Dindima Vol9 Issue1

rArªÀÄ

D INDIMA

«zÁågÀtå PÀ£ÀßqÀ PÀÆlzÀ zÉéöʪÀiÁ¹PÀ ¥ÀwæPÉ ● A bimonthly newsletter of Vidyaranya Kannada Kuta

¸ÀA¥ÀÅl 9 ● ¸ÀAaPÉ 1

ಜನವರಿ - ಜೂನ್ ೨೦೧೫

http://www.VidyaranyaKannadaKuta.org

ಹಿೇಗಿತು​ು - ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾದ ಯುಗಯದಿ ಹಬ್ಬ— ತಿ​ಿವೇಣಿ ರಯವ್ ಏಪ್ರಿಲ್೦೪ ೨೦೧೫ ರಂದು ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡಕೂಟವು ಯುಗಯದಿ ಕಯಯಯಕಿಮವನ್ುನ ಸಂಭ್ರಮದಿಂದ ಆಚರಿಸಿತು.

‘ಮನ್ಮಥ’

ಸಂವತಸರದ

ಮೊದಲ

ಹಬ್ಬವಯದ

‘ಯುಗಯದಿ’

ಸಡಗರವನ್ುನ

ಹ ೂತು​ುತಂದಿತು​ು. ನೂೇಂದಣಯ ಸಮಿತಿಯವರು ಬೇವು-ಬಲಲದ್ೂಂದಿಗ ಸದಸಾರನ್ುನ ನ್ಗುನ್ಗುತ್ಯು

1

ಯುಗಯದಿ ಹಬ್ಬದ ವರದಿ

ಸ್ಯಾಗತಿಸುತಿುದದರು. ಹೂಸ ಸದಸಾರ ನೂೇಂದಣಯು ಭ್ರಯಟಯಂದ ಸ್ಯಗಿತು​ು. ‘ಸಮಾರಥಿ’

2

ಸಂಪಯದಕಿೇಯ

ಸಭಯಂಗಣ್ದ ಒಳಹೂಕಕರ, ‘ಯುಗಯದಿ’ಯ ಸ್ೂಗಡನ್ುನ ಮೆರಸುವಂತ್ ವೇದಿಕಯು ಸುಂದರವಯಗಿ

4

ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ನ್ುಡಿಗಳು

ಅಲಂಕಯರಗೂಂಡಿತು​ು. ನೇಲಯಕಯಶದ ಹಿನ್ನಲಯಲೂಲಂದು ಹಳ್ಳಿಯ ಮನ, ಅದರ ಮುಂದ್

5

ಕಯಯಯಕಿಮಗಳ ಚಿತಿಗುಚಛ

ಕೈಮುಗಿದು ನಂತಿರುವ ಹಣ್ು​ುಮಗಳು

7

ಸ್ಯಹಿತ್ೂಾೇತಸವ ವರದಿ

8

Felicitations to Youth Members

10

Youth Corner

11

ಹುಾಮಾನಟೇರಿಯನ್ ಕಮಿಟ್ಟ ವರದಿ

14

ಆಶು ಕವಿತ್

ಯುಗಯದಿಯ

ಸಂತಸ

ವನ್ುನ

ಸವಿಯಲು

ಎಲಲರನ್ೂನ

ಆಹಯಾನಸುವಂತಿತು​ು.

ಪ್ಿಸ್ಯದ್,

ಪ್ಿಜ್ಾಲ್,

ಕಿಶೂೇರ್,

ಅನತ್ಯ

ಅಪ್ಣಯಯ ಅವರು ಈ ವೇದಿಕಯನ್ುನ ಹಯಡೂೇಣ್ು ಬಯ, ಕುಣಿಯೇಣ್ು ಬಯ

ಆಸಕಿುಯಂದ ಸಿಂಗರಿಸಿದದರು.

ಈ

ಹಿಂದಿನ್ ಕಯಯಯಕಿಮ ‘ಸಂಕಯಿಂತಿ’ಯಲ್ಲಲ ಸಮಯಪಯಲನಗ ಪಯಿಶಸಯ ಕೂಟ್ಟಿದದಂತ್ ಈ ಸಲವೂ

ನಗದಿತ ಸಮಯಕಕ ಗಣೇಶ ಪ್ೂಜಯಂದಿಗ ಕಯಯಯಕಿಮ ಪಯಿರಂಭ್ವಯಯತು. ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ರಯಮರಯವ್ ಅವರು ಪ್ತಿನ ಚಿತಿರಯವ್ ಅವರ ೂಂದಿಗ ಪ್ೂಜಯನ್ುನ ಭ್ಕಿುಪ್ೂವಯಕವಯಗಿ ನರವೇರಿಸಿದರು. ‘ಗಣೇಶ-ಶಿವ-ದುಗಯ’ ದ್ೇಗುಲದ ಅಚಯಕರಯದ ಧ್ಮಯರಯವ್ ಅವರು ಪ್ೂಜಯನ್ುನ ನ್ಡಸಿಕೂಟಿರು. ಸಣ್ುಮಕಕಳ್ಳಂದ ಭ್ಗವದಿಗೇತ್ ಪ್ಠನ್ದ್ೂಂದಿಗ ಕಯಯಯಕಿಮಕಕ ಶುಭಯರಂಭ್ ದ್ೂರಯತು. ಪಯಿಥಯನಯ ಪ್ಿಶಯಂತ್ ಅವರಿಂದ ಪಯಿಥಯನಯಾಯತು. ಭಯರತ, ಅಮೆರಿಕ ದ್ೇಶಗಳ ರಯಷ್ತ್ರಗಿೇತ್, ನಯಡಗಿೇತ್ಗಳು ಸುಂದರವಯಗಿ ಮೂಡಿಬ್ಂದವು. ಅಧ್ಯಕ್ಷ ರಯಮರಯವ್ ಅವರು

ಸವಯರನ್ೂನ

ಸಭಗ

ಸ್ಯಾಗತಿಸಿದರು.

‘ಯುಗಯದಿ

ಎಂದರ ೇನ್ು?

ಹಬ್ಬದ

ವಿಶೇಷ್ತ್ವೇನ್ು?’ ಇವುಗಳನ್ುನ ತಿಳ್ಳಸುವ ‘ಯುಗಯದಿ ವಿವರ’ ಕಯಯಯಕಿಮವನ್ುನ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾದ ನಯಡ ಗಿೇತ್ - ಸದಸಾರಿಂದ

ಕಿರಿಯ ಸದಸಾರು ನ್ಡಸಿಕೂಟಿರು. ಮಿನ್ುಮಿನ್ುಗುವ, ಅಂದಚಂದದ ಉಡುಗಗಳನ್ುನ ಧ್ರಿಸಿದ ಪ್ುಟಿ ಮಕಕಳು ತಪಯಂಗುಚಿ, ಹಂಸ ಹಂಸ ನ್ೃತಾಗಳ್ಳಗ ಹಜೆ ಹಯಕಿದರು. ಶೈಲಜಯ

ಅಯಾರ್ ನದ್ೇಯಶನ್ದಲ್ಲಲ, ‘ಯುಗಯದಿಯ ತಂಪ್ು’ ಎಂಬ್ ಕಯಯಯಕಿಮದಲ್ಲಲ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾದ ಸದಸ್ಾಯರು ಭಯವಗಿೇತ್ಗಳನ್ುನ ಹಯಡಿದರು. ನ್ಂತರ ‘ಕೂೇಲಯಟ’ ನ್ೃತಾವಿತು​ು. ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾದ ಹಿರಿಯ ಸದಸ್ಾಯಾದ ಶಯರದ್ಯ ಬೈಯಣ್ು ಅವರು ಅಪ್ಣಯಯ ದ್ೇಶಪಯಂಡಯವರ ೂಂದಿಗ ಈ ನ್ೃತಾವನ್ುನ ಆಸಕಿುಯಂದ ಸಂಯೇಜಿಸಿದದರು. ಅನ್ೂಷ್ತ್ ಅಡೂಕೇಳ್ಳಯವರಿಂದ ‘ಮೆಲಲಮೆಲಲನ ಬ್ಂದನ’ ಎಂಬ್ ನ್ೃತಾ ಪ್ಿದಶಯನ್ವಿತು​ು.

(ಮೂರನಯ ಪ್ುಟದಲ್ಲಲ ಮುಂದುವರದಿದ್) rArªÀÄ

¥ÀÅl

rArªÀÄ

¸ÀA¥ÁzÀQÃAiÀÄ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಣಿಗರ ೇ, ಈ ವರ್ಷ ಡಿಂಡಮದ ಸಯರಥ್ಾವನ್ನು ನಯವುಗಳು ಮೊದಲ ಬಯರಿಗ ವಹಿಸಿಕ ಿಂಡದ್ ದೇವ . ನ್ಮಗ ಈ ಅವಕಯಶವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕ ಟ್ಟ ಮಯನ್ಾ ಅಧ್ಾಕ್ಷರಯದ ರಯಮ ರಯವ್ ಅವರಿಗ ನ್ಮಮ ಹೃತ್ ಿವಷಕ ವಿಂದನ ಗಳು.ಹಯಗ ಯೇ ಈ ಸಿಂಚಿಕ ಯನ್ನು ನಿಮಮ ಮನಿಂದಿಡಲನ ಹಲವಯರನ ವರನರ್ ಗಳಿಂದ ಡಿಂಡಮವನ್ನು ಬ ಳ ಸಿ, ಪೇಷಿಸಿಕ ಿಂಡನ ಬಿಂದಿರನವ ಶ್ರೇ ಅರನಣ್ ಮ ರ್ತಷ ಅವರನ ಹಯಗ ಶ್ರೇ ಶ್ರೇನಿವಯಸ್ ಭಟ್ಟ ರವರನ ನ್ಮಗ ಸ ಕತವಯದ ಮಯಗಷದಶಷನ್ ನಿೇಡ ಪರೇತ್ಯಾಹಿಸಿದ್ಯದರ . ಅವರಿಗ ಸಹ ನ್ಮಮ ಧ್ನ್ಾವಯದ ಗಳನ್ನು ರ್ತಳಯ ಬಯಸನತ್ ತೇವ .

DINDIMA, a quarterly newsletter, is brought to the members of Vidyaranya Kannada Kuta (VKK). It includes news and reports about the proceedings and activities at VKK. It also provides a platform for members to present and share their creative work and other useful information with other members. _______________________________________________________________________________________________________________________________

Dindima is published by the Dindima Committee of Vidyaranya Kannada Kuta _______________________________________________________________________________________________________________________________

ಈ ಸಿಂಚಿಕ ಯಲ್ಪಿ ಈ ವರ್ಷದ ಕನ್ುಡ ಕ ಟ್ದ ಉಗಯದಿ ಹಬಬದ ಆಚರಣ ಯಿಂದ ಹಿಡದನ ಕ ಟ್ವು ಆಯೇಜಿಸಿದ ಹಯಗನ ಸದಸಾರನಗಳು ಭಯಗವಹಿಸಿದ ಹಲವಯರನ ಕಯಯಷಕರಮಗಳ ವರದಿ , ಆಶನ ಕವಿತ್ ಗಳು, ಲಘು ಲ ೇಖನ್ಗಳ ಜ ತ್ ಗ ನ್ಮಮ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಣಿಗರ ಸಯಧ್ನ ಗಳ ಒಿಂದನ ಕಿರನ ಪರಿಚಯ ಕಯಣಬಹನದನ. ಹಿೇಗ ಯೇ ಮನಿಂಬರನವ ಸಿಂಚಿಕ ಗಳಗ ನಿಮಮ ಪರೇತ್ಯಾಹ ಹಯಗನ ಸಹಕಯರ ಮನಿಂದನವರ ಯನತ್ತದ್ ಯಿಂದನ ಆಶ್ಸನತ್ ತೇವ . ಈ ಸಿಂಚಿಕ ಯಲ್ಪಿರನವ ಕಯಯಷಕರಮಗಳ ವರದಿಗಳಗಯಗಲ್ಪ, ಆಶನ ಕವಿತ್ ಅಥ್ವಯ ಲ ೇಖನ್ಗಳಗಯಗಲ್ಪ, ನ್ಮಮ ಕರ ಗ ಓಗ ಟ್ನಟ ಸಹಕರಿಸಿರನವ ಎಲಯಿ ಲ ೇಖಕರಿಗ ಹಯಗನ ಸದಸಾರಿಗಳಗ

¸ÀA¥ÀÅl 9  ¸ÀAaPÉ 1

ನ್ಮಮ

ವಿಂದನ ಗಳನ್ನು ಸಲ್ಪಿಸನತ್ ತೇವ . ಡಿಂಡಮ ಸಿಂಪಯದಕಿೇಯ ಸಮಿರ್ತ ಗನರನದತ್ ಕಶಾಪ್, ವಿಜಯಶ್ರೇ ಕಶಾಪ್ ಮತ್ನತ ಕಯರ್ತಷಕ್ ಶಯಸಿ​ಿ

Editors: Gurudatt Kashyap, Vijayshree Kashyap and Karthik Sastry The views and opinions expressed herein are those of the respective authors. They do not reflect the views and opinions of the Editors of Dindima or the Executive Committee members of Vidyaranya Kannada Kuta.

Contact Email: dindima@vidyaranyakannadakuta.org

Visit us online at: http://www.vidyaranyakannadakuta.org/ dindima.html http://www.facebook.com/pages/ Dindima/220718177773 http://www.issuu.com/dindima

THANK YOU!!!

Vidyaranya Kannada Kuta’s Executive Committee and Winter Olympiad Committee would like to thank the following VKK families for hosting the 2015 Winter Olympiad Games.

We appreciate your hospitality and continued support to the Vidyaranya Organization Aparna Vidyashankar & Srikanth Shamarao, Supriya Rao & Shreesha Jayaseetharam, Sridevi Mattu & Sudhakar Mattu, Neetha Dhananjaya & Nandish Dhananjaya, Aparna Deshpande & Shriraman Aparanji, Suneela Harsoor & Ravi Harsoor, Vidya Subramanyam & Ramesh Rangappa, Srividya R.R & Sridhar Narasimha Murthy, Chitra Rao & Rama Rao, Anitha Dasappa & Girish Ramamurthy 

rArªÀÄ

¥ÀÅl 2

(ವರದಿ - ಮೊದಲನೇ ಪ್ುಟದಿಂದ) ಇದ್ಲಲದರ ನ್ಂತರವಿದಿದದುದ ಸ್ಯಂಸೃತಿಕ ಸಮಿತಿ ಆಯೇಜಿಸಿದದ ‘ಹಯಡೂೇಣ್ು ಬಯ, ಕುಣಿಯೇಣ್ು ಬಯ’ ಕಯಯಯಕಿಮ. ಮೂವತ್ಯನಲುಕ ಹಿರಿಯಕಿರಿಯ ಸದಸಾರು ಸ್ೇರಿ ಭಯಗವಹಿಸಿದದ ಈ ಕಯಯಯಕಿಮಕಯಕಗಿ ತಿಂಗಳುಗಳ್ಳಂದ ತಯಾರಿ ನ್ಡದಿತು​ು. ಸಿಡಿಗಳನ್ುನ ಹಯಕಿ, ಮೂಲಗಯಯಕರು ಹಯಡಿರುವ ಹಯಡುಗಳ್ಳಗ ನ್ತಿಯಸುವ ಬ್ದಲು ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ ಕೂಟದ ಗಯಯಕ-ಗಯಯಕಿಯರ ೇ ಕಯರಿಯಕಿಯಂದಿಗ ಹಯಡುವ ಹಯಡುಗಳ್ಳಗ ಸದಸಾರು ನ್ತಿಯಸುವ ಕಯಯಯಕಿಮವಿದು. ಇದಕಯಕಗಿ ಕನ್ನಡದ ಕಲವು ಜ್ನ್ಪ್ರಿಯ ಚಿತಿಗಿೇತ್ಗಳನ್ುನ ಆಯುದಕೂಳಿಲಯಗಿತು​ು. ಇದು ಅಂದಿನ್ ಯಶಸಿಾ ಕಯಯಯಕಿಮ. ಸಂಯೇಜ್ಕರು,

ಹಯಡಿದವರು, ನ್ತಿಯಸಿದವರಲಲರ ಶಿಮವನ್ುನ ಸ್ಯಥಯಕಪ್ಡಿಸಿದ ಕಯಯಯಕಿಮ. ಅತಿ ಹಚು​ು ಚಪಯಾಳಗಳು! ಪ್ಿತಿ

ನ್ೃತಾಕೂಕ ‘ಒನ್ಸ ಮೊೇರ್’ ಎಂಬ್ ಒತ್ಯುಯ, ಶಿಳಿ, ಕೇಕ, ನ್ಗುವಿನೂಂದಿಗ ಇಡಿೇ ಸಭಯಂಗಣ್ವನ್ುನ ಮೂವತು​ು ನಮಿಷ್ತ್ಗಳ ಕಯಲ ಹಿಡಿದಿಟಿ ಈ ಕಯಯಯಕಿಮದಲ್ಲಲ ಮೂವತುನಯಲುಕ ಕಲಯವಿದರು, ಗಯಯಕರು ಭಯಗವಹಿಸಿದದರು. ಈ ಕಯಯಯಕಿಮವನ್ುನ ಆಯೇಜಿಸಿದ ಸ್ಯಂಸೃತಿಕ ಸಮಿತಿಯವರಿಗೂ, ಭಯಗವಹಿಸಿದ ಎಲಯಲ ಗಯಯಕ-ಗಯಯಕಿಯರಿಗೂ, ಕಲಯವಿದರಿಗೂ ಹಯದಿಯಕ ಅಭಿನ್ಂದನಗಳು! ಸ್ಯಂಸೃತಿಕ ಸಮಿತಿಯ ರಮೆೇಶ್ ರಂಗಶಯಾಮ್, ಅನ್ುಪ್ಮ ಮಂಗಳವೇಢ, ಅನತ್ಯ ಕಿಶೂೇರ್, ಅಪ್ಣಯಯ ದ್ೇಶಪಯಂಡಯವರು ಆ ಸಂಜಯ ಎಲಯಲ ಕಯಯಯಕಿಮಗಳನ್ೂನ ಸುಂದರವಯಗಿ ಆಯೇಜಿಸಿದದರು. ರಮೆೇಶ್ ರಂಗಶಯಾಮ್ ಮತು​ು ಅನ್ುಪ್ಮಾ ಮಂಗಳವೇಢಯವರು ನರೂಪ್ಕರಯಗಿದುದ, ಒಂದಿಷ್ತ್ೂಿ ಬೇಸರವಯಗದಂತ್ ಬ್ಹಳ ಆಕಷ್ತ್ಯಕವಯಗಿ ಅಂದಿನ್ ಎಲಯಲ ಕಯಯಯಕಿಮಗಳನ್ುನ ನರೂಪ್ರಸಿದರು.ಇವಲಲರ ೂಂದಿಗ ಪ್ಿತಿಬಯರಿಯಂತ್ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ ಕೂಟದ ಹಮೆಮಯ ಸಂಚಿಕ ‘ಸಂಗಮ’ವನ್ುನ ಹಿರಿಯ ಸದಸ್ಾ ನಯರಯಯಣ್ಮಮ ಅವರು ಬಿಡುಗಡ ಮಾಡಿದರು. ಸಂಗಮ ಸಂಪಯದಕ ಸಮಿತಿಯ ಅಣಯುಪ್ುರ್ ಶಿವಕುಮಾರ್, ರಮಣ್ ಅಪ್ರಂಜಿ, ಎಸ್. ವಿಶಾನಯಥ್, ಅಪ್ಣಯಯ ದ್ೇಶಪಯಂಡಯರ ೂಂದಿಗ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ರಯಮರಯವ್ ಅವರು ವೇದಿಕಯಲ್ಲಲದದರು. ‘ವಿಂಟರ್ ಒಲ್ಲಂಪ್ರಯಾಡ್’ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ ಕೂಟವು ಕಳದ ಕಲವು ವಷ್ತ್ಯಗಳ್ಳಂದ ನ್ಡಸಿಕೂಂಡು ಬ್ಂದಿರುವ ಕಯಯಯಕಿಮ. ಪ್ಗಡ , ಚೌಕಯಬಯರ, ಕೇರಂ, ಚಸ್, ಟನನಸ್, ಬಯಾಡಿಮಂಟನ್ ಪ್ಂದಾಗಳಲ್ಲಲ ಭಯಗವಹಿಸಿ ವಿಜೇತರಯದವರಿಗ ಅದಾಕ್ಷ ರಯಮರಯವ್ ಮತು​ು ಉಪಯಧ್ಯಕ್ಷ ಭಿೇಮರಯವ್ ಅವರು ಬ್ಹುಮಾನ್ ವಿತರಿಸಿದರು.

‘ಪ್ಶಯುತ್ಯುಪ್’

- ಮಾಸಿರ್ ಹಿರಣ್ುಯಾನ್ವರ ಅತಾಂತ ಜ್ನ್ಪ್ರಿಯ ನಯಟಕವಿದು. ಇದರ ಪ್ಿತಿ ಸಂಭಯಷ್ತ್ಣಯನ್ೂನ ಜ್ನ್ ಇಂದಿಗೂ ನನದು

ಚಪ್ಾರಿಸುತ್ಯುರ , ನ್ಕುಕ ನ್ಲ್ಲಯುತ್ಯುರ . ಈ ನಯಟಕದಲ್ಲಲ ಸಮಾಜ್ದಲ್ಲಲರುವ ಹುಳುಕುಗಳನ್ುನ ಹಯಸಾದ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಲ ತ್ೂೇರಿಸುವ ಪ್ಿಯತನವನ್ುನ ಹಿರಣ್ುಯಾನ್ವರು ಮಾಡಿದ್ಯದರ . ಲಯಸ್ ಏಂಜ್ಲ್ಲೇಸಿನಂದ ಆಗಮಿಸಿದದ ‘ರಂಗಧ್ವನ’ ಕಲಯವಿದರು ಇದನ್ುನ ನ್ಡಸಿಕೂಟಿರು. ವಲ್ಲಲೇಶ್ ಶಯಸಿರ, ಸ್ೂೇಮಶೇಖರ್, ಹರಿ ಹನ್ುಮಂತು, ಎನ್. ಕ. ಎಂ ಪ್ಿಸ್ಯದ್, ರವಿ ಶೇಷಯದಿ​ಿಯವರು ಅತಿಥಿ ಕಲಯವಿದರಯಗಿ ಆಗಮಿಸಿದದರು. ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ ಕೂಟದ ಸದಸಾರಯದ ಗಿರಿೇಶ್ ರಯಮಮೂತಿಯ ಮತು​ು ರವಿ ಸ್ೂೇಮನ್ಹಳ್ಳಿಯವರು ಪೂೇಲ್ಲಸ್ ಪೇದ್ಗಳ ಪಯತಿದಲ್ಲಲ ಈ ನಯಟಕದಲ್ಲಲ ಪಯತಿವಹಿಸಿ ಭ್ಜ್ಯರಿ

ಚಪಯಾಳಗಳನ್ುನ

ಅನನಸುವಂತಿತು​ು!

ಗಿಟ್ಟಿಸಿಕೂಂಡರು.

ವಲ್ಲಲೇಶ್

ಶಯಸಿರಯವರು

ಮಾತ್ಯಡುತಿುದದರ

ಮಾಸಿರ್

ಹಿರಣ್ುನ್ವರ ೇ

ಮಾತ್ಯಡುತಿುದ್ಯದರ ೇನೂ

ರಂಗ ಸಜಿೆಕಯೂ ಅದು​ುತವಯಗಿದುದ, ನಯಟಕ ಎಲಲರನ್ೂನ ಮನ್ರಂಜಿಸಿತು. ಸಂಭಯಷ್ತ್ಣಗಳಲ್ಲಲದದ ಹಯಸಾವನ್ುನ ಜ್ನ್ರು ಚನಯನಗಿ

ಗಿಹಿಸುತ್ಯು, ಇಷ್ತ್ಿವಯದ್ಯಗ ಚಪಯಾಳಗಳೂಂದಿಗ ಮೆಚು​ುಗ ಸೂಚಿಸುತ್ಯು ನಯಟಕವನ್ುನ ಆನ್ಂದಿಸಿದರು. ‘ರಂಗಧ್ವನ’ ತಂಡ ನಸಸಂಶಯವಯಗಿ, ವಿದ್ಯಾರಣಿುಗರ ಅಭಿನ್ಂದನ, ಮೆಚು​ುಗಗ ಪಯತಿವಯಯತು. ಈ ತಂಡದ ಮತುಷ್ತ್ುಿ ಹೂಸ ಪ್ಿಯೇಗಗಳು ಕನ್ನಡಿಗರನ್ುನ ರಂಜಿಸಲ್ಲ. ನ್ಂತರ ಸವಯ ಸದಸಾರ ಸಭಯನ್ುನ ಚುಟುಕಯಗಿ ಮುಗಿಸಿ ಕಲವು ನಣ್ಯಯಗಳನ್ುನ ಅಂಗಿೇಕರಿಸಲಯಯತು. ರಮೆೇಶ್ ರಂಗಶಯಾಮ್ ಅವರು ವಂದನಯಪ್ಯಣಯನ್ುನ ನ್ಡಸಿಕೂಟಿರು. ಈ ಸಭಯ ನ್ಂತರ ಯುಗಯದಿಯ ಹಬ್ಬದೂಟವಿತು​ು. ಈ ಕಯಯಯಕಿಮಕಕಂದ್ೇ ಬಂಗಳೂರಿನಂದ ಸ್ೂಗಸ್ಯದ ಹೂೇಳ್ಳಗಯನ್ುನ ತರಿಸಲಯಗಿತು​ು. ಸ್ನೇಹಿತರ ೂಂದಿಗ ಹರಟುತ್ಯು, ನ್ಗುತ್ಯು ಹಬ್ಬದೂಟವನ್ುನ ಸವಿಯುವುದರ ೂಂದಿಗ ಯುಗಯದಿ ಕಯಯಯಕಿಮ ಯಶಸಿಾಯಾಗಿ ಮುಕಯುಯವಯಯತು. ಈ ಬಯರಿಯ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ ಕೂಟದ ‘ಯುಗಯದಿ’ ಹಬ್ಬವನ್ುನ ಅಚು​ುಕಟಯಿಗಿ ನ್ಡಸಿಕೂಟಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ರಯಮ ರಯವ್ ಮತು​ು ಕಯಯಯಕಯರಿ ಸಮಿತಿಗ

ಅಭಿನ್ಂದನಗಳು!

rArªÀÄ

r

¥ÀÅl 3

CzsÀåPÀëgÀ £ÀÄrUÀ¼ÀÄ

ನ್ಮಸ್ಯಕರ ವಿದ್ಯಾರಣಿುಗರ, ಡಿಂಡಿಮ ಈ ವಷ್ತ್ಯದ ಮೊದಲನಯ ಸಂಚಿಕಗ ಸ್ಯಾಗತ. ಡಿಂಡಿಮ ಈ ವಷ್ತ್ಯದ ಮೊದಲನಯ ಸಂಚಿಕ ಬಿಡುಗಡಯ ಶುಭ್ಶಯಗಳು! ಡಿಂಡಿಮ ಸಮಿತಿ (ಗುರು ಕಶಾಪ್, ವಿಜ್ಯಶಿೀ ಕಶಾಪ್ ಮತು​ು ಕಯತಿಯಕ್ ಶಯಸಿರ) ಅವರಿಗ ಹೃತೂಾವಯಕ ಶುಭಯಶಯಗಳು. ಈ ಸಂಚಿಕಯ ಬಿಡುಗಡಗಯಗಿ ಸಹಯಯ ಮಾಡಿದ ಅರುಣ್ ಮೂತಿಯ ಹಯಗು ಶಿೀನವಯಸ ಭ್ಟಿ ಅವರಿಗ ಧ್ನ್ಾವಯದಗಳು. ನಮೆಮಲರಿ ಲ ಗೂ ತಿಳ್ಳದಿರುವಂತ್ ಈಗಯಗಲ ನ್ಮಮ ಪ್ಿಸು​ುತ ತಂಡಗಳು ಎರಡು ದ್ೂಡಡ ಸಮಾರಯಂಭ್ಗಳನ್ುನ ಹಯಗು ಪ್ರಕಿನಕ್ ಯಶಸಿಾಯಾಗಿ ಮುಗಿಸಿವ. ಕಲವು ಮುಂಬ್ರುವ ಕಯಯಯಕಿಮಗಳು ಸ್ಯಹಿತ್ೂಾೇತಸವ - ಆಗಸ್ಿ ೧೫ ರ೦ದು ವಿಕಕ ದತ್ತಿ ನಧಿ ಕಯಯಯಕಿಮ - ಸ್ಪಿ೦ಬ್ರ್ ೧೨ರ೦ದು. ಭಯರತದಿಂದ ಬ್ರಲ್ಲರುವ ಗಣ್ಾ ಕಲಯವಿದರು ನ್ಡಸಿ ಕೂಡುವ ಈ ಕಯಯಯಕಿಮ ಬ್ಹಳ ಚನಯನಗಿ ಮೂಡಿಬ್ರಲ್ಲದ್ ಗಣೇಶ ಹಬ್ಬ - ಸ್ಪಿ೦ಬ್ರ್ ೨೬ರ೦ದು. ಈ ಕಯಯಯಕಿಮದಲ್ಲಲ ಭಯಗವಹಿಸಲು ನ್ಮಮ ಸ್ಯಂಸು​ುತಿಕ ಸಮಿತಿ ಆಮಂತಿಣ್ವನ್ುನ ಕೂೇರಿದ್. ದ್ಯಸರ ದಿನಯಚರಣ— ಈ ಕಯಯಯಕಿಮಕಯಕಗಿ ಸಮಿತಿಯು ಅತಿ ಹುರುಪ್ರನಂದ ತಯಾ​ಾರಿ ನ್ಡಸಿದ್.

ಈ ಎಲಲ ಕಯಯಯಕಿಮಗಳ್ಳಗ ನಮಮ ಬಂಬ್ಲ ಅತಾಗತಾ. ನ್ಮಮಲ್ಲಲ ಇನ್ೂನ ಹಲವಯರು ಮಂದಿ ತಮಮ ಸದಸಾತಾವನ್ುನ ನ್ವಿೇಕರಿಸಬೇಕಯಗಿದ್. ಅದಕಯಕಗಿ ಚಕ್ ಕೂಡಲು ಗಣೇಶ ಹಬ್ಬ ಕಯಯಯಕಿಮಕಯಕಗಿ ಕಯಯಬೇಕಿಲಲ. ಆನೈನ್ನಲ್ಲಲ ನಮಮ ವಯ್ಯಕ ಶುಲಕವನ್ುನ ಕಟಿಬ್ಹುದು. ದಯವಿಟುಿ ಸ್ಯಧ್ಯವಯದಷ್ತ್ುಿ ಬೇಗ ನಮಮ ಸದಸಾತಾವನ್ುನ ನ್ವಿೇಕರಿಸಿ ಎಂದು ನ್ನ್ನ ನ್ಮಿ ಕೂೇರಿಕ. ಇದು ನ್ಮಮ ಮುಂಬ್ರುವ ಕಯಯಯಕಿಮಗಳನ್ುನ ಯಶಸಿಾಗೂಳ್ಳಸಲು ಬ್ಹಳ ಸಹಯಯವಯಗುತುದ್. ಹಯಗಯೇ ಬ್ರುವ ದಿೇಪಯವಳ್ಳ ಸ೦ಭ್ರಮದಲ್ಲಲ "ಸಂಗಮ" ಪ್ತಿ​ಿಕಯ ಎರಡನ ಸಂಚಿಕ ಬಿಡುಗಡಯಾಗಲ್ಲದ್. ಇದರ ಸಲುವಯಗಿ ಸುಮಾರು $೪೦೦೦ ಹೂಂದಿಸಬೇಕಯಗುತುದ್. ದಯವಿಟುಿ ನಮಗ ತಿಳ್ಳದಿರುವವರಿಂದ ಜಯಹಿರಯತುಗಳನ್ುನ ತರಿಸಿ ನ್ಮಮನ್ುನ ಸಂಪ್ಕಿಯಸಿ. ಇದರ ಜೂತ್ಗ ನೇವು ಸಹ ಜಯಹಿರಯತುಗಳನ್ುನ ಕೂಟುಿ ಸಹಕರಿಸಿ ಎ೦ದು ನ್ನ್ನ ಮನ್ವಿ. ಉಳ್ಳದಿರುವ ಬೇಸಿಗ ನಮಮ ಮನ ಮನ್ಗಳ್ಳಗ ಸಂತಸ ತರಲ್ಲ ಎಂದು ಹಯರೈಸುತ್ುೇನ. ಬ್ರುವ ಕಯಯಯಕಿಮಗಳಲ್ಲಲ ನಮಮ ಭೇಟ್ಟಗಯಗಿ ಎದುರು ನೂೇಡುತಿುರುವ, ಇಂತಿ ನಮಮ, ರಯಮ ರಯವ್

rArªÀÄ

¥ÀÅl 4

ಯುಗಯದಿ ಹಬ್ಬ ೨೦೧೫ - ಕಯಯಯಕಿಮಗಳ ಚಿತಿಗುಚಛ avÀæUÀ¼ÀÄ: qÁ|| £ÁUÀ¨sÀƵÀt gÁªï

rArªÀÄ

¥ÀÅl 5

rArªÀÄ

¥ÀÅl 6

ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ರಂಗ’ದ ಏಳನೆಯ ವಸಂತ್ ಸಾಹಿತೆ್ಯೋತ್ಸವ — ನ್ಳಿನಿ ಮೈಯ ಕನ್ನಡ ಸ್ಯಹಿತಾಕಕಂದ್ೇ ಮಿೇಸಲಯದ ಅಮೆರಿಕಯದ ಏಕೈಕ ರಯ್ಿರೇಯ

‘ನ್ಮಮ ಬ್ರಹಗಯರರು’ ಎಂಬ್ ಕಯಯಯಕಿಮ ಅಮೆರಿಕಯದ ಕನ್ನಡ

ಸಂಸ್ೆ ‘ಕನ್ನಡ ಸ್ಯಹಿತಾ ರಂಗ’ತನ್ನ ಏಳನಯ ವಸಂತ ಸ್ಯಹಿತ್ೂಾೇತಸ

ಬ್ರಹಗಯರರು ಹ ೂರತಂದ ಪ್ುಸುಕಗಳನ್ುನ ಪ್ರಿಚಯ

ವವನ್ುನ ಸ್ೈಂಟ್ ಲೂಯಸಿನ್ ‘ಸಂಗಮ’ ಕನ್ನಡ ಕೂಟದ ಆಶಿಯದಲ್ಲಲ

ಮಾಡಿಕೂಡುವಂಥದುದ. ಇದನ್ುನ ನವಯಹಿಸಿದವರು ನ್ಮಮವರ ೇ ಆದ

ವಿಜ್ೃಂಭ್ಣಯಂದ ಆಚರಿಸಿತು. ಈ ಸಂಭ್ರಮಕಕ ‘ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ

ತಿ​ಿವೇಣಿ ಶಿೀನವಯಸ ರಯವ್

ಕೂಟ’ವೂ ಸ್ೇರಿದಂತ್ ಇತರ ಮಧ್ಯ ಪ್ಶಿುಮ ವಲಯದ ಕನ್ನಡ ಕೂಟಗಳು

ಹಯಗೂ ಮಿೇರಯ

ತುಂಬ್ು ಹೃದಯದಿಂದ

ರಯಜ್ಗೂೇಪಯಲ್.

ತಮಮ ಸಹಕಯರ ಹಸುವನ್ುನ

ಭಯಗವಹಿಸಿದ

ಚಯಚಿದವು. ಮೆೇ ೩೦ ಮತು​ು

ವಿದ್ಯಾರಣಿುಗರು-

೩೧ರಂದು ಪಯಕ್ಯ ವೇ

ನಯಗಭ್ೂಷ್ತ್ಣ್ ಮುಲ್ಲಕ

ನಯತ್ಯ ಹೈಸೂಕಲ್ಲನ್ಲ್ಲಲ

ಮತು​ು ನ್ಳ್ಳನ ಮೈಯ.

ನ್ಡದ ಈ ಸಮಾರಂಭ್ಕಕ

ಅನ್ುವಯದ ಕಮಮಟದಲ್ಲಲ ತಿ​ಿವೇಣಿ ಶಿೀನವಯಸ ರಯವ್ ಅವರು ತ್ಯವು

ನ್ೂರಯರು ಜ್ನ್ರು ಆಗಮಿಸಿ

ಓದಿದ ಇಂಗಿಲಷ್ ಕಥಯ ಎರಡು ಕನ್ನಡ ಅನ್ುವಯದಗಳ

ಕನ್ನಡ ಸ್ಯಹಿತಾದ ರಸದ್ೌತಣ್ವನ್ುನ ಸವಿದರು.

ಗುಣಯವಗುಣ್ಗಳನ್ುನ ಅಥಯಪ್ೂಣ್ಯವಯಗಿ ಚಚಿಯಸಿದರು. ನ್ಳ್ಳನ ಮೈಯ

ಈ ಬಯರಿಯ ಸಮೆಮೇಳನ್ದ ಮುಖಾವಸು​ು ಅನ್ುವಯದ ಎಂದ್ಯಗಿದುದ ಅನ್ುವಯದ ಸ್ಯಹಿತಾದಲ್ಲಲ ಬ್ಹಳಷ್ತ್ುಿ ಹ ಸರು ಮಾಡಿದ ಪ್ಿಧಯನ್ ಗುರುದತು ಅವರು ಮುಖಾ ಅತಿಥಿಗಳಯಗಿ ಭಯರತದಿಂದ ಆಗಮಿಸಿದದರು. ಅಲಲದ್

ಅವರು ಟಯಟಯರಿ ಎಂಬ್ ಕವನ್ದ ಹಲವು ಅನ್ುವಯದಕರಲ್ಲಲ ಒಬ್ಬರಯಗಿ ತಮಮ ಅನ್ುವಯದವನ್ುನ ಪ್ಿಸು​ುತ ಪ್ಡಿಸಿದರು. ಕಡಯಲ್ಲಲ ನ್ಡದ ಮಕಕಳ ಕಯಯಯಕಿಮದಲ್ಲಲ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾದ ಸದಸಾರಯದ

ಭಯಷಯ ವಿಜಯಾನ ಪೂಿ. ಎಸ್ ಎನ್ ಶಿೀಧ್ರ ಮತು​ು ಆಂಗಲ ಭಯಷಯ

ಮಂಜ್ುನಯಥ ಕುಣಿಗಲ್ ಮತು​ು ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಅವರ ಮಗ ಸ್ಯತಿಾಕ್ ‘ಏಕಲವಾನ್

ಪಯಿಧಯಾಪ್ಕ ಪೂಿ. ನಯರಯಯಣ್ ಹಗಡ ಅವರು ವಿಶೇಷ್ತ್ ಅತಿಥಿಗಳಯಗಿ

ಸಾಗತ’ ಎಂಬ್ ಕಯಯಯಕಿಮವನ್ುನ ಪ್ಿಸು​ುತ ಪ್ಡಿಸಿ ಎಲಲರ ಕೈಯಲ್ಲಲ ‘ಭೇಷ್’

ಭಯಗವಹಿಸಿದದರು. ಅಮೆರಿಕನ್ನಡಿಗರ ಅನ್ುವಯದಿತ

ಅನನಸಿಕೂಂಡನ್ು.

ಲೇಖನ್ಗಳನೂನಳಗೂಂಡ ‘ಅನ್ುವಯದ ಸಂವಯದ’ ಮತು​ು A little taste of Kannada- in English ಎಂಬ್ ಎರಡು ಪ್ುಸುಕಗಳನ್ುನ ಬಿಡುಗಡ ಮಾಡಲಯಯತು. ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ ಕನ್ನಡ ಕೂಟದ ಅನೇಕ ಸದಸಾರು

ಮುಕಯುಯ

ಈ ಸಮಾರಂಭ್ದಲ್ಲಲ

ಸಮಾರಂಭ್ದಲ್ಲಲ ಹಯಡಿದ ನಯಡಗಿೇತ್ಯ ಸಮೂಹ ಗಯನ್ದ

ಸಕಿ​ಿಯವಯಗಿ

ಮುಂದ್ಯಳತಾವನ್ುನ ತ್ಗದುಕೂಂಡು ನವಯಹಿಸಿದವರು ಚಿತ್ಯಿ ರಯವ್.

ಭಯಗವಹಿಸಿದದರು. ‘ಸ್ಯಹಿತಾ

ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಯದ ರಯಮ ರಯವ್ ಅವರೂ ಸಮಾರಂಭ್ಕಕ

ಗೂೇ್ಿ’ಯನ್ುನ

ಆಗಮಿಸಿ ಕಳ ಕಟ್ಟಿಸಿದದರು. ಎರಡು ದಿನ್ದ ಸ್ಯಹಿತಾದ ರಸದ್ೌತಣ್,

ವಿದ್ಯಾರಣಿುಗರಯದ ನ್ಳ್ಳನ ಮೈಯ ಅವರು ವೈಶಯಲ್ಲ ಹಗಡ ಅವರ ಜೂತ್

ಸಂಭ್ರಮದ ವಯತ್ಯವರಣ್ದಲ್ಲಲ ಸಮಯ ಜಯರಿದ್ದೇ ತಿಳ್ಳಯಲ್ಲಲಲ.

ನವಯಹಿಸಿದರು. ಅದರಲ್ಲಲ ಇತರ ಸ್ಯಹಿತ್ಯಾಭಿಮಾನಗಳ ಜೂತ್ ಶಿಕಯಗೂ

ನರ ರಯಜ್ಾದ ಕನ್ನಡ ಹಬ್ಬದಲ್ಲಲ ತ್ಯಯ ರಥವನ್ುನ ಎಳಯುವ

ವಲಯದ ಅನಲ್ ದ್ೇಶಪಯಂಡ, ನಯಗಭ್ೂಷ್ತ್ಣ್ ಮುಲ್ಲಕ, ಸುಬಯಿಯ

ಕಯಯಯದಲ್ಲಲ ಕೈ ಜೂೇಡಿಸಿದ ತೃಪ್ರುಯ ಭಯವದಿಂದ ಎಲಲರೂ ಮನಗ

ಮೈಯ, ತಿ​ಿವೇಣಿ ರಯವ್, ಶಿೀನವಯಸ ರಯವ್ ಮತು​ು ಶಂಕರ ಹಗಡ ಅವರು

ಹಿಂದಿರುಗಿದರು.

ತಮಮ ಸ್ಯಹಿತಾ ಕೃತಿಗಳನ್ುನ ಪ್ಿಸು​ುತ ಪ್ಡಿಸಿದರು. rArªÀÄ

r

avÀæUÀ¼ÀÄ: ಶಿೀಮತಿ. ತಿ​ಿವೇಣಿ ಶಿೀನವಯಸ ರಯವ್

¥ÀÅl 7

Felicitations to VKK Youth Members Vidyaranya Kannada Kuta would like to congratulate the following youth members who successfully graduated from their High school/Universities. Here is a brief profile of our budding youngsters.

ADITYA DESHPANDE Our hearty congratulations to Aditya Deshpande and his parents Anil & Archana Deshpande on his graduation from Fremd High school, Palatine Aditya, a bright student, was awarded Applied Technology "Student of The Year". He has also completed Internship at Northrop Grumman.

Aditya has secured admission to Honors Aerospace Engineering bachelors program at Iowa State University with full scholarship. Our best wishes to him.

RHEA HARSOOR Our hearty congratulation to Rhea Harsoor and her parents Ravindra and Suneela Harsoor Rhea graduated from Illinois Mathematics and Science Academy (IMSA).

During her high school years, she served as Vice President of Class of 2015.

She was also Captain of the Varsity Girls' Swim Team and Writing Center Leader. Rhea was commended Scholar for 2015 National Merit Scholarship and Illinois Student Assistance Commission 2014-15 State Scholar.

As part of her research work, Rhea has interned at Northwestern University's Infant Cognition Laboratory and University of Chicago's Neurophysiologic Functional Localization Laboratory.

Rhea has an admission at Vanderbilt University and begin her bachelors program there later this year. Our best wishes to Rhea.

AKSHAY INDUSEKAR Our hearty congratulations to Akshay Indusekar and his parents Kusuma & B. Indusekar Akshay Indusekar graduated from University of Illinois, Urbana— Champaign with a major in Economics and Political Science In addition, Akshay has excelled as a chess player at the University and has played for the College Chess Team. He one of the members of the fourmember chess team that played for the College Chess team in Final Four of the PanAm Intercollegiate Chess Tournament.

Akshay will be working as a Consultant with Booze Allen Hamilton in Virginia. He plans to do MBA later. Our best wishes to him in his new endeavors. rArªÀÄ

¥ÀÅl 8

AKSHAY MURTHY Our hearty congratulations to Akshay Murthy and his parents Anitha & Arun Murthy Akshay Murthy graduated from University of Illinois, Urbana— Champaign with a major in Materials Science and Engineering and a minor in Electronics and Computer Engineering.

Akshay graduated with High Honors and was included in Dean's list during all the six semesters. He was selected for the highest University Honors -2015("Bronze Tablet").

During his three years at the University, Akshay received many University and Department academic and merit scholarships and awards including being selected for Chancellor's Scholar, James Scholar and Tau Beta Pi Membership & scholarship.

Our best wishes to Akshay as he gets ready to start his PhD program in Materials Science and Engineering at Northwestern University in Evanston, Illinois.

Felicitations to VKK (Student) Members Vidyaranya Kannada Kuta would like to congratulates the following student members who successfully completed their graduate studies. A brief profile of these members are included below.

SOUMYA PURANIK Vidyaranya’s member Soumya Puranik graduated with a Masters Degree in Computer Science from Illinois Institute of Technology, Chicago. She now works at Enablon.

SRINIVAS JAGADEESH Vidyaranya’s new member Srinivas Jagadeesh graduated with a Masters Degree in Information Technology & Management from Illinois Institute of Technology, Chicago. He now works at RedMane technology.

Our hearty congratulations to both Soumya Puranik and Srinivas Jagadeesh.

rArªÀÄ

¥ÀÅl 9

Youth Corner Saving Private Technology

by Sachin Shiva Screams tear through the sweltering summer air as a mother wipes a child’s clammy face with a damp cloth. Cries echo off the crumbling mud walls of the Ugandan hut as the baby’s fever rises and falls. The nearest doctor is over 3 hours away, and as the baby shrieks and howls, his minutes on Earth slowly dwindle. It’s the middle of malaria season in poverty¬ stricken Uganda, and a mother is trying to save her child’s life. With unsanitary conditions, poverty, and disease engulfing this rural area of Uganda, malaria means death.

But a deeper picture rapidly unfolds as the Ugandan mother runs across the street and obtains the town’s only cell phone. After several long rings, the doctor answers the call from the frantic mother and explains that he has just returned to his office; She has caught him just in time. The doctor says he is willing to treat the baby, but she will have to make the three hour journey there on foot. After three grueling hours, she makes it to the office where she meets the doctor. The doctor proceeds to help the baby and ultimately, saves his life. As described in the 2008 New York Times article by Jose Vargas titled “Can the Cellphone Help End Global Poverty?” this story illustrates how modern technology can save lives. In the modern world, we are constantly being told to get off our phones and turn off our computers and experience “the raw throb of existence” (Krakauer).

Yet the cell phone is saving lives, so what right do we have to take it away from people? Modern technology has paved the way for more efficient communication and broader freedom and control, which in turn makes us happier. Modern technology can supplement our happiness by improving the standard of living and enabling people to reach their full potential. Freeing ourselves from modern technology is a step backwards. Therefore, we must embrace modern technology in order to be truly happy. Modern technology empowers human beings of all ages and backgrounds. For instance, The United Nations Development Program is committed to empowering human beings by giving them access to mobile technology. It explains, “Within governance, mobile technologies can offer new means for empowering citizens by opening and enhancing democratic processes and mechanisms” (“Mobile Technologies and Empowerment: Enhancing Human Development Through Participation and Innovation”). Mobile technology empowers people by paving the way for democratic opportunities. Once these opportunities are introduced, a single citizen is able to participate in government and change the world for the better because democracies are dependent on the people’s will.

One of the most prevalent examples of this is the Egyptian Revolution. The revolution began on Facebook as people began to discuss the government’s injustices; eventually, rArªÀÄ

the Facebook page got so much support that it forced the dictator to step down from power. As people gain the power to do more and more for their homeland because of modern technology, they become happier since they have more free will. In this way, modern technology increases happiness by enabling people to do more than they ever would’ve imagined with their lives. Author Tara Kelly from Time magazine suggests that there is a strong bond between empowerment and happiness. She reports that British researchers from the Chartered Institute of IT have found a positive link between wellbeing and Internet use.

She claimed, “Our analysis suggests that IT [Internet] has an enabling and empowering role in people’s lives, by increasing their sense of freedom and control, which has a positive impact on wellbeing or happiness” (Kelly). The Internet increases freedom and control by exposing people to the world at large and by revealing answers in a wider variety of areas. With this increased knowledge, people are able to do more with their lives and come up with solutions to daily challenges. This leads them to experience freedom and control over their lives, which are the virtues of empowerment.

If modern technology increases freedom and control, then it is increasing happiness by enabling people to enact free will and speak out against injustices. As modern technology begins to empower those around the world, people are becoming happier because the world around them is becoming a happier place. For this reason, we do not need to free ourselves from technology in order to be truly happy. Modern technology has improved the lives of the elderly and the disabled. A study done by the Phoenix Center reveals that using technology can improve day today life for senior citizens. It claims, “A study conducted by Washington, D.C. ¬based Phoenix Center found that spending time online reduces depression by 20% for senior citizens” (“Seniors Who Use Internet Could Reap Health Benefits, Studies Show”). If spending time online reduces depression, then technology is in turn improving the lives of the elderly by reducing a painful emotion in their lives. Since technology lowers the rate of depression, it becomes clear that we must embrace modern technology in order to be happy. Modern technology also helps another segment of the population: the disabled.

A prime example of this is Stephen Hawking who suffers from ALS; due to modern technology, he is able to pursue his dream and be happy. The article “Positive Effects of Technology on Communication” argues, “Speech generating devices give people with severe speech impairments a way to express themselves: perhaps the most famous user of such a device is scientist Stephen Hawking” (Storm). Without the speech-generating device, Stephen Hawking would have been stuck inside his own mind for the rest of his life and would never have been able to communicate his (Continued on next page) ¥ÀÅl 10

(continued from previous page…) revolutionary ideas to the world. The speech-generating device has improved his life by enabling him to talk about his passion for science and to offer new scientific theories that have changed the world. As a result, modern technology has made his life happier by enabling him to express his passion and follow his dream. It is not difficult to see that modern technology has made other disabled people happier by enabling them to live their dream lives and become functioning members of society. Therefore, we do not need to abandon modern technology in order to be truly happy. Modern technology has paved the way for happier, fuller lives for people from all walks of life, so there is no need to free us from technology in order to be truly happy. From rural Uganda to the Midwest, technology has given people freedom and control, which improves wellbeing. It has also improved the lives

of the elderly and the disabled by reducing depression and enabling them to express themselves. By taking technology away from people, we are pushing them further away from the ability to communicate efficiently and follow their dreams. Technology can be a distraction, but it has also improved and empowered lives tenfold. As Jan Chipchase from the New York Times puts it, “But if you wanted to take phones away from anybody in this world who has them, they’d probably say: ‘Are you going to take my sewer and water away too?’ And maybe you can’t put communication on the same level as running water, but some people would.

People once believed that people in other cultures might not benefit from having books either.” We can see that modern technology is creating the path to happiness, so embracing it is a step in the right direction. r

ಮಾರ್ಚಯ ಆಫ಼್ ಡ ೈಮ್ಸ ಗ ನ್ಮಮ ಅಳ್ಳಲು ಸ್ೇವ — ಉಮಾ ರಯವ್ ವಿದ್ಯಾರಣ್ಾ

ಕನ್ನಡ

ಕೂಟದ

ಹುಾಮಾನಟೇರಿಯನ್

ಸಹಯಯ ಮಾಡಿದರು. ನಯವು ಹೂರಟಯಗ ಹಣ್ ಸಂಗಿಹಿಸಬೇಕಂದಿದುದ

ಕಮಿಟ್ಟಯವತಿಯಂದ ಪ್ಿತಿೇ ವಷ್ತ್ಯ ಮಾನ್ವಿೇಯತ್ಯನ್ುನ ಬಿಂಬಿಸುವ

೧೦೦೦ ಡಯಲರ್. ಆದರ ಸಂಗಿಹಣ ಆದದುದ ೧೦೦೦ಕಿಕಂತ ಹಚಯುಗಿ.

ಕಯಯಯಕಿಮಗಳನ್ುನ ಹಮಿಮಕೂಂಡು ಬ್ಂದಿದ್ದೇವ. ಈ ವಷ್ತ್ಯ ಕಮಿಟ್ಟಯ

ನಮೆಮಲಲರಿಗೂ ನ್ಮಮ ಧ್ನ್ಾವಯದಗಳು.

ಅಚಯನ್ ಕಪ್ತ್ಯಿಲ್ ರವರು ಮಾರ್ಚಯ

ಆಫ಼್ ಡೈಮ್ಸ ಸಂಘದ್ೂಡನ

ಮಳ ಬಿದದರೂ ಬದರದ್ ನ್ಮೊಮಡನ ಹಲವಯರು ಸಾಯಂ ಸ್ೇವಕರು

೫ ಕಿ.ಮಿ ನ್ಡಿಗಗ ನ್ಮಮಲರ ಲ ನ್ುನ ಉತ್ುೇಜಿಸಿ, ನ್ಮಮ ಕಮಿಟ್ಟಯನ್ುನ

ವಯಕ್

ಏಪ್ರಿಲ್೨೫ರ ಬ್ುಸಿಸ ಉಡ್ಸ ನ್ ಕಯಯಯಕಿಮಕಕ ನೂೇಂದ್ಯಯಸಿದರು.

ಕಂದಮಮಗಳ ನನ್ಪ್ರಗಯಗ ಬ್ಂದಿದದರು. ಅವರ ಈ ಒಂದು ಪ್ಿಯತನದಲ್ಲಲ

ಮಾರ್ಚಯ

ಮಾಡಿಯೇ

ಮುಗಿಸಿದರು.

ಕಲವರು

ತಮಮ

ಆಫ಼್ ಡೈಮ್ಸ ಅಥವಯ

ಭಯಗವಹಿಸಿದದಕಕ

ಮಾರ್ಚಯ

ಫಯರ್

ಧ್ನ್ಾವಯದಗಳನ್ುನ

ಪಯಿರಂಭ್ದಲ್ಲಲ

ಅಮೆೇರಿಕದ

ಬೇಬಿೇಸ್ ಪ್ಿಧಯನ

ಅಪ್ರಯಸಿದ್ಯಗ

ರೂಸ್ಾಲ್ಿ ರವರ ನೇತೃತಾದಲ್ಲಲ ಬಯಲಾದ

ಕುಟುಂಬ್ದ ನ್ಮಗ ನ್ಮಗೇನ್ು

ಹೇಳಬೇಕಂದ್ೇ ತಿಳ್ಳಯಲ್ಲಲಲ.

ಪೂೇಲ್ಲಯೇವನ್ುನ ಹತಿುಕುಕವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಶುರುವಯಗಿ ಈಗ ಅಕಯಲ

ಮಳಯಲ್ಲಲ ವಯಕ್ ಮುಗಿಸಿ ನ್ಂತರ ನಯವಲಯಲ ರಯಧಿಕ ಹಯಗು

ಜ್ನತ ಮಕಕಳ ಏಳ್ಳಗಗ, ಅಕಯಲ ಜ್ನ್ನ್ವನ್ುನ ತಡಯಲು ಬೇಕಯದ

ಅಚಯನ್ ರವರು ತಂದಿದದ ಟ್ಟೇ ಜೂತ್ಗ ಪ್ಲಯ ಜಿ

ಸಂಶೂೇಧ್ನಗ ಧ್ನ್ ಸಹಯಯ, ಹಯಗೂ ಪೂಣಯಯವಧಿಯಲ್ಲಲ ಹುಟಿದ

ವಯಕಿಗ

ಮಕಕಳ್ಳಗ

ಕಯಯಕಿಮದಲ್ಲಲ ನ್ಮಮ ಕನ್ನಡ ಭಯಂದವರ ಜೂತ್ಗ ಭಯಗಿಯಾಗಿ ,

ಚಿಕಿತ್ಸಗ

ಬೇಕಯದ

ಧ್ನ್

ಸಹಯಯವನ್ುನ

೨೦೦೩ರಿಂದ

ಮಾಡುತುಲೇ ಬ್ಂದಿದ್.

ಇಲ್ಲಲಯ

ಈ ಸಂಸ್ೆ ಸಾಯಂಸ್ೇವಕರ ದ್ಯನ್ದಿಂದಲೇ ಇಷಿಲಯಲ ಸ್ಯಧಿಸುತ್ಯು ಬ್ಂದಿದ್. ನ್ಮಮ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸಾರಯದ ಅಚಯನ್,ಸುಧಯ,ರಯಧಿಕ,ಕವಿತ, ಭಯಗಾ,ಉಮಾ

ಹಯಗೂ

ಸುನೇಲ

ಇವರಲಲರು

ಈ

ನ್ಡಿಗಯಲ್ಲಲ

ಮುಕಯುಯ ಸಮಜ್ದ

ಹೇಳ್ಳದ್ವು. ಒಂದು

ಬಿಸಕತು​ು ತಿಂದು

ಇಂತಹದ್ೂಂದು

ಮಾನ್ವಿೇಯತ್ಯ

ಕಳಕಳ್ಳ

ಒಳಿಯ ಇರುವ

ಕಯಯಯಕಿಮದಲ್ಲಲ ತ್ೂಡಗಿದ ತೃಪ್ರುಯಲ್ಲಲ ವಿೇಕ್ಎಂಡಿಗೂಂದು ಹೂಸ ಅಥಯ ಸಿಕಿಕತ್ಂದರ ಅತಿಶಯಕಿುಯಲಲ. ನ್ಮಮ ಬ್ರಲ್ಲರುವ ಹುಾಮಾನಟೇರಿಯನ್

ಕಯಯಯಕಿಮದಲ್ಲ ತಪ್ಾದ್ೇ

ಭಯಗವಹಿಸಲು ಜ್ನ್ರನ್ುನ ಉತ್ುೇಜಿಸಿ, ನ್ಮಮ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಯದ ರಯಮ ರಯವ್

ಭಯಗವಹಿಸಿ. ಇಂತಹ ಕಯಯಯಕಿಮಗಳಲ್ಲಲ ಭಯಗವಹಿಸಿದ್ಯಗ ಸಿಗುವ

ರ ೂಡಗೂಡಿ,

ತೃಪ್ರು ಬೇರಯದರಲ್ಲಲ ಸಿಗಲ್ಲಕಿಕಲಲ.

ಹಲವಯರು

ಸಹೃದಯರೂಡನ

ಯಶಸಿಾಯಾಗಿ ಪ್ೂಣ್ಯಗೂಳ್ಳಸಿದರು.

ನ್ಡಿಗಯನ್ುನ

ಧ್ನ್ ಸಹಯಯ ಮಾಡಿ ವಯಕ್

ಮಾಡಿದವರು ಹಲವರು, ಕಲವರು ವಯಕಿಗ ಬ್ರಲಯಗದಿದದರೂ ಧ್ನ್ rArªÀÄ

- ಹುಾಮಾನಟೇರಿಯನ್ ಕಮಿಟ್ಟ

r

¥ÀÅl 11

D±ÀÄ PÀ«vÉ ¥ÀæwAiÉƧâgÀ JzÉAiÀÄ®Æè M§â PÀ« ªÀÄ®VzÁÝ£É! AiÀiÁªÀÅzÉÆà MAzÀÄ zÀȱÀå, MAzÀÄ WÀl£É, ªÀÄ£À PÀ®PÀĪÀ MAzÀÄ ¨sÁªÀ£É, CxÀªÁ MAzÀÄ ±À§Ý D PÀ«AiÀÄ£ÀÄß §rzÉ©â¸À§ºÀÄzÀÄ! ¤ªÉÆä¼ÀUÉ ªÀÄ®VgÀĪÀ PÀ«AiÀÄ£ÀÄß J©â¸ÀĪÀ GzÀAiÀÄgÁUÀªÁV §A¢zÉ F D±ÀÄ PÀ«vÉ CAPÀt. F ªÉÆzÀ¯Éà ¸ÀÆa¸À¯ÁzÀ MAzÀÄ ¥ÀzÀ CxÀªÁ ¥ÀzÀUÀÄZÀÒªÀ£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀ PÀ«vÉAiÀÄ£ÀÄß gÀa¸À®Ä ¤ªÀÄVzÉÆ DºÁé£À! “ಯಯರಿಗ ಹ ೇಳ ೇಣನ ಬಯಾಡ ಯಯರಿಗ ” ಮತ್ನತ "ನಿೇನ್ನ ನ್ಕಕರ " ಎಿಂಬ ಪದಗನಚಚಗಳಗ ºÉÆAzÀĪÀ PÀªÀ£ÀUÀ¼À£ÀÄß PÉÆÃjzÉݪÀÅ. CzÀPÉÌ GvÀÛgÀªÁV

§AzÀ PÀ«vÉUÀ½ªÀÅ.

ಹೊನುನ ಸೂಸುವ ಹೂ ನಗೆ! ನಿೇನು ನಕ್ುರೆ ಡೆಿಂಟಿಸ್ಟ್ಗೆ ಅಕ್ುರೆ ಕ್ಿಂಡಿತ್ಲಿಲ ಅವನಿಗೆ ತಿ​ಿಂಗಳುಗಳ ವರಮಾನ ಬಿರಜು​ು, ಫಿಲಿಲಿಂಗು ರೂ್ ಕೆನಾಲು ತೆರಪ್ ಎಿಂಬ ಅಧ್ಾ​ಾನ ಡಾಲರುಗಳ ಲೆಕ್ು ಹಾಕ ಕ್ನಸ ಕ್ಿಂಡನಾತ್ನು ನಿೇನು ನಕಾುಗೆನನ ಸಖಿ ಸಿಂತ್ಸದಲಿ ನಕ್ುನವನು.

ನಳಿನಿ ಮೆೈಯ

ಆ ಗುಟ್ುಟ ಯಾರಿಗೂ ಹೆೇಳೆ ೇಣು ಬ್ಾ​ಾಡ ಯಾರಿಗೂ ಕ್ದುದ ಮ್ುಚ್ಚಿ ತಿ​ಿಂದದದನನ ಚ್ಕಲ, ಕೊೇಡಬಳೆ, ಬಫಿಕಯನನ ತಿ​ಿಂದು, ತೆೇಗಿ ನಲಿದದದನನ ಯಾರಿಗೂ..... ಯಾರಿಗೂ ಹೆೇಳೆ ೇಣು ಬ್ಾ​ಾಡ ಯಾರಿಗೂ ಸೆುೇಲು ಹತಿೂ ನೊೇಡಿದಾಗ

ಪ್ರೇತಿ

ನಿೇನು ನಕ್ುರೆ!

ಯಾರಿಗೂ ಹೆೇಳೆ ೇಣು ಬ್ಾ​ಾಡ ಗೆಳತಿ ಗರಿ ಬಿಚ್ಚಿದಾ ನಮ್ಮ ಹುಚ್ುಿ ಒಲುಮೆಯಾ ಅರಿವು, ನಕ್ು​ು, ಮ್ುಗುಳನಗೆಯ ಮೇಹದಲಿ ತೆೇಲಿಸಿಯೇ ಬಿಡೊೇಣ ಕೊಡದೆಯೇ ಯಾರಿಗೂ ಕಿಂಚ್ಚತ್ೂ​ೂ ಸುಳಿವು.

ನಿನನ ನಗುವಿನಲಿಲಹುದೊಿಂದು ಎನೊೇ ಮಾಯ

ಪ್ರೇತಿಯಾ; ಆಲಿ​ಿಂಗನದಾ ಮ್ತಿೂನಲಿ ಹೊತ್ೂ ದೇಪದಾ ಕಾವು, ದಟ್ಟ ಕ್ಿಂಗಳಲಿ, ನೆಟ್ಟ ನೊೇಟ್ದಲಿ, ನಾಳಿನಾ ಹಣತೆಯಾ ಬ್ೆಳಕನಿಂಗಳದ, ಬ್ೆಳಗೊೇಣ ಬ್ಾಳ ಬದುಕ್ ಚ್ಚಗುರ, ಆಗಿರಲಿ ನಮ್ಮ ಜೇವನ ಅಮ್ರ. ಹತಿೂ; ಮ್ರವಾಗಿ ಬ್ೆಳೆಯಲಿ ನೆಳಲ ಹಿಂದರವಾಗಿ, ಅದರಡಿಯಲಿ ಅರಸಿ, ಬಿಂದ ಜೊೇಡಿಗಳಾ ಸಪೂಪದಗೆ, ನಾಳ ಬ್ಾಳ ಬುನಾದಗೆ; ಬರಡು ಹೃದಯಗಳಲಿ ಹೊತಿೂ ಚ್ಚಗುರಲಿ ಪೆರೇಮಾಿಂಕ್ುರ, ಆವರಿಸಲಿ ಪ್ರೇತಿಯಾದರ. ಪ್ರೇತಿಯಾ ನಾವೆಯಲಿ, ತೆೇಲಿಸುವಾ ದನಿಗೂಡಿ ಪಲಲವಿಯಾ ಬ್ೆಳೆಸೊೇಣ, ಪದಗಳಾ ಪೇಣಿಸಿ, ಬ್ೆರೆಸಿ; ಮ್ನವೆಿಂಬ ಮ್ಕ್ಕಟ್ಕೆ, ಒಲವಿನಾ ಲೆೇಪವನುಣಿಸಿ, ಸಿ​ಿಂಚ್ರಿಸಿ, ಸಿ​ಿಂಗರಿಸಿ, ಸಿರಿವಿಂತ್ ಸಮಾಜಕೆ ಕ್ುರುಹಾಗಿ, ಕಾಣೆಯಾಗೊೇಣ ಯಾರಿಗೂ ಹೆೇಳದೆಯೇ ಕೊನೆಗೆ ಗೆಳೆತಿ.

ಮಿಂಬತಿೂ ಬ್ೆಳಕ್, ಚೆಲೊಲ ಬ್ೆಳಿ​ಿ ಛಾಯ, ಅರಳು ಮ್ಲಿಲಗೆಯ, ಎಸಳ ಸೊಿಂಪು ಸೊೇನೆ

ಮ್ರೆವೆನೆಲಲ ಅದರ ಕ್ಿಂಪ್ನಲಿ ಎನನ ಬ್ೆೇನೆ, ಎನ್ ಹೃದಯ ಕ್ದ ತ್ಟಿಟದಾ ಆ ನಿನನ ಚೆಲುವು, ನಗೆಯೊಳಗಿನಾ ಲೊೇಕ್ದಲಿ ಚೆಲುಲವಾ ನಿನನ ಒಲವು, ಅರಿವಾಗದಾ ಜಗ, ಎರವಲಿನಾ ಬದುಕ್ು ಸುತ್ೂ ಮ್ುತ್ೂ ನಿನೊನಳಗೆ ಬ್ೆರೆಯುವ, ಬ್ೆಸುಗೆಯಲೆೇ ಎನನ ಚ್ಚತ್ೂ, ಆ ನಗುವಿನಲಿಲಹುದೊಿಂದು, ಆಿಂತ್ರಿಕ್ ಮಾಧುಯಕ ಮ್ಮ್ಕ ಮ್ೂಲಧ್ಾರೆಯಾ, ಅತಿ ಗತಿ, ಮ್ತಿಯ ಧಮ್ಕ, ನಗೆಯ ಮಗ ಹೊತ್ೂ ನಿೇನಾದೆ ಎನನ ಬದುಕ್ು, ಅಷ್ಟಟದದರೆ ಸಾಕ್ು ಒಡತಿ, ಎನನ ಹುರದಯದ ಬಡಿತ್ಕೆ ಮೆಲುಕ್ು. ಲಕ್ಷ್ಮಣ್ ಮಿಟ್ೂಟರ್

ತ್ೂಕ್ ಹೆಚ್ಚಿ ಹೌಹಾರಿದುದ ಅತ್ುೂ ಕ್ರೆದು ಗೊೇಳಾಡಿದುದ ಬ್ೊಜು​ು ಇಳಿಸೊ ಶಪಥ ಮಾಡಿದುದ

ರವಿ ಮಿಟ್ೂಟರ್

ಯಾರಿಗೂ..... ಯಾರಿಗೂ ಹೆೇಳೆ ೇಣು ಬ್ಾ​ಾಡ ಯಾರಿಗೂ

ನಳಿನಿ ಮೆೈಯ

rArªÀÄ

¥ÀÅl 14