Universidad Politécnica Salesiana
Antes de la clase Guía de desarrollo para la casa Tema: Clase o Aula Invertida
Conceptos Recuerda que debes revisar en casa: ¿Qué es la clase o el aula invertida? Ya que viste el video en casa, contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Cuántas veces viste el video? 2. ¿Te aburres en las clases que el profesor únicamente habla? 3. Del 0 (nada) al 10 (todo), ¿Cuánto puedes comprender lo que te explica el profesor durante la clase? 4. Del 0 (nada) al 10 (todo), ¿Cuánto puedes recordar lo que te explica el profesor después de salir de la clase? 5. Investiga y escribe con tus palabras el significado del aula o clase invertida. 6. ¿Consideras que al tener un video en el que detienes la lección puedes comprender mejor lo que se explica? 7. ¿Qué significa estar motivado en clases? ¿Cómo se siente eso? 8. ¿Cómo te puede servir esto de clase o aula invertida en tu vida?
Clase o Aula Invertida Consiste en adelantar el aprendizaje de cada tema en la casa, mediante el uso de recursos como videos, infografías, lecturas, etc. Luego, en clase, esos conceptos serán revisados mediante la resolución de ejercicios, contestar preguntas, trabajo colaborativo, etc.
Importante Una vez que completes la guía de desarrollo para la casa, guárdala con tus documentos. Todas las guías de desarrollo para la casa forman parte de la nota de aprovechamiento.
9. ¿Qué recursos o materiales necesitas para comenzar con esto de clase o aula invertida?
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10. Finalmente, ¿Cómo te ves al final del curso con esto de clase o aula invertida?
Preguntas para el profesor Escribe 3 preguntas relacionadas a “Aula o clase invertida” para hacerla en la próxima clase. 1. 2. 3.
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA CÁLCULO DIFERENCIAL Guía de desarrollo para la casa #1 Tema: Clase o Aula Invertida PREGUNTAS 1. ¿Cuántas veces viste el video? 2 veces 2. ¿Te aburres en las clases que el profesor únicamente habla? Muchas veces si porque la clase se torna tediosa y un poco aburrida. Quizá un poco estresante. 3. Del 0 (nada) al 10 (todo), ¿Cuánto puedes comprender lo que te explica el profesor durante la clase? 8. Muchas veces suele ser confusa la explicación y se hace más difícil comprender. 4. Del 0 (nada) al 10 (todo), ¿Cuánto puedes recordar lo que te explica el profesor después de salir de clase? 7. Algunas veces lo que el profesor explica en clases suele mezclarse con otras informaciones que recibimos. 5. Investiga y escribe con tus palabras el significado de clase o aula invertida. El aula invertida es un método de enseñanza que consiste en la creación de contenido como videos, información para que el alumnado lo revise en casa sobre los temas que se van a tratar en el aula de clases. Una vez en el aula el docente realiza proyectos para poner en práctica los conocimientos adquiridos y responder las dudas que tenga el alumno. 6. ¿Consideras que al tener un video en el que detienes la lección puedes comprender mejor lo que se explica? Quizá si porque puedo detenerlo en la parte que no entienda y volverlo a repetir para aclarar ciertas cosas. Por otro lado muchas veces aunque repitamos varias veces el video no logramos comprender en su totalidad lo que se explica. 7. ¿Qué significa estar motivado en clases? ¿Cómo se siente eso? Estar motivado en clases es tener ganas de aprender, atender y entender. Da satisfacción cuando las cosas te salen bien en el aula de clases porque sabes que vas por buen camino. .
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8. ¿Cómo te puede servir esto de clase o aula invertida en tu vida?
Me enseña a ser autodependiente porque implica búsqueda de información, entender en base a eso y también a buscar ayuda si se tiene alguna duda. 9. ¿Qué recursos o materiales necesitas para comenzar con esto de clase o aula invertida?
Un ordenador, acceso a internet, videos, información, impresora, etc. Finalmente, ¿Cómo te ves al final del curso con esto de clase o aula invertida? Espero verme con la materia finalizada y pasada. 10.
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