UPDATE kursuskatalog - efterår 2010

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

EFTERÅR 2010 XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXDokumentarfilm XXXJOURNALISTIKXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXONLINE XMEDIERXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXRadio og TVXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XVISUEL JOURNALISTIKXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX

XXXINDHOLDX XXXUDLANDSKURSERX XXXUDLANDSkurserX

4

Bangladesh ved en skillevej Udfordringen fra Kina 5 Amerikansk politik op til midtvejsvalget Video på amerikansk 6 Polen - det moderne Østeuropa EU og fremtiden 7 Terrorisme, transnationale forbindelser og homegrown ekstremister Flyt dit skrivebord ud i verden 8 Livsstil i London. Mode, design med mere Fotofestival I Perpignan 9 Undersøgende journalistik med arabiske kolleger

XXXPOYNTERX

10 The Poynter Institute.

The Newsroom Challenge Make Your Opinion Matter

XXXONLINE MEDIERX

Den digitale værktøjskasse Video til nettet

Video – få styr på distibutionen 14 Iphone som værktøj I en journalistisk proces

Video med lommekamera 15 Den journalistiske blog 16 Wordpress – Et website til det hele

Netjournalistik 17 Avanceret internetresearch 18 Skriv til nettet 19 Webredaktør i verdensklasse

2

35

Tag kursuset på din arbejdsplads

XXXLOKALE DJE-KURSERX XXXSPROGETX

36 Kunsten at skrive en overbevisende tale – for andre!

Liv i sproget Tag ordet!

37 Ordet er dit – brug det overbevisende!

XXXViden omX

38

39

Ny Nordisk Mad Den kriminelle vej Bag Christiansborgs tykke mure NJC: Nordisk vinkel på journalistik

XXXLEDELSE, SAMARBEJDE OG UDVIKLINGX

40 Lederens værktøjskasse: 41 1) Redaktionsmøder – ren rutine eller kreativt kaos 2) Stress ikke dig selv – eller andre 3) Den vanskelige samtale 42 Ledelse for fremtiden Få arbejdet gjort – undgå stress Bliv en bedre redaktør 43 Coach dig til et bedre journalistisk selvværd Teamcoaching: Skab en redaktion der rykker

XXXRadio og TVX

45 Perspektiv, viden og væsentlighed

Journalistik på nettet Informationsjournalistikkens metodiske grundlag 46 Informationsjournalistikkens strategiske grundlag Politikken i journalistikken Kommunikationsledelse 47 Webledelse Forskningsformidling Retorik - formidling der fænger 48 Krisekommunikation Bladudvikling Fang medieteorien og gør den brugbar 49 Fortæl historien Mål resultatet af din kommunikation

20

21

Dokumentarfilm - fra idé til filmforslag Bring dig selv i spil DV 1 Reporter i levende billeder DV 2 Videre med DV

23

Bladlayoutets grundtrin Forsidelayout og -redigering Interact!

Fotograferende journalister I Fotograferende journalister II Photoshop for alle Flyvende photoshop Bedre billedforståelse Reportage i tekst og billeder Lyslægning – fra håndflash til softboks Workshop: Fortæl med video-spejlrefleks Workflow med Lightroom Redigering med Final Cut Express

24 25 26 27 28 29

XXXJournalistisk håndværkX

Den historiske fortælling Lær at undervise Konstruktiv og kritisk

12 13

XXXVISUEL JOURNALISTIKX

34

35

31

32 33

Undersøgende netjournalistik God idé!

Bliv en bedre interviewer Portræt-skolen Kom og få feedback – og lær at give det I humoristens værksted

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

XXXDiplomuddannelserneX

XXXFagjournalisT UDDANNELSENX 50

Fagjournalistuddannelsen

XXXÅben uddanNelseX 53 Åben Uddannelse – UPDATE 55 Åben Uddannelse – Mediehøjskolen XXXpraktiskX 60 62 63

Værd at vide – specielt om DJE-kurser Praktiske oplysninger Tilmeldingsblanket

XXXWWW.UPDATE.DKX

100 Flere end

måder at blive dygtigere på

I mediebranchen møder vi udfordring på udfordring i form af nye teknologier, medieplatforme, faldende oplag, vigende annonceindtægter og væksten i de sociale medier blot for at nævne nogle få men vigtige.

Aldrig før i pressens historie har behovet for innovation og nye strategier samt en stærk vilje til forandring været større. For den enkelte medarbejder i mediehusene handler det ikke alene om at hænge på og bevare jobbet, men også om at tilegne sig nye kompetencer, så de nye udfordringer bliver spændende og udviklende frem for uoverkommelige.

De færreste kan klare sig med sidemandsoplæring, når det handler om at kunne bruge nye fortælleredskaber og bringe de nyeste teknologier i spil. Desuden er det svært at holde sin fagviden opdateret i en travl hverdag, ligesom det kan være slidsomt at nå til en dybere forståelse af mulighederne i den accelererende medieudvikling.

Uddannelse er en pæn del af svaret, hvis man ønsker at udvikle sig i sit fag og dermed beholde sin markedsværdi. I dette katalog har vi samlet flere end 100 måder at blive dygtigere på. Langt de fleste er DjE-kurser, men her er også masser af muligheder for at tage kompetencegivende diplomuddannelser og korte som længere forløb under Åben Uddan-

nelse. Disse kan man samle til en fleksibel diplomuddannelse i både journalistik og kommunikation.

Finanskrisen og den økonomiske afmatning har sendt mange ud i ledighed, men krisen har ikke svækket deres lyst til at blive klogere, dygtigere og mere attraktive som medarbejdere. Ledige har ret til seks ugers selvvalgt kursus. Her har UPDATE udviklet en række yderst relevante kurser, der bliver udbudt i Århus og København. De er allerede blevet en succes, og vi hænger i for at imødekomme den store efterspørgsel.

Generelt er der gode muligheder for efter- og videreuddannelse i mediebranchen. Rigtig mange har ret til en uges efteruddannelse om året.

En kreativ pause i den daglige produktion, hvor der bliver tid og rum til at lære nyt, udvikle sig og få idéerne til at boble frem.

Vi glæder os til at se dig i efteråret på ét eller flere af kurserne i dette katalog. Hvis du har forslag til andre kurser end de udbudte, så vil vi meget gerne høre fra dig.

Søren Dalsgaard Fagchef og daglig leder af UPDATE sd@update.dk

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

3

XXXUDLANDSKURSERX XXXUDLANDSKurserX

Bangladesh ved en skillevej Henvender sig til: Alle journalister, fotojournalister og redigerende.

Er Bangladesh ved at tage de første skrift på vejen mod at blive et moderne samfund og følge i Malaysias, Thailands og Indiens fodspor? Eller er presset fra klimaforandringerne, ødelagt miljø og befolkningstilvæksten for stor til, at Bangladesh kan løfte sig ud af fattigdommen?

Fra nord vælter stigende mængder af smeltevand ind i Bangladesh, og bønder opgiver deres landbrug, fordi oversvømmelserne, der før gav næring til markerne, nu efterlader et kvælende lag dynd. Cykloner og stigende hav i syd ødelægger alt og gør jorden salt og ufrugtbar. I hovedstaden Dhaka får folk kræft af kemikalier fra garverier, og fiskene dør i rødt flodvand udenfor tekstilindustri-kvartererne. Søer og vådområder fyldes med sand, så der kan bygges nye boliger, flere slumkvarterer og veje fører til det uendelige trafikkaos, og indbyggertallet vokser stadig hurtigere end infrastrukturen.

Dhaka er blandt de hurtigst voksende storbyer i verden, for det er her, de fattige søger hen for at finde arbejde i megabyen. Vi følger migranterne fra oversvømmelserne i Surdanbar i syd til Dhakas slumkvarterer, men vi skal også opleve nye bevægelser inden for film, teater og musik.

Vi opsøger den kreative og festglade middelklasse og ser, hvordan alternative arbejdspladser opstår. Bangladesh og den private sektor oplever nemlig økonomisk vækst – 6 procent i 2009. Det betyder blandt andet, at der er lovende muligheder for danske eksportvirksomheder inden for fx energisektoren. Dem vil vi også belyse.

Siden landet opnåede uafhængighed i 1971, har Bangladesh været en af hovedmodtagerne af dansk bistand med fokus på fattigdom, menneskerettigheder, demokrati og god regeringsførelse. Danida, NGO’ere og repræsentanter fra det lokale civilsamfund vil give deres bud på, hvor Bangladesh er på vej hen.

4

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Kurset planlægges i samarbejde med den danske ambassade i Dhaka og støttes økonomisk af Udenrigsministeriet.

Undervisere:

Lotte Ladegaard, freelancejournalist og konsulent med speciale i Asien. Har boet, undervist og arbejdet journalistisk i Sri Lanka og Bangladesh.

Lars Kabel, lektor, cand. phil. og journalist, UPDATE. Gennem mange år kursusleder i 3. verdenslande med fokus på klima, miljø og udvikling.

Kursusnummer: 4700 Tid: 02.-11. november 2010 Sted: Bangladesh Antal deltagere: 16 Pris: 42.860,-/ 17.580,Type: DjE-kursus

Udfordringen fra Kina Henvender sig til: Alle journalister og redaktører.

Alverdens medier – også de danske - er fyldt med skræmmehistorier om Kina. Kineserne stjæler vores arbejdspladser. Vi kan ikke længere regne med at overleve på at få de gode ideer og så lade kineserne producere.

De satser nemlig også hårdt på at få gode ideer. Uddannelsesmæssigt er de godt med, og det går stærkt – puljen af talenter er uhyggelig stor.

Flere og flere danske virksomheder flytter forskning til Kina. Allerede nu bestemmer Kina tekniske standarder – inden for mobiltelefoni for eksempel.

XXXWWW.UPDATE.DKX

Amerikansk politik op til midtvejsvalget Henvender sig til: Alle journalister og redaktører.

I november 2010 gør de amerikanske vælgere status over præsident Barack Obamas første to år ved magten. Midtvejsvalget ser på forhånd ud til at blive dramatisk med hårde og tætte opgør i mange stater og store potentielle risici for den demokratiske præsident, der meget vel kan miste sit flertal.

Men den pludseligt optimistiske republikanske opposition har også sine problemer bl.a. med et betydeligt pres fra højre i form af den populistiske Tea-party bevægelse, der kritiserer den politiske elite for at have forsømt de recessionsplagede amerikanere over en bred kam.

Kursusdeltagerne tager på en rejse gennem amerikansk politik, først som den ser ud fra magtens hovedstad, Washington DC. Her vil vi besøge Kongressen, flere af de bedste tænketanke samt få lejlighed til at diskutere de aktuelle politiske udfordringer med spindoktorer, kampagnemagere, akademiske politiske eksperter samt nogle af USA’s bedste politiske journalister og kommentatorer.

Efter Washington tager vi til Detroit, Michigan – engang centrum for verdens mest dynamiske bilindustri, nu en hensygnende region med høje arbejdsløshedstal, lukkede fabrikker og en befolkning, der svinger mellem resignation, ukuelig kampvilje og amerikansk iværksætterånd.

Her vil vi komme hjem på besøg hos amerikanske familier samt møde lokale medier, politikere, virksomhedsledere og aktivister fra bl.a. organisationer, kirker og græsrodsbevægelser.

Globaliseringen har forrykket de verdensøkonomiske tyngepunkter, og finanskrisen har sat yderligere skub i forventningerne til, hvad Kina kan udrette for at hale os alle sammen ud af krisen.

Statsminister Lars Løkke Rasmussen har lanceret en drøm om Danmark i 2020 med 10 konkrete bud for udviklingen af det danske samfund. Men vilkårene for at opfylde drømmen bliver også bestemt andre steder i verden – og hvad er det så lige, vi skal være gode til, hvis vi om 10 år skal fortsætte med at være blandt de 10 rigeste lande i verden?

Et rejsekursus til Kina, der også har fokus på Danmark i det 21. århundrede. Kurset bringer dig til Shanghai, som er Kinas finansielle og handelsmæssige centrum – og til det nye Kina i verdens største by Chongqing og Chengdu i landets indre. Kurset omfatter en række virksomhedsbesøg hos såvel danske som kinesiske virksomheder. Du skal også besøge verdensudstillingen EXPO 2010 i Shanghai, du kommer omkring det danske innovationscenter og møder nogle af fremtidens unge kinesiske ledere på China Europe International Business School. Overalt kommer du til at mærke fremdriften hos de millioner af kinesere, som for første gang oplever, at verden ligger åben for deres fødder.

Kurset arrangeres i samarbejde med Danmarks Eksportråd.

Underviser:

Annegrethe Rasmussen, udenrigskorrespondent Washington DC, Dagbladet Information.

Kursusnummer: 4695 Tid: 27. september - 4. oktober 2010 Sted: USA Antal deltagere: 16 Pris: 32.288/ 14.064,Type: DjE-kursus

få plads er

Underviser:

Troels Aagaard, f. 1953. Journalist, DR-Nyheders udlandsredaktion siden 1984. Jourhavende og specialmedarbejder på Asien og Fjernøsten. Mangeårig kursusleder for DjE/ UPDATE.

Kursusnummer: 4698 Tid: 6. oktober - 15. oktober 2010 – rejse til Kina.

20. september 2010 – forberedelsesdag i København Sted: Kina og København Antal deltagere: 16 Pris: 42.860,-/ 17.580, Type: DjE-kursus

TV-nyheder på amerikansk

For 11. gang gentages dette meget populære tv-kursus.

Over 120 danske tv-folk har nu taget turen over Atlanten og fået opladet inspirationsbatterierne af nogle af USA’s bedste og mest prisvindende nyhedschefer, journalister og fotografer. Nu får du også chancen!

NB. Få ledige pladser. Læs mere på update.dk

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

5

XXXUDLANDSKURSERX

Polen – det moderne Østeuropa Henvender sig til: Alle journalister og redigerende.

Polakkerne i de danske medier er ofte håndværkere, hjemmerøvere eller hjemløse, men hvem er de egentlig, vores næsten-naboer i sydøst?

Omkring to millioner polakker forlod deres hjemland, efter at Polen kom med i EU for seks år siden, og nu er de begyndt at vende hjem. De vender tilbage til et land, hvor der hersker en feel good-stemning i shoppingcentrene og på caféerne i Warszawa: Polakkerne føler, at det værste er overstået. Der er kommet styr på økonomien og på politikerne.

Forvandlingen er i fuld gang – Polen er ikke længere det grå og triste Østeuropa, men det nye spændende mulighedernes land.

Også danske virksomheder ser det polske potentiale – tidligere var polakkerne bare billig arbejdskraft, men efterhånden som flere får mere, vokser interessen for det polske marked. Det gælder især for miljøet, hvor danske virksomheder deler ud af dansk viden og laver gylle til biogas og lossepladsskrald til strøm.

Men Polen har stadig masser af problemer – stadig fattige og hjemløse; stadig folk, der rejser væk, og stadig politikere med lidt for gode forbindelser.

Vi ser på det moderne Polen på godt og ondt og mødes med dem, der følger udviklingen og er en del af den. Vi overnatter i hovedstaden Warszawa, men tager en afstikker ud af byen, hvor vi bl.a. besøger danske erhvervssucceser og dem, der prøver at lære polakkerne om miljørigtige løsninger. Vi taler med en immigrationsforsker, der har fulgt både de polakker, der rejser ud af landet og dem, der kommer hjem igen.

Vi bliver inviteret indenfor hos polske medier og bliver klogere på, hvordan man som dansk journalist kan begå sig i det polske.

Underviser:

Pernille Boelskov f. 1980. Selvstændig freelancejournalist med speciale i Europas afkroge. Uddannet cand. public, fra Syddansk Universitet med fokus på Østeuropa. Har boet og arbejdet i Krakow og rejser jævnligt på reportageture til Polen.

6

Kursusnummer: 4694 Tid: 27. september - 2. oktober 2010 Sted: Polen Antal deltagere: 16 Pris: 20.658,-/ 7.590,Type: DjE-kursus

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

EU og fremtiden Henvender sig til: Alle journalister der dækker eller redigerer stof med EU-relationer.

Det europæiske samarbejde befinder sig midt i store forandringer. EUlandene kæmper sig i fællesskab gennem den økonomiske krise. Europa kæmper for at vise lederskab i de globale klima-forhandlinger. En europæisk udenrigstjeneste er under opbygning, og internt kæmper unionen for at finde opskriften, som skal sikre den økonomiske vækst, der skal finansiere fremtidens velfærdsstat.

Mange ældre og få unge er en af de helt store udfordringer, som stort set alle europæiske lande er fælles om, og som derfor bedst kan løses i fællesskab.

Med udgangspunkt i Bruxelles kigger vi fremad på store europæiske spørgsmål, som vil præge den danske og den europæiske debat i de kommende år. Vi går tæt på de udfordringer, der i efteråret 2010 synes at være de vigtigste. Selv om en del aftaler er på plads, så vil den endelige udformning af kursets indhold ske i samspil med de tilmeldte og på baggrund af fælles behov. Skulle den næste europæiske folkeafstemning lure i horisonten, samler vi også op på den.

Kurset handler dog ikke kun om Europas fremtid. Vi er i Belgien på 1. verdenskrigs våbenstilstandsdag den 11. november og benytter lejligheden til i selskab med en ekspert-guide at besøge Ypres og den vestfront, som i Den Store Krig var med til at forme forskellige landes forskellige holdninger til EU-samarbejdet.

Undervisere:

Ole Ryborg, EU-korrespondent for Mandag Morgen. Arbejdet i Bruxelles siden 1988 for blandt andet Notat, Information og Weekendavisen. Skriver EUbloggen ”Brussels and beyond” på EUObserver.com.

Poul Smidt, i tre omgange DRs korrespondent i Bruxelles. Har også være diplomat og lobbyist i EU-hovedstaden. Senest rådgiver på EUPOL – EU’s politimission i Afghanistan.

Kursusnummer: 4699 Tid: 07.-12. november 2010 Sted: Belgien Antal deltagere: 16 Pris: 22.158,-/ 9.090,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Terrorisme, transnationale Flyt dit skrivebord forbindelser og homeud i verden grown ekstremister

Henvender sig til: Freelancejournalister, journalister og fotografer.

Henvender sig til: Alle.

7. juli 2005 tog fire unge mænd fra Leeds-regionen til London. De tre udløste deres rygsækbomber i undergrundstoget. Den fjerde i en bus. I alt blev 58 dræbt. To uger senere forsøgte en anden gruppe at gentage terrorhandlingen. Det mislykkedes – heldigvis.

Med 7. juli bomberne fik vi to nye begreber ind i sproget om terrorisme: Radikalisering og homegrown – eller ”hjemmedyrket”, som blev den danske oversættelse. Umiddelbart efter, at bomberne var sprunget i London, kunne medierne berette, at de fire terrorister havde engelsk baggrund og stort set havde virket velintegrerede i det engelske samfund. Over en kortere periode havde de imidlertid isoleret sig og var blevet radikaliserede. Dette gav et uhyggeligt ”dr. Jekyl and mr. Hide” billede: På overfladen pæne velintegrerede borgere, indeni terrorister med vilje til at dræbe uskyldige englændere på vej i Londons trafik. Efterforskningen viste dog, at de havde forbindelser både til Pakistan og til andre ekstremister i England, samt at nogle af dem allerede flere år før deres udåd havde været i politiets søgelys.

Radikaliseringen var ikke helt så hjemmedyrket, som den i første omgang så ud til, og processen ikke så hurtig som først antaget.

Ikke desto mindre ser man, at fortrinsvis unge mænd med tilsyneladende gode muligheder for uddannelse og arbejde ender med at drage til træningslejre for at blive i stand til at gennemføre terrorisme i de lande i Europa, de har ophold i. Hvad er baggrunden for dette? Hvad er sammenhængen til samfundet og internationale forhold? Hvad er motiverne, og hvordan finder bevægelsen fra engageret samfundsborger til terrorist sted? Dette er spørgsmål, som kurset vil søge at belyse. Men det vil også undersøge, hvordan regeringer har reageret, og sætte fokus på handlingsplaner mod radikalisering og se på, hvordan og om de virker.

Efter London blev medierne stærkt optaget af spørgsmålet om radikalisering, men hvilken rolle spiller medierne i processen?

I Europa er det især i England, Holland og Danmark, at diskussionen om homegrown radikalisering har stået centralt i den politiske diskussion, og det også i disse lande, at regeringer er længst fremme med handlingsplaner mod radikalisering.

Kurset vil derfor tage udgangspunkt i disse lande, hvor vi vil møde eksperter og forskere, myndigheder, der arbejder problemerne, praktikere i marken og i London vil vi også møde folk fra de radikaliserede miljøer.

Kurset vil indledes med et en-dags seminar i København, der vil introducere til problemstillingen og til diskussionen om radikalisering og anti-radikalisering.

Andel del vil være en studietur til England. Kursets afsluttes med et opsamlingsseminar af en dags varighed, hvor vi vil samle trådene og lægge op til diskussion af mediernes rolle og betydning.

Rejs og tjen penge på journalistikken. Få journalister og fotografer bruger deres fag til at rejse og opleve verden med. Specielt freelancere har gode muligheder for at rejse med journalistikken og få oplevelser og forretning ud af det på samme tid.

Er du træt af at sidde på pinden og skrive det samme igen og igen?

Så rejs ud i verden med dit fag i stedet!

På kurset får du brugbare værktøjer til den gode reportagerejse. Du lærer: • at idéudvikle og researche mulige historier og vinkler.

• at lave målrettede artikelforslag/synopser.

• at afsætte dine ideer/historier på forhånd.

• gode tips til at være ude i fremmede lande som journalist og fotograf.

• at versionere dine historier til flere medier og platforme.

• at være journalist, fotograf og webjournalist på rejse.

På kurset får du en ”rejsepakke”, der kan bringe dig ud i verden som journalist. En samlet pakke med praktiske råd, små manualer og anvendelige tips. Du lærer nyttige programværktøjer i form af Soundslides, lydredigering, Wordpress, Google Maps mm. – gode værktøjer til reportagerejsen. Du går også derfra med en idébank til mulige historier fra mange lande.

Undervisere:

Per Vinther, f. 1956. Selvstændig journalist og medstifter af mediebureauet Periskop i Århus. Stor journalistisk rejseerfaring med reportageture til mange lande. Undervisningserfaring fra ind- og udland. Se mere: www.periskop.dk.

Søren Prehn Jensen, f. 1964. Selvstændig webjournalist og ekstern lektor på Journalisthøjskole, hvor han bl.a. underviser i Soundslides og lydfortælling.

Producerer desuden radioprogrammer til DR P1. Medstifter af mediebureauet Periskop i Århus. Se mere på: www.prehns.dk.

Kursusnummer: 4758 Tid: 6.-8. oktober 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 18 Pris: 6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

Underviser:

Lars Erslev Andersen. Seniorforsker og leder af enheden for Politisk Vold, Terrorisme og Radikalisering ved Dansk Institut for Internationale Studier.

Kursusnummer: 4697 Tid: 28. september 2010: Introduktionsseminar i København 03.-08. oktober 2010: Studietur til England 26. oktober 2010: Afslutningsseminar i København Sted: København, England Antal deltagere: 16 Pris: 24.254,-/ 8.992,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

7

XXXUDLANDSKURSERX

Livsstil i London Mode, design med mere Henvender sig til: Journalister, fotografer og layoutere, der arbejder med mode, design og livsstil på ugeblade, magasiner og på avisernes livsstilsredaktioner .

90’erne har allerede fået status som retro, haver, halmballer og bistader i byerne er en kæmpe trend, og cirkus er hot. Grøn er den nye sort.

Siger den slags jargon dig ikke det mindste, så drop dette kursus. Men er du derimod vant til at skrive om musthaves, nye tendenser, og går du op i, om det er hot at drikke rødbedesaft og sidde i en designerstol lavet af gamle paller, har du sikkert altid et umætteligt behov for at se, høre, opleve og smage noget nyt.

Vi udbyder fem dage tætpakket med inspiration i en af verdens mest inspirerende, kreative og foranderlige metropoler – London.

Den britiske hovedstad har altid haft ry for at være mindst to skridt foran, når det gælder tendenser, mode og design. Så bare en gåtur kildrer øjnene, og londonernes fornemmelse for individualitet, kreativitet og eksperimenter er en uudtømmelig inspirationskilde.

Vi skal f.eks. besøge det spraglede, kunstneriske og hippe East End, hvor der stadigvæk dufter af indisk karry, selv om området i dag er noget af det mest hippe og eklektiske. Soho House har indtaget området med Shoreditch House, en etableret designer som Terence Conran er rykket ind med sit nye livsstilsmekka, og små afhængige butikker med kunst og design skyder op i sidegaderne.

Vi skal også besøge ”modens succesfulde førstemand og det kreative legebarn Paul Smith” www.paulsmith.co.uk.

Kunst og mode går hånd i hånd. Og vi skal også se udstillinger, besøge skæve livsstilsprojekter og se, hvordan tidens restauranter forfører. Vi skal snakke med eksperter i trends og tendenser, besøge medier med fingeren på pulsen og snakke med toneangivende designere. Et broget program af nogle af de ting, som rører sig og rykker lige nu... og måske med et smugkig ind i fremtiden.

Det endelige program bliver offentliggjort ca. 14 dage før kurset.

Bemærk: Når det gælder emnet livsstil er shopping og besøg på cafeer og restauranter en uundværlig del af researchen.

Underviser:

Journalist Karin Gråbæk, f. 1969, freelance journalist i London og skriver om livsstil, kultur, mode, design og rejser for primært Børsens Pleasure, magasinet RUM og ALT for damerne. Forfatter til ’London My Love’ og ’I Love New York’ (Gyldendal).

Kursusnummer: 4696 Tid: 04.-08. oktober 2010 Sted: London Antal deltagere: 16 Pris: 17.215,-/ 6.325,Type: DjE-kursus

Fotofestival i Perpignan ”VISA Pour L’image – international fotofestival i Perpignan” Henvender sig til: Pressefotografer, fotojournalister og billedredaktører.

Verdens vigtigste festival for fotojournalistik afholdes i den sydfranske

by Perpignan hvert år i begyndelsen af september.

For fjerde gang siden 2007 tilbyder Update et omfangsrigt kursus midt i dette fotojournalistiske slaraffenland mellem mere end 30 udstillere og 3-4000 fotojournalister, billedredaktører og bureaufolk fra omkring 60 forskellige lande.

Som noget nyt i år er der enkeltværelser til alle på ’vores’ faste hotel, Balladins.

Inden for Perpignans gamle bymure besøger vi mere end ti forskellige udstillingssteder med omkring 30 udstillinger, vi møder en stor del af fotograferne og hører dem selv fortælle om deres arbejde.

Om aftenen samles de fleste deltagere til de store udendørs screeninger. Hver aften har sit eget tema, og her bliver både unge fremadstormende fotografer og internationale koryfæer præsenteret.

Det bliver travle dage. Vi begynder hver dag kl. 9.00, og det sidste billede vises på screeningernes storskærm omkring midnat. Dagene kommer til at gå med at se udstillinger, diskutere billederne, møde nogle af fotograferne og høre dem fortælle om deres arbejde. Nogle af dem har vi helt for os selv – andre hører vi i byens kongrescenter, hvor alle de vigtigste bureauer også er samlet.

Programmet ligger først klart ganske kort før festivalens begyndelse, så det kender vi ikke endnu – end ikke hvem der udstiller. Sidste år havde vi vores egne møder med blandt andre fotograferne Stanley Green, Walter Astrada, Dominic Nahr og Jerome Sessini og med manden bag hele festivalen, allestedsnærværende Jean-François Leroy. Desuden så vi også multimedieshows, der har fået en højere prioritering på festivalen.

Når vi møder fotograferne, der præsenterer deres udstillinger i Perpignan, får vi et helt unikt møde og en mulighed for at komme i dybden, som den ”almindelige” festivalgæst ikke har. Her er chancen for – næsten – at komme på tomandshånd med nogle af fotografiets stjerner og nogle af de fotografer, som markerer sig lige nu.

Derfor er det også vigtigt, at deltagerne forstår engelsk og frem for alt ikke er bange for at tage ordet på engelsk.

Vi rejser til Perpignan mandag 30. august og kommer hjem igen søndag 5. september.

Se mere om fotofestivalen på www.visapourlimage.com.

Undervisere:

Annelise Mølvig, født 1956, uddannet på Danmarks Journalisthøjskole i 1981.

Freelance for bl.a. tv, fagblade og magasiner, underviser på bl.a. Ajour, Forvaltningshøjskolen og Medievidenskab. Fastansat på Flensborg Avis og fagbladet Journalisten, nu igen freelance.

Mads Greve, født 1967. Lektor i afdelingen for fotojournalistik på Journalisthøjskolen. Tidligere Jyllands-Posten samt freelancefotograf. Siden 2005 medlem af Prospekt Photographers, Milano. Bl. a. vinder af Årets nyhed - Udland, ved Årets Pressefoto 2006.

8

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Kursusnummer: 4691 Tid: 30. august - 05. september 2010 Sted: Perpignan, Frankrig Antal deltagere: Pris: 25.851,-/ 10.605,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Foto: Anne Poulsen/IMS

Undersøgende journalistik med arabiske kolleger Henvender sig til: Redaktionelle medarbejdere med interesse for Mellemøsten. Arbejdssprog: Engelsk.

Har du nogensinde haft lyst til at gå i dybden med historier fra en region, vi hele tiden hører om, men sjældent virkelig forstår, så er muligheden der nu.

Kom bag om Det Muslimske Broderskab, send historier hjem fra de palæstinensiske flygtningelejre eller sæt din egen journalistiske dagsorden i Mellemøsten i et tæt samarbejde med en arabisk kollega. Få nye redskaber til research, der går i dybden og udbyg samtidig din viden, din forståelse, og dit netværk.

Efterfølgende skal du og dit medie være vært for en arabisk kollega, der med udgangspunkt i hverdagen på en dansk redaktion skal sende historier hjem fra en dansk/europæisk kontekst til et arabisk medie.

Efteruddannelse med arabiske kolleger er et pilotprojekt om undersøgende journalistik, men det er også et nyt samarbejde mellem Arab Reporters for Investigative Journalism (ARIJ), International Media Support (IMS) og UPDATE. Sammen sætter de tre organisationer rammen omkring et dansk-arabisk undersøgende, redaktionelt samarbejde i Mellemøsten og Danmark.

Projektet udbydes i det tidlige efterår for seks danske journalister og seks arabiske journalister og består af følgende aktiviteter: • Coaching under ideudvikling • Endags seminar i København om forholdene i den arabiske region. Fælles endags seminar i Jordans hovedstad Amman, hvor du møder din arabiske kollega • Research med præcisering af idé • Fem dage på en arabisk redaktion. De danske journalister researcher og producerer i samarbejde med arabiske kollegaer og tolke • Endelig produktion af historier til danske medier • Fem dage på en dansk redaktion. De arabiske journalister researcher og producerer i samarbejde med deres danske værter. Også i Danmark vil der være tolke til rådighed

• Endelig produktion af historier til arabiske medier Værtskabet indebærer, at danske såvel som arabiske medier stiller flg. til rådighed: En arbejdsplads på redaktionen med telefon, computer og foto. Deltagerne skal afsætte den nødvendige tid til at være vært under besøget.

Pilotprojektet afsluttes med et fælles endags evaluerings-seminar i København, hvor de arabiske kolleger er med på skype/video.

Skriv en ansøgning med følgende indhold: • En kort beskrivelse af den journalistiske idé – herunder, hvad samarbejdet med en arabisk kollega kan betyde for projektet • Personlig og faglig motivering • Dokumentation for afsætningsmuligheder • Dokumentation fra det pågældende medie vedr. værtskab Send din ansøgning til: Pernille Bøggild, peb@journalisthojskolen.dk Deadline for ansøgning: 1. juni 2010 Ansøgningerne vil blive vurderet i et samarbejde mellem de tre involverede organisationer. Projektansvarlige: Rana Sabbagh-Gargour, ARIJ Henrik Grunnet, IMS Pernille Bøggild, UPDATE Kursusnummer: 4701 Tid: 29. september: Workshop i København (eksternat) 23. oktober: Workshop i Amman, Jordan 24.-28. oktober: 5 dage på en arabisk redaktion i enten Jordan, Syrien, Ægypten, Palæstina/Israel eller Libanon 15.-19. november: 5 dage på en dansk redaktion 8. december: Workshop i København (eksternat) Antal deltagere: 6 danske og 6 arabiske journalister Pris: 19.625,-/ 8.990,Prisen dækker undervisning, rejseomkostninger Kbh.-Amman t/r, rejse i Mellemøsten, hotel og forplejning samt forplejning på eksternatdagene.

Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

9

XXXPOYNTERX

Roy Peter Clark

Jill Geisler

Tag med UPDATE til

The Poynter Institute i Florida UPDATE har gennem flere år samarbejdet tæt med The Poynter Institute. Det er et samarbejde, vi er meget stolte over, da Poynter overalt i mediebranchen nyder stor respekt som stedet, der både kan tilbyde unik og opdateret viden om journalistik og medieforhold, og samtidig er kendetegnet ved en særlig undervisningsform, kaldet ”The Poynter Experience”.

Over 100 skandinaviske journalister og mediechefer har de seneste år fået denne oplevelse på Poynter Summer School i København. Der er ingen Summer School i år, men til gengæld har vi sammen med The Poynter Institute udviklet nye tilbud, som du kan læse om her i kataloget.

Vi vil gerne tilbyde den særlige Poynter-ånd på stedet, hvor den findes i sin mest rene form, nemlig i St. Petersburg i Florida. Alle som har været på The Poynter Institute vil formentlig skrive under på, at det er noget helt særligt.

10

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

I denne omgang har UPDATE sammen med Poynter udviklet to kurser målrettet mod skandinaviske deltagere. Du er garanteret en pakkeløsning med rejse, ophold, et eksklusivt fagligt program med nogle af de bedste Poynter-undervisere samt inspirerende samvær med gode kolleger.

Der er afgang fra København lørdag formiddag. Med et enkelt skift undervejs lander du i Tampa, og efter en kort køretur i bil er du i St. Petersburg. Kurserne løber fra mandag til fredag.

Som ”Poynter Educational Partner” har UPDATE også samarbejde i gang med Poynter på andre fronter. Hvis du har ønsker eller spørgsmål, er du velkommen til at kontakte fagmedarbejder Peter From Jacobsen på pf@update.dk.

XXXWWW.UPDATE.DKX

The Newsroom Challenge Make Your Opinion Matter Henvender sig til: Redaktionschefer, redaktører, jourhavende, ledende redaktionssekretærer m.fl.

Det er på mange måder nye tider på redaktionen. Dine medarbejdere skal lære at bruge nye digitale værktøjer, I skal kommunikere på flere platforme, og I arbejder på at integrere brugen af sociale medier. Du er den, der skal sørge for, at det sker.

Kurset er for dig, som i forvejen er involveret i journalistisk ledelse, idéudvikling, coaching og måske redigering af historier – og som nu også i det daglige skal lede redaktionen ad nye digitale veje. Du føler måske, at det ind i mellem bare handler om overlevelse. Kurset på Poynter vil give dig redskaber og ledelsesværktøjer til at gøre dig – og i sidste ende også din redaktion – mere effektiv.

Underviserne er Jill Geisler, som en del danske mediechefer har mødt på Poynter Summer School i København, samt Butch Ward, som er Managing Director i Poynter´s Leadership and Management Group. De har begge mange års erfaring som journalistiske ledere og undervisere og trækker samtidig på Poynter´s store viden om de forandringsprocesser, vi lige nu ser i stort set alle medievirksomheder.

På kurset lærer du: • At opbygge en digital-first kultur og mindset i din redaktion • At lede effektiv brainstorming af historier, der fungerer på alle platforme • At identificere og udvikle de nye faglige redskaber, din redaktion har brug for i fremtiden • At prioritere din tid, selv mens du multitasker, med henblik på at bruge din tid mest effektivt • At coache bedre før, under og efter historierne • At gennemføre den vanskelige samtale • At håndtere forskellige personligheder i dit team • At udvikle din ledelsesstil til at fremme forandring og skabe resultater Desuden vil du på The Poynter Institute få indblik i, hvordan de seneste digitale redskaber og sociale medier påvirker produktionen og forbruget af information.

Undervejs vil du udvikle din personlige plan for, hvilke fornyelser du vil gå videre med, hvordan du kan introducere dem på redaktionen, og hvordan du sikrer dig, at de bliver en succes.

Undervisere:

Jill Geisler er leder af Poynter Leadership and Management Group. Mangeårig redaktør på amerikanske tv-stationer. Hendes særlige ekspertise er coaching, feedback, forandringsledelse og udvikling af redaktionel organisering og kultur.

Henvender sig til: Skribenter der ønsker at udvikle sig sprogligt.

Hvis du skriver klummer, kommentarer eller blogs og søger ny viden og inspiration, er dette kurset for dig. Sammen med Roy Peter Clark, en af USA´s mest anerkendte undervisere og writing coaches, vil du dykke ned i skribentens værktøjskasse og undersøge og afprøve de ”writing tools”, der vil være mest nyttige for dig. Målet er at styrke din skrivestil, personlighed og ”voice”.

Roy Peter Clark ynder at sammenligne skrivning med at være tømrer.

Man kan arbejde ud fra en plan og bruge de redskaber, man har ved sin høvlebænk. Ved at bruge forskellige redskaber kan man ændre sin måde at skrive på.

I sommeren 2009 var Roy Peter Clark i Danmark , hvor han introducerede en stor gruppe skandinaviske journalister for sine ”writing tools”.

Dette kursus foregår på Roy Peter Clarks hjemmebane i St. Petersburg, Florida, hvor han lover, at du vil lære følgende: • At skærpe dine ideers fokus • Hvordan man skriver med en markant stemme, både på print og online • Hvordan hver blogpost, klumme eller kommentar kan have en klar mening • Hvordan man kan bruge nye skriveredskaber til at styrke sit arbejde Underviser:

Roy Peter Clark har været tilknyttet The Poynter Institute siden 1979 og er i dag foruden underviser og coach også Vice President. Han har været med til at udvikle Pulitzer Prize-vindere som Thomas French og Diana Sugg og har skrevet en række bøger. Blandt de mest kendte er ”Coaching Writers”, som han skrev sammen med Don Fry i 1992. Senest har Roy Peter Clark i 2006 skrevet bogen ”Writing Tools: 50 Essential Strategies for Every Writer”. Bogen udkom sidste år på dansk med titlen ”Skriveredskaber” på Forlaget Ajour.

Kursusnummer: 4782 Tid: 04.-12. december 2010 Sted: The Poynter Institute, Florida Antal deltagere: 18 Pris: 23.250,Prisen dækker fly fra København til St. Petersburg, Florida, og retur, transfer til og fra hotel, hotel m. enkeltværelse og morgenmad, undervisning, frokost på kursusdagene, to fælles middage samt entré til og rundvisning på Salvador Dali museet.

Type: Poynterkursus

Butch Ward er Managing Director på Poynter´s ledelses-programmer. Han er tidligere journalist på The Philadelphia Inquirer og The Baltimore NewsAmerican.

Kursusnummer: 4781 Tid: 04.-12. december 2010 Sted: The Poynter Institute, Florida Antal deltagere: 18 Pris: 27.250,Prisen dækker fly København-St. Petersburg, Florida, tur-retur, transfer til og fra hotel, hotel m. enkeltværelse og morgenmad, undervisning, frokost på kursusdagene, to fælles middage samt entré til og rundvisning på Salvador Dali museet.

Type: Poynterkursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

11

XXXONLINEXMEDIERX

Den digitale værktøjskasse Henvender sig til: Alle journalister og kommunikatører.

Hvis du arbejder som journalist eller kommunikationsmedarbejder og gerne vil være up-to-date med din værktøjskasse, er UPDATEs håndbog Den Digitale Værktøjskasse uundværlig.

UPDATE har et kursustilbud, der knyttet sig til bogen, hvor du med den i hånden får gennemgået værktøjerne og ikke mindst får sat dem i et journalistisk perspektiv. Det sidste sørger super-blogger Søren Storm Hansen for som kursusleder.

Kurset koncentrerer sig om de redskaber, der gør dit arbejdsliv lettere i forhold til overvågning af stofområder, kritiske temaer, og udnyttelse af nettet til research og samarbejde.

Du bliver desuden ført igennem de redskaber, du er nødt til at have i din værktøjskasse, hvis du vil begå dig som moderne formidlingsblæksprutte. Det handler om at kunne bruge video, billeder og lyd i formidlingen og vide, hvad der skal til for at få hele klaviaturet til at spille og det handler om, hvordan du kan bruge sociale medier som f.eks. twitter i din formidling.

Eksempler på redskaber fra værktøjskassen: Online medieovervågning Brug af RSS og Google-læser Online samarbejde ved hjælp af Google Docs Sociale bogmærker som Delicious Online foto og video Wordpress, Facebook, Twitter

12

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Der kommer hele tiden nye værktøjer, og har vi ved kursusstart fundet nogle nye og nyttige, der ikke er med i bogen, vil de blive inddraget på kurset.

Underviser:

Søren Storm Hansen er rådgiver og analytiker med speciale i nye medier. Søren har beskæftiget sig med Internet siden 1994 med særlig fokus på, hvordan udviklingen ændrer vilkårene for virksomheder, organisationer og medier. Han har skrevet i Politiken og fagblade og blogger på www.dseneste.dk.

Kursusnummer: 4726 Tid: 27.-29. september 2010 Sted: Århus - eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Kursusnummer: 4725 Tid: 25.-27. oktober 2010 Sted: København - eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Video til nettet Henvender sig til: Journalister og andre, der leverer indhold til nettet.

Kurset kræver ingen forkundskaber til video-produktion.

Dette kursus er din chance for at få de nødvendige redskaber til at hoppe med på videobølgen og komme hurtigt i gang med at fortælle med levende billeder.

På tre dage lærer du både at lave video i en hurtig form, der kun kræver ganske lidt redigering, og den mere gennemarbejdede reportage som en del af din online dækning.

Online video er andet end traditionelt tv. Video på nettet udgør kun en del af den samlede formidling, der kan indeholde tekst, foto og grafik, ligesom nettet som interaktivt medie rummer nye kreative muligheder for at fortælle med levende billeder.

På kurset får du inspiration til at udnytte disse muligheder og viden om, hvor og hvordan video virker bedst som udtryksmiddel.

På kurset lærer du: • at optage og redigere video • at komprimere dine videoklip og lægge dem på nettet • om visuel fortælleteknik • hvordan du integrerer video på nettet med tekst, foto og grafik Undervisere i Århus:

Martin Degn, ingeniør i elektronik/akustik med Tillægsuddannelsen fra DJH. Har, efter ansættelser som redigeringsteknikker, fotograf og producer hos TV2 og DR, siden 1996 drevet eget firma med produktion af TV-indslag og dokumentarprogrammer til DR, TV2 og Viasat senest som VJ for DR under OL i Kina.

De seneste år har han leveret web-TV til bl. a. SILVAN, Syd Energi og TEKO. Annegrete Skovbjerg, født 1963. Fagmedarbejder hos UPDATE. Uddannet cand mag. i dramaturgi og visuel kommunikation ved Århus Universitet. Har undervist i flermedialitet, visuel fortælleteknik og dramaturgi. Tidligere uddannelsekoordinator og underviser på Medieskolerne i Viborg. Gennemført proceskonsulentuddannelsen i 2006.

Underviser i København:

Rune Michelsen, journalist og journalistisk lektor på SDU med fokus på webjournalistik, webtv – og journalistik i nye medier. Har de seneste ti år beskæftiget sig – praktisk og teoretisk - med webtv og været med til at igangsætte flere ambitiøse webtv-projekter for mediebranchen og private virksomheder.

Konsulent og oplægsholder inden for webtv for flere danske mediehuse og virksomheder.

Kursusnummer: 4721 Tidspunkt: 18.08.2010-20.08.2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Kursusnummer: 4722 Tidspunkt: 07.09.2010-09.09.2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Video – få styr på distributionen Henvender sig til: Indholdsleverandører og indholdsansvarlige, der står med udfordringen at sende video-indhold ud til forskellige platforme.

Youtube er ikke den eneste løsning, når et færdig-redigeret video-indslag, skal ud til brugerne!

På dette kursus bliver du præsenteret for forskellige løsninger til at få dit video-indhold spredt ud til din målgruppe – på forskellige platforme.

Hvad er Quicktime, mp4, wmv, h264 og flv? Du vil få en gennemgang af de mange formater video-indhold kan konverteres til og hvilke formater, der kan bruges i forskellige sammenhænge.

Metadata er lig med søgemuligheder for brugerne. Derfor er det vigtigt, at du kan bruge metadata rigtigt, så din video når ud til den målgruppe, du havde tænkt dig. På kurset vil du få viden om, hvordan du kan bruge søgemaskineoptimering til at få din video gjort mere synlig på nettet.

Kurset vil endvidere berøre temaerne: • Viral distribution, levende billeder på mobiltelefonen, CMS-/ backendsystemer m.m.

• Kurset vil foregå som en vekselvirkning mellem oplæg, diskussioner og praktiske øvelser.

Underviser:

Rune Michelsen, journalist og journalistisk lektor på SDU med fokus på webjournalistik, webtv – og journalistik i nye medier. Har de seneste 10 år beskæftiget sig – praktisk og teoretisk – med webtv og været med til at igangsætte flere ambitiøse webtv-projekter for mediebranchen og private virksomheder.

Konsulent og oplægsholder inden for webtv for flere danske mediehuse og virksomheder.

Kursusnummer: 4729 Tid: 25.-26. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 3.596,-/ 1.402,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

13

XXXONLINEXMEDIERX

iPhone som værktøj i en journalistisk proces

Video med lommekamera

Henvender sig til: Journalister og kommunikatører, der har anskaffet sig en Iphone og gerne vil have inspiration til, hvordan de kan bruge den som journalistisk værktøj.

Henvender sig til: Journalister og andre, der leverer indhold til nettet eller blogger. Kurset kræver ingen forkundskaber til video-produktion.

Har du anskaffet dig en iPhone, men mangler ideerne til, hvordan du kan bruge den i dit journalistiske arbejde?

Så vil dette kursus give dig indblik i de næsten uanede muligheder, en iPhone giver som indsamlings- reseach- og formidlingsværktøj. For slet ikke at tale om muligheden for at udnytte nye journalistiske parametre som geotagging, brugerinddragelse og – ikke mindst – lynhurtig fysisk og social tilstedeværelse.

Umiddelbart er mojo-værktøjer som video, foto og lyd oplagte muligheder at bruge iPhone til. Men vi vil gå skridtet videre og åbne deltagernes øjne for, hvor fantastisk et værktøj iPhone er til at understøtte ideen om journalistik som proces i tæt kontakt til begivenhederne, kilderne og brugerne.

I løbet af kurset kommer deltagerne til at gennemleve et forløb, hvor der veksles mellem introduktion til de nye værktøjer, brug af den nyerhvervede viden ude i marken og fælles gennemgang af resultaterne.

Endelig vil vi trække på enkelte gæster udefra, der har praktisk erfaring med at bruge iPhone som journalistisk redskab – bl.a. i forbindelse med COP 15.

PS. Undervejs holder vi en App Café, hvor vi deler de bedste af slagsen…(også de mere kuriøse).

Undervisere:

Annegrete Skovbjerg, født 1963. Fagmedarbejder hos UPDATE. Uddannet cand mag. i dramaturgi og visuel kommunikation ved Århus Universitet. Har undervist i flermedialitet, visuel fortælleteknik og dramaturgi. Tidligere uddannelsekoordinator og underviser på Medieskolerne i Viborg. Gennemført proceskonsulentuddannelsen i 2006.

Torben Nielsen, født 1965. Fagmedarbejder hos UPDATE. Tidligere ansat som udviklingskoordinator ved Aalborg Universitetsbibliotek, som underviser i kultur- og medieteori ved Aarhus og Aalborg Universitet. Uddannet cand. mag. samt projektleder-uddannelsen hos DIEU. Steen K. Rasmussen, født 1958. Udviklingschef hos UPDATE og leder af Nordisk Journalist Center, NJC. Praktisk erfaring som journalist, vært, redaktionssekretær, redaktionschef og nyhedsredaktør fra Radio Viborg, Randers Amtsavis, Aarhus Stiftstidende og TV 2 Østjylland. Har siden 1999 undervist ved diplomuddannelsen ”Den digitale journalistik” samt stået for diverse analyse- og udviklingsprojekter. Forfatter til en række CFJE-rapporter og medredaktør af bogen ”På tværs af medierne” fra 2007.

OBS! Kurset forudsætter, at du selv møder op med en iPhone.

14

Kursusnummer: 4730 Tid: 02.-03. september 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: Pris: 4.096,-/ 1.902 Type: DjE-kursus

KUrsusnummer: 4731 Tids: 13.-14. september 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: Pris: 4.096,-/ 1.902 Type: DjE-kursus

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Tungt og omstændigt video-udstyr har tidligere været en af årsagerne til, at kun få har set video som en oplagt form til formidling og kommunikation. Den undskyldning kan du ikke bruge længere. Nu kan du med et greb i lommen og et tryk på en knap dokumentere og kommunikere med video – og endda få spredt indholdet ud i en fart – allerede mens begivenheden finder sted.

Mobiltelefoner og de små lomme-videokameraer har gjort det enkelt og hurtigt at fortælle historier med levende billeder. På dette kursus kigger vi ikke på længere videoindslag og den finere redigering, men vi ser på mulighederne med et ”point and shoot”-kamera.

På kurset vil du blive præsenteret for mulighederne med video-blogging, og for hvordan du kan få spredt dit videoindhold ud på nettet og via de sociale medier.

Du vil desuden lære om: • Livestreaming med mobilen og med brugerindragelse • Optage og sende videoklip direkte til nettet • Spredning af video-indhold via sociale medier • Optage med et lomme-videokamera • Let redigering • Afprøvning af tilbehør (stativ-typer og mikrofoner – til dem med store lommer) Underviser:

Annegrete Skovbjerg, født 1963. Fagmedarbejder hos UPDATE. Uddannet cand mag. i dramaturgi og visuel kommunikation ved Århus Universitet. Har undervist i flermedialitet, visuel fortælleteknik og dramaturgi. Tidligere uddannelsekoordinator og underviser på Medieskolerne i Viborg. Gennemført proceskonsulentuddannelsen i 2006.

Kursusnummer: 4727 Tidspunkt: 04.-05. oktober 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 12 Pris: 3.596,-/ 1.402,Type: DjE-kursus

Kursusnummer: 4728 Tidspunkt: 25.-26. oktober 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 12 Pris: 3.596,-/ 1.402,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Den journalistiske blog

Dorte Toft har senest modtaget Publicistprisen for sin ”skelsættende, afslørende og meget, meget spændende journalistik”, som det hed i festtalen ved overrækkelsen.

Henvender sig til: Journalister med interesse for at arbejde med blogs og sociale medier i øvrigt.

På kurset vil du blandt andet lære: • At udvikle din journalistiske arbejdsform til at omfatte blogs og andre sociale medier • At skrive på god blog-vis. Levende, inviterende med et personligt touch • At skabe et blogmiljø, der får læsere til at bidrage med research • At være en omhyggelig moderator, så ukrudt ikke tager over • At flytte en varm sag til afslutning på traditionel vis

Den journalistiske blog er både et supplement til den traditionelle journalistik og en udfordring, der vækker stærke følelser. Et af de allerede klassiske angreb på blogs er, at de bare spreder rygter. Herhjemme kan man også høre, at man aldrig ser hard core nyheder på blogs, da de blot rummer klummer.

Dorte Toft er blandt de få journalister herhjemme, der længe har arbejdet med den journalistiske blog. Hendes blog Bizzen, tilknyttet Berlingskes business.dk, var blandt andet med til at sætte et stort pres på Stein Bagger, ikke mindst takket være de læsere, der bidrog med research og paratviden i kommentarfeltet og med mails bag blogfacaden.

I IT Factory-sagen var der desuden et samspil mellem blog og hendes faste klumme på print i Berlingske Business.

Men også for den undersøgende journalist og andre, der primært arbejder på klassisk vis, kan bloggen blive rammen for et fællesskab, der bidrager. Her kan journalisten ”varedeklarere”, såsom selv at påpege usikkerheder, andre spor og hvem der har haft interesse i at ”plante” historien oprindeligt (når det bør oplyses) etc. Væsentligt er også, at læserne let får adgang til at korrigere fejl.

På dette kursus vil Dorte Toft m.fl. give et indblik i journalistiske blogs, der har gjort en forskel, samt fortælle om bloggens natur og tilhørende arbejdsmetoder, herunder brugen også af Twitter og Facebook.

Underviser:

Dorte Toft, Freelance-journalist. Oprindelig programmør. Journalisthøjskolen 1973-1977. Tidl. Ansat i bl.a. DR, Udenrigsministeriet, KMD, Computerworld og Dagbladet Børsen. Forfatter til flere bøger, bl.a. ”Bedrag – om IT Factory, grådighed og Magtsyge” og senest ”Lykkelig i nørdland”. Modtager af flere priser for sin journalistik.

Kursusnummer: 4747 Tid: 11.-12. okotober 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 18 Pris: 3.596,-/ 1.402,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

15

XXXONLINEXMEDIERX

Wordpress – Et website til det hele

listik adskiller sig på en række punkter. Vi uddyber netjournalistikkens særlige form og karakter: • Hastigheden er hurtigere – der er deadline hvert minut.

• Værktøjskassen er større – fra tekst til databaser til video.

• Publikum er aktivt – de kommenterer og ”spiller med”.

Henvender sig til: Alle der vil gerne præsentere sig selv, sin forening, et særligt emne eller sin lille virksomhed ordentligt på nettet .

Vi dykker ned i webværktøjskassen og viser, hvordan webgenrer kan bruges enkeltvis eller i kombinationer. Du kommer til at prøve kræfter med tre af de mest udbredte og spændende former for netjournalistik, nyhedsdækning, nyhedsfoto og webvideo. Du får efter hver workshop en professionel evaluering af din produktion.

• Workshop webnyheder: Skrivning og redigering af webnyheder på løbende deadline.

• Workshop webtv: Optagelse og redigering af kort webvideo.

For dig, som hellere vil have et hjemmesidesystem, der fungerer, og som du selv har kontrol over, end at skulle være afhængig af andre for at lave selv de mindste rettelser, har vi lavet et kursus, der bygger på et af de mange gratis systemer, som i dag kan fås til hjemmesidebrug.

Vi arbejder med WordPress, et af de mest udbredte systemer til hjemmesidebrug. Wordpress er freeware og gratis. Med det kan du både lave enkle weblogs og avancerede men overskuelige hjemmesider, hvor designet kan tilrettes netop dine formål.

Vi sætter luft under vingerne på din ide – den struktur og den navigation, der er nødvendig. Du lærer opsætning og tilpasning af programmet – og skaffer du eget domæne og webhotel, kan det i løbet af kurset komme i luften med dit indhold.

Du kommer desuden til at tilpasse layoutet og at bruge nogle af de talrige nyttige gratis hjælpeprogrammer, som er skrevet til systemet.

Om nødvendigt får du også hjælp til at trænge ned i maskinrummet og justere enkelte koder.

Undervejs arbejder vi både med form og indhold, med tekst og billeder – vi ser den samlede kommunikation. Ved kursets slutning skulle du gerne være i stand til at lave et flot, virtuelt visitkort.

Med i købet får du en god fornemmelse af, hvordan WordPress fungerer, så du kan eksperimentere videre på egen hånd.

Forudsætninger: Grundlæggende computerkendskab og en god idé til en hjemmeside, som du vil realisere.

Undervisere:

Peter Høvring, født 1951. Fotograferende journalist i Folkekirkens Nødhjælp, desuden webredaktør samme sted siden 1997, radiomontage og andet freelancearbejde for DR 1988-90. Uddannet på DJE siden 1994.

Mogens Møller Olesen, født 1949. Journalist 1976. Ritzaus Bureau, Socialistisk Dagblad, Politiken. Kursusleder og IT-ansvarlig DjE fra 1998. Fagmedarbejder og journalist på UPDATE fra 2008.

Kursusnummer: 4735 Tid: 01.-05. november 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 10.240,-/ 4.755,Type: DjE-kursus

Netjournalistik Henvender sig til: Webredaktører, webjournalister, journalister og alle, der forventer at komme til at arbejde som webjournalist eller webredaktør på netaviser og netmedier i fremtiden. Kurset er også åbent for informationsmedarbejdere, der arbejder med webformidling i virksomheder, myndigheder og organisationer.

Efter dette kursus har du grundlæggende forudsætninger for at arbejde som netjournalist. Du kan vinkle og skrive webnyheder på løbende deadline og er i stand til at levere grundelementerne i webnyheds-pakken: Faktaboks, links, billedserie, Google-kort og video-klip.

Netjournalistiken er i forrygende udvikling. Netaviser og netmedier opruster deres redaktioner og antallet af arbejdende webjournalister er i hurtig vækst.

Netjournalistikkens basis er den klassiske journalistik. Men netjourna-

16

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Etiske udfordringer i netjournalistik Nyhedsdækning og journalistik møder på nettet en række nye udfordringer vedrørende etik og kvalitet. Vi tager nogle af dem op til diskussion: • Betyder nyhedsræs overfladiskhed og flere fejl?

• Hvad betyder det, at journalistisk produktion kan måles?

• Skal journalister lufte deres egne meninger i blogs?

Grund-emner på kursus • Mediemåling – Læs og forstå netmediers ”oplagstal”.

• Webforside – Betydning af og optimering af netavisens forside.

• Webdesign – Forstå hvordan design understøtter journalistik på nettet.

Læsning forud for kursus Du forventes forud for kursus at læse en 100 siders grundbog om webjournalistik. Grundbogen og andet forberedende læsestof vil kunne downloades til udskrivning og læsning fire uger før kursus.

Evaluering af netavis og netjournalistik Underviser udarbejder en skriftlig evaluering af webjournalistik på hver deltagers website, hvor der påpeges problemer og udfordringer, som det for den enkelte deltager er særligt vigtigt at arbejde med på kurset.

Modulets struktur Kursets form er en blanding af fremmødeseminarer og netlæringsforløb. Kurset er tilrettelagt med to seminarer af hver to dages varighed.

Mellem seminarerne foregår undervisningen på nettet via online-kursus, som kræver aktiv deltagelse.

Underviser:

Nils Ulrik Pedersen er journalist og underviser og har siden 1994 arbejdet teoretisk og praktisk med journalistik, strategi, indhold og formidling til internet.

Nils Ulrik er tidligere internetprojektleder i Det Berlingske Hus. Læs mere på http://nilsulrik.dk .

Kursusnummer: 4723 Tid: Seminar 1: 23.-24. august 2010, seminar 2: 27.-28. september 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris:8.602,-/ 3.259,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Avanceret internetresearch Henvender sig til: Alle.

Hvis du havde en Ferrari, ville du sikkert ikke nøjes med at køre i første gear.

Men det er sådan, de fleste journalister bruger internettet. De bruger det konstant. Men de kender ikke mulighederne, de ved ikke, hvordan man søger avanceret, så rigtigt mange journalister ender med at snyde sig selv. Oven i købet ved de færreste, at de med blot en smule træning kunne blive væsentligt mere effektive i deres daglige arbejde.

På kurset i avanceret internetresearch bliver du introduceret til arbejdsmetoder, der både kan spare tid og hjælpe dig til at arbejde mere effektivt og målrettet. Med eksempler og øvelser gennemgår vi en række forskellige emner, der alle fokuserer på én ting: Hvordan kan du endnu hurtigere og bedre finde det, du leder efter. Også det, du troede, var umuligt at finde frem.

Emner omfatter bl.a.

• Vend vrangen ud på et website – hvad gemmer sig bag facaden.

• Hvem ejer hvad på nettet – og hvordan finder vi de skjulte forbindelser.

• Hvad skal vække vores mistænksomhed på nettet – og hvad kan man stole på.

• Find de websider, du troede, var forsvundet for altid.

• Avanceret søgning – få mere ud af din næste Google-søgning.

• Tips og tricks til bedre personsøgning.

• Baggrundssøgning på virksomheder og organisationer.

• Lad computeren overvåge udviklingen på web-sider, så du selv kan foretage dig noget mere fornuftigt.

• Få styr på din research.

• Twitter for journalister – og hvad kan vi ellers bruge de sociale medier til i vores arbejde.

Den opfølgende dag er en opsamlingsdag: Har kursisterne brugt metoderne fra de to første kursusdage – hvilke problemer løb de ind i, og hvad kan man gøre ved det? Dels vil vi gennemgå en række tips og tricks, der ikke kun har med research at gøre, men også med organisering af researchen, ikke mindst overvågning af udviklingen på nettet.

Du vil efter dette kursus… kunne bruge avancerede søgeteknikker i Google og andre søgemaskiner på nettet. Du vil kunne finde skjulte og slettede oplysninger. Du vil vide, hvordan du navigerer i det usynlige web og kunne kombinere oplysninger fra en række hjemmesider i person-, firma- og emnesøgning.

Medbring: Tag gerne din egen PC med. Der er trådløst net. Men du kan også sagtens låne en maskine på stedet.

Undervisere:

Tommy Birch Kaas, født 1959. Partner i analysevirksomheden Kaas & Mulvad.

DJH 1988. Tidligere Vejle Amts Folkeblad, Nyhedsmagasinet Danske Kommuner, De 3 Stiftstidender og JydskeVestkystens fælles redaktion i København samt ErhvervsBladet. Medstifter af først Foreningen for Computerstøttet Journalistik og senere Dicar. Siden 2005 ekstern lektor på journalistuddannelsen på RUC. Nils Jørgen Mulvad, født 1955. Journalist i Kaas & Mulvad, 2001-2006 direktør for Dicar - Center for Analytisk Journalistik. Tidligere ansat på bl.a. JyllandsPosten. European Journalist of the Year 2006, modtager af IRE-Award for Freedom of Information I 2007. Medstifter af Global Investigative Journalism Network og Farmsubsidy.org.

Kursusnummer: 4736 Tid: 22.-23. november og 14. december 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

17

XXXONLINEXMEDIERX

Skriv til nettet Henvender sig til: Webredaktører, webjournalister, informationschefer, kommunikationschefer, informationsmedarbejdere, intranet-medarbejdere, PR-medarbejdere, marketingmedarbejdere, administrative medarbejdere, sekretærer, alle typer af medarbejdere med webfunktioner i virksomheder, organisationer og offentlige myndigheder og institutioner.

På dette kursus lærer du teknikkerne til at skrive professionelt til nettet.

Efter kurset kan du organisere, skrive og redigere tekster til virksomhedens websted eller intranet, og du har færdighederne til på redaktørniveau at kvalitetsvurdere og redigere andre medarbejderes tekster til nettet.

Du behersker forskellige web-skrivestile, fra informationstekst til salgstekst og nyhedstekst, og du kan skære teksten præcist til forskellige webside-typer, fra webforside til navigationsside, indholdsside og funktionsside. Du lærer at skrive tekst til web, så din virksomheds websider stryger til tops i Google.

Mange oplever skrivearbejde til nettet som fortravlet og stressende.

Webteksternes kvalitet lider under det. Kurset giver dig håndfaste retningslinjer og værktøjer til at skrive godt til nettet på en hurtig og effektiv måde.

Det er et skrivende, arbejdende kursus, du er en aktiv deltager i. Medbring dine egne og din virksomheds webtekster til skriveopgaver på kurset. Hvis du ikke selv har tekster, har vi masser af øve-tekster til dig at arbejde med.

Centralt i kurset står skriveprocessen til nettet i seks trin.

Skriveproces til nettet i seks trin Skrive-arbejde til nettet følger retningslinjerne fra en systematisk skriveproces: • Opdeling – Afgrænsning af webtekstens emne.

• Navngivning – En klar, præcis overskrift.

• Strukturering – Organisering af webteksten så den kan lynlæses.

• Visualisering – Supplér teksten med billeder og informationsgrafik.

• Handlingsanvisning – Orientering af tekster og indhold mod igangsætning af handling (”Most wanted response”).

• Krydslinkning - Link teksten sammen med relaterede sider.

Typer af webtekst: Informationstekst, nyhedstekst, salgstekst Forskellige teksttyper stiller særlige krav. Vi kommer på kursus til at arbejde særligt indgående med de tre mest udbredte teksttyper på nettet:

18

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

• Informationstekst – Om virksomheden, produktinformation, serviceinformation.

• Nyhedstekst – Nyheder, pressemeddelelser, artikler, nyhedsbreve.

• Salgstekst – Produktpræsentation, salgsbreve, branding, testimonials.

Grund-emner på kursus • Læsemønstre på nettet – læser brugerne og hvordan?

• Hypertekst – hvordan bruger vi hypertekst i praksis?

• Tekstdesign – hvad betyder skrift og design for læsning og forståelse?

• Søgemaskineoptimering – hvilke nøgleord – og hvor skal de stå?

Individuel evaluering Underviser udarbejder en skriftlig evaluering af tekst og sprog på hver deltagers website, hvor der påpeges problemer og udfordringer, som det for den enkelte deltager er særligt vigtigt at arbejde med på kursus.

Læsning forud Du forventes forud for kursus at læse en cirka 100 siders grundbog om nettekst. Grundbogen og andet forberedende læsestof vil kunne downloades til udskrivning og læsning fire uger før kursus.

Modulets struktur Kursets form er en blanding af fremmødeseminarer og netlæringsforløb. Kurset er tilrettelagt med to seminarer af henholdsvis to dages og en dags varighed. Mellem seminarerne foregår undervisningen på nettet via online-kursus, som kræver aktiv deltagelse.

Underviser:

Nils Ulrik Pedersen er journalist og underviser og har siden 1994 arbejdet teoretisk og praktisk med journalistik, strategi, indhold og formidling til internet.

Nils Ulrik er tidligere internetprojektleder i Det Berlingske Hus. Læs mere på http://nilsulrik.dk.

Kursusnummer: 4724 Tid: Seminar 1: 04.-05. oktober og seminar 2: 04. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 6.804,-/ 2.558, Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Webredaktør i verdensklasse Henvender sig til: Alle der har (med)ansvar for et websteds struktur, brugervenlighed, indhold eller relancering. Kurset er primært tilrettelagt for webredaktører i virksomheder, organisationer og det offentlige.

Efter dette intensive webredaktør-kursus vil du kunne stå for en professionel relancering eller gennemføre løbende forbedringer af et stort websted. Du vil være i stand til at øge brugervenligheden, tilrettelægge en logisk struktur, gøre forsiden mere slagkraftig, optimere indholdet og bringe webstedet til tops i Google.

Cirka en tredjedel af det, brugerne forsøger at gøre på dit websted, mislykkes. Halvdelen af brugerne er skræmt væk fra din forside inden for 5 sekunder. Præsentationen af jeres indhold på verdens største søgemaskine er overladt til tilfældighederne. Og webarbejdet på din arbejdsplads er organiseret sådan, at enhver lille forbedring er tidskrævende eller næsten umulig at få igennem. Lad ikke denne chance gå fra dig til at lære, hvordan du gør noget effektivt ved det!

På kurset lærer du bl.a. at gennemføre en professionel brugertest, komponere en effektiv webforside, tilrettelægge en avanceret navigationsmenu, arbejde med søgemaskineoptimering og træffe de strategisk rigtige valg mht. webstedets indhold.

Du får et indgående kendskab til en række anerkendte metoder inden for tværfagligt webarbejde. Det kaldes også ’user experience design’ og omfatter bl.a. disciplinerne informationsarkitektur, usability, webkommunikation og søgemaskineoptimering.

Webredaktørens rolle rækker i dag langt ud over at skrive og redigere tekster til nettet. Det er nødvendigt at have kendskab til mange discipliner inden for webarbejdet. Bruger du 90 procent af din tid på webstedets indhold og forside, bruger du din tid forkert. Hvad hjælper det at have godt indhold på websitet, hvis læserne ikke kan finde det?

Hvad hjælper det at have en flot forside, hvis brugerne alligevel kommer ind ad bagdøren via Google? Og hvad hjælper det at have implementeret nye, smarte funktionaliteter, hvis målgruppen ikke kan finde ud af at bruge dem?

Dette kursus er for dig, der vil være på forkant med udviklingen og har ambitioner om at være webredaktør i verdensklasse. Du skal være forberedt på, at kurset er meget intensivt. Det er nemlig ikke bare et snakke-kursus. Vi kommer til at arbejde praktisk meget af tiden, og vi tager udgangspunkt i deltagernes egne websteder.

Kurset indeholder: Webprocessen fra A-Z: Hvordan tilrettelægger du et vellykket redesign af webstedet?

Brugervenlighed: Hvordan gennemfører du din egen brugertest?

Struktur og navigation: Hvordan gør du det let for brugeren at finde rundt i flere tusinde websider?

Indholdsstrategi: Hvordan sikrer du, at indholdet er i topkvalitet og løbende opdateres?

Søgemaskineoptimering: Hvordan kommer du til tops i Google?

Underviser:

Børge Kristensen, f. 1965. Webkonsulent og underviser. Han har arbejdet med web siden 1995 og etablerede i 2001 sin egen virksomhed, der rådgiver virksomheder og organisatoiner om webkommunikation, usability og informationsarkitektur.

Kursusnummer: 4732 Tid: 20.-24. september 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.990,-/ 3.505,Type: DjE-kursus

Kursusnummer: 4733 Tid: 13.-17. december 2010 Sted København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.990,-/ 3.505,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

19

XXXRADIOXOGXTVX

Dokumentarfilm – fra idé til filmforslag Henvender sig til: Journalister, der har journalistisk erfaring, men ingen eller ringe erfaring med den såkaldt kreative dokumentarfilm.

Deltagere, der har en filmidé eller ambitioner om at udvikle én, vil få mest ud af kurset.

Før kursussessionerne Senest 14 dage før kursusstart indsender deltagerne en 2-siders filmprojektbeskrivelse, som kursuslederen gennemlæser, og som distribueres til alle deltagere inden kurset. Kursusdeltagerne forventes at have læst alle filmprojekter inden kursusstart.

Har nogle af deltagerne visuelt materiale (normalt 3 – 5 min. varighed), der præsenterer ideen, indsendes dette sammen med projektbeskrivelsen, så det kan indgå i projektmaterialet. Det visuelle materiale medbringes også på kurset.

Kurset afvikles i to sessioner af henholdsvis 3 og 2 dage. Det forventes at deltagerne arbejder aktivt med udviklingen af deres filmprojekt mellem de to kursussessioner.

Indhold Kurset tager udgangspunkt i at udvikle deltagernes projekt fra idé til filmprojekt.

Deltagernes projekter skal sigte på at lave en dokumentarFILM. Det vil sige ikke det journalistisk drevne dokumentarPROGRAM – derimod en film, der er drevet af fortællingen og ikke af emnet. Institutionelt kan man sige den type film, der typisk vil kunne støttes af Det danske Filminstitut.

Undervisningen vil bygge på deltagernes aktive medvirken – den enkelte deltager skal pitche (fremlægge) og diskutere sit filmprojekt gentagne gange i løbet af kurset.

I forbindelse med projektudviklingen vil vi komme ind på emner som: • Hvad er et dokumentarmanuskript, eller hvordan man beskriver en film, når forløbet man skal filme, er ukendt • Hvad er forskellen på en medvirkende og en karakter • Hvad er forskellen på den fortælledrevne og den emnedrevne dokumentarfilm • Hvordan laver man en verbal, skriftlig og visuel præsentation af sit projekt Ud over dette vil vi – kort – komme ind på støttemuligheder for den uafhængige dokumentarfilm i Danmark (Det danske Filminstitut og TV) samt i udlandet (international finansiering og Co-produktion).

Resultat Kursets konkrete mål vil være at træne deltagerne i verbal, skriftlig og visuel projektbeskrivelse, så filmprojektet kan præsenteres for potentielle investorer og lign. Desuden vil kurset give en indføring i den dokumentariske filmfortælling.

Underviser:

Mikael Opstrup er filmproducer og underviser i dokumentarfilm. Har både arbejdet med distribution og import samt som arrangør af filmfestivaler men de seneste 25 år først og fremmest som producer af internationale dokumentarfilm. Har desuden været ansat som producer for kort- og dokumentarfilm på Det danske Filminstitut samt i flere omgange som ekstern filmkonsulent på filminstituttets filmværksted. Tidligere formand for den internationale medlemsorganisation EDN, European Documentary Network. Har de sidste 10 år undervist på en lang række projektudviklingskurser for dokumentarfilm i udlandet.

20

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Kursusnummer: 4717 Tid: 01.-03. september og 17.-18. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 10 Pris: 12.800,-/ 6.360,Type: DjE-kursus

Bring dig selv i spil Henvender sig til: Radioværter, klummeskribenter og alle andre, der gerne vil skrive direkte, vedkommende og med brug af egne erfaringer. Med andre ord: Vil du blive bedre til at bruge dig selv i dit journalistiske produkt, så er dette hold stedet for dig.

Hvis din avis, dit magasin eller dit radioprogram skal skille sig ud fra andre medietilbud, skal du bringe dig selv på banen. Det er din personlighed, dine erfaringer og din måde at fortælle om tingene på, der kan gøre dit produkt til noget særligt.

Men hvordan fortæller du om dit liv, uden at det bliver for meget for modtageren? Hvordan mixer du almindelig journalistik med egne erfaringer? Hvornår går en fortælling over grænsen fra at være pirrende personlig til at være pinlig privat?

På dette kursus får du mod til selv at træde ind på banen. Åbne op for dine sanser, så du kan bruge dine små og store iagttagelser i din journalistik. Koble nyhedshistorier med den viden, din erfaringsbank gemmer.

Vi træner dig også i at bruge sproget og pointer til at gøre dine fortællinger vedkommende.

Kurset foregår over tre dage. Undervisningen vil bestå af oplæg, inspiration og masser af øvelser.

Efter kurset ”Bring dig selv i spil” vil du turde bruge dig selv, når du skriver eller er på. Du kan skelne mellem det private og det personlige, og du ved hvordan dine personlige historier skal bygges op med vedkommende sprog og velsiddende pointer for at ramme modtageren.

Undervisere:

Ruth Kabel, født 1964. Journalist siden 1998, uddannet i DR, ansat på DR-Fyn, hvor de regionale morgenudsendelser er det primære arbejdsområde, men arbejder også med reportager, nyheder og længere serier. Ansat i DR siden 1983 og dér foretaget en lang uddannelses- og dannelsesrejse. Først kontorassistent, siden lydtekniker og senest journalist og studievært. Har været fast morgenvært på P4Fyn de seneste 8 år og arbejdet målrettet med at gøre det at gøre vært-rollen til et fag.

Diana Bach, født i 1972. Uddannet journalist og har siden 1998 arbejdet i DR med alle discipliner indenfor radioproduktion. Først hos DRs P4 i Nordjylland, siden da for DRs programmer med base i Århus. Har været drivkraft i indførslen af to værter på morgenfladen i P4 Østjylland, senere fast vært værter på Formiddag på 4’eren, P4s landsdækkende formiddagsprogram. Arbejder nu som tilrettelægger og vært på P1s Apropos.

Kursusnummer: 4718 Tid: 29. september - 01. oktober 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

DV 1 Reporter i levende billeder Henvender sig til: Alle, der vil fortælle historier på DV. De små DV-kameraer vinder frem i den danske mediebranche i disse år.

Et stigende antal dokumentar- og faktaudsendelser af både lettere og tungere karakter er optaget med DV, og når det gælder tv-nyheder, har DV-kameraerne også vundet indpas til særlige opgaver. Det giver nye muligheder for journalister for selv at kunne gå ud og skabe egne billeder – og nye begrænsninger, teknisk som redaktionelt.

Kurset henvender sig til alle journalister og tv-tilrettelæggere, som står over for at skulle bruge DV – eller blot har lyst til at gøre det. Der er altså tale om et ”begynderkursus” – har du allerede nu erfaring i selv at filme med DV, er dette kursus ikke for dig.

Kurset er i første omgang en indføring i den tekniske side af sagen og i de fotografiske grundregler. For lige så nemt det er at trykke på recorderknappen på et DV, lige så nemt er det at komme hjem med ubrugelige optagelser. Derfor bruger vi på kurset en del krudt på at gennemgå de tekniske muligheder og begrænsninger og arbejde med, hvordan man kan overvinde svaghederne ved DV som fx muligheden for at lave ordentlig lyd.

Og når alt dette er på plads, tager vi fat på at finde de journalistiske udfordringer i at være sin egen fotograf. For nogle er hele tricket med at føre DV-kamera kun, at man kan være længere ude i marken, end det er muligt i selskab med en fotograf med dyrt Beta-udstyr. På kurset prøver vi at komme skridtet videre og arbejde med, hvordan man kan tilføre sine historier nye journalistiske og filmiske dimensioner – hvordan man optimalt set kan skabe historier, som aldrig kunne skabes med den traditionelle teknik og arbejdsdeling.

Konkret består kurset af en blanding af oplæg og praktiske øvelser i marken med DV-udstyr og efterfølgende egen harddiskredigering.

Nogle af branchens erfarne DV-entusiaster vil øse af deres erfaringer, og på det mere teoretiske plan vil vi beskæftige os med forskellen på at tage et billede og fortælle i billeder -– om billedfortællingens kompositoriske og metodiske regler og om at arbejde med visuelle koncepter og visuel kontinuitet.

Der er udstyr til rådighed, men hvis du ønsker at bruge eget udstyr under kurset, er du velkommen.

Undervisere:

Jesper Clemmensen, født 1975. Videojournalist, DR Event. Uddannet journalist fra DJH 2003. Har deltaget på NPPA Newsvideo Workshop i Oklahoma + tv-efteruddannelse på Danmarks Journalisthøjskole. Underviser på Danmarks Journalisthøjskole. Videojournalist, TV2 Øst 2003-2005. Tilrettelægger på TV2s dokumentarserie Den Sorte Box 2005-2007.

Troels Sørensen, født 1970. Fotograf, klipper og SNG operatør på TV2 NEWS. Fotograf og lysmand fra 1990. Fra 2000 med i reportagegruppen på TV2 Øst, hvor der arbejdes med ”one-man-band”. Efteruddannelse på Den danske Filmskole. Deltaget i NPPA Television NewsVideo Workshop i 2001, 2002 og 2004 samt NPPA Advanced Team Storytelling workshop i 2006. Underviser ved DjEs masterclass for erfarne DV-journalister.

DV 2 Videre med DV Henvender sig til: Dig der deltog på DV 1, og som gerne vil blive bedre til at lave historier med et DV kamera. Deltog du ikke på DV1, er du fotograf, som gerne vil i gang med DV, eller er det et stykke tid siden, du sidst var ude med et DV kamera, så vil deltagelse på dette kursus kræve, at du er fortrolig med et DV kamera, og at du kan klippe din egen historie.

Kurset vil blive en solid blanding af undervisning i klasselokalet og praktiske øvelser i marken.

Vi vil producere et antal indslag i løbet af ugen og bruge disse indslag til at få fokus på udfordringerne i arbejdet som DV-reporter.

På kurset kommer vi blandt andet til at beskæftige os med : • Enkel lyssætning.

• Lyd. Overvejelser og muligheder.

• Øjenkontakt med kilden. Kan jeg sidde på højre side af kameraet?

• At overskue et indslag. Overvejelser inden optagelse.

• Hvor mange billeder skal jeg lave på optagelse?

• Mig og min kilde! Hvordan bevarer jeg overblikket under optagelsen?

• Redigering.

Dagene vil være præget af et højt tempo, men med god tid til at tage individuelle hensyn.

Efter endt kursus vil din DV redskabskasse være trimmet, og du vil være klar til at tage hjem og få afprøvet ideer og viden, som en ny og en hel del klogere DV reporter.

Der er udstyr til rådighed; men det optimale er, at du medbringer og anvender dit eget udstyr, da der vil være aftener, hvor du er nødt til at redigere på dit hotelværelse.

Undervisere:

Jesper Clemmensen, født 1975. Videojournalist, DR Event. Uddannet journalist fra DJH 2003. Har deltaget på NPPA Newsvideo Workshop i Oklahoma + tv-efteruddannelse på Danmarks Journalisthøjskole. Underviser på Danmarks Journalisthøjskole. Videojournalist, TV2 Øst 2003-2005. Tilrettelægger på TV2s dokumentarserie Den Sorte Box 2005-2007.

Peter Kryger, f. 1973. Videojournalist, TV2Øst. Uddannet journalist fra DJH 2001. Har deltaget i NPPA´s Newsvideo Workshop i 2002 og 2004. Poynters TV Powerreporting Workshop i 2003 samt NPPA´s Advanced Team storytelling Workshop i 2006. Har arbejdet udelukkende som VJ siden 2004. Mest med dags til dags indslag og reportager, men har også produceret længere formater.

Kursusnummer: 4716 Tid: 29. november - 02. december 2010 Sted: København – eksternat Antal deltager: 14 Pris: 7.192,-/ 2.804,Type: DjE-kursus

Kursusnummer: 4715 Tid: 08.-12. november 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 14 Pris: 10.419,-/ 4.934,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

21

XXXVISUELXJOURNALISTIKX

22

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

XXXWWW.UPDATE.DKX

Bladlayoutets grundtrin Henvender sig til: Redaktionssekretærer og andre, der redigerer og layouter trykte produkter uden at have en grafisk uddannelse eller lignende.

Redaktionssekretærens og layouterens arbejde består først og fremmest af en uendelig række øvelser i kommunikation, hvor målet hver eneste gang er at fange læserens opmærksomhed – og fastholde den – ved at fortælle historien så klart og inciterende som muligt, med brug af alle tilgængelige visuelle virkemidler.

I en tid, hvor medierne kæmper om vores opmærksomhed, har den visuelle kommunikation fået ekstra stor betydning. For at blive læst er du først nødt til at blive set. Viden om layout, typografi og billedbehandling er blevet nødvendige dele af redaktionssekretærens pensum. På dette kursus kan du lære avislayoutets grundtrin.

Med udgangspunkt i en introduktion til den grafiske værktøjskasse og principperne for visuel kommunikation gennemgår vi layouterens tre hovedopgaver: At guide læseren rundt i avisen – at fortælle historien så godt som muligt – og at få det hele til at se ordentligt ud. Undervejs dykker vi ned i en række grafiske discipliner, der er relevante for alle, som laver sider: Typografi, billedvalg, komposition og stil.

En gennemgang af gestaltlovene – reglerne for, hvordan læseren opfatter vore signaler – er et andet af kursets hovedpunkter.

At form og indhold skal hænge sammen, er den røde tråd gennem hele undervisningsforløbet, som bygger på en vekselvirkning mellem teori og praksis: Gennemgange af regler og retningslinier med eksempler på, hvordan disse kan overholdes og brydes – samt øvelser, hvor deltagerne selv kan prøve kræfter med de forskellige dele af layouterens håndværk. Øvelserne vil blive gennemført med InDesign. Et vist kendskab til programmet er en fordel, men ikke noget absolut krav, idet grupperne vil blive sammensat således, at alle kan være med.

Underviser:

Ole Munk, født 1956. Grafisk designer og arkitekt med speciale i visuel kommunikation. Har arbejdet på og med dagblade siden 1985. Fra 1995 partner i designfirmaet Ribergård & Munk, hvor han primært har arbejdet med designog udviklingsprojekter for danske og udenlandske aviser.

Kursusnummer: 4719 Tid: 13.-15. september 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Interact!

Glæd dig

Nyhedsgrafiker, glæd dig til fem dage med avanceret grafik i 2011.

I mange år har den visuelle journalistik kæmpet med parolen ”show, don’t tell”. Og som om det ikke var svært nok, så går den slet ikke længere. Nu er kravet – og mulighederne – ”Interact, don’t show”.

Kravet er multimediegrafik, og mulighederne er interaktion og brugerinddragelse.

Forsidelayout og -redigering Henvender sig til: Redaktionssekretærer og layoutere.

Forsiden er et kapitel for sig, når der skal layoutes og redigeres, for den skal løse mange opgaver på én gang: Forsidens første opgave er at skabe opmærksomhed. Dernæst skal den fange læserens interesse for både forsidehistorien og også gerne for bladets indhold som helhed. Forsiden skal samtidig underbygge bladets visuelle identitet.

Det er mange opgaver at løse på én gang. Og for layouteren og den redigerende med en deadline lige om hjørnet, vil et velfungerende forsidekoncept gøre opgaven en hel del nemmere – og sjovere.

På dette kursus vil vi fordybe os i layout og redigering af forsider.

Vi vil komme ind på følgende: • Det velfungerende forsidekoncept: Identitet og overraskelse • Idéfasen • Forsidens plakateffekt • Layout og redigering • Den visuelle kommunikation: Bliver historien fortalt?

Kurset er for redaktionssekretærer og layoutere, som kan bladlayoutets grundtrin. Som udgangspunkt vil der blive arbejdet med Adobe InDesign, men deltagere med erfaring fra andre layoutprogrammer vil ikke blive ladt i stikken.

Underviser:

Maj Ribergård er design- og kommunikationskonsulent, grafisk formgiver og illustrator. Uddannet som grafiker på Den Grafiske Højskole (nu Mediehøjskolen) i 1987. Ansat som layouter på Dagbladet Politiken 1987-90. Fra 1990 egen tegnestue, Ribergård og Munk.

Kursusnummer: 4720 Tid: 8.-10. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE – kursus

Det er lykkedes UPDATE at få art director hos USA Today, Ron Coddington, til Danmark og holde denne workshop for jer, som sidder midt i grafikken og gerne vil have den til at leve et moderne liv på nettet.

4. til 8. april 2011 i København med Ron Coddington, USA Today Tjek nogle af Ron Coddingtons eksempler på: roncoddington.com For spørgsmål og kommentarer, kontakt Ole Rode Jensen på orj@update.dk

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

23

XXXVISUELXJOURNALISTIKX

Fotograferende journalister I Henvender sig til: Journalister, der fotograferer som led i deres daglige job.

At snuppe et hurtigt billede er let – at skabe et billede er svært. Et godt billede kræver idé, lys, kommunikationsevner og generel forståelse for dét at kommunikere visuelt. Samtidig skal teknikken være i orden. Det er hvad dette kursus handler om.

Vi skal tale om, se på og lære af en mængde billedeksempler. Fotografisk fortælleteknik, portrætgenren, kameraets værktøjer og deres indflydelse på billedets udtryk, er blandt de emner der kommer på bordet, ligesom vi skal finde ud af hvordan rollen som fotograferende journalist adskiller sig fra rollen som skrivende. At kunne overskue en location, indstille sit kameras højteknologi til opgaven, mens man i øvrigt fører en afslappet samtale med portrætpersonen er meget svært, og skal man samtidig overbevise denne om, at billederne bliver flatterende og i en professionel kvalitet, kan de fleste få sved på panden. At påtage sig rollen som fotograf er ikke en nem disciplin, men med teori og praktisk øvelse forsøger vi at ruste kursisterne.

Imellem de to moduler vil der være et par små hjemmeopgaver, som vi i det virtuelle klasseværelse diskuterer og lærer af.

Til sidst tager deltagerne de første spæde skridt ind i den digitale billedbehandlings verden.

Forvent ikke at blive højt præmieret reportagefotograf gennem dette kursus, men forvent derimod, at du kan fange et fortællende øjeblik og skabe et hæderligt portrætbillede med fokus på lys, udtryk og komposition. Du lærer også en del om både dit kameras og din egne styrker og svagheder. For vi må erkende, at få dages kursus ikke erstatter en 4-årig uddannelse, men også dine evner til at kommunikere meningsfuldt om billeder og deres udtryk og anvendelsesmuligheder, skulle gerne blive bedre efter dette kursus.

Hele den praktiske del af kurset tager udgangspunkt i deltagernes egne digitalkameraer. Medbring derfor dit eget digitale kamera og alt, hvad dertil hører af ledninger, opladere, ekstra objektiver, flash, hukommelseskort (minimum 512 MB), kortlæsere og manualer. Kursuslederen vil efter bedste evne forsøge at sætte sig ind i de enkelte deltageres isenkram. Det skulle gerne ende med, at du og dit kamera tager fra kurset som de bedste venner.

VIGTIGT Husk manualer, kabler, oplader, batterier, m.m. til jeres kamera.

Der indlægges passende afslapnings- og rygepauser Undervisere:

Jesper Voldgaard, født 1971. Freelancefotograf og tidligere lektor på Danmarks Journalisthøjskole. Fotograferer primært for fagblade, offentlige institutioner og erhvervsliv. Underviser på fotojournalistuddannelsen og på eksterne kurser både herhjemme og i udlandet. Uddannet på Danmarks Journalisthøjskole i 1996, derefter fotograf på Dagbladet i Holstebro, freelance i Aalborg og på Morgenavisen Jyllands-Posten i Århus.

Gregers Kirdorf, født 1971. Uddannet pressefotograf i 1994, med elevplads på Skive Folkeblad. Fra 1996 pressefotograf på Dagbladet Holstebro-Struer. Siden 1999 free-lance. De første 5 år med udgangspunkt i Holstebro og siden 2005 med base i Horsens. Arbejder primært for uge- og fagblade samt for offentlige institutioner.

24

Kursusnummer: 4738 Tid: 23.-24. august og 13.-14. oktober 2010 Sted København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 9.853,-/ 4.509,Type: DjE-kursus

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Fotograferende journalister II Henvender sig til: Kursister, der har gennemført “Fotograferende Journalister”, ”Brug fotos i din formidling” eller “Fotografér til din artikel” under Åben uddannelse. Er blevet dus med deres kamera og de elementære fotografiske genrer og teknikker, og som har mod og lyst til at tage deres billeder et skridt videre.

Lyslægning, rum, optagestandpunkter og dybdeskarphed er allesammen ord, der bør virke bekendte på deltagerne. Men ét er at have hørt om og testet teknikkerne – nu skal de anvendes i sammenhæng og i praksis Kurset foregår over tre intense dage, hvor vi efter en kort genopfriskning af kameraets værktøjer kaster deltagerne ud i nye fotograferingsdiscipliner, som for nogles vedkommende stiller krav til personlige grænser. Reportage hos hr. og fru Danmark, konceptuel fotografi og produktfotografering kunne være nogle af stilarterne, men også aftenfotografering og tekniske hjælpemidler vil være naturlige at inddrage i dette kursus, der er tilegnet den nysgerrige og eksperimenterende. Synes du i forvejen at det er sjovt at fotografere, skal det gerne blive endnu sjovere.

Vi forsøger os med mere avancerede portrætter. Vi skal “scoute” locations, og der bliver arbejdet mere med lys og skygger, intimitet, udtryk og iscenesættelse.

Portræt i miljø. Nu skal vi ud af huset og lave billeder af rigtige mennesker, i deres eget miljø. Vi vil prøve at overføre nogle af teknikkerne fra de klassiske portrætter til denne genre. Vi gør ligeledes en del ud af, at forholdet mellem portræt og miljø bliver det helt rigtige.

Vi graver også et stik dybere i disciplinen Reportage – vi skal endnu tættere på og indfange hverdagsliv uden indblanding, hvilket også kræver mere tid af kursisterne. Med andre ord – det vil sikkert være fornuftigt ikke at planlægge arrangementer de to aftener kurset strækker over.

Har du bogen “Fånga Bilden!” indenfor rækkevidde, vil det være en god idé at læse op på den igen, så du er rustet til at tage fat på nye udfordringer.

Undervisere:

Jesper Voldgaard, født 1971. Freelancefotograf og tidligere lektor på Danmarks Journalisthøjskole. Fotograferer primært for fagblade, offentlige institutioner og erhvervsliv. Underviser på fotojournalistuddannelsen og på eksterne kurser både herhjemme og i udlandet. Uddannet på Danmarks Journalisthøjskole i 1996, derefter fotograf på Dagbladet i Holstebro, freelance i Aalborg og på Morgenavisen Jyllands-Posten i Århus.

Gregers Kirdorf, født 1971. Uddannet pressefotograf i 1994, med elevplads på Skive Folkeblad. Fra 1996 pressefotograf på Dagbladet Holstebro-Struer. Siden 1999 freelance. De første 5 år med udgangspunkt i Holstebro og siden 2005 med base i Horsens. Arbejder primært for uge- og fagblade samt for offentlige institutioner.

Kursusnummer: 4739 Tid: 17.-19. november 2010 Sted Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Photoshop for alle Henvender sig til: Alle.

Underbelyste fotos til navnesiden, en rejsereportage med billeder der skal gøres anvendelige til lørdagsavisen, eller praktikantens højaktuelle mesterskud fra mobiltelefonen. Billeder i avisen kommer ikke længere kun fra professionelle fotografer og billedbureauer, men i høj grad også direkte fra amatørernes ukyndige hånd. Men for at avisen og nyhedssitet ikke skal blive en scrapbog for dårlig billedkvalitet, skal billederne som minimum optimeres teknisk til brug i de respektive medier, så vi bevarer mediernes troværdighed og professionalisme.

Bruger du selv kameraet i dit daglige arbejde er det desuden dit ansvar, at billederne kommunikerer den rigtige historie. Som “forfatter” på billederne skal du også kunne vinkle billederne, så læsernes opmærksomhed bliver fanget de rigtige steder i billedet. Også her er Photoshop et vigtigt værktøj.

Så uanset om du er redaktionssekretær eller udfarende journalist, har alle på redaktionen efterhånden brug for en grundlæggende forståelse af den digitale billedbehandling i det daglige arbejde. Denne forståelse kan du få på kurset her, hvor vi ikke vil uddanne Photoshop-eksperter, men tilbyder dig: • at du kan få en let, praktisk og anvendelig indgang til digital billedbehandling i Photoshop – et såkald workflow • at du kan få forståelse for, hvad der skal til for at få billeder til at præsentere sig bedst muligt på tryk eller skærm • at du når at lege lidt med nogle af de kreative muligheder, som Photoshop rummer Du bliver ikke digital troldmand, men i løbet af de tre dage kommer du til at føle dig ganske godt hjemme i en verden af pixels, selections, farverum og filformater. Og vi lover dig masser af øvelser.

Undervisningen foregår valgfrit på Mac/PC. Vi anvender Photoshop CS3 eller CS4, engelsk version, og de værktøjer, vi anvender, kan genfindes i de fleste versioner af Photoshop.

Har du selv billedmateriale liggende, er du meget velkommen til at medbringe det på cd eller dvd.

Flyvende Photoshop Henvender sig til: Fotografer og billedbehandlere med, som minimum, grundlæggende kendskab til Photoshops værktøjer.

Få Photoshop på vingerne uden selv at miste jordforbindelsen. Hurtig avanceret billedbehandling, også når det gælder krævende illustrationsopgaver.

Kurset er en videreudvikling af det tidligere udbudte ”Koncentreret Photoshop”.

Kurset indeholder blandt andet: • Hurtig billedbehandling med lag og masker.

• Optimal brug af Photoshops RAW konverter – også til jpeg.

• Smart Objects og Smart Filters.

• Rediger billedet næsten færdigt i RAW konverteren.

• Udnyt Lab Colors muligheder.

• Gør vanskelige afmaskninger enkle med Calculations, Channels og Paths.

• Avancerede illustrationer – ganske enkelt.

• Et lettere liv med Actions.

• Automatisering med Batch, Droplets og Image Processor.

• Avanceret og fleksibel styring af skarphed.

Underviser:

Ole Lind, født 1946. Uddannet reklamefotograf. Pressefotograf siden 1972. Førstepriser i Årets Pressefoto, Årets Pressefotograf og World Press Photo. Forfatter til bøgerne ”Photoshop My Way” og ”Avanceret Photoshop – ganske enkelt”.

Kursusnummer: 4737 Tid: 25.-27. oktober 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Undervisere:

Jesper Voldgaard, født 1971. Freelancefotograf og tidligere lektor på Danmarks Journalisthøjskole. Fotograferer primært for fagblade, offentlige institutioner og erhvervsliv. Underviser på fotojournalistuddannelsen og på eksterne kurser både herhjemme og i udlandet. Uddannet på Danmarks Journalisthøjskole i 1996, derefter fotograf på Dagbladet i Holstebro, freelance i Aalborg og på Morgenavisen Jyllands-Posten i Århus.

Mogens Møller Olesen, født 1949. Journalist 1976. Ritzaus Bureau, Socialistisk Dagblad, Politiken. Kursusleder og IT-ansvarlig DjE fra 1998. Fagmedarbejder og journalist på UPDATE fra 2008.

Kursusnummer: 4740 Tid: 22.-24. september 2010 Sted Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

25

XXXVISUELXJOURNALISTIKX

Bedre billedforståelse Henvender sig til: Fotojournalister, pressefotografer og billedredaktører.

Et billede siger mere end 1000 ord, hedder det sig. Men ord kan også være med til at skabe bedre billeder.

Bedre billeder er formålet med det kursus, der fokuserer på begrebet billedforståelse: Hvad er det, der skaber det gode billede?

Et godt billede opleves som godt af langt de fleste, men for de fleste er det også svært at beskrive med ord, præcist hvad det er, der gør billedet godt. Let er det ikke, kan man også se på dommerkommentarerne til vinderbilleder i konkurrencer, og en objektiv facitliste eksisterer heller ikke.

Men er der fælles elementer, der adskiller det gode billede fra det dårlige? Og i givet fald er det værd at diskutere, hvad det er for elementer – selv om virkeligheden ikke altid er konkret.

På kurset vil du møde en række synspunkter, du vil se en masse gode og mindre gode billeder, vi vil også tale om nogle af dine egne billeder, og du vil få luft for dine egne kommentarer, aversioner og præferencer.

Og du vil helt sikkert blive inspireret til at gå hjem og tage bedre billeder.

Gæstelærere med markante synspunkter vil bidrage til debatten og forståelsen.

26

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Underviser:

Søren Lorenzen, 41 år, er billedchef i Berlingske Media. Siden 2002 billedchef på Berlingske Tidende og fra 2008 overordnet ansvarlig for billedområdet for alle Berlingske Medias udgivelser i øst. Fra 2009 desuden ansvarlig for web-TV herunder et TV-studie placeret centralt i husets redaktion. Søren Lorenzen leder dagligt Berlingske Billedredaktion, der håndterer udgivelserne i øst med stillfotografi, web-TV og mulitmedieproduktioner. Søren Lorenzen er har en fortid som fotograf på Morgenavisen Jyllands-Posten og har med sine billeder vundet flere priser nationalt og internationalt – bl.a Årets Pressefotograf og World Press Photo.

Kursusnummer: 4741 Tid: 29.-30. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 3.596,-/ 1.402,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Reportage i tekst og billeder Henvender sig til: Fotografer, webfolk og andre visuelt arbejdende, der vil lave reportager i både tekst og billeder.

Hvorfor sende en journalist ud med et kamera, hvis det er bedre at sende en fotograf med en kuglepen? Og måske har du skrive-talentet uden at vide det.

På kurset lærer du at dække en konkret begivenhed i tekst og billeder.

Det sidste kan du allerede, det første kaster du dig ud i fra dag et – med god hjælp, hiv og hip fra en garvet reporter.

Hver dag, i tre dage, kommer du til at dække alle mulige begivenheder, fra små iscenesatte stunts til skæve gøremål, fede koncerter og en enkelt overraskelse.

Du skal arbejde med det, du i forvejen er god til, nemlig at fange detaljerne og situationerne – men nu skal du lære at fremkalde dem med ord.

Reportagens udfordring at formidle stedet og øjeblikket, så læserne er der selv. Den skal være både levende og informativ, og som fotograf er det nu dit ansvar få teksten til at spille sammen med billederne.

Det er et sjovt kursus med små teoretiske oplæg og mange brugbare fif. Alt sammen fulgt op af øvelser. For eksempel når I skal på opdagelse med John Cleese-metoder. Eller lave gør-det-selv-reportager med Gunnar Nu-teknik. Eller sætte en film i gang med scene-på-scene-metoden.

Du lærer • at skrive, så læseren både får oplevelser og oplysninger • at vinkle reportagen, så tekst og billeder spiller sammen • at få de rigtige ting på blokken • at skrive i et sanseligt sprog Undervisere:

Lars Møller, født 1957. Freelancejournalist med 15 års erfaring som underviser og kursusudvikler på forskellige grund- og efteruddannelser i Danmark og som trainer of trainers på journalistskoler, presseinstitutter og universiteter rundt om i verden.

Kursusnummer: 4744 Tid: 30. august - 1. september 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Lyslægning – fra håndflash til softboks Henvender sig til: Alle fotografer.

Kast nyt lys på dine opgaver!

Lys er liv eller død for et billede. Enhver kan eksponere rigtigt med et digitalkamera. Men en af de afgørende faktorer for om et billede bliver godt er lyset eller lyslægningen.

Vi starter med portrættet. Fra Rembrandt til Joe McNally. Fortsætter med gruppebilleder og slutter med produktfotografi. Lysets grundregler kan overføres på alle typer opgaver – ikke kun portrættet. Værktøjskassen skal være i orden.

Vi gennemgår stilarter og giver meget enkle og klare huskeregler med hjem, så det sidder på rygmarven ved dine næste opgaver. Kom og få en grundig gennemgang af det, du egentlig gør hver dag uden at tænke over det: Tegn med lyset.

Vi arbejder med praktiske øvelser fra håndflash op til studieflash. Evaluerer løbende. Du får teori om lyslægning. Grundregler. Kennet Havgaard holder foredrag/miniworkshop.

Undervisere:

Søren Skarby, f. 1964. Uddannet pressefotograf fra Fyns Amts Avis i 1990 og freelance lige siden. Skrivende fotograf der primært arbejder for magasinpresse. Elsker den lille nye dims i kameratasken, der gør arbejdet lidt sjovere.

Har undervist på DjE og dagblade i teknik på både højt og lavt niveau.

Anders Bach, f. 1962 i Århus. Uddannet reklamefotograf i 1989. Udlært hos Poul Ib Henriksen og efterfølgende ansat som svend i fire år. Siden 1994 selvstændig som en hybrid mellem reklame og pressefotograf. Har arbejdet med lyslægning, form og ide i billederne som det bærende grundstof. Fotograferer for danske fagblade og tidsskrifter, firmaer og uddannelsescentre.

Kursusnummer: 4746 Tid: 13.-16. september 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.192,-/ 3.804,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

27

XXXVISUELXJOURNALISTIKX

Workshop: Fortæl med video-spejlrefleks

Workflow med Lightroom

Henvender sig til: Pressefotografer og fotojournalister, der er fortrolige med at lave DSLR stills og nu vil lave video.

Henvender sig til: Fotografer og dem, som gerne vil have styr på tusindvis af deres billeder.

Medbring DSLR m/ minimum 720p funktion, store ramkort og helst ekstern mikrofon. Det vil være en fordel, hvis du medbringer din egen bærbare mac/pc med redigeringssoftware, objektiver med stor blændeåbning, et monopod stativ og evt. en reflektor.

Hvad kan video som stillfoto ikke kan, og hvornår skal det anvendes frem for stills? Den korte reportagefortælling er udgangspunktet på workshoppen, uden at det skal være indslag til tv-avisen. Hver workshopdeltager arbejder med sin egen korte visuelle fortælling over to dage. Så mød op med en til to praktiske ideer parate, ideer som ikke kræver indhentning af tilladelser undervejs.

Steven Achiam: - Mit ønske er, at dele mine erfaringer med HD video fra klimaprojektet www.facetheclimate.org, hvor jeg jonglerede mellem at være tilrettelægger, stillfotograf og videofotograf på fire fjorten dagsrejser. Turene var med rygsæk, så der blev tyndet ud i udstyrstasken.

Workshoppens mantra er ”keep it simple”. Vi arbejder med det eksisterende lys og enkel lyd.

På kurset er det ikke redigering, der står i centrum. Det vil blive holdt på et minimum. Med Steven Achiams ord: --Det tager en krig at redigere, så her drosler vi ned. Når tiden er knap, kan det være bedre at se udvalgte/lange sekvenser af råmaterialet end at sidde og fluekneppe hvert et klip for at lave en fortælling, der virker hele vejen igennem. Vi kan alle sammen lære af hinandens succeser og fejltagelser alligevel.

Detaljerne for workshopprogrammet sendes ud til deltagerne, som kan forvente en praktisk workshop, hvor tiden vægtes på feltarbejde, coaching og efterkritik. Vær klar på lange dage.

Fordele og ulemper ved video-spejlrefleks frem for faste videokameraer vil blive diskuteret på wordshoppen, der får deltagelse af gæstelærere, og der bliver mulighed for bat stifte bekendtskab med diverse ekstraudstyr til både lyd og billede.

Tilbage til mørkekammeret – Adobe Lightroom, dit nye værktøj til et bedre billede workflow.

Adobe Lightroom er relativ nyt program udviklet til fotografer og som består af et arkiv, billedbehandling, slideshow, print og web modul.

Hvor Photoshop er det ultimative program til grafiker, webdesigner er Lightroom det nye program til fotografer som gerne vil have et enkelt men meget effektiv non destruktiv workflow.

Vi gennemgår de enkelte moduler i Lightroom og går i dybden med de mange brugbare værktøjer.

Import af billeder, opbygge et fuldt søgbar arkiv ved hjælp af keywords og tekst baseret data, behandling af billeder med brush og Adobe´s raw konverter, profiler og egne presets, værktøjer til at gøre billeder klar til tryg, printe billeder med et godt resultat og eksporterer billeder ud af Lightroom enten via mail, FTP eller direkte til mapper og CD/DVD. Vi ses på integrationen mellem Lightroom og Photoshop og andre interessante tilføjelser så som Noise Ninja og NIK software.

Kurset henvender sig til fotografer og for dem som gerne vil have styr på tusindvis af deres billeder.

Underviser:

Steven Achiam er freelance fotojournalist med en deltidsansættelse på Dagbladet Børsen, hvor han var i praktik. Han er uddannet fra DJH i 2007, og i dag arbejder han med længerevarende projekter. Bag sig har han en lang stribe fornemme priser i ind- og udland, bl.a. for serien ”Sumo Boys”. Senest blev han hædret i Årets Pressefoto 2010, hvor han blev kåret til Årets TV-fotograf /News, og sammen med Anders Birch vandt han prisen for Årets Multimedie Produktion.

28

Kursusnummer: 4745 Tid: 01.-03. december 2010 Sted: København – internat Antal deltagere: 10 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Underviser:

Henrik Bo Rønsholdt, f. 1962. Pressefotograf på NORDJYSKE Medier siden 1986. Er i dag fotochef på NORDJYSKE Medier, hvor alle fotografer tager still og optager video til de mange forskellige medier, som huset udgiver. Superbruger/ underviser på avisen i forbindelse med digital fotografering. Underviser på Den Journalistiske Efteruddannelse i Photoshop, digital fotografering og Visual Workshop.

Kursusnummer: 4742 Tid: 22.-24. november 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Redigering med Final Cut Express Henvender sig til: Alle nye brugere af programmet Final Cut Express. Det vil være en fordel at have kendskab til Macintosh eller almindelig computer-forståelse.

Dette kursus er designet til dem der fortrækker “hands on” og interaktiv instruktion, for bedre forståelse af funktionerne i Final Cut Express.

Dette “hands on” kursus introducere deltagerne i de primære egenskaber og brugefladen i Final Cut. På dette kursus vil man lære både de mest almindelig og de mere avanceret redigerings funktioner, samtidig bliver man fortrolig med brugerfladen. Dette kursus er designet til begyndere, som gerne vil lære at bruge Final Cut rationelt.

Dette vil man lære: • Arbejde i Browser og Bin’s • Markere Clips og lave Insert- og Overwrite redigering • Drag-and-drop redigering

• Markere og slette Clips i Timeline • Trimme Clips • Bruge Ripple, Roll, Slip og Slide værktøjer • Colorgrading og tekster • Gøre klar til web eller DVD ...og meget mere.

Underviser:

Hans Bromand Nørgård. Har arbejdet i video branchen siden 1986, først som lydmand senere redigeringstekniker. Har været med til at lavet programmer til DR, TV-2 og en lang række af de største danske virksomheder, bl.a. B&O, Grundfos og LEGO. Har siden 2001 været ansat på Journalisthøjskolen som underviser i teknik, med hovedvægt på redigering. Er certificeret bruger i Final Cut, fra Apple London.

Kursusnummer: 4743 Tid: 11.-13. august 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

29

XXXjournalistiskXhåndværkX

30

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Undersøgende journalistik på nettet Henvender sig til: Alle med interesse for undersøgende journalistik.

Amerikanerne er i fuld gang med at genopfinde den undersøgende journalistik i en ny form – nemlig web first eller web only. Det er ikke bare brug af nettet til at samle cases og oplysninger, men at have nettet som den primære formidling af den undersøgende historie.

I Danmark ser vi kun de første elementer til den strategi. De fleste medier vil først og fremmest have de store projekter præsenteret på deres primære medie – enten det nu er papir eller tv.

Men i morgen bliver online det primære medie – også for den undersøgende journalistik. Vi kan allerede nu stykke de første elementer sammen i den type projekter.

Der vil blive løbende indsamling og præsentation af oplysninger – i langt større samarbejde med brugerne. I mange tilfælde vil det være research for åbent tæppe.

Det vil være andre typer af historier, der er mest velegnede til den slags præsentationer.

Fortællestrategier for undersøgende projekter skal ændres helt og bygge på integration af webtv, artikler, soundslides, billedhjul, autogenererede tekster og interaktive grafikker.

Vi gennemgår nogle af de typiske metoder som crowdsourcing, Google Maps, Google Chart, dataindsamling på nettet, Iphone til webtv og foto.

Nye fortælleformer, ideudvikling af undersøgende historier til nettet.

Projektstyring med lanceringsplan og løbende overvågning af interessen for projektet for at styrke gennemslag.

Vær med på det første kursus i Danmark med fokus på undersøgende journalistik med web first. Forudsætninger: du skal både være interesseret i undersøgende journalistik og i web og være selvkørende med en række af mulighederne på nettet, dvs. have din egen blog og twitter.

Update kan på konsulentbasis tilbyde coaching af et projekt på det enkelte medie for at komme i gang med undersøgende journalistik på nettet.

Undervisere:

Nils Jørgen Mulvad, født 1955. Journalist i Kaas & Mulvad, 2001-2006 direktør for Dicar - Center for Analytisk Journalistik. Tidligere ansat på bl.a. JyllandsPosten. European Journalist of the Year 2006, modtager af IRE-Award for Freedom of Information I 2007. Medstifter af Global Investigative Journalism Network og Farmsubsidy.org.

God ide!

Henvender sig til: Alle journalister.

Du kender det fra dig selv: Du får en idé. Du ved ikke helt, hvor den kom fra, og da slet ikke, hvor den kan være på vej hen.

Du er i tvivl om, hvorvidt det bare er en sær ide, du har fostret i den krøllede del af din hjerne, da du stod under bruseren om morgenen eller trampede hjemad på cyklen alt for sent om eftermiddagen – eller om det rent faktisk kunne være en en rigtig god idé. Så du lader oftest ideen fare ud af hovedet igen, fordi du har så travlt med at sætte flueben på den gule post-it seddel med punkterne på alle de ting, du skal nå, fordi det skal du bare, mener du selv, dine chefer og dine nedgroede nyhedskriterier.

Men hvad nu, hvis din idé var så original, at du kunne have beriget læsere, lyttere, seere, andre modtagere og ikke mindst dig selv med din strøtanke? Det ville da være ærgerligt at lade sådan en idé gå til spilde.

Hvis du har lyst til at vide mere om, hvor dine ideer kunne tænkes at komme til dig, og hvordan du kan få flere ideer, er kurset her noget for dig.

Og hvis du gerne vil afprøve nogle af de mere eller mindre effektive metoder til, hvordan du i fællesskab med kolleger og andre gode mennesker kan være med til at videreudvikle ideer og få dem ført ud i livet i form af en artikel, et indslag, en bog, en serie, en dokumentar eller bare en sjovere arbejdsdag, så vil du kunne tage noget med hjem fra dette kursus. Det kunne måske være end ide?

Undervisere:

Orla Borg, journalist, Morgenavisen Jyllandsposten.

Marianne Hansen. Fagmedarbejder i UPDATE. Journalist, psykolog og mangeårig underviser. Arbejder især med kurser om personlig udvikling, ledelse og nye veje i journalistikken.

Kursusnummer: 4748 Tid: 15.-17. november 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 18 Pris: 6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

Tommy Birch Kaas, født 1959. Partner i analysevirksomheden Kaas & Mulvad.

DJH 1988. Tidligere Vejle Amts Folkeblad, Nyhedsmagasinet Danske Kommuner, De 3 Stiftstidender og JydskeVestkystens fælles redaktion i København samt ErhvervsBladet. Medstifter af først Foreningen for Computerstøttet Journalistik og senere Dicar. Siden 2005 ekstern lektor på journalistuddannelsen på RUC.

Kursusnummer: 4753 Tid: 29. november - 1. december 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris:6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

31

XXXjournalistiskXhåndværkX

Bliv en bedre interviewer Henvender sig til: Alle journalister.

Målrettet forberedelse, gode spørgsmål og aktiv, nærværende lytning udgør de vigtigste nøgler til forskellen på interview som lykkes – og interview som ikke lykkes.

På kurset ”Bliv en bedre interviewer” får deltagerne konkret og umiddelbar anvendelig viden, redskaber og metoder til at tilrettelægge og gennemføre interview med professionelle, trænede interviewpersoner: Politikere, erhvervsfolk, kulturpersoner, eksperter og andre kilder med egne dagsordener og budskaber.

Kurset er delt i to seminarer og veksler mellem teori, analyser og praktiske øvelser. Mellem de to seminarer skal kursisterne lave et interview efter eget valg og behov og analysere det. Såvel interview som analyse bliver gennemgået, diskuteret og analyseret på kursets andet seminar.

Underviser:

Kurt Strand Olesen, født 1955. Uddannet journalist, Danmarks Journalisthøjskole 1980. Skrivende journalist 1980-85. Fra 1985 reporter, redaktionssekretær og studievært i Danmarks Radio. Underviser i interviewteknik siden 1991 og forfatter til bl.a. ”Spørg bedre”, 1998, og ”Interview for journalister”, 2004.

Medlem af Journalistforbundets Cavlingkomité siden 1998.

Kursusnummer: 4749 Tid: 06.-08. september 2010 og 07.-08. oktober 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.990,-/ 3.505,Type: DjE-kursus

Portræt-skolen Henvender sig til: Alle skrivende, der vil lave bedre portrætter.

Du lærer: • nye formater for portrætter • at se nye vinkler på rutineportrættet • at bruge erindringsfremmende interviewteknikker • skrivemodeller, der kan hjælpe portrættet godt i gang • at bruge fortællingens virkemidler portrættet

32

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Modul 1: Bedre portrætter – med hjælp fra Anker Jørgensen og Statens Museum for Kunst For læserne er portrættet en af de få artikler, som er værd at klippe ud og gemme.

For os er det et stykke arbejde. Den runde fødselsdag, jubilæet og det aktuelle portræt er ofte hurtige at lave. Men går der går rutine i den, bliver de både kedelige at lave og kedelige at læse.

På kurset arbejder vi både med interview-teknik og får nye portrættyper i værktøjskassen. Vi henter inspiration fra malerkunsten og eksperimenterer med maleriets portræt-genrer: det repræsentative, det naturalistiske, det ekspressionistiske og et såkaldt intimiserende portræt.

Modulet er en blanding af oplæg, øvelser, studietur på Statens Museum for Kunst og et besøg af en af gårsdagens helte – på sidste hold var fhv. statsminister Anker Jørgensen så venlig at stille sig til rådighed for en fælles portrætøvelse.

Efter modul 1 udveksler deltagerne de færdige portrætter på den særlige portræt-blog, hvor også læreren giver feedback.

Modul 2: Det fortællende portræt Det fortællende portræt er vinklet på en god historie. Og det er journalisten, der fortæller den, ikke den portrætterede, der snakker!

På kurset arbejder vi med, hvor lidt der egentlig skal til at gøre en god fortælling. Du lærer at skære fra, så den bedste historie står tilbage – som skulptøren, der hugger sin figur fri af stenen.

Du lærer også at bruge fortællingens virkemidler i det hurtige portræt, du lærer at skelne mellem flere fortællermåder – og måske finder du din egen fortællerstemme.

Underviser:

Lars Møller, f. 1957. Freelance underviser, reporter og forfatter. Har lavet portrætter og fortællinger om mennesker i alle situationer, levende som døde, glade og stærke krøblinger såvel som forkrøblede og sårbare sjæle. Har arbejdet som coach på mange mediehuse.

Kursusnummer: 4754 Tid: 13.-14. oktober og 15.november 2010 Sted: København – eksternat Deltagerantal: 16 Pris: 6.804,-/ 2.558,Type: DjE-kursus

Kom og få feedback – og lær at give det Henvender sig til: Alle skrivende og redigerende, der savner at få feedback – eller vil blive bedre til at give andre feedback, der virker.

Hvor tit er det lige, du får en grundig feedback på dine tekster…? Eller giver andre en fed feedback, som de begejstret tager til sig?

Det burde slet ikke være så svært, hverken at bede om feedback eller at give feedback til andre.

På kurset får du feedback på egne tekster, og du lærer at analysere en tekst, så du kan forbedre dem – eller hjælpe andre med at gøre det.

Metoden er: 1. Alle tager tekster med på kurset – deres egne eller nogle, de redigerer.

2. Vi undersøger, hvad der virker i teksten, og hvad der ikke virker, og vi diskuterer virkemidlerne i forhold til alternative valg 3. Vi blander praktisk feedback med teoretiske oplæg, redskaber til tekst-diagnose og ultrakorte skriveøvelser med fokus på • Sprog – ordvalg og sætningsrytme • Vinkel – læserorientering og kildevalg • Struktur – læserstrategier og skrivemodeller • Substans – sammenhæng og spændstighed At løfte en historie er noget af det mest kreative, det er sjovt, og det er interaktivt ad helvede til!

Du lærer, hvor du skal sætte fingeren for at løfte teksten, og du lærer i praksis, hvad ros kan gøre for at løfte skribenten. Det handler nemlig ikke om at være flink, men om begrundet, positiv kritik.

Du lærer, hvordan du med få greb, gør sproget i en tekst mere aktivt og levende.

Du lærer at styrke en artikels vinkel og opbygning, så teksten gør mere for læseren – uanset om det er nyheder og reportager, features og baggrundsartikler.

Endelig lærer du at give og modtage feedback, så det samtidig styrker samarbejdet om alt mulig andet på redaktionen.

Undervisere:

Lars Møller, født 1957. Freelancejournalist med 15 års erfaring som underviser og kursusudvikler på forskellige grund- og efteruddannelser i Danmark og som trainer of trainers på journalistskoler, presseinstitutter og universiteter rundt om i verden.

Peter From Jacobsen, født 1961. Journalist og fagmedarbejder på UPDATE. Gennemfører analyse- og udviklingsprojekter om visuel kommunikation.

Forfatter til flere rapporter og bøger om journalistik og medier.

I humoristens værksted Henvender sig til: Alle der kommunikerer.

Humor bør være et værktøj for alle, der kommunikerer. Når vi ler, husker vi bedre, og vi fortæller det videre. Humor er ofte en smutvej til nye ideer, og humor kan åbne sluserne for nye forståelser. Også i det personlige møde kan humor være vejen til folks hjerter.

Alligevel glimrer humor ved sit fravær i samtlige skrivelser fra det offentlige, i de fleste begravelser og i al såkaldt seriøs kommunikation.

På kurset undersøger vi hvorfor, helt ned på det personlige plan, hvor du sætter din egen humor på spil. Kurset byder på øjenåbnende oplæg, eksempler fra komikkens og kommunikationens verden og sjove, opbyggelige øvelser.

Du lærer at arbejde med: • værktøjer som fortætning, merbetydning, logiske spring og omvendthed • komponenter som ordspil, rolle- og statusspil, billeddannelser og animation • noget så kedeligt som regler og formater som katalysatorer for den kreative proces • formidlingsgreb som vinkling, afdramatisering, underforståelse og underspil • teori om den lille humor og den store humor, om dansk humor og om humorens hensigter Med en komiker og en journalist som værkførere går vi i humoristens værksted for at undersøge de værktøjer, der virker. Undervejs kommer vi igennem ”Ordspillet” (workshop i at lege med sproget), ”Komikerstrip” (vi tager værktøjet af en komiker), Vittigheds-værkstedet, Story Slam, mini-workshop i at lave humor på vers, humor som nyhedskriterium og ”Afdramaturgiens Abesæt” (som gør svært stof let) – foruden en tv-aften med pop-corn og cola.

Undervisere:

Lars Møller, f. 1957, journalist, underviser og generalinspektør i John Cleese Society of Århus & Omegn.

Jan Svarrer, f. 1969, komiker, tekstforfatter og dramaturg.

Kursusnummer: 4755 Tid: 15.-17. september 2010 Sted: Musholm Bugt Feriecenter, Korsør, internat Deltagerantal: 20 Pris: 9.474,-/ 5.790,Type: DjE-kursus

Kursusnummer: 4752 Tid: 08.-09. november 2010 Sted: Århus – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 4.096,-/ 1.902 Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

33

XXXjournalistiskXhåndværkX

Den historiske fortælling Lær at undervise Henvender sig til: Alle mediefolk med interesse for at formidle historiske begivenheder.

Henvender sig til: Alle mediefolk, der underviser og holder oplæg – eller gerne vil i gang med det.

Læserne kan ikke få nok af historien. Bøger og dvd’er om historie bliver revet ned fra hylderne. Nye historiemagasiner kappes om læserne, og tv-programmer baseret på historiske begivenheder har høje seertal.

Dette kursus om den historiske fortælling inviterer dig med ind i en journalists og forfatters produktionsværksted.

Kurset udspiller sig i krydsfeltet mellem faghistorie og journalistik.

Som kursist vil du lære en række praktiske fortællegreb og få indsigt i historisk metode. Du vil lære at gøre døde kilder levende med fortælling, plot, scener og detaljer.

Vi tager afsæt i bøgerne “Den ideelle amerikaner” – som nu også er udkommet i USA og i “Slagtebænk Dybbøl”. Også bogen “Dommedag Als” vil blive inddraget.

Men såvel fortælleteknikkerne som researchmetoderne kan overføres på meget kortere journalistiske artikler. Så hvad enten du vil skrive historien om mennesket bag mindestenen ved den lokale kirke, eller du vil markere årsdagen for en historisk begivenhed, kan du hente hjælp på kurset, hvor der også er afsat tid til at diskutere deltagernes egne idéer.

Det er sjovt at undervise. Som formidlere kan de fleste mediefolk lære fra sig, men mange tøver alligevel med at kaste sig ud i det… For hvordan omsætter man sin egen erfaring til læring for andre?

På dette kursus lærer du de pædagogiske fif og forståelser, der gør undervisning til en faglig udfordring.

Hvad enten undervisningen foregår internt på redaktionerne, som oplæg og præsentationer eller på kurser og uddannelser, så handler det alt sammen om læring.

Underviser:

Tom Buk-Swienty, født 1966. Forfatter, journalist og lektor v/Center for Journalistik, Syddansk Universitet. Har bl.a. skrevet biografien ”Den Ideelle Amerikaner” om dansk-amerikanske journalist og fotograf Jacob A. Riis og ”Slagtebænk Dybbøl”.

Kursusnummer: 4750 Tid: 01.-03. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Du lærer: • hvordan voksne mennesker lærer, og hvad det betyder for de input, du giver dem • hvordan du sætter realistiske læringsmål og planlægger undervisningen derefter • hvordan du motiverer andre – og tackler de læringsbarrierer, som alle har i større eller mindre udstrækning • hvordan du sikrer, at din feedback fører til refleksioner og en ny og bedre praksis • hvad du stiller op med brokhoveder, kværulanter og pauseædere • hvordan du kombinerer teori med praksis i de tre læringsrum Kurset ”Lær at undervise” er i sig selv en model for god undervisning, tre dage lang og hæsblæsende aktiv. Alle kommer på som undervisere, flere gange. Alle bliver rustet med pædagogisk teori og konkrete fif. Alles erfaringer og viden sættes i spil, både før og bagefter hver undervisning, i form af feedback og diskussioner. Og en ting lover vi: Det bliver sjovt!

Undervisere:

Lars Møller, f. 1957. Freelancejournalist med 16 års erfaring som underviser og kursusudvikler på forskellige grund- og efteruddannelser i Danmark og som trainer of trainers på journalistskoler, presseinstitutter og universiteter rundt om i verden.

Marianne Hansen, f. 1950. Fagmedarbejder i UPDATE. Journalist, psykolog og mangeårig underviser. Arbejder især med kurser om personlig udvikling, ledelse og nye veje i journalistikken.

34

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Kursusnummer: 4756 Tid: 27.-29. oktober 2010 Sted: Musholm Bugt Feriecenter, Korsør, internat Pris: 9.474,-/ 5.790,Type: DjE-kursus

Konstruktiv og kritisk Henvender sig til: Ansatte på regionale og lokale medier. ”Hvorfor er I altid så negative? Problemer og konflikter – det er alt I gider”.

Den bemærkning har de fleste hørt. Og som modvægt til denne opfattelse, har flere redaktioner besluttet sig for at indføre dagens positive historie.

Men lyttere, læsere og seere har intet imod, at medierne bringer de negative historier. Hvis blot de peger frem mod løsninger. Hvis de er konstruktive.

Positive historier er ikke i sig selv konstruktive. Konstruktiv journalistik identificerer og udbreder viden om de problemer og anliggender, der trænger til at blive sat på den fælles dagsorden. Præcis som den klassiske journalistik. Men hvor journalistikken traditionelt fortsætter med at bevise, at problemet findes, dyrker ofrene og jager enkeltpersoner og skyld, går den konstruktive journalistik på jagt efter dokumentation for, at problemerne kan løses. Det kommer kun an på viljen.

Det er dén journalistik, vi skal arbejde med på dette kursus, der primært er målrettet til ansatte på lokale medier. For det er lokalt, redaktionerne for alvor kommer i kontakt med mennesker, der har – eller kan identificere de problemer, der bør sættes på den fælles dagsorden. Og det er lokalt, de fleste mennesker involverer sig.

Hvordan inddrager man mediets brugere, når lokalsamfundets problemer skal sættes på dagsordenen? Hvordan får man alle platforme i spil? Hvordan arbejder man sammen på kryds og tværs af redaktionerne, når man skal finde de konstruktive, positive historier: Andre har løst et tilsvarende problem, så hvorfor kan vi ikke her gøre det samme?

Og hvordan bider man sig fast i en historie – også når irritationen fra de involverede parter er mærkbar?

Kurset er delt i to. På det første seminar skal vi arbejde med begrebet konstruktiv journalistik – og gennemgå eksempler. Såvel de vellykkede som de mindre vellykkede.

Deltagerne medbringer egne ideer, som skal udvikles i løbet af det første seminar.

Ideerne skal realiseres hjemme på redaktionen. Og på andet seminar skal produkterne diskuteres, og vi skal arbejde med, hvordan man kommer videre efter det første vellykkede forsøg.

Undervisere:

Steen K. Rasmussen. Udviklingschef hos UPDATE og leder af Nordisk Journalist Center, NJC. Marianne Hansen, f. 1950. Fagmedarbejder i UPDATE. Journalist, psykolog og mangeårig underviser. Arbejder især med kurser om personlig udvikling, ledelse og nye veje i journalistikken.

Steen K. Rasmussen og Marianne Hansen arbejder for UPDATE med et projekt om konstruktiv journalistik. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond.

Resultat offentliggøres på et website, som vil blive brugt som afsæt for kurset – ligesom deltagerne vil møde journalister, der har arbejdet med de vellykkede eksempler, som websitet vil rumme.

Kursusnummer: 4751 Tid: 01.-02. november og 03. december 2010 Sted: Odense – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.404,-/ 4.158,Type: DjE-kursus

Tag kurset på din arbejdsplads

lokalkurse r

Du behøver ikke rejse til København eller Århus for at tage et kortere kursus. UPDATE leverer undervisning på din arbejdsplads, hvis I ønsker det.

Mange af de kurser, som UPDATE udbyder på sine kursuscentre, er også velegnede som lokale kurser. Det gælder især de kortere kurser, men vi kan også tilbyde en koncentreret udgave af et lidt længere kursus.

Med et lokalkursus på din arbejdsplads sparer du og dine kolleger både rejsetid og udgifter til transport, men den største gevinst kommer, når I på samme tid får nye journalistiske værktøjer og metoder. Efter kurset kan I bruge det lærte og med de samme forudsætninger. Desuden kan I hjælpe hinanden, hvis alt det nye ikke kom helt på plads i første omgang.

Det er muligt at tilpasse lokalkurserne til jeres ønsker og behov. Og selv om kursusemnet ikke optræder i UPDATE’s udbud eller seneste katalog, vil det i de fleste tilfælde være muligt at skræddersy indholdet til jeres konkrete ønsker.

Her er eksempler på kurser, der er velegnede som lokalkurser med en varighed på 1-2 dage: • Få arbejdet gjort – undgå stress • Idéudvikling • Mojo – Bliv mobiljournalist • Den digitale værktøjskasse • Portræt-skolen • Skriv til nettet • Video til web • Lær regneark og brug det journalistisk (Excel) • Avanceret internetsøgning • Fotograferende journalister • Photoshop for alle • Lær at lave Google-Maps • Skriv effektivt og bedre Sådan gør du Hvis du kan se ideen i at holde et kursus lokalt, så tag en snak med ledelsen.

1) Hvilket kursus har I mest brug for?

2) Hvor mange medarbejdere skal på kurset?

3) Hvornår skal det helst ligge? (Tjek med vagtplanerne) 4) Kontakt UPDATE for at få kurset oprettet 5) Send et internt opslag ud med kursusbeskrivelse og tilmeldingsfrist 6) Deltagerne skal tilmelde sig direkte hos UPDATE 7) Kurset skal bygge på frivillighed og må ikke have karakter af oplæring/jobtræning Er din arbejdsplads medlem af Pressens Uddannelsesfond (PU), så får UPDATE tilskud til aktiviteten og kan holde udgiften til kurset nede. Hvis I samler fx 10 deltagere til kurset, så vil det koste 1.012 kr. pr. deltager. Er I færre, vil prisen pr. deltager stige forholdsmæssigt. Ønsker du vejledning eller har brug for hjælp til at få et kursus sat i søen, så ring til: Mogens Møller Olesen på 89 440 576 eller Søren Dalsgaard 89 440 575.

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

35

XXXSPROGETX

Kunsten at skrive en overbevisende tale – for andre!

Henvender sig til: Journalister og andre kommunikatører.

Alle virksomheder, organisationer, forvaltninger og foreninger præsenterer sig selv, deres virksomhed, ideer, værdisæt og holdninger gennem mundtlige oplæg, taler og præsentationer.

I dag handler ikke kun om at holde oplæg og taler ved forskellige begivenheder, men også om at kunne formidle oplæg gennem webtv, på Youtube eller i andre elektroniske medier.

Hvordan skriver man overhovedet en levende tale til andre, der lyder, som om taleren selv har skrevet den? Hvordan aflæser man sin talers humor, talemåder og erfaringer og bruger det i talen? Hvordan hjælper man sin taler med at repræsentere virksomheden, organisationen og taleren selv – kun ved brug af ord?

På kurset lærer du grundreglerne for god taleskrivning. Du møder og hører oplæg fra professionelle taleskrivere og talere. Hovedvægten ligger på praktikken – herunder en del taleskrivning, som du får grundig feedback på. Der bliver også en hjemmeopgave mellem de to seminarer.

Underviser:

Bente Dalsbæk, f. 1966, uddannet jurist. Arbejdet 10 år i Folketinget – ikke mindst som taleskriver. Freelancejournalist, forfatter, klummeskribent og rådgiver inden for kommunikation.

Kursusnummer: 4759 Tid: 26.-27. august og 15. september 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 5.394,-/ 2.103,Type: DjE-kursus

Liv i sproget Henvender sig til: Alle.

Trænger dit sprog til at sprudle? Er det blevet lidt fadt – som en danskvand uden brus? Så tilbyder ”Liv i sproget” at være den sifon, der kan puste nye bobler i dine historier.

Du bliver udstyret med et sæt gode fif, værktøjer, som kan skabe vitalitet og dynamik i skrivestilen. Ikke blot i featuregenren, men også i den daglige fuldkornsjournalistik. Lær at skrive replikker i fire farver, så læserne hænger ved. Skab sproglig fremdrift i din historie. Brug nye vendinger og uventede ord. Skriv. Ryt. Misk. Brug dig selv og lær at gå på line mellem det personlige og rent privateri. Skriv humoristisk.

Vi skal rense tekster for afsvækninger og klichéer og erstatte dem med udtryk, som skaber bedre billeder hos læserne.

Kursister på ”Liv i sproget” skal være friske på at eksperimentere med genrerne, for der er meget inspiration at hente i andre discipliner, også de mere kunstneriske. Det kan godt være, du ikke sigter efter Nobelprisen i litteratur eller en Bodil som Årets Manuskriptforfatter – men det skal ikke forhindre dig i at smække vinduet op og få frisk luft ind i din skrivestue. Kurset gør brug af gæstelærere, der ligesom du bruger sproget professionelt. ”Liv i Sproget” er kursus, som afvikles i lys alvor. Det er delt i to moduler à to dage, plus en hjemmearbejdsdag, hvor I skal løse opgaver.

36

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Underviser:

Ann Mariager er forfatter, journalist og foredragsholder.

Kursusnummer: 4761 Tid: 16.-17.november + 07.-08. december 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 20 Pris: 8..602,-/ 3.259,Type: DjE-kursus

Tag ordet!

Henvender sig til: Alle, der tier, hvor andre taler.

Vi lever i et samfund, hvor det forventes, at vi tager ordet – ved oplæg og diskussioner, præsentationer og projekter og ved store og små arrangementer, som vi måske oven i købet er med til at organisere.

Men at tage ordet i store forsamlinger er det mest angst-provokerende, der findes. Det scorer langt over både slanger og flystyrt, viser amerikanske angst-ratings. Og med god grund. Det kunne jo være, at folk opdager, at vi er nervøse.

Men nu kan det være nok!

Det kan ikke være rigtigt, at vi er hårdtslående bag skærm og linse, men ikke slår til, når vi præsenterer noget fagligt eller bare holder tale til en til fødselsdag.

Kom og lær, hvordan du: • kommer godt fra start • holder tilhørerne fanget • får styr på nervøsiteten • gør dit kropssprog til en styrke • bruger store, små og smarte hjælpemidler • går til biddet og gør stoffet til dit eget Vi indleder med amerikansk elevator-pich, bygger langsomt op til gammeldags, dansk tale og ender med det mest moderne, en japansk pecha kucha, nu som holdsport.

Du får syv timers fif og fiduser, blandet med øvelser i selv at tale, ikke snakke, til en gruppe særdeles søde medkursister. Du tør godt!

Underviser:

Lars Møller, f. 1957. Freelancejournalist med 16 års erfaring som underviser og kursusudvikler på forskellige grund- og efteruddannelser i Danmark og som trainer of trainers på journalistskoler, presseinstitutter og universiteter rundt om i verden.

Kursusnummer: 4713 Tid: 17. november Sted: København – eksternat Deltagerantal: 20 Pris: 1.798,-/ 710,Type: DjE-kursus

Kursusnummer: 4714 Tid: 26. november Sted: Århus – eksternat Deltagerantal: 20 Pris: 1.798,-/ 710,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Ordet er dit – brug det overbevisende!

Lær præsentation af operasanger Vibeke Krogsgaard og journalist Kirsten Weiss Henvender sig til: Ledere og kommunikatører.

Kursusbeskrivelse: Der skal mere end gode intentioner og viden om dit emne til, hvis din mundtlige præsentation skal helt op og ringe.

Kravene om at kunne udtrykke sig klart, at præsentere sin idé, sit projekt eller holde et fængende oplæg er stigende.

Stemme, kropssprog og et budskab, du føler dig hjemme i, er ingredienserne i et godt oplæg. Indhold, stemme og krop skal spille sammen – og det lærer du på kurset.

På kurset får du operasangerens tips til stemmebrug og kropsbevidsthed – og journalistens råd om at bygge præsentationer op, så både du og dit publikum kan finde hoved og hale i dem.

Du lærer grundlæggende teknikker i verbal og nonverbal formidling – og prøver dem på egen krop. Du får personlig feedback på din personlige formidling og bliver bevidstgjort om dine styrker og potentialer, så du kan arbejde videre med dem.

Vi arbejder blandt andet med: • At bygge din præsentation op. Hvad vil du fortælle? Til hvem? I hvilken orden? Og hvordan skaber du liv i sproget og billeder i lytternes hoveder?

• At bruge stemmen rigtigt, så den ikke løber tør • At undgå utilsigtede bevægelser, der forvirrer publikum • At opbygge selvtillid, før du går på • At tale med overbevisning og ildhu – så du får lytterne med dig

Hver deltager skal medbringe en kort præsentation. Emnet vælger du selv. Og du skal være parat til at arbejde med præsentationen, så du på kursets anden dag får den helt ud over rampen.

Undervisere:

Operasanger Vibeke Krogsgaard ved, hvad din stemme gør ved dig – og hvad du kan gøre ved din stemme. Vibeke Krogsgaard, der er uddannet ved Carl Nielsen Akademiet i Odense, har i mange år undervist i stemmebrug og stemmetræning – ved siden af en alsidig karriere som operasolist. Vibeke Krogsgaard ejer konsulentvirksomheden Voxlab, der udbyder kurser i stemmetræning.

Kirsten Weiss ved, hvordan du skruer din præsentation sammen, så du får ørenlyd. Kirsten Weiss er uddannet journalist og har i mange år beskæftiget sig med, hvordan man mest overbevisende og troværdigt formidler sine budskaber. Kirsten Weiss holder foredrag og underviser i kommunikation og er forfatter til bogen ”Når vikinger slås – hvorfor skandinaviske virksomheder har det så svært med hinanden”, som handler om knuder i kommunikation og samarbejde.

Kursusnummer: 4762 Tid: 9.-10. september 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 10 Pris: 4900,- inkl. forplejning Type: UPDATE-kursus

Kursusnummer: 4763 Tid: 10.-11. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 10 Pris: kr. 4900,- inkl. forplejning Type: UPDATE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

37

XXXVIDENXOMX

Ny Nordisk Mad

Den kriminelle vej

Råvarer, produktion og livsstil

Henvender sig til: Alle journalister og redigerende, der dækker eller gerne vil dække økonomisk kriminalitet, 112-stoffet m.m.

Henvender sig til: Nordiske journalister, redaktører og kommunikatører fra alle typer af medier.

Kriminalstof fylder stadig mere i medierne, men ikke alle er lige gode til det. Dette kursus henvender sig til alle, der kunne tænke sig at blive bedre til at formidle kriminalstof. Går du med tanker om at blive kriminalreporter, er du lige begyndt, er du en gammel rotte, eller har du været borte fra faget i en tid, så er dette kursus lige noget for dig.

Du vil møde nogle af landets skrappeste og mest erfarne kriminalreportere, Hvad gør de, når de hører om et drab? Hvordan arbejder de på gerningsstedet? Hvordan skaffer de sig oplysninger i sager om røverier eller narko? Hvor finder de deres kilder? Hvordan arbejder de med bandekriminalitet? Hvordan finder de vej i sager om kompliceret økonomisk kriminalitet? Hvordan kan man bruge databaser i sit arbejde?

Du vil møde repræsentanter fra politi, anklagemyndighed, Europol og advokatstanden. Gennem konkrete eksempler på journalistisk virksomhed inden for kriminalgenren vil vi sammen diskutere emnerne, egne oplevelser og erfaringer og løbende diskutere med nogle af landets førende forsvarsadvokater.

Chateaubriand i rødvinssauce med tilhørende haricots verts er skiftet ud. Ind er kommet sprød grisehale og trøfler fra Gotland – lokale råvarer.

Ny nordisk mad er en strømning i de nordiske lande, der udvikler landenes madkultur, supermarkedernes kølediske, fødevareproduktionen, oplevelsesindustrien, eksporten og brandingen af de nordiske lande.

Ny nordisk mad er ikke alene en samling spændende opskrifter, beundrede gourmet-restauranter og mesterkokke. Det er en ny tilgang til maden, der tager udgangspunkt i de nordiske landes geografi, biodiversitet og særlige produktionsvilkår. Gastronomi handler også om bæredygtighed, regional identitet og økonomi. Der stilles stigende krav til råvarerne, produktionen og til journalistikken, der skal skildre det hele.

Kogebøger sælges som varme svenske hveder, madprogrammer står i kø ved tv-disken. Hvad er de aktuelle vilkår for fødevareproduktionen og forbruget? Hvordan orienterer vi os som journalister i dette ekspanderende marked, hvor mad mere er livsstil end forplejning?

Deltagerne vil komme fra Danmark, Norge, Sverige, Finland og Island – såvel eksperter fra livsstilsmagasinerne og ugebladene som kommunikatører og allround journalister, der dækker det værdifulde felt for dagblade og tv eller arbejder med relateret kommunikation. Programmet tager udgangspunkt i ”Manifest for det ny nordiske køkken” og i projektet Ny Nordisk Mad. Over tre dage i Nordisk Ministerråds nye dejlige lokaler på Ved Stranden i København vil deltagerne få et aktuelt ekspert-input om de nyeste tendenser inden for feltet. Der bliver også tid til debat om mad- og livsstilsjournalistik og flere muligheder for at smage og opleve de nordisk råvarer.

Kurset/seminaret arrangeres i et samarbejde mellem UPDATE, Nordisk Journalistcenter og Nordisk Ministerråd.

Undervisere:

Mads Ranbøll Wollf, seniorrådgiver, Nordisk Ministerråd. Cand. scient. adm. fra RUC i 1998, frem til 2008 ansat i Fødevareministeriet og siden da i Nordisk Ministerråd bl.a. med Ny Nordisk Mad. Anders Lange, journalist og kursusleder, Nordisk Journalistcenter.

Lars Kabel, journalist, cand.phil. og lektor, UPDATE, Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

38

Kursusnummer: 4779 Tid: 27.-29. oktober 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 20 Pris: 6.144,-/ 2.853,Type: DjE-kursus

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Underviser:

John Mynderup, f. 1952, Journalist, reporter på Berlingske Tidende, Børsen og senest Ekstra Bladet, Har siden slutningen af 1980’erne beskæftiget sig med økonomisk kriminalitet. Modtager af Cavling-prisen 1994. Modtager af Münster-prisen 2009.

Kursusnummer: 4780 Tid: 27. september - 01. oktober 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.990,-/ 3.505,Type: DjE-kursus

XXXWWW.UPDATE.DKX

Bag Christiansborgs tykke mure Henvender sig til: Alle journalister og redaktører.

Et benhårdt opgør om magten udspiller sig mellem rød og blå blok.

Fra statsministerkontoret kæmper Lars Løkke Rasmussen indædt for at undgå at blive en parentes efter Anders Fogh Rasmussen. Og fra den modsatte fløj arbejder Helle Thorning-Schmidt for at blive regeringschef for en S-ledet regering og for at undgå endnu et ydmygende valgnederlag, som vil sende partiet ud i dyb krise.

Omdrejningspunktet i den politiske kamp er en kriseramt økonomi, som både regering og opposition viger tilbage for at behandle med den nødvendige kur – af skræk for at sende vælgerne på flugt.

På kurset tager vi pulsen på dansk politik her og nu. Deltagerne får viden om den aktuelle politiske dagsorden, ligesom de får indblik i en række af de vigtige temaer, som det bliver vigtigt for pressen at følge tæt.

Kurset forløber som en stribe møder og seminarer med de mest centrale og indflydelsesrige aktører på Christiansborg. På de intensive

daglige seminarer stiller både ministre, partiledere, nøglepolitikere og rådgivere fra de forskellige partier op for at fortælle om udviklingen i dansk politik. På den måde får deltagerne et sjældent indblik i, hvordan de forskellige partier placerer sig i det politiske landskab. De får kendskab til de strategier, som de politiske ledere forfølger, og de får et førstehåndskendskab til både aktuelle sager og et godt bud på, hvad der vil dukke op som nye vigtige temaer.

Undervejs får deltagerne også besøg af top-økonomer – som indsigtsfuldt og pædagogisk – stiller skarpt på udfordringerne for dansk økonomi på både kort og længere sigt.

Underviser:

Thomas Larsen, f. 1964, er politisk kommentator og redaktør på Berlingske Tidende. Han er tidligere medredaktør og politisk redaktør på Berlingske Nyhedsmagasin. Har skrevet 11 bøger – biografier og portrætter. Han optræder som fast analytiker i tv og radio.

Kursusnummer: 4757 Tid: 27. september - 01. oktober 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.990,-/ 3.505,Type. DjE-kursus

Nordisk vinkel på journalistik Nordisk presse står foran store udfordringer, globalt såvel som nationalt og regionalt.

Verdens økonomiske krise, terrorbekæmpelse i Afghanistan, Muhammed-tegninger, energiforsyning fra Rusland og global temperaturstigning, som kan resultere i nye transportruter nord om Norden – kort sagt: Norden er i højeste grad en aktiv og følsom del af verdenssamfundet. Det stiller stadigt større krav til journalisters evne til – med kort varsel - at sætte verden i et forståeligt perspektiv, økonomisk, politisk og kulturelt.

Nordisk Journalistcenter (NJC) tilbyder dette perspektiv. Med seminarer og kurser skaber NJC rammerne for nordiske journalister, som ønsker øget indsigt – og et større – kultur, Nordisk ideNtitet, sprog, netværk.

Et NJC-kursus er kendetegnet ved højt fagligt indhold, oplevelser og mulighed for historie og globale udfordriNger uformelt samvær, som vi anser som en god ramme for at etablere nye netværk på tværs af de nordiske grænser. NJC arbejder tillige aktivt med kurser og kontaktnet i det nordvestlige Rusland.

Nordiske journalister dagligt overskue uoverskuelige NJC’s aktiviteter finansieres primært af Nordiskskal Ministerråd.

Derfor erdet kurserne yderst – på rekordtid. “Århus 2010 – Nordisk perspektiv på fremtiden” rimelige i pris. tilbyder et seks ugers overblik – på kultur, nordisk identitet, Tjek vore aktuelle tilbud og aktiviteter på www.njc.dk sprog, historie og på de største globale udfordringer. Økonomisk verdenskrise og debat om klodens klima øger kravet til den daglige referenceramme hos moderne mediefolk. 14 nordiske Århus 2010 – Perspektiv på fremtiden journalister gennemfører seks hæsblæsende og humørfyldte uger i Århus, Island, København og Bruxelles. Resultatet er et bedre Kursusnummer: Tema: Nordisk perspektiv på krise, klima, og globalisering. fundament til at gåkultur fremtiden i møde med oprejst pande og ny Sprog: Kursussproget erappetit ”blandinavisk”på rejserne tider engelsk. på faget. Kurset ledes til af erfarne, journalistiske kursus­ Tid: 30. august - 9. oktober 2010 (6 uger – også i weekenden). ledere. Forelæserne er eksperter og drevne debattører.

Sted og ruteplan: Århus-Reykjavik-København-Århus-Bruxelles.

Antal deltagere: 14 Pris: 20.000,“... så mycket professionalitet och kunskap! Professionell Type: NJC

”

Masser af fagligt indhold, kompetente foredragsholdere og en stram og god planlægning sammenholdt med mulighed for at opleve!”

seks ugers overblik ”

kursledning, professionella föreläsare och professionella

Ansøgningsfrist: Forhør om venteliste/restpladser kursdeltagare – hos detaso@update.dk har varit en ren njutning!”

Svensk freelance journalist på “Århus 2009”

Dansk kursist i 2009

tid: 30. augu ­ 8. oktob

Velorganiseret og lærerigt”

Svensk kursist 2009

”

tilmeldin 25. april 2

Et fagligt godt kursus, med stof som er svært relevant” Norsk kursist 2009

”

ruteplan Århus ­ Is havn – År

Et boost for min karriere” Finsk kursist 2009)

læs mere o dig på: www.njc.dk deltagere: 14 pris: DKK 20.000

sprog: Kursussproge Nordisk Journalistcenter dinavisk”­ på til tider engel updateXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX deltagere tilb DANMARKSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX kursus i dansk MEDIE­XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX OGXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX kursusstart.

JOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXXXXX

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

39

XXXLEDELSE,XSAMARBEJDEXOGXUDVIKLINGX

Lederens værktøjskasse ”Redaktionsmøder – ren rutine eller kreativt kaos”, ”Den vanskelige samtale ” og ”Stress ikke dig selv – eller andre” – og dermed reduktion af risikoen for stress.

et er de tre emner, som vi denne gang har valgt at lægge i UPDATEs D kursusrække, som vil har valgt at kalde ”Lederens værktøjskasse”: Meget korte kurser med fokus på ét afgrænset problemfelt.

40

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

ærktøjskassen vil senere blive tungere. Allerede til næste forår bliver V den udvidet med ”coaching i journalistik”, ”sælg dit budskab” og med ”lærende feedback”.

XXXWWW.UPDATE.DKX

Redaktionsmøder – ren rutine eller kreativt kaos Henvender sig til: Mødeledere.

Journalisterne sidder klar til runden ved mødebordet på nyhedsredaktionen. Mødelederen tropper op og sætter sig for bordenden. Og hvad sker der så? Nogle gange er møderne dybt motiverende og fremmer både kreativitet og samarbejdslyst, andre gange kan det være svært at holde gejsten oppe. Mødet får præg af ren afrapportering efter en særlig, nærmest hellig, og ubrydelig formel. Ofte starter man med en efterkritik og nogle praktiske informationer, og derefter spørger mødelederen deltagerne, hvad de hver især har til dagens produktion, og når alle relevante har sagt et eller andet, går hver til sit. Tiden er gået, tilbage til pinden.

Sidder du med ansvaret for det daglige redaktionsmøde, men savner inspiration til, hvad der virker, og hvordan man kan gribe det an? Så er dette kursus være noget for dig. Undrer du dig over, at folk møder op med tomme blokke og går derfra med endnu mere tomme blikke? Så er dette helt sikkert kurset for dig. Ord og små forandringer i rutinerne kan være nøglen til bedre møder.

Med udgangspunkt i dine egne erfaringer med denne simple, men alligevel store, daglige udfordring, udfordrer underviseren på dette endagskursus nogle af rutinerne og giver eksempler på, hvordan små forandringer kan give anderledes resultater.

Det handler om at kende de håndtag, som du kan bruge til at justere mødets forløb og udfald.

Underviser:

Lene Rimestad, journalist fra DJH i 1991, cand. mag i dansk og statskundskab, ansat som journalistisk lektor på Center for Journalistik på SDU. Lene har selv prøvet at motivere og blive motiveret eller det modsatte på møder på danske medier som Berlingske Tidende, Berlingske Nyhedsmagasin, Computerworld og Politiken. Lene er netop begyndt at skrive en ph.d. om redaktionsmøder på SDU, men allerede i foråret 2007 optog hun redaktionsmøder på video for at analysere dem. Disse iagttagelser og erfaringer kombineret med forskning om møder, mødeledelse og kreativitet udgør grundlaget for undervisningen i mødeledelse på medier.

Kursusnummer: 4705 Tid: 01. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 1.798,-/ 710,Type: DjE-kursus

Stress ikke dig selv – eller andre Henvender sig til: Mellemledere.

På dette kursus lærer du nogle enkle metoder til at blive bedre til at styre din tid, så du undgår stress-symptomerne. Og du lærer desuden, hvordan du som mellemleder kan være med til at reducere risikoen for, at andre på redaktionen udvikler stress-symptomer.

Du kommer ikke hjem fra kurset med (endnu) en fancy kalender. Men du får redskaber og metoder til at lette såvel din egen som andres arbejdsdag.

Undervisere:

Marianne Hansen, f. 1950. Fagmedarbejder i UPDATE. Journalist, psykolog og mangeårig underviser. Arbejder især med kurser om personlig udvikling, ledelse og nye veje i journalistikken.

Kursusnummer: 4706 Tid: 14. oktober 2010 Sted: København - eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 2.048,-/ 951,Type: DjE-kursus

Den vanskelige samtale Henvender sig til: Ledere og mellemledere.

Enhver medarbejder har krav på en ærlig, præcis og direkte feedback på sine præstationer. Og feedbacken skal komme fra den nærmeste leder. Men mange ledere tøver, når det kommer til den mere kritiske tilbagemelding til en medarbejder. De synes, at det er svært at gøre sig til dommer over andre – og samtalen forekommer i det hele taget lidt skræmmende.

Men de vanskelige samtaler skal tages. Problemerne går ikke over af sig selv. Og hvis du som leder ikke får taget samtalen, så svigter du både din medarbejder og misser en enestående mulighed for at sætte en ny og positiv udvikling i gang.

På dette korte kursus vil vi gennemgå og træne, hvordan den vanskelige samtale forberedes og føres. Du skal indstille dig på, at succesfulde samtaler kræver grundig forberedelse og overbevisende dokumentation, og derfor vil være hjemmearbejde forud for kurset og mellem de to moduler. Til gengæld vil du bagefter have erhvervet dig konkrete værktøjer til – og have øvet dig i – at føre vanskelige samtaler. Og det vil både styrke dine medarbejderes udvikling og din egen udvikling som leder.

Underviser:

Klaus Henriksen, Mediekonsulenterne, født 1965. Cand. comm. fra RUC 1993.

Har siden 2004 arbejdet med redaktionel ledelse og udvikling i det meste af mediebranchen. Uddanner og coacher ledere. Tidligere konsulent i DRs udviklingsafdeling, siden 2007 i eget firma, Mediekonsulenterne. Har ledelsesmæssig baggrund som redaktionschef, projektchef og informationschef.

Kursusnummer: 4707 Tid: 21.-22. september 2010 og 11. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 6.804,-/2.558,Type: DjE-kursus

Aldrig så mange kalendere hjælper ikke en døjt, hvis du hører til den store gruppe af mellemledere, der gang på gang kommer i en situation, hvor tingene tårner sig op. Så nytter kun én ting: At du lærer at styre din tid – og at du bliver så egoistisk, at du sætter tid af til dig selv og dine egne opgaver. Ikke kun her-og-nu-opgaverne. Men også de opgaver, der hører til jobbet som mellemleder. Og det ikke mindst i en tid hvor alt i medierne er under forandring – og hvor det er mellemlederens job at føre forandringerne ud i livet.

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

41

XXXLEDELSE,XSAMARBEJDEXOGXUDVIKLINGX

Ledelse for fremtiden Lederudviklingsforløb med fokus på forandringsledelse og innovation.

Henvender sig til: Redaktionelle ledere og projektledere i medie- og kommunikationsbranchen.

Innovation er efterhånden svaret på alt: Finans-, klima- og mediekriser for blot at nævne nogle af tidens presserende problemstillinger. ”Innovér eller dø” – lyder mantraet. ”Ledelse for fremtiden” tager fat i de ledelsesmæssige udfordringer, der ligger i at skabe innovative miljøer i mediehuse og kommunikationsafdelinger. Vi postulerer, at virkelig innovation er andet og mere end bare at (forsøge at) få den gode idé. Lederen, som står i spidsen for innovation, skal løbende kunne skabe rammerne for, at det nye bryder frem – i sig selv, i gruppen i organisationen og i netværket. Det innovative miljø opstår først, når de rette værktøjer bringes i spil med en åben og nysgerrig tilgang til verden og fremtiden. Det vil sige, at innovation handler lige så meget om lederens værktøjskasse som om holdninger.

På forløbet arbejder vi med en treklang af teori, træning og læring/ refleksion. Metoden er stærkt involverende og vil i vid udstrækning inddrage deltagernes egne eksempler og erfaringer. I mellemperioderne mellem modulerne arbejder deltagerne med konkrete udviklingsprojekter i egen organisation.

Grundpræmissen for ”Ledelse for fremtiden” er, at innovativ forandringsledelse ikke er en teknik, og at der ikke findes et quick-fix, når det handler om at skabe radikalt nye produkter og processer, som også har et forretningspotentiale.

Den personlige ledelseskompetence – f.eks. evnen til at håndtere flertydighed og ambivalens samt evnen til at kunne opfatte og handle på trends og tendenser i organisationen og omverdenen – er mindst lige så vigtig som alverdens værktøjer. Deltagerne skal derfor være villige til at se sig selv i øjnene og i kortene og arbejde med egne, virkelige problemstillinger.

Vi angriber lederrollen fra flere vinkler: • Den håndværksmæssige: Innovative metoder (f.eks. ”Innovationsrum”; ”Innovation i netværk”; BOP; test af din individuelle og din organisations innovationskraft); kommunikation og forandringsledelse.

• Den organisatoriske: Hvordan kan vi skabe organisatoriske strukturer, som både kan levere produktet til tiden, og som samtidig er så fleksible, at de kan rumme det nye, endnu ukendte? Kaos eller planlagt tilfældighed: Innovative miljøer opstår ikke af sig selv, så hvad gør du?

Håndtering af modstand i organisationen: Alt nyt er svært, ellers havde vi gjort det for længst. Hvordan kan vi forstå – og håndtere – de defensive rutiner i organisationen?

• Det personlige: Hvordan kan du finde en ledelsesrolle, der matcher både dét, du brænder for, og dét, din organisation har brug for? Opgøret med tidstyraniet: Set over tid er tid ikke en undskyldning eller forklaring – men blot udtryk for dine prioriteringer. Hvordan kan du arbejde med at balancere dit arbejdsliv, så du får tid til at lytte og se efter, hvad der sker omkring dig og – nok så vigtigt – i dig? Arbejde med (at forstå) egne defensive rutiner i fht. forandring.

Forløbet er bygget op af tre moduler a to dage plus en opfølgningsdag.

Deltagerne skal i mellemperioderne mellem modulerne arbejde med et konkret projekt i egen organisation. Inden første modul gennemfører deltagerne en dialog med underviser om forventninger og konkrete læringsbehov.

42

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Underviser:

Michael Bo Nielsen (1959).Cand.scient.pol fra Aarhus universitet og journalist.

Chefkonsulent hos firmaet Udviklingskonsulenterne A/S, der arbejder med ledlses- og organisationsudvikling i offentlige og private virksomheder. Har bla. en fortid som studievært og reporter på DR-TV; som redaktør for redaktør på Bureau Tryk 16 og som underviser i journalistik.

Kursusnummer: 4708 Tid: 02.-03. november 2010 (internat), 14.-15. december 2010 (internat), 25.-26. januar 2011 (internat) og 05. april 2011 (eksternat) Sted: Østjylland Antal deltagere: 16 Pris: 19.586,-/ 10.781, Type: DjE-kursus

Få arbejdet gjort – undgå stress Henvender sig til: Alle.

Du roder hele tiden i kassen ”vigtigt – haster” – og synes, at bunken vokser. Lige meget hvad du gør.

Du kommer hele tiden til at tænke på noget, der jo også skal gøres men glemmer det igen.

Og du tænker meget tit ”jeg burde jo også” – og får dårlig samvittighed.

Samtidig brokker du dig over, at der er for lidt tid - eller slet ingen tid – til at arbejde med de store opgaver – de journalistiske produkter, du gerne vil lave.

Kan du genkende dig selv i den beskrivelse, så er kurset noget for dig.

Det er ikke et time-management kursus, hvor alt ordner sig, hvis bare man får den rigtige kalender – indbundet i læder og med mulighed for at købe dyre tillægs-sider.

Det er et kursus, der giver redskaber til at planlægge tid og opgaver på en hensigtsmæssig måde. Og dermed få arbejdet gjort.

Det er derfor også et kursus, der fokuserer på at undgå stress-symptomerne, og hvad du stiller op, hvis de første allerede har vist sig.

Det tager afsæt i din dagligdag og de opgaver, du skal klare.

Underviser:

Marianne Hansen, f. 1950. Fagmedarbejder i UPDATE. Journalist, psykolog og mangeårig underviser. Arbejder især med kurser om personlig udvikling, ledelse og nye veje i journalistikken.

Kursusnummer: 4709 Tid: 24.-25. november 2010 Sted: København Antal deltagere: 16 Pris: 3.596,-/ 1.402,Type: DjE-kursus

Bliv en bedre redaktør Henvender sig til: Redaktører og redaktionssekretærer på skrevne og elektroniske medier.

Som redaktør skal du altid være den, der har de fleste og bedste idéer.

Du skal være i stand til at coache, udfordre og pleje dit hold samtidig med, at du skal have det store overblik. Men hvad skal der til, for at du i endnu højere grad bliver det redaktionelle fyrtårn, der er i stand til at lede og skabe de optimale rammer for en redaktion? Dit job er måske det

XXXWWW.UPDATE.DKX

mest stressende i medieverdenen i dag, så hvordan holder du dampen oppe som redaktør/redaktionssekretær? På kurset får du værktøjer til at blive den indpisker og inspirator, der både løfter produktet og det team, der skal løse opgaverne – og du får gode råd til, hvordan du selv undgår at blive ramt af stress.

Elementer i kurset: • Bliv bedre til at lede et team • Træd ind i rollen som mellemleder • Optimér din coaching og lær nye færdigheder • Få nye greb til idéudvikling og efterkritik • Øv ovenstående i en række praktiske øvelser og oplæg Kurset deles op i to seminarer, så kursisterne konkret kan bruge den nye inspiration mellem de to seminarer. Hver deltager vil gennemgå et individuelt målsætningsforløb. Som en del af kurset vil du møde nogle af tidens bedste og mest innovative redaktionelle ledere, der kan give dig ny inspiration i dit daglige arbejde.

Undervisere:

Palle Steffensen, født 1965. Selvstændig inden for redaktionel og journalistisk coaching. Tidligere programchef og redaktør i DR1s chefredaktion og ansvarlig for udvælgelse af værter og programformater. Redaktionschef på TV-Avisen, udviklingsredaktør på TV2-Nyhederne, redaktionschef på 24timer samt underviser på diverse kurser i interview og redaktionsledelse.

Jacob Fenger, født 1961. Journalist og ejer af virksomheden inZoom. Uddannet maskinarbejder 1986, DJH 1993. TV-Avisen, TV2 Nyhederne, DR Dokumentar, Dags DATO/TV2. Arbejder for tiden med konsulentopgaver og kurser for både tv og skrevne medier.

Kursusnummer: 4710 Tid: 06.-08. september og 15.-16. november 2010 Sted: København – eksternat Antal deltagere: 16 Pris: 8.895,-/3.505,Type: DjE-kursus

Coach dig til et bedre journalistisk selvværd Henvender sig til: Især journalister.

På kurset lærer du at coache. Vi vil især fokusere på, hvordan du kan bruge coaching til at udvikle dig som journalist og træde i karakter med et bedre journalistisk selvværd.

Coaching fremmer vores bevidsthed, styrker vores valg og leder til forandring. Vi arbejder med vores ubevidste overbevisninger om, hvad vi er ikke er så gode til og sætter fokus på det, der forhindrer, at vi bliver det. Vi kigger på vores personlige mål og motivation for vores journalistiske virke. Du får redskaber og teknikker til at skabe en forandring af dig som journalist og privatperson, som du kan bruge med det samme – og som er langtidsholdbare.

Undervisningen veksler mellem oplæg, praktiske øvelser og demonstrationer. Mellem seminariet og opfølgningsdagen vil du få en opgave med udgangspunkt i din egen udvikling som den journalist, du egentlig gerne vil være.

Underviser:

Gitte Svanholm (f. 66), uddannet journalist på DJH, siden 2005 journalist på Politiken. Tidl. ansat på fagbladet Socialpædagogen og Kristeligt Dagblad.

Internationalt certificeret coach og teamcoach (ICC)* og håndterer forandringsprocesser. Medforfatter til coachingbogen ’Tro på dit barn - forældreguide til robuste og livsglade børn’, Politikens Forlag.

Gæstelærer:

Jørgen Svenstrup (f. 65), internationalt certificeret coach og coachtræner (ICC)*, partner i DevelopMind. Med flere tusind timers erfaring som coach og coachtræner i hele verden er han blandt eliten inden for coaching. *ICC - International Coaching Community - er den ene af de to internationalt anerkendte coachingskoler herhjemme. Uddannelsen er kendetegnet ved en procesorienteret undervisning med stor fokus på læring via praktisk erfaring.

En ICC-coach er en dygtig spørger, der aldrig rådgiver.

Kursusnummer: 4711 Tid: 9.-10. september 2010 (internat) og 3. november 2010 (eksternat) Sted: Musholm Bugt Feriecenter, Korsør (internat) og København (eksternat) Deltagerantal: 20 Pris: 9.024,-/ 4.516, Type: DjE-kursus

Teamcoaching: Skab en redaktion der rykker Henvender sig til: Redaktionelle ledere og mellemledere.

På kurset lærer du først principperne bag coaching – og så hvordan du kan teamcoache din redaktion og skabe et high-performance team, der kan overskue forhindringer og omlægninger – og have det sjovt i mens.

Teamcoaching er en af de mest effektive måder til at skabe resultater i journalistikken og trivsel på redaktionen, fordi du får alle medarbejdernes kompetencer i spil – og får dem til at gå udover deres individuelle begrænsninger.

Du får helt konkrete værktøjer til, hvordan du forvandler en gruppe journalister til et velfungerende team, så du skaber arbejdsglæde og innovation på redaktionen – og samtidig reducerer stress og sygedage.

Eller kort sagt; Du får redskaber til at lykkes endnu bedre som leder.

Formen er en vekselvirkning mellem oplæg, praktiske øvelser, demonstrationer og diskussioner. Som forberedelse skal du inden start sende en beskrivelse af konkrete situationer, hvor det er svært at få bragt alle dine medarbejdere i spil – og hvornår din redaktion har svært ved at samarbejde optimalt. Derudover vil der være en opgave med udgangspunkt i din egen redaktion fra gang til gang. Holdet opdeles i fire teams, der mødes og udveksler erfaringer med opgaven undervejs.

Underviser:

Gitte Svanholm (f. 66), uddannet journalist på DJH, siden 2005 journalist på Politiken. Tidl. ansat på fagbladet Socialpædagogen og Kristeligt Dagblad.

Internationalt certificeret coach og teamcoach (ICC)* og håndterer forandringsprocesser. Medforfatter til coachingbogen ’Tro på dit barn - forældreguide til robuste og livsglade børn’, Politikens Forlag.

Gæstelærer:

Jørgen Svenstrup (f. 65), internationalt certificeret coach og coachtræner (ICC)*, partner i DevelopMind. Med flere tusind timers erfaring som coach og coachtræner i hele verden er han blandt eliten inden for coaching. *ICC - International Coaching Community - er den ene af de to internationalt anerkendte coachingskoler herhjemme. Uddannelsen er kendetegnet ved en procesorienteret undervisning med stor fokus på læring via praktisk erfaring.

En ICC-coach er en dygtig spørger, der aldrig rådgiver.

Kursusnummer: 4712 Tid: 20.-21. september 2010 (internat), 22.-23. november 2010 (eksternat) og 10.-11. januar 2011 (eksternat) Sted: Musholm Bugt Feriecenter, Korsør (internat) og København (eksternat) Antal deltagere: 16 Pris: 13.008,-/ 6.164, Type: DjE-kursus

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

43

XXXDIPLOMUDDANNELSEXXX

Bliv en dygtigere journalist med et enkeltforløb eller en hel

Diplomuddannelse Vil du have styr på teorier og metoder indenfor dit fagområde? Og vil du være en bedre journalist eller kommunikatør? Så er diplomuddannelserne noget for dig. Uddannelserne er målrettet dig, der efter nogle år på arbejdsmarkedet ønsker at koble dine erfaringer med den nyeste viden inden for journalistik og kommunikation.

Diplomuddannelserne i journalistisk arbejde er bygget op af moduler.

Du kan vælge at følge et enkelt modul eller tage en hel diplomuddannelse. Undervejs i uddannelsen kan du farve din faglige profil efter interesse gennem dine valgfrie moduler og emnet for dit afgangsprojekt.

UPDATE udbyder tre linjer: Den digitale journalistik opgraderer dine kompetencer på det digitale mediemarked. Journalistik på nettet, webstrategi, webledelse, tværmedialitet samt brugerdialog er kernebegreber for digitale journalister og formidlere. I centrum står også arbejdet med at få nye digitale værktøjer og metoder indført på redaktionerne.

Kommunikation og informationsjournalistik kvalificerer dit arbejde med centrale redskaber for den professionelle kommunikation. Du får adgang til den nyeste viden om det at arbejde strategisk med kommunikation og til at se samspillet mellem virksomhedens forretning/organisationens sag og dens kommunikation. Uddannelsen tager afsæt i krav og udfordringer til morgendagens kommunikationsjournalist.

44

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Analytisk journalistik opruster dig på et af den klassiske journalistiks kerneområder: Evnen og viljen til at kaste sig over historier, som fortæller modtagerne noget væsentligt om den tid, de lever i. Det er en journalistik, som ikke bare registrerer begivenheder, der har fundet sted, men også forklarer, diskuterer og perspektiverer væsentlige tendenser og fænomener i samtiden.

På diplomuddannelsen får du mulighed for at koble din praktiske erfaring med de nyeste teorier og metoder. Det sker oftest ved at indarbejde gennemgående projektopgaver i undervisningen – typisk med udgangspunkt i din egen virkelighed. På den måde bliver det muligt at bruge den nyeste viden til at kvalificere det daglige arbejde på din egen arbejdsplads eller med din egen faglige baggrund.

Du kan læse mere om UPDATES diplomuddannelse på www.update.dk/ diplom

XXXWWW.UPDATE.DKX

Perspektiv, viden og væsentlighed Med dette modul bliver den studerende klædt på til at formidle komplekse emner i massemedierne. I en tid hvor viden er magt, men nemt kan forveksles med meninger, bliver den studerende i stand til at formulere en metodisk funderet kritik af de journalistiske arbejdsmetoder samt at anvende de gennemgåede teorier og modeller i sin journalistiske praksis.

Der arbejdes med spørgsmålet om, hvordan viden tilvejebringes gennem research, og hvad der kendetegner det perspektiverende journalistiske produkt. Og hele væsentlighedsbegrebet kommer under lup.

Modulet rummer følgende hovedemner: • Kritisk brug af kilder • Analytisk tilgang til eget stof • Samfundsjournalistik, der vil gøre læseren/seeren/lytteren klogere • Dialogjournalistik • Idéudvikling.

Modulet kredser om, hvordan væsentlige pointer kan udledes af rapporter og videnskabelige arbejder, hvordan undersøgelsesresultater kan sammenlignes og styrker og svagheder ved forskellige kildetyper som fx professionelle kilder, ekspertkilder og anonyme kilder. Hermed skabes grundlag for systematisk og kritisk arbejde med både skriftlige og mundtlige kilder.

I modulet sættes også fokus på journalistik om samfund, økonomi, politik og sociale forhold. Med udgangspunkt i en grundlæggende forståelse af journalistikkens vilkår og drøftelser af journalistikkens (og journalistens) rolle ses på aktuelle udfordringer for den danske velfærdsstat.

Og endelig indgår idéudvikling som en grundelement i modulet, ligesom vi skal udforske dialogjournalistik som forsøg på at genskabe forbindelsen til læsere/lyttere/seere/brugere.

Undervisere:

Orla Borg og Troels Mylenberg.

Kursusnummer: 4734 Seminar: 09-10. september 2010 Seminar: 11.-12. oktober 2010 Seminar: 18.-19. november 2010 Sted: København / Århus Pris: 21.500,- / 15.676,ECTS: 15

Journalistik på nettet Modulet tilbyder en grundig indføring på både teoretisk og praktisk niveau i netjournalistikkens virkelighed, metode og muligheder. Som studerende vil du få en dybtgående indsigt i og forståelse af interaktiv kommunikation.

Modulet sammenfatter den vigtigste viden om webjournalistik og webkommunikation. Du får værktøjer til udvikling af websites, journalistik og indhold. Modulet forløber i et afprøvet og lærende samspil mellem undervisningens teori og modeller og konkret webudvikling i sideløbende projekter.

Netmedier og netjournalistik sætter i stigende grad dagsordenen, når det gælder nyhedsformidling og journalistik. TV-området er under pres af eksplosionen af online video og visuel formidling på nettet. Web bliver primær platform for kommunikation og branding for flere og flere virksomheder, organisationer og myndigheder, både eksternt og internt.

Netjournalistikken og dens udøvere rykker fra medieverdenens overdrev ind i centret – i takt med at de udfordringer, som netjournalistikken

møder, bliver almene, og at netjournalisternes kompetencer bliver bredt efterspurgte.

Den studerende formulerer ved modulets start et individuelt projekt af netjournalistisk karakter. Underviseren tilbyder og yder målrettet vejledning og coaching ved projektstarten. Den studerende fungerer som projektleder med mulighed for at gennemføre sit individuelle projekt helt eller delvist inden for modulets tidsramme. Projektet danner grundlag for den afsluttende projektrapport.

Underviser:

Nils Ulrik Pedersen.

Kursusnummer: 4675 Seminar: 30.08.2010 - 01.09.2010 Seminar: 29.09.2010 - 30.09.2010 Seminar: 18.11.2010 - 19.11.2010 Sted: København Pris: 21.500,- / 15.676,ECTS: 15

Informationsjournalistikkens metodiske grundlag På modulet indføres du i centrale refleksioner og redskaber for den professionelle kommunikation – både eksternt og internt. Målet er at give dig den nødvendige viden og kvalifikationer til at arbejde strategisk med kommunikation og til at se samspillet mellem virksomhedens forretning/organisationens sag og dens kommunikation.

Modulet rummer tre hovedemner: • Det metodiske arbejde med strategisk kommunikation og kommunikationsmedarbejderens rolle • Intern kommunikation • Ekstern kommunikation og stakeholderkommunikation Som kommunikationsjournalist står du i dag over for nye udfordringer.

Du skal kunne finde kommunikations- og vidensdelingsmæssige løsninger på problemstillinger sammen med fx marketing- og HR-afdelingen.

I den interne kommunikation er kommunikation i tværgående projekter et supplement til den traditionelle linjekommunikation. Vi vil bl.a. arbejde med værdikommunikation og intern historiefortælling. Målet er at give dig en indføring i organisationskommunikationens muligheder, der gør dig i stand til at tilrettelægge en strategi for udvikling af den interne kommunikation i din virksomhed.

Den eksterne kommunikation bliver mere kompleks i en tid med flydende medlemsbegreber og overlappende interessentkategorier. Medarbejdere kan være aktionærer, og kunderne kan overlappe med politikere, (bevillingsgivende) myndigheder eller medier. Modulet behandler public relations analytisk og metodisk, herunder elementer som branding, stakeholderkommunikation, kriser og issues management.

Undervisere:

Mie Femø Nielsen & Jesper Højberg.

Kursusnummer: 4674 Seminar: 16.08.2010 - 17.08.2010 Seminar: 06.09.2010 - 07.09.2010 Seminar: 04.10.2010 - 05.10.2010 Sted: København Pris: 21.500,-/ 15.676,ECTS: 15

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

45

XXXDIPLOMUDDANNELSEXXX

N

YT Informationsjournalistikkens strategiske grundlag På modulet arbejder vi forskningsbaseret med strategiske og ledelsesmæssige emner, der placerer informationsjournalistikken i en organisations- og kommunikationsteoretisk sammenhæng.

Formålet er at give dig et grundlag for at fungere konstruktivt i lederteams, der kan bygge værdibaseret bro mellem intern kommunikation, markedskommunikation og ekstern kommunikation.

Modulet rummer tre hovedemner: Strategisk ledelse af virksomhedens kommunikation Udarbejdelse af målsættende visioner og strategier, interessentanalyser og målgruppesegmentering. Målet er at analysere virksomheders kommunikative styrker og svagheder, for derefter at udmønte mål og midler i operative handle- og kommunikationsplaner.

Forandringskommunikation Målet er at forstå forandringers psykologiske og organisatoriske aspekter, så du får et kvalificeret grundlag for at fungere som ledelsens sparringspartner og kommunikationsrådgiver i forandringsprocesser.

Måling og evaluering af kommunikation Du præsenteres for effektmåling, men også for proaktiv procesevaluering – herunder indføring i strategiske målemetoder, der har til formål at styrke kommunikationsfagets gennemslagskraft i forhold til ledelsen.

Underviser: Helle Petersen.

Kursusnummer: 4670 Seminar: 24.09.2010 Seminar: 26.10.2010 - 27.10.2010 Seminar: 18.11.2010 - 19.11.2010 Sted: København Pris: 21.500,- / 15.676,ECTS: 15

Politikken i journalistikken Politik er allevegne og slet ikke kun på Christiansborg. For alle journalister er det vigtigt at kunne forstå og navigere i politiske organisationer og processer. Men hvordan gør man, hvad skal man lede efter, og hvor skal man være på vagt? Dette valgfrie modul tager dig med indenfor i den politiske verden, både den nationale og den lokale, og giver dig redskaber til at orientere dig i de mangehovede politiske verdener.

Formålet med modulet er at styrke deltagernes muligheder for både at forstå og forholde sig praktisk til de interne og eksterne redaktionelle udfordringer, som udviklingen har givet den politiske journalistik. Under modulet vil deltagerne blive introduceret til nye metoder og virkemidler indenfor den politiske journalistik og trænet i, hvordan værktøjerne konkret kan anvendes.

Mød politikere, spinfolk, journalister og forskere, der alle har deres bud på, hvad journalistikken bør, skal og kan. Og bliv på den baggrund bedre til styrke din journalistik.

Underviser:

Troels Mylenberg.

Kursusnummer: 4692 Seminar: 27.10.2010 - 28.10.2010 Seminar: 25.11.2010 - 26.11.2010 Sted: København Pris: 13.250,- / 9.610,ECTS: 5

Kommunikationsledelse Ledelse af kommunikationsarbejdet adskiller sig fra traditionel ledelse, da de ansvarlige for kommunikationsarbejdet oftest er placeret som en stabsfunktion i organisationen, hvilket betyder, at de må forhandle sig til deres ledelsesrum, fordi deres rolle og ansvar ikke er formuleret klart og tydeligt i organisationen.

Konsekvensen af denne manglende klarhed er, at man som kommunikationsansvarlig får et arbejdsliv, der bliver unødvendigt presset.

Mangle oplever, at de let havner i situationer med et stort krydspres og konflikthåndtering, når mange forskellige interesser skal tackles.

I dette forløb vil du blive introduceret til redskaber, som du kan bruge til at håndtere de ledelsesmæssige udfordringer, du selv står i. Du får ved modulstart tegnet en personlig lederprofil. Du skal i løbet af modulet arbejde med dine egne ledelsesmål, hvad enten det er selvledelse og i forhold til arbejdet med kommunikation, eller det er som leder af en afdeling.

Undervisere: Karin Sloth & Jesper Thornemann Rasmussen.

46

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Kursusnummer: 4764 Seminar: 04.-05. november 2010 Seminar: 19. november 2010 Seminar: 02.-03. december 2010 Sted: København Pris: 15.250,-/ 10.882,ECTS: 10

XXXWWW.UPDATE.DKX

Webledelse Som leder af en portal eller hjemmeside i en organisation eller på et nyhedsmedie kender du højst sandsynligt udfordringerne med at få alle i organisationen til at levere indhold og holde deres ansvarsområder opdateret på hjemmesiden.

At være leder af en portal eller hjemmeside er en stor ledelsesmæssig udfordring, fordi du skal være leder på tværs af organisationens struktur og dermed kommer til at blande dig i, hvordan de enkelte afdelinger prioriterer deres arbejde.

På modulet lærer du at identificere de ledelsesudfordringer, det giver at lede en webportal samt at takle de udfordringer, en portalleder møder i hverdagen.

Målet med modulet er, at du: • kender din egen ledelsesstil og ledelseskompetence • kan opstille ledelsesmål for dit eget arbejde • kan opstille en organisationsmodel for webben • kan identificere ledelsesstile og kulturer i organisationen og forstår deres betydning for webarbejdet • bliver i stand til at identificere fordele og ulemper ved henholdsvis lineær og cirkulær ledelse.

Undervisere:

Karin Sloth & Pia Gede Nielsen.

Kursusnummer: 4652 Seminar: 16-08-2010 - 17-08-2010 Seminar: 13-09-2010 - 14-09-2010 Sted: København APris: 13.250,- / 9.610,-

Forskningsformidling Formidling af forskning, forskernes engagement med og i samfundet, er en udfordring både for forskere og for journalister.

På modulet skal vi diskutere, hvad forskningsformidling er, hvorfor det er vigtigt at formidle forskning, hvilke problemer forskningsformidling rejser for de involverede – og hvordan opgaven kan løftes.

Der vil blive lejlighed til at møde både forskningsformidlende journalister og forskere. Vi skal dykke ned i etikken, i arbejdsvilkår for både forskere og journalister, arbejde med god og dårlig forskningsformidling, og ikke mindst gennemføre en række øvelser.

Kursusnummer: 4680 Seminar: 30.09.2010 - 01.10.2010 Seminar: 17.11.2010 - 18.11.2010 Sted: Experimentarium, København Pris: 13.250,-/ 9.610,ECTS: 5

Retorik – formidling der fænger Troværdighed er blevet et nøglebegreb i vor tid, og det er en af hovedårsagerne til, at faget retorik har fået en opblomstring. Retorik har altid handlet om at formidle på en måde, så budskabet bliver forstået og accepteret.

Allerede Cicero sagde, at god formidling må bygge på tre ting: ”At man kan godtgøre, at det, man påstår, er sandt. At man kan vinde sine tilhøreres velvilje. Og at man kan sætte deres følelser i netop den bevægelse, som sagen kræver.”

Interviews, dybdeborende dokumentarprogrammer, artiklerne på erhvervssiderne, ja næsten al journalistik gør brug af retorisk argumentation, der appellerer til modtagernes velvilje, følelser og forstand ved hjælp af etos, patos og logos. Det samme gør reklamer og megen virksomhedskommunikation. Og selvfølgelig mange af journalistikkens kilder.

Men hvad betyder mediernes og de øvrige samfundsaktørers øgede fokusering på følelser for troværdigheden? Og hvor går grænsen mellem virkelighedsrepræsentation og manipulation? Hvordan afgør man, om argumentationen holder?

Modulet giver en introduktion til den klassiske og moderne retoriks begreber og metoder – i teori og praksis.

Underviser:

Henrik Berggreen.

Kursusnummer: 4669 Seminar: 08.11.2010 - 09.11.2010 Seminar: 06.12.2010 - 07.12.2010 Sted: Århus Pris: 13.250,-/ 9.610,ECTS: 5

Modulet rummer følgende hovedelementer: • Best practice • Forskerens arbejdsvilkår og barrierer for formidling • Overblik over forskellen på de succeskriterier som gælder for forskeren og for journalisten med hensyn til formidling • Viden om hvordan man kan hjælpe forskeren til selv at få øje på de aspekter i forskningen, som er alment interessante. Det vil sige, hvordan man hurtigt finder ”den gode historie” sammen med forskeren • Overblik over forskningslandskabet i Danmark • Overblik over forskellige kanaler til formidling af forskning • Viden om hvordan man finder den forsker, der sidder inde med relevant viden på forskellige områder • Træning i at samarbejde med en forsker med henblik på at formidle forskning.

Underviser:

Morten Busch.

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

47

XXXDIPLOMUDDANNELSEXXX

Krisekommunikation Risikosamfundet har sociologer kaldt vores samtid, hvor medierne i høj grad sætter kriser og risici på dagsordenen. Derfor lever virksomheder og organisationer i stadig risiko for at opleve kriser på grund af ulykker, fejl, uheld osv. I enhver krise bliver kommunikationen endnu mere central end tidligere, og det er helt afgørende for organisationen at kunne håndtere krisen rigtigt – både indadtil i forhold til medarbejderne og udadtil i forhold til omverdenen.

På modulet vil vi gennemgå centrale modeller og teorier inden for krisekommunikation. Vi vil se på, hvorfor og hvordan medierne spiller en aktiv rolle i udviklingen af kriser, og vi vil ud fra praktiske eksempler analysere, hvordan virksomheder reagerer og handler i en krisesituation, og hvilke stadier der præger krisens forløb, så vi kan diskutere brugbare kommunikationsværktøjer til at håndtere kommunikationen i en krisesituation.

Undervisningen bygger i høj grad på dine egne cases. Vi vil arbejde med værktøjer til at vurdere, hvor krisefølsom den enkelte organisation er, og hvordan virksomheden ud fra worst-case-scenarier kan forebygge en krisesituation. Vi skal diskutere kommunikationsmæssige dilemmaer i en krisesituation, og i slutningen af undervisningsforløbet skal du som studerende have erhvervet konkrete redskaber til at beskrive et anvendeligt kriseberedskab i din egen organisation.

Undervisere:

Lone Krogsholm og Anders Krarup.

Kursusnummer: 4672 Seminar: 27.09.2010 - 28.09.2010 Seminar: 28.10.2010 - 29.10.2010 Sted: Århus Pris: 13.250,-/ 9.610,ECTS: 5

Bladudvikling Medlemsblade og kundemagasiner er det hurtigst voksende printmedie. Amerikanske undersøgelser viser, at den gennemsnitlige læser af kundemagasiner bruger ca. 45 minutter på hver udgivelse.

Med et godt blad kan man både skabe dialog med og loyalitet hos organisationens medlemmer eller virksomhedens kunder. Men det lykkes kun, hvis det er skræddersyet til læserne, så de får, hvad de efterspørger.

I løbet af modulet vil vi pejle os ind på, hvad der er forudsætninger for at få succes med en bladudgivelse. Hvad kendetegner det gode kundemagasin eller medlemsblad? Hvordan sikrer vi, at læserne har nytteværdi af bladet? Hvilke historier vil læserne gerne have i bladet? Svaret finder vi kun, hvis vi har et tydeligt billede af målgruppen, og hvis den er meget bred, kan der være fordele i at versionere bladet til de enkelte segmenter. Samtidig skal udgivelsen gerne bidrage til et styrket image for organisationen/virksomheden, ved at dens værdier afspejles i bladets indhold.

På den baggrund vil vi arbejde os frem mod konkrete værktøjer og koncepter, der kan styrke et eksisterende blads profil eller være opskriften på et helt nyt medlemsblad eller kundemagasin.

Underviser:

Lone Krogsholm.

48

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Kursusnummer: 4673 Seminar: 05.10.2010 - 06.10.2010 Seminar: 04.11.2010 - 05.11.2010 Sted: Århus / København Pris: 13.250.-/ 9.610,ECTS: 5

Fang medieteorien -og gør den brugbar Du er god til at fortælle historier, men savner tid til at reflektere over det du laver, stille spørgsmål til det du tager for givet og lede efter et mønster i det system, du er en del af.

På dette modul vil vi introducere teorier om medier og journalistik samt give dig lejlighed til at debattere og stille spørgsmål til de journalistiske grundværdier og vaner. Desuden giver modulet en god indføring i opgaveskrivning, og hvordan de faglige begreber og teorierne kan bruges i dine projekter og arbejdsrapporter ved de øvrige diplommoduler.

Modulet er opdelt i to: Først vil teoretiske tilgange til medierne blive introduceret med eksempler på, hvordan teorierne kan bruges til at begribe journalistikken i dag. Derefter vil deltagerne analysere og diskutere journalistiske produkter set med en medieteoretisk tilgang.

Desuden vil vi få en gæstelærer på besøg, der arbejder med at bruge medieteori i journalistikken lige nu. Sidst i forløbet præsenterer deltagerne deres forskellige eksamensopgaver.

Undervisere:

Christian Breinholt & Steen K. Rasmussen.

Kursusnummer: 4682 Seminar: 11.10.2010 - 12.10.2010 Seminar: 15.11.2010 - 16.11.2010 Sted: København Pris: 13.250,-/ 9.610.ECTS: 5

XXXWWW.UPDATE.DKX

Fortæl historien Jeg er sikker på, at du kan genkalde den, fornemmelsen fra dengang du læste en historie, som du var så opslugt af, at du ikke kunne stoppe, men vendte blad efter blad. Eller hvad med dengang hvor du – fuldt koncentreret og tabt for omverdenen – lyttede til en god historie, husker du den fornemmelse?

Sikkert. Men husker du, at du har haft det sådan, mens du læste avis eller anden journalistik? Næppe. Der er nemlig for få godt fortalte historier i medierne – der er for lidt fortællende journalistik. Det forsøger modulet her at råde bod på.

Modulet introducerer til den fortællende journalistik. På modulet gennemgår vi, hvordan du finder egnede historier til fortællende journalistik, hvordan du researcher og fortæller dem. Gennem eksempler, øvelser, skriftlige og mundtlige oplæg lærer du, hvad der adskiller fortællende journalistik fra klassisk journalistik, og du får redskaber til at fortælle journalistiske historier.

Og målet med modulet? At vise at du kan fortælle historier, som både er væsentlige og gode. Målet er flere gode læseoplevelser til stadig flere, stadig klogere læsere.

Underviser: Mikkel Hvid.

Kursusnummer: 4683 Seminar: 15.09.2010 - 16.09.2010 Seminar: 02.11.2010 - 04.11.2010 Sted: København Pris: 15.250,- / 10.882,ECTS: 10

Mål resultatet af din kommunikation Strategisk kommunikation har et mål, derfor skal du være i stand til at dokumentere værdien af kommunikationsindsatsen i forhold til de overordnede strategiske mål. Du skal også være i stand til at gennemføre retvisende analyser, der kan fungere som afsæt for strategiske beslutninger om ændret indsats på kommunikationsområdet.

Hvad enten du selv vil kunne gennemføre en undersøgelse eller køber dig til professionel assistance, så er det dig, der skal definere målet med undersøgelsen og beslutte, hvilken faglig metode, der vil give den største viden.

På modulet vil du lære at: • udarbejde et undersøgelsesdesign • udarbejde interessentanalyser, konkurrentanalyser og SWOT analyser • reglerne for at gennemføre målinger herunder opsætning af spørgeskemaer • vurdere hvornår en måling giver henholdsvis et repræsentativt og et signifikant resultat • behandle data fra henholdsvis kvalitative og kvantitative undersøgelser • udarbejde et digitalt spørgeskema • mediemonitorering • skelne mellem forretningsmål og kommunikationsmål Underviser: Karin Sloth.

Kursusnummer: 4688 Seminar: 23.08.2010 - 25.08.2010 Seminar: 20.09.2010 - 21.09.2010 Sted: København Pris: 15.250,- / 10.882,ECTS: 10

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

49

XXXFagjournalistuddannelsenX

50

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

XXXWWW.UPDATE.DKX

nuXogsåXheltidXiXKøbenhavnX

NYT

Få nye vinkler på dit fag med en uddannelse som fagjournalist Skriv journalist på dit visitkort og få nye jobmuligheder. På fagjournalistuddannelsen lærer du nye metoder til at formidle dit fag og får en formel kompetencegivende uddannelse.

Udover grundlæggende interviewteknik, opbygning af artikler i forskellige journalistiske genrer, research og sprog, lærer du også at vinkle historier til forskellige medieplatforme. Gennem mediebesøg får du indgående kendskab til udviklingen i mediebranchen, og hovedprojektet er udvikling af nye magasintyper, som testes i fokusgrupper.

Uddannelsen foregår i et dynamisk miljø på Journalisthøjskolen i Århus eller Mediehøjskolen i København, og de studerende har vidt forskellige baggrunde og videregående uddannelser bag sig.

Du kan vælge mellem en heltidsuddannelse, som varer 1 år, eller en deltids-uddannelse, som varer 2,5 år. I begge tilfælde består uddannelsen af en 1. del og en 2. del, som begge afsluttes med eksamen.

Fagjournalist på heltid Du kan vælge at tage uddannelsen på Journalisthøjskolen i Århus eller på Mediehøjskolen i København.

Heltidsuddannelsen kræver cirka 40 timers arbejde om ugen, og der er mødepligt til den daglige undervisning.

Fagjournalist på deltid Uddannelsen består af fire undervisningssemestre og et semester til hovedprojektet. Undervisningen foregår på både Mediehøjskolen i København og Journalisthøjskolen i Århus. Undervisningen er en kombination af seminarer og net-læring i virtuelle gruppelokaler. Der er fire seminarer pr. semester af tre-fire dages varighed (heraf en weekend-dag).

Undervisningsform: Uddannelsen veksler mellem forelæsninger, gruppearbejde, individuelle opgaver, vejledning, refleksion, teori og praksis.

2010: Ansøgningsfrist 29. april. Studiestart august.

2011: Ansøgningsfrist april. Studiestart august.

Information om studiestøtte, ansøgningsprocedure, fagsammensætning på www.journalisthojskolen.dk under menupunktet Fagjournalist.

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

51

XXXÅbenXUddannelseXXX

52

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

XXXWWW.UPDATE.DKX

”

Der åbnede sig en helt ny verden for mig, da jeg målrettet gik efter en fleksibel diplomuddannelse i kommunikation. Nu har jeg en ret unik kombination af kompetencer, fordi jeg bruger min viden om kommunikation fra UPDATE sammen med min baggrund som læge og erfaring fra lægemiddelindustrien. Uddannelsen gav mig det skub, jeg skulle bruge for at blive selvstændig.”

Charlotte Strøm, SharPen, journalist & læge

XXXÅbenXUddannelseXXX

Vil du lære journalistik, webformidling eller kommunikation?

Så tag et kortere eller længere forløb på Åben Uddannelse hos UPDATE, Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Alle forløb under Åben Uddannelse er kompetencegivende og giver ECTS-point. Du kan med tre-fire forløb og et afgangsprojekt få papir på, at du har taget en fleksibel diplomuddannelse i journalistik eller kommunikation.

Du sammensætter selv din fleksible diplom, og den kan f.eks. ligge inden for: • journalistik • webformidling med tekst, foto, lyd og video • kommunikation med journalistisk tilgang Du kan frit sammensætte fag, så uddannelsen passer bedst til dine behov og ønsker til et nyt job. Undervisningen foregår i Århus, København eller online.

Seminarerne ligger hovedsageligt på hverdage, men enkelte forløb tilbydes også på fredag-lørdage.

Imellem seminarerne læser du pensum, løser og skriver opgaver, modtager og giver feedback via nettet. Hvert forløb slutter med en bedømmelse.

Priser fra kr. 8.225,- til 27.900,- kr. inkl. bøger og forplejning på seminarerne.

Nye forløb begynder stort set hver måned.

NYT

XXXunderXÅbenXUddannelseXXX

Få styr på interviewet Med de rigtige redskaber og metoder lærer du at tilrettelægge og gennemføre svære interview. Vi arbejder med spørgsmål, der giver gode svar, og træner evnen til at lytte aktivt. Nogle af branchens bedste interviewere deler ud af viden og erfaring.

Nye og sociale medier i intern kommunikation Medarbejderne er på Facebook, de blogger, twitter og bruger Youtube og mange andre af de nye medier. Men hvad gør I som virksomhed? Bliv klædt på til at kunne rådgive og sparre om, hvordan din virksomhed skal forholde sig til de nye vilkår for den interne kommunikation.

Video i virksomhedens kommunikation De store virksomheder gør det. Opbygger deres egne tv-stationer på nettet - superprofessionelt og kostbart. Men det behøver hverken være svært eller økonomisk uoverkommeligt at bruge video i virksomhedens kommunikation. På denne uddannelse får du fingrene i det konkrettekniske, du får tjek på mulighederne, og du får styr på de strategiske aspekter af arbejdet med video i virksom-hedens kommunikation.

Se mere under www.update.dk/aabenuddannelse

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

53

XXXÅbenXUddannelseXXX

Sådan tager du en fleksibel diplomuddannelse Du skal samle 60 ECTS point til en fleksibel diplomudannelse. Da afgangsprojektet tæller 15 ECTS, skal du, før du går i gang med afgangsprojektet, have taget en række forløb svarende til 45 ECTS point. Det hele skal ske inden for seks år. Her er tre eksempler på, hvordan en fleksibel diplomuddannelse kan se ud:

EKSEMPEL 1: Du er ikke uddannet journalist og ønsker at lære journalistik • Det journalistiske håndværk *, 20 ECTS point • Fortæl journalistiske historier, 10 ECTS • Nyheder til flere platforme, 10 ECTS point • Få styr på interviewet, 5 ECTS point • Afgangsprojekt, 15 ECTS point * Obligatorisk hvis du ikke er uddannet journalist eller har flere års erfaring fra medie- og kommunikationsjob.

EKSEMPEL 2: Du er ikke uddannet journalist og ønsker at lære kommunikation med en journalistisk tilgang • Det journalistiske håndværk *,20 ECTS point • Ny i kommunikation, 5 ECTS • Intern strategisk kommunikation, 10 ECTS • Webjournalistik med tekst, foto og lyd, 10 ECTS point • Afgangsprojekt, 15 ECTS point * Obligatorisk hvis du ikke er uddannet journalist eller har flere års erfaring fra medie- og kommunikationsjob.

”

Den fleksible diplomuddannelse hjalp mig med at få præcis det job jeg drømte om – og nu har. Selv om jeg fik jobbet før jeg var helt færdig med uddannelsen, så fuldførte jeg, for det ser bedre ud på CV’et med en egentlig uddannelse end bare en stribe kurser.”

Jonas Holm, forlagsredaktør, Politikens Forlag

EKSEMPEL 3: Du er uddannet journalist og ønsker at lære kommunikation og webformidling • Intern strategisk kommunikation, 10 ECTS point • Ekstern strategisk kommunikation, 10 ECTS point • Nye og sociale medier i intern kommunikation, 10 ECTS point • Webjournalistik med tekst, foto og lyd, 10 ECTS point • Video i virksomhedens kommunikation, 5 ECTS point • Afgangsprojekt, 15 ECTS point

Se flere kurser, studiestart, priser m.m. på www.update.dk/aabenuddannelse Kontakt UPDATE: Ayoe Madsen, studiesekretær Mail: am@update.dk Tlf.: 77 40 50 93 Lene Grotkjær Kristensen, koordinator Mail: lgk@update.dk Tlf.: 77 40 50 94

Intensiv uddannelse målrettet ledige Ønsker du et hurtigt kompetenceløft inden for kommunikation og journalistik på web eller tryk, så tag et 6 ugers kompetencegivende forløb på fuld tid.

Er du i din første ledighedsperiode kan du deltage i 6 ugers selvvalgt undervisning på Journalisthøjskolen i Århus eller på Mediehøjskolen i København.

Læs mere her: update.dk/6ugersselvvalgt

54

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

6

uge selvvarS lgt

XXXWWW.UPDATE.DKX

Media Management – når målet er et lederjob i mediebranchen Media Management er en lederuddannelse for ansatte i medie- og kommunikationsbranchen. Uddannelsen er målrettet ansatte, hvor næste skridt er et lederjob eller ansatte, som allerede sidder i en mellemleder- eller lederstilling. Media Management har fokus på generelle ledelsesudfordringer og er kædet sammen med et individuelt fagligt og personligt udviklingsforløb, der ruster hver deltager til at blive en effektiv leder.

Det særlige ved Media Management er, at uddannelsen henvender sig direkte til medarbejdere i mediebranchen, og at deltagerne løser de opgaver, der bliver stillet undervejs i uddannelsen med udgangspunkt i de virksomheder, de arbejder i.

Undervisningsformen bygger med andre ord på en kobling mellem teori og praksis, hvor hver deltager også opnår indsigt i problemstillinger fra egen virksomhed. De konkrete cases, koblingen mellem teori og praksis og det personlige og faglige udviklingsforløb betyder, at deltagerne straks kan anvende det, de lærer på uddannelsen og dermed opnår både deltagere og deres virksomhed hurtigt udbytte.

Media Management er en deltidsuddannelse, som er tilrettelagt over et år med start i september. Hvert modul giver 5 ECTS-point, og samlet udløser Media Management 30 ECTS-point. Der stilles ikke krav om en specifik uddannelsesmæssig baggrund, men derimod krav om viden og erfaring fra mediebranchen.

Media Management består af et introduktions-internat, fem moduler af 2x2 dages varighed – fredag og lørdag med en måneds mellemrum – samt en afsluttende eksamen.

Lederens værktøjskasse

Modul 1: Ledelse I – Det personlige lederskab Modulet giver dig redskaber til at blive en effektiv leder.

Vi går i dybden med personaleledelse, konflikthåndtering, coaching, personlig sparring og ledelse af medarbejdere og grupper.

Modul 2: Marketing og Kommunikation Modulet sætter fokus på virksomheden, produkterne, kunderne og markedet. Vi gennemgår, hvordan salget til nye og eksisterende kunder kan optimeres via forskellige kommunikationskanaler.

Modul 3: Ledelse II – Ledelse og organisation På dette modul lærer du om rammerne for ledelse og de ledelsesmæssige aspekter i forhold til organisationen, ledelsesstile, virksomhedskultur og organisationsstruktur.

Modul 4: Teknologi og procesoptimering Du lærer, hvordan du leder de teknologiske processer bedst muligt og sikrer et effektivt samarbejde, så virksomheden opnår optimering af processer og arbejdsgange samt besparelser.

Modul 5: Strategi- og forretningsforståelse På dette modul binder vi al læring sammen. Du opnår grundlæggende indsigt i de økonomiske faktorer og styringsværktøjer, der er relevante i forbindelse med optimal og effektiv drift af en medievirksomhed.

Eksamen – afsluttende mundtlig eksamen

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

55

XXXÅbenXUddannelseXXX Gitte Bengtsson, 43 år, Art Director hos Berlingske Media

Hvorfor har du valgt at tage en diplomuddannelse og hvorfor Mediekommunikation?

– Jeg tror, at mange virksomheder gennemgår store forandringer i disse år. Sådan er det i hvert fald, når man sidder i et stort bladhus. Fladerne mellem hvem der gør hvad ændrer sig hele tiden. Jeg vil meget gerne følge med den udvikling og blive ved med at være en dygtig og innovativ medarbejder.

Jeg hørte om diplomuddannelsen i Mediekommunikation og fandt ud af, at den giver mig mange af de værktøjer, jeg har brug for.

Hvad er det for værktøjer?

Jeg er endnu ikke så langt i uddannelsesforløbet. Men noget af det, jeg ser frem til, er at få en bedre forståelse for forholdet mellem tekst og det grafiske.

Hovedopgaverne i min stilling ligger inden for marketing og design. Som AD’er er jeg meget visuelt orienteret, men jeg vil gerne udvikle mine kompetencer inden for de mere kommunikative og retoriske områder.

Har du allerede nu tilegnet dig kompetencer, du kan bruge i dit job?

Uden tvivl. Noget af det, jeg skal kunne, er at kommunikere med mennesker via sociale medier som Twitter, Facebook og mobilapplikationer.

Mit første modul handlede om nye medier og markedsføring, og der har jeg netop fået kompetencer inden for det felt. Det har været en stor tilfredsstillelse og gjort mig i stand til at rådgive mine kunder bedre. Jeg synes, jeg er blevet bedre til mit job.

56

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

XXXWWW.UPDATE.DKX

Mediekommunikation – Kombiner din viden og styrk din præstation på jobbet

Mediekommunikation er en efter- og videreuddannelse for medarbejdere, som ønsker opdatering inden for medie- og kommunikationsmæssige temaer gennem et fleksibelt uddannelsesforløb.

Uddannelsen består af moduler, der varer ca. fire måneder. Du kan frit vælge mellem modulerne. Ønsker du en fuld uddannelse, til 60 ECTS point, skal du bestå syv moduler samt et afsluttende skriftligt projekt.

Hvert modul består af fem dages undervisning og ca. en halv dag til eksamen. I perioderne mellem de enkelte undervisningsdage skal du sætte ca. 10 timer af pr. uge til opgaveløsning og litteraturlæsning.

Omfang 7,5 ECTS point, svarende til 206,25 timers arbejdsbelastning.

Forudsætninger Adgangsgivende eksamen (STX, HH, HF eller tilsvarende) og mindst to års erhvervserfaring eller en faglig erhvervsuddannelse.

Undervisning: september – december Sted: København og Århus Antal deltagere: 16-20 personer Pris pr. fag: 10.700,Type: Åben Uddannelse

Find ansøgningsformular på www.mediehoejskolen.dk Under Åben Uddannelse

XXXMediekommunikations-fagXiXKøbenhavnX 372 Nye Medier og Markedsføring A Modulet har fokus på nye tendenser og rammer, der er for markedsføring og kommunikation i de såkaldte ”nye mediers” verden. Hvad er nye medier? Hvad sker der med de gamle medier i de nye mediers verden? Internettet som eksponent for de nye medier ændrer karakter og tilbyder i dag nye former for dialog og interaktiv kommunikation mellem afsender og modtager – og nye distributionsformer.

373 Redaktionelt arbejde Modulet fokuserer på formulering af tekster til bestemte illustrationer, så grafikeren kan imødegå de redaktionelle udfordringer, der bliver flere og flere af. Der trænes også i at vælge illustrationer til bestemte tekster, og der undervises i forståelse af de forskellige illustrationstypers egenart.

377 NYT Kommunikation og Koncept Viden om virksomheders konkrete kommunikationsproblemstillinger sættes i relation til hvordan branding, corporate communication, reklamer og anden markedskommunikation påvirker de aktive og søgende brugers identitet og image. Faget sigter på at give både en teoretisk kompetence og en evne til at vurdere og vælge kritisk i værktøjskassen.

XXXMediekommunikations-fagXiXÅrhusX

371 Projektledelse i Mediebranchen Du vil på dette modul modtage undervisning i både ledelse, projektstyring og projektledelse med blik for det konstruktive i evnen til at gå forrest og være skabere af det gode samarbejde på tværs af faglig uddannelse og arbejdsfunktioner på jobbet.

375 NYT Web TV Gennem undervisningen opnår du grundlæggende færdigheder i produktion af web-tv. Der er både tale om de praktiske/tekniske færdigheder i forbindelse med at filme og redigere samt de filmiske og dramaturgiske virkemidler. Gennem analyser af eksisterende web-tv skabes forståelse for de levende billeders styrke og samspil med det øvrige indhold.

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

57

XXXÅbenXUddannelseXXX

Mediefag – Skræddersy din egen uddannelse til mediebranchen Mediefag er en fleksibel uddannelse for dig, der ønsker specifikke kvalifikationer i mediebranchen. Du kan tage et enkelt fag og få kendskab til lige præcis det fagområde du ønsker at vide mere om, eller du kan tage hele Medielinjen, bestående af ni fag og et afsluttende projekt.

For hvert fag er der afsat tre undervisningsdage med et interval på ca. en måned samt en eksamensdag. Alle undervisningsdage foregår mellem kl. 9.30 og 16.30 Udover undervisningsdagene og eksamen skal du som tommelfingerregel beregne ca. 10 timer om ugen pr. fag.

1 fag beregnes til 6 ECTS (European Credit Transfer System) point. 6 ECTS point svarer til 165 timer fordelt på undervisning, pensumlæsning, forberedelse, opgaveløsning og eksamen. En hel Medielinje med 9 fag og 1 afsluttende projekt beregnes til i alt 60 ECTS point og svarer til 1 års fuldtidsstudie.

Undervisning: september – december Sted: København og Århus Antal deltagere: 16-20 personer Pris pr. fag: 5.300,Type: Åben Uddannelse

Tilmelding på www.mediehoejskolen.dk Under Åben Uddannelse

58

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

XXXMediefagXiXKøbenhavnX 434 Dreamweaver – hjemmesider for grafikere o.l.

Dreamweaver er for web, hvad Dtp-programmer er for tryksager. Her sammensættes design, tekster og billeder til hjemmesider. Du får grundlæggende færdigheder, så du bliver i stand til at opbygge hjemmesider med Photoshop og Dreamweaver.

487 Anerkendende Coaching og Feedback Faget er for dig der har brug for en grundlæggende forståelse for coaching og dens anvendelsesmuligheder i den kreative proces og forståelse for, hvilke behov feedback opfylder hos enkeltpersoner og teams.

Der undervises i grundlæggende coaching, samt i metoder til anerkendende, konstruktiv og lærende feedback.

403 Formlære I – sæt fokus på formerne Du får forståelse for det grafiske formsprog. Dvs. de regler og love som vanskeligt lader sig beskrive, men som både findes og virker – og som får en grafisk løsning til at fungere.

XXXWWW.UPDATE.DKX

404 Formlære II – formen i fokus for viderekomne Faget bygger videre på den basale tankegang og forståelse for det grafiske formsprog, som er opnået på Formlære I, til løsning af forskellige grafiske opgavetyper.

407 Formlære 3 – Visuel historiefortælling Grafisk design går ud på at fortælle historier. Den visuelle historiefortælling komplementerer det tekstindhold der er udgangspunkt. Kun derved kan vi fange og fastholde læserens opmærksomhed.

405 Projekt-produktionsforløb – den optimale vej fra brainstorm til tryk Dette fag giver dig viden om, hvordan du skal håndtere den produktionsmæssige gennemførelse af grafiske kommunikationsopgaver.

406 Illustration – kunsten at se med blyanten Uanset om du går rundt og drømmer om at tegne hele familien, skitser til reklamefilm, satiretegninger til avisen, tegnefilm eller noget helt andet, Så lærer du her, at se det, Du faktisk ser, Ikke det du tror, du ser.

Lige nøjagtig her ligger forståelsen af det at tegne.

410 Tekst & Billede – Sæt dem meningsfuldt sammen - ikke meningsløst Faget handler om kunsten at kombinere tekster og billeder meningsfuldt. Den vellykkede kombination der giver modtageren oplevelsen af, at billedet har et læseligt indhold, der betyder noget på linje med teksten – og at det ikke blot bruges som pynt.

411 Grafisk kreativitet – visuel effekt Du får mulighed for at udvikle dine evner for at fremstille en flot, visuel, grafisk kreativ løsning af en grafisk design- og kommunikationsopgave – uafhængig af medie.

413 Visuel Identitet 1 Du vil få kendskab til hvad en visuel identitet er og hvor mange elementer som indgår I en virksomheds identitet. Du vil få forståelse for at vedligeholde en identitet og udføre opgaver i overensstemmelse med en allerede eksisterende identitet.

418 Reklametekst – skriv til annoncer og TV spots Her lærer du at tænke dig om, før du skriver. Du lærer at vælge den rigtige genre til de forskellige opgaver. Du lærer om samspillet mellem tekst og illustration. Du lærer at disponere en tekst og skrive med vægt på at kommunikere et specifikt budskab til en specifik målgruppe.

433 InDesign – Udvidet – visitkort eller murstensroman…?

Du bliver i stand til at producere tryksager i Adobe InDesign. Lige fra visit-, menukort, annoncer og datablade til flersideombrydning i magasiner, brochurer og bog opsætning. Der vil være væsentligt fokus på de typografiske styrker i programmet foruden samarbejdet med Illustrator og Photoshop.

436 Photoshop Udvidet – Bliv haj Adobe Photoshop Extended rummer adskillige avancerede funktioner, som spænder bredt over mange produktområder. Du kommer til at arbejde med disse værktøjer og metoder til at fremstille digitalt materiale af højeste kvalitet til alle medier.

437 Flash 8 – producer interaktivt indhold til nettet En stor del af det indhold, der præsenteres online i dag, er kreeret i Flash 8. Her får du en grundlæggende indføring i programmet, så du bliver i stand til at producere interaktive løsninger på egen hånd med udgangspunkt i de grundlæggende funktioner i Flash 8.

450 ActionScript 3.0 – lær at programmere i Flash Hvis du vil arbejde med Flash er der ingen vej uden om ActionScript 3.0, da du ikke kan producere interaktive løsninger uden at skulle forholde dig til kodning. Med dette kursus får du en introduktion til ActionScript, der gør det muligt for dig efterfølgende at arbejde selvstændigt med lettere programmeringsopgaver.

474 Fotografi – Tænk dit motiv Formålet med undervisningen er at skabe et fundament for forståelsen af de enkelte elementer i foto, herunder lys og teknik.

476 + 477 Optag Levende Billeder til Nettet + Rediger Levende billeder – En double up!

I løbet af seks undervisningsdage lærer du at optage og klippe levende billeder i form af video og efterfølgende at redigere dem i Final Cut Express, som er et af de mest anvendte klippeprogrammer i Danmark.

490 Afsluttende projekt I projektet skal du bruge den viden, du har opnået ved gennemførelsen af de enkelte moduler med hovedvægt på de valgte fag.

XXXMediefagXiXÅrhusX 406 Illustration – kunsten at se med blyanten Uanset om du går rundt og drømmer om at tegne hele familien, skitser til reklamefilm, satiretegninger til avisen, tegnefilm eller noget helt andet, Så lærer du her, at se det, Du faktisk ser, Ikke det du tror, du ser.

Lige nøjagtig her ligger forståelsen af det at tegne.

433 InDesign – Udvidet – visitkort eller murstensroman…?

Du bliver i stand til at producere tryksager i Adobe InDesign. Lige fra visit-, menukort, annoncer og datablade til flersideombrydning i magasiner, brochurer og bog opsætning. Der vil være væsentligt fokus på de typografiske styrker i programmet foruden samarbejdet med Illustrator og Photoshop.

434 Dreamweaver – hjemmesider for grafikere o.l.

Dreamweaver er for web, hvad Dtp-programmer er for tryksager. Her sammensættes design, tekster og billeder til hjemmesider. Du får grundlæggende færdigheder, så du bliver i stand til at opbygge hjemmesider med Photoshop og Dreamweaver.

487 Anerkendende Coaching og Feedback Faget er for dig der har brug for en grundlæggende forståelse for coaching og dens anvendelsesmuligheder i den kreative proces og forståelse for, hvilke behov feedback opfylder hos enkeltpersoner og teams.

Der undervises i grundlæggende coaching, samt i metoder til anerkendende, konstruktiv og lærende feedback.

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

59

XXXVÆRDXATXVIDEX

Værd at vide – specielt om DjE-kurser Hvad dækker prisen

Sådan er prisen regnet ud

UPDATE arrangerer DjE-kurser som internat-, eksternat-, lokal- og udlandskurser.

Prisen for et UPDATE–kursus i 2010 afspejler, hvad det koster at afholde et kursus af pågældende type. Et internatkursus med overnatning og fuld forplejning er derfor meget dyrere end et eksternatkursus. Et kursus med to undervisere er dyrere end et kursus med en underviser.

Internat Ved et internatkursus dækker kursusgebyret undervisning, undervisningsmaterialer, forplejning og ophold i kursusperioden samt eventuelle rejser under kurset. Gebyret dækker ikke drikkevarer. UPDATE arrangerer overnatning på internatkurser.

Eksternat Ved et eksternatkursus dækker kursusgebyret undervisning, undervisningsmaterialer og forplejning i kursusperioden. Det vil normalt sige fra kl. 9.00 til kl. 17.00 på kursusdagene. Kursusgebyret dækker ikke drikkevarer, ophold og forplejning uden for kursustiden. Dog betales forplejning om aftenen på kursusdage med undervisning efter kl. 18.00.

Overnatning er ikke dækket.

Lokal Lokalkurser vil typisk finde sted på din arbejdsplads inden for normal arbejdstid. Kursusgebyret dækker undervisning og materialer.

Udland På udlandskurser i 2010 sker indkvartering som hovedregel på enkeltværelser. Deltagerne får morgenmad samt de fælles måltider, der kan placeres naturligt ift. programmet. Alle drikkevarer samt øvrig fortæring er for egen regning.

60

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Ved hvert kursus står to priser. Den laveste pris er for arbejdspladser, der yder fuldt bidrag til Pressens Uddannelsesfond (PU). Den høje pris er for arbejdspladser, der ikke yder bidrag til PU. Grundprisen for PU-medlemmer pr. kursusdag er: Eksternat: 701 kr.

Internat: 1.680 kr. e-læring:

455 kr.* Lokal:

1.012 kr.** Udland – Europa: 1.265 kr.

Udland – oversøisk: 1.758 kr. * Her løser kursisten opgaver mellem kursusdagene, lægger resultatet på et website og får feedback fra underviser og medkursister ** Prisen er udregnet med 10 deltagere på kurset

Ved andre særligt omkostningstunge kurser opkræves ekstra til dækning af merudgifter. Det kan være kurser, der enten kræver små hold – fx video, eller kræver to undervisere for at reducere ventetid på hjælp fra underviser – fx hands-on-kurser eller med individuel coaching. Vi sender en faktura på kursusgebyret, som skal betales, inden kurset begynder.

XXXWWW.UPDATE.DKX

Især for ledige

Praktiske oplysninger

Som ledigt medlem af både Dansk Journalistforbund og Journalisternes A-kasse har du mulighed for at få betalt kursusafgift og transportudgifter. Se kriterierne for deltagelse på DjE-kurser betalt af DJ på: www.journalistforbundet.dk

Tilmelding • Tilmeld dig elektronisk på update.dk • Du kan desuden tilmelde dig ved hjælp af skemaet på næstsidste side I dette katalog.

Ledige skal ringe eller maile til: Dansk Journalistforbund Uddannelse & Kompetence Gl. Strand 46 1202 København K Tlf: 3342 8000 djuk@journalistforbundet.dk

Hvis du tilmelder dig elektronisk, får du en bekræftelse pr. mail. Vi anbefaler, at du tilmelder dig så tidligt som muligt, idet der er begrænset plads på de forskellige kurser.

Jobcenter Ledige kan i visse tilfælde få Jobcentret/anden aktør til at betale kursusgebyret. Vi kan først tilmelde en ledig til et DjE-kursus, når vi har en skriftlig betalingstilkendegivelse fra Jobcentret/anden aktør.

En ledig, som er ved at få udarbejdet en jobplan, kan blive tilmeldt et kursus, hvis vi enten har modtaget en tilmeldingsblanket med stempel og underskrift fra Jobcentret eller en mail, hvori Jobcentret/anden aktør tilkendegiver, at de gerne vil betale for den ledige. Herefter kan jobplanen eftersendes til os.

Især for freelancepressefotografer

Betaling Din tilmelding er bindende, når du har modtaget besked om, at du er optaget. Vi sender en faktura direkte til den, du har angivet som betaler på din tilmelding/ansøgning.

Hvis du må melde afbud Din tilmelding er bindende, når du har modtaget mail om, at du er optaget, men du kan selvfølgelig komme i en situation, hvor du må melde afbud. Hvis du melder afbud mere end fire uger før start, opkræver vi en administrationsafgift på 1000 kroner. Ved afbud senere end fire uger før start, opkræver vi – uanset grunden – den fulde pris, dog kun 1000 kroner, hvis der på afmeldingstidspunktet er en på venteliste, der kan overtage din plads.

Private forbrugere – dvs. at du selv og ikke din arbejdsplads skal betale – har 14 dages fortrydelsesret jfr. Forbrugeraftaleloven – regnet fra den dag, du modtager mail om, at du er optaget. Herefter er din tilmelding bindende.

Vi forbeholder os ret til at aflyse, hvis der er for få tilmeldte.

Freelancepressefotografer skal indsende tilmeldingsskemaet til: Pressefotografforbundets bestyrelse Dansk Journalistforbund Gl. Strand 46 1202 København K Tlf: 3342 8000

XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

61

XXXVÆRDXATXVIDEX

HVIS DU VIL VIDE MERE OM... ÅBEN UDDANNELSE DjE-KURSER

Dorte Qvortrup Geisling Fagmedarbejder 7740 5058 dqg@update.dk

FAGJOURNALISTUDDANNELSEN

Sofie Flagstad Hansen Studiekoordinator (Kreativ basis) 7740 5038 sfh@dmjx.dk

Søren Dalsgaard Fagchef 8944 0575 sd@update.dk

Dorthe Olander Pedersen Fagmedarbejder, lektor 8944 0436 dop@update.dk

Dorthe Olander Pedersen Fagmedarbejder 8944 0436 dop@update.dk

Mogens Møller Olesen Fagmedarbejder, journalist 8944 0576 mmo@update.dk

Nordisk journalistforbund (NJC)

Anette Moisen Sekretær 8944 0592 amo@update.dk

Audhild Solbø Koordinator 8944 0587 aso@update.dk

DIPLOMUDDANNELSER Helle Monefeldt Projektleder og Studiekoordinator (Mediefag, Mediekommunikation og Media Management) 7740 5014 hmo@dmjx.dk

Torben Nielsen Projektleder og fagmedarbejder 8944 0558 tn@update.dk Betina Kirstine Olsen Koordinator 89 440 580 bko@update.dk

Ayoe Madsen Koordinator (Journalistik & kommunikation) 7740 5093 am@update.dk

Lene Grotkjær Kristensen Sekretær (Journalistik & kommunikation) 7740 5094 lgk@update.dk

62

Anders Lange Fagmedarbejder 8944 0560 al@update.dk

Michael Kristensen Sekretær 8944 0581 mk@update.dk

VIRKSOMHEDSKURSER OG UDVIKLINGSFORLØB

Christina Hansen Falkenberg Koordinator 89 44 05 89 chf@update.dk

Karen Tambo Udviklingschef 8944 0555 kt@update.dk

Henriette Hansen Sekretær 89 44 05 62 hh@update.dk

Forside fotos: Hung Tien Vu (foto@hung.dk)

Tryk: Datagraf Oplag: 17.000

Indholdsfotos: Hung Tien Vu, Anders Hviid (mail@hviidphotography.dk) m.fl.

Dette katalog er gratis og kan bestilles ved henvendelse til UPDATE 8944 0550 eller update@update.dk

XXXDANMARKSXMEDIE-XOGXJOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXX

Steen K. Rasmussen Udviklingschef 8944 0556 sr@update.dk

HUSK ANSØGNINGSFRIST 31. MAJ 2010 (BEMÆRK, AT DER ER TIDLIGERE ANSØGNINGSFRIST PÅ ENKELTE KURSER)

ANSØGNINGSskema

du kan også ansøge online på www.update.dk Kursus 1:

Nummer:

Titel:

Kursus 2:

Nummer:

Titel:

Kursus 3:

Nummer:

Titel:

Kursus 4:

Nummer:

Titel:

obs: Du skal minimum angive en 1. og en 2. prioritet. *OPTAGELSE:

Jeg ønsker optagelse på ét af de ovenstående kurser (du skal mindst angive 2 prioriteter).

Ønsker optagelse på alle søgte kurser.

PERSONOPLYSNINGER:

FIRMA/FAKTURA-ADRESSE:

Stilling/titel:

***Arbejdsplads:

*Fornavn(e):

Kontaktperson:

*Efternavn:

Mail:

*Cpr.nr.:

***Adresse:

*Privat adresse:

***Postnr.:

*Postnummer.:

***By:

*By:

Land:

Land:

* Tlf. arbejde:

* Tlf. privat:

Evt. ref.nr.:

*Privat mail:

Evt. EAN-nr.:

Arbejds mail: **Efterudd.bevis: * Feltet skal være udfyldt. ** Udfyldes kun hvis du har et efteruddannelsesbevis fra Dansk Journalistforbund. *** Skal udfyldes. Betaler du selv, så skriv dit eget navn og adresse.

Underskrift

Arbejdsgivers/betalers underskrift

ANSØGNINGSSKEMA SENDES TIL: UPDATE

OLOF PALMES ALLE 11 8200 Århus N Mrk.: “Ansøgning” www.update.dk update@update.dk XXXUPDATEXEFTERÅRX2010

63

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXDokumentarfilm XXXJOURNALISTIKXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXONLINE XMEDIERXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXRadio og TVXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XVISUEL JOURNALISTIKXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX