Posgrados marzo 2015

PEREIRA MARZO - ABRIL 2015 - WWW.ELDIARIO.COM.CO

POSGRADOS PEREIRA, MARZO DE 2015

LA IMPORTANCIA DEL POSGRADO EN EL MUNDO LABORAL PREPARÁNDOSE PARA UN FUTURO INTERNACIONAL

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UNIVERSIDAD LIBRE

LA CALIDAD ACADÉMICA,UN COMPROMISO INSTITUCIONAL Con el propósito de mejorar los estándares de calidad y garantizar la pertinencia de los procesos formativos, de investigación, proyección social e investigación, la Universidad Libre se ha propuesto conseguir la acreditación institucional, como una forma de fortalecer su quehacer en el ámbito de la educación superior.

Cuando una institución recibe la distinción de la excelencia académica a través del proceso de acreditación, sus estudiantes y egresados cuentan con todas las garantías en términos de calidad, posicionamiento y prestigio, teniendo en cuenta que hasta el momento tan solo 34 universidades del país han logrado superar este riguroso proceso, que la Universidad Libre espera completar durante el año 2015.

De este modo, la seccional Pereira ofrece una amplia gama de posibilidades académicas en formación posgradual, pensando siempre en la actualización continua de sus egresados y por supuesto de los profesionales de la región y el país.

Es así como desde la Maestría en Derecho Penal, única en Colombia, que cuenta con un plan de estudios que responde a las nuevas necesidades en materia de derecho sustancial y procesal penal que surgen con la

evolución de la norma en el contexto social nacional y mundial, todo ello enmarcado en problemáticas de actualidad que se concretan en elementos como el Sistema Penal Acusatorio Vigente, la Trata de Personas y Delito Trasnacional y la Justicia Penal Juvenil desde la óptica de la justicia restaurativa, que son sencillamente concreciones de las nuevas evoluciones que

el derecho penal va adquiriendo con el devenir del tiempo.

Siguiendo con esta línea de innovación académica, encontramos la especialización en Buenas Prácticas Agropecuarias, la cual nació como respuesta a la necesidad del país de fortalecer el número de profesionales que presten asesoría y apoyo a los predios agrícolas y pecuarios en las auditorías de implementación, evaluación y certificación necesarias para cumplir con la normatividad vigente en las producciones ganaderas de carne, leche y porcina y en la producción hortofrutícola, así como en las explotaciones de acuacultura, equinas, ovinas, caprinas, apícolas y para la producción de café.

Finalmente, también se tiene la especialización en Ingeniería de Software en convenio con la Universidad de Medellín, que brinda herramientas y conocimientos actualizados en planificación, gestión y liderazgo de proyectos informáticos para suplir las necesidades de las empresas colombianas, así como el desarrollo, administración y evaluación de software, de acuerdo a las exigencias y necesidades de las organizaciones y teniendo siempre como mejor práctica el aseguramiento de la calidad.

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UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA En su extensión por Armenia, la Universidad San Buenaventura en convenio con las seccionales Medellín y Cali, ofrecen la maestría en educación: Desarrollo Humano. Se desarrolla en 6 ciclos de 4 meses cada uno, para una duración de 2 años, en horario cada 15 días: viernes de 4:00 p. m. a 9:00 p. m. y sábados de 8:00 a. m. a 1:00 p. m.

PROPÓSITO DE FORMACIÓN Propiciar las condiciones para el desarrollo de la investigación en educación y desarrollo humano como condición esencial para la generación de conocimiento y comprensión sobre el entorno social, cultural y educativo próximo.

Avanzar en la reflexión sobre nuevas maneras de ser docente, de hacer docencia en y desde la reflexión de la práctica educativa.

Generar las bases para la consolidación de

una comunidad académica que asume como campo de problematización la educación y la formación humana en contextos de desarrollo humano.

PERFIL DEL EGRESADO El proceso formativo se orienta al desarrollo de competencias, entendidas éstas como capacidades humanas factibles de ser potenciadas desde escenarios, condiciones y oportunidades contextuales, favorables al proceso de formación humana, y al desarrollo de un profesional con capacidad para: leer, interpretar, codificar, significar los escenarios educativos, sociales y culturales. Asumir el desarrollo humano como elemento constitutivo de sus prácticas. Problematizar el campo de la educación y el desarrollo humano y de adelantar proyectos de investigación pertinentes social y académicamente.

Asumir posiciones epistemológicas que le permitan una comprensión actualizada de la realidad. Desarrollar diversas formas de trabajo colaborativo, desde una perspectiva ecológica de las acciones.

Alcanzar el reconocimiento del otro y de lo otro, lo cual fortalece su nivel de apertura humana, convergencia e interacción.

Asumir el conflicto como una oportunidad. Desempeñarse en cargos relacionados con la gestión de proyectos educativos y de desarrollo humano en el ámbito de la Educación. Hacer de la docencia un escenario de reflexión-acción-reflexión.

Diseñar y orientar planes, programas, proyectos y prácticas educativas fundamentadas en la pedagogía como campo que coadyuva a pensar los procesos de formación humana.

Matrículas abiertas para la segunda cohorte.

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suficiente cuando se tiene el plan de continuar los estudios de posgrado por fuera del país.

El inglés, el francés y el alemán son algunas de las lenguas más demandadas por los estudiantes que quieren acceder a programas de educación superior en el exterior. Sin embargo, no son los únicos y no todos los casos son iguales.

EVALUACIÓN

ESTUDIANTES BILINGÜES

EN EL PROCESO DE ESPECIALIZACIÓN Las mejores universidades en el mundo están localizadas en países en donde no se habla español y es en ese momento en el que la necesidad de una segunda lengua se hace urgente.

Ahora la apertura a nuevos mercados está haciendo crecer la demanda de profesionales con un nivel de inglés alto que les permita cerrar negocios y atraer inversionistas.

No en vano, este idioma es el nativo de casi 400 millones de personas y considerado la lengua de los negocios a nivel internacional. Y como si fuera poco, en el último tiempo también ha empezado a apoderarse de los más importantes ambientes académicos en todo el mundo.

Por su parte, en Colombia es fácil terminar pregrados con un conocimiento básico de una segunda lengua, pero este conocimiento no es

En cuestiones de educación en idiomas, existen al menos tres niveles de evaluación: básico, intermedio y avanzado.

Para acceder a una beca es necesario tener un nivel avanzado en el idioma en el cual se estudiará el programa al que se aspira, así que empezar a prepararse cuanto antes es la mejor idea.

Para afrontar el nivel básico de un idioma, la mejor idea es recurrir a los cursos formales.

La educación básica en gramática y la construcción del discurso en un idioma debe ser impartida de la forma clásica.

Tanto las universidades como los institutos de idiomas tienen programas de mayor o menor intensidad y con un rango de precios relativamente alto. No es recomendable afrontar un curso de inmersión viajando a otro país cuando se tiene un nivel mínimo o nulo de conocimiento del idioma a estudiar ya que los costos no compensarán los beneficios.

Los cursos de inmersión sí son una buena alternativa para un nivel intermedio, cuando la persona ya domina las herramientas básicas del idioma y quiere perfeccionar y usar cotidianamente el lenguaje con el que ya se ha familiarizado. También existen recursos en línea, clubes de conversación y otras herramientas para el perfeccionamiento de la segunda lengua.

Existen una serie de exámenes para comprobar que una persona tiene un nivel avanzado de un idioma. Los talleres y los simulacros de presentación de ese tipo de exámenes son la mejor herramienta para mejorar las capacidades de lectura, escritura, escucha y habla en el idioma estudiado. Por ende, los cursos avanzados de idiomas tienden a centrarse en la preparación del estudiante para presentar los exámenes que necesite aprobar.

Así que, si planean buscar una beca o estudiar en el exterior, fíjense metas pronto y busquen las herramientas más adecuadas para el nivel del idioma que deba mejorar.

GERENTE FINANCIERO: Javier Ignacio Ramírez Múnera GERENTE COMERCIAL: Luis Carlos Ramírez Múnera DIRECTORA COMERCIAL: Blanca Cielo Moreno Obando EJECUTIVOS: Gloria Belén Morales PERIODISTA: Luisa Fernanda Monsalve Rojas CREATIVOS: Paula López / Óscar Rendón DISEÑO EDITORIAL: Viviana María Hurtado Arias / Mauricio Jaramillo Trujillo JEFE DE PRODUCCION: Carlos Alberto Arenas IMPRESIÓN: R.R. Editores Pereira / El Diario del Otún www.eldiario.com.co

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POSGRADO EN EL EXTERIOR

PREPARANDO UN FUTURO INTERNACIONAL Aspirar a un título en el exterior involucra una gran cantidad de modificaciones en la vida académica, profesional, personal y financiera.

Una vez haya tomado la decisión de realizar una maestría o un doctorado en el exterior, la primera tarea es buscar información.

Gracias a internet, los interesados en convertirse en estudiantes internacionales pueden encontrar muchísima información sobre sus áreas de estudio, programas, becas y opciones destino. Sin embargo, es fácil perderse en el mar de información que ofrece la red.

Para empezar, es importante establecer de tres a cinco variables que consideren determinantes en un caso específico. Puede n considerar el programa (maestría o doctorado) y la calidad del mismo, requisitos de ingreso y destino, entre otros. Definir estas variables le ayudarán a guiar y limitar la búsqueda. Sobre todo deben tener muy en cuenta cuál es su prioridad a la hora de escoger un programa y una universidad.

Por esta razón, vale la pena hacer una buena elección, para que en el futuro represente un crecimiento personal y laboral. La mejor forma de determinar si un programa es bueno académicamente es revisar los rankings internacionales o por países y analizar qué tipo de variables evalúan y qué tan relevante es para su área de estudio.

Además de internet existen múltiples

fuentes de información sobre posgrados en el exterior. Revistas, charlas, ferias estudiantiles, folletos y libros deben tenerse en cuenta dentro del proceso de búsqueda.

Colfuturo, organización estatal cuenta con un centro de recursos que pueden ser consultado de forma gratuita

PREPARACIÓN Dominar un segundo idioma es una exigencia académica y laboral para todos los profesionales.

Antes de tomar la decisión de hacer un posgrado en el exterior es importante saber en qué nivel está del idioma en que quiere estudiar.

Si su nivel es básico, pueden tomarle de uno a dos años prepararse para realizar un posgrado en otro idioma.

Si su nivel es intermedio, pueden tomarle de uno a seis meses pasar a llegar a un nivel avanzado.

Si su nivel es avanzado, pueden presentar el examen de idioma para postularse a un posgrado.

Tengan en cuenta que el registro para los exámenes puede tomar de uno a seis meses.

Las universidades son autónomas para

decidir qué exámenes y puntajes requieren de sus candidatos. Sin embargo, la mayoría de universidades exigen que los candidatos tengan mínimo un nivel B2 o C1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

EXÁMENES DE APTITUD Y CONOCIMIENTO Además de los exámenes de idioma es posible que las universidades requieran que

LOS ESTUDIOS SUPERIORES Y LOS VIAJES SE PLANEAN C • Haga un presupuesto de cuánto cuesta su proyecto de estudios de posgrado en el exterior. Eso le dará una idea de cuánto deberá tener ahorrado o cuánto puede solicitar a las entidades que ofrecen créditos. No dependa de las becas. Es recomendable tener ahorros y programar sus gastos con anticipación.

• Revise los perfiles y condiciones de las

entidades que ofrecen las becas. Para lograr un mejor ensayo de postulación debe tener claro qué buscan con estas ayudas y qué tipo de estudiantes apoyan.

• Si considera que el monto de alguno de los créditos no es suficiente, puede complementarlo con otras ayudas, ya que Colciencias no financia maestrías, es

aconsejable adelantar este crédito con Colfuturo o el Icetex.

• En el caso de Colfuturo, si solicita becas u obtiene un descuento en su matrícula, puede pedir un préstamo inicial de menos valor.

• Si se encuentra en el exterior, puede tramitar estas ayudas financieras por Internet y a

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El proyecto de vida académico en el exterior no se realiza exitosamente de la noche a la mañana, por ello, el profesional debe prepararse con tiempo suficiente teniendo en cuenta toda la lista de variables que intervienen en la preparación de este proyecto de vida académica y personal.

No olviden que estas pruebas no solo evalúan las capacidades analíticas sino también el manejo del tiempo, así que lo mejor es mantener la calma. Los exámenes no son difíciles si están preparados, es cuestión de entender su estructura y aprender a manejar el ritmo de las preguntas.

El GRE y el GMAT son exámenes estandarizados en inglés realizados en computador que evalúan por escrito habilidades verbales y matemáticas. Los dos miden competencias básicas y son requisitos para ingresar a ciertos programas de posgrado.

ENSAYOS PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN

presente exámenes como GMAT (Graduate Management Admission Test) o examen de admisión para graduados en gestión de empresas y el GRE (Generic Routing Encapsulation) para ser admitido.

No dejen de aplicar a los programas de posgrado que les interesan solo porque exigen estos exámenes; recuerden que una mayor rigurosidad en el proceso de admisión resulta en un posgrado de más calidad.

Una de las partes más importantes del proceso de admisión a un posgrado es el ensayo de intención, o lo que se conoce en inglés como Statement Of Purpose (SOP).

Este es una pieza clave en cuanto exponen sus objetivos como candidato, así como su interés por determinado programa y universidad. Por lo tanto, tengan en cuenta la importancia de lo que dicen en este espacio y aprovéchelo al máximo. Esta es su oportunidad para demostrar a la universidad quienes son ustedes y que cuentan con lo necesario para ser admitido en el programa con éxito.

FINANCIACIÓN A la hora de pensar en realizar un posgrado hay muchos factores que debe tener en cuenta. Uno de ellos es cómo cubrir sus gastos de matrícula y manutención. Estas son algunas fuentes de financiación conocidas

que puede tener en cuenta.

Recuerde que para adelantar cualquier proceso de financiación deben prepararse con mínimo un año de anticipación, ya que tendrán que hacer el contacto con las universidades, conseguir los documentos requeridos y prepararse para presentar exámenes de idiomas y los GRE o el GMAT si la universidad a la que se presentan lo requiere.

Las entidades colombianas por las que pueden solicitar un crédito de posgrado son: Icetex, Fondo Nacional del Ahorro, Bancos en las líneas de crédito educativo y Organización de los Estados Americanos.

Por otro lado, como alternativa están las becas del Banco de la República para estudiar maestrías en Derecho Económico y doctorado en Economía; Comisión Fulbright, para estudiar posgrados en Estados Unidos; Nuffic para estudiar en Holanda; DAAD, para estudiar posgrado en Alemania; Banco Mundial para estudiar posgrados; Chevening, para estudiar posgrado en el Reino Unido; Unesco para artistas e Icetex, que proporciona becas de gobiernos internacionales para colombianos.

OTRAS AYUDAS -Colfuturo: programa de crédito-beca para maestría y posgrados.

-Colciencias: Para estudios de doctorado.

HORA DEL VIAJE El paso a seguir después de haber sido admitido al posgrado es planear bien el viaje para que la adaptación a esa nueva cultura se dé más fácilmente y de manera rápida.

Es importante tener en cuenta que se va a dar un choque cultural, no importa si la persona ya ha viajado como turista. Vivir en una nueva cultura y país en donde todo puede ser diferente es una nueva experiencia; desde la alimentación y las costumbres, hasta el idioma y el sistema educativo.

CON TIEMPO través de un apoderado en Colombia para los trámites de legalización, siempre y cuando cumpla con los requisitos para aplicar a las ayudas.

• Las entidades lo pueden apoyar con la solicitud de visa de estudiante preparando los documentos o emitiendo cartas de recomendación, pero no son intermediarios ni

tienen influencia directa sobre las embajadas.

• Tenga en cuenta que usted es el responsable de su admisión en la universidad. Colfuturo ofrece el servicio de Consejería Académica para guiarlo en el proceso de presentar los documentos de postulación y para conocer cuáles son las instituciones mejor clasificadas a nivel mundial.

• Para adelantar cualquier proceso de financiación debe prepararse como mínimo un año con el fin de hacer el contacto con las universidades.

• Icetex recomienda inscribirse en el banco de solicitantes para tener información actualizada de las becas de los programas.

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LA IMPORTANCIA DEL POSGRADO EN EL MUNDO LABORAL En los últimos diez años la oferta de programas de postgrado no ha dejado de crecer, lo que está especialmente relacionado con la positiva valoración que hacen las empresas de este tipo de formación, tanto a la hora de contratar como a la hora de ascender a sus trabajadores.

Sin embargo, los expertos advierten sobre las dos caras de la moneda. Los estudios indican que las rentas son mayores a medida que aumenta la escolaridad, pero no siempre un mayor nivel de estudios mejora las posibilidades laborales.

Muchas veces la falta de experiencia laboral en el área de especialización o los bajos sueldos pueden jugar en contra. Por ello antes de realizar uno de estos programas es importante consultar el mercado laboral y tener una clara visión de lo que se quiere lograr.

En este sentido las empresas optan por un equilibrio y convienen en que el desarrollo profesional toma forma entre la educación y los logros laborales y que ambos deben estar alineados.

“Esto permite no sólo mostrar títulos, sino poder decir que la persona ha agregado valor a las organizaciones en donde ha trabajado” sostiene Juan Pablo Swett, gerente de Trabajando.com Por eso a veces es mejor tener cerca de cinco años de experiencia laboral antes de estudiar un posgrado, porque además de generar redes, el aprendizaje es distinto.

Hay que tener en cuenta que la formación de postgrado va dirigida a dos tipos de público, los recién titulados y los profesionales, y las motivaciones que mueven a cada uno de ellos a decidirse por estudiar un postítulo son muy diferentes.

En el caso de los recién graduados lo que buscan es una formación más completa que la que han recibido en la universidad, que les acerque más a la realidad empresarial, ya que la formación universitaria es fundamental-

PARA TODAS LAS CARRERAS • Es importante recalcar que la formación de postgrado se valora en todas las áreas por igual. Así, un ingeniero, psicólogo o periodista todos pueden adquirir enormes beneficios optando al desarrollo de habilidades especiales que se adquieren en este tipo de cursos, siempre y cuando realicen una decisión bien informada y analicen todos los riesgos que como en todo ámbito están presentes.

mente teórica. Además, la relevancia que las empresas dan a las especializaciones es un gran atractivo para aquellos estudiantes que asocian una formación más completa con mayores y mejores oportunidades profesionales.

Las empresas valoran que, a pesar de no tener mucha o ninguna experiencia laboral, no se trata de una persona solo con conocimientos teóricos, sino que además cuenta con la visión práctica que le da la formación de postgrado. Al contar con este plus les es también más fácil la inserción laboral ya que son más atractivos para una organización respecto a aquellos que no han recibido esa formación.

Por otra parte, los profesionales que cuentan con unos años de experiencia laboral, ven la necesidad de hacer un magíster para renovar, actualizar y especializar sus conocimientos en áreas que les permitan desempeñar con mayor eficiencia la actividad que vienen desarrollando desde hace tiempo, con el fin de poder ascender dentro de su empresa o bien, postular a un mejor empleo.

Una especialización es bien valorada sobre todo en puestos de responsabilidad, tanto en puestos intermedios como gerenciales.

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HACIA UN MEJOR FUTURO • La pregunta que surge con frecuencia es qué tipo de posgrado debe seguirse. Las opciones existentes van desde los cursos de educación continuada, en la cual se mantiene una relación académica con algún centro docente, hasta los doctorados en los que se hacen estudios en profundidad que pueden durar más de cuatro años.

Las maestrías, especializaciones y doctorados son algunas de las opciones existentes.

¿ESPECIALIZACIÓN, MAESTRÍA Y DOCTORADO? Tomar la decisión correcta a la hora de hacer un posgrado no es tan fácil como parece. Claves para entender y escoger el mejor programa.

Hoy en día es mundialmente aceptada y conocida la necesidad de cursar estudios de posgrado, es decir, continuar la educación después de haber obtenido un grado profesional. Las razones saltan a la vista: en un mundo tan competitivo, sólo los conocimientos avanzados permiten sobrevivir con éxito.

ESPECIALIZACIÓN Es un programa de posgrado que posibilita la profundización en la misma área, profesión, disciplina o áreas afines o complementarias. Duración aproximada: de 12 a 14 meses.

MAESTRÍA Una maestría, master o magíster, es un grado de un postgrado académico cuyo fin es ampliar y profundizar los conocimientos profesionales. Una maestría es la especialización de una carrera profesional, cuya modalidad puede ser presencial, semi presencial u online.

Algunas maestrías admiten personas experimentadas sin título de grado, pero no se les otorga el título de máster, sino un certifica-

do. Las maestrías presenciales están adaptadas a los horarios laborales, suponiendo que son realizadas por profesionales que ya se encuentran trabajando en el área.

MAESTRÍA PROFESIONAL Es un programa orientado hacia la aplicación directa del conocimiento, a través del cual los estudiantes adquieren nociones en el campo elegido, entienden su interrelación con las demás áreas de la organización y desarrollan la capacidad de analizar situaciones para un mejor proceso de topas de decisiones.

Las maestrías profesionales comunes son el MBA, Maestría en Finanzas, Maestría en Mercadeo, M.Ed (Educación), entre otras. Duración aproximada 2 años.

MAESTRÍA DE INVESTIGACIÓN Se concentran en la investigación y estudio científico. Las maestrías de investigación, conocidas como maestrías en artes (MA) y maestrías en ciencias (MS), son reconocidas en las artes tradicionales, ciencias y huma-

nidades. El objetivo principal que el alumno desarrolle capacidades necesarias para la investigación en una determinada especialidad. La maestría conduce a la elaboración de un trabajo de investigación o tesis que podría ser profundizado en el doctorado. Duración aproximada 2 años.

MBA Master of Business Administration ó Máster en Administración y Dirección de Empresas. En general, el primer año de un MBA está orientado a entrenar en el conocimiento del contexto empresarial y en las funciones operativas de la empresa. El segundo año, es más especializado y busca capacitar en habilidades gerenciales. Duración entre 15 y 24 meses.

DOCTORADO Es el último ciclo de formación académica y es el más alto título universitario al que un estudiante puede acceder en Colombia. El objetivo de los doctorados es formar investigadores, es decir personas capaces de impulsar el avance de sus propias disciplinas, de resolver problemas del entorno mediante la aplicación de tales disciplinas. Duración aproximada: entre 5 y 6 años.

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DÓNDE ENVIARÁ SUS SOLICITUDES • Una vez que haya reducido su lista a entre 10 y 20 instituciones acreditadas que ofrezcan su área de estudios y todas las especializaciones pertinentes, tendrá que comparar los datos objetivos de cada una de ellas.

Al hacerlo, no se base tan solo en la categoría o la clasificación comparativa de la institución; la selección del departamento adecuado requiere algo más que elegir la universidad más famosa o selectiva.

LOS PROGRAMAS DE POSGRADOS Para encontrar la combinación académica y personal adecuada, usted tendrá que hacer con cuidado la planificación, investigación y consulta dentro de su red de referencias. Es necesario que inicie el proceso de reflexión e investigación entre 12 y 18 meses antes de la fecha en que desea empezar a estudiar.

La selección de una universidad implica ciertos desafíos. Sin embargo, si hace sus planes con esmero e investiga con anticipación, podrá elaborar una lista corta y manejable de instituciones que satisfagan sus necesidades.

METAS CLARAS Definir las metas de su educación y su carrera le ayudará a seleccionar los programas de postgrado más apropiados y será un factor de motivación para usted en todo el proceso de solicitud. También le ser-

virá al redactar los ensayos de solicitud, pues a menudo le pedirán que explique las metas de su carrera y la relación entre éstas y su deseo de emprender estudios de postgrado. Por último, si define las metas de su carrera, verá con exactitud cuáles son las aptitudes necesarias para realizarla y si las certificaciones que va a obtener en los Estados Unidos gozan de reconocimiento en su país de origen.

LISTA DE PROGRAMAS Decidir a qué instituciones deben enviar su solicitud es una de las determinaciones más importantes que usted debe tomar. En virtud de la gran diversidad que existe entre los programas de postgrado, es de vital importancia que exprese con claridad lo que desea lograr e investigue qué instituciones ofrecen el tipo de programas que usted

está buscando.

UNIVERSIDADES Su primer paso, y el más importante, consisten en localizar las instituciones que ofrecen el área temática y las especialidades de la misma que usted desea estudiar. Hallar el “acoplamiento” académico adecuado entre usted, el departamento y los profesores por medio de los diversos recursos humanos, electrónicos e impresos que mencionaremos a continuación, puede ser la clave para tener una experiencia de postgrado exitosa.

Uno de los principales indicadores de la calidad de cualquier escuela superior o universidad es su grado o nivel de acreditación. Es importante verificar que todas las instituciones entre las cuales va a seleccionar una estén debidamente acreditadas.

Recuerde también que la concesión de ayudantías y becas de postgrado se basa a menudo en el correcto ‘acoplamiento’ de los intereses de investigación del estudiante y la facultad. Si lo investiga bien y con anticipación, le será más fácil hallar escuelas cuyos departamentos y profesores satisfagan las metas académicas y profesionales de usted, y quizá tendrá más probabilidades de obtener asistencia financiera.

Cuando elija a dónde enviar su solicitud, tome en cuenta no sólo el tamaño de la institución, sino también el del departamento y el programa del grado.

Una institución grande puede tener mejores recursos académicos, mientras que una institución pequeña puede ofrecer un servicio más personal. Lo mismo puede decirse del tamaño del programa para el grado. Un programa grande que cuente con muchos estudiantes puede no impartir la atención individual que usted necesita; sin embargo, en él puede hallar más diversidad entre la facultad y el estudiantado, y tal vez disponga de más ayuda de otros estudiantes.

Es posible que un programa pequeño de grado no le brinde contacto con una variedad tan grande de puntos de vista en el área de estudios que ha elegido.

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PRESENTACIÓN PERSONAL • En ese día los atuendos informales como jeans, zapatos deportivos, camisas sin corbata, minifaldas, blusas escotadas y colores llamativos deben quedarse en la casa.

¿CÓMO SUSTENTAR LA TESIS DE GRADO? Desde que un estudiante ingresa a la universidad sabe que tendrá que presentar una tesis relacionada a su profesión para poder graduarse y obtener el título de posgrado Este es un requisito obligatorio en todas las universidades del mundo y para hacerlo el aspirante tendrá que realizar una investigación que represente un aporte para el área en que planea desarrollarse profesionalmente.

Elaborar una tesis no es un trabajo sencillo, desde la elección del nombre constituye una tarea difícil por lo que debe hacerse minuciosamente y con argumentos sólidos.

En esta sección conoceremos como sustentar la tesis de grado.

Las tesis se presenta ante un jurado compuesto por un mínimo de tres especialistas y se realiza de manera progresiva hasta la presentación final.

Cada miembro del jurado es independiente y libre de decidir si tu tesis está enfocada de manera adecuada. Por esa razón, cuando expongan la tesis ante el jurado, deben saber complementar y reforzar los argumentos que presentan. En la etapa de evaluaciones el jurado te indica que puntos deben corregirse en la tesis.

LOS HOMBRES Cualquier vestimenta menos que un terno y corbata sería inapropiado.

El color del mismo depende del gusto personal, sin embargo, colores oscuros clásicos como negro, azul o gris son los más adecuados para un evento de tanta formalidad como lo es una defensa de grado.

LAS MUJERES Deben usar un traje elegante y discreto. Si usan una falda, esta debería cubrir al menos las rodillas.

Las blusas y camisas deben reflejar la parte seria de su personalidad en ese día por lo que no deberían llevar escote. Así mismo, el uso de joyería como anillos, pulseras y cadenas debe ser muy discreto.

EXPOSICIÓN

ARGUMENTOS

La presentación final de la tesis debe prepararse minuciosamente. Recuerden que además de prestar los resultados, conclusiones y aportes, el jurado evaluador realizará preguntas sobre los puntos que ellos consideren relevantes.

Si van a realizar la presentación en un programa como Power Point, coloquen solo información necesaria, al momento de exponer deberán explicar al detalle el contenido de cada diapositiva.

La única manera en que podrán defender la tesis y que esta logre ser aprobada por el jurado es presentando argumentos sólidos.

Una tesis es un trabajo de investigación y por tanto debes incluir los métodos y procedimientos que han utilizado para obtener resultados así como las fuentes a las que han recurrido. Antes de la presentación final de la tesis, deben repasar todos tus argumentos y tener los conceptos claros de cada punto de la investigación.

TIEMPO

DOMINIO

Por lo general, el tiempo máximo para presentar y defender una tesis es de una hora pero este tiempo puede ser menor, esto dependerá de la amplitud de la tesis y lo didáctico que puede ser un alumno al presentar su investigación.

Se recomienda un mínimo de 30 a 40 minutos para la presentación y el tiempo restante para defender la tesis del jurado.

Cuando presenten y defiendan la tesis deben mostrar dominio del tema y dominio de las emociones. Deben controlar el miedo y ansiedad de presentar la investigación ante un jurado. En todo momento deben mirar al frente, usar un tono de voz claro y explicar cada sección de la tesis con fluidez. Esto terminará por convencer al jurado que están seguros de la investigación que han realizado.

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