1 minute read
DẠYKÈMQUYNHƠN OFFICIAL
+ GV nhận xét góp ý.
+ GV giao nhiệm vụ cho hoạt động kế tiếp: Dựa trên kiến thức và kết quả khảo sát vừa tìm hiểu, lập bản thiết kế tạo sản phẩm. Nhóm phải có tối thiểu 2 ý tưởng thiết kế, và sắp sếp theo thứ tự ưu tiên hơn. a. Mục đích: b. Nội dung: Trong 2 ngày, HS làm việc nhóm để hoàn thành bản thiết kế.
Advertisement
Hoạt động 3. Lựa chọn giải pháp: Trình bày và bảo vệ phương án; Lên kế hoạch sản xuất mỹ phẩm từ thiên nhiên.
Trình bày được bản thiết kế sản xuất mỹ phẩm từ thiên nhiên.
Vận dụng các kiến thức liên quan để bảo vệ cơ sở khoa học và nguyên tắc sản xuất đã lựa chọn trong phương án thiết kế tối ưu để thực hiện sản xuất son môi, kem dưỡng da từ thiên nhiên.
Lên kế hoạch chế tạo sản phẩm.
Quy trình: c. Dự kiến sản phẩm hoạt động của học sinh:
+ Vẽ phác hoạ thiết kế của sản phẩm. Ghi rõ: Thành phẩn; nguyên vật liệu, thiết bị sư dụng; Dự kiến về kích thước, hình dáng, khối lượng, các thông số kĩ thuật khác liên quan đến vật liệu dự định sử dụng để thiết kế cho từng sản phẩm.
+ Nhóm phải có tối thiểu 2 ý tưởng thiết kế, và sắp sếp theo thứ tự ưu tiên hơn. Cập nhật vào nhật kí nhóm. Nhóm thảo luận các ý tưởng của các thành viên và lựa chọn 1 ý tưởng tốt nhất.
+ Vận dụng các kiến thức nền cũng như các kiến thức khác liên quan để giải thích các bước tạo sản phẩm, bảo vệ phương án thiết kế.
+ Nhóm HS ghi nhận góp ý và đề xuất phương án tối ưu để làm sản phẩm.
GV giao nhiệm vụ cho nhóm về lên kế hoạch chi tiết phương án sản xuất mỹ phẩm từ thiên nhiên.
- Biên bản ghi nhận ý kiến thảo luận của các cá nhân và các ý kiến phản biện d. Cách thức tổ chức hoạt động:
- Đề xuất bản thiết kế tốt nhất.
Tổ chức họp nhóm qua zoom buổi tối khoảng 45 phút. Trao đổi với GV qua nhóm zalo, gửi sản phẩm file word, PowerPoint, ảnh chụp lên nhóm zalo.
GV thông báo về các tiêu chí đánh giá cho bản thiết kế.
Nhóm trưởng điều hành báo cáo theo trình tự:
+ Thành viên nhóm trình bày các bản thiết kế sản phẩm.
