Actividad # 1 – Sebastian Ledesma Ramirez – Asesoría para el Uso de las TIC en la formación
Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como Facebook, Twitter y Youtube.
Las nuevas tecnologías han aparecido en los últimos años, han logrado que culturalmente evolucionen las sociedades desde su manera de pensar y comunicarse con otros medios y/o actores con los que se relaciona para alcanzar sus objetivos o propósitos. Los profesores o guías que hacen uso de las TIC’s se han dado cuenta de la importancia que ellas tienen si se saben utilizar de manera eficiente y responsable. Una persona que haga uso de la tecnología deberá sumergirse profundamente en ellas para poder conocer sus ventajas y desventajas, además tiene el reto de tener un amplio portafolio de variedades de plataformas para poder mitigar los efectos negativos que generen unas y otras.
En este caso el profesor tiene una voluntad de hacer uso de plataformas digitales para comunicar de manera más eficiente e interactiva sus ideas y poder transferir su conocimiento y experiencia a los estudiantes, pero por falta de inducción, capacitación y pedagogía hacia los estudiantes, muchos de ellos exploran redes sociales desviando la atención en lo realmente importante que es aprender acerca de la clase y el tema propuesto. En este caso el profesor deberá hacer uso del Facebook de manera más eficiente y responsable creando un grupo privado con sus alumnos para poder insertar links de noticias o paginas relacionadas con su tema propuesto, esto con el fin de lograr una retroalimentación con sus aprendices. Por otra parte bloquear las redes sociales ‘’Facebook, twitter y youtube’’ pueden ser una buena opción si el profesor tiene conocimientos previos en otras redes sociales u otras plataformas que pueden suplir y llenar los vacíos de las principales y más conocidas redes. En este caso el profesor tendrá la tarea de explorar otras redes sociales que sean utilizadas en temas de carácter institucional. Quiero terminar mi análisis con una frase; ‘’Cohibir será momentáneo, educar será para siempre’’. Sebastian Ledesma.