Dépliant portes ouvertes ESAL Epinal 2013

Por 22 tes 02 ouv 14 ert es

Portes ouvertes à l’ÉSAL-Épinal

L’École Supérieure d’Art de Lorraine vous accueillera au cours d’une journée portes ouvertes le samedi 22 février 2014 de 9 heures à 18 heures. Les étudiants et l’équipe pédagogique seront à votre disposition pour répondre à toutes vos questions concernant l’organisation des études, ils vous guideront tout au long d’un parcours jalonné de travaux dans les différents ateliers de l’école : dessin, gravure, impression /édition numérique, interactivité, images animées, multimédia, PAO, peinture, photographie argentique et numérique, sérigraphie, son, typographie, vidéo, volume ...

Examen d’entrée session avril 2014 :

Le dossier doit nous parvenir impérativement avant le mardi 18 mars 2014 Dates des épreuves : 9 avril et/ou 10 avril 2014

Équivalence et admission en cours de cursus :

La fiche d’inscription est à télécharger sur le site de l’école et à renvoyer avant le 28 février 2014 Dates des épreuves : 26 mars 2014 Les dossiers sont téléchargeables sur le site de l’école : http://www.esae.fr

L’ÉSAL, une école inscrite dans une ambition territoriale

L’École Supérieure d’Art de Lorraine est placée sous la tutelle pédagogique du Ministère de la Culture et de la Communication. Indissociable d’une éthique de service public, elle dispense des enseignements supérieurs à vocation artistique, inscrits dans le système européen « LMD » (Licence, Master, Doctorat).

Le diplôme obtenu au terme de trois années d’études (DNAT) est l’équivalent d’une licence universitaire. Les étudiants présentent devant un jury différents travaux et leur projet de diplôme , de façon argumentée, témoignant ainsi d’un langage plastique singulier.

Située au cœur même d’une ville vouée à l’image, l’ÉSAL fait partie intégrante du paysage spinalien. Elle poursuit, à sa manière, une longue tradition locale. Épinal, la ville des images. Image de rhétorique mais aussi image d’un enthousiasme.

En effet, l’image d’Épinal suscite la magie des rencontres, des lectures multiples, des imaginaires, des inventions et des utopies. La ville d’Épinal a fait le choix de placer l’action culturelle au cœur des préoccupations de chacun avec des manifestations et des équipements ambitieux.

Cet environnement porteur oriente largement le projet de l’école lié à l’image et la narration.

Un héritage qu’elle assume tout en se tournant vers l’avenir, par le biais, notamment, des arts contemporains. Longtemps autonome, l’école s’est associée avec celle de Metz pour fonder, en janvier 2011, un EPCC*. Le projet régional qui lie les deux écoles permet de développer une complémentarité et une offre pédagogique élargie.

L’ÉSAL est un centre d’enseignement qui a le souci d’associer la pratique concrète des arts plastiques aux différentes approches théoriques qu’ils impliquent.

Les cours sont organisés à partir de projets personnels, de mémoires, de workshops, et d’expositions, en contact permanent avec la création contemporaine.

La formation explore le rapport entre le texte et l’image. Ce qui donne au projet pédagogique de l’école, une double ambition, graphique et littéraire. La pédagogie que nous développons, s’appuie sur une étude large du monde de l’image imprimée, depuis ses origines.

Elle s’inscrit dans une démarche prospective en imaginant des formes à développer.

La formation porte essentiellement sur l’émergence de nouveaux auteurs illustrateurs.

Elle encourage les démarches individuelles ou collectives originales et innovantes.

Nous considérons que les études sont un moment de mise au jour de talents et d’expérimentations. Le temps passé à l’école permet à l’étudiant d’explorer des voies totalement expérimentales et des systèmes de représentation inédits.

Les objectifs scientifiques et professionnels sont entièrement tournés vers l’édition illustrée qu’elle soit numérique ou plus traditionnellement de papier.

D’autre part, il nous paraît important de familiariser les étudiants avec des domaines périphériques qui sont aussi des terrains d’investigation non négligeables : le métier d’auteur, la direction artistique de projets et d’évènements, le dessin d’exposition, les images en scène…

Enfin, la formation aux médiums numériques et à la vidéo tient une place prépondérante dans la démarche pédagogique d’Épinal. L’objectif est d’interroger les étudiants sur les mutations technologiques et d’explorer des procédés narratifs divers et expérimentaux... La narration est particulièrement questionnée dans son rapport avec les nouveaux médias que ce soit pour la narration linéaire et non linéaire, l’image mouvement et l’image fixe, l’édition électronique.

N’oublions jamais qu’une école vit « avec » mais aussi « par » les acteurs qui l’animent.

L’équipe pédagogique compte 15 professeurs, chargés de cours et assistants pour assurer un encadrement de haut niveau à 90 étudiants. Elle invite une cinquantaine d’intervenants extérieurs à participer à ses enseignements et à ses projets en y apportant un éclairage spécifique sous formes multiples : conférences, ateliers, workshops…

Pour de plus amples informations et découvrir les productions des étudiants de l’ÉSAL-Épinal, se reporter au site : http://www.esae.fr

ÉSAL - Épinal 15, rue des Jardiniers 88000 ÉPINAL +33 3 29 68 50 66 ecole.image@wanadoo.fr

Les débouchés après le DNAT (1) :

Promotions de 2009 à 2013 (122 étudiants) 66,4 % ont poursuivi des études artistiques dans un cursus universitaire (master, doctorat) 16,4 % ont trouvé un emploi dans le domaine de l’image

(Illustrateur, Infographiste, Graphiste, Webdesigner, Photographe, Réalisateur dessin animé, Multimédia…)

12,2 % pratiquent un autre métier en rapport avec la formation

(Professeur en art plastique, Plasticien, Intermittent du spectacle, Spectacle vivant, Imprimerie, Médiation centre d’art…)

5 % sont à la recherche d’un emploi (1) Statistiques élaborées dans l’année suivant l’obtention du diplôme.

* EPCC : Le 1er janvier 2011 a vu la naissance de l’établissement public de coopération culturelle regroupant l’École Supérieure d’Art d’Épinal et l’École Supérieure d’Art de Metz Métropole. Ce projet piloté et soutenu par les collectivités territoriales de la ville d’Épinal et de la Communauté d’Agglomération de Metz Métropole, appuyé par le Ministère de la Culture et suivi par la Direction régionale des affaires culturelles, s’inscrit dans un continuum pédagogique qui, depuis dix ans, a considérablement enrichi les formations proposées aux étudiants des deux écoles. Aujourd’hui, cet EPCC s’inscrit également dans une logique territoriale, Metz au nord et Épinal au sud du Sillon Lorrain, véritable colonne vertébrale du projet de développement métropolitain de la Lorraine.