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11° Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre TEC - Festival de Desarollo Tecnológico

D A C E F yN

GLOSARIO

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PRÓLOGO

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Entrevista al Lic. Patricio Pedersoli

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11° Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre

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TEC - Festival de Desarollo Tecnológico

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BECAS UNLaR 2015

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Congreso CONECEX

PRĂ“LOGO

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“Programa de Becas Universitarias” (Re-

solución H.C.S. Nº 4228/12), permite apoyar a los Alumnos de esta Institución, según su nivel, condición académica y necesidades fundadas. El mismo abarca las siguientes categorías: • Ingresantes

• Estímulo • Ayuda Económica • Rendimiento Académico • Comedor • Transporte “Programa de Extensión y Actividades Recreativas” (Resolución H.C.S Nº 4163/12) - correspondiente a la Secretaría de Extensión Universitaria - comprende la siguiente tipología: Becas Deportivas: Destinadas a Alumnos de la UNLaR comprometidos con el desarrollo integral a través del deporte y las actividades de competición.

Becas de Extensión: Las mismas tienen por fin fomentar en los alumnos la participación en elencos estables del área de las Humanidades, tales como el Coro Polifónico, la Orquesta, y el Ensamble Barroco, amén de otras actividades vinculadas al Arte Escénico.

“Programa de Formación de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología” (Re-

solución CICYT Nº 05 de fecha 21 de Marzo de 2012), está destinado a Alumnos y Graduados de esta Universidad, y se encuentra constituido por las siguientes categorías: • Ayudante de Primera de Investigación Simple • • Ayudante de Primera de Investigación Semiexclusivo • • Becario para Formación Profesional y Científica • • Becario Ayudante de Docente Investigador

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14º ENCUENTRO INFORMÁTICO RIOJANO 2016

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l XIV encuentro informático Riojano es un even- Como iniciativa de la organización se benefició a los to de interés general realizado por el Departa- alumnos participantes con el sorteo de cinco becas mento de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, completas de la Escuela de Informática, siendo los en conjunto con la Secretaría Estudiantil del mismo beneficiados dos alumnos de Chamical, uno de Olta departamento y la Subsecretaría de Graduados. El y uno de Capital. La beca restante fue sorteada enevento trata sobre la presentación por parte de las tre los asistentes a los workshop. carreras de tecnicatura en informática, licenciatura e ingeniería en sistemas, de trabajos de innovación tecnológica relacionados a la informática y sistemas de información.

Cinco graduados participaron como expositores, presentando una totalidad de once trabajos de los cuales ocho fueron seleccionados por el comité evaluador y cuyos temas estaban relacionados con sistemas aeroespaciales, de información geográfica yt satelital, aplicaciones móviles, desarrollo de software, robótica y redes de telecomunicaciones.

Once trabajos, de los cuales ocho fueron seleccionados por el comité evaluador, se contó con la presencia y disertación de cuatro invitados de prestigiosa trayectoria de los cuáles dos se realizaron a través de video conferencias internacionales. En paralelo se desarrollaron dos workshop con la participación aproximada de más de cuarenta alumnos en cada uno de ellos. Se pudo contabilizar cuatrocientos inscriptos y más de cien lo siguieron vía streaming en toda la jornada.

Asistieron alumnos de las diversas Sedes y Delegaciones del interior, superando los cien entre alumnos y docentes. Como así también participantes de otras Instituciones educativas provinciales.

CLEAN CODE

Charla sobre código limpio En octubre de 2016 el Departamento Académico de Ciencias Exactas Físicas y Naturales organizó la charla técnica “CLEAN CODE”, desarrollada por el Ingeniero Pablo Fernando Cargnelutti,sobre la importancia y la metodología para programar aplicando un código limpio que cumpla estándares internacionales, usando programación Java y aplicables a cualquier lenguaje de programación.

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Entrevista a

BERNARDO SANCHEZ ALEM 10

Entrevistamos al Licenciado Bernardo Sanchez Alem, Subsecretario de Graduados de la Universidad Nacional de La Rioja desde el año 2013. Nos comenta como es la interacción entre la Subsecretaría de Graduados y el departamento DACEFyN, los logros y la visión a futuro.

“Desde el comienzo de la gestión actual a cargo del ingeniero Campazzo como decano, hemos logrado afianzar el trabajo mancomunado entre el departamento de exactas y graduados.

Se empezó a poner el visto en aquellas funciones, características, temáticas que más interés presentaban. Una de ellas es la creación de aplicaciones móviles, luego empezamos a ver robótica, seguido de eso, se comenzó a desarrollar diferentes páginas webs, que se veía a fondo y tenía también la particularidad que se extendía en práctica y se armaban grupos de trabajos. Fue muy exitoso. Tanto así que otros departamentos empezaron a demandar actividades de exactas

a lo que se dio un gran paso y es así que se conformó la escuela de informática, que se encarga de dictar cursos de formación y no solamente se limita el Departamento de Exactas, sino que también con otras carreras y departamentos siendo un gran logro. Por lo que además tiene la particularidad de dar salida laboral a graduados que hacen las veces de docentes que pueden enseñar ya que no tiene tanta formalidad el que da la clase.

Todo curso de formación complementaria, ya sean cursos para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles, de desarrollo de robótica, como así también de desarrollo de páginas web, han tenido complementos con grupos que han llevado a la práctica entre

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Equipo de la Subsecretaría de Graduados

varias personas, apoyándose en las distintas virtudes, conocimientos y desarrollos de cada uno, teniendo un considerable éxito.

La subsecretaría de graduados ha desarrollado diferentes cursos, capacitaciones, congresos, seminarios y charlas y ha emitido certificación, habiendo realizado en total más de seis mil certificados de personas que han pasado por los cursos de las cuales puedo asegurarle que más del 40% conforma al departamento de exactas, esto nos hace ver dos cuestiones a profundizar. Por un lado el espíritu progresista por parte de los distintos funcionarios del departamento para desarrollar cursos, y por otro lado, la alta concurrencia del público a estas actividades.

Vemos que esto es muy saludable para el departamento debido a que bien sabemos que una carrera tecnológica posee un programa de estudio y a los cuatro años o tres, este mismo pasa a ser antiguo u obsoleto debido a la rapidez con la que avanzan las nuevas tecnologías, por lo tanto estos cursos com-

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plementarios apoyan a la actualización del conocimiento del estudiante en vista de las complicaciones que existen para renovar los planes de estudio de las distintas carreras.

Aquí nos encontramos con tres “patas”, fundamentalmente el docente, el graduado y sobre todo con la participación del estudiante, formándolo desde sus comienzo. En ese sentido el estudiante y el graduado deben ver hacia a donde apuntar por dos motivos. La investigación. Se deben desarrollar proyectos de investigación que tengan a los tres estamentos de la mano, hay muchas cuestiones por investigar con respaldo y certificación de la universidad y por otro lado , el mercado laboral en cuanto a la demanda en de desarrolladores multimediales y áreas informáticas es muy fuerte y pujante, lo que se estima que el mercado laboral de quien ofrece los servicios va a ser cada vez menor, teniendo mayores posibilidades laborales, de esta manera lo que deben buscar es posicionarse en el mercado local, de la misma manera que estas carreras están teniendo una gran expansión en mercados nacionales e internacionales. Estos deben buscar las maneras y estrategias para tener el mismo impacto a nivel local con una paga justa y digna y fuerte participación.”

IV CONGRESO ARGENTINO DE ESTUDIANTES DE FARMACIA

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IV CONGRESO ARGENTINO DE ESTUDIANTES DE FARMACIA Desde el 6 al 8 de octubre del año 2016, se llevó a cabo el IV Congreso Argentino de Estudiantes de Farmacia (CAEF), en la Universidad Nacional de La Rioja, en el que participaron más de 350 estudiantes de México, Colombia, Perú y Argentina.

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a Universidad Nacional de La Rioja conjuntamente con la Asociación de Estudiantes de Farmacia de la República Argentina (A.E.F.R.A) organizaron el IV Congreso Argentino de Estudiantes de Farmacia, bajo el lema “Ampliando la Visión del Rol Farmacéutico en el Ámbito de la Salud” que se llevó a cabo los días 6, 7 y 8 de Octubre en la Casa de Altos Estudios.

El Congreso estuvo dirigido a estudiantes de la carrera de Farmacia y otras carreras del área de salud como así también a todas aquellas personas interesadas en las temáticas que se trataron, destacando que el papel del farmacéutico en la educación sanitaria se extiende más allá del tratamiento farmacológico.

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En la oportunidad se congregarán estudiantes de universidades de todo el país, como así también alumnos de las universidades de México, Colombia, Perú que acompañan y apoyan a la Asociación, interactuando y compartiendo distintas visiones y problemáticas regionales relacionadas con el ejercicio de la actividad profesional.

Las disertaciones estuvieron a cargo de los doctores Augusto Pich Otero y el Dr. Pablo Miguel Baremboim de la Facultad de Ciencias Exactas la Universidad Nacional de la Plata, el Bioquímico – Farmacéutico Jorge A. Robledo de la UNC y Carina Vetye de Alemania.

En la oportunidad se congregarán estudiantes de universidades de todo el país, como así también alumnos de las universidades de México, Colombia, Perú que acompañan y apoyan a la Asociación, interactuando y compartiendo distintas visiones y problemáticas regionales relacionadas con el ejercicio de la actividad profesional.

Las disertaciones estuvieron a cargo de los doctores Augusto Pich Otero y el Dr. Pablo Miguel Baremboim de la Facultad de Ciencias Exactas la Universidad Nacional de la Plata, el Bioquímico – Farmacéutico Jorge A. Robledo de la UNC y Carina Vetye de Alemania.

También participaron de las charlas reconocidos profesionales de la UNLaR como los son la Mg. Graciela Buffa y el Dr. Carlos Laino, y la farmacéutica Liliana Furlani del Colegio de Farmacéuticos de La Rioja, entre otros destacados miembros de la comunidad farmacéutica.

Objetivos: Mostrar el amplio abanico de posibilidades en el que el farmacéutico puede ejercer su rol y que se vea la realidad de la profesión a nivel nacional.

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Fomentar a los alumnos de la carrera de farmacia para que sean los protagonistas y adquieran la experiencia, las herramientas, habilidades de trabajo en equipo y la organización de un congreso.

Afianzar conocimientos en estudiantes avanzados de la carrera de farmacia y que los ingresantes tengan una visión de la función que cumple un farmacéutico ya egresado.

Durante las jornadas se abordaron temas como Diseño de Fármacos, Elaboración de medicamentos, Control de calidad, Farmacia hospitalaria y comunitaria, Atención primaria de salud, Investigación, Farmacovigilancia, Medicamentos fitoterapéuticos y homeopáticos, Legislación, Docencia entre otros temas de índole Farmacéutica.

Además se llevaron a cabo visitas guiadas a los laboratorios Bagó, Beta y Saint Julien, exposiciones de poster y ponencias de alumnos, también se realizarán campañas de salud pública, mesa redonda entre otras actividades para el crecimiento académico de los estudiantes.