DNAT Epinal 2015

ÉSAL

◊ École Supérieure d’Art de Lorraine

—

Diplôme National d'Arts et Techniques 2015

ÉSAL

◊ École Supérieure d’Art de Lorraine

—

Diplôme National d'Arts et Techniques 2015

DNAT DESIGN GRAPHIQUE MENTION IMAGES ET NARRATION

Camille Abraham Etienne Baillieu Simon Bailly Gabriel Courrier Laurane Delavier Léa Delhoumeau Clémence Dupont Manon Ficuciello Pierre Gréau Maud Grelier Cécilia Haentjens Hélène Humbert Mathilde Joly Élise Kasztelan Noémie Mangin Anaïs Montandon Estelle Pérel Louise-Alice Pons Johanna Rousseau Victor Saillard Daniel Trieu Adeline Viera Violaine Warchol

10 14 18 22 26 30 34 38 40 44 44 50 54 58 62 66 68 72 74 78 80 84 88 —

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introduction Les enseignements supérieurs artistiques, tels qu’ils sont à l’œuvre dans le modèle singulier des écoles d’art, constituent aujourd’hui un enjeu majeur.

En effet, la créativité et l’innovation sont aujourd’hui d'incontournables leviers économiques et sociaux, et l'école d'art dont l' enseignement est fondé sur la pratique et la recherche a un rôle important à jouer.

En 2015, le soutien du FEDER (Fonds Européen de Développement Régional) et de la Communauté d'Agglomération d’Épinal impulsent une nouvelle dynamique à l'ESAL en rendant possible la création d'un espace dédié à la filière animation et design mouvement. Ces changements permettent à l'école de s'inscrire encore davantage dans des projets innovants.

Par ailleurs, dans sa volonté d'expérimentation et d'exploration des champs de l'image, l'ESAL est naturellement partie prenante d'un écosystème territorial constitué essentiellement de représentants culturels et économiques uniques en Europe. C'est ainsi que le Musée de l'Image, l'Imagerie d'Épinal et le pôle régional de l'Image en Lorraine sont des partenaires importants de l'école.

Cet environnement porteur oriente et enrichit le projet de l'école lié à l'image et la narration.

Ce recueil témoigne de cette inscription culturelle et surtout du travail des étudiants qui explorent des voies novatrices et des systèmes de représentations inédits dans le cadre de notre école.

N'oublions jamais qu'une école vit « avec » et « par » les acteurs qui l’animent. Mes remerciements s'adressent particulièrement à l'ensemble de l'équipe pédagogique qui apporte aux étudiants à travers son enseignement, un éclairage spécifique et singulier.

Je souhaite aux 23 étudiants diplômés de poursuivre et de réussir leur parcours universitaire et professionnel .

Etienne Théry, directeur de l’ESAL - Épinal

10 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Camille Abraham ◊

Le Renard d'Homme Renard à chapeau, renard à manteau, sur ses deux pattes balade la ville Forêt.

Je ne te vois pas. Je vois à travers toi.

Je contraste vos vies de noir et de blanc, mais vous apportez les couleurs des grands moments.

Et chacun se glisse dans ta peau.

J'y suis entré homme, j'en suis ressorti renard.

Je vous pense, et pourtant vous m'échappez.

La ruse usée du renard qui s'abuse.

Alors que je vous dessine, je ne parviens pas à vous discerner.

Deux renardeaux, un renard d'homme.

Ses mains et ses pieds sont de même, on ne sait lesquels se saisissent de nos enfants.

Quadrupède sans expression, monstre, on l'appelle Homme.

Muet est ton monde, tu n'as ni appris à écouter, ni à te faire entendre.

Arraché à ton milieu, s'arrache ta peau. Peau d'homme.

Peut-on se forcer à être Homme lorsque l'on a grandi renard ?

Arrête-t-on d'être ce que l'on est lorsque l'on nous révèle qui nous aurions dû être ?

Le renard sans poil, le renard à l'âme.

L'homme sous le renard à peau d'homme.

camille-abraham@hotmail.fr demeuredunoiretdublanc.blogspot.fr

14 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Etienne Baillieu ◊

L’horloger C’est l’histoire de l’Horloger du Monde, pris dans sa routine. Il s’active tous les jours et à toutes heures pour faire tourner le Monde, cette espèce de grosse machine. Après un temps, l’horloger est à bout de nerfs, sa tête va exploser… Il s’accorde une pause, met la machine aux arrêts et va se coucher.

Le projet prend la forme d’une installation-vidéo mise en lien avec un livre accordéon. L’installation est composée de plusieurs écrans et moniteurs, contenant chacun une partie de la même illustration, la machine dans son intégralité.

Ce projet sert de support aux envies et aux questionnements qui m’ont suivi cette année : le rapport au quotidien, la banalité aventureuse, le regard de l’enfant et le rapport à la machine, à la vitesse comme en parle Paul Virilio, à l’accélération du monde par les nouvelles technologies, et à comment cette vitesse invraisemblable échappe à notre contrôle. Cette histoire me permet également de parler de mon statut d’étudiant en art, des responsabilités que cela implique, et de la difficulté d’y faire face.

En un sens, L’horloger raconte aussi l’histoire de mon projet de diplôme.

ebaillieu@gmail.com

18 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Simon Bailly ◊

Qui tient le couteau ?

- Il me semble oui.

- J’ai parlé d’une ménagère, - Et ça parle de quoi ? une ménagère qui couine. Essaye - D’un type qui s’emmerde. de suivre un petit peu.

- Quelle amorce !

- Elle couine ? pourquoi elle couine ?

- Quel déclin…

- Elle couine parce qu’elle attend.

- Et t’amène ça comment ?

- Elle attend quoi ?

- Par un crime.

- Elle attend que ça passe.

- Un crime passionnel ?

- C’est elle qui se fait butter ?

- Un crime. Un meurtre si tu préfères. - Tout juste.

- Et comment il en est arrivé là ?

- Donc c’est un crime passionnel.

- Mais je sais pas mon vieux, - Non, c’est un crime subversif. je sais pas. Ce type est un quidam, - Tu veux dire qu’à travers un anonyme. Un mec comme toi son meurtre il la libère ? et moi. qui fait couiner la ménagère - Faux ! Il se libère lui. les soirs de pleine lune, qui s’ouvre - C’est compliqué. une cannette devant la télé.

- Non c’est subversif.

Un qui commente l’actualité en s’envoyant une deuxième bière.

- Ça fait déjà deux bières, à la troisième ça devient redondant.

- Évidemment que c’est redondant c’est un mec qui s’emmerde!

- Et sa femme ?

- Quoi sa femme ?

J’ai parlé d’une femme ?

simon-bailly@outlook.fr simon-bailly.tumblr.com

22 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Gabriel Courrier ◊

Le tabou sexuel Il est où le problème avec les homosexuels ?

Et si j'ai pas envie de jouir ?

Pourquoi est-ce mal d'être une salope ?

Et si j'étais un mauvais coup ? Ça se voit sur ma gueule que je suis pédé ?

Et surtout ça vous dérange ?

En quoi ma sexualité vous intéresse ?

Pourquoi ne peut-on pas enseigner la sexualité aux ados correctement alors que c'est important ?

Pourquoi a t-on tant de mal à parler de sexe ?

gabriel.courrier@gmail.com

26 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Laurane Delavier ◊

La maison aux poissons Une maison mystérieuse dont les pièces s'agencent dans un espace illogique, impossible.

Je propose au lecteur un voyage à travers ces lieux peuplés d'étranges habitants.

Ce projet est une maison-livre, un auto-portrait sans parole, un théâtre itinérant vers un univers merveilleux.

laurane.delavier@gmail.com

30 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Léa Delhoumeau ◊

Distance Le rôdeur c’est à la fois mon sujet et moi.

J’y projette beaucoup de choses, mais lorsqu’à la nuit tombée je sors appareil en main, c’est bien moi qui rôde.

Le marginal peut être n’importe qui, du moment qu’il n’entre pas dans un cadre donné, il s’en trouve exclu.

Il peut être n’importe lequel d’entre nous, pourtant une distance nous en éloigne.

La lisière, la frontière, les limites.

C’est de cette frontière dont j’ai envie de rendre compte, non pas par le moyen du photo-reportage ou du documentaire, mais en détournant mon sujet de manière poétique.

La frontière c’est le masque, la distance, c’est celle que je prends pendant la photographie.

l.delhoumeau@laposte.net

34 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Clémence Dupont ◊

Et maintenant ?

Fonte des glaces et fin du voyage.

L'histoire de la Terre a toujours comporté des changements de température et des extinctions massives mais peut-on se rendre coupable de ceux qui arrivent à grands pas ? Une des premières choses est de se poser des questions sur l’avenir des pôles. « Où en est-on de de l'actuelle fonte des glaces et du réchauffement climatique? » On sait aujourd'hui que ces perturbations sont causées par l'activité humaine.

En avons-nous conscience ?

Ce leporello tout en image propose un voyage contemplatif qui présente la Terre depuis sa naissance, le Big Bang, jusqu'à aujourd'hui.

Deux alternatives possibles : – on ne fait rien – on fait tout pour préserver nos pôles.

"Et maintenant ? Qu'est-ce qu'on fait ?" dit l'explorateur à la fin de son voyage. Que faire lorsque tous les territoires ont été explorés ?

"Et maintenant ? Qu'est-ce qu'on fait ?" pose aussi la question de la fonte des glaces.

Face à ces problèmes, que faisons-nous ?

Sommes-nous à la fin du voyage ?

dupont.clemence@sfr.fr

38 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Manon Ficuciello ◊

Annam Un ensemble de productions plastiques traduit une imagerie populaire appartenant au folklore vietnamien.

Dans cette installation en anamorphose, entre fresque et objets, est évoquée l'histoire d’une imagerie à double-tranchant.

Comment, en Indochine coloniale, les images ont-elles été détournées par les colons français sous forme de propagande et sur des objets souvenirs ?

Et a contrario, comment les travailleurs immigrés indochinois, eux en France, ont-ils repris le pouvoir sur ces images et les ont-ils dessinées sur les murs de leur lieux de vie et de travail. Une quête d'identité.

Nous posons la question du sens des images dans ses diverses utilisations. À l'envers du décor colonial, que devient cette imagerie lorsqu'apparaissent, derrière les objets et sur les images, les mots du champ lexical de la guerre ?

Noms d'armes, d'opérations, de tanks et bombardiers deviennent titres, indications mais aussi sujets graphiques.

this.is.halloween@live.fr

40 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Pierre Gréau ◊

Konsciant Konsciant est un projet qui remet la planche de skate dans sa position de support de création et de véhicule d'idées engagées, comme elle a pu l'être dans les années 70-80.

C'est un positionnement fort face à l'industrie du skateboard, mais également au monde de l'art que j'ai voulu développer ici.

A l'image d'un zine ou d'une maison de micro-édition, ce projet est participatif.

Les illustrations créées pour les planches sont réalisées par mes soins, mais également par des artistes intervenants, invités à exprimer leur vision et leur sensibilité artistique sur le support véhiculable et éphémère qu'est une planche de skate.

Il lie la création visuelle et l'artisanat, et donnera lieu au façonnage de séries en tirages limités de planches de skate produites localement et imprimées en sérigraphie.

pierre.greau@gmail.com

44 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Maud Grelier – Cécilia Haentjens ◊ Bienvenue ! Étudiantes en troisième et dernière année à l’école supérieure d’art de Lorraine, à Épinal, nous avons choisi de terminer notre formation avec cette exposition de nos projets.

Nous l’avons voulue interactive, accessible et sujet d’échanges.

Depuis deux ans que nous travaillons ensemble, nous tendons à intervenir dans l’espace public en tant que créatrices de rencontres et de réflexions collectives au moyen d’images, d’ateliers participatifs, d’installations simples et ludiques… « Vue d’ensemble » est donc à la fois un bilan de notre production et la création de notre (petit) collectif. Sous ce titre, nous rassemblons nos travaux communs et nous vous présentons nos prochaines actions.

Nous vous invitons surtout à venir y prendre part. Chaque projet ayant été réactualisé pour cet évènement, vous êtes conviés à découvrir notre parcours et à ajouter votre contribution au fil de votre visite.

maud.grelier@laposte.net cecilia.haentjens@gmail.com lesespoirs.fr

50 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Hélène Humbert ◊

" Whoopee ! " Le livre qui raconte des histoires, des mots et des images.

Le livre qui se touche, se manipule, se fouille et se transforme.

Le livre vecteur d’un échange, d’un moment que le lecteur va passer à construire et déconstruire les éléments qu’il a entre les mains.

Le livre qui invite, qui partage, qui fait découvrir des couleurs, des formes et des langages. Un livre sans contrainte et sans étiquette.

Des images qui à elles seules en racontent beaucoup aussi.

Des images autonomes qui pour autant, nous en montrent des couleurs, des formes et des langages.

Des images que l’on regarde, que l’on déchiffre.

Des images qui m’amusent et qui n’amusent pas que moi d’ailleurs.

Des images acidulées, rigolotes, parfois moins.

Des images dessinées, imprimées, sérigraphiées, tamponnées, découpées.

Un travail manuel, délicat et précis.

Des papiers, du carton, des encres, de la gomme.

Le plaisir de redécouvrir ses images, de les accompagner, les voir se transformer.

L’excitation d’avoir enfin l’objet dans ses mains.

heleneh.humbert@gmail.com

54 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Mathilde Joly ◊

Le berceau La décision vient d’être prise, il faut être raisonnable.

L’année 2015 signera la vente définitive de La Valette.

Aussitôt dit, aussitôt fait. Il faut commencer à faire le tri.

Nous faisons cette route que j’ai tant adorée, signe de vacances, de week-end, de retrouvailles et de grandes tablées familiales.

La route se rétrécit. Maleville. Les derniers virages en épingles. Gélis.

Nous n’allons plus tarder. Le dernier "contour" et notre panneau "La Valette". C’est écrit noir sur blanc. Cette route se termine à la porte d’entrée de la maison aux volets bleus.

Les choses ont changé. La ferme à pris des airs d’abandon. Le bleu est devenu gris. À l’intérieur, c’est bien la première fois que je passe la porte en bottes et en manteau. La chaudière ne marche pas, l’ambiance chaleureuse a disparu. Je trouve les espaces assez petits. Ma mémoire me joue des tours.

Mon grand-père insiste pour que leur chambre ne finisse pas chez ce "con de brocanteur".

Un regard suffit, je lui promets d’en prendre soin. Une pointe d’humour lorsqu’il me demande si je sais ce que veut dire « lit conjugal». Je lui assure que la réponse n’est pas nécessaire. Une enfilade de sourires.

La porte se ferme. Ce fut les dernières heures que je passais à La Valette, berceau de la famille.

joly.mathilde6@gmail.com

58 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Élise Kasztelan ◊

Urbi Urbi est un jeu d’urbanisme présenté au public lors d’une exposition à La Lune en Parachute à Épinal en avril. Si la question lui était posée de reconstruire, ré-agencer sa ville, comment l’envisagerait-il ?

De mon côté, comment amener à cette réflexion, offrir un support adéquat et pousser à la créativité ?

J’ai proposé au visiteur de créer à l’aide de tampons des plans de villes rêvées, organisées de manière particulière, régies par telle ou telle règle inventée. J’ai récupéré toutes les productions, et à partir de toute cette matière, de nouveau des questions : Qu’en faire ? Comment aller plus loin ?

Des conclusions, aussi : j’amène le spectateur à réfléchir, mais surtout à jouer. Il est réceptif la plupart du temps, mais ma proposition laisse-t-elle une trace, amène-t-elle vraiment à réfléchir une fois le tour de l’exposition fini ? Comment prolonger la réflexion ? Je travaille en prolongement de ces questionnements sur un livre-jeu, objet qui explore l’interactivité d’une autre manière que celle de l’atelier et de l’exposition, qui provoque un rapport plus intime avec le lecteur.

On peut se l’approprier, l’emmener chez soi et prendre le temps qu’on veut pour y jouer.

elise.kasztelan@gmail.com

62 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Noémie Mangin ◊

Thésaurus Ce projet de diplôme est né des intérêts que je porte aux mots, à leurs origines et à leurs étymologies, à leurs sources, à leurs sens et aux jeux qu’il est possible de créer en les faisant se rencontrer.

Des mots que j’ai fait devenir image. Ces mots sont devenus les bases d’un langage, comme si tous ses composants n’avaient pas pu traverser le temps jusqu’à nous. Comme si des bribes avaient été perdues en route.

Il nous faut alors reconstituer le sens grâce à ce que l’on connaît déjà.

Ces signes sont mis en scène au sein d’éditions où ils se mélangent avec des photos et du texte. Chacun permet de découvrir le sens de l’autre.

noemie.mangin@sfr.fr

66 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Anais Montandon ◊

Zoudj – Deux heures La lecture du roman Meursault, contre-enquête de Kamel Daoud m’a donné envie de travailler à partir de ce texte en regard de L'Etranger d’Albert Camus.

Tout d’abord, ce roman est le point de vue algérien d’une histoire française et donc met en avant, là encore, le silence auquel la France a réduit l’Algérie.

Ensuite, c’était un moyen de garder une problématique tournant autour des relations entre les deux pays, et de cette histoire douloureuse.

Enfin, il se trouve que le personnage de Meursault, contre-enquête est l’opposé tout en étant le double du héros de Camus : tous deux n’arrivent pas à répondre aux exigences de la société et s’en trouvent marginalisés.

C’est pourquoi je trouvais intéressant de travailler ces deux textes en vis-à-vis, en alternant les récits, pour montrer qu‘ils se répondent parfaitement.

L’envers et l’endroit d’une même histoire, le miroir l’une de l’autre.

Tout comme Brecht Evens auteur de romans graphiques dont j’admire l’univers, je souhaite faire un roman graphique qui mélange des pleines pages illustrées, d’autres plus vides avec de la bande dessinée, tout en gardant les textes tels qu’ils sont.

Finalement, c’était également un moyen de conclure un « cycle » ; puisqu’au concours d’entrée à l’école d’Epinal en 2012, le travail demandé reposait sur une citation et une interprétation tirée de L’Etranger.

montand.anais@hotmail.fr

68 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Estelle Pérel ◊

La Rumeur J'ai toujours le sentiment qu'autour de moi bruissent des racontars.

En permanence. Au point d’avoir envie de les analyser, de les voir s'amplifier, comme une propagation ingérable.

Je ne souhaite pas exprimer un jugement, je constate. Avec peut-être le désir de réveiller les bonnes consciences. De la parole écrite à la parole dite, il n'y a qu'un pas. Mon projet de diplôme porte sur une parole.

Au début ténue puis vite proliférante, C’est une rumeur.

Edgar Morin décrit les différentes phases de propagation de ce mythe en leur donnant des noms du champ lexical de la maladie. Partant de ce constat, j'ai créé une histoire où la rumeur est une maladie provoquant des mutations, propagée par la parole.

La rumeur que j'évoque est une maladie qui marque, qui déforme, qui renseigne sur les racontars du voisin ou sur les opinions de la voisine. Au-delà du « on m'a dit que » qui reste comme un mauvais goût dans la bouche, mes personnages doivent supporter en plus le poids de leurs mots.

estelle.perel@gmail.com

72 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Louise-Alice Pons ◊

Itinéraire de l'idée ( Relecture du recueil de gravures L'IDÉE de FRANS MASEREEL ) Le recueil de gravures L'idée de Franz Masereel publié en 1921 retrace le parcours de L'IDÉE, personnifiée en petite femme auréolée. Ce recueil a été mal perçu à son époque et cela a attiré mon attention.

J'ai commencé à m'interroger sur " l'idée " telle qu'on l'entend de nos jours.

Le livre était constitué de blocs de séquences d'images sans parole. C'est sous la forme d'un film d'animation que j'en propose une relecture en montrant les similarités, les évolutions ou régressions entre les années 1921 et 2015.

louland16@gmail.com

74 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Johanna Rousseau ◊

Désordre Un enchaînement de péripéties rythmées et sonores entraîne le spectateur dans un univers où la métamorphose est possible et où la gravité n’a plus d’effet.

Ce film questionne avec humour et légèreté l’absurdité de notre quotidien, en particulier à travers notre travail.

Nous sommes amenés à réfléchir à notre propre condition, au sens, mais aussi au non-sens de nos actions.

johanna.rousseau@hotmail.fr johannarousseau.wix.com/johannarousseau

78 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Victor Saillard ◊

80 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Daniel Trieu ◊

Annam C’est une installation in situ, qui propose une double lecture de l’imagerie indochinoise, à travers un agencement d’espaces, composée de différents éléments graphiques en anamorphose.

Ce travail a été mené en collaboration avec Manon Ficuciello.

Il bouscule la lecture des images/objets, en questionne le sens, témoigne de la condition des travailleurs annamites au cours du vingtième siècle.

Soulevant des questions d’identité, le besoin d’interroger ma double culture a déclenché ma fabrique d’images particulièrement sur le support mural et nourrit ma pratique picturale.

daniel.trieu1@gmail.com rblsao.tumblr.com

84 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Adeline Viera ◊

Mes chers compatriotes Les discours de vœux présidentiels : une grande tradition de la république française. Une tradition que j’ai voulu analyser, décortiquer. Des discours qui m’ont interpellée au départ pour leur continuité à travers le temps et leur désir particulier de répondre à une demande de codification (assez paternaliste) du rôle de président.

C’est dans une position particulière que j’ai abordé ce projet : une position de chercheuse, de laborantine du langage menant des expériences graphiques par étape depuis des données. Ces données je les ai cherchées et produites à partir des discours de vœux énoncés entre 1960 et 2000.

adeline.12v@gmail.com

88 DNAT | MENTION IMAGES ET NARRATION

Violaine Warchol ◊

Pulvero Il y a toujours certaines choses qu’on nettoie, d’autres qu’on laisse, alors dans la poussière je cherche, j’essaie de trouver quelques secrets... À quelques pas de chez moi, un endroit sale et silencieux, une plage abandonnée a été durant un certain temps mon atelier. Deux personnes sont venues jouer à cache-cache sur leurs identités, nous invitant à démêler le vrai du faux, et à se demander qui est la personne dans le reflet.

Un affrontement silencieux, venu s’immiscer dans mon travail durant ces trois ans. La coexistence de deux choses, différentes, mais impossible à séparer. Plus la relation est étroite, plus elle est passionnante.

D’une manière presque baudelairienne, je compose.

vayolene@hotmail.fr

Jury du DNAT

Diego Aranega - Président du jury Diego Aranega est né en 1970 d’une mère croate et d’un père pied noir espagnol. En 1976 et pour 10 francs, il vend son premier dessin à un camarade de classe, il en tire une satisfaction intense qui ne durera que quelques heures puisque ses parents l’obligeront à rendre sa pièce dès le lendemain.

De cette transaction avortée lui restera un sentiment d’inachevé qu’il oubliera en 1994, quand, après des études aux Beaux Arts, il commencera à vendre ses dessins à de nombreux journaux tels que Libération, XL le magazine, Télérama, Je Bouquine, SVM Mac, La Vie, Le Monde, Stratégies, etc.

L’amplitude de son champ d’action l’amène aujourd’hui à décliner son univers pour l’édition jeunesse (Bayard Presse, Nathan, Albin Michel Jeunesse) les agences de pub (Publicis, Young & Rubicam) et la bande dessinée avec ses séries Focu (Éditions Paquet), Victor Lalouz (Dargaud), Casiers Judiciaires (Dargaud), Oggy et les Cafards (Dargaud).

Stéphanie Katz - Enseignante en Analyse de l'Image et Histoire de l'art en Écoles d'art Essayiste, enseignante en Analyse de l’Image et Histoire de l’Art en Écoles d’Art (notamment à l’Esad d’Amiens) et Universités, Stéphanie Katz propose un regard transversal qui interroge les pratiques contemporaines de l’image en rapport avec l’héritage de l’histoire de l’art. Titulaire d’une thèse sur « La représentation de la voix en peinture », elle est l’auteur de « L’écran, de l’icône au virtuel. La résistance de l’Infigurable » (L’Harmattan, 2004). Elle a conçu de nombreux documentaires sur la peinture et l’image pour France-Culture et construit depuis plusieurs années une réflexion à la frontière des pratiques artistiques et documentaires. Elle publie régulièrement catalogues, monographies d’artistes (François Daireaux -LienArt 2010, Carole Benzaken-Flammarion 2012, Christophe Robe, Galerie Fournier 2015, Emmanuel Rivière, Fondation Zervos 2016), ou interventions dans la presse spécialisée. Accueillie en Résidence d’Ecriture à la Villa-la-Brugère, à Arromanches en 2013-2014, puis à la Fondation Zervos à Vézelay en 2015-2016, elle travaille actuellement autour d’un projet (Archipel de mémoires à voir), qui rend compte de sa rencontre avec certaines œuvres qui ont servi de balises à son parcours, à la frontière de la mémoire collective et d’un regard singulier. Elle attache beaucoup d’importance à son rôle de transmission.

Frédéric Rey - Graphiste Frédéric Rey est diplômé de l’École nationale supérieure des beaux-arts de Nancy.

Après un passage à Paris puis à Toulouse, il vit et travaille désormais à Nancy.

Il travaille tout d’abord cinq années comme graphiste aux Télécréateurs, société de production audiovisuelle parisienne, où il réalise des pochettes de disques et des habillages/génériques télé.

Il devient indépendant en 2000 pour travailler dans l’édition auprès d’Olivier Douzou (collection Touzazimute, éditions du Rouergue). Il a rejoint la galerie My Monkey à Nancy.

Cyril Dominger - Enseignant à l'ÉSAL | Épinal : Design graphique et typographie Cyril Dominger est diplômé de l'École Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Nancy en 1995.

Il a ensuite suivi un cursus en post-diplôme à l'ANCT, rebaptisé par la suite ANRT (Atelier National de Recherche Typographique).

Enseignant à l'ÉSAL site d'Épinal (Design graphique et typographie), il anime plus particulièrement des ateliers éditoriaux en partenariat avec des enseignants des deux sites (Metz-Épinal) de l'ÉSAL. Par ailleurs, designer, il conçoit des identités visuelles, des lignes graphiques et des outils de communication pour des structures essentiellement publiques comme, notamment, le Musée de l'image à Épinal ou l'École du Renouvellement Urbain à Paris.

DNAT 2015

École Supérieure d’Art de Lorraine - Épinal 15, rue des Jardiniers 88000 Épinal +33 (0)3 29 68 50 66 epinal@esalorraine.fr www.esalorraine.fr

Direction éditoriale Étienne Théry Conception graphique Elamine Maecha Céline Kriebs et Romuald Kabala / ÉSAL Impression Flash88-Épinal Caractères typographique Messine / ÉSAL FoundrySterling Crédits photographies © ÉSAL / Joseph Guinsbourg