Pdf regreso a clases

LAS MEJORES APLICACIONES EN EL REGRESO A CLASE LA EDUCACIÓN EN VALORES

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LAS MEJORES APLICACIONES EN EL REGRESO A CLASE

Aplicaciones que ayudarán a organizar mejor el tiempo de los estudiantes

C

olegios y universidades vuelven a llenarse de alumnos y estudiar es una actividad que cambia junto a la tecnología que llega a la mano de todos, desde gadgets hasta aplicaciones. Si los niños ya dominan a la perfección un celular o una tablet, para un óptimo desempeño pueden descargar aplicaciones que les ayuden en las clases y en las tareas. Entre sus ventajas está tener a la mano un diccionario, hacer traducciones, aprender un idioma nuevo y ordenar los archivos.

HORARIO DE CLASE

Los pequeños pueden diseñar las actividades escolares con esta aplicación para no pasar por alto los requerimientos de los profesores.

Por medio de Horario de clases, se podrán verificar las horas de cada curso, escribir una nota sobre el calendario y en la clase que quiera; guardar el horario de los exámenes y los trabajos de cada materia; elaborar dos horarios separando la semana en A/B. La App se encuentra disponible para iOS.

DUOLINGO

Esta aplicación les permitirá aprender gratis y fácil, al mismo tiempo que se puede perfeccionar la lengua mientras se divierten y avanzan por los diferentes niveles de Duolingo. Además pueden traducir textos reales en el idioma que están aprendiendo. Los idiomas disponibles son: Español, Alemán, Chino simplificado, Chino tradicional, Coreano, Francés, Griego, Hindi, Húngaro, Indonesio, Inglés, Italiano, Japonés, Neerlandés, Polaco, Portugués, Rumano, Ruso, Turco y Vietnamita. Disponible para iOS y Android.

PEREIRA, ENERO-FEBRERO 2014

EVERNOTE PEEK

Proclamada como la primera app para la cubierta iPad Smart Cover. Es una aplicación con la que estudiar o repasar las notas haciendo un gesto tan natural como levantar el extremo de la cubierta para ver la pregunta, seguir levantando para descubrir la respuesta y dejarla caer para pasar a la siguiente cuestión. Esta aplicación es una extensión de Everrnote que le ayudará a los estudiantes a repasar los apuntes de manera más fácil.

QUICK MATHS

Es ideal para estudiantes que están aprendiendo matemáticas básicas y personas que deseen mejorar sus aptitudes en la materia.

Podrán sumar, restar, multiplicar y dividir a la perfección. Está app tiene un costo realmente bajo y está disponible para iPad.

DRAE

No puede faltar en los dispositivos móviles de los estudiantes, ya que les ayuda a encontrar el significado de las palabras que necesiten y sus diferentes formas de uso. Pueden explorar las múltiples posibilidades de consulta (exacta, por aproximación, fonético-ortográfica o sin signos diacríticos) sobre más de 80 mil definiciones y conjugaciones de verbos.

GERENTE FINANCIERO: Javier Ignacio Ramírez Múnera. GERENTE COMERCIAL: Luis Carlos Ramírez Múnera.

COORDINADORA INFORMES ESPECIALES: Blanca Cielo Moreno Obando. EJECUTIVOS: Gloria Belén Morales/ Gustavo Kengua/ Fernando Valderrama / Alejandro García.

PERIODISTA: Luisa Fernanda Monsalve Rojas CREATIVOS: Paula López Delgado / Oscar Rendón.DISEÑO EDITORIAL: Leidy Johana Montes Leiva / Mauricio Jaramillo Trujillo. COORDINADOR DE PRODUCCIÓN: Carlos Alberto Arenas Giraldo. IMPRESIÓN: R.R. Editores Pereira / El Diario del Otún www.eldiario.com.co

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LasLaTICeducación transformanenlavalores educación

Los valores son principios digital queorientar actualmenque La noserapermiten nuestetros vivecomportamientos el mundo, ha llevado a en función que los niños, adolescentes, adulde realizarnos como personas. tos, y El adultos venzantiene su Liceomayores Los Robles timidez y selos apropien las Teccomo base valores de fundamentanologías de lalaInformación y las les del amor, felicidad, el respeto, Comunicaciones (TIC) para reali- la la responsabilidad, la sinceridad, zar múltiples actividades sociales y unidad, la comunicación, la toletambién escolares. rancia, el compañerismo, la amiseducativa, el comtad,En la femateria y la solidaridad. promiso de los maestros Dada la relevancia en de todos dichos los niveles de enseñanza en aras de principios en la vida del ser humaadquirir las competencias digitano, consideramos la importancia les cada vez mayor. Su de papel de quees tiene la formación valores facilitadores en los procesos eduen los niños y niñas de los diferencativo, permite los estudiantes niveles de que nuestra institución tes aprendanproceso en las aulas a crear y educativa, de aprendizaje aque experimentar el tiempo les ayudarátodo a mejorar y acon creelcer usocomo de la tecnología. seres humanos y como Para Guiovanna Sabogal sociedad.

Alfaro, y directora del La docente educación en valores grupo investigación OSIRIS, implicade una base sólida para el adscrito al programa de Ingeniedesarrollo de la personalidad y de ría de Sistemas de la Universi-en las relaciones interpersonales dad El Bosque, el uso deesta las formaTIC convivencia armónica, impacta positivamente las aulas ción orienta a los pequeños a desde clase a partir de tendencias como las arrojadas en el informe “Perspectivas Tecnológicas, Educación Superior en América Latina 2013-2018”.

TENDENCIAS Contenido abierto: Hace referencia al material que se publica bajo licencias abiertas que permiten su reutilización y desarrollo, sin tener que dar un pago por ellos (ejemplo: Wikipedia, LATin Open Textbooks).

La academia tiene una responsabilidad social para que la tecnología sea puesta al servicio de los ciudadanos para mejorar su calidad de vida.

envolverse en un mundo de constantes retos tecnológicos, científicos y sociales. Asimismo, es una MOOC: Los cursos masivos necesidad profundamente sentida abiertos en líneapor se realizan y compartida padres ay traprovés de internet y noeltienen límite fesores, por ende compromiso en accesoLos de estudiantes. delelLiceo Robles con Ejemla eduplos de MOOCs sondesarrollar los ofreci-la cación, se basa en dos por Coursera, Udemy, dimensión intelectual, socioEdx, afecMiriada X, entre otros.

Entornos colaborativos: Espacios en línea que propician el trabajo en equipo con el fin de construir conocimiento. Ejemplo Google Drive.

Uso de redes sociales: Utilidad de redes como Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo, entre otros, con fines académicos.

Análisis de datos a partir de la Analítica de aprendizaje: Estudia los datos que dejan los estudiantes en la red correspondien-

tiva, social, espiritual, emocional, ética y estética de los niños y jóvenes. Es fundamental e indispentes a losque procesos formación en sable ambasdepartes aunemos todos los niveles la academia. esfuerzos ya quedeasí se hace más Aprendizaje La tenfuerte y resistentemóvil: el conocimiento dencia está mediada por disposiy la práctica de estos. tivos Desde móvilesnuestra donde los estudianfundación los tes acceden contenidosla acadéobjetivos son:a Fomentar toleranmicos en cualquier momento y lugar.

Entornos personales de aprendizaje: Están constituidos por herramientas, fuentes de información y actividades que, por medio del uso de la tecnología, le facilitan al estudiante gestionar su propio aprendizaje.

Realidad aumentada: Superposición de elementos creados por computador a elementos reales, con una alta interacción del estudiante con su objeto de estudio.

cia, el respeto mutuo y la responsabilidad, mediante trabajos en equipo. Formar el espíritu creativo y Ejemplo: laboratorio científico ARPHYS, del estudiante mediante virtual de física electromagnétila producción individual y colectiva. ca desarrollado en la Universidad Motivar y estimular hacia la conEl Bosque. vivencia, la amistad y la solidariGamification: el juedad como elementosUtiliza fundamentales go como motivación en procepara el aprendizaje. sos de enseñanza y aprendizaje. Ejemplo: uso de juegos como Scratch, Ceebot, Codehero para la enseñanza de la programación o el uso de “Metaversos”Mundos Virtuales Tridensionales como SecondLife o OpenSim. Laboratorios virtuales y remotos: Aplicaciones web que, por medio de la simulación o a través del acceso remoto, permiten que los estudiantes puedan acceder y realizar prácticas reales, sin importar el lugar y la hora.

Sabogal argumenta que el diseño de cualquier software o programa que involucre el uso de TIC para la educación, debe responder a un concepto de usabilidad e incluir la práctica pedagógica, entendiendo usabilidad como la experiencia grata y positiva que le permite a un usuario interactuar de forma ágil e intuitiva, sin necesidad de ser un experto en nuevastecnologías.

Finalmente, la docente afirma que el uso de las TIC debe trascender las puertas de los intitutos de enseñanza, de tal forma que el futuro profesional de quienes hoy asisten a las aulas, genere soluciones que sean útiles en los contextos sociales del país.

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¿CÓMO SUPERAR LA PRIMERA SEMANA DE CLASE? Empezar bien un año escolar puede influir en la actitud, la confianza y el desempeño del niño.

En esta etapa, es fundamental el acompañamiento de los padres, ¿cómo?, hablando con los pequeños con actitud positiva, evitando actividades que aceleren su rutina de vida y planeando de antemano los objetivos que se deben alcanzar al comenzar un nuevo año escolar.

PREVIO A LA ESCUELA Como cualquier nueva situación, dele a su hijo tiempo para adaptarse. Recuérdele que es normal sentir nervios ante la idea del primer día de clases y que, en poco tiempo, se acostumbrará y todo será parte de la rutina diaria. Es necesario que enfatice en las ventajas de volver a la escuela, como ver a sus amigos, conocer nuevos compañeros, estrenar los útiles escolares de moda y uniformes, y sobre todo, lo importante que es el estudio para su futuro.

MOMENTOS DE DIÁLOGOS Escuchar lo que a ellos les preocupa y apoyarlos es muy importante. Muchos suelen tener miedo de no poder hacer amigos nuevos o de no agradarle a los maestros, la idea de trabajar en clase les pro-

duce mucho estrés, así como también encontrarse al niño o la niña que los molestaba el año anterior.

Realmente, a los niños les ayuda mucho que los padres estén en casa cuando ellos terminan la jornada escolar y los escuchen, si no puede estar en casa cuando ellos van para allá, organice la noche de modo que pueda estar con sus hijos todo el tiempo que ellos necesiten.

TODO BIEN ORGANIZADO Planear una rutina una o dos semanas antes de que comiencen las clases, ayuda a los niños durante la transición. Es importante asegurarse de que los niño: duerman lo suficiente, para lo cual es necesario establecer un horario razonable para ir a la cama, que permita al niño descansar. Tomen un desayuno saludable, que permita que los niños estén más alertas y tengan un mejor desempeño escolar.

Como padres, pueden ayudar a sus hijos, anotando en los primeros días de clases, toda la información necesaria para ayudarlos a recordar los detalles, por ejemplo, el horario de las diferentes asignaturas y del almuerzo, los números

de los salones, los nombres de los maestros, el de los conductores del autobús, etc. Igualmente, proporciónele al niño un calendario de pared o una agenda donde pueda anotar las fechas en que tiene que entregar los trabajos, las fechas de los exámenes, los horarios de algún entrenamiento deportivo, ensayos, etc. Pídales que organicen y preparen desde la noche anterior lo que necesitan el próximo día en la escuela.

Revise lo antes posible toda

LISTA DE CONTROL PARA LOS PADRES • ¿Tiene la escuela de su hijo un código de vestimenta? ¿Tienen que llevar uniforme? ¿Qué prendas de vestir no se puede poner para la escuela?

• ¿Necesita su hijo un cambio de ropa para la clase de educación física o de arte?

• ¿Es segura la mochila de su hijo? ¿Es ligera, con dos tirantes anchos y acolchonados, una cinta que se amarre a la cintura, acolchonada en la parte de atrás y con múltiples compartimentos?

• ¿Su hijo va a comprar almuerzo en la escuela, lo va a llevar de casa o lo recibe gratuitamente en la escuela?

• ¿Tiene su hijo los útiles escolares necesarios?

5 la información enviada por las escuelas. Estos paquetes contienen información importante acerca del maestro de su hijo, el número de aula, los útiles escolares necesarios, formularios de inscripción para deportes y actividades que comienzan después de clases, fechas importantes en el calendario de la escuela, transporte escolar, formularios para emergencias y de salud, y oportunidades para trabajo voluntario. Señale en su calendario las fechas importantes. Esto es especialmente importante si tiene hijos en varias escuelas y necesita planificar para cumplir con sus obligaciones.

LAS COMPRAS

Compre con tiempo los útiles escolares y póngalos en las mochilas una o dos semanas antes de que comience la escuela. Los niños más grandes pueden ayudar a hacerlo, pero asegúrese de que utilizan una lista de control que usted pueda revisar. Algunos maestros solicitan útiles escolares específicos, así que guarde las notas de compra por si tiene que devolver algo a la tienda.

RUTINA

Establezca una rutina para la comida y la hora de ir a dormir, incluso para el desayuno al menos una semana antes de que comience la escuela.

Prepare al niño para este cambio hablándoles de los beneficios de las rutinas escolares.

Considere un tiempo para leer a sus hijos y para hacer las labores domésticas si estas se suspendieron durante el verano.

Promueva los juegos tranquilos, los rompecabezas, las tarjetas o flash cards, los colores y la lectura como las actividades matutinas en vez de la televisión. Esto facilitará la transición a las actividades escolares y al proceso educativo en general. Trate de mantener esta norma durante todo el año escolar. Para muchos niños, la televisión es un elemento de dispersión. Mientras menos tiempo pasen en actividades pasivas, más preparados estarán para aprender cada mañana.

Hagan juntos una visita a la escuela si su hijo es pequeño o va por primera vez a esa escuela. Conocer a los maestros, su aula, su taquilla y la cafetería, le servirá para sentirse más tranquilo y le permitirá hacer preguntas acerca de su nuevo entorno. Llame con anticipación para asegurarse de que el maestro estará disponible para saludar a su hijo.

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CRIANZA DE LOS HIJOS en la etapa escolar Tanto el niño como el padre se deben preparar para el primer año escolar de los pequeños, puede ser un momento traumático para ambos, por la separación. Sin hay una buena preparación, padres e hijos pueden sobrellevar los años escolares con éxito.

Considerar mandar a los hijos a la tierna edad de cinco años, puede sentirse algo injusto, innecesario y un tanto cruel. Pero según expertos, la tensión de estos momentos se puede alivianar practicando días antes del tan impaciente día. Actúa como si estuvieran en el aula, interpretando escenas tales como: colorear, conocer a los demás niños y guardar los objetos escolares. Conoce al maestro de tu hijo antes, visita el salón de clases y deja que tu niño pase algún tiempo allí buscando su cubículo, su asiento y aprendiendo dónde están los materiales escolares.

ENSEÑANDO A ENFRENTAR LOS PROBLEMAS

Aprender a lidiar con los compañeros y los profesores difíciles es gran parte lo que debes enseñar a tu hijo a través de sus años escolares.

Inculca un sentido saludable de la autoestima en tu niño y enséñale sobre la auto afirmación, la socialización y la cooperación; de esta manera, seguirá sus años de escuela con éxito, según los expertos de Education.com. La participación de los padres con el maestro y su trabajo

PERSEVERAR A TRAVÉS DE LOS MALOS TIEMPOS

Los años de la adolescencia a menudo traen consigo rebelión y malas actitudes. La presión de grupo, las malas decisiones o la simple curiosidad pueden llevar a tu hijo a tomar malas decisiones que lo afectarán negativamente. ¿Cómo le demuestras a tu hijo que estás ahí para él pero sin que piense que apoyas su mal comportamiento?

Según los expertos de la página web de Psychology Today, la respuesta está en el amor incondicional y las altas expectativas. Independientemente de las malas decisiones que tome tu hijo, estarás allí para amarlo si todo se desmorona. Nunca reduzcas las expectativas basándote en su comportamiento decepcionante.

en la escuela también ayudará a mantener las cosas funcionando sin problemas. Preséntate como un aliado a lo largo de cada año escolar y estés presente para apoyar a tu hijo en cada oportunidad.

ALIÉNTALO A HACER AMISTADES

Tener la casa llena de niños durante toda la tarde quizás no sea una prioridad para una madre ocupada, pero es importante para tu hijo. Proporcionar a los niños oportunidades de jugar juntos y generar lazos fuera de la escuela es importante en la infancia. Los recuerdos están hechos de estos momentos.

Las amistades que tu hijo forja también son beneficiosas cuando hay problemas en la escuela. Cualquier circunstancia es mejor cuando hay un amigo que te apoya. Hacer y mantener amigos le da al niño autoestima, coraje y lo ayuda a darse cuenta de quién es en realidad.

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¿Cómo ser un alumno 1 destacado en la escuela?

Un estudiante ejemplar es quien comprende que para tener buenas calificaciones se necesita trabajo duro, dedicación y apoyo.

Las pequeñas cosas que una persona hace para ser exitosa en la escuela pueden tomar mucho tiempo. A los profesores y a la administración les gusta gratificar y premiar a los estudiantes que dan su mejor esfuerzo en sus estudios. Tu registro escolar puede seguirte a lo largo de la universidad y de tu carrera, así que es muy importante que seas consciente de tener buenas calificaciones.

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. Escucha y pon atención en clase. Para muchos estudiantes es fácil desconcentrarse cuando el profesor está dando la clase. Quedarte dormido o concentrarte en alguna otra cosa puede hacerte perder información importante.

Evita hablar o permitir que alguien capture tu atención por demasiado tiempo.

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. La alimentación, el sueño y el ejercicio son muy buenas formas para estimular tu energía, fuerza mental y mejorar tu carácter. El cuerpo requiere de por lo menos ocho horas de sueño para revitalizarse.

Cada mañana, tu mente debe estar relajada para aprender más.

. Visita con regularidad una biblioteca y lee libros, artículos, periódicos, revistas e incluso sitios web. Puedes acceder a información educativa utilizando todos estos medios.

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. Mantén en orden los cuadernos, las carpetas y otros materiales relacionados.

El desorden puede causar frustración y confundir la mente. Ordena tus apuntes para que tengan las fechas exactas y ten a la mano un calendario que te recuerde sobre tus tareas.

. Estudia de forma prudente y dedicada.

Pasa una hora o dos diarias estudiando las materias de tu escuela.

Estudiar ejercita la mente para ayudar a retener información.

La falta de estudio puede hacer que los exámenes te resulten difíciles.

. Algunos estudiantes pueden sentirse intimidados por su profesor o avergonzados al hacer preguntas frente a sus compañeros de clase. Si se te dificulta alguna materia o habilidad, ten el coraje de pedirle ayuda al profesor. A menudo, cuando una persona hace una pregunta otros estudiantes tienen la misma duda.

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Locheras nutritivas para preparar

¿CÓMO SUPERAR LA PRIMERA SEMANA DE CLASE? Empezar bien un año escolar puede influir en la actitud, la confianza y el etapa de organismo en cualquier Inicia la temporada escolar y una de las grandes la vida. Es fuente natural de calcio, desempeño del niño. preguntas para los padres de familia cada año, es cómo carbohidratos, grasas y vitaminas En esta etapa, es fundamental ducelamucho estrés, así como nombres de lalosque D. La los vitamina D es complementar adecuadamente lonchera, que sustam- de Alosysalones, el acompañamiento de los padres, bién encontrarse al niño o la niña maestros, el de los conductores fija el calcio en los dientes del y los hijos jardín o al colegio. ¿cómo?,llevarán hablandoal con los pequeque los molestaba el año anterior. autobús, proporhuesos,etc. porIgualmente, lo que es especialmente ños con actitud positiva, evitando actividades que aceleren su rutina La lonchera se convierte en de vida y planeando de antemano la alimentación básica de los niños los objetivos se deben estudianalcanzar mientras se que encuentran al comenzar un nuevo año escolar. do. Esta debe tener carbohidratos, minerales y vitaminas para lograr PREVIO LA ESCUELA equilibrarA estas largas jornadas fueComo cualquierde nueva situa-y ra de casa. Expertos nutrición ción, dele a su hijo tiempo salud de reconocidas marcas depara lácadaptarse.

Recuérdele es norteos aconsejan algunosquealimentos mal sentir nervios ante la idea del primer día de clases y que, en poco tiempo, se acostumbrará y todo será parte de la rutina diaria. Es necesario que enfatice en las ventajas de volver a la escuela, como ver a sus amigos, conocer nuevos compañeros, estrenar los útiles escolares de moda y uniformes, y sobre todo, lo importante que es el estudio para su futuro.

MOMENTOS DE DIÁLOGOS Escuchar lo que a ellos les preocupa y apoyarlos es muy importante. Muchos suelen tener miedo de no poder hacer amigos nuevos o de no agradarle a los maestros, la idea de trabajar en clase les pro-

Realmente, a los niños les ayuda mucho quetener los padres estén merienda en casa que debe una buena cuando ellos terminan la jornada para los recreos y descansos. escolar y los escuchen, si no puede estar en casa cuando ellos van para LA LECHE allá, organice noche de modo Además de la ser esencial para que pueda estar con sus hijos todoes una alimentación balanceada, elindispensable tiempo que ellos paranecesiten. la salud porque cuenta con todos los nutrientes TODO BIEN ORGANIZADO vitamínicos que necesita el Planear una rutina una o dos semanas antes de que comiencen las clases, ayuda a los niños durante la transición. Es importante asegurarse de que los niño: duerman lo suficiente, para lo cual es necesario establecer un horario razonable para ir a la cama, que permita al niño descansar. Tomen un desayuno saludable, que permita que los niños estén más alertas y tengan un mejor desempeño escolar.

Como padres, pueden ayudar a sus hijos, anotando en los primeros días de clases, toda la información necesaria para ayudarlos a recordar los detalles, por ejemplo, el horario de las diferentes asignaturas y del almuerzo, los números

ciónele al niño unpara calendario recomendable niños. deEn pared o una agenda donde cuanto, a las proteínas, pueda esta se anotar las fechas en que tiene que considera de alta calidad, lo cual entregar los trabajos, las fechas se traduce en el aporte adecuado de los exámenes, los horarios de para el crecimiento e incluso en algún entrenamiento deportivo, beneficio para el que cerebro.

Existen ensayos, etc. Pídales organicen opciones variadas para la lonchera y preparen desde la noche anterior como la leche achocolatada lo que necesitan el próximo día enque permite combinar el sabor del lácteo la escuela. con el chocolate.

Incluso, hoy en Revise lo antes posible toda día se encuentran también leches que sirven para la intolerancia a la lactosa (deslactosada) y para ayudar a la digestión.

LOS JUGOS LISTA DE Son de suma importancia a la hora de hidratar a los niños en CONTROL PARA las jornadas de pausa.

Estos dan un insumo importante LOS PADRES y complementario de vitamina C el cuerpo humano.

•para ¿Tiene la escuela de su hijo un código de vestimenta? ¿Tienen que llevar uniforme? ¿Qué vestir no se Es unprendas alimentodeque además puede poner para la escuela? de refrescar, es nutritivo •y ¿Necesita su hijo un cambio excelente acompañante de ropa para la clase deel con varios platos.

Para educación física o de arte? crecimiento de los niños, •ofrece ¿Es segura la mochila proteínas y vitaminas, de su hijo? ¿Es que son claves ligera, para esta con dos etapa detirantes la vida. anchos y acolchonados, una cinta que se amarre a la cintura, acolchonada en la parte de atrás con múltiples Estas seypueden combinar con compartimentos? el toque de crema de leche, el •cual ¿Suse hijo va a comprar convierte en el mejor almuerzo encomplementar la escuela, lo va aliado para alallevar de casa lo recibeunas lonchera.

Poroejemplo gratuitamente en la escuela? fresas con crema.

• ¿Tiene su hijo los útiles escolares necesarios?

Estos, entre otros consejos le

LA AVENA

FRUTAS

permitirán tener una lonchera que compense la energía que pueden gastar los pequeños.

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Actividades después de la escuela

la información enviada por las escuelas. Estos paquetes contienen información importante acerca del maestro de su hijo, el número de aula, los útiles escolares necesarios, formularios de inscripción para deportes y actividades que comienzan después de clases, fechas importantes en el calendario de la escuela, transporte escolar, Puede ser difícil formularios para emergencias y de hacer los arreglos salud, y oportunidades para trabajo voluntario. Señale necesarios para en su calendario las fechas importantes. Esto enviar a su hijo a es especialmente importante si tiene hijos en variastodos escuelas y necesialgún lugar ta planificar para cumplir con sus los días después obligaciones.

de la escuela, especialmente Compre con tiempo los útiles escolares y póngalos si ambos padresen las mochilas una o dos semanas antes de que trabajan.

Es Los niños más comience la escuela. grandes puedenque ayudar importante los a hacerlo, pero asegúrese de que utilizan una niños lista de pequeños control que yusted pueda revisar.

Algunos maestros solicitan los preadolescentes útiles escolares específicos, así que tenganlassupervisión guarde notas de compra por si tiene queadulto devolver algo a la tienda. de un responsable.

RUTINA LAS COMPRAS

Establezca una rutina para la comida y la hora de ir a dormir, incluso para el desayuno al menos una semana antes de que comience la escuela.

Si usted no puede estar con su hijo, como les ocurre a muchos padres que trabajan tiempo completo, pida ayuda a un familiar, amigo o vecino confiable y responsable, o inscríbalo en algún programa de actividades que comiencen al terminar la escuela, organizado por la misma institución o por algún centro comunitario.

APrepare pesar deal que parezca niño para que este los niñoshablándoles que están de entrando a cambio los benelaficios adolescencia madurez de las tienen rutinasla escolares. necesaria para de para sí mismos Considere uncuidar tiempo leer a después de la escuela, es sus hijos y para hacer las posible labores que los niñossi entre y 12 años domésticas estas 11 se suspendiede edad no estén preparados para ron durante el verano. quedarse solos.

Promueva los juegos tranquiadolescentes los, Muchos los rompecabezas, las madutarjetas ros pueden cuidarse a o flash cards, los colores síy lamislecmos, pero es los tura como lasimportante actividadesque matutipadres claros líminas en establezcan vez de la televisión.

Esto tes: decidan a qué debe facilitará la transición hora a las activillegar hijo adolescente la dades su escolares y al procesodeeduescuela.

Pídale que se comunique cativo en general. Trate de mancon con algún vecino tenerusted esta onorma durante todoenel cuanto llegue a casa.

Especifiaño escolar.

Para muchos niños, la que quien,essi un acaso alguiendepuetelevisión elemento disde, tiene Mientras permiso de estar tiempo en su persión. menos casa hijo mientras usted pasencon en su actividades pasivas, más no está. Asegúrese de aprender que su preparados estarán para hijomañana. sabe que no puede abrir cada laHagan puertajuntos a ningún extraño. una visita a la Asegúrese de que su adoescuela si su hijo es pequeño o va lescente sabe hacer en porqué primera vez caso de emergencia. a esa escuela. ConoPLANES cer a los Puede elegir entre m aproesgramas que sólo ofrezcan tros, su cuidarlos y otros que, ade-su aula, más, ofrezcan actividades t a q u i l yl a experiencias enriquecedoras. y la cafetePuede ser, desdería, un leprograservima deportivo, hasta un progrará para sentirse ma académico omás que tranquilo promuevay el arte. le permitirá hacer Algunos programas preguntas acerca de son privados otros entorestán su ynuevo manejados no. por las mismas Llame con escuelas públicas.

Averigüe anticipación cuántos niños para por aseguadulto hay en el programa, es rarse de que decir, que hayael suficienmaestro tes adultos en elestará programa. disAdemás, asegúrese de que ponible para el espacio físico dentro y fuera saludar a su del edificio es seguro. hijo.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Su hijo se beneficiará más si las actividades son divertidas, promueven su desarrollo social y desarrollan en él nuevas habilidades.

Revise el horario de su hijo para asegurar que tiene tiempo suficiente para el trabajo de la escuela y para el esparcimiento.

Tome en cuenta el horario de su familia y su nivel de energía personal. Que el niño tenga múltiples actividades puede ser difícil de manejar, particularmente si los horarios se superponen, son en distintos lugares, requieren su presencia y/o invaden el tiempo que deben pasar en familia.

Para minimizar el tiempo que tiene que invertir manejando de un lado a otro, póngase de acuer-

do con varias personas para trasladarse juntas al lugar donde se ofrece la actividad utilizando por turnos el vehículo de cada uno, o elija actividades que se ofrezcan en la escuela.

NO LOS OBLIGUE Si su hijo no desea participar en actividades extracurriculares estructuradas, considere otras opciones para ayudarlo a descubrir sus intereses y a desarrollar la capacidad de socializar, por ejemplo, averigüe si la biblioteca local ofrece programas mensuales de lectura, si su centro comunitario o de recreación ofrece actividades o póngase de acuerdo con otros padres y organicen que los niños se reúnan a jugar regularmente.

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Portales web Para mejorar la educación en los jóvenes colombianos

Ukanbook, Saberes e Ingeniosos, son plataformas virtuales desarrolladas con el apoyo de Apps.co.

Están dirigidas a estudiantes y profesores y sirven para fomentar el estudio y la investigación con base en las TIC.

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) presenta y recomienda tres sitios digitales creados desde su iniciativa Apps.co.

Se trata de tres plataformas web que permiten acercar a los usuarios de diferentes edades al mundo académico y al aprendizaje virtual. Padres de familia con niños en edad escolar, jóvenes universitarios, docentes e investigadores, pueden utilizar estos aplicativos para consultar todo tipo de contenidos digitales, eBooks, tutoriales y sistemas de seguimiento de los progresos estudiantiles.

INGENIOSOS El célebre pensador chino Confucio solía decir a sus discípulos: “Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí”. Fue a partir de esta premisa como Lina Ramírez, creadora de ‘Ingeniosos’, reunió a niños y docentes para emprender la maravillosa experiencia de diseñar una herramienta educativa que fusiona las TIC, las ciencias y la robótica en un solo sitio virtual.

Es una plataforma web para niños, padres y docentes que les permite acercarse, aprender y divertirse con la tecnología, al mismo tiempo que les permite construir robots, hacer experimentos con materiales sencillos y comprender de manera lúdica cómo funcionan las cosas, así como compartir con la comunidad sus avances e inventos.

A los docentes les ayuda a com-

plementar sus clases con actividades lúdicas y didácticas de manera que sus estudiantes aprendan a diseñar proyectos de aplicación de conceptos difíciles en la parte teórica, pero divertidos en lo práctico; a los padres de familia, les posibilita afianzar sus lazos de unión con los hijos en los momentos de estudio y aprender junto a ellos.

Link www.ingeniosos.net SABERES Lady Yurani Mora, líder de Saberes, le dice a niños y jóvenes que su herramienta es “el amigo que te ayuda a estudiar”. Es un portal web con una completa oferta de libros digitales en streaming, es decir, que no necesitan ser descargados para su consulta, sino que se leen directamente desde www.

UKANBOOK

saberes.com Para Yurani la ventaja de su portal es que proporciona a bajo costo libros digitales cuyas ediciones impresas son caras en o de difícil adquisición. Tiene un catálogo con diversidad de títulos licenciados directamente por las editoriales o distribuidoras, lo cual permite “democratizar el acceso a la información y llevar conocimiento de forma legal, combatiendo la piratería y el fotocopiado de obras científicas o literarias”, agregó.

En los eBooks académicos, literarios y científicos publicados en Saberes se pueden hacer anotaciones, subrayados y comentarios que contribuyan con el aprendizaje de nuevos conceptos para los niños.

Es una plataforma de evaluación escolar para estudiantes de grados 3° a 11°, que evalúa de forma objetiva sus conocimientos para fortalecer las debilidades académicas. Para utilizarla es necesario ingresar a www. ukanbook.com y registrarse seleccionando entre los perfiles (estudiante, docente, directivo y acudiente), para presentar la prueba diagnóstica que fue avalada por funcionarios del Ministerio de Educación Nacional.

En caso de que los estudiantes necesiten fortalecer sus conocimientos, Ukanbook pone a su disposición una serie de contenidos interactivos que les ayudarán a aprender los conceptos requeridos para lograr su excelencia académica. Docentes e instituciones educativas inscritos en la plataforma podrán hacer seguimiento en línea a sus estudiantes para valorar progresos.

Esta herramienta entrega al final del proceso un informe cualitativo con los resultados del alumno. En 2014, Ukanbook registró 35.000 estudiantes que fortalecieron su aprendizaje y 5000 docentes que formularon nuevos planes pedagógicos. “Nuestra meta inicial era tener 1000 usuarios, pero debido al crecimiento que tuvimos nos proyectamos llegar al finalizar el año a 270.000 suscriptores”, afirmó José David Arévalo, co-creador del proyecto.

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Las TIC transforman la educación

La era digital que actualmente vive el mundo, ha llevado a que los niños, adolescentes, adultos, y adultos mayores venzan su timidez y se apropien de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) para realizar múltiples actividades sociales y también escolares.

En materia educativa, el compromiso de los maestros en todos los niveles de enseñanza en aras de adquirir las competencias digitales es cada vez mayor. Su papel de facilitadores en los procesos educativo, permite que los estudiantes aprendan en las aulas a crear y a experimentar todo el tiempo con el uso de la tecnología.

Para Guiovanna Sabogal Alfaro, docente y directora del grupo de investigación OSIRIS, adscrito al programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad El Bosque, el uso de las TIC impacta positivamente las aulas de clase a partir de tendencias como las arrojadas en el informe “Perspectivas Tecnológicas, Educación Superior en América Latina 2013-2018”.

TENDENCIAS

Contenido abierto: Hace referencia al material que se publica bajo licencias abiertas que permiten su reutilización y desarrollo, sin tener que dar un pago por ellos (ejemplo: Wikipedia, LATin Open Textbooks).

La academia tiene una responsabilidad social para que la tecnología sea puesta al servicio de los ciudadanos para mejorar su calidad de vida.

MOOC: Los cursos masivos abiertos en línea se realizan a través de internet y no tienen límite en el acceso de estudiantes. Ejemplos de MOOCs son los ofrecidos por Coursera, Udemy, Edx, Miriada X, entre otros.

Entornos colaborativos: Espacios en línea que propician el trabajo en equipo con el fin de construir conocimiento. Ejemplo Google Drive.

Uso de redes sociales: Utilidad de redes como Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo, entre otros, con fines académicos.

Análisis de datos a partir de la Analítica de aprendizaje: Estudia los datos que dejan los estudiantes en la red correspondien-

tes a los procesos de formación en todos los niveles de la academia.

Aprendizaje móvil: La tendencia está mediada por dispositivos móviles donde los estudiantes acceden a contenidos académicos en cualquier momento y lugar.

Entornos personales de aprendizaje: Están constituidos por herramientas, fuentes de información y actividades que, por medio del uso de la tecnología, le facilitan al estudiante gestionar su propio aprendizaje.

Realidad aumentada: Superposición de elementos creados por computador a elementos reales, con una alta interacción del estudiante con su objeto de estudio.

Ejemplo: ARPHYS, laboratorio virtual de física electromagnética desarrollado en la Universidad El Bosque.

Gamification: Utiliza el juego como motivación en procesos de enseñanza y aprendizaje. Ejemplo: uso de juegos como Scratch, Ceebot, Codehero para la enseñanza de la programación o el uso de “Metaversos”Mundos Virtuales Tridensionales como SecondLife o OpenSim. Laboratorios virtuales y remotos: Aplicaciones web que, por medio de la simulación o a través del acceso remoto, permiten que los estudiantes puedan acceder y realizar prácticas reales, sin importar el lugar y la hora.

Sabogal argumenta que el diseño de cualquier software o programa que involucre el uso de TIC para la educación, debe responder a un concepto de usabilidad e incluir la práctica pedagógica, entendiendo usabilidad como la experiencia grata y positiva que le permite a un usuario interactuar de forma ágil e intuitiva, sin necesidad de ser un experto en nuevastecnologías.

Finalmente, la docente afirma que el uso de las TIC debe trascender las puertas de los intitutos de enseñanza, de tal forma que el futuro profesional de quienes hoy asisten a las aulas, genere soluciones que sean útiles en los contextos sociales del país.