MACROPROCESO: DOCENCIA PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA Código: D-PA-P01-F07
Versión: 02
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IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Facultad de Estudios a Distancia – FESAD Escuela Ciencias Administrativas y Económicas ECAE Programa Tecnología en Regencia de Farmacia Plan: 854 Asignatura/módulo Administración en Farmacia Código: 8105368 Semestre al cual pertenece la asignatura/curso: VI Año: II - 2014. APOYO TUTORIAL Nombre Docente
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Cel.:
PERFIL PROFESIONAL El Tecnólogo en Regencia de Farmacia ejerce funciones de inspección y vigilancia a establecimientos farmacéuticos, realiza actividades de mercadeo y venta de productos en el marco ético para asegurar y garantizar el uso adecuado de los medicamentos de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.
PROPOSITO DE FORMACIÓN 1. Identificar las etapas del proceso administrativo 2. Definir los pasos generales en la adquisición de medicamentos e insumos hospitalarios, almacenamiento de medicamentos, control de inventarios 3. Aplicar en la práctica en una farmacia hospitalaria, los conceptos adquiridos durante la carrera.
METODOLOGÍA La metodología corresponde en su totalidad a la modalidad de educación a distancia; es decir que el proceso de aprendizaje tiene como fundamento el auto aprendizaje y el estudio independiente por parte del estudiante, el cual cuenta con apoyo tutorial programado en fechas especiales a lo largo de cada periodo académico. Para desarrollar exitosamente estos modelos metodológicos se requiere que el estudiante se apoye permanentemente en las tecnologías de la información y la comunicación. Recomendaciones para el estudiante: -Disponer de una cuenta de correo electrónico a nombre propio (envío de mensajes y archivos). -Las actividades se deben enviar únicamente a través de la plataforma virtual al docente asignado, completamente terminadas y en las fechas establecidas. Cada vez que envíe sus productos debe indicar su nombre completo, código, CREAD, asignatura y semestre que cursa. Guarde copia digital y evidencia del envío de cada producto entregado y de las respuestas de su profesor. -Tenga presente el calendario académico para cada semestre establecido por la universidad, recuerde que el semestre académico es de 16 semanas. -En su respectivo CREAD encontrará la información sobre los docentes de cada asignatura y demás información complementaria requerida. -En la metodología de educación a distancia, no es obligatorio el encuentro presencial con el docente, pero las entregas de los productos y evaluaciones en las fechas establecidas si son de estricto cumplimiento. IMPORTANTE: LA ASIGNATURA ADMINISTRACIÓN DE FARMACIA ES DE CARÁCTER TEÓRICO PRÁCTICO,
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DONDE EL ESTUDIANTE, ADEMÁS DE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS DEBERÁ REALIZAR UNA PRÁCTICA DE 100 HORAS EN UNA FARMACIA COMERCIAL. Complementario a lo anterior, las actividades tutoriales se desarrollarán a su vez en sesiones de orientación presencial basadas en los contenidos propios de la asignatura. En sesión tutorial el estudiante argumentará el avance de sus actividades e indagaciones individuales y grupales para recibir la retroalimentación tutorial correspondiente. NOTA: tenga en cuenta que el semestre académico inicia en la primera semana establecida en el calendario académico, el cual puede consultarse en el CREAD o en la página web de la UPTC.
EVALUACIÓN La evaluación tiene como objetivo central, examinar el dominio y comprensión de los contenidos de la asignatura tanto en lo teórico, conceptual, metodológico y bibliográfico. La evaluación de la asignatura se realizará en dos partes iguales (primer 50%, segundo 50%). -PRIMER 50%: se evaluarán los conocimientos adquiridos en el desarrollo de las unidades comprendidas entre la semana 1 hasta semana 7 del calendario académico, y los avances de la práctica. -SEGUNDO 50%: se evaluarán los conocimientos adquiridos en el desarrollo de las unidades comprendidas entre la semana 9 hasta semana 15 del calendario académico, y el informe final de la practica Material NO HABILITABLE
FUENTES DE INFORMACIÓN SUGERIDAS Bibliográficos: Modulo Administración en Farmacia de Rosalba Álzate de Saldarriaga Normatividad vigente del servicio farmacéutico Textos de administración hospitalaria Recursos Digitales: www.minproteccionsocial.gov.co http:// www.universia.net.co http://www.consultorsalud.com http://www.sogc.gov.co
COMPETENCIAS GENERALES COMPETENCIA COGNITIVA: El estudiante se apropia de los conocimientos que comprende la asignatura, mediante las técnicas de aprendizaje autónomo, incorporando estrategias que le permitan interrelacionar y aplicar dichos conocimientos en proyectos reales aplicables al entorno. COMPETENCIA COMUNICATIVA se asocia con el contexto disciplinar y socio cultural realizando el proceso de interpretar, contenidos, argumentar problemas y proponer soluciones. COMPETENCIA VALORATIVA: se desarrolla el saber ser, porque cuando interactúa en equipos de trabajo, mediante el dialogo de razones reconoce el valor de los argumentos del otro y en justificar en los demás sus opiniones. COMPETENCIA SOCIO-AFECTIVA: Que es el establecimiento de vínculos inspiradores de confianza entre compañeros que permite generar conductas, motivaciones y generación de ideas para que los estudiantes puedan vivir en comunidad.
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UNIDADES UNIDAD 1. INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DEL SERVICIO FARMACEUTICO. Tema 1: Etapas del proceso administrativo Tema 2: Clases de sociedades, requisitos para la constitución de una sociedad UNIDAD 2. CICLO OPERATIVO DEL SERVICIO FARMACEUTICO Tema 1: Pasos generales en la adquisición de medicamentos e insumos hospitalarios, Tema 2: Almacenamiento de medicamentos Tema 3: Control de inventarios UNIDAD 3. MODELOS DE GESTION. DISPOSITIVOS MEDICOS. Tema : Definición, clasificación, usos. UNIDAD 4. ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE SERVICIO FARMACÉUTICO. Calidad de los Servicios Farmacéuticos. UNIDAD 5. INFORME FINAL DE LA PRACTICA Actividades: 1. Consultar los temas propuestos los que encontrará en la bibliografía anexa y el material de apoyo que encontrará en la plataforma 2. Socializar la lectura en los encuentros programados presenciales o virtuales. 3. Presentar evidencia de las lecturas realizadas sobre los temas propuestos en las unidades temáticas, y los avances de la práctica, través de las actividades programadas. 4. Realizar practica de 100 horas en un Servicio Farmacéutico - Comercial COMPETENCIAS ESPECIFICAS Al final de esta asignatura/modulo el estudiante estará en capacidad de: - Reconocer los elementos del proceso administrativo. - Identificar las diferentes clases de sociedades existentes en Colombia. - Aplicar los conceptos del ciclo operativo en el servicio farmacéutico. - Detectar problemas en el lugar de la práctica y formular las posibles soluciones. - Aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos durante la carrera - Trabajar en equipo PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EVALUABLES PRIMER 50% MEDIO DE ENTREGA
ACTIVIDAD
Aula virtual, físico, otros
Actividad Uno
Aula virtual
Actividad Dos
ENTREGA
Semana 3 Semana 4
FORMA
PORCENTAJE
Individual
10%
Individual
15%
TEMAS
Unidades 1 - 2 Unidades 1 - 2
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Aula virtual, físico, otros
Actividad Tres
Aula virtual, físico, otros
Elaboración de Primero Informe de Práctica Comercial Introducción Objetivos de la práctica: General y específicos Plataforma institucional o Estructura Organizacional de la farmacia Cronograma de las actividades programadas Actividades realizadas durante la práctica Problema detectado en la práctica. Planteamiento del problema o Objetivo del proyecto o Justificación del proyecto
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Semana 5
Semana 7
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Individual
15%
Unidades 1 - 2
Individual
60%
Unidades 1 - 2
Debe anexar: Diario de campo, evaluación institucional, certificado de terminación de la practica
Aula virtual, físico, otros Aula virtual, físico, otros
Aula virtual
Actividad Cuatro
SEGUNDO 50% Semana 10 Individual
Actividad Cinco
Semana 13
ENTREGA DE INFORME FINAL SUSTENTACIÓN DE PRÁCTICA COMERCIAL Introducción Objetivos de la práctica: General y específicos Plataforma institucional o Estructura Organizacional de la farmacia Cronograma de las actividades programadas Actividades realizadas durante la práctica Problema detectado en la práctica. Planteamiento del problema Objetivo del proyecto Justificación del proyecto Marco teórico Metodología Propuesta de solución Conclusiones
Semana 15
Individual
Individual
20% 20%
60%
Unidades 3 -4 Unidades 3 - 4 - 5
Unidades 3 - 4 - 5
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Recomendaciones Bibliografía Debe anexar: Diario de campo, evaluación institucional, certificado de terminación de la practica
OBSERVACIONES En el desarrollo del presente semestre se requiere absoluta responsabilidad de su parte y el mayor cumplimiento con la entrega de trabajos en las fechas señaladas. Recuerde que la asignatura es Teórico-práctico, por lo tanto es NO HABILITABLE.
Autor(es) de la Guía:
_________________________________ JOSE IRENARCO PEDRAZA Director de Escuela