Деснянська правда вільна №28043

http://dponline.cn.ua

e-mail: despravda@ukr.net

№ 64 (28043) 15 червня 2010, вівторок

В І Л Ь Н А

ЧЕРНІГІВСЬКА ОБЛАСНА ГАЗЕТА

акЦія

«Га р я ч а » п о ра

соЦіа льН и Й За Х ист

Партнерство на взаємному довір’ї

в Україні можуть

ЗМенШити Поріг Для отриМання сУБсиДіЙ

З такою ініціативою виступило міністерство з питань житлово-комунального господарства. За офіційною статистикою, кожен чотирнадцятий українець заборгував за комунальні послуги понад 4 000 гривень. Як стверджує міністр ЖКГ Олександр Попов, половина боржників – незаможні люди, які в принципі могли б платити, але не дотягують до субсидій. Нині право на субсидію має будь-яка родина, якщо її витрати на житло, комунальні послуги та паливо перевищують 20 відсотків середньомісячного сукупного доходу сім’ї. Коли постійно зростають ціни на енергоносії, зниження порога субсидій допоможе бідним прошаркам населення. На це звертає увагу перший заступник міністра з питань житлово-комунального господарства України Олександр Мазурчак. Нині борги населення перед підприємствами ЖКГ за комунальні послуги становлять 5,5 мільярда гривень. Якщо субсидію даватимуть при 15% від рівня доходів, кількість боржників зменшиться, сподівається пан Мазурчак. «Ми переживаємо економічну кризу, вона позначається на всьому. Людина думає, на що їй витрати ті невеликі гроші, які вона отримує. Субсидії можуть отримувати лише ті люди, які не мають боргів або їхні борги реструктуризовані. Тобто, таким чином ми стимулюватимемо людей до сплати», – говорить заступник міністра. Субсидії в Україні отримують 162 тисячі сімей – приблизно кожна сота родина, інформує Держкомстат. Але одержати субсидію (тобто адресну допомогу малозабезпеченим сім’ям на оплату житлово-комунальних послуг) не так уже й легко. Механізм нарахування субсидій примітивний і недосконалий, вважає економіст Володимир Лановий. Механізм не змінювався з дев’яностих років і стимулює людей до марнотратства, а не до економії. «Пройшов п’ятнадцятивідсотковий чи двадцятивідсотковий поріг – і давай, більше ще витрачай, води виливай і так далі… Треба не субсидії давати, а адресну допомогу і лише після того, як буде існувати повна прозорість стосовно того, скільки насправді коштують комунальні послуги, звідки беруться тарифи, бо у нас вони малюються зі стелі», – впевнений експерт. За його словами, люди не уявляють, скільки насправді коштує обслуговування їхніх будинків і наскільки обґрунтованими є тарифи на житлово-комунальні послуги. На субсидії зі сплати житловокомунальних послуг у першому кварталі нинішнього року держава витратила понад 21 мільйон гривень. Торік за цей же період на субсидії виділили на шість мільйон гривень більше.

лікарі радять українцям

Фото Валерія Сенчука

на комунальні послуги – з 20% до 15% від рівня доходів.

Берегтися

під час спеки У

країна потерпає від спеки. У минулі вихідні у деяких регіонах, в тому числі й на Чернігівщині, температура зросла до 35-37 градусів тепла. Лікарі наголошують, що особливо шкідлива така погода для людей, які страждають на хронічні хвороби серцево-судинної системи. «Близько 25 мільйонів українців, а це – більше половини населення – мають серцево-судинні захворювання», – зазначає директор Інституту кардіології імені Стражеска АМН України Володимир Коваленко. Фахівці NASA повідомили, що цьогоріч у Європі літо буде рекордно спекотним. Через транспортні засоби, розпечений асфальт і висотні будівлі особливо потерпатимуть міські жителі. З аномально спекотним літом у Європі вже мали справу 2003-го року. Лише у Франції від перегріву померло кілька тисяч людей. Кандидат медичних наук, співробітник Інституту кардіології імені Стражеска Володимир Граніч зазначає, що через високу

температуру та вплив прямого сонячного проміння у дітей зростає ризик отримання теплового удару. Водночас у дорослих із серцево-судинними захворюваннями через схильність до згущення крові збільшується небезпека серцевих нападів. Під час спеки лікар радить, зокрема, приймати препарати, багаті на калій, а також вживати побільше свіжих ягід, пити ягідні відвари та мінеральну воду, часто провітрювати приміщення і стерегтися прямих сонячних променів. Від 11:00 до 16:00 без потреби не перебувати на вулиці. «У такий період особливо небезпечно вживати алкоголь у будь-якому дозуванні, адже він підвищує температуру тіла і збільшує негативний ефект», – наголошує лікар. В Українському гідрометцентрі повідомили, що незабаром українці зможуть на деякий час зітхнути з полегшенням – вже у найближчі дні очікується поступове зниження температури до +25 °С.

сти Хія

Щ

асливими виявилися передплатні квитанції Чернігівок Олени Косогол та Марії Ананко. Під час розіграшу призів, який влаштували для своїх передплатників редакції газет «Деснянська правда – вільна» та «Деснянская неделя», вони отримали суперпризи. Сталося це в Чернігові 11 червня. Того дня поштовики, представники місцевих друкованих видань, мешканці та гості міста провели день передплатника.

стор.2

а Щ о с к а ж у т ь З а к о Н о д а в Ц і?

ДоДатковиЙ ПоДаток на БенЗин спрямують на будівництво доріг

М

іністр житлово-комунального господарства України Олександр Попов пропонує ввести додатковий податок на бензин, який спрямують на будівництво доріг. За словами міністра, відповідна документація вже практично готова, однак він не впевнений, що Верховна Рада підтримає цю ініціативу. У той же час пан Попов не уточнив, скільки може скласти цей податок на літр бензину. «Додатковим ресурсом для будівництва доріг планується мати надбавку на літр бензину, солярки, що купується. Той, хто більше їздить, той і буде більше платити. Це – як додаткова інвестиція. Ми дискутували на цю тему в Кабміні. З іншого джерела знайти фінансування складно, бо якщо виділяти кошти з бюджету, це означатиме завалити справу. А таким чином все ж таки можна спробувати залучити додаткові фінансові ресурси», – зазначив він.

БУревіЇ ЗнестрУМили багато населених пунктів італія –

За матеріалами «ForUM»

Цік а в о ЗН ат и

Н

а Чернігівщині минулої неділі у зв’язку з проходженням атмосферного фронту порушено енергопостачання багатьох населених пунктів чотирьох районів області. Про це повідомило управління з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи облдержадміністрації. Внаслідок несприятливих погодних умов (грози, пориви вітру до 15–20 м/с) було частково відключено електропостачання на території Новгород-Сіверського, Ріпкинського,

Чернігівського, Щорського районів. Станом на ранок 14 червня без електропостачання залишалися 26 населених пунктів області на території трьох районів (Ріпкинський, Чернігівський, Щорський), відключено 8 ліній електропостачання 10 кВ, 7 ділянок ЛЕП 10 кВ та 152 ЛЕП 0,4 кВ. Без електрозв’язку залишаються 58 населених пунктів Чернігівщини, не функціонують 39 АТС. На аварійно-відновлювальних роботах працюють бригади від ВАТ ЕК «Чернігівобленерго» та Чернігівської філії «Укртелеком».

проект

стор.3–6

За матеріалами УКРІНФОРМУ

п е р е д п л ата–2 0 10

ПереДПлАЧуйте

«Деснянську правду – вільну»

на іі півріччя 2010 року

і виГрАвАйте

цінні призи!

ПереДПлАтНі іНДекси: четверговий випуск – 49088, триразовий – 49086, пільговий –

49087.

батьківщина свята полуниці Щороку в маленькому італійському містечку Немі, де сторіччями вирощували поживну і корисну ягоду, влаштовують полуничне свято.

З

такої нагоди біля входу до міста встановлюють велетенську миску полуниць: 700 кілограмів ягід, 20 кілограмів цукру та 36 пляшок ігристого вина. Жінки та дівчата вдягаються як «полунички». Озеро Нем, біля якого розташоване місто, вулканічного походження. Все тут росте добре і має особливий смак. Тому полуниці з Немі у формі сердечка дещо кислуваті на смак, але добре відомі у світі. Свято полуниць походить від дня 13 червня, коли жінки з Немі їхали до Рима продавати ягоди на знаменитому ринку Кампо деї Фйорі. Тепер полуничне свято приваблює до регіону й чимало туристів. Марина БОСЬКО

Школа – гордість моя Н а ш і і н т е р в’ ю

«Головна мета школи – виховувати в учнів потребу вчитися. Тому перед педагогічним колективом стоїть завдання – працювати так, щоб школярі мали бажання отримувати знання», – наголосила директор чернігівської спеціалізованої загальноосвітньої школи №2 І–ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов Тамара Касаткіна в ексклюзивному інтерв’ю кореспонденту «Деснянської правди – вільної». До речі, Тамара Іванівна все знає про школу №2, бо очолює її вже 23-й рік.

– Нині наша школа – це сучасний навчальний заклад, який має два напрями спеціалізації: англійська та німецька мови. В школі здобувають освіту 800 учнів. Навчальний процес забезпечують 95 вчителів. Працюємо в одну зміну.

– Які основні пріоритети в роботі школи?

– Створення сприятливих умов для оволодіння іноземними мовами, передумов для всебічного розвитку дитини, використання в навчальному процесі передових науковопедагогічних та інформаційних технологій. Наші учні вивчають іноземну мову з першого класу. У початкових класах уроки іноземної мови проводяться тричі на тиждень, учні 5-9 класів вивчають іноземні мови вісім годин, а в 10-11 класах на уроки іноземної мови відводиться 12 годин.

– Гордістю кожної школи є переможці міських, обласних та всеукраїнських олімпіад, конкурсів та змагань. Школі №2 є ким пишатися?

– Кожного року наші учні захищають честь школи на олімпіадах, конкурсах та змаганнях різного рівня. Вже кілька років поспіль наші діти стають переможцями республіканських олімпіад. Не став винятком і цей рік. Доброю традицією стало проведення щорічного шкільного свята «Перлина», на якому ми вітаємо і нагороджуємо переможців олімпіад, конкурсів і змагань та вчителів, які підготували цих дітей. Під час свята учні отримали дипломи, медалі та грошові винагороди.

– Педагогічний колектив…

– Відома істина: інтелект виховується інтелектом, творчість народжується в творчості. Ці слова можна сказати про наш педагогічний колектив, де кожен учитель – професіонал, який прикладом власної діяльності спонукає учня

до розвитку. Я вважаю, що вчитель – це та людина, яка вміє та хоче вчити. Сила нашого педколективу у міцній єдності вчителів старшого покоління та молодих. Пишаємося нашим золотим фондом – учителями Валентиною Сущовою (англійська мова), Мариною Поплавською (англійська мова), Оленою Заворотною (зарубіжна література), Олександрою Трофименко (українська мова та література), Світланою Назаровою (математика) та вчителями-методистами – Марією Романовою, Лілією Валовою та Валентиною Сьоміною. Вони щедро діляться досвідом та фаховою майстерністю з молодими колегами. Завзятістю, наполегливістю, ентузіазмом та новими ідеями і методиками радують молоді вчителі. Серед них Олена Лобода (вчитель економіки), Ольга Арищенко, Анна Бистрова, Юлія Голубцова, Ірина Кушнір, Ольга Фокіна, Оксана Хоменко та Юлія Олексієнко (вчителі англійської мови), Оксана Дубініна (німецька мова), Вікторія Шелупець (біологія), Ірина Мішок (вчитель образотворчого мистецтва і педагог-організатор) та Тетяна Острянко (соціальний педагог). Ще хочу зазначити, що наш педагогічний колектив – це колектив однодумців, який успішно вирішує завдання сьогодення і впевнено дивиться у майбутнє. Досягти цього вдається завдяки злагодженій роботі адміністрації школи. Моїми надійними помічниками є заступники – Наталія Гусєва, Тетяна Воронцова, Олександра Бугайова та Ніна Хоменко. У нашій школі працюють навіть педагогічні родини та династії. Наприклад, уроки музики та заняття в естрадній студії проводить подружжя Мартиненків. Ще в школі працює родина Семирозум. Валентин Олександрович – вчитель фі-

зичного виховання, а його дружина Наталія Іванівна вчить учнів початкових класів. Не можу не згадати про вчительську династію. Марія Романова працює вчителем початкових класів, а її донька Анна Бистрова викладає англійську мову. Цікавим фактом є й те, що понад два десятки наших випускників повернулися в стіни рідної школи вже як вчителі.

– Головна проблема сучасних закладів освіти – брак фінансування. Чи достатньо оснащена матеріальнотехнічна база школи?

– Кожному директору хочеться, щоб було ще краще, ніж є. Якщо ми щось ремонтуємо чи купуємо, то робимо це за принципом «щоб було якісно і надовго». На всі шкільні потреби бюджетних грошей не вистачає. Допомагають батьки та спонсори. Тому, матеріально-технічна база школи постійно оновлюється. До послуг наших учнів – добре оснащені навчальні кабінети та майстерні, затишні спальні для шестирічок, сучасний комп’ютерний клас з доступом до мережі Інтернет, спортивна та актова зали, бібліотека, музей історії школи, їдальня, спортивні майданчики та стадіон. Є в школі дві мультимедійні дошки та два мультимедійні проектори.

– Не секрет, що школа може похвалитися закордонними друзями. З ким товаришуєте?

– Є у нас друзі в Польщі, США та Німеччині. З польською школою №10 міста Тернобжик ми товаришуємо вже давно. Дружба між нашими навчальними закладами зародилася під час мого відрядження до Польщі. Туди я поїхала, як депутат міськради (Тамара Касаткіна – голова постійної комісії з питань освіти, культури, фізичної культури і спорту, сім’ї, молоді та соціального захисту міської ради – Авт.). У 2002 та 2004 роках до сусідньої країни їздили відпочивати наші учні. Жили у родинах поляків. Вони не платили ні за проживання, ні за харчування, ні за розваги. Все було за рахунок поляків – гроші на прийом іноземних гостей виділило тамтешнє міністерство освіти. Двічі до нас приїздили й польські гості. Стосунки з ними ми підтримуємо й нині. Хочу зазначити, міжнародна дружба – це не просто поїздки та відпочинок на чужині, а шанс отримати нові знання та обмінятися досвідом з іноземними колегами. Справжнім другом нашої школи є й американський бізнесмен Дейл Діксон. Він щороку приїздить до нас на випуск­ний вечір. За його ініціативи у школі з’явилася ще одна добра традиція, яка навряд чи існує в інших навчальних закладах, – цього святкового дня відзначати учнів, які найкраще засвоїли ту чи іншу дисципліну. Так, кожен рік з рук Дейла Діксона або його дружини 14 випускників отримують гранти на суму 100 доларів кожний. І цього випускного року була така ж кількість нагороджених. Частенько бувають у нас і німці. Вони приїздять переважно на свята.

– Закінчився ще один навчальний рік. Яким він був для школи?

– Важким. Свої корективи у роботу вніс затяжний карантин. Щоб наверстати втрачений час, довелося працювати в посиленому режимі. Це стосувалося і навчального процесу, і діяльності гуртків. Та результатами цього навчального року, як і попередніх, я задоволена. Школа №2, як один із найкращих навчальних закладів Чернігова, намагається щороку робити крок уперед у своєму розвитку. 2009-2010 навчальний рік не став винятком. Наші учні брали участь у міських, обласних та всеукраїнських олімпіадах, конкурсах та змаганнях. 2010 рік був для школи рекордним – маємо аж 111(!) переможців. Це найбільша кількість призерів за всі роки! Цього року вперше було проведено шкільний конкурс серед учнів 4-9-х класів «Найрозумніший ерудит». Плідно працюють гуртки – «Бісероплетіння», студії «Диво­ цвіт», «Юний художник», театральна студія та різні спортивні секції. Обдаровані діти розвивають свої здібності і в гуртах, і на факультативах. Нам не соромно за наших випускників. Кожного року чимало з них стають студентами вищих навчальних закладів. Отже, нашій школі є ким і чим пишатися! Валентина ФЕДУСЬ Фото Валерія СЕНЧУКА

cmyk

4

№ 64 (28043) 15 червня 2010, вівторок

д и т я ч а т в о р ч іс т ь

«Малювання –

це моє життя!»

У

кожної дитини є певні таланти та здібності. Головне – вчасно їх помітити та розвинути. На жаль, у батьків не завжди є час, щоб водити дитину у спеціалізовані школи та студії. Тому чудовою альтернативою таким закладам стають різні шкільні гуртки, де діти не лише розвивають свої здібності, а й знаходять нових друзів. Наприклад, учні чернігівської школи №2 із задоволенням відвідують шкільну студію юних художників. Керує студією молода, енергійна, талановита вчителька образотворчого мистецтва Ірина Мішок. І хоча працює вона у школі лише третій рік, вже веде й заняття в гуртку, і уроки. Цього навчального року студію відвідувало 14 школярів. Різних за віком, характером та здібностями дітей в єдину творчу родину об’єднала любов до малювання. Саме на заняттях в студії учні знайомляться з творами відомих художників, оволодівають різною технікою малювання, вчаться творити дивовижні картини пензлем та олівцями, оздоблювати вироби художнім розписом, виліплювати картини та фігурки з пластиліну і солоного тіста, робити аплікації з паперу.

Малюють гуртківці на мольбертах

– Наші вихованці вивчають декоративне мистецтво, живопис, графіку та композицію, – каже Ірина Мішок. – Навчання безкоштовне. Відвідувати студію можуть діти будь-якого віку. Але на заняття ходять лише учні початкової школи та 5-7 класів. Старшокласників у гуртку немає. Учні старших класів, які мають хист і бажання малювати, йдуть у художні школи. Заняття проводяться один раз на тиждень. Тривалість – дві години. Вихованці студії юних художників – постійні учасники шкільних, міських та обласних виставок і конкурсів, де вони неодноразово здобували перемогу. Наприклад, цього року учень 8-В класу Владислав Севастьянов посів ІІ місце на міській виставці-конкурсі дитячого малюнка «Чудовий пейзаж», а минулого року в нього було І місце. Малюнки юних дарувань можна побачити у фойє школи на другому поверсі, де постійно діє виставка їхніх робіт. Пишається Ірина Мішок своїми талановитими та старанними учнями і залюбки називає їхні імена.

– Це – Ольга Здор та Дмитро Єрмоленко (учні 7-Б класу), Катерина Ольховик, Юлія Борисенко та Вітас Руройц (учні 6-В класу), Владислав Севастьянов та учень 2-В класу Дмитро Шилкін, – розповідає вчителька й одразу зазначає, що всі її вихованці – талановиті діти, а їхні малюнки – унікальні творіння! Ірина Мішок впевнена: навчити малювати можна будь-яку дитину! Головне, щоб юний художник мав бажання вчитися та був старанним і наполегливим учнем.

– Якщо здібності дитини не розвивати, можна занедбати будь-який талант, – наголошує вона. – Дітей, які мають дар від Бога, небагато. Переважно людина досягає певних успіхів завдяки наполегливій праці. Завдання ж вчителя – направити і допомогти учневі, а не переламати його. Художник – творча особистість, тому нав’язувати дитині власне бачення світу не можна. Вона має малювати не тільки так, як бачить, а й так, як відчуває серцем. Малювання – це не репродуктивна діяльність, а творчий процес, тому кожен учень має бути творцем. Діти, що відвідують студію, із захопленням розповідають про свою творчість.

– Ось нещодавно закінчив малюнок «Козаки». На ньому зображено храм та Запорізьку Січ. Ще я намалював двох козаків: один з них варить куліш, інший запрягає коня, – каже вихованець студії юних художників Ларіон Дмитренко (учень 6 класу). – Кілька разів я брав участь у міських конкурсах-виставках. На жаль, перемогу не здобув. Малюю з дитинства. Вже рік ходжу на заняття до Ірини Сергіївни. В початкових класах я теж відвідував гурток образотворчого мистецтва. Щоправда, тоді я вчився в школі №36». Особливою гордістю Ірини Мішок є її колишній вихованець Дмитро Віницький (учень 9-А класу). Нині хлопець навчається в художній школі.

– В моїй родині малювали дідусь та бабуся. Вони й заохотили мене до творчості. До речі, малював і мій прадід, – хвалиться Дмитро.

– Ази малювання я опанував у шкільній студії. Перший диплом Дмитро Віницький отримав у 2009 році за ІІІ місце у міському конкурсі «Таланти багатодітної родини». Потім у 2010 році ще два: за І місце в міській виставці-конкурсі дитячого малюнка «Чудовий пейзаж» та за участь у конкурсі дитячого малюнка «Симфонія краси Чернігівського краю». Ще цього року він, як лауреат, був відзначений грамотою за участь у конкурсі «Зроби Чернігів кращим у світі». Його ескіз паркової скульптури «Мати-природа» прийшовся до душі й членам журі, і чернігівцям. «Малювання – це моє життя, – каже Дмитро. – Я вже навіть визначився з майбутньою професією – хочу бути художником-дизайнером!». Єлизавета Ясько

освіта освіта Місце, де поєднуються

минуле і сучасне

Цікаві експонати, з любов’ю та смаком оформлені вітрини та стенди привертають увагу кожного, хто заходить туди. Старшому поколінню старі фотографії, шкільні речі та документи дорогі серцю, бо це їхня молодість. У молодшого вони викликають неабиякий інтерес та почуття гордості за рідний навчальний заклад. Це музей історії школи №2. Ним пишаються і вчителі, і учні, і батьки, бо далеко не кожний навчальний заклад може похвалитися власним музеєм. За вікном… минуле

– Історія нашої школи цікава та багата. Дізнатися про неї можна в шкільному музеї, – такими словами починає свою розповідь директор музею школи №2 Валентина Сущьова, яка вже 40 років викладає англійську мову в цьому навчальному закладі. – Школа №2 є правонаступницею жіночої гімназії. За радянських часів вона носила ім’я Леніна. У 1983 році на вулиці Савчука було побудовано нову школу. Саме в цій будівлі і розташувався наш навчальний заклад. З 1965-го тут діяв музей імені Леніна, 1988-го року був створений ще й музей історії школи, а 22 травня 2009 року він офіційно відкрився у спеціальному приміщенні. Художньо-дизайнерське оформлення музею виконали працівники фірми «Українська кухня реклами», директором якої є випускник школи №2 Олег Сельський. Меблі зробив теж наш колишній учень – Олександр Торба. Музей має кілька розділів. Кожен з них відображає певний період чи напрямок в житті школи. Наприклад, заходиш до музею і через символічне чарівне вікно потрапляєш… у минуле. Там кипить гимназістське життя. Коли і як була заснована гімназія, як вчились і чим захоплювалися її вихованиці – про це розповідає музейна експозиція. Безцінними є фотографії гімназисток та біографічні відомості про них.

– Завдяки таким експонатам відчуваєш дух минулої епохи, – зазначає Валентина Сущьова.– Чернігівську жіночу гімназію закінчила Віра Дейша (майбутня дружина М. Коцюбинського). Вона навіть працювала класною дамою в цьому закладі. Згодом цю ж гімназію закінчили дві доньки Коцюбинських – Ірина та Оксана. Серед відомих гімназисток-випускниць – Любов Дельмас (оперна співачка, котрій присвячена збірка віршів О. Блока «Кармен»), Марія Сергієнко (філолог, історик

Директор шкільного музею Валентина Сущьова (в центрі) з випускниками

античності), Софія Соколовська (революціонерка, потім радянська партійна діячка, директор кіностудії «Мосфільм»). Розділи: «1920-1930», «1940», «19501970», «1980» розповідають про життя школи у певні роки. Тут ми бачимо фотографії колишніх учнів та вчителів, випускні альбоми, класні літописи, учнівські зошити, щоденники, табеля успішності та підручники минулих десятиліть, свідоцтва та атестати, зошити спогадів, привітальні листівки, зроблені учнями. Раритетним експонатом музею є копія телеграми Йосипа Сталіна «молоді і комсомольцям Чернігівської середньої школи №2 імені Леніна», яка датована 24 січня 1944 року. В ній – подяка за зібрані учнями і вчителями школи 12 тисяч рублів на будівництво літака «Чернігівський комсомолець». Мимоволі звертаєш увагу і на шкільний квиток, на якому написано: «Школь­ ный Совет школы им. В. И. Ленина удостоверяет, что ученица (Зазначено прізвище, ім’я по батькові. – Авт.) отпускается на весенние каникулы с 12 апреля по 21 апреля 1924 года». Дивина та й годі! Сучасні навчальні заклади таких документів не видають! Особливе місце в музеї має розділ присвячений Другій світовій війні. Валентина Сущьова зазначає, чимало вчителів та випускників школи захищали Батьківщину в буремні воєнні роки. Цікавість у відвідувачів викликає і виставка піонерської та комсомольської атрибутики. Тут і значки, і квитки, і піонерські галстуки, і барабан, і сурма.

Ніщо не забуто!

З протилежного боку від минулого – сучасність. Бачимо стенди «Учитель – це покликання душі», «Чудові шкільні роки», «Вони відстояли майбутнє», «Citius!

Altius! Fortius!» (з лат. – Швидше! Вище! Сильніше!), «У нас друзі на всій планеті» та багато інших.

– Поєднує минуле і сучасне своєрідний «міст» – художній книжковий стелаж, на якому відображена вся хроніка шкільного життя, – зазначає директорка музею. Випускники – це гордість будь-якого навчального закладу. Відомості про учнів, що стали видатними діячами, – скрізь на музейних стендах. Школа пишається, що свого часу з її стін вийшли Михайло Черняк (композитор), Олександр Нарочницький (академік), Вадим Дядиченко (історик), Раїса Окипна (оперна співачка, актриса). Серед відомих випускників-сучасників – Віктор Мироненко (провідний науковий співробітник Інституту Європи Російської академії наук, керівник Центру українських досліджень, головний редактор журналу «Сучасна Європа», радник М. Горбачова та радник віце-спікера Держдуми Росії), Ніна Бісько (ґрунтознавець-агрохімік, доктор біологічних наук, лауреат Державної премії України в галузі науки

і техніки), Володимир Купріяненко (начальник управління освіти Чернігівської міської ради), Ілля Хоменко (журналіст, філолог, письменник-фантаст, радіодраматург), Сергій Макашов (співак), Віталій Сєров (каскадер у Голлівуді), Наталя Давидова (важкоатлетка, бронзова призерка Олімпійських ігор у Пекіні 2008 р., I місце на чемпіонаті світу в Таїланді в 2007 р.), Юлія Корнієвець (багаторазова чемпіонка України з футболу, член збірної України, гравець команди «Легенда»).

– Весь шкільний колектив поповнював фонд музею. Ми зібрали і систематизували всі матеріали про роботу школи в наш час, її працівників та учнів. Є цікавий стенд, який розповідає про шкільне свято «Перлина», – каже Валентина Сущьова. – Ось стенд про діяльність шкільного євроклубу «Молодь за ЄС». Пишаємося ми й нагородами, які здобули наші учні в спортивних змаганнях. У музеї представлена велика кількість кубків, дипломів та медалей. Є у нас і шафа, біля якої надовго затримуються школярі, особливо початкових класів. Тут зібране шкільне приладдя минулого: глобус, чорнильниця з перами, пенал, ручки, олівці, рахівниця, готовальня, проектор для діафільмів. Учні з цікавістю роздивляються, порівнюють, навіть не всі речі впізнають! За всіма цими фотографіями, документами та речами історія школи, її тривоги, успіхи і життя педагогів та учнів. Музей – це результат кропіткої, невидимої работи, на яку було витрачено чимало часу та терпіння. Деякі експонати з історії школи: фотографії, грамоти, нагороди, табеля, щоденники, вітальні листівки принесли та подарували музею вчителі – старожили та випускники. Є й такі експонати, що з’явилися в результаті пошукової роботи в архівах та інших музеях. Також чимало фактичного матеріалу було передано зі шкільних фондів. Свої враження від побаченого і почутого в музеї відвідувачі записують у Книгу відгуків. Багато теплих слів та побажань є там. Для сучасних школярів екскурсія в шкільний музей – це можливість пізнати історію рідної школи. Приємно відзначити, що на відкритті музею робота не закінчилася – музейні фонди постійно оновлюються й поповнюються. Частенько музей відвідують учні, батьки, вчителі та гості школи. Для них проводяться екскурсії та вечори зустрічей. А у Валентини Сущьової є мрія – на базі музею відродити гурток «Чайниць», щоб на його засіданнях дівчата та хлопці обговорювали різні питання, які стосуються шкільного життя, думали, аналізували, планували, робили висновки. Ще в планах Валентини Василівни зібрати колекцію старих шкільних підручників та виготовити стенд про відомі музеї світу. Валентина ФЕДУСЬ Фото автора

освіта освіта

№ 64 (28043) 15 червня 2010, вівторок

5

с а м о в р я д у в а нн я

«Завжди готовий «за Батьківщину, добро і справедливість…» Це було ніби повернення у те далеке минуле, коли ми, кому нині за 30, урочисто, тремтячим голосом проголошували піонерську клятву. Тоді велике значення у житті кожного мали піонерський галстук, сурма, значок…

Д

Хто він, піонер?

ехто нині вважає радянських піонерів скаліченими душами, мовляв та дитяча організація була надто заполітизована. Що піонери – це маленькі комуністи. Навіть саме слово «піонер» намагалися витіснити з ужитку. Та чи варто нагадувати, що піонер у перекладі з англійської означає першопрохідець, дослідник. І досі у багатьох країнах світу діти, котрі входять до якихось дитячих об’єднань називають себе піонерами. А якщо запитати тих, кому нині за 30, про піонерські роки, то навряд чи хтось пожаліється на скалічену душу. Проте нині молодь не заполітизована, особливо коли бере активну участь у мітингах на майданах і площах. Та чи варто проводити якісь паралелі? Шлях Всесоюзної піонерської організації був нелегким. Діти допомагали радянській владі боротися з безпритульністю, у роки Великої Вітчизняної – з фашизмом. Коли скінчилася радянська епоха, це утворення перестало існувати як суспільний рух, але повністю не припинило свого існування. У 2000 році відбулася реорганізація: була створена Федерація дитячих організацій Cпілка піонерських організацій України (ФДО СПОУ), котра, втім, проіснувала недовго. Мабуть, це пояснювалося тим, що серед методистів, вихователів, вожатих було небагато тих, хто працював за покликанням. Та все ж вони були. Бо відомо, піонерія сьогодні деінде продовжує жити зусиллями небайдужих, які зуміли згуртувати навколо себе найактивніших дітей.

Н

«Піонерська організація існує. інакше й бути не могло»

а першому поверсі школи побачила напис на дверях «Піонерська». А поряд на стіннівці – «Піонерська організація «Веселка», девіз – «За Батьківщину, добро і справедливість», закони… А назустріч йшли діти, на грудях яких майоріли зелені, рожеві, червоні… галстуки. Пролунав дзвінок і під далеке «Школо, струнко. Рівняння праворуч…» і троє учнів винесли прапор України. Хтось урочисто підніс руку перед обличчям, віддаючи честь. Так почалася шкільна лінійка, присвячена святу останнього дзвоника в спеціалізованій ЗОШ №2 м. Чернігова. Колись отак починалися всі шкільні урочистості у школах СРСР. Піонерська організація цього навчального закладу не припиняла свого існування ні на день. Таке рішення колись прийняли директор Тамара Касаткіна та її заступник з виховної роботи Тетяна Воронцова.

– Ми всі пройшли школу. У мене залишилися яскраві враження про жовтенят, піонерів, комсомольців. І нічого поганого в радянській піонерії я не бачила. Найголовніше і найкраще, що ми винесли з того минулого – почуття колективізму. Адже саме з нього починається патріотизм: з відповідальності за себе і за колектив. Вважаю, що і сьогодні потрібна централізована організація, щоб виховати і дисциплінувати дітей. Так вони матимуть можливість реалізувати себе. Адже суспільна діяльність виховує лідерів, – сказала Тетяна Іванівна. – Сучасна піонерія не відхрещується від своєї історії. Вона є правонаступницею всесоюзної організації, у якій наш осередок носив ім’я героя-краснодонця. Ми це пам’ятаємо і шануємо. Всі роки існування наша оновлена «Веселка» не стояла на місті. На початку було важко, особли-

Естрадна шкільна студія «Дивоцвіт»

во перші два роки, коли доводилося долати супротив батьків. Ми збирали батьківські збори, презентували свою діяльність, і згодом все вирівнялося. Нині поза організацією не більше, ніж 10 учнів. До того ж, ми не прагнемо до масовості, а хочемо, щоб кожна дитина була особистістю, яка згодом змогла б привернути інших дітей. Адже те, що реалізовують самі діти має велике значення для їхніх однолітків. До піонерської організації «Веселка» можуть вступати учні 4-7 класів. Піонерами тут стають напередодні 9 травня, перед пам’ятником загиблим воїнам, що на Валу – це така шкільна традиція.

– Намагаємося не писати багато папірців, як того вимагали за радянських часів. Разом відпочиваємо, працюємо, особ­ ливу увагу приділяємо роботі з ветеранами. Зосереджуємо зусилля не на словах, а на конкретних справах, – наголосила Тетяна Воронцова. Отак воно завжди: руйнувати легше, ніж будувати. Від старого, недолугого, позбулися, а нового, досконалого, не знайшли. Нема нині такої організації, яка б дала можливість пов­ністю реалізувати бажання самовиразитися кожній дитині. А потреба у створенні дитячих колективів, які б об’єднували довкола спільної мети, існує, незважаючи на зміни державного устрою. Проблеми молоді треба вирішувати: рано чи пізно це питання стоятиме руба. Бо, може бути так, що якоїсь миті жодна організація не допоможе. Дорослі ж мають допомогти молоді взяти на себе відповідальність за своє майбутнє і за майбутнє своєї країни. Адже активні діти не раз доводили, що хочуть впливати на навчальний процес у школах, на вирішення життєво важливих питань у своєму селі, місті, на вулиці – і це має бути не гра чи забавка, а реальні корисні справи.

Світлана Сокол

к у л ьт у р а

Щ

об організувати при школі естрадну студію, потрібно дуже багато, починаючи з чітко визначеної мети, тобто треба передовсім з’ясувати – для чого її створювати. Чи буде цікаво це дітям? Адже завдання загальноосвітньої школи – загальна освіта. Запропонувати ж музичну освіту на тому чи іншому рівні може лише спеціалізований заклад, наприклад, дитяча музична школа чи комерційна естрадна студія. Тим паче, що на початку створення завжди постає два основних питання: де взяти приміщення і хто відповідатиме за роботу студії. Зазвичай наявність вільного і спеціального приміщення у звичайних школах – рідкість. А викладацький склад? Чи можна сьогодні знайти хоча б одного вчителя, який за умовну плату навчатиме дітей і вирішуватиме при цьому велику кількість організаційних питань? Мабуть, ні. Звичайно вчитель музики може вести у школі музичні гуртки чи індивідуальні заняття зі співів і гри на музичних інструментах, але це будуть тільки гуртки, аж ніяк не музична студія. Отож бо й воно, що з усього цього зрозуміло, що можливості ЗОШ щодо створен-

ня музичної студії часто обмежуються невеличкою класною кімнатою, одним викладачем і одним напрямом діяльності. Але у спеціалізованій ЗОШ №2 з поглибленим вивченням іноземних мов м. Чернігова така студія є. Існує вона вже понад 15-ти років. Створили її чудове подружжя Мартиненків: Петро і Тетяна. Вони побралися ще під час навчання у Ніжинському виші, мабуть їхні долі поєднала та сама мрія, з якою вони приїхали 1983 року сюди – в рідну школу Тетяни, аби створити естрадну студію. Починали з організації шкільного хорового співу. До 1993 року шкільний хор налічував близько 70 учнів. Вони виступали на сценах різних рівнів, посідали перші місця у всіляких конкурсах, заходах. Але світ змінювався, з’являлися нові пріоритети, можливості. Через насиченість шкільних програм дітям стало важко поєднувати уроки з позашкільною роботою. Було важко зібрати разом весь хор. До того ж, з’явилися нові можливості: звуку, комп’ютерної обробки, фонограми. Тому Тетяна і Петро Мартиненки вирішують створити при школі естрадну студію. Знову виникли труднощі – не було потрібної апаратури, приносили з дому власну. Потім звернулися до ад-

міністрації школи, щоб підтримали їхню ідею. І, як сказала директор Тамара Касаткіна: «Коли людина щось хоче, і в неї це добре виходить, то чому б не допомогти. Тим більше, що це подружжя постійно фантанує новими ідеями». І от завдяки Тамарі Іванівні у школі незабаром з’явилася нова сучасна музична техніка. Діяльність студії «Дивоцвіт» набирала обертів. Сьогодні можна сказати, що це вже професійна, єдина в Чернігівській області, а, можливо, і в Україні, естрадна студія, яка має свої традиції, розклад, вокаліста, звукорежисера і студію звукозапису, яку облаштовувало подружжя власними руками. А головне – вона випустила яскравих і талановитих особистостей, які продовжують своє навчання у спеціальних музичних закладах різного рівня акредитації. Наприклад, Євген Мацак – нині соліст філармонії, перший з Чернігівської області був дипломантом Чорноморських ігор 1999-го року, а готували його саме в цій студії. А чули рекламну пісню «Країна чудес молочних»? Це голос Юлії Бельської, колишньої солістки «Дивоцвіту». А міський співак Сергій Макашов? Теж «родом» звідти. А Олександра Моцарт цього року брала участь у конкурсі спілки композиторів, нині ж навчається у консерваторії… І таких, які обрали найпрекрасніший зі шкільних предметів – музику – чимало. У репертуарі «Дивоцвіту» не тільки дитячі пісні, але й композиції «дорослого» репертуару. А як співають студійці шкільний гімн «Вихідний марш» – це треба тільки бачити і чути! До речі слова до пісні написала колишня учениця цієї школи Аліна Павленко три роки тому. А доопрацювали текст і написали музику Петро і Тетяна Мартиненки. Також студійці мають можливість не тільки пробувати себе на сцені як артисти, але й спробувати записати пісню. Цього року в студії запустили чотири проекти: «Пісні нашого дитинства», «Пісні овіяні війною» та дві учасниці студії випустили власні компакт-диски, презентація яких відбулася у школі. Колектив постійно бере участь у міських заходах, концертних програмах, соціальних акціях, виступає перед дітьмисиротами, у будинку для людей похилого віку. «Співаємо всюди, де нас запрошують, – посміхається Тетяна. – Знаєте, нам якось таланило. Неспівочих дітей не буває, головне по-справжньому любити свою справу». Правда кажуть у народі: нема не вирішених проблем є не поставлені завдання. Це довели двоє прекрасних людей, справжніх педагогів, майстрів своєї справи, – Тетяна та Петро Мартиненки. Христина Чайка Фото автора

cmyk

6

№ 64 (28043) 15 червня 2010, вівторок

освіта освіта

До спортивного олімпу – зі шкільних стартів Я ким бачиться нам учитель фізкультури? Ясна річ – різнобічним, закоханим у свою справу, вимогливим і водночас дбайливим фахівцем. Оглядаючи спортивні трофеї у чернігівській ЗОШ №2, приходиш до висновку, що тут вчителі фізкультури на своєму місці. Їх працює четверо – Вадим Ткаченко, Валентин Семирозум, Ольга Павленко, Людмила Войтенко. Всі – спеціалісти вищої категорії, з чималим педагогічним стажем. Проведені шкільні дослідження доводять, що клас, де учні найбільш активні на заняттях з фізкультури та в спортивних секціях, краще навчається. Уроки фізкультури тут цікаві. Вчителі намагаються їх урізноманітнити веселими іграми, які так і кличуть школярів побігати, пострибати. Я переглянув класні журнали, в них майже не було пропусків з уроків фізкультури без поважних причин. Хоча педагоги вважають нині діючу програму занять фізкультурою неефективною, бо вона скерована перш за все на досягнення нормативів. На думку вчителів, бажано більше приділяти уваги ігровим вправам, на що вони і роблять основний акцент на заняттях. На жаль, нині велика кількість дітей перебуває не в найкращій фізичній формі, вважають педагоги. Тому якомога частіше треба проводити медичні обстеження, аби знати, які навантаження може виконувати учень на уроці фізкультури, у спортивних секціях. За станом здоров’я учнів у школі має постійно спостерігати медсестра, а бажано, щоб турбувався більш кваліфікований спеціаліст – лікар. Говорили вчителі і про матеріальну базу школи. Є спортзал, футбольне поле, спор-

о б д а р о в а н іс т ь

Вчителі фізкультури Ольга Павленко та Вадим Ткаченко

тивні майданчики, вдосталь інвентарю. Та не завадив би ще один спортзал, бо особливо у зимовий час нині діючий переповнений вщерть. Територія школи дозволяє звести спортивну споруду. Вчителі, спортивні педагоги школи працюють у тісній співдружності з тренерами ДЮСШ міста. Бо розуміють, що спорт допомагає ді-

тям краще розраховувати свій час, навчає працелюбству і наполегливості. У школі діє чимало спортивних секцій. Загалом фізкультурні традиції тут багаті на успішні результати. Колектив школи вважає за честь примножувати спортивні здобутки. Кубки і грамоти не покидають цей заклад. А приклад є з кого брати. У свій час тут на-

В

Про олімпіади…

Кирило Безкоровайний, 9 клас, переможець міської, обласної олімпіад з англійської мови, має диплом ІІІ ступеня на Всеукраїнській олімпіаді з англійської мови, друге місце у конкурсі перекладачів «Чернігів європейський», диплом ІІІ ступеня на міській олімпіаді з німецької мови.

– Як фіналіст конкурсу Flex, їду навчатися на один рік в Америку. Це конкурс одностороннього обміну. Його учасники мають про-

Віктор БЕРЕГОВИЙ Фото Валерія СЕНЧУКА

це не посудина, яку треба наповнити,

«Учень... а факел, они іноді своїми репліками та запитаннями, зауваженнями та відповідями «заганяють учителя в глухий кут». Невпевнені у собі вчителі, які мають недостатню емоційну рівновагу часто сприймають цю дитину як невиховану. Тим самим досвідчені педагоги ставлять таких дітей у приклад для інших. Про них кажуть діти-індиго, а ще обдаровані. Вони мають певні особливості у розвитку, різняться від звичайних дітей тим, що легко виконують будь-яке завдання, схоплюють матеріал «на льоту». У них є інтереси, уподобання, але головне для них – стійкий пізнавальний інтерес до навчальної діяльності, до знань. Удосконалити їхній навчальний процес, дати їм ґрунтовні міцні знання допомагає, насамперед, періодичність проведення олімпіад, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт, КВК, турнірів, вікторин тощо. Історія проведення олімпіад в Україні нараховує більше сорока років. На початку 60-х років минулого століття було започатковано олімпіади з математики, а через кілька років – з фізики. Поступово змагання почали проводитися з усіх базових дисциплін, що вивчаються у загальноосвітніх школах. Олімпіади сприяють розвитку пізнавального інтересу учнів, обґрунтованому вибору ними майбутньої професії. Їх особливість полягає в тому, що вони надають учням змогу перевірити свої знання й уміння в умовах змагання, зіставити їх зі знаннями й уміннями однолітків.

вчалася бронзовий призер Олімпіади-2008 в Пекіні, важкоатлетка, заслужений майстер спорту Наталія Давидова. У шкільному музеї є окремий стенд, присвячений її спортивним здобуткам. Наталія не забуває школу, вчителів, навідується сюди. Яке це свято для школярів! Вважають за честь побувати у рідній альма матері і гравці національної збірної з жіночого футболу Юлія Корнієвець, Дарія Апанащенко, Тетяна Чорна, Людмила Пекур. Вони передали естафету гравцеві збірної України Оксані Яковишин, яка цього року закінчує школу. Футбол тут в особливій пошані. Підвалини заклали у 2000 році, коли команда школи стала срібним призером всеукраїнських змагань «Шкіряний м’яч». Для деяких цей рубіж потім став путівкою у великий спорт. Скажімо, Денис Скепський нині грає у московському «Динамо», Валерій Кумачов – за чернігівську «Десну», а Андрій Чернієнко захищає кольори однієї провідної команди з міні-футболу, котра виступає у вищій лізі вітчизняної першості. Трохи згодом поповнили склад чернігівської «Десни» Руслан Єрмоленко, Ярослав Сердюк. У школі робили перші футбольні кроки гравці київського «Динамо» і національної збірної Андрій Ярмоленко та туринського «Ювентуса» Сергій Коваленко. А на підході вже нове поповнення для команд-майстрів. Тож є чим гордитися! І в інших видах спорту вихованці школи добилися великих успіхів. Так, веслувальник на каное Дмитро Сірик у цьогорічному розіграші кубка України завоював золоту, три срібні та бронзову медалі. Срібну медаль має дев’я­тикласник Денис Алійник за друге місце на чемпіонаті світу серед юніорів у змаганні на човнах «Дракон». Чемпіоном Європи з тхеквандо серед юних став третьокласник Микита Кривоус. Зважаючи на те, в якій пошані у цій школі фізкультура і спорт, є впевненість, що тут виростуть ще чимало чемпіонів, можливо, й олімпійських.

якого треба запалити»

Валентин Білоокий, 8 клас, переможець міської, обласної олімпіад з економіки, має диплом ІІІ ступеня на Всеукраїнській олімпіаді цього року і минулого.

– Економікою зацікавився завдяки Олені Михайлівні Лободі. Спочатку не хотів, а потім сподобалося. Вже два роки представляю школу на міських, обласних олімпіадах. Якщо сказати багато за сучасну систему освіти – це йти три етапи: відбірковий, співбесіди, тести. Потім за результатами визначається найкращий. Всіма своїми досягненнями вдячний Юлії Михайлівні Голубцовій. Вона мене готувала до олімпіад, тим самим змінила моє життя, вчасно підмітила що у мене є потенціал, а головне – бажання. Це була дуже наполеглива праця вчителя і учня. Юля Лапа, 9 клас, цього року стала переможницею міської та обласної олімпіад з економіки, також брала участь у Всеукраїнській олімпіаді.

ловне – не перемоги і оцінки, а знання. Мрію вступити до Чернігівського політехнічного інституту на економічний факультет. Дуже хочеться, щоб в сучасній системі освіти нарешті все визначилося. А то дуже багато останнім часом якихось змін, реформ. У вересні сказали про ДПА якось поверхово. А тепер що? Треба готуватися і до ДПА і до тестів, а це дуже важко. Ігор Таран, випускник, цього року став переможцем обласної олімпіади з фізики, учасник Всеукраїнської олімпіади.

– Результатами своєї праці завдячую Сергію Григоровичу Матвійчуку, керівнику фізикоматематичного гуртка. Радію, що закінчив школу, бо нарешті вступлю до Харківського авіаційного інституту, на факультет літакобудування. Захоплююся авіаційною технікою вже давно, відвідував шкільний гурток авіамоделю-

нічого не сказати. Але 12 років навчання – це занадто.

…і не тільки

– Я не планувала вивчати економіку, тим більше брати участь у будь-яких змаганнях, олімпіадах. Але зустрілася з Оленою Михайлівною Лободою, яка мені запропонувала відвідати позашкільні заняття з економіки. Я подумала, що знання ніколи не бувають зайвими, почала ходити, зацікавилася. Перемогла в міській олімпіаді – і одразу з’явився стимул рухатися далі,тим більше що виступала за 10 клас. Потім була обласна олімпіада, знову перемога. Цього року зрозуміла, що таке економіка.

Марина Якунічкіна, випускниця, переможниця міської та обласної олімпіад з економіки.

– Коли було 5 років мене віддали на танці, і до 7 класу я мріяла про хореографію. Та тепер хочу стати економістом. Перемогла в олімпіаді завдяки вчителю математики Олені Михайлівні Лободі. Було важко, багато готувалися, але то не важливо. Для мене го-

вання. Вважаю, що 12 років навчатися важко буде і учням і батькам. Також не треба під час вступу враховувати середній бал атестату, результатів тестів достатньо. Дехто вважає, що талановита людина сама проб’є собі дорогу. Та практика доводить, що в роботі з обдарованими дітьми велика роль належить учителеві. Саме він створює атмосферу, яка може заохотити інтереси учня та розвивати його здібності. Про що свідчать і слова видатного педагога К. Д. Ушинського «Учень… це не посудина, яку треба наповнити, а факел, якого треба запалити». Христина Чайка Фото автора

оголошення оголошення О б е р е ж н о: р е м о н т!

Заходи безпеки У сі ми бажаємо жити і працювати у красивих, оздоблених сучасними матеріалами приміщеннях. Для цього, деякі люди наймають професійних (або не зовсім) будівельників, дехто – робить ремонт самотужки. Для того, щоб ремонт приніс тільки позитівні емоції, прислухайтеся до кількох порад перед початком проведення ремонту. Перед тим, як купувати лакофарбові вироби, потрібно переконатися в наявно­сті наклейки або етикетки з точною на­звою, призначенням і припискою, в якій йдеться про пожежні властивості рідини. Якщо на продукції не вказано згадані ха­рактеристики – вимагайте їх у продавців чи інших працівників магазину. Використання лакофарбових матеріалів, емалей, розчинників мийних і знежирювальних засобів невідомого походження – неприпустиме. Життя і здоров’я дорожче! Розводити всі види ла­ків чи фарб бажано за межа­ми квартири на відкритому майданчику. Розлиту на підлогу лакофарбову рідину потрібно негайно прибирати за допомо­гою піску, води та інших безпечних пі­дручних засобів. Епоксидні лакофарбові матеріали потрібно видаляти за допомогою паперу, а після цього ганчіркою, змоченою в ацетоні. Потім облите місце треба промити теплою водою з милом. Під час очищення повер­ хонь стін, підлоги від залишків нітро­фарби не можна допускати виникнення іскор (ударів металевих предметів). Під час використання мастик, клеїв, фарб, що містять летучі вогненебезпечні сполуки і шкідливі речовини, слід користуватися їх мінімальною кількістю, потрібною для виконання разової роботи. Банки з фарбою чи клеєм варто відкривати безпосередньо

під час використання легкозаймистих і горючих речовин у помешканні

перед застосуванням, тривалий час відкритими не тримати. Після закінчення роботи щільно закривати і зберігати у небезпечних місцях (подалі від вогню і дітей). Забороняється виливати залишки роз­ чинників, лаків до каналізації. Пензлі, щітки, валики, шпателі проми­вають різними розчинами за межами квартири, подалі від осередків вогню. Під час виконання робіт із застосуванням пожежонебезпечних матеріалів і шкідливих речовин, треба користуватися засобами індивідуального захисту, відповідно до характеру виконуваної роботи: • для захисту органів дихання від пилу – респіратори фільтруючої дії ШБ-1 «Пелюсток200», «Пелюсток-40», «Пелюсток-5»; • при нанесенні фарбувальних сумішей ручним і механізованим способом за допомогою пістолетів-фарборозпилювачів – застосовувати засоби, що перешкоджають вдиханню пари органічних та інших розчинників (універсальний респіратор РУ-60М-А, респіратор РПГ-67А); • для захисту очей від пилу і бризок – окуляри закритого типу ЗП2-84 і ЗПЗ-84, ЗГИ-90, напівмаски, що прикривають обличчя і шию; • для захисту шкіри рук – рукавички гумові технічні типу А. Особам з підвищеною пітливістю кистей рекомендується перед надя­ганням рукавичок припудрити шкіру. Не можна використовувати для пран­ня робочого одягу, чистки килимових по­криттів тощо легкозаймисті і горючі рі­дини, тому що це може призвести до утворення розрядів статичної електрики, від іскор якої можуть спалахнути випари розчинників. Небезпечно випалювати ста­ру фарбу за допомогою па-

Чернігівська обласна державна насіннєва інспекція оголошує конкурс на заміщення вакантної посади:

державного службовця, провідного агронома – державного інспектора з насінництва області Чернігівської обласної державної насіннєвої інспекції. Вимоги до кандидатів: 1. Вища агрономічна освіта; 2. Стаж роботи за спеціальністю не менш ніж 3 роки; 3. Знання державної мови і вміння працювати на комп’ютері. Документи подаються протягом 30 днів з момента публікації оголошення за адресою: м. Чернігів, вул. Коцюбинського, 41-а.

Додаткова інформація за тел.

774-262.

1. Відповідно до ст. 57 Закону України «Про виконавче провадження» підрозділ примусового виконання рішень відділу ДВС Головного управління юстиції в Чернігівській області повідомляє, що 02.12.2009 експерт, суб’єкт оціночної діяльності – суб’єкт господарювання ПП «Експерт-Плюс» провів оцінку майна, арештованого під час примусового виконання зведеного виконавчого провадження про стягнення заборгованості з Косаревої Тетяни Юріївни на користь стягувачів боргу на загальну суму 382411,30 грн, а саме: – автобуса – D марки БАЗ 2215, державний номер СВ 08-75 АА, 2006 року випуску, № кузова 33020060356042, вартість якого згідно з висновком експерта становила 50089,66 грн. З повним змістом звіту про оцінку майна можна ознайомитися безпосередньо у підрозділі примусового виконання рішень відділу державної виконавчої служби Головного управління юстиції в Чернігівській області. Оцінку майна сторони мають право оскаржити в суді в 10-денний строк з дня виходу в газеті цього оголошення.

2. Відповідно до ст. 57 Закону України «Про виконавче провадження» підрозділ примусового виконання рішень відділу державної виконавчої служби Головного управління юстиції в Чернігівській області повідомляє, що 11.03.2010 експерт, суб’єкт оціночної діяльності – суб’єкт господарювання ПП «Експерт-Плюс» провів оцінку майна, арештованого під час примусового виконання зведеного виконавчого провадження про стягнення заборгованості з Мироненко В.І. та Мироненко А.М. на загальну суму 12741,5 грн, а саме: – житлової трикімнатної квартири загальною плошею 47,8 кв.м, що розташована за адресою: м. Чернігів, вул. Волковича, 9, кв. 7 та належить у рівних частках Мироненко В.І. та Мироненко А.М. Відповідно до звіту про оцінку майна, вартість житлової трикімнатної квартири загальною площею 47,8 кв.м, що розташована за адресою: м. Чернігів, вул. Волковича, 9, кв. 7 становила 187135 грн. З повним змістом звіту про оцінку майна можна ознайомитися безпосередньо в підрозділі примусового виконання рішень відділу державної виконавчої служби Головного управління юстиції в Чернігівській області. Оцінку майна сторони мають право оскаржити в суді в 10-денний строк з дня виходу в газеті цього оголошення. ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ЮСТИЦІЇ В ЧЕРНІГІВСЬКІЙ ОБЛАСТІ ПОВІДОМЛЯЄ: 15 червня 2010 року від 15.00 до 16.00 Головне управління юстиції в Чернігівській області проводитиме «гарячу лінію» на тему «Суспільство проти корупції». «Гаряча лінія» відбудеться за всіма напрямками роботи структурних підрозділів Головного управління юстиціїву Чернігівській області та його територіальних органів за телефоном 604-928.

яльної лампи – для цього існуює спеціальний прилад, який розм’якшує стару фарбу гарячим повітрям (працює як фен). Під час розігрівання різних видів ма­ стик та оліфи категорично забороняєть­с я користуватися відкритим вогнем, то­му що це може призвести до їх спала­х ування, викиду парів і виникнення по­жежі, а часто й до серйозних опіків шкі­ри. Тому варто розігрівати ці ємності у посудині з водою. Однак за умови, що для розігрівання не використовуватимуться прилади з відкритим вогнем. Окрім цьо­го потрібно вживати запобіжних заходів проти розбризкування і спалахування речовин, які розігріваються. Забороняється заповнювати ємності з розігрітими речовинами більше, ніж на 3/4 об’єму, до­водити температуру нагрівання розчин­ників до температури спалахування, додавати розчинник у воду, в якій розігріваються матеріали. Щоб не допустити пожежі у своїй оселі, варто пом’ятати: • купувати легкозаймисті хімічні речови­ ни потрібно тільки для одноразово­го використання; • під час виконання фарбу­вальних робіт треба забезпечувати вентиляцію приміщень; • у приміщеннях, де ведуться фарбувальні роботи, заборо­нено палити, користуватися відкритим вогнем, виконувати зварювальні чи паяльні роботи; забороняється залишати хімікати поблизу нагрівальних приладів, газових печей тощо; • невикористані нітрофарби потрібно залишати для зберігання щільно зачиненими. Навчально-методичний центр цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Чернігівської області О. Ф. Редліх

Пори року

Якщо у затінку за тридцять… …Тоді на сонце хоч не потикайся. Але і в ці дні на городах можна бачити людей, які, незважаючи на спеку, комарів та мошок, відчайдушно борються з бур’янами і шкідниками городини. Ось їх пекуче сонячне проміння чомусь не пригнічує. Нинішній червень, схоже, зібрався похизуватися перед своїми рідними братами-попередниками. З перших днів занадто високо підняв температурну планку. Останніми днями показники термометрів рішуче перетнули позначку 30-ти градусів тепла. Особливого дискомфорту завдали минулі вихідні і селянам, і городянам. Середньодобова температура в суботу становила від +26,4 градуса тепла на метеостанції у Покошичах Коропського району до +27,7-и у Ніжині. Денний максимум досягав 32-ох (Покошичі) – 35-ти градусів (Остер Козелецького району). Душні ночі, спекотні дні… Далеко не кожний першій літній місяць приносить у наші краї тепло тропічної проби. Правда, в другій половині недільного дня активний грозовий фронт дещо остудив повітря і порадував зливовими дощами. Подекуди з градом і потужними шквалами (до 18-ти метрів за секунду), котрі хмарами куряви супроводжували наступ атмосферного фронту. Та з вологою в ґрунті вже виникають проблеми. Багато де верхній шар ґрунту уже слабозволоженний, а, за даними метеостанції в Ніжині, – і сухий. Зростає загроза виникнення пожеж у наших лісах. Тому будьмо обережнішими: у розпалі ягідний сезон. Наостанок – дещиця статистики. Абсолютний максимум температури в червні за післявоєнний період становив на Придесенні 34-36 градусів тепла. Зареєстровані ці показники у 1998-му році, а у південній частині області місцями і в 1957-му. Абсолютний мінімум (1-3 градуси тепла) зафіксований у 1982-му році. На жаль, у червні можливі і слабкі заморозки на ґрунті, як це сталося в 1977-му, 1982-му, 1984-му та 2003-му роках. Вчорашній день не вніс у погоду кардинальних змін. Проте синоптики передбачають, що нинішнього тижня все ж домінуватиме тенденція зниження температури повітря, а дощів побільшає. Бажано б! Лесь Гомін

ВИКЛИК ДО СУДУ

Менський районний суд Чернігівської облас­ті викликає як відповідача Чигира Анато­лія Ми­ко­ лайовича (останнє відоме місце про­живання: вул. Остреч, буд. 2, кв. 11 м. Ме­на Чернігівської області) у цивільній справі 2-275 2010 р. за позовом публічного акціонерного товариства «УкрСиббанк» про стягнення заборгованості в сумі 528404,71 грн. Судове засідання відбудеться 21.06.2010 року о 9.30 у приміщенні Менського районного суду Чернігівської області за адресою: 15600, вул. Леніна, 146-а, м. Мена Чернігівської області, під головуванням судді Сови Т.Г. У разі неявки особи, яка викликається, справу буде розглянуто за її відсутності на підставі наявних доказів у матеріалах справи.

№ 64 (28043) 15 червня 2010, вівторок

7

З н і м о к із с у п у т н и к а

Чер

нігів

NOAA-18 14.06.2010 02:42

Гід р о м е т ц е н т р п овід о м л я є

15 червня очікується малохмарна погода, вдень можливі грози. Вітер південно-західний 2–5 м/сек. Температура повітря вночі +16 °C, вдень +23 °C. Атмосферний тиск 746 мм рт. ст.

16 червня – ясна погода, без опадів. Вітер північно-західний 4–5 ­м /сек. Температура вночі +13 °C, вдень +20 °C. Атмосферний тиск 750 мм рт. ст. Радіаційний фон по області: Семенівка, Щорс – 10, Ніжин, Покошичі – 11, Чернігів, Прилуки – 12, Остер – 13 мкр/год. п о г о д а н а с о нц і ( д а н і S O H O)

EIT-195 14.06.2010 05:48

LASCO C2 14.06.2010 05:30

календар

Сьогодні Сонце зійшло о 4 год. 50 хв., зайде о 21 год. 11 хв. День триватиме 16 годин 20 хвилин. Новий місяць 12 червня. Місяць у Раку, Леві. За релігійним календарем сьогодні – святителя Никифора сповідника, патріарха Константинопольського. Великомученика Іоанна Нового, Сочавського. Знайдення мощей праведниці Іуліанії, княгині В’яземської, Новоторзької. Петрів піст. Завтра – мучеників Лукиліана, Клавдія та іних. Перенесення мощей благовірного царевича Димитрія з Углича до Москви. Священномучеників Лукіана єпископа, Максіана пресвітера, Юліана диякона, Маркеліна та Сатурнина у Бельгії. Петрів піст. Іменинниками будуть: сьогодні – Никифор, Уляна, Юліана, Устин, Іван, Петро; завтра – Дмитро, Денис, Клавдія, Павло, Лук’ян, Маркел. Ц и м и д н я м и н арод илися

Норвезький композитор Едварг Гріг (1843), перший секретар ЦК 1982–84 років 15.06 Юрій Андропов (1914), український актор Іван Миколайчук (1941). Національний башкірський герой, поет Салават Юлаєв (1752), французький 16.06 автомобільний промисловець Жан Пежо (1896), російський політик Анатолій Чубайс (1955). Шведський король, який зазнав поразки під Полтавою, Карл ХІІ (1682), французький 17.06 композитор Шарль Гуно (1818), російський поет Михайло Свєтлов (1903). Н е с п р и я тл и ві д ні у ч е рв ні

19, 25, 30

Здаються В ОРЕНДУ

офісні та складські

приміщення

Тел.: 975-146, (050) 413-18-85

cmyk

№ 64 (28043) 15 червня 2010, вівторок

сумо

і цю сходинку

ПіДкорила

Н

а чемпіонатах Європи із боротьби сумо, заслужений майстер спорту Аліна Бойкова виступала не так упевнено, як на світових змаганнях, тому ще жодного разу не перемагала. Докорінно чернігівка вирішила змінити ситуацію на цьогорічній континентальній першості у Варні (Болгарія). На старт у ваговій категорії до 65 кг вийшло чимало знаних суперниць. Тренери чернігівської збірної виставили на поєдинки двох вихованок – Аліну Бойкову та Світлану Трощук. Спортсмени виправдали довір’я Аліна бойкова наставників. Боротьба у сумо триває коротко – лічені секунди. Важливо уже в перших рухах суперника вгадати його наміри, нав’язати свою тактику і зробити переможний рух – провести прийом (виштовхнути опонента за межі мата або перекинути його). Саме швидкість прийняття правильного рішення Аліною і допомогла їй здолати у групі італійку Паолу Боз, польку Юстину Міршалу, а у півфіналі – росіянку Ніну Старкову. Фінал вийшов суто українським: Бойковій протидіяла Трощук. Спортсменки досконало знають дії одна одної, тому чогось неочікуваного не варто було сподіватись. Аліна блискавично провела атаку і перемогла претендентку. Вперше чернігівка стала чемпіонкою Європи. жіНочиЙ у к ра Ї Н и

Ф у т б о л.

остання остання сторінка сторінка т ра д и Ц іЇ

коЗацьке свято у Батурині

М

инулої неділі ювілейне, бо вже двадцяте за ліком, свято розпочалося у Покровській церкві, де відбулася заупокійна літургія по батуринцях, які загинули під час штурму гетьманської столиці російськими військами у ХVIII столітті. Саме під фундаментом церкви міститься перше поховання жертв трагедії. Учасники козацького свята урочистою ходою пройшли до парку «Кочубеївський», де було встановлено козацькі курені і розміщено виставки майстрів народної творчості – «Містечко майстрів» та «Чернігівщина туристична». По дорозі до парку «Кочубеївський» гості поклали квіти до пам’ятника Герою Радянського Союзу Миколі Кадуну, до Кургану слави на честь батуринців, які загинули в роки Великої Вітчизняної війни, каплички «Остання Тарасова дорога», пам’ятника «Скорботна мати України». У святкуванні брали участь козаки Батуринського, Ніжинського, Чернігівського і Прилуцького полків, представники керівництва області, чисельні гості та артисти. До вечора тривали концерт за участю духового оркестру обласного філармонійного центру, автора музики до знаменитої «Козачки» Миколи Збарацького, соліста чернігівського облмуздрамтеатру Влада Лещенка та масові народні гуляння. Козаки просто неба частували батуринців і гостей міста козацьким кулішем, а «джигитовку» на конях з бойовою косою, військовою

шашкою і арапниками демонстрували Микола і Дмитро Черепи – представники талалаївського товариства «Магнат».

Марина БОСЬКО Фото Валерія СЕНЧУКА

ч е м п іо Н ат

не тратьте, костопільчанки, сили… «Родина» (Костопіль) – «Легенда» (Чернігів) – 1:5.

6 тур. 12 червня. «Ятрань» (Умань) – «Чорноморочка» (Одеса) – 4:1, «Іллічівка» (Маріуполь) – «Житлобуд-1» (Харків) – 0:0, «Дончанка» (Донецьк) – АТЕКС (Київ) – 2:1. к не прагнула вдома команда «Родина» порадувати глядачів успішною грою проти «Легенди», їй не вдалося здійснити омріяне. Вже на 7-й хвилині чернігівка Юлія Корнієвець вразила ворота суперників. Через 4 хвилини вже всі вітали Ольгу Мелконянц – 2:0. До кінця першого тайму рахунок не змінився. У другій половині матчу у господарів з’явилась надія, вони скоротили відставання – 2:1. Та це був їхній останній успіх. Невимушено, доволі легко обійшла увесь захист Оксана Яковишин і втретє заставила воротаря костопільчанок витягувати м’яч із сітки воріт. А під завісу матчу вдало пробили ще Юлія Корнієвець та Ольга Маслянко. Кінцевий підсумок матчу – 5:1 на користь «Легенди». Основні конкурентки наших землячок за лідерство зіграли між собою внічию і дещо пригальмували переслідування за полісянками. Наступний 7 тур мав би відбутися 19 червня. Але у зазначений день тільки «Чорноморочка» зіграє вдома з «Іллічівкою». Запланований матч «Житлобуд-1» – «Дончанка» перенесено на 28 червня, а «Легенда» – «Ятрань» – на 30 червня. Такі зміни відбулися через те, що національна збірна у цей період проводить два важливих поєдинки на виїзді. Українки 19 червня зіграють з командою Боснії і Герцеговини, а 23 червня – з Румунією. Нашу збірну влаштовує тільки перемога. Тренер збірної УктурНірНА тАблицЯ раїни Анатолій Куцев викликав на поєдині о 1. «Житлобуд-1» 6 13 ки таких граців «Ле2. «Легенда» 4 12 генди» – Катерину 3. «Іллічівка» 4 10 Самсон, Ольгу Бойченко, Олену Хода4. «Дончанка» 4 9 рєву, Юлію Корніє5. «Ятрань» 5 9 вець, Оксану Якови6. «Родина» 5 3 шин, Юлію Ващенко, 7. «Чорноморочка» 6 2 Ольгу Лемешко та Ал8. АТЕКС 6 1 лу Лишафай.

Я

Віктор БЕРЕГОВИЙ

Деснянська правда – вільна

аНоНс

«стожари-2010»

С

ьогодні безліч культур і традицій різних народів пропонують відкрити таємницю походження та сутність існування людини. Сотні теорій мають притулок у людських серцях, змушують задуматись, інакше поглянути на своє життя. Серед круговерті східних філософій та психологічних вчень знайшов своє місце і Навчально-методичний центр руського воїнського мистецтва «Кречет». Його засновник – Андрій Стрепет – відкриває перед соратниками істинно слов’янські способи самопізнання, які черпає з традицій народу. Андрій Стрепет живе в Росії, та школи руського бойового мистецтва «Кречет» працюють і в Україні, зокрема, в Чернігові. І уже вдруге на нашій землі проходитиме літній семінар-свято руської традиційної культури «Стожари». Ось що розповідає про це свято сам Андрій стреПет: – Воїнське мистецтво будь-якого народу – це найцінніша частина його культури. Ця частина культури не може бути зрозуміла та освоєна без інших проявів народної душі. А душа народу проявляється дуже різноманітно. На Стожарах ми досліджуємо те, що нам найбільш близьке: народне цілительство, співи, ігри, бойове мистецтво, казки. Це не те, що нині прийнято називати іноземним словом «реконструкція». Немає потреби втікати від сьогоднішнього життя і безоглядно поринати у минувшину, якою вона б не була гарною. Хочеться роздивитись у народній культурі те найкраще, що дозволяло нашому народу протягом століть жити красиво, сильно та гідно, не зраджуючи свою душу. А для того, щоб роздивитися, – потрібно вжитися. На «Стожарах» під відкритим небом ми влаштовуємо наметове містечко. Місце обираємо тихе та мальовниче, на Чернігівщині це берег річки неподалік села Боромики. І там протягом кількох днів досліджуємо народну душу. В семінарі передбачено навчальні заняття з руського воїнського мистецтва, лекції, бесіди, практичні роботи та святкування народного свята! Цього року «Стожари» присвячені Купалу, тож неодмінно ми поринемо в народні традиції цього свята. «Стожари» запрошують усіх, кого цікавить самопізнання, народна культура та бойове мистецтво! www.krechet.ws, 776466, 0984830970

Засновник та видавець – тов «редакція газети «Деснянська правда». Реєстраційне свідоцтво ЧГ № 444-93Р від 23.07.2009 р. Головний редактор лариса міловА. Перший заступник головного редактора леся коШель. Тел. 678-200. Заступник головного редактора Петро Громовий. Керівник відділу зв’язків з громадськістю володимир лисеНко. Тел. 4-44-42. Відповідальний секретар віталій АДруГ. Тел. 4-21-92. Телефони відділів редакції: суспільно-політичних питань: 4-22-71; економіки: 4-45-42; соціальних питань: 4-41-36; гуманітарної сфери: 4-44-12; реклами: 4-40-07. Факс: 4-21-92, 4-40-07. Комп’ютерна верстка та дизайн: олександр боЖок, Ганна Зевко, світлана куЗьмеНко. Коректори: Альона ШевЧеНко, олександр ФАльЧевський, світлана сокол. Передплатні індекси: триразовий – 49086; триразовий пільговий – 49087 та четверговий випуск – 49088.

реклама

• Дійсні сертифікаЧерНіГівськА ФіліЯ рівНеНськоГо іНституту слов’ЯНоЗНАвствА ти УЦОЯО, видані у київськоГо слАвістиЧНоГо уНіверситету 2008, 2009 або 2010 році. Готує ФАхівців З вищою освітою • Допускаються до вступу абітурієнти із серза денною та заочною тифікатами, кількість формами навчання за спеціальностями: балів у яких з непро– Психологія фільних предметів нижча, ніж 124.

– менеджмент (митна справа) • Випускники шкіл 2007 року і раніше можуть Навчання платне, оплата щомісяця. Тел. (0462) 61-01-98; вступати на заочну форму навчання за вступними тел./ф. (0462) 64-97-64; випробуваннями. http://ris.cn.ua • Абітурієнти з дипломаАдреса: 14021, м. Чернігів, ми молодших спеціалістів завул. любецька, 151-а. раховуються на другий курс.

Адреса редакції: 14000, м. Чернігів, пр-т Перемоги, 62, 3-й поверх. веб-сайт: www.dponline.cn.ua. електронна пошта: despravda@ukr.net. Віддруковано у ВАТ «РВК «Деснянська правда», 14000, м. Чернігів, пр-т Перемоги, 62. Газета виходить тричі на тиждень (вівторок, четвер, субота). Тираж тижня – 39 406. Розповсюджується по передплаті. Редакція не завжди поділяє погляди авторів публікацій. Відповідальність за достовірність інформації та реклами несуть автори та рекламодавці. позначені матеріали рекламного змісту. Знаком Листування з читачами – тільки на сторінках газети.

Ліцензія МОН України: АВ № 420502 від 24.09.08

8