Curso CINE PARA ENSEÑAR LENGUA Y LITERATURA Justificación La necesidad constante de renovación didáctica en las aulas exige la elaboración de nuevos recursos dinámicos e innovadores para la enseñanza de la lengua. El cine es un recurso que no ha sido debidamente explotado en las aulas de primaria y secundaria. En este curso se pretende, a partir de una buena selección de secuencias de películas y documentales, explotar las posibilidades del cine para enseñar lengua y literatura con una metodología crítica y desde un planteamiento de aprendizaje significativo para el alumno.
Objetivos 1.- Conocer y saber interpretar el lenguaje cinematográfico para formar alumnos críticos. 2.- Aprender a trabajar por proyectos utilizando secuencias cinematográficas para enseñar lengua y para educar en valores. 3.- Diseñar y realizar un corpus de actividades usando el cine como recurso didáctico para el aprendizaje de la lengua y el fomento de la lectura.
Contenidos 1.- Formar espectadores críticos: la comprensión del lenguaje audiovisual. 2.- La comprensión oral: lo básico y lo complejo, cine mudo y cine sonoro. 3.- Léxicos específicos: las brujas, los caballeros, los piratas, la naturaleza, el thriller, la comedia, la ciencia ficción… 4.- El lenguaje de la imagen y el lenguaje no verbal. La publicidad y el documental, la persuasión y la información. 5.- El cine y la literatura: dibujos animados, películas de época, best sellers infantiles y juveniles…
Competencias Competencia científica Competencia didáctica Competencia lingüístico-comunicativa
Destinatarios Educación secundaria Educación primaria
Criterios de selección 1.- Docentes tutores en primaria o profesorado del área de lengua en secundaria.
Metodología y evaluación Módulo presencial (18 horas): La ponente presentará los contenidos de cada sesión. Los asistentes irán ejecutando las actividades planteadas a lo largo de la sesión. La evaluación procesual se realizará al final de cada sesión para comprobar, mediante preguntas a los asistentes, si se han asimilado los contenidos de esa sesión. En la última jornada del curso se realizará una evaluación final de la actividad mediante un cuestionario on line en la página del CFIE de Valladolid. Módulo de En el blog concretará currículum
aplicación (3 horas): creado para el curso se publicará una entrada equivalente a una aportación de dos hojas donde se una secuencia didáctica donde el cine se use como recurso para enseñar un aspecto concreto del de lengua y literatura. Plazo para el envío de la tarea 17-12-2015.
Temporalización y horario La actividad se desarrollará entre el 16-nov-2015 y el 17-dic-2015. 16, 18, 23, 25 y 30 de noviembre (en el aula 9) y 2 de diciembre (en el aula 3). En el CFIE de Valladolid. (C/ Soto 62). Horario: 17:30 a 20:30. Se deberá confirmar la asistencia al curso enviando un mensaje al correo: curuena@educa.jcyl.es. Si en la Fecha de impresión: 17/11/2015
Temporalización y horario primera sesión no hubiera diez asistentes, el curso sería suspendido según normativa vigente.
Ponentes ROSA ANA MARTIN VEGAS. Profesora de la Universidad de Salamanca
Inscripción La inscripción es desde el día 30-sep-2015 hasta el día 06-nov-2015. Puede inscribirse on-line en la Web del CFIE.
Certificación La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 21 horas equivalentes a 2.0 créditos. El CFIE de Valladolid certificará 21 horas de formación, equivalentes a 2 créditos. Para tener derecho a la certificación según normativa vigente se deberá, por un lado, asistir, al menos, al 85% de las horas del módulo presencial y, por otro lado, realizar los trabajos del módulo de aplicación.
Nº de plazas 30
Lugar de realización CFIE VALLADOLID
Asesor responsable de la actividad Carlos Urueña Izquierdo Esta actividad está cofinanciada por la Junta de Castilla y León y el Fondo Social Europeo
Fecha de impresión:
17/11/2015