Marco Teórico
Antecedentes del problema La Institución del Procurador de los Derechos Humanos (PDH) tiene como objetivo la legitima defensa de los derechos a los que todos los residentes y no residentes de este país tiene. Para su mejor funcionamiento la entidad cuenta con diversas Defensorías, Direcciones y Jefaturas que procuran un mejor funcionamiento. Dentro de la gama de oficinas administrativas, la PDH, cuenta con una biblioteca cuyo objetivo principal es entregar en calidad de préstamo a estudiante e interesado que así lo requieran, material educativo en todos los niveles del currículo nacional base, impulsado por el Ministerio de Educación (MINIEDUC), además de material de estudio donde se destaque o instruya sobre el respeto de los derechos que todo humano posee. Sin Embargo, la precariedad del Estado alcanzo las fianzas, tanto de la Procuraduría, como de la biblioteca de esta. A pesar de la necesidad existente en el país de más personas estudiando, las bibliotecas cada vez cuentan con menos, recurso e interés en ser adaptadas a un mundo exigente y cambiante. Representantes y trabajadores de la biblioteca de la Procuraduría de los Derechos Humanos relatan que uno de los principales grupos afectados por la falta de insumos, son los niños comprendidos en la primera edad educativa, es decir, entre los 4 y 12 años. Los pocos visitantes comprendidos en esas edades, reciben en condición de préstamo para su estudio, mejoramiento académico y capacitación en tema de derechos humanos, fotocopias y libros en mal estado. Estos sin duda, repercute claramente en el interés que el niño pueda sentir por la lectura ya que, debido a su edad, el aprendizaje debe encaminarse a través de dibujos, colores, artes platicas, ejercicios y manualidades entre otras formas de estudio. Otra de las metodologías utilizadas y que es de las preferidas de los niños es el relato de cuentos, historias y fabulas entre otros, que dejan a los niños y niñas, una moraleja, una enseñanza que quedara para toda la vida. Sin embargo, el deterioro de las copias y libros, disminuye sensiblemente la calidad del trabajo de los cuenta cuentos, que claro esta debe redoblar esfuerzos para la buena calidad de su trabajo. En el Departamento de Educación de la Procuraduría de los Derechos Humanos, se hace sumamente necesario contar con un profesional del Diseño Gráfico que pueda resolver parte de la grave problemática que enfrentan en sus labores y consecuentemente en la calidad educativa que entregan a la niñez guatemalteca. En base al mandado legal, la PDH tiene obligación de generar recursos programas y material educativo destinado a hacer conciencia de los males que aquejan a diversos sectores del país, y la importancia que supone respetar los derechos básicos de todo ser humano. La problemática se agrava en el interior del país, ante la falta de interés de todos los sectores y políticos y académicos de reforzar la enseñanza de derechos humanos y todo lo que al tema concierne. Como relatan los trabajadores de la PDH contar con la ex perdiz de un Diseñador Gráfico les favorecería y podrían reproducir material propio, debido a que para ellos y la institución es más fácil la contratación de uno, que buscar patrocinios para la reproducción del material con el que ya cuenta, además, el <profesional del Diseño, podría adaptar los materiales a la realidad guatemalteca, dándole un enfoque de derecho, género y etnia.
Grupo objetivo
Todos los niños comprendidos entre las edades de 4 y 12 años. Estos pueden ser niños que visitan la institución de forma grupal o individual, así como visitas en puntos públicos como parques con el fin de ensañarles por medio de cuentos a cerca de los derechos humanos.
Luisa Fernanda Bolaños Soto 200719084 Elvis Steven Lanuza Sánchez 200217547