La correspondencia escolar en el Siglo XXI
Fases
A.-Elaboración
B.- Producción
Técnicas
Toma de contacto con el mundo a través de tanteos experimentales ( Investigación participativa)
Texto libre, libro de vida, dibujo libre, cálculo viviente y ficheros escolares.
Imprenta escolar.
C.-Realización impresión Correspondencia escolar.
D.- Difusión
Más familiares. Más inmediatos. Más motivantes. Espacios creados para compartir contenidos. Herramientas que facilitan la comunicación por todos los medios: ◦ Texto libre. ◦ Fotografía. ◦ Video.
Y que enriquecer谩n el Correveydileescolar en los pr贸ximos cursos.
Aprender a utilizar los recursos del Correveydile
La necesidad de romper el “miedo tecnológico” fomentando para las próximas ediciones la tutorización cooperativa entre los maestros.
Continuar con los tutoriales como apoyo a los maestrostutores. La necesidad de potenciar las herramientas de consulta on-line. Activar los espacios para compartir experiencias entre usuarios (maestros, padres,…)
多te apuntas?