ARPA 2º bimestre História Península Itálica (contexto geral) a) Solo fértil, litoral monótono, montanhas no centro e bom sistema fluvial. Colonização dada pelos Etruscos, Gregos e latinos; entre outros. b) Roma: localizada no Lácio (≠Lacônia: território onde fica Esparta). Banhada pelo rio Tibre. c) Origem lendária de Roma: a história de Rômulo e Remo. d) Origem histórica: Roma era um forte militar latino, criado para se proteger das investidas etruscas. e) Decadência lendária: Casta Lucrécia. f) Decadência histórica: expulsão de Tarquínio, o Soberbo, rei de origem etrusca. Período da Realeza – 753 a.C a 509 a.C a) Poucas informações. b) Etruscos (vindo do Norte: hoje, Toscana) + latinos iniciaram o processo de urbanização em Roma. c) Economia baseada na agricultura e no pastoreio e poucos escravos. d) Período Monárquico, onde havia duas camadas sociais (patrícios e plebeus). e) Poder do rei limitado na área legislativa, onde havia o Conselho dos Anciãos (poder de veto) e confirmação de leis pela Assembleia. f) Cidadão= homem livre em idade militar capaz de se armar às próprias custas. República – 509 a.C a 27 a.C. a) A palavra República significa “res” = coisa, “pública” = povo. No entanto, se constituiu uma república de cunho aristocrático, pois a elite concentrava os poderes em suas mãos (após o último rei ter sido deposto). b) Poder Executivo na mão dos magistrados, dando ênfase aos cônsules: tinham o comando militar, judicial e religioso. c) Ditador que teria poder máximo durante seis meses em tempos de crise. d) Senado, Poder Legislativo, órgão máximo da República e somente os patrícios podiam participar; era um cargo vitalício. e) A assembleia centuriata, que elegia os magistrados, era dividida em centúrias com o critério censitário (os patrícios formavam mais centúrias, e cada centúria tinha direito a um voto, independentemente do número de pessoas).
f) Em 493 a.C. ocorreu a primeira – de uma série – de revoltas da plebe, através das quais os plebeus conquistaram vários direitos, entre eles o de eleger o tribuno da plebe, mais tarde a Lei das Doze Tábuas (leis escritas), o direito de casamento com patrícios , entre outros. g) Roma começa, então, a se expandir, causando guerras constantes onde o maior número de soldados eram representados pelos plebeus que utilizaram esse trunfo para ganhar maior participação política. Com as terras conquistadas e agora pertencentes ao Estado Romano (ager publicus), os patrícios detinham a maior parte dessas terras. A expansão romana a) Fatores: necessidade de terras férteis e necessidade de defesa b) Entre 509 a.C. e 270 a.C., efetivou-se a conquista da Península Itálica, à exceção do Norte. c) As Guerras Púnicas (264 a.C. a 146 a.C.): guerras contra Cartago (três). Dominação da Sicília, Córsega e Sardenha; Península Ibérica; Cartago. d) Mediterrâneo Oriental: Macedônia, Síria e Egito e) Consequências da Expansão: escravismo; ampliação dos latifúndios; comércio e artesanato, como novas atividades econômicas; fortalecimento dos cavaleiros (homens-novos); disputas políticas entre patrícios e homens-novos; fortalecimento do exército; miséria dos plebeus que foram substituídos por escravos; incapacidade do Senado para governar um território tão vasto; Mediterrâneo = Mare Nostrum; contato com a cultura helenística e crise da República (mais detalhes a seguir). A crise da República Aspectos Político e Social a) Camponeses desempregados ao voltarem das Guerras Púnicas (foram substituídos pela mão de obra escrava) decidem ir para as cidades (êxodo rural). b) Ruina dos camponeses e pequenos proprietários de terra. c) Revolta da plebe por igualdade de direitos. d) População das cidades italianas aliadas queriam igualdade como cidadãos. e) Luta entre cavaleiros (são ricos e querem o poder, mas não conseguem porque não têm nome patrício) e a plebe que passava fome contra os patrícios que controlavam o poder do Estado. Propostas de solução: Os irmãos Graco (medidas imediatistas) Tibério Graco (133 a.C) - Proposta de uma reforma agrária no ager publicus a) Limitava a quantidade de terras públicas que um cidadão poderia ter e redistribuindo essas terras. b) Assassinado antes de aplicar a lei.
Caio Graco (123 a.C) a) Para agradar os patrícios e a plebe: Lei Frumentária ou Lei do Pão (venda do trigo pela metade do preço à plebe). b) Para agradar os cavaleiros: ampliação da participação política c) Propôs estender a cidadania romana: perdeu o apoio dos romanos que não queriam ter concorrência dede novos cidadãos; é assassinado e só em 89 a.C a cidadania romana é estendida a todos os homens livres que habitavam a Península Itálica. Disputa pelo poder a) Grande tensão entre a aristocracia conservadora que queria manter ou restaurar o poder do Senado e partidos populares (aristocratas insatisfeitos e generais) que combatia a oligarquia senatorial e manipulava as assembleias com leis que favoreciam as camadas populares. b) Consulado de Mário (107 a.C.): permissão para a formação de exércitos pessoais que eram fieis aos interesses dos generais e não aos do Estado; favoreceu a participação política dos cavaleiros; plebe e soldados são manipulados pelos generais e políticos. c) Revoltas escravistas e nas províncias pela cobrança excessiva de impostos. Fim da república romana a) Fortalecimento do poder pessoal. b) Desrespeito às leis e instituições e violência na política. c) Enfraquecimento do poder do Estado. d) Triunvirato: divisão do poder do Estado nas mãos de três generais: 1º) César, Pompeu e Crasso (60 a.C.): César concentrou o poder se tornando um ditador. 2º) Lépido, Otávio e Marco Antonio (43 a.C.): fim da República com a ascensão de Otávio e começo do Império. Alto Império Romano (I a.C – II d.C.) a) Otávio volta do Egito com o erário (joias, riquezas dos faraós) de Cleópatra. b) Formou um exército poderoso. c) Conseguiu não apenas o apoio povo como também do Senado que lhe entregava todos os poderes do Estado. d) Forma de governo adotado: Principado = combinação de estruturas monárquicas e republicanas. Otavio se torna o “Princeps” = o primeiro senador. e) Estruturas monárquicas: comandava como imperador; recebe o titulo de “deus” = “augusto”; direito de anular qualquer decisão do Senado ou dos magistrados; chefe da religião romana. f) Estruturas republicanas: mantém todas as estruturas, não deixou seu filho como rei; poder não era hereditário; não aceitou o título de rei; se declarou republicano.
Política interna a) Política de conciliação = política para agradar todos. b) Plebe: Política do Pão e Circo. c) Cavaleiros: profissionalização do exército; fim do exército privado; responsável pela pax romana (estabilização e pacificação imposta por Roma sobre as regiões dominadas). d) Critérios Censitários em ordem decrescente de privilégios: patrícios (ordem senatorial); cavaleiros (ordem equestre); governantes de províncias (ordem decurional); plebe. e) Criação da Guarda Pretoriana para proteger as fronteiras e manter a ordem dentro de Roma. f) Reorganização da administração e da justiça para garantir a centralização. g) Combate à corrupção e maior controle do Estado no arrecadamento de impostos e realização de obras públicas. Política externa a) Controle dos impostos cobrados das províncias. b) Pax romana. c) Repreensão das revoltas. Economia a) Surgimento de villas (futuramente denominados como feudos): latifúndios escravistas que produz para o mercado interno. b) Comercio: riqueza vinda do comércio interprovincial. c) Ausência de pequena propriedade. Cidadania a) A sociedade seguia critérios censitários. b) Visão de que para ser cidadão romano bastava compartilhar da cultura e da língua. c) Em 212 d.C., pelo Edito de Caracala, todos de todo o Império tornaram-se, de fato, cidadãos de Roma (devido a pressões dos habitantes do Império). Crise do Século III a) Império estável, exceto pela corrupção do governo. b) A política expansionista havia sido abandonada no século anterior (Império já havia atingido um tamanho considerável). c) O número de escravos diminuiu e a economia apoiada neles ruiu. d) O governo abusa então da cobrança de impostos êxodo urbano (o plebeu passaria a trabalhar na Villa, recebendo, em troca, parte da produção e alguns dias de trabalho gratuito – o Colonato). e) Corte de gastos com o exército greve militar, fragilizando as fronteiras, onde havia a ameaça bárbara tentando invadir o território imperial.
Tentativas de Minimizar Crise: a) Concessão de Benefícios, como terras. b) Principado substituído pela Monarquia Hereditária. c) Tratos com tribos germânicas, devido às fronteiras frágeis (bárbaros no exército, doações de terras, etc.). d) Edito de Milão: liberdade para os Cristãos (cristianismo muito popular póscrise, pois buscam “esperança” na religião). e) Capital do Império muda para Bizâncio/Constantinopla, mais longe das fronteiras com tribos germânicas e onde era mais fácil controlar a parte oriental, rica do império. (possíveis ameaças). f) Teodósio divide o Império em Ocidente (Roma) e Oriente (Constantinopla); também declara o Cristianismo a religião oficial do Estado. Consequências: a) Os Unos, uma tribo asiática, ameaçava as tribos germânicas. b) Estas tentam fugir, levando-as a invadir o Império Romano do Ocidente que acaba sendo dominado pelos Unos juntamente com a Germânia Fim do Império Romano do Ocidente. b) Império Romano do Oriente, que ainda sobrevive, passa a se chamar Império Bizantino. Toque de arte Arquitetura a) Influências: etruscos (excelentes arquitetos, engenheiros, comerciantes e tinham uma metalurgia desenvolvida) e gregos. b) Sabiam fazer arcos e o teto abobadado (abóbada/ cúpula). c) As colunas com os capitéis no estilo coríntio, jônico e dórico foi mantido, mas diferentemente dos gregos, os romanos misturavam esses estilos nas construções (Coliseu: maior anfiteatro romano influências gregas, onde o teatro era a céu aberto e redondo). Apropriação do frontão grego. d) Arco de Tito: nenhuma finalidade prática e sim política; os generais usavam as construções para fazer campanha política, enaltecer o espirito guerreiro do povo e contar as histórias de guerra. e) Coluna de Trajano: harmonia e beleza ficam em segundo plano e tem a finalidade de contar uma história. f) Aqueduto: espalhados por toda Roma; transporte de água.
Esculturas a) Sem idealismo, diferentemente das esculturas gregas, é realista. b) Usado também como campanha politica. c) Traços de velhice: velhice como sinônimo de experiência. d) Augusto de Prima Porta: bebê + manto (Roma domina tanto o ocidente quanto o oriente); braço elevado + cabeça erguida (pose de comando). Cultura a) Religião romana é inspirada na cultura grega, mas como os romanos são latinos, os nomes foram “latinizados”. b) Visão da vida muito diferente. c) Para os romanos, a vida é hoje (hedonismo). d) “Carpen Die” = colha seu dia. Dicas Atente-se aos clientes, não formam uma nova classe social. Não confunda a crise do império com a crise da república. Repasse a matéria do primeiro bimestre (dez testes da prova). Não deixe de dar uma boa revisada no Toque de Arte (questão garantida). Cuidado nos testes! Opções com as palavras “apenas”, “somente”, “sempre”, “nunca” geralmente são incorretas. Se não souber, utilize o método da eliminação. Pesquise testes na internet sobre o tópico! A maioria dos testes da prova são retirados da internet e de vestibulares anteriores.