Huellas académicas. El Departamento de Educación a medio siglo: trayectoria y desafíos

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Primeras palabras Uno de los extremos más necesarios y más olvidados en relación con esa novela llamada Historia, es el hecho de que no está acabada. Gilberh Keith Chesterton

E

l 2018 quedará entre los años más significativos para quienes somos parte de la comunidad del Departamento de Educación de la Universidad de Guanajuato (deug), dado que estuvo dedicado a conmemorar el 50 aniversario de su fundación. Entre los propósitos de la serie de actividades para la celebración se encuentra la publicación de este pequeño libro. La pretensión es mostrar una versión de una parte de la vida institucional del Departamento, recorriendo algunas de sus etapas representativas. Centramos el objetivo en dar a conocer, de una manera próxima y entrañable, los hechos que documentamos en el entendido que no es la historia del deug, pero sí la versión que pudimos construir desde nuestras perspectivas y subjetividades. Asimismo, sabemos que una historia, en la acepción más justa del término, hubiera venido mejor para tan relevante fecha. No desistiremos, hasta donde nos sea posible, por hacerla realidad. Por lo pronto, intentamos ofrecer una lectura ligera de los pasajes que repasamos, sin que por ello faltemos a la debida validez y rigor académico. El trabajo en el Archivo de Concentración de la Universidad de Guanajuato resguarda los documentos consultados y otros que esperan un próximo análisis para incorporarlos a la memoria escrita. De igual modo, los testimonios orales nos han sido de gran valía para construir estas páginas;

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