Interdisciplinair Assessment Project, thema 2012: ‘Duurzame productie en werkpostoptimalisatie’ en thema 2013 ‘Duurzaam gebruik van natuurlijke hulpbronnen’ Van: KU Leuven
Faculteit/Departement/ Opleiding/Externe partners: Milieu- en Preventiemanagement en Handelsingenieur aan de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen van de KU Leuven in Brussel
Samenvatting: Studenten met een verschillende achtergrond en expertise trachten samen een reële bedrijfscase op te lossen. Hiermee komt het project tegemoet aan de noden van de bedrijfswereld, waar het interdisciplinair probleemoplossend denken meer en meer als een basiscompetentie van nieuwe medewerkers wordt beschouwd.
Contact: Fi lip Va n den Bos s che (KU Leuven, Fa cul tei t Economi e en Bedri jfs wetens cha ppen i n Brus s el (HUBrussel)): filip.vandenbossche@kuleuven.be Ignace Martens (KU Leuven, Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen in Gent (KAHO)): i gnace.martens@kuleuven.be Sofi e Van Veirdegem (Agoria Vlaanderen): s ofie.vanveirdegem@agoria.be
Website: http://onderwijsaanbod.kuleuven.be/syllabi/n/HMN21AN. htm#activetab=doelstellingen_idm17998656
Beschrijving: Het Interdisciplinair Assessment Project (IAP) is een opleidingsonderdeel in de masteropleidingen Milieu- en Preventiemanagement en Handelsingenieur aan de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen van de KU Leuven in Brussel (HUBrussel), en in de masteropleiding Industrieel Ingenieur aan de Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven in Gent (KAHO). Via Agoria Vlaanderen, de sectorfederatie van de technologische industrie en vaste partner in het IAP, wordt jaarlijks samengewerkt met een 15-tal technologische bedrijven. Het doel van het IAP is studenten met een verschillende achtergrond en expertise samen een reële bedrijfscase te laten oplossen. Hiermee komt het project tegemoet aan de noden van de bedrijfswereld, waar het interdisciplinair probleemoplossend denken meer en meer als een basiscompetentie van nieuwe medewerkers wordt beschouwd. De studenten gaan in interdisciplinaire teams aan de slag bij één van de partnerbedrijven, om daar voor een actueel probleem een set van aanbevelingen te formuleren, in termen van technische haalbaarheid, economisch rendement en duurzaamheid. Zowel het probleem als de aanpak en de adviezen zijn binnen het IAP intrinsiek interdisciplinair. Ieder jaar wordt een ander thema gekozen. Zo was in 2012 het thema van het project ‘Duurzame productie en werkpostoptimalisatie’. In 2013 werden projecten uitgewerkt rond ‘Duurzaam gebruik van natuurlijke hulpbronnen’. Elk thema is uitdagend voor de studenten uit de verschillende richtingen, is actueel in het bedrijfsleven, en vraagt om een interdisciplinaire aanpak en oploss ing. Enkele kerndoelen van het project: De studenten werken in interdisciplinaire teams bij bedrijven rond een actueel thema. De studenten zijn in staat de grenzen van de eigen richting te overstijgen, en in team met oplossingen voor de dag te komen die blijk geven van een interdisciplinaire aanpak. De studenten zijn in staat om voor één of meerdere bedrijfsproblemen aanbevelingen te formuleren die aspecten op het vlak van economie, technologie en duurzaamheid bevatten.