Studiedag biodiversiteit in MER

Page 1

30-3-2017

Biodiversiteit in m.e.r.

Doel van de opleiding Visie dienst Mer: Wijziging discipline fauna en flora naar discipline biodiversiteit

Toelichting aspect biodiversiteit

Welkom!

4 organisatieniveaus Relevantie voor m.e.r.

• •

Bronnen van informatie voor uitwerking aspect biodiversiteit in m.e.r.

17.01.2017

Programma

Visiedocument: Biodiversiteit in m.e.r.

10.00 – 10.15u

Dienst Mer Visie Biodiversiteit in m.e.r.

10.15 – 11.00u

Biodiversiteit op genetisch niveau

11.00 – 11.45u

Aspect biodiversiteit als belangrijke element in de beoordelingsen besluitvormingsprocessen

Michiel Vandegehuchte (ANB) Soortenbescherming en biodiversiteit

11.45 u

Pauze – Broodjeslunch

12.45 – 13.30u

Joris Everaert (INBO) Versnippering, ontsnippering en relevantie voor biodiversiteit

13.30 – 14.15u

• Europese project-m.e.r. richtlijn (2014/52/EU)

An Vanden Broeck (INBO)

• Vlaanderen: Naamsverandering Discipline Fauna en Flora

Deskundige Fauna en Flora

Discipline Biodiversiteit

Deskundige Biodiversiteit

Geert De Blust (INBO): Landschapsecologie: een synthese

14.15u

Pauze

14.45 – 16.00

Case en discussiemoment (Inverde)

16.00 u

Slotwoord

Definities Biodiversiteit

Inhoudelijke aanpak van de discipline wordt bijgesteld

Integratie biodiversiteit in m.e.r. Huidige discipline fauna en flora:

Biodiversiteitsconventie RIO 1992: “Biological diversity means the variability among living organisms from all sources, inter alia, terrestrial, marine and other aquatic ecosystems and the ecological complexes of which they are part, this includes diversity within species, between species and ecosystems”

NARA-T: Begrip biodiversiteit wordt onderverdeeld in 4 organisatieniveaus: 1. genetische diversiteit:

de rijkdom aan genen

2. Soortendiversiteit :

de rijkdom aan soorten

3. ecosysteemdiversiteit:

de verscheidenheid aan ecosystemen

4. landschapsdiversiteit:

omvat de complexe ruimtelijke relaties tussen ecosystemen en de geomorfologische, hydrologische en cultuurhistorische relaties met de omgeving.

Beschrijving bestaande toestand/ referentiesituatie

Analyse van de geplande situatie adhv effectgroepen

Beschrijving /beoordeling van de impact van plan of project

Veel informatie reeds aanwezig om conclusies te kunnen nemen naar biodiversiteit toe

• • • • •

Beschrijving van de bestaande situatie Lokaliseren van aandachtsgebieden Beschrijving van aanwezige soorten Bepalen van relevante effectgroepen …

1


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.