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Prof. Daniel Caldas Ponte
El nombre o sustantivo Clases de Sustantivos GĂŠnero y NĂşmero del Sustantivo
El sustantivo
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El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar animales, cosas, personas, lugares y realidades abstractas.
Clases de sustantivos 1.
Sustantivo ComĂşn: es el sustantivo que nombra cualquier persona, animal, cosa, lugar, etc. Ejemplos: ciudad, perro, carro, playa, etc.
Los nombres comunes pueden ser:
a. Concretos: son los sustantivos que se pueden percibir con cualquier sentido. Los podemos percibir en la realidad o en la imaginaciĂłn. Ejemplos: casa, aire, luz, duende, ĂĄngel, etc. b. Abstractos: son los sustantivos que no se pueden tocar e indican cualidades, ideas, valores, sentimientos, etc. Ejemplos: dureza, alegrĂa, generosidad, tristeza, etc.
2. Sustantivo Propio: es el sustantivo que sirve para nombrar a una especĂfica persona, animal, cosa, lugar, etc. Ejemplos: Lima, Snoopy, Toyota,MediterrĂĄneo
Los nombres propios se dividen en: a. Antropónimos: son los sustantivos que se refieren a personas Ejemplos: Martín, Martínez, Àngel,… b. Topónimos: son nombres propios de lugar Ejemplos: Roma, París, Mediterráneo,etc.
Nota:
Los días de la semana, los meses del año, las estaciones y los gentilicios se escriben con MINÚSCULA. Los sustantivos propios se escriben con MAYÚSCULA.
Morfología del sustantivo: El género y el número
El Género Gramatical El género gramatical puede ser masculino y femenino.
Por lo general el género femenino de los sustantivos se forma así: gato – gata, perro - perra, es decir, cambiando la o por la a.
En los sustantivos referidos a PERSONAS y ANIMALES, el género indica sexo:
Ejemplos: Alumno-alumna, gato-gata…
En los sustantivos referidos a COSAS, el género lo determinan las palabras que lo acompañan (determinantes y adjetivos).
Ejemplos: La ventana, el viento fuerte…
Reglas para formar el femenino:
Hay sustantivos que sólo son masculinos y otros que son femeninos. Ejemplo: El lápiz (sólo es masculino), la mesa (sólo es femenino).
Hay sustantivos que se escriben igual para el femenino como para el masculino. Ejemplo: El artista – la artista.
Algunas veces formamos el femenino utilizando las terminaciones esa, isa, ina, triz. Ejemplo: Príncipe – princesa, poeta – poetisa, héroe – heroína, actor – actriz.
Hay algunos sustantivos que al formar su femenino cambian totalmente. Ejemplos: Toro – vaca, caballo – yegua.
El NĂşmero del Sustantivo:
El nĂşmero de los sustantivos puede ser: singular y plural.
Singular cuando hablo de uno y plural cuando hablo de mĂĄs de uno.
Reglas para formar el plural:
Cuando la palabra termina en consonante, añado “es” para formar el plural. Ejemplo: botón – botones.
Cuando la palabra termina en “z” cambio la “z” por c y añado “es” para formar el plural. Ejemplo: cruz – cruces.
Cuando la palabra termina en vocal acentuada “a” – “e” – “o”, añado s para formar el plural. Ejemplos: mamá – mamás, café – cafés.
Reglas para formar el plural:
Cuando la palabra termina en vocal acentuada “u” – “i” añado “es” para formar el plural. Ejemplos: maní – maníes, hindú – hindúes.
Si la palabra termina en “s” para formar el plural antepongo los artículos “los” – “las”. Ejemplo: paraguas – los paraguas.
Para las demás palabras que no siguen estas reglas, para formar el plural se añade “s”.
Nombres colectivos: son los sustantivos que estando en singular nombran un conjunto de elementos. Ejemplos: biblioteca, rebaĂąo, muchedumbre, alumnado, etc.
El sintagma nominal SN
(determinante) + nombre + complementos
El sintagma nominal:
Está formado por una o más palabras que tienen un significado unitario y desempeñan la función de SUJETO en la oración:
Ejemplos: Aquella mañana fría, un viento helado…
El núcleo de SN es: EL NOMBRE