(20) February 2010 by Jandosov

От редактора Новый год уже позади, но так не хочется отпускать праздник… Хотя, с другой стороны, январь весь наполнен праздниками, и это ощущение радости будет с нами еще до конца месяца. Начался новый 2011 год. Мы строим планы на будущее, с улыбкой вспоминаем прошедший год и ждем осуществления загаданных в новогоднюю ночь желаний. Впереди целый год и столько разных путей и возможностей, чтобы осуществить задуманное! Всегда, когда стоишь в начале чего-то нового, хочется сделать то, чего еще не делал, хочется удивить и доставить радость близким. Вот и мы решили внести небольшие, но очень приятные изменения в наш журнал. Теперь мы с удовольствием принимаем и публикуем ваши письма к нам, а авторов самых интересных ждет сюрприз! В новой рубрике «Маме на заметку» мы будем публиковать полезные советы, которые очень пригодятся в повседневной жизни всем нашим мамочкам. А обновленная рубрика «Детский уголок» станет настоящим подарком нашим малышам! И самое главное – теперь вы можете оформить подписку на журнал по каталогу «Казпочты». Мы стремимся к тому, чтобы наш журнал был полезен для вас, приносил радость и удовольствие при чтении. Будьте здоровы в новом году, и пусть этот год принесет с собой все только самое хорошее! Счастья вам и вашим деткам! Евгения Моор

«Клуб родителей Детки.kz» Зарегистрирован в Министерстве культуры и информации Республики Казахстан. Свидетельство о постановке на учет периодического печатного издания № 10196-Ж, выдано 17.06.2009г. Адрес редакции: Республика Казахстан, 050043, г. Алматы, ул. Сыргабекова, 7 Телефоны: (727) 269-68-51, 269-68-67, 269-68-61 E-mail: info@detki.kz URL: www.detki.kz Периодичность: 1 раз в месяц Тираж: 15000 экземпляров Распространяется бесплатно Учредитель и издатель: ИП Джандосова Жанат Мирзакаримовна Главный редактор: Евгения Моор Дизайнер: Наталия Роденко Отдел рекламы: Ольга Межебицкая olga@detki.kz

Фотографии: Елена Гендрикссон, Ксения Насырова, Кенен Джандосов, shutterstock.com Обложка: Адамбеков Олжас Отпечатано в типографии “Print House Gerona”, г. Алматы ул.Сейфуллина 458/460. Редакция не несет ответственность за содержание рекламных материалов. Перепечатка и любое воспроизведение материалов и иллюстраций из журнала возможны лишь с письменного разрешения учредителя Джандосовой Жанат Мирзакаримовны. Все материалы носят информативный характер. Авторы, редакция и собственник журнала не несут ответственность за результаты применения опубликованной информации. Прежде чем воспользоваться рекомендациями, советами, рецептами, методологиями и технологиями следует проконсультироваться с соответствующим специалистом.

Евгений Олегович Отказ от груди Комаровский для Детки.kz

Отец – это звучит гордо!

22 Что такое развитие эмоционального интеллекта?

Что такое мелкая моторика и на что она влияет?

Январь

Детский уголок

Малышковые забавы

Почему дети любят материться?

Обсыпало! Сыпь у ребенка

За расставаньем будет встреча…

Подготовка к профессиональным спортивным занятиям с малышами

Handmade

2011

Маме на заметку

Меломан

Форум

Детская афиша

Вы нам писали

Уважаемые читатели! Мы всегда с огромным удовольствием и благодарностью получаем письма от вас! В них вы нам рассказываете о своих семьях и детках, а также о том, какую роль сыграл проект Детки.kz в вашей жизни. Теперь самые интересные письма мы будем публиковать в журнале «Клуб родителей Детки.kz», а авторы самых лучших получат возможность попасть к нам на профессиональную фотосессию со своими детками! Здравствуйте, любимый сайт и журнал Детки.kz! Это большой прогресс для Казахстана, что у нас есть такой замечательный проект, как вы. Вы – замечательная поддержка для будущих и настоящих мам, да и для любой женщины, в принципе. Хочу поблагодарить вас за вашу работу. Моему сыну исполнился недавно год, и вот уже года 1,5 - 2 я всегда с вами и надеюсь, что мы будем неразлучны! Мне очень нравится, что в вашем журнале и на сайте принимают участие именно наши казахстанские детки. Я бы очень хотела, чтобы и мой сынуля тоже имел возможность принять участие в оформлении вашего журнала или сайта, при том, что мы уже принимали участие на конкурсе фотографий в воде, мы занимаемся плаванием. С уважением, ваш читатель Айгерим Байжуманова

События

ты занятий (из 21 поступившего конспекта во второй тур прошли 9), и, затем, собрали номинантов на второй этап, для знакомства друг с другом, и для возможности посмотреть методы и формы, применяемые коллегами, а также показать себя в мастер-классе на «рабочей группе» детей. Встреча участников была не столько соревновательной, сколько интересной и плодотворной – наполненной искрометным юмором, непосредственными реакциями детей и разнообразием методик и тематик, представленными нашими воспитателями».

Минута славы воспитателя

Завершающей интригой конкурса стало разделение 1 места между двумя участниками. Жюри не смогло выбрать лучшего, и решили наградить четырех воспитателей, вместо заявленных вначале троих. Итак, представляем наших победителей: Победителями конкурса стали воспитатели: 3-е место Карепина Ирина Мироновна, воспитатель высшей категории детского сада «Кулагер»

В конце декабря прошло награждение победителей конкурса «Минута славы воспитателя», организатором которого выступил частный детский сад «Комарик» совместно с компанией Детки.kz и «Нестле».

2-е место Грошева Ольга Михайловна, воспитатель II категории ДУВЦ «Гал ЛТД – Асет Е» 1-е место Шишкина Виктория Анатольевна, педагог детского сада «Куншуак» Кенжибекова Улмекен Макыновна, педагогпсихолог УО «Голубой парус» Итак, представляем победителей конкурса:

Рассказывает директор детского сада «Комарик» Олеся Першина: «Читая интернет-форумы, а также работая с родителями, меня очень беспокоил пренебрежительный тон, в котором родители отзываются о работе воспитателя. Везде сквозит «должна, обязана, недоглядела, недосмотрела». И как-то совсем забывается та сторона, в которой воспитатель является не только авторитетом и главным учителем для ребенка, но и, зачастую, консультантом в семейных детско-родительских отношениях. Общественное мнение не самым лучшим образом сказывается на самооценке работающих воспитателей. Вот почему, не чувствуя уважения и поддержки, они перегорают и предпочитают уходить на частные занятия по подготовке к школе, чем иметь низкооплачиваемую, энергозатратную и неуважаемую работу. Конечно, мы осознаем, что очень много и случайных людей в профессии. Тем важнее для нас было познакомиться с теми, кого руководители детсадов считают «лучшими», чтобы поддержать их. Конкурс мы проводили в два этапа: вначале отобрали лучшие конспек-

Кенжибекова Улмекен Макыновна, стаж 17 лет О современных детях: У этих детей обширный кругозор, они любопытны и очень тонко чувствуют эмоциональный настрой педагога. Раньше дети были спокойнее. Гораздо легче было управлять большой массой детей. Сейчас, когда так много гиперактивных детей, которые испытывают дефицит общения с родителями (ведь те заняты зарабатыванием денег), роль педагога возросла, и просто обязана быть дополнена психологическими знаниями. О трудностях в работе: Самым сложным мне представляется материальная база, вернее, практически ее отсутствие. В Казахстане практически не выпускается дидактический материал для детских садов – мы пользуемся всем российским, которое не адаптировано под Казахстан и казахстанские программы,

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz к тому же российский дидактический и наглядный материал – очень дорогой. Сюда же можно отнести малое количество литературы, практически полное отсутствие обмена опытом между коллегами.

нична. Этим детям интересно всё, поэтому так важно, чтобы педагог был ищущий, т.к. по-другому удовлетворить их потребность в познании – не удастся. О самом сложном в работе: Для меня сложность – в самом себе. Часто каждый из нас заморачивается по пустякам, хотя надо просто любить жизнь и именно этому учить своих детей. Поэтому работа над собой – самое сложное и важное для меня.

О конкурсе: Мне понравилась идея конкурса, понравилось, что нашлись те, кто работает не только для себя и своих детей, но и пошел дальше – организовал такое мероприятие, спасибо. В продолжение темы обмена опытом, хочу сказать, что конкурс был хорошей площадкой, на которой была осуществлена возможность посмотреть на работу других коллег, я увидела, что педагоги имеют хорошую творческую базу. Главное – дать правильное направление, и наши воспитатели будут работать не хуже российских.

Впечатления от участия в конкурсе: Для меня основной целью было посмотреть на других участников и чему-то научиться. В основном же, увидела больше как не надо делать, т.к. от многих участников оставалось впечатление, что они не отдаются работе полностью, а ведь по-другому с детьми нельзя! Рада за себя, т.к. очень хотелось попробовать, и рада, что у меня получилось!

Шишкина Виктория Анатольевна, стаж 15 лет

Карепина Ирина Мироновна, стаж 23 года

О современных детях: Эти дети более продвинуты, раскрепощены, их интерес к познанию более осмыслен. Поколение более ранних детей было более сочувствующим, сопереживающим. А у современных детей тревожность и страхи развиты гораздо больше, чем у детей пятнадцать лет назад. Поэтому основная задача педагога, на мой взгляд, помочь им увидеть себя и друг друга с положительной точки зрения, чтобы преодолеть недоверие, вызываемое личными страхами.

О современных детях: Они умные, настойчивые, требовательные. Имеют завышенную самооценку и не терпят насилия. Часто не слышат указаний и приказов взрослых и уже с малого возраста – имеют собственную жизненную философию. Если раньше у деток основным вопросом был вопрос «почему?», то теперь основной вопрос – «зачем?». В этих детях заложена деятельная натура. И то, как она проявится, зависит от условий воспитания и обучения.

О самом сложном в работе: Для меня основная сложность, как и основная задача заключается в том, чтобы научить детей управлять своими эмоциями. Важно и сложно не только объяснить, но и научить применять средства управления негативными эмоциями.

О самом сложном в работе: Для меня это – работа с родителями. Найти подход можно к любому ребенку, а вот современные родители зачастую перевешивают ответственность за воспитание на других людей, отказываясь понимать, что все моральные, умственные и прочие качества ребенок черпает в семье. Много работая, они ограничивают детей в столь необходимом для них общении, и приводит это к тому, что порой, они совершенно не знают своего ребенка, перевешивая собственные ожидания и взгляды на него.

Впечатление об участии в конкурсе: У меня самое позитивное впечатление от организаторов, об их детках, которые так развиты для своих трех лет и от себя, т.к. моей целью было показать другим воспитателям, что можно работать по-другому. Показать, как важна игра и что систему надо перестраивать, именно, ориентируясь на ведущий вид деятельности ребенка – игру.

Впечатления от участия: Очень понравилась сама идея конкурса, потому что он очень помог раскрыть некоторые личностные качества, стать более уверенной в себе, своих силах и своем творчестве. За что большая благодарность организаторам!!!

Грошева Ольга Михайловна, стаж 10 лет О современных детях: Они коммуникабельны, в их глазах больше блеска и открытости, их требовательность знать больше – безгра-

Новости

НАУЧИ МЕНЯ ПЛАВАТЬ, TUBE!

первых победителей акции, которые получат в подарок бесплатное членство в плавательном клубе «TUBE» и будут бесплатно посещать в течение месяца тренировки по плаванию в клубе, на которых они получат базовые знания о плавании. А также, благодаря компаниям-спонсорам: ТОО «ELFINA» с брендом «LEGO» и «AQUA SAND», ТОО «Виталюкс Азия» c брендом «Аквион», победителям получат памятные и ценные призы. Акция будет проходить в 120-ти детских садах г. Алматы (внимательно следите за освещением акции в журнале «Детки.kz») в течение всего 2011 года. Акция разбита на 12 этапов (1 этап – 1 месяц), т.е. она будет проходить ежемесячно в 10-ти детских садах. И так, переезжая из садика в садик, за 12 месяцев «TUBE» научит плавать 120 человек на базе своего клуба. Участвуй, побеждай, занимайся спортом и будь здоров! Более подробную информацию спрашивайте у ваших воспитателей или на сайте: www.tube-sc.kz

В целях популяризации спорта и здорового образа жизни у детей и молодежи плавательный клуб «TUBE» совместно с компаниями-спонсорами проводит акцию, направленную на продвижение детского плавания в Республике Казахстан. 21 декабря 2010 года в г. Алматы стартовала акция «НАУЧИ МЕНЯ ПЛАВАТЬ, TUBE». Номера 10-ти детских садиков, которые участвуют в 1-ом этапе акции: № 8, 9, 10, 16, 19, 40, 67, 100 174, «Вундеркинд». Воспитанники этих дошкольных заведений возрастом от 4-х до 6-ти лет должны в течение месяца нарисовать рисунки на тему «Как я с семьей ходил в бассейн». А 21 января 2011 года администрация плавательного клуба выберет из них 10 самых понравившихся и объявит имена

Конференция

Евгений Олегович Комаровский для Детки.kz 22 декабря на форуме Детки.kz состоялась очередная On-line конференция, на этот раз с детским врачом, кандидатом медицинских наук, врачом высшей категории Евгением Олеговичем Комаровским. В течение двух часов Евгений Олегович отвечал на вопросы форумчан. Основная тема On-line конференции: «Здоровье ребенка». Наши мамочки спрашивали и о том, как укрепить иммунитет ребенка, и про прививки, про различные заболевания, а также о многом другом. Наиболее актуальные вопросы мы решили опубликовать.

Евгений Олегович Комаровский - детский врач, кандидат медицинских наук, врач высшей категории. Автор многочисленных научных трудов, а также научно-популярных статей и книг, самая известная из которых «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников».

Евгений Олегович Комаровский:

виртуальных консультаций. Находите на главной странице кнопку «Для тех, кто пишет», задаете вопросы согласно существующим правилам и получаете ответы.

Здравствуйте, дорогие друзья! Рад встрече с вами. Несколько слов о том, как мы будем общаться. Я убежден, что между виртуальной медицинской консультацией и общением в рамках он-лайн конференции есть огромная разница: не все заданные вопросы имеют однозначные и публичные ответы, поэтому обращаю внимание на тот факт, что на сайте доктора Комаровского постоянно работает система

Задача конференции, с моей точки зрения, - это общение и обмен мнениями. Получится это или нет – будет определяться вашими вопросами, на которые я постараюсь ответить максимально честно и откровенно. Ваш доктор, Комаровский.

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

Цитата (ScorpiOlga @ 16.12.2010, 6:34)

“

Главная цель иммуностимуляторов – поставить жирную галочку на совести родителей и убедить последних в том, что врачи не бездействуют, а пытаются что-то сделать. Образ жизни влияет на иммунную систему ребенка многократно более активно в сравнении с любым иммуностимулятором. Тем не менее, любому нашему папе легче сбегать в аптеку за «волшебной» таблеткой, чем с ребенком погулять. Опять-таки, нельзя забывать об интересах производителей этих лекарств и агрессивной их рекламе.

“

Забрать или не забрать – определяется ценой болезни, т.е. обходитесь вы минимумом или каждая новая болезнь – это повод засунуть в ребенка десяток лекарств. Удается обходиться без лекарств и осложнений – значит, посещаем детский сад. К огромному сожалению, причина частых болезней сплошь и рядом не в вас, а в условиях, которые имеются в детском саду. Поэтому самое правильное вместе с другими родителями постараться повлиять на условия в детском саду, а не экспериментировать над ребенком с помощью иммуностимуляторов. Касательно последних – мое мнение однозначно и совпадает с мнением большинства врачей во всем мире: иммуностимуляторы – лекарства с недоказанной эффективностью.

Добрый день! Наши доктора очень часто прописывают всевозможные иммуностимуляторы/модуляторы, в т.ч. рибомунил, анаферон, ликопид, виферон, циннабсин, бронхомунал и т.п. Причем, при каждом заболевании разные препараты, т.е. сегодня один препарат, через месяц другой и т.д. Как Вы считаете - так можно делать, или можно просто подорвать иммунитет ребенка? И если можно, то с какой периодичностью препараты можно менять? И стоит ли их вообще давать?

“

Евгений Олегович, добрый день! Рада вновь увидеть вас в он-лайн конференции (теперь на сайте Детки.кз)!!! А вопрос мой такой: сыну год и 9 месяцев. В полтора года пошли в частный детский сад. Группа всего 16 человек. Но вот ходим неделю, неделю на больничном. Опять неделю отходили, полторы лечимся. Удручает то, что ребенок у нас не тепличный, живем при 20-22 градусах в квартире (ниже, как вы рекомендуете, я не могу переносить мерзну), купается в очень прохладной воде, не кутаем, одеваем по системе - что надели на себя и минус один слой, активный ребенок, никаких нареканий к развитию, но вот эти частые болезни... Как быть? Забрать? Или все же ждать, когда переболеет всем, чем должен? И еще, каким-то образом нужно укреплять иммунитет? И еще: ваше отношение к иммуностимулирующим препаратам?

Цитата (kiss-ka @ 16.12.2010, 7:54)

Цитата (Лариса82 @ 17.12.2010, 2:50)

“ 11

Мой вопрос тоже касается иммуностимуляторов. У старшей дочери (2,10 мес.) с полутора лет поставили аденоиды 2 ст, пошли в садик, и понеслась песня с ОРВИ каждый месяц, и каждый месяц врачи настаивали, что нужно пропить Анаферон/Ликопид/Рибомунил курсом, и что аденоиды желательно бы удалить... Почитав всё, что вы рекомендуете, мы решили пока не удалять

Конференция ничего, просто стараемся следовать вашим рекомендациям в повседневной жизни. Но вот насчёт иммуностимулирующих осталось двоякое впечатление, на вашем сайте нашла статью о них, вроде вы и не ЗА то, чтобы вмешиваться в иммунную систему, но и не ПРОТИВ назначения оных. Поясните, пожалуйста. И ещё, всётаки, как вы считаете, стоит ли удалять аденоиды 2 ст. после 4-х лет?

что до 7 лет это бывает, после 7 надо бить тревогу. Пока помогает, только если он после 7 вечера не ест и не пьет. Мне очень нужен совет опытного врача, подскажите, пожалуйста, с чего мне начать, куда обращаться и к кому?

“

С каждым годом шансы на самостоятельное прекращение энуреза увеличиваются. Абсолютное большинство детей с энурезом даже при отсутствии какого бы то ни было лечения выздоравливают на этапе полового созревания. Рекомендации о необходимости какойто операции без стыда за коллег комментировать не могу. Самое разумное – выжидательная тактика. Терпеть и дитя не ругать. В 6,5 лет уже можно использовать лекарства, которые повышают тонус мочевого пузыря. А вот названия лекарств я произносить не буду. Именно в этом и состоит разница между индивидуальной виртуальной консультацией и общением в конференциях.

“

Рибомунил и бронхомунал - это стимуляторы местного иммунитета, которые могут быть использованы в ситуациях, когда у ребенка имеют место частые бактериальные осложнения ОРВИ, т.е. от самих ОРВИ эти лекарства не помогают. Но более разумно создать условия для нормального функционирования местного иммунитета (чистый прохладный влажный воздух, частые прогулки). Ликопид – лекарство на сегодня с недоказанной эффективностью, анаферон – заряженная вода. Если верите в заряженную воду – на здоровье. Я не верю. Касательно удаления аденоидов есть конкретные показания: рецидивирующие отиты или синуситы, отсутствие носового дыхания, остановки дыхания во сне. Есть показания – удаляем, нет показаний – живем и радуемся.

Цитата (mucc @ 18.12.2010, 11:44)

“

Цитата (Тося @ 17.12.2010, 9:48)

“

Добрый день, Евгений Олегович! Скажите, пожалуйста, через какой период после болезни (в частности: ангина, ОРВИ, ОРЗ) возможно продолжать заниматься в спортивной секции? Одни врачи советовали практически сразу, при условии отсутствия симптомов болезни, другие попросили воздержаться от занятий спортом и физкультурой 10-12 дней, мотивируя риском спровоцировать осложнения на почки или сердце. Ребенку 7 лет, занятия по карате.

Добрый день, Евгений Олегович! Очень рада видеть Вас в он-лайн конференции. Моему сыну 6,5 лет, у него энурез. Я ходила к невропатологу, так как мне сказали, что это заболевание ЦНС. Результата нет. Хирург говорит, что надо проводить операцию. Педиатр говорит,

После ангины – две недели. Много гулять, но контактов с детьми и физических нагрузок избегать. Приступать к физическим занятиям только после того, как будут осуществлены клинические

Конференция анализы крови и мочи, и они будут нормальные.

У меня вопрос (выше спрашивала про частые болезни сына в саду). Нас выписывают с соплями постоянно. Небольшие, но есть. Идем с этим в сад... Скажите, а как все же правильно? Врач говорит – остаточное, так и должно быть. Вопросы такие: насколько эти «остаточные» опасны для моего и других деток, кто с ним в саду общается? Как ускорить излечение от «остаточных» соплей, если за неделю-полторы лечения они не прошли? И вообще существует ли такое понятие «остаточное» явление в медицине или это просто в меру здоровые ребенок, который все же не здоров?

После ОРВИ – на второй день после нормализации температуры делайте, что хотите. Надеюсь, вы знаете разницу между ангиной и ОРВИ.

Цитата (Pobeda @ 18.12.2010, 19:47)

“

Здравствуйте, спасибо Вам за ваши книги! У меня следующие вопросы, моему ребенку 1 г. и 7 мес., заболел ветрянкой: 1. Почему ребенок (у подруги такой случай) болеет ветрянкой второй раз (в 3 и в 6 лет)? 2. Можно ли гулять при ветрянке (после острого периода)? 3. Вы пишите, что зеленкой не мажут. А какие средства сейчас применяются для подсушивания пузырьков? 4. Сколько можно давать таблеток г люконат кальция в нашем возрасте?

Идти в детский сад и можно, и нужно, если ребенок не представляет собой эпидемиологическую опасность для других детей, т.е. он не заразен. После 6-7 дня ОРВИ остаточные сопли не являются препятствием для посещения детского сада при условии, что нормальная температура, ребенок бодрый и веселый. Медицинская наука не дает четких определений понятию «остаточные явления», этот термин, скорее, народно-бытовой, означающий, что можно жить по-человечески, обычно, без каких-либо поправок на перенесенную болезнь.

“

1. Индивидуальная особенность формирования противогерпетического иммунитета. 2. Можно в любые сроки болезни, если позволяет состояние ребенка, и вы не контактируете с другими детьми. 3. А нигде в мире ничего для подсушивания пузырьков не применяют. Если не жарко, и ребенок умеренно потеет, так оно подсушивается само по себе за несколько дней. 4. Две.

Цитата (ScorpiOlga @ 21.12.2010, 9:02)

“

Цитата (ScorpiOlga @ 19.12.2010, 6:15)

“

Евгений Олегович, снова здравствуйте!

И снова добрый день! Евгений Олегович, а как вы относитесь к ингаляциям – к тем, которые над кастрюлькой с горячей картошкой, над кипящей водой с содой или просто над паром, а также к тем, которые с помощью небулайзера? Когда стОит и когда не стОит делать ингаляции? На что обращать внимание во время процедуры? А также,

Конференция какие различия в излечивании от различных кашлей и насморка существуют у деток, которые не ингалировались от тех, которые получали ингаляции? Плохо отношусь ко всему горячему. Риск ожогов, с одной стороны, и риск набухания слизи, с другой. И все это в сочетании с незначительным лечебным эффектом. В целом считаю, что если лечить ОРВИ по правилам (воздух, питье, режим, промывание носа), так никакие ингаляции не будут нужны. См. в книге «ОРЗ...» - огромная глава, посвященная ингаляционной терапии.

Цитата (Ludmilka @ 21.12.2010, 19:50)

“

Цитата (Irina_new @ 21.12.2010, 18:00)

“

Тимомегалия – норма для большинства детей (тем более первой степени). Никуда бежать не надо. Поводом к отказу от прививок это не является. Анализы и иммунологи не нужны. Нужен нормальный образ жизни. Пневмония – это в большинстве случаев не плохой иммунитет, а сухой и теплый воздух, незнание родителями правил помощи ребенку при ОРВИ.

“

Здравствуйте! Моему сыну 4,5 месяца. Проблема в том, что он помногу срыгивает, может срыгнуть даже непосредственно при приеме пищи, находясь исключительно на грудном вскармливании. Обращались к невропатологу, но врач сказала, что со стороны неврологии все в порядке, и нужно обратиться к гастроэнтерологу. Хотя при этом ребенок хорошо набирает в весе, уже 8,3 кг, 69см. Подскажите, пожалуйста, к кому нам надо обратиться и надо ли вообще, может это само восстановится? Какие препараты надо принимать? Никуда вам обращаться не нужно, ну разве что к собственному здравому смыслу. Нормальные детеныши млекопитающих едят не сколько надо, а сколько влезет. Лишнее потом срыгивают. При нормальной прибавке в весе обращать внимание на срыгивания не надо. Устали от срыгиваний – не перекармливайте.

Здравствуйте! Моему сыну год и 7 месяцев, в полгода у него была пневмония, и на снимке обнаружили, что увеличена вилочковая железа. При выписке поставили диагноз тимамегалия 1 степени. Сейчас ребенок постоянно болеет, нам отказались капать полеомелит, эндокринолог отправила на УЗИ, но узисты, у которых мы были, не смотрят вилочковую железу и говорят сделать рентген. Я уже сама запуталась, в первую очередь от незнания... Последнее, что нам посоветовали, это сделать рентген и обратиться к иммунологу, чтобы сдать анализы на какие-то иммунные клетки, чтобы назначить иммуномодуляторы, которые, как сказали, нельзя назначать без анализов на эти клетки. Хотелось бы узнать, что такое тимамегалия, так ли она опасна, как говорят, и что вообще делать в первую очередь, с чего начать, так как пока я не знаю, куда бежать и кого слушать...

Цитата (Assika @ 22.12.2010, 11:50)

“ 16

Добрый день, Евгений Олегович! Спасибо Вам за ценную информацию, Ваши книги и советы!

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz 3. Кальций однозначно не помешает. Но плюс к этому надобно, чтобы во рту не пересыхало, чтобы не было во рту остатков пищи, особенно сладкой, чтобы ночью дышал носом, чтобы достаточно жевал... 4. Повода нет.

Цитата (ШЕР @ 22.12.2010, 12:01)

“

Проблема с максимально возможной вероятностью неврологическая - проявление повышенной нервной возбудимости. Кстати, может быть связана с дефицитом кальция. Подавайте в течение месяца обычный глюконат кальция - 2 таблетки в сутки. Если не станет лучше, тогда к невропатологу.

“

1. С прорезыванием зубов. С сухостью воздуха. С избытком пыли. С респираторным аллергозом. 2. Ни о чем конкретном. К опасным симптомам не относится. Повода для суеты, обследования и лечения нет.

Здравствуйте, Евгений Олегович, моему сыночку 3 года. Недавно стала замечать, что при просмотре мультиков он стал моргать, как будто что-то попало в глаз или глазки устали, сильно так. Телевизор смотрим не более часа в день. Затем он стал так моргать и без телевизора. Иногда нормально, иногда, как будто что-то мешает сильно. Что это может быть? И к кому идти: к окулисту или невропатологу? Семья нормальная, общаемся все хорошо, ребенок всеми обожаемый, не обижаем, о том, чтобы был сильный стресс какойто, не скажу.

“

У меня несколько вопросов: 1. С чем может быть связано образование слизи в носу у ребенка (2 года 4 месяца), не частые, без иных симптомов (простуда, ОРВИ и др.), слизь не меняет цвета, не густеет, не зеленеет. Через неделю, в среднем, проходит. Сама связываю с прорезыванием зубов (осталось еще 2 зуба коренных сверху), после таких сопелек, зубы прорезаются через 2-3 недели. 2. О чем может свидетельствовать желтый налет на средней части языка? Периодически исчезает и появляется вновь. При этом жалоб на боли в животе нет, кал регулярный, за редким исключением, запоров нет, запаха нет. Это не связано с приемом каких-либо желтых продуктов - проверяла. Ребенок находится в настоящее время на грудном вскармливании. В каком направлении мне нужно действовать, может анализы какие сдать, УЗИ? 3. Какие имеются и имеются ли вообще средства для укрепления зубной эмали у ребенка. Где-то год назад от переднего верхнего резца откололся кусочек, и теперь зуб потихоньку разрушается. На других зубиках появляются белые пятнышки. Помогают ли в таких случаях препараты кальция, и вообще эффективны ли они как профилактическое средство для укрепления зубной эмали? 4. Есть ли повод для беспокойства, если ребенок потеет ночью почти всегда, за очень редким исключением (спина, затылок), в любой сезон? Одет не тепло. Заранее спасибо.

Цитата (Helga @ 22.12.2010, 12:44)

“ 17

Добрый день, Евгений Олегович! Большое спасибо Вам за то, что уделили нам время. У меня такой

Конференция сы по вакцинации в первом томе «Справочника здравомыслящих родителей». По старшенькой. Она плохо кушает и лежит вялая, бледная, смотрит в одну точку? Тогда лечить. Она плохо кушает, но прыгает и скачет? Тогда оставить в покое. Ни о каких лекарствах «для аппетита» даже и не думать. Мое отношение к препаратам «Коралл», мягко говоря, сдержанное. Своему ребенку не дам.

Цитата (maoki1 @ 22.12.2010, 13:10)

“

Евгений Олегович! Я очень люблю горы и часто вожу дочь с собой. Поднимаемся высоко - Большое А лматинское озеро и выше. А потом долго выс лушиваю от своей свекрови, что для ребенка такие перепады давления очень вредны. Так ли это?

“

вопрос: моему сыну 1,5 года. За все это время мы получили прививки только в роддоме - БЦЖ и от гепатита. Далее у нас постоянно был медотвод - то частые отиты, то ОРЗ, потом из-за ЧМТ невропатолог нам давала медотвод. Посоветуйте, пожалуйста, как мне поступать сейчас - какой самый безопасный график приема прививок будет для моего ребенка, как мне его подготовить и сколько времени должно пройти после недавно перенесенного ОРВИ (две недели назад). К сожалению, наш педиатр ничего вразумительного мне не сказала, единственное, что посоветовала – найти хорошего иммунолога и проконсультироваться у него. Очень переживаю по этому поводу, потому как вроде бы оставлять без прививки боюсь и боюсь также осложнений. Второй вопрос - дочери 7,5 лет, учится во втором классе. Очень мало кушает, иногда совсем пропускает обед (по словам учителя). Что Вы посоветуете, может быть давать ей что-нибудь для аппетита? И еще, слышала о препаратах «Коралл». Хотелось бы узнать Ваше мнение относительно приема этих препаратов. Заранее благодарю.

“

Для ребенка здесь только польза. Молодцы. Ходите и дальше. Свекровь не берите, для нее перепады давления вредны.

Совет найти иммунолога – это всего лишь попытка снять с себя ответственность. Если у ребенка нормальный клинический анализ крови, его можно совершенно спокойно вакцинировать. Начать, как и положено в такой ситуации, с реакции Манту, затем АКДС (выбрать вакцину с бесклеточным коклюшным компонентом - инфанрикс или пентаксим). К сожалению, придется все изучать самостоятельно (если нет возможности обратиться в частный центр иммунопрофилактики). Ответы на все вопро-

Евгений Олегович, спасибо вам большое!

В ожидании чуда

19-я неделя беременности Мама

высококалорийному и сбалансированному питанию. Меню должно содержать полноценные белки животного происхождения, так как именно в мясных продуктах содержится наибольшее количество железа.

К 20-й неделе завершается первая половина беременности. Поздравляем, половина пути пройдено! Матка продолжает расти и подниматься все выше. Ваш живот уже может гордо выступать вперед. Пупок под давлением матки начинает выпирать, как пуговичка. Возможны затруднения с дыханием, поскольку внутренние органы брюшной полости поджимают диафрагму вверх, тем самым, уменьшая свободные движения ваших легких. Это продолжается до тех пор, пока не опустится дно матки. Это чаще всего случается за 2—3 недели до родов.

Рекомендуется: говядина, мясо индейки, телячья и свиная печень, сердце, ржаной хлеб, яйца (желток), бобовые, какао, молоко, сыр, творог, сметана, сливки. Хорошо восполняют запасы железа гранат, зеленые яблоки, морковь, тыква, капуста, петрушка, шпинат, гречневая каша, курага, миндаль. Обязательно в питание должны включаться свежая зелень и мед (если нет аллергии). Но только полноценного питания при анемии во время беременности недостаточно. Профилактика и лечение анемии лекарственными препаратами обязательно должна проводиться только специалистом. Врачи обычно назначают препарат железа, в каждом конкретном случае он подбирает препарат, его дозировку, кратность приема, а также следит за эффективностью проводимой терапии по анализам крови.

Железодефицитная анемия На этом этапе потребность в железе возрастает, так как у плода начинается костномозговое кроветворение и увеличивается объем крови в организме матери. Основные проявления железодефицитной анемии: •

слабость, утомляемость, сонливость;

•

головокружение, головная боль;

•

изменение вкусовых пристрастий (женщины едят мел, склонны к острой соленой пище);

•

бледность кожных покровов и сухость кожи, иногда даже с возникновением трещин на губах, ладонях и пятках;

•

выпадение волос, ломкость ногтей, разрушение зубов;

•

запоры.

Будущий ребенок Длина малыша примерно 25 см. Вес — около 300 г. Сейчас вы тивности твует ваш крохи уже лануго.

уже можете по степени акребенка понимать, бодрсмалыш или спит. На голове появились первые волосы —

Формируются зубки. Сальные железы начинают вырабатывать восковидный секрет, называемый «первородной смазкой». Ее предназначение — защищать нежную кожицу малыша. Первородная смазка удерживается на коже первородным пушком лануго.

У беременных с анемией чаще развиваются токсикозы, повышается риск преждевременных родов, многоводия, повышенной кровопотери в родах. Послеродовой период часто осложняется инфекционными заболеваниями и нарушением лактации. Дефицит железа у плода и новорожденного всегда выражен меньше. Однако в случаях выраженного недостатка железа в организме беременной, его дефицит формируется и у ребенка. У плода может развиться внутриутробная гипоксия (недостаток кислорода). Такие новорожденные детки гораздо чаще заболевают ОРВИ, у них значительно повышается вероятность развития энтероколита, пневмонии, разных форм аллергии (в том числе диатеза).

По материалам журнала «40 недель. Календарь беременности»

Чтобы предотвратить дефицит железа, стоит уделить особое внимание полноценному

Семья Моя история

Каждый, кто испытает отцовские чувства, может подтвердить, что мы, мужчины, даже не можем представить насколько это невероятные ощущения, которые захватывают нашу жизнь и погружают ее в новый смысл, под названием «отцовское счастье». И я, как отец, имею право заявить о том, что эта пора изменила мой взгляд на все ценности, которые представляли для меня интерес. Мне не хватит и всего журнала, чтобы философствовать на тему отцовства и родительских чувств, но лучше я поделюсь с вами моей интересной историей, которая оставила в моем сердце неизгладимые впечатления. Присылайте свои истории любви, семьи, рождения детей на jane@detki.kz Самые лучшие мы обязательно опубликуем.

Отец – это звучит гордо!

Ярко-зеленый газон окружал красивый фонтан в венецианском стиле. Перед входом в монументальный особняк возвышались четыре мраморные колонны, тень от которых падала на детскую площадку, усыпанную множеством игрушек и маленьких шариков.

- Ну, ты спишь уже? Ты знаешь, здесь у всех есть мужья? А почему-то тебя нет? Короче, ничего не знаю, давай собирайся и ко мне, у меня скоро все начнется. С этими слова моя пассия положила трубку, и я даже не успел ничего сказать. Мой дивный сон ушел, и я столкнулся с реальностью жизни. Следом поступила СМСка о том, что мне нужно купить детские салфетки, бумажные полотенца, шапочки и распашонки, подгузники и еще многое, что мне предстояло отыскать в 12 ночи. «Да, - подумал я, - вот и началось».

Дети резвились и носились по всему двору, играя при этом с их любимой собакой. Нежные тона радуги просвечивались на фоне водораспылителей. Чета Rich смотрела на эту прекрасную картину. Как вдруг зазвонил телефон...

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz Слава богу, в нашем городе я нашел аптеку и с выпученными глазами чуть не въехал на огромной скорости прямо в нее. Пара ртов в белых халатах задавала мне непонятные вопросы, на которые они получали непонятные ответы. В конце концов, мы поняли друг друга не без участия в переговорах моей супруги и всех ее родственников. Мчась через весь город в гололед со средней скоростью в сотню километров в час, я пытался взять себя в руки. Мне надо было погладить всю одежду ребенка и заехать к своей любимой теще. (И понятие «любимая» имеет прямое значение, без всякого сарказма. Так что, поаккуратней). Залетев на 4-ый этаж, я попросил все перегладить и получил в нагрузку 3 пакета с едой на целую роту. Куда столько? Ведь моя любимая и так набрала чуть больше ожидаемого. Ну да ладно, недолго думая, я лечу в роддом. В палате меня смутило наличие разных интересных предметов, таких как большой шар, утка, куча пакетов и, самое главное, кровать. Мне бы такую домой. Кровать можно поднимать и опускать, на ней можно творить всякие чудеса, и я начал исследовать эту техническую игрушку. Поначалу все было нормально: вежливый врач, обходительные акушерки, и только крики из других палат вперемешку с матом причиняли мне дискомфорт и нагоняли страх. Спокойствие оказалось мнимым, я даже и не мог представить, насколько оно было иллюзорным. Схватки – вот что, оказывается, причиняет самую сильную боль. И не только мамочке! Схватки морально убивают особенно не подготовленных мужей. Я привык все сам решать, но тут, кроме как правильно дышать и скакать на мячике, не мог ничего сделать. Мои руки рвали, в них впивались когтями, как будто тигрица впивалась в шею антилопы, я слышал всякую чушь, и глаза, которые когда-то были налиты любовью, выражали ненависть и страх. И все это потому, что я натворил делов, и во всем виноват именно я. Ну, через это стоит пройти, знаете, дух закаляет. После второго обезболивающего наступила тишина, но ненадолго. Время текло так

медленно, что было просто невыносимо, я сильно устал, и каждый вдох, и каждый шаг мы делали вместе. Она испытывала боль в матке, а я в сердце. Каждые сорок секунд как будто кто-то режет ее, а ведь схватки – это сокращения матки, при которых мышечные волокна становятся толще и короче. Зев матки сглаживается и постепенно раскрывается. При каждой схватке головка ребенка или плодный пузырь, если уже отошли околоплодные воды, оказывает давление на шейку матки. Этот процесс можно образно сравнить с натягиванием узкой водолазки: в конце концов, горловина растягивается настолько, что туда может протиснуться голова. Видать, водолазка была настолько узкой, что вся эта процедура немного затянулась. Прошло 7 часов, я выбился из сил, но при этом делал, что мог, чтобы облегчить ее страдания. Пришел рассвет, и кончился ад. Моя доча родилась с первыми криками о свободе, и после того как я перерезал пуповину, я понял, что стал отцом. После такого опыта могу сказать одно, что процесс рождения не так приятен, как процесс зачатия. Но это по-настоящему позволяет оценить, через что проходит женщина, чтобы дать продолжение рода. Мое уважение возросло в несколько раз, и наши семейные узы обрели такую мощную связь, которая позволяет нам всегда идти по жизни вдвоем, несмотря ни на какую ситуацию. Вы знаете, когда просматриваешь рекомендации аналитиков по покупке или продаже ценных бумаг, то есть оценка «Рекомендую». Так вот, уважаемые будущие отцы, я вам рекомендую понять, насколько тяжело женщинам, и тогда вам будет легче строить отношения с противоположным полом. Вы будете преисполнены уважения к слабому полу, хотя после увиденного трудно назвать женский пол слабым. Любите и уважайте ваших дорогих женщин, ведь они являются самым настоящим сокровищем в жизни! Владимир Олещенко

Кормим грудью

Отказ от груди Светлана Друзь, консультант по грудному вскармливанию и слингоношению Группа поддержки грудного вскармливания Молочные берега Алматы Телефон горячей линии: +7 (727) 3 294-505 www.tmb.kz, molokoSOS@babies.kz

олоко матери – самая лучшая пища для младенца. И нет для него более уютного места, чем возле её груди. Но не у всех мам получается дарить своему ребёнку радость кормления грудью так долго, как им бы хотелось. Как это ни парадоксально, но иногда малыши сами отказываются от груди. Такое поведение крохи приводит мать в большое замешательство. Далеко не все знают как надо вести себя в подобной ситуации. Мама может чувствовать растерянность, неуверенность в себе, иногда у неё может сложиться мнение, что ребёнок её отвергает. Многие вынуждены перевести малыша на искусственное вскармливание, другие – решают сцеживаться и кормить

ребёнка своим молоком из бутылочки, и им приходится потом часами проводить время с молокоотсосом в руках. Но из этой ситуации есть и другой выход – можно вернуть малыша к груди, и для этого в первую очередь необходимо найти причину, которая привела к подобной реакции ребёнка. Но давайте в начале рассмотрим ситуации, которые часто путают с отказами: •

Если ваш новорожденный ребёнок беспокойно ведёт себя под грудью, мотает головой и может даже расплакаться, отпустив грудь, попробуйте поплотнее

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz прижать его к себе, так чтобы его носик уткнулся в вашу грудь. Не бойтесь, малыш не задохнётся, ведь маленькие курносые носики так устроены, что воздух всё равно будет попадать к ним сквозь треугольные щелочки. Дело в том, что на кончике носа у деток есть рецептор, который при соприкосновении с телом матери сообщает маленькому искателю, что он на месте, в противном же случае детки продолжают искать грудь, даже если держат её во рту. В период, когда и вы, и малыш только учитесь взаимодействовать в паре, не всё будет получаться сразу. Возможно, небольшое изменение позы или расположение ребёнка помогут вам лучше приспособиться друг к другу, и кормление станет более комфортным. •

Другая ситуация, которую часто путают с отказом, встречается ближе к 3-4-м месяцам. В это время у деток происходит очередной скачок в развитии. Если раньше ваша кроха могла часами проводить у груди, то теперь ситуация меняется. Вокруг столько всего интересного! Малышу становится как бы недосуг заниматься сосанием груди. Он может пососать 2 минуты и заняться созерцанием вашей люстры. Потом снова вроде приложится на минутку, и опять любой новый объект, любой шорох отвлекает его от приёма пищи. Иногда детки начинают важничать – пососал немного, отвернулся, снова повернулся и проверяет – на месте ли мама, никуда не делась? В такие моменты не стоит забирать у малыша грудь. Это первые его попытки проявить самостоятельность, осознать себя отдельной личностью. Лучше поддержите игру, улыбнитесь и снова предложите грудь. Так вы сможете уверить своего ребёнка в своей надёжности. Если вас волнует количество молока, выпиваемого крохой в такие непродолжительные прикладывания, вы можете сосредоточить основные кормления вокруг снов малыша. Предлагайте грудь в момент засыпания, а также во время сна, когда ребёнок проявляет беспокойство. Так вы сможете продлить сон младенца, что будет способствовать его хорошему самочувствию, и сможете значительно удлинить продолжительность сосания малыша. Также не забывайте про ночные кормления, они продолжают оставаться наиболее питательными и способствуют стабильной лактации.

физические причины. У малыша могут резаться зубки, болеть ушки, может быть заложен нос – постарайтесь облегчить участь маленького страдальца – почистить носик, прогреть ушки. Если это не помогает, и при сосании ребёнок продолжает испытывать боль, будет лучше, если у вас получится сцедить молочко и накормить малыша с помощью чашки, ложечки или шприца. Старайтесь, чтобы малыш не ассоциировал кормление грудью с болезненными ощущениями, иначе это может привести к истинному отказу. Проверьте позу при кормлении. Иногда у новорождённых деток может оставаться гематома на голове, возможно смена положения поможет вам исправить ситуацию. Сильный окситоциновый рефлекс или избыток молока также могут стать причиной того, что у младенца не получается сосать грудь. В этой ситуации можно немного сцедить молочко до кормления и выбрать такие позы, при которых малыш будет находиться выше вас. Но случается и такое, когда вполне здоровый малыш, который совсем недавно с удовольствием сосал мамину грудь, почему-то начинает отказываться от неё. Иногда это происходит резко, иногда постепенно. Но почти всегда отказ от груди говорит о нарушении психоэмоциональной связи между матерью и ребёнком. Отказ это попытка малыша донести до мамы, что его что-то не устраивает в уходе. Не всегда молодая мама может самостоятельно разобраться, что же могло послужить причиной отказа. Иногда сложно связать беспокойное поведение ребёнка у груди с элементами ухода. Ну что общего между плачем при сосании и отсутствием, например, совместного сна? Тем не менее, не надо забывать, что для ребёнка, который ещё не владеет устной речью, плачь и отказное поведение порой единственный способ выражения своей точки зрения. Основные элементы ухода, которые могут привести к отказу от груди, следующие: •

Если же вы видите, что ваш ребёнок действительно не хочет сосать грудь, то в первую очередь необходимо обратить внимание на его самочувствие. Очень часто причина резкого отказа от груди имеет вполне объективные

Использование сосок, пустышек и других заменителей груди. Иногда догрудное кормление новорожденного из бутылочки может привести к тому, что малыш может отказаться от груди практически сразу. Соску и грудь сосут по-разному. Некоторые детки способны перестраиваться, но большинство закрепляет только один способ сосания. Кто-то плюет соску, кто-то сосёт грудь как пустышку, что ведёт к образованию трещин на сосках, а кто-то предпочитает удовлетворять свой сосательный рефлекс соской. Не всегда соска ведёт к отказу, но почти всегда при отказе в уходе за ребёнком используется пустышка или бутылочное кормление. Уйти всегда

Кормим грудью пример, мама вынуждена надолго покинуть малыша, когда он ещё не готов к этому, или малыш с мамой находился в шумной компании, и это привело к развитию стресса. Младенец может обидеться на маму и высказать всё, что он думает при попытке приложить его к груди. После такой ситуации малыш, который всегда засыпал с грудью, может истошно кричать и уснуть в изнеможении или успокоится сосанием собственных кулачков. Если при этом психоэмоциональная связь матери и ребёнка не нарушена, то уже через несколько часов крошка может согласиться взять грудь во сне, а потом и, проснувшись, с удовольствием приложится к ней. Такую ситуацию можно считать решенной, остаётся только по возможности не повторять неприятного инцидента. Но если малыш и дальше продолжает бастовать, то, скорее всего, случай, который привёл к отказу, был просто последней каплей, и взаимоотношения мамы и ребёнка уже были нарушены. Здесь нужно рассматривать ситуацию комплексно и искать дополнительные причины из вышеперечисленных. Начинаться отказ может по-разному, и иногда мама может пропустить отказ на ранней стадии, но потом справиться с ситуацией бывает труднее.

легче, если есть куда, – если у малыша накопилось недовольство сложившейся ситуацией, то скорее он бросит грудь, если есть чем её заменить. •

Неудовлетворённые базовые потребности младенца. Человеческий детёныш рождается физиологически незрелым и потому сильно зависимым от своей матери. Он ожидает, что после родов будет круглосуточно находиться рядом с ней, чувствовать её тепло, ритм её шагов, сердцебиения, дыхания – те звуки, к которым он привык ещё в утробе. Он будет неограниченно прикладываться к груди и сосать столько, сколько ему требуется. Когда действительность не совпадает с ожиданиями малыша, он может попробовать «достучатся» до мамы с помощью отказа.

Поэтому основные элементы ухода, которые могут вызвать протест у ребёнка, следующие: •

Кормление по расписанию, ограничения по продолжительности прикладывания, игнорирование мамой просьб малыша.

•

Недостаточность физического контакта с мамой, ребёнок часто лежит один в кроватке, его редко берут на руки. Раздельный сон, отсутствие ночных кормлений.

•

Давайте рассмотрим основные варианты, при которых ребёнок: • Не берёт обе груди вообще. Может плакать при виде груди; • Сосёт только во сне; • Иногда берёт грудь, но не сосёт и не глотает молоко; • Сосёт только одну грудь; • Беспокоится у груди. Немного пососёт, потом может бросить и плакать. Может выгибаться у груди, отворачиваться; • Не засыпает и не успокаивается с грудью. Утешает себя сосанием кулачков или пальчика, если ему дают соску, то соской. Иногда такой малыш может сосать грудь перед засыпанием, но потом отвернётся и уснёт с кулачком во рту.

Сюда же можно отнести слишком активное введение прикорма, с замещением кормлений.

Парадоксальное поведение родителей.

Сейчас вниманию молодых родителей предоставлено много информации о различных методиках раннего развития, таких как динамическая гимнастика, беби-йога, моржевание, проныривание и грудничковое плавание. Конечно, всем нам хочется, чтобы наши малыши росли крепкими и здоровыми, и многие мамы и папы готовы заниматься со своим чадом фактически с рождения. Но не всегда ребёнок воспринимает подобные действия как проявление заботы о себе. Напротив, малыш может расценить такой экстремальный подход как угрозу жизни. Удивительнее всего, что действия эти совершаются родной мамой, человеком, который призван защищать и оберегать маленького человечка. Сюда же можно отнести проведение профессионального массажа чужим человеком, использование газоотводных трубочек, клизм и т.д. Все эти действия могут быть причиной сильного стресса, который, накапливаясь, может вылиться в отказ от груди.

В зависимости от вида отказа и ситуации, которая сложилась во взаимоотношениях между мамой и малышом, действовать нужно по-разному. Иногда необходимо освободить маму от всех домашних дел и разместить её с ребёнком на несколько дней в уютном месте, полностью исключив близкий контакт с другими родственниками. При этом в первое время на груди лучше не настаивать. В другом случае, напротив, нужно укрепить лидерские

Кратковременная обида. Бывает так, что

даже при хороших отношениях между мамой и ребёнком что-то может пойти не так. На-

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz качества мамы и стараться кормить ребёнка «вокруг» снов. Отказ – ситуация сложная, и возможно для её решения вам потребуется помощь консультанта по грудному вскармливанию. Иногда верные действия в одной ситуацию могут только усугубить другую. Но, в первую очередь, в любом случае нужно уделить внимание следующим моментам: •

•

Подготовка тыла. Преодоление отказа это всегда большая работа. Иногда она может затянуться на несколько недель. Очень важно, чтобы мама сохраняла уверенность в своих силах весь этот период. Конечно, когда ребёнок не хочет сосать мамину грудь и может даже плакать у неё на руках, женщина может впасть в отчаяние и чувствовать себя виноватой. Но нужно понимать, что подобные чувства не лучшие помощники в данной ситуации. В первую очередь маме нужно вселить в себя уверенность, что отказ преодолим. Нужно понимать, что не всегда отказ – мамина вина. То, что одним ребёнком переносится спокойно, для другого может быть недопустимо, бывают детки с повышенными потребностями, более чувствительные, чем другие. Отказ это всего лишь повод пересмотреть свою тактику поведения. Во-вторых, желательно заручиться поддержкой близких людей. Скорее всего, маме потребуется помощь по хозяйству на весь период преодоления отказа. Также важно понимание родственников. Необходимо объяснить всем заинтересованным лицам, что происходит и зачем всё это нужно. Поверьте, сердобольная свекровь с бутылочкой смеси или муж, недовольный постоянным плачем малыша, не вселят в вас уверенности. Найти и устранить причину. В первую очередь это касается использования различных заменителей груди – бутылочного кормления, сосок, накладок на соски. Если ребёнку требуется докорм или необходимо давать другие жидкости, например, лекарства, их нужно научиться давать с помощью чашки, ложки, шприца (без иглы) или специальной системы докорма. Даже если причина отказа в чём-то другом, очень сложно преодолеть отказное поведение если малышу есть чем заменить грудь. К тому же, заменители груди почти всегда портят прикладывание, и младенцу просто неудобно сосать грудь, что не делает её привлекательной. Иногда бывает сложно резко убрать пустышку, особенно если ничем, кроме неё, ребёнка успокоить не получается. Поэтому, в первую очередь, нужно научиться утешать малыша другим способом. Постарайтесь оставить соску только на засыпание, через неде-

лю постарайтесь сократить и время сосания. Попробуйте подменить пустышку грудью. Во-вторых, исключите, хотя бы на время, все ситуации, которые могут причинять ребёнку стресс. Постарайтесь наладить телесный контакт с малышом, чаще берите его на руки, организуйте ношение «кожа к коже», спите вместе с ним как днём, так и ночью. Желательно если в этот период все действия с малышом будет производить только мама. Пусть другие родственники помогут вам по хозяйству. Иногда, если отказ не носит жесткую форму, и ребёнок всё же сосет грудь, например, во время сна, такая ситуация может продлиться довольно долго. Но, чаще всего, малыш все же бросает грудь, обычно месяцам к 8-9, когда возрастает объём прикорма, и потребность в груди перестаёт быть для него жизненно важной. Принято считать, что это означает, что ребёнок уже перерос потребность в сосании груди, но это не так. Грудное вскармливание в этом возрасте остаётся очень важным источником питательных веществ, которые детки ещё не могут усваивать из других продуктов. Молоко мамы поддерживает иммунитет малыша, пока он ещё не способен самостоятельно защитить организм ребёнка. Оно способствует нормальному развитию всех систем организма. Да и сосательный рефлекс никуда не уходит. Малыш может начать сосать пальчик или одежду, у него может развиться болезненная привязанность к неодушевлённым предметам, например, игрушке. Но, чем старше ребёнок, тем труднее преодолеть отказ, поэтому стоит вовремя уделить проблеме должное внимание. Если вы ведите тенденцию к отказному поведению, попробуйте пересмотреть свои приоритеты и элементы ухода. Отказы от груди случаются и позднее. Иногда полуторагодовалый малыш может резко бросить грудь. В этом возрасте детки становятся более осознанными и могут отреагировать так на грубое слово, равнодушное обращение. Попробуйте поговорить с вашим чадом, измените своё отношение к нему. Конечно, чем старше ребёнок, тем больше вероятность того, что он действительно перерос потребность в сосании. Но обычно это не происходит до достижения им 2,5 лет. И самоотлучение никогда не носит резкий характер, оно всегда постепенно. Если же малыш ещё вчера мог прикладываться к груди раз 10, а сегодня уже не сосёт, стоит задуматься о том, что могло привести к такому результату. Мне хочется надеться, что эта статья поможет вам избежать подобных проблем и что грудное вскармливание будет вам надёжным подспорьем в восПитании ваших деток.

Детки Здоровье

Обсыпало!

Сыпь у ребенка Ещё одна разновидность высыпаний на коже новорожденных – то, что называют милиа. Это беловатожелтого цвета небольшие узелки на лице, чаще всего на крыльях носа, на лбу, щеках. Абсолютно безопасны, не требуют никакого специального ухода и проходят примерно к месячному возрасту.

Сыпь у самых крошечных На второй-третий день жизни ребенка почти у трети из них на коже появляются мелкие красные пятнышки или пузырьки – это так называемая токсическая эритема. Хоть название и звучит страшновато, но никакого специального лечения не требуется, исчезает такая сыпь самостоятельно в течение нескольких дней.

Не диплома инфекциониста ради, а знаний для…

В таком случае главное – не волноваться, кормящей мамочке это совершенно ни к чему!

Отнестись к сыпи с особенным вниманием нужно тогда, когда она

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

Сыпь всегда производит на мам удручающее впечатление, многие близки чуть ли ни к обмороку, завидев ее у ребенка. Действительно, часто это проявление инфекционных заболеваний, иногда довольно опасных. Но ведь далеко не всегда! И хотя порой даже врач не сможет с порога определить, что же повинно в ее развитии, основные особенности сыпей и правила обращения с ребенком, которого такая напасть коснулась, знать родителям, конечно, нужно.

рактерно её поэтапное распространение: начинается с лица, головы, лишь потом на шее, далее на груди, туловище, руках, и дня за 3 сыпь покрывает уже все тело.

Краснуха Часто заболевание протекает легко, с невысокой температурой. Сыпь состоит из мелких розовых пятнышек, более выражена на разгибательных поверхностях рук, ног, на шее, на ягодицах. Держится такая сыпь около 3 дней. Одновременно сильно увеличиваются лимфатические узлы, для родителей это заметно на задней поверхности шеи, за ушками ребенка и на затылке.

Скарлатина Все начинается с ангины, а на второй день появляется сыпь. В основном на сгибательных поверхностях рук, ног, в паховых и подмышечных областях. Высыпания розового цвета, состоят из мелких точек, но воспринимается часто как сплошное покраснение. Держится сыпь 2-3 дня, затем кожа в этих местах сильно шелушится и очищается.

сочетается с другими изменениями в состоянии ребенка: подъем температуры, общая слабость, капризность, снижение аппетита. Все это наводит на мысли об инфекциях, а в таких случаях очень важна своевременная изоляция заболевшего. Имеет смысл проникнуться общими представлениями об основных детских сыпных инфекциях (сыпь у ребенка), чтобы вовремя заподозрить проблему и принести пользу не только своему ребенку, но возможно и человечеству в целом – спася когото от заражения.

Ветряная оспа Самая отличительная особенность такой сыпи – это разнообразие её элементов, но с обязательным присутствием пузырьков с водянистым содержимым. Высыпания появляются не одновременно, поэтому все они находятся в разной стадии развития – на коже можно увидеть и пятнышки, и пузырьки, и корочки. Обычно сильно выражен зуд. И очень характерны подсыпания – когда сыпь появляется в виде нескольких волн, нередко совпадающих с температурными подъемами.

Корь Сначала все выглядит как обычное респираторно-вирусное заболевание: беспокоят температура, насморк, кашель. Но дня через 2-4 появляется сыпь. Очень ха-

Детки Здоровье

Менингококковая инфекция

вально творят чудеса. Но при условии исправления ошибок в экипировке – ребенка не нужно кутать!

Это самая опасная из инфекций, сопровождающихся сыпью. Сначала беспокоить может лишь насморк, першение в горле, но затем происходит резкий подъем температуры и параллельно появляется сыпь, ребенок угнетен, или напротив возбужден, очень характерен монотонный продолжительный крик на одной ноте.

Руководство к действию: • Если вы обнаружили сыпь у ребенка, консультация врача необходима. И вызывать его нужно именно на дом, так как даже при нормальном состоянии и отсутствии температуры это может быть заразное заболевание, которое при поездке в поликлинику найдет себе много новых жертв. • Ни в коем случае не нужно до осмотра врача наносить что-либо на элементы сыпи! Эффекта такие наружные средства не дадут, а для врача это сильно затруднит диагностику – он должен все осмотреть в первозданном виде. • При подозрении на менингококковую инфекцию вызывать нужно не педиатра, а «Скорую помощь», здесь промедление опасно.

Сыпь сначала может выглядеть как пятна при кори или скарлатине, но затем становится очень специфична – в виде кровоподтеков звездчатой формы.

Чесотка Зуд при такой сыпи очень резкий, практически нестерпимый, у ребенка не только изменения на коже, но и много следов расчесов. Сами элементы сыпи при тщательном рассмотрении выглядят как парные мелкие розовые точки (одна – след от входа клеща, вторая – от выхода). Больше всего страдают участки кожи между пальцами и на животе. Если общее состояние ребенка не нарушено и столбик на градуснике вверх не ползет, то в сыпи повинны либо аллергия, либо потничка. В первом случае сыпь, как правило, симметричная, в виде розовых пятнышек или пузырьков. Часто у ребенка и ранее случались аллергические проявления, и мамы представляют «на что грешить». А при потнице сыпь розовая из мелких пятнышек или крупная, сливная, расположена в местах повышенного потоотделения – в подмышечных впадинах, на груди,

Олеся Акамсина www.zoj.kz

Причина – перегревание из-за неправильно подобранной одежды. Избавиться от потницы несложно: купания и воздушные ванны бук-

Детки Развитие

Что такое развитие эмоционального интеллекта? Мамы и папы сегодняшних детишек не раз, наверное, задавали себе вопрос – почему один их одноклассник, трудолюбивый отличник, часто в жизни оказывается далеко позади другого – вроде бы не обладающего столь высоким IQ? И, самое главное, что именно влияет на степень успеха человека, кроме интеллекта? Психологи уже нашли ответ на этот вопрос: второго одноклассника от первого отличает высокий уровень эмоционального интеллекта. Очень часто, забывая об эмоциональной сфере, родители направляют все усилия на развитие интеллектуальной сферы, а ведь эмоции помогают воспринимать действительность и реагировать на нее.

Эмоциональный интеллект имеет два основных измерения: •

Отношение к себе: как я понимаю себя и взаимодействую с собой, насколько у меня зрелая позиция по отношению к себе, насколько адекватны мои самоощущение и самооценка, что мной движет в работе и в жизни (внутренняя мотивация или внешние стимулы).

•

Отношение к другим: как я воспринимаю окружающих, насколько умею и хочу слышать, слушать и понимать других людей, способен ли я строить и поддерживать межличностные взаимоотношения. Для расшифровки и истолкования каждого их этих понятий мы предлагаем использовать привычный и понятный в HR-мире язык компетенций.

Что такое эмоциональный интеллект? Эмоциональный ум гораздо быстрее, чем рациональный, бросается действовать, - это радар для обнаружения опасности. Поэтому говорят, сначала эмоции – потом разум. Так мы устроены, что в основном мы не контролируем тот момент, когда нас охватывает какая-либо эмоция, но мы можем оказать некоторое влияние на то, как долго она будет действовать. Надо постараться не позволять эмоциям: нас «захватывать», надо научиться разуму подключаться для ответственных решений, независимо от внешнего давления.

Сейчас уже доказано, что существуют пути для овладения такими личностными качествами, как САМОКОНТРОЛЬ, НАСТОЙЧИВОСТЬ, САМОМОТИВАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ СОБСТВЕННЫХ ЭМОЦИЙ И ЭМОЦИЙ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, именно это и развивает эмоциональный интеллект. И самое главное, в исследованиях было доказано, что эмоциональный интеллект можно формировать и совершенствовать в любом возрасте, и

Эмоциональный интеллект – это способность осознавать свои эмоции и эмоции других, чтобы мотивировать себя и других, и чтобы хорошо управлять эмоциями наедине с собой и при взаимодействии с другими (Д. Гоулмен).

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

Детки Развитие это, прежде всего, вопрос желания, времени и практики. Однако, как и с овладениями многими другими навыками, гораздо продуктивнее развивать эмоциональный интеллект в детях – тогда их потенциал раскроется полнее и счастливее!

Мы учим:

Правильно сформированный эмоциональный интеллект дает возможность позитивного отношения: •

к окружающему миру (оценивать его как такой, в котором можно обеспечить себе успех и процветание);

•

к другим людям (как достойным такого отношения);

•

к себе (как к человеку, который в состоянии самостоятельно определять цели своей жизни и активно действовать в направлении их осуществления, а также достоин самоуважения).

•

понимать и владеть эмоциями, разговаривая с детьми об их переживаниях;

•

уметь понимать, не критикуя и не осуждая;

•

решать проблемы, возникшие на почве эмоций, объясняя как надо поступить, проигрывая ситуацию, вместо того чтобы драться или уходить от конфликта;

•

развивать положительные поведенческие реакции, решать конфликты мирным путем и просто поддерживать хорошие отношения.

Дети узнают, что у человека есть возможность выбора, как реагировать на эмоцию. И чем больше способов реагирования на эмоцию ребенок узнает, тем увлекательнее будет его жизнь. Определение эмоций – это сложный процесс для ребенка. Это не только выражение лица, но и определенная поза, жесты, которые соответствуют эмоциональному состоянию. Мы предлагаем изучать эмоции так же, как буквы и цифры, чтобы стать хозяевами своей душевной жизни и не позволять эмоциям, особенно негативным, руководить нашими мыслями и чувствами, искажать общение.

Зачем проводить занятия по эмоциональному развитию детей? К моменту рождения человеческий мозг отнюдь не бывает полностью сформировавшимся. Он продолжает формироваться на протяжении всей жизни, но наиболее интенсивное развитие приходится на детство. И тот эмоциональный опыт, который приобретается в детстве, влияет на весь жизненный путь.

Программа эмоционального развития

Мы хотим научить ребенка справляться с плохим настроением, сдерживать эмоции, применять на практике эмпатии – умение считывать эмоцию, взгляд на вещи с позиции другого. Признаки эмпатии уже проявляются у 2-х годовалых ребят. Они начинают плакать вслед за другими, проявляют сострадание. Один из самых нужных эмоциональных уроков, которые усваиваются в младенчестве и совершенствуются на протяжении детства, является способ самоуспокоения (когда ребенок расстроен, мама берет на руки, качает, обнимает, говорит нежные слова).

Психологи выделяют 5 областей эмоционального интеллекта:

•

Самосознание, т.е. распознавание какого-либо чувства, когда оно возникает;

•

Управление эмоциями – умение справляться с чувствами, чтобы они не выходили за подобающие рамки;

•

Самоконтроль над эмоциями – это способность привести себя в состояние спокойствия (мотивация для самого себя);

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

•

Распознавание эмоций в других;

•

Поддержание взаимоотношений.

Основные эмоции: страх, гнев, злость, грусть, удивление, интерес, спокойствие, стыд, вина, радость, зависть, отвращение.

Возрастные характеристики:

Программа развития эмоционального интеллекта состоит из 3 разделов:

3,5-4 года – чувства к близким и знакомым ребенок переносит на персонажи сказок, дети проявляют к ним активное сочувствие, а попавшему в беду стремятся оказать помощь. В условиях неудачи обращаются к взрослым, одобрение служит мотивацией интересов ребенка. Основные эмоции: грусть, радость, спокойствие, страх.

Уверенность в себе

Помочь осознать свои характерные особенности и предпочтения, понять, что он уникален и неповторим, как и каждый человек. Для каждого важно иметь хороших и верных друзей – радость общения.

Эмоции и чувства

Знакомятся с языком эмоций выразительными средствами: позы, мимика, жесты; учатся пользоваться ими для проявления собственных чувств и переживаний, а также для понимания эмоционального состояния других.

В 4-5 лет развивается чувство привязанности к сверстникам. Новым является чувство юмора, дети понимают шутки и любят шутить, учатся сдерживать свои эмоции, произвольно с помощью мимики и пантомимики выражать внешние признаки эмоций, хотя остаются импульсивными. Основные эмоции: грусть, злость, гнев, страх, удивление, спокойствие, радость.

Социальные навыки

Обучаются способам поведения в отношениях с другими, умению устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать, избегать конфликтных ситуаций, знакомятся с правилами поведения.

Татьяна Нургазина, психолог Центра детского развития «Куншуак»

5-6 лет – начинают по-разному реагировать на приближение времени поступления в школу: у одних чувство тревоги, у других чувство радости.

Детки Психология

За расставаньем ющий раз. А разговор о расставании «до вечера» на самом деле нужен – конечно, ребенок будет капризничать, плакать, но родителям стоит приложить максимум усилий, чтобы выдержать и не сойти с дистанции.

Когда мама выходит на работу, этот вопрос заранее обсуждается всеми «инстанциями» родни – от родителей до бабушек, но вот о самом главном заинтересованном лице почему-то редко вспоминают, считается, наверное, что «так надо». А потом, провожая маму, ребенок плачет, не хочет ее отпускать от себя, и никакие уговоры не могут убедить ребенка, что «так надо». Так как же на самом деле «надо» правильно прощаться, чтобы не расстроить и без того взволнованного малыша и маму отправить на работу не в «растрепанных» чувствах?

Конечно, иногда проще «сбежать», когда ребенок отвлекся. Но согласитесь, что такой «побег» оставит на душе камень: и вы переживаете, как ребенок отреагировал на ваш уход, и ребенок, видя, что родители боятся прощаний, думает, что это страшно, поэтому он будет удерживать вас возле себя как можно дольше. Кроме того, ребенок зачастую просто ревнует родителей к их делам, работе, друзьям, магазинам и салонам красоты, ему кажется, что его замечательные родители любят что-то ТАМ сильнее его, а может, попросту думает, что его обманывают. Для родителей это может обернуться тем, что малыш, опасаясь новых контактов, привяжет маму к себе своими криками и слезами не давая выйти куда-либо без него, развивая в вас комплекс вины.

Понять ребенка, которому в процессе проводов мамы на работу обещаются конфеты, игрушки и которого убеждают во всеобъятной любви бабушки, очень сложно. Ведь он в силу возраста не может взять и объяснить, почему же он так расстроен. Вроде, и с бабушкой или няней, с которой малыш остается, отношения самые что ни на есть замечательные, и без мамы он не боится остаться, потому что знает, что вечером самый близкий человек будет полностью принадлежать ему (ну, разумеется, пополам с папой)…

Для ребенка, пусть и годовалого, ритуал прощания – не мелочь, а важная составляющая семейных отношений, которые для маленького человека становятся первым опытом социальных отношений, а значит, манеры обязательно будут перенесены во взрослую жизнь. Итак, для того чтобы ситуация прощания стала более или менее приятной, похожей на своеобразный ритуал, можно разработать стратегию поведения.

Просто сама ситуация расставания беспокоит ребенка, да к тому же он переживает, как мама сумеет провести день без него. А слезы – единственный способ выражения детского беспокойства.

Во-первых, планируйте время. Собирайтесь раньше «часа икс» на пять-десять минут раньше, чтобы иметь возможность попрощаться с ребенком.

Если мама вернулась «с порога» и осталась дома, она просто откладывает разговор о расставании и встрече, а ребенок учится манипулировать: раз заплакал, а мама вернулась, это сработает и в следу-

Во-вторых, скажите честно малышу о том,

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

будет встреча… куда вы идете и зачем. Только простыми предложениями, например «Я иду на работу печатать на компьютере» или «В парикмахерской тетя подстрижет маму». Короткие предложения доступны пониманию ребенка, доброжелательная интонация позволит маленькому собеседнику сделать вывод о том, что вам самим будет хорошо в том месте, куда вы идете, а то, чем вы будете заниматься, – нужное и полезное дело. В-третьих, скажите малышу, когда вы вернетесь. Естественно, он не поймет фразы «В шесть часов вечера», ребенку проще осоз-

нать конкретные события, по которым он определит время вашего возвращения, например: «Вы с бабушкой поиграете в кубики, построите башню, поспите, покушаете, а потом будете читать интересную книжку. А там и мама придет». Обязательно сделайте акцент на том, что ребенку будет интересно, а тот человек, с кем он остается, любит его. В-четвертых, не обещайте гостинцев сами, но если малыш что-то просит сам – не отказывайте, если это необременительно. Если карапуз ничего не просит, делайте иногда сюрпризы сами: пусть это будет яблоко, небольшой мячик

Детки Психология же сам говорил (говорила), что с ней хорошо?»;

или книжка-малышка – так вы покажете, что рады встрече, а ребенок будет ждать повторения приятного ритуала. Чтобы избежать истерик, нужно приучить себя и ребенка к определенной схеме прощания, например, она может выглядеть так: •

мама берет малыша на руки;

•

целует и говорит, куда уходит и когда придет;

•

просит принести сумку (ключи, платочек и т. д.);

•

говорит «спасибо» и «пока-пока»;

•

если ребенок плачет — говорит, что ей очень жалко, что он грустит, но ничего не поделаешь, приходится расставаться;

•

передает ребенка бабушке или няне;

•

уходит.

«Не пускаешь меня на работу — у мамы не будет денег на новую игрушку»;

•

«Пожалуйста, можно мама пойдет на работу?»;

•

«Как тебе не стыдно плакать! Ты же большой мальчик (большая девочка)!»;

•

«Если будешь так реветь — уйду от тебя и вообще не приду!».

Конечно, успокоить плачущего ребенка сложно – это требует значительного времени и уверенности в своей правоте. Задача родителей – помнить, что именно они успокаивают ребенка, а не гарантируют себе спокойный день и не оберегают покой бабушки или соседей. Главное – понять, что малыш вам доверяет, поэтому слезами просит о помощи, ему нужно ваше сочувствие и терпение. Поэтому при расставании так важно брать ребенка на руки, погладить, сказать, что вам жаль расставаться, но так надо. Важно словами объяснить ребенку о том, что именно его беспокоит больше всего в этой ситуации: «Ты боишься, что мама поздно вернется» или «Ты переживаешь, что тебе будет грустно без мамы» – тем самым вы даете понять ребенку, что хорошо его понимаете.

Такое поведение помогает ребенку не с первого дня, а именно тогда, когда становится ритуалом, то есть привычным поведением. Ритуал помогает, потому что учит ребенка доверять взрослым: ребенок хорошо знает, что мама уйдет, куда и зачем она идет и когда вернется. Это доверие и знание снижает тревогу малыша. Безусловно, справиться с капризами и истериками при прощании можно только всей семьей. Сначала определите для себя, насколько вы готовы в буквальном смысле разрываться между ребенком, домашними делами и работой, если нет уверенности в том, что вы, как родители, справитесь со всем и сразу, лучше отложить выход на работу, особенно если время отпуска по уходу за ребенком еще не закончилось.

Безусловно, придется выслушать все сердитости, плач и недовольные слова, главное, не оправдываться, потому что вам важнее не ваши переживания, а переживания ребенка – успокаивая малыша, помните, что сейчас не вы нуждаетесь в утешении, а ваш кроха: не ждите от него слов прощения или разрешения его покинуть. И не плачьте сами: малыш будет расстраиваться еще сильнее, он может подумать, что вы не хотите идти туда, куда вы собираетесь, а может принять ваши слезы на свой счет – почувствовав себя обузой или неумехой, ребенок станет тревожным, пугливым или, как крайняя степень проявления этих чувств, - агрессивным.

Если готовы – договоритесь с родственниками (или найдите хорошую няню) о расписании «дежурств», чтобы не получилось так, что вам пора идти, а ребенка не с кем оставить. Ну, и напоследок, заручитесь поддержкой родни: вам понадобятся терпения и… ряд ограничений. Так, например, не стоит говорить ребенку такие (и им подобные) фразы, которые ребенок воспринимает, как упрек в том, что он мешает маме: •

•

Будьте уверены в своих силах, терпеливы и уравновешенны. Спокойных вам расставаний, легких трудовых будней и радостных встреч!

«Почему ты теперь не хочешь оставаться с бабушкой/няней, ведь ты

Елена Черепахина

Детский уголок

СТИШОК ДЛЯ ДЕДА МОРОЗА Сборник стихотворений «Алтуша и ее друзья» Надо дедушке Морозу Рассказать стишок. Лучше делать это молча, Глядя на мешок.

Посмотри по сторонам, Тяжело вздохни. И к мешку поближе встань – Никого не жди.

Тут не выдержал Мороз Такого испытанья. Он поднялся во весь рост – Великан стал, прямо.

Дед Мороз сидит, смеётся, – За подарком тянется. Вот и мама к вам крадётся – Что-то ей не нравится.

Дед Мороз, который раз Головой кивает. Вдруг, возьмёт он и сейчас От жары растает.

И стишок про ёлочку Он быстро прочитал. Вот же хитрый дедушка, Чего же ты молчал?

«Ну, давай же, говори Мы с тобой учили». А ты по-прежнему молчи, Как бы не просили.

Интересно, а мешок С ним не испарится? Ведь тогда читать стишок Вовсе не годится.

А потом он из мешка Достал большой подарок. И конфету ещё дал – Просто так, вдобавок.

Пусть подсказывает мама – Стих не повторяй. Стой себе, молчи упрямо, Ты ж не попугай.

Ты держи его рукой, Чтоб не убежал, Не за тем же ты его Так терпеливо ждал.

Папа вытер пот со лба, Теперь уж он наверняка Сам всё будет покупать, Не станет он Мороза ждать.

Посмотри на потолок – Время потяни. Почеши немного лоб, Стой себе, молчи.

Вышла бабушка вперёд, Марата за руку берёт: – Ну-ка, повторяй за мной, Мой цыплёнок дорогой.

Вот поехали домой, Грустить нам не годится – Такой характер золотой И в школе пригодится.

Вот и папа, как солдат, Вышел в первый ряд. Потирает руки, сразу видно – За сыночка рад.

Прочитала бабушка Стих до середины. Поиграла в ладушки С внуком терпеливо.

Автор С. Байниетова, иллюстратор А. Калачева

И теперь уже и он Про ёлочку читает. А вчера всем говорил, Что этот стих не знает.

Топнул дедушка ногой, – В пляс пошел по кругу – Поднимает настроенье Он родному внуку.

Автор С. Байниетова, иллюстратор З. Жабагина

Детский уголок

Раскрась Деда Мороза!

Найди тень Деда Мороза! 41

Детский уголок

Богатое приданое итальянская народная сказка

он всего один день и одну ночь. И растопил весь снег до последней снежинки. А потом спрашивает: – Так как же, донна Бореа, пойдёшь за меня замуж? – Что ты! Что ты! Мне нужен муж бережливый. А ты всё моё приданое за одни сутки промотал. Не пойду за тебя. С тех пор Бореа рассыпает своё серебро только тогда, когда Сирокко носится где-то далеко.

Издательство «Дайк-Пресс», предлагает вашему вниманию, книги для малышей на казахском языке: Су іздеген бота. Ормандағы оқиғалар, кішкентай боршатышқанды құтқару. Су түбіндегі дүрбелен. Развивает: Логику, Мышление, Воображение, Пополняет словарный запас.

Детский уголок

Иллюстратор И. Кривенко

ахотела МетелицаБореа выйти замуж. Полетела она к Сирокко – южному ветру – и говорит: – Дон Сирокко, не хочешь ли на мне жениться? А Сирокко о женитьбе и не думал. Он любил вольную жизнь. То в Африку слетает, то над морем носится – на что ему жена! Поэтому он ответил: – Э, донна Бореа, когда два бедняка женятся, они богаче не становятся. У меня ничего нет, да и ты приданым не богата. – Как это не богата! – обиделась Бореа. – У самого богатого короля нет столько золота, сколько у меня серебра. И тут Бореа принялась дуть изо всех сил, так что у самой дух захватило. Ну, а всякому известно, что бывает, когда задует Метелица-Бореа. Дула она три дня и три ночи. Покрыла снегом холмы и долины, припорошила крыши домов и деревья. Блестят на солнце снежинки, искрится иней, словно чистое серебро. – Ну, что, дон Сирокко, разве бедное у меня приданое? Разве мало у меня серебра? Сирокко ничего не ответил, только усмехнулся и тоже принялся дуть. Дул

Детки Развитие

Что такое мелкая моторика и на что она влияет? Увы, не все взрослые обращают внимание на то, как их ребенок управляется с карандашом или ручкой. Зажал в кулаке – не беда, главное, что, в зависимости от возраста, он рисует, либо уже пишет. А малыш тем временем привыкает действовать именно так, а не иначе. Год, два, три, иногда дольше… Затем ребенок начинает говорить, и остальные его действия многим представляются уже не такими важными. При этом мало кто задумывается, что процессу совершенствования мелкой моторики необходимо уделять немалое внимание и после того, как ребенок заговорил, забывая, что от того, насколько ловкими и проворными к 5-6 годам станут его пальчики, зависят успехи в дальнейшем обучении.

На страницах различных книг, посвященных развитию малышей, мы достаточно часто встречаем термин «мелкая моторика», и даже получаем общее представление, что это такое. Но, тем не менее, немногие родители отдают себе отчет, насколько важна для их малыша эта мелкая моторика.

Мне часто приходится работать с детьми, у которых мелкая моторика развита недостаточно. Поэтому в рамках данной статьи хочется поведать забот-

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz ваемый «пинцетный захват» и т. д., к двум годам он уже способен рисовать, правильно держать кисточку и ложку. В дошкольном и раннем школьном возрасте моторные навыки становятся более разнообразными и сложными. Увеличивается доля действий, которые требуют согласованных действий обеих рук. Руки – инструмент тонкий, и «настраиваются» они в течение долгого времени. Поэтому и игрушек для развития моторики потребуется много. Но это совсем не значит, что нужно срочно бежать в магазин и покупать дорогие игры для развития моторики. Развивающая игрушка должна появиться в детской комнате в положенный срок. Так, с рамками-вкладышами малыша можно уже знакомить в 10-12 месяцев, шнуровки он с удовольствием освоит около полутора лет, а мозаику и пазлы, игры с крупами, макаронами, тестом и пластилином после двух. К развивающим играм с ребенком не стоит относиться как к коррекционной деятельности, исправлению чего-то, это – интересное и приятное занятие, отвечающее основным потребностям ребенка. Такие игры дарят малышу первые победы, которые запомнятся на всю жизнь.

ливым родителям о том, что такое моторика и в чем ее большое значение. Начать, пожалуй, стоит с определения: мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Даже такие простые упражнения, как «Ладушки», «Сорока-белобока», «Коза рогатая» и другие – не просто развлечения для малышей. Учёные доказали, что с анатомической точки зрения каждый пальчик руки имеет обширное представительство в коре головного мозга, около трети всей площади её двигательной проекции занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Поэтому развитие речи ребёнка неразрывно связано с развитием мелкой моторики. В настоящее время у большинства детей отмечается общее моторное отставание, в особенности у детей городских. Мелкая моторика и точное артикулирование звуков находятся в прямой зависимости. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Однако даже если речь ребенка в норме, это вовсе не значит, что он хорошо управляется со своими руками. Если в возрасте 4-5 лет завязывание шнурков вызывает у ребенка затруднения, а из пластилина кроме шариков и колбасок ничего не лепится, если в 6 лет пришивание настоящей пуговицы – невыполнимая и опасная задача – значит, и этот малыш не исключение. Вот поэтому-то в садиках и центрах раннего развития так много внимания уделяют развитию мелкой моторики: нанизыванию бусин, лепке, аппликации и т.п. Наверстывают упущенное. А ведь можно начать занятия мелкой моторикой очень рано.

Я надеюсь, что данный материал позволил вам, уважаемые родители, оценить важность предмета статьи, и занятия мелкой моторикой послужат хорошим подспорьем в гармоничном развитии ваших детей. От всего сердца хочу пожелать вам и вашим малышам всего самого хорошего и доброго!

Виктория Поленова, педагог по раннему развитию центра раннего развития «Пчелка»

Развивается мелкая моторика естественным образом, начиная с младенческого возраста на базе общей моторики. Сначала ребёнок учится хватать предмет, после появляются навыки перекладывания из руки в руку, так назы-

Детки Развитие

Малышковые забавы Первый год жизни – самый интенсивный период в развитии человека. За 12 месяцев малыш учится всему: различать предметы и окружающих, распознавать и воспроизводить звуки, выражать эмоции, ползать и даже ходить. Любая мама подтвердит, что первый год условно делится на 2 этапа: первая половина года – когда ребенок адаптируется к окружающему миру, вторая половина года – интенсивное развитие малыша. Каждый месяц малыш становится все активнее, а значит, 1 каждый месяц несет с собой пе- 970 тг. ремены в развитии и потребностях. В частности, потребностях в игрушках. В первые 2 месяца жизни основная потребность малыша – это общение с самыми близкими людьми, в основном с матерью. Это совершенно уникальный период в жизни обоих. Именно тогда укрепляется связь матери с ребенком, появившаяся еще до рождения ребенка. В этот период для малыша достаточно лишь внимания и прикосновения матери.

месяцев

Шаровая молния Фрэнки, WOW

Самой лучшей игрушкой для цепких детских пальчиков в этот период служит лишь рука матери. Но это не означает, что в это время не нужно покупать никаких игрушек. На Руси существовал обычай – вешать над люлькой малыша птицу счастья. Тогда ее изготавливали из дерева, она была легкой и словно парила над колыбелькой. Она служила оберегом, люди верили, что эта птичка защитит их малыша от всего дурного. Шло время. И в наши дни существует много «потомков» данной игрушки – так называемые мобили. Сейчас на прилавках магазинов можно увидеть богатое разнообразие этих игрушек: животных, домиков, с мягкими и пластиковыми игрушками, со звуковыми и световыми эффектами, колыбельными мелодиями, которые устанавливаются над кроваткой малыша. Ведь приятная тихая успокаивающая музыка – так необходима малышу.

месяцев

. 0 тг

400

Развивающая игрушка ЯБЛОКО, Tiny Love 48

К 3-м месяцам малыш начинает познавать себя: приближает руки к глазкам и носику, потирает их, а потом поднимает над лицом и разглядывает. Он знакомится с окружающим миром, начинает разглядывать и щу-

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz косновение, толчок или нажатие кнопки. Играя в такие игрушки, ребенок начинает понимать причинно-следственные взаимосвязи – нажал - появляется приятный звук, вибрирование или игрушка начинает двигаться и светиться. Играя в такие игрушки, у малыша отрабатываются движения. Эта игрушка должна быть небольшого размера (чтобы маленькие детские пальчики могли ее удержать) и простой в обращении (с одной кнопкой или функцией).

Редакция выражает благодарность ТОО “Elfina” за предоставленные игрушки и помощь в подготовке статьи.

пать предметы. В это период малышу необходимы игрушки, из мягких материалов, различных форм, цветов и фактур, которые удобно хватать маленькими ручками. Например, тканевый кубик, у которого каждая сторона выполнена из различных материалов. Затем можно познакомить малыша с погремушками с разными наполнителями, в том числе музыкальными. Их звуки должны быть разнообразными и негромкими. Вешая погремушки над кроваткой, знайте, что расстояние должно быть не менее двадцати сантиметров от глаз ребенка. К счастью, в наше время существуют специальные развивающие коврики и матрасы, которые правильно оснащены всем необходимым. Также не забудьте, что существуют игрушки для автомобиля и прогулочной коляски, которые будут сопровождать малыша повсюду. В возрасте 4-5-и месяцев близкие, общаясь с малышом, вызывают ответные звуки. Как можно чаще выкладывать ребенка на животик, помещать перед ним на близком расстоянии игрушки, чтобы малыш учился ползать, переворачиваться со спины на живот и обратно. Ведь в этот период жизни малыша происходит чрезвычайно важное событие – он начинает целенаправленно тянуться рукой к предмету, схватывать его. В детской психологии это явление называют «актом хватания». В целом развивается общая активность, которая в этом возрасте способствует развитию его эмоций и речи. Также в этот период следует уделить внимание так называемым зубопрорезывателям. Они могут быть выполнены из разных материалов, например, пластмассы или силикона, иметь ребристую или пупырчатую поверхность, полые внутри или с водным наполнителем. Существуют игрушки, которые включают в себя и погремушку и тканевую игрушку, что принесет еще больше пользы для развития малыша.

С 6-го месяца в жизни малыша наступает второй этап развития, где манипулирование предметами является главной деятельностью ребенка. Сидячее положение становится более стабильным, совершенствуется равновесие в положении лежа на спине и животе. Малыш хорошо контролирует движения головы, улучшается вращение, а тем самым и совершенствование моторной функции. Именно сейчас происходит развитие всех сторон

Мобиль-ночник «Мамин шепот», K’s Kids 50

5 15

тг.

месяцев

Основная задача 5-6-и месяцев жизни – стимулировать у малыша желание перекладывать предмет из одной ручки в другую. Наиболее актуальными игрушками в этот период являются музыкальные электронные игрушки, которые реагируют на при-

Детки Развитие

психики младенца, потому что действия с предметами во втором полугодии дают не только радость движения, но развивают восприятие, мышление, познавательную активность и другие важнейшие способности.

месяцев

Ребенок замечает, что от его действий с игрушками что-то происходит: их звон и грохот усиливаются, а значит, чувствует и свои возможности. Он учится управлять своими движениями и произвольно воспроизводить их. Соответственно, чем ярче, звучнее и эффектнее игрушка-погремушка, тем лучше. Но не только погремушка очень благоприятна для малыша в этом возрасте. Игрушки-пищалки также дают хорошую возможность ощутить свою силу. К тому же пищалки помогают отработать очень полезное действие сжимания.

Коврик с дугами «ZOO», Tiny Love

тг. 00 52

Музыкальный телефон, K’s Kids

г. 0т

месяцев

С 9-и месяцев малышу необходимо интенсивнее развивать навыки манипулирования предметами. У малыша развивается восприятие, и он начинает понимать, что разные предметы устроены по-разному, а значит, требуют разных способов действия. Идеальными игрушками являются сложные составные наборы кубиков и пирамидок. Это могут быть конструкторы из гибкой пластмассы, мягкие кубики, легкие пирамидки, разборные пирамидки. Играя, ребенок выучит основные цвета, геометрические формы и разовьет мелкую моторику рук. Игрушки должны нести малышу массу новых впечатлений. Например, мягкая игрушка-яблоко из нескольких половинок, открыв его, можно обнаружить забавного червячка. Малыша может порадовать и мягкая книжка-погремушка с картинками. Также в этом возрасте малыш, начиная подражать родителям, пытается пользоваться взрослыми игрушками, например, телефоном. Предложите ему замену – забавный музыкальный телефон, кнопки

Также не будем забывать, что теперь и купание для малыша тоже является веселой игрой. Нет ничего лучше, чем поплескаться в теплой водичке, погонять по ванной разноцветных резиновых уточек. Здесь могут быть также полезными наборы для ванны, в комплект которых входят игрушки-брызгалки, игрушки-черпачки, в том числе развивающие игрушки. Помимо этого, существуют водоплавающие игрушки с заводным механизмом, которые понравятся каждому малышу.

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

Выбирайте игрушки с любовью и разумом, при этом помните – они не заменят ребенку внимания, любви и заботы родителей.

Мария Лелетка

тг.

месяцев

И вот, вашему малышу уже почти год. Он вовсю познает окружающий мир. Сейчас важно, чтобы игрушка создавала у малыша четкий образ: это – кошечка, а это – птичка. Ребенок начинает собирать и разрушать простые конструкции из кубиков. В этом возрасте очень полезны игрушки-вкладыши, которые нужно вкладывать в соответствующие отверстия – это развивает мышление, зрительное восприятие, способствует формированию у малыша представления о форме, размере и цвете предметов. Ребенок должен научиться открывать и закрывать матрешку, выкладывать кубики друг на друга, собирать пирамидку, и, конечно же, катать машины. Годовалый ребенок откликается не на внешний яркий облик игрушки, а прежде всего на ее функциональный смысл. Поэтому игрушка должна соответствовать своему назначению, быть естественной, удобной, безопасной и сопровождаться реалистичными звуками. Не многие бренды могут похвастать тем, что их машинки изготовлены из экологически чистых материалов, не содержат мелких деталей, имеют высокую ударопрочность и приятные формы и цвета. Кто знает, быть может, правильно выбранные игрушечные машинки для ребенка – это первый шаг к будущей карьере спортсмена. Игра с машинками помогает развивать у малышей моторику пальцев, координацию движения и, конечно же, мыслительную деятельность. Также качественные игрушечные машинки развивают воображение, что немаловажно в раннем возрасте. И не сомневайтесь в выборе – машинки хороши как для мальчиков, так и для девочек – да и уважающий себя бренд в своем ассортименте содержит машинки на любой вкус, пол и возраст.

быть прочными, хотя это и сложно точно определить на первый взгляд, но повертеть и потрогать игрушку в руках перед покупкой необходимо. Также обязательно проверьте у игрушки запах. Едкий или приторный запах должен насторожить вас. Не стоит покупать игрушку, если она явно не выдержит ударов, киданий на пол и зубов вашего малыша – сломанная игрушка может поранить ребенка.

которого имеют разные забавные звуки и мелодии. И самое главное – мама может записать свой голос, и малыш будет слышать его, каждый раз, нажимая определенную кнопку!

Пароход Салли, WOW

месяцев

Теперь, мы знаем, какие игрушки подходят для определенного возраста и развития малыша. Не забудьте, что при выборе игрушки необходимо учитывать качество и безопасность материалов, из которых изготовлена игрушка. Все игрушки должны

Осьминожки, WOW г. 0т 325 51

Кормим грудью Детки Воспитание

Почему дети любят материться?

Детский мат (и разговор пойдет далеко не о шахматах…)

Иногда наши детки так быстро подрастают, что мы даже не успеваем этого замечать. Сначала они начинают ползать, затем ходить. И вот мы и не поняли когда, но наш малыш лопочет во всю уже запомнившиеся ему слова и выражения. Одно только смущает. Ребенок повторяет все, что слышит. И возникает вопрос, как же быть с тем, что волнует больше всего?

По сути своей мат был всегда защитой от всех, кто тебе угрожает, либо кого ты боишься. Дети от двух до четырех лет матерятся не потому, что используют мат для общения или защиты, а потому что их окружает среда этих выражений. И это не говорит о том, что в их семье маты – это ежедневный лексикон. Достаточно того, что они услышали это где-то на улице. И уже в возрасте от восьми лет дети понимают, где можно, а где нельзя ругаться. Жаргон используется среди ровесников для самоутверждения, из желания влиться в коллектив и стремления казаться взрослее. Школьники, матерясь, копируют манеру поведения старшеклассников, таким образом, приобщаясь к миру взрослых. Так они чувствуют себя увереннее. Некоторые взрослые сторонятся матершинников, и дети, замечая это, думают, что так можно заставить себя уважать и бояться. Появления мата в разговорной речи ребенка избежать практически невозможно. Конечно, первую роль играет уклад семьи. Если вы сами постараетесь в семье при ребенке говорить и даже выяснять

* & . . @ %#

!*&^%$ .. * ^

& % $

# 52

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz Скажу по себе, чтиво, которым сейчас напичканы полки книжных магазинов, наоборот только развивает жаргонные выражения. Приучайте детей к классике. Красивая речь, правильное сложение и развитие мысли, литературный жанр и правильное выражение того, что ребенок видит и хочет сказать, непременно разовьются благодаря тем, кого мы называем классиками. Для маленьких это Самуил Маршак, Сказки Пушкина, Корней Чуковский, Николай Носов. Для детей постарше Тургенев, Астрид Линдгренд, Рейярд Киплинг, Ганс Христиан Андерсен, Шарль Перро и т.д.

отношения без резких выражений, ваш ребенок уже накопит свою «нематершинную» базу. Но, конечно, окружающая среда не ограничивается семьей. Поэтому, если ваш карапуз, едва только освоивший бразды правления своим вестибулярным аппаратом, начинает развивать не в ту сторону речевой, ни в коем случае не впадайте в панику. Во-первых, ни в коем случае не ругайте ребенка, когда он заматерится. Наоборот, сделайте вид, что ничего запретного он не сказал. Запретный плод сладок, поэтому здесь нужно действовать от противного. Малыш не получит никакой реакции на свое новое высказывание, и поэтому сам к нему впредь останется равнодушен.

Не буду кривить душой, как это делают большинство психологов. Большинство наших детей будут материться. Как и большинство нас, взрослых. Главное, чтобы мат не вошел в обиход их и нашей жизни. Чтобы не стал манерой их и нашего общения.

Во-вторых, не ругайте ребят, которые будут рядом с вашим малюткой «блистать выражениями». Просто покажите малышу, насколько некрасиво поведение того, с кого не надо брать пример. Если у ребенка в семье не будет подражателей плохой речи, он не только не нахватается бранных слов, но и будет стараться отучать от этого других.

Взрастите в ваших детях азы грамотной речи, и поверьте, они с возрастом сами разберутся, где им материться, а где нет.

Если же случилось так, что вы где-то упустили, и ребенок все равно растет в «духе современной молодежи», пути для решения этой проблемы найти все равно можно.

Диана Мамаджанова

Перемена друзей Круг друзей и общения вашего ребенка в определенном возрасте всегда будет влиять на него больше, нежели ваше родительское воспитание. Это не значит, что вы должны ограничить общение малыша, а значит, что вы должны его скорректировать. Где-то применить уловку, где-то заинтересовать, но сделать так, чтобы ваш отпрыск общался с детьми, развитыми дальше, чем таблица Менделеева.

Литература Ни что так не развивает речевой аппарат, как количество прочитанных книг.

Детки Спорт

Подготовка к профессиональным спортивным занятиям с малышами

Как только малыш появляется на свет, мамы и папы всего мира начинают торопить события, представляя, как отдадут его на художественную гимнастику, балет, айкидо или фигурное катание. Но даже для ребенка 2-3-х лет выбор мест, куда бы его приняли, невелик. Наиболее подходящим (и рекомендуемым) возрастом для начала серьезных тренировок считается возраст 4-6-и лет. Но так не хочется упускать время! И пусть пока ребенок не обладает совершенной координацией, и его пластика скорее забавна и мила, чем грациозна и выразительна. Главное для нас – он уже достаточно окреп, его суставы гибки и готовы к растяжке. особенное срастание суставов могут стать помехой к растяжкам. А насильная растяжка чревата серьезными неприятностями и даже травмами.

Предлагаем вам комплекс растяжки, который обязательно входит в разогревочную программу любого вида спорта. Упражнения позволят подготовить тело малыша к дальнейшим, более серьезным, тренировкам у станка, на ледовом катке, или же просто даст возможность сохранить ребенку его природную гибкость.

Все упражнения надо выполнять в форме статической растяжки – занимающийся остается в той или иной позе 15-60 секунд. Это наиболее эффективный и рекомендуемый врачами вид растяжки.

Выполнять упражнения на растяжку нужно аккуратно, обращая внимание на физиологические особенности ребенка. Т.к. врожденная неправильная выворотность, либо

Обязательно перед растяжкой нужно разогреться (побегать, попрыгать, помахать ногами). Растягиваться нужно медленно и плавно.

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

Кувырок Это упражнение, несмотря на кажущуюся сложность, очень легко выполняется. При этом яркие эмоции ребенку обеспечены. Возьмите ребенка за руки и попросите ножками забираться по вашим ногам наверх. Когда его ножки окажутся на уровне ваших бедер, голова автоматически наклонится вниз, и тело по инерции перевернется назад. Будьте осторожны в момент, когда ребенок приземлился ногами на пол, – если слишком сильно держать, ребенку может стать больной в плече. Упражнение развивает гибкость суставов рук и плеч, вестибулярный аппарат, общую координацию.

Детки Спорт

Кольцо

Помогите ребенку поднять ножку, согнутую в колене, назад. Пусть поймает ручкой голень и тянет ножку вверх. Важно, чтобы ребенок не заваливался вбок, пытаясь вывернуть ногу в сторону, а также максимально выпрямлял опорную ногу. Одной рукой помогайте ему сохранить прямое положение, другой – тяните ножку вверх, к голове. Чем выше она вытянется, тем быстрее у вас получится заключительное гимнастическое «кольцо». Упражнение развивает гибкость спины, столь необходимую не только в любых видах спорта, но и для поддержания здоровья позвоночника. Также является подготовительным упражнением для будущего продольного шпагата.

Наклон вперед Попросите ребенка в положении сидя вытянуть ноги вперед и развести в стороны. Затем начинайте аккуратно наклонять ребенка вперед, надавливая руками в области поясницы. При выполнении этого упражнения необходимо следить, чтобы спина была прямой. Если ребенок сутулится при выполнении наклона – уменьшается эластичность мышц и связок ног. Прямая спина в этом упражнении важнее прямых ног. Когда ребенок будет уверенно и расслабленно лежать, начинайте выпрямлять ножки ребенка.

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

Шпагат

Посадите ребенка на пол, попросите его развести ножки в стороны, а затем помогите ему немного, разведя его бедра шире, чем он может. Не забывайте выпрямлять коленочки. В классической хореографии на шпагат садятся из другого положения, через верх, максимально расслабляя бедра, но деткам такого возраста гораздо удобнее их естественная поза – сидя на полу, широко разводить ножки в стороны.

Лягушка

В положении сидя, согните ножки ребенка в коленках, соединив ступни между собой. Теперь максимально близко пододвиньте ступни ребенка к телу, тогда паховые мышцы будут наиболее готовы к растягиванию. Подержите так ножки, чтобы ребенок привык. Если малышу больно, ограничьтесь пока только этим этапом выполнения упражнения. На втором этапе начинайте аккуратно надавливать на коленки ребенка, стараясь положить их на пол.

Все три последних упражнения на полу помогают улучшить растяжку ног, которая является основой для здоровья позвоночника и красивой походки. Конечно, в этой статье мы не показали весь комплекс растяжки, используемый хореографами для полного развития всех групп суставов и мышц. Наша задача заключалась в том, чтобы показать вам, что уже в три года ребенок готов выполнять многие

элементы профессиональных тренировок, и подбадриваемый вашим одобрением, очень скоро он захочет двигаться дальше! Олеся Першина Детский сад «Комарик»

Маме на заметку

Маме на заметку Как стирать белье малыша?

Важный этап после стирки – полоскание. Детское белье необходимо хорошо прополоскать в проточной воде (поменять воду не менее пяти раз!). Сначала для полоскания используйте теплую воду, чтобы мыльные компоненты растворились, а затем белье прополощите в очень холодной воде, где мыло «сворачивается» и быстро удаляется из волокон ткани.

В первые дни жизни малыша очень важно уделить особое внимание не только гигиене крохи, но и стирке детских вещичек. Для замачивания и стирки простынок, пеленок, распашонок новорожденного лучше всего применять детское мыло: оно хорошо удаляет загрязнения и считается наименее аллергенным. В последующие месяцы, если у ребенка нет предрасположенности к аллергии (у близких родственников в течение жизни не наблюдалось никаких аллергических реакций), можно использовать детский стиральный порошок, но без дезодорирующих добавок и ароматизаторов.

Чистим зубки правильно Начинать чистить зубы малышу нужно с того момента, как они прорежутся. Поначалу лучше пользоваться силиконовой щеточкой, которая надевается на палец. Когда ребенку исполнится год, ее можно заменить специальной детской щеткой с мягкими и частыми ворсинками.

Молочные зубы, также как и постоянные, чистят 2 раза в день. Пастой, и тоже особой, детской, можно пользоваться только малышам старше 2 лет. Поскольку она создана специально для них, в ее составе нет абразивных частиц и компонентов, которые могут навредить детям, если они вдруг проглотят эту массу. Разовая порция для ребенка 2-3 лет – 1\2 его мизинца. Чистить зубы детям нужно в том же порядке, что и взрослым, начиная с внутренней поверхности движениями снизу вверх (от корня зуба), следом переходя к передней и под конец – к жевательным. Щетку нужно держать под углом 45°. Помните, что навыки чистки зубов дети твердо осваивают только к 5-6 годам.

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

Делаем домашний кефир, творог и йогурт Кефир

Рецептов приготовления домашних кисломолочных продуктов великое множество. Приведем лишь несколько:

Купите кефирный грибок – в аптеке или на молочной кухне. Для закваски грибок залейте 2-3 ложками молока. Добавьте закваску в кипяченое остуженное молоко (1-2 столовые ложки на 1 стакан молока) и выдержите при комнатной температуре 10-12 часов. Закваску выращивайте постоянно, чтобы она всегда была.

Творог Однодневный кефир собственного производства влейте в кастрюлю, закройте крышкой, кастрюлю поместите в миску с водой и поставьте на слабый огонь. Когда кефир «створожится», нужно, помешивая, довести его до температуры 70 градусов и варить 30 минут. Охладить, отбросить на сито, прикрытое марлей, и, завязав в мешочек, подвесить.

Йогурт Закваска для йогурта также продается в аптеках. После загрузки бактерий в теплое молоко йогурт готовится примерно 8 часов. Чем жирнее молоко, тем гуще получится йогурт.

Узнайте рост своего ребенка!

Совершенно очевидно, что главным из факторов, влияющих на рост ребенка, является наследственность: как, правило, какого роста родители малыша, такой рост в итоге будет и у него. Существуют формулы для расчета потенциального роста. Например:

Для мальчиков: ½ (X+Y+12 см) + 3 см или ½ (X+Y) + 6,5 см Для девочек: ½ (X+Y-12 см) + 3 см или ½ (X+Y) - 6,5 см X – рост матери Y – рост отца

Ваши вопросы

Вопрос юристу К заявлению прилагаются: - акт обследования условий жизни усыновителей; - копия актовой записи и свидетельства о рождении ребенка; - медицинское заключение компетентного органа о состоянии здоровья, физическом и умственном развитии усыновляемого; - согласие родителей на усыновление ребенка, если оно требуется по закону; - согласие ребенка на усыновление, если ребенок достиг возраста 10 лет; - доказательства, подтверждающие, что заявитель может быть усыновителем данного ребенка. При усыновлении ребенка его отчимом или мачехой в соответствии с пунктом 3 статьи 82 Закона РК «О браке и семье» заключение органа опеки и попечительства об обоснованности и соответствии усыновления интересам усыновляемого не требуется. Дела особого производства рассматриваются судами по правилам искового производства с изъятиями и дополнениями, установленными главами 31-38 ГПК РК. Гражданские дела рассматриваются и разрешаются в срок до двух месяцев со дня окончания подготовки дела к судебному разбирательству. Для усыновления ребенка необходимо согласие его родителей. Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном или заверенном руководителем учреждения, в котором находится ребенок, оставшийся без попечения родителей, либо органом опеки и попечительства по месту производства усыновления ребенка или по месту жительства родителей, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления. По просьбе усыновителя усыновленному ребенку присваиваются фамилия усыновителя, а также указанное им имя, если это не противоречит интересам ребенка. Отчество усыновленного ребенка определяется по имени усыновителя, если усыновитель мужчина. По просьбе усыновителей суд может принять решение о записи усыновителей в книге записей рождений в качестве родителей усыновленного ими ребенка. О необходимости производства такой записи указывается в решении суда об усыновлении ребенка. Исходя из приоритета прав родителей, следует учесть, что любой из них может до вынесения решения отозвать данное им ранее согласие на усыновление независимо от мотивов, побудивших его сделать это. В этом случае судом постановляется решение об отказе в удовлетворении требования об усыновлении.

Присылайте интересующие вас вопросы на jane@detki.kz

Юрист - Тажиев Даурен Онгарбекович, Директор ТОО «First Kazakhstan Business & Law Holding Company»

Вопрос:

Добрый день, Даурен! Когда я родила, муж долгое время не приходил, и в графе «отец» я поставила свою фамилию, но имя и отчество мужа бывшего. Сын носит фамилию мою (Джетыбай правда я Джетыбаева) и без отчества. Алименты он не платит уже 5-й год, т.к. я и сама при разводе так указала. Сейчас планирую выйти замуж, и вот вопрос: смогу ли я лишить его отцовства, чтобы мой будущий муж смог усыновить сына? И что для этого нужно сделать? Заранее благодарю за ответ.

Ответ:

В соответствии с действующим законодательством РК, происхождение ребенка от лиц, состоящих в браке между собой, удостоверяется записью о браке родителей. Отец и мать, состоящие в браке между собой, записываются родителями ребенка в книге записей рождений по заявлению любого из них. В Вашем случае, не обязательно проводить лишение отца ребенка родительских прав, целесообразно произвести усыновление ребенка Вашим будущим супругом. Усыновление производится судом по заявлению лиц (лица), желающих усыновить ребенка. Рассмотрение дел об усыновлении ребенка производится судом в порядке особого производства по правилам, предусмотренным гражданским процессуальным законодательством.

Семейный досуг с сетью DVD

Артур и война двух миров Режиссёр: Люк Бессон Жанр: фэнтези, приключения, семейный

Какие дьявольские планы собирается осуществить Урдалак, чтобы завоевать новый мир, в который он переместился обманным путем? Как Артур, оставшийся в мире минипутов, сможет победить жестокого Ужасного У? Чтобы сохранить любовь прекрасной принцессы Селении, Артур готов вступить в бой против Урдалака как в мире минипутов, так и в большом реальном мире…

Бэмби 2 Режиссёр: Брайан Пиментал Жанр: мультфильм, семейный После смерти матери, Бэмби воссоединяется со своим отцом, Большим принцем леса, который берется за воспитание молодого оленя и обучению разным лесным премудростям. Но внезапно, гордый родитель обнаруживает, что он тоже может кое-чему научиться от его энергичного молодого сына…

Гадкий я Режиссёр: Пьер Соффин, Крис Рено Жанр: мультфильм, комедия, семейный Гадкий снаружи, но добрый внутри Грю намерен, тем не менее, закрепить за собой статус главного архизлодея в мире, для чего он решает выкрасть Луну при помощи созданной им армии миньонов. Дело осложняют конкуренты, вставляющие высокотехнические палки в колеса, и семейные обстоятельства в виде трех сироток, о которых Грю вынужден заботиться.

Книги

Тачки (комплект из 3 книг)

Веселые нотки. Книжка-игрушка

Вашему вниманию предлагается комплект из 3 книг со звуковым модулем. В модуле 5 уникальных сигналов для каждой книги. Нужно только выбрать одну из трех книг, вставить выступающий край задней обложки в щель на пластиковом модуле. Книга должна со щелчком встать на место. Читайте книгу, нажимайте на кнопки той же формы, какие указаны на странице. В этом случае звуковые эффекты и мелодии будут соответствовать тексту.

Антология

От издателя Эта удивительная книжка-пианино, в которой собраны замечательные детские песенки, - полезная и увлекательная игра для вашего ребенка. С помощью этой книги ребенок: • учится говорить; • запоминает песенки; • развивает музыкальный слух; • растет и развивается гармонично. Для чтения взрослым детям.

В комплект входят книги: «Мы строим город», «Я – молния», «Ночные гонки».

магазинов Игрушка мягкая Дональд

Игрушки

Великолепные персонажи Disney любимы малышами по всему миру, и в этом нет ничего удивительного, ведь каждый из них представляет собой яркий, запоминающийся образ и своеобразный характер. Игрушка изготавливается из текстильных материалов, набивка – чистый, гипоаллергенный синтепон. Уход: стирка ручная или в стиральных машинах любого типа с мало пенообразующим порошком при температуре не выше 30 С. Высота 20 см Возраст 3 +

Настольная игра «Винни и слонотоп» В Сказочном лесу, где живут забавный медвежонок винни и его друзья, появился новый таинственный обитатель по имени Слонотоп. Чтобы узнать, как он выглядит и стоит ли с ним дружить, герои сказки разложили в лесу приманки и отправились на веселую фотоохоту. Состав игры: игровое поле, кубик «1-6», 6 фишек героев, 63 игровые карточки, 9 фишек деревьев. Игра рассчитана на 2–6 игроков в возрасте от 6 лет. Время игры: 30 минут.

Гончарный круг для лепки, Bojeux

Марвел Мозаика с аппликацией Спайдер Мен

В набор входит: масса для лепки, краски, кисточки, инструмент, пластиковый гончарный круг.

Мозаика – это увлекательная игра для усидчивых детей 4 - 8 лет, развивающая мелкую моторику, воображение и образное мышление.

Набор развивает моторику и совершенствует пространственное мышление ребенка.

Щелкунчик и Крысиный король Книга «Щелкунчик и Крысиный Король» написана по мотивам одноименного фильма А.С.Кончаловского, в свою очередь восходящего к знаменитой сказке Гофмана. Современная версия классического сюжета полна захватывающих приключений, головокружительных трюков и невероятных событий. В рождественскую ночь с маленькой Мэри и ее братом Максом происходят настоящие чудеса - подаренный им дядей деревянный Щелкунчик оживает. Вместе они отправляются в волшебный мир, где им предстоит не только встретиться с настоящей Феей, но и сразиться с полчищами крыс, разъезжающих на ультрасовременных крысобайках, а также разрушить дерзкие планы Крысиного Короля и его матери, объявивших всеобщую крысификацию...

Присылайте свои творческие идеи на jane@detki.kz

Сапожок для подарков 5

Вырежьте по две детали носка и пятки из фетра второго цвета. Вырежьте две детали верхней отделки, сложив фетр пополам и приложив выкройку помеченной стороной к сгибу (деталь получится в два раза больше выкройки).

Вам потребуется: • • • • •

фетр трёх цветов; большой лист бумаги для выкройки; карандаш и мелок для ткани; нитки, иголки и булавки; бусинки, лента и верёвочка.

В итоге у вас должно получиться 8 деталей. Из фетра третьего цвета вырежьте фигуру для украшения сапожка.

Швом «вперёд иголку» пришейте детали верхней отделки к деталям основы сапожка, загнув отделку за верхний край основы.

Швом «вперёд иголку» пришейте носок и пятку по внутреннему краю. Тем же швом пришейте детали декоративной фигуры. Совет: под декоративную фигурку можно положить немного синтепона для того, чтобы придать ей объём.

Нарисуйте на листе бумаги сапожок желаемого размера. Он должен помещаться на имеющийся у вас лист фетра. Вырежьте выкройку. Используя мелок для перенесения выкройки на ткань, вырежьте две детали первого цвета.

На бумажной выкройке наметьте пятку, носок и верхнюю отделку. Отрежьте получившиеся фигуры.

Совет: пометьте верхнюю сторону выкройки для отделки.

Сшейте вместе две получившиеся детали швом «через край».

Не забудьте пришить петельку, которую можно сделать из верёвочки, сплетённой в косичку.

Украсьте декоративную фигуру лентой и бусинками.

Повесьте сапожок на видном месте. В ночь перед праздником положите в сапожок подарок для ребёнка.

Идея, создание и текст: Елена Леонгард Фото: keineisteinek

Исключительно для личного использования

Форум www

Новогодняя Елка Детки.kz Это было настоящее приключение! Сказочные персонажи новогоднего представления «Однажды в Новый Год», а также Дед Мороз и Снегурочка поздравляли деток с наступающим новым годом. Особую радость доставила волшебная песочная сказка «Снежная королева». Были и танцы, и хоровод вокруг Елки, и конкурсы, самая настоящая дискотека, и, конечно же, подарки. После праздника деткам и их родителям была предоставлена возможность сфотографироваться с героями представления, а также продолжить праздник на аттракционах парка. На Елку традиционно были приглашены детки наших форумчан, и все остались довольны:

24 декабря в семейноразвлекательном центре «Babylon Magic Park» состоялась очередная, ставшая уже традиционной, Новогодняя Елка Детки.kz. Diaka

Организаторам огромное спасибо за проведение волшебного события для каждого малыша! Актеры супер! Подарки супер! Все очень понравилось!

Дамира-Акерке

Тоже хотела поблагодарить организаторов и весь коллектив Детки.kz! Спасибо огромное за такое мероприятие. Мы совсем еще маленькие, нам только 9 мес., но зато останутся фотки с первой в жизни Ёлки моей дочи.

Ebony

Детки.кз ОГРОМНЕЙШЕЕ вам СПАСИБОО!!!

Было очень здорово и весело. Порадовало, что народу меньше, чем на прошлых ёлках. Доче очень понравилось, танцевала, понравился хоровод и конечно подарочек. Спасибо вам. Все было сделано от души, и это видно!

w.detki.kz

Таисия

А мы тоже хотим вставить свои слова благодарности. Спасибо большое за праздник, за подарки! Все было просто супер! Дочь просто в изнеможении от восторга и эмоций. Подарок в тему! Как знали, что мы сони и нам необходимо рано вставать. Кстати, мы были на елке в первый раз, но, по-моему, все было организованно на высоте! Браво! Количество детей в самый раз. В очереди за подарками никого не затоптали! Артисты молодые, красивые, забавные! А сказка из песка - супер! Впервые такое вижу – просто волшебство! В общем, мы довольны и счастливы! С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!

Ludmilka

Спасибо, в этом году было просто замечательно! Младшенький мой в восторге был от ростовых кукол, все гонялся за Микки Маусом. Обнимал его, умора в общем =) Многих узнала, приятно было встретиться со знакомыми девочками, у всех так детки выросли!!!

светаслава

Спасибо большое за прекрасный праздник для наших деток, доча была довольна, а это главное. За подарок отдельное спасибо, уже и папа и доча с ним поиграли, очень удивительная игрушка, копилка и часы, а еще очень интересно, что туда можно записать свою мелодию для будильника, БОЛЬШОЕ СПАСИБО!

PUPS

Организаторам СПАСИБО ОГРОМНОЕ за елку, все было просто супер: и сказка, и актеры, и елка – все здорово!!! Подарки просто замечательные. Дети весь вечер играли с мишками, записывали свои голоса и слушали, с утра проснулись и снова за мишек.

Январь

Детская афиша «Три богатыря и Шамаханская царица»

Кино

Режиссер: Сергей Глезин Жанр: героический блокбастер, анимация

Заключительная часть фильмов о трех богатырях. Некогда первая красавица восточные земель Шамаханская царица, мечтает вернуть себе утраченные чары, для чего отправляется в Храм вечной молодости. Однако там выясняется, что для достижения цели необходимо оросить Дерево молодости слезами тысячи красавиц. Тогда помощник царицы – Ворон подсказывает ей самый, как ему кажется, простой план, где добыть женские слезы. Всего-то и нужно: использовать магический взгляд царицы, с помощью которого она покорит мужчин, влюбить в себя Князя Киевского, завладеть Русью и заставить плакать всех ее женщин. Но тут в дело вмешиваются богатыри Алеша Попович, Илья Муромец, Добрыня Никитич, а так же уже хорошо знакомые зрителю герои: конь Юлий, Змей Горыныч, бабуля и дед Тихон. Дело, по мнению богатырей, несложное, а проветриться не мешает. Но скоро, как известно только сказка сказывается...

«Путешествия Гулливера» Режиссер: Роб Леттерман Жанр: комедия

Оказывается, то, что когда-то написал Свифт, — это не сказка и не вымысел. Лилипутия существует и в наше время! Лемюэль Гулливер, ищущий славы и сенсационного материала писатель, отправляется в Бермудский треугольник, одно из самых таинственных мест планеты. Оттуда шторм уносит его в неизвестном направлении к острову, населенному крошечным народом, благодаря которому Гулливер вырвется из своего тесного мирка в большой мир.

«Медведь Йоги»

Режиссер: Эрик Бревиг Жанр: приключения, анимация, комедия, семейный Дела в Джеллистоунском парке идут не очень, и жадный майор Браун решает закрыть его и продать землю. А это значит, что многие семьи больше не смогут насладиться красотами природы, но, что еще хуже, Йоги и его друг Бу-Бу будут выброшены из их единственного дома, где они прожили всю жизнь.

Приняв теперь величайший вызов в своей жизни, Йоги должен доказать, что он действительно «умнее обычных медведей». Он и Бу-Бу объединяются со своим старым противником рейнджером Смитом, чтобы найти способ спасти Джеллистоун от закрытия.

Спрашивайте в кинотеатрах города

Клуб родителей Детки.kz | Январь 2011 | www.detki.kz

ГАРТ для детей и юношества им. Н. Сац Основная сцена 3 пн, 12.00, 14.30 4 вт, 12.00, 14.30 5 ср, 12.00, 14.30 6 чт, 12.00, 14.30 7 пт, 12.00, 14.30 16 вс, 12.00 23 вс, 12.00 26 ср, 18.00 27 чт, 12.00 30 вс, 12.00

Театр

Новогоднее представление «Мечты иногда сбываются…» С. Маршак КОШКИН ДОМ С. Михалков ЗАЙКА - ЗАЗНАЙКА У. Шекспир РОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА С. Маршак КОШКИН ДОМ С.Козлов ЗОЛОТОЙ ЧАЙ

ГАРДТД им.М. Ю. Лермонтова Спектакли для детей 2 вс, 3 пн, 4 вт, 5 ср А СНЕГОВИК НИЧЕГО НЕ ПОНЯЛ Новогоднее недоразумение без антракта по сказке К.Фролова, Ю.Солохина 9 вс, 30 вс Т. Габбе ХРУСТАЛЬНЫЙ БАШМАЧОК Сказка в 2-х действиях 16 вс И. Каржухова, Л. Браусевич АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК Пьеса по мотивам сказки С. Аксакова в одном действии 23 вс Е. Черняк ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ Сказка в одном действии

Шилкин Никита, 2 года

Ткачевы Владимир, 2 года 3 месяца и Виктория 6 месяцев

Макатова Амина, 6 лет

Гриша Кальян, 5 месяцев

Черепахина Марина, 10 месяцев

Жирнова Вероника, 8 лет

Айдаралиев Тимур, 1 год 6месяцев

Фомин Роман, 2 года и Фомина Эвелина, 5лет

Исмаилов Наиль , 11 месяцев

Аманжол Амандос, 2,5 месяца

Нургалиевы Айя, 8 лет и Амина, 5 лет

Островский Кирилл, 8 месяцев

Внимание!

Морозова Маргарита, 1 год

В фотогалерею принимаются фотографии детей на определенную тематику. Тема марта: «Моя улыбка». Присылайте фото вашего малыша на эту тему на jane@detki.kz с пометкой «Фотогалерея». Не забудьте указать фамилию, имя и возраст ребенка.

Исраилов Арсен, 2 года 6 месяцев

Читайте в следующем номере: Обойдемся без лекарств Спи, моя радость, усни!

Правильное пищеварение - залог здоровья

Комната для новорожденного

Знакомьтесь, детский специалист 78

Бланк для оформления подписки на журнал «Клуб родителей Детки.kz»

Заполняется разборчивым почерком без сокращений и исправлений. Абонемент отделяется от добавочной карточки и выдается подписчику, который должен храниться у него до полного получения всех номеров журнала. По вопросам оформления подписки обращаться в любое отделение почтовой связи, по доставке подписных изданий - в обслуживающее вас отделение почтовой связи.

Где найти «Клуб родителей Детки.kz»? В магазинах

• Гипермаркет детских товаров «Городок», ТРЦ «Мега», ТРЦ «Апорт». • Сеть магазинов для будущих мам «Gemko», ТРЦ «Мега», ТЦ «Променад», ТЦ «Silk Way». • Магазин детских игрушек «Ералаш», Детский мир (цокольный этаж), ТРЦ «Maxima». • Магазин детской одежды «Okaidi», ТРЦ «Спутник».

В центрах подготовки к родам

• «Коктем» тел.: 376-21-70, 328-18-96, мкр. «Коктем2», д.2. • «Карапуз» тел.: 254-59-09, 375-33-17, ул. Текстильная, д. 14. • «Помогите.kz» тел.: 250-04-62, ул. Желтоксан, д. 68, каб. 278, уг. Макатаева • “ЧУДО-МАМА”, Школа для будущих мам и пап, тел. 392-03-11, 8-707-20-300-20, ул. Зенкова, 25, уг. ул. Кирова.

В центрах развития детей

• «Филипок» тел.: 395-47-85, ул. Толе би, уг. ул. Жарокова. • «Часик» тел.: 262-66-93, мкр. «Самал-2», д.55, пр. АльФараби уг. ул. Фурманова. • «Солнечный круг» тел.: 269-47-85, 317-80-43, пр. АльФараби, д. 97, ж/к «Аэлита», 4 подъезд • «Гаухар» тел.: 223-22-55, 224-05-80, мкр. «Аксай-4», д. 51 В • «Керемет» тел.: 315-08-99, +7 (701) 799-77-39 ул. Сейфуллина, уг. ул. Тимирязева, ж.к. «Керемет», секция 34, офис 131 В. • «Рыбки» тел.:275-46-76. Ботанический бульвар уг. ул. Ауэзова, д. 72, кв.1 • «Познайка» тел.: 327-16-06, +7 (777) 269-85-37, ул. Жамбыла, д. 77, уг. ул. Наурызбай батыра • «Непоседы» Торайгыра, 25, кв.85 • «Золотой ключик» тел.: 384-02-54. Д.с. № 36, 7-ой микрорайон (пересечение улиц Абая и Правды) • Детский сад «Слоники» тел.: 227-96-06. Кок-тобе2, ул. Новая, д. 1А уг. ул. Жамал Омарова (Клочкова) центр «Триумфатор», тел.: • Образовательный 3291727, 3790919, ул. Гагарина 8, уг. Толе би • Центр Раннего Развития “Пчелка” адрес: г.Алматы, ул.Солодовникова, 21 Е, ж/к Куат тел. 392 99 37 • Детский сад «Лучик» тел.: 3290571 ул., Джамбула 28/191а, уг.ул. Клочкова

В фитнес центрах

• «Век Олимп» тел: 237-95-18, 237-95-19, мкр. «Керемет», ул. Тимирязева, д. 1, (вход с ул. Наурызбай батыра) • «Ренессанс» тел.: 311-25-28, ул. Хаджимукана уг. ул. Фурманова • Центр путешествий и духовного развития «Vedatour», тел.: 329-39-17 (47), ул. Толе би, д. 64, уг. ул. Фурманова

В медицинских центрах

• «Grand Clinic» тел.: 394-62-47,48, 394-60-60 мкр. «Коктем-2», д. 16 (по бульвару Мусрепова, между Тимирязева и Ботаническим) • «Клиника Век» (детская) тел.: 237-94-99, 237-95-55 мкр. «Керемет», ул. Тимирязева, д. 1 • Центр Узи доктора Ембергенова тел.: 376-3397,328-50-42 мкр. «Коктем-1», д. 25 • Институт молекулярной медицины тел.: 378-66-00, 378-67-35 ул. Муканова, д. 235, ниже ул. Жамбыла • Центр «ЭКО» тел.: 292-53-70, 292-57-70, ул.Толе би, д. 99, уг. ул. Байтурсынова

ПОДПИСКА!

• «Керуен Медикус» тел.: 293-08-77, 292-67-56 ул. Шарипова, 62, выше ул. Толе би • «Центр Израильской Медицины» тел.: 250-60-50 ул.Маркова, 71, г.Алматы, 050040 • «Interteach», адрес: ул. Фурманова, 275 д • Семейная амбулатория и лаборатория “САУЖАРДЕМ” (“ХАК”), тел.: 239-54-39, 239-54-16 пр. Абая, 7а, угол пр. Правды • Городской центр репродукции человека, тел.: 27902-11 ул. Жибек жолы, 124

Аптеки

• Центральная аптека на Фурманова, тел.: 2730708 ул. Фурманова, 91/97 • Центральная аптека на Ауэзова, тел.: 2740707 ул. Ауэзова, 175 • Семейное кафе “Дорога детства” ул. Навои, д. 10, уг.ул. Новая. Вверх по дороге в Алма-Арасан. • Танцевальная студия «Этерна» тел.: 328-95-60, ул. Абая, д. 157 А, уг. ул. Розыбакиева • Студия рисования песком «СэндПро» тел: 255-4403, 263-96-50, мкр. «Таугуль-2», д. 29а • Детский салон красоты «Bambino» тел.: 3170579, 2724141 ул. Айтеке би , 50 уг. ул. Кунаева • Мастерская радости “Baby Print”, тел.: 235 70 45, 335 31 96 Джандосова, 96

Сеть магазинов Алматы

• «GRAND», ул. Гоголя, 58 (уг. ул. Панфилова). Тел.: 2-333-555, 273-10-24. • ТРК «Mega Center Alma-Ata», ул. Розыбакиева, 247. Тел.: 232-26-22 • ТЦ «Promenade», ул. Абая, 44А (уг. ул. Байтурсынова). Тел.: 270-07-58 • «Достык», пр. Достык, 71 (уг. ул. Курмангазы). Тел.: 291-53-28, 291-51-24 • ТЦ «City Plus», ул. Толе би, 285 (уг. ул. Мате Залки). Тел.: 275-98-36 • Молл «Апорт», пр. Райымбека (выезд на Бишкек, 3 км ниже санатория «Алатау»). Тел.:312-12-39 • ТЦ «Silk Way City», ул. Толе Би, 71 (уг. ул. Наурызбай батыра). Тел.:261-75-01 • ТРЦ «Галерея», ул. Тимирязева, 42 (на территории ЦДС «Атакент»). • ТРЦ «Прайм Плаза», пр. Райымбека (уг. ул. Саина). Тел.: 300-40-42

Астана

• «Аэропорт», НТП Аэропорта, 2-й этаж. Тел.: 77-79-51 • «Керуен», ул. Достык, 9. Тел.: 79-53-61 • «Проспект Республики», пр. Республики, 17/1. Тел.: 32-65-79 • ТД «Астыкжан-1», ул. Бейсековой, 106. Тел.: 54-6343 • ТД «Астыкжан-2», ул. Ак Жол, 31. Тел.: 28-91-21 • ТД «Мечта», ул. Пушкина, 99. Тел.: 20-54-30 • ТРК «Mega Center Astana», пересечение Кургальджинского шоссе и пр. Сарыарка, строение 1, 1-й этаж, бутик В24. Тел.: 79-14-91. • ТРК «Арсенал», ул. Алтынсарина, 4. Тел.: 38-41-06 • ТРЦ «Asia Park», пр. Кабанбай батыра, 21, 1-й этаж, блок А6. Тел.: 47-88-56 • Ул. Кенесары, ул. Кенесары, 72. Тел.: 32-38-44 Алматы «Казпочта» ул. Богенбай батыра, 134 8 (727) 261 61 12

Дорогие читатели и читательницы! Вы можете оформить подписку на журнал «Клуб родителей. Детки.kz» по каталогу «Казпочта», а также по каталогу «Каз Пресс».

ТОО «Каз Пресс» Ул. Кунаева,1 8 (727) 250 22 60, 271 83 73

Подписной индекс - 74353

80 80