CONCEPTOS Aprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. Retención, CONSERVACIÓN en la memoria. Acción de retener o retenerse.
Proceso de Aprendizaje EL AMBIENTE
El proceso de aprendizaje identifica la estructura y los procesos para explicar de manera adecuada el hecho del aprendizaje. En el ambiente se generan estímulos que activan los receptores. La información se organiza, tomando una forma conceptual y significativa.
La
información persiste por un breve lapso de tiempo. Entra en un procero de repaso o repetición. Antes de ingresar a esta instancia, la información se organiza. Tomando forma conceptual y significativa.
LA RECUPERACIÓN Permite la transferencia de la información. Realimentación, lo que permite la confirmación del logro del objetivo. Procesamiento de control ejecutivo. Logro del objetivo, así como la disposición orientada al logro del mismo.
Recapitulando
EXPECTATIVAS AMBIENTE RECEPTOR REGISTRO SENSORIAL MEMORIA A CORTO PLAZO MEMORIA A LARGO PLAZO GENERADOR DE RESPUESTA EFECTORES CONTROL EJECUTIVO
Fases del aprendizaje Atención Percepción Codificación Almacenamiento Búsqueda
y recuperación Desempeño
Capacidades de aprendizaje Habilidad
intelectual Información verbal Estrategias cognoscitivas Destrezas motoras Actitudes
Ausubel define tres tipos de aprendizaje : ď Ž Aprendizaje
de representaciones. ď Ž Aprendizaje de conceptos. ď Ž Aprendizaje de proposiciones.
Aprendizaje por reforzamiento
Define la manera de comportarse de un agente a un tiempo dado en un tiempo exacto.
Función de reforzamiento. Función de evaluación .
Ebbinghaus y el Enfoque Asociacionistas El aprendizaje mejoraba cuanto el material era ensayado de manera abierta en vez de sólo leído en silencio. Hay factores que influyen dentro del mal aprendizaje y la no retención de lo aprendido.
Conclusión
Las personas son modificadas en base a las experiencias, las conductas son modificadas por los intercambios con el medio, por lo tanto, dicha conducta se dará en función de las experiencias del ser humano con el medio.