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Experimentar Lo Divino El Mensaje De Bhagavan En Vijaya Dasami El Fin de la Educación es el Carácter Dr. G. Nageswar Rao
El Fin de la Educación es el Carácter Dr. G. Nageswar Rao B hagavan Sri Sathya Sai Baba a menudo ha enfatizado que el propósito de la educación es inculcar virtudes y la educación real es la que promueve la unidad, la igualdad y la coexistencia pacífica con los demás seres humanos. Fluye desde carácter en cada individuo. el corazón y se denomina Educare. Por
Educare: La piedra angular del lo tanto, Educare debe perseguirse junto sistema educativo Sai con lo que generalmente se ha entendido
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La piedra angular filosófica de la Educación Sri Sathya Sai es el concepto de Educare. Sri Sathya Sai Baba establece una distinción por educación. La educación es cuestión de cuestionamientos. ¿Por qué esto? ¿Por qué no eso? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Qué? Pero Educare no es una cuestión. Es una búsqueda. La búsqueda es diferente a la pregunta. La búsqueda es una indagación. La búsqueda implica volverse hacia adentro. La búsqueda requiere que uno vaya más allá de los sentidos. La búsqueda tiene como objetivo llevarte a tu realidad. Bhagavan quiere Educare hoy. Tenemos Educare para conocer nuestra verdadera identidad, verdadera naturaleza y conocimiento del Ser. Educare es el cuidado del Ser. Los principios rectores del término Educare, como lo usa Sri Sathya Sai Baba, son: (a) la divinidad es amor, y es la corriente subyacente de todos los valores humanos; (b) Educare extrae los valores humanos inherentes y los traduce en acciones en la vida diaria; (c) el propósito de la educación es vivir una vida plenamente humana y espiritual; (d) el fin de la educación entre lo que tradicionalmente se ha concebido como educación y lo que Él llama Educare. Dice que los educadores que simplemente es el carácter y el carácter se manifiesta como la unidad de pensamiento, palabra y acción. leen libros y transmiten los contenidos a Los Institutos de Educación Sri Sathya los estudiantes no están cumpliendo los Sai se establecieron para administrar y objetivos de la educación real. Más bien, supervisar los estándares en las escuelas
Sri Sathya Sai, para capacitar a los maestros en Educación en Valores Humanos (EHV) y para formar vínculos profesionales (o asociaciones) con escuelas gubernamentales o privadas para EHV. Tienen la tarea de desarrollar programas de EHV adecuados a su cultura local, para crear conciencia y orientar a las escuelas gubernamentales a establecer tales programas. La educación Sri Sathya Sai en valores humanos no fue completa en sí misma y en su lugar, Educare se ha convertido en una educación integral para la vida; no solo educación, sino también religión, espiritualidad y humanidad. Los valores humanos hacen que la vida valga la pena, sea noble y excelente. Esas cualidades se encuentran dentro de la personalidad humana, esperando ser extraídas y traducidas a la acción. La educación Sri Sathya Sai se basa en cinco valores humanos: verdad, conducta correcta, paz, amor y no violencia. Extraer estos cinco valores humanos inherentes desarrolla el buen carácter. Sri Sathya Sai Baba considera que el desarrollo del buen carácter es el objetivo o fin último de la educación. La educación Sri Sathya Sai se utiliza como pedagogía de la educación integral que evoca los valores humanos a través de todos los aspectos de la educación, incluido el proceso de aprendizaje y el proceso de enseñanza, mientras los integra en el plan de estudios y el entorno educativo.
Integrando la excelencia académica con el desarrollo del carácter Merece la pena volver a visitar la filosofía educativa de Bhagavan Sri Sathya Sai Baba. En un mundo que cambia rápidamente, donde las personas buscan raíces y un sentido de pertenencia, una tarea importante de la educación es ayudar a las personas a obtener una identidad estable. Esto solo puede suceder cuando las personas pueden relacionarse con valores que son independientes del tiempo y el espacio. El renovado énfasis en los valores en los últimos años podría verse desde esta perspectiva. Los valores humanos universales y atemporales del amor, la paz, la verdad, la conducta correcta y la no violencia reúnen las profundas percepciones morales de las grandes civilizaciones perdurables del mundo. La educación Sri Sathya Sai ayuda a crear un marco de referencia universal e inmutable para darle a uno un sentido estable de identidad. Las escuelas, colegios, universidades y otras organizaciones médicas y sociales de Sri Sathya Sai se basan en estas características centrales de la filosofía de Bhagavan. Apuntan a la excelencia humana mediante el desarrollo de todos los dominios de la personalidad: física, intelectual, emocional, social y espiritual, y no solo la intelectual. Son modelos de cómo los valores humanos pueden integrarse con el plan de estudios escolar para lograr los objetivos reales de la educación: el desarrollo del carácter y la excelencia académica. Sri Sathya Sai Baba dice: El fin de la educación es el carácter. Hoy los valores morales, éticos y espirituales están en declive. Los estudiantes modernos no tienen rastro de estos valores en ellos. Se dice que el énfasis de Sai Baba está en el desarrollo de los valores morales y humanos en los estudiantes, que faltan en el sistema actual. El valor de las reformas educativas solo se puede ver en la forma en que tales reformas pueden transformar a los estudiantes admitidos aleatoriamente de diferentes estratos de la sociedad, y en cómo la educación es capaz de transformarlos.
Sri Sathya Sai Baba ha ofrecido un verdadero océano de conocimiento y guía sobre todos los aspectos de la vida espiritual, religiosa y orientada a los valores, y es suficiente para ponerlo en práctica en nuestra vida diaria. La educación real y digna considera la cultura, la civilización y la humanidad como elementos centrales de todo desarrollo. Si la filosofía es una reflexión
sobre los ideales sociales, la educación es un esfuerzo por actualizar estos ideales en el comportamiento humano. Para alcanzar las alturas de su gloria pasada en los campos material y espiritual, un cambio radical en la sociedad india es la necesidad del día. Quizás no sea una exageración que maestros, padres, estudiantes, educadores y líderes políticos - todos aquellos que están directa o indirectamente interesados en la educación - estén descontentos con el actual sistema de educación en la India. Aunque se han realizado algunos esfuerzos para la mejora cuantitativa de la educación, ha tenido su correspondiente deterioro en la calidad de la educación. Perdimos nuestros valores y no pudimos establecer nuevos valores adecuados a los tiempos modernos.
Programa de Valores Humanos Sri Sathya Sai
Los valores humanos están ausentes en la mayoría de las personas educadas de hoy. Los padres están interesados en educar a sus hijos, pero no se preocupan por el tipo de educación que se les debe dar. La educación debería ayudar a que los estudiantes sean la encarnación de los valores humanos. El conocimiento académico por sí solo no tiene gran valor. Puede ayudar a uno a ganarse la vida. Pero la educación debería ir más allá de la preparación para ganarse la vida. Debe prepararlo a uno para los desafíos de la vida, la moral y espiritualmente. Debido a que los valores humanos están ausentes en las personas educadas, las encontramos sumidas en la ansiedad y la preocupación. Hoy ni los alumnos ni los profesores conocen el verdadero significado de la educación. La educación debe fomentar la moralidad, la rectitud y el carácter.
El hombre de hoy ha adquirido prodigiosos conocimientos en los campos de la ciencia y la tecnología. Pero esto solo sirve para promover una civilización material y solo enseña a los estudiantes el conocimiento del mundo externo. Lo que el hombre realmente necesita hoy no es este conocimiento externo. Necesita refinamiento del corazón. Esto solo se puede lograr mediante la cultura interna. El Programa de Educación Sri Sathya Sai en Valores Humanos se enfoca en la autoestima, el bienestar afectivo y la experiencia diaria de los valores humanos universales a través de planes de lecciones diseñados para aprovechar todos los aspectos de la personalidad del niño. El desarrollo de todo el niño (cuerpo, mente y espíritu) se tiene en cuenta de forma sistemática. Los maestros descubren que el desarrollo intelectual y espiritual de sus alumnos se facilita y se asegura con mayor facilidad. La enseñanza temática en todo el plan de estudios, el pensamiento crítico, el aprendizaje reflexivo, el servicio comunitario y la unidad subyacente en la diversidad que experimentan los niños son características importantes del enfoque del aula del Programa de Educación Sri Sathya Sai en Valores Humanos. Está diseñado para ser amigable tanto para maestros como para padres y es fácilmente adaptable a cualquier niño en cualquier ambiente, sin importar la clase económica, origen racial o étnico, idioma o capacidad intelectual.
En el mundo, no hay nada tan sagrado como Jnana, el conocimiento más elevado. No hay nada más precioso en el mundo que la verdadera educación. Revela la divinidad que sostiene el universo y promueve el bienestar de la humanidad material, mental y socialmente. Solo a través de la educación entendemos la creación y la verdad sobre la humanidad. Aquellos que comprenden la naturaleza de lo Divino pueden conocer la relación entre la Naturaleza, la sociedad y el potencial infinito del hombre. En lugar de estar sujeto a la naturaleza, el hombre puede adquirir a través de la educación el conocimiento para utilizar las fuerzas de la naturaleza. De ese modo se puede
experimentar la dicha más alta. En el sistema educativo actual, el elemento espiritual no tiene cabida. Ésta no puede ser una verdadera educación. La educación debe proceder principalmente del espíritu a la naturaleza. Debe mostrar que la humanidad constituye una familia divina. La divinidad presente en la sociedad solo se puede experimentar a través de los individuos. La educación hoy, sin embargo, termina con la adquisición de títulos. La verdadera educación debe permitirle a uno utilizar los conocimientos adquiridos para enfrentar los desafíos de la vida y hacer felices a todos los seres humanos en la medida de lo posible. Nacido en sociedad, uno tiene el deber de trabajar por el bienestar y el progreso de la sociedad.
El actual sistema de educación se está deslizando rápidamente hacia las profundidades de la degradación. La libertad ha llevado al libertinaje; la reverencia ha desaparecido de todas las relaciones; las instituciones dedicadas al culto a la diosa del saber se han transformado en templos para el culto a la diosa de la riqueza. Los maestros que enseñan con el salario que se les paga en sus mentes, los estudiantes que aprenden con los trabajos que pueden conseguir en sus mentes, ambos están siguiendo caminos equivocados. Se ofrecen aprecio y aliento no por la virtud y el buen carácter, sino por el dinero y su acumulación. En la conducta de los individuos y en las relaciones humanas no se aprecia ningún rastro de moralidad, caridad, justicia o rectitud. La situación está plagada de enormes peligros para el futuro de la humanidad. La vida de hoy está plagada de miedo, desesperación y duda. El hombre rueda inquieto en una cama infestada de pulgas, sin encontrar descanso ni paz.
La característica más distintiva del sistema educativo Sri Sathya Sai es su filosofía de que ayudar a los estudiantes a desarrollar un buen carácter tiene la misma importancia que fomentar el desarrollo de habilidades que les ayudarán a ganarse la vida bien. Bhagavan Baba dice que la educación es para la vida y no simplemente para ganarse la vida. Con un concepto revolucionario y un alcance integral, los principios educativos de Sri Sathya Sai se han convertido en un proceso de aprendizaje y transformación de por vida para niños, hombres y mujeres en todas partes del mundo. Su mensaje a los estudiantes es: “El fin de la educación es el carácter y la educación sin carácter es inútil”.
Bhagavan Sri Sathya Sai Baba es un maestro mundial muy venerado, cuya vida y mensaje están inspirando a millones de personas en todo el mundo a volverse hacia Dios y llevar una vida más moral y con más propósito. Sus enseñanzas universales y atemporales, junto con la manera en que llevó Su propia vida, están atrayendo a buscadores de la Verdad de todas las religiones del mundo. Sin embargo, no busca iniciar una nueva religión ni desea dirigir a los seguidores a ninguna religión en particular. Sri Sathya Sai Baba otorga gran importancia a la educación adecuada para los jóvenes. Se insta a los padres y líderes comunitarios a que se preocupen por las experiencias formales e informales a las que están expuestos sus niños y jóvenes. Ha establecido un sistema educativo modelo, que incluye escuelas primarias, secundarias y una universidad acreditada con cuatro campus, que ofrece licenciaturas, maestrías y doctorados. grados. No se cobran cuotas a los estudiantes y la admisión está abierta a todos, independientemente de su raza, religión o condición económica. Además de enfatizar la búsqueda de la excelencia académica, el sistema de educación integral de Sri Sathya Sai Baba está diseñado para fomentar la autodisciplina y la conducta prosocial.
