Motivación en el aula a través de LIBERTAD Y ELECCIÓN
El aprendizaje basado en la experiencia
El aprendizaje basado en el juego y la interaci贸n
El aprendizaje basado en preguntas y cuestiones
Es importante mencionar que los subprocesos de la autorregulación se encuentra la atención, el uso de estrategias de aprendizaje, la supervisión de la comprensión, la auto-enseñanza, el auto-esfuerzo, entre otros. Desde todos los ángulos se percibe al estudiante autorregulado como aquel que ante diferentes demandas, está en capacidad de decidir si participa o no, y en caso afirmativo, de cómo lo hará y con qué objetivos.
El aprendizaje basado en proyectos
El aprendizaje basado en su cultura
El aprendizaje basado en la representaci贸n
El aprendizaje basado en el deporte y juegos tradicionales
El aprendizaje basado en la cotidianeidad
El aprendizaje basado en problemas
El aprendizaje basado en ejemplos
El aprendizaje basado en la algrĂa
La autorregulación implica : a Un aprendizaje autónomo en su adquisición de conocimientos y desarrollo de estructuras mentales a partir del procesamiento de información y creencias Decisión y motivación Recordar significativamente, voluntad del estudiante para aprender Una transferencia del aprendizaje a la práctica cuando los estudiantes comprenden y ven su utilidad