DANST 2021 N3

Page 1

#03 2021


04

08

13

20

Danst in beeld met Jill Bertels

Wie is er bang voor improvisatie

Kelly’s Eye: participatieve dansbingo

Dansvanger

22

26

31

33

Life is about learning how to dance in the rain

Hedendaagse flamenco: gevoed door het leven zelf

Column On the road

High five met Erika Vlieghe

34 #danstagram

colofon Red a ctie Sint-Salvators traat 18a, 9000 G ent Co ö rd i na ti e Anto n i a Vo lo d i n a Teks t Ine Dubois, Lis e S urm ont, M egan Vinc ent, La ra Gro en eweg, Elo d i e Ko na en Am in S ras ra E indredactie Antonia Vo lo d i n a , Lut Fi rlefy n en I ri s Ra sp o et Coverbeeld Jill Ber tels Design E lv ire Dela n ote × H ermi n e Co o rema n Du ur z a m e druk Bem a G raphics Periodicite i t 4 × per j a a r Opl a g e 5.200 ex. Volgend num m er decem ber 2021 Ab o nne me nt 14 euro


dansbeeldig

Ik duw de zware deur open. Schoenen uit. Een lege zaal staart me aan. Een leeg canvas. Hier ben ik weer, klaar om dansschilderijen te maken die direct weer verdwijnen. Maar vandaag ben ik niet alleen. De leerlingen stromen FOTO ISABELLE WENZEL

mondjesmaat binnen, lachend en pratend. Schoenen uit, drinkbussen klaar. Wacht even, mogen we dan écht weer samen dansen? Zonder masker en elkaar weer aanraken? Het voelt onwezenlijk en toch alsof het altijd zo geweest is. Voor ons is dansen essentieel, zoveel is duidelijk. In deze septembereditie van DANST deelt Erika Vlieghe geen coronatips, maar haar eigen cultuurtips. Evelyne Van Hecke van Moving Ground en Aike Raes van de gelijknamige dansschool vertellen over hun ervaringen met lesgeven tijdens de coronacrisis en hoe ze hoopvol uitkijken naar het nieuwe schooljaar. Krijg jij ook de kriebels om nieuwe dingen uit te proberen in je lessen en creaties? Dan zal je zeker inspiratie vinden in het nieuwe boek van Ivan Schauvliege over improvisatie. En dan zijn er nog twee speciallekes: de Spaanse bekendheid Patricia Guerrero verkent de grenzen van moderne flamenco en neemt de positie van de vrouw op de korrel in haar nieuwe voorstelling Distopía. Het werk van Philine Janssens is ook dans, maar dan weer anders … Ze gaat op zoek naar dans als verbindende factor, ook de oudere generatie in woonzorgcentra laat ze meedansen. Lees je mee?

Antonia Volodina Coördinator DANST

DANST — 3

#03 2021


1

#dansttt

DANST — 4

#dansttt


#dansttt

2

DANST — 5

3

#dansttt


#dansttt

4

1

ISABELLA ARBOLEDA — REINA

2

TONY VEZICH — BROKEN

3

S I D E WA R D S — S I G H S , C R I E S & L I E S

4

ANNE TERESA DE KEERSMAEKER — RE: ROSAS

5

S I D I L A R B I C H E R K AO U I — V E N N

6

D AV I D H E R N A N D E Z — R A B B L E

#dansttt

DANST — 6

6


#dansttt

5

— DAN ST IN BEEL D Ji l l Ber te l s Als kind was Jill Bertels niet sportief — en dat is ze nog steeds niet —, maar ze heeft wel altijd gedanst. Haar liefde voor dans ging die voor fotografie dus ruim vooraf. Tijdens haar fotografie-opleiding ging haar voorkeur in eerste instantie uit naar portretten, wat je nog altijd kan terugzien in haar werk. In 2012 fotografeerde ze voor het eerst dans en besefte ze hoe spannend en intrigerend ze dat vond.

www.billieq.art instagram @jill.bertels_dance instagram @billie__q

DANST — 7

Jill heeft ook een artistieke praktijk, waarin ze narratief werk maakt met foto en video. Ze houdt van de afwisseling tussen haar persoonlijk werk als kunstenaar en podiumfotografie. In het eerste is elk element in het beeld een bewuste keuze, wat veel voorbereiding vraagt. In het tweede werkt ze met het licht, de enscenering en de beweging die zich aandienen. Bij dans vindt ze het belangrijk om een evenwicht te vinden tussen het drukken van de eigen stempel als fotograaf en het in dienst staan van de choreografie. Jill streeft ernaar de sfeer en de energie van een stuk over te brengen in haar beelden. Het liefst zit ze dicht op de huid van de dansers en voelt ze zich onderdeel van de muziek en de bewegingen.

#dansttt


DANST — 8

Wie is er bang voor improvisatie? De maand september luidt traditie­ getrouw de start van het nieuwe dansjaar in. Na twee seizoenen waarin onze veerkracht op de proef werd gesteld door de coronamaatregelen, lijkt het einde bijna in zicht. Hoopvol kijken we uit naar een energiek en gezond dansjaar. Reden genoeg om de maand september en deze DANST editie te beginnen met een frisse blik en nieuwe inspiratie. Het boek De creatieve performer van Ivan Schauvliege wil daaraan bijdragen en dansleerkrachten, dansmakers en performers enthousiasmeren om met improvisatie en compositie aan de slag te gaan. In het boek deelt Ivan zijn onderzoek naar het begeleiden van creatieve processen en biedt hij tal van opdrachten en methodes aan voor danslessen, creatie en artistieke research. —

TEKST INE DUBOIS FOTO JASMIN HOROZIC


Ivan, je bent danser en choreograaf van

en compositie te geven aan de Kunsthumaniora

opleiding. Hoe ben je bij improvisatie en

van Brussel. Hoewel ik heel wat ervaring had

compositie als specialisatie gekomen?

met creatieve processen, was de educatieve

Mijn fascinatie voor dans is heel organisch

context nieuw voor me. Ik ging op onderzoek

gegroeid. Ik studeerde woordkunst-drama aan

uit hoe ik improvisatie als vak kon geven. Wat

de Kunsthumaniora Antwerpen (afdeling Lier)

is belangrijk om aan leerlingen mee te geven?

en had dans als ondersteunend vak. Ondanks

Wat kan ik ze bieden? Hoe geef je als leerkracht

dat ik geen ervaring of technische bagage

feedback op een creatief proces? Hoe geef

had, was de klik met dans er meteen. Nog niet

je leerlingen de tools om hun eigen werk te

goed wetende waar ik mee bezig was, werd

evalueren? Ik wilde niet enkel doorgeven wat

improvisatie een intuïtieve tool voor me. Ik

ik zelf tijdens mijn opleiding van anderen had

improviseerde voor of na de les en dat voelde

geleerd, maar vond het ook belangrijk om een

heel natuurlijk aan. Ik kon er mijn ei in kwijt.

persoonlijke toets aan de lesinhoud te geven.

Omwille van mijn beperkte ervaring, durfde ik

Bij Kunsthumaniora Brussel kreeg ik de kans

ook tijdens de technieklessen te improviseren,

om naar eigen inzicht een curriculum van vier

wellicht tot ongenoegen van mijn toenmalige

jaar vorm te geven. Dit onderzoek deelde ik

leerkrachten (lacht). Omdat het dansen en

met andere dansleerkrachten via workshops bij

vooral het creëren me aantrok, maakte ik de

onder andere het OVSG (Onderwijsvereniging

overstap naar de dansafdeling van het MUDA

van Steden en Gemeenten, n.v.d.r.) en

in Gent. Daar ging ik meteen als maker aan

dansscholen. Met het uitbrengen van het boek,

de slag. Ik ging op onderzoek uit in de studio

hoop ik dit op grotere schaal te kunnen doen.

documentaires over choreografie te bekijken.

Van een lesprogramma naar een boek is een

Het was toen al duidelijk dat ik voor mijn

grote stap. Hoe kwam het plan tot stand

vervolgstudie ook die kant op wilde.

en hoe is dit proces verlopen? Dat klopt! De

Na mijn afstuderen trok ik naar Codarts

concrete aanleiding tot het schrijven van

Rotterdam, waar ik de bacheloropleiding dans

dit boek kwam eerder toevallig. Het OVSG

met specialisatie choreografie volgde. Naast de

vroeg me een workshop met bij­horende

technische lessen kregen we ook improvisatie

reader van een twintigtal pagina’s uit te

en compositie vanuit verschillende invalshoeken.

werken. Deze reader vormde de basis voor

Improvisatie werd er als een volwaardig

mijn afstudeeronderzoek aan de specifieke

vak gezien en niet enkel als een onderdeel

lerarenopleiding dans (Conservatorium van

van een techniekles. Dat was voor mij een

Antwerpen). Dat onderzoek diepte ik verder

echte verademing. Na een paar jaar gewerkt

uit en dat mondde uit in het boek. Met het

te hebben als choreograaf in verschillende

boek wil ik graag ondersteuning bieden

contexten, werd ik gevraagd om improvisatie

aan begeleiders van creatieve processen.

DANST — 9

en verdiepte me in het maakproces door


DANST — 10

ivan schauvliege

Een dansleerkracht is meer dan iemand die

Wat mogen we inhoudelijk van het boek

techniek aanreikt, maar dansers ook vormt

verwachten? In het eerste hoofdstuk geef

op artistiek, creatief en persoonlijk vlak.

ik praktische tips en tricks voor docenten

Ik merk dat de creatieve ontwikkeling een

of makers die graag aan de slag willen met

element is dat aan bod komt in lessen, maar

improvisatie, compositie en onderzoek. Bij

niet altijd als volwaardig of belangrijk wordt

veel dansers brengt “we gaan improviseren

gezien. Vaak wordt improvisatie of compositie

vandaag” een bepaalde stress of angst teweeg.

in een les voor een vakantie gepland of als

Veel dansers vinden improvisatie spannend

een leuke bijkomstigheid. Daardoor komt

omdat ze niet weten wat er van hen verwacht

improvisatie wat buiten de context van de

wordt en wat ze zelf kunnen verwachten. Ik heb

dansles te staan en zien leerlingen en soms

geleerd om met deze angst om te gaan en deze

ook leerkrachten improvisatie als minder

te (h)erkennen binnen het leerproces. Waar het

belangrijk. Dat is jammer, want improvisatie is

in een technische les eerder over je coördinatie

een andere benaderings­wijze van dans die even

of je motoriek gaat, wordt er bij improvisatie

waardevol is en hand in hand kan gaan met het

gekeken naar je keuzes en persoonlijkheid als

technische aspect.

performer. Dat maakt een improvisatieproces

Omdat ik merkte dat ik dit als dansdocent

heel persoonlijk en kwetsbaar. Uiteraard zijn

zelf ook deed, zette ik eerst de stap om het

er dansers die zich als een vis in het water

in mijn eigen lespraktijk te veranderen. Nu wil

voelen, maar uit ervaring weet ik dat het een

ik met het boek graag andere leerkrachten

kleine minderheid betreft. De meeste dansers

inspireren om deze stap te zetten en trek ik

vinden improvisatie angstaanjagend. In het

improvisatie graag uit de obscuriteit. Ik merk

eerste hoofdstuk gaan we in op het begin van

bij leerkrachten een grote bereidwilligheid en

een creatief proces, over de mogelijke valkuilen

interesse in het vak. Velen willen graag inzetten

en over hoe je omgaat met de angst voor het

op de creativiteits­ontwikkeling bij hun dansers,

improviseren. In hoofdstuk 2 deel ik praktische

maar missen soms concrete handvaten. Die

opdrachten rond groepsimprovisaties en

handvaten wil ik met het boek graag aanreiken.

lesprogramma’s. Deze opdrachten zijn letterlijk

Er worden heel wat voorbeelden gegeven

over te nemen, maar geven ook ruimte voor

vanuit mijn eigen beroepspraktijk die voor mij

eigen interpretatie en zijn een voedingsbodem

werken, waar leerkrachten ook hun eigen twist

om eigen inhoud te ontwikkelen. Het derde deel

aan kunnen geven. Er worden tevens opties

is gericht op creatie. Voor dit onderdeel hoef

aangereikt waar ik als improvisatiedocent

je geen specifieke maakervaring te hebben.

minder mee aan de slag ga, maar die wel

Een maker is een docent en een docent is een

waardevol kunnen zijn voor de lezer. Dit boek

maker. Er zijn heel wat momenten waarop je als

is ook een ode aan de duidelijkheid. Uit mijn

dansdocent de rol van choreograaf inneemt.

onderzoek bleek dat de thema’s die gebruikt

Denk maar aan de jaarlijkse voorstelling, aan

worden voor improvisatie niet altijd duidelijk

kleinere toonmomenten, de combinatie aan het

geformuleerd zijn. Zeker voor de jongere

einde van de les. Een maker is ook een docent.

generatie is het belangrijk om duidelijk te

Om aan je performers over te brengen wat je

stellen wat we precies doen. Ik merkte ook

van ze verwacht, heb je bepaalde pedagogische

dat improvisatie vaak ingezet wordt als

en didactische skills nodig. Daarbij is niet alleen

improvisatie an sich. Met andere woorden: we

het product dat op het toneel komt belangrijk,

improviseren om te leren improviseren. Maar

maar ook het proces van zoeken en uitproberen,

dan schat je naar mijn mening het vak te laag

van keuzes maken en twijfelen, heel waardevol.

in. In mijn lespraktijk vind ik het belangrijk om via

Daarom denk ik dat elke docent er goed aan

improvisatie dans en creativiteit te ontplooien.

doet om zijn makerschap te ontwikkelen en vice

Niet alleen improviseren en daarmee dus

versa. Die wisselwerking kan een leermoment

‘creatief bezig zijn’ maar ook de verdiepende

zijn voor iedereen, of dat nu de performer, de

stap ‘wat doen we met die creativiteit’ komt

makende docent of de docerende maker is.

aan bod.

In het boek is ook ruimte voor tips omtrent het geven van feedback. Zoals gezegd kan


een creatief proces soms kwetsbaar zijn.

bruikbare en veelzijdige tool. Hoewel vage

Performers op een goede manier door middel

improvisatieopdrachten heel fijn kunnen zijn

van feedback ondersteunen, is een belangrijk

voor ervaren performers, merk ik dat het voor

element. In het boek geef ik een aantal

de minder ervaren danser net wenselijk is dat

suggesties om dit zo objectief mogelijk vorm te

er een duidelijk kader wordt gecreëerd. Zo

geven voor zowel open als gesloten opdrachten.

weten de performers wat er van hen wordt verwacht. Dat schept een veilige omgeving

Voor wie schreef je het boek? Het boek

om te experimenteren. In mijn ervaring is het

richt zich tot alle begeleiders van creatieve

belangrijk om als docent in te kunnen schatten

processen. Dat kan heel breed geïnterpreteerd

hoe ver je de ‘vaagheidknop’ kunt opendraaien

worden. Het is gericht aan iedereen die iets

en hoe je ermee kunt spelen. Ik merk ook dat

met beweging en creativiteit doet of wil doen:

het begeleiden van creatieve processen vaak

makers die de interactie willen aangaan met

intuïtief blijft. Dat is uiteraard een bijzonder

hun performers, dansers en docenten die

waardevol gegeven, want ons buikgevoel is

het makerschap ambiëren, amateurdansers

heel belangrijk. Toch zie ik dat als de structuur

die meer inzicht willen krijgen in een creatief

ontbreekt, het leerproces minder navolgbaar

proces. Beweging is belangrijk voor elke

wordt voor de performer en voor de begeleider.

podiumkunstenaar. Daarom richt het boek zich

De juiste vraag stellen is minstens even

ook tot de muzikant, de acteur, de operazanger,

belangrijk als het antwoord weten. Vertrouw

tot iedereen die als performer op het toneel

op je intuïtie en op je lichaam dat de juiste weg

staat en voor wie het gebruik van beweging

vindt als je erop durft vertrouwen. Dat is de kern

en creativiteit nuttig kan zijn. In het boek

van dit mooie vak!

werd daarom specifiek de term ‘performer’ gehanteerd. Niet enkel dansers hebben nood

aan inzicht in het bewegingsapparaat of in

Ivan Schauvliege is docent Choreografie en

creatieve processen. Niet enkel dansers worden

Improvisatie aan de Kunstacademie Zaventem

getraind in dans. Heel wat podiumkunstenaars

en leidt de choreografieafdeling samen met

zijn nieuwsgierig naar het gebruik van beweging

Matthew Decuyper.

en wat het kan betekenen voor hun discipline. Vandaar dat ik koos voor een bredere benaming. Het boek sluit ook aan bij het nieuwe leerplan van het Deeltijds Kunstonderwijs, Kunstig

Competent. In dat leerplan worden niet enkel de technische of ambachtelijke doelstellingen vooropgesteld, maar ook de leeruitkomsten die belangrijk zijn voor een performer en kunstenaar. Hoe ga je als docent het begeleidings­proces aan om je leerlingen ook binnen deze competenties te ondersteunen? Hoe voorzie je dit proces van feedback zonder je persoonlijke smaak of voorkeur mee te nemen in de beoordeling? Ook

Wat hoop je met het boek te bereiken? Ik hoop dat er een tendens mag ontstaan waarin de angst voor improvisatie bij amateurdansers of

Het boek “De creatieve performer”

hun begeleiders verdwijnt en waarin improvisatie

is verkrijgbaar via politea.be

vaker als tool voor een creatief proces wordt

De bijhorende workshop boeken

gebruikt. Daarnaast is het ook mijn missie

voor je dansers of mededocenten?

om improvisatie uit die vage, oncomfortabele

Contacteer Tina van Roy van OVSG

sfeer te halen en haar te promoten als een

via Tina.VanRoy@ovsg.be

DANST — 11

hier biedt het boek concrete tips aan.


Foto: Rudy Carlier

NIEUW DANSSEIZOEN GESPOT! 150 WORKSHOPS & REEKSEN VANAF SEPTEMBER

HEDENDAAGSE DANS | CONTACTIMPROVISATIE | BODYWORK | AFRIKAANSE DANS | SWINGROCK | YOGA ...

Verzekering voor je leden Voor jouw dansgroep of dansschool wil je het beste dus laat je je deelnemers verzekeren. Bij Danspunt kan je een voordelige verzekering Lichamelijke ongevallen en Burgerrechterlijke aansprakelijkheid afsluiten. Waarom kiezen voor de Danspuntverzekering? • Betaal per jaar slechts 3€/lid • Kies de formule die best bij je past: van september 2021 tot augustus 2022 of van januari 2022 tot december 2022 Ontdek alle voordelen op www.danspunt.be/verzekeringen Interesse? Vragen? Mail naar verzekeringen@danspunt.be.


Kelly’s Eye: participatieve dansbingo met een streepje poëzie Kelly’s Eye is het nieuwste project van Philine Janssens waarin ze de eenvoud van bingo combineert met de poëzie van dans. Het resultaat werd een voorstelling waar iedereen van kan genieten en waar je als publiek ook zelf aan kan meedoen. TEKST LARA GROENEWEG FOTO JOHAN REYSKENS

Wat is Kelly’s Eye? Kelly’s Eye is een participa-

minder mobiele senioren kunnen meedansen.

tieve-poëtische-punk collage waarbij publiek

De voorstelling zelf is vrolijk, humoristisch en

en performers samen de choreografie van

ludiek. De interactie met het publiek wordt

de avond ontdekken. We volgen hiervoor de

versterkt door een host die de verschillende

structuur van het spel bingo. De voorstelling

scènes modereert. Zo wordt de vierde muur

bestaat uit een aantal scènes waartussen

(denkbeeldige wand tussen het publiek en het

nummers worden getrokken. Aan ieder nummer

podium, n.v.d.r.) doorbroken en is er duidelijke

hangt een beweging vast. Deze beweging wordt

interactie met het publiek. Daarom noemen

telkens door een andere danser aangeleerd aan

we het een participatieve voorstelling, maar

het publiek. Ons doelpubliek zijn voornamelijk

mensen moeten zich niet gedwongen voelen om

woonzorgcentra. We houden het simpel,

mee te doen of om op het podium te komen.

zodat iedereen zittend kan meedoen en we de

Mensen die niet willen meedansen moeten dit

voorstelling kunnen opvoeren op heel diverse

ook niet. Iedereen haalt eruit wat die persoon

locaties. We hebben niets nodig van belichting,

wil. Dit is volgens mij waarom de voorstelling tot

coulissen of decorwisselingen. De actieve

nu toe al zo succesvol is geweest.

senioren op het podium zorgen ervoor dat de

DANST — 13


DANST — 14


Waarom ben je je gaan focussen op deze

van ons project. Op een later punt hielpen

doelgroep? Het seniorentraject heeft al

er ook mensen mee met de organisatie en

een lange weg afgelegd. Het begon toen ik

communicatie. Hieruit ontstond een prachtige

zwanger was van mijn eerste kind. In die periode

dynamiek en tijdens het repetitieproces kwam

repeteerde ik een paar keer mee bij de Dochters

een harde kern van performers tot stand. De

van Eva, een dansproject voor vrouwen voorbij

naam van het gezelschap is uiteindelijk De

de vijftig. Dit heeft mij geïnspireerd. Ik vond dit

Stemmenrovers geworden. Met hen ben ik

een geweldig initiatief en ik dacht: daar moet

teruggekeerd naar een kleiner podium in Het

meer van zijn. Mijn eerste concrete ervaring met

Oude Badhuis. Daar werkten we opnieuw met

deze doelgroep was tijdens een workshopreeks

een traject van een week repeteren en een

op het festival Gloed in Oostende. Danspunt

voorstelling. Dit waren heel mooie trajecten

zocht toen iemand om een workshop te geven

waar ik veel nieuwe mensen ontmoette, maar

aan senioren die binnen het kader van dat

de harde kern bleef.

te staan. De groep waar ik mee werkte is

Hoe is Kelly’s Eye ontstaan? De voorstelling

toen heel hecht geworden. Dat verbindende

Kelly’s Eye is eigenlijk ontstaan uit de corona­

aspect van dans vond ik erg fijn. Het heeft mijn

crisis. Mijn idee was om te werken in bubbels

ogen geopend voor het potentieel van deze

voor de veiligheid, daarom had ik duo’s

doelgroep. Onbezonnen, veel minder kritisch

gemaakt. Maar al heel snel bleek het leuker om

tegenover zichzelf. Daarbovenop had ik altijd

samen te werken, zo ontstond het idee om een

al een erg goede band met deze generatie, die

bingostructuur te volgen. Per nummer dat er

van The Doors en Pink Floyd. De seniorendienst

geloot werd kon er een duo of solo ontstaan.

van district Antwerpen hoorde waar ik mee

Ik wou werken met een gefragmenteerde

bezig was en vroeg mij om een dergelijk project

voorstelling als structuur, zodat niemand in

op te starten in Antwerpen binnen het aanbod

elkaars vaarwater zou komen. Dit klopte ook

van beweging voor senioren. Via de senioren-

met hoe de groep aan het evolueren was. Ze

dienst werden wij uitgenodigd om te werken in

hadden op een groot podium gedanst, met

deSingel, aan een traject van tien repetities in

film gewerkt, op een klein podium gedanst. En

samenwerking met een koor van Hans Primusz

telkens opnieuw konden ze de aandacht grijpen.

dat bestond uit 180 senioren. Op slechts vijf

De volgende stap was voor mij om de vierde

van de liedjes werd er ook gedanst, maar

muur te doorbreken. Ik wou communiceren

de beste danser kan eigenlijk niet opboksen

met het publiek. Op deze manier maakte ik de

tegen de overweldigende klank van een koor.

voorstelling minder abstract maken en hoopte

Het begon dus erg groot, maar ik zag dat veel

ik meer mensen te kunnen bereiken, zoals

dansers verloren liepen op zo’n groot podium.

kleinkinderen en vrienden in woonzorgcentra.

Voor mij pasten deze twee projecten daarom

Ik was ervan overtuigd dat wij de humor van

niet samen.

de groep konden overbrengen. We hebben

Een jaar later nam ik de beslissing om met film

Kelly’s Eye dan uiteindelijk kunnen tonen in de

te werken als tegenreactie op deze ervaring in

Permeke Bibliotheek en met Antwerp Bijou. Nu

deSingel. In een film kan je veel beter beheersen

gaan we de voorstelling een beetje herwerken

waar de toeschouwer naar kijkt en je kan blijven

en er verder op repeteren zodat we ze kunnen

herwerken tot het goed is. Bij het maken van

opvoeren op Dansstorm en in een aantal

deze film was het voor mij de prioriteit dat alle

woonzorgcentra.

mensen op een waardevolle manier in beeld kwamen. Ik wou ervoor zorgen dat het beste van

Hoe is de voorstelling uiteindelijk tot stand

de deelnemers getoond werd en dat het beeld

gekomen? De repetitieperiodes waren steeds

klopte. Omdat ik wou dat het een project voor

heel kort en intens. Ik werk altijd met korte

en door senioren zou zijn, had ik bij de oproep

trajecten: twee weken repeteren en klaar.

vermeld dat ik met een seniorencast en -crew

De voorstelling zelf is eigenlijk een geleide

wou werken. Zo zijn er ook mensen gestart

improvisatie. Ik zorgde steeds voor een

als technieker, costumière of bij de catering

kapstok, een vaste structuur. We werkten

DANST — 15

festival wilden dansen zonder op het podium


vooral rond richting, bewegingskwaliteit of

Wat is precies het doel van deze voorstelling?

intentie. Deze structuur mocht iedereen dan

Het doel van Kelly’s Eye is vooral ontspanning.

vrij invullen. Er staat niets van choreografie vast

Het vertrekpunt was een abstract-hedendaags­-

buiten de nummertjes die getrokken worden

-punk-poëtisch schilderij, maar hiermee kon

tijdens de bingo. Zo is er erg veel vrijheid en

ik niet bereiken wat ik wou. Bingo is een

spontaniteit, niemand kan iets verkeerd doen.

structuur die iedereen kent, dat maakt het

Het blijft boeiend voor de dansers omdat zij

laagdrempelig en inclusief. Maar het poëtische

in het moment werken. Zij weten niet of hun

en hedendaagse blijft er wel in zitten, er zijn

partner naar rechts of naar links zal gaan,

meer dansscènes dan er balletjes worden

maar iedereen voelt elkaar aan. Je ziet geen

getrokken. Dankzij de laagdrempelige structuur

dansgroep die pasjes aframmelt.

krijg je de poëtische hedendaagse dansbrokken gemakkelijker bij een divers publiek. Inhoudelijk

Hoe bent u bij deze groep dansers terecht

is de voorstelling nog steeds abstract, maar

gekomen? De groep waar ik nu mee werk

doordat het in een ander jasje zit, is het

is natuurlijk geëvolueerd. De naam van het

gemakkelijker verteerbaar en zijn mensen zelf

gezelschap is De Stemmenrovers geworden

hedendaagse dans en abstracte bewegingen

dankzij een samenwerking met de stadsdichter

aan het doen zonder dat ze het eigenlijk

Stijn Vranken. In de groep zitten erg veel

doorhebben. Het podium kan een grote afstand

verschillende soorten persoonlijkheden. Er zijn

creëren, maar door de bingostructuur is er

wel dansers met een beetje meer ervaring, die

een dynamische wisselwerking en blijft het

bijvoorbeeld van de Dochters van Eva komen.

entertainend. Dans is in deze voorstelling een

Voor dit concept is er geen betere of minder

verbindende factor. Inclusiviteit was nooit mijn

goede danser, iedere performer heeft een eigen

vertrekpunt, maar is wel het eindresultaat van

inbreng in het project. We staan allemaal op

het werkproces. Er staat jaarlijks een bende

hetzelfde niveau en iedereen werkt met erg

senioren op het podium te stralen en dat terwijl

veel humor en zelfspot. Toen ik werd gevraagd

ze gewoon zichzelf zijn. Iedereen wordt in zijn

voor dit interview, bedacht ik mij eigenlijk dat

eigen waarde gelaten. De groep brengt een hele

zij geïnterviewd moeten worden, want het gaat

mooie waaier aan kleuren en aan beelden. Ze

over hen. Het is hun verhaal, zij maken het stuk.

tonen het publiek hoe divers de persoonlijk­heden

Ik werk in functie van wat zij mij geven. Op elk

in onze groep zijn.

DANST — 16

punt is iedereen gewoon zichzelf en dat vind ik fantastisch.

Hoe zou je het DNA omschrijven van De

Elk jaar wordt de groep weer opengegooid

Stemmenrovers? Als je bij De Stemmenrovers

voor nieuwe mensen via een open call. Je bent

thuishoort, kom je terecht in een warm,

welkom, wat je leeftijd ook is. Het is niet zo

empathisch en humoristisch geheel. Iedereen

dat we alleen maar senioren proberen aan

die de oogkleppen wil laten vallen is welkom.

te trekken. Veel dansers komen en gaan,

Ik wil niet werken met gefrustreerde dansers

bijvoorbeeld om gezondheidsredenen. Maar ze

in een ouder lichaam. Het ging mij eigenlijk

mogen zo lang blijven meedoen als ze willen.

niet helemaal om het dansen, maar eerder om

Zo is er telkens weer een grote variatie aan

het samenbrengen van mensen met dezelfde

lichamen. Ik word constant verrast, ook door

passie en gedrevenheid. Ook al zijn de karakters

mijn eigen visie en instelling die vaak niet klopt.

erg uiteenlopend, op zo’n moment vinden

Vooroordelen komen helaas automatisch. Soms

ze elkaar. Op die manier heeft het project

denk ik dat mensen iets niet zullen kunnen,

een sociale insteek. Ik wou met dit project

maar dan beginnen ze te dansen en dan besef

geen kritiek geven of ingaan tegen bepaalde

ik eigenlijk pas hoe fout ik vaak denk. Ik word

maatschappelijke tendensen. Het ging mij echt

telkens weer geconfronteerd met mijn eigen

om verbinding te creëren tussen mensen vanuit

vooroordelen. Door dit soort projecten ben ik

een repetitietraject. Ik zag dans als een kans

enorm gegroeid.

om bruggen te bouwen.


Hoe ben je bij de titel Kelly’s Eye gekomen? Dat

We hebben ons repetitieproces verdergezet

was de titel van de voorstelling die nu eigenlijk

dankzij de ondersteuning van Danspunt.

erg weinig gebruikt wordt. Mensen kennen ons

Verder zullen we Kelly’s Eye ook een paar keer

meer als De Stemmenrovers die de dansbingo

opvoeren in Kortrijkse woonzorgcentra. We

brengen. Wanneer er in de UK of VS bingo wordt

zouden de voorstelling dan graag filmen om nog

gespeeld heeft ieder nummertje een naam die

verder te verspreiden in het woonzorgcircuit.

rijmt met het getal. De host roept steeds de

In Antwerpen zijn er bijvoorbeeld vier grote

naam af en het publiek antwoordt met het

woonzorgcentra die evenementen voor hun

juiste nummer om een extra dimensie van humor

bewoners organiseren.

aan het spel te verlenen. Nummer één wordt

Kelly’s Eye genoemd. In het begin was het ons

Wat zal de volgende stap zijn? De volgende

idee om onze dansbewegingen ook te baseren

stap zou voor mij zijn om een poging te doen

op de Engelse namen van de cijfers. Maar daar

tot het aantrekken van diversere dansers en

zijn we vanaf gestapt. Vervolgens hebben we de

een diverser publiek. Het project is inclusief,

focus verlegd en gezocht naar muzieknummers

maar nog niet inclusief genoeg. De groep blijft

waar cijfers in zitten. Zoals ‘Summer of 69’ of

nog erg wit, ik wil hier graag vanaf stappen.

‘Mambo Number 5’. Op die manier hebben we

Hier zou ik de komende jaren eigenlijk erg

een hele playlist samengesteld.

graag op inzetten.

Wat zal er precies gebeuren op Dansstorm

in Kortrijk? We zullen de voorstelling Kelly’s

Eye verder verfijnen en opnieuw brengen.

DANSSTORM is het – gloednieuwe! – rondtrekkende dansfestival van Danspunt. DANSSTORM bezet de stad met heel veel dans in al haar facetten, en wil alle inwoners actief betrekken en laten deelnemen. Voor de eerste editie bestormden we op 17-18-19 september Kortrijk met dans. Volgende keer komt de DANSSTORM naar Mechelen! Hou onze social media in het oog! #dansstorm www.dansstorm.be facebook danspunt

instagram @danspunt


#03 2021


#SHAMISADEBROEY


FOTO JILL BERTELS

dansvanger DANST — 20

Elke editie vragen we een of twee gepassioneerde danser(s) naar dé dansvoorstelling die zijn/ haar blik vangt. Hoe kijken dansers zélf naar dansvoorstellingen? Een dansaardig verslag.


danser : Megan Vincent (geeft en volgt les aan de Podiumacademie van Lier) vangst : Combination Theory (ONAF, Ehren Verrelst) waar : Zomerfabriek, Antwerpen

Combination Theory is de debuutvoorstelling van het dansgezelschap ONAF. Het is ook een voorstelling waarin drie goede vriendinnen van me meedansen. Uiteraard bevond ik me op 5 augustus dus in de Zomerfabriek om (eindelijk) nog eens te genieten van een streepje dans. Na maanden van afzondering, was deze voorstelling een verademing. Combination Theory is een voorstelling die in het teken staat van het collectief. De zes dansers die gedurende de hele voorstelling een synchroon geheel vormden, maar ook het publiek dat zich 360 graden rond het speelvlak verzamelde. Samen, als een grote hechte groep, keken we elkaar in de ogen en beslisten we dat we de collectieve uitdaging aangingen. De zes dansers sprongen gedurende twintig minuten als ware atleten op de beats van de muziek in verschillende moeilijke ritmes en coördinaties. Het effect was de blootstelling van de rauwe en menselijke gevoelens zoals uitputting, volgzaamheid, plezier, volharding en competitie die Combination Theory definiëren. Als publiek vonden we het een gedeelde verantwoordelijkheid om ervoor te zorgen dat de dansers het haalden. We supporterden vanaf de zijlijn met luide kreten en aanmoedigende glimlach.

Mail jouw idee naar dansdanser@danst.be

DANST — 21

Wil je zelf eens een dans(voorstelling) vangen?

Aan het einde van de voorstelling overviel ons een gevoel van ontlading. De dansers met hun knalrode en bezwete gezichten, wij met onze hese stemmen. We keken elkaar weer in de ogen en zeiden zonder woorden dat het goed was.


Life is about learning how to dance in the rain Voor vele dansscholen waren de afgelopen maanden een leerschool in aanpassingsvermogen. We gingen in gesprek met Aike Raes (Dansschool Aike Raes in Leuven) en Evelyne Van Hecke (Moving Ground). Ze blikken terug op de overwonnen uitdagingen en met september voor de deur kijken ze hoopvol uit naar een nieuw schooljaar.

DANST — 22

T E K S T L I S E S U R M O N T F O T O T O M H E R B O T S E N M O N D AY A G B O N Z E E


om de optredens te laten doorgaan, alleen in juni

22 jaar, ook voor hen werd de werking van de

was er een kleinschalig optreden in openlucht.

organisatie op de proef gesteld door corona.

Nu richten we ons op april 2022 om iedereen

“We hebben het afgelopen jaar wel tien à

in groepen op het podium te krijgen en iets te

twaalf scenario’s gehad om ons staande te

laten zien. We hopen ook geleidelijk aan terug

houden,” vertelt de oprichtster. “We hopen dat

te kunnen deelnemen aan dansfestivals en

vanaf september alles weer normaal zal kunnen

-wedstrijden. Voorlopig hebben we de digitale

verlopen, maar het blijft toch met een bang hart.

mogelijkheden ingezet om filmpjes te maken

We houden achter de hand dat we misschien met

en zo toch iets te kunnen delen met ouders

halve groepen zullen moeten werken of dat er

en vrienden.”

mensen in quarantaine zullen moeten. We merken

Aike belicht de positieve kant van deze ervaring

dat de zomer nu complexer is dan vorig jaar

binnen de culturele sector: “We zitten in een

omwille van de delta variant.”

creatief beroep en dat is een voordeel om op een

De doelgroepen variëren van kleuters tot

flexibele en creatieve manier met de omstan-

kinderen en volwassenen. “Een gevolg van de

dig­heden om te gaan. Het was heel belangrijk om

maatregelen is dat kinderen op een bepaald

te blijven functioneren, onze jongeren te blijven

moment moesten kiezen tussen verschillende

bereiken voor verbinding en contact, voor de

hobby’s, waardoor sommigen zijn afgehaakt en

mentale gezondheid. Ik heb er nooit aan gedacht

ouders beseften dat hun kind misschien toch

om volledig te sluiten, het was aanpassen naar

teveel hobby’s beoefende. Onder de volwassenen

wat wél kon. De focus lag voor mij dan ook voor

zien we dat zij wel klaar staan om terug te

een groot stuk op de organisatie; mijn taak

starten in september. Daarnaast krijgen we ook

was als kapitein van het schip te zorgen dat

nieuwe inschrijvingen binnen. Het voordeel van

we overeind bleven, dat de docenten konden

een locatie in een universiteitsstad is dat er elk

blijven werken. Onze band onder de lesgevers is

jaar nieuwe studenten zijn die op niveau willen

doorheen die periode van de crisis wel versterkt.

dansen en weten dat ze bij ons terecht kunnen.”

Er zijn ongelooflijke inspanningen geleverd om

In pre-coronatijden was het gebruikelijk dat de

onze dansers ondanks de beperkingen toch

verschillende dansgroepen enkele keren per

zoveel mogelijk dansplezier te bezorgen. Ik

schooljaar konden optreden, maar ook hier

denk hierbij aan de vele danslessen die door

moest er begrensd worden. “Na blijvend uitstel

onze docenten via Zoom gegeven zijn, vanuit

door de maatregelen is het vorig jaar niet gelukt

een danszaal of van thuis uit, op de parking,

DANST — 23

De dansschool van Aike Raes te Leuven bestaat


DANST — 24

op het terras of op de speelplaats. Ook met

blijvende toeloop van jongeren tot een dagelijkse

de collega’s van andere dansscholen konden

werking geëvolueerd. We zijn een open huis

we via Danspunt online contact houden en die

en met een klein team werken we keihard. We

bijeenkomsten waren een steun.

kregen afgelopen jaar gelukkig een subsidie voor

“Het hele jaar hebben we geleefd naar het motto

onze werking en hoewel die niet volstaat om

‘Life isn’t about waiting for the storm to pass.

alle kosten te dekken, was het een welkom en

It’s about learning how to dance in the rain.’

noodzakelijk geschenk om deze moeilijke periode

(Vivian Greene)”, klinkt het vastberaden.

door te komen.”

Die leuze is ook van toepassing op de werking

Naast de jongerenwerking is Moving Ground

van Moving Ground: geen klassieke dansschool,

ook een gelijknamig dansgezelschap. “Een

maar een sociaal-artistieke jeugdwerking

rode draad in onze organisatie is het zoeken

waar jongeren een uitlaatklep vinden in dans,

naar manieren om te verbinden in de publieke

maar ook theater en muziek. “We startten

ruimte. We doen dat tijdens onze voorstellingen

onze jeugdwerking in 2018 en werken creatief-­

op heel participatieve manieren. Doordat we

therapeutisch”, vertelt Evelyne Van Hecke.

elkaar niet meer mochten aanraken, moesten

“Zelfontwikkeling staat centraal. Het is heel

we meer experimenteren met interactie

speciaal je ritme te moeten vinden in een steeds

teweegbrengen op afstand. In de toekomst

wijzigende situatie. Door de omstandigheden

willen we ook onderzoeken of het mogelijk is om

zijn we naar een jaarwerking overgeschakeld en

sommige van onze jongeren in onze producties

dat zullen we zo verder uitbouwen. We werken

te laten meespelen samen met professionele

buurtgericht”, legt Evelyne uit. “Afgelopen jaar

kunstenaars. Zo willen we hen stimuleren in hun

hebben we minder op pleinen gewerkt en het

talentontwikkeling.”

was ook blijvend aanpassen volgens de grootte

Dat de afgelopen maanden geen evidentie

van de groep waarin we mochten samenkomen.

waren, daar is de hele artistieke sector het

Dat was wikken en wegen omdat het heel

over eens. “Ik denk dat mensen wel beseffen

moeilijk is om mensen weg te sturen.

nu hoeveel de culturele sector eigenlijk doet

Toen alle dansscholen verplicht moesten sluiten,

en eenmaal er zekerheid is dat corona is gaan

kwamen er dagelijks kinderen langs op zoek naar

liggen, dat de nood aan voorstellingen heel

een luisterend oor. We zijn toen van de geplande

groot is en het echt zal losbarsten. Dat zegt mijn

12 naar 55 sessies gegaan! Doorgaans werken

enthousiaste zelf!”, lacht Evelyne. “Dit jaar zijn

we met de leeftijd van 10 tot 14 jaar. Ik kijk er wel

we heel erg getraind geweest in het omgaan met

naar uit om terug te kunnen focussen op het

veranderende omstandigheden. Soms iets teveel,

essentiële in plaats van op het aantal kinderen,

maar we mogen best trots zijn en we blijven

afstandsregels en mondmaskerplicht, dat zal het

zoeken naar verbeteringen. In september neem

toch een pak makkelijker maken.”

ik even rust en vanaf oktober gaan we er weer

In normale omstandigheden organiseert Moving

voor. Ik kijk ernaar uit om terug voor publiek te

Ground ook workshops in scholen. Dat aspect

mogen staan.”

viel weg door corona en daardoor kwam er tijd vrij. “Sinds oktober 2020 zijn we door de


Ben jij dansdocent? Lees dan...

Het online magazine voor dansdocenten, met wekelijks nieuwe artikelen over dans, didactiek en ondernemerschap.

TIP : Volg het leukste dansnieuws in de story van onze Facebook en Instagram!

www.dansdocent.nu

@dansdocent.nu


DANST — 26


Patricia Guerrero (30) heeft haar eigen flamencostijl waarin ze verschillende bewegingen en klanken combineert. Van internationale tournees en festivals tot verschillende dansprijzen, deze jonge Spaanse flamencodanseres heeft een indrukwekkend palmares op haar naam. Dit jaar stelt ze in de Brugse Koninklijke Stadsschouwburg haar nieuwste project Distopía voor met als thema: de vrouwelijke kwetsbaarheid in de maatschappij. Een onderwerp dat haar als maatschappelijk geëngageerde vrouw nauw aan het hart ligt. Met een moderne take combineert ze muziek, geluid en dans om een actueel verhaal te creëren in haar moedertaal: flamenco. —

T E K S T E L O D I E K O N A F O T O N A E M I U E TA

DANST — 27

Hedendaagse flamenco: gevoed door ervaringen uit het leven zelf


Patricia, je bent een bekende en veel

steden. Rond 2014 begon ik mijn eigen projecten

gevraagde flamencodanseres. Hoe is jouw

te ontwikkelen met mijn eigen danscompagnie.

dansverhaal begonnen? Het begon allemaal in Granada. Ik had het geluk een dansende

Hoe kom je bij de hedendaagse dimensie van

moeder te hebben die een groot liefhebber

flamenco die we veel terugzien in je werk? Van

van flamenco was. Zij leerde me van kleins af

jongs af aan leerde ik flamenco en groeide

aan dansen en bracht me nauw in contact

ik op met dans, en hoewel ik geen les volgde

met de danswereld. Ook kreeg ik de kans om

aan een conservatorium, werd ik opgeleid in

verschillende meesters van de flamencodans

Spaanse dans en klassiek ballet. Dit alles heeft

te ontmoeten in meerdere Spaanse steden en

bijgedragen aan mijn evolutie en de manier

om veel artistieke ervaringen mee te pikken. Op

waarop ik flamenco beoefen. Vaak word ik

14-jarige leeftijd begon ik te dansen in tablaos

omschreven als een hedendaagse flamenco-

(plek waar flamencoshows worden opgevoerd,

danseres. Ik hou van deze definitie omdat mijn

n.v.d.r.). Daarna danste ik in verschillende

flamencostijl voortkomt uit ervaringen in mijn

gezelschappen, onder andere bij Mario Maya

leven. Ik omschrijf het zelf als een hedendaagse

(Centro de Actividades Mario Maya) en Rubén

flamenco die mee geëvolueerd is met mijn

Olmo. Toen ik naar Sevilla verhuisde, danste ik

persoonlijkheid.

DANST — 28

bij deze dansgezelschappen, maar had ik ook de gelegenheid om met andere grote artiesten

Op 1 oktober zal je voorstelling, Distopía, te zien

te werken, zoals Arcángel, een gerenommeerde

zijn in Brugge. Wat inspireert je bij het creëren

traditionele flamencozanger. (In de film van

van een nieuwe voorstelling? Mijn inspiratie vind

Carlos Saura ‘Flamenco, flamenco’ (2010) danst

ik in kunst, schilderijen, boeken, dans (uiteraard!)

Patricia Guerrero op Cubaanse Guajira muziek

en muziek. Ik hou er ook van om me te voeden

begeleid door flamencozanger Arcángel, n.v.d.r.)

met ervaringen uit familiale en sociale relaties.

Ik werd ook aangesteld als soliste voor het

Mijn creaties baseer ik dus meestal op échte

Ballet Flamenco de Andalucía. Vanaf dan werkte

ervaringen. Mijn dansvoorstelling Catedral is

ik samen met meerdere gezelschappen en gaf

hier een goed voorbeeld van. Ik ben een vrouw

ik recitals in Spanje en verschillende Europese

en een feministe. Dit komt duidelijk tot uiting in


deze voorstelling. In Catedral spreek ik met mijn

Wat is het magische ingrediënt dat je toelaat

eigen stem, maar kijk ik ook naar mijn omgeving.

de grenzen van flamenco op te zoeken en

Ik heb mezelf in de schoenen van verschillende

te verleggen? In mijn artistieke loopbaan

vrouwen geplaatst. Ik probeer mijn sociaal

heb ik de gelegenheid gehad te werken met

engagement in al mijn projecten te integreren,

uitstekende muzikanten die een moderne touch

zoals ik in Catedral en Distopía heb gedaan. Het

hebben, zoals de gitarist Dani de Morón, de

doet me elke keer opnieuw groeien als persoon

percussionist en gitarist Agustín Diassera, een

en als vrouw.

geweldige componist en de zanger Sergio ‘El Colorao’. Het zijn allemaal artiesten die echt

Vertel ons wat meer over Distopía. Waarover

zijn opgegroeid in de flamencotraditie, maar die

gaat deze voorstelling? Distopía vertelt het

ook verder durven te gaan dan die traditionele

verhaal van een vrouw die in een ogenschijnlijk

flamencostijl. Ik heb ze kunnen integreren in mijn

ideale, utopische maatschappij leeft, maar

dansvoorstellingen dankzij hun veelzijdigheid.

deze utopie bestaat eigenlijk niet. Zij stelt haar

Met hen kunnen componeren is heerlijk, ik ben

dagelijkse leven in vraag in een samenleving die

ook een zeer muzikale danseres. Volgens mij

haar een kader, een voorbepaald ritme oplegt.

is het muzikale gedeelte erg belangrijk en is

De metronoom zet de toon voor dit ritme, dat

dat één van de hoofdcomponenten om de

zich manifesteert als een wisselwerking tussen

sprong van traditie naar avant-garde of het

de harde werkelijkheid en de droomwereld. Deze

experimentele te maken in mijn flamencoshows.

maatschappij mishandelt haar en dringt zich aan haar op in alle gebieden van haar leven:

liefde, relaties en andere. De samenleving onderdrukt haar en uiteindelijk wordt ze gek. Ik heb voor Distopía trouwens veel inspiratie gehaald uit het boek 1984 van George Orwell. Wat brengt de toekomst? Momenteel ben ik bezig met een nieuw project dat ik in de zomer van 2022 zal brengen op het internationale festival Arte Flamenco in Mont-de-Marsan in Frankrijk. Ik mag dus nog een jaartje creëren, maar er zijn al residenties lopende sinds april vorig jaar. Het team zit boordevol geweldige artiesten en ik kijk ernaar uit om te zien hoe ver dit project me zal brengen. Ik heb ook net een prachtige ervaring achter de rug in La Belle Otero bij het Spaanse Nationale Ballet in Madrid onder leiding van choreograaf Rubén Olmo. Opnieuw vertolkte ik een vrouw in strijd, Carolina Otero, een bekende haar leven in Frankrijk heeft gewoond. Het Nationale Ballet rekende op mij voor de rol van het hoofdpersonage, dus het was een enorme verantwoordelijkheid. Toch was het anders dan in mijn eigen projecten. Ik kon me volop concentreren op de uitvoering van de

Distopía wordt vertoond op 1 oktober

dansstukken, terwijl ik voor mijn eigen projecten

2021 in de Brugse Koninklijke

veel andere taken op mij neem, onder andere

Stadsschouwburg. Tickets zijn

de productie en teamwerking.

verkrijgbaar via Dans In Brugge. www.dansinbrugge.be/agenda/distopia

DANST — 29

Spaanse kunstenares die een groot deel van


ZONE D is het gloednieuwe luik van Danspunt dat na coronatijd eindelijk zijn programmatie de wereld in stuurt! Het is dé plek waar je als dansdocent nieuwe inspiratie vindt, bijscholingen volgt en know-how uitwisselt. PROGRAMMA 2021-2022 • Opleiding dansdocent (volzet) • Stemgebruik en muziekanalyse in de dansles (6—7 nov.) • Somatisch werken met kinderen (coming up) • Danslessen geven aan jonge kinderen (coming up) • Dans met 50+ (coming up) Hou onze website, nieuwsbrief en social media in de gaten of stuur een mailtje naar annelore.baeckeland@danspunt.be Zo kom je op de Zone-D lijst en word je als eerste ingelicht over nieuwe initiatieven!

© RU DY CA R L I E R

See you in Zone D?


FOTO ISABELLE WENZEL

In september 1982 kwam ze aan in België, een prille dertiger die net was getrouwd. Voor haar generatie een wat ‘oudere’ leeftijd om te settelen, voor haarzelf was dit een bewuste keuze. Haar man - de liefde van haar leven - was de reden dat ze naar België kwam. Hij was al eens getrouwd geweest en had twee kinderen, zij zou hen opvoeden als de hare. Zoekend in een nieuw land, een land met enorm veel culturele verschillen. Opgegroeid met andere waarden en normen in een conservatief en warm gezin, was ze nu alleen met haar man die 14 uur per dag werkte … Hoezo mensen zeggen geen goeiedag op straat? Waarom komen buren niet spontaan langs voor een koffie? Hulp krijgen of aanbieden, ook daar was geen sprake van. Ze kwam van een warme thuis. Een koude, kille plaats in West-Vlaanderen was niet bepaald de toekomst die ze voor ogen had. Eenzaam voelde ze zich vaak, maar dat onderging ze, omdat ze altijd vertrouwen had in wat voorbestemd was. In Tunesië ontwierp ze haar eigen kledij en werkte ze samen met madame Gharsallah en madame Trabelsi, tegenwoordig grote namen in de modewereld. Ze had een passie voor mode en ontwerp. De ganse familie en buren voorzag ze van de mooiste stukken in hun garderobe. Ze hield ervan om mensen te helpen en zich goed te laten voelen, zeker de minder bedeelden. Die toewijding

kinderen en 39 jaar later was het korte verblijf wel heel lang geworden … Ik kijk enorm op naar mijn moeder, de sterkste vrouw op aarde. De kansen die ze liet liggen voor haar gezin en vooral voor ons. De dromen die ze opzij gezet heeft omdat ze schrik had dat mijn zussen en ik de complexiteit en de meerwaarde van meertaligheid niet zouden aankunnen bij het terugkeren naar het moederland. Haar eeuwige zorg en liefde voor alles en iedereen. Ze probeerde wel enkele keren om in België haar carrière verder te zetten als ontwerpster. Haar toenmalige beperkte kennis van het Nederlands hield haar tegen, ze begrepen haar niet op de werkvloer. Haar werkervaring bij beroemde couturiers was hier niet voldoende, ze bleef botsen op discriminatie en dat kon ze op een bepaald moment niet langer aan. Ze gaf haar passie op en ze zwoer nooit meer te ontwerpen of te stikken. Jarenlang hebben mijn zussen en ik haar creaties bewonderd op foto’s in diverse albums en gevraagd hoe ze het deed, waar ze de inspiratie haalde en hoe het kwam dat ze niets meer ontwierp. Ze zei dat ze na het verlies van haar eigen vader nooit een groter verlies had gekend dan haar passie niet kunnen volgen. Dat dit haar zomaar werd ontnomen door mensen die haar niet bekwaam achtten, dat kon ze nooit vergeven. Een ultra creatieve geest werd gewoon verpletterd. Ik heb nooit begrepen dat het zomaar kon. Ik denk dat het voor zich spreekt dat wij, mijn zussen en ik, heel wat van onze mama hebben opgestoken. Een vrouw met heel veel zelfrespect en respect voor anderen. Het was geen gemakkelijke weg, dat is zeker, maar toch kijkt ze met een grote glimlach

nam ze mee naar België. Het verblijf in België was oorspronkelijk van korte duur. Haar man, mijn vader, Allah yarhmou (rust in vrede, n.v.d.r.), was een gastarbeider die hier al enkele jaren werkte. Het plan was om niet lang te blijven en terug te keren naar Tunesië om haar eigen atelier en modelijn op te richten. Vier

terug op wat ze wél heeft waargemaakt. Ik mag dan ook wel zeggen dat ik fier ben op mijn mama en hoop dat ik haar op mijn beurt even fier mag maken. Waar ik zelf mijn passie vandaan haal in dans valt plots heel goed te verklaren. De appel valt niet ver van de boom. Daarom, in alles wat ik doe: ode aan mijn mama.

DANST — 3 1

Amin Srasra is danser en choreograaf en werkt waar het ware leven lonkt. Hij neemt je mee op zijn escapades on the road, dansend, makend, gidsend: op het snijvlak van zijn docentschap en makerspraktijk, zoekend naar woorden.


Als u zorgt voor het verbeteren van uw persoonlijk record... ...dan zorgt arena voor de rest. Sinds jaar en dag is arena vooraanstaand verzekeringspartner van talloze sportfederaties. Zo kan u gerust zijn dat u zelfs bij het beoefenen van uw favoriete sport kan rekenen op de steun van een deskundig team op die momenten dat het minder goed gaat. Voor meer inlichtingen en advies surf naar www.arena-nv.be.


high five met Erika Vlieghe

01

02

TeZukA – een dansvoorstelling van Sidi Larbi

Nomadland – een Oscarwinnende film van

Cherkaoui over de Japanse striptekenaar Tezuka. Ik vind het een heel knappe, multimediale voorstelling gemaakt naar aanleiding van de tsunami en de Fukushimaramp. Je ziet de aardbeving als het ware gebeuren in de voorstelling. Larbi is een buitengewoon inspirerende figuur die écht mooie dingen maakt.

Chloé Zhao. Wij zijn thuis grote filmfans en ik hou enorm van verhalen. Mijn jongste zoon zit in het kunstonderwijs en deze zomer zijn we samen voor de eerste keer in vele maanden naar de cinema geweest. Ik heb van de eerste tot de laatste minuut genoten van deze film, een absolute aanrader.

03

04

05

Raske Drenge – een duo enthousiaste, jonge folkmuzikanten. Deze zomer ontdekte ik hen op het Folkfestival van Ham: een heel kleinschalig festival, superveilig georganiseerd. Veel mensen associëren folkmuziek met iets oubolligs, maar dit zijn zijn twee piepjonge topmuzikanten die heel frisse NoordAtlantische en Scandinavische folkmuziek maken.

Teylers Museum – museum van de Verlichting in Haarlem. Bovenal een heel boeiende plek: de wetenschap die zich begint te organiseren, een weerspiegeling van de universele mens die van alle markten thuis was. Wetenschappers gingen er in de 18de eeuw ook echt naartoe om dingen te leren. De Wikipedia avant la lettre.

Prof. Erika Vlieghe is infectiologe verbonden aan het Universitair Ziekenhuis in Antwerpen en het Instituut voor Tropische Geneeskunde. Ze doet onderzoek, houdt raadplegingen en doceert. En jawel, professor Vlieghe heeft ook iets met dans! Ze heeft 10 jaar klassiek ballet gedanst en houdt van stijldansen, jiven en folk (het afgelopen jaar uitsluitend in de woonkamer). Ze gelooft dat cultuur ons menselijk houdt en nog kostbaarder is geworden na de coronacrisis.

1945 – een historisch boek van Ian Buruma. Ik vind het heel boeiend om te proberen te begrijpen hoe een continent zich herstelt na zo’n enorme crisis. Er gebeurden vreselijke, maar ook visionaire dingen. Ik ben een verzamelaar: als ik een boek goed vind, ga ik ook andere boeken van die auteur lezen. Tokio mon amour ligt al klaar op mijn nachtkastje!

#FOMO? Up-to-date agenda op danspunt.be

DANST — 33

F O T O J A N VA N D E R P E R R E

#cultuurtips


#danstagram

#belo_fanck

#exclusivebycosmo­ dancecompany

#RootsCompagnie

#thecherrydots ©EricBobrie

#danst

DANST — 3 4

#swingconnects

Dans is alles en alles is dans: post je meest memorabele, hilarische, alledaagse dansplaatje op Instagram, Facebook of Twitter met de hashtag #dansdanserdanst. Springt je foto in het oog, dan krijg je een flitsend Danspunt-flipboekje én een ereplaats in de volgende editie van DANST.


DANST bij jou in de bus? DANST abonnee 4 nummers/jaar 14€

DANST adverteerder oplage 5.000 nummers

Vriend van DANST Verspreid mee het dansvuur en krijg gratis advertentieruimte

meer info? danst.be

DANST mee Dans je met woorden, beelden, ideeën, lijnen, armen en benen …? Wil je een bijzonder dansverhaal delen of meewerken aan dit magazine? Mail naar dansdanser@danst.be

en ma ken wi j d e v lo er v ri j vo o r vervo eri n g . I n Vla a n deren , Brussel en ver daarbui ten . dans p u nt.be

Da n s punt o n d erz o ek t, o ntvo uwt, verb i n d t . Vo o rb i j a lle st i j len c reëren w i j kan sen , bi eden w i j perspec t i ef

leer, b o ug eer. Als ma ker, a ls d a n s er, a ls d a n s fa n pur s an g. Dan spunt van gt op, duw t voo r t, g eeft steun .

Da n s d a n s er d a n s t . Va n mi d d el tot punt . Va n mot i e tot emot i e tot alle gren zen vervagen . O b serveer,

Gratis in 200 cultuurhuizen, musea, scholen … in Vlaanderen en Brussel


DANST is een driemaandelijkse uitgave van Danspunt en verschijnt

4 maal per jaar - P209281 - Afgiftekantoor Antwerpen X

VU: Iris Raspoet, p/a Danspunt, Sint-Salvatorstraat 18a, 9000 Gent

IVAN SCHAUVL I EGH E, P. 10

een dansleerkracht reikt niet enkel techniek aan, maar vormt dansers ook op artistiek, creatief en persoonlijk vlak

JRG 20/N3 september 2021

danspunt.be


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.