№08 (74) август 2015 by Jandosov

От редактора Лето – счастливая пора для детворы, и оно еще в самом разгаре! Думаю, многие из вас уже получили свою порцию солнца и приобрели красивый бронзовый загар. Однако последний месяц лета неумолимо напоминает нам о смене сезонов, намекая на предстоящий учебный год. Детишки еще вовсю отдыхают, а мы, родители, уже озадачены суетой, связанной с подготовкой к школе. В моем случае это сборы первоклашки: выбор школы и школьной формы, покупка необходимых принадлежностей и просто моральный настрой, с которым как раз все намного сложнее. Не знаю, как вы с этим справляетесь, а у меня очень много страхов и опасений: вдруг мое чудо с чем-то не справится, как организовать его рабочее время и пространство, чтобы все успевать, какими дополнительными секциями стоит нагружать ребенка, а какие лучше отложить, пока он втянется в процесс? Сказать честно, я очень переживаю, но достаточно оптимистично смотрю вдаль, поэтому верю, что со всеми трудностями мы справимся. Чего и вам желаю, дорогие мамы и папы! Замечательного вам окончания летней поры, запаситесь новыми впечатлениями, эмоциями и в путь! Счастья вам и вашим деткам! Ищите нас в социальных сетях:

Евгения Моор

«Клуб родителей Детки.kz»

Обложка: Мадиар Айдосулы

Специализированное медицинское издание

Редакционная группа: Карина Давтян, Елена Черепахина, Юлия Абрамова, Алима Оспанова, Оксана Танская, Ирина Ваганова, Диана Маратова, Екатерина Копылова, Ольга Пастухова, Анна Съедина.

Зарегистрировано в Министерстве культуры и информации Республики Казахстан. Свидетельство о постановке на учет периодического печатного издания №14539-Ж, выдано 25.08.2014 г. Адрес редакции: Республика Казахстан, 050023, г. Алматы, мкр. Баганашыл, ул. Яблоневый сад, 11а, 1-й этаж Телефоны: (727) 243 84 53, 243 84 39, 269 70 32, 300 77 26 E-mail: info@detki.kz URL: www.detki.kz Периодичность: 1 раз в месяц Тираж: 15 000 экземпляров Распространяется бесплатно Собственник: ИП Джандосова Жанат Мирзакаримовна Главный редактор: Евгения Моор Прическа и макияж: Шакир Салтанат и Татубекова Мадина (Irina Khaber Team) Корректор: Ирина Дмитрова Дизайнер: Даяна Таджикова Директор по рекламе: Жанна Джандосова, тел. +7 (727) 300 77 26 Иллюстрации: Наталия Роденко Фотографии: Кенен Джандосов, shutterstock.com, depositphotos.com0 Одежда: Terranova, молл Aport, западное направление трассы Алматы – Бишкек, тел. 312 15 79; ТРЦ «Мега-2», ул. Розыбакиева, д. 263, тел. 225-04-55

Наши эксперты: Эльмира Эльдаровна Алиева, врач-педиатр высшей категории Илья Владимирович Руденко, врач-кинезиотерапевт Наталия Закирьянова, клинический психолог, дефектолог, сурдопедагог Юлия Магомедова, детский и семейный психолог Елена Черепахина, учитель русского языка, логопед Ирина Маханова, автор детских сказок Даурен Тажиев, юрист Отпечатано в типографии ТОО «Азия ПолиПресс», г. Алматы, ул. Муратбаева, 61, тел. (727) 397- 84-62 Редакция не несет ответственность за содержание рекламных материалов. Перепечатка и любое воспроизведение материалов и иллюстраций из журнала возможны лишь с письменного разрешения учредителя Джандосовой Жанат Мирзакаримовны. Все материалы носят информативный характер. Авторы, редакция и собственник журнала не несут ответственность за результаты применения опубликованной информации. Прежде чем воспользоваться рекомендациями, советами, рецептами, методологиями и технологиями, следует проконсультироваться с соответствующим специалистом.

наталья Линченко: родители, будьте смелее!

Фантазируем в игре

ротавирусная инфекция

Опасности за углом

август вопрос педиатру

готовим организм к школе

Дневник одного ребенка

важные цифры

Первый раз в первый класс

родителям первоклассника посвящается!

Козье молоко: магическое и мифическое

Детский уголок

т 2015 36

Дети спрашивают

Детские чувства

Ябеда-корябеда

Характеры и роли

События КлуБ «28 ПЕТЕлЬ»

вещи. Также участницы алматинского клуба недавно передали вязаные вещи для детей Ганы. Большая посылка была отправлена для детей Африки, так как и в этой стране рождаются недоношенные дети и они нуждаются в тепле. В Алматы примерно 25–30 активных участниц. Все они разного возраста, семейного положения, социального статуса. Среди них есть и домохозяйки, и многодетные/молодые мамы, хендмейкеры, бизнес-леди, журналисты, пенсионеры, учителя. Отец одной из маленьких жительниц нашего города известный критик Олег Борецкий также посетил мероприятие со своей семьей – супругой Ириной и дочерью Аней. Ане 2 месяца, и родилась она на 30-й неделе беременности. Она также была одарена теплыми вещами от Клуба «28 Петель». Сейчас ее вес составляет 2 кг, она и ее мама чувствуют себя хорошо.

июля 2015 года участники «28 Петель» по г. Алматы отметили 3-летие клуба. На мероприятие собрались участники клуба, мамы недоношенных деток, а также жители и гости южной столицы. Клуб начал свою деятельность в 2012 году в г. Алматы. Целью клуба является вязание и предоставление вязаных изделий для недоношенных детей до 2-х кг на безвозмездной основе. Клуб объединяет более 1000 человек по Казахстану и имеет филиалы в 11 городах страны. В каждом городе Казахстана есть отделения, где лежат детки с экстремально низким весом. Процент выживаемых среди них около 10%. Вязаные носочки и другие теплые вещи помогают им выжить в процессе выхаживания. За все время существования клуба связано и отдано 2760 изделий. Участники клуба поддерживают связь с родильными домами, и по мере возможности передают

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz Юлия Сейпульник – мама недоношенного малыша. Сейчас ее сыну Артему 12 лет. По словам Юлии, 12 лет тому назад никто и не знал, что ребенка нужно укладывать в шерстяной плед. Когда они находились в родильном доме, по совету бабушек она связала для сына пинетки. С тех пор Юлия вяжет пинетки и относит их в родильные дома.

Стать членом клуба очень легко! Вам не обязательно уметь вязать, достаточно иметь желание и возможность присоединиться к группе. Вы можете вязать самостоятельно, а можете вязать в группе, которая встречается регулярно в вашем городе. Если такой группы нет у вас, то вы ее можете создать. Это несложно, мы вам поможем и научим вязать теплые вещи для маленьких жителей Казахстана. Больше информации вы можете найти на сайте www.club28petel.kz и в социальных сетях.

Мамины помощники Хорошая новость для тех, кто не любит сидеть дома! В продаже появились пюре Gerber® в новой мягкой упаковке. Теперь ваш малыш может подкрепиться всюду, где бы вы не находились. Такие пюре удобно брать с собой на прогулку, в гости или путешествие, ведь они не займут много места и не разольются в вашей сумке. К тому же мягкая упаковка безопасна и ее можно дать ребенку в руки – пусть он пробует есть пюре самостоятельно и набирается сил для роста и развития.

Новинки!

Идеальной пищей для грудного ребенка является молоко матери. Всемирная организация здравоохранения рекомендует исключительно грудное вскармливание в первые 6 месяцев и последующее введение прикорма при продолжении грудного вскармливания. Продолжайте грудное вскармливание как можно дольше после введения прикорма. Компания Нестле поддерживает данную рекомендацию.

Личность

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Наталья Линченко:

Родители, будьте смелее!

Недавно нам посчастливилось побывать в гостях у одной из крупных авиакомпаний Казахстана Air Astana, где работает (внимание!) вторым пилотом пассажирского самолета хрупкая и милая девушка Наталья Линченко. Несмотря на плотный график, героиня нашего интервью рассказала о своей необычной профессии и о том, как ей удалось осуществить детскую мечту, оставаясь заботливой и строгой мамой замечательного сына. 7

Личность

Кто вас натолкнул на мысль стать пилотом?

Кто поддерживает вас в работе? С 2008 года я работаю в компании Air Astana, но пилотом летаю полгода. Мой коллектив в основном состоит из мужчин. Они, как сильный пол, стараются поддерживать во всем. Мои коллеги понимают, что, вопервых, я еще молодой пилот, мне тяжело, во-вторых, я девушка, и не просто девушка, а мама. И спасибо им за это огромное! А вообще, у нас дружный коллектив. И на земле всегда приятно возвращаться в офис.

Идея пришла ко мне сама, внезапно. Просто проснулась как-то и поняла, что действительно этого хочу, да и офисная работа, цифры, документы наскучили. Мечта летать и самой управлять самолетом всегда теплилась во мне с детства. Но осуществить ее решилась только в 29 лет. 6 лет я посвящаю себя небу. C января 2015 года летаю в качестве второго пилота на Airbus A320. Учиться на пилота я начала два года назад на маленьких самолетах. Налетала уже 250 часов на большом самолете Airbus A320. До того как поднялась в воздух на самолетах компании Air Astana, я работала только юристом и аудитором, так как первое мое образование «юрист».

От чего вы в работе получаете наибольшее удовлетворение? Наверное, когда мы заходим на борт летающего судна, и начинается подготовка к полету. Это ответственный и волнительный момент! На земле нам тоже скучать не приходится. В офисе авиакомпании есть комната со специальным тренажером для пилотов. Он выглядит как настоящая кабина пилота, оборудован в точности так, как в настоящем самолете.

Что было самым сложным в начале карьерного пути? Для меня самая большая сложность была вообще решиться на это. И не потому что, как все говорят, это мужская работа, повышенная ответственность… Дело в том, что на тот момент моему сыну было три года, и я переживала, задумывалась над тем, как я его оставлю на период обучения. Ведь ехать надо было на полтора года, да еще и за границу. Но желание всё же оказалось сильней всех раздумий и преград. Я уехала, оставив семью здесь. Позже стало понятно – я приняла правильное решение, и ни о чем не жалею.

У вас в семье есть еще пилоты? У меня родители тоже связаны с авиацией. Отец пилот, мама тоже летала в молодости. Я с детства не боялась высоты, поэтому, как только представилась возможность, прыгнула с парашютом. Правда, потом высшее образование я получила совсем в другой сфере. В 2008 году я все же пришла в компанию Air Astana в качестве бортпроводника. Это все гены (смеется).

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Как проходило ваше детство? Кто занимался вашим воспитанием?

Вы строгая мама? Да, мне приходится быть такой. Зачастую я нахожусь на работе в полетах, поэтому дома бываю не так часто, как хотелось бы. В это время сын находится с бабушкой и дедушкой, которые его сильно балуют. Так что у нас в семье я выступаю в роли «кнута», а остальные домочадцы в роли «пряника». Конечно, хотелось бы посвящать Никите больше времени. Но когда я с ним, то отдаю себя сыну на сто процентов.

Я была ответственным ребенком, сама выполняла домашние задания, сама собиралась в школу… Самостоятельная девочка. Моим воспитанием занимались родители, хотя изза летной профессии были постоянно в разъездах. Мама у меня была нестрогой, а вот папа – да.

Чем обычно занимались, когда вся семья была в сборе?

Как протекала беременность? Приходилось ли работать, будучи в положении?

По выходным я с отцом всегда ездила на аэродром. Там проводила время как на природе, отдыхала, развлекалась. Кстати, туда с родителями приходило много ребятишек, таких, как я, мы вместе бегали, играли.

Летать не приходилось. На работе с этим строго. Если кто-то из наших сотрудников узнаёт, что в положении, необходимо обратиться в поликлинику гражданской авиации. В таком случае наш гинеколог сразу списывает беременную на землю. Женщина уже не летает, но продолжает работать в офисе до того момента, когда можно выйти в декретный отпуск. Так случилось и со мной.

Вы можете вспомнить какой-нибудь особый случай из детства? Помню, как я боялась подниматься по трапу самолета. Мне казалось, что эти крылатые машины очень шумные и опасные. Каждый раз меня окружали стюардессы, пилоты и уговаривали: «Ну, пойдем, вылетать пора!». А я: «Нет, боюсь, шумит сильно!» (смеется).

Как вы справлялись с работой в первые годы жизни сына?

Что в детстве вам больше всего нравилось в пассажирских самолетах?

Когда малышу исполнилось 9 месяцев, я отняла его от груди и вышла на работу в качестве бортпроводника. Признаюсь, поначалу было очень тяжело! Не столько физически, сколько эмоционально. Когда, например, в самолете плакал чей-то ребенок, я сильно переживала и думала

Ну, наверное, как и всем деткам (улыбается), – когда наступало время подкрепиться и по салону развозили горячий обед. А еще смотреть в окно.

Расскажите о сыне. Его зовут Никита. Ему 6 лет, и он ходит в детский сад. На следующий год уже в школу, и он с нетерпением ждет этого момента. Сынок у меня растет замечательный! По крайней мере, могу отметить, что он у меня послушный, ласковый и тоже любит авиацию. Ему нравится приходить ко мне на работу и смотреть на самолеты.

Значит, Никита пойдет по вашим стопам? Я не буду противиться его решению, каким бы оно ни было. Если захочет пойти в авиацию – пусть идет.

Личность о своём. Со временем приспособилась к такому образу жизни, а мой малыш в это время подрастал. С собой в полет я его никогда не брала. Иногда Никитка приезжал со мной в офис, когда были нелетные дни. А вообще, всегда была возможность его с кем-то оставить. Моя мама за ним очень хорошо присматривала, и я была уверена, что сыночек в полном порядке.

Что вы вкладываете в понятие «счастье»? Счастье – это когда тебе на душе тепло и спокойно, когда твои близкие и родные люди улыбаются, и в жизни все в порядке.

Что пожелаете нашим читателям? Как мама, я советую быть смелее мамам и папам. Потому что многие люди, когда становятся родителями, особенно женщины, боятся начинать строить карьеру, полностью посвящают себя дому и детям. Я думаю, это не очень правильно, потому что рано или поздно дети вырастут, и нужно думать о себе тоже. Если есть ребенок и желание реализовать себя, никакие трудности вас не остановят. Можно осуществить мечту, оставаясь при этом примерной любящей матерью. Главное – желание! Мне было очень сложно, повторюсь, очень, оставить ребенка и уехать учиться за границу на пилота. Но я это сделала! И теперь я пилот в крупной авиакомпании Air Astana, и сынок мной гордится. Я счастлива! Ведь у меня все получилось, я ничего не упустила! И вам того желаю! Не упускайте главного в жизни! Беседовала Карина Давтян

Фотографии: Кенен Джандосов и Даяна Таджикова

Как проводите свободное время? Конечно же, в свободное от работы время, которого у меня мало, стараюсь максимально переделать все домашние дела и как можно больше времени проводить с сыном. Люблю гулять и плавать, поэтому иногда мы идем с Никитой в парк или в бассейн. Когда наступает отпуск, всегда едем отдыхать на море.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Для получения достоверной информации о контрацепции, Звони по телефону информационной линии по вопросам контрацепции: 8 800 080 51 11. Звонки бесплатны и конфиденциальны. 13

L.KCA.MKT.WH.2015-06-25.0351

На правах рекламы

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Детки Здоровье

РОТАВИРуСНАЯ ИНФЕКЦИЯ Названная по имени возбудителя острая кишечная инфекция имеет и другие имена: ротавирусный гастроэнтерит, желудочный грипп, кишечный грипп. Встретиться с этой инфекцией может кто угодно и когда угодно, однако чаще всего сталкиваются с ней детки в возрасте от полугода до двух лет. Так как жаркие летние дни – любимое время ротавируса, самое время поговорить о болячке и ее профилактике.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Откуда и как Источником ротавирусной инфекции является человек, болеющий кишечным гриппом или являющий носителем вируса. Ротавирус живет в слизистой оболочке желудочно-кишечного тракта, которую и поражает, во внешнюю среду попадает вместе с калом заболевшего человека. Так как пути передачи вируса – пищевой (плохо вымытые руки, непромытые фрукты и овощи) и воздушно-капельный

(во время разговора, чихания, кашля), то эта инфекция отличается массовостью: в детских дошкольных учреждениях болеют группами; если кто-то из домашних заразился инфекцией, болеют, как правило, всей семьей. Так как вирус поражает слизистую желудочно-кишечного тракта, нарушается процесс переваривания, развивается гастроэнтерит, возникает острая диарея (характерные показатели: обильность, желтоватый цвет кала, резкий кислый запах), рвота. Общее недомогание протекает на фоне повышения температуры до 38 градусов и болей в животе. Иногда сопутствующими симптомами желудочного гриппа являются воспаленное горло и покраснение конъюнктивы глаз. Болезнь протекает в среднем 4–7 дней, после чего у человека вырабатывается достаточно стойкий иммунитет, благодаря которому повторное заражение вирусом практически невозможно.

Как лечат и предупреждают Специфического лечения кишечного гриппа не существует. Особенности терапии – симптоматическое лечение: снижение температуры, сорбирующие препараты и самое главное – лечение диареи, которая способна навредить обезвоживанием. С этой целью проводят мероприятия по регидрации организма, переводят на щадящую диету, из рациона полностью исключают все молочные и кисломолочные продукты. До прихода врача ребенка не кормят, дают обильное питье (оптимальный вариант – аптечный регидрон), при повышении температуры тела выше отметки в 38,5 градусов сбивают свечами или сиропами на основе парацетамола. До 38 градусов не рекомендуется сбивать температуру, потому как организм борется с вирусом и уничтожает его. Что же касается профилактики, то она заключается в отказе от посещения мест массового скопления людей – торговоразвлекательных центров, концертов, городских праздников, детских мероприятий, где встретить заболевшего ровесника или взрослого носителя и подхватить инфекцию проще простого; кроме того, необходимо ежедневно проводить влажную уборку в комнате малыша и тща-

Детки Здоровье тельно мыть свои и детские ладошки. Еще один важный момент – исключение посещения бассейнов. Статистика показывает, что большинство заболевших заразились именно там, исходя из чего можно и нужно уточнять у администрации, как часто меняется вода и каким образом она очищается.

рекомендуется проводить влажную уборку с хлором, мыть игрушки в специальных детских моющих средствах, обдавая их кипятком по окончании процесса; отдельные предметы обихода обрабатывать медицинским спиртом. Миф 3. Иммунитет после перенесенного ротавируса должен быть стойким. Это в теории. На самом деле этот вирус очень коварен и имеет множество разновидностей – серотипов. А потому, переболев каким-то одним видом кишечного гриппа, можно запросто заразиться другим.

Ротавирусная мифология Миф 1. Кишечный грипп быстро проходит вместе с поносом и рвотой. Реальность же такова: взрослые болеют кишечным гриппом гораздо реже маленьких деток, а потому для них инфекция на самом деле протекает не особенно страшно (при своевременно начатом лечении). В ситуации с детьми все намного сложнее. Каждый ребенок в возрасте от 3 до 5 лет болел кишечным гриппом, при этом каждый пятый случай требует контроля врача, каждый 65-й пациент нуждается в госпитализации для исключения летального исхода.

Миф 4. Прививка против ротавируса делается только во время эпидемии. У нас в стране вспышки ротавируса эпидемией не считаются, прививки от ротавирусной инфекции не являются обязательными, но защитить своего ребенка и семью от кишечного гриппа можно и нужно. Если учесть, что средний показатель действия прививки около 5 лет, опыт 69 стран мира, где прививки от кишечного гриппа успешно ставят на протяжении десятилетий, говорит в пользу этого профилактического шага. Курс вакцинации должен быть пройден к интервалу в 6–12 месяцев, когда малыши становятся активными и спускаются на пол, чтобы ползать и ходить. Как правило, первую прививку (вакцина закапывается в ротик) советуют сделать в 2 месяца, вторую – в 3 и последнюю – в 4–5 месяцев.

Последний обусловлен обезвоживанием, которое в детском возрасте возникает из-за потери жидкости организмом, и протекает очень быстро, приводя к отеку головного мозга. Максимально уязвимы детки в первого года жизни, особенно находящиеся на искусственном вскармливании, которое не обеспечивает должной иммунной защиты, а иммунитет, как известно, формируется в кишечнике.

Лето в самом разгаре. Чтобы не омрачать радость общения с миром природы, чтобы жаркие денечки принесли только пользу здоровью, следите за чистотой дома и рук вашего карапуза, избегайте посещения многолюдных мест во избежание заражения, хорошо мойте фрукты и овощи. Так вы если не избежите ротавирусной инфекции, то хотя бы отдалите знакомство с нею до детсадовского возраста, когда организм малыша окрепнет и научится лучше справляться с вредными вирусами и микробами.

Миф 2. Ротавирус не опасен, если хорошо мыть руки. Отчасти это так, потому что кишечный грипп – болезнь грязных рук. Однако важно понимать, что причина заболевания – заразный вирус, и простое мытье рук не является стопроцентно эффективным. Кроме того, ползунки и годовасики, изучающие мир квартиры и двора, пробуют все на зуб, что увеличивает риск заражения. Что делать? Помнить о том, что вирус может долго жить на гладких поверхностях и при низкой влажности, что он устойчив к домашним средствам гигиены (мылу и привычным дезинфицирующим средствам). Исходя из этого, в летнее время

Елена Черепахина Консультант: Эльмира Эльдаровна Алиева, врач-педиатр высшей категории

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

СЕНС НАТУРАЛЬНОЕ СРЕДСТВО ПРИ АЛЛЕРГИЧЕСКОМ РИНИТЕ

ЭКТОИН ГИДРОКОМПЛЕКС +МОРСКАЯ СОЛЬ Состав и описание изделия Эктоин – 2,0%, Натрия хлорид (морская соль) – 0,9%, Вода – до 100% Не содержит консервантов. Не содержит лактозу и глютен. Область применения - при аллергическом рините (облегчает такие симптомы аллергии, как зуд и насморк, чихание и заложенность носа); - для защиты носового эпителия в период повышенного воздействия пыльцы, домашней пыли или других содержащихся в воздухе частиц (снижает неблагоприятное воздействие аллергенов на раздраженную слизистую оболочку носа; также рекомендуется для профилактического применения). Способ применения Взрослым и детям старше 10 лет по 1-2 впрыскивания в каждую ноздрю несколько раз в день. Детям младше 10 лет по 1-2 впрыскивания в каждую ноздрю несколько раз в день под контролем родителей.

Перед первым применением снимите защитный колпачок и нажмите на распылитель 2-3 раза, чтобы удалить из него воздух. Не отрезайте наконечник. Если функция спрея нарушена (например, если спрей находился в горизонтальном положении), то, удерживая спрей в вертикальном положении, нажмите несколько раз на распылитель. • осторожно высморкайтесь, чтобы очистить ноздри; • снимите защитный колпачок; • возьмите спрей указательным и средним пальцем по обе стороны кончика спрея, большим пальцем держите дно флакона. Немного наклоните голову вперед и закройте одну ноздрю, слегка нажав на нее пальцем; • начинайте осторожно вдыхать через открытую ноздрю; • быстро и до упора нажмите на распылитель, чтобы жидкость попала в ноздрю. Продолжайте вдыхать через эту ноздрю; • введите наконечник спрея в другую ноздрю; • повторите пошагово все описанное выше для другой ноздри; • вытрите кончик распылителя чистой нетканой салфеткой;

www.aquamaris.ru • закройте флакон защитным колпачком. По гигиеническим соображениям каждый продукт должен использоваться только одним человеком. После каждого применения вытирайте насухо и закрывайте кончик распылителя. Побочное действие Не выявлено Противопоказания для применения Не выявлены Условия отпуска из аптек Без рецепта РК-ИМН-5-№ 011887 от 17.09.2013 г. Разрешение на рекламу №KZ31VBV00000303 от 21.07.14. Представительство АО «Ядран» Галенски Лабораторий в Республике Казахстан, г. Алматы, ул. Жамакаева 126, 050059, тел.: +7 727 271-80-44 www.jadran.ru

ПЕРЕД ПРИМЕНЕНИЕМ ВНИМАТЕЛЬНО ОЗНАКОМЬТЕСЬ17С ИНСТРУКЦИЕЙ ПО МЕДИЦИНСКОМУ ПРИМЕНЕНИЮ

Детки Здоровье

Консультаци� У ребенка на затылке лысина, и он потеет. Может ли это быть рахит, и как его можно вылечить? При этом все кости ровные. Даю аква Д3 Вполне возможно, что у вас действительно ранние признаки рахита, несмотря на то, что вы принимаете аква Д3. Вопрос в том, какую дозу вы даете и сколько вашему ребенку? Возможно, вам нужно будет просто увеличить дозу или дополнительно еще давать кальций. Мы заболели недели три назад: хлюпание, чихи, слезы. При чихании вылетали сгустки соплей, дочке на тот момент было 1,5 месяца. Поначалу я капала аквамарис и ставила свечку гриппферон, одну в день, но хлюпание осталось. Обратилась к лору, нам поставили ринит/отит. Прокапались несколько дней (неодекс в ушко, протаргол и аквамарис в носик), хлюпание не проходило. Другой лор промыл, прописал химотрипсин разводить для разжижения слизи и аквамарисом орошать, зодак 3 капли на ночь поить, чтобы снять отечность. Ребенок вел себя как обычно. Последние два дня стала гнусавить, сегодня посильнее будто гундосит, спит и дышит нормально. К кому обратиться? Что делать? Температуры не было вообще. Ребенку сейчас 2 месяца и 10 дней, первый месяц по совету участкового педиатра не давала водички, язык был белый в середине, на втором месяце стала поить водичкой, но немного. Педиатр сказал, что налет от ГВ. Но вчера появились зеленые пятнышки на язычке в центре, сам кончик языка розовый. Малыш ведет себя так же. Это все-таки молочница? Характер кашля очень похож на физиологический ринит грудничков. При этом как таковое лечение не назначается, рекомендуется использование или физиологического раствора, или аквамариса, при необходимости аспирация отделяемого из полости носа. А налет на языке – это норма для грудничков (так называемый «налет» белого цвета не что иное, как «хорошие» бактерии, которые помогают ребенку в пищеварении). Обработки это состояние не требует.

Сын родился весом 4 кг и ростом 57 см. Сейчас ему 5 месяцев, и он весит 9 300, рост 71 см. Полностью на ГВ. Кушает через 3–3,5часа. Нормальный ли у нас вес? Педиатр в поликлинике сказала, что у нас перевес.Что нам делать? У вас действительно есть небольшой перебор по весу, но для детей, находящихся на ГВ, это допустимо. Такие дети чаще всего набирают вес ускоренными темпами именно в первые месяцы, тогда как впоследующем такая тенденция затихает. Делать ничего в такой ситуации не нужно. 18 18

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

На ваши вопросы отвечает врач-педиатр высшей категории Эльмира Эльдаровна Алиева

Скажите, пожалуйста, как поступить? Ребенок (1 год 11 месяцев) в положении лежа кашляет (во время ночного сна, иногда и дневного), при этом не болеет. Уже около месяца. Давали бронхикум, 5 дней по 1 ч.л. 3 раза в день. Были у врача, сказали, что горло неплохое, послушали – тоже вроде норма. Но кашель ночью так и не проходит (если даешь попить, ребенок успокаивается). Такой вид кашля наиболее характерен для аллергии. Для исключения или подтверждения диагноза вы можете подавать ребенку зиртек или фенистил по 10 капель вечером перед сном 5 дней и пересмотреть ваш рацион питания (по возможности исключить всевозможные аллергены). В том случае, если кашель будет сохраняться, необходимо проконсультироваться с аллергологом.

Когда лучше пройти первый курс массажа – до или после прививки (первая АКДС)? Сколько должно пройти дней до и после прививки, чтобы начать массаж? Лучше начинать курс массажа после получения прививки. Продолжительность курса массажа 10–14 дней, перерыв от момента получения прививки и началом курса массажа составляет не менее 7 дней. Проконсультируйте, пожалуйста. Девочке 7 месяцев. Вводила прикорм, начиная с овощного пюре, затем каши на воде, давала пробовать коровье молоко и кашу «Малютка». На лице появились красные пятна и немного сыпь. Кашу и молоко прекратила давать, но пятна так пока и не прошли. Что это – аллергия, диатез? Может ли быть реакция на фруктовое пюре? Нужно ли лечить медикаментами или можно обойтись и пройдет все само? Для того чтобы была возможность оценить, на что организм ребенка дает аллергическую реакцию, нужно строго придерживаться правил о вводе прикорма – интервал между введением нового продукта должен быть не менее 5–7 дней. За это время вы сможете оценить, как ребенок переносит тот или иной продукт. В вашем случае целесообразней исключить тот продукт, который был введен последним. Если говорить о необходимости лечения (особенно медикаментозного), то этот вопрос лучше обсуждать с врачом при очном осмотре, так как иногда объективная ситуация не совсем совпадает с той, которая представляется мамам. 1919

Детки Здоровье

Готовим организм к школе Помните одну популярную песенку «Лето – это маленькая жизнь…»? И за эти месяцы надо успеть многое сделать, особенно когда это касается родительской любви и заботы о своих детях. Согласитесь, каждому хочется, чтобы наши любимчики не только отдохнули на морях и югах, в детских лагерях и санаториях, набрались новых впечатлений, но и не упустили многочисленных возможностей поправить здоровье. Ведь именно летом проще всего «подпитать» юные организмы микроэлементами, витаминами и минералами, которыми так славятся летние дары: фрукты, ягоды, овощи. Укрепить иммунитет, чтобы осенью не болеть простудами, заняться осанкой… Как летом оздоровление детей сделать приятным времяпровождением, а не рутинной обязанностью? Какие правила включить в ежедневный распорядок дня? Сегодня на наши вопросы отвечает врач Центра доктора Бубновского в Алматы Илья Владимирович Руденко. все необходимые исследования. И только после визита к врачу можно будет решать вопрос о коррекции иммунитета, что вам показано: лечение или профилактические меры.

Все родители летом просто одержимы мыслью: как укрепить или повысить иммунитет ребенка. Насколько они правы? Любое желание что-либо улучшить должно на чем-то основываться. Родители должны убедиться, насколько вмешательство в иммунную систему ребенка оправданно, какие для этого есть предпосылки. Он болеет простудными заболеваниями – такими, как ОРВИ, ОРЗ, бронхит более 5–6 раз в году? Причем заболевание всегда протекает без температуры. Это весьма характерный грозный симптом, говорящий о слабости иммунной системы, не в состоянии дать отпор в борьбе с вирусами и бактериями. Или ваш малыш быстро утомляется, бледен, апатичен? У него плохой аппетит, он в развитии отстает от своих сверстников? Меньше ростом, весом? Про таких говорят «заморыш». Если хотя бы один-два из этих косвенных признаков подтверждаются, то тогда у родителей есть основания для беспокойства. В этом случае, скорее всего, поможет детский иммунолог, который наверняка порекомендует сделать иммунограмму и

Тогда подскажите, как это правильнее сделать летом, если у ребенка нет всех тех грозных симптомов, о которых вы говорили? Как говорится, наши лучшие друзья – солнце, воздух и вода… Разумеется, городскому ребенку лучше сменить обстановку, отправиться к бабушке в деревню, позагорать там вдоволь, покупаться. Совершить большой прыжок в природу, то есть как можно больше быть на свежем воздухе. Наши предгорья Заилийского Алатау также отличаются целебным воздухом и чистыми речками. Причем не стоит ограничивать желания малыша побегать босиком. Такой микромассаж ступней ног, на которых находятся десятки биологически активных точек, пойдет только на пользу укреплению иммунитета ребенка.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz Лето – самое лучшее и продуктивное время для того, чтобы начать делать закаливающие процедуры. Превратите это в веселую занимательную игру. Сначала обливайте водой ручки, ножки, потом по мере привыкания можно переходить к более широкомасштабным водным процедурам. Будьте ребенку примером, начните с себя! Обратите пристальное внимание на рацион питания ребенка. Откажитесь от чипсов и газированной воды. И обязательно пролечите хронические заболевания, если таковые есть. Пройдите всестороннее обследование у специалистов: стоматолога, ЛОРа, гастроэнтеролога. Ведь иногда родители даже не подозревают о том, что наличие глистов, о чем вы могли и не знать, может сильно влиять на снижение иммунитета ребенка и даже регулярно провоцировать повышение температуры, простудные заболевания. Поэтому лучше обезопасить себя заранее и без страха ждать осенне-зимнего периода.

А что вы порекомендуете родителям, которые уже видят ростки проявлений «кривых спин» у детей и хотели бы летом исправить ситуацию? Искривление позвоночника – это всегда состояния патологические. Они делятся на следующие виды: кифосколиоз, S-образный сколиоз, Z-образный сколиоз, сутулость и другие. И если врожденная патология сколиоза относится к единичным случаям, то приобретенная форма сегодня носит массовый характер. Наши дети в возрасте от 5 до 15 лет все попадают под потенциальную категорию «сколиозников». И это происходит в те чудесные школьные годы, когда одновременно идет и становление ребенка, и усиленный рост скелета. И стоит ли родителям напоминать о статическом положении, в котором детям приходится пребывать по 8–10 часов на уроках, а потом за выполнением домашних заданий? Ведь они не разгибаются за партами или компьютерами. Именно плохая осанка является первопричиной сколиоза, когда происходит изменение связок позвоночника, формы самих позвонков, что, конечно же, не может не

сказаться на положении внутренних органов, их функциональности. Поэтому если вашему ребенку необходима коррекция позвоночника, не стоит думать, что посещение бассейна, спортивной секции, игр на улице в полной мере решат вашу проблему или предотвратят дальнейшее развитие болезни. Здесь необходимо кардинальное вмешательство специалистов, грамотное лечение, подбор специального комплекса упражнений, направленных на исправление формы позвоночника.

Как летом лучше подготовить детей к нагрузкам предстоящего учебного года, когда им опять много часов придется проводить за партами, письменными столами? Летом есть еще такая особенность: наши дети вдруг резко вытягиваются в росте. А ослабленный мышечный корсет не в состоянии правильно поддерживать позвоночник. И что в результате? Многие из ребят, к сожалению, начинают сутулиться, и опять к прежним проблемам добавляются новые заболевания позвоночника. А чтобы всего этого избежать, необходимо заниматься профилактикой сколиоза. Это намного эффективнее, чем исправлять его последствия. А уж если так случилось, что помощи специалистов не избежать, то после консультации старайтесь выполнять все предписания по соблюдению режима дня, нагрузках на позвоночник, питанию, сну, гимнастике. Сегодня современная медицина разработала достаточно много уникальных методик, направленных на лечение нарушений осанки для каждого конкретного человека. И только соблюдение профилактических и лечебных рекомендаций врача дает хорошие результаты.

Посоветуйте, какие упражнения для укрепления мышечного корсета можно делать в домашних условиях. Конечно! Ниже приведен безопасный для домашнего использования комплекс упражнений. Только проследите, чтобы ребенок выполнял их правильно.

Детки Здоровье

Подготовка к школьным нагрузкам (укрепление иммунитета и мышечного корсета) Упражнение 1. Исходное положение: лежа на спине, вытянув руки вдоль туловища. Прямые ноги поднимаем вверх до прямого угла. Нужно развести прямые ноги в стороны и начать делать махи, ноги при этом скрещивая. Повторить упражнение необходимо 15–20 раз.

Упражнение 2 Исходное положение: стоя на четвереньках. В этом упражнении понадобится помощь взрослого. Нужно взять ребенка за лодыжки ног и «водить» по комнате, ребенок при этом перебирает руками по полу, т.е. «ходит» при помощи одних только рук. Выполнить следует несколько повторов.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Упражнение 3. Исходное положение: лежа на животе. Нужно взяться руками за лодыжки, обхватить их и, потянувшись как можно выше, выгнуться, образовав нечто вроде «большой корзины». Повторить упражнение 15–20 раз.

Упражнение 4.

Модель: Ержанов Жанибек, 8 лет

Исходное положение: стоя, руки должны быть на поясе. Разводим локти в стороны, а лопатки сводим вместе. Затем вернуться в исходное положение. Повторить упражнение следует 15–20 раз.

Упражнение 5. Исходное положение: руки на плечи, ноги расставляем на ширину плеч. Начинаем медленно наклоняться вперед (при этом спина должна быть прямой), затем так же медленно возвращаемся в исходное положение. Повторить упражнение следует 15–20 раз.

Ольга Пастухова

Детки Здоровье

Опасности за углом:

как уберечь ребенка от пожара, электротока и прочих угроз 24

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

К сожалению, новостные ленты пестрят материалами о несчастных случаях, связанных с детьми. Как бы мы ни старались уберечь своих чад, мы не находимся с ними 24 часа в сутки, а потому избежать всех потенциальных опасностей весьма сложно. Тем не менее, никому из нас не хочется, чтобы с нашей кровинушкой случилось что-то неприятное, если не сказать – ужасное, а потому важно информировать ребенка о возможных угрозах не только его здоровью, но и жизни. Порой ведь дети получают травмы не потому, что слишком разбаловались, а потому, что не понимают всей опасности ситуации.

Мама, я потерялся Пожалуй, самое безобидное, но не менее опасное, что может случиться с ребенком, это если он потерялся. Отстал от родителей, затерялся в толпе, пошел не за тем пальто… Многие из нас ужасаются: как можно потерять ребенка? Тем не менее от такой ситуации никто не застрахован. Малыш, отстав от мамы, впадает в панику и может отправиться в совершенно ином направлении, тем самым запутав поиски еще больше. Обговорите с ним заранее этот момент, отметив, что пугаться не надо и мама будет его тоже искать. Но он должен знать некоторые правила, как себя вести. Если вы идете на рынок, в магазин, в парк или другое место, где предполага-

ется скопление народа, определите место, где вы встретитесь, если разминетесь: это может быть касса, стойка информации, охранник, фонтан и так далее. Хорошо, если ребенок знает свое имя и фамилию, имена родителей, домашний адрес и телефон. Если он еще слишком мал для этого, напишите эти данные на бумажку и положите ему в карман, либо в брелок или на специальный браслетик. Но в таком случае не пишите его имя – данных родителей достаточно, а, зная имя ребенка, недоброжелатель может воспользоваться этой подсказкой, чтобы втереться в доверие малыша. Если ребенок потерялся на улице, он должен зайти в любое учреждение, будь то магазин или офис и попросить помощи. Объясните ребенку, что обращаться за помощью к прохожим на улице небезопасно, но если приходится это делать, то лучше выбрать женщину. Если вы ездите на общественном транспорте, то проработайте ситуацию, когда вы вышли на остановке, а ребенок остался в автобусе, или наоборот. В первом случае он должен выйти на следующей остановке и ждать маму там. А во втором оставаться на остановке и никуда не уходить, и мама вернется за ним сразу же. Хорошо, если у ребенка есть мобильный телефон и он может им пользоваться. Но отыскать маленького кроху 2–3 лет будет куда сложнее. Потому самым лучшим выходом будет, конечно, не спускать с ребенка глаз, крепко держать его за руку и помнить, что никакая кофточка в магазине не может быть интереснее своего карапуза. Также не оставляйте ни на минуту без внимания ребенка любого возраста, если вы находитесь за городом, в горах, в лесу или у водоема.

Осторожно, под напряжением! Детям интересно все, особенно когда они только начинают познавать мир. Но уже года в три, а то и раньше, они полагают, что уже достаточно взрослые, все умеют и копируют действия родителей. Потому чтобы включить какой-нибудь электроприбор, они даже и думать не будут о том, чтобы позвать маму. А включить можно много чего, ведь в доме столько соблазнов!

Детки Здоровье Запретить ребенку включать и выключать самостоятельно электроприборы нужно, но возымеет ли это действие? Ведь, как известно, ребенку нужно сделать именно то, что запрещено. Тем не менее важно объяснить, почему нельзя самому браться за «вилку» прибора, тем более включать что-либо мокрыми руками. Расскажите об опасном соседстве воды и электричества. Если ребенок совсем еще кроха, стоит заранее позаботиться о том, чтобы закрыть розетки заглушками. Запретите подросшему ребенку самостоятельно пытаться починить электроприбор, будь то телевизор, компьютер, музыкальный центр или что-либо еще. Объясните, что не стоит повторять на практике уроки «Фиксиков», ремонтом электроприборов в реальной жизни должны заниматься не маленькие человечки, а профессиональные мастера. Ну и следите за технической исправностью электрооборудования и целостностью электропроводов дома. Кроме того, не оставляйте в доступных местах такие приборы, как, например, утюг, плойка и прочие нагревательные предметы – от них можно получить ожог и даже устроить пожар. Объясните ребенку, что подходить близко к оборванным или провисшим проводам на улице запрещается. А лучше вообще обходить их стороной. Если ребенок заметил провод поздно и уже находится рядом, то нужно отойти как можно дальше, не отрывая ног от земли – шаркающим шагом. Кроме того, расскажите подрастающему поколению о том, что нельзя лазать на деревья, которые растут около линий электропередач, жечь костры рядом, запускать воздушных змеев. Также запрещено трогать свисающие и лежащие провода, забираться на крышу подстанции или пытаться влезть в трансформаторную будку. Мальчишки любят совершать подобные поступки на спор, но подобный экстрим может обернуться трагедией.

«Красный петух» Спички детям не игрушка, но расскажите это самим чадам. Ведь так интересно смотреть на огонь и представлять себя пожарным! Расскажите ребенку о разрушительной силе огня и почему шутки с ним плохи. Объясните правила использования бенгальских огней, фейерверков, свечей. Если произошло возгорание – по их вине или нет, не нужно пытаться самостоятельно потушить очаг, особенно если он больше пламени спички или свечи. При возгорании или задымлении ребенок должен позвонить в пожарную службу 101 либо 112, назвать адрес, свое имя и объяснить, что горит. В этом случае ему не нужно бояться, что за выходку «попадет». Кроме того, нужно срочно покинуть помещение и обратиться к соседям – взрослые быстрее сориентируются в ситуации. Прятаться в этот момент не стоит, как и бежать в безопасную, на его взгляд, комнату – лучше продвигаться в сторону входной двери. Если путь к отступлению отрезан, нужно выйти на балкон или бежать к окну – пожарным легче будет заметить ребенка. Если в комнате большое задымление, то пробраться сквозь чад можно, прижав к носу и рту мокрую тряпку или задержать дыхание. Также можно выбираться ползком, так как дым имеет свойство подниматься вверх, внизу его меньше. При пожаре нельзя пользоваться лифтом, спускаться лучше только по лестнице, так как лифт может отключиться и ребенок застрянет в нем. Если пожар произошел на лестничной клетке или в подъезде, нельзя выходить наружу и вообще открывать дверь. Нужно позвонить взрослым и выйти на балкон, крича «Пожар!». Если на ребенке загорелась одежда, нужно падать на пол и кататься, а если он получил ожог, поставить место под струю холодной воды и обратиться за помощью к взрослым. Пожар может произойти и из-за утечки газа, более того, это весьма опасная ситуация и без возникновения возгорания. Потому объясните ребенку, что если он почувствовал запах газа, нужно открыть окно и проветрить кухню. При этом нельзя зажигать спички или включать свет, даже если темно. После чего нужно вызвать службу газа – 104.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Люблю грозу в начале мая На самом деле гроза может произойти в любой другой месяц и быть довольно опасной. Угроза заключается в молнии, которая представляет собой разряд электричества. Ребенок должен знать, что на открытом пространстве он основная «мишень» для молнии и что, кроме того, нельзя прятаться под деревом, куда молния наверняка попадет. В городе молния куда менее опасна, чем за городом, поэтому если вы находитесь на природе, ребенку лучше рассказать, как действовать, если началась гроза. На открытой полянке нужно поискать углубление в земле, например, ямку, колею от автомобильных шин или канаву. Нужно присесть на корточки и пригнуть голову к коленям. В городе прятаться от молнии под навесом остановки не стоит, лучше укрыться в магазине, аптеке или у стены высотного здания, где есть выпирающая крыша. Во время грозы нельзя разговаривать по мобильному телефону, а кроме того, нужно вытащить из карманов металлические предметы, например, ключи, снять цепочку, если она есть, отойти от велосипеда и даже отложить зонтик – из-за металлических спиц он находится в разряде источников опасности. Если ребенок находится возле водоема – озера, речки, то нужно отойти от него как можно дальше, и уж, конечно, купаться в этот момент строго запрещено. Так как разряд молнии может распространиться на 100 метров, то, даже находясь на берегу, можно пострадать. Ведь вода – отличный проводник электричества. Находясь во время грозы дома, следует тоже предпринять кое-какие меры безопасности, например, закрыть окна и двери и выключить свет.

Покажите ребенку наиболее безопасное место в доме, где можно спрятаться в случае подземных толчков. Как правило, следует встать в дверной проем, но это должен быть именно тот проем, где проходит несущая балка. Нельзя приближаться к окнам, так как могут полететь осколки. Спрятаться можно под столом или партой, сесть на корточки и закрыть голову руками. Кроме того, прятаться можно рядом с кроватью, но не под ней. Расскажите ребенку, что в чрезвычайных ситуациях, как при пожаре, так и при землетрясении, пользоваться лифтом нельзя. Лучше не спускаться по лестнице, если толчки сильные. На улице нужно отойти подальше от линий электропередачи, так как провода могут порваться, а также отойти на пустырь как можно дальше от зданий – ведь во время землетрясения травмы происходят от падения тяжелых предметов и обломков.

Закрепляем знания Все эти правила хороши на бумаге, но их нужно еще и запомнить. Человеческая память устроена так, что информация сохраняется в течение недолгого времени, поэтому периодически правила стоит повторять. Дети лучше всего усваивают информацию, полученную в игровой форме. Создайте подходящие условия и проиграйте ситуацию. Тогда правила вызовут интерес и запомнятся и, более того, со временем станут проявляться «на автомате», так что ребенку не придется в панике вспоминать, что же говорила мама. Не пытайтесь научить всему сразу – выдавайте знания понемногу. И главное, берегите себя и детей от опасностей. Юлия Абрамова

Землетрясение Мы живем в сейсмоопасной зоне, потому ребенку с малых лет следует знать правила поведения при землетрясении, и дай бог, чтобы они ему на практике никогда не пригодились.

Детки Первый год

8 Дневни�

месяце�

ОДНОГО РЕБЕНКА Все�

приве�!

400 г прибавила и теперь вешу 7,7 килограммов, а подросла на 1,5 сантиметра до 73-х. К слову, если ориентироваться на данные ВОЗ, то я далеко не дюймовочка, по крайней мере, в отношении роста это точно.

С вами снова я, Каролина Юрьевна. Вот и перелистнулась очередная страничка моего дневника, и в этот раз на цифре 8. Хороший это возраст, скажу я вам. Да и само по себе число очень даже неплохое. Так, в Китае оно считается счастливым, и в переводе звучит как «процветание». В сакральных науках различают 8 цветов радуги, где восьмой – цвет волшебства. Это также знак бесконечности, бесконечных свершений. В астрономии считается числом Сатурна, символизирующего постоянство и зрелость. Ну а что, 8 месяцев – это такой, действительно, зрелый возраст младенца. Более того, детские психологи восьмой месяц называют «не только временем активного познания мира и возрастающего любопытства, но и периодом появления характера». Итак, обо всем по порядку.

Даже взрослые знают, лучший способ сбросить лишний вес – танцевать. А я, надо признаться, вообще неплохая танцовщица. К моим наиболее излюбленным па относятся раскачивание головой в такт мелодии и полуприседания на ножках. И вовсе не важно, играет ли музыка или издает мелодии телефонный звонок, – ловлю ритм и пускаюсь в пляс. Танцую в машине и дома, на прогулке в коляске и во время трапезы, танцую всегда, танцую везде… Перемещаться с поддержкой у меня уже давно неплохо получается, а теперь я очень хочу научиться ходить самостоятельно. Более уверенно я шагаю, когда за стену удерживаюсь или меня за ручки ведут, желательно за обе. Поэтому большим достижением считаю свое новое умение делать по 2–3 шажка за раз. Помню, как это у меня впервые получилось. В тот памятный день братик играл с железной дорогой. Специфический звук от удара колесиков по рельсам настолько меня привлек, что я встала на ножки и сделала пару шагов по направлению к объекту своего интереса. Я бы, наверное, чуть больше шагов осилила, если бы не мой жадинка-братишка. Он резко перегородил мне путь, и я тут же завалилась.

Ух! Я такая активная стала! Аж сама себе иногда удивляюсь. Видимо, поэтому теперь совсем мало прибавляю в весе. Ну а как вы хотели, я же на физические нагрузки много сил и энергии затрачиваю. Вот и получается, в весе я

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

«Период появления характера»

Тут еще совсем недавно мы с родителями на дачу к прабабушке ездили. Она, обратив внимание на мое новое достижение, сообщила, что пора «путы резать». Вооружилась ножом, подкараулила меня шагающую и отрезала-таки путы мои. Теперь, думаю, в скором времени я точно ходить начну.

Вот еще один пример из серии активного познания мира

Восьмой месяц жизни ребенка психологи неспроста прозвали временем формирования характера. Теперь мы, малыши, учимся вести себя так, как нам это позволяют делать родители. Я вот, например, накопила целый ряд своих собственных «рычагов давления». К ним относятся слезные выпрашивания, повышение голоса до крика, выстраивание несчастной гримасы или, напротив, очаровательной улыбки. Каждый из методов, скажу по секрету, работает на все 100 процентов. Более того, проверен на родителях методом тестирования. Однако я очень хорошо усвоила слово «нельзя». Ну, в смысле, я знаю, что оно обозначает, но вовсе не всегда реагирую на него как положено. Для начала пробую применить что-нибудь из своего арсенала «рычагов давления», и если не срабатывает, то послушно соглашаюсь с этим волшебным «нельзя».

Все мы знаем: «это стол – за ним едят, это стул – на нем сидят». Но данное утверждение точно не для меня. На стуле я исключительно стою, причем на любом – на стульчике для кормления, в автокресле. И как бы удобно меня ни посадили, я все равно найду способ, чтобы встать на ноги и стоять прямо на сидушке. Маму вся эта история страшно злит, папу заставляет заниматься внушениями мне истин, а братика просто веселит. Я, как правило, выбираю сторону брата, и мы с ним тогда вместе хохочем до упаду. С ним вдвоем и играть интересней. Правда, иногда мы ссоримся, но не потому, что я капризная, а потому что он ревностно относится к своим игрушкам. Еще мне очень нравится преодолевать препятствия. Если я ползу и вижу на пути мамины ноги или любой другой объемный предмет, то непременно постараюсь через него перелезть. Конечно, периодически застреваю, сержусь и возмущаюсь, но от своего не отступаю. Папа говорит: так формируется моя мускулатура, и характер вместе с ней.

Детки Первый год

Активные навыки ребенка требуют дополнительного внимания к его безопасности

«Время возрастающего любопытства» Теперь я не просто познаю мир, а активно стараюсь подражать всем и вся, поэтому предпочитаю играть с такими игрушками и предметами, которые замещают реальность. К примеру, взяв в руку тряпочку, я размахиваю ею по любой поверхности, имитируя вытирание пыли, а на кухне мне нравится развлекаться с мисочками и ложечками. Так я на практике знакомлюсь с окружающими меня предметами и явлениями. Кроме того, в этом возрасте мне уже комфортней воспринимать этот новый мир, осталось меньше страхов, появилось больше стремлений и любопытных фактов.

Другое дело, что не все родители, как мои, понимают, что запретов не должно быть чересчур много, иначе мы, карапузы, перестанем обращать на них внимание. И что еще более опасно – это подтолкнет нас к удовлетворению своего любопытства в отсутствие взрослых. Согласитесь, гораздо действенней будет убрать от нас на время все вредоносные предметы, перегородить доступ к розеткам, стеклам и другим реальным опасностям, нежели чем употреблять бесконечное «нельзя». Для этого существует немало специальных приспособлений – защита на замки и углы, фиксаторы и ограничители на дверь, заглушки на электроносители и пленки для стекол. Кроме того, существует масса «дедовских» методов защиты – скотч, отвинчивание ручек на ящиках, скрученные в трубочку полотенца на межкомнатные двери и прочее. Ну а выражение «понять, что такое опасность, можно только на собственном опыте» – это все же для деток более старшего возраста.

Любопытно, что предметы, оказывается, продолжают существовать, даже если их не видно. Вот, к примеру, однажды мы с папой вместе играли, как вдруг он спрятал под подушку мою погремушку. Я, недолго думая, залезла под нее рукой и обнаружила свою потерянную игрушку. Знаю также, что если что-то закатится под диван, то нужно нагнуться пониже и заглянуть под него. Даже мама, если скрывается из вида, стоит только ползком отправиться за ней вслед, тут же найдется в другой комнате. Чудеса, конечно, а детская психология и здесь термин придумала – «поисковая активность». Вот только, надо признаться, я совсем не люблю пребывать в одиночестве – если мама ушла на кухню, плетусь за ней с дикими возмущениями. Возмущаюсь также, когда мне на голову надевают всякие шапки да панамки. Терпеть не могу эти головные уборы! А вот к заколочкам и резиночкам отношусь очень позитивно. Вообще, люблю, когда мне прически делают или наряжают меня в бусики и браслетики. Я такая прямо девочка-девочка! Любопытство проявляю и к новой пище. Если вижу, что кто-то что-то жует, тоже прошу попробовать. И тогда мне либо перепадает небольшими кусочками блюдо с общего стола, либо печеньку вручают. Я, между прочим, печенье могу уже самостоятельно откусывать своими тремя передними зубиками и раздавливать языком о десны, поэтому мне дают специальное детское печенье, которое быстро тает во рту.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Вообще, рацион мой теперь до чрезвычайности разнообразен Это различные фрукты и овощи. Это мультизлаковые, безмолочные и молочные каши с добавлением ягод и без них. Это всевозможные молочные продукты, среди которых очень люблю детский творожок, йогурт и пудинг. Это всякие супчики, мясные пюре и различные рагу. Ох, от такого разнообразия порой голова кружится… Вот что остается неизменным, так это молочная смесь. Ее я получаю перед ночным сном и утром сразу после пробуждения. Вообще педиатры рекомендуют для полноценного питания малышей восьми месяцев в день употреблять 400–500 граммов материнского молока или того же количества адаптированной смеси при невозможности грудного вскармливания. А совсем недавно я попробовала настоящую куриную косточку. Дело было так. У нас дома было застолье, пришли гости, родители приготовили стол с угощениями, а на горячее подали запеченные куриные ножки. И, что вы думаете, я, конечно, выпросила себе одну на пробу. Мясо с нее зачем-то ободрали и хрящики там всякие почистили. В общем, вручили мне голую косточку, которую я с удовольствием посмаковала. Потом даже решила, что она неплохая альтернатива другим бесполезным предметам, которые я постоянно тяну в рот.

игрушками, родителями, родственниками, прохожими и даже животными. И если еще в прошлом месяце мою речь называли гулением, то теперь прозвали лепетом. Ну а для того, чтобы к следующему месяцу мой спич обрел форму лепетных слов, со мной надо разговаривать, рассказывать о том, как то или иное называется и какие оно может издавать звуки. Так, к примеру, бабушка обучает меня языку котов, собак и коров. И теперь на вопрос «Как делает собачка?» я могу ответить «Афф». Также за котом Сериком повторяю, как он мяукает, и могу сказать «у», что обозначает по сути «му». Ах, да, когда проголодаюсь, говорю «Ам!». Вот такая я рассказчица.

Моя мелкая моторика обзавелась новым умением Педиатры прозвали его «пинцетным захватом». При помощи указательного и большого пальчиков я могу поднять любой нетяжелый предмет. Потом, повертев его несколько раз в руке, обязательно кину на пол – больно уж любопытно, как он падает. С удовольствием играю с бабушкой в «Ладушки», «Ку-ку» и «Сороку-белобоку». Иногда сама себе по ладошке пальчиком вожу и смеюсь от радости, что неплохо выходит. А на прощание и приветствие учусь махать ладошкой и выполнять воздушные поцелуи. Вот к какому прогрессу я стала готова! А вы, малыши, что уже умеете? Расскажите о своих достижениях, я буду очень рада получить от вас письмо на адрес нашей редакции… Ну, что же, до скорых встреч. Пока-пока!

Кстати, про рот Я недавно сделала вывод, что рот мне нужен не только для того, чтобы окружающий мир познавать на вкус, или для того, чтобы кушать, а еще для установления диалога с

Важны� цифр� Цифры – это не просто статистика. Каждая цифра – показатель нормы или отклонения от нее, фиксация изменений, которые происходят в организме будущей мамы или малыша. Каждая цифра – это настоящее ожидание, радость, сомнение, даже страх, но в то же время и стремление сделать лучше! Зачем нам нужно знать это? Затем, чтобы быть уверенным, что с нашим чадом все в порядке, затем, чтобы вовремя принять меры и обратиться к специалистам при неважных показателях.

3-4

дня – за такое количество времени желудок обновляется полностью. Но что делать в первый день расстройства желудка у малыша, тем более что в летний период это встречается довольно часто? Первые сигналы о расстройстве желудка у ребенка – это жидкий стул, повышенная температура, рвота, общая слабость. Что может быть причинами расстройства? Чаще всего причина кроется в ротавирусной инфекции, с которой сталкивается почти каждый ребенок в возрасте до 5 лет. Также расстройство желудка может быть вызвано медицинскими препаратами, неправильным приготовлением смеси, испорченными продуктами

или ядовитыми веществами, которые каким-то образом попали в организм ребенка. Помимо того, расстройство желудка может быть следствием кишечной инфекции, которую вызывают различные вирусы и бактерии. Наиболее распространенные среди них – дизентерия, сальмонеллез, стафилококк. Кишечную палочку можно «подцепить» в результате немытых или плохо мытых рук, через игрушки и бытовые предметы, она обитает и в молочной среде, а также в различных кондитерских изделиях. Некоторые виды злостных кишечных бактерий живут в яйцах, мясных и колбасных изделиях – вот почему так важно проводить должную термическую обработку продуктов, а уже готовые изделия проверять на качество. Если ваш малыш стал невольной жертвой болезнетворных микробов и бактерий, то нужно вовремя принять меры. Незамедлительно следует обратиться в «скорую помощь». А пока вы ожидаете врача, нужно остановить интоксикацию организма, которая провоцирует воспаление слизистой кишечника. Собственно, именно поэтому у ребенка и происходят рвота и понос. Пополняйте организм ребенка жидкостью и солями, например, специальным раствором «Регидрон» каждые 5–10 минут: хотя бы по чайной ложке грудничку и по столовой ложке малышу постарше. Хорошо помогают при отравлении также абсорбирующие вещества.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

160

-й месяц – именно на этом сроке будущая мама просто обязана встать на учет по беременности, если не сделала этого раньше. Почему? Потому что 3-й месяц беременности может стать очень опасным как для самой мамы, так и для плода. Именно в этот период, на 12–13 неделе, врачом назначаются УЗИ и скрининг, которые позволяют выявить врожденные пороки плода и хромосомные патологии, а значит вовремя принять необходимые меры. Под пристальным вниманием врачей в этот период находятся беременные с дисфункцией коры надпочечников, особенно те, кто ожидает мальчиков. На этом сроке половые железы ребенка активно вырабатывают мужской гормон тестостерон. Поэтому если у будущей мамы имеются проблемы ферментной системы в коре надпочечников, то это может привести к повышенной выработке андрогенов. Чем это может быть опасно? Повышенная выработка андрогенов нарушает гормональный баланс, что может привести к отторжению плода. В идеале 3-й месяц беременности не предполагает болевых ощущений, если беременность протекает стабильно. Если же будущая мамочка ощущает боль в области живота или в спине, если у нее появляются обильные слизистые выделения из влагалища, то ей следует срочно обратиться к врачу за установлением причин подобных расстройств, которые не самым лучшим образом могут отразиться как на ее здоровье, так и на здоровье малыша.

км/ч составляет cкорость чихания. Всем известно, что чихание – это естественный рефлекс организма, возникающий как реакция на определенные раздражители. Однако когда ребенок часто чихает, это нередко беспокоит родителей. Когда действительно следует насторожиться, учитывая, что чихание, по сути, полезный процесс, ведь нос малыша таким образом очищается? Частое чихание у ребенка вызывают разные причины: это аллергические реакции (на пыль, пыльцу, шерсть животных), простудные заболевания, вирусные инфекции, резкие температурные колебания воздуха, слишком влажный или сухой воздух в помещении. Кроме того, чихание может быть реакцией на яркий свет. Если врачаллерголог действительно определит чихание как следствие аллергической реакции, то родителям нужно всего лишь устранить источник аллергии. При необходимости врач может назначить также противоаллергенные препараты. Чихание у ребенка может быть сигналом о начале простуды, для этого также необходимо обратиться к врачу за противовирусным лечением. Что требуется от родителей помимо контроля лечения? Создать необходимые условия для выздоровления – чаще проветривать помещение, регулярно проводить влажную уборку, устраивать прогулки на свежем воздухе, давать теплое питье и комплекс витаминов. Для лучшей очистки воздуха можно применить доступные сейчас увлажнители или ионизаторы воздуха.

Екатерина Копылова

Мой малыш Детки, они такие разные… Все озорные, забавные и сладкие, но все-таки каждый по-своему! Каждой маме не терпится рассказать о своем малыше все самое интересное. Мы с удовольствием даем такую возможность всем мамам и папам! Меня зовут Агапитов Кирилл. Мне исполнилось 3 года. Сейчас я уже многое умею и понимаю. Очень люблю свою семью, особенно папу, он мой друг и первый помощник! Поцелую нежно мягкую ручонку, Прикоснусь губами к носику едва, Сердце замирает от любви к сыночку, Для меня нет в мире лучше существа!

Ой, водичка хороша, Хороша водичка! Накупает папа малыша, Чтоб сияло личико!

Папа мой любимый, Сердцу дорогой, А еще красивый, Ласковый, родной.

Мой папа веселый, Но строгий и честный. С ним книжки читать И играть интересно.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Садит он меня на плечи И катает целый вечер. Перед сном читает книжки, Днем играем в кошки-мышки.

Может рыбу он ловить, Кран на кухне починить, Для меня всегда герой Самый лучший папа мой!

Папочка-папуля! Как тебя люблю я! Как я рад, когда вдвоем Мы с тобой гулять идем!

Присылайте рассказы о своих маленьких непоседах на jane@detki.kz и не забудьте о фотографиях. Нам хочется увидеть ваших карапузов в любых ситуациях и узнать о них больше. Самые интересные мы опубликуем в очередном номере журнала.

Его обниму я И тихо шепну: – Мой папочка, я тебя Очень люблю! 35 35

Детки Питание

Козье молоко: магическое и мифическое

Козье молоко врачи-педиатры рекомендуют не только самым маленьким крошкам, находящимся на искусственном вскармливании, но и всем деткам, переходящим или уже перешедшим на взрослый стол. О пользе этого продукта наш материал. вот что касается запаха, то он обусловлен тем, что накожные ферменты вымени животного отдают свои летучие жиры молоку. Так что чисто вымытая перед дойкой козочка даст молоко без запаха. Отдельные нюансы зависят от рациона животных: чем лучше их рацион, а козы любят огородные фрукты и овощи, тем лучше вкусовые показатели молока.

Мифы и факты Миф 1, древнегреческий. Известно, что великого громовержца Зевса вскормила коза Амалфея, давшая и Рог изобилия, и щит эгиду. Не просто так греки наделили Амалфею волшебными свойствами, а все благодаря молоку, которое дарит силу, здоровье, полноценное питание и защиту от многих болячек.

Миф 3, медицинский. Козье молоко

Миф 2, гастрономический. Козье

лечит туберкулез. Мифом эту теорию мы назвали лишь потому, что она сохранилась со времен Гиппократа и Авиценны. Современные терапевты и сейчас практикуют древний метод. В частности, горные курорты Швейцарии до сих пор предлагают лечение легких с помощью

молоко обладает неприятным запахом и странным цветом. Начнем с последнего. Действительно, цвет козьего молока отличается от коровьего по причине большого содержания каротина (витамина А), онто и дает молоку желтоватую окраску. А

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz козьего молока и предлагают процедуры на основе полезного продукта, позволяющие вылечить анемию и рахит.

Миф 4, диетический. Козье молоко нужно разводить, чтобы не вызвать расстройство желудочно-кишечного тракта и не спровоцировать ожирение. Это миф. Жирность козьего молока действительно высокая (4–4,5%), но жиры быстро расщепляются и усваиваются на 100%, а значит, в жировой ткани ничего не откладывается, слизистая желудка и кишечника не раздражается. Зато выводится холестерин. Исходя из чего вывод может быть сделан однозначный: молоко пить можно как привычное. В кипяченом виде. Миф 5, родительский. Выбирая козье

молоко, мы выбираем здоровье. И это не миф, это правда, подтвержденная медиками. В далеком 1900 году Парижская Академия медицинских наук закрепила за козьим молоком статус высокодиетического продукта, который рекомендован для питания детей. Современные исследования признают этот статус и подкрепляют его новыми данными, говорящими в пользу этого продукта.

Медицинские аргументы Природа придумала так, что для крошечного человечка лучшей пищей является мамино молочко. И замена материнского молока на привычное коровье не всегда приносит пользу, потому что по своей структуре и составу оно далеко от женского. А козье молоко ближе, полезнее и богаче по своему составу, и к тому же обладает лечебными свойствами. Способность лечить, которая отличает козье молоко от всех остальных видов этого продукта, заметили еще в Древнем мире – античные врачи Авиценна и Гиппократ в своих медицинских трактатах говорили о том, что козье молоко не только укрепляет организм, но и способно справиться с глазными недугами, дизентерией и даже таким грозным заболеванием, как туберкулез. В древности свежее молоко использовали как антисептик (йод или зеленку) и смазывали им ссадины и царапины. Современные доктора уверены, что, вводя в детский рацион козье молоко, родители заботятся о здоровье своего ребенка, потому что этот продукт работает на укрепление иммунитета, улучшает обмен

Детки Питание веществ, стимулирует кроветворение, предупреждает рахит и помогает малышу расти крепким и здоровым. Специалисты в области питания соглашаются с медиками и утверждают, что этот продукт и его производные (сыр, например) очень полезны по причине сбалансированности состава и легкой усвояемости. Последняя обусловлена тем, что в козьем молоке нет альфа-1s-казеина, который содержится в коровьем молоке и плохо усваивается человеческим организмом, вызывая аллергические реакции и недомогания со стороны желудочно-кишечного тракта. К тому же козье молоко меньше содержит лактозы, что делает его доступным даже тем деткам, у которых диагностирована непереносимость лактозы.

стаканчик молочка в чистом виде (например, на ночь), а вторую половину суточной порции добавлять в каши.

Состав и польза

Как правильно выбирать и хранить?

Если же малыш находится на искусственном вскармливании, можно попробовать адаптированные смеси на козьем молоке, которые гипоаллергенны, вкусны, питательны и обладают высокой биологической ценностью. Прежде чем самостоятельно предложить новый продукт, посоветуйтесь с педиатром – это нужно сделать во избежание аллергии, которая возможна (несмотря на меньшее содержание, чем в коровьем, козье молоко все же содержит β-лактоглобулин и 1s-альфа-казеин). Вторая причина консультации – возможные проблемы со стороны желудочно-кишечного тракта, особенно если в детском анамнезе они уже имеются.

Витаминно-минеральный состав козьего молока богат на «ингредиенты здоровья», и при этом он гораздо богаче по сравнению с коровьим продуктом. Например, витамина А, отвечающего за зрение, в козьем молоке содержится на 47% больше, чем в коровьем; витамина В6, необходимого для работы ЦНС, – на 25%; кальция, нужного для формирования и роста косточек и зубов, – на 13%; меди, участвующей в процессе кроветворения, – в 4 раза; ниацина (витамина В3) – в 3 раза; витамина Д, отвечающего за рост, – в 6 раз; калия, необходимого для правильной работы сердечка, – в 1,5 раза; антиоксиданта селена – на треть. Кроме того, козье молоко содержит витамин В12, в состав которого входит такой минерал, как кобальт. Действуя в паре, эти вещества помогают системе кроветворения и иммунитету работать правильно. Добавьте сюда витамин РР, железо, фосфат, фолиевую кислоту, ненасыщенные жирные кислоты и натуральные белки – такой состав делает козье молоко ценным продуктом.

Во избежание неприятностей в виде кишечных инфекций и инфицирования продукта бруцеллезом молоко должно покупаться не на стихийных рынках, а у проверенных продавцов. И только при условии уверенности в здоровье животного и чистоплотности его хозяев. Обязательное условие потребления такого продукта – кипячение. Если же на прилавке магазина вы увидели пастеризованное или стерилизованное козье молоко, обязательно проверяйте состав и сроки реализации товара. Внимательно читайте этикетку: сывороточные белки должны преобладать над казеиновыми; для правильной работы кишечника нужны пробиотики (живые бифидобактерии) и пребиотики (пищевые волокна); чтобы приблизить состав смеси к натуральному продукту – маминому молочку – ответственные производители добавляют в смесь специальный липидный комплекс. Помните детскую песенку: «Далеко-далеко на лугу пасутся ко…»? Думается, авторы текста сознательно оставили на лугу не только коров, но и коз, которые дают не менее и даже более полезный продукт. Так что… пейте, дети, козье молоко – будете здоровы!

Когда можно пробовать? Цельное молоко можно предлагать деткам с полутора-двух лет, при этом разовая порция не должна превышать 250 мл, то есть стакан. В сутки разрешено выпивать 2 стакана или употреблять 1

Алима Оспанова

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Детки Развитие

Фантазируем в игре

Ребенок – это сгусток энергии, которую важно направить в мирное русло. И это выполнимая задача. Родителям достаточно вспомнить свои самые позитивные детские ощущения: насколько они были непосредственны в своих желаниях, когда в их играх участвовали мама и папа, когда и родители, и дети говорили на одном языке, когда их воображению не было границ, одним словом, когда они были по-детски счастливы. 40

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Фантазия – двигатель прогресса

игр: ветки, деревья, шишки, листья. Конечно, ребенку в этом возрасте сразу будет сложновато провести какие-то аналогии, поэтому будет лучше, если родители покажут пример, потом начнут слегка «подталкивать» ребенка, ну а когда малыш освоит эту технику, можно устроить соревнования, кто придумает больше образов. Естественно, мамы и папы проиграют, ведь с юным фантазером никто не сравнится в способности видеть в заурядных вещах нечто необычное.

Думаю, все знают расхожую фразу «Лень – двигатель прогресса». А что если попробовать ее чуток переделать? Как вам такой вариант: «Фантазия – двигатель прогресса»? Ведь если бы не было на свете выдумщиков, наверняка и не было бы многих облегчающих жизнь предметов, например, компьютеров, автомобилей. Кстати, детских рассказов и сказок с их необычными героями, которые успешно нашли свое воплощение в игрушках, тоже не было бы. Вот как важно уметь фантазировать! Дорогие родители, давайте поможем нашим детям развить способность к воображению, к фантазии. Как знать, может, мы растим будущих гениев. Ну а проще всего сделать это, конечно же, в игре, вернее, играя вместе с детками.

Спаси героя! Деткам постарше можно смело усложнить задачу. С героями сказок, приключенческих фильмов, мультфильмов иногда случаются просто невероятные истории. Они попадают в различные переделки, их преследуют отрицательные персонажи. Выберите любимого героя вашего ребенка и пофантазируйте, придумайте какой-нибудь волшебный предмет или талисман, чтобы помочь тому справиться с неприятностями. Попросите ребенка описать этот предмет, но не только то, как он выглядит, а какими свойствами будет обладать и как будет называться. Будет просто идеально, если ребенок сможет нарисовать его. Интересно, что бы сделал ваш юный фантазер, окажись в его руках этот волшебный талисман? Стал бы он спасать только своего «кумира» или использовал его во благо других тоже?

Для самых маленьких Самый простой способ заставить работать воображение ребенка, ну, скажем, лет четырех – поиграть с ним в «Что на что похоже?». Те из родителей, что постарше, наверняка вспомнят советский мультфильм с аналогичным названием, главный герой (щенок) которого очень любил фантазировать. Все, что попадалось ему на глаза, при помощи воображения и фантазии мгновенно преображалось во что-то новое. Все вокруг считали этого щенка немного странным, но вскоре и сами увлеклись этим занятием. Им понравилось воображать – ведь чуточку фантазии, и даже самый обыкновенный листочек мог превратиться в бабочку, безобидная пчела – в грозного тигра, а укрытое одуванчиками поле – в большой снежный сугроб. Скука, мучившая героев этого мультфильма, сразу же пропала. Такой игрой можете увлечься и вы. Начните с самого простого, например, посмотрите на небо: на что похожи облака? Вот плывет «кораблик», а рядом «медвежонок» и «колобок». А лужи, которые не успели высохнуть после дождя, ну чем не «океан», который необходимо преодолеть, да еще и ноги не замочить при этом? Природа дает нам массу возможностей для подобных

Сочинители сказочных историй Хорошо развивает воображение и додумывание сказок, только тут есть один секрет. Чтобы ребенку не было скучно, этот процесс можно также превратить в игру. И лучше если участников этого действа будет несколько: например, мама, малыш и папа или бабушка, или кто-то из сестренок или братьев. Начните рассказывать (или читать) какую-нибудь сказку, можно даже незнакомую, в какой-то момент прервитесь и попросите ребенка ее продолжить. Только заранее обговорите условия. Тот, кто читает, – ведущий,

Детки Развитие

Памятка для взрослых

Никогда нельзя этого делать!

Вариантов игр, где ребенок может проявить свою фантазию в полной мере, множество, тут все зависит от желания взрослых вновь почувствовать себя детьми. А для того чтобы процесс этот прошел успешно, так сказать, без сучка и задоринки, я взяла на себя смелость дать несколько несложных советов. Надеюсь, они вам помогут.

• Постоянно развлекать ребенка. Он так никогда не научится самостоятельности, а во взрослой жизни это может обернуться пассивным отношением к любым делам.

Уделяйте ребенку внимание. Мы, взрослые, часто думаем, что ребенок может поиграть сам, тогда как мы спокойно посмотрим любую телепередачу. Но забываем при этом, что полутора-двухлетний ребенок самостоятельно будет играть не более десяти минут. А все потому, что взрослые не расширили границы познания, то есть не показали, как играть. Ну а ребенку более старшего возраста нужно еще больше внимания, ведь он черпает всю информацию от взрослых.

• Игнорировать ребенка. Малыш все негативные эмоции проецирует на себя, ему еще сложно понять, что родители устали. • Критиковать игру и ее правила. Ребенку нужно одобрение, он хочет самоутвердиться, проявить свою фантазию, а «удар по рукам» может разрушить не только все волшебство игры, но и доверие ребенка взрослым.

Создайте ребенку личное пространство. Маленькому человечку важно знать, что у него есть свой уголок, где он главный, а никак не родители. И все, что там есть, принадлежит только ему.

• Диктовать роли в игре, навязывать их. У ребенка есть свои желания и потребности, и не нужно ему навязывать свое мнение. Если уж так хочется, попробуйте переубедить малыша, вернее, направить его интерес в другое русло.

Предлагайте свой вариант игры, но ненавязчиво. Заинтересуйте малыша, а уж потом играйте по-вашему. Будьте с ребенком на равных. Именно в игре ребенок чувствует себя таким, как взрослые. Не забывайте хвалить ребенка, и делайте это искренне, дети отлично чувствуют обман. Но и перехваливать не надо – у ребенка должен быть стимул для роста.

у него в руках мячик, и кому он кинет этот мячик, тот и должен будет продолжить повествование. Так, мячик будет передаваться из рук в руки, сказка сказываться, а история получится ну просто удивительная! Особенно если участники этой игры попробуют перемешать героев нескольких сказок. Есть идея! Наиболее удачные варианты сказок можно записывать, получится замечательная книжка, естественно, с иллюстрациями юного художника. А потом общее творение можно подарить любимой бабуле.

Ирина Ваганова

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Детки Развитие

ДЕТИ СПРАШИВАЮТ.

ВОПРОСЫ О МОРЕ Вода – не только источник жизни, но также источник радости и удовольствия! Какой ребенок не любит плескаться, пускать по воде кораблики, ловить воображаемую рыбу? Лето – самая благодатная пора для изучения водной стихии во всех ее проявлениях, будь то море, озеро, водоем или тазик с водой на даче. Интерес детей всегда поддерживается вопросами, ответы на которые порой не знают сами взрослые. Зачем нужна вода? Почему вода в море соленая? Можно ли ее пить? Из чего состоит песок? Почему в воде живут рыбы, а не птицы? Ищите ответы на самые каверзные вопросы вместе с нами. 44

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Иллюстратор: Наталия Роденко

Знакомство с водной стихией – когда и как Малыш знакомится с водой еще до своего рождения, находясь в околоплодных водах. Некоторые практикуют даже роды в воде, ссылаясь на то, что новорожденный может дышать в этой среде! После выписки из роддома малыша ждут ежедневные водные процедуры дома, которые образуют нечто вроде ритуала: купание – кормление – отход ко сну. Вода положительно сказывается не только на чистоте кожного покрова, но и на нервной системе ребенка, успокаивая его. Нередко невропатологи вместе с комплексным лечением прописывают малышу принятие хвойных, травяных или солевых ванн. Как только малыш научится сидеть (после полугода и старше), вода станет для него источником постоянных исследований. Ее нельзя удержать в руке, поймать, но можно ощутить, получить множество брызг! Вода впитывается в губку, ее можно смешивать с красками и рисовать, использовать для лепки из глины или песка. Способов знакомства с водой предостаточно, главное – находиться рядом с малышом, который все норовит ее попробовать на вкус. Море, озеро, водоем – пожалуй, самые положительные примеры для развития и отдыха ребенка, который от одного вида воды будет в восторге. В возрасте 3–4 и лет старше малыш не просто будет сам изучать воду – он будет подкреплять свои исследования самыми разными вопросами. Ниже мы привели одни из самых распространенных вопросов о водной стихии.

корабли прокладывают пути в другие страны. Кроме того, вода используется и на производстве: она позволяет вращать турбины на электростанциях. Человеку вода просто необходима для жизни. Ученые утверждают: без воды человек погибнет уже через три дня.

Почему морская вода соленая? Если попробовать морскую воду на вкус, то она окажется соленой. Почему? Большая часть соли происходит из горных пород на суше. Когда ветер и дождь разрушают скалы, то соль, которая в них содержится, вымывается в море. Соль скапливается, и вода получается соленой.

Можно ли пить соленую воду? Примерно в одном литре морской воды содержится около 35 граммов соли. Если мы выпьем 100 граммов такой воды, то потребуется 160 граммов обычной воды, чтобы вымыть всю соль из организма! Получается, чем больше мы пьем соленой воды, тем больше обычной воды нам будет нужно. В результате этого может наступить обезвоживание организма, можно погибнуть от отравления. Кроме того, в морской воде содержится сульфат магния, из-за которого может возникнуть расстройство желудка. Поэтому морскую воду пить нельзя! Если уж очень хочется пить, то надо вылезти на берег и попросить обычной пресной воды у взрослых.

Загадки о воде Я и туча, и туман,

Зачем нужна вода? Вода нужна нам для жизни и питания. Растения питаются водой за счет корней, которые уходят глубоко под землю. После того как растения насытились водой, их листья испаряют воду. Таким образом растения защищают себя от перегрева. Воду используют для полива урожая. Животным вода нужна не только для питья, но и как среда обитания. В воде живут рыбы и некоторые животные. Вода может быть также удобной дорогой, по ней

И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу! (Вода) *** Чего в гору не выкатить, В решете не унести И в руках не удержать? (Вода)

Детки Развитие ***

Кто живет в воде?

Кругом вода, А с питьем беда. (Море)

Из чего состоит песок? Песок можно найти и на море, и в песочнице во дворе, из него можно строить замки, а можно зарыть в него настоящий клад. А ведь когда-то песок был твердой скалой, которую вода и ветер много лет назад рассыпали на мелкие кусочки. Также песок может образовываться из оставшихся вулканических извержений. Размер одной песчинки очень маленький – от 0,15 до 5 миллиметров. Песок может быть разным. По цвету различают желтый и белый, черный и красный, даже зеленоватый песок. Также есть несколько видов песка. Речной и морской песок под длительным воздействием воды становится очень гладким и приятным на ощупь. А вот горные пески, наоборот, состоят из угловатых и негладких песчинок. И все же самые мелкие песчинки в пустынях. Их большие скопления называют дюнами и барханами.

Как мы уже говорили выше, вода – не только источник жизни, но и среда обитания. Водных животных можно разделить на морских и пресноводных. Некоторые морские животные, вроде камбалы и осьминога, держатся вблизи берега, поэтому их называют побережными или литоральными. Другие морские животные, как, например, медузы, живут в открытом море и называются пелагическими. Некоторые пресноводные животные типа форели обитают только в проточной воде, другие – в стоячей, например, карась или рыба-прудовик. Есть животные, которым все равно, где обитать – в проточной воде или в стоячей. К таким относится налим. А вот ставница и морской таракан (дада, есть и такой!) могут жить и в пресной воде, и в соленой.

Загадки о рыбах Я по земле не хожу, Вверх не гляжу,

Загадки про песок

Гнезда не завожу,

Он и желтый, и сыпучий, Во дворе насыпан кучей, Если хочешь, можешь брать И долго-долго им играть. (Песок)

А детей вывожу. (Рыба) *** Хвостом виляет, Зубаста, а не лает.

*** Он рассыпчатый такой, А на солнце золотой. Как намочишь ты его, Так построишь хоть чего. (Песок)

(Щука) *** У родителей и деток Вся одежда из монеток. (Рыбы)

*** Из камней он появился, Зернами на свет явился: Желтый, красный, белый Или светло-серый. То морской он, то речной. Отгадайте, кто такой! (Песок)

Диана Маратова

Детки Восприятие мира

Первый раз в первый класс

Совсем скоро первое сентября, а ведь это серьезное испытание и для родителей, и для новоиспеченных школьников. Модный рюкзак за спиной, у девочек роскошные банты, а мальчишки – вчерашние сорванцы – аккуратно пострижены и серьезны как никогда. И дополняет портрет маленького школьника большущий букет. Первый звонок – очень волнительный момент. А куда же потом уходит ощущение праздника?

Теперь я первоклашка

Ася Черепанова, 6 лет:

Тетрадки и ручки аккуратно сложены в рюкзаке, школьная форма сидит как литая, и только испуганные глазки выдают маленького школьника. Как его встретит этот новый для него мир? Подружится ли он с одноклассниками? Какой будет первая учительница? Да и зачем вообще нужно учиться? Кстати, ответ на последний вопрос мы решили получить от наших юных респондентов. И вот что из этого вышло.

Я так хочу научиться читать, поэтому иду в подготовительный класс. Так надоело все время спрашивать, что в компьютерной игре написано! А считать я и так умею, меня брат научил, до десяти и обратно. Школа нужна, чтобы дети не сидели и не скучали. А еще я хорошо рисую, я же в художественную школу хожу уже целый месяц.

Зачем нужно учиться?

Виталик Скорых, 4 года:

Нурсултан Куанышев, 5 лет:

В школе учат знать цифры и буквы. Я хочу научиться писать ровно, а то бабушка говорит, что я не пишу, а царапаю буквы. А еще нужно научиться писать, чтобы папе эсэмэски отправлять, он работает в другом городе.

Учиться нужно, чтобы все знать. Вот я хочу стать полицейским, а им нужно много знать, чтобы штрафы выписывать, чтобы правила дорожного движения объяснять. А если не буду учиться, то придется работать уборщиком, а им мало платят.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz просом: если малыш уже умеет читать и писать, умный и любознательный, не повредит ли ему пересиживание в детском садике? Специалисты утверждают, что поступление в первый класс не должно связываться исключительно с интеллектуальным развитием ребенка. Случается, что девочка, прекрасно рисовавшая в детском садике, знавшая наизусть почти всего Маршака, в школе становится вялой и грустной, капризничает – это сказывается чрезмерная нагрузка. Например, несложное для взрослых чистописание – серьезный стресс для маленьких учеников, особенно для мальчиков. Сложно идут дела с выведением аккуратных буковок у левшей и у детей с плохой моторикой, повышенным мышечным тонусом.

Костя Черепанов, 6 лет: Школа нужна, чтобы пятерки получать. Вот родители ходят на работу, а дети в школу. Если бы не было школы, где бы дети были, когда родители на работе? А после школы можно в институте учиться. Там учат, как работать поваром, водителем, инженером и врачом. А еще в школе много друзей будет, целый класс! Я хочу в школу!

Костя Панихин, 6 лет: Когда я вырасту, буду таксистом, а таксистам надо уметь считать деньги. Этому учат в школе. И нужно знать, куда ехать, а то попросят отвезти на базар, а я не знаю, где он. Всему учат в школе. Я еще не хожу в школу, но скоро пойду. Мой старший брат – отличник, и я буду хорошо учиться.

Малышей, поступивших в школу раньше определенного возраста, также подстерегают сложности в математике, причем, скорее всего, проблемы настигнут ребенка не в первом (относительно легком), а во втором и третьем классах. Поэтому при подготовке будущего ученика к школе нужно заострять внимание не на форсировании учебных способностей малыша, а на развитии психических функций, обеспечивающих обучение, на социальных навыках, так как школа подразумевает не только развивающую среду, но и дисциплинарную систему. И строится она, к сожалению, в большинстве случаев на принуждении. Только от таланта учителя зависит, насколько легко это пройдет, сможет ли педагог смягчить традиционный посыл «ТЫ ДОЛЖЕН» заинтересованностью в обучении, хорошими отношениями. Ребенку важно уметь принимать ограничения со стороны взрослых. Малыш должен быть относительно самостоятельным: например, уметь завязать шнурки, собирать портфель, справляться с пуговицами и завязками от шапки, сидеть за партой и… пользоваться туалетом.

Ну, как видите, дорогие родители, наши дети в очередной раз нас не подвели, они точно знают, для чего нужно учиться. Теперь наша с вами задача – помочь им в этом нелегком деле.

С шести или с семи? Меня, как маму шестилетнего сына, волнует вопрос: во сколько лет отдавать ребенка в школу? Вроде и время терять не хочется на пустую беготню по дворам и проулкам с соседской детворой, но в то же время и жалко шестилетнего ребенка загружать проблемами. Естественно, я попыталась выяснить, как лучше поступить, и теперь делюсь своими соображениями с вами. Возможно, я помогу развеять сомнения кому-то из родителей. Перечитав огромное количество специальной литературы, я поняла, что сколько людей, столько и мнений. Одни считают, что малышу лучше идти в школу с семи лет, потому что даже год в этом возрасте имеет огромное значение, иной раз счет идет на месяцы. Другие уверены: если малыш мотивирован к учебе, здоров, желает посещать занятия и его родители не против, то шесть лет – не проблема. Но как все же поступить родителям, чьи дети уже достигли шестилетнего возраста? Ведь многие из них задаются во-

Кстати, возрастной разрыв обычно преодолевается к концу начальной школы, но стоит ли платить за него здоровьем малыша? Если ребенку хорошо и в садике, и проблема его недогрузки – единственное, что вас заботит, не спешите. Возможностей для творческого развития малыша сейчас достаточно.

Детки Восприятие мира

Невероятно, но факт!

Советы родителям:

Интересная закономерность наблюдается в наших школах. Родители мальчиков зачастую стараются отдать своих непосед в школу как можно раньше. В результате шестилетки оказываются в классе со старшими ребятами. Мотивы такого поступка понятны: заботливые папы и мамы стараются предусмотреть судьбу малыша на много лет вперед, учитываются и поступление в вуз, и служба в армии. Знакомство же девочек со школой обычно откладывается – таким образом, старшее поколение продлевает им детство. Но не стоит забывать, что они по всем психофизическим законам взрослеют раньше, более социально-адаптированы и усидчивы. Мальчикам же нужно больше играть. Поэтому достаточно часто можно встретить классы со старательными ученицами и вечно неуемными учениками.

•

правильно оценивайте способности ребенка и помогайте ему развить их;

•

найдите школу поближе к дому, чтобы избежать лишних нагрузок и стрессов, связанных с поездками ребенка в часы пик в транспорте;

•

не рассматривайте подготовку к школе как раннее изучение программы первого класса;

•

обратите внимание на формирование у дошкольников таких качеств, как любознательность, инициативность, самостоятельность, творческое воображение;

•

уделяйте достаточное внимание физическому воспитанию, укреплению здоровья;

•

не пугайте ребенка трудностями и неприятностями в школе;

•

приучайте ребенка содержать в порядке свои вещи;

•

помогайте ребенку обрести чувство уверенности в себе;

•

поощряйте любознательность ребенка.

У родителей свои задачи Школа школой, но надеяться, что учителя приложат максимум усилий, чтобы сделать из доверенных им малышей прилежных учеников, не стоит. И проблема даже не в педагогах, а в том, что ребят в классах не пять или шесть, а как минимум двадцать, и уделить в течение каких-то там сорока пяти минут внимание каждому практически невозможно. Поэтому задача родителей как можно тщательнее подготовить своих детей к школе. Чем заниматься с сыном или дочкой, чтобы 1 сентября не остаться у разбитого корыта? В первую очередь необходимо заняться здоровьем. Плавание, прогулки, велосипед – занятия, способствующие успешному вступлению в школьную жизнь. Нужно, чтобы малыш тренировал волевые качества, для этого ему следует доводить любое начатое дело до конца. Один из самых важных способов развития – чтение книг, банальное, казалось бы, дело, которое никак нельзя заменить телевизором. Не стоит забывать о рисовании, лепке, конструировании. Желательно научить малыша концентрировать внимание, логически рассуждать, слушать и усваивать правила.

И самое важное! Родители, не пытайтесь отнекиваться от общения с ребенком, ссылаясь на усталость после работы и домашние дела, вашей крохе важно, чтобы вы личным примером показали, что и как нужно делать. И ни в коем случае не ругайте ребенка за совершенные им ошибки. Вы же тоже были маленькими. Подбодрите, покажите, как правильно, в конце концов, поощрите за полученный путем долгих усилий результат. Поверьте, маленьким успехам вашего ребенка вы будете радоваться не меньше, чем он сам. Ирина Ваганова

И.П.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Эндометриоз

еще не приговор Сегодня все больше молодых женщин слышат от гинеколога диагноз: эндометриоз. Среди гинекологических патологий это заболевание занимает уже третье место после воспалительных заболеваний и миомы.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

L.KCA.MKT.WH.2015-06-24.0350

ндометриоз – это такое заболевание, при котором небольшие участки ткани, очень похожие на ткань внутренней оболочки матки, называемой эндометрием, располагаются за пределами матки, чего в норме не бывает. «Заблудившиеся» участки эндометрия, как правило, находят на близлежащих органах таза – таких, как яичники, мочевой пузырь и кишечник. Эндометриоз является весьма распространенным заболеванием, которое чаще наблюдается у женщин детородного возраста. Многие женщины с эндометриозом испытывают сильную боль внизу живота, которая может влиять на профессиональную работоспособность, повседневную активность и личную жизнь. Нередко женщины даже не догадываются о том, что эти болезненные симптомы вызваны эндометриозом. Симптомы эндометриоза могут быть различными, у некоторых женщин это очень сильная боль, а у других нет никаких симптомов вообще. У большинства женщин наблюдается уменьшение симптомов во время беременности и после менопаузы.

На правах рекламы На правах рекламы

Важно обратиться к врачу, если у Вас есть такие симптомы как

Наиболее типичные симптомы

Другие симптомы включают

•

тяжелые менструальные спазмы и боли во время менструации

•

хроническую усталость или утомление

•

предменструальные боли

•

боли во время полового акта

обильные или нерегулярные кровотечения

•

диффузная или хроническая тазовая боль

•

симптомы, связанные с раздражением кишечника или мочевого пузыря во время менструации

И хотя до сих пор не найден способ полностью вылечить эндометриоз, есть лекарства, которые помогут справиться с симптомами и улучшить качество жизни. Для получения более подробной информации, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим гинекологом или позвоните по телефонам информационной линии по вопросам женского здоровья и контрацепции:

+7 727 297 51 11, 8 800 080 5111.

Звонки бесплатны и конфиденциальны 55

Детки Воспитание

ЯБЕДА-КОРЯБЕДА, или Пять причин поощрять ябедничество в детях Ольга Белоусова, искусствовед, автор проекта «Живое образование», мама двух детей, консультант по грудному вскармливанию и детско-родительским отношениям vk.com/living_education 56

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

едро ледяной воды окатило сестру с ног до головы. День Ивана Купала в пионерском лагере был в самом разгаре. Мальчишки гоготали, а она стояла, маленькая, в насквозь промокшем платье, губы кривились – вот-вот заплачет.

мы без стеснения идем в суд. То же и у детей. Когда они сами не могут решить проблему, они идут за помощью к нам. Мы их полиция, скорая помощь и пожарная охрана. Поэтому, когда мы не осуждаем «ябедничество», то учим детей обращаться за помощью к властям. Можно даже сказать, что мы учим детей гражданскому самосознанию.

Бегу за помощью. Воспитательницы отряда нет на месте. Стучусь к нашим вожатым, двум девушкам. Но они отправляют меня «веселиться, как все дети, и не ябедничать».

Умение разрешать конфликты

Набираюсь смелости, беру сестру и еще одну девочку, которой тоже отчего-то невесело, и иду к директору лагеря. Она успокаивает мальчишек, мы спасены.

Когда мы призываем детей не ябедничать, а идти и самим разрешать ссоры, то действуем из самых лучших побуждений, но самостоятельное разрешение конфликтных ситуаций со сверстниками – это очень сложный навык. Нам кажется, что дети – всего лишь дети, и разбирательства их не стоят выеденного яйца, не то что наши взрослые проблемы. Но для детей все так же серьезно, как для нас, и даже больше, ведь они воспринимают все более глубоко, чем мы.

Вечером в палату врываются разъяренные вожатые: «Кто ходил к директору?». Обескураженная их тоном, робко признаюсь, что это я. – Предательница, – швыряет одна из них мне в лицо. Когда я вернулась из лагеря и рассказала эту историю своей двоюродной сестре, которая училась в педагогическом и сама проходила практику в пионерлагере, она объясняет со смехом, что девушки-вожатые, скорее всего, мучились с похмелья. Заодно сестра заметила, что я очень противный ребенок, раз наябедничала директору.

Если мы вспомним наши взрослые конфликты с нашими ровесниками: соседями, сослуживцами, родными, то лучше сможем понять детскую потребность в помощи. Даже мы, зрелые люди, не всегда умеем конфликтовать, выходить из кризисов в отношениях с достоинством, что уж говорить про детей? Их нервная система еще не вызрела, их жизненный опыт еще слишком мал.

Сейчас у меня двое детей, старшей столько же, сколько было мне тогда (10 лет), и я бы искренне хотела, чтобы в подобной ситуации они обратились за помощью к взрослым. А заодно рассказали бы нам, родителям, о поведении вожатых.

Кроме того, одна из основных особенностей обучения детского возраста – это подражание. К сожалению, самостоятельно дети обычно открывают самые непродуктивные методы решения конфликтов – драку, травлю, разные виды относительной агрессии, особо талантливые открывают для себя манипуляции. Когда же в ответ на жалобу мы, взрослые, идем и разбираем конфликт в песочнице, помогаем детям извиниться, предлагаем сцепиться мизинчиками и сказать «мирись-мирись-мирись и больше не дерись», показываем, как можно пользоваться спорной вещью по считалке или по таймеру, – мы дарим детям образцы того, как решаются

Ябеда – это что-то плохое, да? Стукачом быть – не приветствуется обществом. Насколько же глубоко кодекс чести уголовников проник в наши сердца… Но давайте рассмотрим полезные аспекты детской ябеды.

Умение просить помощи

Когда на нас нападает хулиган или ктото пытается завладеть нашими вещами, мы, взрослые, звоним в полицию. Когда мы видим, что наши права нарушаются,

Детки Воспитание

5.Границы дозволенного

конфликты. Особенно актуально это сейчас, когда утрачивается культура разновозрастных детских сообществ во дворах.

Сегодня уже все знают, что детям очень важны понятные правила, границы поведения. И часто, когда дети прибегают с рассказами, что «а мальчики ломают сирень» или «а девочка ходит босиком по лужам», они просто хотят знать – а так можно? А если можно им, то можно ли мне тоже?

3.Доверие к родителям Не давая детям помощи, мы обманываем их доверие. Хорошо, сегодня у ребенка всего лишь отобрали совок в песочнице. Невелика беда, казалось бы. Но если речь идет о подростковых проблемах – беременности, незащищенном сексе, травле, наркотиках, конфликтах с учителями, разве не хотели бы мы, чтобы дети просили помощи в трудных ситуациях у нас, а не искали сомнительных путей? И поэтому хорошо бы пестовать доверие ребенка к нам с детства, внимательно слушать жалобы малышей, чтобы к пубертату наши дети знали, где искать помощи, доверяли бы нам, а не лидеру тоталитарной секты или наркодилеру.

Поэтому, если дети рассказывают о том, что вы не одобряете, то важно сказать, что такое поведение неправильное. А если вы видите, что ситуация серьезная, то иногда взрослому нужно пойти и вмешаться. Бывает и по-другому: вы слышите жалобу и понимаете, что дети не делают ничего плохого. Тогда вы можете активно послушать своего ребенка: «Похоже, ты тоже хочешь пошлепать по луже». А потом и разрешить: «Беги, а я пока постерегу твои туфли». Итак, когда мы разрешаем детям «ябедничать», то мы формируем у них базовое доверие к миру, помогаем четко обозначить границы и правила, пестуем доверительные отношения, успеваем вмешаться и пресечь хулиганство, получаем возможность научить детей «разруливать» конфликты.

доверие 4.Базовое к миру Что происходит с образом мира, когда дети ищут защиты и не находят ее? Я помню, что было со мной, когда вожатые, взрослые люди, не помогли, а потом еще и осудили. Это чувство, что ты один на один со всем враждебным миром, что ты слаб и беззащитен, и помощи ждать неоткуда. Попробуем это спроецировать на наши взрослые ситуации – комфортно ли нам?

Неожиданный поворот событий? Что почитать по теме: Эда Ле Шан «Когда ваш ребенок сводит вас с ума» Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Г. Ньюфелд и Г. Матэ «Не упустите ваших детей».

Полезно ли такое мироощущение для формирования нервной системы растущего человека? Конечно, нет. Исследования по привязанности показали, что силы ребенка направлены на рост и развитие, а познание мира начинается только тогда, когда ребенок чувствует себя в безопасности. Если же мы обманываем доверие ребенка, то он чувствует себя беззащитным, уровень стресса повышается, а развитие затормаживается.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Детский уголок

Улитк� Ульянк� Улитка Ульянка спала, и снился ей чудесный сон. Что она – это не она, а шустрый зверек с рыжей шерсткой и роскошным пушистым хвостом. И что прыгает она с ветки на ветку, с дерева на дерево.

Ищит� на� � App store

Когда она проснулась, ей даже стало немного грустно от того, что это был только сон и она на самом деле просто маленькая улиточка. Она вздохнула и сладко потянулась, вылезая из своего домика, как вдруг увидела, что рядом на траве сидит зверек из ее сна. Да-да. Это был, несомненно, он. Рыжий и пушистый. И этот зверек был девочкой. Ульянка залюбовалась. Какая же она хорошенькая!

еснушка – это маленькая белочка. Она живет в доме на большом старом дереве с мамой, папой и старшим братом. Веснушка – фантазерка и выдумщица. Может быть, поэтому она постоянно попадает во всякие истории, а если не попадает, то попросту их выдумывает.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz Белочка захихикала и тут увидела, что к ней ползет улитка. Она легла на траву и стала разглядывать незнакомку. Улиточка остановилась, когда рыжий зверек приблизился к ней, и собралась было спрятаться в свою раковину, но любопытство и желание разглядеть его получше победило страх. Она увидела перед собой два больших глаза. Очень красивых. Удивительного цвета. Ульянка таких никогда не видела, поэтому она с восхищением вздохнула. – Привет, – прошептала Веснушка. – Как тебя зовут? – Меня? – засмущалась улитка. – Меня зовут Ульянка. А тебя как? – Меня зовут Веснушка. Я белочка. А ты улитка, правильно?

Иллюстратор: Наталия Роденко

– Правильно, – ответила Ульянка. Они обе замерли, внимательно рассматривая друг друга. – Вот бы мне быть как ты! – неожиданно сказали они хором. – Правда? Ты хочешь быть мной? – и эти слова прозвучали тоже одновременно. Веснушка и ее новая подружка Ульянка залились веселым хохотом. – Приятно все-таки, когда ты у кого-то вызываешь восхищение, – подумала белочка, и, скажу вам по секрету, улитка подумала то же самое. Видимо, у них и вправду было много общего, несмотря на то, что с виду они были совсем разные. Ирина Маханова

А в это время Веснушка, сидя на травке, разглядывала шишки. И тут ее внимание привлекла красивая раковина. Она взяла ее в лапки и стала разглядывать. Дед Лаврентий уже рассказывал ей про улиток. Она знала, что они живут вот в таких раковинах и очень медленно двигаются. Ее находка была так изящна и красива, что белочка подумала: «Ух, вот я была бы улиткой! Жила бы в таком красивом домике, ползала бы потихоньку и еще... Хи-хи... У меня были бы большие карие красивые глаза с медовыми крапинками... На ниточках. Вот было бы смешно».

Детский уголок

Прочита� ска�к� � раскрась!

Детки Школа

Родителям пеРвоклассника посвящается! Время летит незаметно! Совсем недавно родители переживали, в какой садик отдать своего малыша, а уже этой осенью он станет первоклассником. Теперь важно подготовиться к этому ответственному шагу. Поэтому, чтобы не пришлось в последние августовские дни бегать по торговым точкам, покупая все, что под руку попадется, давайте составим список необходимых вещей, часть из которых можно купить уже сейчас.

Главное – качество! Начнем с того, что составим список необходимых вещей, а лучше два: в одном будут канцелярские товары, в другом одежда. Конечно, что конкретно будет необходимо, лучше узнать у будущего учителя. Если с учителем поговорить не удалось, можете придерживаться того списка, что предлагаю вам я. Прежде чем его составить, я пообщалась с родителями учеников и вспомнила, что сама покупала своему сыну, отправляя его в первый класс. Так что информация вполне достоверная.

Начнем с канцелярии

•

обложка для дневника - 1 штука, от 30 тенге за штуку;

•

обложки для книг - 10 штук; от 35 тенге за штуку или от 300 тенге за комплект;

•

ручки синие - 3–4 штуки; от 40 тенге за штуку;

•

ручки цветные (красная, зеленая, черная и другие) - по одной, от 40 тенге за штуку;

•

карандаш простой - 3 штуки, от 10 тенге за штуку;

•

точилка - 1 штука от 20 тенге;

•

карандаши цветные - 1 набор, от 150 тенге;

•

дневник первоклассника - 1 от 165 тенге;

штука,

•

ластик (резинка стирательная) - 1 штука, от 20 тенге;

•

тетради в клетку и линейку - по 15 штук каждого вида, от 10 тенге за штуку;

•

линейка - 1 штука, от 30 тенге;

•

пенал - 1 штука, самый простой от 150 тенге;

обложки на тетради - 10 штук, от 20 тенге за штуку;

•

альбом для рисования - 1 штука, от 100 тенге;

•

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz • кисточки - 2 штуки, от 100 тенге за штуку; • акварельные краски - один комплект, от 190 тенге; • стакан-непроливайка - 1 штука, от 130 тенге, можно заменить какой-либо пластиковой баночкой;

• жилет - 1 шт. • рубашка белая - 2 шт. • рубашка повседневная (бежевая или голубая) - 3 шт. • галстук - 2 шт. (для каждой рубашки) • жилетка трикотажная - 1 шт.

• пластилин - 1 коробка от 150 тенге;

• пуловер - 1 шт.

•

• водолазка - 3 шт.

клей-карандаш - 1 штука, от 60 тенге;

• ножницы -1 штука, от 100 тенге;

• спортивный костюм - 1 шт.

• цветная бумага - 1 упаковка, от 190 тенге;

• футболка и шорты для занятий физкультурой - 2 шт.

• подставка для книг - 1 штука, от 250 тенге;

Для девочек:

• закладка для книг - 7–8 штук, от 15 тенге за штуку;

• пиджак (жакет) школьный - 1 шт.

• папка для тетрадей - 1 штуки, от 170 тенге за штуку;

• юбка повседневная - 1 шт.

• рюкзак - 1 штука, от 1 500 тенге. Это не совсем полный список, остальное можно будет докупить уже во время учебы, учительница точно подскажет, что именно. И количество штук указано минимальное, но его, в принципе, должно хватить на первую четверть.

Школьная форма и прочее Самое главное, что должны взять на вооружение родители первоклашки, – ни в коем случае нельзя экономить на качестве, а то получится как в той поговорке «Скупой платит дважды!». В конце концов, от того, из какой ткани будет сшита форма, зависит не только продолжительность ее использования, но и в некоторой степени здоровье вашего малыша. Костюм – хоть для девочки, хоть для мальчика – должен быть из натуральной ткани с добавлением синтетики не более 50%, удобен и обязательно по размеру. Никаких вариантов «на вырост», разве что может варьироваться длина брюк, которые при желании и умении можно аккуратно подшить. Подкладка лучше из вискозной или натуральной ткани. Ну а теперь подробнее. Для мальчиков: • пиджак - 1 шт. • брюки - 2 шт.

• юбка парадная - 1 шт. • жилет - 1 шт. • сарафан (если допускается школьной формой) - 1 шт. • брюки легкие - 1 шт. • брюки теплые - 1 шт. • блузка парадная - 1 шт. • блузка повседневная - 2-3 шт. • водолазка белая - 3 шт. • жилетка трикотажная - 1 шт. • пуловер теплый - 2 шт. • спортивный костюм - 1 шт. • футболка и шорты для занятий физкультурой - 2 шт. Еще раз оговорюсь – привожу далеко не полный список того, что необходимо, к тому же некоторые вещи, например, водолазки, теплые пуловеры и т.д., можно будет докупить позже, чтобы это для вашего бюджета не было мучительно больно. И, что касается обуви, думаю, на ней подробно останавливаться не стоит, потому что она хоть для школы, хоть для повседневной жизни практически одинакова, вы ее покупаете своему ребенку в любом случае. Только тут стоит помнить, что понадобится сменная обувь и спортивная. Кстати, спортивную обувь лучше брать не с черной подошвой, чтобы она не оставляла следов на полу спортзала, а то их ведь могут заставить и оттирать.

Детки Школа • • • • •

Не стремитесь купить сразу все. Не откладывайте на конец августа все траты – очень сложно их будет одолеть разом. Не покупайте заранее форму, к осени ребенок может подрасти. Составьте список покупок, чтобы не набрать кучу лишних вещей и ничего не забыть. Ребенка за покупками возьмите с собой обязательно, иначе вы купите ранец, с которым «все засмеют», футболку с «немодным» принтом, а тетради «отстойной расцветки». чек сможет повторить эти замысловатые галстучные узлы. Кстати, стоит приобрести для особо торжественных случаев галстук-бабочку, который можно использовать на любом празднике в будущем.

Аксессуары Бант. Большинство первоклассниц могут похвастаться роскошными длинными волосами. А это значит, что им понадобятся бантики и прочие аксессуары. Белые банты нужны будут уже на первой линейке, ну а в обычные школьные дни простые резиночки и банты. Купить их можно уже сейчас, ведь из них ваша красавица точно не вырастет.

Нижнее белье Трусики и маечки вроде бы вещи повседневные, на покупке которых мы, как правило, не заморачиваемся. Но для первоклассника эти предметы гардероба не менее важны, чем школьная форма. Представьте себе такую ситуацию: ваш сын переодевается на физкультуру, снимает брюки, а под ними плавочки, скажем так, ну очень веселенькой расцветочки, например, в горошек, и насмешек одноклассников не избежать. Лучше взять что-то классическое либо с нейтральным мужским рисунком. У девочек с этим делом проще, но перебарщивать тоже не стоит. Маечки лучше покупать исключительно белые, и на качестве ни в коем случае не экономьте, будет очень некрасиво, если из-под белоснежной рубашки (или блузки у девочки) будет виднеться застиранная и скорее серая, чем белая, майка. А стирать их придется практически ежедневно, поскольку современные малыши ну просто гиперактивны, а значит, и пачкают одежду с завидной регулярностью.

Ремень, подтяжки. Школьные брюки, как правило, носятся с ремнем. Приобретите черный кожаный ремень с простой застежкой. По цвету такой ремень подойдет к любой форме и даже джинсам. Кстати, обратите внимание на то, чтобы у ремня была предусмотрена возможность укорачивания его длины. Если ваш сын предпочитает подтяжки, их выбор сейчас просто огромен, но здесь также важно попасть, что называется, в тон. Не стоит брать подтяжки с ярким рисунком, например, в стиле «тачек» или «человека-паука». Постарайтесь объяснить ребенку, что такая расцветка хороша для внешкольных мероприятий, а с формой классического синего или черного цвета будут лучше смотреться подтяжки всех оттенков синего или серого цветов. Галстук. Это мужской аксессуар, а значит покупать его будут мамы мальчиков. И делать это лучше вместе с рубашкой, чтобы не прогадать с цветом. Приобрести лучше специальный галстук для младших школьников с креплением на резинке, молнии или крючке. Но можно взять и обычный вариант, который необходимо завязывать специальным узлом. Только помните, что делать это придется вам, дорогие мамы и папы, и в те дни, когда у ребенка будет урок физкультуры, такой галстук лучше не надевать, поскольку вряд ли ваш маленький челове-

Гольфики, носочки Несколько слов о носочках для мальчиков и гольфиков для девочек. Носки, естественно, нужно брать из расчета пары на день. Даже если вы рассчитываете их вечером постирать, а утром надеть снова, они быстро сносятся. Поэтому прикупите

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz сразу упаковку, лишними не будут. Цвет лучше выбрать черный или темно-синий. Что касается гольфов, то лучше взять две пары белых, так сказать, для особых случаев, и несколько пар другой расцветки, менее маркой. Кстати, девочкам понадобятся еще и носочки под физкультурную форму, и на их качестве лучше не экономить, чтобы ваш ребенок после первой же пробежки по стадиону не хныкал изза дырки на носочке, да и к частой стирке носочки должны быть терпимы.

Школьная форма Ну а теперь, собственно, школьная форма. Напомню, что лучше цвет и фасон согласовать с руководством школы, в которую вы пойдете. Брюки. В том, что мальчики носят брюки, сомнений нет. Опыт большинства родителей мальчишек показал, что именно эта часть школьного гардероба пачкается очень быстро и требует чуть ли не ежедневной стирки. Поэтому, дабы не попасть в неприятную ситуацию, возьмите лучше две пары брюк. Ну а девочкам брюки понадобятся в то время, когда за окном будет уже не так тепло. Далеко не все девочки любят носить во время морозов гамаши, ведь их приходится снимать перед началом уроков и снова надевать перед уходом домой. Гораздо удобнее прийти в брючках – под них можно с утра надеть теплые колготки и ходить так целый день. Ну а многие и в теплую погоду предпочтут брюки, особенно если правилами школы это не запрещено. Жилет. Он может быть обязательной частью школьной формы. Ткань, из которой сшит жилет, может быть как трикотажной, так и шерстяной. Однако даже если школа не требует от родителей покупки этого предмета одежды, я все-таки рекомендую приобрести вязаный жилет самостоятельно. В течение зимы жилетка, надетая под школьную форму, согреет вашего ребенка по пути в школу и из школы. Пиджак. Покупая пиджак, обязательно обратите внимание на качество ткани, лучше, если она будет смесовой, поскольку в чистой синтетике ребенку будет некомфортно, а натуральные ткани ужасно мнутся.

Блузки, рубашки повседневные. Какой бы необычной ни была школьная форма, без покупки рубашек для мальчиков и блузок для девочек не обойтись. Конечно, и в том, и в другом случае это должен быть стопроцентный хлопок. Блузки, рубашки праздничные. В праздничные дни или для каких-либо выступлений младшим школьникам потребуется нарядная одежда. Для мальчиков рубашка белого цвета. Девочек обычно наряжают в красивую белую блузку. При покупке следует обратить особое внимание на воротник: именно он будет виден из-под жилета, сарафана или жакета. Физкультурная форма. Как правило, в школе требуют два вида формы: одну для занятий в спортивном зале и вторую для занятий на школьном стадионе. Оптимальным выходом будет покупка спортивного костюма, состоящего из тренировочных штанов и куртки. Под костюм следует приобрести футболку, цвет которой также необходимо согласовать с учителем. Для теплых дней мальчишкам можно купить длинные (по колено) шорты, а девочкам велосипедки.

Советы бывалой мамы Ну и в заключение хочу дать несколько простых советов бывалой мамы. Собирая ребенка в школу, не стремитесь одеть его шикарно. Вспомните, как вы сами валялись в школьной форме на полу, рвали ее в азарте игры и пачкали мелом. Также не забудьте сражения на мешках со сменкой и забытую во дворе физру. И еще, мамы, у которых дочки, не покупайте много не школьной одежды. Я имею в виду всякие юбочки, платьица, кофточки, которые не надеваются в школу. Многие по инерции после детского сада набирают целый вагон нарядностей для своих красавиц, забывая о том, что основное время ребенок будет посвящать школе, и из всех вещей ваше чадо быстро вырастет, ничего не успев толком поносить. Ирина Ваганова

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Детки Психология

Наталия Закирьянова, клинический психолог, дефектолог, сурдопедагог, педагог по раннему развитию, создатель и директор детского центра «Моя радость»

ДЕТСКИЕ ЧУВСТВА Детские чувства, как известно, отличаются яркостью, непосредственностью и большим разнообразием. Сразу после рождения ребенок активно познает окружающий его мир: как положительные его проявления, так и отрицательные. Это могут быть сердечность и заботливость, нелюбовь, страх и гнев… Все эти проявления имеют большое значение в формировании личности ребенка. И, как вы понимаете, семья – это школа чувств ребенка. Для нас, взрослых, особенно непереносимо, когда ребенок боится и злится. Это те чувства, которые мы, взрослые, хотим немедленно прервать. О них мы сегодня и поговорим – о злости и страхе. 70

етские страхи многообразны. Больше всего детей пугают люди, затем животные, звуки, одиночество, вода, темнота, высота, явления природы и прочее. К группе звуков относятся также и окрики взрослых. Окрики взрослых, конечно, не являются звуком в чистом виде, сюда примешиваются социальные отношения, из которых главным образом и вытекает испуг ребенка.

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Откуда же все-таки возникают страхи у ребенка? Страх в основе своей является врожденной защитной реакцией, которая может выражаться в различных формах в зависимости от окружающей среды. Способность к страху – это полезное приспособление в борьбе с опасностями. Поэтому появление некоторых страхов мы не в состоянии предупредить, они возникают внезапно, стихийно в повседневной жизни. Но в условиях современности, когда внешняя безопасность во многом гарантирована, многие страхи как защитная реакция теряют свой смысл. Между тем, их вредное влияние на ребенка огромно. Страхи подавляют личность ребенка, делают его пассивным, неспособным сориентироваться даже в обычных условиях.

Каковы причины детских страхов? 1. Появлению некоторых страхов способствует семья и непосредственно сами родители. Представим себе, что ребенка то нежно ласкают и балуют, то вдруг, раздражившись произведенным шумом или какой-нибудь его шалостью, на него резко кричат и нередко наказывают. Еще хуже обстоит дело, если ребенку приходится жить в семье с постоянными неурядицами среди ее членов. Резкие споры, ссоры, несогласие, взаимное недовольство, натянутость в отношениях – все это нервирует ребенка, заставляет его жить в постоянном ожидании ссор и конфликтов. Грубые, волнующие, непонятные сцены действительности преломляются в воображении ребенка и дают богатую пищу для создания

4. 5.

самых ужасных, самых страшных образов. Большое место в ряду причин возникновения страхов среди детей недостаточно культурных и неопытных родителей и воспитателей занимает распространенная манера запугивания. Кто не знает обычных разговоров о чужом дяде, полицейском, тете с уколом, которые приходят к непослушным детям, о собаке и волке, Бабе-Яге, которые придут и съедят их, если они будут плакать? И даже если ребенок не верит запугиваниям, все же способность мыслить образами, а, следовательно, и неизбежное возникновение ярких представлений по поводу подобных разговоров закладывают основу для трудно изживаемых потом страхов. Вредит ребенку и постоянная гиперопека взрослых в виде защиты от мнимых опасностей окружающей ребенка среды. Как часто можно слышать на площадке окрики взрослых: «Не беги, упадешь!», «Не лазай – сломаешь руки-ноги!», «Не играй с этим ребенком – он плохой!» и т.д. Это является хорошей почвой для возникновения беспокойства и страхов и влечет за собой ограничение двигательной активности ребенка. Непроизвольный перенос своих страхов и проблем также воздействует на детскую психику. Чрезмерная строгость родителей повышает возбудимость детей. Дети боятся не соответствовать запросам родителей. Развивается чувство неполноценности, неуверенности, страх перед родителями.

Как вести себя родителям? 1. Любите своего ребенка таким, какой он есть. Не отвергайте его чувств. 2. Со страхами ребенка нужно бороться вместе с ребенком, не ругая, не оскорбляя его за возникшие страхи: ведь в их появлении нередко виноваты вы сами. Неправильная тактика родителей (обвинение ребенка, окрики, наказания) приведут к тому, что ребенок замкнется и останется наедине со своими проблемами.

Детки Психология 3. Не ставьте себя в пример. Учитывайте разницу в возрасте (свою и ребенка). Поставьте себя на место ребенка. 4. Неприемлемо и бесполезно требовать обещания исправиться и стыдить ребенка. В худшем случае это только усилит чувство страха. 5. Одним из вариантов искоренения страхов является общение ребенка со сверстниками. Почаще устраивайте детские праздники, приглашайте друзей ребенка домой для совместных игр, как можно реже оставляйте ребенка одного. 6. Рисуйте, занимайтесь творчеством, играйте, читайте сказки. Постепенно ребенок с вашей помощью избавится от своих переживаний. Что же касается вспышек злости, то, наверное, нет ни одного взрослого человека, кто в детстве не злился и не раздражался. Проявление гнева у детей – это ожидаемая реакция на обстоятельства, которые малыш пытается изменить. Во время приступа гнева он может пинаться, кусаться, крушить все вокруг, кричать.

Как вести себя взрослым, если ребенок злится? 1. Иногда достаточно бывает устранить вышеперечисленные причины (накормить, переодеть, усыпить, ласково поговорить и т.д.), и ребенок спокоен. Лучше не допускать появления нервного срыва у ребенка, приняв все меры при появлении первых признаков раздражения. 2. Возможно, одним из приемов будет переключение внимания ребенка на что-то другое. 3. Во время злости и гнева ребенка взрослые должны сохранять выдержку и спокойствие. 4. Иногда необходимо игнорировать поведение ребенка (в острый период гнева). 5. С помощью игрушек, сказок, рисования или лепки можно наглядно показать ребенку отрицательные проявления его поступка в доступной понятной форме. Можно научить ребенка выражать словами свою злость. 6. Надо дать выход эмоции (иначе накопление может привести к агрессии), но при этом не задевать чувства других людей. Хороший способ: рвите бумагу, чем сильнее злость, тем крепче должна быть бумага (картон, к примеру). 7. Только на примерах взрослых ребенок может научиться контролировать свои эмоции. 8. Учитывайте возрастные этапы развития ребенка. В 2 года это исследование окружающего мира вследствие проявления интереса ко всему, в 3 года – самоутверждение, к 4 годам вспышки гнева постепенно ослабевают. Если приступы гнева часто проявляются в более старшем возрасте, необходима консультация психолога. Любите своих детей, наблюдайте за развитием своего ребенка и наслаждайтесь каждодневным общением с ним. Учитесь чувствовать своих детей и берегите их чувства!

Какие причины могут вызвать чувство злости? Причин проявления детского недовольства много, ребенок в силу своего возраста не всегда способен сформулировать свои потребности: хочет пить, есть, спать, холодно, жарко, неудобная одежда, тесная обувь и т.п. Проявляется негатив, когда ребенок устал, переутомился, чувствует дискомфорт, реагирует таким образом на конфликт, лишения и ограничения со стороны взрослых, на чрезмерные требования, пытается защитить свою территорию, манипулирует взрослыми. Проявление гнева наблюдается и у взрослых. Природа гнева у детей и у взрослых, в сущности, одинакова. Однако взрослый может найти выход из сложившейся ситуации, а ребенок без помощи взрослого нет. И от родителей требуются безграничные любовь и терпение, чтобы помочь своему ребенку справиться с этой, скажем так, недетской разрушительной эмоцией.

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ

КАЖДОЙ ЖЕНЩИНЕ

О ЕЕ МЕСЯЧНЫХ? обильные месячные как нормальное или даже полезное для их организма явление (выведение шлаков, очищение и т.п.). Такие женщины обычно очень долго не обращают внимания на быструю утомляемость, слабость и ухудшение самочувствия, не подозревая причины своего состояния, кроющейся в развитии анемии и дефиците железа вследствие менструального кровотечения, и, только чувствуя серьезную угрозу своему здоровью, обращаются к врачу.

древних времен врачи оценивали регулярность менструаций в соответствии с фазами Луны, но их предназначение понять не могли и рассматривали ежемесячные менструации как некий процесс «очищения». На протяжении всей истории отношение к менструации сохраняло мистический оттенок. Вследствие укоренившихся мифов до сих пор некоторые представительницы прекрасного пола рассматривают 74

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

цикл более 7 дней, а промежутки между менструациями значительно укорачиваются. При обильных месячных женщина теряет более 80 мл крови в сутки. Естественно, что эти 80 мл никто специально не измеряет, и гинекологи предлагают вести менструальный календарь, в котором можно фиксировать все дни кровотечений, помечая степень их обильности, отмечая в нем количество использованных гигиенических средств. Каждой девушке важно знать, что если приходится менять прокладку каждый час, не следует с этим мириться, а необходимо обратиться к гинекологу.

Как известно, объем и длительность менструации очень индивидуальны. Обильные месячные встречаются у одной трети женщин репродуктивного возраста. При этом в одних случаях они начинаются в срок, но более сильные, чем обычно, и сопровождаются выделением кровяных сгустков; в других количество теряемой крови остается прежним, но увеличивается продолжительность периода кровяных выделений за один менструальный

Для получения более подробной информации, пожалуйста, проконсультируйтесь со своим гинекологом или позвоните по телефонам информационной линии по вопросам женского здоровья и контрацепции:

+7 727 297 51 11, 8 800 080 5111.

Звонки бесплатны и конфиденциальны

L.KCA.MKT.WH.2015-06-24.0349

На правах рекламы

Существует множество потенциальных причин сильного кровотечения во время менструации. Это могут быть гормональные отклонения, болезни крови, гинекологические заболевания, воспалительные заболевания органов малого таза и другие. Обильные месячные, даже в случае, когда они не являются проявлением грозного заболевания, ухудшают качество жизни женщины. Обильные месячные – это состояние, которое необходимо лечить, при этом назначить эффективное лечение может только гинеколог.

Детки Психология

Юлия Магомедова, детский и семейный психолог, член Ассоциации детских психиатров и психологов России

ХараКтерЫ и рОЛи «Он не играет с другими детьми, молчаливый, дома часами может собирать свой конструктор или рассматривать узоры на обоях, рассеянный, вечно в облаках летает, а на улицу вообще не вытащить, а нам скоро в детский сад идти, помогите его расшевелить!» – с такой проблемой ко мне обратилась мама трехлетнего Данияла. И правда, как часто наши дети совсем не похожи на нас! Как реагировать и как вести себя с ними, а главное – все ли в порядке, и не патология ли это? Предлагаю вместе разобраться в этом вопросе, а главное – попытаться понять своего ребенка и помочь ему. 76

лассификаций типов характера существует несколько, сегодня предлагаю рассмотреть классификацию, описанную Е. Левенталь в книге «Мы и характеры детей».

Циклометик Такой ребенок похож на маленькое солнце. Уже с первых дней он освещает свой маленький мирок улыбкой и смехом. Он постоянно делится своей радостью вступления в этот мир. У него прекрасный аппетит и хорошее настроение, во время еды такой ребенок будет болтать, задавать вопросы, а еще экспериментировать с едой: со способом ее употребления, сочетания продуктов, внешним видом продуктов. Главной особенностью циклометиков является высокая самооценка, чувство собственного достоинства, при этом огромное желание узнавать мир, людей, экспериментировать, поэтому слова «Я сам!» для таких малышей являются нормой. Это бесстрашные путешественники, их легко заметить на детской площадке: они никогда не будут сидеть около родителей, они смелые и активные! С такими малышами легко дружить: они выражают свои эмоции и чутки к другим. Иногда взрослым кажется, что это чрезмерная, на их взгляд, реакция на те или иные события, но для ребенка-циклометика это норма. Такие дети не умеют долго обижаться, не уходят в себя, и в большинстве случаев у них хорошее настроение. Они умеют делиться, и делают это с удовольствием, но не в ущерб себе. Задача родителей: не ограничивать ребенка, не пытаться его стыдить или сломить его волю. Правила и границы устанавливать только через объяснения и разговор, а не потому что «Родители лучше знают» или «Родители всегда правы». Если родители не пытаются договориться с ребенком, объяснить, почему нужно сделать так, а не иначе, ломают волю ребенка на правах силы, это часто приводит к невротизации, которая выражается в протесте, когда ребенок все делает наоборот, или же когда появляется замкнутость и апатия. Ребенку-циклометику очень важен поток свежих впечатлений и эмоций, однообразие игр и однотипного времяпрепровождения заставляет его скучать, и тогда малыш

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz начинает разыгрывать домашние спектакли, основанные на манипуляции эмоциями окружающих. Трудность для таких малышей заключается в том, что им сложно концентрироваться и доводить дела до конца, кроме того категория времени и денег у циклометиков также размыта. Они могут опаздывать, не успевать что-то сделать, легко тратят деньги. Поэтому задача родителей мягко помочь структурировать время и порядок.

Эпилептоид Это сильный, уверенный в себе, аккуратный, обстоятельный, чистоплотный ребенок. В отношениях с другими людьми он постоянно проверяет границы, и, если кто-то оказывается слабее, малыш-эпилептоид обязательно этим воспользуется и попытается установить свои законы. Эти дети любят власть, силу, они постараются подчинить себе и взрослых, и своих сверстников. Они обожают командовать и давать распоряжения. При этом чувства и потребности других людей их мало волнуют, они могут признавать мнение только тех людей, которые доказали свою силу и авторитет. В эмоциональном плане они довольно сдержанны, свои эмоции понимают плохо (и в этом плане помощь психолога, часто необходима), поэтому при негативных эмоциях чаще всего применяют силу. Такие дети не склонны делиться, зато легко отбирают у других, для достижения своей целей они используют крик, ругательства и физическую силу, им бесполезно объяснять, что нельзя обижать маленьких, – сострадание и сочувствие по природе у таких детей отсутствует. Дети-эпилептоиды пунктуальны, бережливы, чистоплотны и аккуратны, поэтому они с удовольствием наводят порядок в своей комнате и не будут пачкать чистую одежду. Задача родителей: в первую очередь родители должны быть авторитетом для ребенка! Такому малышу бесполезно чтото объяснять, он не пойдет на компромисс – либо будет так, как он хочет, либо он признает вашу твердую позицию. Родителям такого ребенка бывает непросто, так как возникают постоянные разборки на детской площадке, в детском саду и в школе. Чтобы этого избежать, как можно раньше необходимо учить такого малыша делиться, сочувствовать

Детки Психология и сопереживать, выражать свой гнев иным способом, нежели кулаками, спокойнее принимать неудачи. И здесь на помощь родителям может прийти психолог, который обучит ребенка справляться со своими эмоциями без опасности для других детей.

Астеник Всегда отличается заниженной самооценкой. Такой ребенок легко отдает свои игрушки, всегда пропустит других детей вперед себя, при этом он не выглядит ущемленным, он смеется, ему хорошо от того, что он кому-то сделал приятное. Беспокойный сон, плохой аппетит, слабый иммунитет – это то, что касается здоровья. Доброта присуща этому ребенку с рождения, он обожает о ком-то заботиться, кому-то помогать. Со сверстниками чаще всего ведет себя неуверенно из-за низкой самооценки, со старшими ему более спокойно, также легко с младшими, с которыми можно проявить всю любовь и заботу, которая у астеников накоплена с лихвой. Он послушный ребенок, но не потому, что его мнение совпадает с мнением родителей, нет, он просто не хочет их огорчать, и часто желание сделать счастливым своих родителей тянется через всю жизнь. Дети-астеники – чувствительные тонкие натуры. Они восприимчивы к культуре, искусству, у них хорошее воображение. Они лучше, чем кто-либо, разбираются в эмоциях других людей, в своих эмоциях они тоже разбираются, но чувства и потребности других для астеников чаще важнее, чем свои собственные.

Шизоид Самый удобный для родителей ребенок. Он не шалит, не болеет, не требует к себе внимания. Замкнутый, молчаливый, неэмоциональный и в то же время очень сообразительный умный малыш, который часами может играть сам с собой. Такого малыша легко угадать на детских утренниках или праздниках, они всегда рядом с родителями молча наблюдают за другими детьми. Если их все-таки удается вытащить в общий круг, они чувствуют себя некомфортно, и дело здесь не в низкой самооценке, с самооценкой у шизоидов все в порядке, им просто неинтересно… Такие дети комфортно чувствуют себя в кругу взрослых, они могут подолгу слушать их рассказы, а более того они предпочитают общение с самим собой. Им не скучно в одиночестве, они могут часами рассматривать книги, конструировать что-то, собирать и разбирать, рисовать. Часто такие дети обладают высоким интеллектом, им нравится учиться, и они делают это с удовольствием, в то же время в бытовом плане они очень рассеянны и плохо приспособлены, для них главное – это их мир, то, что в нем происходит, окружающая действительность их мало заботит, они часто «витают в облаках».

Задача родителей: в первую очередь это любовь и забота, родители должны понимать, что они являются гарантом спокойствия и стабильности для такого ребенка, для него важны поддержка и вера в его силы. При этом нужно избегать излишних ожиданий от своего ребенка, иначе он будет жить с чувством вины. Ему и так очень непросто быть довольным собой. И здесь доброе отношение и поддержка родителей могут творить чудеса! Важно научить малыша не игнорировать свои потребности, а это значит чаще интересоваться его чувствами, желаниями, мнением.

Задача родителей: стараться понять и принять своего ребенка, помочь ему научиться общаться с другими людьми. Очарованные высокими умственными возможностями своего ребенка, родители часто начинают еще больше развивать эту черту и совсем не обращают внимание на сложности в общении или же, наоборот, пытаются сделать из малыша оратора. И то, и другое ведет к перекосу в отношении потребностей, что в дальнейшем проявляется в трудностях при общении. Такие люди часто становятся неудачниками, не понятыми и не принятыми в обществе.

Истероид Малыши с таким типом характера имеют резко завышенную самооценку и для ее подкрепления постоянно нуждаются во внимании окружающих. Для них высшее наслаждение – это быть в центре вни-

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz мания! Они любят петь, танцевать, рассказывать стихи, слушать мнение о себе, в наихудшем варианте это истерики и манипуляции, демонстрации напоказ. Для ребенка-истероида главное, чтобы на него обратили внимание. Он может закатывать истерики в магазине, дома, на детской площадке не потому, что ему нужно получить игрушку, а так, чтобы как можно больше людей обратило внимание! Это маленькие манипуляторы, но настолько обаятельные и артистичные! Такие дети прекрасные актеры и шоумены, главная опасность – это звездная болезнь, которая присуща истероидам. Они любят красиво одеваться, иметь хорошие игрушки, они стараются быть лидерами, но не всегда это удается, так как им сложно, организовывая других, учитывать чужое мнение. По большей части они сконцентрированы на себе, у них богатая фантазия и склонность к вранью. Леность и плохая концентрация также являются слабыми чертами их характера. Задача родителей: научить учитывать чувства других. При этом родителям важно не поддаваться манипуляциям

ребенка, иначе сформируется характерный паттерн поведения. В то же время нельзя позволить ребенку стать «кумиром семьи». Дозированно требуются похвала и внимание. Необходимо развить положительные качества и сделать их публичными. Научить адекватно оценивать свои знания и умения. Нет характеров плохих и хороших. Их разнообразие создано для выполнения различных функций в жизни человечества, для выполнения каждым своей особой роли. Жесткие эпилептоиды защищают порядок. Энергичные циклометики осваивают новые пространства и обладают талантом руководства. Шизоиды развивают интеллектуальный потенциал цивилизации. Доброжелательные астеники увеличивают потенциал любви и добра. На истероидах держится индустрия развлечений… Надеюсь, в этом списке вы узнали своего малыша, а о социальных ролях, которые мы исполняем в жизни, вы прочтете на страницах следующего журнала. Продолжение читайте в следующем номере.

Срочная помощь детям Богачев Тимофей Дата рождения: 11.01.2011 г. Место жительства: г. Алматы Диагноз: липомиеломенингоцеле с субтотальным удалением интраэкстрадуальной липомы; миелопатия Стоимость 1 курса лечения: 15 000 USD Стоимость 2 курса лечения: 10 500 USD

Тимошке уже 4 годика. Благодаря фонду ДОМ он уже смог пройти 3 этапа лечения в Корее. Есть маленькие, но такие долгожданные улучшения. И в очередной раз мама с низким поклоном обращается за помощью. В 2012 году, когда ему поставили диагноз липомиеломенингоцеле и неудачно прооперировали в Астане, началась совершенно другая жизнь. На сегодняшний день корейские врачи пытаются сохранить Тимошке кишечник, мочеполовую систему, правую ножку, которая отстает в развитии. Для этого ежегодно требуется своевременная диагностика и коррекционно-оперативное лечение. Все это дарит Тимошке надежду и веру в то, что в скором будущем здоровье восстановится, он будет полноценным ребенком и сможет обходиться без посторонней помощи, когда пойдет в школу. Так хочется, чтоб он пошел в школу, как все детки, а не занимался на дому в одиночестве. Он сильный, и благодаря любящим родителям, хорошим врачам и всем добрым людям, которые не остаются равнодушными к судьбе этого малыша, у него все получится!

Буртаева Аида Дата рождения: 29.11.2013 г. Место жительства: г. Караганда Диагноз: врожденный порок сердца, атрезия легочной артерии 4 типа, НК2, ФЛ3, одышечно-цианотические приступы Стоимость 1 операции: 6 756 Euro Стоимость 2 операции: 10 000–15 000 USD

Благодаря фонду ДОМ Аида была удачно прооперирована в 2014 году в г.Киеве в Институте детской кардиохирургии, но порок сердца не исправить одной операцией, и Аиде вновь нужно ехать на второй этап лечения. Семья Буртаевых с большой благодарностью снова обращается с просьбой о помощи, так как у них нет денежных средств, чтобы оплатить операцию, которая необходима дочери. Для них это надежда на то, что дочь будет жить. Аида очень надеется на вашу помощь и с нетерпением ждет, когда станет здоровой!

наШи КОнтаКтЫ: www.detdom.kz, тел. +7 (727) 267-66-46, 250-12-83, е-mail: miloserdie2006@rambler.ru, info@detdom.kz

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Им уже помогли Толеубеккызы Адия Дата рождения: 24.07.2009 г. Место жительства: г. Тараз Диагноз: папилломатоз гортани, рецидивирующее течение Стоимость 1 и 2 операций: 29 000 USD Стоимость 3 операции: 10 000 USD Стоимость 4 и 5 операций: проведены благотворительно за счет клиники Стоимость лучевой терапии: 29 952 USD Даже взрослому порой не под силу перенести то, через что проходят некоторые дети. Адиюшка с самого маленького возраста не могла нормально дышать. Усилия врачей в Казахстане не давали результатов. Родители жили в постоянном страхе, пока не попали к врачам из клиники «Чунг-Анг» (Сеул, Южная Корея) в 2014 году. Всего в Корее за 2 года девочка перенесла 5 операций (2 из которых были сделаны клиникой бесплатно) и лучевую терапию. Она уже дома, дышит, как все, радуется и благодарит всех вместе со своими родителями. 1 324 300 тенге на лучевую терапию Адии перечислила компания ТОО «СП «Бетпак Дала».

Благодарственное письмо семьи Толеубеккызы Адии Мы, родители Адии, от всего сердца выражаем огромную благодарность фонду милосердия «ДОМ» и всем, кто помог нам и не остался равнодушным к нашему горю. Огромное спасибо фонду за оперативность, так как именно помощь его сотрудников спасла нашу дочь, которая была в очень тяжелом состоянии. За ее здоровье и жизнь боролись лучшие профессора и медперсонал. В последней поездке 23 июня 2015 года Адие была проведена благотворительная операция корейскими врачами, которые отметили, что рост папиллом снизился, лечение дало положительный результат. Также был введен новейший радиоактивный дорогостоящий препарат, который нам оплатило ТОО «СП «Бетпак Дала» и помог нам в тяжелую минуту. Большое вам спасибо за предоставленный шанс и надежду на выздоровление!

Гололобов Иван Дата рождения: 21.04.2005 г. Место жительства: г. Алматы Диагноз: эпифизарный гематогенный остеомиелит Стоимость 9 операции: 3 450 USD Ванечка вернулся после 9-й операции на ножки в мае 2015 года. Врачи из клиники им. Г. И. Турнера (г.Санкт-Петербург, РФ) провели сразу две операции на левое бедро и сустав. Это огромный шаг на пути к здоровой жизни. Лечение еще не окончено, но финиш уже близко благодаря всем вам!

Благодарственное письмо от семьи Гололобова Ивана От семьи Гололобовых выражаем огромную благодарность коллективу фонда «ДОМ» и всем спонсорам за оказанную моральную и материальную помощь нашему ребенку! Сейчас у Вани наложена тазобедренная гипсовая повязка. К весне следующего года нам предстоит еще один этап лечения. Мы благодарны, что есть такой замечательный фонд, в котором работают такие отзывчивые и добрые люди! Вы помогли нам не в первый раз.

НАШИ КОНТАКТЫ: www.detdom.kz, тел. +7 (727) 267-66-46, 250-12-83, е-mail: miloserdie2006@rambler.ru, info@detdom.kz

Я ищу семью usynovite.kz Совместный проект Комитета по охране прав детей Республики Казахстан и фонда «Добровольное Общество «Милосердие» Открытая база данных детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проект поддерживает АО «Самрук-Казына».

usynovite.kz

Индира С.

Возраст: 15 лет, девочка родилась в декабре 2000 года. Пол: женский. Цвет глаз: карие. Цвет волос: черный. Братья/сестры: есть. Дополнительная информация: Индира учится хорошо. Любит математику, русский язык. По характеру добрая, общительная, трудолюбивая, самостоятельная, упрямая, волевая, непоседливая. Любит побыть наедине с самой собой. Занимается спортом, катается на лыжах и играет в баскетбол. У нее есть брат. Возможные формы устройства: усыновление (удочерение), опека и попечительство, патронат. Орган опеки: г. Астана

Евгений С.

Возраст: 16 лет, мальчик родился в сентябре 1999 года. Пол: мужской. Цвет глаз: карие. Цвет волос: русый. Братья/сестры: нет. Дополнительная информация: Женя учится хорошо. По характеру вдумчивый, исполнительный, вежливый, рассеянный, стеснительный. Интересуется шахматами. Возможные формы устройства: усыновление (удочерение), опека и попечительство, патронат. Орган опеки: г. Астана

Карина Д.

Возраст: 15 лет, девочка родилась в ноябре 2000 года. Пол: женский. Цвет глаз: голубые. Цвет волос: светло-русый. Братья/сестры: есть. Дополнительная информация: Карина учится удовлетворительно. Любимый предмет – математика. По характеру шустрая, активная, веселая, улыбчивая, талантливая, эмоциональная. Занимается танцами, поет. Участвует во всех мероприятиях в жизни детской деревни. У Карины есть братик и сестра. Возможные формы устройства: усыновление (удочерение), опека и попечительство, патронат. Орган опеки: г. Астана

Звоните нам на номер 1414 (звонок бесплатный) 82

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Ким Милана, 02.08.2011г.

Рахимбеков Арсен, 23.08.2015 г.

Как весна прекрасная Доченька моя. Я смотрю в любимые Ясные глаза. Сколько в них задора, Детской простоты, Взрослого внимания, Любви и чистоты. Ты для нас сокровище, Тебя мы бережем, По тропинке жизненной За руку ведем. Мы хотим, чтоб мудрою Ты у нас росла И с улыбкой счастливо Каждый день жила. Много-много здоровья тебе, Миланочка!!! Мы тебя очень любим!!!

Здоровья мамочке желаем И счастья сыну твоему. Мечты все сбудутся, мы знаем, Весь мир достанется ему. Хотим поздравить с днем рожденья От всей души обоих вас. Пусть будут взлеты без падений, Пусть станет весел каждый час. С поздравлениями семья Бейсембаевых

Поздра

Папа Сергей, мама Эля, бабушка Оля, дедушка Костя, сестра Диана, брат Имран, сестренка Зере, бабушка Клара, дедушка Жанат и все родные и близкие

Кайнбаева Алуа, 07.08.2008 г.

Умирзаков Имран, 24.08.2011г.

7 лет – такой чудесный возраст! Ведь это школьная пора. Мы пожелать хотим сегодня Улыбок, смеха и тепла. В учебе мы желаем знаний, Чтоб все давалось без труда, Чтоб книги были интересны, А знанья важными всегда. Желаем детства золотого И много солнечных минут, Желаем мы друзей хороших, Что никогда не подведут.

Прекрасным родителям летят поздравления, У вашего сына сейчас День Рождения! Ему целых 4! Он уже много может: И папе машину сделать поможет, И маме подать и расставить посуду, Прекраснейший мальчик, волшебное чудо! Растет пусть здоровым, счастливым пусть будет, Талантов пускай у него не убудет! С пожеланиями дядя Сергей, тетя Эля, сестра Милана и все родные и близкие

С поздравлениями братишка Айсултан и сестренка Амина!

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Харитонова Мария, 06.08.2006 г.

Уважаемые читатели!

Пусть в день рожденья прилетит Волшебная Жар-птица, И в легком танце для тебя До вечера кружится! Пусть дарят радость солнца свет, Открытки и подарки! Пусть детство будет у тебя, Как карамелька, ярким!

Мы предлагаем вам поздравлять своих любимых деток с самым главным для них праздником – днем рождения! Присылайте свои поздравления с фото на jane@detki.kz. Не забудьте указать имя, фамилию и дату рождения ребенка. Принимаем поздравления на сентябрь (не позднее 30 августа).

Оралтай Айару, 07.08.2013 г. 2 жаста ґмірдіѕ аштыѕ параєын, Ќўтты болсын əрбір басќан ќадамыѕ. Сатысында єўмырыѕныѕ биіктеп, Ґмірдіѕ тат балшырынды сабаєын. Ґсе бергін ата-ананы ќуантып, Жамандыќтын кґзін кґміп суалтып. Адалдыќтыѕ аќ туына ие бол, Сеніѕ əрбір ќадамыѕа ќуандыќ.

С днем рождения! Папа, мама, братик Захарик, друзья

вляем! Пахирдинова Залина, 26.08.2013 г.

Тілек білдірушілер: папасы Жандос, мамасы Айгерим, інісі Нурали

Доча, доченька, дочурка, Мой небесный ангелок, Моя снежная Снегурка, Нежной розы лепесток. С днем рожденья поздравляю! И желаю бед не знать. На путь счастья наставляю, Где, споткнувшись, надо встать. Помни, жизнь дана Аллахом – Ею надо дорожить. И по выбранным дорогам Нужно правильно ходить. Солнце пусть тебя согреет, А Луна рассеет мглу, Звезды пусть в мечту поверят – Я светилам помогу. Ты у меня самая лучшая доча!

Бейсембай Еркежан, 10.08.2010 г. Милая, нежная, светлая, чистая, Пусть в этот день, когда ты родилась, Счастье тебе улыбнется лучистое, Бед и печалей минует напасть. Пусть никогда-никогда не кончается Вера твоя в наступленье весны, Пусть все мечты и надежды сбываются. Явью становятся сказки и сны... С пожеланиями мама, папа и брат Мерей!

Твоя мама

Ваши вопросы

вопрос юристу даурен онгарбекович тажиев,

3) жилище, в котором они проживают, не отвечает установленным санитарно-эпидемиологическим и техническим требованиям; 4) в смежных, неизолированных жилых помещениях проживают две и более семей;

юрист, директор ТОО «First Kazakhstan Business & Law Holding Company»

5) в составе семьи имеются больные, страдающие тяжелыми формами некоторых хронических заболеваний (по списку заболеваний, утвержденному правительством Республики Казахстан), при которых совместное проживание с ними в одном помещении (квартире) становится невозможным.

Присылайте интересующие вас вопросы на jane@detki.kz

Вопрос:

Cкажите, пожалуйста, если у меня старый дом, которому 65 лет, могу ли я, мать шестерых детей, рассчитывать на программу улучшения жилищных условий? Площадь дома 48 кв. м.

Жилища из коммунального жилищного фонда или жилища, арендованные местным исполнительным органом в частном жилищном фонде, предоставляются в пользование нуждающимся в жилье и состоящим на учете гражданам Республики Казахстан, относящимся к социально уязвимым слоям населения, указанным в подпунктах 1-1) – 5),7) – 11) статьи 68 Закона, имеющим совокупный среднемесячный доход за последние двенадцать месяцев перед обращением о предоставлении жилища на каждого члена семьи ниже 3,1-кратного размера прожиточного минимума, установленного на соответствующий финансовый год законом о республиканском бюджете. Многодетные семьи относятся к социально уязвимым слоям населения.

Ответ: Законом РК «О жилищных отно-

шениях» прямо не предусмотрено основание «улучшение жилищных условий», граждане Республики Казахстан, не имеющие в постоянном пользовании в данном населенном пункте жилища из коммунального жилищного фонда, признаются нуждающимися в жилище из государственного жилищного фонда, если

1) они не имеют жилища на праве собственности на территории Республики Казахстан при постановке на учет и на момент предоставления жилища из коммунального жилищного фонда или жилищного фонда государственного предприятия;

Таким образом, вы, как многодетная семья, можете обратиться в местный исполнительный орган для постановки на учет в качестве граждан, нуждающихся в жилище из государственного жилищного фонда, а в качестве основания указать, что жилище, в котором вы проживаете, не отвечает установленным санитарно-эпидемиологическим и техническим требованиям (по количеству человек на квадратуру жилища).

2) они не имеют жилища на праве собственности в данном населенном пункте при постановке на учет и на момент предоставления жилища из жилищного фонда государственного учреждения;

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Также имеются другие программы в рамках Казахстанской ипотечной компании, Жилстройсбербанка по улучшению жилищных условий путем предоставления льготных кредитов, о которых вы можете узнать в указанных компаниях.

9) желание носить имя, фактически сложившееся в жизни, отличное от имени в документах; 10) желание носить добрачную фамилию, если при вступлении в брак (супружество) была принята фамилия супруга; 11) желание носить фамилию по имени отца или деда по национальным традициям;

Вопрос:

Мне 17 лет, и я хочу сменить фамилию, имя и отчество. Возможно ли мне это сделать самостоятельно? Дело в том, что я жила раздельно от родителей и хочу взять фамилию, имя и отчество той, которая воспитывала меня с рождения. Куда обратиться? И как заполнить заявление?

12) желание носить фамилию и отчество по фамилии и имени лица, фактически воспитавшего заявителя; 13) желание носить имя, отчество, фамилию, соответствующие выбранному полу, при хирургическом изменении пола.

Ответ:

Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя к услугодателю или в центр:

В соответствии с Кодексом РК «О браке (супружестве) и семье», перемена имени, отчества, фамилии производится при следующих уважительных причинах: 1) неблагозвучность тва, фамилии;

имени,

1) документ, удостоверяющий личность (для идентификации личности);

отчес-

2) заявление установленной формы; 3) свидетельство о рождении услугополучателей, рожденных до 2008 года;

2) трудность произношения имени, отчества, фамилии; 3) желание супруга носить общую с супругом фамилию, если при государственной регистрации брака (супружества) остались на добрачных фамилиях;

4) две фотографии услугополучателя размером 3х4; 5) документ, подтверждающий уплату в бюджет государственной пошлины, за исключением случаев оплаты через ПШЭП;

4) желание носить добрачную фамилию, если об этом не заявлено при расторжении брака (супружества);

6) в случае необходимости сотрудником услугодателя истребуются дополнительные документы, подтверждающие причины, в связи с которыми услугополучатель просит переменить имя, отчество, фамилию.

5) желание носить фамилию, общую с детьми от предыдущего брака (супружества); 6) желание носить добрачную фамилию в случае смерти супруга; 7) желание носить общую с детьми фамилию в случае смерти супруга, и если заявитель был на добрачной фамилии;

Государственная услуга оказывается территориальными органами юстиции: органами РАГС или ЦОН. Вам необходимо обратиться в указанные органы по месту своего жительства, форму заявления получите на месте, там же скажут, какие дополнительные документы потребуются для перемены фамилии и отчества.

8) желание носить имя и (или) фамилию, соответствующие избранной заявителем национальности одного из родителей (при разных национальностях родителей);

КИТАЙСКИЙ ФОНАРИК Сегодня гостем нашей рубрики стал общественный фонд «Hand-made World» c мастер-классом по декорированию бумажного абажура.

Для работы нам понадобятся • • • •

бумажный абажур (китайский фонарик) акварельные краски кисти № 3 и № 5 стаканчик для воды

так, приступим. Для начала необходимо выбрать сюжет рисунка. Для нашего фонарика я выбрала цветочный мотив, а именно маковое поле.

Далее с помощью краски создаем дальний фон, это лепестки маков в пастельных тонах.

С помощью простого карандаша аккуратно прорисовываем контуры будущих цветов.

Последним этапом будет подробная прорисовка цветов на переднем плане. Для создания яркости необходимо использовать большее количество краски.

Автор и исполнитель: Анна Съедина, общественный фонд «Hand-made World» Простой китайский фонарик с нанесенным рисунком будет стильно смотреться в вашем интерьере, а также создаст уют и атмосферу тепла в доме. Этому и другим мастер-классам вы можете обучиться на Фестивале семейного творчества «Яблоко».

После того как на нашем абажуре расцвело маковое поле, остается лишь дорисовать стебли с листьями.

Мы можем провести для вас мастерклассы на корпоративных мероприятиях в любой компании по заказываемой вами теме. Все подробности на сайте проекта: www.yabloko.kz или по телефонам +7 (727) 279-00-66, +7 (727) 279-55-22. 91

Присылайте свои творческие идеи на jane@detki.kz

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Август

Детская афиша «МУЛЬТ в кино» Спрашивайте в кинотеатрах города

выпуск № 11 в кино с 8 августа выпуск № 12 в кино с 22 августа

Кино

Каждый выпуск альманаха «МУЛЬТ в кино» состоит исключительно из премьер – это свежие эпизоды самых популярных в России и странах СНГ анимационных сериалов: «Маша и Медведь», «Барбоскины», «Фиксики», «Лунтик и его друзья», «Ми-ми-мишки», мультики про «Белку и Стрелку» – «Озорная семейка» и «Спортивная команда», а также «Бумбарашки», «Бумажки», «Котики, вперед!», «Машкины страшилки», «Планета Ai» и «Пузыри». «МУЛЬТ в кино» демонстрирует новые эпизоды этих сериалов до их появления в интернете и по ТВ. Каждый сеанс анимационного киножурнала «МУЛЬТ в кино» вмещает 6–7 популярных мультиков и длится комфортные для ребенка 45 минут, за которые он не успевает заскучать. Содержание выпусков «МУЛЬТ в кино» полностью обновляется дважды в месяц.

«Пернатая банда»

в кино c 13 августа

Как и все подростки, попугай Куко обожает находить занятия поинтереснее, чем помогать старшим в скучных домашних делах. Например, фанатеть от своего любимого телегероя, крутого суперпернатого Эль Американо! Все меняется, когда банда птиц-раздолбаев грозится забрать у отца Куко цирковую арену, принадлежащую их семье с незапамятных времен. Куко решает, что без помощи Эль Американо ну никак не обойтись – он отправляется в полное опасностей путешествие в Голливуд, в конце пути открыв супергероя внутри себя самого.

«Упс... Ной уплыл!» в кино c 20 августа Грядет Всемирный потоп, и старина Ной вот-вот отчалит. Самое время для зверей занять свои каюты. Но, увы, повезло не всем. Кое-кто фейс-контроль не прошел, и теперь ему придется как следует постараться, чтобы перехитрить судьбу и заскочить на подножку уплывающего ковчега.

«Кокоша – маленький дракон» в кино c 30 июля

Дракончик Кокоша и его друг, дракончик Оскар, жили на Острове Драконов. Были они не такими, как все. Кокоша очень хотел стать летающим драконом, но летать у него не получалось. А Оскар, хищник по рождению, был убежденным вегетарианцем. Однажды вместе со своей подружкой, дикобразихой Матильдой, он решил отправиться в рискованное путешествие…

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

«Необыкновенное путешествие Серафимы» в кино c 27 августа

Сима Воскресенская, лишившаяся родителей в самом начале войны, живет в детском доме и втайне хранит нашейный крест, напоминающий ей о любимой семье. Однажды Сима знакомится с девочкой Ритой, которая открывает ей, что дом полон секретов и призраков, и предлагает ей отправиться в загадочную каморку под лестницей, чтобы посмотреть на одного из них. Кто бы мог подумать, что приглашение поможет Серафиме раскрыть тайну детского дома и пролить свет на судьбу родителей…

«Эволюция»

в кино c 27 августа Это история приключилась 2 миллиона лет назад с первобытным человеком по имени Эдуард. Упав с дерева после сытного обеда, он ломает переднюю лапу, и ему приходится встать на ноги и научиться передвигаться на своих двоих, чтобы выжить в полной опасностей Саванне.

Театр

Театр кукол «Зазеркалье»

Начало спектаклей в 12.00 1 сб А. Кастинский. «СЮРПРИЗ». 4+ 2 вс Александр Супонин. «КОЗА-ДЕРЕЗА». 2+ 8 сб Н. Милентьева. «ЖИВОЙ СВЕТОФОР». 2+ 9 вс Г. Усач, Е. Чеповецкий. «Я ЦЫПЛЕНОК, ТЫ ЦЫПЛЕНОК». 3+ 15 сб Н. Милентьева. «СКАЗАНИЕ АКЫНА». 0+ 16 вс Г. Х. Андерсен. «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА». 5+ 22 сб Александр Супонин. «КОЗА-ДЕРЕЗА». 2+ 23 вс С. Маршак. «СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ». 2+ 29 сб А. Зайцев. «ТЫ ДА Я». 3+ 30 вс Джанни Родари. «СКАЗКА ДЛЯ ДЖАННИ». 3+ Тел.: 328-14-18, 277-89-30, 8-777-22-11-303 пр. Абая, д. 117, www.zazerkalye.com

ARTиШОК

Детский спектакль-сказка «...начиная от бабушки и кончая слонами...» Оказывается, стоит только отключить компьютеры, планшеты, телефоны и включить воображение, как сразу же начинаются чудеса... Тут и обычная мочалка может стать париком, и резиновые перчатки – крылышками, и простыня, подвешенная к потолку, – елкой, а может... может, и Фея зайдет в гости? Мечтайте! В основе спектакля «...начиная от бабушки и кончая слонами...» – сказки «Ангел», «Директор кукольного театра», «Щелкунчик», «Кукушка». В спектакле заняты актеры театра «ARTиШОК» Виктория Мухамеджанова, Анастасия Тарасова, Чингиз Капин, Дмитрий Копылов, Вероника Насальская. Спектакль проходит один раз в месяц, точную дату и время просим уточнять по тел.: 273-52-82, 8-701-628-26-25. ул. Кунаева, 49/68 (уг. пр. Жибек жолы) teatr.artishock@gmail.com, www.artishock.kz, on-line-покупка билетов: www.tiketon.kz.

Абдолдина Айсулу, 2 года, с папой Бауыржаном

Корчагины Марк, 4 года, и Макс Юрий, 1 год 10мес., с папой Артемом

Корнев Богдан, 2 года, c папой Юрой

Алмас Айсултан, 2 года, с папой Дауреном

Абакановы Жасмин, 3 года, и Томирис, 6 лет, с папой Адлетом

Бронников Родион 4,5 года, с папой Димой

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

Мой папа

Жалалиддинов Аян, 1 год и 9 мес., с папой Батыром

Ким Милана, 4 года, с папой Сергеем

Трухановы Алина, 5лет, и Егор, 8 мес., с папой Антоном

Елдоскызы Инкара, 5 лет, с папой Елдосом

Марлен Серик, 3 года, с папой Сериком

Внимание!

Тусупбекова Лия, 3 года, с папой Канатом

В фотогалерею принимаются фотографии детей на определенную тематику. Тема сентября: «Моя любимая книга». Присылайте фото вашего малыша на эту тему на jane@detki.kz с пометкой «Фотогалерея». Не забудьте указать фамилию, имя и возраст ребенка.

Нуржан Еркебулан, 1,5 года, с папой Бакытжаном

Кайсаров Рамзан, 3,2 года, с папой Русланом

Анисимов Глеб, 1 год 6 мес., с папой Алексеем

Рахатулы Ахан, 6 лет 6 мес., и Асанали, 3 года 1 мес., с папой Рахатом

Куанышова Арайлым, 4 года, с папой Амантаем

Есполов Арлан, 1 год, с папой Ильясом

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

мкр. Аксай-2, д. 70А, тел.: 268-87-23, моб.: +7 701 92 62 111

ул. Солодовникова, 46 www.stupenki.kz (ул. Розыбакиева выше ул. Сатпаева) тел.: 394-27-83, моб.: +7 777 54 96 111

СТУПЕНЬКИ ДЕТСКИЙ ЦЕНТР ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ

Сказкотерапия Шахматы

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

100

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

101

102

Клуб родителей Детки.kz | Август 2015 | www.detki.kz

103

Где найти «Клуб родителей Детки.kz»? В магазинах

• Mothercare, сеть магазинов детской одежды в ТД «Казахстан», ТРЦ «Спутник» • Terranova, молл Aport, западное направление трассы Алматы – Бишкек, Тел. 312-15-79, ТРЦ Мега-2, ул. Розыбакиева, д. 263, тел.: 225-04-55 • Prenatal, мкр. Самал-2, ул. Мендикулова, д. 98 , ТЦ «Life Town», бутик 8, тел.: 260-19-57, +7 700 430 13 18; ул. Северное кольцо, д. 3, ТЦ «АДЕМ», сектор В-2, бутик 198, тел.: +7 700 484 41 08, +7 702-910-00-06 • Обувенок, пр. Желтоксан, уг. ул. Курмангазы, д. 164/66, тел.: 272-76-32

В центрах развития детей • Керемет, ул. Сейфуллина, уг. ул. Тимирязева, ж.к. «Керемет», секция 34, офис 131 В, тел.: 315-08-99, +7 701 799-77-39 • Познайка, ул. Жамбыла, д. 77, уг. ул. Наурызбай батыра, тел.: 327-16-06, +7 777 269-85-37 • Непоседы, ул. Торайгырова, д. 25, оф.85, тел.: 226-63-37 • Пчелка, тел.: 392-77-37, ул. Солодовникова, 21 Е, ж/к Куат • Солнечный лучик, детский сад, ул. Водная, д. 31, тел.: 329-05-71, 225-58-49

• Центр Перинатологии и Детской кардиохирургии, ул. Басенова, д. 2, тел.: 337-88-57, +7 777 359-33-25 • Нур-М, медицинский центр, ул. Наурызбай батыра, д. 106, тел.: 272-70-44 • Центр доктора С.М. Бубновского, ул. Желтоксан, д. 37а, тел.: 279-25-58, +7 707 407 04 52; ул. Утеген батыра, д. 28 а, тел.: 249-95-62 (63) • Мир детства, детский медицинский центр Клиники Век, ул. Шагабутдинова д. 169 уг. ул. Курмангазы, тел.: 237-95-27, +7 701 933 99 60 • Kids Smile, детская стоматология, ул. Тулебаева 133, уг. ул. Кабанбай батыра, тел.: 261-65-49, 261-01-26 • Центральная клиническая больница УД Президента РК, ул. Панфилова, д. 139, уг. ул. Жамбыла, тел.: 26104-50, 261-44-93 • Dent-Lux, стоматологическая клиника, ул. Розыбакиева, д. 105 б, тел.: 301-22-22 • Детская стоматологическая поликлиника, ул. Гоголя, д. 172, тел.: 378-72-39, 378-72-56

Аптеки • Центральная аптека №2, ул. Фурманова, д. 91/97, тел.: 273-07-08 • Аптека Плюс, ул. Ауэзова, д. 175, тел.: 274-07-07

Разное

В фитнес-центрах • Век Олимп, тел: 237-95-18, 237-95-19, мкр. «Керемет», ул. Тимирязева, д. 1, (вход с ул. Наурызбай батыра) • Rakhat-Fitness, пр. Абая д. 48, тел.: 2-555-888

• OM time, психологический центр, ул. 24 июня, д. 27, оф. 402, тел.: 227-45-40, 227-45-21, +7 707 998 49 72, +7 777 470 83 72

В медицинских центрах • Grand Clinic, медицинский центр, мкр. «Коктем-2», д. 16 (по бульвару Мусрепова, между Тимирязева и Ботаническим), тел.: 394-62-47,48, 394-60-60 • Центр молекулярной медицины, ул. Айтиева, д. 130, уг. ул. Карасай батыра, • тел.: 326-97-26, 349-43-49 • Институт репродуктивной медицины, ул.Толе би, д. 99, уг. ул. Байтурсынова, тел.: 234-34-34, 234-37-37 • Керуен Медикус, медицинский центр, ул. Шарипова, д. 62, выше ул. Толе би, тел.: 293-08-77, 292-67-56 • On Clinic, институт современной медицины, ул. Абая, д. 20/14, уг. ул. Желтоксан, тел.: 250-10-05, 250-46-42 • Interteach, педиатрическая клиника, ул. Фурманова, д. 275д, тел.: 320-02-00 • Городской центр репродукции человека, ул. Жибек жолы, д. 124, тел.: 279-02-11 • Центр Израильской Медицины, ул. Маркова, д. 71 (выше ул.Тимирязева), тел.: 250-60-50 • Достар Med, сеть клиник, тел.: 227-80-60, 227-80-61, 270-36-66, 270-36-65 • Карудо, центр педиатрии, ул. Кошкунова, д. 11А уг. ул. Луганского (за Дворцом Республики), тел.: 300-6885, 300-68-90, +7 701 780-33-66; пр. Абылай хана, д. 92/87 уг. ул. Кабанбай батыра. ЖК «Столичный», блок 1 Р1, тел.: 311-21-45; ул.Мусабаева 19\1, ЖК «Sun Villa», заезд с улицы Аскарова, тел: 247-23-93, 247-2388, +7 (701) 951-04-84 • Научный Центр Акушерства, Гинекологии и Перинатологии, пр. Достык, д. 125, тел.: 264-49-90 – регистратура, 387-08-91 – справочная • ЖК при поликлинике № 12, адрес: ул. Попова, д. 23, тел.: 387-20-20 • Детская поликлиника №12, ул. Бухар жырау д. 47 уг. ул. Байзакова, тел.: 274-76-76, 274-79-29

ПОДПИСКА!

Дорогие читатели и читательницы! Вы можете оформить подписку на журнал «Клуб родителей Детки.kz» по каталогу «Казпочта», а также по каталогу «Каз Пресс». Подписной индекс - 74353

Сеть магазинов Алматы

• Меломан Grand, ул. Гоголя 58, уг.ул. Панфилова. Тел.: 337-38-00, 8 (800) 080 59 00 • ТРЦ «Mega Center Alma-Ata», ул. Розыбакиева 247. Тел.: 338-38-00, 8 (800) 080 59 00 • ТЦ «Promenade», ул.пр. Абая 44/А, уг.ул. Байтурсынова. Тел.: 270-07-58 • ТРЦ «АДК», ул. Сатпаева, 90. Тел.: 385-11-46 • ТРЦ «Алмалы», ул. Сатпаева, Площадь Республики 2. Тел.: 323-66-68 • ТРЦ «MegaPark», тел: 338-36-96, вн 1235 • ТРЦ «Dostyk Plaza», тел.: 385-11-95

Астана

• «Проспект Республики», пр. Республики, 17/1. Тел.: +7 7172 32-65-79 (Cлужба заказов) • ТРК «Арсенал», ул. Алтынсарина, 4. Тел.: +7 7172 3841-06 (вн. 137) • ТРЦ «Mega Center Astana», пересечение Кургальджинского шоссе и пр. Туран, строение 1, 2-й этаж, бутик B5. Тел.: (7172) 79-14-91. Cлужба заказов: 79 09 70, +7 702 210-86-49 • ТРЦ «Хан Шатыр», пр. Туран, 37. Тел.: +7 701 252-4054 • Marwin «Mega Center Astana», пересечение Кургальджинского шоссе и пр. Туран, строение 1, 3-й этаж, бутик С3. Тел.: +7 7172 79-14-92 • Marwin ТРЦ «Керуен», ул. Достык, 9. 1 этаж. Тел.: +7 702 889-07-25 Алматы «Казпочта» ул. Богенбай батыра, 134 8 (727) 261 61 12 ТОО «Каз Пресс» ул. Кунаева, 1 8 (727) 250 22 60, 271 83 73

104 104