Mineduc Informa No. 31

Mineduc Informativo

27 de agosto 2018 boletín No. 31 • Entregan Red Educativa en Jalapa • Siete municipios más, amigos de la lectura • Entregan mini guías para prevenir delitos por Internet • Departamentales

Jalapa cuenta con establecimientos educativos de la Red Educativa

MINEDUC Informativo

@MineducGT

/MineducGuate www.mineduc.gob.gt

@MineducGT

1

El censo de población: una apuesta para el futuro Ministro de Educación Oscar Hugo López Rivas Desde hace 16 años no se realiza el censo de población en Guatemala, la norma es que cada diez años se realice el mismo para de esa cuenta poder planificar con datos y criterios certeros los servicios que el Estado está comprometido a darle a la población.

Lamentablemente, se dejó pasar el tiempo y nadie le dio impulso al tema, así como nadie reclamó su inexistencia.

Para muchos procesos importantes y claves, se continuaban usando los datos del último censo realizado en el año 2002, en su defecto se utilizaba proyecciones, realizadas por el Instituto Nacional de Estadística. Quienes conocen del tema sabrán que el conocer cuántos somos, es muy útil en diferentes ámbitos, principalmente planificar con mayor propiedad los servicios en áreas como salud, vivienda, educación, transporte entre otros. El censo nos permite tener una idea de cómo crece la población, las actividades económicas de la población, nivel de estudios, infraestructura, entre otros. Con mucha alegría vimos la iniciativa de realizar esta importante actividad, habiéndose dado el banderazo de salida y empezamos a ver a los censistas en el campo, sin embargo, la tarea no ha sido fácil. Tuve la oportunidad de conversar ampliamente con la persona que amablemente me censó y supe en una proporción bien pequeña lo que estaba sucediendo en la capital, luego me enteré por medio de una persona cercana, lo que estaba sucediendo en el interior del

Autoridades Oscar Hugo López Rivas Ministro de Educación Héctor Alejandro Canto Mejía Viceministro Técnico de Educación María Eugenia Barrios Robles de Mejía Viceministra Administrativa de Educación

2

país, cuando se visitaban comunidades rurales. Fue para mí muy triste escuchar que los principales problemas que se estaban generando se situaban en las zonas residenciales, condominios, edificios de apartamentos y zonas urbanas.

Los problemas mayormente presentados eran la expulsión de los censistas de las colonias, fijarles los horarios de la tarde-noche y los fines de semana, con el inconveniente que en la tarde-noche ya no eran recibidos y más bien las asociaciones de vecinos se organizaban para reclamar y solicitar la expulsión. Los fines de semana a pesar que eran las fechas fijadas y convenidas no había nadie en las casas o apartamentos. Por otra parte, cuando encontraban a alguien en las casas, la actitud de irrespeto en algunos casos, dejaba mucho que desear. Además del desconocimiento al citar situaciones que algunos mencionaban: “… ¿para qué quiere el Gobierno esa información? Nosotros no recibimos nada del Gobierno, por lo que no necesitamos que nos incluyan”. En comunidades rurales se dio otro tipo de casos, algunos con bienes ostentosos, exigían que se colocara que su condición era otra, contraria a lo real. Algunas personas decían… “nosotros no necesitamos nada del alcalde, el alcalde no nos ayuda para qué le vamos a dar información sobre nosotros”.

Los vecinos se organizaban en la aldea para no dejar entrar a los censistas, a veces los retenían y hacían llamar a las autoridades para que fueran por ellos. Parece que entre un extremo y otro no hay mucha diferencia. ¿Usted que opina?

Créditos Elaboración: Dirección de Comunicación Social Producción General Espacio Educativo: Hugo Nery Bach Coordinación Espacio Educativo: Goldin López de Bonilla Redacción: Julieta Méndez Soto Edin Hernández Edición y coordinación editorial Julieta Méndez Soto Edin Hernández Goldin de Bonilla

Daniel Domingo López Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural

Fotografía Carlos Méndez Morales Unidades de Comunicación Social Departamental

José Inocente Moreno Cámbara Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa

Diseño y Diagramación Ana Beatriz Reyes Noticias Departamentales Unidades de Comunicación Social Departamental Carlos Méndez Morales Nadra Cristina Molina Douglas Garrido Roldán

MINEDUC Informativo

Gobierno entrega Red Educativa en Jalapa El presidente de la República, Jimmy Morales y el ministro de Educación, Oscar Hugo López entregaron los establecimientos educativos del Programa Educación Rural en Guatemala (Proeduc IV), durante un acto efectuado en el Instituto Nacional de Educación Básica (INEB), barrio El Llano San Luis Jilotepeque, Jalapa.

Con una donación del Banco de Desarrollo Alemán (KFW), fueron intervenidos 85 establecimientos educativos en todo el departamento con la finalidad de fortalecer y conformar la red educativa local en beneficio de 4,379 estudiantes.

El presidente Jimmy Morales; el ministro de Educación, Oscar Hugo López y el representante de KFW, Manuel Lorenzana.

virtual, oficina para docentes, dirección, laboratorio para física y química, artes industriales y hogar, con una inversión de Q5 millones, y Q4.5 millones en mobiliario.

El monto de las intervenciones mediante licitación pública internacional suma Q12.974,553 y en las reparaciones a establecimientos educativos a través de las Organizaciones de Padres de Familia (OPF) por Q.4.409,450.

Estas acciones contribuirán a la mejora de la calidad educativa y cantidad de la oferta de preprimaria, primaria y básico en Quiché, Huehuetenango, Alta Verapaz, Baja Verapaz, “Me siento feliz porque hace 31 meses el rumbo de la Chiquimula y Jalapa en donde se impulsa Proeduc IV. educación dio un giro en Guatemala. Con orgullo podemos decir: más escuelas y menos palabras”, expresó el mandatario, a la vez que agradeció el apoyo del gobierno alemán.

En abril del 2017 se iniciaron los trabajos en la red de Jalapa, con la construcción, ampliación y reparación mayor en dos INEB y escuelas de preprimaria y primaria que forman parte de la red educativa de San Luis Jilotepeque y San Pedro Pinula.

En el Institiuto de San Luis Jilotepeque se ampliaron 15 aulas e instalaron 24 sanitarios; se construyó una biblioteca MINEDUC Informativo

El ministro de Educación, Oscar Hugo López, durante la entrega de la Red Educativa.

3

Mineduc gestiona fondos para remozar tres mil escuelas

La reparación de techos es la principal demanda en establecimientos educativos.

El ministro de Educación, Oscar Hugo López, informó que gestionan fondos para aumentar de dos mil a tres mil el remozamiento de establecimientos educativos oficiales en atención al quinto programa de apoyo Mantenimiento de edificios escolares oficiales, debido a la alta demanda recibida.

Explicó que inicialmente el gobierno, a través del Ministerio de Finanzas Públicas, giró fondos por Q171 millones para atender en todo el país las escuelas dañadas, pero han recibido 2,200 solicitudes, las que continúan llegando, por lo cual consideran que podría sumar tres mil para atender entre septiembre y octubre.

Una de las opciones para obtener más recursos sería una parte del préstamo por 150 millones de dólares (más de Q120 millones), aprobado por el Congreso de la República, para el programa de Mejoramiento de la Cobertura y calidad educativa.

Con el quinto programa se puede trabajar en la reparación de techos, que ha sido la mayor demanda, así como puertas, ventanas, pisos y sanitarios, y la instalación de agua entubada y energía eléctrica que forman parte de las 18 opciones aprobadas por el Mineduc.

El plan estipula que solo las escuelas con Organización de Padres de Familia (OPF) podrán ser atendidas y recibir hasta un máximo de Q75 mil.

4

MINEDUC Informativo

El viceministro Técnico de Educación, Héctor Canto (C), dirigió el acto de reconocimiento.

Siete municipios más se convierten en “Amigos de la lectura” Villa Nueva, Guatemala; San Martín Sacatepéquez y Concepción Chiquirichapa, Quetzaltenango; Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez; Totonicapán, Totonicapán; Chiantla, Huehuetenango y Santa Cruz Naranjo, Santa Rosa, fueron certificados “Municipios amigos de la Lectura 2018-2020” por el Ministerio de Educación (Mineduc), la Asociación Nacional de Municipalidades, la Gran Campaña Nacional por la Educación, el Observatorio Nacional de la Calidad Educativa y Empresarios por la Educación.

En la sede del Mineduc se entregó el reconocimiento por impulsar trabajos conjuntos a nivel local entre autoridades ministeriales, municipales y sociedad civil para organizar y promover múltiples actividades de lectura y difundir las acciones que formaron parte de un plan municipal.

El viceministro Técnico de Educación, Héctor Canto Mejía felicitó a los alcaldes por impulsar acciones en su municipio para promover la lectura, por invertir y apostar en los procesos técnicos educativos de su comunidad.

En 2017 fueron certificados Gualán, Zacapa; Jalapa, Jalapa; Ixchiguán y San Pablo, San Marcos; así como tres municipios de Sacatepéquez: Santiago Sacatepéquez, San Lucas Sacatepéquez y San Bartolo Milpas Altas.

El viceministro Técnico, Héctor Canto, felicita a los alcaldes por su valioso apoyo a la educación.

MINEDUC Informativo

La certificación se lleva a cabo en el marco de la Carta de Entendimiento suscrita en 2014, y renovada en 2016 por las entidades firmantes y responsables del certamen.

En la actividad estuvieron presentes los alcaldes de los Municipios Amigos de la Lectura

5

Entregan mini guías para prevenir delitos por Internet

modificar un sistema operativo, así como sobre el phishing o robo de identidad.

También se presentan recomendaciones para niños, niñas y adolescentes en caso de ser víctima de los delitos VET por medio de las redes sociales, y para adultos, con el propósito de que tengan mayor conocimiento en esos temas.

Para prevenir que niños y adolescentes sean víctimas de delitos de violencia sexual, explotación y trata de personas por medio de internet, el Ministerio de Educación y la Secretaría Ejecutiva contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas (SVET), entregaron dos mil mini guías sobre Seguridad en Internet y cien afiches a los 25 directores departamentales de Educación.

La entrega estuvo a cargo de los viceministros de Calidad Educativa, José Moreno Cámbara y de Educación Bilingüe, Daniel Domingo López; la secretaria ejecutiva de la SVET, Claudia Verónica Ordóñez; la asociada del proyecto de la Oficina de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito, Luisa Fernández y la encargada de Seguridad de la Embajada de Canadá, Andrea Davidson.

Asimismo, el documento contiene información sobre los malware o programas maliciosos, utilizados para robar información o

Autoridades muestran la mini guía sobre seguridad en Internet.

Guatemala y Perú intercambian experiencias en educación rural Este es el tercer encuentro que se efectúa, luego de dos anteriores, uno en cada país, para avanzar en el intercambio de información sobre modelos de redes educativas, formación docente y traslado de experiencias de los educadores peruanos, quienes tienen mayor avance en esos temas, explicó Irma Arellano, jefa de la misión peruana.

Para el embajador peruano en Guatemala, Amador Velásquez, es importante compartir experiencias de un modelo de educación de desarrollo a partir del programa Educación para la Vida (Eduvida), impulsado por la cooperación alemana en ambos países.

La directora de Digecade del Mineduc, Ana María Hernández dio a conocer la importancia del intercambio de experiencias.

Delegados de Guatemala y Perú se reunieron del 20 al 24 de agosto en el Ministerio de Educación de Guatemala para intercambiar experiencias en modelos de educación, principalmente para el área rural, con apoyo de la Agencia Alemana de Cooperación Internacional (GIZ, en alemán).

Ana María Hernández, directora general de Gestión de Calidad Educativa del Ministerio de Educación, agradeció la visita de la delegación peruana, para continuar con el proceso de retroalimentación, en particular porque hay temas en común como bilingüismo, para recomendaciones y compartir experiencias.

6

El embajador de Perú, Amador Velásquez, en su participación da a conocer que es importante desarrollar este tipo de actividades para compartir experiencias.

MINEDUC Informativo

Departamentales Sacatepéquez Docentes retornan a clases con materiales educativos Como parte de las acciones de recuperación de clases y distribución de insumos para el trabajo de los docentes de San Juan Alotenango, Sacatepéquez, el Ministerio de Educación con apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) entregó implementos de la Valija Didáctica a maestros de los niveles de preprimaria, primaria y media del sector oficial.

La ayuda es en respuesta a los daños provocados en Alotenango por la erupción del Volcán de Fuego, debido a que los maestros no contaban con recursos y materiales para impartir clases luego de reiniciar con la labor educativa.

Cada educador recibió un maletín con una engrapadora, grapas, marcadores, tintas para marcador de pizarra, borrador de pizarra, hojas, tijeras, masking tape, silicón en líquido, cuadernos y papel manila, entre otros.

Escuintla Abastecen a alumnos con refacción escolar Personal del Departamento de Fortalecimiento a la Comunidad Educativa, de la Dirección Departamental de Educación de Escuintla (Dideduc) coordina el traslado semanal de la refacción escolar para abastecer a estudiantes que reciben clases en los módulos educativos en la colonia La Industria, Escuintla.

Los alumnos reciben incaparina, leche saborizada y galletas nutritivas que fueron adquiridos con presupuesto del Ministerio de Educación para apoyar la emergencia que dejó la erupción del Volcán de Fuego.

Con estas acciones se logra atender a más de 700 alumnos de preprimaria, primaria y nivel medio de las comunidades afectadas, con el fin de cumplir con la línea de acción de cobertura, favoreciendo la asistencia y permanencia de los estudiantes y que finalicen con éxito el ciclo escolar 2018.

MINEDUC Informativo

7

Departamentales Alta Verapaz y Chiquimula Inauguran programa de formación docente Como parte de la Estrategia Nacional para el Mejoramiento de la Educación en nivel medio, se inauguró el programa de Formación Docente para educadores de básico de Alta Verapaz, con el objetivo de mejorar la calidad del aprendizaje en estudiantes de ese ciclo educativo.

El programa está a cargo de la Organización FHI360, financiando por Millenium Challenge Corporación (MCC), a través del Programa Umbral, en apoyo de las reformas impulsadas por el Ministerio de Educación (Mineduc).

El programa ofrece cuatro profesorados en Comunicación y Lenguaje e Idioma Español; Matemática; Ciencias Naturales, Liderazgo y Gestión Educativa para directores. El proceso académico será acompañado por un equipo de Asesores Pedagógicos y en Gestión.

La Universidad Panamericana tendrá a su cargo el proceso académico en cuatro sedes: Cobán, Carchá, Fray Bartolomé de las Casas y La Tinta, con duración de dos años, a partir de agosto de este año, y la Universidad Internaciones en Chiquimula.

Chiquimula Docentes son capacitados en innovación metodológica Un total de 45 docentes de primaria participaron en un taller de innovación metodológica, facilitado por profesionales de la Dirección Departamental de Educación y de la Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural, el cual se llevó a cabo en la ciudad de Chiquimula.

La finalidad es fortalecer los conocimientos de los docentes y se facilite el proceso de aprendizaje significativo a los niños y niñas para la vida con pertinencia cultural y lingüística.

Los talleres se impartieron en dos días, en la que se abordaron los siguientes temas: Reforzamiento de los talleres de Innovación metodológica, Aprendizaje basados en juegos, Aprendizaje basado en la investigación y Uso de materiales educativos para generar aprendizajes pertinentes.

8

MINEDUC Informativo

Departamentales Chimaltenango Estudiantes participan en olimpiadas regionales Con la participación de 41 estudiantes de básico y 30 de diversificado de once establecimientos privados y un instituto oficial compitieron en las Olimpiadas Regionales de las Ciencias, para clasificar a las Olimpiadas Nacionales en Física, Matemática, Química, Biología, Ciencias Naturales y Física Fundamental de básico y diversificado, competencias promovidas por el Ministerio de Educación y la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Chimaltenango Impulsan huertos pedagógicos en 120 escuelas

Con el objetivo de cumplir con la Ley de Alimentación Escolar Decreto 16-2017, 120 escuelas de Patzún, Santa Apolonia y Tecpán Guatemala, Chimaltenango recibieron semillas y pilones de diez especies de hortalizas y vegetales, en un proyecto coordinado por el Ministerio de Educación, con el objetivo de contribuir al desarrollo de las competencias básicas de los alumnos y articular buenas prácticas educativas de nutrición, higiene y saneamiento para el crecimiento adecuado y desarrollo integral.

En dichos trabajos participan CARE Guatemala, con la colaboración de los ministerios de Agricultura y de Salud y Asistencia Social; la Secretaría de Seguridad Alimentaria; la franja de Supervisores Educativos y municipalidad de Tecpán Guatemala.

MINEDUC Informativo

9

10

MINEDUC Informativo