Boletín virtual Guiados por el Espíritu

Guiados por

el Espíritu

Boletín virtual

Edición Nro.16, junio-julio de 2013-Distrito Lasallista de Medellín

Casa Distrital, carrera 49 59 - 26 Medellín - Antioquia Tel.: 254 20 19 Fax: 284 57 56 www.delasalle.edu.co

Institución Educativa San José, Turbo, Antioquia

Año de fundación: 2012 Número de estudiantes a la fecha: 980 Ubicación: kilómetro 10 entre Turbo y Apartadó, Antioquia PBX: (4) 827 11 97- 827 11 91 3

Reflexión

7

Pastoral Juvenil y Vocacional

12

Fundación de Extensión La Salle FEXLA

15

Excelencia

18

RELAL

19 De Interés

c

Reflexión omo tema de reflexión comparto el mensaje final de la XXXIV Asamblea Ordinaria del CELAM. A los obispos, sacerdotes, religiosos y religiosas, agentes de pastoral y pueblo católico que peregrina como Iglesia en América Latina y El Caribe:

1. En este año de la fe, los obispos reunidos en la XXXIV Asamblea Ordinaria del CELAM en Ciudad de Panamá, del 14 al 17 de mayo de 2013, les saludamos con las palabras de San Pablo: «Gracia, misericordia y paz de parte de Dios Padre y de Cristo Jesús, Señor nuestro» (1Tim 1,2).

«Donde están dos o tres reunidos en mi nombre, allí estoy yo en medio de ellos» (Mt 18,20).

2. Llegados de las veintidós conferencias episcopales de América Latina y El Caribe hemos experimentado el cumplimiento de la promesa de Jesús de estar presente en medio nosotros fo r ta l e c i e n d o n u e st ra comunión fraterna y ardor misionero. Como expresión visible de esta gozosa experiencia entronizamos en el lugar de nuestras reuniones el libro de la Sagrada Escritura para ponernos a la escucha de «lo que el Espíritu dice a las iglesias» (Ap 2,29; 3,6.13.22). Hemos orado en común y celebrado la Eucaristía, experimentando que Jesucristo ha renovado nuestra identidad eclesial, como hijos de Dios y hermanos entre nosotros.

Hno. Humberto Murillo López Visitador

3

Reflexión 5.

3.

Decidimos realizar esta Asamblea en Ciudad de Panamá en coincidencia con los 500 años de la fundación de esta diócesis, la primera diócesis en tierra firme en nuestro Continente y que nos ha acogido con gran fraternidad y alegría. Providencialmente también iniciamos nuestra Asamblea exactamente seis años después del comienzo de la V Conferencia del Episcopado Latinoamericano y de El Caribe en Aparecida.

Recordamos con profunda gratitud a S.S. Benedicto XVI, quien con su discurso inaugural iluminó con sabiduría evangélica el camino de la Iglesia en nuestro Continente.

6.La

Iglesia de América Latina, deseosa y comprometida en dar frutos de vida en medio de nuestras naciones, acoge como una orientación evangélica y llena de sabiduría la propuesta programática del Papa Francisco para toda la Iglesia, expresada con tres verbos en la homilía de su primera celebración eucarística como Obispo de Roma, el 14 de marzo: caminar, construir, confesar. En esa ocasión afirmó el Santo Padre: «Quisiera que todos, después de estos días de gracia, tengamos el valor, precisamente el valor, de caminar en presencia del Señor, con la cruz del Señor; de edificar la Iglesia sobre la sangre del Señor, derramada en la cruz; y de confesar la única gloria: Cristo crucificado. Y así la Iglesia avanzará».

Conscientes de ser discípulos y pastores, hemos acogido con renovado gozo la llamada gratuita y amorosa del Señor, que haciéndonos sus «amigos» (cf. Jn 15,15) nos ha hecho partícipes de la Verdad y de la Vida del Padre, para que seamos sus testigos y anunciadores en medio del mundo. Dar fruto y fruto que permanezca es parte de nuestra propia identidad, no un añadido a nuestra vocación. Estos frutos son posibles si nosotros permanecemos vinculados por la fe y el amor con Cristo, como los sarmientos unidos a la vid. Son frutos destinados a permanecer y durar pues proceden del mismo Cristo, que a través de nosotros, desea seguir comunicando vida al mundo y vida en abundancia (cf. Jn 10,10).

4.

Nuestro encuentro se realizó, además, bajo el signo gozoso y comprometedor del nuevo sucesor de Pedro, el Papa Francisco, un hijo de estas tierras y de esta iglesia latinoamericana. Su recuerdo y el luminoso inicio de su ministerio ha entusiasmado y estimulado constantemente nuestros trabajos en estos días. Este hecho lo interpretamos como un signo de la madurez de nuestra comunidad eclesial continental y como don de Dios que nos exige comprometernos aún más como discípulos y misioneros de Jesús.

«No me han elegido ustedes a mí, sino que yo los he elegido a ustedes, y los he destinado para que vayan y den fruto y que su fruto permanezca» (Jn 15,16).

4

Reflexión 7.

Estamos llamados a caminar, sin acomodarnos ni conformarnos con los logros alcanzados, pero tampoco sin dejarnos vencer por las dificultades o por los miedos; caminar dirigiéndonos hacia los hombres y mujeres de hoy, pues «una Iglesia que no sale, a la corta o a la larga, se enferma en la atmósfera viciada de su encierro» (Carta del Papa Francisco a la 105º Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Argentina, 25.03.13).

Estamos llamados a construir la Iglesia, a partir de nuestra vinculación vital con Jesucristo y la fuerza renovadora de su Resurrección: una iglesia, casa y escuela de comunión (cf.

Documento de Aparecida, 188), con rostro amable, capaz de dialogar con los hombres y mujeres de hoy, con el mundo y la cultura de nuestro tiempo; una iglesia que contagie la esperanza y la vida que brota del Evangelio; una iglesia en la que todos sus miembros sean corresponsables de su conducción, de su destino y de su misión. Estamos llamados, finalmente, a confesar a Jesucristo, con nuestro testimonio de vida y con nuestra palabra: «El discípulo, a medida que conoce y ama a su Señor, experimenta la necesidad de compartir con otros su alegría de ser enviado, de ir al mundo a anunciar a Jesucristo, muerto y resucitado, a hacer realidad el amor y el servicio en la persona de los más necesitados, en una palabra, a construir el Reino de Dios» (Documento de Aparecida, 278).

«Les he dado ejemplo, para que como yo he hecho con ustedes, lo hagan también ustedes» (Jn 13,15).

8. En el Cuarto Evangelio Jesús, durante la Útima Cena, lavó los pies a los discípulos (Jn 13,1-15), acción simbólica y profética que expresaba en un gesto sencillo lo que había sido la vida y el ministerio de Jesús y lo que sería su muerte como acto extremo de amor por la humanidad.

Jesús se comprendió a sí mismo y su obra como enviado del Padre, como «servicio», como entrega de amor y cercanía misericordiosa y solidaria con la humanidad, con cada hombre y mujer, sobre todo con los más pobres, sufrientes y excluidos. Quiso además que este gesto, que expresa deseo de servicio, de amor y humildad se convirtiera en actitud inspiradora y distintivo fundamental para sus discípulos, reunidos en la Iglesia como signo y sacramento de salvación e instrumento de unidad del género humano entre sí y de los seres humanos con Dios (cf.

Lumen Gentium, 1).

5

9.

Hemos tomado conciencia y reflexionado sobre los graves problemas de nuestros pueblos, entre los cuales señalamos: el deterioro de la institucionalidad democrática, el avance de un modelo económico que favorece la concentración de la riqueza en pocas manos, decisiones legislativas contrarias a valores morales, diversas expresiones de violencia que atentan contra la dignidad humana y la convivencia pacífica. Ante la urgencia de tales retos, acogemos con renovado compromiso el deseo de llevar adelante la Misión Continental, en solidaridad con quienes más sufren, como Jesús lo ha enseñado y el Papa Francisco lo está recordando, «proyectándonos necesariamente hacia las periferias más hondas de la existencia» (cf. Aparecida, 417).

Reflexión 10. Creemos que es indispensable para la nueva evangelización, concebida en nuestro continente como misión permanente, en primer lugar, inspirarnos en el mismo estilo de Jesús: «En el seguimiento de Jesucristo, aprendemos y practicamos las bienaventuranzas del Reino, el estilo de vida del mismo Jesucristo: su amor y obediencia filial al Padre, su compasión entrañable ante el dolor humano, su cercanía a los pobres y a los pequeños, su fidelidad a la misión encomendada, su amor servicial hasta el don de su vida. Hoy contemplamos a Jesucristo tal como nos lo transmiten los Evangelios para conocer lo que Él hizo y para discernir lo que nosotros debemos hacer en las actuales circunstancias» (Documento Aparecida, 139). Debemos estar convencidos de que «la fuerza de este anuncio de vida será fecunda si lo hacemos con el estilo adecuado, con las actitudes del Maestro» (Documento de Aparecida, 363).

11. En segundo lugar, a la luz del evangelio y del estilo evangelizador del Papa Francisco, es necesario que, sin descuidar los grandes proyectos evangelizadores de las distintas iglesias locales, anunciemos y testimoniemos a Jesucristo con «una actitud permanente que se manifieste en opciones y gestos concretos» (Documento de Aparecida, 397). No basta el anuncio verbal. Hay que hacer vida y dar cuerpo al Evangelio a través de acciones, de «gestos», que hagan transparente la presencia del Señor. Nos lo ha enseñado el mismo Jesús, nos lo han testimoniado los numerosos santos y mártires de nuestro Continente y nos lo está mostrando en modo fascinante el Papa Francisco. En el mundo de hoy, para poder evangelizar en modo eficaz, hay que privilegiar «los gestos», hay que «dar un testimonio de proximidad que entraña cercanía afectuosa, escucha, humildad, solidaridad, compasión, diálogo, reconciliación, compromiso con la justicia social y capacidad de compartir, como Jesús lo hizo» (Documento de Aparecida, 363).

12. Que la Virgen María, amada y celebrada en Panamá como Santa María La Antigua, nos ayude a vivir y servir como discípulos misioneros, iluminados y fortalecidos con la Palabra de Dios. A Ella encomendamos a nuestros jóvenes para que en la próxima Jornada Mundial de la Juventud, a realizarse en Rio de Janeiro, vivan un encuentro personal y vivificante con su hijo Jesucristo. En estos días cercanos a la fiesta de Pentecostés, Ella, como modelo de discipulado y madre de la Iglesia, ore con nosotros y por nosotros, ayudándonos a vivir disponibles a la novedad y libertad del Espíritu Santo que guía a la Iglesia y la conduce a la verdad completa (cf. Jn 16,13).

6

Pastoral Juvenil y Vocacional

ESFORLIJ ¡marcando huella!

Hno. Alexander Zapata H. Director Pastoral Juvenil y Vocacional a Proyección Social de la experiencia de ESFORLIJ es lo que ha marcado significativamente la formación que desde los grupos pastorales de nuestros centros educativos se ha podido evidenciar, porque una Pastoral que no se proyecta en el contexto es una Pastoral que queda reducida a la soledad y antipatía de un pequeño grupo de jóvenes que se reúnen sin ningún objetivo ni meta clara, es decir, se convierte en un gueto.

Para nuestro Fundador San Juan Bautista de La Salle, era de gran relevancia y sentido el dejarse tocar por la realidad y descubrir en ella la voz de Dios que nos llama a dar respuestas a los signos visibles de los tiempos, por dicha razón es que nuestra Pastoral no se encierra en cuatro paredes, más bien trasciende y va al encuentro con Jesús en las personas que habitan ese contexto y se dejan tocar por la mano de Dios representada en cada uno de los jóvenes que dan respuesta al llamado que Él mismo les hace; porque buscando transformar la realidad que nos rodea es como logramos transformar la propia, la de cada uno, la de todos.

7

Pastoral Juvenil y Vocacional En un país donde la injusticia, la desigualdad, las ansias de poder y de tener corroen el corazón de la humanidad, el Distrito Lasallista de Medellín invita a cada uno de los jóvenes que quieren sumarse a la experiencia de la Pastoral Juvenil y Vocacional, para que accionen desde ella el método propuesto por la Iglesia: Ver, Juzgar, Actuar, Revisar y Celebrar. “El ver, juzgar y actuar surgió como una metodología para la acción transformadora de los cristianos en sus ambientes y para la superación del divorcio entre la fe y la vida. La Iglesia Latinoamericana la asumió en Medellín, cuyos documentos siguen exactamente los tres momentos propuestos.

Lo mismo sucedió en Puebla, México; Santo Domingo la reasumió explícitamente para la Pastoral Juvenil (cfr SD 1 19), y siguiendo la propuesta del Primer Congreso Latinoamericano de Jóvenes de Cochabamba, Bolivia, también le incorporó dos nuevos momentos: el "revisar" y el "celebrar". Desde sus inicios; la Pastoral Juvenil Latinoamericana reconoció en ella la metodología que mejor respondía a las condiciones y exigencias de sus opciones pedagógicas, y la asumió creativamente. A medida que la fue poniendo en práctica en diversidad de grupos, situaciones y momentos históricos, fueron apareciendo variantes, adaptaciones, inclusiones, enriquecimientos de todo tipo, hasta llegar al momento actual en que es posible reconocer.1 Porque es de la única manera como sentimos que podemos formar nuestro liderazgo y accionarlo en la realidad, desde la claridad de nuestro aporte a la sociedad como pastoralistas y como jóvenes comprometidos con la Iglesia Pueblo de Dios en la persona de Jesús y al mejor estilo, el de nuestro Santo Fundador Juan Bautista de La Salle.

Teniendo presente todo lo anterior y sumando a ello lo que la misma Ley General de Educación nos exige desde el Artículo 5: Fines de la Educación y el 13: Objetivos comunes de todos los niveles, encaminamos nuestra labor pastoral y dentro de ella establecemos la Escuela de Formación en Liderazgo Juvenil Lasallista, ESFORLIJ.

Al finalizar el primer proceso de tres Niveles de Escuela de Formación en Liderazgo Juvenil Lasallista – ESFORLIJ: “Construyendo Sueños y Anunciando Esperanzas”, damos gracias a Dios por todas sus bendiciones y por todo lo que en nosotros fue, ha sido y seguirá siendo el motor que da fuerza a nuestros procesos Pastorales: la Fe, la Fraternidad, la Justicia, el Servicio y el Compromiso; valores que poco a poco marcaron la identidad de un nuevo camino integral de formación para cada uno de los cientos de jóvenes que respondieron al llamado y se sumaron a los procesos de la Pastoral Juvenil y Vocacional con Proyección Social de nuestros Centros Educativos; algunos de ellos a comienzos del año 2012 y otros desde años atrás.

1Documento: La metodología del VER, JUZGAR,

ACTUAR,REVISAR YCELEBRAR/http://pastoraldejuventud.files.wordpress.com/2008/09/la_metodologia.pdf/Consultado el 12 de julio de 2013.

8 8

Pastoral Juvenil y Vocacional

Hemos finalizado un Primer Ciclo, un recorrido que se inició en enero de 2012 cuando nos proponíamos como meta: “Favorecer las condiciones necesarias para la creación de estructuras juveniles en las que se facilitara la formación en liderazgo de los jóvenes líderes de 2 nuestras instituciones educativas ” y así emprender el camino que nos marcaría el horizonte.

Cada uno de los centros educativos tuvo la tarea de realizar un Primer Nivel de Formación durante los meses de julio a octubre de 2012, siendo autónomos en las estructuras y formas de orientar ese primer momento de ESFORLIJ. Unos lo realizaron estilo campamento, otros lo estipularon como encuentro de dos, tres o cuatro días en un fin de semana y algunos lo fueron ejecutando por días en diferentes momentos.

9

2 Objetivo general de toda la experiencia de la P.J.V. Contenido en el Itinerario Formativo Distrital 2012 – 2015

Pastoral Juvenil y Vocacional Fueron muchos los jóvenes que participaron de ese primer nivel, de los cuales un número significativo de cada centro educativo estuvieron seleccionados por mérito en su liderazgo y por la participaron en el Segundo Nivel realizado en las instalaciones del Colegio San José De La Salle de la ciudad de Medellín, del 23 de noviembre al 7 de diciembre del año 2012. Durante 15 días los 109 participantes se dieron a la tarea de incrementar su formación en liderazgo y hacerlo palpable a través de la Proyección Social realizada en el Corregimiento de Versalles del municipio de Santa Bárbara, Antioquia, durante 4 días. De esta experiencia partió el compromiso social que encaminaría cada una de las acciones que se realizarían desde los grupos pastorales de nuestros centros educativos, y así, prepararse para vivir el Tercer y último Nivel de Formación, el cual reunió no solo a los participantes del Segundo Nivel, sino también a todos los Formadores de Líderes ya graduados del Distrito.

El Encuentro se realizó en las Instalaciones del Colegio La Salle Montería del 7 al 15 de junio de 2013, Centro Educativo que por mérito propio desde su Proyección Social, se ganó la sede para la realización de esta experiencia. Por primera vez nos arriesgábamos en el Distrito a sacar un encuentro del Área Metropolitana del Valle de Aburrá, y bien que valió la pena, porque el escenario brindado por el Colegio La Salle Montería fue propicio para que cada uno de los 106 jóvenes que participaron de él, descubrieran la persona de Jesús en cada uno de los niños, jóvenes y adultos mayores que nos acompañaron cada día

10

Pastoral Juvenil y Vocacional y en cada uno de los centros y fundaciones donde accionaron su Liderazgo Lasallista: La Fundación Huellas que atiende niños con Síndrome de Down, el Hospital San Jerónimo en el Pabellón de Pediatría, el Asilo Perpetuo Socorro con los abuelos, el Comedor Parroquial Caritas Alegres con niños de bajos recursos y el Colegio Camilo La Madrid con los niños de estratos socio económicos bajos. Cada uno de los jóvenes conscientes de su papel como líderes, de su labor pastoral y sobre todo de llevar a Jesús humano en sus corazones y en sus mentes, lograron darlo a conocer y hacerlo visible y posible en cada uno de esos niños, jóvenes y adultos mayores en los que la alegría, la fraternidad que los caracteriza y la fe en la construcción de sueños y el anuncio de esperanzas, dieron paso a que se sintiera La Salle presente en la ciudad de Montería y en el corazón de quienes fueron testigos de este gran impacto social.

Terminada la experiencia del Tercer Nivel, los jóvenes que venían de los dos anteriores niveles se graduaron como Formadores de Líderes y los actuales Formadores de Líderes renovaron su consagración. Todos comprometidos en hacer posible la Pastoral como un espacio de evangelización y realización personal.

Estamos seguros que lo logramos y que dejamos en cada una de las personas mencionadas el sello de la Fe, la Fraternidad, la Justicia, el Servicio y el Compromiso, los cuales deben ser la insignia de vida de todo pastoralista lasallista.

Para Montería y para el Distrito, fuimos y seremos, Formadores 2013: “Un solo Corazón y un solo Espíritu” Gracias a todos por hacer posible este sueño. Vamos a iniciar un nuevo Ciclo cargados de muchas experiencias y bendiciones.

11

Liderazgo es sinónimo de disciplina

FEXLA e d d a id n u t r o p o Una seguir creciendo

12

FEXLA FEXLA… PENSANDO EN LA FAMILIA LASALLISTA Lic. Duberney Castaño L. Administrador de la Fundación de Extensión La Salle (FEXLA)

F

EXLA continúa pensando en el bienestar de nuestros niños y de los padres de familia, por esta razón y dando respuesta a una necesidad del correcto uso del tiempo libre, hemos desarrollado el programa VACACIONES RECREATIVAS LASALLISTAS.

A continuación encontrarán un artículo escrito por una de nuestras profesoras gestoras de este programa, que con salidas pedagógicas, actividades en el aula y a través del juego, hicieren que esas dos semanas de experiencia hayan sido poco tiempo para el disfrute y el crecimiento.

Invitamos a todos los centros educativos para que fomenten este programa, La Salle Montería, El Colegio San José De La Salle y El Instituto San Carlos ya lo han realizado logrando grandes experiencias y excelentes resultados.

Por Érika Yulieth Amórtegui Vélez, docente del Instituto San Carlos: Todos sabemos que es fundamental que los seres humanos tengamos momentos de esparcimiento en donde se fortalezca el cuerpo y la mente, y sobre todo, espacios en donde nos sintamos felices compartiendo con otras personas.

Basada en esta premisa es un gusto compartirle a toda la comunidad Distrital, que los niños que participaron en esta séptima jornada de vacaciones recreativas aprovecharon positivamente su tiempo libre y se divirtieron al máximo.

13

A través de las actividades realizadas, los niños afianzaron sus lazos de amistad, colaboración y trabajo en equipo. De igual manera, fortalecieron el compartir y el respetarse unos a otros.

Indudablemente, la incursión de los niños en un programa de vacaciones recreativas proporciona innumerables beneficios para su vida escolar como seres integrales. Algunos de ellos son presentados en el siguiente cuadro:

14

Excelencia

Personas Dalia J.Castaño EscobarL. R. Lic.Pga. Duberney Líder de Excelencia Distrital de Extención La Salle (FEXLA) Administrador de la Fundación

n este boletín voy a tomar en consideración el principal capital de cualquier empresa o Institución, el cual posee habilidades y características que le dan vida, movimiento y acción a toda organización, el TALENTO HUMANO. Contemplado en el criterio 3 del Modelo EFQM de Excelencia, consta de 5 subcriterios de trabajo para nuestras instituciones que tratamos de abordar en el despliegue desde el PDPA3: GESTIÓN DE TALENTO HUMANO.

E

15

Excelencia Toma años reclutar, capacitar y desarrollar el personal necesario para la conformación de grupos de trabajo competitivos, es por ello que en el Distrito Lasallista de Medellín se considera al talento humano como su capital más importante y la correcta administración de los mismos como una de sus tareas más decisivas para la Pastoral Administrativa.

Sin embargo, la gestión de este talento no es una tarea sencilla. Cada persona es un fenómeno sujeto a la influencia de muchas variables y entre ellas las diferencias en cuanto a aptitudes y patrones de comportamientos son muy diversas.

La gestión que comienza a realizarse ahora ya no está basada en elementos como la tecnología y la información, sino que “la clave de una gestión acertada está en la gente que en ella participa”. Lo que hoy se necesita es desprenderse del temor que produce lo desconocido y adentrarse en la aventura de cambiar interiormente, innovar continuamente, entender la realidad, enfrentar el futuro, entender la institución y nuestra misión en ella.

Una herramienta indispensable para enfrentar este desafío es la Gestión por Competencias, que profundiza en el desarrollo e involucramiento del Capital Humano, ayudando a elevar a un grado de excelencia la cualificación de cada uno de los individuos envueltos en el que hacer de la Institución.

La Gestión por Competencias pasa a transformarse en un canal continuo de comunicación entre los empleados y la institución; es ahora cuando se comienza a involucrar las necesidades y deseos de los empleados con el fin de ayudarlos, respaldarlos y ofrecerles un desarrollo personal capaz de enriquecerlos internamente.

16

Excelencia Todos los administradores de los centros educativos y demás centros de trabajo del Distrito, deben actuar como personas claves en el uso de técnicas y conceptos de administración de personal para mejorar el desempeño en el trabajo.

El talento humano proporciona la chispa creativa de nuestras instituciones. La gente se encarga de diseñar y producir los bienes y servicios educativos, deportivos, culturales y lasallistas, de controlar la calidad y excelencia de los procesos, de distribuir los productos, de asignar los recursos financieros, y de establecer los objetivos y estrategias. Sin gente eficiente es imposible que se logren los objetivos propuestos en el Proyecto Distrital 2012-2015.

La gestión por competencias es una de las herramientas principales en el desarrollo del Capital Humano. Cuenta con una estructura que encierra capacitación, entrenamiento y experiencia, las cuales son necesarias de definir para los requerimientos de un puesto o identificar las capacidades de un empleado o de un profesional. Sería importante entonces, validar los conocimientos o experiencias y hacerlo también más entendible y aceptable por todos los empleados.

Un tema crítico al que atiende directamente el modelo EFQM de Excelencia es el impulsar la innovación para el liderazgo ya que los empleados conocerán su propio perfil de competencia y el requerido por el puesto que ocupan o aspiran, identificando y actuando sobre las acciones necesarias para conseguir el perfil buscado. Se incentiva así el clima innovador desde la base, fundamentalmente a través del auto desarrollo.

Todo esto permite profundizar la Alianza Estratégica con desarrollo de carrera, movilidad, flexibilidad y mayor empleabilidad.

En el próximo boletín trataré de abordar el paso a paso para gestionar el Talento Humano y lograr la adquisición y permanencia de personal comprometido, competente y eficaz.

17

RELAL

La RELAL en Medellín Hno. Roberto Medina Luna A. Secretario de Gestión y Organización (RELAL)

L

a Región Latinoamericana Lasallista- RELAL es un organismo de carácter internacional, integrado por 19 países de América Latina y el Caribe que conforman 11 entidades administrativas conocidas en el lenguaje Lasallista como Distritos. Su propósito fundamental es prestar servicios de coordinación, animación y acompañamiento a dichos Distritos en lo concerniente a los diferentes proyectos e iniciativas que se adelantan a nivel regional tanto en el campo de la Misión Educativa, la Pastoral Juvenil y Vocacional y la Formación y Vida Religiosa de los Hermanos. Al mismo tiempo la RELAL es un canal de comunicación entre los Distritos de América Latina y el Caribe con el resto de las regiones del mundo lasallista y el Centro del Instituto.

Actualmente la Comunidad Lasallista de Medellín está viviendo un interesante proceso de conformación de un nuevo Distrito con los Distritos de Venezuela y Ecuador. Al hacerse presente la RELAL, pienso que este dinamismo integrador puede favorecer un sinfín de sinergias encaminadas a un proceso firme, renovador y de muchas posibilidades para el futuro. Por otro lado, la estructura que ya existe en Medellín nos permitirá crear acuerdos de mutua colaboración entre la RELAL, el Distrito y los demás Distritos de la Región con el propósito fundamental de fortalecer la Red Lasallista en bien de la misión educativa y evangelizadora que se lleva a cabo en nuestras diferentes instituciones y a favor de tantos niños y jóvenes.

Precisamente en la conformación de la Red, el Distrito de Medellín tiene mucho que aportar, desde las estructuras tecnológicas que favorecerán la comunicación y los encuentros virtuales, hasta la Casa de Eventos en Rionegro que será un importante centro para congregar a diferentes grupos de Hermanos y Seglares en acontecimientos tan relevantes como son el Programa de Actualización de Formadores, el Encuentro Regional de Hermanos, la Conferencia de Visitadores y la próxima Asamblea Regional de Misión, entre otros; y por supuesto, seguiremos contando con la calidad y la calidez humana que siempre han caracterizado a los Hermanos, Formandos y Seglares de este querido Distrito.

18

De interés AIMEL 2013 Del 6 al 16 de junio se llevó a cabo la Asamblea Internacional de Misión Educativa Lasallista AIMEL 2013 en Roma, Italia, la cual contó con la participación de 190 representantes de las diferentes regiones y distritos. Según el Hno. Roberto Medina Luna Anaya, Secretario Regional de Gestión y Organización, la participación de la Región Latinoamericana Lasallista fue bastante significativa ya que los aportes presentados fueron muy bien acogidos por los participantes del importante Evento Lasallista. El objetivo de la AIMEL 2013 se basó en continuar el trabajo de AIMEL 2006, que era discernir, descubrir y articular las realidades de la Asociación y de la Misión Educativa a la luz del carisma Lasaliano y expresar una visión colectiva de futuro recomendando orientaciones, áreas de énfasis y algunas líneas de acción.

Nuevas integrantes del Equipo de Trabajo de la Casa Distrital La Animación Distrital ofrece una fraternal bienvenida a las Sras. Diana Marcela Giraldo Cadavid, Comunicadora Gráfica Publicitaria y especialista en Gerencia de Mercadeo y Claudia Patricia Londoño Torres, Secretaria Ejecutiva, quienes se desempeñarán como Coordinadora de Mercadeo Distrital y Recepcionista de la Casa Distrital, respectivamente.

Diana Marcela Giraldo Cadavid

Claudia Patricia Londoño Torres

El Instituto San Carlos realizó Foro Académico El pasado 14 de junio el Instituto San Carlos realizó un significativo Foro Académico en el auditorio Fundadores de la Universidad EAFIT, el cual tenía como objetivo discernir sobre posibles escenarios para la formación ética y ciudadana. Las exposiciones estuvieron a cargo del Dr. Gabriel Jaime Rico Betancurt, Gerente General de Plaza Mayor, Centro de Convenciones y Exposiciones; el Dr. Juan Luis Mejía Arango, Rector de la Universidad EAFIT; y el Hno. José Antonio Vargas Aguilar, Secretario Regional de Misión de la Región Latinoamericana Lasallista.

De la misma manera el próximo 13 y 14 de septiembre el Colegio La Salle Montería realizará un FORO de Filosofía cuyos temas centrales serán la Cultura y la Contra Cultura.

19

Distrito Lasallista de Medellín Carrera 49 59 - 26, Medellín , Colombia Tel: 254 20 19 Fax: 284 57 56 www.delasalle.edu.co info@delasalle.edu.co

Facebook: Distrito Lasallista de Medellín Twitter: @lasallemedellin Director: Dr. Óscar Gómez R., Administrador Distrital Realización: Diego Castrillón G., Comunicador Apoyo en diseño: Carolina Serna Bedoya.

Fecha de publicación: julio 16 de 2013