Reglamento Interno

Sub-directora Yanira Oneyda Ventura Román

Perfil:

Cortés, buenas relaciones interpersonales, habilidad analítica; habilidad para resolver situaciones imprevistas; habilidad para redactar; habilidad para organizar y dirigir el trabajo de personal subalterno. Debe mantener actualizados los conocimientos y técnicas de su especialidad.

Funciones:

 Colabora en el planeamiento, dirección, coordinación y supervisión de las actividades curriculares y administrativas de la institución.  Presta colaboración a la dirección del centro educativo en labores de asesoramiento y orientación al personal en aspectos curriculares y administrativos, procurando la incorporación de conocimientos actualizados e innovadores. Coordina los diferentes programas del centro educativo que le delega el Director y vela por su correcta ejecución.  Asiste al Director del centro en la organización y dirección de las actividades administrativas, culturales, cívicas y sociales de la institución.

Contadora

Yessica Yohana Chivalán Mejía

Perfil:

Juicio, iniciativa personal, capacidad analítica, capacidad para relacionarse con otros, responsable, amable, honesto, buena comunicación, respetar autoridades, ordenado.

Funciones:

 Cumplimiento de las funciones asignadas.  Mantener en buen estado el mobiliario y equipo a su cargo.  Organizar recibos y llevar control de todos los ingresos y egresos.  Cancelar salarios al personal.

 Tener todos los documentos en orden y lo requerido para el control e informes de la SAT, Ministerio de Finanzas, Contraloría de Cuentas y

Ministerio de Educación.

Secretaria

María Fernanda Garcia Osuna

Perfil:

Responsable, amable, honesto, buena comunicación, respetar autoridades, asertiva, buena relaciones interpersonales, educada, responsable.

Funciones:

 Realiza las labores necesarias de oficina  Control y registro de los permisos y/o ausencias del personal.  Tener todos los documentos en orden y lo requerido para el control e informes de la SAT.  Colaborar con su jefe inmediato superior, aceptando y realizando las actividades que sean solicitadas por el Director y el Contador.  Debe tratar con respeto y amabilidad a los padres de familia, alumnos y personal que labora en el Instituto.

Docente Coordinadora Jaqueline Beatriz Rión Cuque

Perfil:

Humano, líder, responsable, organizado, coherente en la planeación, organización y aplicación de las actividades. Con grandes capacidades mediadoras y comunicativas que posibilitan el diálogo y el trabajo en equipo.

Funciones:

 Participa en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional PEI, Plan de

Mejoramiento y Evaluación Institucional.

 Participa en el Consejo Académico, en el Comité de Evaluación y Promoción y en los otros que sea requerido.  Colabora con el rector en la planeación, programación académica y evaluación Institucional de acuerdo con los objetivos y criterios curriculares.  Organiza a los profesores por áreas de acuerdo a las normas vigentes y coordinar sus acciones para el logro de los objetivos institucionales.  Distribuye la asignación académica de los docentes, elabora el horario general y por cursos del plantel y los presenta al rector para su aprobación.  Vela por la cualificación del proceso educativo a través del acompañamiento permanente a los Docentes, a Estudiantes y a los Padres de Familia.

Puesto: Catedráticos o Docentes de las diferentes especialidades

Perfil:

Dominio de computadora, uso de internet, dominio de grupo, creativo y dinámico, iniciativa personal, capacidad analítica, buenas relaciones interpersonales, ser respetuoso.

Funciones:

 Planificar, dosificar y ejecutar el programa de estudio o currículo propuesto por el MINEDUC.  Realizar el proceso de enseñanza aprendizaje.  Calificar tareas, trabajos y exámenes.  Entregar notas de unidad y de promoción.  Velar por la integridad de los alumnos a su cargo.  Cumplir con todas las actividades que solicite la institución.  Cumplir con los objetivos elaborados en los planes.  Asistir regularmente a sus labores.  Ser puntal.

Puesto: Personal de operativo o mantenimiento.

Perfil:

Iniciativa personal, capacidad para relaciones humanas, trabajar bajo presión, responsable, amable, honesto, buena comunicación, respetar autoridades.

Funciones:

 Cumplimiento de las funciones asignadas.  Mantener en buen estado los utensilios de limpieza que se le proporcionen.  Ser puntal.

Organigrama Instituto Juan José Arévalo Bermejo

Director

Sub-director

Contador Tesorero Personal Operativo Docente Coordinadora

Docentes de las distintas especialidades

Enfoque del Instituto Juan José Arévalo Bermejo

Los enfoques con los que se regirá el Instituto Juan José Arévalo Bermejo, serán los siguientes:

 El enfoque clásico, que busca la eficiencia de la organización a través de su estructura y organización.  El enfoque de las Relaciones Humanas, ya que se busca un liderazgo participativo y trabajo en conjunto en la toma de decisiones y la solución de problemas entre los administradores y trabajadores, para un buen equilibrio en la institución educativa.  Enfoque de las Necesidades y Motivaciones, ya que se reconoce que el factor humano es un factor medular para el logro de los objetivos de la institución educativa.

Principios del Instituto Juan José Arévalo Bermejo.

Los principios por los que se regirá el Instituto Juan José Arévalo Bermejo, serán los siguientes:

 División de trabajo, ya que cada individuo dentro de la institución tendrá a su cargo distintas funciones que permitan el desarrollo de los objetivos trazados.  Autoridad, ya que es necesario que exista un orden en el trabajo, para lograr los plazos establecidos.  Disciplina, mantener este principio es fundamental debido a que sin él no existirá el logro de meta y el objetivo que es la calidad educativa.  Remuneración del Personal, es importante la motivación en el recurso humano, lo cual permitirá un ambiente laboral satisfactorio.  Orden, es indispensable llevar los procesos sistematizados para evitar y detectar a tiempo cualquier inconveniente que se presente.  Estabilidad Laboral, con las condiciones adecuadas se logrará mantener al recurso humano por mucho tiempo, esto permitirá secuencia en las labores.