Agenda diária autista menina

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Médico principal: Contato: CRM: Plano de Saúde? N Em caso de emergência, crises ou dúvidas sobre o autismo ?

O que é o autismo e quais os principais sinais?

Atualmente denominado ranstorno T do Espectro Autista (TEA), o quadro do autismo infantil engloba uma série de aspectos do desenvolvimento infantil que se manifestam em maior ou menor grau de acometimento – e, por isso, utiliza-se a noção de espectro. O diagnóstico de TEA passou a englobar três quadros clínicos principais: Autismo clássico (aquele tipo mais conhecido, em que há um comprometimento nas áreas de interação, comportamento e linguagem, além de relevante déficit cognitivo), o Autismo de Alto funcionamento (ou Síndrome de Asperger: os portadores conseguem se expressar através da fala e são muito inteligentes, acima da média da população) e Distúrbio Global do Desenvolvimento (tem características do TEA, como alteração de interação e comportamento, mas não há um diagnóstico fechado).

As principais alterações nas crianças com TEA são: – Interação social: Ausência ou baixa frequência de contato visual, sem interação espontânea com – Comportamento: Repetitivo, estereotipado (dar pulos, chacoalhar as mãos ou sem balançar). interesse restrito em temas e brinquedos – Linguagem: Ausência ou atraso significativo do desenvolvimento de linguagem oral (compreensão e expressão) e alteração em diversas habilidades

Calendário 2021 FEVEREIRO

MARÇO

ABRIL

MAIO

JUNHO

JULHO

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRO

NOVEMBRO

DEZEMBRO

1

jan

conf. universal

3

jun

16

fev

carnaval

7

set

Independência Brasil

17

fev

cinzas

12

out

Nossa Sra Aparecida

2

abr

paixão de Cristo

2

nov

21

abr

Tiradentes

15

nov

25

dez

1

mai

dia do trabalho

feriados

feriados

JANEIRO

Corpus Christi

Finados P. da República Natal

Calendário 2022

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Fevereiro

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Maio

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Setembro

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Dezembro

Como foi minha manhã

S

T Q q

s

DATA _____/_____/_____

Parquinho Soninho Alimentação obs.:

Fralda/ Ida ao banheiro

Evacuação Comportamento Alegre Isolado

Calmo Nervoso

Apático

Carinhoso

Choro

Birra

Interação com a turma Comunicação Verbal Interesse em participar Demonstrou Medo Interesse Restrito Esteriotipias Ajudou a guardar brinquedos Atencioso Partilhou objetos Pediu ajuda Participou das atividades Interesse Restrito em objetos ou letras Obedeceu Comandos Sorriso

Recadinhos de casa para escola

Abraços

Outros Comportamentos

Como foi minha manhã

S

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