PROYECTO DE VIDA
Diego Francisco Cosme Recinos
Panajachel, agosto del 2015
PROYECTO DE VIDA
Diego Francisco Cosme Recinos
PROYECTO DE VIDA Curso: Ética Profesional
Catedrática Licda. Wendy Mejía de Flores
Panajachel, Sololá Agosto del 2015
TABLA DE CONTENIDO Paginas INTRODUCCION
1.
1 JUSTIFICACION
2.
2 OBJETIVOS
3.
3 PROYECTO
4.
DE
VIDA
4 4.1
EL PUNTO DE VIDA MI SITUACION
4.2
MIS FORTALEZAS
4
4.3
MIS DEBILIDADES
4
4.
4
AUTOBIOGRAFIA
4 4.1. ¿QUIENES HAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYORINFLUENCIA EN MI VIDA Y DE QUE MANERA?
4
4.2. ¿CUALES HAS SIDO MIS INTERESES DESDE LA EDAD TEMPRANA?
5
4.3. ¿CUALES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN FORMA DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA? 5 4.4. ¿CUALES HAN SIDO EN MI VIDA LOS PRINCIPALES ÉXITOS Y FRACASOS? 5 4.5. CUALES HAN SIDO MIS DECISIONES MAS SIGNIFICATIVAS?
5
5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
5
5.1. ASPECTO FISICO
5
5.2. RELACIONES SOCIALES
6
5.3. VIDA ESPIRITUAL
6
5.4. VIDA EMOCIONAL
6
5.5. ASPECTOS INTELECTUALES
6
5.6. ASPECTOS VOCACIONALES
7
6. QUIEN SOY.
7
6.1 ¿CUALES SON LAS CONDICIONES OBSTACULIZADORAS O INHIBIDORAS PARA MI DESARROLLO?
7
6.2. ORGANICE LA INFORMACION OBTENIDA TENIENDO ENCUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
7
6.2.1 Es posible el cambio
7
6.2.2. Es factible el desarrollo
8
6.2.3 No es posible cambiar
8
6.3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
8
7. ¿QUIÉN SERÉ? Convertir mis sueños en realidad.
8
7.1. ¿CUALES SON MIS SUEÑOS?
8
7.2. ¿CUALES SON LAS REALIDADES QUE FAVORECEN MIS SUEÑOS?
8
7.3 ¿CÓMO PUEDO SUPERAR LOS IMPEDIMIENTOS QUE LA REALIDAD ME PALNEA PARA REALIZAR MIS SUEÑOS? ¿CÓMO PUEDE POTENCIA O ENRIQUECER MIS CONDICIONES OBSTACULIZADORAS?
8
7.4 ¿CÓMO SE QUE LOGRE REALIZAR LO QUE QUIERA? ¿CUÁLES SERAN LAS SOLUCIONES? ¿CUÁLES SERÁN LAS ACCIONES DERIVADA A Seguir?
9
8. MI PROGRAMA DE VIDA
9
8.1. EL PROPOSITO DE MI VIDA. ES……
9
8.2. ANALIZO MI REALIDAD PARA REALIZAR EL PLAN DE VIDA DE ACCION: ¿CUÁL ES MI REALIDAD? ¿QUÉ TENGO? ¿QUÉ NECESITO? ¿QUÉ PUEDO HACER? ¿QUÉ VOY HACER?
9. CONCLUSION
9 10
INTRODUCCION
Es fundamental establecer un proyecto de vida para tener en cuenta mi conocimiento en cuanto a la construcción de mi vida. Una persona sin estar proyectado lleva una desorientación que hace que se le dificulte llevarla organizada, tu progreso hará que tu vida se oriente sin necesidad que tener dificultades. Sin embargo se me presentaran obstáculos, como los que algunos ya he vencido, y los que vengan los llevaré con calma ya que tener mi vida proyectada sabré sobrellevar las dificultades y una buena relación en cuanto a mi vida y con los que me rodeas para así tener éxito en mi vida.
JUSTIFICACION
En un proyecto de vida se establece que el ser humano se conoce asĂ mismo para poder logra sus objetivos ideales que hacen que la responsabilidad y el carĂĄcter de crecer hacia una meta sea importante para su vida ya que es fundamental tener claro lo que quieres ser en un futuro favorable.
OBJETIVOS
Tener en cuenta las prioridades que el ser humano debe tener para construir un proyecto de vida an铆mico con principios y valores morales. 1.
Identificar las bases de la construcci贸n de un proyecto de vida hace que las personas sean proyectivas y analizadoras. 2.
Identificar y comprender los obst谩culos que se ven representado con las dificultades que se relacionan en cuanto a tu vida cotidiana. 3.
Brindar nuevos conocimientos y darlos a conocer con una carta de presentaci贸n. 4.
3. PROYECTO DE VIDA 3.1. EL PUNTO DE PARTIDA MI SITUCION Soy Diego Francisco Cosme Recinos tengo 56 años de edad, peso 154 libras de peso y tengo una estatura de 1.68 mts. y actualmente estudio en la CUniversidad Panamericana, la Maestría en Innovación Educativa y Docencia Superior. 3.2. Mis fortalezas: Como persona, soy muy responsables con las cosas (la universidad, casa, amistades, etc.) jamás me rindo ante alguna situación, enfrento mis problemas con criterio, soy seguro de mí mismo, y también soy algo tímido, estos son los aspectos más significativos. 3.3 Mis debilidades: Que llegue el momento en el que yo diga que no he realizado nada de lo que me he propuesto, y otros de mis preocupaciones es que las cosas (tareas, trabajos, proyectos, metas, etc.) no salgan como las he planeado. 4. AUTOBIOGRAFIA 4.1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera? Son mi familia, la cual está integrada por mi papa por mi mama y mis hijas, Jesús Recinos Pérez, mi padre Diego Cosme, la influencia de ellos es que siempre me
han apoyado en mis decisiones y en los problemas que han surgido a lo largo de mi vida, entre otras personas que han sido importantes para mí, se encuentra mi y mis tres hijas Génesis Aracely, Samaria Belén, y Vénus Gadara Cosme Díaz la cual los quiero mucho. 4.2. ¿Cuáles han sido mis interés desde la edad temprana? En cuanto a mis intereses desde temprana edad han sido el mundo contable, siempre me ha interesado pero posteriormente cambio mi vida ya que me inicié en el capo de la pedagogía la cual ya son varios años y por eso estudio actualmente la Maestría en Innovación Educativa y Docencia Superior en LA UPANA. 4.3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? Mi familia ya que tome decisiones que me hicieron crecer como UN SER HUMANO, como padre, como amigo y como hijo, sin embargo me decidí a estudiar una carrera que me exige profesionalismo, Es por ello que estudio, la maestría. 4.4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? Que me gradué de perito contador y siempre he estado con el apoyo de mi familia, es decir, desde que ingrese a la primaria he obtenido calificaciones con un buen promedio.. Por otro lado considero que no ha habido fracasos en mi vida, he tenido problemas, situaciones difíciles, pero algo que considere como fracaso no he tenido, entre los problemas que mencione anteriormente fue que algunas veces mis tareas en cuanto en mi hogar y familiar no resultaban como yo lo esperaba. 4.5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? Una de mis decisiones más significativas ha sido el escoger la carrera profesional, ya que estaba entre varias opciones, entre las que destaca auditoría y administración. 5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD 5.1. Aspecto físico: Respecto a mi personalidad puedo mencionar que todo mi cuerpo me gusta, como he sido y como soy actualmente. 5.2. Relaciones Sociales
En cuanto a mis relaciones sociales que me gustan, también que me interesa conocer a más personas, logro que poco a poco la gente deposite su confianza en mí, si una persona esta triste trato ayudar a que mejore su estado de ánimo y además tengo la capacidad para escuchar y comprender lo que me dicen. Soy muy tolerante, tengo mucha paciencia. 5.3. Vida Espiritual Dentro de los aspectos que me gustan de mi vida espiritual son que digo mis oraciones, me trato de comunicar con Jehová Dios, trato de no cometer pecados, intento hacer el bien y ayudar a los demás. Los aspectos que no me gustan mucho que digamos son que casi no voy a la iglesia, cuestiono lo que dicen los que dirigen las iglesias porque creo que cada quien interpreta la Biblia como a ellos mejor les parece. 5.4. Vida Emocional Me gusta que soy una persona sensata, reflexiono sobre las situaciones por las que atravieso, trato de actuar con calma ante las dificultades, tratando pensar antes de actuar y me tomo un tiempo para relajarme. No me gusta el ser impulsiva lo cual estoy mejorando, el ser impaciente, el querer que las cosas se hagan como yo quiero, el estresarme y el ser desesperado respecto a los aspectos que no me gustan de acuerdo con mis emociones. 5.5. Aspectos Intelectuales Los que me gustan es que soy muy responsable, dedicada en lo que realizo, capto las explicaciones con facilidad, me gusta aprender y se utilizar la lógica. En cuanto a lo que no me gusta se encuentra que fácilmente puedo perder la concentración cuando algo no me interesa. A veces lucho un poco para concentrarme, aumentar mi vocabulario me gustaría, al leer un texto y si no entiendo una palabra debería de buscar su significado y sin embargo a veces no lo hago y considero que debería de leer mas. 5.6. Aspectos Vocacionales
Que me gustan, tengo capacidad para expresarme en público y esto es importante en la carrera de pedagogía, tengo facilidades para redactar, de comprender textos, de analizar y saber profundizar en los temas. 5.
QUIEN SOY.
Es el de fijarme metas impulsando a mi vida a ser alguien y más por mis hijas que me vea en mi un ejemplo para su vida. 6.1. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo? El miedo al fracaso, a que las puertas que voy a golpear se me cierren sin darme la oportunidad de conocer mi conocimiento, Pero si es posible que cambie esta mentalidad, también es factible el desarrollo, es decir, puedo llevar a cabo mis metas. 6.2. Organizo mi vida con la información obtenidad teniendo en cuenta los siguientes aspectos: 6.2.1 Es posible el cambio Si es posible cambiar ya que considero que con nuevas experiencias podría madurar más sobre las decisiones que tome hacia mi futuro. 6.2.2. Es factible el desarrollo Me hace que hace que me esfuerce en mis metas y en progreso como un ser humano y poderme satisfacer con lo que hago. 6.2.3 No es posible cambiar Si es posible cambiar siempre y cuando se tengan los principios y valores bien fundamentados en todos los ámbitos de la vida. 6.3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir? Mi plan de acción a seguir podría decir que se encuentra el continuar como hasta ahora, solo que mejorar los aspectos que no me gustan, ya dichos anteriormente, también el seguirme superándome en mis metas e imaginarme como me sentiría si
las llegara a realizar para que de esta manera me pueda motivar más, y lograr graduarme de la maestría que estoy cursando actualmente en la UPANA. 7. ¿QUIÉN SERÉ? Convertir mis sueños en realidad. 7.1. ¿Cuáles son mis sueños? Graduarme de la maestría de la UPANA, ver graduarse a mis hijas de la universidad comprarme una casa, tener mi familia unida, realizarme como un magister de la docencia superior.
7.2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? Son que soy una persona muy dedicada en lo que me propongo, la fortaleza y que las decisiones firmes que tomo me ayudan para lograr mis objetivos. 7.3 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? Sería el enfrentarme a ellos con valor y ser persistente. Para enriquecer mis condiciones lo que podría hacer es adquirir información y solicitar apoyo de mis familiares y amigos, para que de esta manera me pueda motivar más. Para enfrentar las condiciones obstaculizadoras necesito estar seguro de lo que quiero realmente y posteriormente luchar por ello con actitud y fuerza, además de ser persistente en cada detalle. 7.4 ¿Cómo se que logre realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir? Yo sabré que logre lo que quería el día en que me vea realizado tanto en el ámbito personal como lo profesional, y dándole una unión, me sentiré pleno y feliz, ya que eso es lo más importante. Las soluciones serán que yo estaré contento con lo que he logrado hasta entonces y también que las personas de mi familia y cercana a mí estén bien. Después de lograr esto, quiero continuar mis estudios, realizar una buena carrera como magister en la educación superior.
8. MI PROGRAMA DE VIDA 8.1. El propósito de mi vida. Es… El propósito principal de mi vida es ser feliz, tratar de hacer feliz a mis seres queridos y además desarrollarme como un profesional de la educación competente y eficiente. 8.2. Analizo mi realidad para realizar el plan de vida de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy hacer? En estos momentos mi realidad es que soy estudiante de la maestría en educación, de la UPANA, y le estoy muy entusiasmado por aprender todo lo posible en las clases que vemos y también soy buen hijo, padre y compañero. Lo que tengo son muchas ganas de salir adelante, tengo valor para enfrentar mis problemas y tengo el temperamento suficiente como para no dejarme derrotar o vencer. Lo que necesito es algo que me motive como mis hijas para seguir con mis objetivos, ya que a veces me desanimo un poco, pero al motivarme me regresan las ganas de seguir. Lo que puedo hacer es continuar como hasta ahora, igual de dedicad y es forzarme aún más para que todo salga como espero. Lo que voy a hacer es convertirme aún más en un buen estudiante y sacar adelante mis sueños y mis metas, y yo se que lo voy a conseguir, por que el tiempo no se detiene y hay que saberlo valorar.
9. CONCLUSION
La experiencia habla por sí sola cuando está realizada con lo que quieres ser hacia el futuro que viene en el camino, ya que se proyecta a corto, mediano y largo plazo por que las cosas bien administradas son indispensables para que tu vida sea favorable y que futuro sea el éxito de tu vida y la de tu familia porque así lograras lo que quieres realizar y sin ningún obstáculo.