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Informática
Semestre A Vera Alvarado Diana Silvia 3°”B” INFORMATICA III
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Instituto de investigacion y enseñanza iberoameicano A.C. Vera Alvarado Diana Silvia 3”B” Profesora: Ana Laura Vargas Galves Ciclo escolar 2013-2014 Semestre A
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Indice de portafolio (GENERAL) Primer parcial Portada de primer parcial Practica Reporte de practica Segundo parcial Portada segundo parcial Practica 1 Reporte practica 1 Tercer parcial Portada de tercer parcial Practica 2 Reporte de practica 2 Cuarto parcial Portada de cuarto parcial Practica 3 Reporte practica 3
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Primer parcial
Algoritmos
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Practica número 1 Objetivo: Empezando a ver algoritmos lo primero que se realizo fue seleccionar dos opciones, para mí, la práctica más fácil, ya que simplemente era lo que tu querías hacer.
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Reporte de práctica Actividad: • Bueno nosotros leímos de la primera parte y poco después nos dimos cuenta cual era el más apropiado de los dos, cuál era la decisión que nosotros queríamos tomar y así hacer la elección. • Después tuvimos que colocar el número de la receta donde nosotros creíamos que iba. Conclusión: No tuvo dificultad fue fácil y poco a poco nos dimos cuenta que hay diferentes tipos de algoritmos, creo que nos dio las principales bases de los algoritmos.
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Operadores y estructuras algorítmicas
Segundo Parcial Vera Alvarado Diana Silvia 3°”B” INFORMATICA III
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Reporte de practica numero 1 Objetivo:Comprobar que por medio de estos circuitos nos podemos dar cuenta de las condiciones que ya se vieron el clase, pueden ser tipo AND, OR Y NOT. Actividad: • Nosotros lo primero que hacíamos fue que en el protoboard y empezamos a colocar los circuitos integrados los tres • Después verificamos de poner las resistencias • Lo más difícil fue el poner los cables de teléfono en el protoboard ya que con un simple descuido no pondría.
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• Después colocamos los led de colores. • Por ultimo conectamos la pila de 9 V y a nosotros en nuestro caso particular solamente nos prendieron dos y hacían lo que tenían que hacer.
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Conclusiones Muchas complicaciones a la hora de hacer que los leds prendieran, no podia ver el orden de todo esto, no comprendia como era que nosotros teniamos que conectarlos, al final pude darme cuenta que no era tan dificil, que si se podian afortunamente mis leds prendieron y pude comprobar lo de AR NOT y AND y todo lo que aprendimos en clase de una menra mas didactica, mas facil, me gusto aunque tengo que admitir que si me costo trabajo.
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Tercer parcial
Creacion de funciones Vera Alvarado Diana Silvia 3°”B” INFORMATICA III
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Practica 2 lenguaje de progamacionC Objetivo:Ya con los conocimientos aprendidos de la progamacion en C el objetivo es de que tenemos que llevalo ala practica de la manera en que nosotros tenemos que hacerlo en la computadora desde el programa C++ de programas ya hechos para asi facilitar nuestro trabajo.
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Actividad: 1. Ya con los datos necesarios nosotros empezamos a lleva acabo la progmacion 2. Lo primero que hicimos fue poner nuestos datos en una parte de hasta arriba 3. Nosotros tubimos que llevar acabo tes programaciones de menor a mayor rango según como nosotros ivamos aprendiendo 4. Lo mas complejo fue verifica el que estubieramos bien por que con un solo error no nos quedaba nada 5. Acaba las tres practicas Conclusion: Bueno a mi me costo mas de lo que pense estaba demaciado dificil ya que no pense que con solo 1 error no se podria hace la practica la verdad por practica rectifique de cuatro a cinco veces y la verdad no pense que con solo eso nos fuesemos a equivocar tanto es un tma muy complejo pero a muchos les llama la atencion realmente y pues solo se espera si puedan con esto po que yo casi no pude.
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Cuarto parcial
Introducción al graficado Vera Alvarado Diana Silvia 3°”B” INFORMATICA III
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Reporte de practica no 3 Objetivo: Una manera mas facil de que los algoritmos en la computadora no se dificulten tanto, en esta practica nos daremos cuenta de que tan importante son los puntos, comas, parentesis, dos puntos y todos los signos.
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Actividad: 1. Empezamos con ver para nosotros cual era una de mas sencillas para empezar a hacerla 2. Despues nosotros la empezamos a realizar 3. Terminamos solamente una o dos actividades Conclusión: Es importante saber en que momento se ocupan los puntos, las comas, los dos puntos, si nosotros no ponemos un parentesis o un punto y coma, no nos sale bien, es por eso que tenemos que estar atentos a cualquier cosa que nos llegará a faltar.
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