PEREIRA, JUNIO DE 2014
PREGRADOS Psicología Contaduría Pública Administración de Empresas Tecnología en Diseño Gráfico
POSGRADOS Especialización en Gerencia de Calidad y Auditoría en Salud Maestría en Gestión de Organizaciones Maestría en Informática Aplicada a la Educación SNIES: 54142 | 5924 | 5923 | 54494 | 6173 | 101505 | 101689 Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.
Inscripciones www.ucc.edu.co LÍNEA GRATUITA
NACIONAL
018000420101
Conmutador: (6) 316 15 80 Sede Pereira
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El objetivo de la Vocación Profesional La vocación es la tendencia que siente una persona hacia determinadas actividades, es una inclinación natural que se manifiesta desde niños. Las personas no tienen una sola vocación, sino que tienen muchas. Esta posibilidad les permite responder a la más adecuada según su situación y el lugar donde se encuentren. El hombre no es un ente aislado sino que es él y sus circunstancias, por lo tanto el medio en que vive es necesariamente una condición importante a tener en cuenta. Por lo tanto, la vocación se relaciona con las habilidades específicas, las capacidades y las posibilidades económicas y sociales, así como también con las oportunidades que brinda el contexto. Como consecuencia, para elegir adecuadamente una carrera u oficio, no sólo hay que prestar atención a lo que a una persona le gusta hacer, sino también hay que tener muy en cuenta la posibilidad de participación en la sociedad que esta ocupación pueda proporcionar, teniendo en
cuenta que ante todo hay que hacerse responsable por lo menos de la propia subsistencia. Elegir carreras u oficios que no tengan salida laboral produce a la larga la pérdida del sentimiento de pertenencia al grupo social, así como marginación y frustración por no poder participar en el medio. La gente se siente realizada cuando hace lo que le gusta y puede encontrarle significado a su tarea colaborando en su ambiente. Todo en la naturaleza tiene un propósito y tiende al equilibrio, y el trabajo creativo de cada uno también tiene que estar en armonía. Las encuestas registran que la mayoría se siente más gratificada por el reconocimiento por su trabajo que por el dinero que ganan. El dinero ocupa un segundo lugar, por lo tanto se destaca que no es el factor más importante. La identidad profesional se logra cuando se llega a ser creativo en el trabajo y no un burócrata alienado en el rol, permitiendo así desarrollar una actividad en forma óptima, sin dejar de ser persona. La mediocridad la expresa quien hace las cosas por obligación sin ningún compromiso. Todos los trabajos son dignos y más que tener muchos títulos inoperantes es mejor hacer las cosas bien aspirando a la excelencia. Elegir adecuadamente garantiza una buena inserción laboral, buenos ingresos y mayores posibilidades de realización personal.
Tres dimensiones Vocación llamado: Es la voz que nos dice desde dentro, y también desde el entorno, que hay algo que es importante y a lo que podemos contribuir. Reflexionar sobre lo que consideras valioso, en qué problema o desafío de la sociedad te gustaría aportar es un camino para encontrarla. Vocación tendencia: Es la fuerza interior o energía que te impulsa en una dirección. Te hace ser constante en el estudio, dedicarle tiempo y explica por qué ciertas asignaturas te gustan más que otras. Para descubrirla piensa en lo que te gusta hacer, a qué dedicas tiempo cuando puedes decidir. Vocación respuesta: Es la carrera o trabajo específico en que se traduce tu vocación. Hay muchos caminos para concretarla. Si tienes esta claridad, el buscar información de las carreras se convierte en una tarea mucho más flexible, con más opciones y menos amenazante.
Pautas para elegir una carrera ◗ Rodrigo Tabares Ruiz Universidad Cooperativa de Colombia En el transcurso de nuestras vidas nos vemos obligados a tomar decisiones en condiciones muy variadas, unas más importantes que otras; algunas de estas decisiones marcarán de manera positiva o negativa el rumbo futuro de cada uno, como la elección de la carrera a estudiar. Para unos, la decisión profesional es rápida, para otros es un proceso lento. Es necesario resaltar que es una decisión compleja tomada en un ambiente lleno de interrogantes: ¿qué me gusta hacer?, ¿qué oportunidades tengo de trabajar en determinada área?, ¿cuáles son mis habilidades?, ¿cómo me gustaría vivir?, ¿qué piensa mi familia?, ¿con qué recursos cuento?. Además se agrega que la persona debe realizar su elección en la época de menor ajuste emocional; en una etapa de su vida en la que se está descubriendo a sí misma, cuando la inseguridad propia de su edad le hace sentir que hoy le gusta una cosa y mañana otra. En todo caso, debe reconocerse que es una decisión importante, a pesar de que los cambios económicos y tecnológicos nos exijan reorientar permanentemente nuestra actividad y conocimientos. Para elegir la carrera hay que contar con buena información y tener en consideración los siguientes aspectos: - Autoevalúese: haga una lista de sus gustos, afinidades y de los temas que le llaman la atención. Analice sus fortalezas y debilidades, para saber en qué campo se puede desempeñar mejor. Visualícese en una carrera. Posterior al autoanálisis, haga una lista de carreras e imagínese desempeñándose en cada una de ellas. Esto le servirá para conocer los aspectos positivos y negativos, y
saber si verdaderamente es lo que le gusta. - Investigue: busque egresados del programa por el que se inclina y pregúnteles qué hacen, cómo es un día laboral de ellos, que es lo que más les apasiona de sus carreras y lo que menos les ha gustado. Esto le dará elementos importantes a la hora de hacer la selección. Hay que destacar que las universidades de la ciudad ofrecen un importante portafolio de programas de pregrado y posgrado con excelente calidad académica; por lo tanto ya no es necesario que los jóvenes y profesionales de la región se desplacen a otras ciudades para adelantar su proceso de formación.
En este sentido, la Universidad Cooperativa de Colombia tiene abiertas las inscripciones en los programas de Tecnología en Diseño Gráfico, Administración de Empresas, Contaduría Pública, Psicología, Especialización en Gerencia de la Calidad y Auditoría en Salud, la Maestría en Gestión de Organizaciones y la Maestría en Informática Aplicada a la Educación. La institución ofrece alternativas de crédito y financiación para la matrícula en los diferentes programas académicos a través de los convenios con el ICETEX, la Cooperativa Comuna, que acaba de bajar su tasa de interés al 1%, y con otras entidades financieras y de microcrédito de la región.
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Cómo elegir qué estudiar A lo largo de nuestra vida nos planteamos constantemente qué haremos en un futuro y en cierto momento eso incluye que vamos a estudiar después de terminar el instituto o colegio. Seguramente se ha preguntado en más de una ocasión cómo elegir qué estudiar, por ello aquí le damos algunos puntos importantes a tomar en cuenta para escoger la mejor opción. Instrucciones El primer paso para saber qué estudiar es hacer un análisis de usted mismo. Comience por pensar en el tipo de carácter que tiene: es sociable o tímido, le gusta leer o le desagrada, le gustan más las materias prácticas o la teoría, tiene buena memoria. Responder estos planteamientos de seguro le ayudará. Todos desde temprana edad consiguen destacar por algo, en su caso ¿cuáles son sus puntos fuertes? Olvide por un momento que es bueno en ciencia o en química y enfóquese en una habilidad concreta: habilidad verbal, numérica, capacidad de organización, habilidad espacial etc. Las debilidades también cuentan, por ejemplo si odia leer y memorizar textos está claro que la carrera de abogado no es para usted. Si no soporta los números no podrá estudiar contaduría o administración, estos aspectos “débiles” también
funcionan para descartar opciones. Desde el momento en el que se plantee cómo elegir qué estudiar debe comenzar a pensar en aquellas materias que disfruta en el colegio y
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aquellas que no. Analice porque considera que le agrada o desagrada cierta disciplina y podrá encontrar algunas respuestas referentes a su carácter y personalidad. ¿Alguna vez ha pensado en su trabajo ideal? ¿en como se ve en el futuro? Esta proyección realmente podría ayudarle a ubicarse en un lugar en el que se sienta cómodo. Evaluar las opciones es también importante y necesario: puede elegir entre una formación profesional, una carrera en la universidad, una especialización. La oferta es diversa y los costos también por eso conviene que investigue seriamente qué hay y con qué se identifica. Una vez que consiga determinar qué estudios le interesan, entonces infórmese acerca de las materias que se imparten, de los centros donde podrá estudiar, de cuáles son las posibilidades en el mercado laboral estudiando eso. A mayor conocimiento más acertada será la decisión. El tiempo y la dedicación de cada estudio, profesión o carrera es diferente, hay unas más sacrificadas y otras menos, por eso es importante que sea honesto con usted mismo y determine cuánto está dispuesto a dedicar a sus estudios. Nada de seguir las modas, pues está decidiendo algo que en teoría hará el resto de su vida, por eso lo más importante es usted, sus deseos y habilidades. Hay otros puntos importantes a considerar: cuáles son las posibilidades laborales con esos estudios, si se trata de una opción global que le permitirá trasladarse a cualquier parte del mundo, si le permitirá avanzar a nivel de conocimiento y crecer continuamente como profesional.
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Permanencia con calidad en la universidad Libre Trabajar por el bienestar del estudiante para que termine su carrera universitaria, es el principal objetivo. La Universidad Libre a través de su departamento de Bienestar Institucional desarrolla para beneficio de la comunidad estudiantil el Programa de Permanencia con Calidad, el cual permite identificar a los estudiantes que están en riesgo de deserción por diferentes causas y contribuir de esta manera a la retención de estudiantes con políticas y programas de seguimiento y apoyo económico, administrativo, académico y psicosocial. Este programa que inició en 2013 cuenta con un grupo especializado de profesionales al servicio de las necesi-
dades de la comunidad estudiantil, en contribución con el fortalecimiento de las competencias y habilidades propias del desarrollo humano integral, las cuales se reflejan en el saber conocer, saber hacer y saber ser del futuro profesional unilibrista. Bienestar Institucional a través de sus programas en cultura, deportes, salud, desarrollo humano y promoción socioeconómica contribuye con los principios orientadores de la formación humana integral, promueve el despliegue de las capacidades de las personas y fomenta el libre pensamiento, la autonomía y el cultivo de espacios gratificantes de encuentro con los demás y los sentimientos de pertenencia y crecimiento reflejados en la misión institucional. La Universidad Libre está comprometida con la formación de seres humanos integrales con condiciones sociales y académicas que le permitan la permanencia con calidad en, durante y posterior al proceso formativo específico que ha elegido como misión de vida.
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Una carrera con un gran futuro El programa de Agronomía de Unisarc celebra sus 20 años con el cambio de denominación por Ingeniería Agronómica.
El Misterio de Educación Nacional, mediante resolución No. 5485 de Abril 14 de 2014, otorgó a Unisarc la renovación del Registro Calificado del Programa de Agronomía y aprobó la solicitud del cambio de denominación del programa de Agronomía, el cual a partir del año 2014 podrá graduar a los estudiantes con el título de Ingeniero Agrónomo. El programa de Agronomía de Unisarc fue creado en el año 1994 como una iniciativa de la institución por responder a las necesidades del sector agrícola, el cual en ese momento necesitaba de profesionales capaces de incorporar a los sistemas productivos el uso de tecnologías de producción orgánica o tecnologías limpias más amigables con el medio ambiente. A lo largo de los años el programa de Agronomía se consolidó como un programa pionero en la región por formar agrónomos con todas las competencias propias de la carrera, con una fuerte formación para el diseño y manejo de los cultivos y con un valor agregado por los énfasis del programa en Control Biológico, Agroecología, trabajo con comunidades rurales y pedagogía desde y para el territorio. En los últimos años el programa de Agronomía desarrolló una estrategia de mejoramiento continuo para fortalecer la formación de los estudiantes en las áreas básicas y básicas de ingeniería, además planteó un esquema de trabajo sólido para la integración de los procesos de investigación e innovación al servicio de la formación del estudiante. En la actualidad el programa tiene la siguiente estructura: Diez semestres académicos, de los cuales los primeros cuatro se concentran en la formación de las ciencias básicas y de los principios de la ingeniería; a partir del cuarto semestre los estudiantes adquieren los conocimientos de formación básico-especifica que les permitirán
INGENIERÍA AGRONÓMICA Registro SNIES: 103228
Desarrolla competencias para modelar situaciones y generar soluciones en el campo de la agricultura con un enfoque integral. Los estudiantes adquieren fortalezas en producción limpia, gestión de la biodiversidad, control biológico de plagas y enfermedades y emprendimiento, además, se forman para articular la investigación, la innovación y la tecnología en pro del desarrollo agrario del país.
manejar, en su desempeño profesional, todos los principios de las técnicas para el manejo adecuado de los cultivos – fitotecnia; a partir de sexto semestre los estudiantes reciben formación específica en los distintos modelos de producción usados en los cultivos con importancia económica en Colombia (café y asociados, frutas, hortalizas, pastos y forrajes y recursos promisorios). La formación se complementa con diferentes cursos relacionados con administración, economía agrícola y gestión de proyectos. En el último semestre el estudiante desarrolla una práctica institucional que se constituye en su primera experiencia laboral, además desarrolla un trabajo de investigación que le permite profundizar y afianzar los conocimientos adquiridos en la carrera. El plan de estudios incluye cursos electivos de Control Biológico, Flores y Follajes Tropicales, Sistemas de Información Geográfica, Agroforestería, Biotecnología y Producción Pecuaria. La estructura general del programa de Ingeniería Agronómica consta de 173 créditos, distribuidos de la siguiente manera: Ciencias Básicas: 29 créditos Ciencias Básicas de Ingeniería: 43 créditos Ciencias de la Ingeniería Aplicada: 59 créditos Ciencias de Formación Complementaria: 29 créditos Práctica institucional: 13 créditos Esta estructura permite entregar al país y a la región un profesional competente que entiende las necesidades del sector rural colombiano y con alto sentido de responsabilidad y pertinencia por el papel que desempeñará en el sector productivo. Debe destacarse que la formación de los estudiantes del programa de Ingeniería Agronómica incluye una integración permanente dentro de sus cursos, de procesos de investigación aplicada, del uso de metodologías de investigación participativa, trabajo continuo con comunidades y asociaciones de productores y la aplicación teórica y práctica de los conceptos asociados a la agroecología, el control biológico y el manejo sostenible de los recursos naturales. El Ministerio de Educación Nacional, al aprobar el cambio de denominación, reconoce el crecimiento del programa y su solidez en la formación de profesionales capaces de innovar y apoyar el desarrollo del sector agrícola colombiano.
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Descubra cuál es su vocación Es importante profundizar en el proceso de elección vocacional, y no sólo quedarse con lo que los colegios pueden ofrecer, sino que se requiere de la motivación del propio estudiante. La orientación vocacional es un proceso que no surge de manera espontánea, sino que se desarrolla en el tiempo. Qué se quiere estudiar es un tema en el que se debiera reflexionar desde que se está en la primaria y la secundaria, pues no es recomendable pensarlo a última hora con el puntaje de las Pruebas Saber al finalizar la etapa estudiantil. Aquí encontrará algunas recomendaciones que le pueden servir de guía a la hora de elegir una carrera. - Explore sus intereses e infórmese para tener más elementos antes de decidir. - Evalúe si tiene la capacidad para estudiar una determinada carrera. Cada cual sabe cuánto puede dar, la elección debe de la carrera debe responder a sus intereses y capacidades. - Investigue las distintas alternativas que ofrece el sistema de Educación Superior. Además de las universidades, puede estudiar en un instituto profesional o en un centro de formación técnica. - Infórmese sobre las carreras que le interesan. En qué consisten, compare los programas y conozca su campo ocupacional. Es recomendable socializar con personas que estudiaron esa carrera y ya están trabajando. - No es recomendable decidir en función del
La elección de una carrera no es tarea sencilla, sobre todo si se considera la gran oferta de carreras e instituciones que existe hoy en día.
Ventajas de estudiar en la UAN Hacer parte de una comunidad universitaria requiere no sólo empatía por su filosofía y quehacer académico, sino también incorporar al perfil profesional los rasgos distintivos de la institución. De tal modo, lo invitamos a conocer cuáles son las ventajas de ingresar a la comunidad UAN.
la creación de diplomados, cursos libres, de extensión y actualización, seminarios especializados, congresos, simposios y talleres, para los interesados en los diversos temas, como también para los egresados y funcionarios a quienes beneficia con un descuento especial.
Movilidad estudiantil De otra parte, la movilidad del estudiante en la UAN se logra gracias a la presencia nacional en más de 30 sedes ubicadas en todas las zonas geográficas del país. En el norte desde La Guajira hasta el sur en Leticia. Desde el occidente en Pasto hasta el oriente en Villavicencio. Esta posibilidad ha sido aprovechada por numerosos estudiantes que por cambio de lugar de trabajo, por ejemplo, han iniciado sus estudios en una ciudad y los culminan en otra.
Becas La Universidad Antonio Nariño está interesada en la búsqueda de la excelencia y la calidad, para ello destaca el comportamiento académico de sus estudiantes a nivel nacional y regional con las Becas Fundadores y UAN. Sistema de Becas:
Bienestar Universitario La presencia nacional de la UAN permite además que la oferta a nivel cultural, lúdico y recreativo esté ajustada a las características regionales, logrando así, una programación viva semestre a semestre.
Beca UAN. Se otorga al estudiante con mejor promedio de la Facultad a nivel regional. Cobertura: Consiste en el 30 % del valor de la matrícula.
Educación continuada La UAN conciente de la necesidad de actualizar en áreas específicas de formación diseña y apoya en
Beca Fundadores Se otorga al estudiante con mejor promedio de la Facultad a nivel País. Cobertura: Consiste en el 70 % del valor de la matrícula.
Sistema de financiación La UAN brinda una escala de valores de matrícula muy competitivos, con esto, ha logrado desarrollar un sólido y ventajoso sistema de financiación para sus estudiantes.
puntaje que obtenga en las Pruebas Saber, eso no necesariamente determina un rendimiento exitoso en la Educación Superior. - Debe considerar la variable económica, tanto en relación al financiamiento de la carrera como en los ingresos esperados y la probabilidad de encontrar empleo una vez esté titulado. Cómo elegir dónde estudiar La elección de la institución donde desea estudiar debe considerar distintos aspectos. Su calidad no necesariamente tiene relación con la publicidad que genera o el número de programas que imparte. Se deben considerar atributos como el prestigio de la institución y sus planes de estudio, nivel académico de los docentes, si está acreditada y por cuantos años, disponibilidad de recursos de apoyo a la docencia y el vínculo con otras casas de estudio destacadas en el extranjero. Además, es importante tener en cuenta los beneficios estudiantiles que ofrece. En ese sentido, debes considerar: Apoyo académico: Si la institución cuenta con tutorías de apoyo al rendimiento académico, talleres de orientación vocacional, programas de nivelación de competencias o inducción para alumnos nuevos, y cursos de idiomas.