Fernández del Moral . P. Esp cap 6,7,8 by Dario Fritz

CAPiTULo 6

EMISORES DE MENSAJES INFORMATIVOS. CARACTEPISTICAS, TIPOLOGÍA Y COMPORTAMIENTO DE LAS FUENTES ESPECIALIZADAS POI ELENA BLANCO CA$TLLA

Lo heterogéneo de la sociedad actual, el volumen de acontecimientos IÉriodísticos que ésta gene¡a y la variedad y complejidad de los mismos abrió hace unas décadas el camino hacia 1a especialización periodfstica. El profes¡onal de Ia info.mación debía profundizar en su formación hasta estar capacitádo para detectar, procesar y jerarquizar un número ingente de hechos, a Ia par que dar respuesta a la demanda de una audiencia más prepar¿da, y por aanto más exigente, interesada en recibir u¡a información de calidad relaciouda con sus campos de inteÉs. El paso del tiempo ha reforzado la sociedad de la información con la iTr¡pción de las nuevas tecnologías, especialmente con el fenómeno Intemet, que sigue creciendo. Los datos del buscador GooSl¿, de maüo de 2003, cifran d Dúmero de páginas weá en 3.083 millones, f¡ente a las 800 millones regist'adas en el año 1999, según las conclusiones del Congreso Intemet'99, orgaEizado por la Asociación de Usuarios de Intemet. Enorme incidencia tiene igualmente en la generación de información y, @Dsecuentement€, en el proceso informativo el desarrollo experimentado en hs úhimas décadas por los gabinetes de prensa, qüe Costa i Badia (1991, 222) .a.lifica como el fenómeno dc los nuevos emisores. El volumen de información en circulación potencia arln más el papel del periodista especializado, como profesional preparado para interpreta¡ ¡decuadamente la realidad y profundizar en ella. Parafraseando a Brajnovic (1989, 9), hay que teneI presente que la función social de los medios informariros y de la prensa en particular no permiten la superficialidad, la ligereza ni l¡ irresponsabilidad. Por ello Ia tarea principal del pedodista especializado, que tiene mlrcho de investigador y documentalista, consiste en analizar y seleccionar las fuentes con eI fin de obtener el mate al informativo que le permita ampliar y profundizar en la noticia y llegai a un análisis solvente y profesional de los hechos. PaIa Iograr este cómetido, el periodista deberá relacionarse con emisorEs especializados. Por un lado, encontrará como fuente a profesionales de la

100

PT.RIODISMO ESPECIAIJZADO

comunicación (gabincte de prensa, portavoz, ctc.) conocedores como él de las técnicas informativas y, por otro, a prcfesionalcs o técnicos en su campo informativo especjalizado, que le cxigirá1un 1otal domini., de unidades lcrmin.rlógicas pa;a aceptarlo como deposita.io .le la inio¡ macióI1 que quiera divulgir o que le se¿. clcmandada por el peri<dista. El objdivo de este trabaio preiende por tanto prolundizar en cl conocir¡ienro de eslos cmisores espccializados, en sus características, tipología v compoltamie¡to.

Las fuentes. Definición y concePtos generales

El pedodista va a retatar hechos de los que ha sicto tcstigo o, en sü defecto, üiilizando lucntes que puedan suministrarle inlormació¡ sobre éstos hechos, sus causas y sus consecuencias. Consideramos fuente informativa a una persona, grupo de persolas, oryanizadas o no, que han sido tesligos o conocen bs hechos que cl periodisla va a convcrtir en noticia, bien cle manera directa (información verbal) o mediante 1a enlresa de clocumentos. Las fuentes pücden ser personales el periodisla se entrelista con ia persona que ie in&rrma- o documentales, clrando la información le llega por medio de-algún documento de ctalquier tipo (comunicados oficiales, convo catorilrs, arJhivos, elcétera), ya sca buscado por el perio.lista o enlrcgado por Ambos tipos de tuentes no son anlagónicas sino que, por el contra o, sc el e"oerljlrzal". J' hcra ' .rnorc , on.i,l'. roda. l;. luenre" qtr. con pl.nl.nren L rnlór nd, ior'. ,'rq en el 'tr puesto de haber sido testigo del hecho sobrc el que va a infolman Las ftrentes permitcn enriquecer la noticia con iodo§ los requisitos de la especialización v prolundizar aciecuadamente cn ella

.oll plcnenr..n. Fl perroJr.'a \ .ol,rr'odo

] ]

FI]F,NTF]S FIABTES Y DE CAL]DAD

Gaye Tuchman (1983, 83) \, Héclor Borrat (l989, 54) coincidcn en que un mayo¡ númcro de tuenlcs fiables y de calidad prcsiigian al proicsional v nl medio para el que trabaie. El primerc §eñala que cuantas más tuentes, más v ¡ncior información se consiglrc- Bo at afirrna que cuanto mavor sea la canlidaá, la caliclad y la diversi.lad de las informaciones qrLe comunica v de las FLLentes que cita, tanto m.ryor será su credibilidad y su i¡flüencia. La iiqueza y diversictacl dc tuentes fiablcs v de calidad sobre un hccho impide qu; la informaciór sc convierla en una simple trasclipción cicl nrismo, ¡elaiado por una ftiente que puede ser interesa&. Es importante llric el periodista lenga siempIe presente que la predisposición de la tuente va a influf notablemente en el mcnsaje que enira. En cualquier caso, la escasez de hrentes en una i¡lormación no eslá justilicada nuDca cn el trabajo del periodista cspecializado. Los géneros informativos propios de la especialización obllgan a prohrndlzar en los hechos, Io que co"llcvá la consult.r y terificación en ft¡ente§ divcrsas, especializadas o no. Las noticias no pueden llcgar al público sin una palernidad, sin que sc co-

EÑ1ISORES DI.] NIENSAJI,]S

INFORMATIVOS

101

.:: ru lLrentc. .Muchas son clitinctidas (por casualida.l o volunlariamcnre) - :. .l pelioclisra scpa si cs1¿i redislribuven.lo Lrn mcnslje V cle parte cle . : col(»nbo: 1997, 57).

t.,ilicadttt tu

lu( t.

!,r¡l¡leccr l¡ v¡li(lcz.lo ulr¡ ti,cr¡rc cspcci¡lizada

cs tu,¡Lla,llc ra1. No \ino qur sc dcbcrr-r cr»probar ta corlian- .. pLrcrla rrrcrcccr y l.r sci¡rri(lld Ll. tos Ll.rt¡rs otrccict<¡s. ¡¡nl)(is cxrr-c.mr¡s : ,lLLt cl ¡rr irxlisra rcalice r¡n ¡n.:iliJjis prc!io, en ct quc dcb.l;, c(,nsidcrar -,.inrlcDtosdijla lUclte, calcgorí¡! prcstigio. El análisissepucdscl¡c. i ,(,¡(lo cn c,r( n1a cl nilcl dc l()s sjs(icnles lal(, csr ta {iabiliJad. ta inra ,. ,Uscita v (l presljgio social, Chilen(, R¡badilto ( r979, 47).

. . ,n \U i.lc¡rrilieacia,n rx,,¡i¡¡t

.. rt

liabíLdarl. Sc asjcnr¡ en dos lalores tinclamcnrates: la credibiti compclcncia (en el senlido de aplirud o idoneidad), que será mais alta ,. :Lrertes cspecializadas. La conjunci(-)n de anrb<¡s valorc.s cleterr¡nra¡á cl : - .1. liabilidact atribuible a la ti¡ente ., La imdilen que sus.i¡¿¿, cn cuanio si resulla atractiva r en cr)nselo .r - r.,n brcn.,, men,¡j(. :\ Ef pftst¡rio sacial, en cuanto a 1¿r posició¡ alcanzada en slr sjstema : : . La ralide, de la frerre scrá, en principio, más alta cuanro más impor- : .ia su posición. - Relaciú1 t- ¿qeriet?.id.t ¿,¡¿eno,"s. Además de las tres lariables citaL hrlcno B¿rb¡¡lrllo el n., iudr.,. ¡,rcJe dcr-rrr..rr J.i,ni.r . L, \dti . ,i lu, n r ron drJu en c,,, .iderd( i.,n ., L et". i.,n hdbi,. I con i[. \ et " .r rier'.. Je.,rd , n , \prr,, n. i.. ,,nr, iore.

Emisoresespecializados n ¡lnisol. cs la persorla que enu¡cja un nrc¡rsaje cn un acro cle comuni, t)ricntr¡s quc uD cspccialisla .,s el quc clrlriva ulx1 rarna .lL, determina, . :. {, !icncia. Ambos c(»ccplos puc.len aci)gc-r tanlo a la iLrcnrc conro ¡1 , .1i\la especi.rliza&)r al pr.inr!,o corlo sunrinisr,a.t,,f dc 1a inlornra.n!¡ v -.jün.l(, cn su lillr(i(iI Jc inl¡rprclc (lc 1¡ realidact, crx]ilic¡it¡rr v rr¡smisoi L

..1.r.r.,1. l.

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a ser r.clcrcnlc dc (.:,ta no cs 1l rrrisi(-)rr .lcl pcri()rtisr¡. «L¡ cspc

.:ri1rr lrrei., cl c(,,,r¡ri(1,), c(,no atirnr¡n l-clrr:,ndcz dcl Mor.al v lisrc*.

l',,'. 1.,,, I .Jrl\.t,1.,r .;rrrto clt csa parccla rlcl sxbc¡',.,ra,.1,.,r.llr,,,t,r,,t..riJ./.,,r,,r,r,,.t,.. sjn() cn l^.\rnrtni«1.n;n de csa parccla.,

I'i v¡n1o5 a consi.lcra', cnrisores cspeciatizxdos a t¿s t,¡entcs altamcntc 'L.adas. Fr¡Hites c¡pacir¡d¡s para sr¡minisrri¡ itl pcr ioclista cspecializa : :ólo la infor maci¿rn sobre un trccl,o susccpribte ¡c corlvcrli,s; en nori - ¡. mu.- espccial¡nentc, sobre sus lausas v srrs consccuencias. va sc¿i cte .. crl¡l ,,-,.r,r.,.Sir,,rrtx..o I,,., frr,lt.perdrr t.,reler|r.,.,d..1u. r.,.l,.rJr.r«iJIi,,:r.l,,po,n,tir.rl n,i,,r I¡,¡rni. rro \ .rririz.-,,r.t, 1". . i ,tonr':'r,\J. \ ru. el n,i.mo . un\ r r. . in mUl.ift." o.,,.ior,.. , 1

101

PERIODISMO ESPECITILIZADO

aurenrLa

enre de intormacion

del penodi.rd.

i,"

( Esre\e Ramirc?: 2001. I Z0r I r pr Epdr a.iun prote.ional. .L¡ (.ono!,mrenro dc lo\ asunrñr le ra.jt,inrerp e lc,ln ;., ;:",j;. p;;.";;1,,

sL¡ bdgajc

;:..;:-.",*,.

;;:,:: :;

",,,ri.,.

Las fuentes alramente cualificadas o esp€cializadas son tan va¡ iadas como.ramas del .abc, exi.ren. LI(. maner!¡ que.era un"¡l.rrro p¡,,n,.,iolll pe.odisrd dctimi¡ar adecuadamenre c,mp" .;,,;,; , i.I;t;;;", :']J..i "u trcar t¡< fuenres penenec;enrcs al misnru. ', con emisore" cspeciatizados rcporra L¡nl . Trahaiar rc de \ enrája. rt intormador y tambjen algun fle5go. "e, 2-

VENTAJAS

¿) . El rr¿baiu det periodi.,a c.peciáliza.lo en un .ampo int^rl¡arrto d,. rerminado te permi¡e dcorar"u. ru.n,.. de m""";;,;i;c:;:llii:;; puede lleg.lr a hacer¡o un intormrdor .senerdrr\ra á) Al e.tar ^rsani,,dda l. rat,, "¡¿n en -ecc¡orrc" remari( ds ,,.pecrñcds. los periodjstas respo¡sables o asisnr¡ló de erra' on.rr.n ro,ar zar i,:?Ía,,un' .) Mavór t¿(itrdrd por,an,ñ pd,a Ia etabor¡cron dc und !gcndá o Jirec torio complero y ripl¡ roso. d) La retación con la Iuente podrá ser esrable v de confianza.

*,,'ur*..,.r,.ir¡l-".',;;';i::i:]fi",

2.2. fuEsco I a, \enrája. 5eriatadar en et

pan,ro ¡nrc, ior pueJen

Ueg.rr ? :unorc, un serio:j el pe,iodi.t" cierra rotalmenr< la p",¡6¡r;¿.¡ ¡...]".r1,, , ,u carnpo d( especiati/a.,""1 , r" .,.".1,. jl. I i., :^i:L.-1,:l lr.*" men.a,os quepongan al periodista sobre la pi",,..t." ;.;;;;.;;;;;" son,

ric5po

p¡incipio, excllisiva de ningún tipo de fuenre. "r,

Factores que incid€n en el mensaje de los emisores especializados

. ,!:-. ," rravon¿.Je rnc h,enres. t¿. e.pcliatizad"" irrr¡mpen cn et nr,, ii,lt ill"iiá,i1".,ii.:,iii": ::i; l:;:: :: e * ",,,., " ;'.":; ; s, ;;p:; ; .. d", .,. : ;;,;; i ;,: ;,: i: ?,1:,1". ?llllilll, ;iiL:]i. i?,1 ::.ll: -',.".pl,"::::,",?..driv,, at ,,bié(o Je p,od,,,;, .t p",lli" ¿"*"j". ::...":, "i..,. .i,i,. ,,':l:. 9,. -" ,mpun¡ n e. oorqr< inc,d, n er, su m.,*r. , fnabr,rrclad e.;t", i;." en ld.,,nurli! .

¿. ñn á\ ||tua. n,rcJ de r-o del si.ren-a -o, ¡o (uJrurat al uuc penercz* cono, imr, i,lo r p,*rci"n ¡.. rt ryi.d,"" J.'t.;; . o".p enJer \ a.,.,.,"r",r p.. qi,. ;.:,;

;:.J,: ;,.":1"".1:j:;,ará

;;;J'"; ;

,.;;;;;:

EMISORES DE MENSAJES INFORMAIIVOS

3.1-

HABIIDAD EN

t.A

103

coMUNIcAc]óN

Poseer la capacidad de poder decir algo cuando nos comunicamos. En este sentido, la habilidad comunicativa es tundamental para gar.antizar la fi delidad del merrsaje. Berlo afirma que afecta a la capacidad analítica del emisor en lo que respecta a sus propósitos e intenciones, así como a su capacidad para codificar mensajes que expresen su intención. Es decir, antes de lanzar un mensaje, la fuente suele tener un propósito bien pensado y definido que Iuego codificará.

3.2-

AcrrruD

La actitud de la fuente, en cuanto a Ia predisposición que tiere a la hora de emitir su mensaje, influye notablemente en el mismo. Concretamente Bcrlo se refiere a i:res: 3.2.1

Actitud hacia sí misma

En el sentido de cómo le afecta personalmente a la fuente. En este supuesto, adoptará actitudes distintas según le sea favorable o no- Tend¡á una mayor predisposición a ditundirlo si le beneficia y en caso contrario, mostra ñí resistencia a hacerlo.

3.2.2. Actitud

h(rcia el teña que se tratcL

La fuente necesita creer en el valor del tema que trata para llegar a transmitir un mensaje efectivo. Si el tema o hecho que va a comunicar es impofante, tundamental para conseguir sus propósitos, le resulta más fácil transmitir un mensaje efectivo, pero si el asunto no intercsara a la fuente, no busca su publicación sino que, por el contario, tiende a ocultado.

3.2.3. Actitud

l1a/:ia el rea:ptor

La actitud hacia et receptor es fundamental, dado que el mensaje variárá si ésta es favorable o desfavorable. Cuando nos encontramos ante un emisor especializado, sobre todo si lo es en árcas técnicas, éste sólo transmitirá su mensaje a ün receptor especializado, lo suficientemente capacitado para codifica¡lo adecuadamente y dirulgarlo sin errores. Si no confía en el periodista tenderá a simplificar su mensaje, afectando al co¡tenido de la i¡formación.

3.3.

NrvEL DE coNoclMIENTo

El grado de conocimiento que tenga la fuente sobre el tema que va a comunicar afecta al contenido del mensaje, que será más rico cualto mayor sea ese conocimiento. Pero el njvel de conocimiento de los emisores especializa_ dos es elevado y el peligro estriba en que la superespecialización, el tecnicismo

PI.RJODISMO ESPECLALIZÁDO

10,1

¡ l!' I:\d' En sr<'enr rJ"' hr\ oJe erce{;\o, lc rnrprJ¿ cumur'rc¿rse de m¿nerá

ill",i,,.'',..'ip,"*ri'rh*n"irri"h{ro'slrin'|e'|rocu'|ot'\'LnaPcñ'n!'rrari'n."a. 'm';i::i:i ll::,*I ;li.TJ;:; r'",.p,.¡' oara r'el''ro''e-,aJ ' dlrtur de ta rn ur1 crenn6co ni es no oclo oo { i.,"a.i ü"',1 " E- .'. pamrr' ¿ arraran e J];: ";:l ;::;::l;:$"ff: rár en ciisD()sición cle ofrecer un mensale ¡o'r''¡"n'r de un ¡e' i"drsr )""¿'. i, í,",;.,1 ., ineali/abl¡ \..o'"u¡¡.-'o'

lliJ.,,í,i. n..,;; 3.4.

una Je ra' e'pc' i:'ria"de"'<nrrri'

a"\''rcnr''''

SlsrEMA socIAL

* -:.,

.":J,l;liill[:"',J,!::ll Tl; i:,;",,,'1",.,

ns, na ,uin e ",,j I L; :.:L,i; fó.i.ion qu( o(,,p4, n ""suü ,..T en er \ 0,..,,r,. ¡",,," o" Fapet 19l. En ld hrenre intlule prr'\e''cron .''; ir.;;".' ';..'.. " ' "n'' qu' run r"ne' d"cn¡enr \ oue ¡ al' arr/rr unrúlrnJ5imroi:'nre' p,J.'" i"".. -,"

'l''^'

,1. Objetivos ",

de lo§ emisores especializados

(n el Jp"rl ado ! nrerior Fl rnali'i§ dc r"s . trar' o lir rorc' de'a I rollddo' r ra rer rnrn'r J' ' ezone" '"uc rr<rdn ¡, r:'

rr."' ' end< ro r,...',on.c.,cn,c'ncn < d.oml

I.ii',, '.,n1'i,l'ff.''.r1., ;,:;l l; o .naqu.

li:.^:.'l:,:

los,,bi.l|\,^qLrerien.al <mrr'r5Úm'n'¡le'Laluenrec'D<'iali¿r'lapueJ' di IInc' l' bu'qu'd''d< 'e'""''r"'"""'p"r rr'' r¡'aJ¡l¿ il..1

",."""¿.' l;ie",.l;;;;,1.;ii,rc,t\,':lr.',e,:r'TiT::.:,irli:"::'J,:"i,il.11'."'l.ll posrDr( o¡¡¿ ller"r

¡ lr malt'r audrcncrd

men'ri' 'trnr rl <lc'rodrsra r.,orin.io,l ¡lclaruenre\er¿e''ranrr/!rqrrcele/'a ro ¿ar!'n¡ r¿\ p¡ra rr¡n'mrrrr iI,,"r". r.iq, ' "i.".¡ "l p'ote-Ion'l 'ue le oñ adecmdamente.

4.1.

No DIvLLGAlrvo

¡' ¡lr¿ñenrc . r¿lili' ¿Jr' dir ige 'u men"¡ie pr(r'rcnre ..":;.;j*];';".i'n..,'',."p..i"l'¡"¿alol'ier.,d<lorl¡t ava;ce tecnokleico' u¡.descu ;:;:;;' ñ;.;;É:;;ie.livureai un posibre económjca impotante quedan así ül''iiJ"i"".r.,'iri,- . u"a op-eración l' ruenre 'olo 't'p'r"a cum" ,"'.s',"4" lugar' Ln e're 'uprre'r" pa pr"'r;Hio '.r"",J", corr 'uri' icnri' quc r( lii), i"i,-. , ,i".¡.di"ia e'reci¡li¿'do' r' Je mJrrFr¿ ao(( uau l Cr.nJo

'r:. "

4.2-

'" ",

tu,nre

n,'n'.'j. -

ra ' ndifi' aJo

'rr¡do

DtvLLGATIvo

'l!: l:]':: r"''ilirdr rnlornr¿cion r Lrn t'rorc'r"nal uu: no +le JLrnque crr nr\\'l ('le'cprrndu en ieualnenrr c pr"drr' -..r.", .nro¡" ' e ca,np,ide,'pecr"r'zaLron de r¿ ñrcnte: l,lli".i,.ir",..':.-,i El Lcnror J

EMISORES DE MENSNES IN¡ORMATIVOS

4.2.1. klellfes

de caráct¿r

r05

científico téctlico

l¡.ncndicndo del ni\(lde cspccralizaLrón, sc tr'rla de uno de los grupos es e'te el que r".lirt.. inlormacirin al pcnodi<a v nor m'rlmrnre rne' q2) (lg89 '""i"'lSisuienJo I3 cla\ihc¡crón d. Bonal Pcrlene(erran á rus la\ husca llamadas luc'nres lcsrsrenlcs v abiEn¿s. Si luman Ir ini(iativa anle un a\unto un p€riodista conocido' de ;:;1il;J, ;;.i;;;n que su interlocutorporseae¡mplo tor ren por unos.cit' .""ü.rr. r"'i. i¡"rmáción econónrica, al perrodrsla' rambién afcLla cuilos sum:rmenrr c\clusivos r e'a exclu"irrdaJ que el conocimiento dcmostrado consideran ó"., oi.r¡r"¿in" t r 991 9d) en los segun ;;J,l " ;i; i;;^i.'. ' ocriod i\ras \ rá conria nra dc las primeras cn prohablemcnte (n e(onómi'a' ta intormación u¿iicr,s i"''."" "i.-..i". mcrtida que en cual¡uier otra á¡'ra inlbrmativa mucha ma¡-or

4.2.2.

Fuerúes ideológicas o políricas

Eslc crrtDo (lc lr¡enrcs se calaclsriza poI lomar la iniciali!a cirrumpir ucccden al p(_ .l oroce-ro int.,.maliv,,. En general, suelen s('r '^lla\ l3s qucintrui'r'¡s trentr o "n io,nuniJat,on, p"' Io quc po'Jr iam.' ;;;;;;;;j;;¡i;;; dr las ou( Borral (1989 92) JenominJ tuenles ávidas Y c('mpulsrvJs , E;r¡s lu(.nlc\ ti('ncn rarnbi,:n cn c¡,nsidcruci,ln al pcriodrsta cspe(ral17¡_ pcsa cn ¡lo. sobrr todo si la rela(ión cnrre ambos es 'ordi¿l' per" Prim'r(' que cs olr) que n(' m(ns¿j<' ¡llas el ob¡etno de earantiTal, ls el¡crividad dc su La rnlen(ronrl¡_ sus decrsiones' orienrar a l¿ .ocir,úd \ hac(Tta parlícinc 'le fa'ilitrrá la inlormacidn que benc' t '¿lo q'" su mcnsaje ra a esrar' scncri'l' "..''¡d.i't. p.',:-ii" ,ii.."".!. i

il.áJi, ,;ii. ;rt.u ;r". ili" "" mente, manipulado. 1.2.3.

' ail,"i'

Ottas

a''rir iLlad. n" En úslc Crupo rnclurm'» Ius frrcnrcr cspecializ'rd¡' cura elc¿_ (itmhito eld(porle dc la culltr¡u lrs dos anlcriol's presriPiu dc ",*¿r,.-trrrdo.n del dcp'nderá p"'i'di\r,. I""'-]. i"?.il.a a.l, t '.ni.:i"'p*," 'i qrre co_ pr'par¡Jo' pcrrodislr rrn prelrcre a la mrsma: rrn aulor de renombrr nozca su obra.

Acritud del periodista arte la fuente especializada

teriliEn DiÍal¡,s lrnler iore\ 1a hu qrr' dudo ' lar o qur' el pcriodisl¡ debe por s'r buen') i.le dar anres car 5u tu;nlr, .:ono(e' su tsrado d' r'edihilidd'l esÉr dc ( que e¡ hccho uenra en rener il."*i-. 'ri.r^'1". r.rcrpiurarl',. Debe s(? con c(to' por .rr anre unr tuenre cspeciali¿¿dr nu signilica qrrc \u mensaie rrrdir con ma\ .'onrr¿¡io, .lebe considerar qtre "u alro prepar¡ción le permilir a ütrlidaclir mane¡a de sarantizat laeFecriridad quc ¡enigue' . Fl neriodista tlebi srtahesuro de su tuen¡e v pur tanlo Lle lo\ dalos quc ¡rta Ic suministra. \o obslanl(. to( d¿los nucdcn scr sólo prrcralmenrc '1er :o. r no c,,ntcncr to.la la rerdad. de manera qu( (l periodisla no clebe ulllrzal

T,ERIODISMO I]SPECIAIIZADO

r06

una sota licnte. El caso de las cápsulas de Tylenol envcnenadas rcvolucn¡nó cn 1982 a Ia opinión pública nundial a ¡aíz de las infii¡maciones quc alei1a ron sobre la muete de varias personas tras ir¡gcri as. Col(,mbo (1997, 57-59) lo utlliza como eie¡nplo de la séncsis de tllra Iroticia que a pesar dc haber sjclo

investigada no tue correcta. El hccho fLre cierto, mrrricron varias peñonas rras hglrir las cápsulas, pero se r.csPonsabilizó de ello a la conpañÍa farma c¿utlciloh¡son O ¡ohnson, cuando las cápslrlas tueron manipuladas en una ¡cción cdmiral que prelcndía iDculpar a la.ilada firma.

5.1

fu[AcróN coN t.as FUENTES

Los autd'es anglosaiones.lcsacon§ejan una relación estrccha con la luente porclue puedc llevar al pcriodista a ¡ro cuest;onarlas v a cstablecer.üna tamiliaiid..l cicesiva. oe este nrodo, en la relación dcl perioctista especializailo con sus [Lcntes, clue se caraclcriza po¡ una cierta cstabili'lad, deben primar siemple Ios criterios profesi(,nales v.le independcncia sobre posibles *.,'n'..',,^ 'h..,". ¡. r.on,l,. q're l, t.rre o<"li. e err.l n. r.ooi'r" \i'e'r d' r. nur ¡r,,b.ble ¡,,, at ruL.,' con hrenr"' r,'r\ .rrdlirica.';;;i;,,,,', poder se origine er el peliodisla admiIación, que nunca .las o que ostentan o deh.rá ser incondiciorral sln¡isión. La rclaciór, aunque no cstrecha, si dcbe ser p.'§onal v cordial El pcriodista debe buscar sicmpre el contacto dirccto con la tuente v huir de los iffermediarios. Basará la relación en c terios p1o{esionales } en un principio ñrr damental: no utjlizar el cngaño pala obterer-informa'ión, porquc puede pcrde]. la licnte o provocal iluc ésta le ¡iegue inlormación como cas-ligo' El ¿" t" U"i"".ridact d¡ Stanfor.l william Rn'ers (1979, 116) afirma a1 "."t"*iespecro: .El problema más difÍcil en cl perioctismc' es el 'le definir 1a postura las üoticias no adácuada delieportero con rcspecto a sus fuenLes. Puesto 'llle periocli§ta tie' un no l¡ecuentcmeDte al meros cn el aire se man.Lfactu¡a" ticmpo al mismo fuentes que de sus dependcr Tiene que Lcner fuerles. rne ser indcpendienle de e]las.,

5.2.

CóMo crrAR LAs

I'UENTES

puede esrablecer ci.rtos pactos con el periodista a cambio de cspecialmentc en Io que se refiere a si debe §er identiinformación, lacilirarle ficado v «i¡ro aparece¡ cn Ia noiicia. Por ello es lácil encontrar en los nle'tios .lc comunicrción úi,rmaciones en las que las fuentes ap;rrecen citadas de manera erpr-csa, oir.ts dc maner.a suPücsta, no se i.lentifica¡l pero se suponell I otIas cn las que llis fucntes son aüónimas (, dcsconocidas. La

freltc

5.2.1. AtibLrción

¿irecta o fuente e\prcsa

El p|incipio ñrndamental .tuc debe tener claro cualquicr peliúlista es la oblieación de cilar la tuente .1e la que procc.le su inf(n mación Debc hacerlo de u¡ra manera clara v prccisa, idcntificándola nominalÍrcnte, además de acia

E]!1]SORF,S DE MENSA¡ES INFORMATTVOS

t07

:,: su cargo, responsabilidad, experiencia o rclación respecto al hecho comur.ado. Este precepto se dcriva dcl derecho que ticnc la audiencia de conocer . origen de la información,l,a que la misma le podrá r'eporrar más o menos ::.dibilidad e interés en tunción de donde provenga. La calidad de una ftrente :rponc una garairtía lambió¡ para l.,s rcccpi.,rcs dc la inftrrmación.

: 1.2. Atnbución

reseNada

Hat, algunos supuestos cn los que el periodisra puede encolltrar dificul:.Jes a la hora de ciiar la tuente. Casos en los que ésta exija el anonimato a ::r¡bio de suministiar la información o, incluso, que establezca la colrdicióD re\ia de que la información no sea publicada. Er ambos supnestos debe r.es rerarse Ia voluntad de ]a ftrente, pero evitando cualqüier cordicionamiento cie : inl.,rrnación. La especialización, en esie caso, supone ura ventaja para el :i.iodis1a, va quc disponc dc rcculsos suficientes pam publicar sü iD+arnr¿t .:ón con todas las garantías necesa as como se ve.á en lás sigLLic¡lcs líncas. Pernúlnecet en

a,?o,?i¡r¡d¡o. En este

mer supuesto, la tuc'nre

:\ige ^) al pcriodisia que no la identifique nomjnalmeDle, pero no lc impidc

s¿)lo

Lma

.elercocia a su entomo más próximo o a su relación con el hccho si cstos da:os no la dclat¿rn. Se trara de un teculso excesi\.anrente ütilizado poIlos pe.iodistas, aun cuando no hava una exigencia prcvia. Son las tan manidas: .uentes policialcs, tuentes judiciales, tuentes pr-oxilnas a la cjcculi!a dcl palliOrm variedad frecuente es la de ocúllar a la fucnre con la expresión «un Dortavoz de...', térrnino mal utiliza.lo ya quc cl portaloz es siernpre unaper-

:.,na idertificada. La causa por Ia que e1 periodisla ticnde a ocldiar Ia fuente, aun cuando no se Ie exija, se deriva de un sentiLlo dc apropiación de la misma exaserado y renderte a esconcierla de ot¡.os colcgas, ya que a los profesionales de la infor mación se les mide mt¡chas vcccs por la calidad de sus tuente§. Se reüere Fa soaga (1991, 609) al ostudi(, dc Tunstall sobre el periodismo británico, er el que concluve que la profesioralización del pcriodista dcpende de tres factores: e1 conocn¡ieDto ¿le un cá¡npo dc especialización, el valor que adquiere sr¡ firma y las lucntcs informativas con las que intelactúa. Asimismo cita el ar;r lisis cle Tuchman sobrc ia prcnsa de Estados Unidos, donde se afir'ma que co nocer tuentcs llcva consigo estatus profesioral. Concreiamente estabiece esla relaci(in: .Cuanio más alto sca cl estatus de las tuentes y el alcance de sus po sicioncs, ranto más alto es el status del reporlero.'

b) Prohibir la pubficación del lrccho. se tafa del famoso oll tle reconl. La tuente lacilita inlormación al peiiodisfa con la condición de que no sea publicada. CLrando esto sucecte hay que analizar la intencioüalidad que tiene la lucntc, dado quc ésta sabe que cualquier infonnación impoftante que lleguc al periodista temina trascendiendo. Por taDto, parece obvio que cuando túiliza el off de recoftl tmta de señalar la pista de also, aunque la luente se garanliza su segu dad.

H RToDISN() ¡:sPE( l,\Lll\Do

l0f

Có\lo I)EBL a( rlrAR lI PIlRlolllslA

¡.1. 5.1.

EsPt]( 1¡l'lzADo

-S¡rirrc-lo ld)

rritr(l" l' r\'r

" r'"1" ' 'r" 'lrl rr¡'r 'r'r''r" -'l" J' , i-,';l:'1"' n.'1 'r(rr\ri\ri'r" ,'.\i':1,:'ll;iilli'l::,];lrll'l;.,'ii'l: "'r p, rrrr'¡t'r"'l"r *r''':"'',"1'.;,;,.,;,,;,,.i,.,,,1r.r1,,rr,,r'i,,rl,,.l¡, r,,"",,. i', ,r.i"," I IL ir ,"" r"1"'' t';:,,.lll,l:':i,,.,.,., .r,.,.i:.r.,.r .,.,,ll.rirr.,r',,.t '"',,,,,' ,..1r¡ s,J¡rt torl" trr l¡ n'' ri'iP'trr"n 'lc I,r Lilil,i llll.:.i:::; .' l,:i:,::ll,lll.t,:l L,: l,lilli,.t t,ltltl:t,ii' :.ril:t, I ;'iili "i Fl .trr)'r.

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lll)',ill:,:l:i'l]',:l:'.',^'.,','.",-.,',.,"^:,l.,ill,lll;l;,ti,p,,,.,,.,,..

1,,ru,n,,t,\*,,c'u,r.rP,/.,','.;."1...':,;;.;i,i',;. \r. \,,r,,.< r,^r,., r,,rnrr. rr',,n,,,','. il,.".,,1u',.r',"''.".^,,"'',,..r.,^ l' "-: :l'ii,,.. ; ;,..i-,,,,cr.,,,,,r.. n., " ,,,,t'u ar ..r. r<.,, .,,.,,,,,,,1. ," ,,,ji..,,,,r,1,.. \,, ,un,,,,{. rr:r \ lr-'\J rJro\ ln,. d,,,l,r.rtrr n"r ''ra . r¡

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anr€ la aüdiencia Actitud de¡ pcriodila e§pccializado

r"r' inl"rrr ' r r)(rr'\lr{¡ ' 1'rirliz''r" rr<r"on'o nrrm'ra "hlr'r' t:l:,t1,]:li .,., J'1.Ii,i ;;"^;, , ,,,*,.:,: ¿:, ::l.il,tll:l':::i."li:;;;i.,ti r"r'! J",rr 'r'r"rr'¡' u u.r' '' ¡,rrrr, l* (lllii. ,, ,r,.,. ¡,,.1r. ,,,,r,. ,, 1,, "r ' , ,,n ..r,,' ia.r",.'t t ül rrp" 'l( rrrL!Lr ' ,:,iI;,1:i1,,:,lli i,11,1 ,.i,.. i,r,. ,r,, ",r. "nt l *,Üsne!¡ t, l, r , r, \,,r,.,(,,,, ,, ,, " cl s"' 'nrh''rro' |rri"Llr\l ' .., :,i.'.,.,i;,,. i,. . .ir.e ¡,.,r. -r I( I'o r ;;l::llitli:-',:ii::1,: r:il;:i:rll" :r

F'l

r.,\ t-:n.\l( L,r\" no L\r'l !tr'lrll!'\a')

r(.ni.,,,':¡.r'..'il'l(I".'"''1""'1"" "'-,,,,,,,,.,., r,,.r,.tir,..r .,.t,. ,r.,,1.,,,,i,,r, Fl int"rrrr.rJ"r ('l1(Üirli" ril" s( ' ,.'.ll.,i.i- ,,:", "i,.i, "'n ' r''r"'r*r r'irc "rr"'r"'u'r'rr"r'r'r'r"t'¡ir"'t"'' (rr' i..,,.,,,,' .r,n,nl.'l I uqrrr'ittr h l\r!o ""1',1ii,,i",,,r'.1,i,,,r,.,á,,..f(.i,,r/J.l::.:i,ll;1,,1;"T,l:':.:";Ili.j.,ll'll,li; ,,,,,.,rc2,,,.,.i,;::1.'1,1,:l",ll,:,:;1,:.ili:;li.l,i'.1,'

",,:,;.:,i;.;;"i.iri i3,,,,,¡¡¡,7, "¡' ¡,,¡.1.,r',1ñ¡lrS (r l¡ ;',,,...,1.,1.1.....,:i¡i,,"".r,,,,¡"¡,r,.,,,J,,.,:,,,,,, J. tsrrl', bro.

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'lc

109

EMISORES OE MENSAJFS INFORMITIVOS

¡ecnicismosybarbari§mo§hacequcpárapaleimpofiantedelosrecePlores I t991 129 v siguientes) dehenden &1a sea inintetigible. Coca y DleThanotno económica en los medios 'sene I[,]i,. i. i"..?"i- ¿e que la intomación se debe a que no es com1",¿" en relación a su imponancia ...

If;"*", ,"rendida recibi ' I-á tarea delDeriodista especlallzaoo ante un mensaie imponante decoserá ól ha dc'a¡rotlado' valorado e interpretado er mavor d" d.T";tu;;,'ü; que lo conozca para v hacerlo di'ulgaiivo ;ni}i;;;;;ü;""te de recePbres Posibles'

fi¡ñero

7. fipologla que dada su helerogeneidad lo Los tiDos de fuentes §on muv diversos ,l"'i ;r;'";iu"iricucronei vu *ter"il:Xti.::."^.:$'"::il:á::1T; ellos Borrat ( 1989) Puro para cla$i

*,-'ii;i,' ;tre

ra tiPorosra ¡ásica ;;;;;i;;;;.,.stabrecer *:fi l"il:""r:i$.?"'J penoo el recibe dj sooorte en el que las

Ei'Ii.""¿,-¿. i""'mcnros' ,-1.

mcdiante soPoñc papel o electrónico'

FUENTES PERsoÑaLEs

la persona que facilita la inlor_ lmolican la relación del Periodista conde J. ;;"era drráto o a rravr's &ntat. ciporádica o continuada' En retac qlre €l periodisla debe considerar .iáizádas haY dos parámetros !mportantes

üi::'fl";,iil.i.t,ffi1:$.

-".#:;;; d

nivel de preparación y el de organtzacton

7-1.1.

Ntuel de PleParación

Ar periodista

rc.intere*

d"::lTiq;[".

:T3,'"T:J:: ;],ffi:i: rnron"'* Y:: jliroli"n á. nira a" p..-

& la fuenre para es¡ablecer cuanta las lL ¡lla. sin perder la refcrencia de que

ffii'ihiii;,¡,*,'*t**ir,,"',**;stiil^{*r.t 'nivel

más popular' testiSos o protagonlsl¿

Brna.

7-1.2.

Ni1)el de

orga ización

que en cucnla si la fuenle de la lsualmenle, el periodista deberá tener

o'8uni-i:tX":."i;:"offIi§:,j:::1.'i: o"n'*" ,*t*ÍIil*i".iii "* pY:"'I.'^Ts*i;'jj*'-¿. qT orsanizada" tuentes no que t€s, con una fuerte organizacrón

""..,"¿*

,".ri.*

PERr()r)tsN¡o LlsPEclAr ril^Do

I It)

7,2.

lrr f\Tr.:s rnxru\'lINr^rt-s

Lirpli.an Lrf¡ l¡t),,r .le.l(trrrrr.¡rl¡ció¡r. ir¡Y.slis¡cióD Pr)r parlc del Pe riodista \ derlr(, clcl prrrteso iulonlltrrrr csr¡ hb,,r'cs Lrnr pafte (l(cisi\¡, lrrndrr¡rrtal, prrra cl lrcr ndisr¡ cspcci¡lizad(, ( (,rrr. lii..l( cL(,(.r!r.'.t.1 s. (orirúrlrfl;t cLr¡lqLric. rip¡r dc circrrmenr¡' lirble(tuccorl.r¡lr.r(lirl(,stilil(sl)nrnr.st)on(irIladernlntLriL inI rInraci¡rrt qrr.' pr', tcrcl. ol,tcncI r'l |].ri,{lislr, Prrl)lic¡d,, err eLralqrrieI so¡r * tc', lrr trrato rr m«lio lr.ie,,: irrrt)ri \(,s, ( lc.l11lrr iros o Iorogrrilicos. Respond r r cstrr clasilirrri<irr clcsdL ir¡t)r'cs,)s cn pa¡r,11rasta rr¡nsl)arcl.i.ts, nrii¡olicl¡¡s discos (r,rDp¡(l(,s, \'í(t(!,s cl,t rrnrcrrr¡'s sonr¡r¡s, r'1.(ller¡ Sirr c¡r¡b¡rFr, ) ¿rrrt¡ lr'¡lrirr.l,,r.l rlc .l,rcrUrrtnro., , \ irrrfr er in(lil)1. qu! srr ¡Lrl(.rrli(iLl.L.l s(:r corr¡|, (,bn([r ¡rlcs rl. utiliTrr l1)s.lLrl,)s co,¡ iirrcs irrl(,rm¡li\1)s. C(,rnr, ¡eti.r. ¡,'l¡rrr'\ Re(10 ( 1999 4s). cn ,,¡,¡chos r,lb¡i,,s Pcri(xlisric<¡s.lvalr¡ tlc la irrl(¡rm¡.ir')n v.r Lr .s1ar r\rlado p,,r tl a¡,,r,, doi rrrrrcntal clLre.()rr1(ngrt. S.aún Lr (l( iiniei(in anr.r i(n, ctr¡lquler ri|o de il,rcunrcrrto scapublicrr r(). es .¡ pot( r(ia L¡Du lr¡cntt dr¡currrt ntal. Dcpendicrrtlci ilc srr inlcr¡s' cstrs l,rcnr.. *," Iirndam.rir¡lcs plrr i \cslisar \ .r¡mplir (,s (,bi.livos (l.l pcrir! (lista .orno prol.si()nal ¡lta¡r¡.r¡lc ctr¡lifica.l., \ c\pe¡ ro en Lrn rirea de (ono(i irrienl(). I-as 1\rL'ntes (l,,tumcrrtrlcs st lor:alizan prirr ipalmcrrte en: bibliotc ras. ¡rchiios cef1r,)s dc dr,.Lr¡nerl1¡(ión bascs d. dalos rnganiTaciones públi.as \ pri!i as c lnterr¡r. 1

.2.1. Clasifiatión lt

tLocto¡¡¿ntos

'l:rnrbjé¡r las fuc»les docr¡menl¡les sorr tan nrrnr.rosas como l¡ctclogÚnea§. p.ro la \igrienl( di\isi{l¡1 en (inco gr¡ndes hLrqües nos pcrr¡ri1e r¡n¡ apr()\inraci(rr al Lipo (lc cto('UI¡rcntos qLrc el f(rioclisra pued. trtiliz¡r:

rJ Da.ttDrcnl¡'\ /)¿i-si.o.. Erl .slc prinrer aparl¡.lo se irrch¡\.n lodos l('s dr¡cur¡cntos si¡ carti.l'rr n)t r,)doló!¡ro o ci.¡rtÍlico C¡üa! (omur¡i.¡do\ irrtcrn()\, ctc. I-r rnavor'í¡ sirv.tr par¡ (r)noc(r rrn lrL'cl¡o noli( ioso ¡ p¡rtir.l.l ''r.'','l t< ¡,.r.r I,...1. ir,i. r. .'r:r\('"ioi, i"l b) 1f,,,¡)N,d/i¡¡' So¡r l0r c[,crrmentos qLr. i¡r.lt¡\rrr l!r clús.ripci(],r \ lral¡(lrj .sp.( i¡l .lc d( 1.¡ mi ¡da Pirrrc de rrrra cier¡ci¡ o cle algún ¡sunti' ( n parrl( lll¡r s.,rrrr .l I)i.ci(,rr;rr ir) d. lrr Lcnstr:r Esprrrro!a l'or lr: qrri ¡xxlcrtros consirleü¡ e,¡frr¡t¡ies: inl,,r¡¡ks, !lr:tlisis, rrr(rrr(¡ri.ts r.si\ rrrbajos de irrr(rligxri,ir, cle¡ler'4. I'll rrso dr csros tLx ur¡r.¡¡1()s tx rrrril. rl ¡rcrirxlista <,btcncr rrrrrr parrrrri r¡ri.¡ gcncriil sobr( rLrr trnra p,trr torroeiclo,r Iicrr plolundizrrr crr Lr qur iLr

¡¡inr :r(lcnrris(1.¡clu¡lizu \ rr¡rrl(rr(rvig.rrl.srr.i)rr)ci¡r¡i.rr1o. llsl..orrxi ¡r¡i.lll,,lc p.rrrlli|rt rro s<]Lr p|olLrndizar .rr rrrr h(clr(, noii.i()so rIl:rcio¡rril<¡ .on su ilr er srÚ in.lus,r .lrl..lar ()ll,,\ qLr( plrcdan llcgar a cott', ct titso en tttr ricia.

() lldnteler \' ütbtnt¡t¡,n¿' ttt tuttr¿l rcla<t,nuclus ut el tuttpo tlL * ryLitt¡:t.it»t. D¡nrrc dc ell¡,s i¡rc|tsln espceialnr. ntc los rr¡¡nu¿le' sobÍe ¡l grx rierci¡ rclaci(,r¡:!da c(,r¡ la t'spccializaeir-rn del peri{xlisla, ¡si cono l¡s publiLrcrorres pe|i,iLlicasr per iridic,x, suplcrncnir)s v revisr¡s cspr.ialiT¡d¡§

EMISORES DE MEN§qJES INFORMAÍVOS

111

de cualquier nivel- Las publicáciones periaicas ayudan al Priodista a e§tar al tanto de todas las rovedádes cientfficas, tecnológicas, culturale.s, políticas, económicas o de cualquier otro ámbito relacionado con su especialización. Las publicaciones de especialización te¡nática contienen tema§ de vanguardia al ser el soporte elegido por investigadores para publicar sus novedades ciert. tíficas y tecnológicas. Las publicaciones peri&icas son insustitujble§ coÍio fuentes para el pe_

riodista, áspecialmente en la búsqueda de antecedentes. En e§te sentido, Fr¡entes i Puyol (1995, 135) recuerdai ,Si la respuesla a la búsqueda de infor-

rnación no eatá cubierta por fuentes dumbles, es nece§ario que busque otria§ fuentes. Una de las más imPortantes es Ia propia prensa, en forma de colec_ ción o de dossie[ puesto que el conjunto de inlormaciones que vehiculan los rnedios de comunicación de masas es rnucho más amplio que el que contienen otro tipo de fuenles como libros, por ejemplo,. d) Base de datos biblioSTdfca La conslituven documentos en lormato electrónico en los cuales se reúne san cantidad de inforrnación de un tema determinado procedente de artículos publicados en revistas o p€ridicos,- mo_ nografías, acuerdos iñstitúcionales (plenos municipales, consejos de gobiernos, etc.). explica Merlo Vega (2002), está formada por regis'La base de datos. cuales consigna los distinlos campos de la 6cha bibliocada uno de los tros, gráfica del material referido: fecha de publicación, descripror€s temáticos -" Ágrega que contiene información actualizada y especializ¿da de alta cálidad' El oeriodisra espec¡alizado puede enconlrar su consulla útil ya que eÚ pocos minulos abarcalá la producción de muchos autores sobre algún asunto concreto de su campo de tral>ajo. el lmágei¿s cinemrtogrdfica:, fotoenificas, audiovisu4¿€5... El sopole sáñco constiiuye otro Ptrupo irnportanle dentro de las fuenles documenlales gacias a su poder para comunicar üsualrnente situaciones imPoñanl€s'

7.3.

INTERNET

implresto como primera fuente d€ información para siete de cada diez periodistas en el mundo, por delante de otros medio§ de comuni' cación y de las propias fuentes personales, se¿ún datos de Ia encuestarealiza' da por la consultora Hopscoth en doce pafses (ABC, 2ó{4-2002). En EsPaña, de Ia red se reduce un poco y queda en el 59 /o. la deoendencia 'Afirma Palomo (2OOl, 2ó0) que el uso diario de Inlemet en la labor periodfstica se ha integrado como una herramienta de trabajo más, necesaria oara complelar el ritual de la redacción de la información, ya que se ha con_ venjdo e; una fuenle inagotable de comun¡cación En su tesis sobrc el uso de Intemet en las redaccionés de los diarios españoles, se cifra en un E2,7 el porcentaje de los que recurre a la Red casi todos los dlas. Destacan laprensa cen_ tral di Barcelona y la prensa especializada, con un resultado del cienlo por ciento.

Intemet

se ha

112

PERIODISMO ESPECIALITANO

7.3.1. La utilidad

de Intemet como fuente

Los pc¡:iodistas españoles cons¡demn como principal venraja dc Inremer el dc( e\o cin limita.ronéc rempór¡le\ ni ge,,rrari... , lu inro-,o.,on, ha.ra cl e\rremo de que su usñ de intorm¿(iun ..¡,"..nr" "i 6q.0o ¿¿. en rclacion a oua\ utilidddc. po.ible. para un redacror. En el .¿.ñ

!:-ll e,."* (spe, iali/aJa. 2001,262-261). Por

e.re porcentaie crc.. ha.rá un

70,,

(p"tomo,

secciones, es en Ia de Economía en la que el uso corno tucnre e" m¿J or r2 t.0o ,o r. reguida dc tz de Sociedad r t7.<5 .)r v Ia Je te.no loga ( 14.01. aat. Y c" que e"r¿ inagorabt< tuenr.. JiÉiral .. multrpli, J a didr i,, en-contenidos fiables y en aceptación ení.e los profesionales deia comunica

7.3.2.

Vent.¡jas ¿e Intemet como lüente

¿l L¿ ¡tce.ihil;Jad e. Ia \en,¿iJ n,a. ,mponanre lrue riene tnrernc, comu tuenre porqu< permi,c p.otundildr en l¿ in\estrga, ion..obre rodo en tcmas muy específicos. De esta forma, la investjgación det periodisra, relérida al coütacto con tuenres media¡te el correo eleclranjco, fáros o recopilación de documentación, sc hace más accesible y rápida mediantc e1 uso áe Iuter_ net. En esle sentido, Amy Gah¡?D (2000) consideÉ que el uso de In¡ernet es el .opone idcol parr Ia in\esllgd, ión en cl ¡e.iodi.mo r argunrentJ. enrrH oLra\

cosas, ro srglrrente:

Construye y refrerza la marca,la identidad dcl medio. Hay un trasvase de büenos periodistas a la red. . Lo"§,rio\ weá.e pu.den do,drde creditJitiddd, á.,,mir und,.ri.a \ otrecerconreniJu. onginales para Laptar la tidelrdad Jel le.ror. - Permire.ombina¡ Iomejnr deto.rieio.ito. ratore.ccnu:rte.det oe riodi"f-lu) ! nuevo. medio. i inrera, li\idad.\etocrdddein8eni,,). Hay más oportunidades para los per;odistas con talento.

ó) Desde cl punto de vista de la actualirlad, los cortenidos en Inter¡ret posibilll.in la ar tualiza( ion inmediár¡. en ri,.npo real. errremn rJe enormc ralor para la informacion. c) Asimismo, el acceso a sus conrcnidos sin llmites eeográñcos reduce la desinformación imperante en alsunos país* a. p"rti..-i"ri..,..ti,. i"i.ivencionista, como .esaka la profesora palomo, que cita además ias siguientes

F--

d) Pennite incremcntar el número de tuen¡cs, seleccionarlas v conr.ástar la información obtenida con mavor celeridad que otros mérodosi e) La ;nformación no se redúce a la not;ciá, o". .i"ur, ,,r""". \'auce\ pard .rpr eh. nrJer la realidad ¡ tr ¿vi\ Je me("no áni.mo.""hiperrcxruale. - /) Rc\álorrz¿el paDcldel pcr¡odr"r¡. tnrem.r <limina l¡..,¿.czdein. iormdcion \ pern , .ombdrir l¿ rcmpordli,,acion renlati.a. lo que hara que el periodista concenrre su rarea en la setecció[, ¡erarquizacian y conrrasie de noticias para no er.osiona¡ la credibilidad v la catidaj rtei merlio

EMISORES DE MENSAJES INTOR MATIVOS 7

.3.3.

113

Desventajas de lntemet como fuente

El uso de Intemel como tuenre también ofrece una serie de desventajas importantes que hay que considerai

a) No todos los contenidos de la red son fiables o de calidad, por lo que ]a obligación de conrlastar la infomación se potencia rcspecto di otras ó) Puede llegar a ser un elemento descontextualizador debido a la secuencia continua de e¡rlaces. .) Fomenra el periodi.mo p¿sito si sc crige en tuenre casierL tusira det inlonnddor. Par a e"rc cs imponrnre <l conracru Llirecro cñn ta realid¿d. d) Se tiende a la jerarquización en la p.esentación de archivos solicitados, que atiende lllás a criierios económicos o irtereses empresariales que a critcrios iüforrnativos o al valor de los contenidos. Palomo (2001, 339) recomienda a los pe¡iodistas usua os de tnrcrnel que no tengan una confianza excesiva en los buscadores ya que éstos no recogen toda la documentación solicitada. Un estudio realirad; por NEC Rese-

ar(h ln.riture en ¡qao ad\rerrc qu< nrneun huscador incturi mi, del to,¿ de los siliu5 wpá e\isrenres en la ied. Li. acruc¡izaciones demoran y pri "e

man los sitios comcrciales y estadounidenses fomentando un acceso deiigrral a la información.,

7.3.4.

Buscadorcs e índices temáticos

El periodista debe dominar las estrategias de búsqueda y procesamiento

de info¡mación en la red para convertirla en una fuente útil v amortizar el riempo in\enido. Para eUo pL¡cdc u.arel book,'1ark rcarpera que guarda lo, accesos más frecuerites para evirar escribir el localizador cada vez que se quiera conectar) y distribuir. tunciones específicas a Ios motores de búsqueda, índices temáticos y buscado¡es. Existen muchos recursos para obtererlnformación de esta ftlente digital, pero los más altiles son los buscadorcs y los di rectorio§ o índices temáticos. Los bLrscadores son mecanismos de búsqueda que rastrean la red para ofi ecer al usuario la infolrnación solicitada y constituyen la mejor herramien ta pam estructurar los contenidos. Recogen datos de la red, los clasifican por temas y palabras clave y construyer bases de consultas amplias y abiertás a

Hay dos grxpos generales de buscadores: en primer lugar están los motores de búsqueda, que son bases de datos formadas a partir de la utilización

de programas robot, que rastrean la red automáticamente y, en segundo lugar los directorios o índices de sitios en Internet clasificadás por ¿áas y are.'s geopráfic¿s. Se construyen a pan ir de la inrrodL¡ccion por person¿s de información desde el mismo dircctorio o desde las weór indiz;das. Por otro lado, la red oñ:ece las guías remáticas especializadas, que son sitios de Internet elaborados por personas o instituciones experhs ¿n una materia, en las que se recopila los principales recursos en línea sobre ¡.rn

PERIOD1SMO ESPEC1ALIZADO

114

tema- Eslas guías se car:acterizan Por su áctuatización constante. Ambos ertremos: la especialización en una materia y su actualización las hacen helTa_ mienta tundamertal cn el trabajo del periodista especializado. Salavería recomienda como mejor lormula para encontrar brLscadores especializados utilizar un índicc de buscadores, entre los qu€ deslaira Busco pi; (http//buscadores.buscopio.com) como más complero v desalTollado. Gárcía de Torres (1997, 118) señala como otro elemento iñporiante para organizar los contenidos la llamada infbrmación a la cat1a o tecnologia prsl: el usuado se suscribe a una serie de canales especializados en tcmas de sü interés y el se1",,idor le mantiene informado.

Emisores conscientes o fuentes organizadas Consideramos emisores conscientes a las fuentes dotadas de una orga

nización intema estabie. terdente a dominarY aplica¡_ las más avanzadas 1óc_ nicas de comunicacjón, con el ob.jctivo de garantizar la efectivjdád de su men .aje. lnsrirucrone.. organi,,.a, iñne. \ errpre{a\ ,lc rodo tip" 'rben urre ,e<¡,icren dee*a..rru.tura -i qure¡en asegurdr .u pre"errLiJ.nlo' ncdi ^ d' comunicación y que sus logros lleguen al conociñjento de la sociedad. Para ello se dotan dá ui gabineú dc prensa inregmdo por periodistas especializa dos o contratan un gabinete externo o crean la fieura del por-lavoz. El crecjmiento en ¡ücstro país dc esta§ ftrentes organizadas ha sido par¡lelo al avance de la democracia. La iniciativa la tomaron las iDstiluciones ante la conve¡icncia de mostrar u¡a gesiión transparente frente a la opacidad del ¡égimen lranquista. Partidos políticos, sindicatos v emprcsas conlinuaror el camino. Hov están dotadas de esta estructura incluso ()rganizacjones no gubemamenLales, colegios profesionaies, r¡ovimientos vecinales, ctcétera' Cualquier persona puede scr en un momento fuente inforúaliva, no obstante loi estudios existentes demuestran qüe las p ncipales fuentes de in_ formación en los medios de comunicación §e atribuver a fuentes organizadas que, no debemos olvidat son siemPre tuenies interesadas.

8.1.

tl, I

GABIñETES DE PRENSa

Constituyen el grupo más impoitante, influverte v numeroso dentro de las fuentes organizadas. Txema Ramírez (1995, 47) los define como: 'Aque]las ftlentes activas, organizadas y habitual¡ente estables de información, que cubren las necesidades informativas de aquellas organizaciones de ámbiá cultü¡al, social, político o ec()nómico que aspiran a tener influenciá ántc la opinión púbtjca.' Deniro de los ámbitos recogidos por RamÍrez incluiriamos a;imism; los distintos slrbcampos de la especialización; dcporlivo, cientÍfico, comunicación, salud, etc., dado que tos gabinctes de prensa alcanzan ya a or_ ganizaciones de todo tipo. Estos gabi¡etcs lo irtegran habitualmcnte prcfesionales de la comunjcación que habajan bajo la tutela de alguna persona de total confianza de la organizáción. Como dice Ramírez, el fir que les mueve a crcar esle dcparta-

EMISORES DE MENSAJES ¡NFOR¡JILTIVOS

lt5

mento cn su organisrama es el de rener inIll¡enciá en la opinidn publ¡ca. por ello el pr;ncjpal obietivo de los s¿bjner

il::,T,r,;;";;;;;;ü;::,"*:;;:::i;'.X;i:;1,'Ji:":i:i:X:T:i:i?: ro. med¡os no será nesari\o para ésra, sino qr. ,""¿ü p"i

.i..i" ¿"".riá. tanro. et periodisra que busca o recibe inlonn*'.i;;. debe rener prcsenrc que se rrara de .n mensaje ,""¡É).,,.iii.1 maniputado at obiero de tosrar esa etecri\ id,¿ p.r".ip,i_íi"""r."., j'"'iJ .l

;r;;;;.i.:";;:; ,,,.*",8",

que rurio Cotombo

( tccz 7lr lama ccerrad._.r,. ,.i",rii,. r.lii.i¿,1," .Í" ,,,,,,"..! produccrón de re).¡o\ inio¡:natiros que urilizen ., . to. nrn ,r\uracs que Lraba¡an en esto\ sah;néle\ son las mi.ma. que rrrllizan lo".ocriodisras de tus medios para ta etáboracion de,.,l, r^. ó.,i.i ,* ái"."""r|j, redarcionale. lo\

tsabineres de pr en.¿ re e¡¡ anri?an ta etecrividád del je. al margen de su consistencia Son tuenle. acliva5 que Beneran un volL¡men ingenre dc intormacion.

;c;;;

. proce"o inro,,narivo r .""ar.;".1,"á" .i,,'"uli"i'Ji"'i :]Tr,":Í::._l,.il:t ,r¡coros. Er grado d. prote.ronalidad derermi"o.u p"...nr.i.

A..^¡i^ rl "lr.j.,,.". p.. ,""i. .1.o.. de-berá compcrir co" ill^"....1".i1,.h9, ra. segun r\une/ Ladeve/c (25). de canLar la ",,., "."i.Il arencion del p.¡"¿¡"," p.r,

lágrar la publjcacion del mensáie de prcnsd, comu grupo más impl,ñ;nre de emisores F\hp. , Los gabinete. (ürzaoos o¡ganrzado.. rienen enorme incjJ.n.;u.n ¡u."rnrrrt.".i¿. .u aL rjvidad, e\cep¡o ¡u d" otgun"" ¿. co.u.r.. ".I"_ tn.¡i,,L,u,,a¡.,se crrcunscnbe at ¿imbiro del queháLer roncrero de Ia orcanización rntorma, ion e*peLiajiTad¿, no solo medianre'comunic¿qos o rxcoas de prens¿ sino cada vc7 más volcando conrenido" r.-.ti;;a;;

Intemet.

8.1.1. Or9anízación del trabajo Basicamenre, el rrub¿io de tos pabinetes riene do\ \eñ¡enles. una exte. rior v otra dirig¡da d la ¡.opia organiiacron.

..a\ Ltterior. El ¡rdbaioquedesemp<ñan decara die\reriordelaor¡¿ni zá(ión se dirise b:is¡camenre á ros medio. de.;_;;ü;;, ,;.,; ;.i;:1; sus canales prinr ipates pdra ta difu.ido ui .us mensajes, ) consr\re cn: . . . .

Redacción de noricias sobre la organizacióñ (actividades, resultados

de la gestión, acuerdos, etc.).

de ryed¡. de pren"a I preparacion dcr inrorme sobre er !-:llocá'orj3 arunro que ha mot¡\ ddo su cont ocatoriá Cesridn de enu evislás de Io" rc.ponsables,le la oreaniracion v t. .,, Dtlt acrón de al,u¡ulos de opinidn de e"tos. Arender t cana¡izar Ia dcmánrtá de into¡máción v las consu¡ras que IIegan de periodistas y medios.

En las rres primeras larers la iruciari\ a e. del propio gabinele de prensa, por ranro sc rmt/ de,intormac¡ón quc le interesa,J¡h;dir. En l".r;;.;.;i },s, ,,,u,s,¡ oe un medro quren pide ¡nlonnacidn. NoEnalmenre ld receprividad

PERIODISN(O ESPECIALIZADO

11ó

<" e cn.,

en . Jep."!:, e - ir :.:lil,? h:rv un 5'" puntñ rnrpor

Fñ eslL 5entido, quc afecla a la labor del periodisla:

l'i :;:.'i:i::'lii;:::

perio'ri'r'¡s li'r' qu' 'olo 'rl;r lu int"riun 'cr¿ "L tl mci'r g"hrner' L'rru Lña orPJnr"a' --.i"^ ", ' "¡ dcl pcriolos ésta ' de ¡ oue encucntrc el equilibúo entre los inicreses áista que busca información' A.tuñr J. lilrro corr

r'cd:'' \

basadas en las rctacioncs con A.lentás.le las cinco ftmcioDcs anteúotes' nn r orabor"n r¿ nn e' en er Ji'sia li-, cul 'rrrrpo< pitrr. i.ral \ cn rJ' rcl"' i 'r'('de 'rr" dir"Ii\u¡ afines o dc su inre¡és'

;;'":*,ii;''.' j''-""'"' ,",.";:;l j.i:1"i,""-.i.

prñDi ' o'gani7¡' ror ron <l oltcrrru 1'1t"t;ut.Er rral-¿i"§<di rped l¡ ' rhirerc manrrcr' J r"\ rnr<mDro( t"¡.i"Ji,l ¡" ;".,",'"i'r ' "tre'i"n .r' in"'r1nJd" d''tl e' rar'ei¿' de,.3,,r!,"nr/á'i"n cn pr+a rn'rrrut rorr'''

cre h'r''nc' Iti, "."'-**r .¿^ "'c,e' ;:l ;:fl1:'; l:,": i:1;,: ;:l ::H^r,/ c"m'lr'1''7r d¡ ,'.1¿. '^,,^".' '\'',cm ' J:i.- á;.. ,^ri7a,ion ld" ,,;.;t,li"J#, ( v p"-' drc n¡. rrt rliz¿,lo oor''r hdiu o're

i.r,"r p.,, rJ. rtirJ, r19S7 2l I ) xlirma qlre un't intrJnet t§ l ", logicñ'n<rr( en'r'' lu: ,",..1"""-."|l".,;pr,'JJo' \ <mDre*a \ rJrIbi'n' miembr,,s '"''' ; ; , dc,,una uLs¿ni?acj'rn Je un¿ buFnJ poh'i'a Je con'rrni' x''i '" rr¿du' e en me""É'!rrr"' En ir", i" q" ....;.1-;:";"..,."'

i;.i ;.]'

"'**'e

J:r'r¡'dJnre!ardI'o'J

;:::l;::;;.;;'',¡J:h.ir"".n,., d' rr<"''' ::;L;;,rd' i ¿" cn cr r. n'¿ie cm;r:J" p^r 'r 'hi¡er' 8.2. L^ FIGUR

DEI- ?oRTAvoz

Jc I urr¡¡r¿" ru" o intc Bi,n\rn.LrlJdodi,..,J,,e',r(¿l ,,"6rni¿r"rna \1'nrÓ h'rnr' o L'omurr': ,."¡.1" i . g"ui".', 'dc pre"r'¿o<l angl' ^aiu ncir e'rd' a a* cla' oe p'natoz ,, o.,nr¿ad¡ rmoonanrc lJ liprrr b r+' ion ce ¡' noLr' demo' I"i'i,.,;"á,,r 'epr"

''arico 'rc ";; ;.;, ; 'i'.rn' .'':, ig,' !,' r''od''lil'.,,iÍ.1,: grniz't'iñne\ de curlqt

c\i\trr

en or

¿l

;::'lll:,::i ;:[TJi

orrram"' rJnlo (n :¡''i \ Jeto. r no'i. ione' ^li iale' \ olr! ro\¡\ lo "rr' ',,1p¡ ptrbli' r' r ul i'.'"dJ.',,,. *i,lü'' ".,,',i',. r"n<' r.li,,,:,,¿o .n ,, ,1¡i¡,a cdr ' ! ienc clar porti{!oz rl ou.h.rer dcl er que encontm¡nos dos accp Ducde

s"p'oa''

pe..onr' ","";"iB:::'i;;;!i^'i""e"' r,, a. ,"". , .t,,"..

",,. dc ure \ reDrr.enrá..i,,n P..soi.r lrutorrzada P¿

; ;:;;';

",¡:l:,1:l:lí;.1i ::f;",:T;il:.1

n erun,, o oe ',,ornion

put,lrL á 1,, qu. pi(n.¿n ¡ er Jir'ts' rr" qm ;J;:'-inaoo r^ in''i'r':ñn(' p'¡'Lica' ñ'u' (di'ion 'r' rcLrrJ ra que cn la 'i.e'im^D.imer¿ -"i;'-Ja. dc dr*rre'r p:"a ro' añ'd* . i,", r.",,

i,1,"i.,".'a" ::l ;rl',;.:.1:, m:!nera

i". .q.r'iriza ", ro goorerno'ce'"' de'rn ¡'unro de'trn'in'' :,^ur pr<r'.' qrr. olr,

EMTSORES DE ¡ITENSAJES INFORMATNOS

tt7

en las ütimas décado., tá fuerle ¡mplantación del portavoz experimentada áas ha p-ro.ado estu prohmda modificá'ión'

8-2.1.

Ttpos de Poftavoz

Diccionario de-la RAE se Teniendo en cuenta las dos acepciones del y el genérico reco_ instituciooal el a* clascs dc Porlavoz: -,"¿- ".,.Uf..". (1989 l0l ) lidas también por,llfaro Mañfnez pam realizar esa Ponavozinstitucior¡¿l Per'ona concreta designada cargo de conEs un ^\ ¿'""" áa "eanigramátu."¡ó",i portaincluirlamos,ar En este aparado H;;;; ;;i;i"ü;;;te identificado espccr' desis¡ado sido que hava l,;;;: i,;;;üñ;; á;cLralqr.rier institución para ello. ficamente ''" ;, ;^,,",'., ,""&i¿o Personas que no han sido dcsignadas de manera v suelen ser los resen nomb'" d' la "'sanización medros' Además son "."..i;.".;;;;ñ;ül.n :"J":"Jü á; .-"il;;;ación v de las relacionei con lospa.ra hablar en nombre tu p""onu* d'sienadas i#it';";ñ;;;i.a.o' requiera En este que lo asl situación de la oreanización cuando sc Scncre una de comunrcalos medios v --'.i'ii';'l'i:'"ii"i.'-.¿iario eitre la organización quiere rransmitir' q'e :ií,";ü;;;;;;;; ilión der asunó se

Ji;;;;::üliJJ

de institucional como cl genérico utilizan la nreda Tanto el Dortavoz-p,"i"'ia" Disponen medios los con a"o-'ni'ación para su "..".1"1ii"'rá"riJi" ;É:i;;;; ñ;la dotada con profesion¡les de la información 5:

"# ""'"",q"".* ,. ¡." ,nanimidad sobre si el portavoz.debe ser profesional dc cientÍlico' etcelc' . a;¡á i"tto d'l -rnp" "p"ifico (polftico f. irfi#"'.i¿, se inclina Por ros actual '.iii'J'iiáiil"il.ia' l; tendencia (canel: leee' eo)'

Drefesionales de la información

sl) adüerte de que el po avoz suelc ''"'."i;;.;;ft;;Herrero ( lee6, q.1: ,, p';i.'i","-i;; i" i'r..-":ló' ry#*d;',H::iñ'ftT:X' ;§:X:

ser

cio de la emPresa o institución que le,( objetiüdad o neutralidad nNo se mueve por tanto con cntcnos oe veracidád' de interes v renlabilidad ' Consecuente^l.l^li -."^¿i.t. sino Dor crilerios q"" a p"ávoz cs una tuente inreresada' y que no dutr.l..""ocer bien los enlresijos de la información .". sr este asunro alsim sobre "i.--á. o demoral su respuesta :;;;';;;;;i.;ción que representa' institución p.* la organización o ii'"J"*".",.

;ü1"::ñ:ffi1:1;"fiJi",...i"-

8.3.

ExlcÉNctas DEL PERloDrsra A LAs

FUENTES oRcAN¡zaDAs

procedente de una fuente Cuando el periodista trabaia con infonnación intencionalidad clara v una .e rrata de un mensaie con "',"";;;.";.';,. ñ.";';io, b""u un¡' todoi'tvasuardar los interescs v potenconsecuen*.¡,r ¿e la organización de la que procede Como que debera sino inrormación' esa por buena da"r

Il-,?::;ffi;; ]i. üi."t"t ;i;; il;;il;

¡ebe

118

PERIODISI\,IO ESPECIA I,IZATJO

contraslarla v profundizar en elia a través de otras luentes especializadas, personalc! o documentalcs. Poclrá asÍ descubrir aspecros de la információn que la oryanización hata preterdnlo ocultar o que podía no habcr consideNo obstante lo antcrio¡i por tmtarse de fuenres organizadas dirisidas o

er.',oue.rrhai¡nn,,,li\i,,,¡l..delarn,^rrra(ion. l.,,el.. ron,

nn lo.,re. peliodistas dctre estar presidida por L¡nas reglas claras, basadas en los principios de la profesión pe odística: dios

a.) Accesibilidad. El periodista dcbc tcncr acceso a las tuentes organi,a das. Ei quehacer dc ésta y su aceptación cnlre pe odistas t, medios sc rnc.lirá en pafie por'las posibilidades de acceso clut éstos tengan. Los medios ¡ecesitan 1a informac¡ón con unos condicionarnicntos de tiempo, en ftmción ¿le sLr pertudicidad, v de forma, en base a1 soportc, qrc deben ser tenidos en cuc¡1a.

este seniido, cuando las lientes no puedan dar infbmración soblc un asunto es mejor dccirlo qlre intentar ocultar cl tcnra con ercusas que a la Jar ga serán ineficaces, porque el periodista cspccializado tiene resorles par.a li)

ir,lorn¡,

i,1n t,,r orrc( !rd\. /eracilad. Cualquier información quc cnranc.lc u¡a fuente orsanizada debe ser ve¡az. El periodista no puede prctcndcr que ura tuente organizada sea objetiva, pcro sí debe erigirle que la información que le facilite sca cierta. Er algunos asuntos la lue¡rie quizás no pueda dar toda lá información dcmánclada y oculraú parte pan qi.re e1 rnensaje no sca pcrjuclicial para su organizacialn, pero no debc cngañar al periodista con información falsa. Es preferiblc no rccibir injolmación qüc rccibir inlb¡mación falsa. c) Rr.speto a la iniciath¡a de los tnedios. Entrc las norrnas de turciona¡¡ien!o de los gabinetes ctc prcnsa encontramos como princjpio básico el ri?to ieralilario a los medios dc comunicaciór. Es decia cuando la irente organizada prcrcn.te clitundir un mensaje debe hace o llesar a rodos los medios, sin erccpc;o¡cs. Stu embaryo, si un asuñto surge como consccuencia de la iniciativa de uú periodista o dc un mcdio, la fuente deberá respcrar su rmbaio

l¿

t, exclusivi.lad.

Proceso de transferercia de la i¡formación especializada

LI acceso a ]os emisores espccializados y el manejo dc la información cspcciali,ada requiere de un;r preparación del pe.iodista qüe garaor;ce el proces¿rmiento correcto dc los contenidos recibidos v su adecLLada rraNfor.ma, iñ1 pn,oü. J. E. r,.,, i.;bir l¿ jnlo,nra, i,,n s\pre.rd¡ en un l-r,duaje que contiene unidades te¡minolósicas propias de una especialidad, que son utili zadas noi¡lalme1lte por un reducido nirmero de usua os. El perioctista deberá tener Ia capacidad de proce*ir el mensaje original para adaptar,o a unos códigos dnulgatiros, v debc hace¡lo de fo¡ma p.ecisa y ügurosa, sin alterar sienificados ni contenidos.

EMISORES DE MENSÁJES TNFORMATTVOS

9.1.

119

PREpaRAcróN DEL ?ERtoDtsra

El obieriro del periodisra es rtansmirir la intomacion esp(cia¡izada de manera aderuada. \o sdto conrrotanclo et .,_.J;;,;.;;"'#;:;;á?#: minando también ta ve¡acidad det mercaje recit i¿. _"airri. i"l.r.Jti-.".

otra\ tuenres. idenriti(ando toc'n(e,csesquesrUrrcrr., ro.esun .rireri,,s periodis, ico". Afirma

"f i.;"ñ.;á;iü;;^i

, i.**i,i;;'

;;;";i1,::: ;;. ;;;¡;";;i;; q,;i; .;.i;;Ji.;; ll

en ra ¡nro¡-rnacroo e\peciatizada no cdbe d un cumulo de intorrna.,.Á ) o menos Lonrradicror¡a.. srno una opinián ..-p.td"d, p"a;; la inlorm¿cidn ai ql¡e \c te eüge a. ruar d" .,.o *"d". su ru'c'o dc.expeno como el de r¡no má" de to,"ieip.nos que oui.,"; uprflar. pero renrendo ademác ta vi:iriñ olobaj n....a.iu cofn" pr.u .rt .. corr_ textualizar todas las informaciones . Para logr ar csros obieli\ o., el periodis,a riene que dominar el áed csDeciarizada sobre ra que v. á meno.Rábanillo r I977. 50), dJ control de ta e",_.,Lu. ¿. ,il ;*.

ij::¡r

a*"_.ri".* ii"ú;; ;",;;.;;;i,;i.:":;",.¿i:.

a. s-.Ü.i."_ pecializado. asr como de tos codrgo. reLnicó{ espe( ificos d. ;." ;;,;;; concrcr¿ der conocimi"nro, a. r^ á.piraciooe" \ necesidades djjerenci.,¿", ,.1".i¿" il;,'"'r "" " r. ¡ de ro. coáigo;;tr;;;i;,;. ;;'.§;"r;".,ü. *: ::: ::::5.:*llrizacion rcs Y olterenles nrveles

u-u¿i.ncÁi.;,í;;i;;iil ;;i"1.-,:: i""."ii;,,;":

9.2.

TERMlNoLocfA y pERroDIsMo ESpEcrarEADo

. El dominio de las uridades terminológicas que utilizan ios emisores esperializado. de .adá á ea de cono(imienro e. rr"i"-."rrf ,"r" .l ,.,r,,i. i"l peÍodrsla. (omo \e ha rcirerado a ¡o lárso de e.r.rs lineas. El ,,rnaproprado dc rérminos es causá hecuen¡e de proresL¿s ".,¡*^l;.ur6 Por receprofes o por.protagoni\rás de la intormar ion,dirisida";l;; esñecia¡menre en no será capaz de inrerp,era,. vato, ar .,pri.,, t"" c;;r;,;_ r de mane¡a precrsa. pedr.on ( I998. 3o.¡ indica aeenrdau,cr¡E quc ros rer¡nrnos serán utitiTá.Ió< ¿"; ; ¿.j-r ,!,?I-?.¡dn \obre é\¡os I \u( §ienificado\ en run. ;dn det cono1,11"-I",* crmremo especratizádo que renga la audiencia. Oueda claro oue en tos r"r,,^ per roorsflcos der,e \remprc primar la claridad por encima de lucimienros cx_

,q:::l qe ?-"!111,.,, ua É mroffnacron

;;ñl:,,:i,';:.Í J,',i.;::il.1],ilJil"",d,

[:['ff:::.l;

La relacion enu e el periodismo e.pc( iatizado -t la rer minoloqrd se há, e r( cMna,e rmpr escrndrbte. Lourd(s AguiJar ( hlp//europa.eu..n¡ r ieñrta o,," rermmologid rmta de la ¡engua ut¡¡izada aenrro ¿. 1"" ,._^^-.."pecrar¿ado§, se presupone Lrna d¡üsidn de l, ¡.re"".n rr".". esperializados (omo campo\ temár¡cos o árer. ¿.?"r".,_,"r1. ",,Á;.",_r^ , e\rsLan en u¡a comunidad üngüí.ri, a. incluida\ t;r ,nñ-, i^_ ',¡u(¡rero¡enre< nes que se pr oduzcan. Ld prote"ora de Fitoto!,, ", e,"pJ"ü Ios problema. de corre, cion lerica por pane "p_r1.,,¡ií"11 die f* p.r:.ai,,.i" *'.""r",1",'_

iii..i#L

bilidad erctu:iva de esre cotecriro.¡no'que s"

". d.#;";;l;;il"iJ;::-

PF]RIODISMO tIS?ECIALIZADO

120

('pa-nol l1r'r'rcnrraJ( ,ral:za,'ion dt' lo' rr''niLr'mrN in l¡ or¿'lic"dr nol.;cilo.. ¡nJJe, rnrcres¿ 'r '\rÓ\ lror\\ronale5 Torqrrcró'a(ililr'n r' n!'Lra ¿ orr J rrn¿ dF n'd.cir inLrLrr' d' li :;. :; ;; ;;',. ;"r.' ;,ri/dd" o qu' ñn'rarJmos e* un \a' ;o norn'ar'¿a ner o r. ..:"ll;-.i; :';.. " i,Juci'ra' ir'" drr' r'¡' I l¿ drrerpencr¡ en ,"" l'..,-rli'., a,* l¡ ' ri''<n' i¿ d< ¡lrcm¿ ";l.l;l:1";;;i;.-';; e' pr, ,e id¡. en Io' m ' ("iar(s de "'n'ur a in\enr¡rio'lermr'

9-2.1.

Tex.la

p¿tiodístico v ternli aloqít1

no puede ¡er'Jcr \u' ! arácteni' L s rcrro. in.tL¡rdo' ln"'pc' ializadu' io'. de J¿'o' \ 'on er Lr\' ' d<r p' ,r. ;t':'';;,d;' . on 'l r,r"m;'nr" r' ec"'"nr¿' o.; ^ q, . d'b.'<' on il'"*;ii;;;;;;,,i,,. *,: ),' l:', ::; ::l;'" :l ;: oe-r llano\ (2002, 48 49) \en'rld un¿ scfle \¡mprrr'rar ; ;-,"':sp,. irriz'rro: a rJ \' / eue'u idrd qrr< no

;::

i:i'il-,:;;,

cación del mensaje'

Erplicar ios tórminos con palabras o Llc i¡ l¡el¡lor¿ J( rjenrpl,,' dc l'' rndL'pr¿ -hip.'onim"'' po, ,i" s, -, YY'*

c{el lenguaie comí¡n, Por

rnedi')

''ll:1,:i'.:":l:',:l n''a"."n".üu p",.,t:d"' l::-:::1.: d""J:.:;;.r"*'c"n..á ]i-s,",ri"Jp'.. ,-*t re§ senéricos del tipo 'sustancrá'' dispñsiti\o.

Lncor

For¡r ilustLa(rones'

Bibliog¡afía

otnl' 1:1::fl:-[iÍl;ii;,,o u F,'¡.' Jú =

As',,,, r :¡aa., n n,,o p' , opr.eu.:n'

e¡h,n,

o. r ."'," ,'.;l,.ir,:,-;,;. " "',""',)'11i.,,",.^.o.. "" rjez.,n,¡.a. Alra,o \,4.,.,ñ(/. f: rú DU,,¡r^.(' .,u,ra at..td:r, .1,,:. L r',1¡. r. ,1",1,"1'J',r+i,. o ". r¡r,e,r,,..ó'i I'ed.\:l¡er¡¿'¡inl fHr Bir senrcl tl E'LaJ" .t ";-, :. ¿eli up\ la Ñ pnv¿dt \ttaua'11\' El o-,lii'",f",, r', ., ¡d.o,.,"''¿ '¿".,t"" ¿t" a"ta- " .

"''i,..." r.i.'.' q oo0' E eoi ron r07¡ '.' r-r;''"''L'nu" v"{i'o ro7o' ro8o u"j.;:;";.;r;'. ^1,,/ r,u'mr^¡'rrr B"r'elo"a' ¿ I""1",'ir.irr.,,.,¡;." " o"¡,'', C"P4'¡¡"''1n r.: F, e,p'^loc'd lJ ño'¿ o' L' 'don LÚr/

orc' t: ^d¿la B'nro\i. " ''¿, ,:,,.". i"i.". ,, ./,,". D....,. [4¡.,'d,r"8o.,x.a.oatL t. .".t o-J,1, ta t,,,-. -1, ftt't" a- T;' an ' . oro1 tr t "1... l¡. ).: ' '"'. ,,,.¿o,¡. Tecnu', M¡d¡d lqqq t" -."t,,;,¿1^.,11,;li,:;,j1,:,J:1' , I n i ¡ ;i;;, ,-,rAtrr;'notn' ".,'"ir',i'. tlnrtersrhr lr bli.reio¡\ d( 're n,",r'",,,r, u. \1. p.: P., d,u,t .,.)'.il:i"i;:.'ll'. I i' ij")* , ".1.'i"',' F.: Lrl¿i,rrrs ,.lL'id5 § 'br' f'rtn'r¡(' r.l.,mhó. ' i;: ;, ; ;,, i' o r, . E tr'túñdetuL "; ,: ," :,0"',,',,.:,';:: "r",".::t:i:':-{"1 '" ,.r dt l,otLt Hlaalid\ L' l' ^ ' r rl n'!',e$,i:Jl ;l :', .;: :1,1.:;;';:;:. l; , r,,'-,"- e"r,.11"". .rtrliz¡d¡ , en Ei/¿¡d¡o§ r"bt tnl'ltn1drL

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EIIISORES DE MENSAJES INFONMATIVOS

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d? ta

¡nÍonúdón. Mnado.

CAPlTr,'Lo 7

PERIODISMO DE I}.IIESTIGACIÓN: UNA METODOLOGÍA PARA EL PERIODISMO ESPECIALIZADO POT MOI.¡ISEIRRAT OUESADA

Tantas veces las palabras no alcanzan a definir con acierto... con el ánimo de simplifica! hemos venido a llamar aI pe odismo especializado con esos mismos términos, sin reparar en que en la era po§tindu§trial la especiali-

zación es la exigencia mlnima que impone el mercado laboral (Odve y FaEoagat 1974, 65-76) en cualquier árca de actividad. Hoy todos los trabaiadores deben estar especializados, si quieren tener alguna opofunidad de ocupar un puesto de trabajo; y de esa exigencia impuesta por los tiempos modernos tampoco se übran los periodistas. resultado d€ una Porque, verdaderamente, la especialización -como sólida formación es indispensabte para manejar con rnaestrfa ün ordenador en la redacción de un periódico, tanto como para trabaiar con una cámara de t€levisión o dirigk un programa i¡formativo de radio. Sin embargo, no es a ese tipo de especialización al que quiere hacer referencia el concepto de oPeriodismo Especializado". Hablar de Periodismo Especializado implica hablar de unas técnicas Eofesionales especfficas que perrniten seleccionar, elaborar, verificar y, final_ mente, publicar la informacién periodfstica especializada (IPE). O, dicho con otros térmi[os, la IPE es €l resultado de activar unas determinadas mtinas de t¡abajo profesional que poco tienen que ver con las rutinas generalistas con las que habitualmente se elabom la información de actualidad er todo§ los medios (Quesada: 1998, 39). La misma confusión dedvada del uso de la misma terminología se produce cuando hablamos de los periodistas; por ejemplo, de los periodistas po_ líticos. Erróneamente se tiende a llamarles así en considemción a que se trata de profesionales de la información cuyo trabajo diario se desarrolla dentro del ámbito temático de la política- Sin embargo, en consideración aI rigor con el que deben ser utilizadas las palabms, sólo deberá considerárseles pe odis_ politica- destas polÍticos si abordan ese tipo especffico de información -la de la metodologfa periodfstica especializada, es deci! desde los procesos pr.oductivos que dan corno ¡esultado la Información Periodística Especializada en Política.

PFR]ODISMO ESPEClALIZADO

124

rrnt'l' ' Llc l" dr'!o" dr l , IPE.. u\ñ ¡¡ripcn n 4'lrrno lra\ '' r 'rIr¿ l' ao< rp"rr'rpi"po r! ^' r*..:.:i::' r;;,. .,.. ;i,,''"r 'c ¿ ¿.t''¡io'r' r1 r'o'i' <rrb"'r 'rr''lri".. "1i,", ..-.,"¿'''."i'"'Lr<'on'porr"b:rel ne i.'.ii :r :::i:'il : il :' ri; I I li ii rr:::, o\ o ¡" r'¡n' u ie'.'',t- "'"n lJL''¡r e n ' ' "' :.:li":";,:,,'j;';.'Ii.' p., por nro,,.¿, ' ,, iJ ,n. ¡.. , ',, 'r ,nc ;;:. l;"r; r.',.i '.,. "e.n,e. ¡,,T m¿<n, _.!l !...i".."i:1iil",,, ..,., .,,,, ^,,h¡,,¡ La esoeer¡li¿¡rion peri"dr'ti'a e.' ¿' arr'¡'¡o¡J Lu'r' n¿'' ri LrJ rrul"i"rrJr - . .-,i -,;", r";,"i, r.','".'''-" r.r r rgo, r,t" marrr" rr¡p¡' ¡r ro'r<ro J' ro' t<n¡'

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I'I.]RIODISMO DE ]NVESTIcACION

125

Una metodología centenaria

La nretodología prolcsi,)nal con Ia que sc selecciona, se elabora, se con, riasta y fiüalmente se hacc pública Ia Infonnació¡ Periodística Especializada es h ¡esultante de la adaplación de la cenlcna.ia ¡retodologÍa uliliza.la p(,. el Pe].iodism() .le InvestigaciónCon más de un siglo de ciistencia exitosa, esra nroLlalid:td periodísrica particularmente las técnicas que utilizan los pcrioctistas nlvesiigad.,rcs -v para claborar 1a hformación.lue habitualmerte püblicall ha scrvido.le modelo metodolósico para cl Pc¡ io.tismo Especializad(,, cuando en la década de los sescnla los editores de pcriódicos se plaDtearon la núcesidad de comenzar a publicar una inlbrmación dc calidad que les pcrmitiera ser competirivos ron los poderosos v atmcti!os mectios audiolisualcs. Aunque el Periodismo de Iuvestigación v cl Pcriodismo Especializado ricnen en común una mism¡ manera de trabajar la i¡l¡rmación 10 que llantamos ntebdología periodística ¿e ítN¿.etigación on¿to.lolagía p¿rb¿istica es¡¿¿ia1i.¿¿1a (Quesada: 1987), scgún a qué odalidad pcriodísrica nos queramos reterir-, existen difcrcn.ias muy notables entrc ambas. La p ncipal la .ncontra os en el terTeno dc los (,bjetivos que persigue una v olra. Mieútras el Periodismo dc lnvestieacióD busca dcnunciar a pcrsonas, insliluc;ones o empresas cuvas activi.lá.les atentan contia el inlcrés público, il Pcriodisno Especializado prctcndc úrricamente explicar en profundidad iinos cietenninados hechos de actualidad. Ocure, sin cmba,g(,, qr¡e el hecho j. compafir rtna misma mclo.lología de trabaio pl.opicia que, en bastantes r.asi.,ncs, lambién esta última modalidad acabe d--scubiendo r, por 1o lanto, lenuncian.lo actividades irregL arcs lraudes, corrupciones, dcliros... ; ¡¿ro ós1a no cs más que una consecucncia de sLr tabaio y no un objcrivo per .3sui.Lo por el periodisra especializado. El Pcrkrdisr¡o de In\.estigació¡ crt cl .lue se impira metodolópicamcnlc :l Pedodismo Espcciaiizdo tu\.o su ol.igen cn Estactos Ur dosvlosprimcros :eportajes de ios que qliecla constancia sc rcmonlan a los últimos años del si .1o xtx. En aquella época los repo¡tajcs dc investigación solamenrc fLLcron :1rn acogid(,s por las rer.istas allernativas cle gran rirada. En1.c las rnás im.,r11antes hay quc .lestacar las revistas ,l4.C lü.e s lVqga?ina, CoÍliet's y ENe¡ : ,l]1 ls llaga¡ine, cn las que sesin afirman las pcrndistas Judith Bolch v Kay \liller' .pagaban suelcl<,s de premio para atraer a los escriror.es sin ilusi(in,

:9;8,8).

-:¡ :,'i

La noveda.l y, sobre lodo, los resultados cspcctacr ares que aqucllos pri os peúodisias invcstiga.lores obtenían de la aplicación de aquclla cnron insarita metodolo8Ía dc iovcstigación provocó qr.. lueran etiqrretados por

',..,Jenre'lheodn,cR,,^(\clr ,oncl nñn h,.

,. r'r,/r,1, . rlgo",,c,,rr"

::cogedores de basura, o "ba¡renderos,, cn u¡r anaDque de cólcra crr¡ocio::.i en r-espuesta a una impecable investigación periodística que sacó a l¿r luz -.. relacio[es ocu]tas que clesde hacía tiempo rDanrenía dicho presidcnlc con -:r¡ ii^e¡ mujer de Pennsvhani;r. A pes:tr de esa rcacci{;n airada, no hay quc olviclar que Roosc\c11 lue ,::o de los más smndcs defensores de que la prcnsa lirera libre para criricar al . l.r \ Llc que la libertad dc inlormación tuera un de¡ ectro tundamental dc

Pl-lRlODlsl\'lO ESPECI.\LIZADO

126

derechos los r:iudada¡os ¡orrcamericanos, con mavor prevalencia que otros

llurdamcntales de carácrer indiliclual. En cuanlo a los p mcros diaúos clc informaci(in gene¡:al que acogier'on páginas los primercs rcportajes de invesligación '. hav .orr.,.r""ir.-o .n

""" sr. t ."t' P''t'Di'tot.1' )'edu anrealgun -.ncc,rir".nre.,l "-;,..;:;. t h" Ucmo,, rue.¿,ado pñr lu.cph P,li'zer Jr.. el t h" P¿ lland O" \¿";da o <t Sll¿r' eclitado en Kansas (Copple: I968 134)' S;,'.*t,o.-", lue necciario que rranscurúem más de medio sislo¿tpara r,;' ;;';J., ;",. ll\o. dpl ./J¡li rl" ,'/ "l /t, \¿u )¡rl ri''- " th ",," tt-,, ri ¡,, i",, p^,. r'nn e ¡,r o\ J. dbJr¿n J. cor"n'l" la prrblr' : ion d< c'to' ¡

rindien.lo\ ¿rle <l l,e. ho e\ rJc.1re r c¡d. r*z n¿' ",,,¿,..i., ". ".',.",.,,. pr"Iiro' pc'iodi'rd' l"' q're rrlorc'.' ' tt"" ' o"e ruc"dn:L' i'..i... i uue nr'LlicJ iore"' . pr¡.,..','¡" '=r.'rra('üc iric'r,r.a' ion "¡1,'. l.l.

ORIGE\

r,toDAl-IDAD

\o e.,¡.,,J1 que.l Pr.i^di'oru de lnv"''gacror n Licrd en L-r¡J"' r.i¡.,,i 1,, ¡ .n e'e n¡r. oondc ¡ r"'nl¡ I a 'u n '¡ \rr nu dF'"r' o11o r '-plet'dor' ..,r.,i,,.,,i" r,,r.i,,",.rcrrre pnr el .'¡so \ r'erEare' F'rc e\Jndalo pol'riro á."..,¡i.".." l. ¿¿.^cia de i,s sete taporelTlu W$hhgton Post' Ileg(t ir\' ar"risión dcl preside;lc Richard Nixon cuando va no plldo

.1,,r.,',

.," i.n l ^lJ5 nrueh¿'¿n"rl¿da' Tor l'" peri"Ji'r'É' ,.l"tr''""'"r*,.ii" S.,n rcr lr. tr. :,,one. ru< . tpli.an t lu'r rFr,.'r, e ri "ri8ca noñt'amer r

.rr'u.D<,, oUi,¡. l¿ ma.Ll<'r¡,.r,1, rre¡.qrrc'.'r'LUnl¿')rgenrrJdeqtrceq' mn,.."ii.l.,n p-'i"dr"r:.! ol¡n'enr'. rianlccr :ouel '^pti" 'errlo'-qrrr r l'¡ oue en nrr rucrlem riri. o. pol,ri, mo' o J. "'n'olrd¿do ;.,, ';;.'.''., ,J ,,;.-..-i,;,.i",.;',"'.¡.,', .o.idl p,cJen<r: nor.,, l¿rnr"''n ''i'r'diuri¿'un ,,,'JLip,rd'r-epr, l. r.i., dclo' Toder'* l-'ubli'o' hn (1.J.^ oe l-'rad'^ I 1:J ^ L ¡ren'" "'rn' l' tuncioho' al d' redt un cler l"' del,nr.re' rurlr-. r' ol' cilo r ro \a"'ob'" a ba" end:dd"'n "'.'..,,' 1,.''",',",..1.",1 ,.'.".1i...'..,,,

"rrgi.'-'rrc'¡role';onal''h de la Constitución cs el lexto Ie [."a.".",¡* -la Prinre¡á Enmienda poi bucnos repofajcs de invcsti diario a rcspalclada e;l--a. i.p*,a¡rt.- ] - pol ot,r, Iado, cn ese país estc ripo de Periodismo sienlpre ha sabido sa'c d¡ '¡'re ,., . , t.. , pJ,r'oo Jt l" i.'", .".p ''' ' i' q" h"b'ru'rrne¡r' pe ioJi'o lor ,,di.. ¡;.u, ,ú, r...:ñn (rrdnJ".n E"r."lo' l'rido''r'r los me'tio§ p'dcblr-]a .1.'"" ir|,-*..1¿" .n exchrsiva, la cacción habilual dein'r/or <rlmpJ ro .,,.'n,'.". i" e' iq1o,r,^ nr.:Jl'ner'r'.or' ft n'l mir que' r'nediñ de .,:-i",, ;. i.,,rn .,,,o'e q,,ed.,, p¿'i\'^ ,r,qnrrd' \' " i- -;;;, ; ".. '.'",od,," ;. r,,,,",e. .i ,o \,,, .'np'</¿n d u' uoan' Jer¡ i,r",. -..,," r,,blr, ¿J I "..., que., r\rs',, r unJ n:.r. r "rrcrr 1u' 1e' "'l' rmi Dri' rneoi^ 'Le'Jhli'o o a':,,ni'n",'e l, ' 'clu':'' ' or' , ,;;;:,, 'l ''.r¡ inlbmlaci(,I1. i..=-.

r¡era

n-reior cjemplo de có¡no compiten cnrre sí los meclios norteamerica'

('p p'o.¡'o\ r' rprre crrel qrr( J p'*'' d:l'!' ,,,. l;,,.;"':no'., " .i,,^,lr.r¡rJ., .', , o,r-ncr n^¡r(rrr¡' por c\ t1' \la'h¡n¿t a/ Pu / rodd La in-

PERIODISMO DE INICST]GACIÓÑ

127

de\aro¡lo a nimada por latremenddcomnclencir'oueseJe\a¡o york nne". rrp Aunque, como ya se ha dicho, en los pr.imeros ^pw cincuenra años cle exis iencia de esta modalidad periodística, Ia itanada prensa det stabLishiiit op,o por ignorarl¿, el hna¡ de ¡a Sesunda Cuena tr4undiat \ ¡ós cambio" oúe trai. Lon.igo el nu<ro orden rnrernr(,onát propici" que to. periudisra" inve,tigadores empezamn a publicar también sus rép".tu¡" tá p..ns. a. intáimaciófl general, hasta llegar al momerto presente er quc"nno existe escuela de Periodismo de prcsrisio en la que esta miteria no seá h primera que debán cursar y superar los que en el tuiuro pretendan eje.cer de periodisra:. IDves¿igar en Pe odismo quiere deci. conrrastar t;cla la informacióD que se maneje con fuertes documentales, verificartodos cada uno v de los da_ toscon1o.quererrabajc), mu) cspe.ratmen(e. rrjlraj.r ;t,Tadoa una "otida ética profcsional qlre defiende los métodos lícitos para denunciar el fraude, ia conxpción y las prácticas iregulares que atentcn contra el interés público. En esta modalidad aunque debiera ser así en todas las mod;lida,l,:. pcriodi.tr(.¿s- el fin no iuslitica los medios. a pe.¡r de que hubo una e¡o., ya .uperada en que e.re ftre el lema mas det'endrdo por ta pren"a nuneaáer;vesr itsac¡on se

enrre esre periodico J su dir ecro , i\ al, et

cana. El tiempo ha demostrado que poca credibilidad podr.á tener un reporra_ je que denuncie, por ejemplo, un delito si para demoitrar periodísticamente una ¡! li\ ¡Jad trauJulen ra, el periodisra riene oue recurrir a pr acriia\ que ieua¡mente esrán tucm de ¡a lev. El periodista y vete¡ano profesor paul N. Wijliams 0 978) afirmó hace t a rrn.cuano de siglo que él Period;smo dc tn\ e.rig:rcion era. simplcnenre, ¿/ P"ioJisno bicu h, rho. \o lc talrabd rdzon ¡t Jrsumcnrar oue roio ct oe¡o_ di.mo..in Jislin.ion de modatidadc., deb,er... ¿" lrr.i,iC,.,." pi,q;. esta profesión consisle, precisamente, en eso: e" investigar, prlguntar, a"éricuar. inquirrr, des ub,ir... pero to qre da at pcr i"di.mo ti erqreia de rnr esrisación c. el he. ho de que pcr"ips como objerno tundamenrai ¡ r,iorldrio td denun¡i., ¡:on nombrcc ! apeltido. v nur.upucsr" pnretr", á"n..tu¡enr.* oe cuarqu rcr act¡\ rdad qu< pucda ¿lenrar ( onrrd el inter cs publi.o J Benc¡ al. Otra .azón que abunda en el hecho de que haya sido Éstados U-nidos et par. pionero . n esra modalrdrd per iodisrica ,J"nJe hasta la tccha sc ha .e, 1 tsurdo pracricando ron Js¡duid.,J en Ios medio. Je.omunicacion rien.. mu, ho que ver fa er.isrenr ia dc una porcnre tegi.tdcion que p.,".i^ .i ¿",.. -con cho a l¿ inlormJcidn Jel ouc gozan lo. ciud¿dr,no., .ornn u" "nr.n¿i¿o pcro Je dcrc(ho colecri\ o. Frenrc a orro. dcre, hos, también tundamenrat<.. ca¡ácter individual. La Plimera Enmiendá de ]a Consriruciór Norteamericana dice texrl¡al, menrc que: . / / Core,e,o no h,Lra hyes r,letenrc- a ta ,.tilion () prohibiendo .tl l¡bt?.e¡pr.itla a rc"hineicnJo la l;bnrad dt palabra o de pnn:a o el ,lerecho rlet pu"hlo o punirs? Fac,t', ame,1t. y o haccr r, ti.¡"r", c"¡¡r*. o¿¡a"rii ¡".'.1¡, f]. E\ra lamo\r P'ime'a Enm'enda cn¡ de conrenrdo "l I¿ rito.otia poirriLc de ar¡uel país, en e1 que sus ciudadanos claramente conciencj;á": .;;; .ontriburenres quc pasan \u. imp¡re.ros- , \iEen que. p¿rJ p"d", ehca, ra .u\ derechos demo( I á||cos, debcn israr conecr¿menle i||ior "j.;.;;; m¡Jr lo cl¡al equivale a exisi¡ el derecho a conoce¡ t"d" ro q".1." p.d.;;;blic;; ^, hacen o deian de hac<r con et dincro pubti, ,,

PI]RTODISMO ESPECIALZADO

128

Aunoue esta lilo"oha polrli, a .e ha inrenlsdo elponar ¿ olro\ Pai\es eu_ ..*". 1"'.i"". * ore ha.ra la lccha ni siquieü lo* m¿' u\ anTados 'e han rarorable c la pren"'' ,.1-.á. l.*i.t"..i ,n s¡nldo ran .umamenre -(on'rirucron' " c\i"ren cuatro Ier¿.-i.'á. f, Prim<r¿ Enmienda de la y que cstablecen el dev." f"á...i". q"" ¿*rr¡ollan la norma constitucional registrcs y orras de archivos, inforrnació¡ iecho de los ciudadanos a obiene¡ Freeilom of ln de la cretamette trata con públicas. Se i"""L. ¿".".""t.t"" Connitt?" Adv;''a.l la I'"d¿'ol 4d Sunshin¿ ait Ac',la s r"Á"t¡o,t tc¡.la PÁ mrentr¿' dcl Gobiemo' os lo' archir ce'o a el aL .egulzn ¿* ¡.,. l-r. ori-..". a las reuasistir ;;; I.. d"" ,1i t** *,aÑecen el derecho de los ciudadanos a niores ' -L"oficiales. r-r""¿"* trlontlatlon A.t rlsoot g¿ránlr¿r la rransparen' ia de lo' "l ra de los depañamenro( tsuben'ámenláles' Lrrn ra unrca ¡rchir os tle la ma\or ¿;'ceocion de Io. du, umenro' llamados./drili'¿do' La sun.hiqP 4( / ( lq77) reAUIa el dererho de lu! ciud¿ddnoc a a\rslrr a cincuenta las reunjones del Consejo de Milistros v de aleunas de las más de a dere'ho c'rabl''e el pai': timbi'n quc cn et ionan run' .,.".1"t llá.,,1* que ulrlr'e -Iced.r a la. ,. ra. de .\ta\ reunione. t a roda la do(umentdción mismas. ce en las -- -" de los posi. li ii¡ro"'¡ t t proteee la vida p vada de los ciud:rdanosqrre ttabaian gubernamenrale' bl." u,; p,.j"n ."'"mere, la' ás.ncia'

q't tla/t.\!\ta con ";;".. ilrorma,ion pcr.on,l r lu tc&rol Adt i"on Can n( it¡cP ble.e el derecho r ".i.rir a Io' Comilc" Cort'ullt\os o r'ml'ione' Parlamen

da acceso Una de las informaciones habitüales a las que esla legislación

la 'iru¡L'on laboral ¡ cconomica de cualquier [un'ionario .". ,"r "L-o1., .,i¡í1..-'J."i".1 Pretrden¡e del Gobi<rno ha'ra cl ulrimo tun<ionari" rle la ÁáÁln;",i...", *, como su hi"ror ral Iaboral o cun'rculum' El nrecepro iuri iJ.,, ou.." up"* e'rr legiJd, ion e.rablece que Io' tuncionario"on.'er "t ;dore' puüli."s, áaÁado' por lo""nrribu'enre'' ) por lo lanro e'lan. ublrgd'dos a d;r.uanra inlórmacion .oli. irc §obre el dc'rino oue le dan ar drnero "e orocedcnte de la Administra.i'in' " - ii -"*." ¿.1i,".u,rro l've' l'de'¿le" cada Esrado h¿ ido aprob'nlarorrJe'l der<' hoq e Iienen losciud¿danñ' ae'rar ¿" l.'-''"i"L.i""*cn

r leve'qureproregencl"e(reronro{e'ron¡ldelos.perrodrslr5 tuenle' Ji inlor mat ion h en ie a lo' Úhuna pror., cion de \ eJranli/2n "u" o'il:;:1. o."o- ., año ro<4 e"rr cn ! iso, una ,e.ñruL ion dcl fribunat sL,''. p'.n'n' ..emo unc diL.' oue.' Los t u n. nna rio - p u hl i' o' ao Dod fti n rc¡:t b t t c,on Ptto '' o, pubti'ada' \obt.e po! alu'nnias ii,, *"i"¿*¡co o"' t", ddno' ,au'ad¡' ' Ll ,,.no, ou, r,,ia, de,n"'tro quc nubo n'oli'ia pot t'atte del P¿rtodt'ta qtrrer hien iniormaJ,^ la

oannLrlar¡.¡lacLudoJee'rarcsolu'ionha(ein\iableenldpr¡crr(acLr i".1"-..r"" p.. n,". Je los tun' iñn¿r io' porque lo mali' ia e' also c\rr<m¿¿"-.r* .""jrl;.,¿" ¿e dem^'rrar ('n termrnus luriJico\' un Jc|echu rund¡Fn E*p¿ña, el d<rc. ho a la inlormñ' ion rámbien e' nue"rrá ( oñqr rru''ion runquc en la pri' rit a sü ei<'ci-"",J.*"i..i¿.." el a'ce'o a .r. ri*1",á i..,.r..¿ne' h¿ncamcnre impon¿nre'' PorciemPlo enrre orro" Rcgi'rro' a los nubli(o': il.;;;hii". pubtico. quedu rc"rrineido

pERIoDlsMo DE

r¡rvEsrrcAcróN

129

el Registro Civil, el Registro de la Propiedad Inmobiliaria, el Registro Mercantil, el Rcgistro de la Propiedad Intelectual, cl Instiruro Nacion:al de Estadfstica, etc. Otro tipo de archivos quc también contienen información de carácter público no son de libre acceso, aunque tampoco haya razones _ fundamentales para protegerlos de la mirada de jos ciudadanos. No son públicos -€n el sentido de abierros al público- los archivos, por ejemplo, de la Seguridad Social, los del Ministerio de Hacienda,los archivos sanitarios, los archivos académicos, la mayorfa de los archivos municipales y una larga lista de archivos púhlicos nccesarios para Ia actividad habirual de los periodistas investigadores y a los que éstos se ven obligados a acceder a pártirde fuentes amigas, pero no porque pu€dan legalmenteisgrimir su derecho a la información (Ouesada, 1995). Esta falta de accesibilidad a la gran mayola de los archivos públicos en nuestro pals ha dcrivado en los ¡lltimos tiempos en un periodismo de filtraciones que poco o nada tiene que ver con el Periodisrno de Investigación, a pesar de que con demasiada frecuencia la opinión pública los confunda. La filtración es una de las pÉcticas más peligrosas del periodismo moderno porque, trás la persona que filtm la información o la docuñentación en cuesiión, existen siempre intereses que el periodista desconoce y que con frecuencia acaban manchando y cuestionando Ia imparcialidad y la independencia del medio de comunicación que la publica.

1.2.

LAs pBlMER s rNlEsricAc¡oNEs pERloDIsrcAs

Uno de los primeros periodistas investigadores de principios del siglo xx tue el popular Joseph Pulitzer, cuando trabalaha en el The New york Í/orld, mucho antes de que se convirtiera en el gran magnate de la prensa americana y de crear los famosos premios oPulitzer» que todavía hoy se siguen otorgando cada año a las mejores investigaciones periodJsticas. En colabomción con Pulitzer, el periodista Jacob Riis descubrió y denunció los esciíndalos del mercado inmobiliaúo de Nueva York, cuando empezaba la especulación de terrenos que ha convertido a esta bella ciudad en el gran monstruo urbanístico que conocemos actualmente. Por la misma época, Ida M. Tarbell, la primera muje¡ periodista investigadora de la que se tienc constancia, deñunció al poderoso ñhn D. Rockfeller por la manipulación fraudulenta que acompañó todo el proccso de creación de la gran compañla pelrolÍf€ra Standard Oil, justo antei de que éste se conürtiera en uno de los cinco hombres más ricos del mundo. Upk)n Sinclair Edward Bok, Mark Sullivan, Tomas Lawson v Morton Mintz son algunos de los quc en aquellos primeros momcntos puiieron en práctica la metodología periodlstica de investigación pa¡a deüunciar desde la corrupción genemlizada existente en el Senado norteamericaño hasta la venta fraudulenta de medicamentos con un alto contenido narcótico sin la correspondiente prescripción médica. Desdc entonces y hasta la actualidad esta modalidad periodlstica se ha ido consolidando con fuerza y hoy ya es posible afirmar que no existe país democrático en el mundo que no le dé cabida, aunquc en la mayorfa de ellos

PhRIODISNIO ESPECIAI-IZ¡DO

r30

,,;.";.., :;:.;. ",,' -¡,,.o,\upePn 1.3.

ro' m\d;^'

El- NAcl\4IENTo Di LÁ M¡ToDolocla

Jrg 1¡ in\e'

i..¿c

A'ToDERNA

* r"d''il'i.:iJ.''::i: ):ili::,r::; i:,:;i 'rrr '"r,. ..r ..",,",".'

del p<'1udr"rru I¡rrr

hr,, en r', ñi'ro, 'c i, ."-nl.¡i¿,a ,r ánu:',"'i.,"..i-",,'n J'o ud'. r'¿¿ e a I'r i r' ipr"' J' lo' i, r Be, n.,\,n \ Bor' J do in¡n. '<ro r d" con ' rD' ion. f"r'rr' j'l'p"l)' .,i..*^ r, ,rn,.\ cd' ^ 'rrpo, \\i,ñd§rrd nard el Jid,:ñ /¡, 11,/ &l'¿'o 'l'.- ..rr.l ,r,ui".""",,,. "",i-.., rr. pcr."n,. -., ^."" n,,, "ñ. n,,e ñ.,,o3ha,, ;,;i;;: i"" i.,,,. ^,.,.¡,,. Lrgor É,to. do' pcr,' 'dl't¡* a c\1Lenrlir el ni¡¡.,tF r? in\r-t;pi. ro', pP'',".1 'rr.¿ .onlr¡s ' H, .r,. .r" -oatr.to se habla r,entcl' ,..^n.id¡,¡nuñ.Lrfic,c,,re¡1 d" o. o. u¡n -,r, ," -".;;; Hi::":13;:'.li;'lii;,:..:l; , ba,"o e, h,. r," dc m,n"r.,, '.r.,,",.1,11 :.:;.J:.;.;,,. .l""-].,'*....i.r". -,,, ¿,.,c. p:,,o *:' i1,.,-., d,.e¡..,dera. . '" .'11 .r s|1r. ¿..,,-.",,, <u'" ""'.,¡"",. o¡,. r p"r¡ l¡. p. r.on¡. impl c¡.r¡s. oa¡ , J.. l¡ .nr,. ".1., do di ier rri, r' ior ¡' l '"1"'T " "." -"'1,.'i,:",.. i"¡,.p."¿i.",". a. .. ,. : nrcon4,.,,",.¡..",,i".nj,.".1.,i",",..."..., r,,.1,,.,,,n d. roJ, r: inro.,¡:.

.,j,,ii;

i,¡a

'e.oro' ierdn enrr¡I \ n' d( l¿ ir\.., ior. ion. . r.o u"rerp¡rc tu. od orr., no\edJLt etñd"ldglea que tr,LroLtLr;,,er *''¡rl9'-::,f i:l; l:: §:.1.,1' *";:;: ." .,'Ji;;";;" ;;i"; ;,i. üoÜtrñ

.,bi, ,o

nñ

ü;:i;

rin , ont,a:t¡r1a ! \enirc'Úla c'rn er'. , n\c., ¡e ,,. i,"r",.,. ...,"a, " i :l i,i:i " r-.'.'.;ndibl. l.' r¡\e'rrer'ion 'lu'de..u r+;:,!?.,::; i"":?:';T:J; ...",, el,e ¡ r.^ vorá, c- ll1l,iili",o" *, .u p, an p, or¡.i,,nJ 'r, .¿.. ¡ ¡ imo¡rculidad de l'ts ner,roLlrst¡ ou e''e qr¿n t ¿' ¡drú p( ¡ rur¡'' ,,*a lLl'.íi,.ü,.",,."". ¡'',.,,',','^',-¿ le In\c'r ^' ' 'o¡" ' I P" ioJi'n'o ri.., r,'ln,¡¿r:' ."n c\r'o' D('dr <nr"n'lo' r"r : t¡1orn''' d' dt pr"drr":or ncro r,,'n'"n''J"'n'"' i -.I... (r'o ".j,,'.. tp¡cion qt,c'c J" r' ^ Je c''c \ urro- t( ' iñll;'rJ' 'l,'c rra ^ll:.llr"-,, a,l.m-,. LI. | ' ¿'^ \ ¿rc ;¿rc' o| u' I <l'u'rr le'

J"tl;;,li :;, l,;;; J' ;;:l 5r: .i: i;,.:i;:: :;':'; ur1 es -;: ;:i,t:li L ;i:'lif ,X",i": I::l : i.,:;;;,,.. ;"t, t. ¡,i,u1. : " n'r'rd'* lriius l"s <r' r.liJomrtl¡

l"":il:-':' ; i: " t: : "^ ,1,; Ralnh N"der qltler Pubrrc" . n,,¡ Je

lti::l,i:'t if:: §'.;i : i.r-Tl:i:l-#:t1ii.#iT: .llH.l'.i,l"i"'lilil;J;i;;;¡ il"". 3$I§!' ff UiHiI üi ¡..il :]}: "; 1¡-Yr*l:^il,'ii:il[*:, J: il,i.lii.,ll§'"",ij''iii';';;;;'l vil"''"":i:i1:il:,H*'*:li,:ii r.'*:'::;:::iiJ;H,]1'ililJ, Hx:i':.'Ih:::YLHllJ.i';;i;;.i:;; j:.§.:i,:" ;ü. :ü;1ir.'l::'" ilIl'"$;l:::'.""'i j:'.T:;l :::;: n: i1::i :- -;, i'' ;','";i l::: i:,::ir:i;iT;Ii::i:i: l'lt,::i:"l,il,i"ll,.,Ii,. qLre ra op;,ia, p'ibti ü".;¡enanre:' ae I{',ii,,u"

.,.n"t'

."re,

cuando

:Lx,ll::x¡,i':.*iTJ:iL:1i..;i,:i::

trabdaba,p.'l:l

PERTODISMO DE IN1,ES1'IOACIÓN

131

nortcáme cana reaccionara en contra dc esta guerTa y obligara a su Go_ bierno a firmar el armisticio. ca

La crisis de la prensa en las democracias occidentales El Periodismo Especializado no habrÍa existido probablemente de no ha

berse producido, a finales de los años sesenta, una delas peores crisis de lecto-

res que jamás conoció la prensa. Los medios audiovisuales muy especial_ mente Ia televisión-, que desde el pdncipio adoptaron la manera di iniormar utilizada habitualmcnte en los periódicos, habían logrado dcsplazar a ta pren sa del primer puesto eote las prcfe¡ercias informativas de Ia áudiencia. La caída de los índices de lecrur.a junto al ercar:ecimiento del papel necesJrio pdr¿ ]a pr<n"a proroco una gran preocupacion cnrre lo. editore* europeos que les llevó a buscar salidas imaginativas y rentables que les permit;eran compartir el espacio iDforrnaiivo con 1os potentes medios audiov;

Dumnte algúr tiempo se sucedieron las reuniones y los debates hasra que cleyeron encontrar una solución viable: la prensa escrira debia ocuparse de interyr'etar en protundidad los hechos que conforman la rcalidad social y

dejar a los medios audiovisuales el anuncio v la exhibición de la actuatidad inrormati\a. lsra deLi.ión. ¿\alada por los prerisibles re.ulrado\ economico\ a los que se preten&a llegar propició el nacimiento del Pe odismo Especiali zado que, en un primer momento, quedó reseñado para la práctica profesional de los medios escritos. El modelo metodológico que se impuso cn un p mer momento tue el inspirado porel tipo de periodismo que desde hacía lnás de medio siglo venían pmcticando rcvistas del estilo de ?irze y Newsl,r,¿?¿, en las que la inforanación estaba a medio camino entre la infbmración,la interpretación de los datos yla opinión argumentada sobre los hechos que conformaban Ia actua.lidad. Con el transcurso del tiempo cl Periodismo Especializado desaIlolló un modclo metodológico p¡opio inspirado en la metodología profesional característica del Peliodismo de Invcstigación y rambién ha comenzado a pracricarsc en los medios audioüsuales en el lbrrnaio de prosramas especializados. Se tataba, en definitiva, de infomar a través de esta nreva modalidad periodística poniendo el máximo éntusis en:

a) mediJlo\;

la contextualización de los hechos noriciablcs v sus ariecedentes in-

ú) la utilización habiruál de tuentes cspecializadas que pudieran expticar y con¡arrestarla información suministmda por las fuentes oficiales; c) el establecimicnto de un proceso metodológico riguroso que implicara contrastar todas las infor-rnaciones y, también, todas las fuenres implicadás en la noticia con otras expeftas e independienres; d) v la utilización de la infornación p¡ocedente de a¡chivos con el Iin dc apoyar la información periodística especializada resnltante en pruebas do-

?ERIODISMO ESPECTAL]ZADO

132

2,1,

Nacr^4rENr'o DEL PERToDISMo EsPEcIALIzADo EN EURoPA

El nacimient(, del Perio.lismo Especializado cn Europa \rino acompañado, y relorzado, por el incrcmento esPcctacular del mercado editorial de re visiás especiall,ilas el1 ámbitos temáticos mul' diversos La-aparición de revistas cspecializadas en depofte§, er infomrática, en motociclismo, en gas tronomia, cn viaies y en un larguísimo ctcétera provocó qlre el concepio de ar ru¿rid,¡l pcnoor.rn a ampliJ'¿ .u . h on'era. n¿.la lrr¡ile" nUn. a ¡ nrc' rma ernado". inconro,¡ndo " lJ.,ecndd p,rhlic¡ Je l,^ mEdiu' cualqurcr remdri.J iobre ta que un sector social pudier¿r cstal interesado. Esre r rer' ¡.ln ed rr. 'rial na. 'c; <rr respu<' a al 5u re:mr( nro dc u rJ' ntr' r¡. ¡ud;.n¡ra. qu. \a no \r, órr e.p,'ndran ('un cl . rr5itñ ( on\ ept o dc a )'d ¡¿¡ Lis ¡tevas aüdiencias cmergentes va no se confolmaba¡ con c¡a de ",¿sas. aigo de lo que ocurría en cl mundo, sino qÚe exisuperficialmentc conocer gÍan de )os medios una información de caljdad que cubriera süs expeclativas v sr¡s intcrcses iDforrnativos. A eslos nuevos sectorcs sociales que demandaban una mejor inlomla_ ción se lcs identilicó con el nombre dc ¿¿rli¿n¿i¿,s s¿c¡o''¿al¿r l' sll princip¿l característica hre, probablcmente, el interés activo que mostraban por acccder a unJ inlñrna(ion n¡. er¡l'"rao- I rna'e\plr' ¿ri\a J' la realiJJo 'o'i''l' L.s nuer¿s ¿udienL i¡".e.Lorir'le\ \,n nor opu'i, ion ¿ la< ¿udienciá' de masas, homogéneas en cuanto a süs iniereses v reducida§ en cuanto á-su nú merc,. ios ;n.iividuos que las constituyen tienen cn comÍrn una mejor fonna ción v el hecho de mostraNe mucho más exigeDtes con la infonnac;ón que es oc,l1n rer: rjr de lo( rrFd o" Jc , o uI ir ¡cion Ln, uJrrro a l,' pcrrodrti' que hn"ra e.e rn"menro l-abran r'nb¿i¿do con ios métodos profeiionales gcneralislas, tambión comenzaron el proceso rlc incorporar a sus rutinas dc trabajo los métodos propios del Periodismo- cle Investigáción en 10 que se refierc a la contrastáción v verificación de la infor maciói. Estc proceso permitió que el Periodismo Especializado enco-ntrara muy pro]l¡r un lugar p¡opicio cn ]as prrginas de la prensa diaria de informa cl¿i ee¡eral, do"Jc há contiüuado coexistiendo con el periodismo gcneralis ta qui pr-actican los periodislas que cubren Ia actualidad. ' La informaci¿n resultante de la combinación de estas dos modalidades perioclísticas está permitiendo mejolar Ia calidad del trabajo per-iodístico, pued. p,,,"rndi/Jr , or n ¿\^r' rrsor in la' cau'a' ¡ en lc' ! ^n'eoue "h,,,. .e oelr\¿a .1.'la s.Lrr¡lidad prriodr'rr'e \ no 'impl'''nente que ,ue,(ir.

2.1.1.

patliculatidatl esPañola

En el momcnto en quc toda Europa se hallaba im¡ersa en e] proceso de incorporació del Perioclismo Espccializado a las rutinas profe§ionales,de los üedi;s, España \''iría bajo un r'éginren dictalorial que no rcconocia la libertad de expresión ni cl derecho a la infonnación Esta circu¡stancia polftica tue la causánte de quc se ret¡esara ia i¡corporacióD dcl Periodismo E§pecializado en nuestra prcnsa hasta qüe se produjo el asentamienio ¿clinitivo cte la demo cracia, e¡ los P meros años oche¡ta.

PERIODISMO DE INVESTICACIÓN

133

Pero más que esta circunstancia de orden politico, es conveniente al menos mencion; tles obstáculos de tipo profesional, de mayor peso e inci_ dencia en el funcionamiento de los medios, como los verdaderos responsa' jncorpom bles del rerraso que en nuestro pais se ha producido en cuanto a la nueslra prolesionales cle cidn del Periodismo Especializado a las praclicas

Nos refer rmos. en primer ¡ugar, al sistema de trabajo de los grandes me_ dios de comunrcación, üracrerizido por el uso y abuso de una metodologia generalista, poblada de r ucdas de prensa v de declaraciones pr ocedentcs de i* frl."i* "il.i.i*, por ser éstas las únicás capaces de garantizar el permanente v suficiente suministro de información que requieren los medios Para cubrir \u esDacio t su Iiempo informativos Iuear, el irecho de que las grandes agencias inlemacionales En

'eeundo a;abado imponié;dose como las principales y a-menudo noticiasiayan únicas selectÁs de la informaiión ¡uega en contr¿ de que el Periodismo Es." t'""" ., propio espaiio én la agenda rematica de los medio' de

".iiál¡rráo L.. srandes aeencias de noticias

señalan permanentemente los grandes te_ jnform ar "4gertda'<?Itine- \' en este medios deben Ios mas-sobre los"que esPecializado pueda comPetir' periodisla del que la acción es di[i;i] contexto, Fn último Iusar aunque no por ello menos imponante' para uná lruena Dráctica del nerioáismo Eipecializado es imprescindible que los periodi$as ienpan. además de la iormacion como tales, una forma(ión especíhca sobre .ia'mbiro r.-ati.".n el que cenrran su acrividad profesional' Sólo con esa i".-ui;o" p"a.ett u.pirai a se¡ considerados interlocutores váIido§ por-la§ desi,..i.' ..t!iirtl*a"'. con las que deberán dralogár ) sólo asi Iograran que' aleperiodistas, pIo[esionales no de iáad esa canr .i",.. a.li,. -"¿i.", lemáliámbilo un delerminado sobre formacion !""áo."" cono.;rn¡enlos v Io' uiurp"n Iu. fun.lones propias de los periodi\ta§ en lal redacciones de los medios elaborando la inlormación diaria.

La metodología periodístlca especializada

Hablar en rieor de Periodismo Especializado implica aludir a unos.dereminados oroceás de oroduccidn de informacidn a pañirde la especializa_ v enfocada ha.lá" *.ioa"l¿g;.u ¡.,eáada det Periodismo de lnvestigaciónpor medio§ de .i.--"r. t.ipfJ *p*ialización: por ámb¡tos t€mático§, comunicaciór y por audiencias sectoriales. Atendienáá a estas características, se pr:opone como definición del Pe_ úodismo Especializad o "el que resuha de ta aplicación ninuciosa de la r1l¿to' doLoprc Deno¿i ca dp invc5liEación a lo\ múhiples cinbitor tematicos que,onforian ta reolidad sociol. condtionada siempre pot Pl m¿dio d? comunicación -que se utilice como catlal, para daÍ rcspuesta a los íntereses y ttecesiilades d'e las

diLncias sectonal¿s, (Quesada: 1998, 23). En consecuencia, la especialización no reside en el hecho de trabaiar un mismo ámbito temático du¡ante un cierto tiempo, sino que es la resultanie de elaborar la información de ese ámbito temático desde las técnicas metodológicas que se inspiran en el Periodismo de Investigación. eeas

PFRI(nTISA,{O ESPr:ICIALIZADO

134

los pe¡ ioLa meto.lologÍa pciiodísti*r cspecializada es común a todos ¿;',,. *,'., iai,'"¡ ,-., un inücT.nJ r(iJoel ¡nrbrr"'enr¡t¡'odclurr"'eoc''J;.;;".i,.iL^,,,¡.".d(rque'chr'uren"u ruh'ioI d¡r de rudiencja a h quc sc JnÚdn' iioo"'i,-.;.,.i.; :,i. ',,r¡' rcreran , cic c'L ' nrrudolos'¡ e' ¡'rc "" p(' rr:rr ¡l,roo,raliJ,,r'ineunJ,ro.<n,ant"n"h¡rrFrdo!ñnr<rrrenr'm(nr'\errrr'¿;:, "; ;;; ;., .;.i;:.-, ¡".',,*n,,.,",, "'' i,¿ o :¡ r¿ i"nr ¡.''r¡'t i"rr con Jo' ri' enoan rcraciun enrrc'r L'rJ ;-"; ::;'pJ,,,-;t;¡.p, r,dr<nre" qu< r'o "¿r ma garantizat. el de cularidad mclodolósica vienc únpuesta por luinecesidad d'1"qtte'' t'+ inrri' dc ini"rn'riir' rl,hrlid,cl ¡ue''n .".1."á.,".1ti.¿. r¡ .s" Jt r;rolicar, r pr"lUndid¡d 'ó" h< ho'qrre'"n'orrndnr:rre¡l¡dacr!(r''r f,"ni( a r¡.. nprc' d',1¡rJ ion<' qu' hrL'r'ualnrenrr "olo ! \pre\''n¡r¡ lo'¡e rodi'ra'r'pc'hli'/lrJr^debtnpr'(edr' ^"'"¡.m¡r.uurer..l¿"rerrizrrr. (sl l! rn\ ies. ron J^' un " r"cl ' rr' lc' D<r milJ ' I ¿ h¿ l¡r.-{rhre trn¡ "'".,,*r1," cn I undrLrone5 " l,a.e J" h- no. ,o md. obj<ri\o" no'ihle' solo u''r $tar¡n 'rc expricación de Ia reai,,t",'p'.etación u"u p.iiu.lí"tici v ;;;;:;;,1;i; n,.ion .rru,lrz¿J' r ':"'nl'': i;¿,¿, 5e rraLe r rrr\ P\ '..¿,¿.',-, l. fl.r!.'(.o ' dñ' rrm' nla( iun espe! rfi' a h¡l'irrr¿lm(r'l¡ en 'l omr rrr,su rrt rren u( d.l c"n',.'. 1,, , .,n. nr< .'on h renlr'- e'p'a rali/ad¡- ' er ircr rotr r\_ lo( oue e l¡dad 'ob' indeorndenci. , c'rr. 'o dc lo' n' ch' ^ de "'ru¡ m¡\or, rrna Íu'rrc 'e¿ ;1.:;;;;;;,i, i i.n'" -,'.'n""" du' ",¡dep<nJierrr¡ rr¡Dalr)oel ÚLrea¡ñrlJrJar Lmerrrtrl rrE"r .1, ,i,hil'di,J \ el **.".i'.1

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iodista e5Fecilrl i¿dd''. .p . noe que r, :gcnrla de ;,-

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ra que rr''báian crnrr¿n(¡crrDk nec('¿riirl"cnrc' prr!onxl

¡du. e' :.1 'rrd'lrrr'n''''cron Jcp.nJ. ¡rr.r'"l¡n.Jc'urrJb¿io\rrn'bi r"n d< qrre Jn pe r1J' ",,..¡..f1, l" ahr i,, ore.r,,¡¿l h^en v:no va.npre/r J \ hJbirLr'l hr' n'e'' nd dt ,rl. lo quc valsr '" ''"' ' IiJ",, la in otro ta.lo, el peio.lisia cspecraL;do está obligado a elabora¡ Por".p"",,1;,,¡" ni\, ldr.onré\rL:,li'a.iundeqne'?',:'pl/er c¡J¡ ,,,.*i"".,,'.1,,..,,;o ue ñomcrto. F\a Drotun,l'Jrd ;rror rIJr i\ a' t"c ponc ' en r! l¡L rñn los necn{\ un e\ n qur implrqL( r-turlrda,l,.ol"-nenL" re'.'lrar¡'h'"/ trr l''ncdrda' ro.an cr que h'hit J rnren reng,r,,., ir.r r,,J',. ;;:;. i;.;;;:;;: ;; "npr' 1'r'luqueNrmr¡¡que 1.,. neriuJrsr-. e.oc, i,liu

,.r,,h.,r-nlo',rorr,"'¡,rnlererr.,j..lrttrlpati\ñ\ '

i,op:nror¡ubri,a."nr¡rencl"';nclrli'ulra'llo'hc'lru'Ile\Jnre'qrre

u'rror

man la realidad social.

3.1, L^ tisPEcIALlzAcIÓN

METoDoLoclca

las técnicas Una de las r¡a¡eras sencillas de individualizar e identilicar a otra en oponcrlas p..»i." ¿a Pcriodjsmo Especializado consiste

¡"fritüi*

pur r,^d.,rid¿d pcrl.J ' i'a¡rorin'"tqu' r''r'da'(nir J' rer(r'n'iJ'AluJire r: mo J' rualid'd de p." i"¡l'.. i.-'"1,',,. Periodr'n" i., 'on"or o'¡'o" ',.,,,-i;,. 4 .-, ., ¡., n'",.'", d<" ro- hc, ho' ¡cr i",rr'r r,"' dc'J' ;'..i;J:J

,l.n'ó.r,,.-i.t1d.irlomrroId'r'¡"ger'ral:'l¡'lrrc'ulr''d"dc'rrrlr/¿'una ." r, pru.ru.. i'rn de rnto' m'rion ;,.i;ili;,.,,,,:,, .,.",,' "',, .. i,,i,'. " Llil Pt r iudi'mñ E5f' rJlr/Jdo' < l ('o en' lPE'' Per.o.l,.r l¡ t"p«ral:2"d"'

135

PERIODISMO DE TNVESTIGACIóN

(IPA)' en el caso del Periodismo geneLúormación Periodística de Actualidad Elista. .ósicas cntrc ambas modalidades pel-as orincipales drferencias metooot en ra tatra que se-inseff

ñdi.ff.l';::ffii;n

,Xi,?ill.lllir"l;'iiiil5i;

fr J;:11.T:',ff;:Jüt.i.11:i:it1ir,.ff ;l:t l"ti l*i's';:;1, elab"f Y que

ry'"lf ',":i;r;;i1io',, q,,. ." ,".Lg.n ." a.l'" *::";J,[iñ"""*%llll'"lill".;.;;,,o"¿'

Érúación

ffi

k tioik»tó

1,P.. ial ¡ eAo

Entrev¡stas PersóMles

co¡téslación co¡

ciün¡s

dos

a..rasÉc ión ,lc la rnfom¡ció¡ con lod6 16 imFlioLl6

luents

e iñdcPerdienres

rdcnda dc cx¡enm r Pmlesonets

Aecnd¡ de tuenre\ ol'i(i¡tcs

Tcxtos intérPrelarrvos l-os pctiodisras

ad€ñás dc cn Coñuri'ación' €n el ámbiro

busa¡

Cicrci¡sde l¡

l¡to

ns'ión

.sPe.lfi'o

*ggg*5*ggg[1e¡Hs*+l"ffi dfl. o..¡odi.t*

alcjan dc csa práctica prolesional'Por

ti^'':::P::'-1"-o:,1?n'ii#i':l"n:-

"specializados int"'""do' r".i".'iiiL?'i.I'iii

esc rrso oermanente de documentaclon

'-"''l:'r,5'ffi::'i-'"*:ili!:i":::H:r,:í,r.'li:H#11'.',',i,H#: transcnÚ"Ji..Jairü hacen bien sr.r trabajo cuando I'L.t ..r..r*),¿"'. p.. convocan que la§ '-" d. lo" p"nuu"t's l,"rlll á..ii. ."-" i"r".*r' parte, toman esras declamcrones conru ¡/*'iáá ". e¡

.i¿. útil ,u." p..purat la entrevrsta en pr ¡¡n

a los protagonistas de la

inlormacton'

qr.-¡l-ui..1."r," *ti.¡.

PERIODISMOESPECIA z,qDO

136

:l:il.qltrdlh,}$+it..ti"{rf .snix**d}#*

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137

PERTODISMO DE II\\'ESTIGACIÓN

3.2.

Los ñuEvos RETos

DE LA INFoRMACIÓN

La sociedad de Ia Información en la que ahom nos movemos encuentm una herramienta excelente en el Periodismo Especiatizado para ayudar a di_ fundir y a hacer comprensible el conocjmienLo, a menudo complejo. que se deriva áe la revoluci<jn digital en la que nos hallamos inmersos. El ámbiio público d¿ la i¡formación arnplía cada vez más sus f¡onteras, incur:ionando pirmanentemente en ámbitos especializados que en el pasado habían quedado ocultos a la opinión Pública. Internet y las nuevas fecnologÍas están haciendo posible que todos los que tenemos acceso a la red podairos ser, a Ia vez, emisores y receptores de contenidos complejos que reclaman el papel intermediador del periodista especializado. Dá poco sirve que Ia recnología esté permitiendo acceder con facilidad al conoci;iento global, si nadie se ocupa de tlabajar en su comprensibilidad' Es, po¡ Io tanto, ¿n este contexto sociocultural en el que el Periodismo EsPecializado puedc alcanzar su verdadera tunción: Ia de infor:nar v Iormar a Ias audiencias sectoriales interesadas en ámbitos específicos del saber Hoy en día ya no es suficiente co¡ enunciar o mostrar lo que ocurre en el mundá, slno que, además, hay que explicarlo, int€rpretarlo y contextualizarlo con la máxima profesionalidad- Par¿ elo e§ imPrescindible que los medios de comunicación cedan un mayor espacio a los procesos metodológicos del Periodismo Especializado, por ser los únicos capaces de dar una respues_ ta adecuada a los nuevos retos de la informaciónPor su Dane, el periodismo generalisLa debera .eguir ocuPaodo su lugary su frrncion social, pero no hay duda de que va no puede ser la modalidad hegemónica en la modema Sociedad de la Información. Los productos periodísticos oue genera -la llamad¡ información de actuálidad resullan a rodas luces insuEclenres pa¡a.¿¡sfacer tas exigencras informativa de Ias nue\a5 audiencias' El paso del Periodismo geieralista al Periodismo Especializado implica inevitabiemente un cambio de actitud profe§ional ante la información que \iene iustiÉicado pol el hecho de que tambien ambas modalidade§ periodisticas párriguen objelivo\ disl¡nros y se dirigcn a audiencias diferenciadas La siguiente"tabla trata de resumir: unas y otros, al tiempo que se insisie en la ne_ .iidud d. q.,e "r"bas modalidades periodlsticas se complementen en el trabajo diario de los medios de comunicación:

P.i o.listr to

,atuu¿ ¡mlestotal .ntp la int'tud|

Rieor

Es p.,i¿¡i

4.1,.

infonativo

lnfomácio¡es en dclúiva

Infomd(,ónenPrctundidad

Selerrva{oolos(oñtqidos

I¡fomd

r¡fomd y foñar a las ¡udioci6 sec¡oriales

tomar cñfatizndo el cómo y el porqué; hmbién el por qué no

a 16

audietrcid

Scr

coñunicador experto en el

áe

Ser un buen per¡odista

PERIODISMO ESPECIALIZ¡1DO

138

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:T;.:,:li;'li'.'"',:$s,il*:1:"'lii'r"""',i;',;

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iii#ümt"liilins;*ruu:l;HJ:":':ü§*:;1"."""' ll "fl iuÍ;:T.:trJ;lm'r:;,:: x*.Tr:rÍl'"$j¡i ::,'** * :'l'i;f I x; Í.:¿ :[,]ñ ff: [1": Ti:;':J; i..§ i:: ::':m tm,, .I".;","::".:,:.:,.j#lrt'.. 'il"ü"

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har vLre,bu"carra en cr\e^

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i:Ht:ri::!",.':'i;ü"r"iü.,.,,.,n:li;¿#::**il;*;ru: :::'l;Tff ;il :::' i:',r"r*üh i;:ili5:ii:,'lt:: L:;::ur;':ru;::: cada medio ha ¿cabad^ Por Pro\rocar jl"'"ilT"fi :;';¿':;1"::::x,j',;Íii'ti:i,' 1".'i*t#Lfi ri

*rr.'s:ff lxi!'it+r::,'lÍll*r***#¡,.l***,***i 'r:"'#si:i[i:fítT:xi:!':+,'"r;:lii#;;]$m"*'r;*::*-

PEMODISMO DE 1N\,'ESTICACIÓN

139

EI ¡engxaje periodfstico es noráblemenre disrinro s¡ se escribe pa¡a prensa, para radio, pafa rcleüsión para o rnternel. aunque las emprcsas del §ecroi para economizar costos. Dreter nazca periodista

el o" Dolivalentodo E¡ p¡otesional sremio de 1"" p*i"¿i.i.J¿.ü,1"¡i.;.";;;::" "l¡ili"'"'"" tilor rolLrndidad a las imposicionesempresariates y d.f.nd." u ,r"r"ln '"* ,a s,nd,cación. e¡ derecbo de ro( c¡udad;nos a .ec¡b;r;;;;;;";:;i" ".' r." p.n1.,,.id";1;;:;:[;::Ji J:|TJ{::f 'J:inJ?:;"'.*f t"¿" _, consesu¡r r pala ese objeri\o es imprescindr¡r" t, p-..*,.¡.-á"i

,. o.., l.ne,,j. .;i"i,,.i

p?lilllil

En el mismo sen¡ido hav que serialar Ia. norabtes diterencia\ oue ex¡s_ Ien enne mcdios dc comunicición que sc dir,e." ,;¡.^;,; )i""""*,:: ill peclficas. No se explica de la misma;, " mismo hecho de acrLralidid a ,,a aud.n.ia i,fu'nt¡r];.; ;;Ij:-:'"'n que a una audiencia inresrada,prr amas.de cas, d" jó,.;::".j:venit ", la",_, La comunicacion con audiencia. en ál ambi¡o del periodismo e\Deciá,. , úzado, exise lener en cuenta ras necesidades

que se dirigen los mensajes info'rnarivos y.

¡;l;i;;r;il:i;.;iü:i

ad"-¿. ¿. .11"., ..

¡-p;i"irii¡i"

conocer ) domir¡ar ¡os códigos de comunicaci¿n qr. .. ,r i¡¡r"í ." drencra secroriat pa-ra hacer comprensibtes "ü,],e i. .;.;iJ; ;;;;:;"J:olsr¡cos que se jes ofrece_ hay que scñalar que cualquier proceso de producción de ,-_jllgl-",," mr_ormacrón especializáda exige, por su propiá naluraleza merlaa¿gá-¿i"_ poner de atgo másde. riempo que que -ni. et L onceac nodstrca a tos periodisra scnemtisras. D"bido, ta verr igino"a ac r uat-táaá .t¡",;;i";;;;-"*jJ;I; drclclad corta diaria_ mdiñ. es. indispensable que -prensa coexisran periodisras seneratisras con i l'l',:'''u'ao" .n,, i.u uu¡o ¡ .o.--;;;;;;A mente.a la opinión pública de cuanro acontezca en cáda insranreUnicámente en tos de periodicidad *a" _ l*"i'"as'"emanat¿s ó mensua¡es v prosramas audiovisuatcs ".pllr r"'nbié, ;;;;,;i"";;.;.;:;l::"" Inctuso, de mayor periodicidad_, es posible p.;";;;;;;;;;ü #;;; drstás exclusivamente especializados.

:i;tj.l;:'".iil:'fi:11',*:;'."#.:l::

El PeriodisElo Espe.iá¡i'ado e¡ la era de la globalización

.I-a aplicación generalizada de las nuevas recnologías al ámbiro de la co_ y dS h inrormá(ión ha pro\ocuao.umuioí,irl'b-tá;;;#;: sos de produccion de información, fr.iliL""¿o l" r".., p, ,, medida en que et acces", t"

::T:l.l9l

iil.";."l, mas Écrt que anlaño. . . Pero. á la- vez que las nuevas tambien est:lo forzando

"iJ.i;ü ille;:i,to;;;J; ;:;;;;Hffiá";

lecno¡ogfas lacililan el quehacer diario.

la aparici<in de nuevu.

rormarivos quc no pueden scr isnorados "U:.,ir* , ,r""ül-Li#i",: desá.;i .""],,::i;iH:. En lá Sociedád de lá t¡formaciói en la que ah.* ,". rn"*rn.", Á ;;;;;; mas que n'nca, que el rigor informarivo sea ,¿", ,n"t,." á"]. ción PeriodÍsrica Espec¡atizada. dada" ¡as "l m,l,tpt." f,.;i:üj,[.

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PIjRIODiSMO I]SPECIALIZADO

1,10

engalo ctuc permite la re.l y daclo también el anonimato con et que todo el rnundo süele operar cn ella. I á llépá.ü .te Intemet v el desarrollo, lcnio aunque proeresilo, de la§ y nucvas tec;logías ha ampliado enormemente la capacidad de acción de nr perspecti te¡-¡clación de l,os ciudadanos (Castells, i997) y, paülclamerle, las vas de trabajo de los pcriodistas especializados. Dc.pues dc uno. prim<ro' ¡no' Jc odnle cn e'lc ánbilu, ' n lo" qJc ro do" h, no. e¡nad. en pe icii, \ habilidad re' nologiia'' ho\ \¡ 'o'no' r'l n¿meDte con;icntes de que la realidad viftual quc nos olrece el ¡ruevo contexto informativo, al tier¡po que sc nos prescnta inabarcable y, como tal, apasio nf,nte Je e\¡JlorJr. rdmbien n,n 'ugiet la rdea de qrrerc qucdu rnucho ¡ot m'

i.'",.",,.,1,"qr..,,pi,.m;rripli.a¡ncrlecLi"nal¡'(li'tun'i"nc d<l¿rc¡li

dad real. Esta nueva realidad virtual de la que ahora hablanos imita con a!omb¡oso descaro la ¡ealiclad real y, como ocurrc cn ésta, también en aquólla h¿Ü * a"¿l*" ^ .ontund;i a Ia opinióu pública, cuando no a perjudicar ",,i""* l'a abusando de la inoccncia tecnolósica de los insenuos ciüdadanos' La nueva ¡ealidad informativa, leios .ie haber supuesto pam los pel.io Ji"l". un Jc.¿hogo ldborJl en el \, nlido Lle que lá \elociJdJ ' on I q"e 'h'ra .e a. ccde a 1., inlár macron ¡"dr ra r<dLrnd¡ r ' n un¡ meiora Jc lJ' ' ondr'iorrr 5 que áe t¡abaio, ha acabaclo poiconveÍirse e¡ una nueva parcela social dc Ia tambren Jrh. rnror nrdr e inrerpr er,rr.on i igorl

El period..rñ e.pe.ializado I.,r o (ñmo (l P' riodi'r'' inve'rip'/dor' J"tr¡riendo una \e? má. .u rr|t rcin 'ocialJ. dtlen'^r Jel iñr're'ouhli'o\"'le'irá, á.U" i.a"i. "" asenda dc tmbajo la interuerción en esa rcalidad vir' ra "" iu,l c:.plol!ndo inlarrgablc 'ed.^n el rindec\nlr(¿r Irl''na' 'raopinron

publlcodeIo.mucl,o.oeliero'qtréencr('r¿l¡"lr¡ rivapJn'allrJ' un'irrfle

la red Quienes se rledican a atentar contra el inlcrés público a través de que lcs son más iuegan con ventaja debido a algunas caracterÍsticas de ta red que favorables (Cebrián, 1998). Lás más relcvantes son: el anonimato con el que operan, dada la gl.an djficultact para identificar fchacientemente a 1as nuevas tuenres de irlformacjón; b) la peicia informática que sor capaces de desarrollar.dificultando enom;menie la labor de inves¡ignción v rastreo de sus actividade§: ¿) el hecho de que todavíi no exisrc una legistación iransnacional ql1e permita perseguf con eficacia el cngaDo y el f¡atde en ]a rcd'

En tanto sc elabo¡¿ esa leeislación, cl ciudadano confiado v ansioso por subirsc al carro de la modemidad tiene que cargar con to'los los fiesgos quc iuoone rnrera.ru¿. , ,,n Ia 'eLl, \ ¿ que l" mi'm¿ libcr '3d quc t iene para rar ' de e,i por el .'ihcr..pa. io r"mbic; la iien, n lo' produt rore' de rnlor m¿cion 'id¿d i., ul, io. qu" pu.d.n hrrr lar .', 'n ba"r¡nre laL ilrdad l¡¡5 'ñn' role' d" Jl oue sí existen tuera de la ted. En este contexto,la pregunta clave cs: ¿qué papel debe ¡€a¡ elPe odis' mo especinlizado en esta nueva realidad útual? Y, por cxtcnsión, ¿qué papel debejugar el Periodismo de Investigación?

PERIODISMO DE IN\,'ESTIGACIÓN

141

No hay duda de que la investigación periodística en Interner debe ser ur objctivo, necesario, uryente e insustituible. Dada la impunidad coü que alsuDos intemautas se pasean por la rcd y nos convierlen en sus víctimas, el ciudadano es hoy mucho más rulnerable que aotes y, en consecuencia, es imprescindible que los periodistas amplíen su campo de acción y velen por el interés colectivo investigando también en esras nuevas tecnologías. EI periodismo en la Sociedad de la Información tiene por delanre ufla tarea muy ardua, aunque no necesa amente compleja. Inicialmente debe empezar por explicar a la opinión pública los riesgos que compofa su actividad habitual en la red, ya sea comprar en Internet, comunicarse vía e mail, chatear o, para los más atrevidos, acudir a una clta a ciegas. En este sentido, debc acercarse una vez más al Periodismo de Servicio en el sentido de proporcionar a la opinión pública elmáximo de información útil para moverce con seguridad por Ia red, alefando de las consecuencias, a veces indeseablcs, que se derivan, sin nosot¡os saberlo, de cada nuevo clic. Desde el Pe odismo de Investisación, debe continuar denunciando tal como ya lo venÍa haciendo aquellas actividades fraudulentas, delicrivas, antiéticas o simplemerte irregulares (Ouesada, 1997) qüe van en conr¡a del interés público, aplicando para ello la misma metodologia especializada que se ha venido explicando en este capítulo. Un ejemplo de investigación periodística en Intemet que empieza ya a ser clásico y paradigmático tiene que ver cor la compra de los productos Irrás insospechados. El mercado virtual es asombrcsamente extenso: desde Foductos legales, como un billete de aüón o la compra en el super-rnercado de la esquina, hasta falsos títulos universitdios de las ftis prestigiosas instituciones, pasaporte" del pat" que .e nos ¿n'o¡e, incluido. alCu¡o" ineristentes, cremas adelgazantes sobrc las que no hay ningún controi sanitario o favores sexuales de todo tipo. Cada vez que un ciudadano se dispone a realizar una coñpra, cualquier compra, a tmvés de Intemet pasa por dos experiencias hevitables: la primera, la de hacerse visible a los demtu, facilitando sus señas de idefltidad y una dirección electrónica, a tmvés de la cual después van a inundar su buzón con publicidad no solicitada; y la segunda, ésta mucho más preocupante, la de fac¡litar los datos de su tarjeta de crédito a una empresa de la que no puede veri[icar.u exisrencia reá] !. ni .;quicrd, .u legaüdad comercial. fsre e\ el si\lema habiruál v la manera como, volr¡ntariamenre, todos proporcionamos ruesta más pri;ada infoÍn".ió",' uquella que aeüá.-oi tener altamente protegida bajo la etiqueta de secrcta, para que entre a formar parte del resto de información que navega por la red y quede expuesta a ser interceptada y utilizada por personas con pocos escrúpulos (Whitaker 1999). De toda la intbrmación que facilitamos a la red no hay duda de que la infornación económica es especialmente sensible y, como tal, está protegida por la ley. Sin embargo, el hecho de que la mayoría de las veces no sepamos a quién le eslamos entregando esa información se puede volver eÍ nlrestra contra, desde el momento en que se nos puede echar en cara Ia falta de prudencia o la diligencia básjca que hay que tener al facilitar esos daros. Como resultado de este sistema, miles de ciudadanos nos exponemos cada día a que terceras personas, casi siempre anónimás e ilocalizables, operen impunemente en nuestr.as cuentas corientes, sin ni siquiera sospecharlo.

?ERIODISMO ESPECIALIZADO

142

A su vez, las entidades

banca

as, siempre bien dispuestas a fuvorecer el

que medio y a abrir nueta' Iincas de credito a poco

-*"-" *""¿-ica' no esran oñeciendo a ".t.r"lori.r ;:#:if".ñ'',.";,;i-, '"rí..i, a esta situación' fre¡te p,*"cción adicional ;ü;;;;;; iTer uencia e' que rodar¡a el voma!or que con esgrimen El arslrmenlo como para §er r(nir,,-""':: ,il,¿;; ,;'¿" á?i" '.á .. ¿.*;'*do pequeño p¿ra activar medidas adicionales de protección e¡€sto^s di ;;;;i;;;Á c1.b¿ ". ".t""rT::l: i:j:Y 1 ;:.,"áii:,:'i:'6.'.,:i;i"!;. .11."¿. á..*¿r'" desdeña' v, en consecuencia' es ',*3*l [i;;J;;üil]..-i"'"i"" Lrle en

términos financieros.

podemos por me_ r',ih'¡iáda- Dues la siluación a mÚ) glandes rasgos no que progresrvala en lnlorma(ion la ."ia.".i". qre t¿ Sociedad de

un "* """ ;:#;;;;;;;-., ei..¿" "r'*", ¿*¿. ta in!e'risácidn periodisrica inmenso Por exPlorar' terreno " " ;"';;;;. -al menos.no la' ;" la red n^ hav honreras de ningun lipotampo'o ocDenos ¡,. ,eooráficas. ni remáricas. ni ideologicas ni eticas c'ttmo' te meramen reducir a algo i-"r?, i, ü. J..a. a per iodicmo' Leios deq,. ras proriteren que para r.abaiar I

lli;í::;;::;;i"lLtd;;;,'áá'"i*, ;;;;;ü;;;;';,. ;i;;;;'";;;:";;".""

t áu'l" a Ios Liudadános de ro" muchos v de*conoctdos Iibremenre por ra red a roda' hor¿s Y diso e\presaprolrlerar. porque ra rcalidad Jc los medios de comunica'

ienen

^"nte otte d.bettan ¿-Uli. ! i;cha .1""'."""',. -'"";;;;;;;;;"t

de io¡ e" tsancamente de'alentadora' pe'iodÍsticas' que va en su dla puis, tás o "pr'"as lampuco tuerza po' el P<riodismo de ln\e5risación' como tueñe "",no"s.";..".i p.¡"Jlmo apo<Iando ahora E.pecial izado no e'ran erumrenro manr por el ierá ,". ü i"r.i ig*;¿' perioLt isút a de la red \ ni siqu ;" * lñs üeios eouinos dc investigacion'

i.I"1lli,]il".

"""'i'ri"";:;;,;;","

dia

ccogieron ros empresario' de

'e era mul caro' ", "u de inresligacion

orgo ¡4¡5ui -) e'onomrcás' rus_ crtras §on que demue'uran ¡,"..r"diot ¡cademicos ra Ú\estrsacron aunque ahora urilizado sigue siendo -L"i.lá ."., *¡.- ¿. conocig.o-Y:1 .i¡p-; ñ.¡"ai"-., ."a" u"*ro que se h¿\a que un, meolo !c ruDesdemi punlodeüsla por mas que ar'eptemos

"rensa l^..,,"

.1í.

^r de uue ,el periodjsmo

l'""'üi"i"

municdción sea t¿mbien un negocio qu' aspir §oclar y f¡c8u( ru (5rc todo ina.eplable qLre la relacion enre re'ponsabrlrdad tansumamente decanrad¿ hácia e5le úlrimo y' específiLa tunción socia! de la pren§a en esta nueva era tecnológica

desde el Periodismo ü ,"""*i¿^ Furdamenral que se puede hacer --..'i.. por,encrma ot pr€valecer debe .."..i"lirr¿o r la in\esrigacion Periodlslica

sm ouoa reBrrlo" inrere"e. eion¿micos Lle lo* grdndes grupos medratrcos' m q'o de los mo.. pero poco adecuado' para mantenet el s¡dl¡,s sociedades avanzadas.

""-;;;;;;i;,

r.aslaie a lo"

no se en tanto la responsabilidad social de los medios una ejelcer a a organizarse} periodi"las y e{ros no empieLen

;;.s-.'tt ,;.;¡i*'""' "*p1",¿á*"' la Sociedad de la lnrormación ma\ sobresarros qÑ I""ti",rut¿ albergando más pcliSro§ que segtrridades' oDservar rItrF serla

ff.;;

que buenas noticias v mic desconH¿nza que la te a cualquier avance tecnológico'

m¿onable

r43

PERIODISI'IO DE INVESTICACIÓN

Bit'liografía Repo¿i'g' Nueva York' Itu§tings Hou_ Bolch, J. y Millea K.: I,?res tigatire Md Ifl DePth Economía, sociúlad v cut¡ffa' voL' ttl socie'

l¿ -, * , itfotnación -"i!i,]lí^l, daá red, Ma¿tid, Ñianza Editorial,

1997'

combiarán nsesnas

las tos

nuens neá¡os

comtiict¡'

".*ií".í.'1^,"t^''iai¡mo .r,i. Madrid, Taurus, 1998

Fr l\sA lao8' li.,-pliJ;-" ¿' p"e'olt.ado Prnrpl^a' a de U'cia" B¡r ceroná crMS' rc'ho o et tóh """."¿". ü., ;;r;^-" d" nre't ;i#; se está cowirLiendo et tu *r¡jffd;,, *., u¡ ¡, d. t" orilaci¡lad cóna tllisiLnci(t tot¡l i

¿¿

/idad. Barcelona, Paidós, 1999

Bibtiogralía complementaria Camlno. J. M : PP,od¡'a o Je

inlii"""¡"ri,

a'titu'\ladrid Srnrsi' la97' t¿Óna ) 'wesry"otNueva'roik' \4ácmillan Publi'hr¡sco"In'

i. *.,i,'"',¡q¿l;'' Rero'¡;¡s

r981.

PaJli;¿ r. P: Itr,¿s¡¿gar,,e

Rosen hess' RePortins: A casebook' Núeva York' Ri'hards

in\esrisJ'ió PerloJ;srrca' en r¡b¿lA ¡,1 e",io¡*-e ¡l inve'ug¡t ró \er\b -"i)áÁ,'i"" Barcclona: scc reo2 n"' nn Ó770' en rr ú'¡^ de io. r iporogia I cra*iniacio merodolúgica '' ll,iilii.-"'iir"'.1' ",. scc, 1e92, n.' 3, pp 7-/-8L iiiiir"¡a, s"r""ti"", ión senerat,, en p¿riodísric¿, la prensa diána I en (l-a esDe.ializácron l' - earcelo¡c: SCC, ¡." 8, 1995 PP' 75_11 d' penodi'rá' - en ruenre" v L' red'\' . ""'ii"l.liil"' ¿1.,."nr,r.. áe I. p' oresión s'n'esi§ oqs ;;;;;i;;; l;;;;;;;;;t ion Ppnod ttica t ¿d¡id: Lr ü¡t'o' d" Pc'iod st i o. Pon'e en ion" :i:::,il:fi i ;;;;;;'mo de rnre'riga ve¿ra: SEP. 1996, n." 4, PP. 167-183' ootd'' ' tnt nd'crioa o ta ' o'nuni'a -. iJ',i¿il-.'".r..i.r',"i'" *c'r¿0"'c '\\ pp' r2 t I 18' ?00r, A,¡el. . ,),.1,1-i ii'i. ,¿, Barcelona, iár,",., r,. 1"".: -: !" :"i';:::;d1: o,,.ilii o,,.1.18¿1

pp' loq

(coord'), I¿nd¿nclas en

210'

ndio: dP tonuP¡,tu.tón i{iodi'no rl¿ úúestryaciók I

ReiE.R.:

l:1:f;;:üfí.;;i;"::.".i:

pez Garcia,

Pai¡lót lqqq' -- r\naia Bárcelona, ' -'n;:¡1,1t\;ii. v rotl,ct "oíi)i,",,ti,L,, nt",-..

ps¿uLtopen

drid. Ediciones Libertárias, 2000'

RJr:lá}lo}I,;;.;?i'¡L*ii¡g*¡¿"' *ililÍ". .

N.,

,,*,¿r.

tí')e

'é'"i"'rs

Paidós' ,, ¿s¡r¿r¿aias' Barcerona'

J.' Prenri'e Reponifls 4ná Edinns' Ensle ood clifts' N

.".I#]il1'Jh., r"n,¿u ma de ituestisación, *adúd' recnos'

1e8ó'

CAPfruLo 8

EL PERIODISMO DE PRECISIÓN COMO TÉCNICA PARA I-A INFORMACIÓN ESPECIALIZADA POI PJLAI{ PEREZ HERXIRO «El estílo que unhela exprcsal la leúdá e estima por su valor lógico: sLL clrti¿a.l es bansparc te, sus téñninos prccisos, sues¡rúc¡era crítica. Es el l¿t1glo¡e de las cierrcias" (J. t11sen¡et:Js, 1957).

El periodismo de precisión en el contexto de los "periodismos no convencionales»

Frente al pe odismo convencionai gereralisia, caÉcterizado por el uso sistemático de fuentes oficiales y la cobeftura de acontccimientos preparados a¿l ¿o. para los medios, se desarrolla con fuerza en los Estados Unidos, desde hace aproximadamcntc trcs décadas, y, de manera todavía incipiente en España y otros países, un método de elaboración de noiicias basado en los procedimientos de investigación científica y dcnominado «periodismo de pre cisión,. Este modo de elaborar inforrraciones lransmite a los públicos consu midores de los medios una peñpectiva sobre la realidad alternativa a la que ditunde el pe odismo clásico objetivista y ajustada a un tipo de relevancia noticiosa no intuitiva, aleiada del conocimiento merameirte emocional y uni. da al razonamiento científico empleado por las ciencias sociales. El peúodismo de precisión no cs un género, con independencia de que su ubicación natural se eDcuenfe en el periodismo infonnativo que toma la for ma de noticias y de repotajes puros- Tampoco se trata de una especializac¡ón periodística al uso, puesto que puedc empleárse pam abordar üralquier lema o materia de interés pa¡a los ciüdadanos. Es un conjunto de técnicas o üna metodología que conlieva tanto un modo de tabajo como ura filosofía para afrontar la elaboración de ¡oticiás. Se ajusta por ello pedectamente a cualquiera de Ias secciones básicas en las que se encucntran divididos los fomatos tanto mdio y televisión como de de los medios clásicos o tradicionales -prensa, los medios on llne, a pcsar de que, hasta ahora, el medio por excelencia para la publicación de este tjpo de reportajes havan sido las publicaciones escritas. A efectos teóricos y prácticos, el periodismo de precisión se encuentra ubicado dentro de una categorÍa más amplia de .periodismos no coúvencio-

t46

PERIODISN,IO ISPECIALIZADO

nal.'s, caracleriza.lo< por trabaiar cor un co¡rcepto .1c alr.liencia que diiiere cn gran medida del qlre suÍa a la plcnsa tradicional. El ab(xlaje .no conren cional, enticndc que los lectolcs, olentes, telespccladores o inrcl.nauras no son auctiencias o pí¡blicos monedas dc cambio ften1c a L)s aruncianlcs o indicadores del éri1o,, el tlacaso dc la publicación o.tc la emisión , sirlo ciudadalos con unas necesntades inlor¡¡ativas quc superan ia idea dcl h<,m brc o la mujer dc tip<, meciio, "dc 1a c¡11e,, sin ningunas aspiracioncs sobre las noticias espcci¿ilmenre signilicati!,as, pam pcnsar cn poblacioni.s de electr)res o votanlcs iutclige¡tes capaccs de ctecidn. raci¡¡ralmente lo quc mcj(,. lcs conr'iene v lo quc rienen que haccr; a l:r vista de la reaiitlaci que les concicr r.. . Ju oprrblr.-J., e, t,^ n et u. J, Con indepcndcncia de las concniones qüe eriisrcn c rrc ali¡u11os dc cllos, '.'':'r..-.. | ¡li/¡, 1J,,..r,,. oc i.Ji-r...¡urun\Fr r.,'.,.. .celo.q'..., sc ha hablado en coniunto como altcrnaLivas a la prensa c(,nvencionat en otms l¡ abajos (Dal:ter, 1999), «rntiene los sig ientes:

1. 2. 3. 4. : 6.

De precisión v/o nN€stisación cn bares de datos. De invcsligaci(in.

Cílico. De soluciones o

per

P-ni.ipar

,,,,,

ctismo positiro. ¡,n . p.,. ron.

Es¡ratégico o dc ¡rrLicipación.

Los nrás clefinidos, plollrs¿imente esru.lia.l.rs en Lrtl vel tc(irico !t en consecuencia, los que pueden scr iluslrados con más eiemplos, son c.l perio

dr. noJ,

.o r( r?t"rrtri.r J. ,r!-.rigr.on¡.r;.1 .||-

n...i.i,,

ca, scgui.l{)s a coda dis¡ancia .lesde principios de los anos novcnra pl,. el "pe(ctvico».

odisnlo pi,blico, o Dicho movimienlo.ívico manrienc cn común con el de prccisión la ldea cle la audiercia como ciucladania r,, en plano de tos nétodos, cl uso de la técnica dc i¡rvestisación social cte.srupos dc.lcb¡te, aplicada a las reJacioles dc h prcrta con la poblacióü audiencia de tos medjos, para localizar los in¡crcscs ¡ eales de los públicos fi:ente a los i¡lrereses únjcamente pcriodísticos. Puestos er marcha cn pequeñas comunidades jmptLlsados por mcdios de comunicaci(-)n lor:a1es, los provectos cívicos rompen la h¿irrera del autis¡¡o o la incomunicación entr.c 1a prensa ! los lc,crores v f<r ¡.r. n, u. ld J, I n,. ror d.l 'ri(,e publ .,,.<r c rbo,rda..,,r, r.,Jo,, cr.. sores y ].ecepkrrcsJ a través dc un diálogo consr¿rnte cula hcr'¡amie¡ta es c1 .Lcbate enire los pcrio.listas v sus c{)n!,ecinos. La utilidad dcl (peliodismo cr'\.ico» residc cn que hace posihte ahon.lar d. ..,, .,. ,u ,- c\¡ ,, i¡ f.,,., lo.. iu, ,,u .no. - n,,, . i<nroto .n

ln. .,,,¡nr. . r ,'Do ''.¡¡irr\ dt

la.

m¡u r.r.

.l-cr. .,t-. .rnptc¡,. i.r.

i,.an,.

nic¡.1o contados con gmpos rcprcse¡tarivos dc l()s ¡Iismos v ulilizando critc -ro.tl,-.ele.. or.qut 1,.,. r,\re d rn,1 r r\rn a.lr.- , ldo. del .,,.,;,rnr,,de la poblaci(;n. ¡.1 "pe odismo de solüci()nes», por su parre, también sulrone c¡

.. . .. ,

Ju .,r

Den, ri.

iu o.,rJ

.l p,,,lr(.o ..\ i¿t tr.

rori. i_. ¡u.rrrr...

muestran ¡emedios a l<,s problemas sociales que c.l per.iodismo conrencionat únicam.nte se dedica a señalar o dcscribir.; da¡ cu.nr¿i de solucbres que han tuncionado en ia práctica p;rra acabar cou las dificutLades con qLLc se ;ncuen

EL PERIODISMO DE PRECISIÓN

147

Ir an Jetcrninados g,xpos sociates. \i los proleL ro. cr\ rcos ni td! noriciá\ nósirivas se circL¡ns.riben únicame,¡c ul ,";.," ¿;. ü,';;;;":;;,i;:;:";Í:: que es cieno que.e rrard del ambi¡o en qr. <l pr;;;;;.;;;;J";;;;;: frecuencia. Los reporajes audiovisuates y ri¿i.ir¿"u, p""á"" ' perspecri\a5 de ¡ no,ic,a para ahordaira , "tlii,J.

¡o< mas oplrm¡\¡ás o ma"

.^li¡,¿ ,".irlá*¿. ""i." ",,.1'i.'-1,' urrlc. Eiemptosderepona¡.".de"oluci,ne_1.

arse en,.1 m¿sa,,ine d¡ario de ástuati¿¿d !,*",".::..",, D;_ :"-?:litct¿mod¡llj te<1o quc in.tLr!e nie/r.,pos i\a\ elabora¡las má.all:r ^aod.id dela .imple descriprron dc to que vá mrt o ro que construlc at$ln problem¡; en Tnrerner. la pubücacion ¿ilitat t\úti.ta< Do:it-r. ,r,"U",, ,i"ir"". de trabajo edjro at y esra fitosojia. ".r"'1,"., El. piriodismode ¡n\c.rigásionen hasesdedatos. (¡..ñch. tqqtl rabáia en rre. ni\elcsdeoperarj\idad: I I búcq ueLlas ,i-pf.. a" a","" .o"..",i. iil la. bases o r r¡ á\ é\ de Inlern(.1.2, arjl¡sis.le conrenido g: 1i:hl"* t."pr':". , pr¡vado.. \ 3, cruce d" d.,." ; ra sea er anar¡srs de , onrcnido o el crucc de dátos. rmbos s.. Duedcn cmDtor lanlu con archivo. rnlorryrali,,ádo" como.", .1", r_.ri;i;;;:;;"';; papei. Se rrnla de un¿ mcrodologra relar i\ amenre .en( , ;;; , ,11..,.".* ro. qu(.¡uponen ta el¿boraeión p¡opiaillao d. "rti.". et enc"¡so-.le t, ":,... "

d;". ;;" ;':;;;;;

oo d td melodotogía de las r ien( ¡d\ .ociátes. I a mavor .lrliculra¿ ¡afu.a-en eon.eguir el ¿r-ce"o a los arrhiro. que *e reqLU, *". El , ¡,.1 ¿,. ,,,n,rr,...1, ta mane.d de ¡nrerprcr cl prin(ipiñ de pub¡icidad so; di,rjn_ mar.o rcp¡st¡ri\o de c¿rta pais ¡ depcnden direcramente d¿l r¡n. cuates son ro, daro\ que pencnecen por derecho,ar 9L,.,ruzsue i!-Tii,c],iau utr¡orro oe ro pnv¿do v qué ouo: deben e\rrr por lev en et ren(no de lopub¡i co y ser accesibles para cualquier ciucladano. Dader I Iqo7, d¡.lingue rre< modeln. leBi.larivo" que se corresooncten con fres grados de a.ccso ¡ to" Jaros ! arLhivo. de inre;. nubli.o. it p.,.1,, m¿r.o, dc apenuri.mo sc ,dénriri(a en <t publi.;dad_ de t¿ rntormat ion et derecho Jc tos ciuda¿rr".l *d....#* r"l ¡ asxnru. putrtrcos que tos conL iernen priman pñr en, ima de , crones. I I sl\iema <\¡adounidense. con l¿ t rccdon "l.as¡, "n"ide;; ot-tnfómono, ¡ r larl" td pc(ición de daros, s" ,ui,, ." ,"1 p""i, i.;; o?1, l:"-t1.ld.: (r csra grioacrón der aperturismo, en la que mu.h".;¡chi\u. s¡ Euardan nrorcsidos, apetanLlo a rczone" de priracijad *e;;lj;;",";r;;':j; ( moargo. et modeto noñeamer ¡.¡no I EE.t L \ ";; tana.lár ..srablece un s¡.reÁa d< solicir,,ddc daros que ha permirido el .1e.,;l;;;;;;;.1;j;iüI;:: r¡odi.tica y la elaboración de eránde. repñna¡e( a p¿¡ir del (rure ¿e-,,,j.. ¿rr hivo. L¿ legi*lacion e.pañ,,ta. iun¡o (on o,-" p.';,,.;;"1; J;j;" E,,;;;:; (on er g ado mcnor de ¿ccesibilid¿d en la c.crlu p."pr..ro. .. altu_.,,. i." Iecciorli"r¿ con re"pecrñ a dáros que .e consid" ; principalmcnre en poder di Ia Jd ";p;;fi;;. m in i.r ra.i",j. ";;:.;;;;t;; S"" ,*r]i""" 91t ?i-""..i,

-.¡.i; ",*;. ;;;i";i;,;;l;,J::

;i.;;J;

ta consiguienrc falra de conrrol de to. soore ro\ m¡smo\. aun con t3 \al\edad Je las pericion." nropn,s ciuJ¿rt¡. indiriLluales - ---''- oue ,"' pueda¡ haLerse d rra\e5 de ta Agcn.ii de pror*.iá, a. O"... Aunque tos arLhi\os pued..n conlener erore\ y e\ rarca det period¡\ra

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-IERIODISMO ESPTiCLALIZAIX)

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(D¡.|.r: 1997

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EL ¡ERIODISMO DE PRECISIÓN

t49

o acontecimiento fortuito o que se encuentre por casüalidad. comienza er_ tonces la bllsqueda de tuentcs oEles, que puedan co¡robo¡a¡ el hecho filtrado o enconlraJo. v do, umenros que Io aralen y que pueden somelerse o no a análic¡sdecontrasrco validación. En cambio, et (amrno.ezuido oorel Derio_ dismo de precisión arranca dc la obseñacion ¿. .-, o ,u¡'u. .on.L""¡J" qr. habrán de poner.e a prueba empteanrJo procedimien¡os c¡enritico.. E" i;s'; poña¡es ,de p¡ ecisron. la iniciariva sobre las pisras que gufan la invesügacidn y sobre los componentes del cuadro de significados áe lá realidad pertáecen a los periodis¡as y rara rez a los proragonisras de la nori(ia. f, .,p".i.i"n ,o bre el método urilizado para llegar a las conclusiones e, cta.o y ,Ln.p*.n," r se inlorm¿ de el a los lecrores en el propio reporraje. Pensando en la ul¡liza,ion de merodos empiricos de in\esrigación cien

,periodismo partjcipátj\o" o.de pañicipacirin, podria ier conside rado una varianre cual¡raLiva del periodismo de preci.ión, )a qre lrara de aplicar la Ieinica ernográhca de la obseruacrOn panicipanre dc renejar los ¡ re"ulrado" en fonna de reponáie. Si no \e ahondá cn et merodio en tas nece_ ¡ sidád(s de exje¡r un prorocolo de ob"ervación eslrucrurado;.r.".".. ." puedecontundircon un reporaie de periodi{ras La .¡o;sirud, de 'nhltrados. la observación meses- y el grado de participación dántro del grupo observado-basrartes allá de los contactos ocasiánales áel periodista con -másdistinguen la infiltmción miembros del grupo de la ve¡dadeia observación científica caracte stica del periodismo participativo. Por último, en la lista de nno convencionales,, et .periodismo estratégi_ co, o ,de ánricip¿cion" coincide con el periodi.mo de piecisión en la capaár_ dad prcdicr ira de ambos. Aunque \e b ara de una caracrericrjca b¿¡¡ca dct e5_ tmtégico, los dos pueden anticiparse con un índice alto de fiabilidad a acontecimientos derivados de consrantes y de la acumulación de indicadores que apunten en ur mismo sentido. La diferencia fundamental radica en que ei esrrategico a n anca del á náljsis de exper o: J de u n conocimien ro proru rido de los remas üncLrlado al reguimienro .le atguna esper i¿tjzacidn p"ii"ai.r.. a menudo, ointernacional, , mientras que el periodismo de pricisión analiza datos de manera que los resultados de ese análisis consi;uen detectar problemas que prredan dar:e en el tururo, proporc ionando pisri. a los grupo. sociales y políticos que se encuentmn en el a. mO".".tr, ap.ápiáao para Ia búsqueda de soluciones y legirimado"*".." para Ia toma de decisione.. ún reponaie sobre el grado de cumplimienro de la normarivd de pre\ cnc¡dn de incendios en los locales de ocio de una ciudad a partir de li obserwación de una selección de salas y la compamción con las licencias municipales concedidas anticipa posibles problemas- utilizando las récnicas de_periodismo de-identificando precisión. Las rcperc.Giores del crecimiento de Ia pobla_ ción mundial y la distribución de los recu¡sos de agua y de alimentos predice bajo la reflexión propia del periodismo est¡atégico. ríFica, el

Niveles de desarrollo del periodismo de precisión

En el proceso de asociación entre el periodismo v las ciencias sociales que dcfine al periodismo de prcci*ión pueden distinguirsc u e" niveles o esra

t50

PFRIODIS\,IO FSPIIJAI.ITADO

dios de desarrolk, que se identifican lácilm.'n¡e obsen ando el e,ado dc implicación de los r.'por-tcr¡s er el método ci.ntílic., v cn el coDtrol del t|abaio de campo. Retocand() las i.Lcas dc Weaver \' lvlccomLrs v las del gmpo de llagc, recogidas por Dadcr (1997, 22 23), exisriría un p mer nivel cn cl quc los peIiodistas se limiran a .tivulgar noini¡s s(,h,c inft,rmes o estudios elat¡orados por institu.,iones cic¡tílicas, grupos de inveslig¿.1(,r cs o científicos c]u.' havan trrl,aiado de marera i,rdiIi.lual. Se trata cie un pcriodismo de prccisi(in dc

baja inrcnsidad. e. el q[c sc ad\.iel.ie el descul,rirrricnro de ]a imporla¡,cia .1.'1as cienci.ls par¿i,r¡ra .lcscripción m:1§ e\acta dc la |calidad, pero en cl quc a¡rn no se aplecia la rrcccsidad de hdagar sobrc la \.alidez del mók).1.r para calib,a, cl si.enificaclo de tnas conclusúres q,,c sc rrasladan a los ciucladano\ si¡ ¡¡ás como ver.lades absolLrlas. El scgundo lliv--] cte.l.sarrollo consiste eD e1 análisis se.unclario dc dichos iulolmes o estu.ltus para publj.¿r¡ noticias basaclas en l()s ¡¡isltros üna vez cluc ha¡-an pasaclr las prücbas de validacitin opor-tLuras ¡', cuanclo resulta p<,siblc, contrastarrlo las ci¡nclusiones v el nró1odo seguido para.ibtcncrlas con lor ¡csuitaclos v r¡étodos Lr¡ilizados por ()1ros cstudios que sir!an para contraslar ci púmero. S. tmLa .tc ur1 ñvel loclavia d(,mnrado por l:r pasividad cn cl scntido de que los pcliodistas no controlan ni abordan lodos los pa§os .lcl procedimiento .icntÍfico. A pesar de la prcocLrpaciór por el ¡Iótodo que se llesa a fci.ibnse e¡ el s.'glLndo rlivel, el ci.,cicio pleno del pcri.rdismo de precisión no se alcanza l,asta que los pcr-i.r.iistas se encargan dcl dise.lo ! la pl3niiicación de los e§t diosbasepara la claboracióD cle los rcporraies Este letcct'v Írliimo ni\'.1 sc colside¡:r va un pcrioc]ismo cle p,ccisión acti\r,, qLrc' se ha empleado con prolüsión ell rDlerosos medios (le comL¡nicación llolearr rcr icanos que lun lor mado equipos.lc lrabaio con personas cspecialistas en.listintas discipliü¿rs como la soci(,1r,gía, la documeDtación v ]a informática jLLnto «rr el pcrio.lismo. Los ortgcnes de est:r variantc avanz¡da se r.rr(»rtan a la elaboración pro pia cte sondcos o encuesl¿is p¡ra progresar rápjctamcnlc hacia el diseño dc cx pe nre¡rlos psicosoci¡les v el aDálisis de archivos a partn de la recopilacirln y el cn,ce .lc los .latos co¡11eni.los cn los mismos. La \,a anie m,ts cornún v más extercticla e España se con-espondc con cl nivcl uno de diungación de estudios o inlo¡-mes sin l,alidaci¿nr ni contraste prcvios. Los meclios gcneralistas se limil:ttr principalmente a tran§nrilir las conclüsiones de invesligacioncs claboradas por ot¡ os. Hav pocos repotajes quc pucdan ser ubicaclos cn los nneles dos v tres, aturquc ha habido, a lo larg<, dc las Írltimas dos dc'cac1as, algunos ejempl,s cólcbres, excepcnrnes quc c(,n firman la regla y c¡rc lran sido recogidas en lo! r,abaios de José Luis Da.lcr (1993, 1995, 1997 v i999). PcIo el interés de los pcr-iodistas españoles sc limi la todavía a ]a iDlor ¡nación y el apmvechar¡ierLo .Lc csiadÍsticas oticillles e in fonnes cr¡las coDclusiorli's se trasladan lal cual a pafllr de Io obterliclo en prc senkicioncs públicas preparadas para los medios. El ¡tracti\o sl¡scitado por los datos sr)cio.l!'mográflcos ! 1a eslructLrra sociolabolal se constata dc mancra especial cn noticias de las seccbl¡cs.nacional" v "sociectad,, en las quc apar-ecen a rncnudo artículos basactos e¡r .'ncuesras elaboradas po¡' c'l Centro de Investig¿rcioncs Sociológicas ), en dak)s cxlraÍdos de infornres hccL(,s pú blicos por cl Instituto Nacional de Esladíslica. Por orro lado, e¡l las sccciones

r51

EL PERIODISMO DE PRECI§ÓN

dedicadas a la economia abundan.los ejempl"'

ytt:1?:,!iT*:-:?r':j1:

r?:l:1d:i :: lTjT::"":Ji,ffi $;ffj.J;i;úÉ-á; ñ;.'t'i"" trt''j ffi.,: ;:Hl,#i:.:ij;".X"iil;;'i";á t *'1:; :,blri:.f :::i:*,T. cn ros de dep-ortes dei area

l"il',?.T,itilill-.,'il;;;;;""L;;;;'ía¡is ' *"* -';iamciones sobre resultados de "'*"" de tablas Porcentaies 1 ',,-,,-^- ,- r-" ¡--hili.ta.tF< v la efecque se difunden de ras H::".i''Hffi;;1':;'Jili;;.i'á;;il"s !¡[r]*9::I de elafTecucncia *"e:i:l que son con ellos t iJ"i á. rá"á.pl"ttas, análisis todos propla. boracidn *'--ir"iri..á",

varios de encucstas' desde hace algÚn tiempo'

",ilizaciónde uso'iada con empresas dedicadas i;"l;.i;;;;;üa¡un 'oan"ra que les proporcionan los resultados de la invcsti:ü;;ili;;á..rini'ón Estos sondeos se emplean ñavo' J."ifi:; :;;;;;;;bulados div anaiizados de anticipacion electoral v las esrimaciones f#;,iln';;;;;nalisis

-"d

'J: u':.'*mi:l**::ry;{',':'Uli*:i::ifi f r#:rffi Ésiüdad utilizando cmpresas oprnro tichas periodismo las de

fii,il"#.i¿iiá?i-"" "^ilii',il'..

irericias soclalás con el

récpocás de tm' rrata se oca§iones

il"'"" p'n*' q"t "' *uchas irü,*tcarenclas ' q\re cualquier Pcriodista

minimamentc forma_ detectar' especialmcnte en Io que trene.quc ;ti;;;iü";t¿" .*ial podria de cnlrev¡stas telc31. "ii"i.¡" t restá v en la ulilización sis¡emática complejos la'gos v [l;! ;:;';;;i;;;nrar i"estionuri"s estaorstrcas -'.^i#il;;ái;;, atrafdos por la protusión de informes v de publicacioncs las en todo riiár sobre ssccion;s il;'i;;;;;¡;;¿.*¿5 plasmar los porcentajes que más llaman-la^aren"ñ.t * lr.¿ican a XJi"'"i!i. radiografia' (P Rego' redactores 'Manuat oe suPervivenciala ción de los "i,! a rravés de las sociales ';:;;i";;i M;;i.j toda-s las semanas ¡emas o prepublicados "borda estudios más llamativos de iHli'*.i-i..J" rl," aspectos de periodismo al Én el panorama de aproximaciones ;;á;;;;;;;;.;,e

teios de campo con

"'l'"':;'fr ffiix? i:ilt'"t"'üt :iriiillt*"n:ml': üt{i?"3";ir'1:+ pcrroinmcdiata confeccionadas por Publicaciones

Iil.'i" l.tir"ftá"J -e. que.mantienen una ¿. un formato on line o simplementc üi que preteny gráficos "".li*]""t á" ["*- aectrónico se extraen Eurcenlajes ffi.ió" quc piensa la toFrtg'd d' P-" LTIT::-::^:: li; Hi. ili*""i,i"ii".s de lorile.ñ ros resurrados obtenidos a ro ffi.T'ltflJ:Xi:U;',Ii.. ''"-lápárar qre opina el resto de los esPañoles'

periodi§tico El prsce§o ciedtíEco adePtado al trabajo sociales lrabaian'con Los oeriodi§las convencionales y los cienlfñcos ü;i;ii,iááá -uv ac"i'r" 'rá'ro oue ésta consriruve la base

' -'" 'ilitf i":-ryi:l:.1i",[:X',:it*:'ff +:TiT,tL':. *. extmororna t"r"$;:d*;il;d* .}á otlietiüdad rienden a ser mo'ur'".a t'at';ff"il,1Tñ¡¿;: ;?'Jñ;; ;;;i;JJJna te'mino' # errsañar deliberadamenLe las audtencl

#-¿fi". ."..,"" .,

"clui¡

verosimilitud'' cilas o cortes decla'pruebas de

7 PFRtODISMo EstEcl^l-lZADO

152

rativos, quc demuestrcn quc al ¡nenos resutta cierto 5e publi(r. ,,,re el.ctr\-rm<ntc 'i;,;

qLLe

al'euien ha dicho l('l

,;.; ,rrr..r,nr''n¿r¡'l'icnrrr '"'oc;Jl '-rroo'rael r¡criu " '.r 1,,',.", r,"¿"'"."ll¡'"" rurno"''ruri''a''l'¡n'lce'r'' ¿',,- a. dc DrÚ ",'..i.1"" .,,i.1,^ a.,le"n nro.'c.ir r:en o l' "'r'l' ''' o r' rrlr'¡' ior ' la 1úgrcr q"'", <r,conr' a' " norun¡r :::.t"" J;;."; l,n;..i"n, t,. ¡,,,r,','ia.'r 'l'd" loJ'r'e''rr'a'lu'ren'rrr'o'ár .1.,¡lo.:¡o,,||¡,io.'¡.¡¡, ¡"'qrre'. nrrr(''ran .,,.,,,,,a. .',,,'a"¡.,...',pr'n,roi,, deJnmrninpul'r: or ;;;"i:;"-ti... sin enlt'ar':" er'^nocr .., .,r1r,, " "'r b*qtreua de' nrrr'1ro ¿\'i'n "1,, ". p,op .nru'.:\,' 1,..i,.,.,, n.. *,1're,c,,t r.. u.r " de lJ"loric'a' on\r¡-

"-'

.,.",'..

rcqure,<r.. on'rbir:drd.l' 'el'epl ado' l "cpl'''"c'on ,, "re¡ctibilidad' cs 'el reclrrso corroboralivo por antonor¡a-

r',,

" .'..llcabilidad"

lij'r','. t,' r,'li'r?d(' 'or rrre'Je¡'riod;''r'uleor<' o'n"la n.'.' -'''.* l" rr'n r'¡''r'ra 'nre¡'id''. ''rrdc r- \ero¡o t rr hr'(n rep"'re.u do''r'n'nta 5u bu'qurllJ pJdñ" poJ.a ie, ñ,,-;n\e. ;;,;: ,j, ,n ,, ',o, ,,e,,r¡rq,(\4e\' 1á oue ¡¿\ J¡r' r"' r: looj' ,.pu:r .)]r., llet"r . 'ni.m ' -";.r.'.'"....,'ni',e'r,,,'i'rpr'cJen'ernr^d''(rudéun'rro''u'raeuLi.\.rdr'1re l,,rlui"'o rrr nJ'ripJ'tr'iur rr ¡c'Lrñn"Ja,'uJror¡rer,: o( ,le. r¡' u.r l-,r' -,1,, p,.de'"1 ¡ " La l'rz uJrtdo'' per'rrre''Úe er nroceso edrnrrer "c'tr ¡er ;;,..:i", ;,,-;.., ,cp od',.i'1o..'roe'"u" 'do 'r p'u' r¡n5pdre¡'('. o\ \ ,"rn,hr,d,, nrrbli te. r- ne ,rc e.p.. 'e (r "r\en( ¡onJ E.r, .''rn. J. l¿. nr¿' ur e' Jifcren' iJ"nr' (' I pt' ^dr\rno o para utlizado , "r d;;;;..;;;,;i i;ar.gen o actemás del mótodonunca o casi Dünca 'rescubrir aclaran !frl.*" '",i.i^". I-"" r$oroies convenciorrales no inctlrvcn ni siqüicr a el iil'i..":,r".1i-., r.i" ,'" "i Á." p-a".ia". ,r *enudo t. r enirrJo l" oe l''¡' iñn<' u'i'J' o'''onricne r"on .",,",'.-""., "1' "r. .' ,^cr,<"r(r''pe.r¡có uc ¡n cler¡' n'o l'a'i' 'patacom l."q',.r,i,..,'.ri; rcrroen'in'rduJ de,rr ld

.:"-.'s¡:.. l;:, .,.",.i,,,,n," "r,,1,"1¡,li,l.d i;;;;;;" ,;; .

, i',,. '-p'. ',' lJ i'nD' "Jr' id o inclr''o ¡o'ibt' h¡ r'<o¡oo a r¿rrr inl(,frn-.'or. Por ,1, o|r"¡r". L . t¡li"'' ioo 'obr'' cÓrro '( r,,n,r,"", r"i.. arLr' cr u're,cPo'rareJ<ore''r'ror' .',;.,i..;,.;;.r";...r -' \ rrh'r:p' A-."' d- ¡'o.r',, er p o c'o 'r"lr'rndolñ di l"rn' ('l1r p¡*'s lot: r"' a i' ri!"' ,. .l'",,".ji,r.',- r,., ¿,' *, .'.',, ''"r "'' ' 'rJUñ o,. no.,

"'.;-.,i";,;.r;i:1,".,,. r'",," cre,' r. r¡n o ra rnr'''i¡¡ ron d''r" "". iü- u'-"' ,' u d' o "' r' ' r- 'o'no : \ro ' ienri '"''''¡i'r "" ""¿,, 'i,"¡, r:cJinoJ,ri'á-r,,-a'r',po.''de'"'roll''rr¿rr"§('¿nrpoderrr'runnenoo'-

Á-.i"".¡"- * .r¡." silmpre a unas lases ineludibies que lcgitnran su ca' ,;,. ... . I-l r, ..o.lo de.rLr' rr'" pr"'do'r'1a'(i<r'.'d'r¡'ur¿le'\ ( o.trL¡do. ' l¡. , i.''rri-' n,' drrr."lr" " r'arr rr'lr!J'' !rtolopr''' l¡eo rIrJ rla.,"n:'.oe,ir¡tl¿.r'l'cicndor¡r"o\rrrr'r'reE'r'rr¿\o¡I'r' , on5rirL,'(¡ lo. nbre' ...',,1,--i",, " rret.'' del rr/b":"enoo'r' '.remTlo' 'n' Io' "'c dc.dri'' ",., o .,.',dcn,'' .,;,-r.,-;; i:,,; ;.,n.'. om,,nc. dF ".1:",.i"',,;,i.-ia..,,.,'L,i"n¿i.,'n,-.',,ur'\'or¡r¡":rrd1J''co'lJ'r¿ .a,.1. l- eruJ |d.. ar a' ir. lu'o per''ar J". r"'t"o c''t'rro que''or' rrárr uL a 'e ,t\4s ' ' r' i¿do' ¡"r lo' relc'¡'cru"^re' lle"dn en' rir -.**i.' ¿" -,,' '1.. prr uJ'qurs relé\i("n'( \,rn"e\r¡n'enrt int<rd'r:\' 'd(la ,d\ enlosr".sr,r cl i n"3at 'e' rr:o,lrnr"e'¡' ro'J^rr ."',," * 't 'l.ii.i., -l,l', lrtendido

éste como cl inlerés paia tos ciucladanos'

EL PERIODISMO DE PRECTSIóÑ

153

A conlinuacidn, se plantean una o varias hipcjresis de Dar¡ida oue conlendrán las \áriables quc han de incluirse en el di.e¡o merodolosico. Vol .e dorl ros ejemptos anleriorcs. se pertilan Ias posibles causas de a¿idenres o se oennen I loca¡zan tos programas que utilizan (omo rec¡amo la suDuesta intemclructad con los lelespecradorcs. .e üsionan y se olantea de forÁ¡ nrov¡*¡-_ nal lo que en rcatidad pucde esrar ocurriendo'.", 1"" ...i.¡.. J. ü. ,.i",ioen¡es. Dcspués. se intent¿ averiguar si csa hipótesis o respuesra provisional está o no en Io cieno apljcando una o varias ,¿..i.* ¿. ;r"".r ¡"j.i¿rl",I pradas que se ajusten a los ob¡elivos al mdLerial di.ponible qr.".. pr",.nJ" ]

Una hipótesis es pues Lrna ahrmacion no probada que intcnta explicar .ra reracron . que exrste entre dos o mas rariab¡es. En una hipOresis simole har sie_mpre una variable independ¡enre que es Ia c.*", q". a"p."á" d" *Ji más para qüe ocurm "álo, a".i¿."r.._ , -en e¡ primer ejemplo, lus cau"us ¿e una variable

dependientc. que es e¡ elecro, quc dependc de la primera _Io's accrdenles de triilico- . Cualquier periodis,a iniciádo en tos métodos dc investigación social ha de saber esrudiar la evolución de las relaciones entre i.. variables para detecrar si dich¿s retaciones exi",.^ .rát ;;.1 ;;.;;;;;; ] causal que se da entre ellas. "" Cuando en elccto exislen, las relaL iones cnrre \ariables ouedcr ser DosiLi\as o Degativas. Si cuanro más crece o may- * l, *¡.U1. ,.¿"p.rJiI.i., mayor es la magnirud de la independicnte. ; t-ta d. r-" ,el*ió" ;,,i;;;';; ei efecto es el conrr¿no, es decir. la independiente es mavor v la deoendi".rn decrece, la direccion. ilusrrada en un gráfico simple, es neeativa. Obscrvando el r¡tmo de crecimienro o disminución de los v¿loies as¡enidos. se nueden e,_ contrar hipóresis nutas. en las que se compru.U" qr" ti" *.iáUf* ti.*, nrnguna retac¡ón enlre si; ambas son independientes. En una hipótesis "L simple, cuando la primera variable no es causá de l" ..s""dr, .. ;;i;;;¿;;;; ;" e,Lisre corelacidn esladistica. Detinida por Vauroi tSS,l. Zql, l, ."-.1-;¡ó" e5_la comprotáción de que dos coniuntos de números vana¡ en la tlistrrbu crón de lorma armoniosa con Lrna cadencia más o menos constante, crece o disminrye de Iorma simulránea, ) no de manera anárquica. discordanre, s¡n regla5 rnternás. ('uando csta distribucion arnoniosa no surge estamos ante dos cucstiones irrelacionables que no proporcionan erplicacijn algu¡a al tactor social que se pretende estudiar , , Para averieuar que no se rmra de un resulr¿do producto de un accidente del aar. sino de tura realidad que merecc ser descriia y diurlgada, es necesa ño medir.la corretación, que funciona entendi¿. p". gr"a*, .:i. *, i. ción puede ser remora o puede estar muy pró"i-u. Si puea." """"r_

rosos tesr para sabcr que relación e*¡irc enrre tas rariabtes"ti[á ""_. (ruzando. El resr det Chi cuadrado es uno dc t* ma..mpr."a""l"r.,;-.;;;. óisi""iú. en cualqu¡er aplicacrón desorw¿lc estadfstico, muertra qué probabil;áad h¡, de qüc algo pudiera haber ocurido por ca5uaüdad y no porque exisra una rá¡acron causat segu?. Pero la r¡ayor iificulrad de cualquier proceso de invesrigación se encuentra en la necesidad de ,op€racionalizar, de forma adecuadá los cone+ tos que quieren ser estudiados. Consisle en convenir las ideas, 1., nes o las impresiones en algo medible o cuanfft""Ut"; """";;..

-*. -"¿iá*

"l.f

154

PERIODISMO ESPECIALIZADO

caso de aproximaciones cualitativas o semicualitativas, conveftir el

fenómero

en algo obsenable de manera directa y científica. Una opemcionalización co-

rrccta constituye la base de la objetividad del proceso, aurque a menlrdo, como dicen Demcrs y Nichols (1987, 28) no hace tulta inventar la rueda, porque muchos temas han sido ya investigados con anterioridad. Hasta el Punto cn el que rcsulte posible, es mucho más útil, con la vista puesta en poder hacer compar:aciones, ufilizar medidas que ya han sido aplicadas en otros estudios o informes rcüsando preüamente su nivel de validez y actuálidad.

Aspectos que aborda el periodismo de precisión

La filosofía de trabajo del periodismo de Eecisión se ajusta a cualquier tipo de especialjzación periodística. A efectos pácticos,la clasific.ación adaptada de factores sociales de Demers y Nichols (1987, 20) que aparece a continuación proporciona las claves básicas sob¡e los aspectos prioritarios que

1. Las caracterÍsticas sociodemográficas de ia población de un país, una región, una ciudad, grupos sociales específicos, profesiones, organizacio_ nes c instituciones socialcs sobre las que se informan. Dichas caracteísticas incluven cuestiones relativas al sexo, la cdad, los ing¡esos, la ocupación, el lu gar de residencia, ctc., de los sujetos que se estudjan. Es posible cruzar conjuntos de datos para conseguir identificar perfiles dc población o sectores más ajustados. 2. Las actitudes positivas, negativas o neutras y los niveles de positividad y negatiüdad de los grupos objeto de análisis hacia el tema noticioso o que se considera de relevancia para los ciudadanos. 3. La crecncia o percepción de dichos grupos o poblaciones sobre el asunto periodístico que se está tatando, ya sea una reforma en los impuestos, la situación de Ios emigr.antes, o las perspectivas de desarrollo o evolución de los sectores implicados en el rcportaie. 4. La tendencia comportanrental, la predisposición de los sujetos a obrar de una determinada maneta o de otra bien distinta. Este factor de análisis puede incluir desde la irtención de voto hasta los hábitos de consumo de atcohol o de drogas, etc. Mide el comporlamiento verbal, lo que el grupo djce que va a hacer o que piensa hacer cuando se Ie pregunta. 5. El compofamiento real de grupos o cl¡61ers de población es un fac' que tor también puedc ser observado y que es objeto de análisis en el perio también conjunto de dismo de precisión. La conducta de un g.upo -léase empresa-s o grupos políticos- puede ser cuanrificada a través de porcentajes o analizada e intcrpretada a pafir de técnicas cualitativas y experimentos psicosociales. Observar el compoftamiento es siemprc más fiable que preguntar sobre el mismo y confiar en la memoria y cn ]a inocuidad de los filtros que se ponen en marcha al contestar a las respuestas de las encuestas o entrevis tas personales, al margen de las ventajas y desventaias de cada una de las técnicas de investigación y sopesando la idoneidad de cada una de ellas en tun ción del tema, dcl presupuesto de investigación o del material disponible.

EL PERIODISMO DE ¡RECISIÓN

155

Iécnicas pa¡a la elaboración de reportajes de prrccisién

El traramiento dc anuarios v archi\os de la in\esrigación so( ial emprrica

la e\ptoracion de los resultados

-inctu.; cuanju no ha)án (ido presenra dos a los mcdios r 5e encuenlren semiolulros en publicrciones cienrinca, muy especjficas o-especializadas o escondid* f" fit..ii".. git. p".""ré den ser mérodos de mu¡ baio cosrc para pro<tu.ir rcponaies dc pár,ioni En realiddd J salvándo los cd.os de elaboracion Je mar iopror ecros con trabajo"

de campo laboriosos, la realización de repofa¡es de périoáismo de precisian no corúleva nece.ariamenre un precio erce.iro. f"",ioUu¡", -a..u.L, sr*t.n .er los que urilizan el sondeo o la encuesra, dado q,e r equier..n una ml¡esrra

significativa y un tratamiento minucioso. pero eiisten otras fórmulas para descubrú noticias mucho mas asequibles, como "on lo" erperimen¡os osicosociales a escala geogrática lo, al o aplicado. a pequeños grupo" e incluso la ul¡tización de tecnicas cua¡i'al;!a". a mcnudo de co.re menoique las cuanLi_ tativas. Una variante cualitativa muy extendida sobre todo en las publicaciones semanalcs .on lo\ repoñdje" de ca"o. cn Io* que se exponen ejemplos <Je lo" pe¡+ile" ripicos de L¡n J<rerminádo srupo soc¡at o protesionat. il probtema de la representatividad de estos casos mdica en el iroceso de sclección de los protagonista-s que van a ilustrar la noticia. Los testimonios que representan al grupo casi siempre sc encuentran a tavés de Ios contactos sociale; de los pro pios pe odistas. El .efecto bola de nieve,, por el que unos contactos llevan a otrcs, resulta p€rjudicial para ]a actividad cienrífica porque aunenra la posi_ bilidad de que los pcrfiles de todos los casos localizaios iean semejantei y la deseripcion de Ia realiJod obrenida puede no coin(idir ron et pertitiete¡rpo. Crece, ademá' la probabilidad rle enconrr ar haJJazgo: ab.oturam.nre ior iL,i. tos, que no tengan que ver con las constantes de la rcalidad social ni con las caracteÍsticas medias del grupo. El método de esludio e ilusrración mediaute casos está perfectamente legitimado por la ciencia, pero sólo cumplirá con los requerimientos científicos cuando se asegure ur análisis pre\.io que deÉina Ioiperfiles que puedan ejemplificar la situación que desea describirse. A partiráel esclarecimiento del peÉil I rpicu o lo\ pc¡ tile. ripi, os. los per ioJisras pL¡eJen dedic¿r.e a bus car lo" ¡erúmonios \ la carár rerizacion de.

Caso\ ripico": hál¡ar el perril ! ldsrañ(lensricás riDiLar det mrno\ subgnrpo quc se aiusre a Ia mediá per tecramúnre. 2. Casos extremos: ejemplos raros, atípicos, que se salen de las noruas y de los perfiles medios establecidos para el grupo. 3. Caso único: en una combinación de caracteísticas totalmente aJe nas a la media del g'Llpo, pe¡o perleneciente al mismo. 4. Caso ide¿l: siiuación perfecta en la que se encuentra a un individuo que se ajuste a todas las características que pueda tener el grupo. 5. Caso conlrario: encuntrar una ercepción denrro de la. rculas v los perfiJe: del gnrpo que. srn embargo. esle denrio del grupo. 6. Vadaciones máximas: observar los casos exlremos dent¡o de r¡n grupo y cscoger represenrantes de los dos subgrupos más alejados enrre sÍ. buscar

Lrn

PER1oDISMO

156

tSlECl l.lzaDo

A oan ir Jc una J, rinici.n d' " unenraJa \ e'radl'I i' a d< lñ' per til¡'- l' riliile/ \ la reDr(\entdrivrdal árrrrenr¡n cunioñnc \e 'onsiPue una 'elic! ron

pro'eJimielrodehrr'queJ'

rrar''de

¿. lá'.',1.,*.le1un.J'.ed"l "1.",.'i, ((,nL( lo. .oL iJlcs. lndop.ionperlccldm<nlcr¡lid¿consi're<rrcn'ortttarun ou' reng''n rela' ion' on ."".. r,,* .,',*. i", i"n..,,."n.',l,una" u "\pcrro' rF' F1 H1t :i"no''at' Sil\J preiubrl"Jñ" .l p,,,o,,. En lldran,a de lñs ¡ Ia' hi'rori" dc que pudr rJ .r'rmrlar'e lu zi;.oii." ,, ili-" rra;¡,cnto. d;

d¡lervicl, de h,,mbre". n .irt,a.ron dc lubil¿cion lor/o"" anre" J' I momenlo reruer¿¿n'onla'r'ninio $ prole"innale( rá' c,,rro hsr,r .i*á" p," r" r"r. del p'iccilo ;.. ;; il ;.i..,"*" t cle L,n Jb"taJ;, l¡bor¿lisrr' I a' rndic¡'iurrc: a'u' rrpr' '^ ;;,i,;.,,;" " "":.",'rr r r,. [.r,goni'r,. oue iru'rr¡h¿n l'* ' sit ación social. dentro -- - de, esia ót p."liilia.a .onsiste e¡ analizar rodos los casos del grupo' cuanclo r:requenr, \, por lorcnro'a'''c'ibl<'lnr<¡ortal<de "l o,1rnoe. rrlatrvan,enre .r-a. z) mu¡ere. r.e.rnada". n 200t rc' urib< r8's uJ) i 'i"u¿" p.,riles de tod¡. l¿' muicre' a'e'in¡da' ' n 'iruu(ione' Je lo( drmal'r,r. en lo.1u. .e rler¡ba <lc ano. I a nori ra "< clab"r aba 3 n¡ñir d¡ l"' dato' d< { r' propi" n por cl ion .r.l'." il, ¿..,'" "".. su¿rLlJda 'edi"'I om' 've' erempro en e'rc a'4' Iin. ion Jc de' uná .e , laLo, J' eJc o cJ, ar. hir ' ¡t '

fi'i,t" ;;#;,;;,:;"'l;a

.,."i',,'.."i;i.."r"irari\o"rn,\adu'cnSráhco'\crr Lli'r'rbtrcione.g'ocü mucrre' \ n'lcnra" cn meno'Jc < mese'" ;,áli;;.. El r,Jb¡io lcnodr.rico por horti< ,"r. é. i,l.*, ir r.r,;J., l8 01, e\pli, l¿ erolu' ron de l"' JeliLo' de lo' rneJi"' en prrbli. ados \ .; 1., com,,n,da. <le l\a"o",d .td;.;;;i;. comlrri. "cion a lo l¡rCo J, an".in'ltrvend"ladi'rIibuciorroordi'rril'^'leld ¡ani,.J r . iudade' clc ia region t com¡arancJu l¿ e'^luci"n corr l' de 'no' an la naL inn'l;;i"';., p;.¡,. ,on, l, li'l¿ de l¿' r ritirn¿" con la rechr el lLrg"r iá"á;'l;';,,* Ji'p¿ro. arropillo. puii'laJ' e irrdica 'i 'l c¡'" h¡ 'icl" r' '--"1"-i. de ll,*" ."¡itatif ista, abundan cada vez más lo§ acercamienlos grupo tinteJnograficos

en ]os que los peliodistas se introducen en algún

.r*.á¿ti.n a.

a*cripción

;;,;"'";iñ."',, n^r"i mtno' I¡"ircn( ia'oue lec¡ra(rcri/an'son ub'ero.. id..r"l"' po.o 'i'rem! icd" (l'r' carnenJ' 'onl'olc'dc'on',.iol'.rrr.rc o J< r¿liLl,cion" quedrnJo"e por rJnI^ en l¿ dr\r'orra qrrc \epárá ro de la icalidad verdaderamcnte cicntífica v

ri-

"'- no obstante, resultan valiosas pens:rndo en una elabo*"r".".i^t i¿*", anecdótico v más cicntífico' 'Por cuatro duros' i^.i,- a. "".a.,.i -"nos pa ió p. - ranz¡, . t/ t, sc"nnot, l8 < 03 r nJ,1a ld. perirc. i3. J< un. p<r'o.,".io. empl. o" en l 'ecror m¿' ha ro 'l'l mer' ado raL'ó"¿l )i'," "," .1"'il," -r"l,r.. dra' . I ' ¡lerr, cnpl<'de dc c' 'midr rprJr v t'1et cn-,""1, ,i...t*. á.¡,,,-. Loe*,', ,les r:brr , orr derar e I¡" "'ndrcionc' lJb^rale" ma' ' omr'v transmitir las sensaciones de Ios trabaiadores J. .ir"iip. ¿" "-pleos ".. remnorrlc. r o en or(,:¡rro. Fl n ponrie 'e ' omprcl¿ ( on J¡ro' 'ñbre el 'mol.'J.^ r-.p"",.''i,'¡'* de trrcnie"indi'alc: nini'rerio' \ la ñti' ina Llc c'' '

ioái"ti.o ¿.lo uni¿" europea (Eu¡ostat): s:rlario mínimo, sala o medio' de.eñnle(, Lontrrtos frl¡rdos, elL. --' Al i*r,r q,. o. ur,, con lu' pr océdinienl'* de la meruoolosr¡ t LranlitJri"a.

lu" t¿i"i."'.

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rcquleren una validación de los resultados. Un "t"oe.áficas tip" é puede validar con el control indepe¡diente a través del

EL PE'{IODISMO DI] PRECISIÓN

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PF-R¡ODISMO ESPECIALIZADO

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EL PERIODISMO DE PRECISIÓN

159

Je rencr en ( uenra e¡ mártsen de erro, que .e coÍesponde con un derermin.r_ oo ámano de muesFa para un ni\el de contianzá habrt ual (dus \igmasr. Ll ülular Ligcra ventaia del pSOE sobre el pp en l¿s elecci,,nes ¿l .u-u"r"_t""i. de León» (J. Ballestero , Et Mundo. Castittn y r.et5n, 8n2/oij¿iJ" ;;;; tido cuando se averigua a lo largo del texro que únicamente s; han .ealiz;;; ";;: 450 entrevisras en roda la t iud¡d dc I eon. con to que ct -".c"; J" .;;;J , esul.rJ :oi9eo nada l,ul.:hr ado ¡. por to ra n to. ta. ¿, r.,*.i* r.',.'" .nL. p"" ¡a.. Politrcos sipnifi cariv.\ rl periodis'la de preci.ion que rr¿baie en un niret básrco de ditusir,n .rntormes ¡Je . etdborado\ J prcsenrados po¡ or-ros. haderencr en cucnra el inrcr.\ o(ulio que pl¡eda es\ondcrse tras ld dil,trlgacilrn de eso" dalo" transcriros ral c"rl. sin un m,nimo dnál¡sis posrerior. En ta notici¿ ti,rlr¿" , t¡á.J.. ,ü ,1:..',1"9= ma. sesüra". según un intorme poticiat, tEt p¿6. tttItsl) ", Í. ros dalus del te o \e empiñan en dejd, constanci/ de la eficaL.ia o¡obada r Lonrras(ada de los asenres det orden harra et punro rle Ieeara añ;arque "t¿ probabilidad que tiene un ciudadano del muni"ipi" ae áeri to es de 0,017 veces al año,. El uso de este tipo ai g"u.i.-o. "i,r"ti-.áe.i, ."""ltu aiu¡n";te engañoso, cuando causa el efecto de minimización que pretende, o no apona informacion atgrná, Luando. por su compt.jidad, .i h, i.. ; ;; ;,1i; cuenra del .ignificado que se qLUere rdn.mirir.

ó.

AlgrDos ejemplos de información especializada en distintos niveles de precisión

6.1.

INTERlvactoNAr

El acercamienio habitual a los datos estádÍsticos en la inlormación in le¡nacion¿¡ se reali/a á lra\es Je encue\ras "d. t"....",."r"" q". U.ar;i;; noricias dc asencia o comenradas en Ias cróni.*,1. t.. .o"."r;;t'a;:;_ yiados espeL iales. En ocásiones se rmra d. ir to.-r.i"".. 3 t.;;--i.;; fuer/an Io. esrereoripo\ desa'.o ados sobrc t"".",t1"4;; ;;;;i; ^;;á"r ;;l;;;. de la poblacion de otros paiscs o zonas det mundo. E. t. q;" ;;r; "ia rrer-uenlemenre. por e¡cmplo. c on la5 regiones asiat ic¿s. En no\ iembre de 2002, los servicios.de la agencia EFE ditundi"."" po. t"" n .aio. .ifunot." una notiL ia que daba cuen(a dc una encue\rá elaboiada en H"re K.;" ;,,; descrihía l¿ personalidad r Ia supuesra hlra <le urbanida<l .le t;:;;;;dr.;" " honkñnCneses_.delin¡dos (.omo genre\ ¡cosrunrbradá. a los empuione", a e_ .upir en ld L ¿lle y.á otr¿s formas carenre. de corr.\ia para l. nr.nr"li¡aá e ro¡o\rncrasra oclrdenrate". Nada sabemos de ¡a \alidez de diLha en(uesra \ en cambio ce inruye ct .r..r" ¿..eru..," á.J..i..;";l;; Informe_s de organismos mundiales y de instituciones supranacionales .omplel.rn el humildc panorama e.radr.rico en la cobeñ¡rra i",1,."..,"rrl. ei rá ú noharomet ro 2002, enruesra anual aplicad¿ en I7 parses de Americá Lari. na, dborda cL¡c((iones Lomo la aprubación y ct njvel Je conrianza de los latinoamericanos en los actores políticos, el sistema democrárico, las actituáes conrra la cornrpcion r ta ¡crcepcirin sobre ct .J.r"r,"1. nación rJ. J. ATnirez, É I PoL, ti I t 02 ). Et Intonne anuat ".;;;-i;;;;.:;J; det Frr LAp (Fonáo

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PERIODISMO ESPECIAL¡Z ADO

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PERIODIS\,JO DD PREC]S]Ó\

161

r ,,r'¡ lorn,'Ce,i.r,or lo. r.porr.r.^r turu:,J ñ.. A ,an,r .te rep,,r l¡....Jd,.ri.r. r Lt t".,,,n¡r n, lon....,,,d\,,\t,re.r,. oJd,,. <n lJ L,.e d.. ¿ro, .e.\ ..i-r1,ntJ.., ,... tet^,(.---r[.n,r,,e.,. :.¡, ln,rn.ln..or,t,".o1.tf ..m.,i,,det .,,n..r r . J, . .,lo-r.,. er ..,J., j. t<! .,,,, . Jet m¡ ndo .,.omn",,r'.t. . el ,.1 ., J-,t,¿t-..i2.,. ron.t< . ,".lslJ.Ij. or .! \ ...<.d( ,,,,nou., i,,nrñ t1UmE.,-LÉ.t-,jri 'F r d, 1., O\r er,.l',,,f i,." a" i.1..r" p"t,,.r, ",,.,4,,". i,,;".. il ;;;;

. pr.li,o. d,

' .r.o

ru.¡ un - '!rrJJ,,., nptr,, J. dir,^,-r..lr.ri.,^ el" )rr-do a o"fl , oc fuentcs i¡remaci{,nales. Al final, un anexo.l" cue¡rra dc Iaietación -,1ersas -: pertc¡encias.ie cada una de las lamiltas que no pudieron sacarse al exrc -(! para ser f'otografiadas. Espccialmcnre en Estados Unidos, la rradicjón de bírsqüeda.Lc d3tos ,!n et objetivo de enconrrar realidades alremarnas a las pmp;rciona.ias por ¿s lucntes oficiales esrá ¡nliy arr¿1isada. un equipo cie pei.i«iistas clc 1a aeenr,,.

\.-,\iJrLJP'i.. porctr,p-rrern\ilopri.<,elah,,r.,;e..l rl rir,¿lde l" -uer,-,,,1 r. trdk Operd. i,, r L h.. .,J Dr¡.",tcr. .,r:r < i n.,. . i\i .. irr,¡rrr.* .h I, t,, 1..-,..r cJ, ,r lor.r.1,ñi '(,rñ.1. l.r. \r. o."lli,^.,,n . Di,hor..,,r, o.,ro.p,ir r, r,,. r.,,.t .,Jo. ,,t.n.iJ,,.Jirr r.d4. ,o l. .'rrr,. i2 :r l) tsiru" qu.. n,r, ur

:¡rs hospitales. ALuque falrarian nrites de mL¡e¡tos enterrados.tir--ctamenre por las Iierzas armadas v por los famtliares sin pasar por nineún ripo dc rc sist¡o, sólo las estimacioncs .le los arcbivos hos¡itatarios revi;ados ,v vatida 1o-.n|,.¡"."r, un L rc,.. lJ. p ^r,,,. rontrda. oor , -.<.p"r.rt,.. e,r,dor

6.2.

EDUcAclóN

La cobetura dei sisrema.le ensciianza aÍrn se encucnl¡a en Esoañ¡ ma-

\-.ir., iar !, . , ,.. .r \.r ,no d- ,er Ji-nu de.,..,. or de L,Jj.. inlt,.ioJd. sJ \ñ r\,. p, ñr'e.. .. 'r t,,. n¿ -.nr. er ¡r,.r.r. el¡.,, . o. . f., in.,r,,r. i. ne.

cducaiivas i, por ámbitos de la a.lminislraciírn con con4rcle;cias en csla par ..1" I" .. I J;,,tdc t¡ < ,.er rn,.r to. r.urt.rlr. J. _. J,,,.nre. . t_".\iéc ,

.¿..lFprd,,,.,lu,r,r,^."¡"',,.'o.¡,,r'r,.,1e.d,-,,,j...,..Fn. nl.u,.ron dc.',i,-,....Jitund.r.lJro..,,t.<,i,¿.1r1..,n.,,,i.u,.d,,..nt,..ii.,inr", licenciatums de las difcrentes unilersidades. En algún orro caso plintuat se ellcarga¡ encuestas pl.pias par.a medir la r.eacción de ta opini(in pública ante reforn¡as educati\.as que están cn marcha. Un¡ encuesra clc Sigma Dos para El ttundo lt0to2t02) auicultaba cu:rl era ct Darecer dc los cnLd;anos a;-- ta r.lorn:d. r" r JL <du. ¡. i. n . o r. ,rerdoq,rq..,. , r. ,¿,rJe t,r,.[ru-*t-. nu. ,.1,: .,o¡ 1,,,'r. r,,, l.rrerrl J-,. Arinquc ¿sra es ia rónjca dominanrc, aÍ,n cabc atsún ejemplo de perio dismo .Ie precisión de inici¡tiva piopia conro a .*, ait ...pn,t"1. .tori ."t"eios. Los_meiores centrls priva.tos» (EhntLnda.es, Suptü¡;entu ALttd,2t)t)3). F\/o,rc,1re. 'rJ,,.Jel. ,,ri.i.... .,,,.,r,.,"id( ..ii.r.d.nt . ¿J,, ',,,.".u, 1 ,. . p r'¿J-. Jc ..1., ,¿ !.ñq,.,t a ,,¡L io,,¡t , J:,en¡J ., rmci-.Lir . ct

^leei.,

odi,1,Je./..t . ir..r00t-2nI) to,,^r,<,pon.. te.J. // \t¡,rd_\,r. ',, d r "n,c c¡d: ., .. I 0n0.-. oiu. de,,.r-, t.. prn. i.rt ir te l¡...,nu r.-

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PERIODISMO ESPECIALIZADO

r62

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evaluados

ó.3.

SaLUD

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EI- PI]R]ODIS]UO DE PRF,'ISIÓN

163

!.t\sLr{o

á¡ea de consLrmo rcsl¡lta especialmeDre arracriva para el dcsáIrollo de precisnin. Se pueden confeccionar fácilnente pcqueñas in:.: -¿.iones compar-ati\¡as sob¡e prccios, ra fas v calidad proporciorada o : : ie satislacción enconlrado utilizando productos que esrán el nrercado ....:rios ofrecidos a los ciudadanos porempresas paficulares o por Ia propia -:- .istración. De nuevo, cn Esplrña, muchos de estos repofajes se encuen. ¡ún en el nivel meramcnte expositivo de di\ulBacn,n de infonnes v esiu-

::nodismo

lJ p,enü. (un.l de.irrñllu del n, r.¡d" rr.,i.o, inr,rr¡er :: . t nión Europea se dedican a detec¡ar las diférencias de precios \r calida-

:..

.¡1re los mcrcados de los disrintos paíscs. De esra manc.¿ se consrata por que es uno de los países de lá UE con productos elcclr(;ni (CC, E1 País,2915/01). : - iás caros,"España Tarnbión sor habitlLales las noricias que informan sobre esrudios elabora, :: :or asociacnnres de consumictores y que se pueden consulrar directamcnre .: .i revistas especializadas cdiradas por dichas asociacioncs. Las ciudadcs para llenar Ia c€sta de la compra y las listas dc supermercados que -:s baratas conr.icncn al bolsillo dcl consumidor son obieto pe ódico de noticias ! re' "r(, \li. cr','n.rero. l¡ orsi n,/"cron dc C.,n..rmrdore. r t !r.,r ios el;b,, ¡ u¡ln er,,',n,,.,dro d, e.,-...,r.,.re, r., i,,...,\o r e\ur-tcn r't¿.«e r e.o ; -ru en tos mcdios genelalistas. Ciud¡rd Real v CueDca r.esulraron ser las l,.le. r¡¡. h,,.rr¡. oar¡ hd, , . ,J .,o nptu en I .nrña en 200 ¡ , p.,nir del an¿ ::j del prcckr de I80.000 productos verldidos en 939 supermcicados de s2 cirl :.ies españolas. Existen también en este ámbiro intormaciones dcdicadas a :.r.nta¡ al lector sobrc cuánto cucsra po¡ ténnino medio un determinado pro:r.to. Ia Razó (1816t03) publicaba un reponaie dc ripo comparativo sobre et lrir.ma de purtos para la renolación de reléfonos móviles en las ofcrr¿! de ro:r,.s conrpañías qüe operar en España (.Renuevc su móvil por nenos dinero i.gún Ias ()fe as de sr operadora"). En este caso, sjn rmbargo, et análisis 11o :idicaba cúrl era la opción más ventajosa pá.a el consr¡nictor, stuo quc sc timi:aba a propolcionar cl listado de ofcú¿rs v a comenrarias, con lo que se aleiaba c",,rrcr isno de pre, i.ion pJrJ :rc<rLJr.e d ¿ I r, r¡ nromo. ron de tu. pr¡rJ .,o. qrrr.e enc, rrrr alu,,.n el me',.,J,, en e.e pcíoJ-. En cl momento en el que aigún producto adquierc r€levarcia por aleuna ,le,jor c, r un,,,r., ."ni,¡riJ o polr. i. r. l, ^ prirtr ipalc, di¿, i, * r. ,rden a t3. <niuestas sobrc consumo claboradas por empr.esas asociadas. Et análisjs de las ronsecuencias de la crisis de las vacas locas sobre el consumo de calnlr de rernera es el objeto de una encucsta de Sisma Dos ¡ealizada para lapubticación enEl lI¡,,?¿L, (.La milad de quieDcs cr)mían teme¡a .ltce que va no io hace,, r. Long, líBñcaelia, EÍ tttt.oldo, 19/02/01) con una base de 800 enrrevistas relcfónica-s. Las re!islas especializadas en consumo editadas por las asociaciones de consumidores elabo¡an dcsde hace algunos años rep., rajes de precisi(in que ' I z,n r.. nr, L¡e dr,d.i\i\ \ \aiora. iur,,hr(ri\a de ln. rrsulrados. AJ<m¡. ". dc k,s precios dc los artículos, se examina su composicntn y sus camcr-.úsri, cas prcporcionando así informaci,nr obietiva sobre tas rclaciones calidad precio. La .evista a'orsal,?¿/ es pi()nela en esrc tipo de análisis. Desde limpiadores pa¡ a vitrocerámicas (9/02) hasta seles dc ducha (10/02), pasando por Ia

: .:1-.lo

PERIODISMO E§PECTALIZADO

164

campings en la geogracalidad de los preservativos (7-8102) al examen de los ediy El'Jo-Jotu fz'-SiOzl .. someten a rigurosos sislemáticos analisis en las ciones periódicas de esta publicación'

ó.5.

EcoNoMla

con enormes posi_ La informacióo económica especial'izada es un árca vista del consumo' de d. pre';"ion Desde el punto bilidrñ"-;;';I;;;ls que los distinlos ofrecen las ventajas v desventaja§ i.-.'I ."l.il" coño en embarso' sin "*lirarq"e se ofenán á los ciudadanos ;;;;;'ñ;;.;. por ji elaborados infoínes a ie acude sistemáticameote :i;:; ""-;-;;. p"ra la difusión en los medios nlos mejores planes oe o."o*4"" la tuociación "i.*, #"il*Íi, Íp. ói"."i ri P¿ú, I 8/6/03) reproduce un estudio dededichos pranes b"r"oi,á *L* t' *ntabüdad anteriormerile el mismo diario habia elabomdo ;";-;i";i;;tsiones las qr.re habia.n üegado.varios i"" ;í;:ñü;.;;;ñ;ulu " 'on"t"'¡on'" Pa¡ra' EI País'.1315103) i',rálor. lo'i¿.. ""nezas en las Pensiones' lC de la-s mismas en evolución *"bre la á.1"' *p"n"' ;;"."* i;-Á;ñ.iii" prevrsrones se confrontan Trabajo deMinisterio oer los Drórimos años. Las cm?znoo ros de Espatra Banco del .on'los i"f"t*es d.l servicio de estudios de vid átls c"" la.uol"a¿" de ta esperanza *'""ñ;;;;ilá en util¡zár paneles lu p'"n'u "puñola.consiste "u.,u "n sobre disiiolos aspectos oe ra eco_ de expertos para que ofrezcan sL' opi¡rón 230 .^mía esnañola. Así. oor e|emplo. un Panel conlormado por-directivos de escogidos que fueron r,ái"á.i¿" Hil;ffi;;;;;; 'lllonaria "'"¡ se pronunciaba acerca de la emPresas'' ¿a í#'i"'*-'rJe "Barómerro de de Ei Paú ('El Eobierno suspáginas lii;,i"" *.rb-¡L ¿.1 gobierno en las en polltica económica', l5i7l01)oende *'--r".í.*ra.io--a tondo cuatquier estudio y poder calibrar su validez' a la composición de las variables o indicadores *-,1,"-1"¿i-"r"*"L1. "cudir Dam e*luar un mismo reo6 e r"u,i'"¿" r,.llüj'; ::'Jffi de manera.di' meno o asunio social, exrslen vanos rndicadorei con6gurados de desempleo' el fndice rraa de medir i:;;,.. ;.;;,;.;j"mplo cuando{cse Manin se 7 t3te4) PaLs laba c'eotz i:;'i';ñü;.Ñ;Jiesierfecro' por la EPA' Et(Encuesta de Pobtación Acti¿-" tr. áif.r.ni". ,"oionei aponadas ra securidad,sociar de o" ,'ir]? üáI"',.I'."ii;;; ii ÑÉi.r v r". i.ei"t -utirizade los tndrcaoores dát poi t"pr.r¿o.n informaciones que sólo utilizan uno de la realidad del emii."á¡Ul.! o*a.' proporcionar una üsión sesgada ros datos sobre ;::"ili;;í";.1;J;áüJá. i.""tr" p".t"ro pára refle.lar proPorclopreclso desocupada, con lo que Iesulta más tlu.lon-ocupadu '.^. " drtos s"bt" lo. t .s indicadores al mismo tiempo'

i:'i'#;,il*;;::;;;;lj.

ü:'.:

ó.6.

--'¿"

INFORMACIÓN LOCA!

T,l v.omo submva Dader (199?) el ámb¡to local resulta especialmente ;J;;?po'oj.' ¿" p.'ioaitmo de Precisión' Pensándo eD la **,i;I"'r;

EL PERIODISMO DE PREC¡SIÓN

165

diaoblisaloriedad de registrar a los Perros considerados de raza Peligrosa' el esti(A los datos cruzó 7/3/03) García, a. á"rr¡r" .r¿¡t.i" Veinte Miiutos á.,T".. ¿. l. -Ul..i¿n canina de la cáPitál considerada peligrosa' alrededor ese mo_ áe 7.000 ca¡es, con el registro de perros de esas razas inscnlos hasta que aproximadamente mostraba Ei resultado 782. -."t"." a er"r"t"-i"nio, nueve de cadá diez perros de raza peli8rosa estaban aún sin regisirar' "--al. la relat¡va faciliJad --{n comparación con otros ámbi' ¡1" "Uit.n," t.-.o., lu oue s" oueden obtener datos públicos en el nivel local continúa haciéndose uio de üs estudios elaborados fuera de la redacción Aunque de ,," J-...it"i. t*¿" ser considerado como reponaje de periodisño de Pre' del ruido ambienlal ela_ cisitn et anlculo sobre un estudio Psicosocial acerca ¿/¿ dc los vecinos de Centro ('El 59 de Madrid ú"i"áo o". lr"ru-ienlo "i s. H. El Paú,27ll l/02). s€ utilizaron dos tec' i*" ou.'* u"#" "t -idoso,, por un lado una encuesta y por otro, los datos reco_ ii.".I"Á"r"."no.irs: gidos a tá¿s de dosimeiros o medidores de ruido que llevaron veinle voluny iarios durante el dla v la noche en ambientcs de ocio' ocupacionales de y tablas gráficos, mapas los J"""f"r"*i""i". c.rná en otros casos, el uso de á.-í..i."i1:li i.*.luuyó a aclarar v a ampliar lo comentado a lo largo del La exDlicación sobre el rnétodo utilizado y un acercamiento crflico ha_ por otros cia el mismo convienen la simple tmnsmisión de datos elaborados de mues.ir-áüi"t ¿" oi".itiot, aunque sean éstas de segundo nivel El lipo y de Estado treo utilizado ;n la Encuesta sobre Discapacidades, Dehciencias la no' en detaue con la Sálud del lnslituto Nac¡onal de Estadfslica se explica ricia ritulada .Un 7 o/o de los mádrileños sufre al8ún tipo de discapactdad' ii-. en"ir.., ¡¡ p¿r, Z¿ll l/02). S€ tralaba de un mues¡reo aleatorio estructuf*;; i;.i¿cnicos del INE acudieron en primer lusar a 4 5s0 hoá;:;'il sus res¡dentes si tenfan alguna dificultad Para desarrot*Á.*

"rÁ-"-" " coridianas básicas (percibir imágenes'.oír' iüi rll tátrJá" act¡vidades aplica:;;;"1;;;, -.,"*", cuidar de uno misño' etc ) v' a continuación' problema.de esle

ron un cuestionario más completo a los que tenfan al8ún del estutiDo. La información ¡ncluve una valoración crilica del experto autor con lo 1999 desde variado no ha dio. oue asezura que la siluación estadfstica al meAparece vilida§ resultan aún ;;J ü":;;"1;;i;;4, ires años después, produc' estudio del perdiaa vigencia de po"iÉle una i.iáÁoá, """" pa"o del ti.mpo que alerta al lector sobre está circunstancia' io del

ii" 7.

iril

Algunas ideas para p¡oyecto§ de p¡eci§tón

En Estados Unidos los repoÍaje§ §obre la integración Écial en las es' prccisión- Utilizan.ra".1l ftan ánu..tido en un'clasiio del periodismo de de años anteriores las con y comparándolas do las listas de marriculacione§ de los deintegració¡ planes loi PolJticos * ,r.á. ÑÁ"i.¿-o evolucionan de Espana¡ el caso En zonas determinadas en hispanos esiolares negros e inmi' ,.i"i,.¡, ¿"""r." lnüÉs el analisis de tas ma'riculaciones de niñosconcer' los centros eranles en los colegos e insütulos públicos con rcsp€cto a ia¿tos El c¡uce de estos datos con los que se relieren a la evolucron del presu-

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PERIODISMO ESPF]CIAIIZADO

Duesto económi(o de cada centro propolcionana claves sobr( Ia c¿liJad dc l¿

enrcñanza cn Iugares con necesidades edu.arivus e§pe(ial<s' Los e¡sro*"de defcnsa dcnrro de los prcsupuesros del eiércilo t¿mhren han rcsulüdo un buen lilon para I,s reponaje\ en NoñeamÚtica Los dato\ públi.os pr oporciona'l('s por el pcnlü8ono a)¡udaron a los I epoñcr rN del s¿' ira¿t¡co Ch¡onicl¿ lBaker eI al.,26l0tl03\ i¡ inspeccit,trar ios conrrulos mrlr' iu.." ¡"t err"¿u. Muchñs tsds¡o\ no estaban just rli':ados cuando se rclerr¡n a hclad,,s de t'cma. ropa inierior no olici:rl v compras pers<'rr'rle'' Pata llcgat a e"te punt,r, nece.itáron revi.ar los gastos cfe.,lrrado\ cn mls d( 900 empr.:_ e§ v rruLl¡' sa. g; el reponaie se in.'luru la li'ta Je Ios conlrittist¡s por nombr (onrrasrc, la En pr','duclos a,lquiridos. ¿.' *-j' a inventario de Io' 'l¡"' ^i España ab§olutamente en rcsulta ciér'cito tribución real de los ga§tos dcl desc"nocida al margen dc los datos globales estimados en las pa iclas presu-

' p.n.unao en t"" archivos de acccso públict' r en los bancos de dator que .".d;" - r d. inr(rés en cl luluro. I'n Ljercicio Práclico de ulilidad cÓrrsisret !n ehborar un invenlario de fu<nlcs localcs du inlormación administrativa (onl( ni , alora¡ el srado de acLcso, de compleción \ de fiabil¡¡lád de los daro§

dos cn los'archivos. Olra idea básica cs elegir uno o varios a\pe(¡Ó\ dcl censo J; D;¡lación v rrarar dc üruzar Ios datos con o(ro u orms aspecrt's r(lacionaa.i o,. se .ncuentren en dicho censo o en olras bascs de datos' Una prác'i( a más con(rela ptreJc ser tocahzar las diez t ivienda' mas ca-

ras de un ieterminado distrito ; través de Ios anuncios de inmobilia as Y r Darticularcs v lratar de a\eriguar rodo ló que sea posible sobre esas casas sc !i'r_ conlinu¿ción proPiedad' A sus orooierarios a traves dcl regi'lro de la 'r o, i^ i".'* háciéndosc pasar por posibles compra'lores r se ci)mpruebalos i". ¿"t"" ¿. oti-.* mano cr¡inciden con los aparecr'lo' en los t!nuncios' prop,rcionaáo. por la\ empresa{ inmobiliarias ! los obtcnrdos en el ¡ePisrro' "i" .i t".*'". a. la política v en periodr.¡ electoral, resr¡lra una buena i,iea asisnar un candidato a cada aspirante a periodista de precisión Para que

i."i. ¡.1*;er.r

t.aos lo".luro'

a su alcance

\obrc dich" c¿rndida¡i' utili¿¡n-

¡.-","i .. 1". arehivo' núbli.os En (l área de liN rransp.n$ púhli" de ab,,rdil la realiL!dd coridi¡na es obscrr¡r drre't"..,' 1, -"ior tnunct, l,' que ocurru. se pucde anorar la hccuen'ia de pas' dc los ;.;i;.";;. .i" l"

autobuses \' cl nume,,, de \ iaieros en horas punra o baia r conl ru\lar eslo\ v dato* con la normati\r vigcnte 'obre el hmrtc de capacidad de l'» vehicttlos reco' la dc §c¡vicio, tipo cualquier Pa¡a evaluar los horarios paso previstirs. rn"ndacl¿n ei la -¡"ma, observar la no¡mativa vigenlc y c('nlra§lar co¡l lo que ocuñe habitualmenl€ panicipando de ello.

Bibliosrafia Dader J. L.r .Perhdisnro de Pre.isióÍr La observación n¡atemárica de la actüalidad'' *'et'Ui. e. vut¡r"". , F l.ds.)t Man tl de P'nodis'¡o, Barcelo¡a' Prcnsa lbérica, 1995.

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¡¡¡¿lisi,

167

EL PERTOD'SMO DE PREC¡SIÓN

io.lk

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PP en las eleccion$ al alutami€D:o 'Lic€É de lÉój¡., eL El MuflÁo. Cae¡iüa r bnn, al2n2. niños españoles, e¡tre los más sordos de Europa,, en E¡ P¿ú, l5/r0r'02. C6sino, G.:

Balestero, J.:

.ls

Consumer .Limpiaü.roceÉmicas. Limpian y protegen, p€ro de toIma dsiSuaL, er Cohsu,ñe., 9102.

consumer: .cel de ducha. El más

es el que menos

hidrata la piel,, en Co¿JuE.

lolo2.

.ll pÉseryativos a examen. Muy diferentes en precio, no en calidad,, en CoB"'ner, 74102. Consuma .Utr centenar de campires analizados en todo el pals. Uno de cada tres Consumer

suspende el exameo", en Consurur,7-8tO2.

Diá¡io de Naval?: .Ocho de cada diez jóvenes e¡cuestados en San Adniá¡ adEiren consumir dmgas', en

Düio

Navana, l3l\2n2.

El Mundo: .casi la mitad de los ciudadanos rechaza Ia vuelta a ]a reválida', en

E¿

Munla,|OoZO2. Elmundo.es: .r00 colesios. tA mejorcs centros pdvados", en Elmundo.es, Suplzrunro A'|n,2003. El Pafs: "El Cobierno sup€nde en polltica ecooómica,, et El Paír, lsnnl. El Páfs: "Móstola§ €s una de las ciud¿des más sesuras, segrin u infome poücial', en

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lá lá

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Ia R¿ztin,

1816103.

PER¡ODISMO ESPEC¡ÁLIZADO

ló8

mita¿l ¿le quienes conían Longui-Bracaelia, L:-La t-¡ú-,', . _ ^- Ét r,"¡< 7t3/94. Munoo, r9fi2n!. Él Muido, Et Maírn. c : 'Nadie es Perte':: ;l' "l:"::;;,-

lo hace' ' en tem€ra dice que va no

"" 3*.t 3,'.,i11'"ñ.§ffi;:?liÉ:{:H'; .ffiü'[ii"'x§.i:E;:]lr*:l?,"*,'.1,'J,t1 iil,'J,t1

*li:f¿ l,:ll'iii, E**i#1'-rx;xil'sr""!r:l-'"i*f,Xffi filfÍfl ¡'¡iaoso'' il"'.i;ITtr,fi i::irJ":.i.:'**uffi ; ürá::l'xí::;

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EL PERTODISMO DE ?RECISIóN

169

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de la oárcel de Standfod: *&lv.pdonexp.ors/spanisMndexs.htm

Reporti4 Editors (IRE): u{,w.üe.org Allm Paulos: wwwmáth.templeed¡.¡/paulos As§sddo por computado. wwwjabcom ubi.pt/iac Cox. closary of mthematical Mistal(es: ¡¡1w.malhmista].e§-com

illData: w.qudaEcom

(r€ferenciás par¿ búsquedas esladísticá§, artículos y rese_

nas). Sála de Pr€rsa: www.salaFersa.org

ldert Nil6: w.robenniles.corn/statl úe

JouEalist's toolbo* l¡INjounElists toolbox.com Vfttimas civiles en Imk, iDfome AP: http/foi.missouri edu/terrori§mfovaptallii§'htr¡l