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ÍNDICE GENERAL

PRESENTACIÓN (José Ignacio Murillo) ............................................................

11

1. El lugar del Curso de psicología general en la filosofía de Leonardo Polo ............................................................................................................

11

2. El curso de Psicología y la psicología empírica .........................................

17

2.1. El marco cultural y filosófico en que nace la psicología ...................

17

2.2. Los precedentes de la psicología científica en el siglo XVIII ............

22

2.3. El estructuralismo ...............................................................................

25

2.4. Psicología de la adaptación: el funcionalismo ...................................

26

2.5. La psicología fenomenológica ...........................................................

28

2.6. El psicoanálisis ..................................................................................

29

2.7. Gestaltpsycologie ..............................................................................

30

2.8. Conductismo ......................................................................................

31

2.9. La psicología cognitiva y otras corrientes de psicología ...................

32

3. El estatuto científico de la psicología y el Curso de psicología general ....

33

LEONARDO POLO: CURSO DE PSICOLOGÍA GENERAL ...................................

39

INTRODUCCIÓN ................................................................................................

41

7


CAPÍTULO I:

TEMA A: ¿QUÉ SIGNIFICA “LO PSÍQUICO”? ....................

45

1. Determinación e historia de “lo psíquico” .................................................

45

1.1. Primera aparición de “lo psíquico” ....................................................

47

1.2. Aislamiento de “lo psíquico” como resultado del voluntarismo cartesiano ................................................................................................

48

1.3. Logificación de “lo psíquico”: Kant ..................................................

52

2. Hegel y la reaparición de “lo psíquico” en Kierkegaard ............................

55

2.1. El planteamiento hegeliano ................................................................

55

2.2. La crisis posthegeliana .......................................................................

65

2.3. La dialéctica como tedio y desesperación: Kierkegaard ....................

66

2.4. El esteticismo ....................................................................................

74

2.5. La lucha estética contra el aburrimiento ............................................

85

2.6. La angustia como síntoma .................................................................

88

2.7. Aburrimiento e interés .......................................................................

90

2.8. El mundo y el yo según Kant .............................................................

107

2.9. La desesperación ...............................................................................

109

2.10. Valoración de Kierkegaard .............................................................

160

CAPÍTULO II: TEMA B: LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA ......................

169

1. El psicoanálisis como absolutización de “lo psíquico” ..............................

169

1.1. El psicoanálisis como hermenéutica ..................................................

169

1.2. La interpretación del dinamismo .......................................................

174

1.3. Los planos del conflicto ....................................................................

178

1.4. Psicoanálisis y verdad .......................................................................

180

1.5. El yo y la positividad .........................................................................

183

1.6. La pulsión como tensión y el estatuto de la proyección ....................

184

8


1.7. Dificultades de la proyección ............................................................

185

1.8. El punto de vista del sentimiento .......................................................

194

1.9. La eliminación del yo como fin terapéutico ......................................

199

1.10. El tiempo en el esquematismo kantiano ..........................................

205

1.11. El tiempo en Freud .........................................................................

207

1.12. La libertad y la concepción freudiana del tiempo ...........................

211

2. ¿Qué es la psicología? ...............................................................................

212

2.1. La pregunta por el objeto de una ciencia: homogeneidad y heterogeneidad ............................................................................................

217

2.2. La física de Newton ...........................................................................

237

2.3. La inadecuación de la física de Newton para abordar el objeto de la psicología ..........................................................................................

272

CAPÍTULO III TEMA C: LAS OPERACIONES DEL VIVIENTE .................

291

I

....................................................................................................................

291

II ....................................................................................................................

295

III ....................................................................................................................

297

3.1. La psicología como ciencia y el estudio del movimiento ..................

298

3.2. El estudio diferencial de los movimientos vitales ..............................

299

3.3. El movimiento y el medio ..................................................................

304

IV ....................................................................................................................

310

4.1. La tradición aristotélica y la noción de espontaneidad ......................

310

4.2. El principio del resultado ..................................................................

317

4.3. La recuperación del sentido clásico de la filosofía ............................

322

4.4. El reduccionismo como postura intelectual .......................................

326

4.5. La insuficiencia de los sincretismos ..................................................

332

V ....................................................................................................................

338

9


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