PEREIRA, agosto DE 2015
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¿Copiar y pegar? En el medio educativo, escuelas primarias y hasta universidad, el plagio es un serio problema a nivel mundial que atenta contra los derechos de autor y la escencia de las obras. ◗ Rodrigo Tabares Ruiz Universidad Cooperativa de Colombia Los avances tecnológicos le facilitan la vida al hombre en la medida que son aplicados para realizar tareas que antes le demandaban una buena dosis de tiempo y energía, modificando de paso la manera como se relaciona con su entorno. Por ejemplo, la aparición de las tecnologías de la información, la comunicación y el entretenimiento ha producido cambios importantes en la manera de registrar la información, en la forma de almacenarla, comunicarla y acceder a ella. En este sentido es necesario señalar que la internet ha democratizado el acceso al conocimiento, pero a su vez ha posibilitado que circule todo tipo de información y que pueda emplearse sin darle el crédito al autor de la misma, lo que configura un plagio que en muchas ocasiones se hace de manera deliberada y en otras por desconocimiento. Aunque el plagio no es un fenómeno nuevo, se presenta cada vez con mayor frecuencia en los colegios, universidades, y aún en las escuelas, lo que ha provocado que los profesores reaccionen de diversas maneras ante las situaciones de esta naturaleza que detectan al momento de revisar los trabajos de sus estudiantes. Realizar un plagio, además del desprestigio, puede generar problemas de tipo legal, pues en nuestro país esta falta es considerada un delito. El artículo 271 del Código Penal establece que “la violación a los derechos patrimoniales de autor y derechos conexos incurrirá en prisión de cuatro a ocho años y en una multa de 2,6 a 1.000 salarios mínimos legales mensuales vigentes”. El artículo “La generación del copy paste”, publicado por la Revista Semana en el mes de noviembre del 2008, señala: “Mientras en el pasado alguien que quisiera hacer plagio tenía por lo menos que consultar varios libros para saber qué parte quería sacar y tomarse la molestia de reescribir los tex-
tos o pagar para que otro lo hiciera, hoy mucha información, sobre cualquier tema, está a menos de cuatro clics de distancia en Google. Y ni siquiera hay que pasarlo, pues sólo es cuestión de seleccionar el fragmento deseado, copiar y pegar en una página nueva. En menos de una hora un estudiante vago puede tener un trabajo final sin haber gastado una neurona”. Es importante aclarar que “copiar” no es malo per sé. Los trabajos académicos, tesis, monografías, investigaciones y ensayos “copian” los planteamientos de otros autores para sustentar su propia propuesta, pero se hace citando las fuentes y respetando los derechos de autor. Los profesores deben explicar muy bien a sus estudiantes las diferencias entre una consulta y una investigación, porque hay tendencia a confundir ambos conceptos, y a reducir la investigación a buscar en internet, copiar, pegar y entregar; es decir, no se trata solamente de reproducir; sino de generar la cultura entre los estudiantes para que hagan sus propios aportes. Los maestros mencionan varias razones para que se produzca el plagio en las instituciones educativas; entre ellas la pereza, los estudiantes prefieren el camino del menor esfuerzo, “evitar la fatiga”, a pesar de saber que no están haciendo lo correcto. Por su parte, los alumnos señalan que la causa del plagio radica en la falta de tiempo debido a las múltiples responsabilidades que tienen. No se trata de prohibirles a los estudiantes el uso de la internet, por ello es importante emplear estrategias que los lleven a reconocer el trabajo realizado por otras personas y a utilizarlo de manera crítica y creativa. Como se trata de formar a los estudiantes, es necesario tener en cuenta las siguientes recomendaciones:, los trabajos deben ser sustentados, solicitar que hagan mapas conceptuales y mentales, el estudiante debe realizar sus comentarios sobre el tema, pedirles que hagan comparaciones y que saquen conclusiones y no valorar el trabajo por la cantidad de hojas que tenga; sino por la calidad del escrito y los aportes del estudiante.
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En los últimos cinco años la industria de las Tecnologías de la Información ha experimentado un crecimiento muy importante. Según datos de Ministerio de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones, este ha sido del 12 % anual en promedio. En Colombia al 80 % los profesionales recién egresados de la industria del software y la tecnología les toma menos de un año encontrar trabajo. Además de aportar al crecimiento económico de Colombia, este auge ha incrementado las oportunidades para la vinculación de ingenieros, especialmente los de sistemas, sin embargo hay un déficit puesto que la cantidad de egresados es inferior a la demanda de profesionales. Ya insertados en el mercado laboral, el 47 % cuenta con ingresos entre $ 2 y 4 millones, mientras que más del 20 % entre $ 4 y 7 millones, según el Ministerio TIC. Se debe tener en cuenta que la experiencia laboral influye significativamente en los ingresos promedio de los profesionales de ingeniería.
participación económica Esta industria se da el lujo de crecer a un ritmo superior al del resto de los sectores de la economía, y aumenta su participación en el PIB nacional, además de generar billones de pesos en ventas. Como parte del Plan Vive Digital 20142018, el Ministerio de las TIC invertirá cerca de $ 50.000 millones al año para promover la profesión. En los últimos años ha destinado recursos por $ 32.000 millones con los que hoy en día, a través del Icetex, cerca de 6 mil personas están becadas para estudiar las carreras TIC. Además, desde el Ministerio se trabaja en conjunto con las universidades y la empresa privada en programa para que profesionales de otras ingenierías como la civil, industrial y mecánica, puedan aprovechar el mercado de las TIC y convertirse en ingenieros de sistemas.
Oferta De acuerdo con los datos del Ministerio de Educación Nacional, el país cuenta con 101 programas de ingeniería. Para el año 2014 la matrícula en todos los programas de ingeniería fue de 874.754 estudiantes, que representan un 28 % de la población total de matriculados para este periodo, que fue de 3.3164.439. Para el mismo año en Colombia se graduaron 12.903 ingenieros en los diferentes
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Las TIC de la mano de los ingenieros El auge de las tecnologías de la información y las comunicaciones demanda más y mejores profesionales en el área de la ingeniería.
aporte La función de un ingeniero es la de realizar diseños o desarrollar soluciones tecnológicas a las cambiantes necesidades sociales, industriales y/o económicas. Basta pensar, a manera de ejemplo, en los acueductos de las ciudades romanas, desarrollados por los ingenieros, para ver que realmente es una profesión con un importante aporte social.
programas de ingeniería de sistemas, que corresponden al 21 % del total de ingenieros graduados durante este periodo. “En este escenario se requiere un compromiso del Gobierno, las universidades y los gremios, para que generen estrategias que permitan apropiar una política de país enfocada a incentivar el estudio de esta ingeniería en sus diferentes áreas”, afirmó Diana María Espinosa Bula, presidente de la Sociedad Colombiana de Ingenieros. Según la directiva, la entrada en vigencia de los Tratados de Libre Comercio exige avanzar, “si no somos capaces de formar ingenieros como política de Estado, podemos estar inmersos en muchos años más de retraso y grandes desventajas competitivas”, recalca.
GERENTE FINANCIERO: Javier Ignacio Ramírez Múnera GERENTE COMERCIAL: Luis Carlos Ramírez Múnera DIRECTORA COMERCIAL: Blanca Cielo Moreno Obando EjecutivoS: Gloria Belén Morales Periodista: Luisa Fernanda Monsalve Rojas CReativo: Paula López Diseño Editorial: Viviana María Hurtado Arias / Mauricio Jaramillo Trujillo jefe de produccion: Carlos Alberto Arenas Impresión: R.R. Editores Pereira / El Diario del Otún www.eldiario.com.co
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Ingenierías unilibristas, el camino hacia el futuro
La Universidad Libre es reconocida como una institución de educación superior que ofrece programas de alta calidad académica, lo que actualmente la posiciona como una de las mejores universidades privadas de la región con alrededor de 12 pregrados y 21 posgrados en diferentes áreas. Su facultad de Ingeniería cuenta con cuatro programas destacados: Comercial, Civil, Financiera y de Sistemas, los cuales tienen características diferenciadoras que les han permitido ser atractivos en el mercado y lograr una excelente aprobación en el ámbito laboral.
INGENIERÍA COMERCIAL Es el único programa de Ingeniería Comercial que cuenta con acreditación de alta calidad en el país, su perfil está dirigido hacia el diseño y la creación de soluciones comerciales, orientadas a satisfacer las necesidades de los clientes a partir de una mezcla entre diseño, modelación, simulación y estrategia. Adicionalmente se cuenta con un laboratorio especializado donde se utilizan los software anylogic, statgraphics, DEA y Stella para modelar todos los procesos comerciales del marketing, ventas, logística, investigación de operaciones, negocios internacionales y merchandising. Así mismo, en el marco del programa, se realizan intercambios académicos, prácticas internacionales y misiones académicas a países como Chile, Panamá, Argentina y México entre otros, logrando una proyección de alto nivel para sus estudiantes, docentes y egresados.
INGENIERÍA CIVIL La función social de este programa está relacionada con el crecimiento y proyección de las ciudades, ofreciendo de esta manera facilidad para el desarrollo de las prácticas empresariales y un sinnúmero de oportunidades de trabajo, gracias a las diferentes áreas de desempeño. Cuenta con laboratorios para proce-
sos de hidráulica, resistencia de materiales, suelos y pavimentos, en los que se tiene la asesoría y acompañamiento de docentes investigadores de alta calidad. Gracias a un convenio permanente con la Universidad Guadalajara de México, se han realizado procesos de movilidad entrante y saliente por parte de estudiantes y docentes en temas como construcción de puentes y túneles, estructuras, entre otros puntos de interés.
INGENIERÍA FINANCIERA Este programa único en el Eje Cafetero tiene un enfoque relacionado con la valoración y toma de decisiones financieras, donde el egresado está en capacidad de realizar consultorías, asesorías, diagnósticos financieros e investigaciones en función de mejorar, planear, diseñar, analizar y hacer seguimiento de modelos idóneos, identificar riesgos y oportunidades financieras para resultados óptimos de las personas naturales y de las instituciones. El campo laboral está abierto para la banca comercial, compañías fiduciarias, comisionistas de bolsa, fondos de valores, corporaciones financieras, empresas del sector público y privado, entre otros espacios que requieren de las habilidades de dirección, planificación y evaluación de proyectos de inversión, propias de los
Ingenieros Financieros.
INGENIERÍA DE SISTEMAS Con énfasis en ingeniería de software, dicho programa maneja un cuerpo docente que cuenta con maestrías en áreas como software libre, Administración de Negocios (MBA), seguridad en tecnologías de la información y la comunicación y certificaciones como TSP/PSP (Personal Software Process) que ayudan a brindar a los estudiantes una visión holística sobre el mercado TI que avanza a grandes pasos en nuestro país y que requiere mucho capital humano. De igual forma, lidera semilleros de investigación interdisciplinares relacionados con telesalud, bioinformática, robótica y seguridad de la información; además cuenta con un grupo de investigación reconocido por Colciencias llamado Obelix, en el que tanto docentes como estudiantes participan activamente. Para complementar la formación de pregrado, se firmó un convenio con la Universidad de Medellín para la especialización en Ingeniería de Software, que permite validar el 100 % con la maestría de la misma línea, las cuales ofrecen herramientas para la planificación y gestión de proyectos informáticos y/o desarrollo de software.
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La importancia de las ingenierías
día la tecnología seguirá aumentando, el desarrollo crecerá y mientras haya crecimiento hay ingeniería, porque siempre tendrá que haber algo que ingeniar, crear, planificar y controlar, y allí siempre estará esta ciencia. La principal finalidad que tiene la ingenoería es entonces la aplicación de toda clase de técnicas, metodologías y conociHoy en día se pueden conocer todos los paradigmas, debido a los mientos científicos que permitan arribar a una creación de estructuras, siendo éstas conocimientos que tienen los ingenieros acerca de las definiciones, la base de un bien o recurso que posteriormente será aprovechado por los individuos, ramas y campos. buscando que tenga la mayor eficacia posible para la finalidad que ha sido diseñado. Para poder llevar a cabo dicha tarea se recurre al auxilio de ciencias conocidas como las matemáticas, la física o la química, lo cual se refleja no solo en la investigación y desarrollo de tecnologías que son utilizadas para la elaboración de nuevos objetos, sino también en la estabilidad y garantía de funcionamiento de cada una de estas creaciones. También la Ingeniería se encarga entonces de buscar mejoras y perfeccionamientos a las técnicas y tecnologías actualmente vigentes, siendo por ello La ingeniería facilita una renovación constante que se comla creación de nuevas plementa a los adeoportunidades para lantos tecnológicos que van surgiendo, llevar una vida más renovando constantranquila, productiva temente los paradigmas y aserciones. y satisfactoria. La ingeniería es el conjunto de conociNuestros tiempos mientos científicos aplicados a la invenEs importante la ingeniería ción, perfeccionamiento y utilización de en la actualidad ya que con la ayuda de técnicas para la resolución de problemas esta podemos avanzar y así atender todas que afectan directamente a los seres humalas necesidades de nuestra sociedad teniennos en su actividad cotidiana. do un mejor futuro. La ingeniería facilita La ingeniería es una ciencia muy el poder crear con perfección todo aquello amplia, por lo que se divide en distintas - Habilidad para pensar con que nos brinda un mejor vivir, como lo son ramas para facilidad de su estudio. Dentro imaginación y visión. las máquinas automáticas y semiautomátide estas ramas están las siguientes inge-Habilidad para entender ca capaces de producir con muy poca ayuda nierías: naval, referente a la construcción principios científicos y aplicar de la humanidad una gran cantidad de biey planificación de los materiales flotantes; métodos analíticos al estudio nes como lo son alimentos, automóviles, de sistemas, que trata de la aplicación de de los fenómenos naturales. electrodomésticos, entre otros. conceptos matemáticos y físicos para crear -Habilidad para concebir, La ingeniería en su largo proceso de creprogramas y sistemas que permitan resolorganizar y llevar hasta cimiento ha venido y ha sido creada desde ver problemas a la humanidad; agrícola, el final investigaciones la existencia de la humanidad, para que en basada en el estudio, desarrollo, superviexperimentales apropiadas. la actualidad facilite la creación de nuevas sión, tecnificación de todo el sector agrí-Habilidad para sintetizar y oportunidades, invenciones, renovando lo cola, para su mayor rendimiento a la hora diseñar. existente, para así llevar una vida más trande producir; civil, encargada del manteni-Disposición para trabajar quila, productiva y satisfactoria, esperando miento y control de lo que se ha construido; en el campo o en las plantas un porvenir lleno de formas por las cuales industrial, eléctrica y muchas más. fabriles, según el caso. solucionaremos los inconvenientes de la La importancia que tiene la ingeniería vida cotidiana. no solo es grande, es infinita, ya que día a
Habilidades de un ingeniero