นักสืบน้อย ตามรอย มหิงสาสายสืบ ปี3 by department of environmental quality promotion thailand

¡ÃÁÊè§àÊÃÔÁ¤Ø³ÀÒ¾ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ¡ÃÐ·ÃÇ§·ÃÑ¾ÂÒ¡Ã¸ÃÃÁªÒµÔáÅÐÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ

·Õè»ÃÖ¡ÉÒ

นางพรทิพย ปนเจริญ นางรัชนี เอมะรุจิ นายนิพนธ โชติบาล

ºÃÃ³Ò¸Ô¡ÒÃÍÓ¹ÇÂ¡ÒÃ นายสากล ฐินะกุล

คำนำ

ºÃÃ³Ò¸Ô¡ÒÃ

ตลอดระยะเวลาการดำเนินโครงการมหิงสาสายสืบ ไมวาจะเปนระยะเวลา 3 เดือน 6 เดือน หรือ 12 เดือนก็ตาม ตางเปนชวงเวลาทีน่ า จดจำและภาคภูมใิ จ ทัง้ การไดเลน ไดเรียนรู ไดฝกทักษะตางๆ จากหองเรียนธรรมชาติในทองถิ่น การสืบคน ประวัติศาสตรเพื่อหารากเหงา ภูมิปญญา และวัฒนธรรมที่ใกล เลือนหายไป และไดผจญภัยไปในพื้นที่ที่มีความอัศจรรยยิ่งของ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมที่อยูในทองถิ่นของเราแค เอื้อมมือ ถึงแมวา พวกเราจะเปนเพียงพลังเล็กๆ แตทกุ หยาดเหงือ่ ที่เสียไป ผสานกับกับความตั้งใจจนเปยมลนจนกลายเปนความ สำเร็จของโครงการที่เกิดขึ้น แตผลลัพธที่ยิ่งใหญกวานั้นก็คือ การไดเรียนรูถึงคุณคาของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม และการมีสวนรวมในการอนุรักษและฟนฟูความงดงามเหลานี้ ใหคงอยูสืบไป พวกเราจึงขอถายทอดเรื่องราวความสำเร็จผาน “นักสืบนอย ตามรอยมหิงสาสายสืบ ป 3” เพื่อเปนตัวแทนของ ความภาคภูมิใจจากกลุมพวกเราตลอดไป สวนสิ่งแวดลอมศึกษา กันยายน 2554 2

นางสาวสาวิตรี ศรีสุข (พี่แมว)

ÊÃéÒ§ÊÃÃ¤ìâ´Â

นางจงรักษ ฐินะกุล (พี่ไก) นางนันทวรรณ เหลาฤทธิ์ (พี่ตุก) นางสาวนุชนารถ ไกรสุวรรณสาร (พี่เบสท) นายหิรัณย จันทนา (ลุงนะ) นายสราวุธ ขาวพุฒิ (พี่วุธ) นางสาวเฟองลัดดา ดวนขันธ (พี่เอ) นายเอกรัฐ ธิมาชัย (พี่ตั้น) นางสาวมะลิ เกือบสันเทียะ (พี่ปอบ) นางวรรณา พรรณาไพร (พี่อารท) นางโศภิษฐ เถาทอง (พี่บุง) นางสาวรจนา ปนทองคำ (พี่ออน) นางสาวฤดีวรรณ พุทธประเสริฐ (พี่จี๊ด)

àÃÕÂºàÃÕÂ§â´Â

นางสาวนุชนารถ ไกรสุวรรณสาร (พี่เบสท) นายสราวุธ ขาวพุฒิ (พี่วุธ)

ÍÍ¡áººÃÙ»àÅèÁâ´Â

บริษัท ที แอนด เอ โปรเกรส จำกัด ISBN : 978-974-286-895-6

ÇÑ´¡Ñ¹·ÕèËÑÇã¨ à¹×éÍÃéÍ§ ¸¹¡Äµ ¾Ò¹ÔªÇÔ·Âì ·Ó¹Í§ ¸¹¡Äµ ¾Ò¹ÔªÇÔ·Âì µÑÇàÃÒÍÒ¨¨ÐàÅç¡ Á×ÍàÃÒ¡çäÁèâµà·èÒäÃ áµèã¨àÃÒÂÔè§ãËÞèá¤èäË¹ ÁÕã¤Ã¨ÐÃÙé´Õ à´Ô¹º¹âÅ¡ãºàÅç¡ Å×ÁµÒÁÒ¡ç´Ùà¢éÒ·Õ ¨Ð´ÙáÅâÅ¡àÃÒãº¹Õé ãËéÊØ´½ÕÁ×ÍàÅç¡æ ¢Í§àÃÒ ** ËÒ¡¨ÐÇÑ´.. ÇÑ´¡Ñ¹·Õèã¨ àÃ×èÍ§àÅç¡àÃ×èÍ§ãËÞè¡çäÁèÁÕ»ÑÞËÒ ¨Ð·ÓÍÐäÃ¡çÇèÒÁÒäÁèÁÕÍÐäÃäÁèäËÇ ¡çÂÑ§ÃÙéË¹·Ò§ÍÕ¡ä¡Å àË¹×èÍÂ«Ñ¡à·èÒäÃ¡ç¨Ðä»ä¢Çè¤ÇéÒ ¤ÇÒÁ½Ñ¹ÍÂÙèäË¹¡ç¨Ðä»ËÒ ¨Ò¡¤¹·ÕèÁÕËÑÇã¨à·èÒá¼è¹¿éÒ ¨Ð·Ó´éÇÂËÑÇã¨ ÃÇÁã¨·ÕèàÅç¡àÅç¡ ¶éÒÃÇÁ¡Ñ¹¡çäÁèàÅÇãªèäËÁ ¶éÒÃÇÁ¡Ñ¹¡ç¤§¾ÍäËÇ ·Ò§ä¡Å¡çäÁè¡ÅÑÇ à´Ô¹º¹âÅ¡ãºàÅç¡ Å×ÁµÒÁÒ¡ç´Ùà¢éÒ·Õ ¨Ð´ÙáÅâÅ¡àÃÒãº¹Õé ãËéÊØ´½ÕÁ×ÍàÅç¡æ ¢Í§àÃÒ ** ËÒ¡¨ÐÇÑ´..ÇÑ´¡Ñ¹·Õèã¨ àÃ×èÍ§àÅç¡àÃ×èÍ§ãËÞè¡çäÁèÁÕ»ÑÞËÒ ¨Ð·ÓÍÐäÃ¡çÇèÒÁÒäÁèÁÕÍÐäÃäÁèäËÇ ¡çÂÑ§ÃÙéË¹·Ò§ÍÕ¡ä¡Å àË¹×èÍÂ«Ñ¡à·èÒäÃ¡ç¨Ðä»ä¢Çè¤ÇéÒ ¤ÇÒÁ½Ñ¹ÍÂÙèäË¹¡ç¨Ðä»ËÒ ¨Ò¡¤¹·ÕèÁÕËÑÇã¨à·èÒá¼è¹¿éÒ ¨Ð·Ó´éÇÂËÑÇã¨ ÃÇºÃÇÁ·Ø¡¤¹¤ÇÒÁµÑé§ã¨äÇéº¹¿éÒ.. áÅÐ·ÓÊØ´ËÑÇã¨ ÍÓ¹ÇÂ¡ÒÃ¼ÅÔµ/¨Ñ´·Óâ´Â : ¡ÃÁÊè§àÊÃÔÁ¤Ø³ÀÒ¾ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ Ê¹ÑºÊ¹Ø¹â´Â : ËéÒ§ËØé¹ÊèÇ¹¨Ó¡Ñ´ àªç·ÍÑ¾ áÁà¹¨àÁ¹·ì Ê§Ç¹ÅÔ¢ÊÔ·¸Ôì : ÊÒÁÒÃ¶¨Ñ´·ÓÊÓà¹Òà¾Å§à¾×èÍà¼Âá¾Ãèä´é áµèËéÒÁ¨Ñ´·Óà¾×èÍ¨Ñ´¨ÓË¹èÒÂËÃ×Íà¾×èÍÇÑµ¶Ø»ÃÐÊ§¤ìàªÔ§¸ØÃ¡Ô¨

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ÃÐÂÐàÇÅÒ 12 à´×Í¹

¡ÒÃà»ÅÕèÂ¹á»Å§¤ÃÑé§ÂÔè§ãËÞè à¾×èÍãÊèã¨ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ¡ÅØèÁ Change for life âÃ§àÃÕÂ¹¨µØÃ¾Ñ¡µÃ¾ÔÁÒ¹ÃÑª´ÒÀÔàÉ¡ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÍÀÔªÒµ ¶ÙÊÔ¹á¡è¹

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายอภินันท ขาขันมะลี 2 นายวุฒิพงษ ชลาสัย 3. นางสาวจุฑาธิป วัฒทะนะ 4. นางสาวกมลลักษณ มูลศรี 5. นางสาวชุติมา หงสคำภา 6. นางสาวเกษฏาภรณ บุญทิน 7. นางสาวอารียา ยิ่งนอก 8. นางสาวจุรีรัตน วรรณสินธิ์

ตลาดหนองแคนตั้งอยูที่บานเมืองหงส ต.เมืองหงส อ.จตุรพักรพิมาน จ.รอยเอ็ด เปนพื้นที่ที่คนในชุมชนแหงนี้รูจักกันเปนอยางดี และเมื่อเรามองไปรอบๆ ตลาดแหงนี้ นอกจากจะพบผูคนที่ตางก็มาจับจายซื้อของกันเปนจำนวนมาก เราก็ไดสะดุดตากับหนองน้ำขนาดใหญ ที่อยูขางๆ ตลาด ซึ่งหนองน้ำแหงนี้ คือแหลงน้ำนิ่งที่ชาวบานในละแวกนั้นจะใชเพื่อการเกษตรไมวาจะเปน นาขาว พืชสวนตางๆ รวมทั้งยัง เปนแหลงน้ำเพื่อการอยูอาศัยของเจาฝูงเปดที่ชาวบานเลี้ยงไวอีกดวย และพวกเราก็ไดเลือกหนองน้ำแหงนี้เปนพื้นที่ดำเนินโครงการ เราได ศึกษาสำรวจระบบนิเวศบนบก บริเวณริมตลิ่งของหนองน้ำแหงนี้ โดยพบวามีสัตวจำพวกแมลง รังมดแดง จิ้งเหลน กิ้งกา เปนตน สวนระบบนิเวศในน้ำก็จะเปนพวกปลาที่ชาวบานไดทำกระชังเอาไว แตสิ่งที่พวกเราพบอีกประเด็นหนึ่งก็คือ เจาเศษขยะถุงพลาสติกตางๆ ที่อยูตามริมตลิ่ง รวมถึงในบางฤดูกาลเราก็จะพบวาน้ำในหนองแหงนี้กลายเปนสีเขียว ซึ่งบงบอกถึงความเสื่อมโทรมของแหลงน้ำ สาเหตุ นั้นมาจากตลาดหนองแคนนั้นเอง ทั้งการทิ้งขยะของชาวบานที่มาจับจายของที่ตลาดและการปลอยน้ำเสียจากตลาดลงสูหนองน้ำโดยตรง

¾Ç¡àÃÒ¡ÅØèÁ Change for life ¨Ö§ä´é»ÃÐÊÒ¹¡Ñºà·ÈºÒÅµÓºÅàÁ×Í§Ë§ÊìãËé¹Ó »éÒÂÃ³Ã§¤ìÁÒµÔ´ ÃÇÁ·Ñé§¨Ñ´·Ó·ÕèÃÍ§ÃÑº¢ÂÐãËéà¾ÔèÁ¢Öé¹ áÅÐÃ³Ã§¤ìãËé¾èÍ¤éÒ-áÁè¤éÒ »ÅèÍÂ¹éÓàÊÕÂÅ§ºèÍ¾Ñ¡¹éÓ à¾×èÍ»éÍ§¡Ñ¹»ÑÞËÒ¹éÓà¹èÒàÊÕÂ·ÕèÍÒ¨¨Ðà¡Ô´¢Öé¹ นอกจากนี้พวกเราไดจัดทำคายโดยขอความรวมมือกับโรงเรียนชุมชนบานเมืองหงส โดยนำนองๆระดับชั้น ป.4-ป.6 เขาคายรับ การอบรม เพื่อปลูกจิตสำนึกใหกับเยาวชนไดตระหนักถึงคุณคาของสิ่งแวดลอมในพื้นที่ของตน

·Ùµ¹éÍÂÍ¹ØÃÑ¡Éì¾Ô·Ñ¡Éì ¼×¹»èÒÇÑ´»èÒË¹Í§ÊÔÁ

¡ÅØèÁ ÍËÔ§ÊÒ·èÍ§ä¾Ã âÃ§àÃÕÂ¹¨µØÃ¾Ñ¡µÃ¾ÔÁÒ¹ÃÑª´ÒÀÔàÉ¡ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊØ¢ØÁÒÅÂì Í¹ØàÇª

นักเรียน 8 คน ที่มีความชื่นชอบการผจญภัยไดรวมตัวกัน เปนทูตนอยอหิงสาทองไพร เราเริม่ คนหาพืน้ ทีท่ ว่ี ดั ปาหนองสิมบริเวณ ปาหนองสิมมีแหลงตนไมที่สมบูรณ การเดินทางสะดวกไมไกลจน เกินไป วัดปาหนองสิมแตเดิมเปนที่มีขนาด 37 ไร ซึ่งเปนแหลงหา เห็ด สำหรับชาวบาน ที่อยูในละแวกใกลเคียง ในป 2535 มีพระธุดงค รูปหนึ่งนามวาพระโสภณ ทานได มาปกกรดในปาแหงนี้ประมาณครึ่งเดือน ในเวลาตอมาก็มีหลวงปู หอมจากวัดศิริมงคล บานดงแดง ไดพาประชาชนมาปฏิบัติธรรมใน ที่แหงนี้เชนกัน ประชาชนจึงเกิดศรัทธาและรวบรวมเงินซื้อที่จาก เอกชน 37 ไรแหงนี้ แลวฟนฟูเปนวัดหนองสิม แลวก็ยังมีชาวบาน ที่มีพื้นที่ใกลเคียงถวายเพิ่มอีก 6 ไร และก็มีบริจาคมาเรื่อยๆ จน ปจจุบันมีพื้นที่รวม 50 ไร จากลักษณะของวัด จะมีพน้ื ทีท่ ใ่ี ชสำหรับปฏิบตั ธิ รรมรวม ทั้งกุฏิศาลาซึ่งอยูในโซนนอก สวนโซนในที่เหลือจะเปนพื้นที่ปาทั้ง หมด โดยปาแหงนี้คอนขางอุดมสมบูรณ มีสิ่งมีชีวิตทั้งพืชและสัตว หลากหลาย โดยเฉพาะอยางยิ่งพวกแมลงจะมีมากกวาสัตวอื่น ๆ และสัตวปกอยางนกก็มีใหเห็นบางเปนบางเวลา สวนพืชที่พบก็มีทั้ง เห็ด มอส ตะไครน้ำ ไลเคน ฯลฯ จากการสำรวจถึงความหลากหลายแลว พวกเราก็ไดมา ประชุมกัน และปรึกษากับพี่เลี้ยงโครงการฯ ลงความเห็นวาตองให ชุมชนและเยาวชนเขามามีสวนรวมมากที่สุด เราจึงเริ่มดวยการ พัฒนาพืน้ ทีว่ ดั หนองสิมเปนแหลงเรียนรู โดยการพัฒนาเปนเสนทาง ศึกษาธรรมชาติใหกับผูที่สนใจไดเขามาศึกษา เราลงมือสำรวจ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

นายธนพล อาตมสกุล นายกฤษณะ บุญจัด นายสมพงษ มณีนอย น.ส.นันนิพา สืบสำราญ น.ส.ณัฏฐพรรณ คุทผัน น.ส.เบญจมาศ สุมอวน น.ส.อุทุมพร สีหาฤทธิ์ น.ส.ธัญญาลักษณ สันติวัฒนากุล

กั น อย า งละเอี ย ดอี ก ครั ้ ง หนึ ่ ง เพื ่ อ ให ไ ด ข  อ มู ล ที ่ ค รบถ ว น โดยเราเริ่มจากการวาดแผนที่ และกำหนดจุดเสนทางเพื่อที่จะทำ เสนทางการเรียนรู

ÊÃØ»áÅéÇàÃÒáºè§¨Ø´ÈÖ¡ÉÒ ÍÍ¡à»ç¹ 3 °Ò¹´éÇÂ¡Ñ¹ ¤×Í

°Ò¹·Õè 1 ãËé¤ÇÒÁÃÙéàÃ×èÍ§¢Í§»èÒ àºÞ¨¾ÃÃ³ã¹ª×èÍÇèÒ “ÁÒÃÙé¨Ñ¡»èÒàºÞ¨¾ÃÃ³¡Ñ¹à¶ÍÐ” °Ò¹·Õè 2 ãËé¤ÇÒÁÃÙéàÃ×èÍ§äÅà¤¹ ã¹ª×èÍ“ÊÍ§áÂ¡ äÅà¤¹” °Ò¹·Õè 3 ÊÓËÃÑºàÅè¹à¡ÁÊì ã¹ª×èÍ “âÅ¡¢Í§à¡ÁÊì”

ÃèÇÁÁ×Í ÃèÇÁã¨....

ÊÓÃÇ¨ ¤é¹ËÒ....

จากนั้นก็ทำโครงการของบสนับสนุนจากผูที่เกี่ยวของแตก็ลาชา พวกเรากลัวจะไมทันเวลาจึง ออกเงินกันกอนคนละ 100 บาท ไดทั้งหมด 800 แตงบประมาณ 800 บาทนั้นก็จะไดแคอุปกรณ ในการทำปาย และอุปกรณเกมสภายในแตละฐานเทานัน้ โชคดี ที่เราไดคุณพอ คุณแม ของ “(ตั๊ก) พันนิพา สืบสำราญ” ชวยเหลืออาหารวางใหกับนอง ๆ และแลวเปาหมายของพวก เรา คือกลุมนอง ๆ ชั้นประถมศึกษาปที่ 4-6 มารวมกิจกรรม ในเสนทางศึกษาธรรมชาติในแตละฐาน ที่พวกเราเตรียมไวครึ่ง วัน แลวกลับไปกินขาวกลางวันของโรงเรียนของนอง ๆ จากนั้น ก็นำนอง ๆ มาเดินเสนทางศึกษาธรรมชาติ เขาฐานการเรียนรู กันเลย นาภูมิใจมากที่ชาวบาน คุณครู คุณแมของเพื่อน ๆ ไดมาชวยเรื่องขนม นม เนย นำมาเลี้ยงนอง ๆ และพวกเราดวย ทำใหพวกเราลืมเหนือ่ ยเลยทีเดียว และภูมใิ จในผลงานของจริง ๆ

áºè§»Ñ¹...

àÃÕÂ¹ÃÙé Í¹ØÃÑ¡Éì.... 7

¹éÓµ¡ËÁÕ¹éÍÂ ¡ÅØèÁ ËÁÕ¹éÍÂ¹èÒÃÑ¡ âÃ§àÃÕÂ¹·Í§áÊ¹¢Ñ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØµÃ´Ôµ¶ì ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇ¾Ã¾ÔÁÅ ºÙÃ³ÈÔÃÔ กลุ  ม หมี น  อ ยน า รั ก เลื อ กพื ้ น ที ่ ด ำเนิ น โครงการบริเวณ น้ำตกหมีนอย ตั้งอยูที่หมูบานน้ำหมีใหม ต.ผักขวา อ.ทองเสนขัน จ.อุตรดิตถ เปนเขตปาชุมชนหมูบานน้ำหมีใหม น้ำตกหมีนอยเปน น้ำตกทีเ่ กิดเองตามธรรมชาติและอยูใ นปาลึก น้ำตกหมีนอ ยมีทง้ั หมด 4 ชั้น วากันวาน้ำตกแหงนี้เกิดขึ้นมาตั้งแตยังไมมีหมูบานเกิดขึ้น แต ปจจุบันบริเวณรอบนอกของน้ำตกไดมีหมูบานเกิดขึ้นซึ่งหมูบานก็ได ใชประโยชนจากน้ำตกแหงนี้ เพื่อการอุปโภคและบริโภค อยางไรก็ ตามน้ำตกแหงนี้ไมไดเปดเปนแหลงทองเที่ยวเพราะคนในหมูบาน ตองการจะเก็บน้ำไวกินไวใช แตก็มีกลุมคนที่เขามาพักผอนหยอนใจ ในน้ำตกแหงนี้ จากการสำรวจเราพบพรรณไมที่ขึ้นตามธรรมชาติ มากมายเชน ไผปกกิ่ง ไผหมาจู ไผทอง ไผหนาม หรือ ไผหวาน ตนเต็ง ยางนา ตะแบก กระถิน กระบก ขอย มะขามปอม กระชายปา ดอกดิน สัก กระโดนน้ำ ตนแดงหรือไมแดง ประดู กลวยไม มอส เฟน ฯลฯ สัตวที่พวกเราสำรวจได คือ สัตวที่เลี้ยงลูกดวยนม เชน หมูปา หนู กระรอก กระแต พังพอน เกง กวาง ลิง สัตวเลื้อยคลาน เชน งู กิ้งกา แย กิ้งกือ ตะกวด ไสเดือน ดวงดิน และดวงไม ฯลฯ ความอุดมสมบูรณของผืนปาและบริเวณน้ำตกนี้ ยังคงมีอยูมาก พวกเราช ว ยกั น ทำป า ยรณรงค ใ ห อ นุ ร ั ก ษ ส ิ ่ ง แวดล อ ม และทำความสะอาดโดยการเก็ บ ขยะและพวกเรายั ง ทำ แผนพับประชาสัมพันธ เผยแพรแนวทางการทองเที่ยวแบบอนุรักษ โดยหวั ง ว า น้ ำ ตกหมี น  อ ยแห ง นี ้ จ ะเป น ที ่ ร ู  จ ั ก แก ค นทั ่ ว ไป แตก็ยังคงไวซึ่งความอุดสมบูรณแบบยั่งยืน

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.วิลาลักษณ เหล็กไทย 2. น.ส. สิริมา กิจสวน 3. น.ส. ศิริพร ศรีทอง 4. น.ส. สาวิตรี มั่นใส 5. น.ส. ภัทรินทร ผุยดา

ÁËÑÈ¨ÃÃÂìáËè§»Ù¹Ò ¡ÅØèÁ »Ù¨ëÒ âÃ§àÃÕÂ¹ä¾ÈÒÅ¾Ô·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¾Ñ¹¸ìÈÑ¡´Ôì Ê×ºàª×éÍ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.มุกดา นาวาระ 2. น.ส.นริศรา อินทรฉ่ำ 3. น.ส. ชิดชนก ดิชวงศ 4. น.ส. พิชญาพร โตวพิกุล 5. น.ส.สุธาสินี วันดี 6. น.ส.ดรุณพรรณ ฟกทอง

ปูจาอยางพวกเราจะสนใจเรื่องอะไรดีละจะ ก็ตองเรื่องปูนะซิ พวกเรามี ความสนใจที่จะศึกษาเรื่องของปูนาคะ เพราะจากที่พวกเราสังเกตพบวา จำนวนปูลดลง เราเลยอยากศึกษาวาเปนเพราะอะไร และมีจำนวนลดลง จริงหรือไม กอนอื่นเรามารูจักปูนากันกอนดีกวา ปูนาเปนสัตวชนิดหนึ่งที่กระดองแข็งหุมลำตัว กระดองมีลักษณะเปนรูปไข มีสีน้ำตาล ดำ หรือน้ำตาลมวง กระดองดานหนาจะโคงมนกลม และกระดอง ตอนหนาระหวางขอบตาแคบ และขอบบนมีหนามงอกออกมา ตัวปูประกอบดวยโครงสราง 3 สวน คือ สวนหัว สวนอก และสวนทองมีลักษณะคลายแผนกระเบื้องเรียงตอกัน 7 แผน เรียกวา “จับปง” จับปงของตัวผูจะมีขนาดเล็กกวาตัวเมีย ของตัวเมียมี ลักษณะกลมและกวาง เพราะใชสำหรับเก็บไขและลูกปูไว สวนปลายของจับปงจะใชเปนชองเพื่อขับถาย แหลงที่อยูจะขุดรูในทุงนา คันนา คันคู หรือคันคลอง จะอยูใกลบริเวณแหลงน้ำ อาหาร และรูนั้นจะอยูในบริเวณที่น้ำทวมไมถึง การผสมพันธุจะเกิดขึ้นในชวงฤดูฝน เมื่อผสม พันธุแลวมีไขในทองประมาณ 700 ฟอง การจับคูจะดำเนินตอเนื่อง 2-3 วัน และปูตัวผูจะคงเกาะบนหลังปูตัวเมียเพื่อคุมครองจนกวาปู ตัวเมียจะแข็งแรงและสามารถดำรงชีวิตไดอยางปกติ ปูนานั้นจะชอบอยูในที่เย็นๆ และออกหากินในตอนกลางคืน ปูชอบกินเศษซากเนาเปอย กินตนขาว กุงฝอย และลูกปลาตัวเล็กๆ บนทองนานั้นมีสิ่งมีชีวิตตัวเล็กตัวใหญอยูมากมาย กอใหเกิดระบบนิเวศที่สมบูรณ ซึ่งตางก็ตองพึ่งพา อาศัยซึ่งกันและกัน เมื่อเราไปสำรวจ เราก็พบเห็นสิ่งมีชีวิตตางๆ มากมาย เราไดพบเห็นถึงความเปลี่ยนแปลงบนทองนา เชน หอยชนิดตางๆ มีนกอาศัยอยูบนตนไม กบ จิ้งโจน้ำ ปลานอยในสระ จะเห็นไดวาทั้งคนและสัตวอยูรวมกันไดอยางตามธรรมชาติ นอกจากนี้เรายังไดทำการ สำรวจดวย เครื่องมือทางวิทยาศาสตรและไดจดบันทึกผลดังนี้ แมปนู าจะเปนศัตรูขา ว แตการมีปนู าก็แสดงถึงความสมดุลของระบบนิเวศ ในนาขาวดวยเชนกัน ดังนั้นพวกเราจึงมีแนวคิดที่จะทำใหธรรมชาติเกิด ความสมดุลในตัวเองโดยการอนุรักษปูนา พวกเราไดทำเสนทางศึกษา - ÍØ³ËÀÙÁÔ¢Í§ÃÙ»Ùâ´Âà©ÅÕèÂáÅéÇÍÂÙè·Õè ธรรมชาติ ประกาศเสียงตามสายวิทยุชุมชน รณรงคใชปุยชีวภาพในพื้นที่ »ÃÐÁÒ³ 25 -27 Í§ÈÒà«Åà«ÕÂÊ รณรงคการลดใชสารเคมีกำจัดศัตรูพืช ปลูกตนไมตามพื้นที่ที่เราสำรวจ - ÍØ³ËÀÙÁÔ¢Í§¾×é¹·Õèâ´ÂÃÍº¢Í§·Øè§¹Ò ในการสำรวจแตละครัง้ กลุม ของเรามีความประทับใจมาก และสนุกสนานกับ â´Âà©ÅÕèÂÍÂÙè·Õè»ÃÐÁÒ³ 30 สถานที่ที่เราไปสำรวจ ทุกคนทุกฝายไดใ หค วามรว มมือ เปนอยา งดี Í§ÈÒà«Åà«ÕÂÊ พวกเราสนุกมากๆ คะ

- ¹éÓã¹¹Òà»ç¹¡ÅÒ§ÁÕ¤èÒ pH »ÃÐÁÒ³ 6

ÁËÑÈ¨ÃÃÂì´ÍÂËÅÇ§ ¡ÅØèÁ 8 to 1 ÁËÑÈ¨ÃÃÂìàÃÒ·Óä´é âÃ§àÃÕÂ¹áÁèÊÃÇÂÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¨ØÅ´ÔÉ°ì ÇÕÃÈÔÅ»ì เนื่องจากปาดอยหลวงมีความสมบูรณทางดานทรัพยากร ธรรมชาติเปนอยางมาก มีความหลากหลายทางระบบนิเวศและอยู ภายในเขตอำเภอของเราดวย กลุม ของเราจึงออกสำรวจปา ดอยหลวง และสิ่งที่พวกเราสนใจอยากจะศึกษาเปนเรื่องของ “ตนพระเจาหา พระองค” ตนพระเจาหาพระองคเปนสัญลักษณของอุทยานแหง ชาติดอยหลวงดวย พวกเราจึงคิดวาเปนเรื่องที่นาสนใจ พวกเราเลย เก็บลูกพระเจาหาพระองศมาเพาะดวย ตอมาพวกเราไปที่หมูบาน ปางตนผึ้ง บานปางตนผึ้งตั้งอยูในบริเวณเขตอุทยานฯ หมูบานนี้ไม มีไฟฟา ชาวบานมีอาชีพเก็บเมี่ยง ใบชาและเมล็ดกาแฟขายเปน อาชีพหลัก เราก็เดินสำรวจกันไปเรื่อย ๆ พบลำธารสาย เล็ก ๆ เราก็ ไดวัดอุณหภูมิอยูที่ประมาณ 28-29 องศาเซลเซียส พวกเราเดินไป จนพบตนพระเจาหาพระองค เปนตนที่ใหญมาก สูงประมาณ 45 เมตร ตนไมชนิดนี้มีรากที่ตื้น จึงมีพูพอนค้ำยันตนไมใหลม การ สำรวจครั้งนี้เรายัง เก็บลูกพระเจาหาพระองคกวา 100 ลูกไปเพาะ และพบวาตนไมชนิดนีช้ อบขึน้ บริเวณใกลรอ งน้ำ ชอบอยูท เ่ี ย็น ๆ และ บริเวณที่ดินอุดมสมบูรณ ในการสำรวจบางครั้งเราถึงกับขึ้นไปนอน กันบนอุทยานเลยหละ เพื่อสำรวจขอมูลอยางลึกซึ้ง แตก็ปลอดภัย นะ เพราะเปนบานของสมาชิกในกลุมเรานี้เอง ในเส น ทางของการสำรวจต น พระเจ า ห า พระองค น ั ้ น เราก็พบพืช พรรณและสัตวหลายชนิด เชน ดอกเอื้อ ขนนกบะแห สน มอส ฝอยลม ไลเคน ฯลฯ พวกเราเก็บขอมูลจนรูวาทำไมถึง มีชื่อเรียกวาพระเจาหาพระองค มาติดตามดูกันเลยดีกวา

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. 2. 3. 4. 5. 6.

น.ส.นงนุช ทิศลังกา น.ส.อรพรรณ สิทธิสม น.ส.ดารินทร บัวใจ นายเดนดนัย บุญสง นายอภิชัย มั่งมูล นายณัฐวุฒิ ทิมัน

ประวัติพระเจาหาพระองคมีเรื่องเลากันมาวา เดิมมีพญากาเผือก สองตัวผัวเมีย ทำรังอยูที่ตนมะเดื่อริมฝงแมน้ำคงคา ออกไขจำนวน 5 ฟอง ในวันหนึ่งเกิดลมพายุใหญพัด กระหน่ำทำใหกิ่งมะเดื่อหัก ไขจึงพัดตกไปยังสถานที่ตาง ๆ ฟองที่ 1 แมไกไปดูแลรักษา ไขฟอง ที่ 2 แมนคราชเก็บไปดูแลรักษา ไขฟองที่ 3 แมเฒาเก็บไปดูแล รักษา ไขฟองที่ 4 แมโคเก็บไปดูแลรักษา ไขฟองที่ 5 แมราชสีห เก็บไปดูแลรักษา

มีใบแตกออก 2 ใบ มีสีเหลือง เมื่อสูงถึง 3 เซนติเมตร มีใบแตก ออกอีก 2 ใบ เปนรวม 4 ใบ เมื่อสูงถึง 6 เซนติเมตร มีใบใหญ 4 ใบ และใบเล็ก 2 ใบ รวมทั้งมี 15 ตน จากการเพาะประมาณ 200 กวาลูก พวกเราแบงปนความรูตางๆ นี้ผานทาง facebook สนุก มากๆ ในการทำกิจกรรมโครงการ มหิงสาสายสืบขอบคุณคะ

Í§¤ì·Õè ñ ÁÕ¾ÃÐ¹ÒÁÇèÒ ¾ÃÐ¡¡ØÊÑ¹â¸ Í§¤ì·Õè ò ÁÕ¾ÃÐ¹ÒÁÇèÒ ¾ÃÐâ¡¹Ò¤Áâ¹ Í§¤ì·Õè ó ÁÕ¾ÃÐ¹ÒÁÇèÒ ¾ÃÐ¡ÑÊÊâ» Í§¤ì·Õè ô ÁÕ¾ÃÐ¹ÒÁÇèÒ ¾ÃÐâ¤µâÁ Í§¤ì·Õè õ ÁÕ¾ÃÐ¹ÒÁÇèÒ ¾ÃÐÈÃÕÍÒÃÔÂàÁµäµÃâÂ ครั้งในกาลตอมา พระโพธิ์สัตวทั้ง 5 ก็ประสูติออกจาก ไขปรากฏเปนมนุษยรูปงามทั้ง 5 พระองค ตางพากันบำเพ็ญเพียร รักษาศีลธรรมภาวนาจึงไดตรัสรูเปนพระพุทธเจา และบำเพ็ญเพียร ธรรมที่ปาคอย ณ ใตตนนิโครธ อันรมเย็นดวยกิ่งไมสาขาใหญ มาพบกันโดยมิไดนัดหมาย และไดรวมตัวกันเปนองคเดียว คือ ในลูกพระเจาหาพระองค จากนั้นตนไมตนนี้จึงออกผลเปนลูกพระ เจาหาพระองค และนี่เองก็เปนเหตุผลที่เรียกวาตนพระเจาหาพระ องค เรื่องยาวไหมละเพื่อน ๆ นอกจากนี้ตนพระเจาหาพระองคก็มีประโยชนมากมาย กินได ขายได ทำเปนเครื่องรางของขลัง ทำเปน น้ำพริก ทำถาน ทำยารักษาโรคหิด พระเจาหาพระองคมีชื่อสามัญ วา Pink Ceder เพราะเนื้อไมของมันมีสีสวยงามมาก ชื่อทาง พฤกษาศาสตร คือ Acrocarpur Froxinitolius เนื่องจากใบของมันมีรูปรางคลายกับ ใบของตนจันทนทอง อยูในวงศ Leguminosae Caesatpinioideae ไมตนชนิดนี้ แมเปนไมปาของไทย แตก็มีผูรูจักกันไมมากนัก แตหลายประเทศใหความสำคัญมาก พวกเราชวยกันเพาะพันธุโดย ทดลองทั้งการวางคว่ำและหงายลูกพระเจาหาพระองค ตนพระเจา หาพระองคเกิดการงอกมีลักษณะเปนสีขาว สูงขึ้นประมาณ 1 ซม.

ÂéÍ¹àÇÅÒÁËÔ§ÊÒµÒÁËÒ ÁÐ«Ò§áËè§¼×¹»èÒ§ÒÁä¾ÈÒÅÕ ¡ÅØèÁ ÁÐ«Ò§ âÃ§àÃÕÂ¹ä¾ÈÒÅÕ¾Ô·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÁÒÅÔ¹ ÅÙ¡ÍÔ¹·Ãì กลุ  ม ของพวกเราเลื อ กพื ้ น ที ่ บ ริ เวณน้ ำ ตกซั บ สมบู ร ณ และมีความสนใจตนมะซาง พวกเราวางแผนกันในชวงเดือนตาง ๆ กันกอนแลวจึงลงมือทำตามแผนกัน พวกเราลงพื้นที่รวมกับพี่เจา หนาที่สวนรุกขชาติซับสมบูรณ สำรวจตนมะซางในเสนทางศึกษา ธรรมชาติ จากการสำรวจเราพบพืชและสัตวหลากหลายชนิดเลย หละ ไมวาจะเปน ตนคงคาเดือด พุด แคนา วานจูงนาง เถายานาง กำจาย โมกใหญ มะเกลือ ตะขบปา ฯลฯ พวกสัตวก็มีไมนอยเลยนะ เชน แมงชาง บึ้ง มด กิ้งกือ งู หอยทาก ผีเสื้อ ผึ้ง ฯลฯ พวกเรา ไดวาดแผนที่ในการสำรวจดวยวาอะไรอยูตรงจุดไหนบาง ทำใหเห็น ภาพไดชัดเจนมากยิ่งขึ้น มาถึงสิ่งที่เราสนใจกันดีกวา สำรวจทั้งพืช และสัตวมาเยอะเลยในระหวางทาง แตเรากลับพบตนมะซางแค 2 ตนเทานั้น มะซาง เปนพรรณพืชสมัยกอนประวัติศาสตร พบในยุค หินกลาง พบนอยมาก มะซางเปนไมยืนตนขนาดใหญ เรือนยอดเปน พุมกลมทึบ กิ่งกานอวบ มีขนสีเทานุม เปลือกสีน้ำตาลดำ แตกเปน สะเก็ดสีเหลี่ยม มียางสีขาว จะออกดอกชวงเดือนพฤศจิกายน ถึง เดือนธันวาคม ผลรูปรางกลมขนาดเสนผานศูนยกลาง 3-4 เซนติเมตร ประโยชนของตนมะซาง เนือ้ ไมใชทำเครือ่ งเรือน กระดาน พื้น ฝา ดามเครื่องมือ ฯลฯ ผลสุกมีรสหวานรับประทานได และใชเปนน้ำ ปานะสมัยพุทธกาล เมล็ดใหน้ำมันใชปรุงอาหาร รากมะซางมีรส หวานเย็น แกโลหิตและกำดำ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.ทิพวัลย กอนทอง 2. น.ส.สุจิตรา แหวไทยสงค 3. น.ส.ระติพร พันธงาม 4. น.ส.อัจฉราพรรณ เพชรแจม 5. น.ส.ลลิตา มากเฟอง 6. น.ส.อารีรัตน ทุยหลอน

ปจจุบัน พบตนมะซางในผืนปาซับสมบูรณเหลืออยูเพียง 3 ตน ฉะนั้น การฟนฟูและอนุรักษปาไมสูความยั่งยืนจึงเปนเรื่อง สำคัญอยางเรงดวน พวกเราจึงชวยกันประชาสัมพันธการทองเที่ยว เชิงนิเวศตามแหลงวิทยุชมุ ชนและหนวยงานราชการอืน่ ๆ ดูแลรักษา ความสะอาดและขยายพันธุตนมะซาง พวกเราเผยแพรความรูแก เยาวชน พี่ๆ นองๆ จากโรงเรียนอื่นๆ ในบริเวณใกลเคียง เชิญชวน ทุกคนมาชวยกันปลูกปากันดวยคะ อยากรูจักมะซางก็มาเยี่ยมเยียน พวกเราไดนะคะ

µÒÁËÒªéÒ§¹éÒÇ ¡ÅØèÁ ¤ÇÒÞªéÒ§ âÃ§àÃÕÂ¹ä¾ÈÒÅÕ¾Ô·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¾Ñ¹¸ìÈÑ¡´Ôì Ê×ºàª×éÍ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.กมลทิพย เรือนปญจะ 2. น.ส.กัญญารัตน เขียวมรกต 3. น.ส.จิราภรณ แจงศรีสวาง 4. น.ส.จุฑาภรณ หมั่นตะคุ 5. น.ส.สุชาดา ขุนสุข 6. น.ส.สุวนันท สวาสนา

พวกเราเลือกพื้นที่ดำเนินโครงการที่สวนรุกขชาติ 100 ป กรมปาไมบานซับสมบูรณ พวกเราวางแผนกันสำรวจทางกายภาพและ ชีวภาพโดยทั่วไปของพื้นที่ปาไม และแลวเราก็พบสิ่งที่พวกเราสนใจ นั่นคือ “ตนชางนาว” ตนชางนาวมีชื่อวิทยาศาสตรวา Ochna integerrima (Lour.) merr วงศ OCHNACEAE และยังมีชื่ออื่นๆ ที่แตละทองถิ่นเรียก กันวา เชน กระแจะ (ระนอง) กำลังชางสาร (ภาคกลาง) ชางโนม (จ.ตราด) ขมิ้นพระตน (จ.จันทบุรี) ขางโหม (จ.ระยอง) ตาลเหลือง (ภาคเหนือ) ฯลฯ ลักษณะทั่วไป ไมพุมถึงไมตนสูง 1-8 เมตร ลำตน มักคดงอ มีกิ่งกานต่ำ ใบเดี่ยวเรียงสลับแผนใบรูปขอบขนาน แกมรูปไขกลับหรือรูปหอก กวาง 4-7 เซนติเมตร ปลายเรียวแหลม โคนมน ขอบใบหยักคลายฟน เลื่อย ดอกสีเหลือง ขนาดเสนผานศูนยกลาง 3-4 เซนติเมตร มีกลิ่นหอมออนๆ พบตามปาเบญจพรรณและปาดิบแลง ที่มีความสูงจากระดับน้ำทะเล 300-1200 เมตร ตางประเทศพบ ในอินเดีย ปากีสถาน พมา ลาว กัมพูชา เวียดนาม หมูเกาะนิโคบา และอันดามัน คาบสมุทรมาเลย ขยายพันธุโดยเพาะเมล็ดตอนกิ่ง และตัดราก มีสรรพคุณตางๆ มากมาย ไมวาจะเปน ใบออนใชรับประทาน เปนผัก รากใชขับพยาธิ แกน้ำเหลืองเสีย เปลือก แกอาการเคืองตา ปวดตา เนื้อไม แกกระษัย ขับเสมหะและโลหิต แกปวดเมื่อย ถายพิษตับ และใชดื่มแกปวดทอง รักษาโรคทางเดินปสสาวะ ดอกชางนาว เปนดอกไมประจำจังหวัดมุกดาหารดวย

¨Ò¡¡ÒÃÊÓÃÇ¨¢Í§¡ÅØèÁ¤ÇÒÞªéÒ§ ¾Ç¡àÃÒ¾ºµé¹ªéÒ§¹éÒÇà¾ÕÂ§ ò µé¹à·èÒ¹Ñé¹ã¹ºÃÔàÇ³ÊÇ¹ÃØ¡¢ªÒµÔ ñðð »Õ แตนอกเหนือจากตนชางนาว แลวเราก็ยังไดรูจักทั้งพันธุพืชมากมากเลยทีเดียว เชน กลอย มะกา โมกหลวง งิ้วปา เปลาใหญ สะแกแสง เมาไขปลา เข็มปา แตว มะขามเครือ ฯลฯ สัตวที่พบ ผีเสื้อ แมลงปอ งู นกกางเขน มด จิ้งจก ฯลฯ พวกเราทำการอนุรักษตนชางนาว ที่มีจำนวนนอย ดวยการขยายพันธุตนชางนาวและทำการเพาะปลูกในพื้นที่ปาในเขตอำเภอไพศาลี ทั้งในบริเวณพื้นที่ของสวนรุกขชาติ 100 ป และบริเวณพื้นที่ปาของอางเก็บน้ำหวยน้ำลาด เพื่อเพิ่มจำนวนตนชางนาว แถมยังเปนการเพิ่มพื้นที่สีเขียวดวยนะเพื่อนๆ พวกเรานำขอมูลตางๆ ที่พวกเราไดลงมือทำ ไปจัดบอรดนิทรรศการภายในโรงเรียน เพื่อเปนการใหความรูเรื่องตนชางนาว ติดปาย ใหความรูเรื่องตนชางนาวตามจุดตางๆ ของโรงเรียน ประชาสัมพันธหนาเสาธงตอนเชาแถวและเสียงตามเสียงสายของโรงเรียนในชวงกลางวัน เรื่องตนชางนาว แคในโรงเรียนยังไมพอ พวกเรายังไดประชาสัมพันธใหกับชุมชนดวยโดยการใชเสียงตามสายของเทศบาล และสถานีวิทยุ ชุมชนคลื่น FM 88.0 MHZ FM 103.5 MHZ และคลื่น FM 107.25 MHZ เปนการใหความรูเรื่องตนชางนาว จัดทำแผนพับใหความรูเรื่องตน ชางนาว แลวนำไปไวตามสถานที่ตางๆ เชน หองสมุดประชาชนอำเภอไพศาลี เทศบาลตำบลไพศาลี สวนรุกขชาติ 100 ป กรมปาไมบานซับ สมบูรณ เพื่อแจกสำหรับผูที่สนใจ พวกเราตองขอบคุณ กรมสงเสริมคุณภาพสิ่งแวดลอมที่สรรคสรางโครงการดีๆ แบบนี้ใหพวกเรา ขอบคุณคะ

no DATA ªéÒ§¹éÒÇ ´Í¡äÁé»ÃÐ¨Ó¨Ñ§ËÇÑ´ÁØ¡´ÒËÒÃ

¡ÒÃÍ¹ØÃÑ¡ÉìËÍÂà»Å×Í¡ÁÑ¹ ¡ÅØèÁ Super Snail âÃ§àÃÕÂ¹ µÒ¤ÅÕ»ÃÐªÒÊÃÃ¤ì ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊØÇÃÃ³Õ ¾ÃËÁ»ÃÐÊÔ·¸Ôì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1.เด็กหญิงปณฑิตา กฤษณานุกุล 2.เด็กหญิงสุชาวดี ปอมสนาม 3.เด็กชายสิทธิเดช ซื่อสัตยศักดิ์ 4.เด็กชายวงศกร กังเล 5.เด็กหญิงกรองแกว แสงอุทัย 6.เด็กชายศราวุธ อ่ำเจริญ 7.เด็กหญิงกาญจนาภรณ พวงพุม 8.เด็กหญิงอุสา เมืองจันทร

กลุมของเราเลือกพื้นที่ในการทำโครงการที่วนอุทยาน ถ้ำเพชร-ถ้ำทอง เพราะอยูใกลโรงเรียนของเราดวย สิ่งที่เราสนใจอยากจะศึกษา ก็คือ หอยทางเปลือกมัน (หอยน้ำลาย) จัดเปนหอยทากบก อยูใน ประเภทสัตวไมมีกระดูกสันหลัง (Phylum Molusca) มีชื่อทาง วิทยาศาสตร Pupina sp. จากการศึกษาหอยเปลือกมันในบริเวณเขาชอยเดื่อในวนอุทยานถ้ำเพชร-ถ้ำทอง อ. ตาคลี จ. นครสวรรค พบวามันจะอาศัยอยูในบริเวณที่มีความชื้นสูง อุณหภูมิเฉลี่ยคือ 31 องศาเซลเซียส หอยเปลือกมันมีลำตัวยาว 8 มิลลิเมตร มีความกวางประมาณ 4 มิลลิเมตร ปากเปลือกมีลักษณะบานออก มีความกวางของเปลือก 3 มิลลิเมตร มีตาบริเวณตรงโคนหนวด มีหนวดจำนวน 1 คู เปลือกเปนขด มีจำนวน 5 ขด และยังมีฝาปดเปลือก เปลือกมัน วาว สามารถปลอยฟองสีขาวใสเหมือนน้ำลาย

หอยเปลือกมันจะกินราและซากใบไมที่ทับถมกัน หอยเปลือกมันยังมีประโยชนในการ ชวยยอยสลาย เศษใบไมที่ทับถมใหกลายเปนสิ่งมีประโยชนตอพืช และดิน นอกจากนี้เรายังพบสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ของหอยเปลือกมันดวย เชน หอยทางดิ้นทวาย, หอยจิ ๋ ว จุ ก แดง, หอยทากเปลื อ กแข็ ง , หอยทาก เปลือกบาง, ทาก กลุมของพวกเรายังไดทดลองเพาะ เลี้ยงหอยเปลือกมันดวย และไดนำขอมูลของหอย เปลื อ กมั น ไปจั ด แสดงที ่ ม หกรรมวิ ท ยาศาสตร และเทคโนโลยีแหงชาติ 2553

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ÃèÇÁ¡Ñ¹¾Ñ²¹ÒºéÒ¹Ë¹Í§µÍ ¡ÅØèÁ Save world âÃ§àÃÕÂ¹¨µØÃ¾Ñ¡µÃ¾ÔÁÒ¹ÃÑª´ÒÀÔàÉ¡ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹.Ê.·Í§ÊØ¢ à·ÕÂÁÊ¡ØÅ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายสุภกร ทีตอ 2. นายสิวภรณ โยสภา 3. นายพากร เพชรธฤตสูงเนิน 4. นายสมทบ สีริต 5. นายอมรเทพ เพชรวิสัย 6. นายสาโรจน ระวัง 7. นายกิติศักดิ์ แกวสาลี 8. นายจักรพรรณ พลเยี่ยม

เนื่องจากในอดีตปาบานหนองตอมีความอุดมสมบูรณ มีความหลากหลายทางชีวภาพ แตปจจุบันชาวบานในหมูบานไดนำขยะไปทิ้ง ทำใหความหลากหลายในปาบานหนองตอที่เคยมีมาจากอดีตกลับกลายเปนมีแตขยะเต็มไปหมด สัตวปาที่เคยอยูก็สูญหายเปนจำนวนมาก และไดมีการบุกรุกปา ตัดตนไมมาใชประโยชนสวนตัว โดยไมคำนึงถึงความสำคัญของปาและสวนรวม ทางกลุมของพวกเราไดมีความตั้งใจ ที่จะฟนฟู เพื่อที่ปาบานหนองตอจะไดกลับมามีความอุดมสมบูรณเหมือนกับอดีตอีกครั้ง พวกเราไดสำรวจพืชพรรณไม ในบริเวณปาบานหนองตอ มีจำนวนไมนอยทีเดียว เชน กระถินณรงค กระบก ขี้เหล็ก ตะเคียน ยางนา เค็ง สะเดา ไผ มะขาม โพธิ์ เหลี่ยม ตะแบง พะยอม ประดู ยูคาลิปตัส หญาแหวหมู ฯลฯ สัตวที่พบ ผีเสื้อ บึ้ง แมงมุม กิ้งกา หนอน มดแดง นก งู ไสเดือน ปลวก มดแดง นกเขา กิ้งกาหัวสีแดง เมื่อไดสำรวจเสร็จแลวเราไดนำเอาขอมูลตางๆ ไปทำคายอบรมใหนองๆ ไดเห็นคุณคาของปาไมและปาบานหนองตออีกดวย

ËéÇÂà´×èÍ ÅÓ¸ÒÃáÊ¹ÊØ¢ ¡ÅØèÁ ¹éÓ¤éÒ§ âÃ§àÃÕÂ¹ ºéÒ¹â¹¹»èÒ«Ò§ ¨Ñ§ËÇÑ´àÅÂ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂªÒÞ äªÂÇ§Èì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. เด็กหญิงแคทรียา มูลกัญยา 2 เด็กหญิงกรรณิการ ชาลีธรรม 3. เด็กหญิงทิมาพร คำวงษา 4. เด็กหญิงธัญชนก เสริมเหลา 5. เด็กหญิงนภาพร ประสิทธิ์สุวรรณ 6. เด็กหญิงนรากร ระหวา 7. เด็กหญิงบุษกร นามบรรดา 8. เด็กหญิงศิริพร โพธิ์ผาง

กลุมน้ำคางของพวกเราเลือกพื้นที่ “ลำหวยเดื่อ” พวกเราใชเวลา ทุกวันเสารในการลงพื้นที่กับครูพี่เลี้ยง สิ่งแรกที่เราพบก็คือ เรือนแพของพอคา แมคาที่มาคาขายใหกับนักทองเที่ยวที่เดินทางผาไปผานมา พรอมกับเศษขยะที่ทิ้งอยูเกลื่อนกลาด ทั้งลอยทั้งจมอยูในน้ำแหงนี้ แตก็ยังมี สิ่งที่นาสนใจ นาศึกษาอยูอยางหนึ่ง คือ นกเปดน้ำ จำนวนหนึ่งที่อยูฝงน้ำตรงขาม มันอาศัยอยูที่ตนธูปที่ขึ้นในลำหวยไผ พวกเราตื่นตา ตื่นใจกันมากๆ พวกเราไดวางแผนการสำรวจทันทีเลยโดยเนนเรื่องของนกเปดน้ำเปนหลัก

¹¡à»ç´¹éÓ¶×Íà»ç¹ ÊÑµÇì»èÒ¤ØéÁ¤ÃÍ§ ÊÓËÃÑº¹¡à»ç´¹éÓÊèÇ¹ãËÞè¡Ô¹¾×ª¹éÓ áÅÐÊÑµÇì¹éÓà»ç¹ÍÒËÒÃ ºÒ§ª¹Ô´¡Ô¹ËÞéÒáÅÐ¾×ª¼Ñ¡º¹º¡´éÇÂ µÑÇàÁÕÂ¨ÐÁÕÊÕ·Öº µÑÇ¼ÙéÁÕÊÕÊÑ¹ÊÇÂ§ÒÁ¡ÇèÒ â´Âà©¾ÒÐ ã¹ÇÑÂà¨ÃÔÞ¾Ñ¹¸Øì นกเปดน้ำจะอยูรวมกันเปนฝูงตามแหลงน้ำธรรมชาติและจะมีลักษณะของการอพยพยายถิ่นในชวงฤดูหนาว สำหรับนกเปดน้ำใน หวยเดื่อก็เชนกัน จะอพยพยายถิ่นเขามาในชวงฤดูหนาวและจะมีจำนวนลดลงในชวงฤดูฝนและฤดูรอน นกเปดน้ำจะอาศัยและวางไขบริเวณ ที่ตนธูปในลำน้ำ มีอาหารที่อุดมสมบูรณและปลอดภัยจากการลาของมนุษย ทางเจาหนาที่และผูนำหมูบานไดออกกฎวาหามลานกเปดน้ำ ที่มาอาศัยอยูที่ลำน้ำหวยเดื่อเด็ดขาด นอกจากนกเปดน้ำแลว ลำหวยเดื่อยังมีสัตวอีกหลายประเภท ทั้งปลาน้ำจืดชนิดตางๆ พืชพันธุและ ตนไมตา งทีอ่ ยูร อบๆ ลำน้ำหวยเดือ่ ก็มเี ยอะไมแพกนั เลยทีเดียว พวกเราชวยกันอนุรกั ษ วันอังคารถึงวันพฤหัสเวลาหลังเลิกเรียน 15.30-17.00 น. เปนชวงเวลาที่เราจะทำการอนุรักษ โดยการไปฝกทำถังขยะไมไผกับคุณยายของเด็กหญิงนภาพร ประสิทธิ์สุวรรณ (แนท) เพื่อที่จะทำไป ไวที่อางเก็บน้ำหวยเดื่อสำหรับนักทองเที่ยวที่มาชมและแวะชิมอาหารตามเรือนแพ อางเก็บน้ำหวยเดื่อแหงนี้เปนอีกสถานที่หนึ่งที่ใชบงบอก นักทองเที่ยวหรือคนตางจังหวัดที่แวะมาเยี่ยมเยือนใหทราบวา นี่คือ “อำเภอผาขาว จังหวัดเลย” พวกเราทำกิจกรรมแบงปน โดยการจัดคาย ใหเด็กๆ ชั้นประถมศึกษาปที่ 3 และประถมปที่ 5 ตอนแรกๆ นองๆ ก็ไมคอยเขาใจ พวกเราก็ชวยกันอธิบายจนนองๆ เขาใจและถือเปนความ สำเร็จอันยิ่งใหญของเด็กๆ และพวกนักอนุรักษสิ่งแวดลอมทุกคนใชไหมละ

¡ÃÐÃÍ¡ÍÂÙèäÊ¹Í ¡ÅØèÁ µÒÁÃÍÂ¡ÃÐÃÍ¡¹éÍÂ âÃ§àÃÕÂ¹¨µØÃ¾Ñ¡µÃ¾ÔÁÒ¹ÃÑª´ÒÀÔàÉ¡ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØ¹ÔÂÒ ÈÃÕ»Ñµ¶Ò ธรรมชาติทุกวันนี้เสื่อมโทรมลงมาก ทำใหพวกเราไดรวม กลุมกันทำโครงการมหิงสาสายสืบ พวกเราไดขอคำแนะนำจากรุนพี่ บาง จากอาจารยที่ปรึกษาบาง เพื่อเปนขอมูลในการเลือกพื้นที่ใน การดำเนินโครงการ และแลวพวกเราก็มีมติเปนเอกฉันทวา เราจะใช พื้นที่ดอนปูตาบานอีงอง ต. อีงอง ในการทำโครงการนี้ พวกเรา คิดวาพื้นที่แหงนี้เหมาะสมที่สุดแลว และเปนพื้นที่ที่ควรรักษาไวให คนรุนหลังตอไปไดศึกษา จากการสอบถามและลงสำรวจในพื้นที่ ทำใหเราทราบวา ดอนปูตาบานอีงองแหงนี้ มีพื้นที่ประมาณ 30 ไร แตพวกเราไมได สำรวจทั้ง 30 ไร หรอกนะ เรากำหนดขอบเขตพื้นที่ศึกษาประมาณ 10 ไร เราก็ไดรูวาพื้นที่แหงนี้มีพืชพรรณนานาชนิด เชน ตนไผ พยุง พะยอม สัประรด ตนสัก สะแบง ฯลฯ รวมถึงสัตว สิ่งมีชีวิต ชนิดตางๆ ก็มีไมนอย ก็จะเปนพวกผีเสื้อ ไกปา นกบางชนิด ซึง่ สิง่ ทีพ่ วกเราสนใจมากทีส่ ดุ คือ กระรอก และพวกเราก็ทำการศึกษา ตอไปอยางละเอียด และทีส่ ำคัญทีพ่ วกเราไดทราบอีกอยางหนึง่ ก็คอื พื้นที่แหงนี้เปนพื้นที่ที่ชาวบานใหความเคารพนับถือเปนอยางมาก ถือวาเปนสิง่ ศักดิส์ ทิ ธิป์ ระจำหมูบ า นเลยก็วา ได ชาวบานไดสรางศาล ไวบริเวณปากทางเขาดอนปูตา แตถึงอยางไรก็ยังมีผูคนบางสวนที่ ไม ไ ด ใ ห ค วามเคารพนั บ ถื อ เข า มาตั ด ไม แ ละล า สัตวในบริเวณนี้ ซึ ่ ง ได ส  ง ผลกระทบกั บ สิ ่ ง มี ช ี ว ิ ต ที ่ เ คยอาศั ย อยู  ใ นบริ เ วณนี ้ โดยเฉพาะกระรอกที ่ พ วกเราสนใจและจากการสอบถาม ชาวบานพบวา กระรอกไดลดจำนวนลงมากเพราะขาดที่อยูอาศัย และแหลงอาหารลดลง ทำใหมันออกมาสรางความเดือนรอนใหกับ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายวันชัย หอมพุง 2 นายสุรชัย ศิริราช 3. นางสาวประภัสสร ศุกมา 4. นางสาวรุงทิวา พิมเรือง 5. นางสาวธัญรัตน เสาวงค 6. นางสาวจิราภรณ พิแสง 7. นางสาวปาริชาติ โพธิสาร 8. นางสาวกัลยารัตน สมปดถา

ชาวบานในพื้นที่ ทำใหชาวบานเดือนรอน จนบางครั้งชาวบานก็ ตองทำรายมันจนบาดเจ็บหรือตาย เมื่อเราไดทราบความเปนมา สาเหตุตางๆ ที่ทำใหพื้นที่ปาลดลง จำนวนกระรอกลดลง พวกเรา จึงไดรวมแรง รวมใจปลูกปา และเนนตนไมที่สามารถทำใหกระรอก ทำโพรงไวอยูอาศัยได เชน ตนบก ตนเหลี่ยม และพืชที่เปนอาหาร ใหกับกระรอก เชน สับปะรด มะเดื่อ เปนตน ชวยกันติดปาย ประกาศไมใหบุคคลหรือชาวบานมาทำลาย หรือทำการใดๆ ที่เปน การทำใหธรรมชาติเสื่อมสภาพลง พวกเรายังไดขอใหผูใหญบาน ชวยประชาสัมพันธกับคนในชุมชน พวกเราก็ไดใหความรูแกเยาวชน คนในพื้นที่ ใหเห็นความสำคัญของธรรมชาติและสิ่งมีชีวิตที่อยูใน ปาใหมากๆ

“ ¨Ò¡¡ÒÃÊÍº¶ÒÁªÒÇºéÒ¹ ¾ºÇèÒ¡ÃÐÃÍ¡ä´é Å´¨Ó¹Ç¹Å§ÁÒ¡ à¾ÃÒÐ¢Ò´·ÕèÍÂÙèÍÒÈÑÂ áÅÐáËÅè§ÍÒËÒÃÅ´Å§ ”

¡ÃÐÃÍ¡ÍÂÙèäÊ¹Í...

áÁÅ§·ÕèàÃÒ¾º...

¾Ç¡àÃÒàÍ§...

¾×ª¾ÃÃ³µèÒ§æ... 21

ÃÑ¡Éìµé¹¹éÓ ¡ÅØèÁÁ´§Ò¹ âÃ§àÃÕÂ¹¼Ò¼Öé§ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÒ¡ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇ¾ÔÁ¨Ñ¹·Ãì ·ÒËÇèÒ§¡Ñ¹ หมูบานผาผึ้ง หมูที่ 6 ตำบลเชียงทอง อำเภอวังเจา จังหวัดตาก เป น ชุ ม ชนเผ า ม ง มี น ้ ำ ตกถ้ ำ พระซึ ่ ง เป น ส ว นหนึ ่ ง ที ่ น ำมาใช ประโยชนในดานอุปโภค บริโภค เปนสถานที่ทองเที่ยวที่สำคัญ และ ปจจุบันสภาพแวดลอมมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา กลุมของ พวกเราจึ ง สนใจที ่ จ ะเลื อ กพื ้ น ที ่ บ ริ เวณน้ ำ ตกถ้ ำ พระดำเนิ น โครงการมหิงสาสายสืบ เพือ่ ศึกษาสิง่ มีชวี ติ ทัง้ พืชและสัตวและสภาพ ที่เปลี่ยนแปลงไปอยางไรบาง เพื่อจะชวยกันดูแลจัดการระบบนิเวศ ในบริเวณน้ำตกถ้ำพระ “น้ำตกถ้ำพระ” เดิมมีชื่อวา น้ำตกขนุน เพราะวามีตนขนุนอยูบน ภูเขาซึง่ เปนสถานทีแ่ หงเดียวกับแหลงน้ำปาหนอง และเปนตนกำเนิด ของคลองแมยะมา และบริเวณถ้ำมีน้ำตกซึ่งไหลมาจากภูเขาสวย งามมาก นับเปนแหลงเรียนรูท างธรรมชาติทด่ี มี าก และถ้ำบริเวณ น้ำตกนี้ เดิมมีพระชาวพมามาจำพรรษาอยู และมีชาวพมาซึ่งเปน ฆราวาสพักอาศัยอยูดวย 2 รูป ตอมาพระไดธุดงคไป และไมกลับมา ยังถ้ำนี้อีก มีเพียงพระพุทธรูปที่อยูในถ้ำ จึงเรียกถ้ำนี้วา ถ้ำพระ จึ ง เป น ที ่ ม าของคำว า น้ ำ ตกถ้ ำ พระด ว ยเช น กั น ในบริเวณ ที่พวกเราศึกษามีความหลากหลายทางชีวภาพมากมาย ทั้งพืชและ สัตว ในฐานะที่กลุมมดงานของเราเปนคนในชุมชนบานผาผึ้ง และ น้ำตกถ้ำพระถือเปนแหลงน้ำที่เราตองใชอุปโภค บริโภค พวกเราจึง ไดชวยกันแสดงความรับผิดชอบตอพื้นที่ดวยการชวยกันเก็บขยะ ติดปายรณรงค ใหชุมชนเห็นคุณคาของน้ำตกถ้ำพระ แลวยังนำ ความรูตางๆ มาแบงปนใหกับเพื่อนนักเรียน คณะครู และผู ปกครองและคนในชุมชน โดยทำใหเกิดการอนุรกั ษธรรมชาติ มากขึน้

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.สมศักดิ์ แซกือ 2. ด.ช.เจตนิพัทธ แซวาง 3. ด.ช.พฤหัส แซสง 4. ด.ญ.ปาเด แซกือ 5. ด.ญ.กิตติพร แซวาง 6. ด.ญ.นิดา ภูมิวงศพันธ 7. ด.ญ.ณัฐพร สวางยอดฟาดิน 8. ด.ญ.สุวิมล แซกือ

ÊÇ¹ÃØ¡¢ªÒµÔºéÒ¹á¾Ð ¡ÅØèÁ Ë¹Í¹¼ÕàÊ×éÍ âÃ§àÃÕÂ¹·Í§áÊ¹¢Ñ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØµÃ´Ôµ¶ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇ¾Ã¾ÔÁÅ ºÙÃ³ÈÔÃÔ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1.นางสาวพรรณผกา พิพิธภักดี 2.นางสาวรัชดาภรณ ชมพู 3.นางาสววารุณี ราชจักร 4.นางสาวพัชริดา อุนเรือน 5.นายสงกรานต สุธิดา 6.นางสาวอนุชิตา บุญหลา 7.เด็กหญิงเจนจิรา ดอกชะเอม 8.เด็กชายปยะ นันตา

สวนรุกชาติบานแพะ ตั้งอยูที่ อ.ทองแสนขัน จ.อุตรดิตถ เปน พื้นที่รับผิดชอบของสำนักบริหารพื้นที่อนุรักษที่ 11 กรมอุทยานแหงชาติ สัตวปาและพันธุพืช แตกอนพื้นที่สวนรุกแหงนี้เปนอาณาบริเวณที่ตั้งของหนวยปองกันรักษาปาที่ อต.8 (วังเบน) และดวยสภาพพื้นที่ที่มี ความเหมาะสม สามารถพัฒนาปรับปรุงใหเปนแหลงรวบรวมพันธุไมที่มีคาหายากในทองถิ่น เพื่อการศึกษาคนคาทางวิชาการปาไมไดและเปน สถานที่ทองเที่ยวพักผอนหยอนใจของประชาชนโดยทั่วไป พันธุไมมงคล 9 ชนิด เราก็สามารถพบเห็นไดในสวนรุกขชาติแหงนี้ ซึ่งเพื่อนๆ หลายคนคงไมทราบวาพันธุไมมงคลทั้ง 9 ชนิดนี้ ประกอบดวยตนอะไรบาง ซึ่งแรกเริ่มเริ่มเดินทีเราก็ไมทราบเหมือนกัน แตหลังจากทำการศึกษาแลวก็สามารถบอกไดครบทั้ง 9 ชนิด

1.µé¹ªÑÂ¾Ä¡Éì 2.µé¹¡Ñ¹à¡ÃÒ

Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ ÊÔè§·ÕèãËé¤ÇÒÁÊÓàÃç¨µÒÁ»ÃÒÃ¶¹Ò Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ »éÍ§¡Ñ¹ÍÑ¹µÃÒÂµèÒ§æ ËÃ×ÍÍÕ¡ª×èÍË¹Öè§¤×Í “µÓàÊÒ” ËÁÒÂ¶Ö§ ·ÓãËéàÊÒàÃ×Í¹ÁÑè¹¤§ 3.µé¹¾ÐÂÙ§ Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ ¡ÒÃ¾ÂØ§°Ò¹ÐãËé´Õ¢Öé¹ 4.µé¹·Ã§ºÒ´ÒÅ Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ ¤ÇÒÁÁÑè¹¤§ 5.µé¹·Í§ËÅÒ§ÅÒÂ Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ ÁÕà§Ô¹ÁÕ·Í§ 6.µé¹¢¹Ø¹ Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ Ë¹Ø¹ãËé´Õ¢Öé¹ ÃèÓÃÇÂ¢Öé¹ ·ÓÍÐäÃ¨ÐÁÕ¼ÙéãËé¡ÒÃà¡×éÍË¹Ø¹ 7.µé¹ÊÑ¡ Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ ¤ÇÒÁÁÕÈÑ¡´ÔìÈÃÕ ÁÕà¡ÕÂÃµÔ 8.µé¹ÃÒª¾Ä¡Éì Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ ¤ÇÒÁà»ç¹ãËÞè ÁÕÍÓ¹Ò¨ÇÒÊ¹Ò ÁÕâª¤ªÑÂ 9.µé¹ä¼èÊÕÊØ¡ Ê×èÍ¤ÇÒÁËÁÒÂ¶Ö§ ¤ÇÒÁÊØ¢¡ÒÂÊºÒÂã¨ äÃé·Ø¡¢ìâÈ¡âÃ¤ÀÑÂ 24

นอกจากนี้พวกเราไดเดินสำรวจสิ่งมีชีวิตตามเสนทางศึกษาธรรมชาติ ทำใหเราไดรูจักตนไมนานาพรรณมากขึ้น รวมทั้งไดวิเคราะห คุณภาพน้ำในบอที่อยูภายในสวนรุกฯแหงนี้ และไดจัดทำแผนปาย คำขวัญ การอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมมาติดไวอีกดวย

Í¹ØÃÑ¡ÉìâÁ¡ÊÔÃÔ¡ÔµÔì ¡ÅØèÁ DECS âÁ¡ÊÔÃÔ¡ÔµÔì âÃ§àÃÕÂ¹µÒ¤ÅÕ»ÃÐªÒÊÃÃ¤ì ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊØÇÃÃ³Õ ¾ÃËÁ»ÃÐÊÔ·¸Ôì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

เด็กชายชัยพฤกษ พูลสวัสดิ์ เด็กชายชาญยุทธ อินจันทร เด็กหญิงณัฐชิตา เขมสกุล เด็กหญิงนิภาดา ยังอยู เด็กหญิงนิศาชล ทะนะแสง เด็กหญิงศิริวรรณ องอาจวานิชย เด็กหญิงสุจิรา ขวัญดี เด็กหญิงสุธิตา สุธาวา

กลุมของพวกเราเลือกที่จะศึกษาพืชถิ่นเดียว และพืชหายากในวนอุทยาน ถ้ำเพชร-ถ้ำทอง พืชที่วานี้ก็คือ โมกสิริกิติ์ หรือโมกราชินี มีชื่อวิทยาศาสตรวา Wrightia sirikitia Middleton S. Santisuk วงศ Apocynaceae เปนพืชยืนตนขนาดเล็ก ผลัดใบในชวงหนาแลงและเริ่มออกดอกตั้งแต ปลายเดือนมกราคม (ที่วนอุทยานถ้ำเพชร-ถ้ำทอง) พรอมผลิใบใหม ดอกมีสีขาว หรืออมเขียวขนาด 3-5 เซนติเมตร ซึ่งมีกลิ่นหอมออนๆ ดอกจะมีมากชวงเดือนมีนาคม ดอกที่ไดรับการผสมเกสร จะติดฝกซึ่งเมื่อเจริญไปเรื่อยๆ จนแกจัดก็จะแตกออกเอง ภายในมีเมล็ดเล็กๆ จำนวนมาก เมล็ดมีลักษณะเปนรูปไข อยูกันเปนกระจุก และไดรับพระราชทานพระบรมราชานุญาตใหใชชื่อในพระนามเปนชื่อพฤกษาศาสตร อันเปนชื่อสากลของพืชชนิดนี้วา Wrightia sirikitia Middleton S. Santisuk เพื่อเทิดพระเกียรติแดสมเด็จพระนางเจาสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ผูทรงมีคุณูปการใหญหลวงตอการอนุรักษทรัพยากรพืช และเพื่อเปนสิริมงคลแกวงการพฤกษาศาสตรของประเทศไทย โมกราชินี เปนพันธุไมใหมของโลก พบโดย ดร.ธวัชชัย สันติสุข ผูเชี่ยวชาญเฉพาะดานสำรวจและจำแนกพรรณไม กรมปาไมไดเก็บตัวอยาง พรรณไมชนิดนี้ครั้งแรกในปาละเมาะธรรมชาติบนเขาหินปูนที่แหงแลงรอบวัดพระพุทธบาทราชวรวิหาร อำเภอพระพุทธบาท จังหวัดสระบุรี เมื่อวันที่ 27 เมษายน 2515 และ Dr.D.J. Middleton ผูเชี่ยวชาญพรรณไมวงศ Apocynaceae ของโลกแหงมหาวิทยาลัยฮารวารด ประเทศสหรัฐอเมริกา ยืนยันสนับสนุนการยกรูปพรรณไมสกุล โมกมัน (Genus Wrightia) นี้เปนพรรณไมใหมของโลก การคนพบไมชนิดนี้ มีความสำคัญยิ่งตอวงการพฤกษศาสตร เนื่องจากในปจจุบัน โอกาสคนพบพรรณไมชนิดใหมของโลกในวงศ Apocynaceae มีนอยมาก โดยเฉพาะไมตน พรรณไมใหมนี้เปนชนิดที่มีเอกลักษณ มีดอกสวยงาม เปนพืชถิ่นเดียว (Endemic) ของประเทศไทย ทั้งยังเปนพืชหายาก และใกลสูญพันธุ (Endangered) ชนิดหนึ่งของโลก สมควรที่จะนำไปปลูกขยายพรรณตอไป

Fern

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

¡ÅØèÁà´ç¡ÃÑ¡Éìà¿Ô¹ âÃ§àÃÕÂ¹µÒ¤ÅÕ»ÃÐªÒÊÃÃ¤ì ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊØÇÃÃ³Õ ¾ÃËÁ»ÃÐÊÔ·¸Ôì

1.ด.ญ.จุฑามาศ จำหัน 2.ด.ญ.สุดารัตน พรอมไกรนิตย 3. ด.ญ.ชนิสรา กฤษณานุกุล 4. ด.ญ.มัชฌิมา บางหลวง 5.ด.ญ.เนติภรณ ทรงศักดิ์สุจริน 6. ด.ญ.ณัฏฐา ทองอิสาน 7. ด.ญ.เรืองรจิต กลิ่นพิมาย

กลุมของพวกเรามีความสนใจ คือ เฟน สืบเนื่องมาจาก พวกเราเคยได สำรวจพรรณพืชในปา เราก็ไดพบกับพืชชนิดหนึ่งซึ่งมีใบออนมวนขดเปนวงคลายลานนาิกา เมื่อสังเกตดานลางของใบที่เจริญเต็มที่ พวกเราก็ พบกับจุดสีน้ำตาลเปนกลุมเล็กๆ เต็มไปหมด อาจารยของเราบอกวาพืชชนิดนี้มีชื่อวา เฟน และเมื่อสอบถามจากทานหัวหนาวนอุทยาน ถ้ำเพชร ถ้ำทอง และเจาหนาที่ปาไมก็ไดรับคำตอบวา ในทองถิ่นของเราไมมีใครศึกษาเรื่องเฟนเลย เฟนจึงเปนสิ่งที่เราสนใจ เพราะรูปราง สีสัน ขนาดของตนที่แตกตางกันมาในแตละชนิด จึงทำใหเราสนใจมากขึ้นไปอีก พวกเราวางแผนการสำรวจเฟนจากแหลงเรียนรูตางๆ โดยศึกษา จากหนังสือพรรณไม และทำการสำรวจบริเวณวนอุทยานถ้ำเพชร ถ้ำทอง (เขาชอนเดื่อ) ต.ตาคลี อ.ตาคลี จ.นครสวรรค หลังจากที่เรา สำรวจและเก็บรวบรวมขอมูลเฟนวนอุทยานถ้ำเพชร ถ้ำทอง พบเฟนจำนวนทั้งสิ้น 7 วงศ 8 สกุล 11 ชนิด การดำเนินงานครั้งนี้ ทำใหพวกเราไดศึกษาเฟนจากแหลงเรียนรูในทองถิ่น ไดทำงานรวมกับผูอื่นอยางสามัคคีและสรางสรรค ไดรูถึงความ สำคัญและประโยชนของเฟนที่มีตอผืนปา สวนทักษะที่ไดนั้นเยอะแยะมากมาย เชน การสังเกต วาดภาพ วิเคราะห จัดจำแนก บันทึกขอมูล นำเสนอขอมูล ฯลฯ นอกจากพวกเราจะไดสิ่งเหลานี้แลว พวกเรายังนำความรูตางๆ ไปจัดคายใหความรูเรื่องเฟนและเรื่องอื่นๆ ในคายที่ชื่อวา “ทอฝนปนรัก ใหโลก” นองๆ สนุกมากๆ ทีเดียว และที่สำคัญที่สุด พวกเราไดทำใหทุกคนไดรูคุณคาของเฟนและทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดลอมในทองถิ่นของเรา

ÊÓÃÇ¨...

FERN ÂÑ¡Éì !

áºè§»Ñ¹... 27

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ ¡ÅØèÁ Eight Angels âÃ§àÃÕÂ¹·Í§áÊ¹¢Ñ¹ÇÔ·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØµÃ´Ôµ¶ì ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇ¾Ã¾ÔÁÅ ºÙÃ³ÈÔÃÔ

1. น.ส.อรวรรณ เทียบภู 2. น.ส.ลัดดาวัลย เมฆขุน 3. น.ส.ศวิตา แกวพร 4. น.ส.นารีรัตน แรกุล 5. น.ส.สุรีวัลย ปานอิน 6. น.ส.จีรนันท แกวบัวดี 7. น.ส.ชุลีพร รุงเรือง 8. น.ส.ศุภกร เกตุเอี่ยม

ºèÍàËÅç¡¹éÓ¾Õé µÑé§ÍÂÙèã¹ËÁÙèºéÒ¹¹éÓ¾Õé«Öè§ÍÂÙèã¹à¢µ·ÕèÁÕáËÅè§¢Í§áÃèàËÅç¡·ÕèÁÕ¤Ø³ÀÒ¾´Õ·ÕèÊØ´ã¹âÅ¡ â´Â¾Ç¡àÃÒÍÂÒ¡ÈÖ¡ÉÒ¾×é¹·Õèã¹ºÃÔàÇ³ºèÍàËÅç¡¹éÓ¾Õéà¾×èÍÈÖ¡ÉÒÃÐºº¹ÔàÇÈ «Öè§¨Ð·ÓãËéàËç¹ ¤ÇÒÁÊÓ¤ÑÞ¢Í§·ÃÑ¾ÂÒ¡Ã¸ÃÃÁªÒµÔ áÅÐÊÔè§áÇ´ÅéÍÁã¹ºÃÔàÇ³ÃÍºæ ºèÍàËÅç¡¹éÓ¾Õé¨ÐÁÕÅÑ¡É³Ð à»ç¹à¹Ô¹à¢ÒàµÕéÂæ ·Ò§´éÒ¹ËÅÑ§ºèÍàËÅç¡¹éÓ¾Õé¨Ðà»ç¹»èÒ ·ÕèàËç¹ËÔ¹áÅÐµé¹äÁéËÅÒ¡ËÅÒÂª¹Ô´ ÁÕ·Ñé§ Ë¹èÍäÁé ÊÑ¡ ÍÔ¹·¹ÔÅ¹éÓ àÊÅÒ »ÃÐ¤Óä¡è ¹¹·ÃÕºéÒ¹ ÊÐà´Ò µÐ¤ÃéÍ ÏÅÏ µÒÁ¾×é¹ ´Ô¹¡ç¨Ð¾º»ÅÇ¡·ÓÃÑ§ÍÂÙèà»ç¹¨Ó¹Ç¹ÁÒ¡ ÊèÇ¹¹¡¾×é¹·Õè¨Ðä´éÂÔ¹áµèàÊÕÂ§¹¡¡ÒàËÇèÒ ¹¡¡ÃÐ¨Ôº áÅéÇ¡ç¹¡¡ÃÐ»Ù´ ã¤Ã·ÕèÊ¹ã¨¡ç ÁÒà·ÕèÂÇàÅÂ¡çä´é ÂÔ¹´ÕµéÍ¹ÃÑº¤èÐ

ÁËÑÈ¨ÃÃÂìáËè§ ¶éÓà¾ªÃ¶éÓ·Í§ ¡ÅØèÁ 8 ¾ÅÑ§¾Ô·Ñ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ âÃ§àÃÕÂ¹µÒ¤ÅÕ»ÃÐªÒÊÃÃ¤ì ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊØÇÃÃ³Õ ¾ÃËÁ»ÃÐÊÔ·¸Ôì กลุมของเราไดเลือกวนอุทยานถ้ำเพชร-ถ้ำทองเปนพื้นที่ที่พวกเรา จะเริ่มทำการคนหาและศึกษาเรื่องที่เราสนใจ เพราะวนอุทยานถ้ำ เพชร-ถ้ำทองตั้งอยูใกลกับโรงเรียนตาคลีประชาสรรค ซึ่งเปนโรง เรียนที่พวกเราศึกษาอยู และผูปกครองสะดวกที่จะไปรับ-สง กลุม ของพวกเราเลือกพื้นที่บริเวณรอบๆ ถ้ำ “วังไขมุก” สภาพพื้นที่เปน ปาเบญจพรรณ จากการสำรวจ เราพบสิ่งมีชีวิตที่นาสนใจ ไดแก คางคาว ซึ่งคางคาว ที่พบในถ้ำมี 3 ชนิด คือ คางคาวบัว คางคาวหนายน และคางคาว หนาหมา คางคาวบัวและคางคาวหนายนกินแมลง มีขนาดใหญ สวนคางคาวหนาหมาเปนคางคาวกินผลไม จุดที่พบคางคาวภายใน ถ้ำจะไมมแี สงสองถึงเลย คางคาวจะเกาะอยูต ามผนังถ้ำ และเพดานถ้ำ จะพบคางคาวมากที่ถ้ำวังไขมุกและถ้ำประกายเพชร อีกชนิดหนึ่ง คือ แมงปองแส สวนใหญพบในถ้ำเปน (คือถ้ำที่มีน้ำไหลตลอดป) แมงปองแสจะกินจิ้งหรีดถ้ำเปนอาหาร การกินของแมงปองแสจะ ใชขาคูแรกในการจับเหยื่อ แลวใชปากดูดของเหลวจากเหยื่อ แมงปองแสจะหากินเวลาหิวเทานั้น และบางครั้งแมงปองแสก็อาจ จะเปนเหยือ่ ของคางคาวดวย และสิง่ มีชวี ติ ชนิดสุดทายทีเ่ ราสนใจคือ จิ้งหรีดถ้ำ พบงายในเกือบทุกถ้ำ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.กมลทิพย พานทอง 2. ด.ญ.ปสุตา บรรเทาทุกข 3. ด.ญ.ศิริลักษณ ศรีละกุล 4. ดง.ญ.อภิญญา ปญญามี 5. ด.ญ.บุญญาพร พงษธานี 7. ด.ญ.นุจรีย คุมภัย 8. ด.ญ.ตรีสรา นาคะ ปญหาที่เราพบก็คือปญหาจากนักทองเที่ยวที่มาเที่ยวพักผอนหยอน ใจกัน ทั้งทิ้งขยะ ทำเสียงดังรบกวนสิ่งมีชีวิต ขาดความรูความ เขาใจในการเขาชมถ้ำ พวกเราจึงชวยกันทำปายอนุรักษถ้ำโดยการ เขียนปายบอกวิธีการปฏิบัติตนในการเขาถ้ำ และพวกเราทำการ แบงปนดวยการจัดคายสิ่งแวดลอมขึ้นในชื่อ “คายทอฝนปนรักษให โลก” โดยมีเด็กๆ นักเรียนชั้นม.1 และม.2 เขารวมกิจกรรม ที่สำคัญ นองๆ ทีผ่ า นคายของเราไปทุกคนมีจติ ใจรักษธรรมชาติมากขึน้ ดวยละ

¨Ôé§ËÃÕ´¶éÓÁÕÊÕ¹éÓµÒÅ ÁÕË¹Ç´ÂÒÇãªéã¹¡ÒÃÊÑÁ¼ÑÊÃÍº æ µÑÇ ÍÒËÒÃ¢Í§¨Ôé§ËÃÕ´¶éÓ ¤×Í ÃÒ·Õèà¡Ô´¨Ò¡ÁÙÅ¤éÒ§¤ÒÇ ¨Ôé§ËÃÕ´·ÑèÇä»¨Ðãªé»Õ¡·ÓàÊÕÂ§ ÊèÇ¹¨Ôé§ËÃÕ´¶éÓäÁèÁÕ»Õ¡áµè ¨Ðãªé¢Ò¤ÙèË¹éÒ·ÓàÊÕÂ§á·¹ 29

Í¹ØÃÑ¡Éì ¿×é¹¿Ù´ÍÂ»ÙèÂÑ¡Éì ¡ÅØèÁ Ecology Gang âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§»Ò¹ÇÔ·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´ÅÓ»Ò§ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÇÔªÒÞ ÂÒÇÔªÑÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายอลงกต หนาใหญ 2. น.ส.ทัศนียภรณ จากิจ 3. น.ส.วารุณี ทิสม 4. น.ส.รุงทรัพย ยอดดี 5. น.ส.กานติมา หนอแกว 6. น.ส.ฉลองขวัญ ตองจิตร 7. น.ส.พัชรา ตาเร็ว 8. น.ส.พนิดา สานขัด

เชาวันหนึ่งกลางเดือนพฤษภาคม พ.ศ.2553 ในคาบแนะแนว คุณครูที่ปรึกษาก็ไดพูดถึงเรื่องตางๆมากมายหลายเรื่อง แลวอยูๆ ครูก็พูดวา “ใครสนใจจะเขารวมโครงการมหิงสาบาง” แลวก็หยิบสมุดที่มีรูปควายปาใหดู ทุกคนตางหัวเราะกัน แตเมื่อคุณครูอธิบายรายละเอียด ของโครงการและบอกวาพี่ๆ ของพวกเราก็เคยทำ พวกเราทุกคนก็เลยสนใจโครงการนี้กันมาก เพราะจะไดศึกษาธรรมชาติ เราจึงรวมกลุมกัน 8 คน และตกลงกันวาจะศึกษาในบริเวณดอยปูยักษ เราเริ่มตนการคนหาโดยการเดินขึ้นดอยปูยักษไปกับปราชญชาวบาน ไดความรูมากมาย ไปพรอมกับความเหนื่อยลา เพราะทางเดิน นั้นลาดชัน แตพวกเราก็ไมทอหรอกนะ หลังจากหายเหนื่อยจากการขึ้นไปบนดอยปูยักษมาแลว พวกเราก็รีบลงมาประชุมเพื่อกำหนดขอบเขต พื้นที่ศึกษาหรือพื้นที่สำรวจกันทันที ดวยเหตุผลหลายๆ อยางทำใหพวกเราเลือกบริเวณหวยแมทรายคำ ซึ่งอยูบริเวณเชิงดอยปูยักษ

¨Ò¡¡ÒÃÊÓÃÇ¨·ÓãËé¾Ç¡àÃÒ·ÃÒº»ÃÐÇÑµÔ¤ÇÒÁà»ç¹ÁÒ¢Í§ËéÇÂ·ÃÒÂ·Í§¤Ó ¼ÙéãËÞèã¹¾×é¹·ÕèºÍ¡àÃÒÇèÒÊÁÑÂ¡èÍ¹â¹é¹ ºÃÔàÇ³ÅÓËéÇÂ ¹ÕéÁÕ·ÃÒÂÍÂÙèàÂÍÐÁÒ¡ áÅÐ´ÙàËÁ×Í¹ÇèÒ¨ÐÁÕ·Í§¤Ó»Ð»¹ÍÂÙè´éÇÂ ชาวบานก็พากันมารอนเอาทองคำไป จึงเปนที่มาของชื่อ “หวยแมทรายคำ” เมื่อไดยินดังนั้น พวกเราก็รอนกันใหญเลยฮาๆ แตเคาบอกวาตอนนี้ทองคำหมดไปแลวละ นอกจากประวัติความเปนมาแลว พวกเราก็พบสัตวและพืชเปนจำนวนมากทีเดียว และสิ่งที่เรา สนใจที่สุดคือ ไผ เพราะตนไผถือเปนพืชเศรษฐกิจของที่นี่เลย โดยเฉพาะไผไร ไผฮวก ไผบงและไผซาง โดยชุมชนก็จะพึ่งพิงเจาไผตางๆ นี้ในการประกอบอาชีพ ไมวาจะเปน การขายหนอไม การทำดามไมกวาด การทำตอก เปนตน และสิ่งที่ตามมานอกเหนือรายไดของ ชุมชนแลวนั่นก็คือ จำนวนของตนไผในบริเวณหวยแมทรายคำลดนอยลง พวกเราจึงชวยกันปลูกไผเพิ่ม ดวยการหาตนไผเล็กๆ ขุดไปปลูก ในบริเวณที่ยังไมมีหรือมีตนไผขึ้นอยูนอย นอกจากนี้ พวกเรายังไดนำเรื่องราวทั้งหมดไปเผยแพรโดยการผานเสียงตามสายของโรงเรียนดวย ละ ถาใครอยากมารอนทองที่หวยแมทรายคำ เชิญทุกคนเลยนะ รับรองวาพวกเราจะใหการตอนรับและดูแลเปนอยางดีเลยหละ

áÁÅ§¹éÓÊ×èÍ¤èÒªÕÇÒáÁèá¨èÁ¹·Õ ¡ÅØèÁ ÃÑ¡àÁ×Í§á¨èÁ âÃ§àÃÕÂ¹ áÁèá¨èÁ ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ãËÁè ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØÇÔÁÅ ÊØ¡Ñ¹¸Ò

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1.นายสุจริต กันชุม 2.น.ส.นงคพร ศรีเที่ยง 3.น.ส.จินตนา นะที 4.น.ส.วิลาวัลย กันทบุตร 5.น.ส.รุงนภา กรรณิกา 6.น.ส.ธันยธรณ นวลทา 7.น.ส.พจนีย นะที

หลายปที่ผานมา การรุกคืบของวัฒนธรรมทุนนิยม ไมเพียงสงผล ตอการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต วิถีวัฒนธรรมของชาวแมแจมเทานั้น แตยังสงผล ตอปริมาณน้ำและปลาที่จับไดจากกลุมน้ำแมแจมที่ลดนอยลง ภาวะตกคาง ไหลทับสะสมของสารเคมีที่มากขึ้นจากการปลูกพืชเศรษฐกิจ การทำเกษตรกรรมอยางหนักบริเวณตนน้ำ โดยการคนหาสถานที่ของกลุมรัก เมืองแจม ก็ไดเลือกพื้นที่ 2 แหง ไดแก สะพานขามลำน้ำแมแจม แหงที่ 2 (บานกอก-เจียง) และฝายกั้นน้ำแมแจม (บานทองฝาย) โดยพื้นที่ทั้ง 2 แหง ทางกลุมเห็นวาเปนแหลงที่มีความสำคัญทั้งในการดำรงชีวิต ในการอุปโภค บริโภค ของคนแมแจม และประชาชนที่อาศัยอยูในบริเวณ ใกลเคียง สถานที่ทั้งสองยังมีการทำเกษตรกรรม นาจะมีสวนในการเปลี่ยนแปลงหรือมีผลกระทบไมมากก็นอยกับแมลงน้ำที่อาศัยอยูในลำน้ำ แมแจม ซึ่งเปนตัวชี้วัดของคุณภาพของลำน้ำแมแจม ทางกลุมไดดำเนินการเก็บตัวอยางแมลงน้ำ ตามบริเวณตางๆ ของแหลงน้ำ สรุปไดวา ขอจำกัดที่สำคัญของการใชแมลงน้ำตรวจสอบคุณภาพน้ำอยูที่ความเฉพาะเจาะจงของแมลงน้ำ แตละชนิดที่มีไมเหมือนกัน และเพื่อใหขอมูล มีความแมนยำมากที่สุดจึงตองมีการจัดจำแนกแมลงน้ำใหไดในระดับชนิด ซึ่งถือเปนเรื่องที่ตองศึกษาและใหความสนใจเปนอยางมาก จาก การเก็บขอมูลสามารถสรุปไดวา น้ำแมแจมในบริเวณสะพานขามลำน้ำแมแจม แหงที่ 2 (บานกอก-เจียง) และฝายกั้นน้ำแมแจม (บาทองฝาย) คุณภาพน้ำอยูในระดับคอนขางดี หลังจากทำการสำรวจเสร็จแลว กลุมรักเมืองแจม ซึ่งเปนผูจัดทำโครงการมหิงสาสายสืบ “แมลงน้ำสื่อคา ชีวาแมแจมนที” จึงไดเริ่มทำการอนุรักษ โดยจัดรายการวิทยุเผยแพรผลการทำกิจกรรมสำรวจ ทำความสะอาด (เก็บขยะ ปลูกตนไม เขียน ปายรณรงค ฯลฯ) และพวกเราแบงปน โดยการแสดงบทบาทสมมติเกี่ยวกับโครงการ “แมลงน้ำสื่อคา ชีวาแมแจมนที” จัดนิทรรศการ แสดงผลงาน ภาพถายกิจกรรมในโครงการ ใหความรูหนาเสาธงและทำแผนพับ ใหความรูดวยนะ

ÊÓÃÇ¨µé¹»Ã§ ¡ÅØèÁ à¢ÒÊÙ§ÇÔÇÊÇÂ âÃ§àÃÕÂ¹ËÑÇËÔ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨.»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¹Ô¤Á ÎÑè¹à¨ÃÔÞ

“เขา หิน เหล็ก ไฟ” ตั้งอยูในเขตรับผิดชอบของเทศบาลเมืองหัวหิน เปนสถานที่ทองเที่ยวที่นาสนใจจุดหนึ่งของอำเภอหัวหินเลยก็วาได บนเขาหินเหล็กไฟนี้มีจุดชมวิวที่สวยงามหลายจุด แตละจุดก็มีพืช นานาพันธุ สัตวนานาชนิดใหไดพบกัน โดยพืชเดนที่พวกเราใหความ สนใจเปนพิเศษ นั่นก็คือ ตนปรง พวกเราไดทำการศึกษา สำรวจถึงลักษณะของตนปรงและสภาพพืน้ ที่ ที่เปลี่ยนแปลงไปตามฤดูกาล ตลอดชวงระยะเวลา 1 ป ที่ดำเนิน โครงการ ซึ่งทำใหเราทราบวาตนปรงจะออกดอกในชวงฤดูหนาว และสภาพพื้นที่ที่แหงแลงในชวงฤดูรอน ใบของตนปรงของเราก็จะ กลายเปนสีเหลือง ซึ่งพวกเราก็ลุนอยูวามันจะตายหรือไม แตพอฝน โปรยปรายลงมา เจาปรงที่เคยเหี่ยวเฉาก็กลับสดใสขึ้นมา ซึ่งเปน วัฏจักรของการเปลี่ยนแปลงตามธรรมชาติในการปรับตัวใหเขากับส ภาพแวดลอมเพื่อการอยูรอดนั่นเอง นอกจากความรูตางๆที่เราไดรับ ไมวาจะเปนการสังเกต การสืบคน ขอมูลทางวิชาการตางๆ แลวพวกเรายังรวมมือกันพัฒนาจุดชมวิว บนเขา หินเหล็กไฟแหงนี้ ดวยการเก็บและทำความสะอาด ตลอด จนกำจัดวัชพืชรอบๆ ตนปรงใหหมดไป กิจกรรมดังกลาวที่ไดเลามา นอกจากจะทำใหพวกเราไดกระบวนการ ในการทำงานเปนกลุมแลว พวกเรายัง ไดเรียนรูและรูจักการวางแผนดำเนิน งานอยางเปนขั้นตอน ซึ่งถือวาเปน ประสบการณที่เปนประโยชน สำหรับพวกเรามาก เลยทีเดียว

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. นายประพันธ ฉัตรวิจิตร 2. นายนิคม แกวเจิม 3. นางสาววิลาวัล โกเสนตอ 4. นางสาวพนาพร สุขสกุลปญญา 5. นางสาวอาริยา อึ่งชื่น 6. นางสาวนิภาพร วิจิตรปญญา

»Ã§ (Cycad) à»ç¹¾×ª·ÕèÁÕÅÑ¡É³Ð ãº¤ÅéÒÂ¡Ñºµé¹»ÒÅìÁ áµè¡ÒÃàÃÕÂ§ µÑÇ¢Í§ãº ¹Ñé¹¤ÅéÒÂ¡Ñºà¿ÔÃì¹¢éÒËÅÇ§ ¤×ÍÁÕ ÅÑ¡É³Ð¡ÒÃàÃÕÂ§µÑÇ¢Í§ãºÍÂÙè ÃÍºæ ÈÙ¹Âì¡ÅÒ§¢Í§ÅÓµé¹ »Ã§à»ç¹¾×ª·Õèà¨ÃÔÞàµÔºâµªéÒÁÒ¡ áµèÊÒÁÒÃ¶·¹·Ò¹µèÍÊÀÒÇÐ áËé§áÅé§ä´éà»ç¹ÍÂèÒ§´Õ «Öé§¶éÒµé¹»Ã§¢Ò´¹éÓ¹Ò¹æ ãº¢Í§»Ã§¨ÐáËé§àËÕèÂÇ áÅÐ¨Ð¡ÅÑºÁÒÊ´ãÊÍÕ¡¤ÃÑé§ ¶éÒä´éÃÑº¹éÓÍÂèÒ§¾Íà¾ÕÂ§

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ µÐà¡ÕÂº City âÃ§àÃÕÂ¹ËÑÇËÔ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¹Ô¤Á ÎÑè¹à¨ÃÔÞ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.สาริญา บุญจีน 2. น.ส.เบญจภรณ มณีทุม 3. น.ส.อภิญญา อูเฮ 4. นายแสงนรินทร พลอยแสง 5. นายศิริโชค ตั้งฤทัยภักดิ์

ปาชายเลนบริเวณเขาตะเกียบ เคยเปนปาชายเลนที่อุดม สมบูรณทั้งพืชและสัตว อีกทั้งยังเปนสถานที่ศึกษาธรรมชาติของบุคคล ที่สนใจ และยังเปนที่พักผอนหยอนใจของคนในชุมชนอีกดวย แตปจจุบัน ปาชายเลนแหงนี้มีสภาพเสื่อมโทรม เนื่องจากการตัดถนนและการถมที่ดิน ทำใหน้ำทะเลไมสามารถขึ้นลงไดตามปกติ และสงผลกระทบตอ ระบบนิเวศของปาชายเลนแหงนี้ พวกเรากลุมตะเกียบ City ไดเขามาดำเนินการปลูกตนโกงกางเพิ่มเติม เพื่อสรางความอุดมสมบูรณใหกับปาชายเลนแหงนี้ รวมถึง พวกเราได ศึกษาเกี่ยวกับปูกามดาบ โดยพิจารณาถึงลักษณะทางกายภาพที่สงอิทธิพลกับปูกามดาบ ผลการศึกษาพบวา

»Ù¡éÒÁ´Òº¨Ðâ¼ÅèÍÍ¡ÁÒ¨Ò¡ÃÙã¹ªèÇ§·ÕèÁÕáÊ§á´´ÂÒÇ¹Ò¹ »ÃÐ¡Íº¡ÑºªèÇ§àÇÅÒ·Õè¹éÓÅ§ áµè¶éÒÇÑ¹ã´ÁÕ½¹µ¡Å§ÁÒËÃ×Í·éÍ§¿éÒÁ×´¤ÃÖéÁ ÇÑ¹¹Ñé¹àÃÒ¨ÐäÁè¤èÍÂ¾ºà¨éÒ»Ù¡éÒÁ´ÒºàÅÂ นอกจากสภาพปจจัยแวดลอมทางกายภาพที่จะผลกระทบตอการดำรงชีวิตของปูกามดาบแลว ปจจัยแวดลอมทางชีวภาพก็มีสวน สำคัญเชนกัน พวกเราจึงปลูกตนโกงกางเพิ่มเติม เพื่อสรางความอุดมสมบูรณและสรางแหลงที่อยูอาศัยใหกับปูกามดาบ นอกจากนี้พวกเรา ยังไดติด ปายอนุรักษ แจกใบความรูใหกับชาวบานเพื่อเสริมสรางจิตสำนึกใหกับคนในชุมชนและรวมกันเก็บขยะที่พบในบริเวณปาชายเลน โดยหวังวา สิ่งที่พวกเราทำนั้นจะเปนพลังเล็กๆ ที่ชวยโลกของเราไมใหเสื่อมโทรมลงไปกวาที่เปนอยู

ÊÍ§Á×Í»ÃÐÊÒ¹ã¨ »ÅÙ¡»èÒà·Ô´ä·éÍ§¤ìÃÒªÑ¹ ¡ÅØèÁ ÃÑ¡µé¹äÁé ÃÑ¡ÊÑµÇì»èÒ ÃÙéÃÑ¡ÉÒ¸ÃÃÁªÒµÔ âÃ§àÃÕÂ¹¨µØÃ¾Ñ¡µÃ¾ÔÁÒ¹ÃÑª´ÒÀÔàÉ¡ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÍÀÔªÒµ ¶ÙÊÔ¹á¡è¹

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายวรสันต พลมะสี 2. น.ส.ประนิดา โพธิสาร 3. น.ส.พนิดา แกวปู 4. น.ส.จิราภรณ อารหาญ 5. น.ส.จุฑาพร กันรัมย 6. น.ส.ชฎาพร อุปยะโส 7. น.ส.อริสา ดอกจันทร 8. น.ส.เกศทิพย เทียมวิสัย

กลุมของพวกเราเลือกพื้นที่ “ทางลึก” ปาดงหนองเอียด บานดงแดง อ.จตุรพักตรพิมาน จ.รอยเอ็ด เพื่อนๆ รูจักคำวา “ทางลึก” กันไหมเอย “ทางลึก” ก็คือ ถนนที่มีลักษณะเปนรองลึกลงไป ซึ่งเกิดจากการคมนาคมสัญจรไปมาเปนเวลานานของคนในสมัยกอน ประกอบ กับการกัดเซาะของน้ำฝน จึงทำใหถนนลึกลงเรื่อยๆ เหมือนกับวามีใครมาขุดใหเปนรองลึกยาวเลยหละ ในอดีตทางลึกแหงนี้เปนเสนทาง สัญจรไปมาระหวางบานดงแดงกับบานหัวนาคำ และบานนางงาม ต.ดงแดง รวมถึงนายฮอยก็จะใชเสนทางนี้ในการเดินทางไปคาขายวัว ควายอีกดวยนะ สวนในปจจุบันทางลึกแหงนี้ ไดกลายเปนเสนทางในการเก็บเห็ดของชาวบานในละแวกนี้ ซึ่งพวกเราก็ไดสังเกตเห็นถึงความ หลากหลายทางชีวภาพในบริเวณทางลึกแหงนี้ ไมวาจะเปนพืชและสัตวตางๆ พวกเราจึงไดศึกษาและสำรวจธรรมชาติแหงนี้ และก็พบถึง ความแตกตางที่เกิดขึ้นตามแตฤดูกาล เชน ในหนารอนจะพบนกเปนจำนวนมาก แตในฤดูฝนกลับพบ กิ้งกา งู หนู กบ เขียด แมลงตางๆ ฯลฯ เปนจำนวนมาก พืชก็เชนกัน เชน ในหนาฝนจะพบบุกษี เปราะปา เสี้ยวแดง และพืชลมลุกตางๆ ที่กำลังเจริญเติบโตอยางสม่ำเสมอ ทำใหปาดูเขียวชอุม พอมาในชวงฤดูหนาว ใบไมจากเขียวก็เปลี่ยนเปนสีน้ำตาล พืชลมลุกชนิดตางๆ ดูเบาบาง และพบวาพืชบางชนิดไดหายไป เชน เปราะปา บุกษี แตมีไมเลื้อยขึ้นมามากเชน พลูชาง องุนปา หญานาง สมลม ฯลฯ ปญหาที่พวกเราพบคือ จำนวนของตนไม ในปานอยลง สาเหตุมาจากการลักลอบเขาไปตัดไมมาทำเปนเชื้อเพลิงของชาวบาน

¾Ç¡àÃÒ¨Ö§ªèÇÂ¡Ñ¹·Ó¤ÇÒÁà¢éÒã¨ ¡ÑºáÁè¤éÒ ªÒÇºéÒ¹ à¡ÕèÂÇ¡Ñº¡ÒÃãªé»ÃÐâÂª¹ì¨Ò¡»èÒªØÁª¹ ÍÂèÒ§¶Ù¡µéÍ§ ÁÕÍÒÊÒÊÁÑ¤Ã¨Ò¡ªÒÇºéÒ¹áÅÐ¹Ñ¡àÃÕÂ¹ªèÇÂ¡Ñ¹à¢éÒä»à¡çº¢ÂÐ ÍÕ¡·Ñé§àÃÒ ÂÑ§ä´é ¢Í¤ÇÒÁÃèÇÁÁ×Í¨Ò¡à¾×èÍ¹æ ÃÐ´ÑºÁÑ¸ÂÁÈÖ¡ÉÒ»Õ·Õè 5 ªèÇÂ¡Ñ¹»ÅÙ¡µé¹ÊÑ¡ÀÒÂã¹»èÒªØÁª¹ Ã³Ã§¤ìãËé·Ø¡¤¹ä´éµÃÐË¹Ñ¡¶Ö§¤Ø³¤èÒ¢Í§»èÒªØÁª¹áÅÐ¸ÃÃÁªÒµÔ ¾Í¼èÒ¹¡Ô¨¡ÃÃÁ¢Ñé¹Í¹ØÃÑ¡ÉìáÅéÇ ·ÓãËé¾Ç¡àÃÒÃÙé¤Ø³¤èÒáÅÐÃÑ¡¸ÃÃÁªÒµÔÁÒ¡¢Öé¹àÅÂÅèÐ พวกเรานำความรูทั้งหมดมีมาถายทอดใหกับนองๆ ผานการจัดคาย “ประสบการณดีๆ จากพี่สูนอง” ใหกับนองๆ โรงเรียนบานดงแดง หนองเพียขันธ โดยพวกเราไดรับการสนับสนุนจากเทศบาลตำบลแดงดง ซึ่งพวกเราทำโครงการของการสนับสนุน ในการจัดคายไดเปนเงิน จำนวน 2,000 บาท พวกเราทุมเททั้งแรงกายและแรงใจ แตก็มีความสุขในการทำงานเพื่อธรรมชาติและสิ่งแวดลอมของพวกเราที่จะดียิ่งขึ้น

ÊÓÃÇ¨ÊÃÐºÑÇËÅÇ§ ¡ÅØèÁ ÊÃÐºÑÇËÅÇ§ËÃÃÉÒ âÃ§àÃÕÂ¹ËÑÇËÔ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¹Ô¤Á ÎÑè¹à¨ÃÔÞ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. นายพีรพล พุมมั่น 2. นางสาวนุชนารถ แพงกิ่ง 3. นางสาวสิริพร สอนแสง 4. นางสาวสุธิชา สิงหขรรัก 5. น.ส.รัศมีจันทร บุญทอง 6. นางสาวชนาพร เข็มกลัด

สระบัวหลวงนั้น เดิมทีพื้นที่นี้เปนทุงนาของชาวบานในหมูบานหนองแก แตกอนนั้นพื้นที่นี้แหงแลงและรอนมาก ขาดการพัฒนา ชาวบานใน หมูบานเลยตัดสินใจขุดพื้นที่นี้จนกลายเปนสระไวรองรับน้ำตามธรรมชาติ และไดนำบัวหลวงมาปลูกในสระแหงนี้ โดยหวังวาสระแหงนี้ จะสามารถใชประโยชนและจัดกิจกรรมตางๆ ของหมูบาน และเปนหนาที่ของชาวบานที่จะตองชวยกันดูแลรักษาพื้นที่แหงนี้ หลังจากที่ ชาวบานไดนำบัวหลวงมาปลูกนั้น ก็พบวาลักษณะของลำตนที่มีหนามแหลมคมนั้น ทำใหยากแกการดูแลรักษา อีกทั้งลักษณะการเจริญ เติบโตของบัวหลวงนั้นไมคอยเหมาะสมกับพื้นที่แหงนี้ ชาวบานจึงตัดสินใจนำบัวสายมาปลูกแทน และก็เจริญงอกงามดีดังเชนปจจุบัน แตก็ยัง คงใชชื่อสระบัวหลวงอยางเชนเดิม แมวาบัวที่ปลูกในสระนี้จะเปนบัวสายก็ตาม

ºÑÇÊÒÂ à»ç¹¾×ª¹éÓÁÕÅÓµé¹ãµé´Ô¹¤ÅéÒÂËÑÇà¼×Í¡ ãºà»ç¹ãºà´ÕèÂÇÃÙ»à¡×Íº¡ÅÁ °Ò¹ãºËÂÑ¡ÅÖ¡ ãºÍÍ¡ÊÅÑº¶ÕèÅÍÂº¹¼ÔÇ¹éÓàÃÕÂ§à»ç¹Ç§ ´Í¡à»ç¹´Í¡à´ÕèÂÇ¢¹Ò´ãËÞè ÁÕ¡éÒ¹ªÙ´Í¡ÂÒÇ ã¹ÊÒÂºÑÇ 100 ¡ÃÑÁ ¨Ð¾ºá¤Åà«ÕÂÁ 8.00 ÁÔÅÅÔ¡ÃÑÁ ÇÔµÒÁÔ¹«Õ 15 ÁÔÅÅÔ¡ÃÑÁ ·ÕèªèÇÂºÓÃØ§¡ÃÐ´Ù¡áÅÐ¿Ñ¹¢Í§àÃÒãËéá¢ç§áÃ§ ÃÇÁ¶Ö§ªèÇÂºÃÃà·Ò¤ÇÒÁÃéÍ¹ã¹ÃèÒ§¡ÒÂÍÕ¡´éÇÂ ตลอดระยะเวลา 1 ป พวกเราไดสำรวจบัวสายแบบเจาะลึก ทั้งในเรื่องของอุณหภูมิ ความชื้น ระยะเวลาที่เหมาะสมกับการหุบบานของดอกบัว รวมถึงคา pH ในน้ำและสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ที่พบเห็นในสระบัวจนกลายเปนระบบนิเวศที่นาสนใจระบบหนึ่งเลยหละ

àÁ×Í§à¡èÒàÇÊÒÅÕ¶Ôè¹¹ÕéÁÕÈÔÅÒáÅ§ ¡ÅØèÁ à¾×èÍ¹¾éÍ§¾Õè¹éÍ§ÁËÔ§ÊÒ âÃ§àÃÕÂ¹ä¾ÈÒÅÕ¾ÔÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÁÒÅÔ¹ ÅÙ¡ÍÔ¹·Ãì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. เด็กชายสกฤษฏิ์ โนคำ 2. เด็กชายปราณนต เพิ่มสวัสด 3. เด็กชายปุญญพัฒน เพิ่มสวัสด 4. เด็กชายธนภัทร ทิพยวงศ 5. เด็กชายชุติภานต ทิพยวงศ 6. เด็กชายสุทิวัส โนคำ

กลุมของเราเลือกพื้นที่ เมืองเกาเวสาลี ถิ่นนี้มีศิลาแลง การเดินทางโดย ใชทางหลวงหมายเลข 3330 จากอำเภอตากฟา เลี้ยวขวาระหวางกิโลเมตร ที่ 27-28 เขาสูถนนบานหนองไผ บานโคกเจริญ ตรงหัวโคงแรกจะมีทางตรง ขึ้นไปประมาณ 1 กิโลเมตร เมืองเกาเวสาลีอยูทางขวามือ ซึ่งเปนพื้นที่ดำเนินการของพวกเรา เมืองเกาเวสาลี จากการสำรวจของกรมศิลปากร เมื่อ พ.ศ.2511 พบวาเปนเมืองผืนผามุมมนมีกำแพงดิน 2 ชั้น มีคูเมืองคั่นกลาง ยาวประมาณ 700 เมตร กวาง 500 เมตร สันนิษฐานวาสรางขึ้นในสมัยทวาราวดี จากการขุดแตงใน พ.ศ.2539 พบวา โบราณสถานซึ่งอยูบริเวณ ดานตะวันออกของเมืองเปนศิลปะสมัยอยุธยาตอนตน และผลจากการศึกษาชั้นตนทางโบราณคดีพบวา กอนการกอสรางเมืองแหงนี้ไดมี ชุมชนกอตั้งมากอนแลว เปนชุมชนสมัยกอนประวัติศาสตรตอนปลาย และไดพัฒนาเขาสูการเปนชุมชนคูน้ำคันดิน แคนี้ก็นาสนใจแลวใชไหม ละเพื่อน ยังมีประวัติอีกยาวเลยนะ แตสิ่งที่กลุมของเราสนใจนะ คือ ศิลาแลง เพราะพวกเราสังเกตเห็นวา พื้นที่ในบริเวณนี้มีศิลาแลง เปนจำนวนมากทีเดียว

ÈÔÅÒáÅ§¤×Í ÇÑÊ´Øã¹¸ÃÃÁªÒµÔÁÕÅÑ¡É³Ð¤ÅéÒÂ¡ÑºËÔ¹ ÊÕá´§ ÊéÁ ËÃ×Í¹éÓµÒÅà¢éÁ ÁÕÃÙ¾ÃØ¹·ÑèÇä» ¹Ñºà»ç¹ÇÑÊ´Ø·ÕèÁÕ¤ÇÒÁÊÓ¤ÑÞã¹¡ÒÃ¡èÍÊÃéÒ§ã¹Í´Õµ à¹×èÍ§¨Ò¡ÁÕ¤ÇÒÁÍèÍ¹¹ØèÁäÁèá¢ç§ÁÒ¡¹Ñ¡àÁ×èÍÍÂÙè ã¹´Ô¹ áµèàÁ×èÍ¢Ø´¢Öé¹ÁÒµéÍ§ÁÕµÑ´áµè§ãËéä´éÃÙ»·Ã§·ÕèµéÍ§¡ÒÃ à¾ÃÒÐ¶éÒ·Ôé§äÇéà»ç¹àÇÅÒ¹Ò¹ÈÔÅÒáÅ§¨ÐÁÕ ¤ÇÒÁá¢ç§ÁÒ¡¢Öé¹ ¶éÒÇÒ§·Ôé§äÇé»ÃÐÁÒ³ 1 à´×Í¹ ¡ç¨Ðá¢ç§ÁÒ¡ ¹éÓä»ÊÃéÒ§ä´éàËÁ×Í¹ÍÔ°àÅÂ ÊÓËÃÑº ã¹»ÃÐà·Èä·Â¾ºÈÔÅÒáÅ§ 2 áºº ¤×Í 1. áºº·Õèàª×èÍÁÂÖ´µÑÇá¹è¹ à»ç¹á¼è¹µèÍà¹×èÍ§à»ç¹¾×´ 2. áºº·Õèà¡ÒÐµÑÇ¡Ñ¹ËÅÇÁæ ÅÑ¡É³ÐÃèÇ¹ àÃÕÂ¡ÇèÒ “ÅÙ¡ÃÑ§” ¹ÔÂÁãªéÍÑ´¾×é¹¶¹¹ ในพื้นที่ก็มีความหลากหลายมากทั้งพืชและสัตว สัตวที่พบ เชน ผีเสื้อ แมงมุง มด บึ้ง กิ้งเขา ปู ไสเดือน ฯลฯ พืชที่พบ เชน หางนาคบก นาคราชใบคลื่น ผักควา นมแมวปา ฯลฯ พวกเราชวยกันเก็บขยะ ติดปายใหความรู ทำเสนทางศึกษาธรรมชาติดวยนะ ไดเผยแพรขอมูลตางๆ ผานเสียงตามสายวิทยุชุมชน รณรงคใหความสำคัญเกี่ยวกับปาไมและศิลาแลง ขอบคุณโครงการมหิงสาสายสืบ ที่ทำใหพวกเราไดความรู มากมายเลยคะ

Ê×ºÊÒ¹¸ÒÃ¤ÅÍ§áÁèÂÐÁÒ ¡ÅØèÁ ÁËÔ§ÊÒáËè§»èÒ¼Ò¼Öé§ âÃ§àÃÕÂ¹¼Ò¼Öé§ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÒ¡ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÈÔÃÔ¡ØÅ ¨Ô¹´Òà¾ªÃ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1.เด็กชายวีระ แซโซง 2.เด็กชายจิรชีพ แซเฮอ 3.เด็กชายสุชาติ แซวาง 4.เด็กหญิงลดาวัลย ทิศกุลสวาง 5.เด็กหญิงกุหลาบ แซฟาน 6.เด็กหญิงสุนารี ทิศกุลสวาง 7.เด็กหญิงณิชา แซวาง 8.เด็กหญิงกนกวรรณ แซมา

กลุมของเราเปนกลุมนักเรียนประถมศึกษา โรงเรียนผาผึ้งวิทยาคม หลังโรงเรียนมีคลองเล็กๆ ที่มีชื่อวา “คลองแมยะมา” เกิดมาพวกเราก็เห็น คลองสายนี้แลว มันไหลมาจากบนภูเขา มีน้ำตลอดป ฤดูแลงก็มีน้ำนอยหนอย ฤดูฝนก็มีน้ำมากหนอย สิ่งที่เห็นมีการเปลี่ยนแปลงทุกป ในสายน้ำลำคลองแมยะมา คือทิศทางการไหลของน้ำ และความกวางของลำคลองที่เพิ่มขึ้น สาเหตุเพราะวาเวลาน้ำมาแรงๆ ก็จะทำใหตลิ่ง พังลงมา ทำใหดินถลมทับถมกัน น้ำก็จะไหลเปลี่ยนทางไป ฤดูฝนปนี้น้ำแรงมาก ซัดจนตลิ่งพัง ถนนขาด คนในหมูบานเดือดรอนไปหลายวัน ผูเฒาผูแกในหมูบานบอก ยังไมเคยเห็นปไหนแรงเทาปนี้ กิจกรรม มหิงสาสายสืบ ทำใหพวกเรารูจัก “คลองแมยะมา” ของพวกเรามากขึ้น คลองที่หลอเลี้ยงชีวิตของคนในหมูบานผาผึ้ง ใชผลิตกระแส ไฟฟาจากพลังงานน้ำใหแสงสวางแกผูคนในตอนกลางคืน นอกจากไปเที่ยวและเลนน้ำในคลองแมยะมาแลว เรายังรูถึงประโยชนอีกมาก มายของสายน้ำ เชน เรามีน้ำไวใชปลูกผัก เลี้ยงสัตว ซักผา ลางรถ และก็มีปลา มีกุง จาก “คลองแมยะมา” ใหพวกเราไดจับกินเปนอาหาร แตตอนนี้ในลำคลองเริ่มมีขยะมากขึ้น ตามจำนวนคนในหมูบานที่เพิ่มขึ้น สิ่งที่พวกเราทำไดคือไมทิ้งขยะลงไปในคลองแมยะมา เหมือนคน อื่นๆ และตอนนี้เราก็มีโอกาสบอกพอแม บอกเพื่อนของเราวา คลองสายนี้มีประโยชนตอเรามากมาย ถาเราไมชวยกันรักษาไว ตอไปสายน้ำ แหงนี้ก็จะแหงเหือดไป หลายชีวิตคงตองจากไปพรอมสายธาร “คลองแมยะมา” หนึ่งในนั้นคงเปนเพื่อน (สัตวน้ำ) ของพวกเรา

¾Ç¡àÃÒ¡ÅØèÁÁËÔ§ÊÒáËè§»èÒ¼Ò¼Öé§ ¨ÐªèÇÂ¡Ñ¹´ÙáÅáÅÐÃÑ¡ÉÒ¤ÅÍ§ áÁèÂÐÁÒ ãËé¤§ÍÂÙè¤Ùè¡ÑºËÁÙèºéÒ¹ ¼Ò¼Öé§¢Í§¾Ç¡àÃÒäÇéµÅÍ´ä» 41

¶éÓ¨Ñ¹ «Ò-ÃÒ§-àÎ-âÂ ¡ÅØèÁ ÊÒÂÅÑº¹Ñ¡Ê×º âÃ§àÃÕÂ¹·Í§áÊ¹¢Ñ¹ÇÔ·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØµÃ´Ôµ¶ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇ¾Ã¾ÔÁÅ ºÙÃ³ÈÔÃÔ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.ภูพิงค ขนหวาน 2. น.ส.ปยะวรรณ มันทากาศ 3. น.ส.จุฑามาศ จันทรสวาง 4. น.ส.ภัทรภร ศรีโยธา 5. น.ส.ยลดา แดงดอน 6. นายไสว มะลิวงค 7. นายเจษฎา อยูทิม 8. นายเมธี ชูชาติ

กลุมของเราเลือกพื้นที่ถ้ำจัน เปนพื้นที่ดำเนินโครงการ ถ้ำจันมีประวัติ ความเปนมายาวมาก ตั้งแตสมัยยังมีเงี้ยว (ไทยใหญ) เขามาทำศึกเขาตี เมื อ งแพร ไ ด ส ำเร็ จ เงี ้ ย วจึ ง ยกทั พ ลงมาทิ ศ ใต เ พื ่ อ จะตี เ มือ งพิช ัยและเมือ งพิษณุโลก แตกอ นจะตีสองเมือ งนี้ จะตอ งตีเ มือ งรี้กอน เพราะเปนเมืองหนาดาน เพราะหากพลาดพลั้งก็ยังสามารถถอยทัพไดทัน ฝายเมืองรี้ไดทราบขาวก็เตรียมการและเขาตอสูกับพวกเงี้ยว จนทัพเงี้ยวแตกกระเจิง สวนขาราชาการฝายผูใหญของเมืองรี้ เกรงทัพเงี้ยวจะยอนกลับมาทำศึกอีก จึงไดอพยพมาตั้งฐานอยูที่ปากหวยจัน โดยมีทั้งหมด 13 คน ตอมาก็มีครอบครัวเพิ่มมากขึ้นจึงไดตั้งเปนบานน้ำหมีใหญ และหมื่นศรีสังหาญเปนผูใหญบานคนแรก

ÊÁÑÂ¹Ñé¹ ÊÑµÇì»èÒÂÑ§ÍØ´ÁÊÁºÙÃ³ìªÒÇºéÒ¹ÍÍ¡ÅèÒÊÑµÇìä»¾º¶éÓà¢éÒâ´ÂºÑ§àÍÔÞ «Öè§ÁÕÅÑ¡É³Ð§´§ÒÁ ÁÕ·Ñé§ËÔ¹§Í¡áÅÐËÔ¹ÂéÍÂ ÁÕ¤éÒ§¤ÒÇà»ç¹¨Ó¹Ç¹ÁÒ¡ ¨Ö§ä´éàÃÕÂ¡ÇèÒ¶éÓ¤éÒ§¤ÒÇ บริเวณถ้ำคางคาวมีตนจันผาเปนจำนวนมากตอมา จึงไดเรียกวา “ถ้ำจัน” อีกทั้งบริเวณโดยรอบถ้ำจัน ยังมีถ้ำอื่นๆ อีกมากมาย ตอมาในป พ.ศ.2520 ไดมีการปลูกปาตามระราชดำริของพระบรมราชินีนาถ เพื่อเปนการเฉลิมพระเกียรติไมที่นำไปปลูกนั้นมี สักทอง ประดูแดง สะเดา และในป 2541 ไดประกาศใหบริเวณถ้ำจันเปน “วนอุทยานถ้ำจัน” และในปเดียวกันก็ประกาศใหเปน หนวยพิทักษอุทยานแหงชาติ คลองตรอน ที่ คต.2 ถ้ำจัน(ชั่วคราว) ในทองที่ ต.ผักขวง อ.ทองแสงขัน จ.อุตรดิตถ มีเนื้อที่ทั้งหมด 21,875 ไร ถ้ำจันเปนถ้ำ ที่มีลักษณะเปนหองโถงใหญ ซึ่งเปนถ้ำกลางของภูเขาหิน หินที่มีทั้งหมด 5 ถ้ำ จากถนนไปทางขึ้นถ้ำมีลักษณะลาดชันขึ้นไปยังปากถ้ำ มีลักษณะเปนรูปพระจันทรครึ่งดวง ซึ่งมีความกวางประมาณ 10 เมตร สูงประมาณ 12 เมตร มีความยาวของหองโถงจากปากถ้ำ ถึงปลายถ้ำ ยาวประมาณ 28 เมตร กวาง 15 เมตร สูงประมาณ 20 เมตร ภายในถ้ำเกิดหินยอย มีลักษณะคลายรูปโคมไฟที่มีลวดลาย สวยงาม นอกจากนี้ยังมี พระพุทธรูปประดิษฐานอยูบริเวณหนาถ้ำ ภายในถ้ำอากาศเย็นสบายและมีน้ำหยดในชวงฤดูฝน สิ่งมีชีวิตที่สำรวจพบ ไดแก มด นก รา มอส เห็ด ยุง คางคาว ผีเสื้อ คางคก ดอกไม แมลงปอ เปนตน ตนไมบริเวณถ้ำ เชน มะกอก ไผ ตนคูณ มะขาม จันทนผา ถาทานใดวางเรียนเชิญมาเที่ยวหรือมาศึกษาไดนะรับรองไมผิดหวังเลย

¾ÅÔ¡¿×é¹¼×¹»èÒ

¡ÅØèÁ hero Keep nature âÃ§àÃÕÂ¹ ¨µØÃ¾Ñ¡µÃ¾ÔÁÒ¹ÃÑª´ÒÀÔàÉ¡ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂàÇÕÂ§·Í§ â¤ÊÔ¹¸Øì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายอภิรักษ วงศคำ 2. นายธนวัต สารจันทร 3. น.ส.จิตรวรรณ บุตรใส 4. น.ส.พรชนก บุตรใส 5. น.ส.วันเพ็ญ ตวงขันธ 6. น.ส.ณิชกานต พลหวา 7. น.ส.อารียา นาใจ 8. สุดารัตน เครื่องพาที

เดิ ม ที ป  า ดอนปู  ต าบ า นน้ ำ ใสเป น ป า ที ่ ม ี ค วามอุ ด มสมบู ร ณ และมีลำหวยยาวที่เชื่อมตอกับหลายหมูบาน ซึ่งก็จัดไดวาเปนแหลงอาหาร ของชาวบานในละแวกนั้นก็วาได นอกจากนี้ก็ยังมีสัตวตาง ๆ นอยใหญอยู มากมาย ไมวาจะเปนตัวตะกวด งูเหลือม กระรอก และลิง เปนตน พวกเราจึงไดทำการสำรวจในบริเวณดอนปูตาแหงนี้ เพื่อดูซิวาจะมีความอุดมสมบูรณสมคำล่ำลือจริงหรือไม ซึ่งเราก็ไดพบตนไมใหญ และมี อยูตนหนึ่งที่พวกเราแปลกใจ นั่นก็คือ ตนยางนา บริเวณโคนตนยางนาตนนี้มีลักษณะเปนโพรงขนาดใหญ และมีรอยเผาไหมที่โพรงนั้น พวกเราก็ไดเก็บความสงสัยนี้ไว จนไดมาพบคุณยายคนหนึ่งที่กำลังเก็บฟนอยู เราก็รีบเรงเขาไปสอบถามถึงสาเหตุที่ตนยางนาเปนแบบนั้น และก็ไดคำตอบวา เกิดจากการเผาของชาวบานเพื่อเอาน้ำยางไปเปนเชื้อเพลิงนั่นเอง ขณะที่พวกเราเดินสำรวจอยูนั้น สิ่งที่ไมคาดคิดวาจะเจอ เราก็เจอพวกมันเปนจำนวนมาก ไอสิ่งที่วานี้ก็คือ เศษขยะตางๆ ที่ลอยมากับลำหวยแลวมาตกสะสมอยูในดอนปูตาแหงนี้ โดยเฉพาะอยางยิ่ง ในฤดูฝน เจาขยะนี้จะถูกพัดพามาเปนจำนวนมากเปนพิเศษ ซึ่งในเวลาตอมาเราก็ไดทราบวาขยะตางๆ เหลานี้ก็มาจากชาวบาน บานน้ำใส นี่แหละ วาแต... แลวเราจะจัดการมันอยางไร เพราะไมเชนนั้นระบบนิเวศตองสูญไปแนๆ

“ ¶éÒªÒÇºéÒ¹ä´éÃÑºÃÙé áÅÐàÅç§àËç¹¶Ö§¤Ø³¤èÒ¢Í§»èÒªØÁª¹ ·ÃÑ¾ÂÒ¡Ã¸ÃÃÁªÒµÔÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ÁÑ¹ÍÒ¨¨ÐªèÇÂá¡é»ÑÞËÒ¹Õéä´ é” นี่แหละคือแนวคิดในการแกปญหาของพื้นที่แหงนี้ที่พวกเราระดมความคิดกัน พวกเราจึงผสานกำลังแลวอธิบายเผยแพรความรูใหแกชาวบาน และนองๆ เยาวชนในหมูบานฟง และก็หวังเปนอยางยิ่งวาสิ่งที่กลุมของพวกเราไดลงมือปฏิบัตินั้นจะไมสูญเปลา และจะสามารถกระตุน ใหเยาวชนในชุมชนเกิดความตระหนักเพื่อที่จะอนุรักษปาแหงนี้ใหคงไวในรุนลูกรุนหลานตอไป

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ÃÐÂÐàÇÅÒ 6 à´×Í¹

¶éÓà»ç¹ VS ¶éÓµÒÂ ¡ÅØèÁ PLAM FLAS âÃ§àÃÕÂ¹µÒ¤ÅÕ»ÃÐªÒÊÃÃ¤ì ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊØÇÃÃ³Õ ¾ÃËÁ»ÃÐÊÔ·¸Ôì

¾×é¹·Õè·ÕèàÃÒÊÓÃÇ¨....

áËÅè§¹éÓË¹éÒ¶éÓ¡çÁÕÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ...

µÑÇÍÐäÃàÍèÂ.... 46

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.ชาลิสา พินิจจันทร 2. ด.ญ.ฐิตารีย แสงเรือง 3. ด.ญ.ปทมวรรณ เกตุชัย 4. ด.ญ.เสาวภา วิกิจการโกศล 5. ด.ช.ชยพล ชัยพยนต 6. ด.ช.ณัฎฐพงศ มีภาค

ÃèÇÁÁ×Í ÃèÇÁã¨....

ËÔ¹§Í¡ ËÔ¹ÂéÍÂã¹¶éÓ....

«Ò¡áÁ§»èÍ§áÊéã¹¶éÓ....

¾ÃÐàµèÒÃÇÁã¨ Å´ÀÒÇÐâÅ¡ÃéÍ¹ ¡ÅØèÁ Save Green the World âÃ§àÃÕÂ¹¾ÃÐá·è¹´§ÃÑ§ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃ ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÒÞ¨¹ºØÃÕ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¡ÒÃà¡É ÍèÍ¹á¡éÇ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.ชลธาร บุหงาวิลาสินี 2. น.ส.ฐาปานี ทิมทอง 3. น.ส.สุทธิดา แสงมาลา 4. น.ส.ศิรันยา พนมวัน ณ อยุธยา 5. น.ส.วิภารัตน เอี่ยมสำอาง 6. น.ส.อารียา คุมสิน 7. น.ส.วรัญญา จันทรอน 8. น.ส. จันทิมา มูลระหัด

¹éÓãÊ ¤ÅÍ§ÊÇÂ ´éÇÂÊÍ§Á×ÍàÃÒ ¡ÅØèÁ à´ç¡ÁËÑÈ¨ÃÃÂìÃÑ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ´Á§¤Å¹ÔÁÔµ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊÁØ·Ã»ÃÒ¡ÒÃ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¤Ø³ÇØ²Ô áÊÇ§¸ÃÃÁ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.เบญจมาศ แข็งเขตรการณ 2. ด.ญ.ปาริสา โทฉ่ำ 3. ด.ญ.อธิชา บุญเกิด 4. ด.ญ.นพรัตน นรเอี่ยม 5. ด.ญ.พรวิภา ฤทธิศักดิ์ 6. ด.ญ.รุจิรา ใจกระสัน 7. ด.ญ.สุกัญญา สมทา 8. ด.ญ.นภาพร สัตนาโค

พวกเราเปนนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปที่ 4 ของโรงเรียนวัดมงคลนิมิตรคะ ชื่อกลุมของพวกเราคือ เด็กมหัศจรรยรักษสิ่งแวดลอม ที่ตองบอกวาเด็กมหัศจรรย เพราะโครงการของพวกเรานั้นไมธรรมดาเลยนะ พวกเราทำโครงการเกี่ยวกับแหลงน้ำในทองถิ่นของพวกเราเอง เพราะเปนแหลงน้ำในชุมชนและยังมีความเปนธรรมชาติอยูมาก ศึกษาไดงาย และยังอยูใกลโรงเรียนอีกดวย

ÅÓ¤ÅÍ§ÊÒÂ¹ÕéÁÕ¡ÒÃãªé»ÃÐâÂª¹ìà¾×èÍ¡ÒÃà´Ô¹·Ò§¢Í§ªØÁª¹áÅÐ¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ÁÒ âÃ§àÃÕÂ¹¢Í§¹Ñ¡àÃÕÂ¹ÁÕ¡ÒÃ¤éÒ¢ÒÂÊÔè§¢Í§·Ò§àÃ×Í´éÇÂàªè¹ ¡ëÇÂàµÕëÂÇ ¼Ñ¡ÍÒËÒÃáËé§ ÊÒÂ¹éÓÁÕ¡ÒÃàª×èÍÁµèÍä»µÒÁ¤ÅÍ§àÅç¡æ ÍÕ¡ËÅÒÂ¤ÅÍ§áÅÐ¼èÒ¹ÍÓàÀÍµèÒ§æ áÅÐ¨ÐäËÅÍÍ¡ÊÙè·ÐàÅºÃÔàÇ³»Ò¡¹éÓ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊÁØ·Ã»ÃÒ¡ÒÃ ตลอดระยะเวลา 6 เดือน พวกเราไดสำรวจสิ่งมีชีวิตในน้ำ ซึ่งมีทั้ง ผักบุง จอก สาหราย บัว และที่พบมากที่สุดนั่นคือ ผักตบชวา ซึ่งบางครั้งมันก็กีดขวางการจราจรทางน้ำของชาวบานดวย และคลองแหงนี้เราก็พบสัตวน้ำหลากหลายชนิด ซึ่งสวนใหญก็จะเปนชนิดที่ทน ตอมลภาวะไดเปนอยางดี เชน ปลาดุก ปลาหมอ ปลาสวาย ปลากริม ปลาเข็ม ปลาชอน หอยจุบ หอยโขง เปนตน ประกอบกับการ ตรวจวัดลักษณะทางกายภาพของน้ำ เชน การวัดระดับความลึกของน้ำ อัตราการไหล ความกวางของลำน้ำ สี และกลิ่น โดยในชวงเดือน กรกฎาคมถึงกันยายน 2554 ระดับน้ำในคลองจะลดลง น้ำเริ่มมีสีดำ มีอัตราการไหลชา และสงกลิ่นฉุน แตพอเปนเดือนตุลาคมถึงธันวาคม น้ำก็เริ่มเปลี่ยนสีเปนสีน้ำตาลออน ระดับน้ำในคลองสูงขึ้นและอัตราการไหลของน้ำก็มีมากขึ้น นั่นก็เปนเพราะการที่ฝนตกลงมานั่นเอง ผลที่ ไดจากการศึกษานี้ทำใหพวกเราทราบวา หากเราไมรีบชวยกันดูแลรักษา และฟนฟู อนาคตน้ำในคลองนี้ตองเนาแนๆ เลย พวกเราจึงลงความ เห็นกันวา ควรจะทำน้ำสกัดชีวภาพ โดยใชเศษผักตามตลาดนัดเปนวัตถุดิบในการผลิตไปแจกจายใหกับชาวบาน รวมถึงทำใบความรูและ แผนพับเกี่ยวกับขั้นตอนการทำน้ำหมักเพื่อใหชาวบานมีสวนรวมในการฟนฟู ดูแลคลองของบานเราตอไป

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ áÁ§ÍÕºèÒ§ âÃ§àÃÕÂ¹»èÒá´´ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§³°Á¹ ·Ô¾ÂìÇ§Èì

บริเวณที่กลุมของพวกเราทำการศึกษาคือ บริเวณถ้ำที่ตำบลปาแงะ ซึ่งในถ้ำมีคางคาว และภายนอกถ้ำมีตนไมมากมาย ทางกลุมแมงอีบาง หรือเรียกอีกอยางวา อีบึ่งซึ่งแปลวาคางคาวนั่นเอง จากการสำรวจ พวกผมไดขอสรุปดังนี้ บริเวณรอบๆ และตรงหนาถ้ำ จะมีตนไมยืนตน และไมลมลุกมากมาย สวนตนไมใหญก็จะมี ตนมะขาม มะมวง ฉำฉา เปนตน จึงทำใหบริเวณนั้นรมรื่น เย็นสบาย กลุมของเราไดสำรวจ สัตวทั้งชนิดและจำนวนดวยนะ ยกตัวอยาง เชน นกที่พบ 30 ตัว ผีเสื้อ 41 ตัว กระรอก 10 ตัว คางคาว (นับไมถวน) ตั๊กแตน 20 ตัว ฯลฯ พืชที่พบ เชน ตนมะขาม ตนโพธิ์ ไผ จันทรยา ตนยอ บุก กระถิน ฯลฯ ทั้งยังสำรวจดินทั้งในและนอกบริเวณถ้ำ พวกเราชวยกันทำความสะอาด ถอนหญา เก็บขยะ และทำปายรณรงคติดตามตนไม ทำแผนพับแจกเพื่อนๆ ในโรงเรียน และออกไปนำเสนอหนาหองเรียนดวย

¹éÓµ¡ÊÇÂÃÇÂ¸ÃÃÁªÒµÔÔ ¡ÅØèÁ ÁËÔ§ÊÒ»èÒÊÇÂ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹Ë¹Í§ºÍ¹ãµé ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÈÔÃÔ¾§Éì á´§ÍÓ¾Å

กลุมของเราเริ่มตนดำเนินการโดยการแยกยายกันออกไปหาพื้นที่ ที่ตัวเองสนใจกัน แลวจึงกลับมาประชุมรวมกันเลือกพื้นที่ที่นาสนใจ ที่สุด เราจึงไดเลือกบริเวณลำธารสายหนึ่ง ที่ไมหางจากโรงเรียน มากนัก พวกเราลงมือสำรวจพบสิ่งมีชีวิตมากมายในลำธารสายนี้ เชน ปลา สรอย หอย ปู ปลาชอน จิงโจน้ำ แมงดานา ฯลฯ พืชที่พบ เชน ตนขอย ตนกลวย ตนกระถิน ตนตีนเปด ตนมะเขือ ตนงิว้ หญาแฝก ฯลฯ พวกเรายังสำรวจทางกายภาพของน้ำในลำธาร พบวา สีของน้ำ ชวงตนน้ำมีสีคอนขางขุน ปลายน้ำสีของน้ำคอนขางใสมีปลาอาศัย อยูไมคอยมากนัก ไมใชเพราะคุณภาพของน้ำไมดีนะ แตเปนเพราะ ชาวบานใชไฟฟาชอตปลาในลำคลอง ทำใหปลามีปริมาณลดนอยลง พวกเราไดชวยกันบอกชาวบาในบริเวณนี้ขอรองไมใหปลอยสาร เคมีสงในลำน้ำสายนี้ และอธิบายถึงผลกระทบของการใชไฟฟาชอต ปลา จากนั้นเรายังชวยกันปลกหญาแฝก เพื่อปองกันการพังทลาย ของริมตลิ่งอีกดวย แลวเราก็ไดเชิญชวนนองๆ ไดรับรูการดูแลรักษา ปาไมและติดปายรณรงค และลงมาดูพน้ื ทีท่ เ่ี ราดำเนินงานดวยนะครับ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.กฤษฎา กำนนท 2. ด.ช.วรพงษ วงคสวาง 3. ด.ช.ศิริชัย การันต 4. ด.ช.อานนท บุญพรรณ 5. ด.ช.มนตรี หมั่นเขตกิจ 6. ด.ช.ณัฐวุฒิ สุวรรณชนะ 7. ด.ช.สราวุฒ เรืองกุศล

ÊÇ¹¤ÇÒÁÃÙé

¡ÅØèÁ µé¹ËÞéÒ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§»Ò¹ÇÔ·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´ÅÓ»Ò§ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇáÇÇ´ÒÇ ÃÙéà¾ÕÂÃ

สวนความรูหรือสวนพฤกศาสตรสูการเรียนรู ซึ่งตั้งอยูบริเวณหนา หองปฏิบัติการวิทยาศาสตรภายในโรงเรียนเมืองปานของพวกเราได กอตั้งมาตั้งแตป 2550 ภายในสวนแหงนี้ เปนที่รวบรวมพรรณไม หายาก พรรณไมที่มีประโยชน และพรรณไมที่มีความสำคัญตอชุม ชนของเรา ผานมาแลว 4 ป พรรณไมในสวนแหงนี้มีการเจริญเติบ โตและขยายพันธุตามธรรมชาติ แตมุมมองที่นาสนใจของกลุมพวก เรานั้นคือ ผลพลอยไดหรือสิ่งที่ตามมาที่นอกเหนือจากพรรณไม นั่น ก็คือ สิ่งมีชีวิตตัวเล็กตัวนอยที่มาอาศัยรวมกันอยูในสวนแหงนี้จน กลายเปนสังคมของประชากรหลายๆ กลุม หรือทีเ่ ราเรียกกันวาระบบ นิเวศ นี่แหละคือสิ่งที่จุดประกายความคิด ในการเลือกสวนความรู แหงนี้เปนที่ดำเนินโครงการ กวาสิ่งมีชีวิตจะมาอาศัยอยูรวมกันจนกลายเปนระบบนิเวศที่มีความ สมบูรณนั้นไมใชเรื่องที่งายเลย ในขณะเดียวกันพวกเราตางก็ทำการ ศึกษา คนควา เก็บขอมูล ทั้งขอมูลทางกายภาพของพื้นที่ อุณหภูมิ ของอากาศและดิน ลักษณะของดิน ความชื้นสัมพัทธ ฯลฯ ขอมูล ทางชีวภาพ (พืชและสัตว) ตลอดจนการจำแนกหมวดหมูของพรรณ พืชตามลักษณะการใชประโยชน และสิง่ ทีส่ ำคัญของการศึกษาสำรวจ นั่นก็คือ การเชื่อมโยงความสัมพันธของลักษณะทางกายภาพ กับ สิ่งมีชีวิต และความสัมพันธของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต ซึ่งความ สัมพันธดังกลาวเปนปจจัยสำคัญของการเปนระบบนิเวศ ซึ่งเปน หัวใจของกลุม พวกเราเลยหละ โดยป จ จุ บ ั น สั ต ว บ นพื ้ น ดิ น ที ่ เราพบมากที ่ ส ุ ด ในสวนความรู  ค ื อ แมลงหวี่ รองลงมาคือ หนอน แมงมุม ตั๊กแตนตำขาว ตอ/แตน ผีเสื้อ แมลงทับ นก ตั๊กแตนกิ่งไม และเขียด นอกจากนั้นแลวสิ่งมี ชีวิตในดินที่พวกเราขุดคุย ก็มีไมนอย กวาสิ่งมีชีวิตบนดินเลยทีเดียว โดยที่พบมากที่สุด ไดแก มด ปลวก ไสเดือน หอยทาก จิ้งเหลน

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.สายสุนีย ตั้งตรง 2. น.ส.นิรุชา ชื่อหลาย 3. น.ส.ภิญญดา เรือนจักร 4. น.ส.ศิริขวัญ วงคจีนา 5. น.ส.อภิชญา ชื่อหลาย 6. นายยุทธชัย คำยอด 7. น.ส.มนฐิตา นิวันติ 8. น.ส.สุกัญญา ตาเร็ว

กิ้งกา กิ้งกือ ตะเข็บ และแมงปอง นอกจากนี้พวกเราสำรวจ วิเคราะหขอมูล พบวาในสวนความรูของเราเปนดินรวน อุณหภูมิ เฉลี่ยของดินที่ลึกลงไป 10 เซนติเมตร ตลอดทั้งวันคือ 23.4 องศา เซลเซียส แสดงวามีความชื้นสูง ดังนั้นพืชที่อยูภายในสวนความรู จึงเจริญเติบโตไดดี สามารถขยายพันธุไดเร็ว ทำใหเกิดความหลาก หลายของพันธุไมนั่นเอง

ã¹ÊèÇ¹¢Í§¾Ñ¹¸ØìäÁéã¹ÊÇ¹áËè§¹ÕéÁÕ·Ñé§ÊÔé¹ 57 ª¹Ô´ â´ÂÊÒÁÒÃ¶ ¨Óá¹¡µÒÁÅÑ¡É³Ð¡ÒÃãªé»ÃÐâÂª¹ì ä´éà»ç¹ 6 ¡ÅØèÁ ¤×Í äÁé´Í¡ äÁé»ÃÐ´Ñº ¾×ªà¾×èÍ¡ÒÃ »ÃÐ¡ÍºÍÒËÒÃ äÁé¼Å ¾×ªÊÁØ¹ä¾Ã äÁéÂ×¹µé¹ áÅÐ¾×ª»ÃÑº»ÃØ§´Ô¹ ¹Õèà»ç¹à¾ÕÂ§ÊèÇ¹Ë¹Öè§¢Í§ ¢éÍÁÙÅ·ÕèÂ¡µÑÇÍÂèÒ§ÁÒ ãËéà¾×èÍ¹æä´é·ÃÒº¡Ñ¹¹Ð จากการศึกษาของพวกเรา ทำใหเราเห็นถึงคุณคาของพรรณไมใกล ตัว มหัศจรรยสิ่งมีชีวิต การพึ่งพาอาศัยและความสัมพันธที่กอเกิด เปนหวงโซอาหาร และเราไดเรียนรูวาพืชทุกชนิดมีคุณคา และมี ประโยชนแตกตางกันไป ทั้งในแงของสมุนไพร แหลงอาหาร การให รมเงา และการเปนที่อยูอาศัยของสิ่งมีชีวิตตางๆ พวกเราจึงอยาก บอกตอใหกับเพื่อนนักเรียน ครู ผูปกครอง และตนในชุมชนของเรา ใหเล็งเห็นถึงคุณคาของสิ่งมีชีวิตทั้งพืชและสัตวเชนเดียวกับพวกเรา

Í¹ØÃÑ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ¡ÅØèÁ ÇÑÂ·Õ¹¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹Ë¹Í§ºÍ¹ãµé ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤ÃÊÇÃÃ¤ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¼ÒÊØ¡ á´§ÍÓ¾Å

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.ณัฐลินี จันทรสมดี 2. ด.ญ.ปริยากร ชำนิเขตกิจ 3. ด.ญ.อุไรวรรณ ชำนิเขตกิจ 4. ด.ญ.น้ำฝน กองเอย 5. ด.ญ.กุลยา แคฝอย 6. ด.ญ.ยุพา สังขยัง 7. ด.ช.วินัย วงษเจริญ 8. ด.ช.พุฒิเมธ มโนชัย

“พรอมมั้ยพวกเรา ถาพรอมแลวก็ไปกันเลย...” พวกเรากลุมวัยทีนนครสวรรคเริ่มเดินสำรวจบริเวณรอบๆ โรงเรียนบาน หนองบอนใต ซึ่งเปนโรงเรียนที่กลุมของพวกเราไดศึกษาอยู เราก็ไดพบวามีลำธารธรรมชาติอยูที่บริเวณขางโรงเรียนของเรา และสังเกตเห็นวา น้ำในลำธารไหลไดไมสะดวกเพราะมีเศษไมและขยะติดอยู บอยครั้ง เมื่อเวลาฝนตกหนักๆ ก็จะทำใหน้ำเออลนเขาทวมโรงเรียนของพวกเรา มันเปนเพราะอยางนีน้ เ่ี อง พวกเราจึงอยากศึกษาและพัฒนาลำธารแหงนีใ้ หดขี น้ึ พวกเราจึงตัดสินใจเลือกลำธารแหงนีเ้ ปนพืน้ ทีด่ ำเนินโครงการ และอยากศึกษา พัฒนาลำธารและพื้นที่โดยรอบใหดีขึ้น เพื่อให เปนพื้นที่ใชสอยอยางเปนประโยชนตอไป เสื้อยืด กางเกงขาสั้น ถือไดวาเปนชุดเกงของพวกเราที่ใชลุยน้ำไดดีเลยแหละ ไมวาจะสำรวจในน้ำหรือบนบกก็ไมใชปญหาสำหรับ พวกเราเลย สิ่งที่พวกเราสำรวจไดจากลำธารและบริเวณโดยรอบ พบวา มีพืชที่สามารถใชประกอบอาหารไดมากมายหลายชนิดเลย เชน ตำลึง ตนชุมเห็ด บอน กระถิน กลอง ฯลฯ สวนสัตวในลำธารก็มีเยอะไมแพกัน เชน ปลาซิว หอยขม หอยเจดีย ปู ปลาชอน หอยตลับ จิงโจน้ำ ฯลฯ สัตวบกก็ไมนอยหนานะ ไมวาจะเปนหนอน ไสเดือน ผีเสื้อ นก แมลงปอ งู กิ้งกือ ตั๊กแตน นกเขา และอีกมากมายเลย แตสิ่งที่พวกเรา ใหความสำคัญ มากที่สุดก็คือ “ตนบอน”

«Öè§µé¹ºÍ¹¹Õéà»ç¹¾×ª»ÃÐ¨Ó¶Ôè¹¢Í§àÃÒ áÅÐÁÑ¹¡ÓÅÑ§¨ÐËÁ´ä» ·Ñé§æ ·ÕèºÍ¹¹Õé ÁÕ»ÃÐâÂª¹ìáÅÐ¤Ø³¤èÒ¹Ò¹Ñ»¡ÒÃ µé¹ºÍ¹ à»ç¹¾×ªÅéÁÅØ¡ËÅÒÂÄ´ÙªÍº¢Öé¹ µÒÁªÒÂ¹éÓ ËÃ×Í·ÕèÅØèÁ¹éÓ¢Ñ§ ÅÓµé¹à»ç¹ËÑÇàÅç¡æ ÍÂÙèã¹´Ô¹ ¡éÒ¹ãºÍÇº¹éÓ¢¹Ò´ãËÞè ÁÕ¹éÓÂÒ§ àË¹ÕÂÇÊÕ¢Øè¹ ËÒ¡â´¹¨Ð·ÓãËéà¡Ô´ÍÒ¡ÒÃ¤Ñ¹!! 52

เพื่อนๆ สงสัยหรือไมวา เอะ แลวที่เรารับประทานแกงบอนหรือผัดบอนกัน ทำไมเราถึงไมคัน นั้นเปนเพราะวาบอนนั้นสามารถ จำแนกเปน บอนหวานและบอนคัน

ºÍ¹ËÇÒ¹¤×ÍºÍ¹·ÕèÊÒÁÒÃ¶¹ÓÁÒÃÑº»ÃÐ·Ò¹ä´é ÊÑ§à¡µä´é¨Ò¡ãºáÅÐÅÓµé¹ÁÕÊÕà¢ÕÂÇÊ´ËÃ×ÍÊÕà¢ÕÂÇÍÁ¹éÓµÒÅ äÁèÁÕ¹ÇÅ¢ÒÇà¤Å×Íº ÍÂÙèµÒÁãº ÊèÇ¹ºÍ¹¤Ñ¹ãºáÅÐÅÓµé¹¨ÐÁÕÊÕà¢ÕÂÇ¹ÇÅæ áÅÐÁÕ¹ÇÅà¡ÒÐµÒÁãº ËÃ×ÍÊÑ§à¡µä´éâ´Â ¶éÒàÃÒãªéÁÕ´µÑ´ÅÓµé¹ÍÍ¡ÁÒ áÅéÇ·Ôé§äÇéÊÑ¡ 5 ¹Ò·Õ ËÒ¡ÅÓµé¹à»ÅÕèÂ¹ÊÕà»ç¹ÊÕà¢ÕÂÇá¡Á¹éÓà§Ô¹áÊ´§ÇèÒºÍ¹µé¹¹Õéà»ç¹ºÍ¹¤Ñ¹! äÁèÊÒÁÒÃ¶ÃÑº»ÃÐ·Ò¹ä´é¹Ñè¹àÍ§ ตัวการสำคัญที่ทำใหเกิดอาการคันนี้มาจากสารแคลเซียมออกซาเลตที่อยูในตนบอนสารนี้เองจะทำใหเกิดการระคายผิวหนัง และยังสงผลให ระบบหายใจเกิดขัดของไดเลยนะ ฟงแลวนากลัวมากเลย ดังนั้น หากเพื่อนๆจะเก็บบอนไปปรุงอาหาร ก็อยาลืมสังเกตุ วาเปนบอนคันหรือบอน หวานตามที่พวกเราบอกไวขางตนกอนนะ ดวยความปรารถนาดีจากกลุม วัยทีนนครสวรรค วูวววววว...

¾×ªÊÁØ¹ä¾Ã·Õè¾ººÃÔàÇ³ÅÓ¸ÒÃ

ÊÑµÇì·Õè¾ººÃÔàÇ³ÅÓ¸ÒÃ

แมวาลำธารแหงนี้อาจจะดูไมสวยงามเทาไหรนัก แตในความจริงแลวมันแฝงไปดวยสิ่งมีชีวิตนานาชนิดที่มาอาศัยอยูกันเปนระบบ ทั้งยังเปน แหลงอาหารและสมุนไพรใหกับชาวบานละแวกใกลเคียงไดเปนอยางดี พวกเราจึงรวมมือกันรักษาความสะอาดในพื้นที่แหงนี้ ตลอดจนใสปุย พรวนดิน เพื่ออนุรักษพืชพรรณตางๆ ใหคงอยู นอกจากนี้พวกเรายังไดเผยแพรความรูสูนองๆ ในโรงเรียนผานการแสดงละครบทบาทสมมติ การรณรงคผานเสียงตามสายของโรงเรียน และยังจัดทำแผนพับไปแนะนำผูปกครองและชาวบานดวยนะจะ

¾Ô·Ñ¡Éì...µé¹¹éÓµÃÒ´ “à¢ÒµÒâ»¹” ¡ÅØèÁ ÅÙ¡à¹Ô¹·ÃÒÂ âÃ§àÃÕÂ¹à¹Ô¹·ÃÒÂÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÈÔÃÔ¡Ò¹µì à´ªÍØ´Á

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.กาญจนา วิจิตรสมบัติ 2 เด็กหญิงนภาพร ศรีฟา 3. เด็กหญิงสายสมร ญาติพิบูลย 4. เด็กชายธงรบ นุตะปราณี 5. เด็กชายเกียงไกร ไทยเสถียร 6. เด็กชายวิษน สุนัติ 7. นายปรมินทร ถิระเสถียร 8. เด็กหญิงสุธาธิณี โพคัยสวรรค

à¢ÒµÒâ»¹ à»ç¹¾×é¹·Õè¸ÃÃÁªÒµÔ·ÕèÁÕ¾ÃÃ³äÁéËÅÒ¡ËÅÒÂ ¾Ç¡àÃÒ¨Ö§àÅ×Í¡ºÃÔàÇ³¹Õéã¹ ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒÊÓÃÇ¨ áÅÐ¡çËÇÑ§ÇèÒ¨Ð¹Ó¡ÒÃÊÓÃÇ¨¹Õé ä»à¼Âá¾ÃèãËéªØÁª¹ä´éÃÙé¨Ñ¡à¢ÒµÒâ»¹ áËè§¹ÕéãËéÁÒ¡¢Öé¹ à¾ÃÒÐ¶×Íä´éÇèÒà»ç¹¾×é¹·Õè¸ÃÃÁªÒµÔ ¢Í§·éÍ§¶Ôè¹·ÕèÁÕ¤Ø³¤èÒÁÒ¡àÅÂ

¡ÒÃÊÓÃÇ¨ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ “»èÒªÒÂàÅ¹ËÅÑ§âÃ§àÃÕÂ¹” ¡ÅØèÁ ¹Ñ¡ÊÓÃÇ¨µÑÇ¹éÍÂ âÃ§àÃÕÂ¹µÃÒÉµÃÐ¡ÒÃ¤Ø³ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÃÃ³·Ô¾Ò ÇÔäÅ¾ÃËÁ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.นิพิฐพนธ เดชรุงวรา 2. ด.ญ. อภิสรา จันทร 3. ด.ญ.อรวรรณ จันทรทอง 4. ด.ญ.มัทนี ไชยศิริ 5. ด.ญ.ณัฐกาญจน เพชรพระรักษา 6. ด.ญ.วรวีร คุมปลี 7. ด.ญ.นริศรา วัฒนานันท 8. ด.ช.สุทธินันท พุฒแกว

กลุมของพวกเราเลือกที่จะทำโครงการนี้ในบริเวณพื้นที่ปาชายเลนหลังโรงเรียนตราษตระการคุณ จังหวัดตราด ซึ่งพวกเราคิดวาเปนพื้นที่ที่มี ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและมีสิ่งตางๆ ที่นาสนใจใหเราสำรวจมากมาย พื้นที่ปาชายเลนหลังโรงเรียนมีบริเวณไมกวางมากและอยูภายใน โรงเรียน พวกเราสามารถลงพื้นที่ศึกษาไดสะดวกและครบทุกคน ในขึ้นสำรวจพวกเราเตรียมอุปกรณในการสำรวจ เชน กลองถายรูป เทอรโมมิเตอร แบบบันทึก กระดาษ pH อินดิเคเตอร และลงพื้นที่ปาชายเลนเดือนละ 2 ครั้ง ผลการสำรวจ พันธุไมปาชายเลนที่พบ ไดแก โกงกางใบเล็ก โปรงแดง ลำพู เหงือกปลาหมอ อุณหภูมิอากาศโดยเฉลี่ย 27 องสาเซลเซียส อุณหภูมิของน้ำโดยเฉลี่ย 26.5 องสาเซลเซียส คา ph ของน้ำโดยเฉลี่ย 7 ในขั้นตอนนี้ พวกเราพบอุปสรรค คือ ไมสามารถเขาไปทำการตรวจวัดไดอยางตอเนื่อง เพราะมีหญาขึ้นรกมาก ทำใหขาดขอมูลบางชวงไป กลุมของเราไดเขารวมโครงการ “เยาวชนรักษปาชายเลน” ที่โรงเรียนจัดขึ้น โดยเขารวมกิจกรรมอบรมใหความรูเกี่ยวกับปาชายเลนทั้งใน ดานชนิดของพืชและสัตวในปาชายเลน และรวมปลูกปาชายเลนในพื้นที่ปาชายเลนของโรงเรียนดวย พวกเรายังไดดำเนินการประชาสัมพันธ กิจกรรมที่กลุมของพวกเราไดทำและรวมกันรณรงคถึงทุกคนในโรงเรียนและชุมชนใกลเคียงรวมกันหวงแหนและอนุรักษปาชายเลนซึ่งเปน แหลงพลังงานและอาหารในชวงเชา ณ อาคารประชาสัมพันธ โรงเรียนตราษตระการคุณ และจัดปายนิทรรศการใหความรู เกี่ยวกับปาชายเลน

à»ç¹·Õè·ÃÒº¡Ñ¹ÇèÒ»èÒªÒÂàÅ¹ÁÕ»ÃÐâÂª¹ìÁÒ¡ÁÒÂ ·Ñé§à»ç¹áËÅè§Í¹ØºÒÅÊÑµÇì¹éÓ «Öè§ÁÕ¤ÇÒÁÊÓ¤ÑÞµèÍ¡ÒÃ»ÃÐ¡ÍºÍÒªÕ¾»ÃÐÁ§áÅÐ¡ÒÃà¾ÒÐàÅÕéÂ§ÊÑµÇì¹éÓ à»ç¹áËÅè§ÊÐÊÁÀÙÁÔ»ÑÞÞÒã¹´éÒ¹¡ÒÃ´ÓÃ§ªÕÇÔµ ¡ÒÃ»ÃÐ¡ÍºÍÒªÕ¾ËÑµ¶¡ÃÃÁÃÇÁä»¶Ö§ÀÙÁÔ»ÑÞÞÒ ´éÒ¹ÊÁØ¹ä¾Ã ÏÅÏ 55

Í¹ØÃÑ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁáÅÐ¾Ñ¹¸ì»ÅÒ ã¹áËÅè§¹éÓ¸ÃÃÁªÒµÔà¾×èÍ¡ÒÃ àÃÕÂ¹ÃÙé·ÕèÂÑè§Â×¹ ¡ÅØèÁ ÃØé§ 7 ÊÕ âÃ§àÃÕÂ¹Á§¤Å¹ÔÁÔµ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊÁØ·Ã»ÃÒ¡ÒÃ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¤Ø³ÇØ²Ô áÊÇ§¸ÃÃÁ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. เด็กหญิงวันเพ็ญ โพธิ์แกว 2 เด็กหญิงณิชากานต แสงเพชรออน 3. เด็กหญิงศศิธร กริ่งกระโทก 4. เด็กหญิงชุติภา คำผาเคน 5. เด็กหญิงกัลญา พิชัยรัตน 6. เด็กหญิงกฤษยา โกสุม 7. เด็กหญิงสุทธิดา บุญสุวรรณ

พวกเรากลุม รุง 7 สี คะ พวกเราอยูชั้นประถมศึกษาปที่ 4 คะ พวกเราเลือกพื้นที่ธรรมชาติที่ไมไกลจากโรงเรียนและใกลกับสมาชิกภายในกลุม พื้นที่ที่วานี้ก็คือ ลำคลองตามธรรมชาติ ซึ่งยังมีสัตวน้ำหลายชนิดที่มาอาศัยอยูในบริเวณนี้ โดยเฉพาะปลาสวาย ปลานิล ปลาตะเพียน จะมีเปนจำนวนมาก กลุมของเรามีความสนใจที่จะมีสวนรวมในการอนุรักษพันธุปลาเหลานี้ใหคงอยูตลอดไป แหลงน้ำธรรมชาตินี้ก็มีการ ใชประโยชนจากชุมชน แตก็ยังมีความเปนธรรมชาติอยูมาก พวกเราลงมือสำรวจลำน้ำแหงนี้ ทั้งทางกายภาพ ภูมิศาสตร ทางกายภาพ ก็จะพบวา มีพืชน้ำจำนวนมาก เชน ผักตบชวา ที่ลอยมาตามน้ำ ผักบุงที่ขึ้นริมคลอง จอก สาหรายน้ำ ตะไครน้ำ ผักเปด ตนโสนที่ขึ้นริมคลอง บัวสีขาว บัวสีแดง สวนสัตวน้ำชนิดตางๆ จำนวนมากเชนกัน มีทั้งจิกโจน้ำ ปลาเข็ม ปลากริม ปลาสวาย ปลาหมอ ปลากระดี่ ปลาดุก ปลาชอน ลูกปลาชอน ปู หอยจุบ หอยโขง กุงปอย สัตวน้ำที่เห็นไดชัดมากที่สุด คือ ปลาสวาย สวนทางภูมิศาสตร พื้นที่ที่ใชสำรวจเปนคลองที่ มีน้ำไหลตลอดป มีการใชเรือเพื่อการเดินทางของชุมชนและการเดินทางมาโรงเรียนของนักเรียน การคาขายทางเรือ เชน ขายกวยเตี๋ยว ขายผัก ขยายอาหารแหง สายน้ำมีการเชื่อมตอไปตามคลองเล็กๆ อีกหลายคลอง และไหลผานอำเภอตางๆ คือ อ.บางเสาธง อ.บางบอ อ.บางพลี อ.พระประแดง อ.เมือง สายน้ำจะไหลออกปากน้ำที่อำเภอเมืองไปสูทะเลของจังหวัดสมุทรปราการ พวกเรายังศึกษาถึงความลึก การไหล ของกระแสน้ำ จากการสำรวจทำใหพวกเรารูวาชวงเดือนกรกฎาคม-กันยายน น้ำในคลองจะมีนอย น้ำมีสีดำ และยังมีโรงงานที่อยูติด ริมคลองปลอยน้ำเสียออกมามาก น้ำบริเวณที่ศึกษาจะมีการไหลชา จึงทำใหน้ำเนาเสียจนมีสีดำ ทำใหปลาชนิดตางๆ ลดจำนวนลง สังเกตไดจากจำนวนปลาที่ขึ้นมากินอาหารที่พระและคนในชุมชนที่มาทำบุญใหอาหารปลา สวนชวงเดือนตุลาคม-ธันวาคม น้ำจะมีสีน้ำตาล ออน สีจาง เพราะปริมาณน้ำในคลองมีมากซึ่งเกิดจากฝนตก และการไหลของน้ำมีมาก ทำใหน้ำสะอาดและใสมากขึ้น และจำนวนปลาก็เพิ่ม มากขึ้นตามไปดวย พวกเราจึงลงความเห็นกันวา เราควรทำน้ำหมักชีวภาพและใบใหความรูเกี่ยวกับน้ำสกัดชีวภาพ

¾Ç¡àÃÒ¡çªèÇÂ¡Ñ¹ ·Ó¹éÓÊ¡Ñ´ªÕÇÀÒ¾ â´Â¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ä»µÅÒ´ ªèÇÂ¡Ñ¹à¡çºàÈÉ¼Ñ¡ª¹Ô´µèÒ§æ·Õè·Ò§áÁè¤éÒ·Ôé§áÅéÇ ÁÒ·Ó¹éÓÊ¡Ñ´ªÕÇÀÒ¾ ถาเพื่อนๆ สนใจวิธีการทำ หาดูไดในผลงานนะจะ เมื่อทำเสร็จแลว พวกเราก็นำน้ำสกัดชีวภาพพรอมใบความรู ไปแจกจายใหกับชุมชน เพื่อใหทุกคนไดมีสวนรวมใน การอนุรักษน้ำและสิ่งแวดลอมรวมกับกลุมพวกเรา พวกเราขอขอบคุณโครงการมหิงสาสายสืบที่สรางฝนของ พวกเราใหเปนจริง พวกเรามี ความสุขที่ไดทำและสัญญาวาจะสานตอโครงการนี้ตอไป จากใจเด็ก ป.4 คะ

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ÃÐÂÐàÇÅÒ 3 à´×Í¹

¤¹ (àÎç´) àËç´ ¡ÅØèÁ ¤×¹àËç´ÊÙè¼×¹»èÒ âÃ§àÃÕÂ¹Ë¹Í§ºÍ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ÇèÒ·Õè Ã.µ.ËÞÔ§ ¨Ô¹µ¹Ò ÊÕºØµÃ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. 2. 3. 4. 5. 6.

นายจักรพันธ มาครุฑ นางสาวนิกุล ธนาพาณิชย นายพงศธร สังขคำ นางสาวศศิธร สมานศรี นางสาวสุธิตา ชวนอยู นางสาวอังคณา เสาวนาม

การเดินทางของพวกเราชาวหัวเห็ด เริ่มตนคนหาเดินสำรวจสถานที่ ระหวาง 2 ขางทางนั้นก็มีมวลหมูผีเสื้อแสนสวย มีลำธารน้ำใส บรรยากาศ ดี๊ดี ในบริเวณตำบลหนองบอน และตำบลชางทูลนี้มีพื้นที่ธรรมชาติที่อุดมสมบูรณไปดวยตนไมและสัตวนานาชนิด และยิ่งมีฝนโปรยปราย ลงมาก็จะยิ่งเพิ่มความชุมชื่น อุดมสมบูรณมากยิ่งขึ้น และแลวเราก็มาสะดุดตาอยูกับสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่ง ซึ่งขึ้นรวมตัวกันเปนกระจุก สิ่งนั้นคือ “เห็ด” นั่นเอง

¨Ò¡¡ÒÃÊÓÃÇ¨¢Í§¾Ç¡àÃÒ¾ºàËç´ÁÒ¡ÁÒÂËÅÒÂª¹Ô´ ·Ñé§·ÕèÃÑº»ÃÐ·Ò¹ä´éáÅÐÃÑº»ÃÐ·Ò¹äÁèä´é ËÃ×Í·ÕèàÃÒàÃÕÂ¡¡Ñ¹ÊèÒàËç´¾ÔÉ¹Ñè¹àÍ§ àÍ... áÅéÇàÃÒ¨ÐÃÙéä´éÍÂèÒ§äÃÇèÒÍÑ¹äË¹¤×ÍàËç´¾ÔÉ ÇÔ¸Õ¡ÒÃàº×éÍ§µé¹§èÒÂæ ¤×Í ¡ÒÃÊÑ§à¡µ àËç´¾ÔÉÊèÇ¹ãËÞèÁÑ¡¨ÐÁÕÊÕÊ´ãÊ áÅÐ¨ÐÁÕÇ§áËÇ¹àÅç¡æ ÅéÍÁÃÍºâ¤¹¢Í§ÁÑ¹ เห็ดที่พวกเราพบ ไดแก เห็ดหูหนูที่ขึ้นอยูกับขอนไมผุผัง เห็ดจมูกมาที่มีลักษณะเปนกอนสีดำออกน้ำตาล เห็ดปากนกแกวสีสมๆ เหลืองๆ เห็ด จอกแกวที่ดอกเห็ดก็มีลักษณะคลายแกวสีสมอมเหลือง เห็ดฟางที่พวกเราโปรดปราน เปนตน เยอะเลยใชไหมละเพื่อนๆ นอกจากนี้กลุมของ พวกเราทำการอนุรักษโดยการ ทำใหผูคนเห็นถึงประโยชนของเห็ดที่นำมาบริโภคกันอยู และรวมกันปลูกตนไมเพิ่ม เพื่อเพิ่มความชุมชื้นใหกับ พื้นที่ แลวพวกเราก็ประชาสัมพันธผานเสียงตามสายใหเพื่อนๆ ในโรงเรียนและชุมชนไดรูคุณคาของเห็ดดวยละ

ÊÓÃÍ§

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

¡ÅØèÁ ÊÓÃÍ§.....äÁèà»ç¹ÃÍ§ã¤Ã âÃ§àÃÕÂ¹Ë¹Í§ºÍ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¡ÔµµÔ¾§Éì ¡ØÅ¹Í¡

1. น.ส.อาภาภรณ สิงหกุล 2. นายรณภูมิ แสนโต 3. น.ส.ชลทิพย สรรพเจริญ 4. นายสถาพร ทาโคก 5. น.ส.เกศินี โพธิ์ศรี

สำรอง.....ในที่นี้ มิใชตัวสำรองหรือเปนรองใครนะเพื่อนๆ แตมันคือชื่อ ของไมยืนตนไมผลัดใบชนิดนึง ที่มีขนาดลำตนใหญ สูงประมาณ 30-40 เมตร ตนสำรองพบมากในเขตจังหวัดจันทบุรีและจังหวัดตราด บานของพวกเรานี่เอง เดิมที ตนสำรองเคยเปนตนไมประจำจังหวัดจันทบุรีดวยนะ แตตอมาจังหวัดจันทบุรีไดเปลี่ยนมาใชตนไมจันทรเปนตนไมประจำจังหวัดแทน ดวยความทีต่ น สำรองนีจ้ ดั ไดวา เปนพืชทองถิน่ ของภาคตะวันออก พวกเราจึงใหความสนใจและอยากจะศึกษาเกีย่ วกับตนสำรองใหไดมากทีส่ ดุ จุดเดนของตนสำรองอยูที่ผล ซึ่งมีรูปรางรี เมื่อผลแกก็จะมีผิวเหี่ยวยน (เหมือนคนเลยแฮะ) และมีสีน้ำตาลแก พอรวงจากตนก็จะมีปกบางๆ ยื่นออกมา ซึ่งปกนี้เราเรียกกันวา “สำเภา” หากเพื่อนๆนึกภาพสำเภาไมออก ใหลองนึกถึงลูกยางนาที่มีปกคลายคอรปเตอรไมไผของ โดราเอมอนไงจะ

ÊÃÃ¾¤Ø³·Ò§ÂÒ¢Í§µé¹ÊÓÃÍ§·ÕèËÁÍä·ÂáµèâºÃÒ³¹ÓÁÒãªéä´éá¡è - ÃÒ¡ ÃÊà½×èÍ¹à»ÃÕéÂÇàÅç¡¹éÍÂ á¡éäÍ á¡é·éÍ§àÊÕÂ ÃÑ¡ÉÒ¡ÒÁâÃ¤ á¡é¾ÂÒ¸Ô¼ÔÇË¹Ñ§ - á¡è¹µé¹ á¡éâÃ¤àÃ×éÍ¹ á¡é¡Ø®°Ñ§ á¡é¡ÒÁâÃ¤ - ãº á¡é¾ÂÒ¸Ô á¡éÅÁ - ¼ÅáÅÐàÁÅç´ ÃÊ½Ò´ÊØ¢ØÁ á¡éäÍ á¡é·éÍ§àÊÕÂ â´ÂÃÇÁáÅéÇ ÊÃÃ¾¤Ø³ ¢Í§ÊÓÃÍ§ ¤×Í á¡éäÍ á¡é·éÍ§àÊÕÂ ¹Ñè¹àÍ§ ปจจุบันก็นิยมเอาเมล็ดสำรอง โดยเฉพาะวุนที่ไดจากเปลือกหุมเมล็ดที่พองตัวไปแชน้ำ การกินวุนลูกสำรองจึงมีสวนชวยชะลอการโรคเบา หวานและโรคไขมันในเลือดสูง น้ำสำรองจึงเปนเครื่องดื่มสุขภาพอีกตัวหนึ่ง อยางไรก็ตามเวลานี้การนำวุนสำรองมาฟอกสี เพื่อผลิตรังนก เทียมสงออกไปตางประเทศ ซึ่งเปนที่นาสนับสนุนสมุนไพรไทย แตที่นาวิตกคือลูกสำรองที่ซื้อขายกันนับตั้งแตอดีตจนถึงปจจุบันพบวา ชาวบานยังใชวิธีโคนตนสำรองเพื่อเก็บลูก จึงเปนที่นาหวงวาจะมีลูกสำรองใหลูกหลานไดเห็นไดกินกันตอไปหรือไม พวกเราจึงชวยกันอนุรักษดวยการนำเมล็ดของตนสำรองมาปลูกเพิ่มและทำแผนพับและจัดรายการเสียงตามสายเผยแพรความรูแกคนใน ชุมชน โดยหวังวาตนสำรองจะคงอยูเปนไมประจำถิ่นของพวกเราตลอดไป

¾ÅÔ¡¿×é¹ÇÑ§¹¡¹éÓ ´éÇÂÁ×ÍàÃÒ ¡ÅØèÁ ºéÒ¹·Øè§ÍÑ¹´ÒÁÑ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ§ÇÔàÈÉ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÑ§ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÍÒÃÕ ºÑÇ½éÒÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายวราวุฒิ หนูเริก 2. น.ส.ธิติมา วองวรานนท 3. น.ส.นิภาพร ชูจำ 4. น.ส.ธิดารัตน จิตสุวรรณ 5. น.ส.วนิดา เลขจิตต 6. น.ส.พรรณราย ทองสาย 7. น.ส.วรรณนิภา หกสี่ 8. น.ส.ปทมา ดำชูแกว 9. น.ส.อัจจิมาภรณ คงดี

ในอำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรังของพวกเรานั้น มีสวนสาธารณะ “วังนกน้ำ” ซึ่งเปนบึงน้ำขนาดใหญ มีพื้นที่ประมาณ 350 ไร มีภูเขาโอบลอมเปนครึ่งวงกลม มีถ้ำที่มีความสวยงามและเปนแหลง พำนักของเหลานก เปดน้ำที่อพยพมาตามฤดูกาล เมื่อมองดูฝูงนกเปดน้ำที่แหวกวายอยูในบึง ชางเปนภาพที่งดงาม ดูแลวเกิดความ เบิกบานใจ และทำให พวกเราเกิดความรักในทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมยิ่งนัก วาแต เอะ!... นอกจากนกเปดน้ำแลวเนี่ย มันนาจะมีนกชนิดอื่นๆ อีกนะ พวกเรากลุมบานทุงอันดามันจึงทำการสำรวจนก ชนิดอื่นๆ ที่มีอยูในวังนกน้ำแหงนี้ วันแลววันเลาที่กลุมพวกเราตองมาที่วังนกน้ำแหงนี้พรอมกับจิตใจที่เบิกบาน สมุดบันทึกคูใจ และกลองถายรูป ซึ่งสิ่งที่เราได พบนั่นคือ นกนานาชนิด ไมวาจะเปน ฝูงนกเปดน้ำที่เปนพระเอกประจำถิ่นของพวกเรา นกเอียง นกบางกาสีสันสดใส นกยาง นกเขา นกกวัก หรือแมกระทั่งนกกรงหัวจุก (หลุดลอยจากกรงใครมารึเปลาเนี่ย?) ในบางวันที่แดดรมลมตกพวกเราก็เดินสำรวจดูตนไม ดูสิ่งมี ชีวิตตัวนอยๆ ที่ชอบหลบซอนตามสุมทุมพุมไมตางๆ ซึ่งสิงที่พวกเราไดทำกิจกรรมตลอด 3 เดือนนี้ มันทำใหพวกเราเกิดความเพลิด เพลิน สนุกสนานที่แฝง ไปดวยความรู และทำใหเรารูวา วังนกน้ำแหงนี้ที่สมัยกอนเราไมเคยใหความสำคัญกับมัน มันจะมีคุณคา และเปนแหลงธรรมชาติที่อุดมสมบูรณไมแพที่อื่นๆ เลยทีเดียว

¹Ñ¡Ê×ºÊÒÂ¹éÓ (¹éÓµ¡µÒ´¿éÒ) ÀÙà¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§ ¡ÅØèÁ ÊÒÂ¸ÒÃáËè§ÈÃÑ·¸Ò âÃ§àÃÕÂ¹à¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§ÇÔ·ÂÒ¹Ø¡ÙÅ ¨Ñ§ËÇÑ´¢Í¹á¡è¹ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§³Ñ°¸ÕÃÒ·Ô¾Âì ªÔ¹ÍèÍ¹ กลุม ของพวกเราไดออกคนหาพืน้ ทีธ่ รรมชาติทน่ี า สนใจอยูป ระมาณ 3 สัปดาห ซึ่งสุดทายเราก็ไดขอสรุปวา เราจะใชพื้นที่บริเวณ “น้ำตก ตาดฟา” เปนทีท่ ำโครงการของพวกเรา จากนัน้ เราก็ไมรรี อรีบลงพืน้ ที่ สำรวจ เพือ่ หาขอมูลเกีย่ วกับพืน้ ทีบ่ ริเวณน้ำตกตาดฟา ทัง้ จากนักทอง เทีย่ ว คนในชุมชนพระในวัดปาเขานอย ผูใ หญบา น (บานโนนสวาง) ทำให พวกเราทราบวา

¹éÓµ¡áËè§¹Õé¤×ÍáËÅè§µé¹¹éÓ·Õè¨ÐäËÅÅ§ÊÙè ÍèÒ§à¡çº¹éÓ Ë¹Í§µÐ¹Ò µ. à¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§ «Öè§¨Ðãªé»ÃÐâÂª¹ìã¹¡ÒÃÍØ»âÀ¤ áÅÐ¡ÒÃà¡ÉµÃµèÍä»

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายทวีศักดิ์ พวงพา 2. นายปยะพงษ ศรีพรรณ 3. น.ส.นิสาชล สุนรกุมภ 4. น.ส.อัจฉรา สมตา 5. น.ส.กตเวที แกวกฤษฎางค 6. น.ส.แคทริยา ทองสา 7. นายวิษณุ แกวชัย 8. นายอภิชาต นามสีถาน

ซึ่งพวกเราทุกคนในฐานะที่เปนชาวเขาสวนกวาง เราก็อยากจะใช ประโยชนจากแหลงน้ำเหลานีน้ านๆ พวกเราจึงชวยกันอนุรกั ษพน้ื ที่ ตนน้ำแหงนีโ้ ดยการนำตนกลาตนสักทองเขาไปปลูก เพือ่ หวังวาจะใช เปนแหลงดูดซับน้ำเอาไวและชะลอการไหลของน้ำ ซึง่ พวกเราไดรว ม มื อ กั บ ชุ ม ชนและเจ า หน า ที ่ ใ นอุ ท ยานสั ต ว ป  า อี ส านตอนบน ขอนแกน-อุดรธานี

ªÕÇÔµªÕÇÒ ã¹¹Ò¢éÒÇ ¡ÅØèÁ ÃÇÁã¨¾Å¾ÃÃ¤ ÃÑ¡ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ´à¡ÉµÃªÅ¸Õ (àÅ×èÍ¹»ÃÐªÒ¤ÒÃ) ¨Ñ§ËÇÑ´Ê§¢ÅÒ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÍ¹Ñ¹µì ÈÔÃÔ¹Ø¾§Èì

á¼è¹´Ô¹ ·Ñé§¤¹ ¢éÒÇ¶ÑèÇ§Ò ¢éÒÈÃÑ·¸Ò

ในนาก็ตองมีขาว แตในแปลงนาแหงนี้มีแตตนขาวเพียงอยางเดียว ไมมีสิ่งมีชีวิตอื่นอยูเลย นาขาวอีกแปลงหนึ่ง มีตนขาว มีแมลงตัว นอยๆหลายชนิด มีพืชบกและพืชน้ำตามขอบแปลง ทำไมแปลงนา ทั้ง 2 จึงมีความแตกตางกันไดถึงเพียงนี้นะ ??? ความมีชีวิตชีวาในนาขาวนี่แหละคือสิ่งที่พวกเราสนใจและอยากให แปลงนาทุกแปลงในชุมชนของพวกเรากลับมามีชีวิตชีวาอยางนี้ ตลอดไป การเดินทางกวาจะถึงทองนาที่แสนไกล ชางลำบากเสีย จริง เสนทางก็ขรุขระแตก็แลกกับการไดชมบรรยากาศที่สดชื่นตาม คันนา มันก็คุมนะ เมื่อถึงเปาหมายพวกเราจึงลงมือสำรวจดูวาแปลง นาทีม่ ชี วี ติ ชีวานีม้ พี ชื และสัตวชนิดใดอยูบ า ง และแลวก็พบวามีกงุ ฝอย ตัวเล็กๆ หอย ปู ปลา มีผักตบชวาออกดอกชูชอสีมวง สดใสอยู ทามกลางตนกกมากมาย และที่นาตื่นเตนก็คือ เจาแมลงปอ 2 ตัว กำลังผสมพันธุกันในทองทุงที่เต็มไปดวยตนหญา ตนขาว และพืช อื่นๆ มากมาย นอกจากผืนนาแปลงนี้จะใหผลผลิต คือเมล็ดขาวแลว

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.พรสินี แสงสุวรรณ 2. ด.ญ.สัจจพร ศรีสมานุวัตร 3. ด.ญ.อรุณี ยอดหนู 4. ด.ญ.ธิดารัตน ยังคง 5. ด.ญ.เกษมศรี สังขวงศ

เชื่อหรือไมวา ยังไดกุงฝอยจำนวนมาก ซึ่งสามารถนำไปประกอบ อาหารจานโตไดเลยทีเดียว และที่สำคัญคือ “ปลอดสารพิษ” กินแลวปลอดภัยแนนอน เพราะวานาแปลงนี้เปนนาที่ ไมใชสารเคมี ยาฆาแมลง แตจะใช “ปุยพืชสด” ที่ผลิตมาจาก กระบวนการหมัก พืชชนิดตางๆนั่นเอง เพื ่ อ นๆคงจะเห็ น แล ว ว า การทำนาแบบปลอดสารพิ ษ นั ้ น มี ค ุ ณ ประโยชนมากมาย ภายใตเศรษฐกิจพอเพียง และลดความเสี่ยง ภาวะโลกรอน เราหวังวาแปลงนาในทุกๆแปลงของชุมชนเราจะกลับ มามีชีวิตชีวาตลอดไป...

Í¹ØÃÑ¡ÉìÊÃÐ¹éÓ ¡ÅØèÁ ¹éÓãÊã¨ÊÒÁÑ¤¤Õ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹»Ò¡¤ÅÍ§ (ÃÒÉ®ÃìÍØ»¡Ã³ì) ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÁÑÅÅÔ¡Ò á«èÍÖé§

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.วรรณรัตน ชูเชิด 2. ด.ญ.เสาวลักษณ หัวนาค 3. ด.ญ.ฐิติมา ใจออน 4. ด.ญ.มาลิษา ขุนทอง 5. ด.ช.สุรยุทธ พัฒนกุล 6. ด.ญ.จิราวรรณ แกวอวม 7. ด.ช.สิริเพชร แกวสุขใส 8. ด.ช.ศิวะรักษ สุขงาม

พื้นที่ที่กลุมของเราคนหาและคัดเลือกที่จะดำเนินโครงการนั้น เปนปาชายเลน หางจากโรงเรียนบานปากคลอง (ราษฎรอุปกรณ) ไปทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือ ประมาณ 300 เมตร เปนบริเวณ สระน้ำสาธารณะ พวกเราใชเวลาชวงปดเรียนวันเสาร-อาทิตย หรือ หลังเลิกเรียนและในเวลาเรียนในบางครั้ง จากการสำรวจพวกเราพบพืชในน้ำ ไดแก จอก แหน บัว สาหราย หางกระรอก พืชบนบก ไดแก ตนยูคาลิปตัส เสม็ด กก กระจูดหนู ปาลม สัตวที่พบบนบก ไดแกมด แมลงปอ ผึ้ง ยุง กิ้งกา ตั๊กแตน จักจั่น จิ้งหรีด สัตวที่พบในน้ำ ไดแก จิงโจน้ำ ตัวออนแมลงปอ ตัวออนแมลง ชีปะขาว ปลาน้ำหมึก ปลาจิ้มฟนจระเข หอยกาบ สัตวที่พบริมตลิ่ง คือ กุงฝอย แมงมุมน้ำ กบ เขียด กลุมของเราทำการอนุรักษโดยการเก็บขยะในน้ำปลอยพันธุปลา ลงในสระ หลังจากนั้นไดจัดนิทรรศการใหความรูแกนองๆ เพื่อนๆ และคณะครูในโรงเรียนใหอนุรักษแหลงน้ำและปาไม ทำแผนพับ แจกคณะครู ผูปกครอง และ เพื่อนนักเรียน เพื่อนตางๆ กลุมก็มา เยี่ยมชมไดนะครับ

ÈÖ¡ÉÒÅÓ¹éÓÊÍÂ ¡ÅØèÁ ÁËÔ§ÊÒ¨Ùà¹ÕÂÃì âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ã¹ÊÍÂ ¨Ñ§ËÇÑ´áÁèÎèÍ§ÊÍ¹ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÑªÃÒÀÃ³ì ÇÔÁÒÅÑÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.พัชรี ถังสกุลวงศ 2. ด.ญ.จุฑาพร ประเสริฐ 3. ด.ญ.จินดา บดินทรไพศาล 4. ด.ช.ชาติชาย หมื่นไมตรี 5. ด.ช.จออู 6. ด.ช.ณรงคศักดิ์ เมืองเดน

กลุมมหิงสาจูเนียร ของพวกเราเลือกพื้นที่ในการดำเนินโครงการ ที่ลำน้ำสอยเพราะเปนลำน้ำสำคัญของหมูบานลำน้ำสอยไหลผานหมูบาน ในสอย และไปบรรจบกับแมน้ำปายที่หมูบานสบสอย อ.เมือง จ.แมฮองสอน ความยาวของลำน้ำสอย ประมาณ 2.4 กิโลเมตร ลำน้ำสอยเปนแหลงน้ำสำคัญ ในการเกษตรและในการผลิตน้ำประปาหมูบาน พวกเราจึงเลือกลำน้ำสอยเปนพื้นที่ดำเนินโครงการ จากการสำรวจเราพบวาทั้ง 2 ฝง ของลำน้ำสอยมีการทำการเกษตรทั้งการปลูก ขาว ปลูกกระเทียม พบวาดานบนของลำน้ำสอยเปนปาไมที่อุดมสมบูรณ พวกเรา พบสัตว และพืชหลายชนิดแตสัตวที่พบสวนใหญจะเปนสัตวน้ำ และสัตวจำพวก แมลง แตเราก็พบสาเหตุทส่ี ง ผลตอคุณภาพน้ำและสาเหตุการลดลงของทรัพยากร ธรรมชาติ นั่นก็คือ การทิ้งขยะลงในลำน้ำ การใชไฟฟาชอตปลา การตัดไม ทำลายปา ซึ่งในที่สุดผูที่จะตองรับผลกระทบนี้ก็คือชาวบานในชุมชนนั่นเอง ไมวา จะเปนการเกิดสภาวะการขาดแคลนน้ำในการทำการเกษตร และการขาดน้ำเพื่อ การประปาหมูบาน ดังนั้นพวกเราจึงชวยกันประชาสัมพันธทางเสียงตามสายของ โรงเรียน จัดทำใบปลิวและแผนพับแจกใหชาวบาน เพื่อใหทุกคนรูคุณคาของ ลำน้ำ และการอนุรักษปา ยังไมหมดนะ กลุมของเราทำกันหลายอยางมากเลย มีการปลอยปลาสูลำน้ำ เก็บขยะและปลูกปาตนน้ำ พวกเราก็หวังวาจากการที่ ทุกคนไดรวมมือกัน จะชวยใหลำน้ำสอยมี คุณภาพที่ดีขึ้น พวกเราจะทำตอไป สูสู

ÊÒàËµØ·ÕèÊè§¼ÅµèÍ¤Ø³ÀÒ¾¹éÓáÅÐÊÒàËµØ ¡ÒÃÅ´Å§¢Í§·ÃÑ¾ÂÒ¡Ã¸ÃÃÁªÒµÔ ¹Ñè¹¡ç¤×Í ¡ÒÃ·Ôé§¢ÂÐÅ§ã¹ÅÓ¹éÓ ¡ÒÃãªéä¿¿éÒªêÍµ»ÅÒ ¡ÒÃµÑ´äÁé ·ÓÅÒÂ»èÒ 64

ÃÐºº¹ÔàÇÈËÒ´·ÃÒÂ´Ó ¡ÅØèÁ ¹Ñ¡Ê×º TK âÃ§àÃÕÂ¹µÃÒÉµÃÐ¡ÒÃ¤Ø³ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÃÃ³·Ô¾Ò ÇÔäÅ¾ÃËÁ

กลุมพวกเราเลือก “หาดทรายดำ” อ.แหลมงอบ จ.ตราด ซึ่งบาน ของพวกเราจะอยูไมไกลจากหาดทรายดำมากนัก สะดวกในการเดิน ทางไปทำกิจกรรม กอนอื่นขอเลาประวัติ “หาดทรายดำ” ใหทราบ กันกอนนะ ทีห่ าดทรายนีม้ เี นือ้ ทรายเปนสีดำตางจากหาดทรายทัว่ ไป ที่เปนสีขาว มีชาวบานชื่อ “ยายมอม” เชื่อวาทรายดำสามารถรักษาโรค บางอยางได “ยายมอม” ไดลองนอนหมกทรายดำดูแลว ซึ่งสามารถ หายจากโรคตางๆ ไดจริง ตอมาทางการไดนำทรายดำไปพิสจู น ผลปรากฏวาไมสามารถรักษาโรคไดเปนเพียงคำเลาลือเทานั้น นอกจากนี้หาดทรายดำยังเปนสถานที่ทองเที่ยวที่สำคัญ มีนิเวศปา ชายเลนที่อุดมสมบูรณและสวยงามของจังหวัดตราดอีกสถานที่หนึ่ง ดวย พวกเราจึงมีความสนใจและเลือกหาดทรายดำในการทำโครงการ เราสำรวจสิ่งมีชีวิตพันธุไมตามปาชายเลน ศึกษาความสัมพันธของ สิ่งมีชีวิตกับปจจัยทางกายภาพ สิ่งที่คนพบไดแก โกงกางใบเล็ก โกงกางใบใหญ ลำพูน ฝาดดอกขาว ลำพูน ฝาดดอกแดง ตำเสาทะเล มีปูตางๆ เชน ปูกามดาบ ปูแสม ปูดำ มีนก เชน นกเหยี่ยว นกกระยาง หอย เชน หอยจุบแจง วัดอุณหภูมิของ น้ำทะเลได 24 องศาเซลเซียส อุณหภูมิดิน 27 องศาเซลเซียส อุณหภูมิของอากาศ 25 องศาเซลเซียส พวกเราดำเนินการขั้นอนุรักษดวยการปลูกตนไมในปาชายเลน เก็บขยะ และปลอยปลาทะเล ทั้งนี้เพื่อเปนการเพิ่มตนไมในบริเวณ พื้นที่ปาชายเลน รักษาความสะอาดและเพิ่มปริมาณสัตวน้ำ แบงปน โดยการประชาสัมพันธทางเสียงตามสายและแจกแผนพับใหกับ เพือ่ นๆ และพีๆ่ ในโรงเรียนตราษตระการคุณ ไดรจู กั แหลงทองเทีย่ ว

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ช.ศรรักษ 2. ด.ญ. จริยา 3. ด.ญ.นภาพร 4. ด.ญ.พรนิภา 5. ด.ญ.กุลธิดา 6. ด.ญ.รุงรัตน 7. ด.ญ.ณัฐธิดา

แซมลิ้ม โชคศิริ ฉิมชูทอง กำเนิดสินธุ แมนปน พระเกา แพทยคุณ

¨Ò¡¡ÒÃÊÓÃÇ¨ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁºÃÔàÇ³ ËÒ´·ÃÒÂ´Ó¾ºÇèÒ ÁÕ¤ÇÒÁÊÑÁ¾Ñ¹¸ì ÃÐËÇèÒ§ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ¡ÑºÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ·Ò§¡ÒÂÀÒ¾áÅÐÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ¡Ñº ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ´éÇÂ¡Ñ¹àÍ§áººÀÒÇÐ ¾Öè§¾Ò¡Ñ¹ ÁÕ¡ÒÃ¶èÒÂ·Í´ËÅÑ§§Ò¹ ã¹ÃÙ»¢Í§ËèÇ§â«èÍÒËÒÃáÅÐÊÒÂãÂ ÍÒËÒÃ¨¹·ÓãËéà¡Ô´¡ÒÃ¶èÒÂ·Í´ ¾ÅÑ§§Ò¹ã¹ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ (energy Flow)

ÂÒ§ÎÍÁ ÂÒ§ËÍÁ ¡ÅØèÁ ÊØëÁËÑÇ¡Ñë¹¡Öê´ »Õ 3 âÃ§àÃÕÂ¹ÂÒ§ÎÍÁÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÊØÃÔÂÑ¹ ÇÃÃ³ÊÍ¹

พื้นที่ดำเนินโครงการของพวกเรานั้น คือ “ปาจำปูดิน” ตำบลยาง ฮอม “ยางฮอม” ตองมีที่มาของชื่อนี้แนๆ พวกเราก็ไมรีรอทำการ สืบคนจากผูสูงอายุในหมูบานและจากหนังสือ ประวัติศาสตรไทย ลานนา ของนายอินสม มูลตะ ทำใหเราทราบวา “ชื่อยางฮอม เปนชื่อของตนยางหรือไมที่มียางและมีกลิ่นหอม” ซึ่งปจจุบันพบได ยากมาก เพราะปาไมถูกบุกรุก เพื่อทำไรยางพาราและสวนลำไยกัน เปนจำนวนมาก แตก็มีบางสวนที่มีการอนุรักษเปนพื้นที่ปาชุมชน “ปาจำปูดิน” เปนปาที่อยูกลางแหลงชุมชน แตก็ยังคงสภาพ สมบูรณอยูได นั่นเปนเพราะชาวบานมีความเชื่อกันวา ปาจำปูดินนี้ มีสิ่งศักดิ์ปกปกรักษาอยู เมื่อใครเขาไปตัดไมในปาดังกลาว จะตอง มีอันไมสบายหรือเกิดอุบัติเหตุ จึงสงผลใหพื้นที่ปาดังกลาวยังคง ความสมบูรณและหลากหลายดวยพันธุไทนั่นเอง พวกเราเริ่มตนการสำรวจดวยการศึกษาความเปนมาของชุมชน ทั้งจากเอกสารและจากผูเฒาผูแกในหมูบานจนทำใหเราทราบวา เมื่อป พ.ศ. 2400 มีประชาชนอพยพจากจังหวัดนาน โดยมีพอเฒา แสนวงศ มาตั้งถิ่นฐานกอนประมาณ 10 หลังคาเรือน บางยางฮอม เดิมชื่อ บานยางหอม โดยที่มาของชื่อมีการเลาขานสืบตอกันมาวา

“ ·ÕèàªÔ§à¢Ò·Ò§´éÒ¹µÐÇÑ¹ÍÍ¡¢Í§ËÁÙèºéÒ¹ ÁÕµé¹ÂÒ§¢¹Ò´ãËÞèµé¹Ë¹Öè§ ÁÕÅÑ¡É³Ðá»Å¡ áµ¡µèÒ§¡Ñºµé¹ºéÒ§·ÑèÇä» ¤×ÍÁÕ¡ÅÔè¹ËÍÁ µÑé§áµèÃÒ¡¨¹¶Ö§ãº ¨Ö§µÑé§ª×èÍËÁÙèºéÒ¹ÇèÒ ËÁÙèºéÒ¹ÂÒ§ËÍÁ ” 66

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.พรนภา อินทรตะ 2. ด.ญ.อาทิตยา โชคอมรศิริกุล 3. ด.ญ.วิลัยลักษณ ดวงเอียด 4. ด.ญ.อาทิตยา เอียการนา 5. ด.ญ.ศุภรดา จรรยางาม 6. ด.ญ.รัตยา วงศหลวง 7. ด.ญ.นันทิชา วานิชย

ตอมาเมื่อมีขาวแพรออกไป จึงมีกลุมจีนฮอมาลักลอบตัดไปไมเหลือ แมแตราก ตอมาคำวายางหอมก็ผิดเพี้ยนไปจนกลายเปนบานยาง ฮอมในปจจุบัน แตความเปนมาก็นาสนใจแลวใชไหมคะ ส ว นการสำรวจความหลากหลายในพื ้ น ที ่ ก ็ น  า สนใจไม แ พ ก ั น เราสำรวจทั้งพืชและสัตวที่สำคัญเรามีการสำรวจพันธุของยางนาดว ยนะ พืชและ สัตวที่เราสำรวจพบไดแกยางนา พอง เห็ด กลวยไม ไลเคน นกหัวจุก ผีเสื้อ มด ปลวก ปลา ปู หอยทาก ฯลฯ บรรยายไมไหวเลย ปาจำปูดินแหงนี้ยังคงมีความอุดมสมบูรณอยู มาก และมีการเขาไปใชประโยชนจากชุมชนหลายอยาง เชน การใช เปนสวนสาธารณะเพื่อสุขภาพโดยกลุมผูสูงอายุ เปนแหลงอาหาร มีการหาเห็ดและดอกไมปานำมาปรุงเปนอาหาร เปนแหลงพักผอน และใชเปนแหลงศึกษาธรรมชาติ การติดปายนิเทศชื่อตนไม และ เปนแหลงความเชื่อสิ่งศักดิ์สิทธิของชุมชน มีการเลี้ยงผีของหมูบาน ในการสำรวจเปนชวงฤดูฝน มีฝนตกหนัก ทำใหเกิดการพังพลาย ของดินบริเวณ 2 ขางลำน้ำ ทำใหตนยางนาในบริเวณใกลลำน้ำ ลมลง พวกเราจึงทำหลักไมไปปกเพื่อทำทำนบจากใบไมและทราย รวมทั้งกระสอบทรายกั้นไว และทำการเพาะกลาพันธุตนยางนา เพื่อขยายพันธนำไปปลูกในพื้นที่โครงการและพื้นที่ตำบลยางฮอม พวกเราบอกเลาเรื่องราวใหแกเพื่อนๆ ภายในหองจัดรายการวิทยุ ชุ ม ชน ให ช ุ ม ชนได ร ู  ค ุ ณ ค า ของสิ ่ ง แวดล อ มและจั ด ทำเอกสาร เผยแพร ไปยังตางโรงเรียนดวยนะคะ

äÅà¤¹ª¹Ô´µèÒ§æ

ÈÖ¡ÉÒáÅÐ¾Ñ²¹Ò ¹éÓµ¡ÊÍÂ´ÒÇ

¡ÅØèÁ ¹éÓµ¡ÊÍÂ´ÒÇ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ã¹ÊÍÂ ¨Ñ§ËÇÑ´áÁèÎèÍ§ÊÍ¹ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÑªÃÒÀÃ³ì ÇÔÁÒÅÑÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.วิลาวัลย คำออง 2. ด.ญ.จิตสุภา บุญยืน 3. ด.ญ.ญาณิสา คงชนะกุล 4. ด.ญ.ธมงภรณ 5. ด.ช.ไตรสรณ จันทรแกว 6. ด.ช.ชัยรัตน ทรัพยาไท 7. ด.ญ.วิภาดา สุริยะ

น้ำตกสอยดาวตั้งอยูในเขตพื้นที่การรับผิดชอบของสำนักบริหาร พื้นที่อนุรักษ 16 สาขาแมสะเรียง จ.แมฮองสอน น้ำตกสอยดาวเปนสายน้ำ ที่มาจากหมูบานไมสะเป โดยมีความยาวทั้งสิ้น 1,500 เมตร น้ำตกสอยดาวนี้มีทั้งหมด 3 ชั้นดวยกัน น้ำตกสอยดาวเปนแหลงทองเที่ยวที่ไดรับความนิยม จึงสงผลใหมีปริมาณนักทองเที่ยวเพิ่มขึ้น และสิ่งที่จะตามมาดวยนั้นก็คือ ปญหาขยะจาก นักทองเที่ยว กอนที่ปญหาจะลุกลามมากไปกวานี้ พวกเราจึงรวมตัวกันเพื่อที่จะดูแลรักษาน้ำตกสอยดาวแหงนี้ใหคงอยูสืบไป พวกเราไดทำการสำรวจสิง่ มีชวี ติ ทัง้ พืชและสัตว รวมถึงลักษณะทางกายภาพและคุณภาพของน้ำ โดยใชเครือ่ งมือตรวจวัดคาออกซิเจน ที่ละลายอยูในน้ำหรือที่เรียกกันวา คา D.O. ผลที่ไดคือ 12 มิลลิกรัมตอลิตร ซึ่งสามารถบอกไดวาคุณภาพน้ำของน้ำตกสอยดาว จัดอยูใน ระดับสูง มินาหละ เราถึงพบปลาหลากหลายชนิด ไมวาจะเปน ปลากระทิง ปลาฉนวน ปลาดูด ฯลฯ นอกจากนี้เรายังพบพืชและสัตวอีก หลายชนิด เชน ตนมะเดื่อ ไผ ดอกไมกวาด มอส น้ำนมราชสีห ใบสาบเสือ มดแดง นกกาลเขน ปลาดูด ปลากกระทิง นกปรกหัวโขน ฯลฯ เยอะจนบรรยายไมหมดเลย พวกเราจึงไดวางแผนการอนุรกั ษดว ยการทำแผนพับนารู ใหความรูเ กีย่ วกับความสำคัญของน้ำตกสอยดาวขอควรปฏิบตั ใิ นการทองเทีย่ ว ทำปายรณรงค จัดรายการเสียงตามสายของหมูบาน ตลอดจนนำความรูที่ไดทั้งหมดไปเผยแพรใหเพื่อนๆ ในโรงเรียนดวยการจัดบอรด นิทรรศการและแจกแผนพับ เพื่อใหทุกคนเห็นคุณคาของธรรมชาติและควรปฏิบัติตนอยางไร ในการทองเที่ยวในธรรมชาติ

“...การที่เรามีตนน้ำลำธาร ไปชั่วกาลนานนั้น สำคัญอยูที่การรักษาปาและ ปลูกปาบริเวณตนน้ำ...” พระราชดำรัสของ พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว 68

ÊÒ¹½Ñ¹Í¹ØÃÑ¡ÉìªÒÂËÒ´ ¡ÅØèÁ ÁËÔ§ÊÒ¾ÔªÔµªÒÂËÒ´ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹·èÒ¢ÒÁ ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇà¾ÕÂ§ã¨ à·ÕÂ¹Êè§ÃÑÈÁÕ

พวกเราไดคนหาพื้นที่ที่จะทำโครงการ ไมวาจะเปน ปาชายเลน ปาพรุ ปายางชายทะเล และแลวเราก็ตกลงกันวาเราจะใช “ชายทะเล” เปนพื้นที่ทำโครงการ เพราะอยูไมไกลจากบานของพวกเราและเรา อยากจะอนุรักษชายทะเลใหมีความอุดมสมบูรณ ใหถึงรุนลูกรุน หลานไปนานๆ ทุกคนตางปนจักรยานไปยังจุดนัดหมาย นั่นก็คือ ชายหาดแมรำพึง เมื่อพรรคครบแลว เราก็เริ่มลงมือสำรวจพืชและสิ่งมีชีวิตตางๆ เพื่อเปนการอนุรักษ พวกไดปลูกตนไม ปลอยปู กุง ปลา พรอมทั้ง สอนใหนองๆ เกิดความรักชายทะเล หมั่นดูแลรักษาชายทะเล เพื่อ อนาคตของพวกเราทุกคน

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.อัญชิสา ทองหอ 2. ด.ช.อดุลวิทย ปนศิริ 3. ด.ช.ปฐวี แกวทับทิม 4. ด.ญ.บุษญา แสงงาม 5. ด.ญ.พัชรินทร ฤทธิ์มนตรี 6. ด.ช.วัชระ ราชปกษา 7. ด.ญ.ฐิติยา เรืองสวัสดิ์ 8. ด.ช.จักรี ภักดีงาม

ªèÇ§ºèÒÂæ àÂç¹æ à»ç¹ªèÇ§àÇÅÒ¹éÓ¢Öé¹ áÅÐ¹éÓ¨ÐÅ´Å§ã¹µÍ¹àªéÒ áµèºÒ§¤ÃÑé§ ¡ç¨Ðà¡Ô´ÊÀÒ¾ “¹éÓµÒÂ” ¤×Í ¡ÒÃÁÕ »ÃÔÁÒ³¹éÓà·èÒà´ÔÁ äÁèÅ´-äÁèà¾ÔèÁ áÅÐã¹ºÒ§¤ÃÑé§¶éÒÁÕ¡ÃÐáÊÅÁÁÒ¡ ¡ç¨ÐÊè§¼ÅãËé¹éÓ¢Öé¹¶Õè áÅÐ¨Ð·ÓãËé ¹éÓÁÕÊÕ¢Øè¹´éÇÂ

69 63

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ ÃÙ¹éÍÂæ ¢Í§ËÍÂÃÒ¡ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÍÁÃ·Ñµ àÍÕÂ´ÈÃÕªÒÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายธนากร ชวยการ 2. น.ส.สุภาพร กิ่งเล็ก 3. น.ส.สุพัตรา อนุพัฒน 4. น.ส.สิวินีย ออนสติ 5. น.ส.อาอีซะฮ ตนวิชา 6. น.ส.พรรณนิภา ขาวสม 7. น.ส.ณัฐพร เล็กกล 8. น.ส.อลิสา ฝงขวา

เกาะกลาง ตั้งอยูที่ ตำบลคลองประสงค อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ โดยมีอยู 3 หมูบาน ซึ่งหมูบานที่ 1 และ 2 นั้น ไมมีชายหาด คนในชุมชนสวนใหญมีอาชีพทำนา ปลูกยางพารา สวนหมูบานที่ 3 นั้นคือหมูบานคลองกำ ซึ่งเปนหมูบานที่มีชายหาด คนในหมูบานนี้สวนใหญประกอบอาชีพการประมง และที่สำคัญคือ เราพบ “หอยราก” ที่หมูบานนี้ดวย “หอยราก” ที่ทุกคนเรียกนั้น มีลักษณะคลายหอยจำพวกหอยสองฝา ซึ่งความจริงแลวมันไมใชหอยแตเปนสัตวทะเล โบราณ หอยรากมีกาบที่มีรูปรางเปนกลามเนื้อที่หยั่งลงไปในดิน เวลาที่มันกินอาหาร มันจะอากาบเล็กนอย เพื่อใหน้ำไหลผาน เขาไป แลวเจาหอยรากก็จะกรองเอาแพลงกตอนและอินทรียวัตถุไปเปนอาหาร พวกเราไดสำรวจคุณภาพน้ำและคุณภาพดินในบริเวณที่พบหอยราก ผลที่ไดก็คือ หอยรากจะสามารถอยูในน้ำที่มีคา กรด -เบสประมาณ 8.5 ในสภาพดินโคลนทรายที่มีคากรด-เบส 7 และอยูในดินที่มีอุณหภูมิประมาณ 32 องศาเซลเซียส พวกเราอยาก ใหหอยรากอยูคูกับชุมชนแหงนี้ไปนานๆ เราจึงรวมกันอนุรักษธรรมชาติโดยการปลูกปาชายเลนเพื่อคงความอุดมสมบูรณเอาไวและ เก็บขยะบริเวณปาชายเลน พวกเราเชื่อวายังมีอีกหลายคนที่ยังไมรูจักหอยราก พวกเราจึงแบงปนความรูและเรื่องราว ของหอยราก เราจึงแบงปนความรูและเรื่องราวของหอยรากผานทาง facebook รวมถึงรวมเปนดีเจในสถานี FM.107 อีกดวย

Í¹ØÃÑ¡Éì»èÒäÁé ¡ÅØèÁ à´ç¡«èÒÁÒÃÑ¡Éì»èÒÂÒ§ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹·èÒ¢ÒÁ ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÈÑ¡´ÔìªÑÂ ¤ÃØ±äªÂÑ¹µì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.ศศิภา ขำสุวรรณ 2. ด.ช.บุญฤทธิ์ สายอุบล 3. ด.ญ.เพชรดา อยูยงค 4. ด.ช.ชาติชาย นิ่มสมบัติ 5. ด.ช.ชัยนนท วอนน้ำเพชร 6. ด.ญ.เจนจิรา จันทรวงค 7. ด.ช.ศักดิ์ชัย หมื่นประภา 8. ด.ญ.กาญจนา จันทรวงค

ระยะทางไมถึง 1 กิโลเมตร จากโรงเรียนบานทาขาม อ.บางสะพาน จ.ประจวบคีรีขันธ มีปายางนาผืนใหญ ซึ่งพวกเราไดลงมือสำรวจ และศึกษาสิ่งตางๆ ในปายางแหงนี้ ทั้งการสำรวจชนิดของพืชและชนิดของสัตว เฝาดูการเจริญเติบโตของตนไม โดยวัดขนาดเสนรอบวง และทำกิจกรรมตางๆ และหลังจากที่ฝนตก เราก็มักจะพบกลุมเห็ดขึ้นมาบนโคนตนไมใหญ ซึ่งมันทำใหเราไดเรียนรูวา เห็ดมันชอบความชื้น และในวันใดที่ทองฟาแจมใส เราก็จะพบฝูงนกตางๆ บินลอยลองอยูเต็มไปหมด ทุกๆ ครั้งที่เราไดลงพื้นที่มันชางมีความสุขสนุกสนานมากเลย แตเวลาที่เราลงพื้นที่ เราก็มักจะพบเศษขยะ ไมวาจะเปน ขวด ถุงพลาสติก กลองโฟม ซองบุหรี่ ฯลฯ ซึ่งเปนสิ่งที่เราไมชอบเลย พวกเราตอง ชวยกันเก็บขยะเหลานี้ไปทิ้ง และเดินรณรงคใหชาวบานหันมาดูแลรักษาความสะอาด ไมตัดไมทำลายปา เพื่อใหปายางแหงนี้คงอยู กับเราไปนานๆ

ÈÖ¡ÉÒµé¹ËÁÒ¡áË¹è§ ¡ÅØèÁ 7 «Ø»à»ÍÃìÊµÒÃìÊÒÂÊ×º âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ËÁÒ¡áË¹è§ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØ¾ÑµÃÒ ¤Óà¾ÃÒÐ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.ธเนศ เบญจวรรณ 2. ด.ช.สหชาติ เมียดธิมาตย 3. ด.ช.อภิสิทธิ์ เสริฐจันทร 4. ด.ช.นฤพันธ จันทรไทย 5. ด.ช.อภิสิทธิ์ นัยนิจ 6. ด.ช.ณัฐพงษ กิจสมัคร 7. ด.ช.จักรพงษ คร่ำครวญ

พวกเราทำการสำรวจเกี่ยวกับ “ตนหมากแหนง” ที่มีอยูในบริเวณวัดปาทดหลวง โดยสำรวจสภาพแวดลอมในบริเวณที่พบตนหมาก แหนง เชน ความชื้น ปริมาณแสงแดด รวมถึงลักษณะของตนหมากแหนง เชน ลักษณะใบ ลักษณะลำตน เปนตน ตนหมากแหนง มีลักษณะคลายกับตนขา มักขึ้นในบริเวณใตตนไมใหญ มีผลสีแดง ซึ่งตนหมากแหนงที่เราพบนั้นมีความสูงโดยเฉลี่ย ประมาณ 60 เซนติเมตร และใบยาวประมาณ 10 เซนติเมตร และหลังจากที่มีฝนตกนั้น เราก็จะพบเห็ดปลวกขึ้นในบริเวณที่มีตน หมากแหนงอีกดวย แตถาไมมีฝนตก เราพบวามีฝนตกเราพบวามีตนหมากแหนงตายเปนจำนวนมาก ซึ่งอาจทำใหเกิดการ สูญพันธุได พวกเราทำการอนุรักษตนหมากแหนง เนื่องจากวาตนหมากแหนงนี้เปนพืชประจำถิ่นของพวกเรา และนำความรูที่ไดจากการ สำรวจ ไปบอกตอใหเพื่อนๆ พี่ๆ และนองๆ ไดรับรู และใหชวยกันรักษาตนหมากแหนงตอไป

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ ªÕÇÔµÊÍ§¹éÓ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÍÃ¹Øª á¡éÇÇÔàÈÉ

¸ÃÃÁªÒµÔ¹èÒÁÍ§¤ÅÍ§ÊÍ§¹éÓ áÊ¹§ÒÁÅéÓÇÑ²¹¸ÃÃÁâµêÐËÔ¹¢ÇÒ§ ÈÒÅÒÈÒÅµÑé§¶Ôè¹ÍÂÙèÃÔÁ·Ò§ äÇé»ÅèÍÂÇÒ§¤ÇÒÁ·Ø¡¢ìÃÐ·Áã¨ ¤ÅÍ§ÊÍ§¹éÓÁÒ¡ÁÒÂËÅÒÂªÕÇÔµ ªÇ¹¾Ô¹Ô¨ÈÖ¡ÉÒÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ÁÕ·Ñé§ÊÑµÇì¾Ñ¹¸ØìäÁéäÇé¶¹ÍÁ ÊÔ¹àÅÍ¤èÒ¹Õé¾ÃéÍÁÊè§µèÍä» “คลองหินขวาง” เปนเสนทางน้ำทีเ่ ชือ่ มตอระหวางสะพานคลองใหญ เขาขนาบน้ำ ซึ่งเปนบริเวณที่เปนน้ำกรอยและมีความหลากหลาย ทางชีวภาพที่โดดเดนและนาสนใจ จึงเปนจุดกำเนิดของพื้นที่ศึกษา ของพวกเรา

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายจตุพจน สังกะพันธ 2. นายธีรยุทธ วูกาน 3. นางสาวสุนิสา สินศักศรี 4. นางสาวชลธิชา เจริญวรพันธ 5. นางสาวสุนิษา พงศพยัคฆ 6. นางสาวปวีณา สาระถี 7. นางสาวอนุสรา ชูขาว 8. นางสาวศิริวรรณ เสดสัน

เมื่อพวกเราไดลงสำรวจกันอยางจริงจัง ก็พบวาที่คลองหินขวางนี้มี สภาพแวดลอมที่คอนขางสมบูรณ สังเกตไดจากสัตวนานาชนิดที่เรา พบ และคา D.O. ที่เราตรวจวัดก็มีคา 8 ppm. นอกจากนี้ยังมีการ พึง่ พาระหวางธรรมชาติกบั ชุมชน เพราะชาวบานสวนใหญจะประกอบ อาชีพจับสัตวน้ำและการสรางผลิตภัณฑจากใบจาก ซึ่งลวนแตใช วัตถุดิบจากทรัพยากรธรรมชาติในทองถิ่น นอกจากนี้ คลองสองน้ำยังมีศาลโตะหินขวางซึ่งเปนที่สักการะบูชา ของคนในชุมชน เปนที่เชื่อกันวาขอพรอะไรจากโตะหินขวางก็จะได ตามที่ตั้งใจ ธรรมชาติก็สมบูรณแถมยังมีเรื่องราวความเชื่อที่ดีงาม ซึ่งพวกเราก็ หวังวาจะเปนเชนนี้ตลอดไป พวกเราจึงปลูกปาชายเลนเพิ่มเติมและ รณรงคใหรักษาความสะอาดในเขตชุมชน พรอมทั้งเผยแพรเรื่องราว ของคลองสองน้ำผานทางวิทยุชุมชนและ facebook ซึ่งก็ไดรับการ ตอบรับจากผูที่สนใจเปนอยางดีเลย

¼Ùé¾Ô·Ñ¡Éì»èÒªÒÂàÅ¹ ¡ÅØèÁ ¹Ñ¡Ê×º¹éÍÂ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ºØâºÂ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊµÙÅ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÃÊ«ÕÁÒ ÇÒâÃÐ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.อรวรา นิยมเดชา 2. ด.ญ.กัสตูรี บรรดา 3. ด.ญ.ยาไรนัส เจกคำ 4. ด.ญ.ซุมซุมาน เกนุย 5. ด.ญ.โซฟนา อุมาจิ 6. ด.ญ.ชลธิชา เกนุย 7. ด.ญ.วนัชพร สันนก 8. ด.ญ.อธิลดา โสสนุย

นักสืบนอยอยางพวกเรา เริ่มการสืบเสาะหาพื้นที่ดำเนินโครงการ โดยเลือกปาชายเลนใกลหมูบานของพวกเราเอง เพราะเดินทางสะดวก ใกล และปลอดภัยดวย ปาชายเลนยังเปนแหลงรายไดของหมูบานดวยนะ พวกเราใชเวลาวางหลังเลิกเรียน และวันเสาร-อาทิตย ลงสำรวจอยาง ตอเนื่อง ที่พวกเราลงสำรวจไดบอยขนาดนี้ เพราะเปนพื้นที่ใกลบานของพวกเราเอง จากการสำรวจ เราทราบถึงประโยชนตางๆ มากมายของ ปาชายเลน รูจักทั้งพืชและสัตว เชน ตนโกงกางใบเล็ก โกงกางใบใหญ ฯลฯ เจอปลา และหอยนานาชนิด เมื่อพวกเราสนุกกับการ สำรวจพอสมควรแลวพวกเราก็ชวยกันบอกคนในชุมชน และเพื่อนๆ พี่ๆ นองๆ ในโรงเรียนวาอยาตัดไมในปาชายเลนเลย เพราะมันสงผลเสีย ตอสิ่งแวดลอมตางๆ และสุดทายก็อาจจะมากระทบกับชุมชนของเราก็ได แลวพวกเราก็ชวยกันติดปายรณรงคและชวยกันปลูกปาชายเลน ดวยคะ ความรูทั้งหมดเราไดบอกกับคนใกลตัวกอน คือ เริ่มจากเพื่อนๆ ในหองแลวเผยแพรใหกับคนอื่นๆ ตอไป และจัดบอรดนิทรรศการ แผนพับ ประชาสัมพันธ ใหกับชาวบานในหมูบานและในตำบล

ÁËÔ§ÊÒ..ÊÒÂÊ×º.. “¤Ø³ÀÒ¾¹éÓ” ¡ÅØèÁ sky cound âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÍÁÃ·Ñµ àÍÕÂ´ÈÃÕªÒÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.สิราณี เนื้อนวล 2. น.ส.สราทิพย ชุมบุตร 3. น.ส.เบญจลักษณ เพ็รชนิวาง 4. น.ส.จิรา รอดชู 5. น.ส.ธัฐญา แตงแกว 6. น.ส.วนัฎภรณ ทองฤทธิ์

จังหวัดกระบี่ เปนจังหวัดที่มีสายน้ำหลอเลี้ยงมาตั้งแตอดีตกาลและ ผูคนในจังหวัดตางก็ใชประโยชนจากธารน้ำเหลานี้ดวยกันทั้งสิ้น เริ่มจากปา หวยโต ซึ่งถือวาเปนปาตนน้ำ คลองกระบี่ใหญที่จัดวาเปนลำน้ำที่ทอดตัวยาว หลอเลี้ยงผูคน 2 ฝงคลอง ตอมาคือบานเกาะกลาง บริเวณปากแมน้ำกระบี่ และสุดทายที่ทาปอม คลองสองน้ำ ทั้ง 4 บริเวณดังกลาวคือจุดศึกษาของพวกเรา พวกเราลงสำรวจกันทุกวันเสาร โดยเริ่มจากสำรวจคุณภาพน้ำ ลักษณะภูมิประเทศ ภูมิอากาศ และสภาพแวดลอมโดยรวม ผลจาก การตรวจวัดปริมาณออกซิเจนละลายในน้ำ (D.O.) ในบริเวณปาตนน้ำและบริเวณคลองกระบี่ใหญ (กลางน้ำ) มีคา 6-8 ppm. ซึ่งจัดวาคุณภาพ น้ำอยูในเกณฑดี สวนบริเวณบานเกาะกลางนั้นจัดวาเปนพื้นที่รับน้ำกอนไหลลงทะเลอันดามัน ถือไดวาเปนแหลงเศรษฐกิจของังหวัดกระบี่ แหงหนึ่ง ชุมชนแหงนี้ประกอบอาชีพหลักคือการขับเรือรับจางใหบริการนักทองเที่ยวเขาชมปาชายเลน เที่ยวชมเขาขนาบน้ำและหาดนพรัตน ธารา ระบบนิเวศของบริเวณปากแมน้ำกระบี่แหงนี้มีความอุดมสมบูรณจนไดรับการยกยองใหเปนพื้นที่ชุมน้ำโลกตามสนธิสัญญาแรมซารดวย นะ และจุดศึกษาสุดทาย คือ ทาปอม คลองสองน้ำ พวกเราไดศึกษาระบบนิเวศแหงนี้และตรวจสอบคุณภาพน้ำ พบวา มีคา D.O. เทากับ 8 ppm. ซึ่งจัดวาคุณภาพน้ำอยูในระดับดี นอกจากการศึกษาทางวิทยาศาสตรดังกลาวไปแลว พวกเรายังไดศึกษาเกี่ยวกับวิถีชีวิตของชุมชนกับการพึ่งพาธรรมชาติอยางยั่งยืน ไมวาจะเปน กลุมหัตถกรรมจักรสาน กลุมงานฝมือ การทำเรือหัวโทง ที่เปนเอกลักษณของจังหวัดกระบี่ การพึ่งพาธรรมชาติที่ปราศจาก เทคโนโลยี ที่กอมลพิษ เปนตน คำวา “อนุรักษ” สำหรับพวกเรา sky cound คือ ไมใชการหามใช แตจะใชอยางไรใหยั่งยืนและเกิดประโยชนสูงสุด พวกเราได รวมมือกันเก็บขยะในบริเวณจุดศึกษาทั้ง 4 ซึ่งขยะเหลานี้เปนสวนหนึ่งที่ทำใหคุณภาพน้ำลดลง นอกจากนี้พวกเรายังปลูกตนโกงกางบริเวณ ทาปอมอีกดวย แลวพวกเราก็ไดเผยแพรขอมูลและเรื่องราวตางๆ ที่พวกเราไดตั้งใจทำกันเปนอางมากผาโปสเตอรประชาสัมพันธ และผานทาง เว็ปไซต http://skycound.pr.in.th หากเพื่อนๆ สนใจก็สามารถเขาไปเยี่ยมชนกันไดเลยคะ

¢Íº¤Ø³¼×¹»èÒËéÇÂâµé ¢Íº¤Ø³ÊÓËÃÑº¤ÇÒÁ§´§ÒÁ¢Í§¸ÃÃÁªÒµÔ·ÕèâÍº¡Í´¾Ç¡àÃÒ ¢Íº¤Ø³ÊÓËÃÑºË¹Öè§ÇÑ¹´Õæ ¢Íº¤Ø³ÊÓËÃÑº¤ÇÒÁ·Ã§¨Ó´Õæ·Õè¨ÐäÁè¨Ò§ËÒÂ 75

ÃÑ¡ªÕÇÔµ ÃÑ¡Éì¸ÃÃÁªÒµÔ ¡ÅØèÁ 8 à·Ç´ÒµÑÇ¨Õê´ ¡ÅØèÁàÂÒÇª¹ ¨Ñ§ËÇÑ´à¾ªÃºØÃÕ ¾ÕèàÅÕèÂ§¹Ò§¨Ñ¹·Ãì¸ÔÁÒ »Ôè¹ËÔÃÑÞ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.ธัชนนท หอมภู 2. ด.ช.จตุพร หอมภู 3. ด.ช.ธนภัทร หอมภู 4. ด.ช.ธีรชาติ หอมภู 5. ด.ช.นัทธพงศ ธนูทอง 6. ด.ช.อิทธิศักดิ์ ทัดรัตน 7. ด.ช.ปฏิภาณ อนิวัต 8. ด.ช.ศุภวิชชรญ เมืองเล็ก

ชุมชนอันอบอุนของพวกเรานั้นสวนใหญจะประกอบอาชีพทำไร ทำนา และปลูกผัก ซึ่งผูใหญบานเลาวาในสมัยกอน การทำการเกษตรนั้นไม มีการใชปุยเคมีเหมือนดังเชนทุกวันนี้ อีกทั้งปุยเคมีนั้นเปนตัวอันตรายที่สงผลตอสุขภาพของชาวไร ชาวนา และยังสงผลกระทบตอสิ่งแวดลอม อีกดวย พวกเรา 8 เทวดาตัวจี๊ดจึงรวมตัวกันเพื่อที่จะศึกษาวา การทำการเกษตรแบบใชปุยเคมีกับแบบไมใชปุยเคมีนั้นใหผลแตกตางกัน อยางไร และจะสงผลกระทบตอสิ่งแวดลอมอยางไรบางนะ พวกเราไดเลือกพื้นที่เพื่อจะทำแปลงทดลอง ซึ่งแปลงทดลองที่วานี้ก็คือ แปลงผักที่บานพี่แชมป ซึ่งเปนหัวหนากลุมของพวกเราเอง พวกเราทำ การศึกษาโดยการปลูกแตงกวา 2 แปลงโดยแปลงที่ 1 ใชปุยเคมีและสารเคมี สวนแปลงที่ 2 ใชปุยธรรมชาติและไมมีการใชยาฆาแมลง จากนั้น ทำการสำรวจเก็บขอมูลอยางตอเนื่อง โดยพบวา แปลงที่ 1 นั้นไมมีแมลงไมมีวัชพืช สวนแปลงที่ 2 มีแมลงมีวัชพืช แตมีผลแตงกวาดก พวกเรา คิดวาเปนเพราะแมลงชวยผสมเกสรให สัตวที่พบก็มีทั้งที่เปนประโยชนและเปนโทษตอแปลงแตงกวา เชน เตาทอง แมลงปอ มด ผึ้ง ผีเสื้อ จากการศึกษาที่ไดจากแปลงทดลองทั้ง 2 นี้ พวกเราจึงอยากให ชาวบาน หันมาใชปุยธรรมชาติแทนปุยเคมี วาแต... ปุยธรรมชาติ มันทำอยางไรกันหละ เราจึงไปสอบถามปราชญชาวบานในชุมชน ของเรา ซึ่งทานก็ใจดีมากเลย มาสอนพวกกเราทำปุยจากมูลสัตว หรือที่เรียกวาปุย “โบกาชิ” พวกเรา 8 เทวดาตัวจี๊ด จึงรวมพลัง ชักชวนชาวบานในชุมชนใหหันมาทำการเกษตรแบบอินทรียโดยใช ปุยธรรมชาติที่สามารถทำขึ้นเองได เพื่อสุขภาพที่ดีสิ่งแวดลอมที่ดี และอยูอยางพอเพียง

ÈÖ¡ÉÒ¾×é¹·Õè»èÒâ´ÂÃÍº ´ÍÂ¨êÒ¡µèÍ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

¡ÅØèÁ àÂÒÇª¹ÃÑ¡Éì»èÒ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ã¹ÊÍÂ ¨Ñ§ËÇÑ´áÁèÎèÍ§ÊÍ¹ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÑªÃÒÀÃ³ì ÇÔÁÒÅÑÂ

1. ด.ช.ชยันต ผูดอก 2. ด.ช.ชิษณุพงค โชคเสกสรร 3. ด.ช.ประพันธ 4. ด.ญ.ปยะนันท นันตาทิพย 5. ด.ญ.สมหญิง วรรณโณ 6. ด.ญ.กชนุช คำออง 7. ด.ญ.พิมพิกา วรรณธร 8. ด.ญ.สายธาร จรรยา 9. ด.ญ.ซูเซนะ วรเดชสิทธิชัย

“ดอยจากตอ” เปนดอยที่มีเรื่องราวทางประวัติศาสตรที่นาสนใจ และบริเวณรอบๆ ดอยนี้ยังเปนพื้นที่ปาที่มีความอุดมสมบูรณ มีพืชพรรณ และสมุนไพรพื้นบานมากมาย พวกเรากลุมเยาวชนรักษปาจึงตั้งใจศึกษาประวัติศาสตรของดอยจากตอ รวมถึงศึกษาความอุดมสมบูรณในปา รอบๆ ดอยแหงนี้ ในบริเวณพื้นที่ปารัศมี 20 เมตรรอบดอยจากตอ พวกเราไดเดินสำรวจจนทะลุปุโปรง ซึ่งพื้นที่สวนใหญจะถูกปกคลุม ดวยพืชตระกูลไผ มีกอนหินมากมายที่ถูกปกคลุมดวยมอสและเฟรน มองแลวชางชุมชื่นหัวใจจริงๆ ปาแหงนี้ชาวบานมักจะเขามาใชประโยชนโดยการหาอาหาร เชน เห็ด หนอไม รวมถึงพืชสมุนไพร ไมวาจะเปนสาบเสือ หรือมะตูม เปนตน แตปาแหงนี้ก็ยังคงความอุดมสมบูรณอยูแมวาจะมีการใชประโยชนจากชุมชน นั้นอาจจะเปนเพราะความเชื่อและความศรัทธาของชาวบานที่มี ตอปาแหงนี้นี่เอง

¤ÇÒÁàª×èÍ¢Í§ªÒÇºéÒ¹·ÕèÁÕµèÍ´ÍÂ¨êÒ¡µèÍ ¹Ñé¹¡ç¤×Í ºÃÔàÇ³Ë¹éÒ¼Ò ÊÙ§¨ÐÁÕÃÍÂËÔ¹áµ¡¢¹Ò´ãËÞè ªÒÇºéÒ¹àª×èÍ¡Ñ¹ÇèÒà»ç¹ÃÍÂà·éÒ ¢Í§¾ÃÐ¾Ø·¸à¨éÒ ÃÇÁ¶Ö§¡ÒÃä»µÕ¦éÍ§·ÕèÍÂÙèã¹¶éÓ¨êÒ¡µèÍ «Öè§ªÒÇºéÒ¹àª×èÍÇèÒä´éµÕ¦éÍ§áÅéÇ½¹¨Ðµ¡ ÍÕ¡·Ñé§¤¹·Õèä´éä» ¡ÃÒºäËÇéÊÑ¡¡ÒÃÐáÅéÇ ã¹µÍ¹¡ÅÒ§¤×¹¨Ð½Ñ¹ÇèÒä´éÂÔ¹ àÊÕÂ§¦éÍ§ËÃ×ÍàÊÕÂ§¡ÅÍ§à»ç¹µé¹ (¢Í¢Íº¾ÃÐ¤Ø³ ¤Ø³ÅØ§µÔêº ¹Ñ¹µÒ·Ô¾Âì ·ÕèãËé¢éÍÁÙÅàËÅèÒ¹Õéá¡è¾Ç¡àÃÒ) ดังนั้นแนวทางการอนุรักษตนไมใหญสำหรับปาแหงนี้ นั้นก็คือ การ “บวชตนไม” พวกเราจึงปรึกษากับพี่เลี้ยงและพระสงฆเพื่อที่จะ ทำพิธีและก็สามารถทำไดจริงๆ ชางเปนกิจกรรมที่พวกเราปลาบปลื้ม มากเลย แลวเราก็ไมลืมที่จะเผยแพรเรื่องราวและกิจกรรมของพวกเรา ใหกับผูอื่น ทั้งการนำ เสนอในวันวิทยาศาสตร วันวิชาการ รวมถึง การนำเสนอในที่ประชุมหมูบาน ซึ่งจัดที่วัดในสอยดวยนะ ไมธรรมดาเลยใชไหมละ

á»Å§¹Ò»èÒÅÐàÁÒÐ ¡ÅØèÁ ÊË¡Ã³ìáÊ¹«¹ âÃ§àÃÕÂ¹ÊË¡Ã³ìºÓÃØ§ÇÔ·Âì ¨Ñ§ËÇÑ´à¾ªÃºØÃÕ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¨ÃÔÂÒ ÊÁÃÑ¡Éì แปลงนาและปาละเมาะ คือพื้นที่ทำโครงการของพวกเรา “กลุม สหกรณแสนซน” ความซุกซนของพวกเราก็คือ การเขาไปสำรวจสิ่ง มีชีวิตทั้งพืชและสัตว เราพบสิ่งมีชีวิตมากมาย รูจักบางไมรูจักบาง ซึ่งก็ถือวาเปนการเรียนรูไปในตัว เรียนรูชื่อของตนไมและประโยชน ของมัน โดยในปาละเมาะพวกเราพบตนกามปู ซึ่งเปนตนไมที่มี ประโยชน เพราะฝกของมันใชเปนอาหารใหวัวกินได สวนใบก็ สามารถนำมาหมักกับกากน้ำตาลเพื่อทำปุยชีวภาพ แลวก็มีตน มะขาม ตนมะมวง ซึ่งชาวบานก็จะมาเก็บผลเอาไปกิน

ÃÐËÇèÒ§·ÕèàÃÒ·Ó¡ÒÃÊÓÃÇ¨µé¹äÁé àÃÒ¡ç¾ºà¨éÒ¡ÃÐÃÍ¡ÇÔè§¡ÃÐâ´´ä»ÁÒ ½Ù§Á´á´§à´Ô¹àÃÕÂ§á¶Ç ¢¹ÂéÒÂÍÒËÒÃ¡Ñ¹ÍÂèÒ§à»ç¹ÃÐàºÕÂº à¨éÒ¼ÕàÊ×éÍáÊ¹ÊÇÂ·ÕèªÍºà¡ÒÐµÒÁ¡Ôè§äÁéì จากกิจกรรมของพวกเรานัน้ นอกจากจะทำใหเราไดรจู กั กับสิง่ มีชวี ติ ตางๆ แลวมันยังชวยทำใหเราเปนคนชางสังเกตมากขึ้น พวกเรารูสึก ชื่นชอบธรรมชาติและอยากใหพื้นที่ของเราคงความรมรื่นเอาไว พวกเราจึงบอกเลาเรื่องราวตางๆ ใหพี่ๆ ในโรงเรียนไดฟง รวมถึง การจัดนิทรรศการวาดภาพ หรือรูปถายตางๆ เพื่อใหทุกคนชวยกัน อนุรักษธรรมชาติตลอดไป

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.สุเมธา สมรูป 2. ด.ญ.จรัญญา รุงเรือง 3. ด.ญ.บัว สวาทะสุข 4. ด.ช.ธวัชชัย พึ่งยล 5. ด.ญ.สุวรรณะ มีทอง 6. ด.ญ.จันทิมา ทองมี 7. ด.ช.กิจติศักดิ์ เพชรแยม 8. ด.ช.ณัฐวุฒิ พลับทอง

¹éÓ¡ÑºªÒÇ¹Ò ¡ÅØèÁ ¹Ò§¿éÒµÑÇ¨ÔëÇ ¡ÅØèÁàÂÒÇª¹ ¨Ñ§ËÇÑ´à¾ªÃºØÃÕ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¨Ñ¹·Ãì¸ÔÁÒ »Ôè¹ËÔÃÑÞ ชุมชนหัวทุง ทุงพราวพัฒนา เปนชุมชนที่พวกเราอาศัยอยู อาชีพ หลักของชุมชนเราคือ การทำนา ทำไร ปลูกผัก ทั้งนี้การใชน้ำยอม เปนสิ่งสำคัญในการประกอบอาชีพ แตก็โชคดีเพราะหลังชุมชนของ พวกเรามีคลองสายหนึ่งไหนผาน ชุมชนของเราก็อาศัยน้ำจากคลอง สายนี้ในการประกอบอาชีพการเกษตรเปนสวนใหญ ยายสงวน ศรีสวัสดิ์ หรือคนในชุมชนเรียกแกวา ยายเขียว ไดเลาใหพวกเรา ฟงวา สมัยกอน (กอนที่กลุมของเราจะเกิดมาลืมตาดูโลก) น้ำในลำ คลองเปนน้ำที่ทางชลประทานเขื่อนเพชรบุรีปลอยมาใหชาวบาน ชุมชนหนองปลวก โคงมะรุม ทุง พราว และหัวทุง ไดใชอปุ โภคบริโภค แต ท ว า ในสมั ย ก อ นยั ง ไม ม ี ก ารใช ส ารเคมี ด ั ง เช น ป จ จุ บ ั น ทำใหน้ำในคลองมีความใสสะอาดสามารถดื่มไดเลย แตในปจจุบัน พวกเรากลุมนางฟาตัวจิ๋วไดทำการสำรวจสิ่งมีชีวิตในลำคลองสายนี้ พบสาหรายและตะไครน้ำ สวนปลานั้นพบไดนอยมาก คาดวาอาจ เปนเพราะการที่ชาวบานใชสารเคมีในการทำการเกษตร และการทิ้ง ขยะลงในน้ำ ทำใหคุณภาพน้ำในลำคลองสายนี้เสื่อมคุณภาพลง

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.กฤษณา หอมภู 2. ด.ญ.อาภาพร มาหนูพันธ 3. ด.ญ.นพมาส ทองทา 4. ด.ญ.ชนาธินาถ ชูชื่น 5. ด.ญ.ชนิกานต ชูชื่น 6. ด.ญ.อวยพร สระทองหน 7. ด.ญ.ภูมิรัตน เมืองเล็ก

“ ¾Ç¡àÃÒã¹°Ò¹Ð¹Ò§¿éÒµÑÇ¨ÔëÇ µéÍ§ªèÇÂ¡Ñ¹¾Ô·Ñ¡ÉìÇÔ¡Äµ¹ÕéãËéä´é !!! ” พวกเราจึงชวยกันรณรงคเชิญชวนใหทุกคนในชุมชนหันมาใหความ สำคัญกับแหลงน้ำ โดยการรักษาความสะอาด หันมาทำการเกษตร แบบอินทรีย รวมมือกันเก็บขยะที่สะสมอยู และจัดทำปายหามทิ้ง ขยะติดไวในพื้นที่ ตลอดจนจัดกิจกรรมแหเรือบกอนุรักษแมน้ำ -ลำคลอง ตามงานตางๆ นี่แหละคือภารกิจของพวกเรา กลุมนางฟา ตัวจิ๋ว

¨Ò¡¹éÍÂã¹»èÒªÒÂàÅ¹ ¡ÅØèÁ ¨Ò¡¹éÍÂÅÍÂàÅ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ºØâºÂ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊµÙÅ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÃÊ«ÕÁÒ ÇÒâÃêÐ พวกเรามีความสนใจ เรื่อง “จาก” เพื่อนๆ คงรูจักกันใชไหม ตนจาก นะ พวกเราไดเริม่ คนหาตนจาก ตามลำคลองในชุมชนของเรา ในการ ตามหาตนจากในครั้งนี้ ทำใหพวกเราไดเรียนรูอะไรๆ ตั้งมากมาย เลยทีเดียวทั้งเรื่องของสัตวนานาชนิด พืชตางๆ ความสำคัญของ การพึ่งพาอาศัยกันของสิ่งมีชีวิตตางๆ ของปาชายเลนในชุมชน บาน ของพวกเราเอง และทีส่ ำคัญเรามีความรูเ รือ่ งของตนจากมากขึน้ ดวย

¨Ò¡ (Nypa) à»ç¹¾×ª¨Ó¾Ç¡»ÒÅìÁ ª×èÍÊÒÁÑÞÇèÒ Nipa palm â´ÂÁÕ¡ÒÃ¨Ñ´ÍÂÙè ã¹Ç§ÈìÂèÍÂ Nypoideae «Öè§ÁÕÊ¡ØÅà´ÕÂÇ (Nypa) áÅÐà»ç¹à¾ÕÂ§ ª¹Ô´à´ÕÂÇ ·Õèà»ç¹¾×ªã¹»èÒªÒÂàÅ¹·ÕèÁÕÅÓµé¹ÍÂÙèãµé´Ô¹

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.สีดา เจกคำ 2. น.ส.สญานิล เกนุย 3. น.ส.สุนิสา จิตรหลัง 4. น.ส.นัซรินทร ติ้งสงา 5. น.ส.อาวีซะห ติ้งสงา 6. นายเจะไรฮาว สาเบต 7. น.ส.ปวีณา เกษม 8. น.ส.สุภากร แสะหมุด

“จาก” เปนพืชที่คนไทยรูจักมานานและใชประโยชนตั้งแตใบจนถึง ผล ใบจากมีลกั ษณะคลายใบมะพราว แตมคี วามเหนียวสามารถนำไป ใชมงุ หลังคาก็ได หออาหารก็ดี สวนผลสุกก็สามารถนำมารับประทานได สิ่งมีชีวิตนานาชนิดที่เราพบในบริเวณปาจาก ไดแก หอยตางๆ ไมวา จะเปนหอยกนขวาน หอยจุบแจง หอยโขง ปูดำ กุง ปลา ฯลฯ ชางเปนระบบนิเวศที่สมบูรณแหงหนึ่งเลยทีเดียว สิ่งที่พวกเราทำมาทั้งหมดเราไดเผยแพรใหกับชุมชนไดรับทราบโดย เสียงตามสายของโรงเรียนและนำความรูตางๆ ลงเผยแพรทาง อินเตอรเน็ตของสำนักงานเขตพื้นที่จังหวัดสตูล โดยการสงเสริมการ อนุรักษเผยแพรทางสถานีวิทยุชุมชน จัดนิทรรศการในโรงเรียน สุดยอดเลยใชไหมละ กลุมของพวกเราเนี่ย ถาเพื่อนๆ กลุมใดอยาก เยี่ยมชมเชิญไดเลย รับรองไมผิดหวังแนนอน

¡ÒÃ·èÍ§à·ÕèÂÇàªÔ§Í¹ØÃÑ¡Éì ¹éÓµ¡µÒ´¿éÒ ÀÙà¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§ ¡ÅØèÁ ÃÑ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ¢ÊÇ. âÃ§àÃÕÂ¹à¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§ÇÔ·ÂÒ¹Ø¡ÙÅ ¨Ñ§ËÇÑ´¢Í¹á¡è¹ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§³Ñ°¸ÕÃÒ·Ô¾Âì ªÔ¹ÍèÍ¹

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.พนิดา คำพะธิก 2. น.ส.กาญจนา ทองสงคราม 3. น.ส.สุกัญญา สิงหนอย 4. น.ส.ปฐมา ไชยรัตน 5. น.ส.สุพรรณษา ประสงคสุข 6. น.ส.อรวรรณ มาตยงามเมือง 7. น.ส.อรทัย คำโสกเชือก 8. นายอภิเดช ธรรมจันทา

ºÃÔàÇ³ÀÙà¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§à»ç¹ºÃÔàÇ³·ÕèªØÁª¹ÊÒÁÒÃ¶ãªéà»ç¹áËÅè§ÍÒËÒÃ äÁèÇèÒ¨Ðà»ç¹¡ÒÃà¢éÒä»ËÒàËç´¹Ò¹Òª¹Ô´ àªè¹ àËç´ËÙË¹Ù àËç´»èÒ àËç´â¤¹ ËÃ×Í¡ÒÃ¹ÓäÁéä¼èä»ãªé»ÃÐâÂª¹ì ã¹à¢µÀÙà¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§¹Õé¡ç¨ÐÁÕ¹éÓµ¡µÒ´¿éÒ ·ÕèÁÕ¤ÇÒÁÂÒÇ»ÃÐÁÒ³ 800 àÁµÃ «Öè§ã¹áËÅè§¹éÓ¹Õé àÃÒ¾º¡Øé§½ÍÂ »ÅÒ«ÔÇ »ÙËÔ¹ ËÃ×Í»ÙÀÙà¢Ò ÅÙ¡ÍêÍ´ ÏÅÏ ´éÇÂ¤ÇÒÁÊÇÂ§ÒÁ¢Í§¹éÓµ¡µÒ´¿éÒáËè§¹Õé¨Ö§·ÓãËéÁÕ¹Ñ¡·èÍ§à·ÕèÂÇà¢éÒÁÒà»ç¹¨Ó¹Ç¹ÁÒ¡ »ÃÐ¡Íº¡ÑºÁÕ¢ÂÐ·Ôé§ à¡Å×èÍ¹¡ÅÒ´ «Öè§à»ç¹¡ÒÃºè§ªÕé¶Ö§¡ÒÃÁÒà·ÕèÂÇáººäÁèÁÕÍ§¤ì¤ÇÒÁÃÙé´éÒ¹¡ÒÃÍ¹ØÃÑ¡Éì¹Ñé¹àÍ§ áÅÐ¹Õé¤×Í¨Ø´»ÃÐ¡ÒÂ ã¹¡ÒÃ´Óà¹Ô¹â¤Ã§¡ÒÃ¢Í§¾Ç¡àÃÒ พวกเรามีจุดมุงหมายที่จะพัฒนาพื้นที่แหงนี้ใหดียิ่งขึ้นโดยการใหความรูแกนักทองเที่ยวใหมีการทองเที่ยวแบบเชิงอนุรักษ รวมถึงรวมกันปลูก ตนไมในบริเวณตนน้ำ ซึ่งนักทองเที่ยวสวนใหญที่ไดรับรูถึงกิจกรรมของพวกเรา ก็มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในทางที่ดีขึ้น นั่นคงเปนเพราะ พวกเราในฐานะที่เปนเยาวชนหันมาใหความสำคัญ ดูแล และรักษาทรัพยากรในทองถิ่น ซึ่งเปนแบบอยางในการทำความดีตอสังคม เพื่อรักษา ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมใหยั่งยืนตอไป

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ ¹Ò¡ÅÒ§àÅ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÍÃ¹Øª á¡éÇÇÔàÈÉ ถาพูดถึงพื้นที่สำหรับทำนา คนสวนใหญก็จะนึกถึงพื้นที่ราบลุม แตเพื่อนๆ เชื่อหรือไมวาพื้นที่ที่เปนเกาะก็สามารถทำนาไดเชนกัน บานเกาะกลางเปนพื้นที่ที่ถูกโอบลอมดวยปาชายเลน แตสามารถ ทำนาได ขนาดพวกเราเองยัง amazing เลย และมันก็จุดประกายให เราเลือกพื้นที่นี้เปนพื้นที่ทำโครงการ อาชีพหลักของชุมชนบานเกาะ กลางนอกเหนือจากการทำนาแลวก็ยังมีการทำสวน การประมง และการทำผลิตภัณฑ OTOP ชาวบาสวนใหญรอยละ 90 เปนชาว มุสลิม สังคมของคนที่นี่อยูกันอยางเรียบงาย ใชชีวิตอยูอยางพอ เพียงทามกลางทรัพยากรธรรมชาติอันอุดมสมบูรณ ไดเวลาทำนากันแลว... เราก็พบหอยเชอรี่ หนูนา ตั๊กแตน แมลง ตางๆ และที่ขาดไมไดคือ เจาทุย ที่มีนกเอี้ยงพึ่งพาอาศัยอยู พันธุ ขาวทีน่ ยิ มปลูกก็คอื ขาวปทุมธานี และขาวสังขหยด ซึง่ ขาวสังขหยด ถือวาเปนผลิตภัณฑที่ขึ้นชื่อของที่นี้ และมีคุณคาทางอาหารสูงกวา ขาวพันธุอื่นๆ มีกากอาหารสูงและชวยในการชะลอความแกดวยนะ

¾Ç¡àÃÒä´éàÃÕÂ¹ÃÙé¶Ö§ÇÔ¶ÕªÕÇÔµ »ÃÐà¾³Õ áÅÐÇÑ²¹¸ÃÃÁµèÒ§æ ¢Í§ªÒÇºéÒ¹ã¹ªØÁª¹áËè§¹Õé ÁÑ¹·ÓãËéàÃÒà¡Ô´¤ÇÒÁÃÑ¡ ËÇ§áË¹ áÅÐËèÇ§ãÂ ã¹·ÃÑ¾ÂÒ¡Ã¸ÃÃÁªÒµÔ áÅÐ¡çÍÂÒ¡ãËéÊÔè§µèÒ§æ àËÅèÒ¹Õé¤§ÍÂÙè¡Ñº àÃÒ¹Ò¹à·èÒ¹Ò¹¤èÐ 82

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.นลณีย เขตตะเคียน 2. ด.ญ.ธัญลักษณ รอดแกว 3. ด.ญ.ศุภลักษณ บุตรกริม 4. ด.ช.ถกล ตนหนุน 5. ด.ญ.ดวงอมร เรืองชูชาติ 6. ด.ช.กิตติศักดิ์ เสนอินทร 7. ด.ญ.วรรณิการ ศรแกวดารา 8. ด.ญ.จินจุฑา แซงาม

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ µÒÁÃÍÂà¤ÍÂ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÍÁÃ·Ñµ àÍÕÂ´ÈÃÕªÒÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.ปณฑิตา แซเตียว 2. น.ส.ดวงกมล คงชิม 3. น.ส.ประภัสสร ยอดเดชา 4. น.ส.สุภาวดี เครือหลี 5. น.ส.วรรณพร สิทธิการ 6. น.ส.ไอรดา คงทรัพย 7. น.ส.อุไรรัตน สายเส็น

บานเกาะกลาง ต.คลองประสงค เปนชุมชนที่ตั้งอยูบริเวณปากแมน้ำกระบี่ ชาวบานสวนใหญนับถือศาสนาอิสลาม และอพยพมา จากประเทศมาเลเซีย ซึ่งบริเวณนี้เองคือพื้นที่ดำเนินโครงการของพวกเรา พวกเรามีความสนใจในวัฎจักรของกุงเคอย เนื่องจากวา เดิมทีบริเวณนี้เคยเปนที่อยูอาศัยของกุงเคอย แตปจจุบันกุงเคอยเริ่มหมดไป พวกเราจึงอยากรูวาเรา จะสามารถอนุรักษมันไวได อยางไร “กุงเคอย” จัดเปนครัสเตเซียนขนาดเล็ก รูปรางคลายกุง แตตัวเล็กกวา ไมมีกรีแหลมๆ ที่บริเวณหัวเหมือนกุง ตัวสีขาวใส มีตาสีดำ มีขนาดยาวประมาณ 1.5 เซนติเมตร มีเปลืองบางและนิ่ม ลักษณะสำคัญคือ ในตัวเมียจะมีถุงไขติดอยูกับทอง ตั้งแตเกิด มักอาศัยอยูตามบริเวณรากไมตามปาชายเลน เชน ตนโกงกาง ชาวบานมักจะออกชอนตัวเคยอกันในเวลาเชา เคอยจะดำรงชีวิตอยูบริเวณผิวน้ำทะเล ซึ่งจะอยูในน้ำที่มีระดับความลึกประมาณหนาแขง จนถึงความลึกระดับหนาอก แตในปจจุบันกุงเคอยในจังหวัดกระบี่เริ่มหมดไป พวกเราจึงเผยแพรความรูสูชุมชนเพื่อใหชาวบานและนักทองเที่ยวไดรักษาความ สะอาด เพื่อตองการอนุรักษสัตวน้ำและพืชในปาชายเลน และที่สำคัญ เพื่ออนุรักษกุงเคอยที่กำลังจะสูญพันธุไป นอกจากนี้พวกเรา ไดจัดทำเว็บไซตเพื่อเผยแพรขอมูลทางอินเตอรเน็ต และfacebook อีกทั้งยังเผยแพรทางวิทยุ ชุมชนดวยนะ

Í¹ØÃÑ¡ÉìÊÑµÇì¹éÓÃÔÁËÒ´ ¡ÅØèÁ â´àÃÁÍ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ºØâºÂ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊµÙÅ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÃÊ«ÕÁÒ ÇÒâÃêÐ เวลาทีเ่ พือ่ นๆ ไปเทีย่ วทะเล เพือ่ นๆ คิดถึงอะไรเอย สำหรับกลุม โดเรมอน ของเรา ถาไปทะเลเราคิดถึง สมตำ ลูกชิ้นปง ปลายางและการ เลนน้ำทะเล เพื่อนเชื่อไหมวา ความอยากเพียงเทานี้ ทำใหเราไดเริ่ม ทำโครงการมหิงสาสายสืบ เพราะทุกครั้งที่พวกเรามาทะเล กลุม ของเราก็เริ่มเห็นสัตวแปลกๆ เปลือกหอย ปู ปลา และที่มองขาม ไปไมได ก็คือ สิ่งแปลกปลอมตางๆ ที่มีมากขึ้น จึงเปนจุดเริ่มตน ของกลุมโดเรมอนในการอนุรักษสัตวสัตวน้ำริมหาด จากการลงสำรวจเกื อ บทุ ก สั ป ดาห เราพบสั ต ว น านาชนิ ด เป น จำนวนมากเลย แตเพือ่ ความไมประมาท พวกเราก็ชว ยกันปลอยกุง ปลอยปลา และชวยกันปลูกปาชายหาด ชวยกันแตงกลอนอนุรักษ ดวยนะ เรายังบอกเลาเรื่องที่พวกเราพบเจอและจัดนิทรรศการ อนุรักษสิ่งแวดลอมที่โรงเรียนดวย

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.นุรณดา ชายกุล 2. ด.ญ.อารียา สันมาแอ 3. ด.ญ.วิศัลยา วงศกำไร 4. ด.ญ.รุวัยดา ทิมมวง 5. ด.ญ.น้ำฝน สันมาแอ 6. ด.ญ.ศลินดา โอมณี 7. ด.ญ.วิภาวดี ขาวเชาะ 8. ด.ญ.มาเรียม สุภาวีระ

ËÒ´·ÃÒÂÅÐàÍÕÂ´ÊÕ¢ÒÇ ¹éÓ·ÐàÅãÊ ãËé»ÅÒÁÍ§ ä¡ÅÍÍ¡ä»ÊØ´»ÅÒÂµÒ ·ÕèàÊé¹¢Íº¿éÒ ¹éÓ·ÐàÅÊÕ¤ÃÒÁµÑ´¡ÑºÊÕ¢Í§·éÍ§¿éÒ ÅÁ¾Ñ´¡ÃÐ·º¼ÔÇË¹éÒÍÂèÒ§á¼èÇàºÒ àÊÕÂ§¤Å×è¹àËÁ×Í¹·èÇ§·Ó¹Í§¢Í§´¹µÃÕ àº×éÍ§ËÅÑ§à»ç¹ÀÙà¢ÒÍÑ¹à¢ÕÂÇ¢¨Õ...

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ LUGA ÊÒËÃèÒÂ¢¹¹¡ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÈØÀÊÑ³Ëì á¡éÇÊÓÃÒÞ เกาะกลางเปนสถานที่ที่ชาวบานประกอบอาชีพชาวประมงและ การหาผลผลิตทางทะเลเปนรายได ซึ่งผลผลิตที่ชาวบานไดมานั้นมี หลากหลาย เชน กุง หอย ปู ปลา เปนตน แตมีอยูอยางหนึ่งที่ พวกเราสนใจกัน คือ “สาหรายขนนก” ซึ่งมีลักษณะสวยงามและ หายาก อีกทั้งมีคุณลักษณะที่นาสนใจมากมายเลย เมื่อพูดถึงสาหราย หลายคนก็ตองคิดถึงของกินเลน เคี้ยวเพลิน กินไดตลอด เพราะเปนของดีมีประโยชน ชาวญี่ปุนและชาวจีนเปน ชาติแรกๆ ที่เห็นคุณคาของสาหราย เราจึงเห็นเมนูอาหารญี่ปุนที่มี สาหรายเปนองคประกอบ ซึ่งในทองทะเลอันดามันของไทยก็มี สาหรายชนิดหนึ่ง ที่ชาวใตคุนเคยกันเปนอยางดี นั่นก็คือ “สาหรายขนนก”

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายเปรมณภัทรกรณ อวนนวล 2. น.ส.สุวิมล เรืองสงค 3. น.ส.ขนิษฐา แซบาง 4. น.ส.จุฑารัตน ทาดี 5. น.ส.จิรนันท หมวดแดหวา 6. น.ส.พัชรีย ศรีจันทร 7. นายวันชนะ ปรีชา 8. นายวชิระ สมผุด

คุณภาพน้ำในบริเวณที่พบสาหรายขนนกนั้นจัดไดวาอยูในเกณฑดี คือ มีออกซิเจนละลายในน้ำ (D.O.) 8 ppm. และมีคากรด-เบส เทากับ 7.5 ปจจุบันศูนยวิจัยและพัฒนาประมงชายฝงกระบี่กำลัง ดำเนินการศึกษาวิจยั ถึงวิธกี ารเพาะเลีย้ งสาหรายขนนก เพือ่ สงเสริม ใหเกษตรกรเพาะเลี้ยงเปนอาชีพเสริม สรางรายไดนอกเหนือจาก การประมงอีกดวย พวกเราก็ไดเรียนรูว ธิ กี ารเพาะเลีย้ งเจาสาหรายนี้ และไดรวมกันปลูกปาชายเลน เพื่อรักษาความอุดมสมบูรณของ ธรรมชาติพรอมทัง้ เผยแพร แบงปนขอมูลตางๆ ผานทาง Facebook และโปสเตอรประชาสัมพันธดวยนะ

ÊÃÃ¾¤Ø³·Õèâ´´à´è¹¢Í§ÊÒËÃèÒÂ¢¹¹¡ ¤×Í ÁÕÊÒÃµéÒ¹Í¹ØÁÙÅÍÔÊÃÐ »éÍ§¡Ñ¹ÁÐàÃç§ ÁÕÇÔµÒÁÔ¹ á¤Åà«ÕÂÁ ÍÕ¡·Ñé§ÁÕ¡Ã´ÍÐÁÔâ¹ËÅÒÂª¹Ô´·Õè ¾×ªº¡äÁèÁÕ ÁÕ¤Ø³ÊÁºÑµÔã¹¡ÒÃÃÑ¡ÉÒ âÃ¤ÅÓäÊéÍÑ¡àÊº áÅÐãªéà»ç¹ÍÒËÒÃ ¡Ô¹¡Ñº¹éÓ¾ÃÔ¡ä´éà»ç¹ÍÂèÒ§´Õ 85

ÊÓÃÇ¨ËéÇÂáÊ§¤Ó ¡ÅØèÁ ÇÑÂ»èÇ¹ ¡êÇ¹ÅèÒ½Ñ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ËÁÒ¡áË¹è§ ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØºÅÃÒª¸Ò¹Õ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØ¾ÑµÃÒ ¤Óà¾ÃÒÐ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.นารีทิพย ใจศรี 2. ด.ญ.นุชนาถ เดิมปนุ 3. ด.ญ.นัฐกานต สาริก 4. ด.ญ.นารถนถา ระทะมาตย 5. ด.ญ.ณัฐริกา เมียดธะมา

หวยแสงคำ เปนลำหวยที่อยูไมไกลจากโรงเรียนของเรา ริมตลิ่งทั้ง 2 ขางของลำหวยเต็มไปดวย ตนไมใหญนานาชนิด และในน้ำก็มีปลาหลายๆ ชนิดเชนกัน กลุมพวกเราสนใจสัตวที่อยูในน้ำ เรา อยากรูวา มีสัตวหรือแมลงอะไรบางที่อยูในน้ำ และคุณภาพน้ำดีหรือไมดีอยางไร

ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ·ÕèàÃÒ¾ºä´éá¡è ä¢è»ÅÔ§ ÅÙ¡ÍêÍ´ »Ù áÁ§ÁØÁàÅç¡ ÅÙ¡»ÅÒ´Ø¡ ä¢èà¢ÕÂ´ áÅÐàÃÒ¡çä´é ÊÑ§à¡µØÅÑ¡É³Ð¢Í§ÁÑ¹ ·ÓãËéàÃÒÃÙéÇèÒÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ áµèÅÐª¹Ô´¡çÁÕÃÙ»ÃèÒ§ÅÑ¡É³Ð·Õèáµ¡µèÒ§¡Ñ¹ พวกเราก็มีสวนรวมในการอนุรักษลำหวยแสงคำแหงนี้ดวยการรวมพลังกัน เก็บขยะพรอมทั้งเผยแพร ความรูที่ไดใหแกนองๆ ในโรงเรียน และรณรงคไมใหทิ้งขยะลงในลำหวยแสงคำ

¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ·Ò§ ªÕÇÀÒ¾ºÃÔàÇ³ÊÇ¹Ã¶ä¿ ¡ÅØèÁ áÂéÁÊÐÍÒ´ âÃ§àÃÕÂ¹áÂéÁÊÐÍÒ´ÃÑ§ÊÔµ ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃØ§à·¾ÁËÒ¹¤Ã ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÂ§ÂØ·¸ ¹ØªºÑÇ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.มโนมัย ทวีรัตน 2. ด.ช.กฤตภาส ธนาภาสวัฒน 3. ด.ช.ภูริ โพธิ์พรม 4. ด.ญ.ธัญธร สุกสะอาด 5. ด.ญ.ชาพร บุญสง 6. ด.ญ.ลลิตา ตันติฤทธินนท 7. ด.ญ.รักษิตา รัคนารังกา 8. ด.ญ.ชัญญา บุญสง

กลุม แยมสะอาดของพวกเรา เลือกทีจ่ ะทำโครงการทีส่ วนวชิรเบญจทัศ หรือที่ทุกคนรูจักในชื่อ สวนรถไฟ พวกเรามีความสนใจ ในเรื่องของความ หลากหลายทางชีวภาพบริเวณสวนรถไฟนี้ เราจึงชวยกันหาขอมูลตางๆ ของสวนรถไฟ ทั้งประวัติความเปนมา กิจกรรมตางๆ ภายในสวนนี้ เชน สวนปกนิค อุทยานผีเสื้อ คายพักแรม ฯลฯ แตดวยพื้นที่ของสวนรถไฟนั้น มีพื้นที่กวางมากเกินกำลังของพวกเรา เราเลยตองทำการ กำหนดขอบเขตพื้นที่ใหชัดเจน พวกเราพรอมพี่เลี้ยงก็เลยประชุมและเชารถจักรยาน ปนจักรยานสำรวจทั่วทั้งบริเวณสวน เลยทีเดียว ระหวาง การคนหานั้น มีอุบัติเหตุเกิดขึ้นเล็กนอย โชคดีที่คุณแมของพวกเราเตรียมชุดปฐมพยาบาลไปดวย เปนการเตรียมพรอมที่ดี มากเลยใชไหมละ หลังจากปนจักรยานสำรวจพื้นที่พรอมกับรับคำแนะนำจากพี่เลี้ยงโครงการ กลุมของพวกเราจึงไดพื้นที่ที่สนใจที่สุดจนได พื้นที่ที่เราสนใจนั้น ก็คือ “สระบัว” หลังจากที่พวกเราไดพื้นที่ดำเนินโครงการแลว คือสระบัว เราก็ทำการสำรวจทันที พวกเราสำรวจพืช สัตว สภาพอากาศ ดิน ลักษณะทางกายภาพของแหลงน้ำ และสำรวจความคิดเห็นของประชานชนที่เขาใชพื้นที่ บริเวณสระบัวดวย

¼Å¨Ò¡¡ÒÃÊÓÃÇ¨¹Ñé¹ ·ÓãËé¾Ç¡àÃÒÃÙé¨Ñ¡µé¹äÁé áÅÐÊÑµÇìµèÒ§ æ ÁÒ¡ÁÒÂ áÅÐ¨Ò¡¡ÒÃ ÊÓÃÇ¨àÃÒ¾ºÇèÒ¤¹·Õèà¢éÒÁÒãªéºÃÔ¡ÒÃ ÀÒÂã¹ÊÇ¹ÂÑ§äÁè¤èÍÂÃÙé¨Ñ¡µé¹äÁéáÅÐÊÑµÇì·Õè ¾Ç¡àÃÒÊÓÃÇ¨¾º ¾Ç¡àÃÒ¨Ö§»ÃÐªØÁ¡Ñ¹áÅÐÅ§Á×Í·Óá¼è¹¾Ñº à¾×èÍºÍ¡ÊÔè§·Õè¾Ç¡àÃÒÊÓÃÇ¨¾º ÇèÒ¾ºÍÐäÃ ·ÕèäË¹ áÅÐ¤ÇÃÍ¹ØÃÑ¡ÉìÍÂèÒ§äÃ á¡è¼Ùé·Õèà¢éÒÁÒã¹ÊÇ¹Ã¶ä¿ «Öè§¼Ùé·Õèà¢éÒÁÒãËé¤ÇÒÁÊ¹ã¨à»ç¹¨Ó¹Ç¹ÁÒ¡ จากนั้นพวกเรายังนำเรื่องราวตางๆ ที่พวกเราไดทำมาแบงปนใหกับเพื่อนๆ และคุณครูที่โรงเรียนดวย โดยการจัดนิทรรศการและ นำเสนอหนาเสาธง หลังจากเราดำเนินโครงการความหลากหลายทางชีวภาพบริเวณสวนรถไฟแลว ทำใหกลุมแยมสะอาดของเรา ไดรับความรู มากมาย ทั้งไดลงมือทำการสำรวจจริงๆ ใชเวลาใหเปนประโยชนรูจักการทำงานเปนทีม ไดสรางจิตสำนึกในการรักษาทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดลอม และที่สำคัญพวกเราไดรับความสนุกสนานและประสบการณตรงอีกดวยคะ

¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ¢Í§ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ ¡ÅØèÁ Spay……ÊØ´ËÅèÍ âÃ§àÃÕÂ¹µÃÒÉµÃÐ¡ÒÃ¤Ø³ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÃÃ³·Ô¾Ò ÇÔäÅ¾ÃËÁ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ช.รัชชานนท สัมนา 2. ด.ช.วสันต ยิสารคุณ 3. ด.ช.ชนาวีร แขวงอุบล 4. ด.ช.กิตติพงษ บุญวาที 5. ด.ช.ธเนศ เปดแกว 6. ด.ช.ฮาฟซ บัวภักดี 7. ด.ช.นฤมล เวชกุล

กลุมของพวกผมไดทำการคนหาพื้นที่ธรรมชาติในโรงเรียนตราษตระการคุณคือ บริเวณหลังอาคารเรียนวิทยาศาสตร ซึ่งมีพื้นที่สีเขียว มีตนไมรมรื่น และมีบริเวณที่ ชัดเจน จากการสำรวจเราพบพืชดังนี้ เข็ม กลวยไม หมากแดง ปาลม สิงสองปนนา โกสน การเวก ชบาดาง พุดพิชญา สัตวที่สำรวจพบไดแก นกพิราบ นกกระจิบ มดแดง มดคันไฟ มดดำ ตั๊กแตน ในขึ้นอนุรักษพวกผม ไดทำการนำพันธุไมมาปลูก และขยายพันธุ และซอมแซมตนไมบางสวนที่ไดเสียหายตามธรรมชาติ หรือนำดินมา ใสตนไมเพิ่ม กลุมของผมยังรวมกัน เขียนแผนปายคำขวัญเกี่ยวกับประโยชนของตนไมและการ รักษาสิ่งแวดลอม จัดแสดงเปนนิทรรศการไวที่หองพฤกษศาสตรโรงเรียน

ËÑ¹Ë¹éÒËÑ¹ËÅÑ§ÃÇÁ¾ÅÑ§ Í¹ØÃÑ¡Éì»èÒÊÒ¤Ù ¡ÙéÀÒÇÐâÅ¡ÃéÍ¹ ¡ÅØèÁ à´ç¡µÃÑ§¶éÒäÁè´Ñ§äÁèÁÒ âÃ§àÃÕÂ¹ÊÇÑÊ´ÔìÃÑµ¹ÒÀÔÁØ¢ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÑ§ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¡Ñ¹·ÔÁÒ ¨ÒÃØÁÒ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.นิโลบล ชัยเพชร 2. น.ส.ศิริยา เพชรสุด 3. น.ส.ธิฤดี แสงอาทิตย 4. น.ส.สาวิตรี เอี้ยวฉาย 5. น.ส.ปรียานุช หินราชา 6. นายสุทธิพงศ สมฝาย

แคชื่อกลุมก็คงทราบแลวใชไหมวาเราอยูจังหวัดอะไร ถูกตองแลว พวกเราอยูจังหวัดตรัง พวกเรามีความสนใจที่จะศึกษาปาสาคู

ÊÒ¤Ù ÁÕª×èÍÇÔ·ÂÒÈÒÊµÃìÇèÒ Metroxylon sagus Rottb ã¹»ÃÐà·Èä·Â ¾ºà©¾ÒÐÀÒ¤ãµé ¨Ñ´à»ç¹¾×ªËÅÑ¡ãºàÅÕéÂ§à´ÕèÂÇµÃÐ¡ÙÅ »ÒÅìÁ ¢Öé¹·Õè ºÃÔàÇ³¾×é¹·ÕèªØèÁ¹éÓ ËÃ×Í·Õè´Í¹¡ç¾ººéÒ§àªè¹¡Ñ¹ ÃÐºº¹ÔàÇÈ»èÒÊÒ¤Ù·ÕèÁÕ¤ÇÒÁÍØ´Á ÊÁºÙÃ³ì ÁÕ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ·Ò§ ªÕÇÀÒ¾ à»ç¹áËÅè§¡Ñ¡à¡çº¹éÓ µÒÁ¸ÃÃÁªÒµÔ à»ç¹áËÅè§·ÕèÍÂÙèÍÒÈÑÂ áÅÐà¾ÒÐ¾Ñ¹¸ØìÊÑµÇì¹éÓ

ประโยชนของตนสาคูมีมากมายจนบรรยายไมหมด เพราะทุกสวน ของตนสาคูใหประโยชนไดทั้งหมด เชน ผลสุก ใชรับประทานเปนยา พื้นบาน ยอดออน ใชทำอาหาร ใบ ใชเย็บมุงหลังคา หอขนม ยาง ใชทำกาวติดกระดาษ ฯลฯ ตนสาคูยังมีประโยชนทางออมอีกนะ เชน สาคู สามารถใชเปนแนวกันลม เนื่องจากตนสาคูมีระบบราก ที่แข็งแรง ขึ้นเปนกอและมีความสูงลดหลั่นกันหลายชั้นเรือนยอด ซึ่งเหมาะสมอยางยิ่งที่จะนำมาปลูกเปนแนวกันลม จากพื้นที่ในปาสาคูทั้งหมด 510 ตารางเมตร พบพืชที่เปนอาหาร ทองถิ่นจำนวน 32 ชนิดที่ไมซ้ำกัน เยอะมากเลยนะ เพื่อนๆ คนไหนที่ยังไมรูจักสาคู ถาอยากรูจักลองมาเยี่ยมชมไดที่ จังหวัดตรัง นะจะ

ÁËÔ§ÊÒ¹éÍÂ µÒÁÃÍÂ...»·ØÁ ¡ÅØèÁ ÃÑ¡ÉìºÑÇ âÃ§àÃÕÂ¹»·ØÁ¾Ô·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØºÅÃÒª¸Ò¹Õ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÁÔ¹µÃÒ à¡É¹éÍÂ สระบัวหนาโรงเรียนปทุมพิทยาคม เปนพื้นที่ธรรมชาติ และเปน บริเวณที่มีความหลากหลายทางชีวภาพ มีความอุดมสมบูรณและมี ความสมดุลทางธรรมชาติ โดยเฉพาะมีสิ่งมีชีวิตหลากหลายชนิด อาศัยอยู และจากการสำรวจสระน้ำมีบัวหลวงสีชมพูจำนวนหนึ่ง ชื่อวา “ปทุม” ตรงกับชื่อของโรงเรียนปทุมพิทยาคมและตำบลปทุม ซึ่งอนาคตจะมีการเปลี่ยนแปลงโดยการถมพื้นที่เพื่อกอสรางอาคาร ทำใหพวกเราตระหนักและมองเห็นคุณคาของทรัพยากรในสระบัว หลวงสีชมพูซึ่งหากขาดการอนุรักษไวในอนาคต พื้นที่สระบัวหลวงสี ชุมพูนี้อาจโดนทำลายก็ได พวกเราจึงเลือกพื้นที่นี้ดำเนินโครงการ จากการศึกษาสิง่ มีชวี ติ ในสระน้ำและบริเวณรอบสระน้ำหนาโรงเรียน พบวามีบวั หลวงสีชมพู บัวสาย สีแดง บัวเพื่อน ไสเดือน ปลาตางๆ สาหรายขาวเหนียว นก และ แมลงตางๆ สิ่งเหลานี้เมื่อมาอยูรวมกัน ตางก็มีความสัมพันธตอกัน และกัน จากขาวที่พวกเราทราบมาวา จะมีการถมสระน้ำหนาโรงเรียนเพื่อ ทำศูนยสขุ ภาพประจำตำบล แตในสระน้ำแหงนีม้ บี วั หลวงหลายชนิด โดยเฉพาะบัวหลวงสีชมพู ชื่อ “ปทุม” อันเปนชื่อของโรงเรียนและ ตำบลของพวกเรา พวกเราลงความเห็นกันวาตองรณรงคเชิญชวน ปลูกบัวหลวงสีชมพู ใหเปนสัญลักษณของโรงเรียนตอไป จึงจัดทำ โปสเตอรและเขียน จดหมายถึงหนวยงานในทองถิ่นตำบลปทุม ให ปลูกบัวหลวงสีชมพู กลุมรักษบัวของเราจึงขอเปนตัวแทนดวยการ อนุรักษพันธุบัวหลวงสีชมพูที่เปนสมบัติของทองถิ่น เราเอาไว พรอม ดวยนำเสนอขอมูล ระบบนิเวศในสระบัวหนาโรงเรียน

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.มะลิวัลย จันทรเพ็ชร 2. เด็กชายณัฐวัตร วงศวิกรม 3. เด็กชายณัฐพล พันธคำ 4. เด็กหญิงเมธิกา มั่งมี 5. เด็กหญิงนาตาชา ปาทาน 6. เด็กหญิงศุภรัตน ทองเทพ 7. เด็กหญิงปทุมวดี อำพันทอง 8. เด็กหญิงปฐมาวดี อำพันทอง

จากการที่พวกเราลงศึกษา สำรวจ ซึ่งพื้นที่แหงนี้เหมาะกับการเปน แหลงเรียนรูระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพของโรง เรียน ซึ่งภายหลังจากที่ไดนำเสนอใหโรงเรียนรับทราบ จึงไมมีการ ถมที่สระบัวหนาโรงเรียนแตจะเปลี่ยนไปสรางศูนยสุขภาพชุมชน ดานหลังโรงเรียนแทน กลุมรักษบัวไดลงมือดำเนินโครงการจนครบ 4 ขั้นตอนเผยแพรแกบุคคลที่สนใจ โดยการแสดงการละคร ทำแผน พับ จัดทำโปสเตอร และหนังสือคูมือปทุม จัดนิทรรศการผลิตภัณฑ จากบัวปทุม

¾Ñ¹¸ØìäÁéËÅÒ¡µé¹ ¡ÅØèÁ ÊÒÂÊ×ºÇÑÂ¨ÔëÇ âÃ§àÃÕÂ¹µÃÒÉµÃÐ¡ÒÃ¤Ø³ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÃÃ³·Ô¾Ò ÇÔäÅ¾ÃËÁ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ช. ชัยวัฒน ธนโสวัตถิยกุล 2. ด.ญ. ณัฐธิการ เอี่ยมสกุล 3. ด.ญ. กรกช แซเซี่ยว

ÊÁÒªÔ¡¢Í§¡ÅØèÁàÃÒàÅ×Í¡¨Ð´Óà¹Ô¹¡ÒÃã¹ºÃÔàÇ³¾×é¹·ÕèË¹éÒÍÒ¤ÒÃàÃÕÂ¹ËÅÑ§·Õè 3 «Öè§ÊèÇ¹ãËÞè à»ç¹¾×¹é ·ÕÊè àÕ ¢ÕÂÇ¢Í§âÃ§àÃÕÂ¹µÃÒÉµÃÐ¡ÒÃ¤Ø³ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¡ÅØÁè ¢Í§àÃÒÊÓÃÇ¨µé¹äÁéÍÂèÒ§µèÍà¹×Íè § ¾Ñ¹¸Øì·ÕèÊÓÃÇ¨ä´éá¡è µÕ¹à»ç´ ËÁÒ¡á´§ ä·ÃÞÕè»Øè¹ »ÒÅìÁ ªÒ´Ñ´ ¡éÒÁ»Ù Ê¹ âÁ¡¢ì ÅÕÅÒÇ´Õ ÍÔ¹·Ã¹ÔÅ ä¼è ¢Öé¹Í¹ØÃÑ¡Éì ¾Ç¡àÃÒªèÇÂ¡Ñ¹àµ×Í¹à¾×èÍ¹æ ¾Õèæ äÁèãËéà´ç´´Í¡äÁé ãºäÁé äÁèãËé·ÓÅÒÂµé¹äÁé ´Í¡äÁé áÅÐÃèÇÁ¡Ñ¹»ÅÙ¡µé¹äÁéà¾ÔÁè ·Ó»éÒÂª×Íè ºÍ¡ª¹Ô´µé¹äÁé·ÊèÕ ÓÃÇ¨¾ºÃèÇÁ¡Ñºâ¤Ã§¡ÒÃÊÇ¹¾Ä¡ÉÈÒÊµÃì âÃ§àÃÕÂ¹

âÅ¡Ê´ãÊÃèÇÁã¨ÃÑ¡ÉÒ ¡ÅØèÁ ¹Ñ¡Ê×º¨Ùà¹ÕÂÃì âÃ§àÃÕÂ¹äµÃÁÔµÃÇÔ·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§à¡ÉÃ ÂÑ¾ÃÒÉ®Ãì

ºÃÔàÇ³¾×é¹·Õè»èÒËÅÑ§âÃ§àÃÕÂ¹ ¤×Í¾×é¹·Õèâ¤Ã§¡ÒÃ¢Í§¾Ç¡àÃÒ ¾Ç¡àÃÒä´éÊÓÃÇ¨µé¹äÁé·ÕèÍÂÙèã¹»èÒáËè§¹Õé ¾ºÇèÒÁÕµé¹äÁéËÅÒ¡ËÅÒÂª¹Ô´ ÃÐËÇèÒ§ ·ÕèàÃÒä´é·Ó¡ÒÃÊÓÃÇ¨¹Ñé¹ ¡çä´é¾ºÇèÒ ÁÕÍÂÙèºÃÔàÇ³Ë¹Öè§ «Öè§¤èÍ¹¢éÒ§¨Ð àÊ×èÍÁâ·ÃÁ ¤×Í ºÃÔàÇ³ÊÇ¹¡ÅéÇÂ ¾Ç¡àÃÒä´é»ÃÑºÊÀÒ¾ºÃÔàÇ³ÊÇ¹¡ÅéÇÂ ¾ÃéÍÁ·Ñé§»ÅÙ¡µé¹ÁÐÃØÁ áÅÐµé¹ÍÕËÅèÓ à¾ÔèÁàµÔÁ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ช.สราวุฒิ ชารีวัน 2. ด.ช.ไชยยศ จันที 3. ด.ช.ณัฐชัย จับตะเฆ 4. ด.ช.บูรพา จันที 5. ด.ช.อนุรักษ สรสิทธิ์

¡ÒÃ¨Ñ´¡ÒÃ¢ÂÐºÃÔàÇ³ ¹éÓµ¡µÒ´¿éÒ ÀÙà¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§ ¡ÅØèÁ µé¹¡ÅéÒáËè§ÀÙà¢ÒÇ¹¡ÇÒ§ âÃ§àÃÕÂ¹à¢ÒÊÇ¹¡ÇÒ§ÇÔ·ÂÒ¹Ø¡ÙÅ ¨Ñ§ËÇÑ´¢Í¹á¡è¹ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§³Ñ°¸ÕÃÒ·Ô¾Âì ªÔ¹ÍèÍ¹

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.ปนัดดา อุตมูล 2. น.ส.ทิวาวรรณ หรัญรัตนา 3. น.ส.วรวรรณ สงชุม 4. น.ส.ลัดดา ผลอินทร 5. น.ส.รุจิรา พินิจมนตรี 6. น.ส.สุจิตรา สุโพธิ์ 7. น.ส.จันจิรา ศรีรุง 8. น.ส.เกศกนก พละสุ

น้ำตกตาดฟาที่พวกเราสนใจเปนพื้นที่สาธารณะ ตั้งอยูในเขตภูเขาสวนกวางและเปนแหลงทองเที่ยวทางธรรมชาติที่ไดรับความนิยมเปนอยาง มาก และพวกเราก็พบวามีเศษขยะในพื้นที่นี้เปนจำนวนมาก พวกเราจึงทำการเก็บขยะพรอมกับสำรวจถึงชนิดและปริมาณของขยะ โดยแบง ออกเปน 3 ประเภท คือ ขวดพลาสติก เศษแกว และขยะทั่วไป ซึ่งจากการลงพื้นที่สำรวจตั้งแตเดือนกรกฎาคมถึงเดือนตุลาคม พบวา ปริมาณขยะทีเ่ ราพบมากทีส่ ดุ คือขยะประเภทเศษแกว ซึง่ มีทม่ี าจากนักทองเทีย่ วทีน่ ำเครือ่ งดืม่ บรรจุขวดแกวเขาไปในพืน้ ทีแ่ ลวไมเก็บลงมาทิง้ อีกทั้งนักทองเที่ยวบางกลุมยังมีการทุบขวดแกว ซึ่งทำใหเกิดปญหาในการจัดเก็บเปนอยางมาก

¾Ç¡àÃÒ¨Ö§ÃèÇÁ¡Ñ¹Ã³Ã§¤ìâ´Â¡ÒÃ¨Ñ´·Óãº»ÅÔÇà¡ÕèÂÇ¡Ñº¡ÒÃ·èÍ§à·ÕèÂÇàªÔ§¹ÔàÇÈ à¾×èÍá¨¡áÅÐá¹Ð¹Ó ¡ÒÃ·èÍ§à·ÕèÂÇ·Õè¶Ù¡ÇÔ¸ÕãËé¡Ñº¹Ñ¡·èÍ§à·ÕèÂÇ ã¹ºÒ§¤ÃÑé§·Õè¾Ç¡àÃÒ·Ó¡ÒÃà¡çº¢ÂÐ¹Ñé¹¡ç¨ÐÁÕ¡ÅØèÁ¹Ñ¡·èÍ§à·ÕèÂÇ à¢éÒÁÒ«Ñ¡¶ÒÁ ¾Ç¡àÃÒäÁèÃÕÃÍÃÕºªÕéá¨§ãËé¹Ñ¡·èÍ§à·ÕèÂÇªèÇÂ¡Ñ¹´ÙáÅ á¹Ð¹Ó¡ÒÃ·Ôé§¢ÂÐãËé¶Ù¡·Õè áÅÐâ·É·Õè à¡Ô´¨Ò¡»ÑÞËÒ¢ÂÐàËÅèÒ¹Õé «Öè§¡çä´éÃÑº¡ÒÃÊ¹ã¨à»ç¹ÍÂèÒ§´Õ ¾Ç¡àÃÒËÇÑ§ÇèÒ ¹éÓµ¡µÒ´¿éÒáËè§¹Õé¨Ð¤§à»ç¹áËÅè§·èÍ§à·ÕèÂÇ·ÕèÁÕ ¤ÇÒÁÊÇÂ§ÒÁµÃÒº¹Ò¹à·èÒ¹Ò¹

ÊÓÃÇ¨»èÒªéÒ ¡ÅØèÁ 7 ÊÒÂÊ×º¾Ô·Ñ¡Éì»èÒªéÒ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ËÁÒ¡áË¹è§ ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØºÅÃÒª¸Ò¹Õ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØ¾ÑµÃÒ ¤Óà¾ÃÒÐ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.วุฒิชัย เดิมปนุ 2. ด.ช.อภิสิทธิ จิตะนา 3. ด.ช.สุรินทร เพ็ญทา 4. ด.ช.เสกสรร หงสษา 5. ด.ช.อัษฎจกร เมียดสีนา 6. ด.ช.สุภชัย พามาเนตร 7. ด.ช.กิติศักดิ์ พรมโสภา

สมาชิกตัวเล็กๆ ที่มักซอนตัวตามกิ่งไมหรือเศษซากบนพื้นดินนั้นอาจถูกละเลย ไมมีใครเห็นและใหความสำคัญ ผิดกลับกลุมของพวกเราที่ชอบ สืบเสาะมองหาเจาสมาชิกตัวนอยๆ เหลานั้น โดยพื้นที่ที่เราจะลงไปสำรวจนั้นคือ บริเวณปาชาใกลกับโรงเรียนของพวกเรา เราไดพบกับเจามดแดง ผีเสื้อสีสันสวยงาม กิ้งกาจอมแปลงกาย แมงมุมที่แผใยเปนวงกวาง จักจั่นที่หลบอยูตามตนไม แมลงปอสีทองอรามตา รังแตนพรอมตัวที่แสนจะนากลัว จอมปลวกขนาดใหญ เปนตน เราไดเรียนรูถึงการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตแตละชนิด ที่ตางก็มีการพึ่งพาอาศัย กันจนกลายเปนครอบครัว หรือสังคมที่เรียกวาระบบนิเวศ

ËéÍ§àÃÕÂ¹¸ÃÃÁªÒµÔËéÍ§¹Õéä´éãËé¤ÇÒÁÃÙéµèÒ§æ ¡ÑºàÃÒÁÒ¡ÁÒÂ àÊÃÔÁÊÃéÒ§·Ñ¡ÉÐµèÒ§æ áÅÐà»ç¹¡ÒÃãªéàÇÅÒÇèÒ§ãËéà¡Ô´»ÃÐâÂª¹ì «Öè§àÃÒ¡çä´é¹Ó¤ÇÒÁÃÙé·Õèä´éä»à¼Âá¾ÃèãËéà¾×èÍ¹æ áÅÐ¹éÍ§æ ä´éÃÙéà¡ÕèÂÇ¡Ñº¡ÒÃ´ÓÃ§ªÕÇÔµáÅÐ ÅÑ¡É³Ð¢Í§ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ áÅÐä´éÃÇÁ¾ÅÑ§¡Ñ¹»ÅÙ¡ µé¹äÁé·´á·¹ à¾×èÍÃÑ¡ÉÒ¤ÇÒÁÍØ´ÁÊÁºÙÃ³ì äÇéµÅÍ´ä» 94

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ ¡ÍËÇÒÂÃÔÁªÒÂ¤ÅÍ§ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÍÁÃ·Ñµ àÍÕÂ´ÈÃÕªÒÂ สมาชิกกอหวายริมชายคลองไดลงพื้นที่ 2 บริเวณ คือ บริเวณตำบล ทับปริก อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ (บานคลองใหญ) ซึ่งเปนหมูบาน ที่มีลำคลองไหลผาน มีความชุมชื้น และมีธรรมชาติทั้งสองฝง ลำคลอง ซึ ่ ง ถื อ ว า เป น จุ ด ศึ ก ษาที ่ เ ป น ตั ว แทนของสั ง คมน้ำจืด และบริเวณบานเกาะกลาง ตำบลคลองประสงค อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ เปนพื้นที่ชายทะเลที่เปนตัวแทนของสังคมน้ำเค็ม

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.วรารัตน เกื้อกูล 2. น.ส.พรทิพย ขอยี่แซ 3. น.ส.เพ็ญภา ปจฉิม 4. นายวัชรชัย ศรีพรหมษา 5. น.ส.กนกวรรณ หมวดอินทอง 6. น.ส.ทรรศนียวรรณ ชูเพชร 7. น.ส.นิลเนตร ใจหกลัก 8. นายวันชนะ ปรีชา

ผลการสำรวจบริเวณริมชายคลอง บานคลองใหญ (น้ำจืด) เราพบ ต น หวายสายพั น ธ ุ ต  า งๆ เช น หวายลิ ง หวายน้ ำ หวายขี ้ ไ ก ซึ่งชาวบานมักตัดหวายไปทำกรงนกสานตะกรา สวนลูกหวายนำมา รับประทานได มีรสฝาด สวนหวายที่พบในบริเวณบานเกาะกลาง (น้ำเค็ม) เรียกวา หวายลิง มีลักษณะเปนไมเลื้อย ใบคลายใบหญา มีกาบใบหุมลำตน แตไมมี หนาม ชาวบานนิยมตัดมาใชทำเชือกในการเย็บจาก ลำตนใชเปนยา สมุนไพรโดยการนำมาตมกินเปนยาขับปสสาวะ ขับนิ่ว ดังจะเห็นวาหวายนี้มีประโยชน เมื่อเราตัดหวายมาใชงานแลว เราก็ ตองชวยกันปลูกทดแทน ซึ่งวิธีที่นิยมก็คือ การแยกกอ โดยการแยก หนอหรือตนกลาทีแ่ ตกออกจากกอเดิมมาปลูก โดยเลือกขนาดหนอที่ ไมเล็กจนเกินไป ใชมีดคมๆ ตัดออกจากกอ โดยใหมีสวนของราก ติดมาดวย แลวยายชำลงในถุงพลาสติก และตัดใบออกเพื่อการคาย น้ำ เมื่อกลาตั้งตัวไดก็ยายลงปลูกไดเลย ซึ่งพวกเราก็ไดลงมือปลูก หวายทดแทน พรอมทัง้ แบงปนความรูเ รือ่ งหวายผานทาง facebook ใหเพื่อนๆ และผูอื่นไดเรียนรู เห็นคุณคาและหันมาดูแลรักษา ธรรมชาติในทองถิ่นใหมากขึ้น

ÅÓËéÇÂµÒ´¿éÒ

¡ÅØèÁ ¡ÅéÇÂäÁéÊÒÂÊ×º âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹à¢ÒÇ§ (µÒ´¿éÒ-´§ÊÐ¤ÃèÒ¹) ¨Ñ§ËÇÑ´¢Í¹á¡è¹ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¸ÕÃ¾§Éì Ç§ÉìË¹Í§ËÍÂ

ใครเห็นชื่อกลุมของพวกเราคงคิดวา พวกเราจะศึกษากลวยไมอยางเดียว แน ๆ เลย แตตองขอบอกวาทุกทานเขาใจผิดแลว เพราะกลวยไมสายสืบ ของพวกเราทำการศึกษาทุกอยางในบริเวณ “ลำหวยตาดฟาและน้ำตกตาดฟา”

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

เด็กชายชลธิชา สายคำ เด็กหญิงณัฐรดี ศรีอินคำ เด็กชายนิสิต คอนสิงห เด็กชายเนรมิตร ซาหลา เด็กชายปราโมทย ศรีอินคำ เด็กชายพงษสิทธิ์ คำลูน เด็กชายภัคพงษ คำดี เด็กชายอนุพงษ ใจดำ

ลำหวยแหงนี้เกิดจากการที่ฝนตกแลวเกิดการกัดเซาะหนาดินจนกลายเปนแอง ซึ่งแองนอยบริเวณผาสูงเกิดเปนรองน้ำ นานวันเขาก็กลายมาเปนน้ำตกดังเชนปจจุบัน น้ำตกตาดฟาในปจจุบันนอกจากจะเปนแหลงทองเที่ยว และเปนแหลงตนน้ำที่ชุมชนในละแวกนั้นจะใชประโยชนในการเกษตร นอกจากนี้บริเวณใกลๆ กับน้ำตกก็เปนแหลงเก็บสมุนไพรอีกดวย จากการสำรวจของพวกเรานั้นทำใหเราพบวาในบริเวณแหงนี้ยังคงความอุดมสมบูรณ อยูมาก สังเกตไดจากพืชและสัตวที่พวกเราพบ

¾×ª·ÕèàÃÒ¾ºä´éá¡è ¾×ªµÃÐ¡ÙÅä¼è ¤é¹¤ÇèÓµÒÂË§ÒÂà»ç¹ µé¹ÊÐºéÒ ¡ÅéÇÂäÁé ¼Ñ¡ÍÕèàÅÔ´ áÅÐ¼Ñ¡¡Ù´·ÕèªÒÇºéÒ¹¹ÔÂÁà¢éÒÁÒà¡çº¡Ñ¹à»ç¹»ÃÐ¨Ó ÊèÇ¹ÊÑµÇì·ÕèàÃÒ¾º ¡çÁÕäÁè¹éÍÂàÅÂ äÁèÇèÒ¨Ðà»ç¹ ¼ÕàÊ×éÍ áÁ§¢éÒÇà¨éÒ áÁÅ§µÑºàµèÒ áÁÅ§»Í áÁ§ÁØÁ µÑÇµèÍÍÑ¹¹èÒ¡ÅÑÇ áÅÐÊÑµÇì·ÕèÍÂÙèµÒÁË¹éÒ´Ô¹ àªè¹ ¡Ôé§¡×Í »ÅÇ¡ Á´ à»ç¹µé¹ บริเวณลำหวยตาดฟานั้นเราพบ มอส ตะไครน้ำ เตยน้ำ และเฟรนชนิดตางๆ เชน เฟรนผักแวน เฟรนกานดำ เฟรนใบมะขาม และในลำหวยนี้ พวกเราลองหงายกอนหินดู เราก็พบกุงฝอยตัวนอยๆ ปูหิน และตัวออนแมลงปอหลบซอนอยู ซึ่งเปนกิจกรรมที่สนุกสนานมาก และในความ สนุกสนานนี้เราก็ยังไดรับความรูแฝงไปดวย นั่นก็คือสัตวที่เราพบในลำหวยนี้มันสามารถบอกพวกเราไดวาคุณภาพน้ำในลำหวยตาดฟานั้นมี คุณภาพดี และไมเพียงแคนั้น พวกเรายังไดสำรวจสิ่งมีชีวิตในบริเวณปาที่อยูรอบๆ ลำหวยตาดฟาและน้ำตกตาดฟา ดังจะเห็นไดวา สังคมสิง่ มีชวี ติ ในพืน้ ทีศ่ กึ ษาของเรานัน้ มีความหลากหลายมากเลยใชมย้ั หละ พวกเราจึงอยากใหพน้ื ทีแ่ หงนีค้ งความอุดมสมบูรณ เชนนี้ตลอดไป พวกเราจึงรวมมือกันปลูกตนไมเพิ่มในบริเวณน้ำตกอีก เพื่อเพิ่มความอุดมสมบูรณใหกับธรรมชาติอีกดวย

µÒÁËÒ¹¡¤ØèÁ ¡ÅØèÁ ¹¡¤ØèÁ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ã¹ÊÍÂ ¨Ñ§ËÇÑ´áÁèÎèÍ§ÊÍ¹ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÑªÃÒÀÃ³ì ÇÔÁÒÅÑÂ

แตกอนเราทราบมาวาในชุมชนของเรามีนกคุมอยูเปนจำนวนมาก แตในปจจุบันเหตุใดนกคุมจึงหายไป นานๆ จะไดพบเห็นสักตัวและ เราอยากรูวาจำนวนนกคุมปจจุบัน ยังมีมากหรือนอย ถามีจะอยู บริเวณไหนบาง พวกเราจึงไปสอบถามผูรูหลายๆ ทานแลว สมาชิก ก็มาประชุมกัน สรุปพื้นที่ที่จะไปสำรวจพวกเราไปสำรวจนกคุมที่ สวนลุงตอย (นายสมเด็จ อินทลักษ) ลุงตอยจะพาไปดูทางเดินทาง ของนกคุม นกคุมชอบอยูในตนไมเล็ก นกคุมจะบินเร็วมาก แตบินได ไมคอยสูงมาก

µÑÇ¼Ùé

µÑÇàÁÕÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. เด็กหญิงซูเซนะ วรเดชสิทธิชัย 2. เด็กหญิงสุภัชชา ชีพพาณิชย 3. เด็กหญิงมูแหยพอ 4. เด็กชายพงศกร มานะนอย 5. เด็กชายเบิรด 6. เด็กชายสมคิด 7. เด็กหญิงแกตเตอรี่ 8. เด็กหญิงพิมพิศา มุงเจริญ

ลุงตนจะใชมือเปาเรียก นกคุม แลวฟงเสียงนกคุม นกคุมจะรองเสียง ฮืดๆ ฮืดๆๆ เมื่อฟง เสียงพวกเราเห็น นกคุม 2 ตัวบินไป ลุงตอย จะใชนั่ง (กับดักนก) เราทราบมาจากลุงตอยวา เมื่อดักจับไดแลว จะมีคนมาซื้อ พวกเราไมอยากใหลุงตอยขายนกคุมเลย เพราะจะ ทำใหมันหมดไปจากหมูบานได

ÅÑ¡É³Ð¢Í§¹¡¤ØèÁ µÑÇ¼Ùé¨Ð àÅç¡¡ÇèÒµÑÇàÁÕÂ áÅÐµÑÇàÁÕÂ ¨ÐÁÕÊÕ´Ó·Õè¤Í ÅÓµÑÇÅÒÂæ ¢ÒÊÑé¹æ ¤Í¹ÊÑé¹ áÅÐäÁèÁÕËÒ§ ÍÒËÒÃ¢Í§¹¡¤ØèÁ¤×Í áÁÅ§ »ÅÇ¡ áÅÐË¹Í¹ ÊÒÁÒÃ¶ ¾º¹¡¤ØèÁä´éµÒÁ¾×é¹·ÕèâÅè§·ÕèÁÕµé¹äÁé¢Öé¹¡ÃÐ¨Ñ´¡ÃÐ¨ÒÂ »èÒÅÐàÁÒÐ ·Øè§ËÞéÒ äÃè áÅÐ¾×é¹·Õèà¡ÉµÃ¡ÃÃÁ ·Ò§à´Ô¹¢Í§¹¡¤ØèÁ¡çàËÁ×Í¹à»ç¹·Ò§Ë¹ÙËÃ×ÍÊÑµÇì ·ÕèªÍºà´Ô¹ãµéµé¹äÁé ÊÒÁÒÃ¶ÁÍ§àËç¹ä´éªÑ´à¨¹ ในขั้นอนุรักษพวกเราไดทำปายรณรงคหามจับสัตวในบริเวณพื้นที่ที่ เราดำเนินโครงการ ทำหนังสือนิทานใหพี่ๆ นองๆ เพื่อนๆ อาน ทำ หนังสือเกี่ยวกับประวัตินกคุม ฝากผูใหญไปประชุมที่วัดวาไมใหชาว บานเผาปาเพราะนกคุมจะไมมีที่อยูอาศัย ติดปายหามซื้อขายนกคุม ในหมูบาน และแบงปนในชวงพักเที่ยง ผานเสียงตามสายของ โรงเรียน จัดบอรดนิทรรศการในวันวิทยาศาสตร และจัดบอรด นิทรรศการในวันวิชาการโรงเรียน พวกเราอยากใหมีโครงการดีๆ แบบนี้อีก ใหรุนหลังไดนำความรูนี้ ไปใช อยากใหรุนหลังศึกษาเกี่ยวกับนกชนิดตางๆ ที่เราไมรูและ อยากใหโครงการมหิงสานี้ ดำเนินการตอไป

ÊÒÂ¸ÒÃªÕÇÔµ ¡ÅØèÁ ÊÒÂ¸ÒÃªÕÇÔµ âÃ§àÃÕÂ¹äµÃÁÔµÃÇÔ·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§à¡ÊÃ ÂÑ¾ÃÒÉ®Ãì

กลุมสารธารชีวิต เลือกพื้นที่ในการดำเนินโครงการบริเวณสวนผัก ทางทิศตะวันออกของโรเรียน ในการสำรวจ พวกเราสำรวจพืชผัก ผลไม ที่ปลูกบริเวณดังกลาว ผลจากการสำรวจทำใหเรารูถึงคุณคา ของพืช ผัก นานาชนิด ที่เราไมเคยรูมากอนเลยวา พืชผักใกลๆ ตัวของเรานั้นมีคุณคามากขนาดนี้ เชน

µÓÅÖ§ ÁÕ¤Ø³»ÃÐâÂª¹ì “´Ñº¾ÔÉÃéÍ¹ á¡éà¨çºµÒ” ¼Ñ¡ºØé§ä·Â “¶Í¹¾ÔÉàÁ×èÍàÁÒ” ÁÐ¡ÃÙ´ “á¡éàÊÁËÐ ¾Ô¡ÒÃ à¨ÃÔÞÍÒËÒÃ” ãº¹éÍÂË¹èÒ “¦èÒàËÒ” ในบริเวณที่พวกเราดำเนินการอยู สภาพของดินเปนดินเหนียว ไม เหมาะกับการเพาะปลูก พวกเราปรับปรุงดวยการใชใบไมคลุมดินไว และใชปุยหมักชีวภาพ ซึ่งหลังจากการปรับปรุงพวกเราก็พบวา มีจำนวนไสเดือนเพิ่มมากขึ้นกวาเดิม แสดงวา คุณภาพของดิน ตองดีขึ้นแนๆ เลย ในขั้นอนุรักษ พวกเราเชิญชวนเพื่อนๆ นองๆ ใหรูจักการปลูกผัก ผลไม กินเองที่บาน เปนผักปลอด สารพิษเพื่อสุขภาพของตนเอง สิ่งตางๆ เหลานี้ พวกเราก็เลา สูเพื่อนๆ และ นองๆ พรอมนำเสนอสรรพคุณของผักตางๆ ที่ มีในสวนครัว

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.พัชรินทร แสงหัวชาง 2. ด.ญ.ชลันฎา ปญยาง 3. ด.ญ.รัชศิการ สีหานาม 4. ด.ญ.สุพัตรา ชมเชย 5. ด.ญ.พรนิภา บุตรสอน

ÈÖ¡ÉÒ¾×ªÊÁØ¹ä¾Ã¾×é¹ºéÒ¹ ¡ÅØèÁ ÃÑ¡ºéÒ¹à¡Ô´ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ã¹ÊÍÂ ¨Ñ§ËÇÑ´áÁèÎèÍ§ÊÍ¹ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÑªÃÒÀÃ³ì ÇÔÁÒÅÑÂ สมาชิกกลุมรักบานสนใจที่จะศึกษาสมุนไพรพื้นบานในสอย เพราะ เห็นวาพืชสมุนไพรมีความสำคัญ เรากำหนดวาจะสำรวจสมุนไพรใน หมูบาน ปาละเมาะ และในปาลึก จากการสำรวจทำใหเรารูจักพืช บริเวณสมุนไพรมากมาย เชน

ÂÒ§ªéÒ§à¼×Í¡ËÃ×ÍÊÐ¾Ò¹¤ÇÒÂ ÂÒµÕ¹ä¡è à´×èÍËÁÒ¡¹éÓá¾Ð´Í¡ÊÕÁèÇ§ ãººÑÇº¡ ÊÒºàÊ×Í

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. เด็กหญิงธนัชชา สุธรรม 2. เด็กหญิงกุลกัลยา 3. เด็กหญิงพีรยา วิจิตต 4. เด็กหญิงคิมหันต 5. เด็กชายศุภนัฐ คำมั่น 6. เด็กชายธนากร รักไพรสงบ 7. เด็กชายภาวัต สันติธรรม 8. เด็กหญิงโมนะ วรเดชสิทธิชัย

·ÓÂÒáªèÊØÃÒãËéàÅ×Í´äËÅàÇÕÂ¹´Õ ãªé¢Ñº¹Ôè§ã¹»ÑÊÊÒÇÐãËéàºÒµÑÇ àÍÒÁÒµé¹Å´¤ÇÒÁ´Ñ¹ á¡éªéÓã¹ ËéÒÁàÅ×Í´

¾ºã¹»èÒÅÖ¡ ¾ºã¹»èÒÅÖ¡ ¾ºã¹»èÒÅÐàÁÒÐ ¾ºã¹ËÁÙèºéÒ¹ ¾ºã¹»èÒÅÐàÁÒÐ

ตลอดระยะเวลา 3 เดือนที่ทำโครงการ พวกเราสำรวจไดเยอแยะ มากมายเลยทีเดียว แถมยังพบสัตวที่พบเห็นในระหวางการสำรวจ สมุนไพรดวย เชน นก หอยทาก แมลงปอ เรายังไดสูตรยามาหลาย สูตรทีเดียว ตองขอขอบคุณผูรูในหมูบานที่ใหความรูเราอยาง ละเอียดดวย พวกเราชวยกันทำหนังสือเลมใหญ นำไปเสนอ ผลงานวันวิชาการโรงเรียนใหเพื่อนๆ และคนในชุมชน ไดศึกษาดวย

´Ñ§µÐ¹éÍÂ¨ÍÁ¢ÂÑ¹ ¡ÅØèÁ ÁËÔ§ÊÒ¤Ùè»èÒªÒÂàÅ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ºØâºÂ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊµÙÅ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÃÊ«ÕÁÒ ÇÒâÃêÐ กลุมมหิงสา คูปาชายเลน ขอนำเสนอเรื่องราวของ “ดังตะ” เพื่อนๆ รูจักไหมเอย ดังตะ เปนภาษายาวี ที่พวกเราใชพูดกันแทนความ หมายของ “แมหอบ” หรือชื่อทางวิทยาศาสตร ก็คือ thalassina anomala แมหอบเปนสัตวชนิดหนึง่ มีรปู รางคลายกุง ผสมกับปู โดย ขาคูแรกมีขนาดใหญคลายกับกามปู นอกจากใชเดินแลวยังใชขุดรู ทำที่อยูอาศัย หัวเหมือนกุง ลำตัวสีแดงเขม เปนปลองๆ คลายกั้ง ทองขนาดเล็กยาวเรียวมีขนาดยาวประมาณ 20 – 30 เซ็นติเมตร แมหอบจะขุดรูอยูตามพื้นปาชายเลน โดยขนดินมากองทับถมกัน เปนเนินสูง คลายจอมปลวกแตมีขนาดเล็กกวา และอาศัยอยูดานใต กองดินนั้น พวกมันกินอาหารจำพวกอินทรียสารที่อยูในดินเลน ใน ประเทศไทยจะพบแมหอบเฉพาะปาชายเลนทางภาคใต โดยเฉพาะ ฝงอันดามัน สถานะปจจุบันของแมหอบ ถือไดวาหมิ่นเหมตอการ สูญพันธุ อันเนื่องจากสภาวะแวดลอมที่เปลี่ยนไป ประกอบกับแม หอบ เปนสัตวที่บอบบางไมสามารถปรับตัวตามสภาพแวดลอมที่ เปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็วได หวังวาเพื่อนๆ คงจะรูจักดังตะหรือ แมหอบกันแลวนะ ทีนี้ลองตามพวกเราไปตามหาเจาดังตะกันดีกวา ไปเลยยย... กลุมของพวกเราตามหา ดังตะหรือแมหอบ บริเวณกุโบรีโตะบุโบย (สุสานประวัติศาสตรชุมชน) ซึ่งตั้งอยูในบริเวณปาชายเลนทายหมู บานของพวกเราขึ้นชื่อวาสุสาน เพื่อนๆ หลายคนคงจะกลัวกันแนๆ เลย แตสำหรับที่นี่คือสุสานประวัติศาสตรชุมชน ไมนากลัวอยางที่ คิดหรอก ในชวงเวลาที่พวกเราตามหาเจาดังตะนี้ พบวาน้ำใน บริเวณปาชายเลนนี้ใสมากๆ จึงทำใหเรามองเห็นสิ่งมีชีวิตไดงาย มาก ไมวาจะเปนปู ปลา กุง หอย

100

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.อากะเน วิสาลจิตตรัตน 2. ด.ญ.สุดารัตน สมนึก 3. ด.ญ.ลิยานา สันนก 4. ด.ญ.เกศรา เกนุย 5. ด.ญ.ภัทรธิรา สูนาหู 6. ด.ญ.โสวลี ทิมมวง 7. ด.ญ.เจะญิบรี สาเบต

และที่สำคัญเราเจอรังของ เจาดังตะ !!! จากนั้นก็ไมรีรอ รีบขุดลงไปดูเพื่อจะไดเจอดัง ตะตัวเปนๆ ซะที แตนา เสียดายจัง ไมเจอตัว ไมอยางนั้นคงจะไดเก็บภาพมาฝาก ใหเพื่อนๆ ไดชมกัน เจาดังตะนี้คอนขางจะขี้อาย ไมคอย จะโผลขึ้นมาใหเห็นงายๆ นั่นก็เปนลักษณะของการหลบ ซอนตัวเพื่อความปลอดภัยนั่นเอง และดวยปริมาณของเจา ดังตะในปาชายเลนของเรานี้ยังมีไมมากนัก พวกเราจึงลงมือ ลงแรงกันปลูกปาชายเลน เพือ่ สรางบานหลังนอยๆ และสราง ความอุดมสมบูรณใหเหมาะสม กับการดำรงชีวิตของเจา ดังตะ ติดปายอนุรักษจะไดไมมีใครเขามารบกวน และทำปายใหความเกี่ยวกับแมหอบดวย ทั้งยังนำเรื่องราวทั้งหมดไปจัดรายการ เสียงตามสายของโรงเรียน และชุมชน ทำแผนพับแจก ชุมชน จัดนิทรรศการ แสดงผลงานที่งานมหกรรม การศึกษา จ.สตูล ดวยคะ

101

Å´âÅ¡ÃéÍ¹´éÇÂÁ×ÍàÃÒ ¡ÅØèÁ ÊÑµÇìÁËÑÈ¨ÃÃÂì âÃ§àÃÕÂ¹áÁèÊÃÇÂÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¨Ñ¹·¹Ò ÇÕÃÈÔÅ»ì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1.น.ส.สุภาพ ตองสูคีรี 2.น.ส.อาเยอะ บีทู 3.น.ส.ปยะนันท มาเยอะ 4.น.ส.ปยะพร มาเยอะ 5.น.ส.วารุณี อาเซ 6.น.ส.สุวรรณา หมื่อแล 7. น.ส.ทิชา อาชอง

บานปาบงเปนพื้นที่เราเลือกจะศึกษา เดิมที่หมูบานปาบง ตั้งขึ้นประมาณ ป 2341 ตอนนั้นการทำบุญขึ้นอยูกับบานทาวแกจันทรเปนที่ศรัทธา เดียวกัน แตการไปมาไมสะดวก ตอนนั้นมีตาคำ กาวิสะ พรอมกับญาติ เพียง 5 -6 หลังคาเรือน มีประชากร 20 คน ตอจากนั้นก็มีผูคน ตามมาอยูเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ อยางตอเนื่อง กอนนั้นหมูบานเต็มไปดวยไมไผบง จึงขนานนามวา บางปาบง ตอมาการทำพิธีทางศาสนาที่วัดทาว แกนจันทรไมสะดวก จึงมาตั้งวัดใหมในป พ.ศ. 2472 และเรียกวาวัดปาบงโดยมีพระภิกษุแกวจันทรเปนเจาอาวาสรูปแรก ตอมาบานเมือง เจริญขึ้น ราษฎรในหมูบานเห็นวาสถานที่วัดไมเหมาะสม สมัยนั้นนางวงศ มีสภา เปนผูใหญบานจึ้งยายมาสรางวัดใหม ในสถานที่แหงใหม ในป พ.ศ.2479 และกอสรางจนสำเร็จเปนวัดปาบงในปจจุบัน พวกเราไดสำรวจใบไมในบริเวณหมูบานวาตนไหนมีใบเลี้ยงเดียว ใบเลี้ยงคูและแตละตนมีลักษณะเปนอยางไร สำรวจแตละครั้งก็จะ สังเกตดูการเปลี่ยนแปลงของตนไมที่เราสำรวจไว พวกเราชวยกันเก็บขยะและสอนนองๆ ใหรูถึงความสำคัญประโยชนของตนไม และรักษา ธรรมชาติไวโดยการไมทำลาย และสงเสริมการปลูกตนไมเพิ่มเติมขึ้นเรื่อยๆ เพื่อนำมาสูความสมดุล ของธรรมชาติ พวกเราแลกเปลี่ยนความรูกับนองๆ และเพื่อนๆ ที่ไปสำรวจและชวนนองเขาไป สำรวจปาเกี่ยวกับใบไมวามีความแตกตางกันอยางไร และใหนองๆ บอกประโยชนของปาไม นองๆ สนุกกันมากเลยคะ

102

¹¡¹éÍÂº¹ãººÑÇ ¡ÅØèÁ ÍÒÊÒÊÁÑ¤Ã¾Ô·Ñ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ No.2 âÃ§àÃÕÂ¹ÊÒ¸ÔµáËè§ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà¡ÉµÃÈÒÊµÃì ÇÔ·ÂÒà¢µ¡Óá¾§áÊ¹ ¨Ñ§ËÇÑ´¹¤Ã»°Á ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÃÒµÃÕ ÊØ¢¢Ó กลุมของเราเลือกพื้นที่สระบัว หนามหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน อ.กำแพงแสน จ.นครปฐม ในสระบัวนี้เองที่ สามารถพบพันธุ “นกกระเต็น” ซึ่งเปนนกที่มีลักษณะสวยงาม และ อยูคูสระบัวมาเปนเวลาชานาน และเปนสิ่งที่พวกเราสนใจอยากจะ ศึกษาดวย พวกเราลงมือสำรวจทัง้ อุณหภูมิ คากรดเบสของดินและน้ำ ในสระบัว เรายังพบ ปลา หนอน นกหัวจุก นกกระเต็น นกกระรางหัวขวาน หอยทาก มด ผีเสื้อ ปลวก แมลงปอ จิงโจน้ำ แมงมุม ตั๊กแตน ที่บอกเพื่อนมานี้พวกเรานับจำนวนมาดวยนะ ตาลายกันเลยแหละ มาเขาเรือ่ งนกกระเต็นกันเลยดีกวา คือหลังจากทีไ่ ดสำรวจขอมูลทัว่ ไป ของสระบัวแลวพวกเราไดหาขอมูลเชิงลึก ของนกกระเต็นทีพ่ วกเราสนใจ

¾ºÇèÒ»ÃÐà·Èä·ÂÁÕ¹¡¡ÃÐàµç¹ÍÂÙè 13 ª¹Ô´ áµè·Õè¾ºÁÒ¡ã¹ºÃÔàÇ³ÊÃÐºÑÇ ¤×Í ¹¡¡ÃÐàµç¹Í¡¢ÒÇ ÁÕª×èÍ ÇÔ·ÂÒÈÒÊµÃì Halcyon smyrnsis (Linnaeus) ÁÕÊÕÊÑ¹ÊÇÂ§ÒÁ »Ò¡ÊÕá´§ ÃÍºµÒÊÕá´§ µÒÊÕ¹éÓµÒÅäËÁé ËÑÇÊÕ¹éÓµÒÅá´§à¢éÁ áµè¢¹¤ÅØÁ»Õ¡¡ÅÒ§áÅÐ ¢¹¤ÅØÁ»Õ¡¹éÍÂà»ç¹á¶ºÊÕ´Ó ¢¹¡ÅÒ§»Õ¡áÅÐ ¢¹»ÅÒÂ»Õ¡ÊÕ¿éÒ áµèâ¤¹¢¹»ÅÒÂ»Õ¡ÊÕ¢ÒÇ ´éÒ¹¢éÒ§¢Í§Í¡ ·éÍ§áÅÐ¢¹¤ÅØÁãµéâ¤¹ËÒ§ ÊÕ¹éÓµÒÅá´§à¢éÁ ¢ÒáÅÐ¹ÔéÇà·éÒÊÕá´§ËÁè¹

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายสุพสุ บวรการคา 2. นายปวรุตม พลับจะโปะ 3. ด.ญ.กวิสรา ยิ้มมงคล 4. ด.ญ.ญาณิศา ตนประทุมวงษ 5. ด.ญ.ปญจธร เกรียงวัฒนพงษ 6. ด.ญ.ลลิตา ตันติวัฒนกุลชัย 7. ด.ญ.พัชญา ยกศักดิ์ศรี 8. ด.ญ.กาญจนรัตน ไตรโพธิ์

บรรยายมาแคน้ี เพือ่ นๆ พอนึกภาพออกไหมนะ ถานึกไมออกตองไป หาดูจากผลงานของกลุม พวกเราเลย แลวจะรูส วยขนาดไหน หลังจาก ที่หาขอมูลของนกกระเต็นอกขาวมาพอสมควรแลว พวกเราก็จัด กิจกรรม “ดูนกชมไม By สาธิตเกษตร” กลุมของพวกเราไดเปด รับสมัคร เพื่อนๆ นองๆ ที่สนใจมาทำกิจกรรมรวมกัน ซึ่งก็ไดรับ ความสนใจมากมายจริงๆ เพื่อใหทุกคนเห็นคุณคาของสระบัว และ นกกระเต็น พวกเราไดอธิบายถึงความสำคัญของสระบัว และนก กระเต็น จากนั้นรวมกันปลูกตนไมเพื่อใหเปนที่อยูอาศัยของนกและ สัตวอื่นๆ ตอไป พวกเรายังทำปายนิเทศ และแผนพับแสดงขอมูล เกี่ยวกับนกกระเต็นแจกจายแกนิสิต บุคลากร ชาวบานและบุคคล ทั่วไปที่มาทองเที่ยวในงานเกษตรกำแพงแสน ป 2553 วางๆ ลอง มาดูนกกระเต็นที่สระบัว มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขต กำแพงแสนนะเพื่อนๆ

103

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ Ë¹Í¹ºØé§ÊÒÂÊ×º âÃ§àÃÕÂ¹»èÒá´´ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§³°Á¹ ·Ô¾ÂìÇ§Èì กลุมหนอนบุงสายสืบ ไดเลือกพื้นที่บริเวณดอยหลวงพอหนุมเพราะ อยูใกลบริเวณโรงเรียน ซึ่งงายตอการเดินทางไปสำรวจ พวกเราแบง การสำรวจออกเปน 3 กิจกรรม คือ สำรวจสภาพอากาศ อุณหภูมิ ของดิน สำรวจตนไม โดยสำรวจผานกิจกรรมตางๆ เชน ศิลปะ เปลือกไม เสียงจากปา ตนไมปริศนา ฯลฯ ทำใหเราเรียนรู แบบสนุก สนานมากยิ่งขึ้น พวกเราชวยกันเขียนปายเกี่ยวกับสุภาษิตและปลูก ตนไม เพื่อรักษาความสมบูรณของดอยพอหลวงหนุม สวนในขั้นของ การแบงปน เราไดประชาสัมพันธใหเพื่อนๆ รูจักการอนุรักษตนไม และทำที่คั่นหนังสือแจกเพื่อคะ

104

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.วาสานา ยอดสาร 2. น.ส.กัลยา อุนนันท 3. น.ส.รัชนก พรหมจิตร 4. นายนิติพงศ ใจพันธ 5. น.ส.ภัทรสุดา มหัทธนาเดชากร 6. น.ส.กันตนา คำฟู 7. น.ส.กิติยาภรณ ชัยกุล 8. น.ส.สุวรี ยามี

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ ¡Ø´¨Õè¹éÍÂ¢Øè¹â¤è âÃ§àÃÕÂ¹áÁèÊÃÇÂÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¨Ñ¹·¹Ò ÇÕÃÈÔÅ»ì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. นายวิษณุ อวดเขต 2. น.ส.ขวัญจิต ไชยกิจ 3. น.ส.จันทรทอน ใจนิตย 4. น.ส. สุกัญญา อายตัน 5. น.ส.อารีรัตน ดวงไทย 6. น.ส.ศิริวรรณ พิมยศ

กลุมของพวกเราไดพื้นที่ที่พวกเราสนใจในการดำเนินโครงการ มหิงสาสายสืบ ที่วัดพระธาตุพระเจาดอยจอง จากการสำรวจ บริเวณระหวางทางเดินขึ้น จะมีตนสักปลูกอยูมากมายและมีตนไผ พอขึ้นถึงจุดที่เราจะสำรวจ เราพบกอนหินขนาดใหญแตไมรูวาหิน พวกนี้มาจากไหน เพราะมันอยูบนภูเขาสูงมาก แถมยังมีความชื้นอยู ตลอดเวลา สิ่งที่พวกเราสนใจจะศึกษาก็คือไลเคนที่เกิดขึ้นบนกอน หิน สังเกตไดวาพอเขาสูฤดูฝน จะเห็นไลเคนงอกงามตามพื้นปา และลำตนของตนไม จนมองดูเหมือนตนไมเปนโรค

äÅà¤¹äÁèãªè¾×ª áÅÐäÁèãªèàËç´ÃÒ áµèà»ç¹ÊÔè§ÁÕÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ·Õèà¡Ô´¨Ò¡¡ÒÃÍÂÙè ÃèÇÁ¡Ñ¹¢Í§ ÊÒËÃèÒÂ¡ÑºÃÒ äÅà¤¹à¡Ô´¢Öé¹ÁÒ¾ÃéÍÁ¡ÑºâÅ¡¢Í§àÃÒ ËÒ¡¹ÑºÍÒÂØ¡ç »ÃÐÁÒ³ 4,600 ÅéÒ¹»ÕáÅéÇ เรามักพบไลเคน ในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ เพราะไลเคนทนตอมลพิษ ไมได เนื่องจากไมมีชั้นผิวปองกันตัวจากมลพิษ สารพิษจึงเขาไปทำ ลายสาหราย ทำใหไลเคนตายในที่สุด ไลเคนที่เราพบมีทั้งที่รูจัก และยังไมรูจัก เพื่อนๆ ทุกครั้งที่ลงพื้นที่ สำรวจ พวกเราก็ชวยกันทำ ความสะอาดเก็บขยะทุกครั้ง เพื่อใหพื้นที่สะอาด พวกเราดีใจที่ไดทำ โครงการมหิงสาและอนุรกั ษปา ไม เพือ่ ใหอยูค กู บั เราไปไดนานๆ ถึงแม การทำกิจกรรมจะมีอุปสรรค เยอะแยะเราก็สามารถ ฝาฝนจนผาน พนไปไดดวยดี

105

Ê×ºàÊÒÐÂèÒ§¡éÒÇ¹Ñ¡Ê×º ¡ÅØèÁ àÍÊ äÍ àÍç¡«ì µÐÅØÂÊÑè¹¿éÒ âÃ§àÃÕÂ¹áÁèÊÃÇÂÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¨ØÅ´ÔÉ°ì ÇÕÃÈÔÅ»ì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. น.ส.ภัทรศรา เชอหมื่อ 2 น.ส.พรพิมล ศรีปญญา 3. น.ส.กันตกนัษฐ หุยแม 4. เด็กหญิงกมลเนตร อายิ 5. เด็กหญิงจืราวรรณ สรรพมิตร 6. เด็กหญิงอัญชลี อางี

เดิมทีหมูบานบง เปนศรัทธาเดียวกับทาวแกนจันทร ตอมาในป 2431 ไดขอแยกออกจากทาวแกนจันทร เพื่อกอตั้งหมูบานใหม ผูริเริ่มกอตั้งคือ นายตาคำ กาวิละ พรอมญาติเพียง 5-6 คน ตอนนั้นมีประชากรเพียง 20 คนเทานั้น ตอจากนั้นก็มีคนทยอยมาอยูอยางตอเนื่องแตพื้นที่ เต็มไปดวยไมไผบง จึงขนานนามวา “หมูบานปาบง” พวกเราไดสำรวจธรรมชาติในหมูบานปาบงซึ่งก็พบวามีพืชพรรณหลายชนิด ทั้งเปนอาหารของมนุษยและอาหารของสัตว มีลำธารสายน้ำไหล ผาน มีตนแค ตนชะพลู มีปลวกในซากไมไผ มีมดมาก บนตนไมใหญตนนี้มีนกจำนวนมากที่มาพักอาศัย สวนมากจะเปนนกเอี้ยง เสียงรอง ของมันดูสนุกสนานมาก พวกเราชอบมากและยังไดใหอาหารและสรางรังผูกกับตนไมใหกับนกเอี้ยงดวยนะ และไดเอา กลวยไปผูกไวที่ตนไม เพื่อใหเปนอาหารของสัตวตางๆ ที่อยูตามตนไม พวกเราชวยกันดูแลรักษาธรรมชาติ ตนไมบางตน ถือกำเนิดมาอยางยาวนาน และเปนที่อยูอาศัยของสัตวนานาชนิด เราจึงตองชวยกันอนุรักษไวเพื่อประโยชนของเรา และสิ่งมีชีวิตอื่นๆ พวกเราไดแนะนำใหกับเพื่อนๆ และนองๆ ใหไดรูถึงประวัติ ความเปนมาของหมูบาน ของศาลเสื้อบานและการอนุรักษปาไมและสัตวดวย

106

à¢Ò¾ÃÐÈÃÕÍÒÃÂì ºéÒ¹¢Í§¸ÃÃÁªÒµÔ ¡ÅØèÁ ¾Ø·¸ÍÒÊÒ ÈÙ¹ÂìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁÈÖ¡ÉÒáÁè¤ÐàÁÂ ¨Ñ§ËÇÑ´à¾ªÃºØÃÕ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØÃÔÂÒ »Ôè¹ËÔÃÑÞ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ช.นนทวัชร แสนสวัสดิ์ 2. ด.ช.ณัฐพล โตทับ 3. ด.ช.ฐิติพงษ แกวคำ 4. ด.ช.ศุภกิจ หมื่นเดช 5. ด.ช.ถิรกฤต พรมทวม 6. ด.ช.ชิดชัย พรามบรรพต

ในกลุมพุทธอาสาของเราประกอบดวยเด็กชายลวน ตั้งแต ป.2-ป.4 เลยละครับ แตก็ไมมีปญหาในการดำเนินโครงการ แตอยางใดเลย ทุกอยางราบรื่น สนุกสนาน และที่สำคัญไดรับความรูและหลักธรรมเต็มเปยมเลย พวกเราเลือกเสนทาง ศึกษาธรรม – ธรรมชาติ เขาวัดแกงกระจานซึ่งมีพระพุทธรูปปางตางๆ โดยมีพระศรีอริยเมตไตร ซึ่งเปนองคประธาน ในเสนทางศึกษาธรรมชาติระยะทางประมาณ 500 เมตร มีตนไมหลากหลายสายพันธุ มีสัตวปา เชน นก กระรอก กระแต ไกปา แมลงเตาทอง หรือจะเปนสมุนไพรในเสนทาง เชน ไมยราพ ผักเสี้ยนผี ใบสมปอย ฯลฯ พวกเราดีใจที่มีสมุนไพร ใหเราใชสอยมากมายทีส่ ามารถนำมาทำเปนยากิน อบ ทา ตม ไดมากมาย หรือจะเปนตนไมทพ่ี บ เชน ตนนนทรี ตนคูณ ตนลีลาวดี ตนพิกุล ตนปอหินเหล็ก ฯลฯ ซึ่งหลังจากศึกษาสำรวจสัตวปา พรรณพืช ลักษณะภูมิประเทศ และพระพุทธรูป ปางตางๆที่ประดิษฐานบนเขา ไดนำขอมูลมาสรางเสนทางศึกษาธรรมชาติบนเขา และไดจัดทำปาย แหลงเรียนรูเชิญชวนผูมาทำบุญ ในวัดโอกาสตางๆ ขึ้นไปชม มีคณะนักเรียนในโรงเรียนตางๆ กลุม นักศึกษานอกโรงเรียน และนักทองเที่ยวขึ้นไปใชเปนแหลง เรียนรู พวกเรายังชวยกันปลูกตนไมให มากขึ้น เพราะในฤดูแลงอากาศรอน ไมผลัดใบเกือบหมด จึงเลือกไมที่ไมผลัดใบ เชน ตนนนทรี ใน การปลูกเพื่อใหรมเงาในอนาคต นอกจากพวกเราจะเปนวิทยากรในฐานการเรียนรูในเสนทางศึกษา ธรรมชาติแลว ยังไดจัดทำนิทรรศการไปเผยแพรในวันงานสืบสานการอนุรักษแมน้ำเพชรบุรี งานสมัชชา เยาวชนเพชรบุรี งานถนนคนเดิน วัฒนธรรมทองถิ่น ขอขอบคุณพระอาจารยมหาสงกรานต ที่ดูแลสั่งสอน เรื่องธรรมแกพวกเรา

107 57

Í¹ØÃÑ¡Éì¾×ªáÅÐÊÑµÇì ã¹»èÒªÒÂàÅ¹ ¡ÅØèÁ Í¹ØÃÑ¡Éì»èÒªÒÂàÅ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹»Ò¡¤ÅÍ§ ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕéàÅÕéÂ§ ÊØÇÔÁÅ ªèÇÂÃÑµá¡éÇ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.เบญจมาศ เหลือหลาย 2. ด.ช.พชร ชวยรัตแกว 3. ด.ญ.ณัฐถยา ขลิบสี 4. ด.ญ.อาทิตยา ขลิบสี 5. ด.ญ.พรพิมล เผาพันธุ 6. ด.ช.วิริยะ มาดี 7. ด.ญ.ธิดารัตน หอมหวน 8. ด.ช.อนทิล ศรีสงา

พื้นที่ปาชายเลนขนาดพื้นที่กวาง 20 เมตร ยาว 100 เมตร ที่ตั้งอยูหาง จากโรงเรียนของเราประมาณ 100 เมตร นี่แหละคือพื้นที่ทำการของพวกเรา ทุกครั้งที่เราลงพื้นที่ เราจะมีอุปกรณประจำกายที่ขาดไมได นั่นคือลำไมไผเพื่อใชในการเก็บขยะ เนื่องจากวาในพื้นที่แหงนี้มีขยะเยอะมาก พวกเราจึงตั้งใจที่จะฟนฟูสภาพปาชายเลนแหงนี้ใหกลับมาสะอาดดังเชนแตเกากอน หลังจากที่เราเก็บขยะกันแลว เราก็มาเดินสำรวจดูวา ในปาชายเลนนี้จะมีตนอะไรอยูบางนะ และมีสัตวอะไรอาศัยอยูบาง

»èÒªÒÂàÅ¹¢Í§àÃÒ ªèÇÂ¡Ñ¹à½éÒªèÇÂ¡Ñ¹´Ù ÃÑ¡ÉÒ»ÅÒáÅÐ»Ù ·ÕèÁÑ¹ÍÂÙè»èÒªÒÂàÅ¹ äÁè·Ôé§àÈÉ¢ÂÐ ªèÇÂ¡Ñ¹¹ÐäÁèàºÕèÂ§àº¹ ÃÑ¡ÉÒ»èÒªÒÂàÅ¹ µÑé§¡®à¡³±ì¢Í§ªØÁª¹ โกงกาง แสม ลำพู จาก ปูแสม ปลาตีน หอยขี้นก ปูกามดาบ หอยจุบแจง หอยฝาเดียว... นี่แหละสิ่งมีชีวิตที่เราพบ จะวาไปแลว หากปาชายเลนของเรานี้ไมมีขยะก็คงจะดี พวกเรา จึงรวมกันทำกิจกรรมเกี่ยวกับการอนุรักษปาชายเลน ใหเพื่อนๆ พี่ๆ นองๆ ในโรงเรียน ไดรวมสนุกกัน และยังชวยกันปลูกตนไม เชน ตนถั่วแดง ตนโกงกาง เพิ่มขึ้น แลวพวกเรา ก็ทำแผนพับแจกผูปกครองหรือนักเรียน จัดนิทรรศการเพื่อแบงปนความรูใหผูสนใจได รับรูเ รือ่ งราวตางๆ เกีย่ วกับปาชายเลน ทัง้ ยังชวยกันเดินรณรงคและชวยกันประชาสัมพันธ เกี่ยวกับปาชายเลนอีกดวย จากการทำโครงการมหิงสาสายสืบ นอกจากจะไดรับความสนุกสนาน กลุมอนุรักษปา ชายเลนของพวกเรายังไดความรูในเรื่องปาชายเลน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร และที่สำคัญที่สุด พวกเราไดมีสวนทำใหมลพิษในแหลงน้ำลดลง เพิ่มตนไมในปาชาย เลนมากขึ้น ภาคภูมิใจสุดๆ เลยฮะ

108

ÃÑ¡¹éÓ... ÃÑ¡»èÒ ¡ÅØèÁ Á×Í¹éÍÂæ ÊÃéÒ§½Ñ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ§ÇÔàÈÉ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÑ§ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÍÒÃÕ ºÑÇ½éÒÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.กัญญาภัค ทองสงวน 2. น.ส.แกวกาญจน แกนแกว 3. น.ส.ขวัญจิรา พรมวงษา 4. น.ส.ทิพวัลย ดวนรูที่ 5. น.ส.มะลิวัลย ศรมีศรี 6. น.ส.ศุภลักษณ อัครคำ 7. น.ส.พวงผกา ทองสงวน 8. น.ส.ลัดดาวรรณ ทองบัว

มือนอยๆ ทั้ง 8 คูของพวกเราจะรวมกันสรางฝนเพื่อแมน้ำคลองชีที่ใสสะอาด สมบูรณ และอยูกับชุมชนของเราตลอดไป นั่นคือสิ่งที่พวกเรา ตั้งใจอยากใหเปน การสังเกตและการชอบตั้งคำถามนั้นเปนสิ่งที่จุดประกายพวกเราใหสำรวจสิ่งมีชีวิตที่อยูในบริเวณแมน้ำคลองชีแหงนี้ ไมวาจะเปนพืชชั้นลาง อยางเชนเห็ดที่ชอบขึ้นอยูตามกอไมผุผังและมีความชื้น พืชที่ชอบพันเกี่ยวกับตนไม หรือที่เราเรียกวา เถาวัลย หรือแมกระทั่งกาฝาก ที่มัก อาศัยอยูตามตนไมใหญ ทุกสิ่งทุกอยางลวนแตมีความสัมพันธซึ่งกันและกันจนกลายเปนระบบนิเวศ พวกเราสนุกสนานมากที่ไดเรียนรูในหองเรียนธรรมชาติแหงนี้ และยังไดทำกิจกรรมตางๆ ไมวาจะเปนการเก็บขยะที่ลองลอยมากับกระแสน้ำ เก็บกิ่งไมที่รวงหลนมาปดกั้นขวางทางน้ำ ตลอดจนการผนึกกำลังกับชาวบานในการ สรางฝายชะลอน้ำ ซึ่งกิจกรรมดังกลาวนอกจากจะเปน ประโยชนตอแมน้ำคลองชีแลว มันยังทำใหเราไดรูและตระหนักถึงคุณคาของรรมชาติที่มีอยูใน พื้นที่ของเราอีกดวย

¡Ò½Ò¡·ÕèÍÒÈÑÂÍÂÙèº¹µé¹äÁéãËÞè ÇÑª¾×ª·Õèà¨ÃÔÞàµÔºâµã¹·ÕèÃèÁãµéµé¹äÁéãËÞè

ÁÐ¾ÃéÒÇ¹¡¤éØÁ ÍÒÈÑÂÍÂÙèã¹»èÒäÁéãËÞè 109

ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ·Õèµé¹¡ÃÐ¶Ô¹³Ã§¤ì ¡ÅØèÁ ¹Ñ¡Ê×ºËÑÇàËç´ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÃÃ¸¹ÐÊÒÃ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊµÙÅ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÅÒÇÑÅÂì àÈÉáÍ

กลุมนักสืบหัวเห็ดของพวกเรา เลือกพื้นที่หลังโรงเรียน ซึ่งมีตนไม เยอะพอสมควร โดยเฉพาะตนกระถินณรงค โดยเราแบงการสำรวจ ออกเปน 3 อยางคือ พืช สัตว และดิน จากการสำรวจเราพบตนไม คือ ตนกระถินณรงค มะขาม มะมวงหิมมะพานต ตนหวา ตนระกำ ฯลฯ สัตวที่พบ เชน มดแดง ปลวก นก ตั๊กแตน ฯลฯ ดินบางจุด เปนดินกรวด สีน้ำตาลออกเหลือง บริเวณใตตนไมจะเปนดินรวน สีดำ สิ่งที่พวกเราพบและมีความสนใจอีกอยางหนึ่งคือ เห็ดเหม็ด ในพื้นที่ที่พวกเราดำเนินโครงการจะพบเห็ดเหม็ดไดมากในฤดูฝน พวกเราพบวา เห็ดเหม็ดจะอยูต ามบริเวณทีช่ น้ื ดินรวน สีนำ้ ตาล คล้ำ เห็ดเหม็ดหรือเห็ดเสม็ด ซึ่งเปนเห็ดที่มีหมวกเห็ดโคงนูน สีมวงออน ดอกออนมีขนละเอียด ดานลางของหมวกมีรูเล็กๆ สีขาวนวล มักอยู เปนกลุมๆ ประมาณ 5-7 ดอก พบในบริเวณที่มีความชื้นสูง นอก จากนี้แลวเรายังสังเกตเห็นวาเห็ดเหม็ดที่บานแลวใกลจะโรย จะมี หนอนตัวเล็กๆ อยูบริเวณดานลางของหมวก ซึ่งหนอนนี้จะมาคอย กินเศษของดอกเหม็ดนี้เอง ปาแหมมเปนคนหาเห็ดเหม็ดเกงมาก และไดใหขอมูลกับกลุมของพวกเราวาบริเวณที่มีเห็ดเยอะๆ จะตอง เปนบริเวณที่ชื้น ในการนำมาประกอบอาหาร ก็ตองนำมาลางน้ำ ใหสะอาดกอน นิยมรับประทานกับน้ำพริก มีรสขมเล็กนอย ฟงแลว ก็ชวนหิวขึ้นมาเลยใชไหมหละ ในพื้นที่สำรวจของพวกเราพบวา บริเวณโคนตนกระถินณรงคจะพบ เห็ดเหม็ดเปนจำนวนมาก พวกเราชวยกันติดปาย “หามเลนใน บริเวณนี้” เพราะกลัววาเพื่อน ๆ ที่ไมรูจะมาเลนกันและเปนการ ทำลายเห็ดเหม็ดที่พวกเราสนใจอยู พวกเรายังรวมกันเสนอไมให มีการเผาใบไมในบริเวณนี้และบริเวณอื่น เพราะเปนการทำลายเชื้อ เห็ดเหม็ดและยังสรางมลภาวะอีกดวย

110

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.จุฑารัตน ราชโยธา 2. ด.ช.ธนวัฒน ทะสะระ 3. ด.ญ.สุรัตนา พรหมวิจิตร 4. ด.ช.อภิรักษ สงนุย 5. ด.ญ.ปนัดดา ทิพยสมบัติ 6. ด.ช.นัทธพงศ พรหมวิจิตร 7. ด.ญ.จิรัชญา ดิษระคะโน 8. ด.ช.เจริญ สังแกว

àÃÒªèÇÂ¡Ñ¹¡ÇÒ´ãºäÁé ãËéÁÒ¡Í§ÃÍºâ¤¹µé¹äÁé à¾×èÍãËéÂèÍÂÊÅÒÂµÒÁ¸ÃÃÁªÒµÔ ¡ÅÒÂà»ç¹»ØëÂµèÍä» เราใหความรูและประโยชนของเห็ดเหม็ดผานเสียงตามสายของ โรงเรียน บอกกลาวในการประชุมกิจกรรมแกผูปกครอง จัดทำ ปายนิเทศเกี่ยวกับเห็ดเหม็ด และไดจัดการแขงขันประกวดวาดภาพ ระบายสีเกี่ยวกับเห็ดเหม็ด เพื่อนๆ เห็นพลังของเด็กประถมอยาง พวกเราแลวใชไหมละ สู สู

ÃÑ¡Éì»èÒªÒÂàÅ¹ ¡ÅØèÁ ¼¨ÞÀÑÂã¹»èÒªÒÂàÅ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹·èÒ¢ÒÁ ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÃÃ³Õ ¤ªâ¡ÊÑÂ ณ อุทยานแมรำพึง ริมฝงคลองดานซายมือ ขนาดพื้นที่กวาง 30 เมตร ยาว 80 เมตร ซึ่งตั้งอยู หมู 2 บานทาขาม ตำบลบานแมรำพึง อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ ซึ่งเราเลือกพื้นที่นเ้ี ปน พืน้ ทีศ่ กึ ษาเพราะเปนพืน้ ทีท่ ม่ี คี ณ ุ คาตอชุมชนทีค่ วรอนุรกั ษไว

ã¹¾×é¹·Õè»èÒªÒÂàÅ¹·ÕèàÃÒ·Ó¡ÒÃÊÓÃÇ¨ »ÃÐ¡Íº´éÇÂ¾×ªËÅÒÂª¹Ô´ ÃÇÁ¶Ö§ äÁéÂ×¹µé¹ ¾×ªÍÔ§ÍÒÈÑÂ à¶ÒÇÑÅÂì áÅÐÊÒËÃèÒÂ ¾Ñ¹¸ØìäÁéÊèÇ¹ãËÞèà»ç¹¾Ñ¹¸ØìäÁéäÁè¼ÅÑ´ãº ¾Ñ¹¸ØìäÁéà´è¹áÅÐÊÓ¤ÑÞ ¤×Í µé¹â¡§¡Ò§ ÅÓ¾Ù¹ ÅÓá¾¹ áÊÁ µÐºÙ¹ áÅÐµÐºÑ¹ ¹Í¡¨Ò¡¹Õé»èÒªÒÂàÅ¹ÂÑ§à»ç¹áËÅè§·Õè ÍØ´ÁÊÁºÙÃ³ì´éÇÂÊÑµÇìËÅÒÂª¹Ô´ àªè¹ »Ù¡éÒÁ´Òº ¡Øé§¡éÒÁ¡ÃÒÁ »ÅÒµÕ¹ »Ù´Ó ËÍÂ¨Øêºá¨§ áÁèËÍº áÅÐ»ÅÒ¡Ð¾§ à»ç¹µé¹

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ช.ประเสริฐ คงที่ 2. ด.ญดวงพร ใกลชิด 3. ด.ญ.ทอฝน หมายเมฆ 4. ด.ญ.ชนรดา วรนุช 5. ด.ช.ธนัท วิเศษนาก 6. ด.ช.อานนท สงกลิ่น 7. ด.ช.อิทธิ เจริญเอม 8. ด.ช.กันติชา ปญญาเสม

กิจกรรมที่ไดทำในขึ้นอนุรักษ มีดังนี้ ปลูกตนโกงกาง ปลอยปู ปลอย ปลา รวมกับชุมชนและรวมกันเก็บขยะบริเวณแหลงเรียนรู นอก จากนี้ พวกเราไดประชาสัมพันธกิจกรรมแกชุมชน โดยเดินรณรงค ใหอนุรักษสิ่งแวดลอม การเลากิจกรรมที่ไดทำใหนองๆ เพื่อนๆ ในโรงเรียนฟงการเขียนเรื่องราวประกอบภาพ แตงคำขวัญ และจัด นิทรรศการรวมกับกลุมอื่นๆ

111

ÊÓÃÇ¨¾×ªÊÁØ¹ä¾Ãã¹ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ËÁÒ¡áË¹è§ ¡ÅØèÁ à¾ÕÂÇÃÔ¤Ø âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ËÁÒ¡áË¹è§ ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØºÅÃÒª¸Ò¹Õ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØ¾ÑµÃÒ ¤Óà¾ÃÒÐ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. นายวีระยุทธ เมียดธิมาตย 2. นายธีระพงษ พรมโสภา 3. น.ส.สุธิดา เมียดธิมาต 4. น.ส.พัชรี เดิมปนุ 5. น.ส.ศิราณี ศรีสุข

“หวยขาม” เปนแหลงน้ำที่คอนขางอุดมสมบูรณ และอยูไมไกล จากหมูบานของเรา แตสิ่งที่พวกเราสังเกตเห็นและใหความสนใจกัน เปนพิเศษ คือ “เทาน้ำจืด” เพราะเปนพืชที่แปลกดี ทันใดนั้นก็เกิด คำถามขึ้นวา เจาเทาน้ำจืดนี้เกิดขึ้นในฤดูกาลใด? มีอายุอยูกี่ สัปดาห? และที่สำคัญ กินไดหรือไม? นี่คือคำถามที่จุดประกาย พวกเราใหทาทายการศึกษาเกี่ยวกับเทาน้ำจืด อยางแรกเลย พวกเราไดทำความรูจักกับบานของเทาน้ำจืด นั่นคือ ลักษณะทางกายภาพของหวยขาม ไมวา จะเปนอุณหภูมขิ องน้ำความ ขุน – ใส อัตราการไหลเปนตน ในครั้งนี้น้ำคอนขางแรงมาก พวกเรา ตองใชความระมัดระวังเปนพิเศษ ครั้งตอมาเราก็มาเริ่มสังเกตเจา เทาน้ำจืด โชคดีที่กระแสน้ำไมแรง จึงทำใหเทาน้ำจืดสามารถลอย อยูที่ผิวน้ำใหเราไดยลโฉมกัน นอกจากนี้ พวกเราไดไปสอบถาม ชาวบาน ซึ่งไดความวาระยะนี้เปนชวงเวลาที่สามารถ เก็บเทาน้ำมา รับประทานได พอมีเวลาหลังเลิกเรียน เราก็มาคนควาหาขอมูล เกี่ยวกับเทาน้ำจืดจากอินเตอรเน็ต เคาบอกวา เทาน้ำจะมีอายุอยูได ประมาณ 2 สัปดาห แตเราก็ไมเชื่องายอยูแลว อยางนี้ นี่มันตองพิสูจนโดยการลง พื้นที่ติดตามดูลักษณะเทาน้ำจืด ทุกสัปดาหและเราก็สามารถสรุป ไดวาเทาน้ำมีอายุอยูได 2 สัปดาหจริง

112

à·Ò¹éÓà»ç¹¾×ª·Õè¢ÂÒÂ¾Ñ¹¸Øìâ´Â¡ÒÃáµ¡Ë¹èÍ ªÍºÍÒÈÑÂÍÂÙè·ÕèºÃÔàÇ³¹éÓãÊ ¡ÃÐáÊ¹éÓäÁèáÃ§ â´Âã¹ªèÇ§ÊÑ»´ÒËì·Õè 1 à»ç¹ÃÐÂÐ·ÕèàËÁÒÐÊÁ ÊÓËÃÑºËÒÃ¹ÓÁÒÃÑº»ÃÐ·Ò¹ «Öè§à·Ò¹éÓ¨ÐÁÕ ÊÕà¢ÕÂÇà¢éÁ á¼è¡ÃÐ¨ÒÂà»ç¹Ç§¡ÇéÒ§ àÁ×èÍàÃÔèÁà¢éÒ ÊÑ»´ÒËì·Õè 2 à·Ò¹éÓ¨ÐàÃÔèÁà»ÅÕèÂ¹ÊÕáÅÐ ÁÕ»ÃÔÁÒ³Å´Å§

¡Óà¹Ô´ÊÑµÇì¹éÍÂ ¡ÅØèÁ ¹Ñ¡Í¹ØÃÑ¡Éì¹éÍÂ âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂàÍ¡ÃÑ° ·Ò¾ÔÅÒ ขึ้นชื่อวาปาชายเลนเปนที่รูกันวามันคือแหลงอนุบาลสัตวน้ำวัยออน กอนที่มันจะเติบโตและแหวกวายในทะเลตอไป พวกเราอยากรูวามี สัตวน้ำในระยะวัยออน ระยะอนุบาล ชนิดใดบาง จึงไมรีรอรวมตัว กัน มีนองๆ ม.2 และพี่ๆ ม.4 พรอมครูพี่เลี้ยง นำทีมสำรวจนั่งเรือไป ยังริมคลองปาชายเลน

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.ทัศณีย ทาดี 2. น.ส.สุวนันท เพ็ขรสาย 3. น.ส.กนิษฐา ชูเรือง 4. นายเอกรินทร บุญมาก 5. ด.ญ.กนกพร ทองทิพย 6. ด.ญ.กุลทรัพย อมรกุล 7. ด.ญ.พนิดา ปติ 8. ด.ช.ธีรพันธ มูละ

สวิงพรอม ที่ตักปลาพรอม หนวยจดบันทึกก็พรอม ลงมือลุย... และก็ไมเสียแรงเปลา เราพบสัตวน้ำวัยออนหลายชนิด ไมวาจะเปน ลูกปลาหมึก ลูกกุง ลูกปลาชอนทะเล ลูกปลาซิว ปูกามดาบ ปูเสฉวน ปลาตีน และจิงโจน้ำ จากการพูดคุยกับชาวบานในตำบลคลองประสงคแหงนี้ พบวาพื้นที่ สวนใหญเปนบอกุงราง ซึ่งปจจุบันชาวบานไดเลิกทำนากุงแลว พื้นที่ ปาชายเลนก็ถูกทำลายไป ซึ่งก็มีหนวยงานราชการไดจัดโครงการ รวมกับชาวบานในการปลูกตนโกงกางเพื่อทดแทนพื้นที่ถูกทำลาย ในปจจุบันก็นับไดวาไดผลเปนที่นาพอใจ อีกทั้งชุมชนคลองประสงค เองก็ใหความรวมมือกันเปนอยางดี และในครั้งนี้พวกเราก็ไดปลูกปา ชายเลนรวมกับชาวบานอีกดวย อีกทั้งไดจัดทำเอกสารเผยแพร ความรูในรูปของสมุดเลมเล็กเกี่ยวกับการอนุรักษสัตวน้ำในปา โกงกางเพื่อเผยแพรแกเพื่อนๆในโรงเรียนและบุคคลทั่วไปที่สนใจได

113

ÊÓÃÇ¨ÊÇ¹»èÒÇÑ§ÇÔàÈÉ ¡ÅØèÁ Á´á´§ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ§ÇÔàÈÉ ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÑ§ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÍÒÃÕ ºÑÇ½éÒÂ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายกิตติพงศ คงเอียด 2. นายดนุสรณ เสนสมศรี 3. น.ส.ขวัญเรือน ชวยมี 4. น.ส.เบญจวรรณ ชื่นมาก 5. น.ส.วิลาพรรณ อินตนก 6. น.ส.วิภารัตน ชูชมชื่น 7. น.ส.อรอนงค คงศรีออน 8. น.ส.ดาราพร ชุมแสงศรี

สวนปาวังวิเศษ ตั้งอยูที่อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง และมันคือพื้นที่ดำเนิน โครงการของพวกเรา สวนปาแหงนี้มีตนไมใหญนอยเปนจำนวนมาก พวกเราจึงทำการสำรวจตนไมอื่นๆ ที่อยูรายลอมรอบตัวเรา นั่นคือ ตนพลา ตนมะนาวผี ตนแชะ ตนเทียม ตนสโน ตนมะฮอกกานี ตลอดจนตนที่สามารถนำมาประกอบอาหารได เชน สะเดา ตนชะมวง ตนยอ เปนตน ซึ่งทั้งหมดพวกเราเรียกมันวา กลุมตนอาหารจากสวนปา และไมเพียงแคนั้น พืชที่เปนไมเลื้อยก็มีไมนอยเหมือนกันนะ จำพวกยาน เชน ยานตับเตา ยานกรด สวนพวกที่มีหนามก็ตนหนามความถึก เปนตน นี่เปนเพียงสวนหนึ่งที่เรานำมาบอกเลาใหฟงนะ ยังมีตนไมอีกหลากหลายชนิดจนเราสามารถบอกไดวาสวนปาวังวิเศษแหงนี้มีความ หลากหลายทางชีวภาพไมแพสวนปาที่อื่นๆ ก็วาไดเลยหละ ไมเพียงแคชื่อของตนไมชนิดตางๆ ที่มีความแตกตางกันนั้น เปลือกไมหรือ ลักษณะของใบก็มีความแตกตางกัน มีตนไมอยูหนึ่งตนที่คอนขางจะมีความพิเศษกวาตนอื่นๆ ถึงขนาดที่วาคณะทรัพยากรธรรมชาติ ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทรยังให ความสนใจ ตนที่วานี้คือ “ตนยางพารา” พันธุพื้นเมืองที่ใหญที่สุด และจากการที่เราไดวัดขนาดเสนรอบวงของตนยางนี้พบวามีขนาดถึง 180 นิ้ว ถานึกขนาดไมออก ก็เอาเปนวาขนาดประมาณ 4 คนโอบอะ ใหญมากเลยใชมั้ยหละ และที่สวนปาวังวิเศษแหงนี้ยังเปนที่เดียวในประเทศ ไทยที่สามารถพบเจายางพาราพันธุพื้นเมืองนี้

¾Ç¡àÃÒ¨Ö§à¡Ô´¤ÇÒÁÊ¹ã¨·Õè¨ÐÈÖ¡ÉÒ¶Ö§¡ÒÃ à¨ÃÔÞàµÔºâµ¢Í§¾Ç¡ÁÑ¹ µÑé§áµèáÃ¡àÃÔèÁ·ÕèÂÑ§ à»ç¹ÅÙ¡ÂÒ§¨¹àÃÔèÁÍÍ¡ÃÒ¡ áµ¡ãº áÅÐ àµÔºâµãËÞè¡ÅÒÂà»ç¹µé¹¡ÅéÒ·Õèá¢ç§áÃ§ áÅÐ ¾Ç¡àÃÒËÇÑ§ÇèÒµé¹ÂÒ§¾ÒÃÒ¾Ñ¹¸Øì¾×é¹àÁ×Í§¹Õé ¨Ð¤§ÍÂÙè¡ÑºÊÇ¹»èÒÇÑ§ÇÔàÈÉ ä»¨¹ªÑèÇÅÙ¡ªÑèÇËÅÒ¹µÅÍ´ä» 114

ÅÙ¡ÂÒ§·ÕèÃèÇ§Å§¨Ò¡µé¹äÁéãËÞè

àÁ×èÍàÁÅç´ä´éÃÑº¤ÇÒÁÃéÍ¹ »ÃÐÁÒ³ 2 ÊÑ»´ÒËì àÃÔèÁÁÕÃÒ¡áÅÐ ÂÍ´ÍèÍ¹â¼ÅèÍÍ¡ÁÒ¨Ò¡àÁÅç´

ÅÑ¡É³Ð¢Í§µé¹¡ÅéÒÂÒ§¾ÒÃÒ àÁ×èÍÁÕÍÒÂØ 20-23 ÇÑ¹ àÃÔèÁáµ¡ãºÍÍ¡´éÒ¹¢éÒ§ áÅÐÁÕ ¤ÇÒÁÊÙ§»ÃÐÁÒ³ 32-36 «Á.

¨Ð¼ÅÔãºÍèÍ¹àÁ×èÍÍÒÂØ »ÃÐÁÒ³ 17-18 ÇÑ¹

µé¹¡ÅéÒÂÒ§¾ÒÃÒ·ÕèÁÕÍÒÂØ 11 à´×Í¹ ãº´éÒ¹¢éÒ§àÃÔèÁá¡è ¡ÓÅÑ§¨Ð¼ÅÔÂÍ´ãËÁè áÅÐàÁÅç´àÃÔèÁËÅØ´ÍÍ¡ä» ÁÕÃÒ¡á¡éÇÅÖ¡Å§ã¹´Ô¹

115

ÊÓÃÇ¨ËéÇÂ´ÓÃ§ ¡ÅØèÁ ´Í¡ËÞéÒÊÒÂ¿éÒáÅè» âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹ËÁÒ¡áË¹è§ ¨Ñ§ËÇÑ´ÍØºÅÃÒª¸Ò¹Õ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇÊØ¾ÑµÃÒ ¤Óà¾ÃÒÐ

เพราะมีสัตวน้ำมากมายที่เรายังไมเคยเห็น คุณภาพน้ำของหวยดำรง เปนอยางไร มีสัตวน้ำอยูกี่ชนิด... มารวมกันสืบหาคำตอบกับ พวกเรา กลุมดอกหญาสายฟาแลปกันเถอะ... กระชอน แวนขยาย สมุดบันทึก ดินสอ ปากกา และอุปกรณตางๆ ไดถูกจัดเตรียมไวสำหรับการลงพื้นที่สำรวจ

เมื่อทุกยางพรอมพวกเราก็ไมรีรอ รีบบึ่งไปที่หวยดำรง แลวก็ลงมือ สำรวจกันทันที พวกเราสนใจสัตวเล็กน้ำจืดกันเปนพิเศษ เพราะวา มันใชบง บอกคุณภาพน้ำได และเราก็ไดพบแมงดาตัวนอย หอยสองฝา ดวงดิ่ง ตัวออนแมลง ชางกรามโต ตัวออนแมลงปอตัวสั้น ปลาซิว มวนน้ำ ตัวออนชีปะขาว ตัวออนแมลงเกาะหินจั๊กกะแรฟู ซึ่งสิ่งมี ชีวิตเหลานี้มันทำให เรารูวา น้ำในหวยดำรงของเรานั้นมีคุณภาพดี และเราก็อยากจะให แหลงน้ำนีม้ คี ณ ุ ภาพดีและอยูค กู บั ชุมชนของเรา ตลอดไป

116

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.สุดาพร ศรีสุข 2. ด.ญ.พรรณนิภา ไชยเทพ 3. ด.ญ.มะลิวัลย สายโส

¢éÒÇ¹ÒâÂ¹

¡ÅØèÁ ÃÇÁ¾Å¾ÃÃ¤ ÃÑ¡ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ´à¡ÉµÃªÅ¸Õ (àÅ×èÍ¹»ÃÐªÒ¤ÒÃ) ¨Ñ§ËÇÑ´Ê§¢ÅÒ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¸ÅÔµÒ ÈÔÃÔ¹Ø¾§Èì

ÃÇ§àÍëÂ ÃÇ§¢éÒÇÊÕ·Í§ ·èÒÁ¡ÅÒ§áÊ§ÃÇÕÊèÍ§ ¾ÃÒÇ¼èÍ§·ÑèÇ·éÍ§·Øè§¹Ò ¾ÃèÒ§¾ÅÔéÇ ¹ØèÁ¹ÇÅ §ÒÁ«Öé§´ÙäÃéÁÒÃÂÒ ÍèÍ¹âÂ¹ÅÕÅÒ µÃÖ§µÃÒ¹èÒÂÅ...

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.พิณทิพย กาฬจันโท 2. ด.ช.พงศธร มณีรัตน 3. ด.ช.ชงคา คงเอียง 4. ด.ญ.จุฑามาศ ทองนพคุณ 5. ด.ญ.กิตติกาญ แกลวทะนง 6. ด.ญ.ภัณฑิรา ไชยพราหมณ 7. ด.ญ.ศิริวรรณ คชศิริ 8. ด.ญ.ภัทรพร ซุนเซง

พวกเรามีความใจเรื่องการทำนา แตตองเปนการทำนาแบบไมใชสารเคมีนะ ถาพูดถึงลักษณะการทำนาที่เราคุนเคยก็จะมีอยู 2 แบบ คือ นาดำ และนาหวาน แตวันนี้พวกเรารวมพลพรรค รักสิ่งแวดลอมจะขอนำเสนอการทำนาแบบใหมที่เรียกวา “นาโยนกลา” ที่นาแปลงเล็กๆ ในโรงเรียนของเรา คือ แปลงสาธิตที่กำลังรอการ “โยนกลา” จากพวกเรา เราจึงไมรีรอ รีบชวยกันเพาะกลาเพื่อจะนำ ไปหวาน ระหวางรอตนกลาเติบโต สิ่งที่ไมคาดฝนก็เกิดขึ้น อำเภอระโนดของเราไดรับอิทธิพลจากเจาพายุดีเปรสชั่น แปลงนาสาธิตของเรา เต็มไปดวยน้ำเจิงนอง ตนกลาที่เราเพาะไวไมสามารถตานทานแรงลมและฝนที่กระหน่ำลงมาได พวกเราเสียดายและเสียใจมาก T_T แตก็ไมคิดจะยอ ทอนะ เมื่อเจาดีเปรสชันมันหมดไป พวกเราจึงมาเพาะกลากันใหม ทีนี้แหละจะไดโยนกลากันจริงๆ สักที ในที่สุดแปลงนาสาธิตของเราก็เต็มไปดวยตนกลา พวกเราหมั่นดูแลรักษา ใสปุยคอก บันทึกการเปลี่ยนแปลง จนกวาจะไดเก็บเกี่ยว โดยใช เวลา 3 เดือนโดยประมาณ ซึ่งในระหวางนั้นคุณครูพี่เลี้ยงของเราก็พาเราไปศึกษาดูงานการทำนา การทำปุยโดยใชหญาหมักเพื่อลดตนทุน

¾Ç¡àÃÒ¨Ö§ÁÕ¤ÇÒÁÃÙéà¾ÔèÁÁÒ¡¢Öé¹ ºÇ¡¡Ñº»ÃÐÊº¡ÒÃ³ì¡ÒÃ·Ó¹ÒâÂ¹¡ÅéÒ àÃÒ¨Ö§ÊÒÁÒÃ¶à¼Âá¾Ãè¤ÇÒÁÃÙéáÅÐà·¤¹Ô¤¡ÒÃ·Ó¹ÒâÂ¹ãËé¡ÑºªÒÇºéÒ¹ ã¹ªØÁª¹áÅÐ¼Ùé»¡¤ÃÍ§·ÕèÊ¹ã¨ àª×èÍËÃ×ÍäÁèÇèÒÁÕ¼Ùé·Ó¹ÒâÂ¹áºº¹Õéä´é¶Ö§ 2 ÃÒÂáÅéÇÅèÐ ¹ÕèáËÅÐ¤×Í¤ÇÒÁÀÒ¤ÀÙÁÔã¨¢Í§¾Ç¡àÃÒ 117

÷ ÊËÒÂ ÂèÒ§¡ÒÂ To ÊÒÂ¹éÓ ¡ÅØèÁ ¹Ñ¡Ê×ºÊÒÂ¹éÓ Seven Girls âÃ§àÃÕÂ¹áÁèÊÃÇÂÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¨Ñ¹·¹Ò ÇÕÃÈÔÅ»ì พวกเราทำการตรวจสอบคุณภาพน้ำของลำน้ำแมลาว โดยใชสตั วนำ้ เปนดัชนี ชี้วัด แตพวกเรามารูจักกับลำน้ำแมลาวกันกอนดีกวา น้ำแมลาวมีมาตัง้ หลายรอยปทผ่ี า นมา น้ำแมลาวไหลมาจากดอยนางแกว เปน เขตติดตอทางเชียงใหม น้ำแมลาวไหลลงสูแมน้ำโขงลงสูทะเล มีน้ำไหล ตลอดทั ้ ง ป ชาวบ า นใช น ้ ำ แม ล าวในการทำการเกษตรหลายหมูบาน และไหลไปบรรจบที่น้ำแมสรวย ในน้ำแมลาวมีสัตวน้ำจืด เชน ปลา ปู กุง หอย และก็มีปลิงอยูดวย จากการสำรวจเรา พบสัตวมากมายทั้งบนบกและในน้ำ มาเริ่มกันเลย เชน ตัวออนแมลงปอ ตัวออนชีปะขาว หอยกาบน้ำจืด หอยฝาเดียว ตัวออน แมลงเกาะหิน กุงน้ำจืด ปูน้ำจืด ไสเดือนน้ำ หนอนริ้น น้ำจืดแดง

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.ชุลีพร ภักดีคีรี 2. น.ส.อัจฉรา ตองสูคีรี 3. น.ส.สุภาพร เชอมือ 4. ด.ญ.พิมพา มาเยอะ 5. ด.ญ.ลัดดา ดิลกเลิศ 6. ด.ญ.จันทร ขวัญธนประภา 7. ด.ญ.อาพี อาเช

พวกเราชวยกันเก็บขยะในลำน้ำ กลุมเราอยากใหมีแมลงปอ เยอะ เลยตองชวยกันรักษาน้ำใหสะอาด และจะไดมีแมลง ชีปะขาวอีกดวย การอนุรักษน้ำไมใชแคใหน้ำสะอาด แตยัง ชวยใหสัตวเล็กน้ำจืดมีความปลอดภัยจากสารพิษอีกดวย กลุมของเราไดแลกเปลี่ยนความรูเกี่ยวกับสัตวน้ำจืดในแมน้ำ กับคนในชุมชน ไดไปอธิบายเกีย่ วกับการเปลีย่ นแปลงของสัตว น้ำของแมน้ำที่เปลี่ยนไป บางครั้งน้ำก็ใสขึ้นหรือบางครั้งน้ำก็ ขุนและสกปรกมาก ไดแบงปนความรูใหกับคนในชุมชนฟง

118

¹Ñ¡Ê×ºÊÒÂÅÁ

¡ÅØèÁ Algae-Fung âÃ§àÃÕÂ¹àÁ×Í§¡ÃÐºÕè ¨Ñ§ËÇÑ´¡ÃÐºÕè ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇ»ÔÂÐ¹Ò¯ ÅÔèÁËÅÑ¡

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1.เด็กหญิงรัชนีกร นาคฤทธิ์ 2.เด็กหญิงธิดารัตน เกิดสุข 3.เด็กหญิงภัทราพร ออมณฑา 4.เด็กหญิงอามีนะ ไพรพฤกษ 5.เด็กหญิศิริวรรณ สมจันทร 6.เด็กหญิงศศิธร ดวงจันทร 7.เด็กหญิงสุธาสินี ดวงแกว

ÊÓÃÇ¨¤Ø³ÀÒ¾ÍÒ¡ÒÈâ´Âãªé äÅà¤¹à»ç¹µÑÇªÕéÇÑ´ äÅà¤¹¡ÅØèÁ·¹·Ò¹

äÅà¤¹¡ÅØèÁ·¹·Ò¹ÊÙ§

äÅà¤¹¡ÅØèÁÍÒ¡ÒÈ´Õ

119

¤ÅÍ§ÊÇÂ¹éÓãÊ ¢ÇÑÞã¨à´ç¡·Øè§ ¡ÅØèÁ à´ç¡ÃÑ¡ËÑÇ·Øè§ ÈÙ¹ÂìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁÈÖ¡ÉÒáÁè¤ÐàÁÂ ¨Ñ§ËÇÑ´à¾ªÃºØÃÕ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¨Ñ¹·Ãì¸ÔÁÒ »Ôè¹ËÔÃÑÞ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. เด็กหญิงสวรส สุดใจ 2. เด็กหญิงจิราพรรณ กลั่นรักษา 3. เด็กหญิงบุณฑริกา สุดใจ 4. เด็กชายอมรเทพ กลั่นรักษา 5. เด็กชายศรัณย ปนหิรัญ 6. เด็กชายณรงคฤทธ ปนหิรัญ 7. เด็กชายอมรรัตน พูดสวัสดิ์

กลุมพวกเราเลือกพื้นที่เดิมที่ทำโครงการมหิงสาเมื่อครั้งที่แลวเพื่อความ ตอเนื่อง ซึ่งก็คือคลองหลังบานเรานั่นเอง จากการสำรวจเราพบสัตวและพืช จำนวนมาก และพวกเราก็ทำการบันทึกขอมูลตางๆ เชน ผึ้ง มดแดง ผีเสื้อ แมงมุม กระแต กระรอก หอยทาก จิ้งหรีด มดดำ ฯลฯ ตนไมที่พบก็มีตนสัตตบรรณ ตนพิกุลใบใหญ ตนหูกวาง ตนตะโก ตนขี้เหล็ก ตนราชพฤกษ ในการอนุรักษพวกเราชวยกันปลูกตนไม เก็บขยะ และพวกเราก็ชวยกันรดน้ำ พรวนดิน ดูแลตนไมที่พวกเราปลูกตลอดไปดวยคะ พวกเรานำขอมูลในการสำรวจไปจัดนิทรรศการและเลนละครเกี่ยวกับการอนุรักษธรรมชาติ

120

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º (¼Ñ¡) ¡ÅØèÁ à´ç¡ä·ÂËÑÇã¨à¡ÉµÃ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ´à¡ÉµÃªÅ¸Õ (àÅ×èÍ¹»ÃÐªÒ¤ÒÃ) ¨Ñ§ËÇÑ´Ê§¢ÅÒ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂÍ¹Ñ¹µì ÈÔÃÔ¹Ø¾§Èì ภายใตความสวยงามของใบผักที่สมบูรณ ไมมีรูชอนไชของเจาหนอน แตรู หรือไมวามันแฝงไวดวยสารพิษอันตรายรายแรงจากยาฆาแมลง ผูที่รับประทาน เขาไปจะทำใหเกิดการสะสมของสารเคมีภายในรางกาย สวนเกษตรกร บางรายก็ยังคงใชยาฆาแมลงกันอยูเปนจำนวนมาก

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.อัจฉราภรณ จันทรปาน 2. ด.ญ.พรรณิภา หีบเพชร 3. ด.ญ.เบญจวรรณ ติ๊นไล 4. ด.ญ.พรนัชชา ชุมทอง 5. ด.ญ.ณัธวัช เชษฐสิงห 6. ด.ญ.สุทธิกานต แกวพลอย 7. ด.ญ.หทัยรัตน ลิ่มกุล 8. ด.ญ.ภัทรพร ซุนเซง

ดวยเหตุนี้เองพวกเรากลุมเด็กไทยหัวใจเกษตรจึงทำโครงการนี้ขึ้นมาเพื่อ สรางจิตสำนึกของเกษตรกรใหรูจักความปลอดภัยเพื่อสุขภาพที่ดีของ คนไทยตอไป พวกเราไดดำเนินการปลูกผักแบบไรสารเคมี แลวก็สำรวจ แปลงผักของชาวบานในชุมชน พรอมทั้งสอบถามถึง แนวทางการปลูกวาเปนแบบไรสารเคมีหรือไม ซึ่งผลที่ไดก็เปนสิ่งที่นายินดี เพราะในชุมชน ของเราสวนใหญ จะไมใชสารเคมีในการปลูก แตจะใชปุยหมักชีวภาพที่ทำขึ้นมาเอง ถึงแมวา จะใชเวลา แตก็ไดผลผลิตดีไมแพกัน พวกเราจึงรณรงคใหชาวบาน หันมาทำการเกษตรแบบชีวภาพและพวกเราก็ไดไปเรียนรูถึงวิธีการ หมักปุยชีวภาพจากเศษพืช ผลไม และเศษอาหารตางๆ และ นำความรูที่ไดไปเผยแพรใหกับเพื่อนๆ พี่ๆ นองๆ ในโรงเรียนดวยนะ

121

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ áÁ§ºé§¤Ñ¹ âÃ§àÃÕÂ¹»èÒá´´ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§³°Á¹ ·Ô¾ÂìÇ§Èì บริเวณที่กลุมของพวกเราคนหาคือ สวนสาธารณะหนองเชียงใหม ซึ่งมีบรรยากาศรมรื่น สบายและมีแมน้ำที่กวางใหญและมีสัตวน้ำ อาศัยอยู มีความอุดมสมบูรณของธรรมชาติ เหมาะแกการศึกษา คนควา และยังเปนที่นาอนุรักษใหยั่งยืนสืบไป

àÃÒÊÓÃÇ¨¤Ø³ÀÒ¾¢Í§¹éÓâ´Â¡ÒÃµÃÇ¨ ÇÑ´¤èÒ pH ¾ºÇèÒÁÕ¤èÒà·èÒ¡Ñº 10 «Öè§¶×ÍÇèÒÁÕ¤èÒà»ç¹´èÒ§ ÊèÇ¹ÊÑµÇìáÅÐ ¾×ª·Õè¾º àªè¹ ÊÑµÇìº¡ µÑ¡áµ¹ ¹¡ äÊéà´×Í¹Á´ ¡Ôé§¡èÒ ¼ÕàÊ×éÍ ÊÑµÇì¹éÓ ä´éá¡è »Ù ¡Øé§ »ÅÒ ËÍÂ ÏÅÏ พวกเราไดทำปายเขตอนุรกั ษสตั วนำ้ ติดตามตนไม และปลอยสัตวนำ้ ลงในแหลงน้ำ เพื่อเพิ่มประชากรสิ่งมีชีวิตในแหลงน้ำ และไดเผย แพรความรูใหกับชุมชนของตนเอง

122

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. เด็กหญิงทิวาพร สายอินตะ 2 เด็กหญิงนดาพรรรณ กรุนา 3. เด็กหญิงทิพยวรรณ อินทรบาล 4. เด็กหญิงปญฑิตา ไกรสิงหสมนึก 5. เด็กชายสิทธิพงษ วงคเวียน 6. เด็กชายจีรเกียรติ ทองดี

Í¹ØÃÑ¡Éì»èÒªÒÂàÅ¹ ºéÒ¹·Øè§µÐà«Ð ¡ÅØèÁ Bio Group âÃ§àÃÕÂ¹ ÂèÒ¹µÒ¢ÒÇÃÑ°ª¹Ù»¶ÑÁÀì ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÑ§ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾ÑªÃÕ áÍËÅÑ§

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1.น.ส.ภาวิณี โตะดำ 2.น.ส.เจนจิรา เพชรเพ็ง 3.น.ส.อังคณา พลประสิทธิ์ 4.น.ส.วรรณวิษา เวชสิทธิ์

¾Ç¡àÃÒàÅ×Í¡¾×é¹·Õè·Õèãªéã¹¡ÒÃ´Óà¹Ô¹â¤Ã§¡ÒÃ ¤×Í »èÒªÒÂàÅ¹·Øè§µÐà«Ð Í.»ÐàËÅÕÂ¹ ¨.µÃÑ§ «Öè§ÍÂÙèã¡Åéà´Ô¹·Ò§ÊÐ´Ç¡ ÊÔè§·ÕèàÃÒÊÓÃÇ¨¾ºã¹»èÒªÒÂàÅ¹·Øè§µÐà«Ð ¤×Í µé¹â¡§¡Ò§ µÐºÙ¹ áÊÁ ËÅØÁ¾Í àµèÒÃéÒ§ á»é§ àË§×Í¡»ÅÒ¡ËÁÍ ¹éÓ¹Í§ ¢ÍºªÐ¹Ò§ ÏÅÏ ÊÑµÇì·Õè¾º »Ù¡éÒÁ¡Òº áÁÅ§ »Ùà»ÕéÂÇ ¡Øé§¡éÒÁ¡ÃÒÁ »ÅÒá¡éÁªéÓ ËÍ§ÊÍ§½Ò ËÍÂµÕ¹àµº ã¹¢Ñé¹Í¹ØÃÑ¡Éì ¾Ç¡àÃÒªèÇÂ¡Ñ¹»ÅÙ¡µé¹â¡§¡Ò§ à¢ÕÂ¹»éÒÂª×èÍ â´Â¤é¹ËÒª×èÍÇÔ·ÂÒÈÒÊµÃì ª×èÍÇ§Èì ÊÃÃ¾¤Ø³¢Í§¾×ª·Õè¾º ¨Ñ´·Ó¡®¡ÒÃãªé»ÃÐâÂª¹ì ¨Ò¡»èÒªÒÂàÅ¹µÔ´ºÃÔàÇ³ã¹ªØÁª¹ã¹¾×é¹·Õèä´éÃÑº·ÃÒº ËÅÑ§¨Ò¡¹Ñé¹¾Ç¡àÃÒä´é¨Ñ´¤èÒÂ Í¹ØÃÑ¡Éì¾Ô·Ñ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁãËéá¡è¹Ñ¡àÃÕÂ¹ã¹ªØÁª¹Í¹ØÃÑ¡Éì¤èÐ

123

ÁËÔÊÒÊÒÂÊ×º

¡ÅØèÁ ¨Ôé§¡Øé§¹éÍÂ¾Ô·Ñ¡Éì¹éÓáÅÐ´Ô¹ âÃ§àÃÕÂ¹»èÒá´´ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´àªÕÂ§ÃÒÂ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§³°Á¹ ·Ô¾ÂìÇ§Èì

พวกเรามี ค วามสนใจในการสำรวจดิ น และน้ ำ ในโรงเรี ย นป า แดด วิทยาคม โดยผลสำรวจออกมาพบวาดินในโรงเรียนปาแดดวิทยาคมนัน้ ในแตละบริเวณก็แตกตางกัน มีทั้งดินรวน รวนปนเหนียว สีก็แตก ตางกัน ทั้งสีน้ำตาล สีดำ สีเทาออน สิ่งมีชีวิตที่พบในบริเวณตางๆ ก็มี มด กิ้งกือ ไสเดือน แมลงตัวเล็กๆ ผีเสื้อ แมลงวัน สวนในการสำรวจแหลงน้ำภายในโรงเรียนปาแดดวิทยาคมนั้น เรา สำรวจ 3 แหลงดวยกัน คือ บริเวณสระน้ำบานพักครู บริเวณสระน้ำ หนาอาคารวิทยาศาสตร และบริเวณอางน้ำหนาอาคาร 5 ซึ่งทั้ง 3 แหลง มีระบบนิเวศและความใสสะอาดตางกันพอสมควร สระน้ำบานพักครูนั้นมีตนไมหลากหลายชนิด น้ำใสสะอาด สวนบริเวณ สระดานหนาอาคารวิทยาศาสตร มีไมประดับอยูรอบๆ สระ แตคุณภาพ น้ำไมคอ ยสะอาด มีเศษไมลอยอยูบ นผิวน้ำ สวนบริเวณรอบๆ อางน้ำ หนาอาคาร 3 มีตนไมตระกูลปาลมจำนวนมาก น้ำมีสีใส แกมเขียว สิ่งมีชีวิตที่พบตามแหลงน้ำทั้ง 3 แหลง ไดแก ผีเสื้อ จิ้งโจน้ำ แมลงวัน ปลาหางนกยูง มด ผีเสื้อ เปนตน พวกเราชวยกันปลูกตนไมรอบๆ แหลงน้ำ เพื่อรักษาสภาพแวดลอม ใหดีขึ้น และเปนที่อยูอาศัยใหกับสัตวตางๆ ไดสำรวจปญหาของน้ำ และดิน เพื่อทำการแกไขใหมีคุณภาพดียิ่งขึ้น และทำแผนพับ การตูนความรูสงเสริมการอนุรักษดินและน้ำ จัดทำบทเรียนการตูน สงเสริมการอนุรักษดินและน้ำ พรอมทั้งใหความรูเกี่ยวกับดินและ น้ำ ทำความรูที่ไดจากการสำรวจไปเผยแพรใหกับเพื่อนๆ นองๆ ใหรูคุณคาของดินและน้ำดวยนะจะ

124

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. น.ส.สุทธิดา รังปดใจ 2. น.ส.รัตนาวดี เพียงโนนดา 3. น.ส.ธนชัย ปาปะทัง 4. นายณรงคชัย ยะแสง 5. น.ส.อารีญา ออนโกก 6. น.ส.ดวงใจ สิงตะนะ 7. น.ส.นัจนันท ไกลถิ่น 8. น.ส.สุดารัตน อะโน

125

ÃÑ¡Éì¸ÃÃÁªÒµÔ ¡ÅØèÁ¹Ñ¡Ê×ºÁ×ÍãËÁè âÃ§àÃÕÂ¹äµÃÁÔµÃÇÔ·ÂÒ ¨Ñ§ËÇÑ´ÃéÍÂàÍç´ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§à¡ÉÃ ÂÑ¾ÃÒÉ®Ãì พวกเรา “นักสืบมือใหม” มีจิตใจมุงมั่น อยากจะขอประลองความ ทาทายทั้ง 4 ขั้นตอนดูสักตั้งนึง พวกเราไดเขาไปในสวนปาดอยปูตาเพื่อหาพื้นที่เหมาะๆ ในการทำโครง การ เราไดสำรวจพบวา ในสวนปาแหงนี้มีสิ่งมีชีวิตทั้งพืชและสัตวมาก มายเลย ไมวาจะเปนพืชยืนตน พืชลมลุก และพืชระดับพื้นลาง อยาง เชนเห็ดที่แสดงใหเห็นถึงความชุมชื้นของพื้นที่ก็มีไมนอยเลย และเมื่อ เราเดินสำรวจสิ่งมีชิวิตจนทั่วสวนปาแลว เราก็พบวาทางดานทิศตะวัน ตกนั้น มีตนไมอยูนอยกวาบริเวณอื่นๆ พวกเราจึงปลูกตนไมเพิ่มเติม โดยการปลูก ตนอีกหล่ำ ตนมะรุม ตนสะเดา อยางละ 15 ตน พรอมทั้ง เขียนปายคำขวัญเพื่อสงเสริมการอนุรักษ รวมทั้งจัดนิทรรศการแสดง ผลงาน บอกเลา เรื่องราวตางๆ ใหเพื่อนๆ พี่ๆ นองๆ ฟงหนาเสาธง หลังเคารพธงชาติ ชางเปนกิจกรรมที่พวกเราภาคภูมิใจและมีสวนทำให ธรรมชาติสวยงามยิ่งขึ้น

126

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.จันทิมา หมื่นนอย 2. ด.ญ.พรพิกา จับตะเฆ 3. ด.ญ.กมลวรรณ เมืองนาม 4. ด.ญ.มิณฑิตา ดวงชารี 5. ด.ญ.หยาด บุตรสอน

µÒÁÅèÒ (¤é¹) ËÒ»ÅÒ¨Í´ ¡ÅØèÁ ÍÒÊÒÊÁÑ¤Ã¾Ô·Ñ¡ÉìÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ âÃ§àÃÕÂ¹ÊÒ¸ÔµáËè§ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà¡ÉµÃÈÒÊµÃì ÇÔ·ÂÒà¢µ¡Óá¾§áÊ¹ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¼È. ÍÀÔªÒµ ã¨ÍÒÃÕÂì เริ่มตนดำเนินงานของพวกเราก็ลำบากกันแลว เพราะมี 3 พื้นที่ ที่นาสนใจ มีทั้งสวนรุกขชาติกำแพงแสน คลองทาสาร – บางปลา บริเวณวัดสวางชาติประชาบำรุง แตสุดทายกลุมของพวกเราก็เลือก คลองทาสาร – บางปลา เพราะถือวาเปนแหลงเรียนรูที่สำคัญยิ่ง ของอำเภอกำแพงแสน และอยูไมหางจากโรงเรียนสาธิตแหงมหา วิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน ศูนยวิจัยและพัฒนา การศึกษา การเดินทางไปทำกิจกรรมและสถานที่ก็ปลอดภัย ทาง กลุมจึงเห็นวาสถานที่นี้เหมาะสมที่จะดำเนินงานมากที่สุด เมื่อได พื้นที่แลวก็จึงหาหัวขอเรื่องที่จะศึกษา เราไดยินมาวามีปลาจอดที่ ทาน้ำ พวกเราจึงอยากรูจักวาปลาจอดคืออะไร พวกเราจึงทำการ ศึกษาเรื่องปลาจอด เพื่อนๆ มารูจักคลองทาสาร – บางปลา กัน กอนดีกวา คลองทาสาร – บางปลาเปนแหลงน้ำตามธรรมชาติที่สำคัญของชาว กำแพงแสน สามารถพบพันธุป ลานานาชนิด ทัง้ พันธุป ลาทองถิน่ และ พันธุปลาหายากใกลสูญพันธุ จนกลายเปนแหลงอาศัยและขยาย พันธุปลา เชน ปลาตะเพียนหางแดง ปลาตะเพียนหางขาว ปลากด เปนตน ตลอดจนบุคคลทั่วไป เปนอยางไรละพื้นที่ของพวกเรานา สนใจ มากๆ เลยใชไหมละ

¾×ª·Õè¾Ç¡àÃÒÊÓÃÇ¨ä´éÁÕ´Ñ§¹Õé • ¾×ª¹éÓ ¾×ªÃÔÁ¹éÓ ¾×ª·Õè¢Öé¹â´ÂÃÍº (ÃÑÈÁÕ»ÃÐÁÒ³ 3 àÁµÃ) ¾×ª¹éÓ ä´éá¡è ¼Ñ¡µºªÇÒ ¨Í¡áË¹ ÊÒËÃèÒÂ ËÒ§¡ÃÐÃÍ¡ ºÑÇ ºÍ¹ ËÞéÒ¢¹ ¾Ñ§¾ÇÂ¹éÓ ÏÅÏ • ¾×ªÃÔÁ¹éÓ ä´éá¡è µé¹â¾¸Ôì ¨ÒÁ¨ØÃÕ ÅÕÅÒÇ´Õ ÁÐÂÁ ¡ÃÐ¶Ô¹ ÁÐ¢ÒÁ µÐ¢ººéÒ¹ ÏÅÏ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

นายณัฐศักดิ์ ตระกูลโชคอำนวย เด็กชายถิรวัฒณ ลิชฌวัฒน เด็กชายธนภัทร กิตินราภรณ นายธนวิชญ แดงดอนไพร เด็กชายพีรวัชร อั้งลี่ เด็กชายภัทรพล กำแหงคุมพล เด็กชายรักษิต อวชัย เด็กชายศิริชัย อาภรณศิริพงษ

ÊÑµÇì·Õè¾Ç¡àÃÒÊÓÃÇ¨ä´éÁÕ´Ñ§¹Õé • ¨Ó¾Ç¡»ÅÒ ä´éá¡è »ÅÒµÐà¾ÕÂ¹ËÒ§á´§ »ÅÒµÐà¾ÕÂ¹ËÒ§-¢ÒÇ »ÅÒÊÇÒÂ »ÅÒ¡´ »ÅÒ´Ø¡ »ÅÒà¢çÁ »ÅÒËÁÍä·Â • ¨Ó¾Ç¡áÁÅ§áÅÐáÁ§ ä´éá¡è áÁÅ§»ÍËÒ§ÂÒÇ áÁ§»èÍ§¹éÓ áÁ§ÁØÁ ¨Ô§â¨é¹éÓ ¼ÕàÊ×éÍ áÅÐáÁÅ§µèÒ§æ • ¨Ó¾Ç¡ËÍÂáÅÐÍ×è¹æ ä´éá¡è ËÍÂâ¢è§ ËÍÂ¢Á ËÍÂ½Òà´ÕÂÇÍ×è¹æ ËÍÂÊÍ§½Ò àµèÒ µÐ¾Òº¹éÓ ¡Øé§½ÍÂ พวกเราสำรวจมากมายแตก็ยังไมรูจักปลาจอดสักที พวกเราก็ไดไป ถามพระที่วัดสวางชาติฯ พระทานไดบอกวา คำวา “ปลาจอด” นั้น จากที่ชาวบานเขาใจวา เปนพันธุปลาชนิดหนึ่ง แตจริงๆ แลวเขาใจ ผิด แทจริงแลว “ปลาจอด” เปนการเลนคำของพระที่กำหนดให พื้นที่บริเวณทาน้ำของวัด เปนเขตอภัยทาน ใหเหลาพันธุปลานานา ชนิดได เขามาอยูอาศัยเปนพื้นที่หลบภัยและสืบพันธุนั่นเอง เพื่อนๆ เขาใจหรือยังละ นี่ละปลาจอด ฮาๆๆ พวกเรายังไดทำบุญดวยการปลอยปลาดุกกับพระและชาวบาน แลวนำเรื่องราวตางๆ ที่เลามาทั้งหมดนี้ไปบอกเลา แลกเปลี่ยนเรียน รูรวมกับเพื่อนๆ ในโรงเรียนดวย

127

Í¹ØÃÑ¡Éì»èÒ¾ÃØ ¡ÅØèÁ ÊÒÂÊ×ºÁËÑÈ¨ÃÃÂì âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹·èÒ¢ÒÁ ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§¾àÂÒÇì ¹¡Ð¾Ñ¹¸Øì

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. ด.ญ.วรรณิษา เรือนจันทร 2. ด.ญ.ศิริวรรณ รวมวัน 3. ด.ญ.กันยารัตน โคมแกว 4. ด.ญ.สโรชา สุขเกษม 5. ด.ญ.ศิริวรรณ สายสกล 6. ด.ช.วัชรา พันธุมาตร 7. ด.ช.ธนกฤต ชมอินทร 8. ด.ญ.สุพรรณษา ชมอินทร

¾Ç¡àÃÒ¡ÅØèÁÊÒÂÊ×ºÁËÑÈ¨ÃÃÂìÁÕ¤ÇÒÁµÑé§ã¨ÇèÒ¨ÐÍ¹ØÃÑ¡Éì»èÒ¾ÃØáÁèÃÓ¾Ö§ãËé¤§¤ÇÒÁ ÊÁºÙÃ³ìµèÍä» «Öè§¾Ç¡àÃÒ¡çä´éàÃÔèÁµé¹¨Ò¡¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ ÊÓÃÇ¨ à¡ÕèÂÇ¡ÑºÊÑµÇì ¾×ª ÊÁØ¹ä¾ÃµèÒ§æ «Öè§àÃÒ¡ç¾ºµé¹àÊÁç´ µé¹à¿ÔÃì¹ µé¹¨Ò¡ »Ã§ áÅÐÊÑµÇìÍÕ¡¹Ò¹Òª¹Ô´ «Öè§¾Ç¡àÃÒ¡çä´éÃèÇÁ¡Ñ¹à´Ô¹Ã³Ã§¤ìãËéªÒÇºéÒ¹à¡Ô´¤ÇÒÁµÃÐË¹Ñ¡ã¹·ÃÑ¾ÂÒ¡Ã ¸ÃÃÁªÒµÔáÅÐÊÔè§áÇ´ÅéÍÁã¹·éÍ§¶Ôè¹´éÇÂ¹Ð

128

»èÒªÒÂàÅ¹¾Ô·Ñ¡ÉìâÅ¡ ¡ÅØèÁ à´ç¡¢Õé¤ØÂ... ÅØÂ»èÒªÒÂàÅ¹ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹·èÒ¢ÒÁ ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§àÂÒÇ¹ÒÃ¶ Ç§ÈìàÃ×Í§

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. ด.ญ.ศศิกาญจน ปานนอย 2. ด.ช.สธนธร ปานนอย 3. ด.ญ.สุภาพร ทนทาน 4. ด.ช.สหรัตน พรหมแกว 5. ด.ช.นที ศรีณรงค 6. ด.ช.ทนงศักดิ์ หมื่นประภา 7. ด.ช.อนุเทพ ทองศีล 8. ด.ช.วิโรจน เพชรแกว

¾Ç¡àÃÒ¡ÅØèÁà´ç¡¢Õé¤ØÂ.. ÅØÂ»èÒªÒÂàÅ¹ ¿Ñ§¨Ò¡ª×èÍ¡ÅØèÁáÅéÇ à¾×èÍ¹æ ¤§¨Ð·ÃÒºáÅéÇÇèÒ ¾×é¹·Õè·Óâ¤Ã§¡ÒÃ¢Í§¾Ç¡àÃÒ¤×ÍºÃÔàÇ³äË¹ ¡çá¹èËÅèÐ µéÍ§à»ç¹»èÒªÒÂàÅ¹ÍÂÙèáÅéÇ à»ç¹·Õè·ÃÒº¡Ñ¹´ÕÇèÒ»èÒªÒÂàÅ¹¤×ÍáËÅè§Í¹ØºÒÅÊÑµÇì¹éÓµÒÁ¸ÃÃÁªÒµÔ ÁÕ¤ÇÒÁÍØ´ÁÊÁºÙÃ³ì áÅÐÁÕÊÔè§·Õè¹èÒÊ¹ã¨ãËé¾Ç¡àÃÒä´éÈÖ¡ÉÒÁÒ¡ÁÒÂ

129

¡ÅéÇÂäÁé»èÒ

¡ÅØèÁ ¡ÅéÇÂäÁé âÃ§àÃÕÂ¹Ë¹Í§ºÍ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇË·ÑÂ·Ô¾Âì ÊØÇÃÃ³âªµÔ

ÁËÔ§ÊÒ

¡ÅØèÁ ËÔè§ËéÍÂ¹éÍÂã¹»èÒãËÞè âÃ§àÃÕÂ¹Ë¹Í§ºÍ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹Ò§ÊÒÇË·ÑÂ·Ô¾Âì ÊØÇÃÃ³âªµÔ

àÍ×éÍ§¹¡¡ÃÐ¨Í¡ ¡ÅØèÁ ¤ÇÒÁàª×èÍ¡ÑºàÁ×Í§¹¡¡ÃÐ¨Í¡ âÃ§àÃÕÂ¹Ë¹Í§ºÍ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¡ÔµµÔ¾§Éì ¡ØÅ¹Í¡

130

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1.เด็กหญิงจิราภรณ แกลวกลา 2.เด็กหญิงเบญจภรณ คงอวน 3.เด็กหญิงเมธาวี ดีปองไฟ 4.เด็กหญิงอรปรียา ชมภูวิเศษ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1.นางสาวจิตรานุช นุชพุก 2.นางสาวนวลอนงค คิดรวม 3.นางสาวยุพาวรรณ จันทราช 4.นางสาวเบญจวรรณ บังศรี

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1.นายบัญชา 2.แหวว 3.ลูกน้ำ 4.นางสาวนวพร พิมพแพร 5.นางสาววิชุดา บุญเยี่ยม 6.นางสาวมธุรส จงใจสิทธิ์ 7.นางสาวรุงทิพย ลือหาร

Ë¹Í§»ÅéÍ§áËÅè§¹éÓáËÅè§ªÕÇÔµ ¡ÅØèÁ µé¹¡ÅéÒ¹éÍÂ âÃ§àÃÕÂ¹ÇÑ´ÊÃÐÈÃÕà¨ÃÔÞ ¨Ñ§ËÇÑ´ÊØ¾ÃÃ³ºØÃÕ ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹ÒÂà¨ÃÔÞ µÒ´Õ

ÁËÔ§ÊÒÊÒÂÊ×º ¡ÅØèÁ The Raining Day âÃ§àÃÕÂ¹ Ë¹Í§ºÍ¹ÇÔ·ÂÒ¤Á ¨Ñ§ËÇÑ´µÃÒ´ ¾ÕéàÅÕéÂ§ ¹ÒÂ¡ÔµµÔ¾§Éì ¡ØÅ¹Í¡

Í¹ØÃÑ¡ÉìªÒÂàÅ¹ ¡ÅØèÁ »ÙË¹ØÁÒ¹ÃÑ¡ËÒ´ âÃ§àÃÕÂ¹ºéÒ¹·èÒ¢ÒÁ ¨Ñ§ËÇÑ´»ÃÐ¨Çº¤ÕÃÕ¢Ñ¹¸ì ¾ÕèàÅÕéÂ§ ¹Ò§»ÃÒ³Õ Êè§àÊÃÔÁ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

เด็กชายเกษมสันต สุขสนอง เด็กหญิงชลธิชา สิงหสาธร เด็กชายชัยวัฒน โพธิ์พันธุ เด็กหญิงนุชนาฏ เชื้อศรี เด็กหญิงปราณี แกวมณี เด็กหญิงภัทราภรณ พลายละหาร เด็กชายศุภกิจ โสนออน เด็กหญิงหทัยรัตน ตาลหวาน

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡ 1.เด็กหญิงพัชรินทร พูลพิพัฒน 2.เด็กหญิงลลิตา สนเผือก 3.เด็กหญิงสุทธิดา สานุสุข 4.เด็กหญิงสุทธิดา อุยะตุง 5.เด็กหญิงสุมิตรา แววนำ 6.เด็กหญิงสุรียพร ราชคำ

ÃÒÂª×èÍÊÁÒªÔ¡

1. นายศตวรรษ ทนทาน 2. นายธนวรรน คำมี 3. นายจักรพันธ เรือนจันทร 4. นายรพีวัฒน ชาวนา 5. นายอานนท แกวดำ 6. นายกฤษณะ อยูเย็น 7. นายธนานันต กลางเนิน 8. นายสันติ ปนลั้นเทียะ 131

Note

â¤Ã§¡ÒÃÃÐÂÐàÇÅÒ 12 à´×Í¹ 1. การเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ เพื่อใสใจสิ่งแวดลอม กลุม Change for life โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดรอยเอ็ด พี่เลี้ยง นายอภิชาต ถูสินแกน รายชื่อสมาชิก 1. นายอภินันท ขาขันมะลี 2. นายวุฒิพงษ ชลาสัย 3. น.ส.จุฑาธิป วัฒทะนะ 4. น.ส.กมลลักษณ มูลศรี 5. น.ส.ชุติมา หงสคำภา 6. น.ส.เกษฏาภรณ บุญทิน 7. น.ส.อารียา ยิ่งนอก 8. น.ส.จุรีรัตน วรรณสินธิ์ 2. ทูตนอยอนุรักษพิทักษผืนปาวัดปาหนองสิม กลุม อหิงสาทองไพร โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดรอยเอ็ด พี่เลี้ยง นางสุขุมาลย อนุเวช รายชื่อสมาชิก 1. นายธนพล อาตมสกุล 2. นายกฤษณะ บุญจัด 3. นายสมพงษ มณีนอย 4. น.ส.นันนิพา สืบสำราญ 5. น.ส.ณัฏฐพรรณ คุทผัน 6. น.ส.เบญจมาศ สุมอวน 7. น.ส.อุทุมพร สีหาฤทธิ์ 8. น.ส.ธัญญาลักษณ สันติวัฒนากุล 3. น้ำตกหมีนอย กลุม หมีนอยนารัก โรงเรียนทองแสนขันวิทยาคม จังหวัดอุตรดิตถ พี้เลี้ยง นางสาวพรพิมล บูรณศิริ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.วิลาลักษณ เหล็กไทย 2. น.ส. สิริมา กิจสวน 3. น.ส. ศิริพร ศรีทอง 4. น.ส. สาวิตรี มั่นใส 5. น.ส. ภัทรินทร ผุยดา

4. มหัศจรรยแหงปูนา กลุม ปูจา โรงเรียนไพศาลีพิทยา จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นายพันธศักดิ์ สืบเชื้อ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.มุกดา นาวาระ 2. น.ส.นริศรา อินทรฉ่ำ 3. น.ส.ชิดชนก ดิชวงศ 4. น.ส.พิชญาพร โตวพิกุล 5. น.ส.สุธาสินี วันดี 6. น.ส.ดรุณพรรณ ฟกทอง 5. มหัศจรรยดอยหลวง กลุม 8 to 1 มหัศจรรยเราทำได โรงเรียนแมสรวยวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี่เลี้ยง นายจุลดิษฐ วีรศิลป รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.นงนุช ทิศลังกา 2. น.ส.อรพรรณ สิทธิสม 3. น.ส.ดาริน บัวใจ 4. นายเดนดนัย บุญสง 5. นายอภิชัย มั่งมูล 6. นายณัฐวุฒิ ทิมั่น 6. ยอนเวลามหิงสาตามหามะซางแหง ผืนปางามไพศาลี กลุม มะซาง โรงเรียนไพศาลีพิทยา จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นางสาวมาลิน ลูกอินทร รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ทิพวัลย กอนทอง 2. น.ส.สุจิตรา แหวไทยสงค 3. น.ส.รติพร พันธงาม 4. น.ส.อัจฉราพรรณ เพชรแจม 5. น.ส.ลลิตา มากเฟอง 6. น.ส.อารีรัตน ทุยหลอน 7. ตามหาชางนาว กลุม ควาญชาง โรงเรียนไพศาลีพิทยา จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นายพันธศักดิ์ สืบเชื้อ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.กมลทิพย เรือนปญจะ 2. น.ส.กัญญารัตน เขียวมรกต 3. น.ส.จิราภรณ แจงศรีสวาง 4. น.ส.จุฑาภรณ หมั่นตะคุ 5. น.ส.สุชาดา ขุนสุข 6. น.ส.สุวนันท สวาสนา

8. การอนุรักษหอยเปลือกมัน กลุม Super Snail โรงเรียนตาคลีประชาสรรค จังหวัดนครสวรรค พี้เลี้ยง นางสุวรรณี พรหมประสิทธิ์ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.ปณฑิตา กฤษณานุกุล 2. ด.ญ.สุชาวดี ปอมสนาม 3. ด.ช.สิทธิเดช ซื่อสัตยศักดิ์ 4. ด.ช.วงศกร กังเล 5. ด.ญ.กรองแกว แสงอุทัย 6. ด.ช.ศราวุธ อ่ำเจริญ 7. ด.ญ.กาญจนาภรณ พวงพุม 8. ด.ญ.อุสา เมืองจันทร 9. มหิงสาสายสืบ รวมกันพัฒนาบางหนองตอ กลุม Save world โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดรอยเอ็ด พี้เลี้ยง นางสาวทองสุข เทียมสกุล รายชื่อสมาชิก 1. นายสุภกร ทีตอ 2. นายสิวภรณ โยสภา 3. นายพากร เพชรธฤตสูงเนิน 4. นายสมทบ สีริต 5. นายอมรเทพ เพชรวิสัย 6. นายสาโรจน ระวัง 7. นายกิติศักดิ์ แกวสาลี 8. นายจักรพรรณ พลเยี่ยม 10. หวยเดื่อ ลำธารแสนสุข กลุม “น้ำคาง” โรงเรียนบานโนนปาซาง จังหวัดเลย พี่เลี้ยง นายชาญ ไชยวงศ รายชื่อสมาชิก 1. เด็กหญิงแคทรียา มูลกัญยา 2 เด็กหญิงกรรณิการ ชาลีธรรม 3. เด็กหญิงทิมาพร คำวงษา 4. เด็กหญิงธัญชนก เสริมเหลา 5. เด็กหญิงนภาพร ประสิทธิ์สุวรรณ 6. เด็กหญิงนรากร ระหวา 7. เด็กหญิงบุษกร นามบรรดา 133 8. เด็กหญิงศิริพร โพธิ์ผาง

11. กระรอกอยูไสนอ กลุม ตามรอยกระรอกนอย โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดรอยเอ็ด พี่เลี้ยง นางสาวสุนิยา ศรีปตถา รายชื่อสมาชิก 1. นายวันชัย หอมพุง 2. นายสุรชัย ศิริราช 3. นางสาวประภัสสร ศุกมา 4. นางสาวรุงทิวา พิมเรือง 5. นางสาวธัญรัตน เสาวงค 6. นางสาวจิราภรณ พิแสง 7. นางสาวปาริชาติ โพธิสาร 8. นางสาวกัลยารัตน สมปดถา

14. อนุรักษโมกสิริกิติ์ กลุม DECS โมกสิริกิติ์ โรงเรียนตาคลีประชาสรรค จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นางสุวรรณี พรหมประสิทธิ์ รายชื่อสมาชิก 1. เด็กชายชัยพฤกษ พูลสวัสดิ์ 2. เด็กชายชาญยุทธ อินจันทร 3. เด็กหญิงณัฐชิตา เขมสกุล 4. เด็กหญิงนิภาดา ยังอยู 5. เด็กหญิงนิศาชล ทะนะแสง 6. เด็กหญิงศิริวรรณ องอาจวานิชย 7. เด็กหญิงสุจิรา ขวัญดี 8. เด็กหญิงสุธิตา สุธาวา

17. มหัศจรรยแหงถ้ำเพชร ถ้ำทอง กลุม 8 พลังพิทักษสิ่งแวดลอม โรงเรียนตาคลีประชาสรรค จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นางสุวรรณี พรหมประสิทธ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.กมลทิพย พานทอง 2. ด.ญ.ปสุตา บรรเทาทุกข 3. ด.ญ.ศิริลักษณ ศรีละกุล 4. ด.ญ.อภิญญา ปญญามี 5. ด.ญ.บุญญาพร พงษธานี 7. ด.ญ.นุจรีย คุมภัย 8. ด.ญ.ตรีสรา นาคะ

12. รักษตนน้ำ กลุม มดงาน โรงเรียนผาผึ้งวิทยาคม จังหวัดตาก พี่เลี้ยง นางสาวพิมจันทร ทาหวางกัน รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.สมศักดิ์ แซกือ 2. ด.ช.เจตนิพัทธ แซวาง 3. ด.ช.พฤหัส แซสง 4. ด.ญ.ปาเด แซกือ 5. ด.ญ.กิตติพร แซวาง 6. ด.ญ.นิดา ภูมิวงศพันธ 7. ด.ญ.ณัฐพร สวางยอดฟาดิน 8. ด.ญ.สุวิมล แซกือ

15. Fern กลุม เด็กรักษเฟน โรงเรียนตาคลีประชาสรรค จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นางสุวรรณี พรหมประสิทธิ์ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.จุฑามาศ จำหัน 2. ด.ญ.สุดารัตน พรอมไกรนิตย 3. ด.ญ.ชนิสรา กฤษณานุกุล 4. ด.ญ.มัชฌิมา บางหลวง 5. ด.ญ.เนติภรณ ทรงศักดิ์สุจริน 6. ด.ญ.ณัฏฐา ทองอิสาน 7. ด.ญ.เรืองรจิต กลิ่นพิมาย

18. อนุรักษ ฟนฟูดอยปูยักษ กลุม Ecology Gang โรงเรียนเมืองปานวิทยา จังหวัดลำปาง พี่เลี้ยง นายวิชาญ ยาวิชัย รายชื่อสมาชิก 1. นายอลงกต หนาใหญ 2. น.ส.ทัศนียภรณ จากิจ 3. น.ส.วารุณี ทิสม 4. น.ส.รุงทรัพย ยอดดี 5. น.ส.กานติมา หนอแกว 6. น.ส.ฉลองขวัญ ตองจิตร 7. น.ส.พัชรา ตาเร็ว 8. น.ส.พนิดา สานขัด

13. สวนรุกชาติบานแพะ กลุม หนอนผีเสื้อ โรงเรียนทองแสนขันวิทยาคม จังหวัดอุตรดิตถ พี่เลี้ยง นางสาวพรพิมล บูรณศิริ รายชื่อสมาชิก 1.นางสาวพรรณผกา พิพิธภักดี 2.นางสาวรัชดาภรณ ชมพู 3.นางสาววารุณี ราชจักร 4.นางสาวพัชริดา อุนเรือน 5.นายสงกรานต สุธิดา 6.นางสาวอนุชิตา บุญหลา 7.เด็กหญิงเจนจิรา ดอกชะเอม 134 8.เด็กชายปยะ นันตา

16. ผจญภัยไปกับบอเหล็กน้ำพี้ กลุม Eight Angels โรงเรียนทองแสนขันวิทยา จังหวัดอุตรดิตถ พี้เลี้ยง นางสาวพรพิมล บูรณศิริ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.อรวรรณ เทียบภู 2. น.ส.ลัดดาวัลย เมฆขุน 3. น.ส.ศวิตา แกวพร 4. น.ส.นารีรัตน แรกุล 5. น.ส.สุรีวัลย ปานอิน 6. น.ส.จีรนันท แกวบัวดี 7. น.ส.ชุลีพร รุงเรือง 8. น.ส.ศุภกร เกตุเอี่ยม

19. แมลงน้ำสื่อคา ชีวาแมแจมนที กลุม รักเมืองแจม โรงเรียนแมแจม จังหวัดเชียงใหม พี้เลี้ยง นางสาวสุวิมล สุกันธา รายชื่อสมาชิก 1.นายสุจริต กันชุม 2.น.ส.นงคพร ศรีเที่ยง 3.น.ส.จินตนา นะที 4.น.ส.วิลาวัลย กันทบุตร 5.น.ส.รุงนภา กรรณิกา 6.น.ส.ธันยธรณ นวลทา 7.น.ส.พจนีย นะที

20. สำรวจตนปรง กลุม เขาสูงวิวสวย โรงเรียนหัวหินวิทยาคม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นายนิคม ฮั่นเจริญ รายชื่อสมาชิก 1. นายประพันธ ฉัตรวิจิตร 2. นายนิคม แกวเจิม 3. นางสาววิลาวัล โกเสนตอ 4. นางสาวพนาพร สุขสกุลปญญา 5. นางสาวอาริยา อึ่งชื่น 6. นางสาวนิภาพร วิจิตรปญญา

23. สำรวจสระบัวหลวง กลุม สระบัวหลวงหรรษา โรงเรียนหัวหินวิทยาคม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นายนิคม ฮั่นเจริญ รายชื่อสมาชิก 1. นายพีรพล พุมมั่น 2. นางสาวนุชนารถ แพงกิ่ง 3. นางสาวสิริพร สอนแสง 4. นางสาวสุธิชา สิงหขรรัก 5. นางสาวรัศมีจันทร บุญทอง 6. นางสาวชนาพร เข็มกลัด

21. มหิงสาสายสืบ กลุม ตะเกียบ City โรงเรียนหัวหินวิทยาคม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นายนิคม ฮั่นเจริญ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.สาริญา บุญจีน 2. น.ส.เบญจภรณ มณีทุม 3. น.ส.อภิญญา อูเฮ 4. นายแสงนรินทร พลอยแสง 5. นายศิริโชค ตั้งฤทัยภักดิ์

24. เมืองเกาเวสาลีถิ่นนี้มีศิลาแลง กลุม เพื่อนพองพี่นองมหิงสา โรงเรียนไพศาลีพิทยา จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นางสาวมาลิน ลูกอินทร รายชื่อสมาชิก 1. เด็กชายสกฤษฏิ์ โนคำ 2. เด็กชายปราณนต เพิ่มสวัสด 3. เด็กชายปุญญพัฒน เพิ่มสวัสด 4. เด็กชายธนภัทร ทิพยวงศ 5. เด็กชายชุติภานต ทิพยวงศ 6. เด็กชายสุทิวัส โนคำ

22. สองมือประสานใจ ปลูกปาเทิดไทองคราชัน กลุม รักตนไม รักสัตวปา รูรักษาธรรมชาติ โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดรอยเอ็ด พี่เลี้ยง นายอภิชาต ถูสินแกน รายชื่อสมาชิก 1. นายวรสันต พลมะสี 2. น.ส.ประนิดา โพธิสาร 3. น.ส.พนิดา แกวปู 4. น.ส.จิราภรณ อารหาญ 5. น.ส.จุฑาพร กันรัมย 6. น.ส.ชฎาพร อุปยะโส 7. น.ส.อริสา ดอกจันทร 8. น.ส.เกศทิพย เทียมวิสัย

25. สืบสานธารคลองแมยะมา กลุม มหิงสาแหงปาผาผึ้ง โรงเรียนผาผึ้งวิทยาคม จังหวัดตาก พี้เลี้ยง นางสาวศิริกุล จินดาเพชร รายชื่อสมาชิก 1.เด็กชายวีระ แซโซง 2.เด็กชายจิรชีพ แซเฮอ 3.เด็กชายสุชาติ แซวาง 4.เด็กหญิงลดาวัลย ทิศกุลสวาง 5.เด็กหญิงกุหลาบ แซฟาน 6.เด็กหญิงสุนารี ทิศกุลสวาง 7.เด็กหญิงณิชา แซวาง 8.เด็กหญิงกนกวรรณ แซมา

26. ถ้ำจัน ซา-ราง-เฮ-โย กลุม สายลับนักสืบ โรงเรียนทองแสนขันวิทยา จังหวัดอุตรดิตถ พี่เลี้ยง นางสาวพรพิมล บูรณศิริ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ภูพิงค ขนหวาน 2. น.ส.ปยะวรรณ มันทากาศ 3. น.ส.จุฑามาศ จันทรสวาง 4. น.ส.ภัทรภร ศรีโยธา 5. น.ส.ยลดา แดงดอน 6. นายไสว มะลิวงค 7. นายเจษฎา อยูทิม 8. นายเมธี ชูชาติ 27. พลิกฟนผืนปา กลุม hero Keep nature โรงเรียน จตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดรอยเอ็ด พี่เลี้ยง นายเวียงทอง โคสินธุ รายชื่อสมาชิก 1. นายอภิรักษ วงศคำ 2. นายธนวัต สารจันทร 3. น.ส.จิตรวรรณ บุตรใส 4. น.ส.พรชนก บุตรใส 5. น.ส.วันเพ็ญ ตวงขันธ 6. น.ส.ณิชกานต พลหวา 7. น.ส.อารียา นาใจ 8. สุดารัตน เครื่องพาที

135

â¤Ã§¡ÒÃÃÐÂÐàÇÅÒ 6 à´×Í¹ 1. ถ้ำเปน VS ถ้ำตาย กลุม PLAM FLAS โรงเรียนตาคลีประชาสรรค จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นางสุวรรณี พรหมประสิทธิ์ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.ชาลิสา พินิจจันทร 2. ด.ญ.ฐิตารีย แสงเรือง 3. ด.ญ.ปทมวรรณ เกตุชัย 4. ด.ญ.เสาวภา วิกิจการโกศล 5. ด.ช.ชยพล ชัยพยนต 6. ด.ช.ณัฎฐพงศ มีภาค 2. พระแทนรวมใจลดภาวะโลกรอน กลุม Save Green the World โรงเรียนพระแทนดงรังวิทยาคาร จังหวัดกาญจนบุรี พี้เลี้ยง นางการเกษ ออนแกว รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ชลธาร บุหงาวิลาสินี 2. น.ส.ฐาปานี ทิมทอง 3. น.ส.สุทธิดา แสงมาลา 4. น.ส.ศิรันยา พนมวัน ณ อยุธยา 5. น.ส.วิภารัตน เอี่ยมสำอาง 6. น.ส.อารียา คุมสิน 7. น.ส.วรัญญา จันทรอน 8. น.ส. จันทิมา มูลระหัด 3. น้ำใส คลองสวย ดวยสองมือเรา กลุม เด็กมหัศจรรยรักษสิ่งแวดลอม โรงเรียนวัดมงคลนิมิต จังหวัดสมุทรปราการ พี้เลี้ยง นายคุณวุฒิ แสวงธรรม รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.เบญจมาศ แข็งเขตรการณ 2. ด.ญ.ปาริสา โทฉ่ำ 3. ด.ญ.อธิชา บุญเกิด 4. ด.ญ.นพรัตน นรเอี่ยม 5. ด.ญ.พรวิภา ฤทธิศักดิ์ 6. ด.ญ.รุจิรา ใจกระสัน 7. ด.ญ.สุกัญญา สมทา 136 8. ด.ญ.นภาพร สัตนาโค

4. มหิงสาสายสืบ กลุม แมงอีบาง โรงเรียนปาแดดวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี้เลี้ยง นางณัฐมน ทิพยวงศ รายชื่อสมาชิก 1. เด็กชายสกฤษฏิ์ โนคำ 2. เด็กชายปราณนต เพิ่มสวัสด 3. เด็กชายปุญญพัฒน เพิ่มสวัสด 4. เด็กชายธนภัทร ทิพยวงศ 5. เด็กชายชุติภานต ทิพยวงศ 6. เด็กชายสุทิวัส โนคำ 5. น้ำตกสวยรวยธรรมชาติ กลุม มหิงสาปาสวย โรงเรียนบานหนองบอนใต จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นายศิริพงษ แดงอำพล รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.กฤษฎา กำนนท 2. ด.ช.วรพงษ วงคสวาง 3. ด.ช.ศิริชัย การันต 4. ด.ช.อานนท บุญพรรณ 5. ด.ช.มนตรี หมั่นเขตกิจ 6. ด.ช.ณัฐวุฒิ สุวรรณชนะ 7. ด.ช.สราวุฒิ เรืองกุศล 6. สวนความรู กลุม ตนหญา โรงเรียนเมืองปานวิทยา จังหวัดลำปาง พี่เลี้ยง นางสาวแววดาว รูเพียร รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.สายสุนีย ตั้งตรง 2. น.ส.นิรุชา ชื่อหลาย 3. น.ส.ภิญญดา เรือนจักร 4. น.ส.ศิริขวัญ วงคจีนา 5. น.ส.อภิชญา ชื่อหลาย 6. นายยุทธชัย คำยอด 7. น.ส.มนฐิตา นิวันติ 8. น.ส.สุกัญญา ตาเร็ว

7. อนุรักษสิ่งแวดลอม กลุม วัยทีนนครวรรค โรงเรียนบานหนองบอนใต จังหวัดนครสวรรค พี่เลี้ยง นายผาสุก แดงอำพล รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.ณัฐลินี จันทรสมดี 2. ด.ญ.ปริยากร ชำนิเขตกิจ 3. ด.ญ.อุไรวรรณ ชำนิเขตกิจ 4. ด.ญ.น้ำฝน กองเอย 5. ด.ญ.กุลยา แคฝอย 6. ด.ญ.ยุพา สังขยัง 7. ด.ช.วินัย วงษเจริญ 8. ด.ช.พุฒิเมธ มโนชัย 8. พิทักษ...ตนน้ำตราด “เขาตาโปน” กลุม ลูกเนินทราย โรงเรียนเนินทรายวิทยาคม จังหวัดตราด พี่เลี้ยง นางศิริกานต เดชอุดม รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.กาญจนา วิจิตรสมบัติ 2 เด็กหญิงนภาพร ศรีฟา 3. เด็กหญิงสายสมร ญาติพิบูลย 4. เด็กชายธงรบ นุตะปราณี 5. เด็กชายเกรียงไกร ไทยเสถียร 6. เด็กชายวิษนุ สุนัติ 7. นายปรมินทร ถิระเสถียร 8. เด็กหญิงสุธาธิณี โพคัยสวรรค 9. การสำรวจสิ่งมีชีวิต “ปาชายเลนหลังโรงเรียน” กลุม นักสำรวจตัวนอย โรงเรียนตราษตระการคุณ จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นางพรรณทิพา วิไลพรหม รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.นิพิฐพนธ เดชรุงวรา 2. ด.ญ. อภิสรา จันทร 3. ด.ญ.อรวรรณ จันทรทอง 4. ด.ญ.มัทนี ไชยศิริ 5. ด.ญ.ณัฐกาญจน เพชรพระรักษา 6. ด.ญ.วรวีร คุมปลี 7. ด.ญ.นริศรา วัฒนานันท 8. ด.ช.สุทธินันท พุฒแกว

10. อนุรักษสิ่งแวดลอมและพันธปลาในแหลง น้ำธรรมชาติเพื่อการเรียนรูที่ยั่งยืน กลุม รุง 7 สี โรงเรียนมงคลนิมิต จังหวัดสมุทรปราการ พี่เลี้ยง นายคุณวุฒิ แสวงธรรม รายชื่อสมาชิก 1. เด็กหญิงวันเพ็ญ โพธิ์แกว 2 เด็กหญิงณิชากานต แสงเพชรออน 3. เด็กหญิงศศิธร กริ่งกระโทก 4. เด็กหญิงชุติภา คำผาเคน 5. เด็กหญิงกัลญา พิชัยรัตน 6. เด็กหญิงกฤษยา โกสุม 7. เด็กหญิงสุทธิดา บุญสุวรรณ

â¤Ã§¡ÒÃÃÐÂÐàÇÅÒ 3 à´×Í¹ 1. คน (เฮ็ด) เห็ด กลุม คืนเห็ดสูผืนปา โรงเรียนหนองบอนวิทยาคม จังหวัดตราด พี้เลี้ยง วาที่ ร.ต.หญิง จินตนา สีบุตร รายชื่อสมาชิก 1. นายจักรพันธ มาครุฑ 2. นางสาวนิกุล ธนาพาณิชย 3. นายพงศธร สังขคำ 4. นางสาวศศิธร สมานศรี 5. นางสาวสุธิตา ชวนอยู 6. นางสาวอังคณา เสาวนาม 2. สำรอง กลุม สำรอง.....ไมเปนรองใคร โรงเรียนหนองบอนวิทยาคม จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นายกิตติพงษ กุลนอก รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.อาภาภรณ สิงหกุล 2. นายรณภูมิ แสนโต 3. น.ส.ชลทิพย สรรพเจริญ 4. นายสถาพร ทาโคก 5. น.ส.เกศินี โพธิ์ศรี

3. พลิกฟนวังนกน้ำดวยมือเรา กลุม บานทุงอันดามัน โรงเรียนวังวิเศษ จังหวัดตรัง พี่เลี้ยง นางอารี บัวฝาย รายชื่อสมาชิก 1. นายวราวุฒิ หนูเริก 2. น.ส.ธิติมา วองวรานนท 3. น.ส.นิภาพร ชูจำ 4. น.ส.ธิดารัตน จิตสุวรรณ 5. น.ส.วนิดา เลขจิตต 6. น.ส.พรรณราย ทองสาย 7. น.ส.วรรณนิภา หกสี่ 8. น.ส.ปทมา ดำชูแกว 9. น.ส.อัจจิมาภรณ คงดี

6. อนุรักษสระน้ำ กลุม น้ำใสใจสามัคคี โรงเรียนบานปากคลอง (ราษฎรอุปกรณ) จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี้เลี้ยง นางสาวมัลลิกา แซอึ้ง รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.วรรณรัตน ชูเชิด 2. ด.ญ.เสาวลักษณ หัวนาค 3. ด.ญ.ฐิติมา ใจออน 4. ด.ญ.มาลิษา ขุนทอง 5. ด.ช.สุรยุทธ พัฒนกุล 6. ด.ญ.จิราวรรณ แกวอวม 7. ด.ช.สิริเพชร แกวสุขใส 8. ด.ช.ศิวะรักษ สุขงาม

4. นักสืบสายน้ำ (น้ำตกตาดฟา) ภูเขาสวนกวาง กลุม สายธารแหงศรัทธา โรงเรียนเขาสวนกวางวิทยานุกูล จังหวัดขอนแกน พี่เลี้ยง นางณัฐธีราทิพย ชินออน รายชื่อสมาชิก 1. นายทวีศักดิ์ พวงพา 2. นายปยะพงษ ศรีพรรณ 3. น.ส.นิสาชล สุนรกุมภ 4. น.ส.อัจฉรา สมตา 5. น.ส.กตเวที แกวกฤษฎางค 6. น.ส.แคทริยา ทองสา 7. นายวิษณุ แกวชัย 8. นายอภิชาต นามสีถาน

7. ศึกษาลำน้ำสอย กลุม มหิงสาจูเนียร โรงเรียนบานในสอย จังหวัดแมฮองสอน พี้เลี้ยง นางพัชราภรณ วิมาลัย รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.พัชรี ถังสกุลวงศ 2. ด.ญ.จุฑาพร ประเสริฐ 3. ด.ญ.จินดา บดินทรไพศาล 4. ด.ช.ชาติชาย หมื่นไมตรี 5. ด.ช.จออู 6. ด.ช.ณรงคศักดิ์ เมืองเดน

5. ชีวิตชีวา ในนาขาว กลุม รวมใจพลพรรค รักสิ่งแวดลอม โรงเรียนวัดเกษตรชลธี (เลื่อนประชาคาร) จังหวัดสงขลา พี่เลี้ยง นายอนันต ศิรินุพงศ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.พรสินี แสงสุวรรณ 2. ด.ญ.สัจจพร ศรีสมานุวัตร 3. ด.ญ.อรุณี ยอดหนู 4. ด.ญ.ธิดารัตน ยังคง 5. ด.ญ.เกษมศรี สังขวงศ

8. ระบบนิเวศหาดทรายดำ กลุม นักสืบ TK โรงเรียนตราษตระการคุณ จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นางพรรณทิพา วิไลพรหม รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.ศรรักษ แซมลิ้ม 2. ด.ญ. จริยา โชคศิริ 3. ด.ญ.นภาพร ฉิมชูทอง 4. ด.ญ.พรนิภา กำเนิดสินธุ 5. ด.ญ.กุลธิดา แมนปน 6. ด.ญ.รุงรัตน พระเกา 7. ด.ญ.ณัฐธิดา แพทยคุณ

137

9. ยางฮอม ยางหอม กลุม สุมหัวกั๋นกึ๊ด ป 3 โรงเรียนยางฮอมวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี้เลี้ยง นายสุริยัน วรรณสอน รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.พรนภา อินทรตะ 2. ด.ญ.อาทิตยา โชคอมรศิริกุล 3. ด.ญ.วิลัยลักษณ ดวงเอียด 4. ด.ญ.อาทิตยา เอียการนา 5. ด.ญ.ศุภรดา จรรยางาม 6. ด.ญ.รัตยา วงศหลวง 7. ด.ญ.นันทิชา วานิชย 10. ศึกษาและพัฒนาน้ำตกสอยดาว กลุม น้ำตกสอยดาว โรงเรียนบานในสอย จังหวัดแมฮองสอน พี้เลี้ยง นางพัชราภรณ วิมาลัย รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.วิลาวัลย คำออง 2. ด.ญ.จิตสุภา บุญยืน 3. ด.ญ.ญาณิสา คงชนะกุล 4. ด.ญ.ธมงภรณ 5. ด.ช.ไตรสรณ จันทรแกว 6. ด.ช.ชัยรัตน ทรัพยาไท 7. ด.ญ.วิภาดา สุริยะ 11. สานฝนอนุรักษชายหาด กลุม มหิงสาพิชิตชายหาด โรงเรียนบานทาขาม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นางสาวเพียงใจ เทียนสงรัศมี รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.อัญชิสา ทองหอ 2. ด.ช.อดุลวิทย ปนศิริ 3. ด.ช.ปฐวี แกวทับทิม 4. ด.ญ.บุษญา แสงงาม 5. ด.ญ.พัชรินทร ฤทธิ์มนตรี 6. ด.ช.วัชระ ราชปกษา 7. ด.ญ.ฐิติยา เรืองสวัสดิ์ 8. ด.ช.จักรี ภักดีงาม 138

12. มหิงสาสายสืบ กลุม รูนอยๆ ของหอยราก โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นางอมรทัต เอียดศรีชาย รายชื่อสมาชิก 1. นายธนากร ชวยการ 2. น.ส.สุภาพร กิ่งเล็ก 3. น.ส.สุพัตรา อนุพัฒน 4. น.ส.สิวินีย ออนสติ 5. น.ส.อาอีซะฮ ตนวิชา 6. น.ส.พรรณนิภา ขาวสม 7. น.ส.ณัฐพร เล็กกล 8. น.ส.อลิสา ฝงขวา

15. มหิงสาสายสืบ กลุม ชีวิตสองน้ำ โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นางสาวอรนุช แกววิเศษ รายชื่อสมาชิก 1. นายจตุพจน สังกะพันธ 2. นายธีรยุทธ วูกาน 3. นางสาวสุนิสา สินศักศรี 4. นางสาวชลธิชา เจริญวรพันธ 5. นางสาวสุนิษา พงศพยัคฆ 6. นางสาวปวีณา สาระถี 7. นางสาวอนุสรา ชูขาว 8. นางสาวศิริวรรณ เสดสัน

13. อนุรักษปาไม กลุม เด็กซามารักษปายาง โรงเรียนบานทาขาม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นายศักดิ์ชัย ครุฑไชยันต รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.ศศิภา ขำสุวรรณ 2. ด.ช.บุญฤทธิ์ สายอุบล 3. ด.ญ.เพชรดา อยูยงค 4. ด.ช.ชาติชาย นิ่มสมบัติ 5. ด.ช.ชัยนนท วอนน้ำเพชร 6. ด.ญ.เจนจิรา จันทรวงค 7. ด.ช.ศักดิ์ชัย หมื่นประภา 8. ด.ญ.กาญจนา จันทรวงค

16. ผูพิทักษปาชายเลน กลุม นักสืบนอย โรงเรียนบานบุโบย จังหวัดสตูล พี้เลี้ยง นางสาวรสซีมา วาโระ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.อรวรา นิยมเดชา 2. ด.ญ.กัสตูรี บรรดา 3. ด.ญ.ยาไรนัส เจกคำ 4. ด.ญ.ซุมซุมาน เกนุย 5. ด.ญ.โซฟนา อุมาจิ 6. ด.ญ.ชลธิชา เกนุย 7. ด.ญ.วนัชพร สันนก 8. ด.ญ.อธิลดา โสสนุย

14. ศึกษาตนหมากแหนง กลุม 7 ซุปเปอรสตารสายสืบ โรงเรียนบานหมากแหนง จังหวัดอุบลราชธานี พี่เลี้ยง นางสาวสุพัตรา คำเพราะ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.ธเนศ เบญจวรรณ 2. ด.ช.สหชาติ เมียดธิมาตย 3. ด.ช.อภิสิทธิ์ เสริฐจันทร 4. ด.ช.นฤพันธ จันทรไทย 5. ด.ช.อภิสิทธิ์ นัยนิจ 6. ด.ช.ณัฐพงษ กิจสมัคร 7. ด.ช.จักรพงษ คร่ำครวญ

17. มหิงสา..สายสืบ.. “คุณภาพน้ำ” กลุม sky cound โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นางอมรทัต เอียดศรีชาย รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.สิราณี เนื้อนวล 2. น.ส.สราทิพย ชุมบุตร 3. น.ส.เบญจลักษณ เพ็รชนิวาง 4. น.ส.จิรา รอดชู 5. น.ส.ธัฐญา แตงแกว 6. น.ส.วนัฎภรณ ทองฤทธิ์

18. รักชีวิต รักษธรรมชาติ กลุม 8 เทวดาตัวจี๊ด กลุมเยาวชน จังหวัดเพชรบุรี พี่เลี่ยง นางจันทรธิมา ปนหิรัญ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.ธัชนนท หอมภู 2. ด.ช.จตุพร หอมภู 3. ด.ช.ธนภัทร หอมภู 4. ด.ช.ธีรชาติ หอมภู 5. ด.ช.นัทธพงศ ธนูทอง 6. ด.ช.อิทธิศักดิ์ ทัดรัตน 7. ด.ช.ปฏิภาณ อนิวัต 8. ด.ช.ศุภวิชชรญ เมืองเล็ก 19. ศึกษาพื้นที่ปาโดยรอบดอยจากตอ กลุม เยาวชนรักษปา โรงเรียนบานในสอย จังหวัดแมฮองสอน พี่เลี้ยง นางพัชราภรณ วิมาลัย รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.ชยันต ผูดอก 2. ด.ช.ชิษณุพงค โชคเสกสรร 3. ด.ช.ประพันธ 4. ด.ญ.ปยะนันท นันตาทิพย 5. ด.ญ.สมหญิง วรรณโณ 6. ด.ญ.กชนุช คำออง 7. ด.ญ.พิมพิกา วรรณธร 8. ด.ญ.สายธาร จรรยา 9. ด.ญ.ซูเซนะ วรเดชสิทธิชัย 20. แปลงนาปาละเมาะ กลุม สหกรณแสนซน โรงเรียนสหกรณบำรุงวิทย จังหวัดเพชรบุรี พี่เลี้ยง นางจริยา สมรักษ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.สุเมธา สมรูป 2. ด.ญ.จรัญญา รุงเรือง 3. ด.ญ.บัว สวาทะสุข 4. ด.ช.ธวัชชัย พึ่งยล 5. ด.ญ.สุวรรณะ มีทอง 6. ด.ญ.จันทิมา ทองมี 7. ด.ช.กิจติศักดิ์ เพชรแยม 8. ด.ช.ณัฐวุฒิ พลับทอง

21. น้ำกับชาวนา กลุม นางฟาตัวจิ๋ว กลุมเยาวชน จังหวัดเพชรบุรี พี่เลี้ยง นางจันทรธิมา ปนหิรัญ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.กฤษณา หอมภู 2. ด.ญ.อาภาพร มาหนูพันธ 3. ด.ญ.นพมาส ทองทา 4. ด.ญ.ชนาธินาถ ชูชื่น 5. ด.ญ.ชนิกานต ชูชื่น 6. ด.ญ.อวยพร สระทองหน 7. ด.ญ.ภูมิรัตน เมืองเล็ก 22. จากนอยในปาชายเลน กลุม จากนอยลอยเล โรงเรียนบานบุโบย จังหวัดสตูล พี้เลี้ยง นางสาวรสซีมา วาโระ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.สีดา เจกคำ 2. น.ส.สญานิล เกนุย 3. น.ส.สุนิสา จิตรหลัง 4. น.ส.นัซรินทร ติ้งสงา 5. น.ส.อาวีซะห ติ้งสงา 6. นายเจะไรฮาว สาเบต 7. น.ส.ปวีณา เกษม 8. น.ส.สุภากร แสะหมุด 23. การทองเที่ยวเชิงอนุรักษ น้ำตกตาดฟา ภูเขาสวนกวาง กลุม รักษสิ่งแวดลอม ขสว. โรงเรียนเขาสวนกวางวิทยานุกูล จังหวัดขอนแกน พี่เลี้ยง นางณัฐธีราทิพย ชินออน รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.พนิดา คำพะธิก 2. น.ส.กาญจนา ทองสงคราม 3. น.ส.สุกัญญา สิงหนอย 4. น.ส.ปฐมา ไชยรัตน 5. น.ส.สุพรรณษา ประสงคสุข 6. น.ส.อรวรรณ มาตยงามเมือง 7. น.ส.อรทัย คำโสกเชือก 8. นายอภิเดช ธรรมจันทา

24. มหิงสาสายสืบ กลุม นากลางเล โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นางสาวอรนุช แกววิเศษ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.นลณีย เขตตะเคียน 2. ด.ญ.ธัญลักษณ รอดแกว 3. ด.ญ.ศุภลักษณ บุตรกริม 4. ด.ช.ถกล ตนหนุน 5. ด.ญ.ดวงอมร เรืองชูชาติ 6. ด.ช.กิตติศักดิ์ เสนอินทร 7. ด.ญ.วรรณิการ ศรแกวดารา 8. ด.ญ.จินจุฑา แซงาม 25. มหิงสาสายสืบ กลุม ตามรอยเคอย โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นางอมรทัต เอียดศรีชาย รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ปณฑิตา แซเตียว 2. น.ส.ดวงกมล คงชิม 3. น.ส.ประภัสสร ยอดเดชา 4. น.ส.สุภาวดี เครือหลี 5. น.ส.วรรณพร สิทธิการ 6. น.ส.ไอรดา คงทรัพย 7. น.ส.อุไรรัตน สายเส็น 26. อนุรักษสัตวน้ำริมหาด กลุม โดเรมอน โรงเรียนบานบุโบย จังหวัดสตูล พี้เลี้ยง นางสาวรสซีมา วาโระ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.นุรณดา ชายกุล 2. ด.ญ.อารียา สันมาแอ 3. ด.ญ.วิศัลยา วงศกำไร 4. ด.ญ.รุวัยดา ทิมมวง 5. ด.ญ.น้ำฝน สันมาแอ 6. ด.ญ.ศลินดา โอมณี 7. ด.ญ.วิภาวดี ขาวเชาะ 8. ด.ญ.มาเรียม สุภาวีระ

139

27. มหิงสาสายสืบ กลุม LUGA สาหรายขนนก โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นายศุภสัณห แกวสำราญ รายชื่อสมาชิก 1. นายเปรมณภัทรกรณ อวนนวล 2. น.ส.สุวิมล เรืองสงค 3. น.ส.ขนิษฐา แซบาง 4. น.ส.จุฑารัตน ทาดี 5. น.ส.จิรนันท หมวดแดหวา 6. น.ส.พัชรีย ศรีจันทร 7. นายวันชนะ ปรีชา 8. นายวชิระ สมผุด 28. สำรวจหวยแสงคำ กลุม วัยปวน กวนลาฝน โรงเรียนบานหมากแหนง จังหวัดอุบลราชธานี พี่เลี้ยง นางสาวสุพัตรา คำเพราะ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.นารีทิพย ใจศรี 2. ด.ญ.นุชนาถ เดิมปนุ 3. ด.ญ.นัฐกานต สาริก 4. ด.ญ.นารถนถา ระทะมาตย 5. ด.ญ.ณัฐริกา เมียดธะมา 29. ความหลากหลายทางชีวภาพบริเวณสวนรถไฟ กลุม แยมสะอาด โรงเรียนแยมสะอาดรังสิต จังหวัดกรุงเทพมหานคร พี้เลี้ยง นายยงยุทธ นุชบัว รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.มโนมัย ทวีรัตน 2. ด.ช.กฤตภาส ธนาภาสวัฒน 3. ด.ช.ภูริ โพธิ์พรม 4. ด.ญ.ธัญธร สุกสะอาด 5. ด.ญ.ชาพร บุญสง 6. ด.ญ.ลลิตา ตันติฤทธินนท 7. ด.ญ.รักษิตา รัคนารังกา 8. ด.ญ.ชัญญา บุญสง 140

30. ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต กลุม Spay……สุดหลอ โรงเรียนตราษตระกาลคุณ จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นางพรรณทิวา วิไลพรหม รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.รัชชานนท สัมนา 2. ด.ช.วสันต ยิสารคุณ 3. ด.ช.ชนาวีร แขวงอุบล 4. ด.ช.กิตติพงษ บุญวาที 5. ด.ช.ธเนศ เปดแกว 6. ด.ช.ฮาฟซ บัวภักดี 7. ด.ช.นฤมล เวชกุล 31. หันหนาหันหลังรวมพลังอนุรักษปาสาคูกู ภาวะโลกรอน กลุม เด็กตรังถาไมดังไมมา โรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข จังหวัดตรัง พี่เลี้ยง นางกันทิมา จารุมา รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.นิโลบล ชัยเพชร 2. น.ส.ศิริยา เพชรสุด 3. น.ส.ธิฤดี แสงอาทิตย 4. น.ส.สาวิตรี เอี้ยวฉาย 5. น.ส.ปรียานุช หินราชา 6. นายสุทธิพงศ สมฝาย 32. มหิงสานอย ตามรอย...ปทุม กลุม รักษบัว โรงเรียนปทุมพิทยาคม จังหวัดอุบลราชธานี พี้เลี้ยง นางมินตรา เกษนอย รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.มะลิวัลย จันทรเพ็ชร 2. เด็กชายณัฐวัตร วงศวิกรม 3. เด็กชายณัฐพล พันธคำ 4. เด็กหญิงเมธิกา มั่งมี 5. เด็กหญิงนาตาชา ปาทาน 6. เด็กหญิงศุภรัตน ทองเทพ 7. เด็กหญิงปทุมวดี อำพันทอง 8. เด็กหญิงปฐมาวดี อำพันทอง

33. “พันธุไมหลากตน” กลุม สายสืบวัยจิ๋ว โรงเรียนตราษตระการคุณ จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นางพรรณทิพา วิไลพรหม รายชื่อสมาชิก 1. เด็กชายชัยวัฒน ธนโสวัตถิยกุล 2. เด็กหญิงณัฐธิการ เอี่ยมสกุล 3. เด็กหญิงกรกช แซเซี่ยว 34. โลกสดใสรวมใจรักษา กลุม นักสืบจูเนียร โรงเรียนไตรมิตรวิทยา จังหวัดรอยเอ็ด พี่เลี้ยง นางเกษร ยัพราษฎร รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.สราวุฒิ ชารีวัน 2. ด.ช.ไชยยศ จันที 3. ด.ช.ณัฐชัย จับตะเฆ 4. ด.ช.บูรพา จันที 5. ด.ช.อนุรักษ สรสิทธิ์ 35. การจัดการขยะบริเวณน้ำตกตาดฟา ภูเขาสวนกวาง กลุม ตนกลาแหงภูเขาวนกวาง โรงเรียนเขาสวนกวางวิทยานุกูล จังหวัดขอนแกน พี่เลี้ยง นางณัฐธีราทิพย ชินออน รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ปนัดดา อุตมูล 2. น.ส.ทิวาวรรณ หรัญรัตนา 3. น.ส.วรวรรณ สงชุม 4. น.ส.ลัดดา ผลอินทร 5. น.ส.รุจิรา พินิจมนตรี 6. น.ส.สุจิตรา สุโพธิ์ 7. น.ส.จันจิรา ศรีรุง 8. น.ส.เกศกนก พละสุ

36. สำรวจปาชา กลุม 7 สายสืบพิทักษปาชา โรงเรียนบานหมากแหนง จังหวัดอุบลราชธานี พี่เลี้ยง นางสาวสุพัตรา คำเพราะ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.วุฒิชัย เดิมปนุ 2. ด.ช.อภิสิทธิ จิตะนา 3. ด.ช.สุรินทร เพ็ญทา 4. ด.ช.เสกสรร หงสษา 5. ด.ช.อัษฎจกร เมียดสีนา 6. ด.ช.สุภชัย พามาเนตร 7. ด.ช.กิติศักดิ์ พรมโสภา 37. มหิงสายสืบ กลุม กอหวายริมชายคลอง โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นางอมรทัต เอียดศรีชาย รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.วรารัตน เกื้อกูล 2. น.ส.พรทิพย ขอยี่แซ 3. น.ส.เพ็ญภา ปจฉิม 4. นายวัชรชัย ศรีพรหมษา 5. น.ส.กนกวรรณ หมวดอินทอง 6. น.ส.ทรรศนียวรรณ ชูเพชร 7. น.ส.นิลเนตร ใจหกลัก 8. นายวันชนะ ปรีชา 38. ลำหวยตาดฟา กลุม “กลวยไมสายสืบ” โรงเรียนบานเขาวง (ตาดฟา-ดงสะคราน) จังหวัดขอนแกน พี้เลี้ยง นายธีรพงษ วงษหนองหอย รายชื่อสมาชิก 1. เด็กชายชลธิชา สายคำ 2. เด็กหญิงณัฐรดี ศรีอินคำ 3. เด็กชายนิสิต คอนสิงห 4. เด็กชายเนรมิตร ซาหลา 5. เด็กชายปราโมทย ศรีอินคำ 6. เด็กชายพงษสิทธิ์ คำลูน 7. เด็กชายภัคพงษ คำดี 8. เด็กชายอนุพงษ ใจดำ

39. ตามหานกคุม กลุม นกคุม โรงเรียนบานในสอย จังหวัดแมฮองสอน พี้เลี้ยง นางพัชราภรณ วิมาลัย รายชื่อสมาชิก 1. เด็กหญิงซูเซนะ วรเดชสิทธิชัย 2. เด็กหญิงสุภัชชา ชีพพาณิชย 3. เด็กหญิงมูแหยพอ 4. เด็กชายพงศกร มานะนอย 5. เด็กชายเบิรด 6. เด็กชายสมคิด 7. เด็กหญิงแกตเตอรี่ 8. เด็กหญิงพิมพิศา มุงเจริญ

42. ดังตะนอยจอมขยัน กลุม มหิงสาคูปาชายเลน โรงเรียนบานบุโบย จังหวัดสตูล พี้เลี้ยง นางสาวรสซีมา วาโระ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.อากะเน วิสาลจิตตรัตน 2. ด.ญ.สุดารัตน สมนึก 3. ด.ญ.ลิยานา สันนก 4. ด.ญ.เกศรา เกนุย 5. ด.ญ.ภัทรธิรา สูนาหู 6. ด.ญ.โสวลี ทิมมวง 7. ด.ญ.เจะญิบรี สาเบต

40. สายธารชีวิต กลุม สายธารชีวิต โรงเรียนไตรมิตรวิทยา จังหวัดรอยเอ็ด พี้เลี้ยง นางเกสร ยัพราษฎร รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.พัชรินทร แสงหัวชาง 2. ด.ญ.ชลันฎา ปญยาง 3. ด.ญ.รัชศิการ สีหานาม 4. ด.ญ.สุพัตรา ชมเชย 5. ด.ญ.พรนิภา บุตรสอน

43. ลดโลกรอนดวยมือเรา กลุม สัตวมหัศจรรย โรงเรียนแมสรวยวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี้เลี้ยง นางจันทนา วีรศิลป รายชื่อสมาชิก 1.น.ส.สุภาพ ตองสูคีรี 2.น.ส.อาเยอะ บีทู 3.น.ส.ปยะนันท มาเยอะ 4.น.ส.ปยะพร มาเยอะ 5.น.ส.วารุณี อาเซ 6.น.ส.สุวรรณา หมื่อแล 7. น.ส.ทิชา อาชอง

41. ศึกษาพืชสมุนไพรพื้นบาน กลุม รักบานเกิด โรงเรียนบานในสอย จังหวัดแมฮองสอน พี้เลี้ยง นางพัชราภรณ วิมาลัย รายชื่อสมาชิก 1. เด็กหญิงธนัชชา สุธรรม 2. เด็กหญิงกุลกัลยา 3. เด็กหญิงพีรยา วิจิตต 4. เด็กหญิงคิมหันต 5. เด็กชายศุภนัฐ คำมั่น 6. เด็กชายธนากร รักไพรสงบ 7. เด็กชายภาวัต สันติธรรม 8. เด็กหญิงโมนะ วรเดชสิทธิชัย

44. นกนอยบนใบบัว กลุม อาสาสมัครพิทักษสิ่งแวดลอม No.2 โรงเรียนสาธิตแหงมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม พี่เลี้ยง นางสาวราตรี สุขขำ รายชื่อสมาชิก 1. นายสุพสุ บวรการคา 2. นายปวรุตม พลับจะโปะ 3. ด.ญ.กวิสรา ยิ้มมงคล 4. ด.ญ.ญาณิศา ตนประทุมวงษ 5. ด.ญ.ปญจธร เกรียงวัฒนพงษ 6. ด.ญ.ลลิตา ตันติวัฒนกุลชัย 7. ด.ญ.พัชญา ยกศักดิ์ศรี 8. ด.ญ.กาญจนรัตน ไตรโพธิ์

141

45. มหิงสาสายสืบ กลุม หนอนบุงสายสืบ โรงเรียนปาแดดวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี้เลี้ยง นางณฐมน ทิพยวงศ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.วาสานา ยอดสาร 2. น.ส.กัลยา อุนนันท 3. น.ส.รัชนก พรหมจิตร 4. นายนิติพงศ ใจพันธ 5. น.ส.ภัทรสุดา มหัทธนาเดชากร 6. น.ส.กันตนา คำฟู 7. น.ส.กิติยาภรณ ชัยกุล 8. น.ส.สุวรี ยามี 46. มหิงสาสายสืบ กลุม กุดจี่นอยขุนโค โรงเรียนแมสรวยวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี้เลี้ยง นางจันทนา วีรศิลป รายชื่อสมาชิก 1. นายวิษณุ อวดเขต 2. น.ส.ขวัญจิต ไชยกิจ 3. น.ส.จันทรทอน ใจนิตย 4. น.ส. สุกัญญา อายตัน 5. น.ส.อารีรัตน ดวงไทย 6. น.ส.ศิริวรรณ พิมยศ 47. สืบเสาะยางกาวนักสืบ กลุม เอส ไอ เอ็กซ ตะลุยสั่นฟา โรงเรียนแมสรวยวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี่เลี้ยง นายจุลดิษฐ วีรศิลป รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ภัทรศรา เชอหมื่อ 2 น.ส.พรพิมล ศรีปญญา 3. น.ส.กันตกนัษฐ หุยแม 4. เด็กหญิงกมลเนตร อายิ 5. เด็กหญิงจืราวรรณ สรรพมิตร 142 6. เด็กหญิงอัญชลี อางี

48. เขาพระศรีอารย บานของธรรมชาติ กลุม พุทธอาสา ศูนยสิ่งแวดลอมศึกษาแมคะเมย จังหวัดเพชรบุรี พี่เลี้ยง นางสาวสุริยา ปนหิรัญ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.นนทวัชร แสนสวัสดิ์ 2. ด.ช.ณัฐพล โตทับ 3. ด.ช.ฐิติพงษ แกวคำ 4. ด.ช.ศุภกิจ หมื่นเดช 5. ด.ช.ถิรกฤต พรมทวม 6. ด.ช.ชิดชัย พรามบรรพต 49. อนุรักษพืชและสัตวในปาชายเลน กลุม อนุรักษปาชายเลน โรงเรียนบานปากคลอง จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี้เลี้ยง นางสาวสุวิมล ชวยรัตแกว รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.เบญจมาศ เหลือหลาย 2. ด.ช.พชร ชวยรัตแกว 3. ด.ญ.ณัฐถยา ขลิบสี 4. ด.ญ.อาทิตยา ขลิบสี 5. ด.ญ.พรพิมล เผาพันธุ 6. ด.ช.วิริยะ มาดี 7. ด.ญ.ธิดารัตน หอมหวน 8. ด.ช.อนทิล ศรีสงา 50. รักน้ำ... รักปา กลุม มือนอยๆ สรางฝน โรงเรียนวังวิเศษ จังหวัดตรัง พี่เลี้ยง นางอารี บัวฝาย รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.กัญญาภัค ทองสงวน 2. น.ส.แกวกาญจน แกนแกว 3. น.ส.ขวัญจิรา พรมวงษา 4. น.ส.ทิพวัลย ดวนรูที่ 5. น.ส.มะลิวัลย ศรมีศรี 6. น.ส.ศุภลักษณ อัครคำ 7. น.ส.พวงผกา ทองสงวน 8. น.ส.ลัดดาวรรณ ทองบัว

51. สิ่งมีชีวิตที่ตนกระถินณรงค กลุม นักสืบหัวเห็ด โรงเรียนวรรธนะสาร จังหวัดสตูล พี่เลี้ยง นางสาวลาวัลย เศษแอ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.จุฑารัตน ราชโยธา 2. ด.ช.ธนวัฒน ทะสะระ 3. ด.ญ.สุรัตนา พรหมวิจิตร 4. ด.ช.อภิรักษ สงนุย 5. ด.ญ.ปนัดดา ทิพยสมบัติ 6. ด.ช.นัทธพงศ พรหมวิจิตร 7. ด.ญ.จิรัชญา ดิษระคะโน 8. ด.ช.เจริญ สังแกว 52. รักษปาชายเลน กลุม ผจญภัยในปาชายเลน โรงเรียนบานทาขาม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นางพรรณี คชโกสัย รายชื่อสมาชิก 1. ด.ช.ประเสริฐ คงที่ 2. ด.ญดวงพร ใกลชิด 3. ด.ญ.ทอฝน หมายเมฆ 4. ด.ญ.ชนรดา วรนุช 5. ด.ช.ธนัท วิเศษนาก 6. ด.ช.อานนท สงกลิ่น 7. ด.ช.อิทธิ เจริญเอม 8. ด.ช.กันติชา ปญญาเสม 53. สำรวจพืชสมุนไพรในโรงเรียนบานหมากแหนง กลุม เพียวริคุ โรงเรียนบานหมากแหนง จังหวัดอุบลราชธานี พี่เลี้ยง นางสาวสุพัตรา คำเพราะ รายชื่อสมาชิก 1. นายวีระยุทธ เมียดธิมาตย 2. นายธีระพงษ พรมโสภา 3. น.ส.สุธิดา เมียดธิมาต 4. น.ส.พัชรี เดิมปนุ 5. น.ส.ศิราณี ศรีสุข

54. กำเนิดสัตวนอย กลุม นักอนุรักษนอย โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี่เลี้ยง นายเอกรัฐ ทาพิลา รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ทัศณีย ทาดี 2. น.ส.สุวนันท เพ็ขรสาย 3. น.ส.กนิษฐา ชูเรือง 4. นายเอกรินทร บุญมาก 5. ด.ญ.กนกพร ทองทิพย 6. ด.ญ.กุลทรัพย อมรกุล 7. ด.ญ.พนิดา ปติ 8. ด.ช.ธีรพันธ มูละ 55. สำรวจสวนปาวังวิเศษ กลุม มดแดง โรงเรียนวังวิเศษ จังหวัดตรัง พี่เลี้ยง นางอารี บัวฝาย รายชื่อสมาชิก 1. นายกิตติพงศ คงเอียด 2. นายดนุสรณ เสนสมศรี 3. น.ส.ขวัญเรือน ชวยมี 4. น.ส.เบญจวรรณ ชื่นมาก 5. น.ส.วิลาพรรณ อินตนก 6. น.ส.วิภารัตน ชูชมชื่น 7. น.ส.อรอนงค คงศรีออน 8. น.ส.ดาราพร ชุมแสงศรี 56. สำรวจหวยดำรง กลุม ดอกหญาสายฟาแลป โรงเรียนบานหมากแหนง จังหวัดอุบลราชธานี พี่เลี้ยง นางสาวสุพัตรา คำเพราะ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.สุดาพร ศรีสุข 2. ด.ญ.พรรณนิภา ไชยเทพ 3. ด.ญ.มะลิวัลย สายโส

58. 7 สหาย ยางกาย To สายน้ำ กลุม นักสืบสายน้ำ Seven Girls โรงเรียนแมสรวยวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี่เลี้ยง นางจันทนา วีรศิลป รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.ชุลีพร ภักดีคีรี 2. น.ส.อัจฉรา ตองสูคีรี 3. น.ส.สุภาพร เชอมือ 4. ด.ญ.พิมพา มาเยอะ 5. ด.ญ.ลัดดา ดิลกเลิศ 6. ด.ญ.จันทร ขวัญธนประภา 7. ด.ญ.อาพี อาเช 59. นักสืบสายลม กลุม Algae-Fung โรงเรียนเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ พี้เลี้ยง นางสาวปยะนาฏ ลิ่มหลัก รายชื่อสมาชิก 1.เด็กหญิงรัชนีกร นาคฤทธิ์ 2.เด็กหญิงธิดารัตน เกิดสุข 3.เด็กหญิงภัทราพร ออมณฑา 4.เด็กหญิงอามีนะ ไพรพฤกษ 5.เด็กหญิศิริวรรณ สมจันทร 6.เด็กหญิงศศิธร ดวงจันทร 7.เด็กหญิงสุธาสินี ดวงแกว

60. คลองสงบน้ำใส ขวัญใจเด็กทุง กลุม เด็กรักษทุง 57. มหิงสาสายสืบ (ขาวนาโยน) ศูนยสิ่งแวดลอมศึกษาแมคะเมย จังหวัดเพชรบุรี กลุม รวมพลพรรค รักสิ่งแวดลอม โรงเรียนวัดเกษตรชลธี (เลื่อนประชาคาร) จังหวัดสงขลา พี่เลี้ยง นางจันทรธิมา ปนหิรัญ รายชื่อสมาชิก พี่เลี้ยง นางธลิตา ศิรินุพงศ รายชื่อสมาชิก 1. เด็กหญิงสวรส สุดใจ 1. ด.ญ.พิณทิพย กาฬจันโท 2. เด็กหญิงจิราพรรณ กลั่นรักษา 2. ด.ช.พงศธร มณีรัตน 3. เด็กหญิงบุณฑริกา สุดใจ 3. ด.ช.ชงคา คงเอียง 4. ด.ญ.จุฑามาศ ทองนพคุณ 4. เด็กชายอมรเทพ กลั่นรักษา 5. ด.ญ.กิตติกาญ แกลวทะนง 5. เด็กชายศรัณย ปนหิรัญ 6. ด.ญ.ภัณฑิรา ไชยพราหมณ 6. เด็กชายณรงคฤทธ ปนหิรัญ 7. ด.ญ.ศิริวรรณ คชศิริ 8. ด.ญ.ภัทรพร ซุนเซง 7. เด็กชายอมรรัตน พูดสวัสดิ์

61. มหิงสาสายสืบ (ผัก) กลุม เด็กไทยหัวใจเกษตร โรงเรียนวัดเกษตรชลธี (เลื่อนประชาคาร) จังหวัดสงขลา พี่เลี้ยง นายอนันต ศิรินุพงศ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.อัจฉราภรณ จันทรปาน 2. ด.ญ.พรรณิภา หีบเพชร 3. ด.ญ.เบญจวรรณ ติ๊นไล 4. ด.ญ.พรนัชชา ชุมทอง 5. ด.ญ.ณัธวัช เชษฐสิงห 6. ด.ญ.สุทธิกานต แกวพลอย 7. ด.ญ.หทัยรัตน ลิ่มกุล 8. ด.ญ.ภัทรพร ซุนเซง 62. มหิงสาสายสืบ กลุม แมงบงคัน โรงเรียนปาแดดวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี่เลี้ยง นางณฐมล ทิพยวงศ รายชื่อสมาชิก 1. เด็กหญิงทิวาพร สายอินตะ 2 เด็กหญิงนดาพรรรณ กรุนา 3. เด็กหญิงทิพยวรรณ อินทรบาล 4. เด็กหญิงปญฑิตา ไกรสิงหสมนึก 5. เด็กชายสิทธิพงษ วงคเวียน 6. เด็กชายจีรเกียรติ ทองดี 64. อนุรักษปาชายเลนบานทุงตะเซะ กลุม Bio Group โรงเรียน ยานตาขาวรัฐชนูปถัมภ จังหวัดตรัง พี้เลี้ยง นางพัชรี แอหลัง รายชื่อสมาชิก 1.น.ส.ภาวิณี โตะดำ 2.น.ส.เจนจิรา เพชรเพ็ง 3.น.ส.อังคณา พลประสิทธิ์ 4.น.ส.วรรณวิษา เวชสิทธิ์

143

65. มหิสาสายสืบ กลุม จิ้งกุงนอยพิทักษน้ำและดิน โรงเรียนปาแดดวิทยาคม จังหวัดเชียงราย พี่เลี้ยง นางณฐมน ทิพยวงศ รายชื่อสมาชิก 1. น.ส.สุทธิดา รังปดใจ 2. น.ส.รัตนาวดี เพียงโนนดา 3. น.ส.ธนชัย ปาปะทัง 4. นายณรงคชัย ยะแสง 5. น.ส.อารีญา ออนโกก 6. น.ส.ดวงใจ สิงตะนะ 7. น.ส.นัจนันท ไกลถิ่น 8. น.ส.สุดารัตน อะโน 66. “รักษธรรมชาติ” กลุม นักสืบมือใหม โรงเรียนไตรมิตรวิทยา จังหวัดรอยเอ็ด พี้เลี้ยง นางเกษร ยัพราษฎร รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.จันทิมา หมื่นนอย 2. ด.ญ.พรพิกา จับตะเฆ 3. ด.ญ.กมลวรรณ เมืองนาม 4. ด.ญ.มิณฑิตา ดวงชารี 5. ด.ญ.หยาด บุตรสอน 67. ตามลา (คน) หาปลาจอด กลุม อาสาสมัครพิทักษสิ่งแวดลอม โรงเรียนสาธิตแหงมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม พี้เลี้ยง ผศ.อภิชาติ ใจอารีย รายชื่อสมาชิก 1. นายณัฐศักดิ์ ตระกูลโชคอำนวย 2. เด็กชายถิรวัฒณ ลิชฌวัฒน 3. เด็กชายธนภัทร กิตินราภรณ 4. นายธนวิชญ แดงดอนไพร 5. เด็กชายพีรวัชร อั้งลี่ 6. เด็กชายภัทรพล กำแหงคุมพล 7. เด็กชายรักษิต อวชัย 144 8. เด็กชายศิริชัย อาภรณศิริพงษ

68. อนุรักษปาพรุ กลุม สายสืบมหัศจรรย โรงเรียนบานทาขาม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นางพเยาว นกะพันธุ รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.วรรณิษา เรือนจันทร 2. ด.ญ.ศิริวรรณ รวมวัน 3. ด.ญ.กันยารัตน โคมแกว 4. ด.ญ.สโรชา สุขเกษม 5. ด.ญ.ศิริวรรณ สายสกล 6. ด.ช.วัชรา พันธุมาตร 7. ด.ช.ธนกฤต ชมอินทร 8. ด.ญ.สุพรรณษา ชมอินทร 69. ปาชายเลนพิทักษโลก กลุม เด็กขี้คุย... ลุยปาชายเลน โรงเรียนบานทาขาม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นางเยาวนารถ วงศเรือง รายชื่อสมาชิก 1. ด.ญ.ศศิกาญจน ปานนอย 2. ด.ช.สธนธร ปานนอย 3. ด.ญ.สุภาพร ทนทาน 4. ด.ช.สหรัตน พรหมแกว 5. ด.ช.นที ศรีณรงค 6. ด.ช.ทนงศักดิ์ หมื่นประภา 7. ด.ช.อนุเทพ ทองศีล 8. ด.ช.วิโรจน เพชรแกว 70. กลวยไมปา กลุม กลวยไม โรงเรียนหนองบอนวิทยาคม จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นางสาวหทัยทิพย สุวรรณโชติ รายชื่อสมาชิก 1.เด็กหญิงจิราภรณ แกลวกลา 2.เด็กหญิงเบญจภรณ คงอวน 3.เด็กหญิงเมธาวี ดีปองไฟ 4.เด็กหญิงอรปรียา ชมภูวิเศษ 71. มหิงสา กลุม หิ่งหอยนอยในปาใหญ โรงเรียนหนองบอนวิทยาคม จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นางสาวหทัยทิพย สุวรรณโชติ รายชื่อสมาชิก 1.นางสาวจิตรานุช นุชพุก 2.นางสาวนวลอนงค คิดรวม 3.นางสาวยุพาวรรณ จันทราช 4.นางสาวเบญจวรรณ บังศรี

72. เอื้องนกกระจอก กลุม ความเชื่อกับเมืองนกกระจอก โรงเรียนหนองบอนวิทยาคม จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นายกิตติพงษ กุลนอก รายชื่อสมาชิก 1.นายบัญชา 2.แหวว 3.ลูกน้ำ 4.นางสาวนวพร พิมพแพร 5.นางสาววิชุดา บุญเยี่ยม 6.นางสาวมธุรส จงใจสิทธิ์ 7.นางสาวรุงทิพย ลือหาร 73. อนุรักษชายเลน กลุม ปูหนุมานรักหาด โรงเรียนบานทาขาม จังหวัดประจวบคีรีขันธ พี่เลี้ยง นางปราณี สงเสริม รายชื่อสมาชิก 1. นายศตวรรษ ทนทาน 2. นายธนวรรน คำมี 3. นายจักรพันธ เรือนจันทร 4. นายรพีวัฒน ชาวนา 5. นายอานนท แกวดำ 6. นายกฤษณะ อยูเย็น 7. นายธนานันต กลางเนิน 8. นายสันติ ปนลั้นเทียะ 74. มหิงสาสายสืบ กลุม The Raining Day โรงเรียน หนองบอนวิทยาคม จังหวัดตราด พี้เลี้ยง นายกิตติพงษ กุลนอก รายชื่อสมาชิก 1.เด็กหญิงพัชรินทร พูลพิพัฒน 2.เด็กหญิงลลิตา สนเผือก 3.เด็กหญิงสุทธิดา สานุสุข 4.เด็กหญิงสุทธิดา อุยะตุง 5.เด็กหญิงสุมิตรา แววนำ 6.เด็กหญิงสุรียพร ราชคำ

ÊèÇ¹ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁÈÖ¡ÉÒ ¡ÃÁÊè§àÊÃÔÁ¤Ø³ÀÒ¾ÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ ¡ÃÐ·ÃÇ§·ÃÑ¾ÂÒ¡Ã¸ÃÃÁªÒµÔáÅÐÊÔè§áÇ´ÅéÍÁ

49 พระราม 6 ซอย 30 พญาไท กรุงเทพมหานคร 10400 Tel : 02-298-5628 Fax : 02-298-5629 www.facebook.com/mahingsa E-mail: mahingsa2008@hotmail.com ISBN : 978-974-286-895-6