A ONU estabeleceu, em 1997, o conceito de Cultura de Paz, conclamando que houvesse uma mobilização global de movimentos existentes, para juntos transformar os princípios norteadores da cultura de paz em ações concretas.
E este esforço para a consolidação desse conceito na cidade de Campinas se iniciou em maio de 2017 com a criação, pela Prefeitura de Campinas, do Conselho Municipal de Cultura de Paz, a primeira etapa para a presença de um mecanismo de discussão de ações para a paz, seguido de outra grande etapa, que foi o Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura de Paz e dos Direitos Humanos, firmado entre a Prefeitura Municipal de Campinas, Unicamp, ACNUR, FAC, Ministério da Educação e Ministério dos Direitos Humanos. Uma nova, importante e bem-sucedida etapa foi o Fórum Campinas pela Paz, realizado em fevereiro de 2018 com a presença de Arun Gandhi e o escritor, ator, cineasta e ativista dos Direitos Humanos, Lázaro Ramos. Um conceito e um movimento promovido pela Secretaria Municipal de Assistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos SMASDH, para transformar o município de Campinas em polo gerador de ações individuais e coletivas contínuas de Cultura de Paz.
Um novo grande passo para a redução dos impactos vividos na sociedade na construção de novos espaços de convivência, de diálogo pacífico e de desenvolvimento criativo da infância, principalmente da primeira infância, e da vida em sociedade foi dado, e nesse caminho, o brincar e as relações intergeracionais e igualitárias entre os diferentes são fundamentais para a restauração da paz individual e coletiva. E é neste contexto que a Prefeitura de Campinas, apresentou o Programa A Paz em Língua de Brincar , o qual propõe novos caminhos de desenvolvimento para a nossa cidade, levando em consideração as ações das comunidades, instituições, empreendedores, líderes, planejadores e inovadores. Agora, dando materialidade e concretude ao fomento de tecnologias sociais promotoras e indutoras da cultura da paz e dos direitos humanos, apresentamos o #LABtecsLaboratório de Tecnologia Social, um conceito que permite estruturar com maior eficiência os processos de elaboração, aplicabilidade e execução de projetos e tecnologias sociais na direção de atender garantir a sustentabilidade comunitária e a inovação social geradoras de renda ou não.
O #LabTecs é um ambiente de troca de conhecimentos, que tem por objetivo compartilhar conteúdos e capacitar as comunidades nas áreas de tecnologia social comunitária, empreendedorismo social, negócios sociais, usando ferramentas lúdicas, interativas, construtivas de novas realidades, práticas , de baixo custo e alto impacto. Concebido como uma "escola" com conceito de desenvolvimento de tecnologias sociais voltados a sustentabilidade de territórios e comunidades situadas em regiões de vulnerabilidade social. Público Alvo: Jovens e pessoas indicadas pelas comunidades que se proponham a desenvolver projetos de tecnologia social.
Campinas Cidade Apetitosa Agricultura Urbana
LEGISLAÇÃO
• Lei nº 8056 de 25 de outubro de 1994. Autoriza a prefeitura Municipal de Campinas a implantar Hortas Comunitárias em áreas de sua propriedade ou declaradas de utilidade pública municipal e dá outras providências; • Lei nº 9.549 de 10 de dezembro de 1997. Cria o Programa de Horta Comunitária (Publicação DOM de 11/12/1997:01) • Decreto nº 13.603 de 25 de abril de 2001 Cria o Grupo de Trabalho de Desenvolvimento Rural Sustentável e Segurança Alimentar - GDR
• Lei n°11.396 de 23 de Outubro de 2002. Cria o Programa de Viveiros de Mudas (Publicação DOM de 24/10/2002:05)
JUSTIFICATIVA
Hortas são Tecnologias Sociais: “Conjunto de técnicas, metodologias transformadoras, desenvolvidas e/ou aplicadas na interação com a população e apropriadas por ela, que representam soluções para inclusão social e melhoria das condições de vida” (ITSBRASIL. Caderno de Debate – Tecnologia Social no Brasil. São Paulo: ITS. 2004: 26)
OBJETIVOS • Possibilitar o acesso a uma alimentação de qualidade em quantidade suficiente • Transformar a relação da população com o ambiente em que vive, prezando pela sustentabilidade, a preservação de terrenos, rios e nascentes • Potencializar a intersecção entre conhecimento popular e técnico na execução das hortas e na articulação territorial
• Melhorar a saúde da população através da produção e consumo de alimentos orgânicos • Enfrentamento aos desertos e pântanos alimentares • Reutilização e reciclagem de resíduos • Diminuição da pobreza e fomento ao empreendedorismo
Objetivo: Estruturar o município para o fomento e a promoção da agricultura urbana
Implantação de Hortas Institucionais
Políticas de Assistência Social, Educação, Saúde e Cultura
Objetivos: • Estruturação institucional, • Fomento às hortas • Interlocução comunitária, • Fortalecimento da intersetorialidade;
Implantação de Horta Comunitária Jardim Florence
Objetivos: • Segurança Alimentar • Interlocução comunitária, • Fortalecimento da intersetorialidade; • Fomento ao empreendedorismo
Espaço técnico educativo para difusão de práticas e tecnologias para a produção de alimentos em ambiente urbano e peri-urbano; • Ações vinculadas ao Programa Mão Amiga – Recepção de grupos e monitoramento da horta; Sistema de produção orgânica de hortaliças em: • • • • •
Canteiro elevado Hidroponia, Aquaponia, Horta vertical/suspensa Jardim Sensorial • Atividades Culturais • Projetos educativos do uso da água - SANASA
CANTEIRO ELEVADO Escola Apetitosa #LabTech
• Solução para locais que apresentam solos inférteis • Maior facilidade ergonômica para o trabalho
HIDROPONIA Escola Apetitosa #LabTech
• Soluções para solos inférteis e contaminados
AQUAPONIA Escola Apetitosa #LabTech
• Sistema que integra hidroponia e piscicultura
HORTA VERTICAL(suspensa) Escola Apetitosa #LabTech
• Soluções para pequenos espaços e solos contaminados
JARDIM SENSORIAL Escola Apetitosa E MEDICINAL #LabTech
• Atende pessoa idosa, pessoas com deficiências visuais e motoras
ESCOLA CONTAINER Escola Apetitosa #LabTech
JARDIM FLORENCE Escola Apetitosa #LabTech Objetivos da Horta Comunitária • • • •
Garantir segurança alimentar, Interlocução comunitária, Recuperação de áreas degradadas Fomento ao empreendedorismo social Articulação entre políticas visando: Fortalecimento dos vínculos comunitários: Assistência Social Farmácia Viva: Saúde Educação Ambiental: Educação:
Potencialidades com Shopping Parque das Bandeiras: • • • • •
Compor o projeto Campinas Cidade Apetitosa; Compor Sistema Público de Segurança Alimentar e Nutricional – potencializar doações com entidades Capacitação Inicial à população; Doação de composto; Outras
• Construção de instrumentos musicais, brinquedos, grafite • Robótica, jogos e brinquedos educativos, games, etc • Hortas urbanas e jardinagem • Empreendedorismo