breeding discus

Page 1

‫גידול דיסקוסים ללא הורים( מאמר ראשון מתוך שניים)‬ ‫כתב וערך‪dan_h :‬‬ ‫מעט מאד נושאים בתחום התחביב מעוררים עניין כה רב בקרב החובבים כמו נושא גידול דגיגי הדיסקוס והאכלתם‬ ‫ללא הורים‪.‬הדעות חלוקות‪.‬ישנם כאלה שמשוכנעים ב‪ 100%‬שהשיטה המלאכותית היא רעיון מצויין ולעמתם קבוצה‬ ‫אחרת שגם הם משוכנעים ב‪ 100%-‬שהשיטה לא רצויה ושיש לגדל את הדיסקוס בדרך הטבעית‪.‬לחברי שתי‬ ‫הקבוצות סיבות משלהם עליהן מבססים את תפיסת עולמם‪.‬‬ ‫אחת הטענות העיקריות של המתנגדים לשיטה המלאכותית היא ש"הדגיגים שגודלו בשיטה זו‪,‬יגדלו להיות הורים‬ ‫שלא יהיו מסוגלים להאכיל ולגדל את צאצאיהם בדרך הטבעית"‪.‬מאחורי טענה זאת מסתתרת בעצם הנחת יסוד‬ ‫שאומרת שלדגיגים שגודלו בשיטה המלאכותית לא תהיה הזדמנות" ללמוד" להיות הורים‪.‬‬ ‫כנגד טענה זאת טוענים תומכי השיטה המלאכותית כדלקמן‪:‬הדיסקוס הוא בעל חיים וכמו כל בעלי החיים גם הוא‬ ‫כפוף לחוקי הגנטיקה של מנדל(גרגור יוהן מנדל ‪ 22-‬ביולי ‪ 6 - 1822‬בינואר ‪ ,-1884‬מכונה גם "אבי הגנטיקה"‪ ,‬על‬ ‫היותו מגלה חוקיה הראשונים‪ .‬משנתו קרויה מנדליזם‪).‬החוק החמישי של מנדל קובע שתכונות‬ ‫נרכשות(נלמדות)‪,‬להבדיל ממולדות אינן עוברות בתורשה‪ .‬הם טוענים שהיכולת להאכיל ולגדל את הדגיגים היא‬ ‫אצל הדיסקוס יכולת מולדת‪,‬מועברת בתורשה ולכן לעובדה שהדגיגים גדלים אם או בלי הורים אין כל השפעה על‬ ‫העברת התכונה הלאה‪.‬‬ ‫ישנה תת‪-‬קבוצת מתנגדים שאינם מכחישים שהיכולת להאכיל ולגדל הינה יכולת מולדת אך טוענים בנוסף שהיא‬ ‫עוברת לצאצאים רק באמצעות תהליך ההאכלה על גוף ההורים‪,‬מעין תורשה שעוברת בהאכלה‪.‬ברור שטענה זאת‬ ‫אינה מבוססת ואינה נכונה מדעית‪.‬מיותר לציין בהקשר זה של העברת תכונות בתורשה את הצורך הידוע במפגש בין‬ ‫תא מין זכרי עם תא מין נקבי וכו'(זה כמו לטעון שאפשר להיכנס להריון מנשיקה!)‬ ‫טענה נוספת של המתנגדים לשיטה המלאכותית היא שהעובדה שלעתים זוג ההורים אוכלים את ההטלה או את‬ ‫הדגיגים ‪,‬זאת ראיה לכך שהם מסוגלים לדעת שההטלה היא חלשה‪,‬שנולדו דגיגים חלשים ללא סיכוי לשרוד‬ ‫ועל כן הם משמידים אותה בעצמם‪ .‬הם מביאים מחקרים בתחום המראים שבשיטה הטבעית שיעור ההישרדות הינו‬ ‫כ‪ 45%-‬בלבד לעומת שיעור ההישרדות בשיטה המלאכותית שיכול להגיע ל‪. 95%- 85%‬כאילו השיטה המלאכותית‬ ‫מחזיקה באופן לא טבעי ‪ ,‬בחיים‪ ,‬גם את החלשים והלא מוצלחים שה"טבע" והסלקציה הטבעית היו בעצם משמידים‪.‬‬ ‫לכן רצוי ‪,‬הם טוענים‪,‬להשתמש רק בשיטה הטבעית מאחר והיא זאת שמאפשרת להורים לגדל רק את הצאצאים‬ ‫החזקים והמוצלחים‪:‬למרות שנקבל פחות דגיגים הם יהיו לעומת זאת‪ ,‬יותר בריאים ויותר מוצלחים‪.‬‬ ‫כל מי שגידל דיסקוסים‪,‬ודגים בכלל בשיטה הטבעית וראה כמה דגיגים עם מומים מלידה וכמה חלשים שמתים בדרך‬ ‫יוצאים בכל הטלה‪ ,‬מבין שאין טענה זאת מבוססת מדעית ושיש ליחס התנהות לא רצויה זאת של אכילת ההטלה‬ ‫והדגיגים‪ ,‬בעיקר לגורמים סביבתיים אחרים‪.‬‬ ‫לסיכום פרק זה ‪,‬נראה שאין הבדל מהותי בין הדגיגים‪ ,‬שתלוי בשיטת הגידול‪.‬שיעור ההישרדות בשיטה המלאכותית‬ ‫גבוה הרבה יותר מאשר בשיטה הטבעית ועובדה זאת הופכת את השיטה המלאכותית להרבה יותר כדאית מבחנה‬ ‫כלכלית‪.‬יחד עם זאת‪,‬כפי שנראה בהמשך‪,‬השיטה המלאכותית כרוכה בהמון עבודה(המגדל הופך להיות‬ ‫ההורה!) וגוזלת המון זמן ותשומת לב וגם שוללת מאתנו את המראה המרהיב של זוג הורים גאים מוקפים בדגיגיהם‪.‬‬

‫כעיקרון‪,‬קיימות כאמור שתי שיטות עיקריות לריבוי דיסקוסים‪:‬הדרך הטבעית שבה זוג ההורים מטפל‪,‬מאכיל ומגדל‬ ‫את הדגיגים והדרך המלאכותית שבה ה"שחקן" הראשי הוא המגדל עצמו וזוג ההורים "יוצאים מהתמונה"‪,‬מיד לאחר‬ ‫ההטלה והפריית הביצים‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.