Cartilla primero

Este

es de

______________________________________________________________________

Soy estudiante del grado_______________________

Mi

se llama

_______________________________________________

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2

Las vocales

3

ma – mu – me – mo – mi Leo y aprendo nuevas palabras Mami mimo mima Mimí Memo momo amo eme

ama Ema mamá mima

Me divierto leyendo  Mamá mima a Memo.  Mamá, mímame a mí.  Amo a mi mamá.  Mi mamá me ama.  Memo ama a Ema.  Ema ama a Momo.  Ema mima a Momo.  Ema ama a mamá.  Ema mima a Mimí.

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momia mío mía miau

po – pa – pi – pe – pu Leo y aprendo nuevas palabras papá pipa puma upa papi pomo Pepe pipe mapa popa pipo pió pepa papa púa Me divierto leyendo  Mi puma mima a Pepe.  amo a mi puma.  mi papá me ama.  mi mamá ama a Pipo.  Pipo me ama a mí.  amo a mi papá.  Pepe ama a papá y mamá.  papá mima a Ema.  Pepa mima a Pepe.  Pipo mima a mami.  Pipe mima a Pepa.  mami ama a Pipe.

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apio pie poema Paipa

si – sa – se – su – so Leo y aprendo nuevas palabras oso misa pesa ese paso masa sima mimoso sopa piso suma Súsi

usa sapo mesa sumisa osa pasea

Me divierto leyendo  Pepa pesa esa papa.  Ema amasa su papa.  Susi suma pepa a pepa.  Memo usa su mesa.  Mamá osa pasea a su oso.  Ese oso pisa mi masa.  Mi oso se asoma.  Mi mamá asa esa masa.  Mamá puso mi sopa.  Papá pasa mi mesa paso a paso.  Mamá osa asea a su oso.  Ese puma se asea.  Mi mamá pasa mi sopa.

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amasa esa musa asea

nu – no – ne – ni – na Leo y aprendo nuevas palabras nene sano mona nina pana Panamá mano pepino sano menú pena mona pino Susana mina enano penosa ameno anima nana opina maní

nena semana penoso enano Noé Ana peino lona piano peine uno

Me divierto leyendo  Mi nena me anima  Esa mona lame mi mano.  Mi mamá mima a su nene.  Mi papá no se apena.  Mi nene Nino me mima  Peino a mi mamá y me mima  Ese piano si suena.  Ese enano opina y no se apena.  Papá mima a su nene Memo.

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ene Simona melena leona una Nino naipe Sonia

li – le – lu – la - lo Leo y aprendo leyendo luna Lola sale lana sola lulo loma polo Lupe liso mula lila lima molino malo sala lema pala sala pelo Lina lino ola lame ala pelusa pila paloma pule solo

alelí lupa miel Lilia lee Amalia panela muela paila lupa Liliana Manuela Solano lulo Luisa

Me divierto leyendo  Esa luna se asoma  Si sale la luna ilumina la loma.  La mula Lola sale sola.  La mona Lina lame mi mano.  La paloma Pelusa solo lino usa.  Manuela mima a su nene Lalo.  La mula pasa la loma.  Mi mamá sale a la pila.

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lona Pamela Lino piola Leo Milena Melisa amapola leona Paola suelo mapalé Malena

 Esa lima si pule.  Papá pela ese palo.  Esa paloma sale sola a la loma.  Amalia lee un poema a mi mamá.  Lina alisa su pelo.

Leo y comprendo el texto siguiente Lola Lilí Loló Lulú Ala, ala, ala de Lola, A la loma, Lola.

Ala, ala, ala de Lilí, A la loma, Lilí.

Lola y Lilí a la loma. ¿y Loló? ¿y Lulú? ¿Loló y Lulú? ¡a la lima!

La mula malosa La mula la mesa.

La mula malosa sale, se lame su pelo.

La mula pasa a la pila.

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te – tu – to – ti – ta Leo y aprendo leyendo tomate pito Anita pelota aleta Lupita tuna piloto pelito tala tina tela mute moto minuto nata pata paleta tapete mesita mete toma patina mamita Tito totuma tapa patito Tilo pita maleta mito meseta tío

tía tiene moto patio patineta piloto Tania Pétalo mulato Mateo Tina Timoteo Talía solito tema patito maleta

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pasito sopita auto Ana Natalia Tatiana siete nieto topo muleta Tulia lata patata tula masato

Me divierto leyendo  La pata Anita pisa mi mano.  Tu nena tapa la tina.  Tania tiene ese auto.  Mateo tiene una pelota.  Nene tomate la sopa.  Ese piloto tiene una moto.  Ana no le teme a ese mono.  Mamita ese pato me pisa.  Lupita no se toma la sopa de tomate.  Tito tiene una patineta.  Mateo tala ese patio.  Ema tiene su maleta.  Danilo pasa a la sala.  Diana tapo la sopa.  La moto de mateo si pita.

Leo y comprendo el texto siguiente La pata La pata Anita pisa mi mano.

Pasa a la sala, pisa mi tapete, se mete a la tina, patina, patina.

Anita la pata se mete a la pila.

Patito piloto Patito piloto toma su modo.

La mamá pata le teme a la moto.

Patito piloto usa su muleta, pasito a pasito.

Mamá pata lo mima: toma tu sopita, patito piloto.

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de – du – da – do – di

Leo y aprendo leyendo dado dato dedo nada soda todo lado salida seda tonado mudo medida lodo domino modo saludo nudo amado suda saluda pide dama duda duda lado dime asado pomada

moneda nada duele dama día pidió diadema Daniela Danilo nido Diana latido odio medio

Me divierto leyendo  Mi papá pide una soda.  Esa pomada si sana mi dado.  Ese pato nada de lado a lado.  La paloma tapa su nido.  Tatiana duda de su amado.

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Adela Audeli sida diario Duitama Limonada Dieta dúo Dina Dalila moda

 Liliana tiene una diadema de seda.  Danilo suda si usa su pala toda la semana.  Lalo suda, suda, pide una soda.  Lina se mete a la tina.  Dina pide pomada, le duele su dedo.  Daniela pidió una moneda a su mamá.  La pata Dina tiene su nido.  Diana tiene tela de seda.  Ana me da ese dado.  A Liliana le duele su dedo.

Leo y comprendo el texto siguiente Dino Dino mi patito nada de lado; mamá pata le da la mano.

Dino sale, pasa, saluda.

Tía Diana saluda Adela.

Adela se nota pálida y muda.

-¡Tía, me duele mi dedo!

-¡Toma la pomada!

Diana le pone la pomada a Adela y la mima.

-Dime, ¿te pasó?

- Sí, tía, nada me duele.

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ru – re – ra – ro - ri Leo y aprendo leyendo rosa repisa rama remolino remo Roma ropa Romina rulo rápido risa repasa rata relato rota Rita roto rana rosado Ramona ruta rima

René Renata Romeo Rusia remate río repita Romelia Rita ruido reina

Me divierto leyendo  La rata se metió a la totuma.  Diana le da risa de su mono.  Tatiana se peina su rulo.  Rita tiene una rosa rosada.  La rana se mete a ese remolino.

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rato reposo radio rudo ruina rueda ruana resina

 Dina tiene su ropa rota.  Romeo tiene ese ramo de rosas.  Romelia lee rápido su poema.  Renata se toma su sopa y reposa.  Danilo le piso la pata a la rata.  Ramiro tiene un radio ruidoso.  Tania tiene una repisa rosada.  Manuela se ríe de su amado.

Leo y comprendo el texto siguiente La rata La rata mete la pata, su pata pisa la ropa.

La ropa rota a la rata, de la lata sale la rata

Rita Rita pisa la pata de la rata.

Rosa toma la ropa rota.

Rina pita si pasa la rana.

La rana reta a la rata La rana reposa.

La rata le tira una rama.

Roto su reposo, se para la rana.

A la rata reta.

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are – iro – era- oro – uro – ari

Leo y aprendo leyendo aro pera minero loro marinero torero muro morado era moreno salero lira aroma duro sereno matera mora arepa panadero mariposa madera arena dorado amoroso maduro ropero arete tesoro morena palomera tetero papelería sopera tarea

Mario oro Darío Aurelio María Mariana Sara Lorena pirata Teresa panadería Marina paradero aire serio salario marea

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lirio títere papelera Laura Rosaura Pore Mirada Perú sereno dinosaurio Mariela Aurelio dinero aparato

Me divierto leyendo  Renata repasa su tarea.  Esa reina tiene su tesoro.  Teresa para su auto en ese paradero.  Mariana tiene una papelería.  Esa mesa es de madera.  Marina le da tetero a su nene.  Esa rosa tiene una aroma rica.  Dame esa pera madura.  Ese toro mira a su torero.  Esa mariposa se posa en la rosa.  Mira ese arete morado.  Ese tetero toma té de mora.  Ese minero tiene oro.  El pirata mira un tesoro.  Mira ese títere, me da risa.  Ese loro tira la rama de rosa.  Sara tiene su amado marinero.  Lorena se ríe y saluda a su mamá.

Leo y comprendo el texto siguiente Mariposa de colores Mira la mariposa.

Cuando era bebé, era una oruga.

Luego, le salieron un par de alitas de varios colores.

Mírala volar en el aire, con los colores del arco iris.

Panadero Ese panadero me pide panela, toma té de mi tetera, sopa de mi sopera.

Si lo saludo, me da una mora o una pera.

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arre – urra – arra – arru - arro

Leo y aprendo leyendo perra tarro marrano arrima arrume marranera perrito amarro torre parra porro derretido perrera marro

porra terremoto aterrado sierra terreno arrasa arrimara

Me divierto leyendo  Ese marrano tiene tierra.  La reina esta en esa torre.  Tatiana tiene un tarro de oro.  Ese terremoto me desanima.  Ese terreno esta arruinado.  Laura amarra su perro a la matera.  Mario tiene una sierra dura.  Ese perro tiene rabia.  Ese perro saluda a su amo.  Ese marrano arruino mi matera.

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Morro tierra arruinado terreno arropa

Leo y comprendo el texto siguiente El pirata de Ala de Oro El pirata Malapata tiene un loro.

El loro es Ala de Oro. El loro sube a la torre.

Sube a la torre de un faro.

Mira a un lado.

No ve a su amo. Ve la arena.

La arena fina y dorada.

-¡Oro, oro, un tesoro!

Llama el loro Ala de Oro. El pirata Malapata corre, corre ¡que se mata! ¿Es un tesoro? No es oro, Pero es un tesoro.

Un tesoro de arena, arena fina y dorada.

La burrita y su carrito Arre, arre, borriquita.

Arre, arre; corre, corre.

Viene el perro.

Corre, corre; arre, burrita, arre.

Pipo Pipo es mi perro .

A Pipo le gusta correr, morder mi correa y mi gorra, y revolcarse en la tierra.

Pipo es el perro más divertido del barrio.

Marrano El marrano lame mi mano, me mira, se retira, se arrima a la marranera.

Amarro el marrano a la pata de la parra.

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ca – cu – co Leo y aprendo leyendo casa patica cono cada cuna ratico cara carola copa cola camisa mico corona perico capa música saco loca loco caracola rico saco carro cama cose pico coco maraca cacao carretera mueca Paco médico Camila

cucu peca cana canela Catalina camino comino cometa colina Camilo correa caneca comida catarro película caro pícaro 20

carreta codo cuidado delicado comida Carolina corre careta cadena canario Casanare camiseta Cusiana caserío Cauca curiara caramelo

Me divierto leyendo  La mula tira la carreta duro.  Ese médico cura su cara.  Ese carro corre rápido.  Carolina tiene un saco morado.  La reina tiene una corona dorada.  Natalia come comida salada.  Tatiana como caramelo de coco.  Ramona cuida su comida.  Diana asea su casa y su cama.  Ese cono se derritió.  Mariana cose su camisa rota.  Esa corre rápido en la carreta.

Leo y comprendo el texto siguiente La dama delicada La dama sacude su tapete.

Su cara se pone pálida, su mano colorada.

Acude a su médico se pone delicada.

Su médico la acomoda y la cura.

Cati, Paco y Nico Cati canta todo el día: Cucú, cucú.

Paco canta todo el día: cucú, cucú.

Cati y Paco, Paco y Cati, cada día: cucú, cucú. ¿y Nico? Cu cu cu cú.

Mi lorito Paco Mi lorito me remeda, me pide rico cacao, me da su patica cada ratico.

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ñi – ñu – ñe – ño – ña

Leo y aprendo leyendo niña piña niño muñeca uña araña año dañe paño muñeco moño seña leña teñido caña cariño señora peña mañana señala

tacaño cuñado Nariño Ñato niñera Toño pañuelo cañada tamaño telaraña

Me divierto leyendo  Ese perro daño la muñeca.  Esa araña tiene su telaraña.  Mira mi saco de paño.  La niña adora su muñeca.  No dañe mi moño de seda.  Mañana comeré piña.

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sueño piñata risueño terruño dañado peña dueño Toña cariñoso riña

 Mira se dañó la leña.  Ese muñeco es de lana.  Ese minero señala la ruta.  Mira su camisa teñida de morado.  La niñera cuida y da cariño a su niño.  Camilo come caña y piña.  Esa señora cuida su niña.  Ese niño tiene su sueño dorado.  La niña le da cariño a su muñeca.

Leo y comprendo el texto siguiente Mi muñeca Ema tiene una muñeca, es una muñeca rosada.

La muñeca usa pañuelo, es un pañuelo de paño.

El pañuelo es de color piña, de piña para la niña.

Esa señora pone su moño a mi muñeca cada mañana.

La señora cariñosa La señora de moña no regaña.

A su niña le da una muñeca.

A su niño, rico jugo de piña.

La señora de moña, a su cuñada, le da limonada.

Los niños y las niñas Los niños y las niñas adelantan una campaña.

Están empeñados en cuidar el medio ambiente.

Los niños y las niñas ponen unas señales:  Cuida los caños.  No dañe los suelos.  Ama la montaña.

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vu – ve – vo – vi – va Leo y aprendo leyendo vaca lava vino pavito vaso vacuna vela veleta pavo vanidosa nave nevera uva vena avena veneno vara adivino venado novena vida nave verano dividido visita pava

ave nueva avena suave vanidoso nuevo Viviana mueve vive vereda velo lavadero nevado 24

novela nueve violeta cueva Valeria lavadora Eva nieve viuda Verónica Vanesa veterinario

Me divierto leyendo  La señorita visita mi casa.  Viviana lava su ropa en la lavadora.  Liliana vive en la novena.  Rosaura toma vino de uva.  La vela ilumina mi casa.  Ese venado mueve la vara.  En verano visito el río.  Valeria va a la vereda de Tilo.  La vaca se metió a una cueva.  Ese médico vacuna a Viviana.  Vea esa vaca vanidosa.  Eva mueve su lavadora de lado.

Leo y comprendo el texto siguiente Pavito se va la nave La vaca avisa a su amigo pavito: Pavito, se va la nave de vela.

Pavito marinero corre a la nave.

La nave navega, pavito la saluda.

La vaca La vaca vanidosa se va de visita a la bonita vereda de la pava Evita.

La pava Evita le da queso y avenita.

La vaca es un animal valioso.

Esa vaca vive en el campo y come pasto.

Esa vaca mueve su cola.

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bu – be – bo – bi - ba Leo y aprendo leyendo burro bobito bala banano boca sube bata basura barro bonita nube cabina cubo besa tabaco bolo lobo bate bota rabo bate bebé baño boleta bola boda

bebida babosa tubo bota buseta rabo sabana sábana babero sábado barato caribe bueno 26

bola labio nube batido sabe babero buñuelo Benito tuba abuela baba Nubia Sabina

Me divierto leyendo  Mi burro no sabe nada.  Laura barre la basura de su casa.  Manuela toma batido de banano.  Ese burro sube la loma rápido.  La basura no se bota, se coloca en la caneca.  Valeria se baña en el caño.  Catalina visita a su abuela.  Esa ave sube a la nube.  Romeo toma una bebida de banano.  Natalia va en buseta a su casa.  Ese marrano se metió al barro.

Leo y comprendo el texto siguiente Burro El burro miró la sabana, se puso su babero y se animó a la matica.

La matica bonita lo miró, burrito no comas matica te dolerá la boquita.

Beba y su paloma Beba tiene una paloma.

Es la paloma Lala.

Lala es una paloma buena.

Beba le da té a Lala.

Lala se lo bebe.

Lala es una paloma bonita. ¡no es una paloma bonita!

La boda bonita La loba se casa de bata de gasa, lobito luce saco bonito.

Burro, burrito acude a la boda, toca su tuba.

Burrito recibe cubo de bebida, bocado de nado.

Si ese loco perico besa al mico Pico, mico Pico se anima, bate su rabo y se como un banano.

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ga – gu – go Leo y aprendo leyendo gato golosa Diego gorro goma ganado gusano seguro garra gusanito soga barriga lago agota mago ganara amigo goloso gotera agarra laguna gota regalo golosina

delegado gabinete ganadera abogado gasa garrote gata talego Bogotá bigote galería gaseosa 28

agua soga iguana Sogamoso oruga biólogo gorila viga gorra vago gasolina

Me divierto leyendo  Esa goma si pega duro.  Mi burro bebe agua gota a gota.  Mariela regala su gato cariñoso.  Mario paga la gaseosa y da su dinero  Ese gato es goloso.  Esa rana se mete a la laguna.  Mira esa iguana se asoma en la mata.  Ese gorila agarra su banano y se lo come.  Danilo come golosina y gaseosa.  La moto no tiene gasolina.

Leo y comprendo el texto siguiente Gusanito goloso Gusanito goloso se pega a la goma.

Su amiga, la oruga, le tira una soga.

Gusanito la agarra seguro, sale de su apuro.

A su amiga oruga, regala Mi gatita El tío Augusto me regalo una gatita.

Ella se llama Minga.

Come galletas y no tiene pulgas.

Sus bigotes son largos y suaves.

Duerme en la bodega de la casa.

El gusano El gusanito se alista para la carrera, se coloca se gorra y soba su barriga.

Ese gusanito corre y no se agota, mañana volará y así la carrera ganará.

La gata mimosa La gata mimosa botó la gorra a la laguna.

Su amigo gatito toma la soga, saca la gorra.

La gata mimosa le regala a gatito una golosina.

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yu – ye – yi – yo – ya Leo y aprendo leyendo yate arroyo yeso soya yodo yema rayo ayuda mayo desayuno raya apoya ayune papaya yuca rayita payaso yoga yola apoyo

Yolima Boyacá Yamile payaso piyama guayaba maracuyá yegua Saboya ayuda

Me divierto leyendo  Tania come papaya al desayuno.  Danilo el sábado ayuno.

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cabuya suyo Popeye tocayo yerro yoyo coyote papagayo cocuyo yugo

 Yolima rayo la mesa de la sala.  Mira ese payaso, me da risa.  Liliana ayuda a su amigo mateo.  María tiene una piyama bonita.  Esa yegua se cayó al rio.  A esa casa le cayó un rayo.  Camila tiene un yoyo rosado.  Natalia pasea en su yate.  Tatiana apoya a su mamá.  Ese yate va a la laguna.

Leo y comprendo el texto siguiente Yaya la yegua Yaya, la yegua, inicia su ruta de la ye. Es un camino muy bonito, y Yaya lo conoce bien.

Parte del Putumayo, cargada de guayaba.

Pasa por Popayán y Yopal donde vende papaya.

Sube a Boyacá y termina en Saboya llevando yuca.

El payaso Papayita El payaso Papayita se cayó.

Su médico le puso yeso a su mano.

Su amigo, Mayito, le dice: Yo te ayudaré.

Le tiñe la cara, le coloca la peluca de cabuya.

Payaso Yaso, el payaso, juega con su yoyó.

Yaso es un payaso divertido.

Yo también sé jugar con el yoyó.

El yoyó mío tiene rayas.

El yoyó del payaso es suyo.

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fe – fa – fo – fu – fi Leo y aprendo leyendo faro búfalo foco fábula fila favorito foca cafetería café feria rifa fama fuga futuro sofá Fátima foto fuego teléfono fiera favorita faro

feria semáforo fuego Fabiola Federico búfalo familia Mafe Filósofo Ofelia Fabio

Me divierto leyendo  Oye, repica tu teléfono.  Apaga ya ese foco.  Ese sofá se ve bonito.

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famoso Felipe fideo forro fanático fosa fatiga farola Sofía afila

 Se rifa una foca.  Papá afila su pala.  Tómale una foto a esa foca.  Fabiola toma café en la cafetería.  Apaga ese fuego rápido.  Ese carro es fino y rápido.  Rita va a la feria.  Mi familia es unida y bonita.  Luisa usa su teléfono favorito.  Felipe se cayó de su sofá.

Leo y comprendo el texto siguiente La rifa Felipe rifa una fabulosa cámara.

Su amigo Federico pasa a la fila y paga su boleto.

Federico sale favorecido, ganó esa fina cámara.

Federico toma una foto de ese faro y de la foca.

La foto famosa Jefe Búfalo Rojo, jinete famoso, sube a su caballo.

Mi fina cámara no falla, le tomaré una foto.

Su caballo se fuga, así aparece la foto.

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Felipe Felipe visitó la selva y a su coneja favorita una foto le tomó.

Pero Felipe no tomó la foto al búfalo que se fugó.

La foca La foca farolera rifó una cafetera y se la ganó Josefa la maromera.

La foca farolera sabe usar su cafetera se toma un café con su amiga la maromera.

Una foto de mi fiesta Mi fiesta.

Reunido con mi familia y mis amigos, festejo un nuevo aniversario.

Recibo felicitaciones y regalos, me toman fotos y me cae confeti.

Mi papá enciende cinco velas con sus fósforos. ¡Todo es felicidad!

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hu – he – ho – ha – hi Leo y aprendo leyendo hilo hamaca Helena hábito Hugo higo Honorio herradura humo herido hora ahorra haba ahora helado harina herida humano hada hipo

hígado hada halaga hélice hocico búho habito Hilario hierro harina

Me divierto leyendo  Felipe rifa una hamaca de pita.  Hugo ayuda a ese herido.

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huele cohete hule ahí vehiculo bahía huevo hueco Helena hipopótamo

 Ese helado sabe rico.  Paula ahorra dinero ahora.  Diana come yema de huevo.  Tania usa harina para su arepa.  Ese helado de mora se derritió.  Mateo come hígado a su desayuno.  Mira esa hada bonita.  María regala su hilo dorado.  Ese hipopótamo tiene una herida.  De la cola del cohete sale humo.  Hipólito se sube a la hamaca.  Hugo come un helado.

Leo y comprendo el texto siguiente La piñata de Hugo Helena ahorra su dinero, le regala una piñata a Hugo.

Su papá ayuda, le amarra ese hilo.

Hugo le pega. ¡Hurra!, la piñata se ha roto.

Ahora cada niño usa gorrito come caramelo y helado de coco.

Helena La osita Helena está herida.

Su enamorado le da un helado; Homero le da hoja de romero; Hugo le hace rico jugo.

A la una se mejora y Helena ya no llora 36

La huerta de Hilario Esta es la huerta de Hilario.

Hilario vive en una casita humilde, pero hermosa.

En la huerta de Hilario se cultivan verduras y habitan varios animales.

Hilario le coloca la herradura al caballo.

Las vacas comen pasto; los conejos, hierba, y las gallinas ponen huevos.

Se ve pero no se oye La H aparece en hada y en haba.

La H aparece en heno y en hielo.

La H aparece en hilo y en hijo.

La H aparece en hija, en hoja y en humo.

Y hasta en hipopótamo.

El hada de las hojas El hada de las hojas se llama Hadaluna.

Sale cada noche a finas del verano.

Colorea las hojas de todos los colores.

Rojo, café, amarillo, todos la llaman otoño.

De día se acuesta en su hamaca.

Debajo de una mata, sueña sueños de colores.

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ju – je – jo – ji - ja Leo y aprendo leyendo conejo aguja Jerónimo ojo jarro tejeré jugo joto jirafa teja jefe jinete joya jugo reja coja paja dibujo lujo dijo teja joroba abeja cobija navaja manojo pájaro rojo oveja jabalí oreja cajero

jugada jarra tajada paja mojado hijo debajo tejido caja joropo Joselito Julio Juana bejuco tijera jefe 38

jalea Juliana Josefa Jaime José jorobita paisaje carruaje mensaje hoja juro jaula viaje juego

Me divierto leyendo  Esa niña dibuja una jirafa.  Julio bebe jugo de piña.  José deja ese jarro de barro.  El joropo es un baile típico.  José tiene un gato meloso.  Ese pájaro tiene su nido de paja.  Esa abeja pico a Danilo.  Mira ese pájaro en una jaula.  Camila tiene un tejido de lana.  Ese jefe viaja en carruaje.  Jaime baila joropo.  Daniela tiene un saco rojo.  Juan dibujo un jabalí mojado.  Ese niño toma jugo de maracuyá.  Ese cajero tiene dinero.

Leo y comprendo el texto siguiente Conejito La cobija de conejito se ha roto.

A conejito la dio catarro.

Mamá coneja pide ayuda a su médico.

La ovejita le regala ese manojo de lana.

Mamá coneja toma la aguja y teje la cobija a su hijo.

Conejito se toma su jarabe, mamá coneja lo arropa y se mejora.

La caja José teje una caja de paja teje y teje toda la semana. ¿Será de juguete la pequeña caja?

José mete su baraja en la pequeña caja, esa caja de juguete de mi amigo José.

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La jota José dibujó una jota, y Jerónimo le dijo: - De jota no sabes nada.

José le dice: -De jota si sé, si la dibujo no sube, solo baja.

La camisa de petirrojo Pajarito petirrojo mira su camisa rota.

La ovejita le regala una madeja de lana.

Pajarito usa de mora, tiñe de rojo la lana.

Maneja la aguja, teje su camisa.

El camello Jorobita y sus amigos El camello Jorobita se jabonó la joroba.

Y se fue a dar un paseo con Jerónima, la loba.

Tomó jalea y jarabe y la jirafa Josefina.

Y le dijo a Julio, el puma: _ ¡Esto sí que es cosa fina!

José, el amigo conejo, llamo al jabalí Carota.

Y el dijo: - No veremos en el juego de pelota.

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zo – za – zu Leo y aprendo leyendo zapato calabaza zorro taza zorra zapatero zumo zafiro tiza caza pozo erizo loza lazo buzo pereza cabeza pezuña

zapote carroza naturaleza azafata zona raza mazamorra azotea pizarra

Me divierto leyendo  Mi pozo se ha secado.  José me regaló una taza de loza.  Esa zona la ocupa Hugo.  Saca una tiza de la caja.  Ese zapatero usa hilo y aguja.

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zanahoria paliza Zulia caza perezoso reza Lázaro Zulema

 Si la zorra pasa ese zapatero la caza.  Esa casa tiene azotea.  Lina dejo los zapatos en el pozo.  Cuida la naturaleza.  Ese conejo se comió la zanahoria rica.  Ese nene come mazamorra de harina.  A Lázaro le duele la cabeza.  La suela de mi zapato se dañó.  Ese erizo asoma su cabeza.  Marina utiliza la tiza en su pizarra.

Leo y comprendo el texto siguiente Zulema Zulema: Siga a la pizarra y haga su dibujo.

Zulema toma la tiza y así dibuja: una jirafa de cabeza baja y una zorra de moña y de gorra.

Cumpleaños de Zulma Zulma tiene siete años.

Ayer tuvo un día muy feliz.

Lució zapatos rojos.

Vestido azul y un lazo zapote.

Comimos bizcochos, manzana y mazamorra con azúcar.

El mago El mago Mendoza anima a la zorra perezosa, le soba la cabeza y le da rica cereza.

La muy perezosa, se come la cereza y se va a la choza de su amiga Teresa.

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El pozo de la fortuna.

En el pozo de la fortuna, Zulma pide un deseo con todo su corazón: “Rezo por las personas de todas las razas, ojala puedan gozar la vida y vivir en paz.” ¿Qué sucede, zapatero?

-Mozo zapatero deja tu pereza y dime qué sucede.

-Camina a su choza Camina una moza, lleva en la cabeza una calabaza llena de melaza.

El zapatero El zapatero cose las botas, las zapatillas y los zapatos.

Pega las suelas, cose lo roto.

Todo lo puede.

Lo puede todo.

Zapa, zapa, zapatero, todo cose, pega todo.

Zapa, zapa, zapatero, todo pega, cose todo.

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lle – llo – lla – llu – lli Leo y aprendo leyendo lluvia caballo llave valle llama llora llano calla silla llavero calle gallinero olla semilla botella patilla pollito repollo gallina rodilla capilla llanero ballena pillo anillo papilla galleta carretilla bulla camello

ollita anillo natilla pitillo toalla Sevilla gallinita llano cuello tomillo rellena amarillo camello muralla rodilla 44

cebolla arrullo anillo vajilla varilla zapatilla hebilla zorrillo pisillo polilla sello rollo caballero llaga

Me divierto leyendo  Una olla llena de natilla.  Oye la bulla de la calle.  Ese pájaro lleva paja a su nido.  Mira ese pollito sube a su gallinero.  Camilo tiene un llavero amarillo.  Tatiana utiliza pitillo en su gaseosa.  Ese zorrillo se metió a una cueva.  Ese bebe se sube a la silla solito.  La lluvia cae y moja la tierra.  Bote la llave de la moto en la calle.  José usa su zapatilla dañada.  Ese caballero sube a su caballo.  A Catalina le duele su cuello.  Dame mi toalla amarilla.

Leo y comprendo el texto siguiente La pollita La pollita sale de su gallinero.

La zorra pilla se asoma, la pollita la ve y llama a su papá.

Papá gallo pide ayuda.

La perrita llega y ataca, la zorra pilla huye.

Ahora la pollita no se afana, papá gallo la lleva a casa.

Pollito llenito Pollito amarillo llama a su mamá.

A la bulla acude la mamá gallina.

Le llena su pico de rica galleta.

Llenito pollito, su mamá lo arrulla.

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Picotina y sus pollitos Picotina llama a sus pollitos.

-Toma una semilla, pío-pío.

Una semilla buena.

-Dame una semilla a mí –pide la pollita pía- pía.

-Sí, pía-pía. Aquí está tu semilla.

-Dame más semillas –pide pío-pío.

Picotina les da más semillas a sus dos pollitos.

El llanero monta a caballo Cuando fui al llano, conocí a los llaneros.

A ellos les gusta montar a caballo y llevar el ganado al corral.

Los atardeceres del llano son muy bellos.

El caballo Mi caballo Cebollete se sube a la silla, toma su teléfono y se comunica.

Su amiga Yayita llora y lo llama, y con su bella risa la calla y la calma.

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gue - gui

Leo y aprendo leyendo guitarra amiguito guerra reguero guiso Guido águila guisado sigue Aguirre guerrero guerrero juguete seguido

guiño Guevara guineo guía guijarro guineo laguito

Me divierto leyendo  Esa águila se comió a mi conejo.  Lleva tu guitarra a mi casa.  Guerrero, sigue a tu jefe.  Ya acabó la guerra.  Ese guiso da sabor a la comida.  Danilo visita su amiguito Camilo.  Mateo regalo su juguete favorito.  Mira ese reguero de agua.  Renata viaja a ese laguito.  Mira ese guineo corre rápido.  Liliana tiene un guisado de tomate rico.

47

barriguita bodeguero hoguera higuera

Leo y comprendo el texto siguiente Paco Paco y Águeda suben a la loma.

Paco toca su guitarra y le da una serenata.

-Sigue amiguito Paco, toca tu guitarra, y te daré guiso y colada.

Día de campo El sábado tuvimos día de campo.

Guillermo tocó la guitarra y Miguel bailó merengue con Alicia Guevara.

Un águila nos miraba atenta.

El viento soplaba duro, pero alguien consiguió avivar la candela.

Todos estuvimos muy contentos. ¡Mamita, toca la guitarra!

-bodeguero, se ve llena tu bodega.

-sí, amiguito, la guerra no sigue.

Toma tu caballo de juguete, avisa a tu mamita.

-¡Mamita, toca la guitarra!, se acabó la guerra. y a sus amigos invitar.

48

Guitarra Pequeño amiguito: toca tu guitarra, toca en el laguito querido amiguito.

Tu guitarra sonará y me animará, tu guitarra bonita será mi amiguita.

Guido, el guitarrista Guido, el guitarrista, toca la guitarra.

Toca la guitarra, bajo una parra.

Toca la guitarra y sale un ratón.

El ratón se mete bajo un botón.

Toca la guitarra y sale una rata.

La rata se mete bajo una lata.

Toca la guitarra y sale una rana.

Y la rana tiene vestido de lana.

Toca la guitarra y ya sales tú.

Baila que te baila tu ru ru ru rú.

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Migue Migue toca su guitarra en el laguito. Su amiguita Anita los sigue y le da un besito.

A Migue y a Guido les gusta guisar, guisantes y espaguetis, Cuida tus juguetes.

Guillermo y Miguel son amiguitos.

Ellos juegan con sus juguetes.

Los juguetes de Guillermo son: una guitarra y un tambor.

Los juguetes de Miguel son: un carro de bomberos y una manguera.

Evitemos la guerra.

Vivamos como amiguitas y amiguitos, y el mundo será mejor.

La amistad y el respeto deben ser la guía de la vida.

50

ci – ce

Leo y aprendo leyendo cepillo receta cine necio cena cigarro cigarro Cirilo cebolla alacena tocino necesita cocina cebada doce Celina cereza cocido cera parece racimo acero ceniza cédula cocinera cima hace cita cera recibo docena conocido

célula cero pececito cerámica Celia sucia Alicia vecina nace Lucia ceguera cielo municipio negocio juicio palacio

Me divierto leyendo  cocinero, dame la cena.  Ese guerrero fuma cigarro.  La cebolla no hace daño.  La abeja da cera.  Ofelia tiene cédula.

51

oficio edificio beneficio orificio facilita hocico hélice pocillo Cecilia aceite pecera ceremonia Lucila Ciro

 Tatiana va a la cocina.  Celia se comió doce  El mago lava su capa sucia.  Alicia es vecina de Diana.  Celia asea su cocina.  Una docena de tomates.  Celia cocina la cena.  Alicia hace cocido de pollo.  Natalia cocina y asea su casa.  Ese nene toma sopa de cebada.  Mariana va a cine con su amado.  La reina vive en un palacio.  La vecina vive en su edificio.  Esa reja es de acero.  Catalina cocina una deliciosa receta.

Leo y comprendo el texto siguiente Cirilo Cirilo saca de la alacena lo que necesita para la cena; una docena de tomates, una docena de papas y un poco de cebada con avena.

Ese niño parece de acero ¿Será que toma sopa de cebada?

Ese pececito parece una cerámica. ¿será de cera y resina?

El cine emociona Mauricio y cecilia me invitaron al cine.

En la sala de cine todos nos sentamos cerca.

De repente se apagaron las luces y apareció la dulce Cenicienta.

En esa película suceden escenas emocionantes.

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La ratita Cecilia y la rata Renata La ratita Cecilia vive en una casita.

La rata Renata vive en una casona.

Vive en la cocina de esa casona.

La rata Renata va a la casita.

A la casita de la ratita Cecilia.

Cecilia le da sopa.

La sopa tiene fideos, tocino y cebolla.

Es una sopa rica.

La ratita Cecilia va a la casona.

La rata Renata la recibe.

La lleva a la cocina.

Cecilia ve cosas buenas: vino, pollo, uvas, queso.

Pero ve ¡un gato!

Un gato malo, malísimo.

Cecilia y Renato se van a la casita.

Renata lleva queso y pollo.

Cecilia cocina el pollo.

Un pollo rico.

El gato malo se queda en la casona.

Cecilia y Renata comen el pollo en la casita. ¡Que buena idea!

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che – chu – chi – cho – cha Leo y aprendo leyendo chorizo chocita choza cosecha chivo cuchara chaleco techo noche buche techo chino hacha coche lechuga chupeta ocho chuchito coche derechito chocolate machete leche chucho serrucho chupo lechuza caucho chilla chicha ficha Chela bicho noche chinito cheque

capuchino muchacho Chaparro Chaparrera cuchillo chuleta derecha mucha anoche mecha cachete chicha chía Bachue churro pinocho pecho fichero 54

puchero penacho cachucha lechería uchuva mochila chirimoya chuleta lechero chivo chimenea hecho derecho Chile chorro cachorro chorote

Me divierto leyendo  La da chiva leche para el chocolate.  Diana pasa el serrucho a su amiga.  Ese cheque tiene mucho dinero.  Ese gato se sube a mi techo.  La vaca da mucha leche.  Ese cachorro toma leche.  Ese muchacho boto la cachucha.  Mire esa cosecha de lechuga.  Ese chinito chilla mucho.  Tatiana toma mucho chocolate y arepa.  Liliana come a la cena chuleta.  Romelia va a cine y toma capuchino.  Mira ese cachorro cariñoso.  Esa lechuga se dañó.  La cocinera afila su cuchillo.  Mi nene le da sueño de noche.  Julio tiene una cachucha amarilla.  Lleva esa paja para la choza.  Sigue su camino derecho.  Mamá le da leche de su pecho a su bebé.

Leo y comprendo el texto siguiente Los chibchas Los chibchas vivieron hace muchos años.

Los chibchas vivían en chozas.

Las chozas eran hechas con madera y tenían techos de paja.

Los chibchas cosechaban el maíz y hacían chicha.

Adoraban a Chía y Bachué.

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Chino Chino chino Chuchito, pasa la china y su chinito.

Chino chino Chuchito, chilla la china y chinito.

Chino chino Chuchito, pasa el chino muy derechito.

Chino chino Chuchito, pasa vanidoso mi chinito.

El cuento de la cucarachita Ésta es una cucarachita.

Es una cucarachita chiquita.

Una cucarachita bonita.

La cucarachita tiene una moneda.

No es para chocolates, ni es para caramelos.

La cucarachita toma leche.

No come chocolates, porque se cuida las muelas.

La cucarachita se pone unos moños rojos.

Se siente afuera en una sillita coja.

Pasan muchos animales.

Pasa un perro, pasa un gato.

Pasa un toro, pasa un pato.

Todos dicen: -¡Qué bonita estás!

La vaca dichosa La vaca lechera muge de la dicha.

Si su lechero le da la comida que llene su buche.

Ya llena, no corre, ni lucha, dichosa regala su leche.

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que – qui Leo y aprendo leyendo queso raqueta quijada Paquito queja quesito chaqueta poquito máquina etiqueta buque querido líquido loquito pequeño Química quejo maqueta queme Roque periquito dique equipo Moniquira arequipe tiquete

coquito miquito querido arequipe Quique Paquita quiere pequeña maquinita cacique quieto equipo peluquería

Me divierto leyendo  Esa rata se comió mi queso.  Ese buque navega a toda máquina.  Toma mi chaqueta de lana.  Corre, se quema la choza.  Ese periquito no tiene nido.  Aleja viaja a Moniquira.  Mariana tiene su equipo de patinaje.  Roque visita la peluquería.  Diego juega con su raqueta dorada.  Ciro tiene su tiquete de viaje.

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equipaje pequeña saquito toque paquete quema piquete químico taquito buque chiquillo

 Paula come galleta con arequipe.  Esa máquina cose rápido.  Ramiro elabora su maqueta.

Leo y comprendo el texto siguiente Queso Queta sale.

Quiso queso.

Queta come.

Come queso.

-¿Qué qué como?

-Como eso.

-¿Qué qué es eso?

-¡Queso!¡Queso!

Cacique Meñique Cacique Meñique se queja, nada le quita una dolorosa jaqueca.

Come queso, bebe líquido, pero la jaqueca no pasa.

Cacique Meñique se quita su gorra, y …¡qué maravilla! de aquella jaqueca se cura.

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Raquel Raquel tiene una máquina de coser.

Ella quiere su pequeña maquinita.

Ahora hace su quinto vestido.

Veo un tiquete en la máquina que dice: quinientos.

Máquinas útiles Mi papá tiene una máquina de coser.

Con su máquina, mi papá hace pantalones y chaquetas.

Mi mamá también tiene varias máquinas: una calculadora pequeña, que le sirve para hacer cuentas, y un equipo de peluquería.

Yo quiero inventar una nueva máquina.

Paquito -¿Qué amasas, Paquito?

-Un poco de quesito.

-¿Para qué lo amasas?

-Para que lo comas todito, poquito a poquito.

Querido Paquito: te pido una raqueta para mi equipo, poquito arequipe para Quique y un quesito para mi querida Paquita.

Raquel sale para el parque. Tiene en su mano la raqueta de tenis. En un paquete, puso el termo con el líquido para la sed, queso y las rosquillas que le dio su mamá. ¡Qué rico día pasará Raquel! Enrique, el director del equipo, la espera en la esquina.

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ge – gi Leo y aprendo leyendo gema ligero gitano vigila género gemido gemelo mágico generoso Genaro página rugido gira agita gema gelatina

recoge giba giro Regina rige coge colegio lógico

Me divierto leyendo  Joyero, coloca la gema a mi anillo.  No pase la página ligero.  Ese gitano dirige su carreta.  La hélice gira rápido.  Oye, chico, vigila mi pequeño coche.  El perro vigila mi rebaño.  La vaca muge, así llama a su hijo.  Ese niño gira muy rápido.  Coge tu chaleco favorito.  La rueda de ese carro gira rápido.  Camilo come mucha gelatina de mora.

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imagina dirige Regina mugido cogió ruge muge magia

 Catalina es generosa con su amiga.  Ese mago hace mucha magia.  Genaro gira y gira, su giro es ligero.  Lorena va a su colegio toda la semana.  Regina dirige su equipo de patinaje.

Leo y comprendo el texto siguiente El pato generoso El pato generoso come gelatina, y le da un poquito a la pata Regina.

La pata Regina lo besa y lo mira, y como una ruleta gira, gira y gira.

Genaro Genaro gira y gira, parece un molino mágico.

Se agita como gelatina, y emite un gemido que parece un rugido.

Mamá gitana La gitana vigila a su bebito.

Gitanito gime gitanito, llora.

La gitana toma a su bebito, le da ligero su gelatina.

Gitanito se anima.

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Los indígenas Los indígenas colombianos viven en diversas regiones.

Su gente desea conservar la lengua y la cultura original.

El girasol gira El girasol es genial.

El girasol vigila al sol.

Cuando el sol sale, e l girasol gira en busca de calor.

El girasol es un vegetal ingenioso.

Gilma Gilma es la gerente del vivero.

Ella es gentil y ágil para atender.

La gente escoge a su gusto geranios, girasoles y helechos gigantes.

El negocio tiene buena imagen.

Las jirafas gemelas Las jirafas gemelas comen gelatina.

Su mamá, la jirafa Josefina, come peras de una mata.

Las jirafas gemelas toman agua de coco.

Su mamá es muy cuidadosa y las vigila todo el día.

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xi – xa – xo – xe Leo y aprendo leyendo taxi oxida oxígeno saxofón maxilar éxito texto exagera excusa exageró ónix xilófono oxido exagerado tórax máxima sexto exige examina axila

Maximino exótico oxidado excursión Sixta excuso excelente experiencia Alexander boxeo

Me divierto leyendo  Mañana haré un viaje en taxi.  Catalina se quedó sin oxígeno.  El médico examina mi cabeza.  El hierro se oxida rápido.  Esa ballena necesita oxígeno.  Aurelio le duele su axila.  Esa varilla se ha oxidado.  Mi amigo se va de excursión.  Ese es un animal exótico.

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asfixia extenso sexo taxista anexo Ximena Calixto

Leo y comprendo el texto siguiente Xilófono Ximena toca y toca el xilófono, el examen de música quiere ganar.

Ella es exagerada y no se cansa de ensayar.

José toca xilófono Sara su saxofón Máximo toca su guitarra y saca su mejor son.

Contaminación - ¿Qué te sucede ballenita?

- Me falta oxígeno.

- No exageres amiguita.

- No exagero, este lugar está contaminado.

- Vámonos de aquí - Sí, nademos lejos en busca de oxígeno. ¡Taxi, taxi!

Ese taxi de una manera exagerada.

Lleva una señora que padece de su tórax.

Su médico la examina, le da oxígeno.

Ya pasó el máximo apuro, la señora se recupera.

El taxi recorre la ciudad Un taxi viaja por las calles de la ciudad. Un taxista muy atento conduce este taxi.

El taxista detiene su carro cuando el semáforo enciende la luz roja. El taxista continúa su marcha cuando el semáforo enciende la luz verde.

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Ki – ku – ke – ko – ka Leo y aprendo leyendo karate Kenya koala Roky kepis kimono kumis karateca Kilo kaki kiosco Karina

Katy koqui Kelly kinder poker Kike

Me divierto leyendo  Kiko juega con su amigo Chavo.  El koala es perezoso.  Dame un kilo de papa.  Karina viaja a Tokio.  Ese policía utiliza su kepis.  Ese karateca pega duro.  Kelly es una karateca.  Ese koala es cariñoso.  Ese koala cuida mucho a su hijo.

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Kerosene Kilate Kiko Kenia Tokio

Leo y comprendo el texto siguiente Gusanito generoso Gusanito de seda Va a su morena.

Allí teje su capullo de seda para la japonesita.

La niña le recoge hilo a hilo, la pesa kilo a kilo.

Su mamá le hace Bonito kimono de seda.

El koguis Mi amiguito kogui no usa kepis, no toma kumis, ni conoce al oso koala.

Los koguis viven en una choza de paja. Ellos miman a los animales y aman la naturaleza.

La muñeca del Japón Vestida con su kimono, la muñeca del Japón está solita en el kiosco paradita en un rincón.

Con el kepis en la mano, el muñeco militar la saluda y se van juntos a la verbena a pasear.

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Nikita Nikita lleva a su casa un kilo de papaya y se come un poco cada mañana.

Nikita raya la papaya le pone kumis y toma una taza.

El kiosco de Kike los niños de kínder se reúnen en el kiosco de Kike en el kiosco de Kike vende kumis con galletas.

A Karen y a Katy les encantan las golosinas.

Kiko es un niño karateca que come poco queso.

Su mamá le da kumis y Kiko sube de peso.

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Wi – we – wa Leo y aprendo leyendo William Wayúu Wilson Wendy Winy Willington Walter Winona

Wilmer Wilman Kiwi Washington

Me divierto leyendo  William viaja a Hawai.  Wendy cuida a su amigo.  Wilmer corre mucho en su moto.  Wilmer y William estudian en I.T.E.Y.  Los amigos toman whisky.  Walter come mucho kiwi.

Leo y comprendo el texto siguiente Walter juega waterpolo Me gusta el waterpolo.

El waterpolo se juega en el agua.

Ayer jugué waterpolo con Wilson, Wilmar y Walter.

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waterpolo whisky Hawai

Una letra rara Ésta es una letra rara que casi nunca se ve.

Si la vez, esta en palabras del alemán o el inglés.

(Wenceslao, Wilson, Wesley, son ejemplos de esta W.) Se llama de varios modos: ve doble, doble u, ¡Caramba! doble uve, doble ve. ¡Cuatro nombres una letra que casi nunca se ve!

Wilson el guardabosque Wilson es un valiente guardia del bosque. Él cuida los animales y las plantas en compañía de sus hijos, Walterio y Wendy Watusi es un niño wayúu que vive a la orilla del mar Caribe.

William lo visita, le lleva una mochila y un rico jugo de kiwi Willy come pera, Wellington melón, Wilmer come kivi Walter come jamón. ¿qué come Wilson? come queso con limón

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is- as – us – os – es

___________________________ Leo y aprendo leyendo isla esfera escudo hospedaje asma bellos escala animales estuche espaguetis bosque ciudadanos pasto luces mosca chiste susto bosque máscara esqueleto pescado esquina fiesta pasta fósforo poste estudio manos abuelos lunes iguales pista lagunas espero historia espera

estado espuma asno astuto escoba castillo esfero pasto espeso tostada pesca mosca canasta susto rosca espacio Estela escalera

Me divierto leyendo  Me asusta esa máscara.  El viajero busca hospedaje.  Mariana se colocó el vestido amarillo.  Aurelio se asustó y se desmayó.

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lápices avispa aviones colores acostado mosquito esquiadora desmayo Torres vestido útiles cisne esquí enaguas fideos respeto espejo

 Ismael utiliza sus útiles en el colegio.  Esa vaca esta acostada en el pasto.  Mira esos aviones en el cielo.  Estela tiene una canasta llena de roscas.  Mira esos colores del arco iris.  Ese esqueleto asusta a los niños.  Rosita se mira en el espejo.  Ese espía busca las pistas.  Ese mosquito me pico la mano.  Natalia sube las escaleras de su edificio.  A Rene lo pico una avispa.  A Mateo le gusta las tostadas.  Mira ese bosque bonito.  Pásame ese esfero rojo.  Daniela nos invita a una fiesta.  La sopa de pasta esta espesa.  Vaya a la esquina de la calle.  Ese guerrero usa el escudo.  Leo y comprendo el texto siguiente El mosco El mosco Pasca come una rosca y acostado en el pasto espera a su mosca.

Luis es mi papá y Estela es mi mamá.

Mi mamá es amorosa.

Salimos de paseo y reímos.

Estudio, sumo, leo y sé unas poesías.

Todos los días, papá me anima.

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un – en – on – an – in

Leo y aprendo leyendo antena banco bandera cinco lanza menta mundo tinta ventana patín mensaje naranja manda batallón ronda danta entero mansa pinta atún canta manta sedante almacén

cenicienta emocionante anciano cincuenta cinco manzana botón cinta santo ratón capitán chiquitín aserrín aserran pan piden medallón millón botellón alguien consiguió manguera sancocho ponche

_______________________ chontaduro mancha mantequilla banquete ingenioso gerente vigilantes ingeniera indígenas región religión gerente cantante melocotón montaña bandera botón bandeja lengua Julian zancudo Yolanda Popayán Fantasma

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inteligente bufanda estudiante sillón Juan Iván anzuelo Mendoza razón veinte valiente Medellín llanta merengue maletín cuarenta imán cemento pantalón alimento jamón corazón zancos

Me divierto leyendo  Pinta ese león rugiendo.  Yolanda tiene un botellón de agua.  Esa tinta mancho mi camisa.  A ese carro se le pincho una llanta.  Mira a ese nene lo picaron los zancudos.  Antonio come sancocho a su cena.  Camilo se quemó la lengua.  Ese estudiante es inteligente.  Juan es un valiente guerrero.  El llanero usa su poncho para el viaje.  Tatiana consiguió una manguera.  Los niños piden mucho pan.  A Julian le gusta bailar merengue.  Danilo toma jugo de naranja al desayuno.  Tengo una manzana roja y jugosa.  Ese capitán manda su batallón.  Jorge comió atún en el almuerzo.

Leo y comprendo el texto siguiente Debajo de un botón Debajo de un botón, ton, ton, que tenía Martín, tin, tin, había un ratón, ton, ton. ¡Ay, qué chiquitín, tin, tin! ¡Ay, qué chiquitín, tin, tin Era el ratón, ton, ton, que tenía Martín, tin, tin, debajo de un botón, ton, ton!

Son las seis en punto.

Mamá le pone a Simón un lindo pantalón de pada y el delantal. En un momento, todo está listo para la salida.

-Pon el pan, el atún y el melón en el maletín – pide la mamá.

-Sí, mamita, todo está en el maletín.

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ar – ir – ur – or – er

_______________________ Leo y aprendo leyendo arpa carta gordo Armero cerdo armónica parque ermita circo ordenar curva arte collar corcho hermano charco azúcar charla barco mirla jardín sordo hormiga termo carga amar verde cartel perdí Carlos porque morsa urna perla Ursula sardina Irma perdida arte mar sardina mirla perla sordo

charco corcho amar mirar cartel olvidar perdida Pilar borrador uniforme enseñar barbero martillo Carlos mayor oferta aniversario hormiguero hermosa hogar zurdo zángano

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huerta cuerpo orgullo circulo Cartagena urgente margen Ester sartén artista orquídea fuerza sudor cuaderno locutor orquesta Marcela Verduras Martín armadillo

Me divierto leyendo  Esa hormiga carga su terrón de azúcar.  Ese parque está verde y hermoso.  Perdí mi collar en el jardín.  Ese barco lleva una carga de café.  Mi cerdo no está gordo porque no come.  La orquesta anima la fiesta.  Armando quiere cantar en la fiesta.  Irma, con sus chistes, nos hace reír.  Ursula viajó desde el sur.  Todos queríamos asistir a la fiesta.

Leo y comprendo el texto siguiente La sardina Perla mandó una carta para la morsa Pilar perdida en el mar.

Para salir a jugar Aceituna, aceituna, del olivar, olivar, por aquí van a pasar: la de adelante corre mucho la del fin se ha de quedar.

Ay, morito, moro, déjame pasar.

Con todos mis hijos hasta el olivar.

Silla de oro para el moro, silla de oropel para su mujer.

Tu, tu, ru, rú, vas a salir tú.

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ul – el – ol – il – al

_______________________ Leo y aprendo leyendo pulpo salto caldo dulce selva coral polvo animal culpa tonel soldado papel barril pedal pastel ultimo dedal pulsera salsa altura mantel alma panal Elda falta alto fusil caracol almíbar palma culpa mil

gentil olmo Olga último Elsa pulsera alpino pedal toldo Vilma vuelta carrusel peldaño cultiva pulga malgastar

Me divierto leyendo  A ese soldado le falta su fusil.  La abeja recoge almíbar y lo lleva a su panal.  Sin culpa derramé la salsa.  Mi hermano salta fácil la cerca.  Este pastel está dulce.

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almohada alcoba humilde Zulma Ismael alcalde alcachofa almuerzo aguinaldo Raquel Miguel Marisol laurel volcán azul

Leo y comprendo el texto siguiente El sapo y el caracol

de col y cuido a los hijitos del caracol para cuando se canse de andar al sol.

El girasol, que lo oyó dejó caer unas semillas.

Y el sapo cantó: -Le recojo semillas de girasol; le guardo unas hojitas de col y cuido a los hijitos del caracol para cuando se canse de andar al sol.

Un día el caracol decidió tomar un poco de sol.

Le pidió al sapo que le cuidara a sus hijitos.

Y se echó a andar.

La palma, que lo oyó, le dejo caer una hoja.

Y el sapo cantó: -Le tengo abierto un parasol; le recojo semillas de girasol; le guardo unas hojitas de col y cuido a los hijitos del caracol para cuando se canse de andar al sol.

Al poco rato, pasó por allí un gorrión.

-¿Qué haces, sapo? –dijo el gorrión.

Y el sapo cantó: -Cuido a los hijitos del caracol para cuando se canse de andar al sol.

Y en eso llegó el caracol.

Saludó al sapo, besó a sus hijitos bajo el parasol y les dio a todos semillas de girasol y hojitas de col.

El col, que la oyó, le regalo unas hojitas.

Y el sapo cantó: - le guardo unas hojitas

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iz- oz – ez – az – uz

Leo y aprendo leyendo maíz llovizna izquierda timidez tizne pez nariz luz arroz lápiz voz rebuzna capaz Pérez

jazmín paz raíz López bizcochos cáliz feliz

Me divierto leyendo  Los señores Pérez y López son amigos.  Carlos tiene su cara pintada de tizne.  Mi burrito rebuzna por la mañana.  Me gusta comer arroz.  Tengo un lápiz verde.  Mi hermano tiene una bonita voz.  Diana corto la raíz de la rosa.  María come muchos bizcochos.  El venado es un animal veloz.  Tatiana está feliz de ver a su hermano.

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veloz audaz vez diez feroz

Leo y comprendo el texto siguiente Cucarachita Martina y Ratón Pérez Cucarachita Martina se hizo unos moños rojos y se sentó a la puerta de su casita.

Por allí pasaron muchos animales.

Todos le dijeron: -¿Qué bonita estás!

Cuando pasó Ratón Pérez, dijo: -¿Quieres casarte conmigo?

Y cucarachita Martina y Ratón Pérez se casaron.

La fiesta de la boda se hizo debajo del jazmín.

Todos sus amigos les regalaron muchas cosas bonitas: mesas, sillas, adornos y hasta un reloj de pared.

En la fiesta comieron regaliz y tomaron aguamiel.

Cucarachita Martina y Ratón Pérez estaban muy contentos.

Al final dijeron: -¡Qué felicidad!

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im – am – um – em – om

Leo y aprendo leyendo campana lámpara embudo campo bombero bambú tambora combate marimba estampa

tumba tambor Amparó imperio emperador compone empanada bombón colombina computador

Me divierto leyendo  Mañana iré al campo.  El soldado va al combate.  El bombero apaga un fuego.  Me gusta tocar el tambor.  La campana toca al amanecer.  Amparo y Humberto dibujaron un rey.  Soy un buen bombero voluntario.  Estoy con el campeón olímpico de natación.  Hoy toqué la campana en el colegio.  El buey vive en el campo.

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compañía campeón columpio Colombia ciempiés compota pimpón álbum alumno compás

Leo y comprendo el texto siguiente La ratoncita Amparo La ratoncita Amparo ha pasado a ser reina en el imperio de los ratones.

El ratón emperador se ha casado con ella.

Su imperio se compone de la sala, del baño y la cocina.

Pero sólo en la noche, cuando el gato esta soñando en comer empanadas de sardinas.

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ay – uy – oy – ey

Leo y aprendo leyendo rey hay hoy muy buey carey ley Eloy estoy morrocoy soy carey

Paraguay balay Durley Uruguay Vianey Disney

Me recreo con la lectura  Soy un niño bueno.  El buey ara el campo.  En la capilla hay misa hoy.  El rey tiene un palacio bonito.  Estoy muy contento en mi escuela.  Ese toro come mamey.

Leo y comprendo el texto siguiente ¿Quién soy?

Dicen que soy rey y no tengo reino.

Dicen que camino aunque no me muevo.

Pero doy la hora sin ser relojero.

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Voy Dalay Mamey

Morrocoy Roy va cada mañana a su cabaña.

Mima al morrocoy, pule su carey, baña a su buey y les da de comida caña picada y mamey.

Mi rey de capa y corona de carey, come y come mamey, le doy mi morrocoy y me subo a su buey.

La ley del ley Ese rey es muy bueno.

El rey dictó una nueva ley.

La ley dice: “A partir de hoy, los mayores deben oír y amar a todos los niños y niñas del mundo” La ley del rey se debe obedecer.

Yo estoy muy contento con esa nueva ley.

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ac – oc –ec

______________________ Leo y aprendo leyendo doctor actor lectura pacto Héctor espectador insecto acción

infección director inyección diccionario

Me recreo con la lectura  El doctor me curó una infección.  Me gusta mucho la lectura.  La suma me dio exacta.  El director escucha me excusa.  Cuida tu diccionario.

Leo y comprendo el texto siguiente Insectos actores Los insectos del bosque actores quieren ser.

Pili la hormiguita, doctora, Lola la pulga, luchadora; El gorgojito Héctor, director y tú, amiguito, serás espectador.

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accidente conducción Víctor sector

güi - güe

Leo y aprendo leyendo cigüeña desagüe pingüino averigüe agüita ungüento agüero chigüiro yegüita pedigüeño

piragüitas cigüeño antigüedad paragüero lengüeta

chogüi lengüita zarigüeya halagüeño

Me divierto leyendo  la yegüita puede caminar o nadar.  la cigüeña puede caminar o volar.  el pingüino puede caminar o bucear.  las cigüeñas hacen enormes nidos para poner sus huevos.  los pingüinos son excelentes nadadores.  la cigüeña toma agüita.  A la yegüita le duelen los huesos.  Camilo es un niño muy pedigüeño.  Los abuelos tiene agüeros de su antigüedad.  El chigüiro es animal que vive en el llano.

Leo y comprendo el texto siguiente Gallito valeroso La zarigüeya sale de ese desagüe.

La gallina bebe agüita, no ve a la zarigüeya.

La cigüeña le da aviso.

Acude gallito valeroso, a su gallina socorre y la cobarde zarigüeya huye.

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La señora cigüeña La cigüeña visita a los pingüinos.

Los pingüinos son aves y viven en los polos.

La cigüeña también es un ave y vive recorriendo el mundo.

La cigüeña y los pingüinos se alimenta de peces y beben agüita.

Y va de cuento Pues, señor éste es el cuento de un papá “pájaro bobo” que vivía allá en el Polo con su pájara, contento.

Ya tenían 10 hijitos y se llamaban los 10 “Pin” y un número seguido: Pin 1, Pin 2, Pin 3, Pin 4, Pin 5 y 6; Pin 7, 8, 9, y 10.

Cuando nació un nuevo hijito dijo mamá: -¿Qué haré? ¿Cómo vamos a llamarlo? ¡Sé contar sólo hasta 10!

Y dijo el papá, mohíno: -¡ Lo llamaremos pin… güino!

Y pingüino se llaman, desde entonces, todos los “pájaros bobos” del mundo.

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pli – plu – ple – pla - plo Leo y aprendo leyendo playa Plutarco plomo Pluto pluma platillo pliego plateado planeta copla placa triple plaza sopla templo plata pleno platones cumpleaños plásticas Plinio aplausos

pliego planeta plomero plancha templo aplicado ejemplo Plutarco empleado dupla placa

Me recreo con la lectura  Vamos de paseo a la plaza.  Las plumas son el vestido de las aves  Jugamos balón en la arena de la playa.  Todos respetamos el templo.  La tierra es un planeta  Los padres de Plinio cumplen bodas de plata  Toda la familia ira al templo  La fiesta se hará en la plaza mayor.  Los músicos tocarán coplas con su guitarra.  Plutarco es empleado de don Plinio.  Plácida me explica la copla.

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amplia planta repleto cumplen completo emplean plaga diploma aplica plancha planchadora

 La placa es de plomo.  La playa es muy amplia.  Rita dibuja una planta y un plátano.  Lola plancha la falda.  El plomero revisa el tuvo.

Leo y comprendo el texto siguiente Mi tiple del alma Yo temple mi tiple con pleno placer y empleo una copla para complacer a Plinio en la plaza que plantas planticas, es el plan completo que su empleo implica Cuidemos el planeta Las plantas habitan todo el planeta.

En algunos lugares, como las playas y los desiertos, hay pocas plantas.

Otros sitios, como las selvas, están repletos de ellas.

Las plantas cumplen un papel Principal en nuestras vidas: . Nos proporcionan alimento muy completo. . Se emplean en la industria y la medicina. . Los bosques son los pulmones del planeta.

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Los gemelos Plinio y Plutarco En el cumpleaños de Plinio y Plutarco su tío les regaló un perro llamado Pluto con Pluto van a la playa y juegan.

Cuando están cansados se sientan Y arman un platillo de arena.

Mientras tanto Pluto toma agua En su plato plateado La playa desconocida El explorador llega a la playa, la contempla con placer, ha cumplido su propósito.

El viento sopla sacudiendo las palmas como si fueran plumas, mientras el explorador, pleno de alegría, toma su comida en un plato de lata.

Plinio y Plutarco Plinio y Plutarco están en la playa, platillos de arena ellos arman, mientras Pluto en su plato plateado come todo lo que le traigan.

El sol pleno los alumbra, la brisa sopla fresa, la plenitud se respira.

Aquí todo es una fiesta

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tli – tla – tlu – tlo - tle Leo y aprendo leyendo atleta Atlántico Atlántida

atlas

Me divierto leyendo  El atletismo es un deporte olímpico.  Las competencias atléticas comprenden: lanzamientos.  Prepárate para ser un buen atleta.  Víctor es un gran atleta.

Leo y comprendo el texto siguiente Las pruebas atléticas En las pruebas atléticas hay una competencia que se llama pentatlón.

Son cinco pruebas: Correr 200 y 1.500 metros Y competir en salto largo.

Por ultimo los atletas demuestran sus fuerzas lanzando un disco de metal y luego una jabalina. ¡uff, qué estado atlético tienen estos pentatlónistas!.

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atlético

carreras,

saltos

y

El crucero por el Atlántico Catalina y Wilson planean sus vacaciones en un crucero por el océano Atlántico.

Mientras Wilson estudia el atlas para saber a que lugares van, Catalina ejercita su atlético cuerpo.

Pasa un transatlántico Por el Atlántico, camina a Atlanta, un transatlántico lleva un atleta de Mazatlán.

Lleva un atleta de Mazatlán en un transatlántico camino a Atlanta.

Algunas pruebas atléticas son: El biatlón, el triatón, El heptatlón y el declatón.

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clu – cle – cli – cla - clo Leo y aprendo leyendo clavo cloro clima tecla clase clarín recluta ancla bicicleta claveles esclavo club chicle clemente

clarinete clemencia declama clarita clarín aclama clínica

Claudia chancletas mezcla recluta clarinete

Me divierto leyendo  El recluta toca el clarín.  Coloca ese clavo en el muro.  Fuimos a la plaza en bicicleta.  Marinero, recoge el ancla de tu barco.  Esos claveles adornan la clase.  Claudia, Clemencia y Clarita son muy amigas  En sus días de descanso montan en bicicleta y participan en pruebas ciclísticas.  Fueron a la clínica y le salvaron la vida.  Claudia tienen chancletas.  Colombia tienen todos los climas.  Clara lleva chicles a la clase.  El ciclismo es un deporte.

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Leo y comprendo el texto siguiente Clemente Clemente pasea en bicicleta después de hacer las tareas.

A veces va desde club hasta la clínica.

Ayer un clavo dañó la llanta delantera.

El club de fantasmas En la clara madrugada dos fantasmas tocan clarinete, uno declama poemas, los murciélagos se divierten.

La clave de Clemente y Cleves esto tocar fuera del claustro.

Realmente no asustaron a nadie, no son fantasmas de espanto.

El ciclista triunfador El ciclista pedalea inclinado sobre su bicicleta.

El entrenador de su club le sigue en una motocicleta.

Se acerca a la meta, el público lo aclama y le arrojan claveles.

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l

Ki – ku – ke – ko – ka

Leo y aprendo leyendo Biblia niebla sable roble pueblo amable tabla robledo blusa roble publico biblioteca cable bloques establo habla mueble Pablo

Blanca poblada hablaron tablero doble emblema temblor tableta población

Me divierto leyendo  Pablo, el carpintero del pueblo, es amable.  Blanca dobló las blusas y las dejó en el mueble.  En el pueblo hay una biblioteca muy hermosa.  Habla con todos los niños de la escuela.  La blanca biblioteca de la clase.  Los bloques de madera para jugar.  El enorme tablero donde escribimos con tiza.  Siempre emplea tablas de buen roble.  Un pueblo es una ciudad pequeña.  Blanca y Julio visitaron un poblado cercano.  Hablaron con gente amable.  Conocieron un establo y un roble.  En la biblioteca debemos hablar en voz baja.  Hay muebles de tabla y un tablero.  Los niños podemos consultar textos, revistas y la Biblia.

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saludable tablón visible República sensible saludable publicidad

Leo y comprendo el texto siguiente El roble mágico En Casablanca, mi pueblo, existe un árbol mágico que habla.

Se llama Robledo y es un roble.

Cuando Robledo dice bla – bla, amanecen tablas y puertas.

Cuando dice ble – ble, aparecen Tableros para las escuelas.

Cuando dice bli –bli, aparecen sillas para las bibliotecas.

Cuando dice blo –blo, aparecen Bloques para pegar.

Y cuando dice blu –blu, qué raro, Aparecen bombas de colores para jugar.

Pablo hombre noble Pablo Blanco habla claro, es amable y diplomático, entabla vocablos nobles en su gran vocabulario.

Este notable establece viable bloques de palabras, y emplea doble sentido probablemente cuando habla

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gli – glu – gla – gle - glo Leo y aprendo leyendo iglesia reglita Gloria glicerina gladiolo glucosa glotón globo regla Gladis siglo arreglar

aglomerados arregla glorieta ingles glúteo reglamento

Me divierto leyendo  Respetemos el reglamento.  Con la regla hago líneas.  Los gladiolos son flores muy hermosas.  Este payaso glotón como muchos pasteles.  El iglú es una casa de nieve.

Leo y comprendo el texto siguiente Un globo en la jungla Gladis y Gloria hacen un viaje imaginario en un globo gigante Gladis y Gloria vuelan sobre la jungla.

- Mira los animales – dice Gloria-, Veo micos, leones y serpientes.

- Mira los árboles- dice Gladis-, Algunos tienen siglos de edad.

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jungla arreglo glorieta

Junto al globo, aves de todos los colores hacen un lindo arreglo en el cielo.

La boda de la hormiguita La hormiguita Gloria Glu – Glu el sábado se va a casar, y le pide a la abeja Gladis Gli – Gli que le ayude a arreglar.

El día de la boda a la iglesia llegará en un globo decorado con gladiolos, y muchas flores más.

Los demás insectos aglomerado en la puerta la esperarán.

Una aventura en globo El globo sufrió una falla cuando volaba sobre el polo y tuvo que descender . los esquimales salen de sus iglús y se aglomeran curiosos, mientras comen con glotonería grandes pedazos de carne de foca.

El piloto arregla la falla Y sigue su viaje.

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fli- fle – fla –flo -flu Leo y aprendo leyendo flecha reflejo flaco Florida florero Flores rifle flamante flota flotando fleco flauta flotador Florencia

rifle influye inflado flojo reflexión flúor flamenco

Me divierto leyendo  Este flotador esta inflado.  El florero tiene muchas flores.  El reflector lanza rayos luminosos.  El flamenco es un ave.  Blanco riega y cuida las flores.  El jardín florece en mayo.  Pedro envía un ramo de flores a Florelia.  Las flores las venden en la floristería del pueblo.  Blanca recoge sus mejores flores.

Leo y comprendo el texto siguiente Florentino rompió el florero Florentino se fue por flores, en el camino quebró el florero; pobre Florentino, pobre flores y pobre florero de Florentino.

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Florentino infla desinflo flecos

Florinda Flórez infla globos, infla globos y flotadores; inflando globos y flotadores, Florinda Flórez se desinflo.

El flamenco El sol se refleja en el agua que fluye en el río.

En la orilla un flamenco de cuello largo y flaco busca entre los lotos florecidos los pececitos que huyen como flechas.

Entre flores… ¿Quién va entre las flores que se abren al sol? son los caracoles cantando al amor.

Aquel caracol que va por el sol en cada ramita llevaba una flor. ¡Que viva la vida, que viva el amor, que viva la gracia de aquel caracol.

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pri – pru – pre – pra - pro Leo y aprendo leyendo profesor represa primo prudencia preso compra prado premio problema prueba primero propone sorpresa aprender capricho interpreto promesa aprendieron prepara protegían

preciosas aprovechando primavera prójimo prócer presente compre apretar capricho compro

Me divierto leyendo  Yo cumplo todas las promesas.  Mi primo es flaco y alto.  Tu profesor te prepara para la vida.  Reclama primero tu premio.  La lluvia colmó la represa.  La madre del niño se llevo una sorpresa.  El profesor pregunta la lección.  Mi padrino toma una droga.  Nubia compra un prenda.  Su prima recibió un premio.  El prado esta precioso.

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probar aprovechar producto apretó premiar siempre empresa

Leo y comprendo el texto siguiente Las primeras casas Los primeros humanos vivieron en cavernas. Allí se protegían del clima y de las fieras.

Cuando aprendieron a trabajar La manera y otros materiales, hicieron las primeras viviendas con barro, caña y paja.

Hoy se hacen casas preciosas, aprovechando los metales, el cemento y otros materiales.

Mensaje ecológico Es preciso que todos protejamos la naturaleza.

Aprendamos a usar Con prudencia sus recursos precisos: los bosques, las praderas, los lagos, las represas, el aire, los minerales, el suelo y los animales.

La profesora prudencia La gata Prudencia profesora quiere ser. propone a sus primos ir al prado a aprender.

Las vocales les enseño, canciones interpretó, cuentos de princesas narró, y muchas preguntas de sus primitos contestó.

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tru – tre – tri – tro – tra Leo y aprendo leyendo tren trabajo tribu cuatro truco Patricia trapo trota retrato gritón cuatro mientras sastre entretiene litro trompo trineo trepa estrella trineo

tronco trueno entra tres tristes trozo maestro catre trapiche metro

Me divierto leyendo  Mi potro saltó la cerca.  El sastre hace trajes.  Compra un litro de leche.  Papá me trajo un trompo bonito.  Una estrella guió a los Reyes Magos.  Trino hace trucos con el trompo.  El tren trajo mucho trigo.  Patricia escoge un traje.  El metro tiene cien centímetros.  La trucha es un pez delicioso.

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trompo trompeta astro estrella atraviesa patria vitrina trampa trillaron

Leo y comprendo el texto siguiente El sastre distraído El sastre trabaja distraído, Sin usar el metro.

Cuando entrega el traje, es el desastre y tiene que salir al trote.

Patricia y Tritón Patricia trota todas las mañanas con su Amigo el gato Tritón.

Mientras ella se entretiene jugando Trompo con su amigo Treviño, Tritón trepa Al tronco para ver pasar el tren.

Cuando llueve y suena un trueno, corren y entran a la casa en un dos por tres.

Millones de astros En el cielo hay millones de astros.

Algunos astros son el sol, las estrellas Y las cometas.

La Tierra es el astro donde vivimos.

El astro más cercano a la tierra es la luna.

En ella no hay rastros de vida.

El sol es el astro que nos da luz y calor.

Sus rayos atraviesan en el espacio y calientan la Tierra.

Las estrellas son unos astros parecidos al sol, pero mas alejados.

La triste tribu La tribu de Trento trivial, troglodita, trina trenos tristes con trompa y trompitas.

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gru – gre – gro – gri - gra Leo y aprendo leyendo tigre grillo grupo gran grasa grito gripa gruta granero agradecido gruta lagrima sagrado regresa cangrejo Graciela agricultor gruñe vinagre Gregorio peligro agrupación fotógrafo peligro agrado grande alegre gris gracioso fotografías

regresar grado granito emigrante grifo suegra grano alegría grupo milagro grave congreso lograremos agrego gracias

Me divierto leyendo  El tigre es un animal feroz.  Ese agricultor cultiva trigo.  Encontré un cangrejo en la laguna.  La iglesia es un lugar sagrado.  Estas gradas son de granito.  El grillo es un emigrante de verano.  El grifo está goteando.  De alegría derrame lagrimas.

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grita negro granja agricultor grabadora telegrama grapadora peligro grumete regreso sangrado gracioso

Leo y comprendo el texto siguiente El grillo y el cangrejo Un alegre y gracioso grillo paseaba por el río con su gran amigo el cangrejo Graciliano.

De pronto escucharon un grito que salía de la gruta del tigre.

Con temor y compasión Entraron a la gruta y encontraron al tigre con una espina en su pata el grillo le cantó, mientras el cangrejo con sus tenazas la espina le sacó.

El tigre, agradecido, a una cena los invitó. ¿Dónde hay un grillo?

Un atrevido fotógrafo buscando en la grama un día un grillo para su fotografía, un gran rugido escuchó; alegre se dijo: los grillos no rugen, no hay peligro.

El caso es que no era un grillo, era un tigre…

Me parece que El fotógrafo corre todavía.

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dre –dru –dro –dra – dri Leo y aprendo leyendo cocodrilo teatro drama madruga droga saldremos padre Andrés madrina dragón cuadrúpedo droguería ladrillo ladrar taladro Rodrigo piedra padrino cuadro Rodríguez

Pedro madre escuadra cuadrúpedos ladrillera madriguera catedral enladrillado dragones dragona

Me divierto leyendo  El taladro rompe la piedra.  Vimos un drama en el teatro.  Ese cuadro lo pintó mi padre.  Mi madrina regresa mañana.  Pedro madruga a su trabajo.

Leo y comprendo el texto siguiente Los sueños de Andrés En los sueños de Andrés todo puede suceder: Un dragón puede atender una droguería, un cocodrilo puede hacer tortas en la panadería.

Una piedra puede bailar y ladrar, mientras un ladrillo pinta cuadros sin parar.

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cedro talador madrugada vidrio golondrina dromedario almendra emperador preciosa madrugar

Amor filial Yo adoro a mi madre querida, yo adoro a mi padre también, ninguno me quiere en la vida como ellos me saben querer.

Si duermo, ellos velan mi sueño; si lloro, están tristes los dos; si río, su rostro es risueño; mi risa es para ellos el sol.

Me enseñan los dos con inmensa ternura a ser bueno y feliz.

Mi padre por mí lucha y piensa, mi madre ora siempre por mí.

La historia de un cuadro - Compadre, pintor, pinte una catedral.

- mejor voy a pintar un cuadro muy original: la golondrina y su nido, un muro de piedra y un perro que ladra, y mañana, te pintaré una hermosa catedral.

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cri – cre – cru – cra – cro Leo y aprendo leyendo cruz microbio crema escribo crudo recreo cromo cruza crucifijo cremallera crónica acróbata cráter crece creado Lucrecia escritura Cristina

Cristóbal secreto decreto crudo crispetas cristianos micrófono crespo cráneo

Me divierto leyendo  Ya escribo muy claro.  El agua cruda tiene microbios.  Ponto saldremos a recreo.  En la misa rezamos el credo.  Me agrada la crema de leche.  El alacrán es venenoso.  La cruz identifica a los cristianos.  El micrófono aumenta el tono de la voz.  El cabello de Lucrecia es crespo.  El sacristán ayuda a la iglesia.

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Sucre cristal criollo cresta criado increíble crayola escritura

Leo y comprendo el texto siguiente El sapo y el alacrán En un crucero iba un sapo croando a todo pulmón: ¿Dónde estará la criatura Que mi corazón robó?

Aunque cruce siete mares Ya habré de encontrarla yo.

Un alacrán que escuchaba Tan triste declaración dijo al sapo: esa criatura en rana se convirtió, renacuajo cuando se cría se vuelve rana de mayor, ahórrese usted el llanto que así el mundo Dios creó.

El recreo de las letras La escritura parece un recreo de las letras.

Un palito y su puntito, pequeño como un microbio, es la i de tití, de crisis, de escritorio.

Como una cruz es la te, Y como un crespo la e.

Lucrecia y Cristina Lucrecia y Cristina son dos famosas acróbatas del circo del zorro Cristóbal.

En la noche de todos los animales cruzan en el bosque par ver las acrobacia de Lucrecia y Cristina 109

bro – bre – bri – bra – bru Leo y aprendo leyendo bruja abrigo brazo pobre broche sombrilla breva brillante brisa hombre sobrino bravo sombrero broma fabrica abrir sembrado alambres libro pesebre cabra brocha cobre brusco

abril febrero septiembre octubre noviembre diciembre brillo sombra hombro abrigo timbre libro

Me divierto leyendo  La brisa mueve mi sombrero.  A mi abrigo le falta un broche.  Mi sobrino tiene una cabra.  Ese pobre hombre pide limosna.  Gabriela cubre su cabeza con un sombrero.  La cabra rompió los alambres.  Bruno pinto el pesebre con la brocha.  Braulio abrazo a la sobrina.

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Braulio sobrino manubrio cubre fiebre sobrino nombre alambre sobre fabrica brújula cebra

Leo y comprendo el texto siguiente El nombre de los meses Enero y febrero me pongo un sombrero.

En marzo y abril no paro de reír.

En mayo y junio me suelto del manubrio.

En julio y agosto brinco, salto y corro.

En septiembre y octubre la lluvia me cubre.

En noviembre me da fiebre, Y en diciembre ¡hagamos el pesebre!

Un ocupado labrador El labrador siembra legumbres Y además cuidan su estanque De peces de rico sabor.

Tiene también sus cabras que le brindan sabrosa carne y deliciosa leche.

El cabrito Bruno El cabrito Bruno y la cabrita Gabriela van a celebrar fiestas de diciembre donde la abuelita Ambrosia.

En la noche de navidad, el cabrito Bruno se vestirá de papá Noel y colgado de una sombrilla llegara a la casa con regalos para todos.

La semana Con el domingo voy abrir lo que les quiero decir: el lunes es un bromista, el martes es un brincó, el miércoles un abrazo, del jueves el buen señor.

Sobre el viernes solo digo que es un brusco juguetón, que se pelea con el sábado el descanso de rigor.

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fre – fru – fra – fri – fro Leo y aprendo leyendo frutero fragante franela fría frituras Francisco fragua Refresco cofre cofrito frase sufre azufre cifra fresa Efrén frutas fríjol frágil Alfredo frondoso frasco

Efraín África azufre sufrimiento frito frutera disfraz Francia Francy frase frambuesa

Me divierto leyendo  El herrero trabaja en la fragua.  Mi madre hace desayuno de frituras.  Pinta ese cofre con tu brocha.  Qué ricas son las frutas.  Este frasco contiene una fresca fragancia.  Efraín usa franela.  El cofre es un baúl para guardar joyas.  Francy escribe una frase.  Te vendo una franela nueva.  Mamá compra frutas frescas.  Las frutas nos proporcionan vitaminas.

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frescos fragancia frontera cofre fraile fractura frente frágil ofrecer fracción franja

Leo y comprendo el texto siguiente El mercado del barrio Francisco, Efrén y Frígida instalan el sábado un mercado frente al parque.

Allí venden fríjol, papa, fresas, mangos y otras frutas.

La gente puede confrontar calidad Y adquirir lo mejor.

Cerca del mercado Alfredo vende refrescos y bebidas frías Abuelita, dulce abuelita La abuelita se frota las manos al ver a sus nietos.

Los recibe con frases cariñosas, les ofrece frescas frutas del refrigerador y de un cofre saca bombones de fresa.

Sus nietos sufren si tiene que irse, pero al otro día, regresan contentos.

Las frutas están frescas ¡frutas frescas! Grita el frutero En la fría mañana. ¡llevo fresa, naranja, frambuesa, melones y también unos frescos duraznos! ¡Frutas frescas de dulce fragancia!, Grita el frutero en la dulce mañana

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