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21 de enero 2019 boletín No. 03 • Mineduc iniciará desembolso para Alimentación Escolar • Lanzan programa de Lecto-escritura en Quiché • Mineduc extiende registro de inscripciones • Departamentales
desembolso Alimentación Escolar
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Inicia el ciclo escolar 2019. Parte II Ministro de Educación Oscar Hugo López Rivas
En este año escolar se inicia un sistema específico para el registro estadístico extraescolar, cursos libres para jóvenes y adultos y formas alternativas de cursar primaria, básico y bachillerato que se podrán hacer desde casa, con módulos de autoaprendizaje o por internet, se implementará la certificación a alto nivel de competencias a personas que han aprendido de una forma impresionante en el transcurso de sus vidas, sin ir a la escuela, y son maestros en lo que hacen, la escuela de la vida les enseñó. Ellos darán impulso a la “Feria de saberes”, iniciativa de intercambio que permitirá conocer personas que han cultivado gran cantidad de conocimientos y saberes, contribuyendo al desarrollo de los pueblos, ejemplos en medicina tradicional, cocina, arte, tejidos, agricultura etc. Seguirá la implementación de la estrategia de formación ciudadana, que no solo incluye civismo, sino que promueve valores ciudadanos, democráticos y políticos, y la práctica del ejercicio de gobierno, a través de los gobiernos escolares. Asimismo, un impulso profundo al desarrollo de una educación integral de la sexualidad, a la formación de los seres humanos integralmente y a los proyectos de vida. Más de 3,350 escuelas fueron remozadas y esperan a los niños en mejores condiciones, este año superaremos esa cifra en forma impresionante. Tendremos nuevos textos escolares para niños y jóvenes, habrá textos en idiomas mayas para lograr el aprestamiento y mejorar los aprendizajes en mejores condiciones. Se estregarán textos en el ciclo básico, ciclo que nunca ha tenido material de apoyo para docentes y estudiantes. Este año empezamos con matemática para primero, segundo y tercero. También planificadores y guías para profesores y estudiantes del programa de Telesecundaria, que por muchos años utilizó materiales elaborados en México propios de ese sistema educativo. El programa de Alimentación Escolar permitirá que los niños reciban Q4.00 diarios, estaremos atentos a la entrega oportuna de este beneficio. Nuestro compromiso es ese, el de los padres es integrarse en organizaciones de padres de
Autoridades Oscar Hugo López Rivas Ministro de Educación Héctor Alejandro Canto Mejía Viceministro Técnico de Educación María Eugenia Barrios Robles de Mejía Viceministra Administrativa de Educación
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familia (OPF) y el de los docentes acompañar el proceso. Conscientes que la formación docente constituye uno de los pilares básicos en la calidad educativa, se continuará capacitando a los docentes para el manejo de idiomas mayas, con apoyo de la academia especializada (ALMG), dándole seguimiento al rol del profesor bilingüe intercultural, al aula bilingüe intercultural y a la escuela bilingüe intercultural, para a partir de ello, evaluar las acciones que se desarrollan en esos espacios, orientarlos y garantizar su implementación. La segunda fase del SINAE se implementará con 1,459 profesionales, para completar los 9 departamentos del país donde ya se inició y adicionar 9 departamentos más, en donde funcionarán 264 distritos, 500 asesores pedagógicos y 278 asesores administrativos, para dar apoyo a directores y docentes en el desempeño de sus actividades y mejorar la calidad del servicio educativo. En el año 2019 iniciamos con nuevas carreras de formación técnica laboral, para hacer más pertinente y coherente la oferta educativa para que los jóvenes tengan mejor preparación y logren la posibilidad de ubicarse laboralmente si lo desean. Lo anterior se inserta en el marco del sistema nacional de formación laboral, y se implementa como esfuerzo conjunto entre varios ministerios con el propósito de alinear la oferta formativa para los jóvenes, la que responde a estándares internacionales e incluye nuevas carreras, cursos cortos y certificación de competencias laborales. Se implementarán en los tres años de ciclo básico el nuevo currículo, con menos asignaturas y más tiempo para los periodos de clase. En el 2019 se desarrollará la séptima cohorte del PADEP/D, a nivel de profesorado para preprimaria y primaria y se iniciará la segunda cohorte de licenciatura en educación preprimaria y primaria. Todos tenemos algo que aportar para mejorar el sistema educativo nacional, independientemente de nuestro rol, ya sea padre de familia, estudiante, docente, autoridades, empresarios, campesinos y sociedad en general, cada quien tiene algo que hacer por la educación, los resultados no se ven de forma inmediata, son a mediano y largo plazo. Hagamos que nuestro aporte sea significativo.
Créditos Elaboración: Dirección de Comunicación Social Producción General Espacio Educativo: Hugo Nery Bach Coordinación Espacio Educativo: Goldin López de Bonilla Redacción: Julieta Méndez Soto Edin Hernández Edición y coordinación editorial Julieta Méndez Soto Edin Hernández Goldin de Bonilla
Daniel Domingo López Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
Fotografía Carlos Méndez Morales Unidades de Comunicación Social Departamental
José Inocente Moreno Cámbara Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
Diseño y Diagramación Ana Beatriz Reyes Noticias Departamentales Unidades de Comunicación Social Departamental Carlos Méndez Morales Nadra Cristina Molina Douglas Garrido Roldán
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Ministerio de Educación iniciará desembolso para Alimentación Escolar Con colaboración de las Organizaciones de Padres de Familia (OPF), el Ministerio de Educación iniciará el desembolso de los fondos para la Alimentación Escolar y el resto de Programas de Apoyo, destinados a mejorar la atención de unos tres millones de niños y jóvenes en establecimientos del sector oficial. El ministro de Educación, Oscar Hugo López, explicó que para este año se han presupuestado Q2,166 millones para los cuatro Programas de Apoyo, de cuyo monto, Q1,856 millones son para Alimentación Escolar, debido a que, a partir de este año, brinda un aporte de Q4 diarios por alumno de preprimaria y primaria. Agregó que para el primer desembolso para Alimentación Escolar se tienen programados Q515.8 millones; así como Q138.9 millones para Útiles Escolares; Q73.6 millones para el
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primer aporte de Gratuidad de la Educación y Q23.4 millones para Valija Didáctica. El titular de la cartera educativa destacó el aporte de los integrantes de las OPF para coordinar la ejecución de los Programas de Apoyo, en coordinar todo el trabajo, desde la cotización, adquisición y distribución de la Alimentación Escolar. El Ministerio de Educación tiene registrados 31,890 centros escolares de todos los niveles educativos que cuentan con OPF, para coordinar los Programas de Apoyo en todo el país. Del total de OPF existentes, del 2016 al 2018, más de 105 mil padres y madres participaron en procesos de capacitación sobre selección, compra, preparación y distribución de insumos para brindar alimentación variada, nutritiva y con pertinencia cultural a los niños, así como capacitación y certificaciones en cocina.
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Lanzan programa de Lecto-escritura en educación y nutrición en Quiché nutrición e higiene, al incidir en la vida de niños en Santa María Nebaj, San Juan Cotzal, San Gaspar Chajul, Cunén, Sacapulas y Uspantán, Quiché.
Ministro de Educación, Oscar Hugo López Rivas.
Autoridades del Ministerio de Educación y de Save the Children presentaron los logros del programa Inversión para el Desarrollo Educativo del Altiplano (IDEA), implementado en Quiché, y anunciaron el lanzamiento de la segunda fase, sobre Lecto-escritura en educación y nutrición en ese departamento, con apoyo financiero del Departamento de Agricultura de Estados Unidos (USDA, en inglés). En el acto de lanzamiento, en la cartera educativa, participaron el ministro de Educación, Oscar Hugo López; los viceministros de Educación, Héctor Canto Mejía; María Eugenia Barrios de Mejía, Daniel Domingo López y José Moreno Cámbara, así como Mary McInerney, directora de País para Save the Children en Guatemala. El ministro destacó la importancia del proyecto, porque se suma al trabajo del Mineduc para ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación, principalmente en el área rural. Además, se declaró satisfecho por firmar el convenio con Save the Children para extender el proyecto en favor de la niñez del Quiché por otros cinco años. Mary McInerney, comentó: “Estamos muy complacidos con la ejecución y resultados obtenidos a través del programa IDEA en favor de muchos niños y niñas del Quiché. Agradecemos al Ministerio de Educación por su apoyo incondicional y colaboración, así como a USDA por sus aportes y acompañamiento durante todo este tiempo”. Fueron beneficiados más de 43 mil estudiantes de 283 escuelas de primaria, con acciones en salud, educación,
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El proyecto inició en 2014 y luego se ajustó al Plan Estratégico de Educación 2016-2020; se impulsaron acciones para mejorar la calidad educativa, fortalecer el programa de Alimentación Escolar, asegurar ambientes dignos y saludables para el aprendizaje, así como mejoras respecto a las habilidades de lecto-escritura de los estudiantes. Además, los procesos educativos se impulsan en el marco del Currículo Nacional Base, con procesos educativos bilingües, multiculturales e interculturales. La segunda fase del programa está dirigida a promover la sostenibilidad de las intervenciones, que se extiende a madres con niños y niñas menores de dos años de edad; así como orientado a mejorar la lectura de niños en edad escolar al incrementar su habilidad en comprensión lectora en Ixil, k’iche’ y español, promoviendo el involucramiento de los padres y apoyo comunitario; mejorar la atención de los estudiantes al complementar el programa de Alimentación Escolar y mejorar la asistencia de los alumnos. También mejorar la salud y prácticas de alimentación al aumentar el conocimiento y prácticas de salud, nutrición e higiene; de preparación y almacenamiento de alimentos seguros, con herramientas para el almacenaje y equipo para su preparación y mejorar las instalaciones de las escuelas.
Autoridades del Mineduc y de Save the Children, durante la actividad.
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Mineduc extiende registro de inscripciones del ciclo escolar hasta el 5 de abril Los padres de familia tienen plazo hasta el próximo 5 de abril para confirmar el registro de inscripción de sus hijos en establecimientos educativos de todo el país, de acuerdo con el Calendario escolar aprobado por el Ministerio de Educación para el presente año. De acuerdo con el Calendario oficial, publicado en el Diario de Centro América, el 20 de febrero es el último día para que los padres de familia puedan confirmar la inscripción automática de sus hijos para incorporarse al Sistema de Registros Educativos (SIRE), mientras la segunda y última oportunidad, se amplió hasta el 5 de abril. La ampliación de la fecha, que hasta el año pasado vencía el 31 de marzo, forma parte de las acciones impulsadas por la actual gestión del Ministerio de Educación para crear mejores condiciones que permitan ampliar la cobertura escolar para los niños y jóvenes guatemaltecos, así como reducir costos y tiempo en trámites a los padres de familia. Otras medidas son la inscripción automática, mediante la cual los alumnos que aprueban el grado cursado, quedan inscritos en el año escolar siguiente, con excepción de quienes pierden o cambian de nivel educativo o centro escolar; la eliminación de presentar la Certificación de nacimiento, la Encuesta escolar domiciliar por parte de los docentes y la entrega oportuna de los Programas de Apoyo. El ministro de Educación, Oscar Hugo López aperturó el ciclo escolar 2019 el pasado 7 de enero, y está previsto que concluya a finales de octubre, para alcanzar, por primera vez en la historia de la educación en Guatemala, un total de 206 días de clases.
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El viceministro José Moreno invitó a los jóvenes a continuar sus estudios.
Continúa campaña de educación para prevenir abusos contra escolares
Con el propósito de promover acciones para prevenir actos de abusos contra menores, el Ministerio de Educación (Mineduc) con apoyo de la Secretaría contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas (SVET), entregó material informativo, de prevención y sensibilización sobre los delitos de violencia sexual y trata de personas, durante un acto efectuado en la Escuela Fe y Alegría, en la colonia El Amparo II, de Guatemala, con ocasión del inicio del Ciclo Escolar 2019. El viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa, José Moreno Cámbara, motivó a los estudiantes a hacer buen uso de las redes sociales, seguir estudiando y a luchar por ser los mejores en lo que hacen a diario para convertirse en profesionales de éxito. En la actividad también participaron la secretaria Ejecutiva de la SVET, Claudia Morales; la directora del establecimiento, Candice Hernández, maestros y estudiantes de nivel medio.
El viceministro José Moreno (Der), junto a Claudia Morales, de SVET y Candice Hernández (C).
Con el programa se atenderá a 16 escuelas en la capital y otras 47 en municipios y departamentos, para un total de 63 centros educativos en donde se brindará información para evitar la vulneración de los derechos de los niños y adolescentes, así como fomentar la cultura de denuncia. Durante la actividad se entregaron 65,844 unidades de materiales didácticos informativos y de prevención, destinado a que los docentes aprendan a identificar posibles víctimas de estos delitos. Entre los materiales figuran de Círculos giratorios informativo sobre violencia sexual; Reglas didácticas y desplegables sobre violencia sexual, explotación y trata de personas; Libros para colorear No más Violencia Sexual; Afiches informativos sobre los delitos VET; Ley Contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas; Mini guías de seguridad en internet; Separadores y estuches, así como DVD con material audiovisual de los delitos VET.
Estudiantes asistentes a la actividad.
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El Ministerio Público reportó 6,448 casos de niños víctimas de los delitos VET el año pasado, lo cual demuestra la necesidad de trabajar permanentemente en la prevención para que estén informados y alertas ante cualquier situación que se les presente y evitar nuevos casos de abusos contra niños, niñas y adolescentes. MINEDUC Informativo
Departamentales Escuintla Mineduc entrega 112 edificios escolares remozados Un total de 112 edificios escolares de Escuintla fueron remozados por el Ministerio de Educación para beneficio de 249 estudiantes, en el marco del quinto programa de apoyo Mantenimiento de edificios educativos públicos. Heber Enríquez, coordinador de infraestructura de la Dirección Departamental de Educación de Escuintla, informó que se invirtieron Q6.401,591, y el Ministerio de Educación tiene previsto continuar dicho programa para este año. Zoila Ajín, jefa del Departamento de Fortalecimiento a la Comunidad Educativa indicó que las escuelas beneficiadas cuentan con Organización de Padres de Familia (OPF).
Chiquimula Capacitan a maestros en el uso de tecnología En seguimiento de la Estrategia Integral Tecnología 360 grados del Ministerio de Educación, 142 docentes del nivel primario fueron capacitados, durante 30 horas, sobre el uso de la tecnología para su empleo en el proceso de formación de los estudiantes en el aula, así como que el docente aplique proyectos innovadores que fortalezcan la educación. En Chiquimula 33 establecimientos educativos recibirán equipo de cómputo, que funciona a través de un servidor de información que permite consultar textos, el Currículo Nacional Base, materiales de ayuda, herramientas para el aprendizaje, Wikipedia y otras atracciones para la enseñanza.
Escuintla Continúa inscripción escolar en el sector oficial En cumplimiento del Acuerdo Ministerial No. 3793-2018, que contiene el Calendario escolar 2019, el Ministerio de Educación amplía el proceso de inscripción en los establecimientos educativos oficiales, hasta el 5 de abril de 2019. Henry Torres, director departamental de educación de Escuintla, invitó a los padres de familia a inscribir a sus hijos en el establecimiento educativo más cercano a su comunidad y recordó que el Mineduc no autoriza a directores y docentes de centros educativos oficiales solicitar ningún pago relacionado con la inscripción, porque está garantizado el derecho a la educación y la gratuidad educativa en el departamento y en todo el país.
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