Guiados por el Espíritu, edición No.4

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4 Saludo Lasallista Hno. Humberto Murillo López.

Visitador

8 Lo que nos ha dejado el terremoto Hno. Jeanpierre Zambrano Palma Director de la Comunidad del Escolado, Sector Ecuador

15 Solidaridad con Ecuador Hno. José Eliecer Muñoz Pérez Coordinador PJV, Sector Ecuador

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26 Hablemos del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo

Dalia Escobar Restrepo y Alejandro López Ruiz Líder de Excelencia y Coordinador de Seguridad y Salud en el Trabajo, respectivamente.

34 Jóvenes Lasallistas en el mundo

Antoine Bèland Coordinador Internacional de Jóvenes Lasallistas

36 ¿Es el ejercicio pastoral, parte del valor agregado de lo que hacemos?

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Hno. Alexander Zapata Hernández Director distrital PJV, Sector Medellín

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Mercadeo Digital Marcela Giraldo Cadavid Coordinadora de Mercadeo, Sector Medellín

Información General

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Hno. Humberto Murillo López Visitador

Las celebraciones de mayo “Con el término alegría, la Sagrada Escritura expresa una multiplicidad de experiencias colectivas y personales, relacionadas en particular con el culto religioso y las fiestas, reconociendo el sentido de la presencia de Dios en la historia de Israel.

En la Biblia aparecen trece verbos y sustantivos diversos para describir la alegría de Dios, la alegría de la persona y también la alegría de la creación, en el diálogo de salvación”.

Alegraos

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Palabras del Magisterio del Papa Francisco

Familia Lasallista El mes de mayo nos trajo a la memoria varias fiestas que de verdad llenan de regocijo a los cristianos y también a todos los lasallistas, celebremos pues con dignidad y decoro estos momentos que son para descubrir la presencia de Dios actuando en nuestra historia.

En el mes de mayo tuvimos la fiesta de Pentecostés, es la presencia del Espíritu de Jesús en medio de nosotros, después de la Resurrección Jesús se ha quedado con nosotros, en forma espiritual; esto significa para nosotros dejarnos guiar por el Espíritu para que tengamos la libertad interior de buscar en todo la voluntad de Dios para que el Reino vaya aconteciendo.

Los hombres guiados por el Espíritu de Jesús, buscan el bien para los otros, se entregan sin condiciones, perdonan de corazón y aman en profundidad, así vamos adquiriendo la libertad interior que nos da la auténtica felicidad.

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El mismo día, también celebramos los Lasallistas la fiesta de nuestro Fundador, quien ha sido reconocido por la Iglesia como Patrono Universal de los Maestros. Es pues también el momento de valorar, reconocer y festejar a nuestros educadores que colaboran en elevar la cultura de nuestros discípulos para hacerlos buenas personas, ciudadanos éticos y cristianos auténticos.

Para todos nuestros educadores una sincera felicitación en el Día del Maestro, ya que tenemos una bella vocación de formar personas para un mundo mejor.

Para los Hermanos, vivenciamos el 22 de mayo la fiesta de la Santísima Trinidad, día en que reconocemos la plenitud de Dios Padre que nos ama en el Hijo por la fuerza del Espíritu, es un día muy especial ya que los Hermanos renovamos la Consagración al Señor, pero este no es solo un rito, es el momento de revisar en presencia de Dios, de nuestros Hermanos y colaboradores cómo ejercemos el ministerio educativo.

Démosle a estas fechas toda la importancia que merecen para que salgamos fortalecidos en nuestro seguimiento a Jesús al estilo de La Salle para la gloria de Dios.

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El 16 de abril del presente año, a las 18:58 de la noche, sucedió un terremoto de 7.8 en la escala de Richter en la región costa de Ecuador. Esa tarde, mi comunidad de Hermanos disfrutábamos de una salida comunitaria y fuimos a ver la película Kung Fu Panda 3… la sala estaba llena de familias con sus hijos e hijas pequeños. En las dos primeras horas posteriores al terremoto no había forma de llamar a nadie desde el celular, solo WhatsApp permitía comunicarse a través del chat. Tratando de regresar a la comunidad (cosa difícil por el pánico de la gente, y la desesperación por salir a lugares abiertos y volver a casa, entre otros.), empezamos a ver en el Twitter fotos del desastre que había causado el terremoto, en lugares como: Pedernales, Jama, Chamanga, Portoviejo, Manta, Guayaquil y otros recintos. Estas ciudades y pueblos, en ese momento eran montañas de escombros; lo que alguna vez

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fueron calles comerciales, hoteles, lugares de recreación, desde esa noche y hasta hoy, no son más que piedra sobre piedra, hierros doblados… lugares de dolor y muerte.

Han pasado varias semanas, y las estadísticas oficiales en los primeros días del mes de mayo, indicaban los siguientes datos1 : • 660 personas fallecidas • 31 personas desaparecidas • 51.376 atenciones en salud, de las cuales 4.605 personas heridas • 22.421 personas albergadas • 280.790 KITS de alimentos entregados • 113 personas rescatadas con vida • 166 escuelas con afectación media y grave de 560 afectadas.

Actualmente en los lugares del terremoto empiezan a remover escombros y a derribar las construcciones que quedaron en pésimo estado, y obviamente el número de fallecidos aumentará. ¿Esto es lo que nos ha dejado el terremoto?... ¡No! Con los sentimientos de tristeza, angustia, ansiedad, desesperación, dolor… la gente de Ecuador ha demostrado que nada la detiene:

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• El terremoto a los ecuatorianos nos ha dejado el valor de la SOLIDARIDAD: que alegría fue ver las campañas que enseguida realizaron las demás ciudades del país para ayudar inmediatamente a los hermanos y hermanas damnificadas: recolección de botellas de agua (potable y de consumo personal), alimentos de consumo inmediato, útiles de aseo personal, colchones, medicinas, entre otros.

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• El terremoto nos ha mostrado la GENEROSIDAD de las naciones latinoamericanas, norteamericanas y europeas. Dios ha creado al ser humano a “Su imagen y semejanza” (Gn. 1, 26), por eso en el interior de todos nosotros habita el Ser de Dios, que hace que tengamos entrañas de misericordia ante toda miseria humana (Misal: Plegaria Eucarística).

• El terremoto nos ha mostrado que la PALABRA es VIDA y VERDAD… no solo la Palabra de Dios, sino también la palabra del hombre. En el centro educativo en el cual trabajo, las donaciones fueron destinadas a los lugares donde aún no habían llegado las ayudas de víveres. Por medio de terceros enviamos lo recolectado a algunos lugares. El acontecimiento que más me impactó fue cuando una Señora que iba a llevar donaciones, entró a la comunidad, vio las aguas recolectadas por galones, lloró, y me dijo: “… Hermano, no sabe cuanta dificultad he tenido en conseguir galones de agua y usted con sus estudiantes, tienen todo esto para los damnificados” … Ese día la Liturgia de la Palabra nos invitaba a orar las palabras de Jesús: “… yo soy el Camino, la Verdad y la Vida” (Jn 14, 6).

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hermanas que lo han perdido todo.

La red de centros La Salle, Sector Ecuador del DLN, también nos presentará alguna propuesta creativa para servir y ayudar a aquellos en quien vemos el rostro de Jesús.

En Twitter las tendencias en las que todos pueden seguir las noticias al día son: #NosUneLoMismo, #SoyEcuador, #EcuadorSolidaridad, #JustoySolidario, etc.

Que el Espíritu siga soplando en el interior de todas las personas que han sufrido las secuelas del terremoto o aportan con su granito de arena para sacar adelante al hermano y hermana que hoy pasa necesidad.

Una oración, una ofrenda económica, enviar buenas energías a los damnificados de la costa, es señal que hoy sigue habiendo PENTECOSTÉS en esta parte de nuestro Distrito.

Un abrazo sostenido a la distancia en Cristo y De La Salle.

La recuperación del país será a corto, mediano y largo plazo. El gobierno de turno está planificando y organizando las mejores estrategias para su reconstrucción.

La generosidad de las personas va a seguir, a pesar de las dificultades que existen en cada familia. La CER 2 (Conferencia Ecuatoriana de Religiosos) es presencia Viva del Rostro Misericordioso de Jesús entre nuestros hermanos y

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Fuente de internet, tomada el 01.05.2016 a las 22:00.

La dirección electrónica es: http://www.gestionderiesgos.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/05/ INFORME-54-01-05-13H30.pdf 1

La CER realizó un video que lo puedes ver en la siguiente dirección electrónica: https://vimeo. com/164785185?lite=1 2

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Cuando parecĂ­a que la calma regresaba nuevamente a Ecuador, luego de estar a finales del aĂąo pasado en alerta constante por la actividad de los volcanes, entre ellos el Cotopaxi, nos sorprende nuevamente la madre naturaleza la noche del 16 de Abril con un terremoto de 7.8 en la escala de Ritcher a las 18:58 hora local, momento en el cual muchas de las familias se encontraban en sus hogares disfrutando del fin de semana, retornando a los

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mismos despues de una ardua jornada laboral o en planes de compartir familiarmente en los centros comerciales y lugares de interés común.

En cuestión de segundos, muchos sueños, proyectos, negocios y esperanzas de familias, se vieron acabados por la fuerza de la naturaleza que ha tocado la puerta de los habitantes de la zona costera ecuatoriana. Lastimosamente, y como suele ocurrir en muchos desastres, los más vulnerables y perjudicados con esta situación, siguen siendo las personas de escasos recursos que han perdido lo poco que tenían.

Tras el sismo, un ambiente de sosobra y temor se había apoderado del país debido a las constantes réplicas que se sentian en el transcuso de la semana posterior a éste. Sin embargo, las muestras de solidaridad y apoyo no se hicieron esperar.

Al día siguiente, mucha de la población de las principales ciudades del país, se dieron cita en diferentes puntos de encuentro para hacer sentir su sensibilidad frente a la situacion por la cual pasan sus compatriotas. Han sido muchas las muestras de solidaridad, manifiestas no solo por el pueblo ecuatoriano sino también por otros países de la Región y de otros continentes, quienes se han mostrado generosos en solidaridad con las familias afectadas.

En cuestión de segundos, muchos sueños, proyectos, negocios y esperanzas de familias se vieron acabados por la fuerza de la naturaleza

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Como Lasallistas, de igual forma, nuestra solidaridad no se podía hacer esperar, desde cada uno de los centros educativos del Sector, se inició una camapaña de por las personas más necesitadas; dichas campañas estaban orientadas a la recoleccion de víveres que suplieran un poco la carencia de estos elementos en los lugares afectados, de igual forma las ayudas monetarias no se hicieron esperar… maestros, padres de familia, estudiantes y directivos, entre otros, se sumaron a la causa de recaudar fondos destinados a ayudar las zonas afectadas.

Muchos Lasallistas, que no se contentaron solo con la ayuda material, decidieron partir a los lugares afectados para brindar un apoyo directo a los damnificados, tal como lo relata el Hno. Patricio Calderón, quien acompañado de un grupo de Lasallistas y Hermanos, decidieron ir personalmente a entregar las ayudas:

“ ... El día jueves, cinco días después del terremoto, iniciamos el viaje con donaciones, en dos vehículos y un camión, llenos del cariño de nuestros estudiantes y docentes que ayudaron para que todo esto se recaudara en el menor tiempo posible.

En el norte de Quito inició el viaje, allí nos encontramos con muchos hermanos más, de la provincia de Manabí que con el mismo deseo de ayudar, empacaban y aseguraban todas las cosas para que lleguen hasta sus destinos, fue un viaje muy cansado y largo de 11 horas hasta Chone.

En el Carmen, nos unimos a una caravana escoltada por la policía, debido a la inseguridad que representaba llegar con vehículos cargados hasta el interior de Manabí, sin embargo, no tuvimos mayor dificultad y llegamos a nuestra base de trabajo, la Escuela “Jun-

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tos Venceremos”, de niños con discapacidad, la misma que quedó agrietada por causa del terremoto en su gran mayoría.

La señora Ángela nos recibió y nos entregó las llaves, cada día se encargó de que no nos faltase nada, en especial las comidas cuando estábamos de regreso al centro de acopio, debo recalcar que ella entre sus dificultades, desinteresadamente y por amor a su gente nos brindó todas las facilidades, de modo que pudimos llegar a muchas personas más a los alrededores del cantón Chone y algunas parroquias más como Calceta, Tosagua y Rocafuerte, entre otros caseríos donde la ayuda es más difícil de llegar por las distancias o porque simplemente no están en nuestros mapas.

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Cada noche fue de intenso trabajo para separar las donaciones y armar kits pensando en ser lo más justos y equitativos con todos, muchas horas de trabajo y pocos minutos de dormir, sin embargo, siempre sonrientes al final del día por haber llegado a más personas y en los rincones más apartados, para despertar esperanza en quienes lo perdieron todo o quienes, en medio de sus pobrezas históricas, sufren hoy más que nunca.

Comunidades de Convento, Eloy Alfaro, Manabí y de Chamanga en Esmeraldas, fueron beneficiarias de nuestra solidaridad, Colorado, La papaya, Tres vías, son rincones olvidados desde antaño donde están improvisados albergues con más de cinco familias, pudimos estar junto a sus realidades y conocer de cerca el dolor de estar fuera de sus hogares, entre tierra extraña y con la sola esperanza de que quienes tienen la posibilidad de ayudar lleguen hasta ellos, para alivianar de alguna forma sus espacios de sufrimiento y dolor.... ... ¡Dios les pague! ¡regresen pronto! ¡gracias por acordarse de nosotros!¡no se olviden de nosotros! ¡Hay quienes lo necesitan más que yo, compartan con ellos! Solo unas de tantas freses expresadas desde lo profundo del corazón que siguen resonando en mí desde que llegué a Manabí y Esmeraldas...”

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El testimonio del Hermano, da muestra de la solidaridad y entrega que los Lasallistas del país han manifestado a sus hermanos damnificados por el sismo y que de igual forma, han hecho mucho más palpable la frase con la cual animamos este año escolar: “La Salle, una experiencia de Evangelio” Hoy, varios días después de lo sucedido, este es el panorama que viven las zonas afectadas por el sismo, según el reporte entregado por la Secretaria de Gestión de Riesgos del Ecuador al momento de redactar este escrito (inicios del mes de mayo):

ACCESO AL AGUA: a medida que se ha venido restableciendo el servicio de energía eléctrica, también se han podido poner operativos los sistemas de agua potable de la Provincia de Manabí, se ha movilizado un contingente de tanqueros y plantas potabilizadoras para suplir la demanda.

SALUD E HIGIENE: MSP (Ministerio de Salud Pública) informa que se ha registrado hasta el momento 190.364 atenciones en salud. A partir de este periodo la sumatoria de las atenciones son consultas diarias y no están relacionadas con el evento. Se está ejecutando un plan de intervención y control de enfermedades transmitidas por por posibles infecciones generadas como producto de la eventualidad.

INFRAESTRUCTURA Y REHABILITACIÓN: se han rehabilitado toda la red vial nacional afectada por el sismo. En los reportes anteriores las cifras de edificaciones dañadas fueron levantadas de las evaluaciones iniciales rápidas.

ATENCIÓN INTEGRAL A LA POBLACIÓN: según el Ministerio de Inclusión Económica y Social, con corte

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Todos somos Ecuador 23

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al día 03 de mayo, se encuentran albergadas 7.110 familias y 28.439 personas. Se han identificado 601 personas con discapacidad albergadas, de las cuales 341 están en albergues y 260 con familias acogientes.

SEGURIDAD INTEGRAL DE LA POBLACIÓN: se cuenta con 12.834 efectivos de las Fuerzas Armadas desplegados, así como 7.403 efectivos de la Policía Nacional en la zona afectada.

PRODUCTIVIDAD Y MEDIOS DE VIDA: se han realizado evaluaciones iniciales por todos los sectores y se están tomando medidas para restaurar los medios de vida.

INFRAESTRUCTURA ESTRATÉGICA:del 17 de abril al 4 de mayo, el porcentaje de cobertura de electricidad en la provincia de Manabí se ha incrementado a un 96%. En el sector hidrocarburífero, el despacho de combustibles: gasolina, diésel y gas de uso doméstico (GLP) a nivel nacional está garantizado. La operatividad del servicio móvil ha avanzado (voz, texto, datos) a un 96%.

EDUCACIÓN, CULTURA, PATRIMONIO Y AMBIENTE: Se han evaluado las afectaciones en instituciones educativas, universidades y bienes patrimoniales. Hasta la fecha se contabilizaron un total de 560 escuelas afectadas de las cuales 166 tienen un grado de afectación media y grave.

MANEJO DE DESECHOS: para la gestión de desechos sólidos, se identificaron los sitios susceptibles de ser rellenados, para lo cual se utilizarán los escombros provenientes de las mamposterías.

VOLUNTARIADO: se registraron 57.516 voluntarios de diferentes instituciones, de los cuales se encuentran activos 14.291.

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Hablemos del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo

Dalia Escobar Restrepo, Líder de Excelencia y Alejandro López Ruiz, Coordinador de Seguridad y Salud en el Trabajo.

(Aplica solo para Colombia)

La Seguridad y Salud en el Trabajo hoy en día es una de las herramientas de gestión más importantes para el mejoramiento de la calidad de vida de los trabajadores en una organización; es ampliamente utilizada en todos los sectores, generando grandes beneficios como prevención de enfermedades laborales, ambientes sanos de trabajo y disminución de costos generados por accidentes; es

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muy efectiva cuando está centrada en la generación de una cultura de seguridad, desarrollo del talento humano, gestión de calidad y excelencia, mejoramiento de procesos y condiciones adecuadas de puestos de trabajo.

En Colombia desde el año de 1979, se dio inicio a la reglamentación en materia de salud ocupacional, dentro de las normas que la han regulado tenemos:

• Resolución 2400 de 1979: mediante el cual se crea el estatuto de seguridad industrial.

accidente de trabajo y enfermedad profesional con muerte del trabajador.

• Ley 9 de 1979: código sanitario nacional

• Ley 776 de 2002: se dictan normas de organización, administración y prestación del sistema general de riesgos profesionales.

• Resolución 2013 de 1986: creación y funcionamiento de comités paritarios de salud ocupacional.

• Decreto 614 de 1984: creación de bases para la organización de la salud ocupacional.

• Resolución 2013 de 1986: establece la creación y funcionamiento de los comités de medicina, higiene y seguridad industrial en las empresas.

• Resolución 1016 de 1989: establece el funcionamiento de los programas de salud ocupacional en las empresas.

• Decreto 1295 de 1994: mediante el cual se determina la organización y administración del sistema general de riesgos profesionales.

• Decreto 1530 de 1996: se define

• Resolución 1401 de 2007: reglamenta la investigación de accidente e incidente de trabajo.

• Resolución 2346 de 2007: regula la práctica de evaluaciones médicas ocupacionales y el manejo y contenido de las historias clínicas ocupacionales.

• Resolución 1918 de 2009: modifica los artículos 11 y 17 de la resolución 2346 de 2007 y se dictan otras disposiciones.

• Resolución 1956 de 2008: se adoptan medidas para el consumo de cigarrillo y tabaco.

• Resolución 2646 de 2008: se establecen disposiciones y se

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definen responsabilidades para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo y para la determinación del origen de las patologías causadas por el estrés ocupacional.

• Decreto 2566 de 2009: se emite la tabla de enfermedades profesionales.

• Resolución 652 de 2012: se establece la conformación de comités de convivencia laboral para empresas públicas y privadas y se dictan otras disposiciones.

• Circular 0038 de 2010: espacio libre de humo y sustancias psicoactivas en la empresa.

• Resolución 1356 de 2012: por medio de la cual se modifica parcialmente la resolución 652 de 2012.

• Ley 1562 de 2012: por la cual se modifica el sistema de riesgos laborales y se dictan otras disposiciones en materia de salud ocupacional.

• Resolución 1409 de 2012: por la cual se establece el reglamento de seguridad para la

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protección en caídas en trabajos en alturas.

• Resolución 4502 de 2012: por la cual se reglamenta el procedimiento, requisitos para el otorgamiento y renovación de las licencias de salud ocupacional y se dictan otras disposiciones.

• Resolución 1903 de 2013: por la cual modifica el numeral 5° del artículo 10 y el parágrafo 4° del artículo 11 de la Resolución 1409 de 2012, por la cual se estableció el Reglamento para Trabajo Seguro en Alturas, y se dictan otras disposiciones.

• Resolución 3368 de 2014: modificación al reglamento para protección contra caídas de trabajo en alturas.

• Decreto 1443 de 2014: por medio del cual se dictan disposiciones para la implementación del sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo (SG-SST).

• Decreto 1072 de 2015, libro 2, parte 2, título 4, capítulo 6, artículos 1 al 42: por medio del cual se compilan los Decretos vigentes al Decreto único reglamentario del sector trabajo.

Este último Decreto le da un vuelco total a la salud ocupacional en el país, pues a través de éste, se implementa el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST), antiguamente llamado programa de salud ocupacional, que debe instaurarse en todas las empresas del País, sin importar su naturaleza o tamaño.

El nuevo SG-SST documentado y próximamente dado a conocer en el Distrito Lasallista Norandino, Sector Medellín, debe convertirse en la guía de aplicación de la política que se dará a conocer en el Proyecto Distrital, la cual contará con un debido seguimiento y mejora continua según lo estipulado por el Ministerio del Trabajo y el Sistema de Gestión de Excelencia. Dicho sistema de gestión y sus procedimientos están enfocados en el ciclo PDCA (planear, desplegar, controlar y actuar), dando aplicabilidad al decreto 1072.

Con respecto a este último tema, dentro de los requisitos mínimos, en el Sector Medellín se le da cumplimiento a:

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• Planear la forma como debe mejorar la seguridad y salud de los trabajadores, detectando los errores que se están cometiendo o pueden ser sujetos de mejora y definir los pasos a seguir para remediar los problemas. Esto enmarcado en normatividad vigente y alineado con los principios organizacionales (planear) • Implementación de las medidas planificadas (desplegar).

• Inspeccionar que los procedimientos y acciones implementados están de acuerdo con los objetivos trazados (controlar).

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• Realizar las acciones de mejora necesarias para garantizar beneficios en la seguridad y salud de los trabajadores (actuar).

• Para el proceso de medición, se implementarán indicadores cuantitativos como cualitativos, según lo que próximamente se defina entre el Área de Excelencia y el Área de Seguridad y Salud en el Trabajo. Lo más relevante es que se pueda evaluar la estructura, el proceso y el resultado del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo SG-SST, el cual deberá estar alineado a los criterios de la plataforma estratégica del Distrito Lasallista Norandino, Sector Medellín.

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MERCADEO

DIGITAL

Una nueva realidad Marcela Giraldo Cadavid, Coordinadora de Mercadeo

Niños y niñas menores de 18 años han crecido en la nueva era digital rodeados en todo momento por tecnología (computador, Tablet, celular, videojuegos, cine 3D, entre otros.) todo este tipo de información es natural para ellos porque han crecido inmersos en esta realidad. Como consecuencia de esto nace entonces una nueva sociedad que no depende de la geografía, ni del estado socioeconómico, ni de factores académicos, depende del dominio de los medios digitales, esta realidad nos obliga a crear formas de comunicación que hacen parte de su desarrollo intelectual, emocional y psicológico obligando a las instituciones a transformar los procesos de aprendizaje que hoy en día deben ser muy diferentes a los experimentados por personas nacidas en épocas anteriores.

Esta nueva realidad también ha obligado a los padres de familia a involucrarse en todo este mundo tecnológico, no solo por curiosidad, sino por la gran facilidad de conocer varias opciones educativas, tener información

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de primera mano, de que dicten las actividades que realizan en el colegio de sus hijos, cronogramas de reuniones, fotografías de instalaciones, proyectos educativos, concursos, pagos en línea y multiplicidad de información que se encuentra en las redes sin tener que desplazarse de su casa o sitio de trabajo. Los medios digitales hoy en día son el medio más rápido, económico y efectivo de llegar a un grupo de interés.

Desde cada institución educativa, se deben impulsar y apoyar estrategias digitales que permitan dar a conocer servicios, actualidad educativa, eventos, reconocimientos, reflexiones, agenda institucional y diversa información que sea de interés para todos los grupos de interés. Una buena estrategia para implementar en la actualidad y que debe ser permanente es el correo masivo, esta es la mejor opción para crear fidelización.

Muchas veces las instituciones generan un gasto mayor en la búsqueda de nuevos clientes descuidando sus clientes internos, fidelizar a los exis-

“No es el mercadeo quien soporta la organización, es la organización la que soporta el mercadeo.”

tentes, asegura la sostenibilidad en el tiempo de las instituciones, se debe dar alta prioridad a mantener la relación continua con los clientes existentes.

Hay muchas herramientas digitales gratuitas, en este momento con las que contamos la mayoría de instituciones son Facebook y Twitter, pero se pueden empezar a implementar también otras herramientas tanto de posicionamiento como de contenidos, algunas de estas son: Pinterest, Instagram, Google Analytics, Mailchimp, Bloonder, Benchmark Email, Google Keyword Planner, Google Trends, entre otros.

Incorporando estrategias de marketing digital en los planes de Comunicaciones y Mercadeo se puede beneficiar tanto la institución como los grupos de interés, permitiendo entregar información las 24 horas al día, reducir costos operativos (volantes, circulares, fotocopias etc.), contribuir con el medio ambiente, encontrar nuevas oportunidades de dar a conocer la marca y mejorar la comunicación interna y externa.

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Young Lasa Jรณvenes Lasa The Young Lasallians Movement aims at awakening awareness of the personal and collective vocational journey of adolescents and young adults involved in the Lasallian Educational Mission. This movement also engages them on a personal, professional, and spiritual level to go beyond their boundaries as they become agents of change in our world and stewards of the vitality and sustainability of the Lasallian Family and the Lasallian Educational Mission.

For this purpose we gather together all adolescents and young adults from 16 to 35 that are involved in or who wish to participate actively in the Lasallian Educational Mission.

These young people express their commitment through a variety of ways: as students, former students, volunteers, young professionals, young Brothers and more. Young Lasallians are present in 80 countries, wherever the Lasallian Charism has touched the hearts of young people.

But more than being part of an international movement, Young Lasallians are involved at the local level, where they are making a difference on a daily basis. It is in their educational ministry and within their District that they truly grow as individuals and in community. The Lasallian District of Norandino has been given importance to Young Lasallians and their development for many years now and is continuing to do so today.

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allians on the World allistas en el Mundo Antoine Bèland, Coordinador Internacional de Jóvenes Lasallistas

El Movimiento de Jóvenes Lasallistas tiene como propósito despertar la conciencia del viaje vocacional personal y colectivo de los adolescentes y adultos jóvenes que están envueltos en las Misión Educativa Lasallista. Este movimiento también los compromete a nivel personal, profesional y espiritual para ir mas allá de sus límites y convertirse en agentes de cambio para nuestro mundo, difusores de la vitalidad y sostenibilidad de la Familia Lasallista y de la Misión Educativa Lasallista.

Para éste propósito reunimos todos los adolescentes y adultos jóvenes desde los 16 hasta los 35 años que están involucrados o quienes tienen deseos de participar activamente en la Misión Educativa Lasallista. Estos jóvenes demuestran su compromiso de varias maneras: como estudiantes, exalumnos, voluntarios, jóvenes profesionales, jóvenes Hermanos y más. Los Jóvenes Lasallistas están presentes en 80 países, donde quiera que el Carisma Lasallista ha tocado el corazón de los jóvenes.

Pero más que ser parte de un movimiento internacional, los Jóvenes Lasallistas están involucrados a nivel local, donde están marcando la diferencia en el día a día. Es en su Ministerio de Educación y dentro de su distrito donde realmente crecen como individuos y comunidad. El Distrito Lasallista Norandino le ha dado la debida importancia a los Jóvenes Lasallistas y a su desarrollo por muchos años, y aún hoy continúan haciéndolo.

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ÂżEs el ejercicio pastoral, parte del valor agregado a lo que hacemos?

Hno. Alexander Zapata HernĂĄndez, Director Distrital Pastoral Juvenil y Vocacional

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Una pregunta que últimamente ha venido dando mucho de qué hablar y la cual nos pone en actitud de atenta escucha y de revisión minuciosa de lo que hacemos.

Sabemos que como organización que brinda servicios de tipo educativo, nos planteamos metas posibles de alcanzar, teniendo presente que esas metas, en nuestro caso, deben estar enfocadas al ser humano, desde elementos más existenciales y menos materiales, es decir, apuntando más a los resultados en las personas que a los resultados numéricos, sin dejar de reconocer que estos últimos, no sean importantes en algún momento.

Proveer un valor agregado a lo que hacemos, hablar de un colegio en clave pastoral, dar un plus, cumplir expectativas o excederlas, es algo que nos lleva a enfocarnos en satisfacer y sorprender a las personas que son beneficiarias de nuestra propuesta y práctica educativa, pero también es algo más profundo que nos hace cuestionarnos frente a la pregunta: ¿qué ofrecer, pero que sea distinto a lo que cualquier otra institución educativa ofrece? Es ahí entonces donde entra en juego la puesta en marcha de nuestras capacidades y creatividad para dar la mejor respuesta a la pregunta.

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Sabemos que nuestra filosofía misional reza: “Brindar educación humana y cristiana”, un enunciado que nos hace entender de manera inmediata que debemos, además de impartir conocimientos y despertar el gusto por éste, también es acompañar a las personas a descubrir su lugar en el mundo y el aporte que como seres humanos deben dar al mismo.

Proveer al ser humano de algo correcto, en el momento correcto y en el tiempo correcto, desde lo que realmente necesita trabajar para cumplir lo que desea alcanzar, nos lleva a revisar lo que estamos haciendo y el cómo lo estamos haciendo. ¿Tendríamos entonces que entregar un producto final y trabajar duro para cumplir con lo que se promete? Al hablar de valor agregado, lo primero que tendríamos que entender es que es un proceso y nunca una finalidad única.

En nuestras instituciones educativas existen diferentes procesos, los cuales contemplan una serie de pasos o actividades que nos permiten desarrollarlos de manera parcial o totalizada. Uno de esos procesos es el que

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está íntimamente relacionado con lo que llamamos Pastoral Juvenil y Vocacional, el cual busca garantizar en resumidas cuentas, una experiencia evangelizadora y de formación integral del ser humano, del cual todos somos responsables. Es entonces desde donde debe partir nuestro análisis y mirar detenidamente lo que ha

ido pasando con este proceso, y dentro de sus actividades, el cómo ha ido transformando esa práctica educativa institucional; puesto que el valor agregado son aquellas actividades que están dentro de un proceso y que son las que verdaderamente trasforman una realidad, más aún cuando juntamos esas acciones y descubrimos

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que todas ellas apuntan al objetivo, a las metas y estrategias planteadas desde el Proyecto Educativo Institucional; será entonces desde ahí, donde encontraremos el o los puntos de transformación a nuestra propuesta de dar a las personas una “educación humana y cristiana” de calidad.

No podemos quedarnos entonces a la espera y sin ningún fundamento a lo que otros pueden hacer y que nosotros no podemos, cuando sabemos claramente que tenemos la forma de lograr ser una propuesta alternativa y diferente, puesto que los tiempos dedicados, las personas, recursos, entre otros, son lo verdaderamente indispensables en toda actividad que busca el desarrollo adecuado de un proceso que, como el caso de la Pastoral Juvenil y Vocacional, busca que el ser humano a nuestro cargo, llegue a ser un cristiano comprometido con su realidad y la situación social que lo rodea, haciendo lectura de la misma desde el Evangelio y lograr transformarla desde el Carisma de nuestro Fundador, con una fuerte y decidida vocación al servicio.

La pregunta entonces que nos deberíamos hacer, es ¿Cómo el proceso pastoral que llevamos en nuestras instituciones, está transformando realmente nuestra acción educativa desde el aporte que todos hacemos?

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“Juntos en el amor de Dios, haciendo nuevas las cosas”

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Sector Venezuela Realización de Congreso Pedagógico Municipal en el estado Mérida Con objetivo de intercambiar experiencias pedagógicas significativas, los días 11 y 12 de marzo del presente año, se realizó en las instalaciones del Colegio La Salle Hermano Luis, en el estado Mérida, el Congreso Pedagógico Municipal, el cual contó con la participación de estudiantes y docentes del circuito del Sector Venezuela.

El acto de apertura estuvo a cargo de los estudiantes de sexto grado quienes, deleitaron a los participantes con muestras artísticas típicas de la región, entre ellas, “Locos y Locainas de Santa Rita de Casia”.

Por otro lado, los estudiantes de cuarto año, expusieron su experiencia a lo largo de su trayectoria como Lasallistas y las herramientas positivas que el Colegio les ha brindado para su proyecto de vida.

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Estudiantes de La Salle La Colina realizaron Feria Literaria

El día 30 de marzo, como parte del cierre académico del segundo lapso académico, en la asignatura de Castellano y Literatura, los estudiantes de quinto año del colegio La Salle La Colina, ubicado en la ciudad de Caracas, demostraron alta creatividad en la realización y organización de la “Feria Literaria”.

El propósito de esta actividad, fue presentar la biografía, el contexto histórico, las obras literarias más importantes; también se realizó una dramatización sobre algunos fragmentos de 15 escritores latinoamericanos, tales como: Rómulo Gallegos, Gabriel García Márquez, José Eustacio Rivera, Alejo Carpentier, Arturo Úslar Pietri, Teresa de la Parra, Manuel Díaz Rodríguez e Isabel Allende, entre otros.

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Retiro “Kairos” – Estado Mérida

Alrededor de 20 estudiantes de cuarto año de bachillerato del Colegio La Salle Hermano Luis, en el estado Mérida, participaron los días 4, 5 y 6 de marzo, en el pueblo de San Javier del Valle, más específicamente en la casa Emaús, de un retiro espiritual denominado “Kairos”, el cual tuvo como propósito el

crecimiento personal desde el fortalecimiento de la fe.

Los adultos y docentes responsables de esta actividad, se mostraron muy complacidos por el buen comportamiento, resaltando el compromiso y disposición de los estudiantes durante la experiencia.

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Estudiantes del colegio La Salle Tienda Honda participaron en Proyecto EDUCA: educación de calidad

Los días 14, 15 y 16 de abril del presente año, estudiantes del Colegio La Salle Tienda Honda participaron en el Proyecto EDUCA: Educación de Calidad, liderado por la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB).

Más de 10 colegios de la ciudad de Caracas y del estado Miranda, fueron parte de esta actividad, la cual tuvo como propósito debatir sobre la realidad educativa venezolana, proponiendo iniciativas que permitan mejorar su calidad.

Estas propuestas serán llevadas a los entes responsables de aportar, desde diferentes enfoques, a la educación del país.

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Sector Ecuador Inauguración del año lectivo, Nivel Inicial, Unidad Educativa San José de Guayaquil Este 16 de mayo la Lic. Patricia Núñez, en calidad de Rectora, presidió la mesa del acto de Inauguración del NIvel Inicial, acompañada de la Lic. Loli Polo, coordinadora de respectivo Nivel; Hno. Alejandro David Guzmán, Coordinador de Pastotal del mismo nivel; Lic. Ketty Burgos Coello, Coordinadora del Básico, Padre Carlos Tuárez, Capellán; Lic. Jorge Mejillones, docente de Cultura Física e Ing. Adivier Cañante, Contador de la Institución.

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El respectivo acto, se constituyĂł en una forma solemne y representativa, en la que las directivas de la Comunidad Educativa, le dan la bienvenida a un nuevo aĂąo escolar bajo el Carisma de nuestro Fundador San Juan Bautista de La Salle.

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Lasallistas unidos por las víctimas de Ecuador Después del desastre natural que vivenció la población ecuatoriana ocurrido el pasado mes de abril, la solidaridad hacia las víctimas es el común denominador de los centros educativos Lasallistas de la respectiva nación. Muchas han sido las ayudas entregadas y las campañas materializadas en pro de los damnificados. El siguiente material audiovisual, recopila la entrega de donaciones que hicieron llegar las tres instituciones Lasallistas de Quito a la provincia de Manabí. https://www.facebook.com/LasallistasDeCorazon.SitioOficial/posts/1007279819309421 De la misma manera, el Hno. Ricardo Orellana Torres, Coordinador del Sector Ecuador, también compartió un video este jueves 2 de junio donde plasma todo lo realizado por las víctimas de Ecuador.

Video en español: https://www.youtube.com/watch?v=sI9YSYhsewM Video en inglés: https://www.youtube.com/watch?v=wTzQCSevAgA

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AÑOS

de la Salle Conocoto

La Unidad Educativa La Salle Conocoto está de fiesta. Cumple 95 años de fundación y los festejos a través de actos culturales, académicos y deportivos arrancaron el 11 de mayo de 2016. De esta manera se sigue ratificando la presencia del Distrito Lasallista Norandino, Sector Ecuador, en la respectiva nación, donde Hermanos y Seglares, juntos y por asociación han estado por décadas formando humana y cristianamente, especialmente a los más necesitados.

La Animación del Distrito Lasallista Norandino, felicita a la Comunidad Educativa La Salle Conocoto, en el marco de la celebración de sus 95 años de formar humana y cristianamente

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Sector Medellín Fundación de Extensión La Salle (FEXLA), sigue fortaleciendo su accionar La alegría de nuestros colegios está enmarcada en todo aquello que el Fundador soñó, especialmente alrededor de las personas, de su alegría y su compartir diario, del juego de los niños y el ánimo de los jóvenes, de los diálogos de los docentes y empleados que conviven día a día durante el desarrollo de la vida académica; pero al llegar la hora en la que finaliza la jornada académica, la hora en que todos los estudiantes se van a casa, todo cambia, se siente un silencio especial en los colegios y de alguna forma la vida de los colegios entra en otro modo, un fenómeno similar a lo que sucede cuando un juego que termina y posteriormente la cancha queda sola.

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Para la Fundación FEXLA, Sector Medellín, esa alegría no debe cambiar, el colegio es algo vivo que requiere de los niños y jóvenes para que estén en sus aulas, canchas, coliseos, laboratorios y espacios abiertos, llevando a otro nivel su conocimiento; son sonidos de vida, el movimiento y la dinámica de los colegios continúa en las horas no curriculares y son los semilleros y escuelas de formación FEXLA quienes generan un gran porcentaje de ese movimiento de las tardes y noches en los colegios. Durante el año 2015 todos los colegios del Distrito Lasallista Norandino, Sector Medellin, desarrollaron los programas FEXLA, fundamentados en formacion, deporte y recreación, beneficiando a los diferentes grupos de interés (empleados, padres de familia, estudiantes, egresados y sociedad en general).

Se logró durante el año 2015 un alto nivel de aprovechamiento de los escenarios y capacidades instaladas, los logros culturales, académicos y deportivos fueron formidables y todo

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esto gracias al compromiso de los directivos y docentes de cada colegio, el cual se evidencia en un buen servicio, con calidad y cumplimiento, para que la vida y la alegría de los colegios continúe por mucho tiempo.

Para el año 2016, la Fundación FEXLA continúa creciendo, son más 27 programas de Formacion en diferentes líneas dirigidos a todo tipo de población, contamos con 143 instructores, entrenadores y docentes de semilleros, escuelas y seleccionados; nuestros servicios se prestan durante toda la semana, por esta razón siempre comprometidos con La Salle, la Fundación FEXLA mantiene la alegría de los colegios cuando llega la hora de finalizar la jornada académica.

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Queremos invitarlos a celebrar con nosotros los 120 Años de Fundación del Colegio Biffi-La Salle, ubicado en la ciudad de Barranquilla, para tal fin la Institución será la sede de los IV Juegos Nacionales Lasallistas – Biffi 120 años, entre el 4 y 8 de octubre de este año, serán 11 modalidades deportivas, 700 participantes de todos los colegios pertenecientes al Sector Medellin… los esperamos a todos en esta fiesta del deporte.

“Un campeón es alguien que se levanta cuando ya no puede más” Jack Dempsey

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Visita del Coordinador Internacional de Jóvenes Lasallistas Del 3 al 7 de mayo, el Coordinador Internacional de Jóvenes Lasallistas, Antoine Bèland, visitó diferentes obras del Distrito Lasallista Norandino, Sector Medellín. Con su llegada, buscó tener una perspectiva global del trabajo de Pastoral Juvenil, así como conocer sus desafíos y necesidades; de la misma manera, identificar a las personas que mueven este trabajo, establecer espacios de diálogo y discutir la visión del Distrito y del Instituto, generando estrategias de trabajo conjunto, entre otros.

Entre las visitas que realizó el Sr. Antoine Bèland, tuvo la oportunidad de estar en la Comunidad del Internado Villa La Salle, ubicada en el Departamento del Chocó, obra de carácter social que apoya a jóvenes de escasos recursos, desde diferentes dimensiones, para que desarrollen sus niveles de escolaridad.

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Celebración 120 Años de fundación del Colegio Biffi - La Salle

Con una solemne Eucaristía presidida por Monseñor Jairo Jaramillo Monsalve, en la Catedral Metropolitana María Reina se celebraron los 120 años de fundación del Colegio Biffi-La Salle. Con la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa y la presencia del Hermano Visitador Humberto Murillo López, el Hermano Ecónomo Ramón Gómez Zapata, Hermanos del Distrito Lasallista Norandino, antiguos rectores de la Institución y autoridades eclesiásticas, civiles y militares de la ciudad.

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Celebración del Día del Santo Fundador Con un significativo almuerzo, el martes 17 de mayo, el Hermano Visitador presidió la celebración por motivo del Día del santo Fundador, con el Equipo de Trabajo de la Casa Distrital. Durante el acto, los Hermanos de la animación Distrital, interactuaron con los empleados en el marco de un ambiente fraterno en el cual se resaltó la vida y obra de San Juan Bautista de La Salle.

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Primer Encuentro Vocacional de 2016, Sector Medellín Del 13 al 19 de abril, la Pastoral Juvenil y Vocacional del Distrito Lasallista Norandino, Sector Medellín, realizó el primer Encuentro Vocacional 2016. En dicho espacio, se brindó acompañamiento al Proyecto de Vida de los jóvenes participantes, enfatizando en la promoción y difusión de un futuro dedicado la vida consagrada como Hermanos de La Salle. El tema central del Encuentro fue: Vocación a la Vida.

En la experiencia, participaron 31 jóvenes provenientes de las instituciones educativas del Sector Medellín, los cuales en las instalaciones de la Casa de Encuentros del municipio de Rionegro, Antioquia, Colombia, vivenciaron estrategias y dinámicas diversas de acompañamiento en su discernimiento vocacional.

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GUIADOS Por el Espíritu DIRECTOR: Ándres Sarmiento Zapata., Administrador, Sector Medellín

REALIZACIÓN: Servicios de Comunicaciones del Distrito Lasallista Norandino

FECHA DE PUBLICACIÓN: Junio 3 de 2016