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La existencia de la parcela destacada, es un punto muerto del planeamiento. Un vacío en un mar donde el mar de la docencia y de la residencia de barrio convergen. Un ente que necesita de una activación a su entorno de forma inmediata. Nace un fuerte deseo de recuperar la relación con su alrededor. Para ello se intervendrá todo el cinturón que la tiene encerrada e incomunicada del resto.
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Los límites parcelarios han cambiado. Han crecido. Han absorbido a los terrenos débiles que bloqueaban las comunicaciones con sus descampados y espacios sin usos. Se ha producido un cambio en la circulación, la movilidad, la accesibilidad. Se crean prolongaciones y conexiones, a coste de la desaparición de elementos de ruptura e interrupción que caracterizaba tanto la zona intervenida.
... vehĂculos ...
circulación perímetral en el sentido de las agujas del reloj. siendo 3/4 vías de doble sentido para responder a la necesidad de dirección los diferentes rumbos. eliminación de la vía de Clariano y la de servicio. prolongación y reordenación conectando con Plaça del poeta Vicente Gaos
este
sur ACCESOS PARKING RESIDENTES
O E VA U N RE A
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... parque ...
Un trabajo técnico en que se avanzó piedra a piedra, retirando calle a calle que resultó ser ejemplar y hasta sorprendente pues invertía en el tiempo las imágenes que tantos puntos de la costa catalana han sufrido. Al paisaje construido le seguía un lugar vacío en el que sólo fijándonos vemos los rastros de los actos humanos: un trabajo ejemplar del que sin embargo, si se hubiera limitado a esta ejemplar operación de limpieza no tendría sentido que lo tratáramos aquí. Sólo tiene sentido hablar de arquitectura del paisaje si consideramos la operación que culmina el trabajo, incorporando la diligente operación de vaciado y restauración dotándola de una nueva dimensión. Absoluta necesidad de construir una nueva percepción del lugar como base para crear una nueva relación con los que visitarían el lugar en el futuro.
1. f. Acción y efecto de enseñ 2. f. Sistema y método de dar
3. f. Ejemplo, acción o suceso enseñando o advirtiendo cóm análogos.
4. f. pl. Conjunto de conocimie que se enseñan a alguien.
Ăąar. instrucciĂłn.
o que sirve de experiencia, mo se debe obrar en casos
entos, principios, ideas, etc.,
DOCENTE BARRIO
Se propone completar el bloque de unidades docentes volcadas a la avenida de los taronjers en la parte norte de la parcela, y dejando la sur con todo un abanico de posibilidades de volcar hacia el barrio de la Bega Baixa. Pudiendo establecer conexiones entre los dos barrios separados por el carrer de Clariano.
P O L A
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CREACIÓN DE
NÚCLEØ QUÉ GENERE
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ACTIVIDAD UNIÓN REUNIÓN VIDA
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creación de un eje que ensambla el corazón del barrio de la Bega Baixa, como es la plaça Xuquer, con su futuro hermano homólogo en el proyecto a realizar; y terminando la ruta en la parada de tranvía. Otorgando de una vía directa a la movilidad pública que tan demandada estaba siendo por los vecinos por la imposibilidad de cruzar la gran hectárea vallada
metro metro
NUEVO NÚCLEO
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