Teste de Compreensão do oral Nome ___________________________________________Turma ______ Data ________________ Avaliação ________________ Enc. Educação _______________ Professor: ___________________
Aprendiz de feiticeiro e meter água Ouve com muita atenção o programa Lugares Comuns, da Antena 1, e faz um círculo à volta da resposta correta. (100%) 1. Diz-se que uma pessoa é um aprendiz de feiticeiro quando ela… a) não tem jeito para realizar algo. b) deveria frequentar aulas para aprender algo. c) tem um dom ou competência especial.
6. Na ausência do feiticeiro, o jovem decide… a) treinar pequenos feitiços que já conhece bem. b) experimentar feitiços que ainda não domina. c) fazer limpezas aos livros de feitiços.
2. Esta expressão também se pode usar para designar alguém que… a) é mais capaz que o seu mestre. b) é tão capaz quanto o seu mestre. c) tem competências inferiores às dos seu mestre.
7. Consegue, após algum esforço … a) dar vida a uma vassoura. b) acabar a árdua tarefa das limpezas. c) partir uma vassoura em duas.
3. Em Portugal, começou a usar-se esta expressão devido… a) à existência de uma obra de arte num determinado museu. b) a um filme antigo da Walt Disney. c) a um livro de um autor alemão .
8. A vassoura acaba por… a) trazer-lhe alguns baldes de água. b) trazer-lhe demasiados baldes de água. c) partir-se contra um balde de água.
4. Através dele, ficamos a conhecer um jovem que … a) está no início do seu curso de feitiçaria. b) é empregado de limpeza de um feiticeiro. c) é o filho favorito de um grande feiticeiro.
9. O jovem, aflito, tenta pôr fim à situação mas… a) acaba por partir a vassoura. b) a vassoura começa a multiplicar-se sem parar. c) o machado persegue a vassoura.
5. A narração dessa história é… a) uma fábula em prosa. b) uma fábula para dramatizar. c) uma fábula em verso.
10. Esta aventura do jovem aprendiz termina… a) mal porque inunda toda a cidade. b) mal porque destrói todas as vassouras. c) bem porque consegue acabar com as limpezas.
Bom Trabalho!
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