Arkitemas vinder-projekt til nyt DMJX by Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

DMJ X

CAMPUS KATRINEBJERG FORSLAG

XX 109901

INDHOLD INTRO

x 01

OPGAVEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 06

x 02

DISPONERING AF GRUNDEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 08

x 03

ARKITEKTONISK KONCEPT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 16

x 04

ATRIUM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 20

x 05

MEDIECENTER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 26

x 06

UNDERVISNINGS- OG STUDIEFACILITETER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 28

x 07

UNDERVISERE OG FORSKERE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 30

x 08

KANTINE, STUDIECAFÉ OG BIBLIOTEK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 32

x 09

LANDSKAB OG KUNST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 34

x 10

STUDIEMILJØ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 38

x 11

PARKERINGSKÆLDER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 40

x 12

360 GRADERS PERSPEKTIVER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 43

x 13

FACADER OG SNIT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 46

x 14

TEKNISKE BESKRIVELSER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 56

x 15

AREALER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 60

BILAG

NEDFOTOGRAFEREDE PLANCHER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 65 OUTRO

Hermed følger beskrivelse jf. udbudsbetingelserne, kap. 2.5 afsnit A.1. I beskrivelsen forekommer der gentagelser af visse informationer/forklaringer om projektet, på tværs af afsnittene. Dette, for at skabe sammenhæng i de enkelte afsnit, således at de giver mening, når de læses separat.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

DMJX Campus- Katrinebjerg Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Totalentreprisekonkurrence

INTRO Det er med stor glæde, at vi hermed præsenterer vort bud på DMJX Campus Katrinebjerg. Jeres program, sammenholdt med stedets kvaliteter og potentialer, erfaringer fra lignende projekter, og tendenser vi ser i tiden og “videns- og transformationssamfundet” har været en meget inspirerende platform for udarbejdelse af nærværende løsningsforslag. Når arkitektur er bedst, besidder den både de helt konkrete og målbare kvaliteter, og samtidig “noget mere”, som kan være vanskeligt at definere og beskrive præcist identitet og atmosfære. Vi har i udviklingen af projektet søgt at skabe det optimale samspil og synergi mellem løsninger på de forskellige funktionelle, tekniske og økonomiske krav i relation til konteksten - den geografiske, klimatiske, kulturelle og institutionelle. Og lade det æstetiske udtryk - bygningens fremtoning/identitet, stoflighed og atmosfære udspringe heraf. Arkitekturen til DMJX er således formet til en helhed, hvor de konkrete, målbare egenskaber og udtryk, arkitektonisk identitet og atmosfære er integrerede.

X 02 INTRO

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 01

OPGAVEN

INTENTION Intentionen med vort forslag til DMJX er at:

Hvor mennesker (studerende, kursister, undervisere, erhverv og borgere) mødes og samles. Hvor relationer skabes, og læring, nye idéer og produkter udvikles.

Tilbyde DMJX og FEAS en løsning, hvor alle succeskriterier opfyldes i et stærkt helhedsgreb.

Mennesker, medier og produkter har altid en kontekst. Alt udspringer af, eller taler ind i en kontekst.

Skabe attraktive fysiske rammer, der kan blive den bedste katalysator for realiseringen af DMJX’s visioner.

Den studerende, som lærer…Teamet, der samarbejder…Forskeren, der undersøger…Artiklen, som skrives… Nyheden, som formidles...Grafikken, som designes...

Skabe en inviterende og overskuelig arkitektur med maksimal kvalitet for alle DMJX’s brugere døgnet og året rundt - studerende, undervisere, forskere, medarbejdere, gæster og omverden.

Det som tænkes, formidles og deles, rækker ofte længere ud end den kontekst, som det er udviklet i. Det meste er i dag tilgængeligt i en sky af information og viden – både den konkrete på www og det, der deles, udvikles og aflejres i mødet mellem mennesker.

Sikre en karakterfuld og “fremtidssikret” campusbygning, der både matcher DMJX og FEAS - på kort og på lang sigt. Tilføre lokalområdet og det samlede campus et nyt aktiv, der rækker længere ud end byggefeltet. Dette vil vi uddybe med følgende beskrivelse og illustrationer.

Midt imellem kontekst og og en sky af viden og informationer er mennesket – den studerende, underviseren, forskeren, gæsten, borgeren. Dette har vi søgt at udtrykke i den nye campusbygnings arkitektur. Vores inspiration til DMJX’s arkitektoniske udtryk er ”en sky, der svæver over et landskab, med mennesket midt imellem”…

BETRAGTNINGER OG INSPIRATION KONTEKST DMJX Campus Katrinebjerg – en sky af viden og informationer over et (lærings)landskab. DMJX er et sted, hvor varer (uddannelser, samarbejder, oplevelser og events) udbydes.

Området omkring Katrinebjerg er under udvikling fra at være et industriområde med nedslidt lavt byggeri, til at blive et sammenhængende campus kvarter med et indre attraktivt campus strøg, flankeret af en række

karrébebyggelser. De fremtidige bebyggelser bliver til uddannelses- og forskermiljøer samt relaterede erhvervs- og boligformål. Der er udarbejdet et lokalplanforslag, som er retningsgivende for både dette projekt, men også samtlige fremtidige byggerier i lokalplanområdet. Det er vores intention at følge lokalplanen i dette projekt, for ikke at forsinke byggeprocessen. Projektet er beliggende langs Helsingforsgade på en grund med flere bygninger og installationer, der skal fjernes, inden byggeriet kan begyndes. Mod nordøst ligger et kølehus, og mod øst ligger et garageanlæg; og campus strøget må forventes at blive etableret efter dette byggeris (DMJX) færdiggørelse. Endvidere ligger der et lille hus tilhørende TDC. Huset, eller TDC’s installationer, skal indbygges i dette projekt. Konteksten for dette byggeri er nu ikke eksisterende, idet de nuværende omkringliggende bygninger må forventes at blive revet ned, for at nye kan opstå ifølge lokalplanens intentioner; og man må forestille sig byggeri i skala og materialitet, som beskrevet heri. DMJX bliver altså det første i rækken af bygninger, der opstår i den nærmeste fremtid.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

Illustration fra lokalplan DMJX får en meget central rolle i det nye Campus Katrinebjerg, både i kraft af sin placering, men også som en af de første spillere på banen. Det har derfor været os magtpåliggende at byde ind med et projekt, som tør gå forrest i udtryk, kvalitet og funktionalitet - med et hus som giver noget igen til sine omgivelser.

KATRINEBJERGVEJ

GET

Nye pladser I projektet foreslåes en forplads, der sammen med husets kantine og atrium spiller med på perlerækken af pladser i den nye campusplan. Det nye DMJX vil invitere byen ind og får en høj grad af åbenhed og mulighed for oﬀentlig adgang både inde og ude på den nye tagterrasse. Plads

Plads Plads

DMJX

HELSINGFORSGADE

VUE MOD BOGTÅRNET

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 02

DISPONERING AF GRUNDEN

OVERORDNET DISPONERING AF GRUNDEN ETAPER Projektgrunden er en del af en lukket karrébebyggelse med 2 byggefelter og 4 vinkelbygninger i hjørnerne af karréen. DMJX’s matrikel indeholder 3 mindre felter, der har hver sine begrænsninger i bygningshøjderne. Karrébebyggelsens hjørner kan bebygges i op til 4-5 etager, og arealet bagved mod gårdrummet er et løftet areal i 2 etager med mulighed for tagterrasse på taget. Byggeriet skal sammenbygges med et nabobyggeri i fremtiden og derved skabe en lukket karré. Projektgrunden giver mulighed for mere byggeri, end DMJX i første omgang har behov for, og derfor er projektet placeret på grunden, således at der efterlades en attraktiv byggemulighed til senere udnyttelse; enten til DMJX selv, eller en anden bruger.

Ved denne disponering opnås, at DMJX får facade mod det vigtige og attraktive strøg, der forbinder hele lokalplanen, uanset om det bliver DMJX selv, der skal bruge etape 2. Etape 2 bliver en regulær 5 etagers facadebygning mod Helsingforsgade, og kan bygge videre på de arkitektoniske principper fra etape 1. Netop derfor har vi skabt en bygning med to ligeværdige indgange. I første omgang vil den sydlige indgang blive anvendt inden campus strøgets etablering, og når strøget er etableret vil indgangen mod nord komme mere i anvendelse. Etape 2 kobler sig direkte på etape 1 og kan anvende stueetagens faciliteter som auditorium og kantine hvis det ønskes, ligesom gulvkoter og niveauer er de samme, og giver mulighed for optimal integration mellem de to etaper.

Vi har valgt at placere byggeriet mod nord mod det fremtidige strøg og efterlade en forplads mod Helsingforsgade, der senere kan anvendes til etape 2.

Etape 1 - Ny plads mod Helsingsforsgade

Etape 2 - Bebyggelse mod Helsingsforsgade

Parkeringskælder og option Det forudsættes, at hovedparten af parkeringen er etableret i en parkeringskælder under byggeriet, og resten af parkering er på terræn tæt ved hovedindgangene. Vi har disponeret i alt 65 p-pladser i kælder og på terræn. Adgangen til parkeringskælderen er placeret i den østlige facade og via en rampe til kælderen. Når etape 2 etableres, kobles parkeringskælderen blot på etapens byggefelt med adgang fra etape 1. Enkelt og logisk. Der efterspørges en option på en parkeringskælder i niveau -2. Vores forslag viser indretningen af denne option. Vælges optionen, vil indretningen af p-kælderen i niveau -1 ændres, da der skal etableres en rampe til niveau -2. Løsningen giver samlet 75 pladser ekstra udover lokalplan kravet.

Fuldt udnyttet byggeret

CA AM MP M PU P USS U SS ST S TRØG RØG GET

Forplads DMJX JX KT. 59.50 HOVEDINDGANG

NABO karrebebyggelse

KT. 59.5 50 5 0

ENTR REPR RISEG R GRÆN G NSE N

hc hc hc

Ko ostet Insitu o Be eton e im mindre re f ltstø fe lt tørrelser tø ørrrrelser 1,5 1 5x6m

Kostet In nsitu n itu Insitu Beton B t i store feltstørrelser feltstørre elser e 2,5 2 5x5m

Vareind-levering

Rampe pe til Parke kering ke g æ gskælder Parkeringskælder

HOVEDINDGANG HOVEDINDGA GANG NG

Græs Belægningssten

NABO karrebebyggelse

Cykelparkering

Belægningssten Græs æs

Beton Kostet Insitu Beto on o n

KT. 58.00

hc Græs

Entreprise nr p s g grænse æn e

Rampe

Entreprise Entre ntrep e grænse græ græns KT. 5 57.50

HELSINGFORSGADE

SITUATIONSPLAN 1:500

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 03

ARKITEKTONISK KONCEPT

ARKITEKTONISK KONCEPT Det arkitektoniske hovedgreb for den nye campusbygning kan kort beskrives som følger: Bygningskroppen udgøres af 3 hovedelementer og et link imellem disse. Nederst en base i form af et “tungt”, delvis teglstensbeklædt bygningsvolumen – kaldet “Landskabet”. Øverst et “let” bygningsvolumen med en facadeskærm af hvide perforerede metalkassetter - “Skyen”, Og imellem disse volumener, det centrale rum i DMJX. Campus Katrinebjerg - “Mellemrummet”. Linket mellem de 3 hovedelementer er den ”Ny vandrehal”. “Landskabet” udspringer af, optager og bygger vi dere på det eksisterende terræn, formidler udvendig adgang til en stor taghave over atriet, rummer nedkørsel til P-kælder, vareindlevering, direkte adgang til fredagsbar og danner et stofligt, markant og robust fundament for campusbygningen. “Landskabet” danner i interiøret et stort samlende atriumtorv, gulvet i DMJX’s “Servicesupermarked” og krones mod sydvest af en stor fælles udendørs taghave, hvortil der er direkte adgang fra det oﬀentlige rum/stisystemet.

I “Mellemrummet” findes alt det, der skal være mest synligt og tilgængeligt for alle, dvs. det samlende primære atrium, de primære fællesfunktioner som Servicecenter, Mediecenter, Kantine, Auditorier, en del af Studiefaciliteterne og Undervisernes kontorer og vejlederrum. Atriet er kernen i “Mellemrummet” og i hele campusbygningen, både interiørt og eksteriørt. Atriet udtrykkes udadtil mod alle verdenshjørner, direkte og mest markant mod nord/Studiestrøget, hvorfra der er primær hovedadgang, samt mod syd/ Helsingforsgade, hvorfra der også er en hovedadgang. Langs stisystemet/periferien udtrykkes “Mellemrummet” i et slip mellem “Landskabet” og “Skyen” - en udendørs søjlegang, der formidler adgang fra den omgivende by til taghaven. Søjlegangen er også et opholdsareal og en flugtvej. “Skyen” - de øverste 2-3 etager - rummer hovedparten af Studiefaciliteterne samt kontorfaciliteter for Administrationen. På toppen af “Skyen” findes endnu en tagterasse med adgang for alle i DMJX. Funktionerne i og på “Landskabet”, “Mellemrummet” og “Skyen” bindes sammen af en gennemgående vertikal hovedfærdsels- og opholdsåre - en fortsættelse af atriets rum, som vi, inspireret af DMJXs nuværende lokation, har valgt at kalde “Ny Vandrehal”.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

NY VERTIKAL VANDREHAL Studiearbejdspladser / Grupperum

UNDERVISNING

OFFENTLIG ZONE Taghave

AUD.

KANTINE

ATRIUM

“SKYEN”

CAMPUSSTRØGET

“MELLEMRUMMET” “LANDSKABET”

KANTINE

ATRIUM

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 03

ARKITEKTONISK KONCEPT

DISPONERING AF ETAGERNE I HOVEDTRÆK Niveau 0 (stueplan) er disponeret med Reception/ Servicecenter, Kantine/Køkken, Mediecenter, Auditorier, Studiefaciliteter, Kursus- og gæstegarderobe og Fredagsbar. Niveau 1 er der disponeret med Mediecenter, Studiecafé og Bibliotek, DSR, Auditorier, Studiefaciliteter, Underviser- og vejlederfaciliteter. Niveau 2 er disponeret med undervisnings- og studiefaciliteter samt administrationens kontorfaciliteter.

Undervisnings- og studiefaciliteterne er disponeret parallelt, så der opnås en bred kontaktflade mellem funktionerne, og dermed let adgang til f.eks. skift ifm. læringssituationer. Kontorfaciliteterne er disponeret så alle lag af soloog samarbejde tilgodeses i et storrumsmiljø. Fra dette niveau er der direkte og niveaufri adgang til den store taghave over atriet. Niveau 3 er disponeret med undervisnings- og studiefaciliteter. Et varieret forløb af grupperum og åbne platforme på kanten af Ny Vandrehal, vil sammen med

det åbne forløb af fordelingstrapper, skabe et intenst og dynamisk studiemiljø. Niveau 4 er disponeret med undervisnings- og studiefaciliteter, samt direkte adgang til taghave. Niveau -1 er disponeret med parkeringsområde samt bifunktioner. Niveau -2 er option disponeret med parkeringsområde.

STRØGET

MEDIE CENTER

FÆLLESFACILITETER

KONTOR UNDERVISERE

STUDIEFACILITETER

KØKKEN OG KANTINE

AUDITORIER

BI FUNKTIONER

ADMINISTRATION

FÆLLES UDEAREALER

MEDIECENTER KANTINE

STUDIECAFÉ/ BIBLIOTEK

MINITORV

FOOD SHOP REC. / SERVICECENTER

SERVICE CENTER BACK OFFICE

ATRIUM

MINITORV

KØKKEN ATRIUM VARER/ AFFALD

AUD

MINITORV DSR

MINITORV

FREDAGSBAR AUD

AUD MINITORV

Funktionsdiagram - Niveau 00

Funktionsdiagram - Niveau 01

UNDERVISERE

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

NY VANDREHAL

vil være spækket med oplevelser og mulighed for at mødes og erfaringsudveksle.

Journalisthøjskolen er idag kendetegnet ved en markant vandrehal. I det nye DMJX fortolkes dette motiv til en både horisontal og vertikal vandrehal der binder huset sammen fra top til bund. Vandrehallen er nede en del af det store atrium gulv, med ligeværdige indgange i syd og nord. Lette trapper fører op på gangstrøg på hver etage, og etagerne er rumligt forbundne via udskæringer i gulvet. Den vertikale vandrehal er kendetegnet ved de røde bokse der hænger på hver etage. Den ny vandrehal

Fra samtlige etager og studiebokse, er der et vidt udsyn til den store fælles taghave over atriet.

Studiebokse Op igennem vandrehallens etager, placeres en række røde studiebokse, som rummer grupperum/stillerum Studieboksene er transparente/semitransparente på 3 ud af fire vægge. Væggen mod de omgivende studiefaciliteter/gangzonen, er derimod en lukket vægskive, der både skærmer og fungerer som en udog indvendig ”poster wall” med masser af plads til display (ophæng af projekter, skriveflade for gruppearbejde osv.

ADMINISTRATION

FÆLLESFACILITETER

KONTOR UNDERVISERE

STUDIEFACILITETER

KØKKEN OG KANTINE

AUDITORIER

BI FUNKTIONER

ADMINISTRATION

FÆLLES UDEAREALER

MINITORV

MINIGTORV

MINITORV

MINITORV / KURSUSLOUNGE

UV / KURSUS

G G OVENLYS

UV / KURSUS

MINITORV

TAGHAVE G

MINI-

Funktionsdiagram - Niveau 02

G TORV

Funktionsdiagram - Generel plan (03)

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 03

ARKITEKTONISK KONCEPT

BYGNINGENS DISPONERING, LOGISTIK/FLOW OG WAYFINDING Den nye campusbygning er indvendigt disponeret som “et campus i campus”. Campus-idéen, i sin oprindelige betydning - “åben plads”, er et gennemgående tema for disponeringen. Alle funktioner er forbundet med en serie af torverum - med indbyrdes visuelle og fysiske forbindelser, horisontalt og vertikalt: Atriumtorvet, Minitorve og Ny Vandrehal. Torverummene vil sammen med de valgte materialer giver stedskarakter og understøtter naturlig way finding. Atriumtorvet er det samlende primære rum, hvorfra der er adgang til alle de primære fællesfunktioner samt en stor mængde studiefaciliteter. Minitorvet er et rumligt format, vi har valgt at introducere; en række mindre områder, hvor bevægelsesårer og/eller forskellige funktioner krydses, hvor gangzonen udvides, eller hvor en overgang mellem funktioner markeres. Minitorvet fungerer også som buﬀerareal i temporært trafikerede områder, som f.eks. ved indgangsområder mellem auditorierne, i området mellem studiecafé og bibliotek og åbent trappeforløb niveau 1-2/adgang til ”short cut” mellem etagerne via den østlige flugttrappe. Ny Vandrehal er et vertikalt samlende rum, hvori grupperum og åbne studieplatforme med indbyrdes rumlige forbindelser over dobbelt- og trippelhøje rum, flankerer det åbne trappeforløb fra niveau 0 - 4, samt gangforbindelserne mellem de respektive etagers funktioner og elevatorerne.

Landskabet på stueplan

ADGANG OG INTERNE FORDELINGSVEJE

EN OVERSKUELIG CAMPUSBYGNING

To hovedindgange, fra hhv. syd og nord, direkte adgang fra p-kælder til niveau 0, to særskilte elevatorer, et centralt og åbent trappeforløb i Ny Vandrehal, samt adgang til flugttrapper som ”short cuts” i dagligdagen, sikrer et velfungerende og tydeligt fordelingssystem - også ved spidsbelastninger. Flugttrapper og funktiuoner er i det hele taget disponeret, så der skabes et ekstra sæt interne forbindelsesveje. Bl.a. er der fra Servicecenterets back oﬃce på niveau 0 en direkte forbindelse via trappe til øvrige administrationskontorer på niveau 1.

Overskuelighed og naturlig way finding (med mindst mulig skiltning) er kernen i tilrettelæggelsen af det interne fordelingssystem. Ved ankomst til DMJX fra hhv. nord eller syd er der direkte visuel forbindelse til Servicecenterets frontdisk og til den modstående udgang. Fra atriets centrum – arealet i og omkring frontdisken kan alle områder overskues.

I området mellem auditorierne er der desuden etableret en direkte åben trappeforbindelse mellem niveau 0 og 1 – et ekstra link mellem atriets to niveauer og studiemiljøer i dagligdagen, og en buﬀer ved afvikling af større events.

GODE KONTAKTFLADER MELLEM STUDERENDE OG UNDERVISERE Funktionerne i DMJX er disponeret, så der skabes gode kontaktflader og overlap mellem funktioner og aktiviteter - herved skabes steder og rum for det “uformelle møde” mellem studerende indbyrdes og mellem studerende og undervisere. I Ny Vandrehal, er studiefaciliteterne er meget synlige og tilgængelige på grund af disponeringen parallelt med hovedfærdselsåren (det åbne trappe-/rumforløb) og der skabes en god og bred kontaktflade mellem studiefaciliteterne/hovedfærdselsåren og undervisernes kontorog vejlederfaciliteter.Mange niveauer af kontakt ml. studerende og undervisere er mulige i dette set-up.

Materialer, overflader og farvesætning bidrager til en diﬀerentiering af funktioner og områder i campus. Det er let at finde rundt, finde hjælp og finde hinanden i DMJX.

SERVICE- OG DRIFTSFUNKTIONER Som ønsket i programmet er der placeret en central driftsfunktion i stueetagens midt i bygningen mod den østlige facade. Her ligger varemodtagelsen med aﬀaldsrum og industrikøkken, tæt forankret vertikalt til kælder og samtlige etager via en stor elevator, der kan rumme gods, møbler mv. Varemodtagelsen ligger ved stikvejen og kan modtage 3 varebiler ad gangen. Modtagelsen har 2 isolerede hejseporte. Aﬀaldsrum er ligeledes placeret her. Der er ikke planlagt udvendig opbevaring af gods og varer, alt vil være opmagasineret inden for i bygningen. Dette gør at bygningen ikke har en reel bagside, som er rodet i forhold til de primære indgangsfacader.

STUEPLAN 1:250 >

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 04 ATRIUM

ATRIET Atriet er det samlende rum i campus. I det daglige – og ved særlige begivenheder. Stueplansniveauet er disponeret som det store ”Servicesupermarked”, der beskrives i udbudsmaterialet. Hér kan alle ”varer” ses og tilgås.

daglige, og som attraktivt og eﬀektivt eventrum ved særlige lejligheder. Ovenlyset fra taghaven skaber sammen med materialevalget og de markante auditorie-voluminer en karakter af oﬀentligt rum og ”udemiljø”. Dette understreges yderligere ved inventar samlet på flader i rummet.

studiefaciliteter/gangzonen, er derimod en lukket vægskive, der både skærmer og fungerer som en udog indvendig ”poster wall” med masser af plads til display (ophæng af projekter, skriveflade for gruppearbejde osv. Fra samtlige etager og studiebokse, er der et vidt udsyn til den store fælles taghave over atriet.

Mediecenteret byder sig til allerede ved hovedindgangen fra nord – hvor TV-studiet vil blive et levende bill board mod studiestrøget.

NY VANDREHAL

KONTORFACILITETER

Kantinetorvets dobbelthøje rum skaber maksimal forbindelse mellem ude og inde.

Journalisthøjskolen er idag kendetegnet ved en markant vandrehal. I det nye DMJX fortolkes dette motiv til en både horisontal og vertikal vandrehal der binder huset sammen fra top til bund.

Kontorfaciliteter til undervisere og forskere er placeret på niveau 1 og administration og rektorat er placeret på niveau 2 i bygningsfløjen mod Strøget. Kontorfaciliterne har et rumligt og visuelt overlap til studiefaciliteterne på samme etage, og er alligevel rumligt velafgrænsede.

Auditorierne ligger som markante voluminer i atriets to etager. Den flydende overgang mellem atrietorvet, kantinerummet og arealerne ved hhv. kursus-gæstegarderoben og fredagsbaren skaber fornemmelsen af ét sammenhængende miljø fra nord til syd. Niveau 1 er disponeret med Studiecafé/Bibliotek, hovedparten af Mediecenteret, DSR, studiearbejdspladser og underviserfaciliteter – det hele er organiseret i en ring omkring centrum – det centrale atriumtorv med Servicecenter/frontdesk. I disponeringen er der taget højde for at rummet både vil fungere som tydeligt og intenst centrum i det

Den vertikale vandrehal

Vandrehallen er nede en del af det store atrium gulv, med ligeværdige indgange i syd og nord. Lette trapper fører op på gangstrøg på hver etage, og etagerne er rumligt forbundne via udskæringer i gulvet. Den vertikale vandrehal er kendetegnet ved de røde bokse der hænger på hver etage. Den ny vandrehal vil være spækket med oplevelser og mulighed for at mødes og erfaringsudveksle. Studiebokse Op igennem vandrehallens etager, placeres en række røde studiebokse, som rummer grupperum/stillerum Studieboksene er transparente/semitransparente på 3 ud af fire vægge. Væggen mod de omgivende

Internt i kontormiljøet, er faciliteterne disponeret således at de faste arbejdspladser er placeret langs hele facaden, og supportfunktioner som møde- stillerum og tekøkken mv. er placeret midt i bygningskroppen. Supportfunktionerne kan tilgås fra to sider, hvilket minimerer forstyrrelsen af de faste arbejdspladser. Disponeringen rummer således en høj grad af fleksibilitet for udvikling i kommende projektfaser og i fremtidig brugsscenarier. Fra administrationen er der direkte adgang til den store fælles taghave.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

NIVEAU 01 1:200

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

HELSINGFORSGADE

FORPLADS AUDITORIUM

INDGANG SYD

GRUPPERUM

ADGANG TIL TAGTERRASSE

UNDERVISEROMRÅDE

RAMPE TIL P-KÆLDER

UNDERVISER-

INDGANG BAR

OMRÅDE

VAREINDLEVERING STUDIEPLADSER

ADGANG TIL

STUDIECAFÉ

TAGTERRASSE

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

DSR

AUDITORIUM

TV-STUDIE

MEDIECENTERET

ATRIUM

KANTINE

INDGANG NORD FORPLADS

CAMPUSSTRÃ&#x2DC;GET

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 05

MEDIECENTER

den måde hvorpå faciliteter er disponeret ifht. at blive set ude- og indefra, er det helt fundamentale.

Mediecenteret er placeret i mellemrummet mellem teglbasen og etagerne over. Området er disponeret så, det får optimale forbindelser og funktionalitet internt i centeret og til de mange ønskede kontaktflader – de visuelle og funktionelle: Mediecenteret vil tegne sig som et meget tydeligt og tilgængeligt område i campus og i atriet. Både set fra den nordlige hovedindgang, fra området foran servicecenteret i atriets centrum, fra studiearbejdspladserne på studiebroen, fra kantinen, fra studiecaféen/ biblioteket og fra DSR. Åbenhed, synlighed og mulighed for udveksling af faglighed er keywords for indretningen i det åbne dynamiske miljø. Mediecenteret fremstår som åbne levende balkoner der sætter undervisningslivet i centrum.

En udstrakt brug af transparens i flere former, et nøje koreograferet forløb af sigtelinier mellem områder og funktioner samt endelig etablering af lodrette og vandrette flader velegenede for display er af høj vigtighed i dette projekt. Projektet er dermed disponeret, så der i hele bygningen tilvejebringes mange muligheder for display, blivende og midlertidigt - fra strategisk placerede informationstavler- og skærme. Der er god plads til udstilling af studieopgaver på grupperummenes udvendige vægge mod gangzonen i Ny Vandrehal, rum og flader til poster-udstillinger ved events og særlige lejligheder osv.

det skulle ønskes senere hen. Mod gårdrummet skabes en fleksibel zone, der indeholder al vertikal og horisontal bevægelse. Trapper og elevatorer er placeret her, ligesom de mange grupperum og arbejdspladser til de studerende. Lukkede grupperum og åbne grupperum er let tilgængelige for de studerende og undervisere. Bevægelseszonen, hvor alle bevæger sig vertikalt og horisontalt, giver mulighed for uformelle møder undervisere og studerende imellem. Bygningskonceptet, trods den brede bygningsbredde giver generelt fine muligheder for andre indretninger og brugere end DMJX, og kan fint indrettes til kontorer eller storrumskontorer. På 2. sal ses indretningen for kontorafsnittet mod nord, som eksempel på indretninger til kontorer.

FLEKSIBILITET Mediecenterets indhold og aktivitet vil via en høj grad af transparens blive funktionens primære og evigt foranderlige kendetegn.

Overordnet er bygningens konstruktion og koncept bærende søjler i facaderne med en bærelinje i midten således at der kan placeres store undervisningsrum ved facaden mod omgivelserne fuldstændig søjlefrit.

Der er endvidere en potentiel areal reserve i bygningen i de voids eller huller i dækkene imellem grupperums boksene. Disse huller kan lukkes med dæk så der kan være flere kontorpladser mod gårdrumsfacaderne i tilfælde at det ønskes.

DISPLAY Mangfoldige muligheder for display er væsentligt for aktiviteterne i DMJX. Selve bygningens komposition,

Undervisningsrummene er fleksible og kan imødekomme enhver indretning mod facaden. Facadens modul vil kunne modtage skillevægge om

Synlighed

Displaymuligheder

TV studie

Synlighed

Synlighed er en vigtig del af muligheden for videns- og erfaringsudveksling. Ved at bruge glasvægge opnås en stor synlighed til både de omkringliggende rum også mellem rummene i mediecenteret.

Mulighed for tavler og ophængning er vigtig i det kreative miljø. Vi foreslår at man bruger ophængningsmulighederne fleksibelt til at skabe rum og forskellige zoner i undervisningsrummene.

Der er kig gennem vinduer til Tv studiet på stueetagen både fra hovedindgangen ved kantinen og fra campusstrøget. Skolens liv og produktion bringes helt front og tilbyder oplevelser til omgivelserne både ude og inde.

Uddannelsernes produktion bringes helt front og gøres synlige for gæster og brugere. Mediecenterets radio og tv-studier ligger alle på kanten af atriet.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

Rumlig illustration - Mediecenteret Nedenstående illustration viser placering af mediecenteret med kig og kontakt til det centrale atrium og mod kantinen og Campusstrøget. Mediecenteret indrettes med stor transperans og med tæt nærhed til atrium, kantine og studiecafé. Studier er placeret på kanten af atriet samt mod campusstøget for at synliggøre den produktion der foregår her.

DSR

AUDITORIUM

INSTRUKTION/UNDERVISNING RADIO

TRAPPE TV-STUDIE TOILETTER

ATRIUM

INFO FREELANCE

ELEVATOR

MEDIECENTERET

NEWSROOM STUDIEBRO

NEWSROOM

TV STUDIE INDKIG FRA KANTINE

KANTINE

TV STUDIE INDKIG FRA CAMPUSSTRØGET

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 06

UNDERVISNINGS- OG STUDIEFACILITETER

AUDITORIER

Undervisnings- og studiefaciliteter er i projektet disponeret, således at faciliteterne er let tilgængelige, meget synlige og alligevel skabes der en stor variation og hensigtsmæssigt fordelt “opblanding” af åbne, semiåbne og lukkede faciliteter for fordybelse, samarbejde og inspiration.

Auditorierne er placeret mod syd-vest henvendt mod det centrale atrium, med adgang både fra stueetage og 1. sal. Herved opnås et godt fordelingsflow for mange mennesker ind og ud, og atriets store gulv kan derved også bruges ved særlige events.

Langs den nye vandrehal placeres en række røde bokse og i og mellem disse opstår mindre grupperum med forskellig åbenhed mod atriet. Her er plads til både gruppearbejde og fordybet enearbejde. Boksenes røde farve giver en tydelig wayfinding, også vertikalt, og ligger lige tilgængeligt for både studerende, undervisere og ardministrative medarbejdere. Både kantine, torvet i atrium og studiebaren er udformet med henblik på at disse arealer kan indgå naturligt i undervisningssammenhæng udover den specifikke funktion de er tiltænkt.

Auditoriernes skrånende gulv danner to mere intime zoner under sig, hvor områderne under bruges til garderobe og loungemiljø mod atriet. Auditorierne er indrettet som ønsket med vendbare studiepladser for samarbejde.

ledes rum, hvor både et bredt udstillingsvindue mod det centrale fordelingsareal kan disponeres, ligesom den mere hule-agtige stemning kan opnås i området mod vest. Der er samtidig direkte adgang til/fra faciliteterne i Mediecenteret. Studiebaren er et omdrejningspunkt i det studentersociale liv. Vi har valgt at give studiebaren et ansigt ved at trække denne funktion frem i facaden mod øst, så der kan opnås direkte og enkelt adgang for gæster fra andre uddannelser i campus.

STUDENTERFACILITETER

Baren kan også tilgås direkte fra atriet og kan fungere som buﬀerareal i forbindelse med store begivenheder i DMJX. Internt har baren et særligt område med en stor siddetrappe - niveauer placeret ind over nedkørsel til P-kælder - en hule i hulen. Baren tænkes som et dagligt tilskud til studiemiljøet og rummer mulighed for såvel undervisning som teater, musik eller andre events.

De studerendes rum (herefter DSR) har fået en både helt central, og alligevel tilbagetrukket placering. Mellem de to auditoriers voluminer, skabes et ander-

Studiebaren er placeret mod syd og vil i 1. etape nyde gavn af udeophold på forpladsen mod Helsingforsgade.

Udadtil fremstår auditorierne i råt beton, en materialekarakter velkendt fra det nuværende miljø på journalisthøjskolen. Auditoriernes indre står i kontrast hertil beklædt med akustiklameller i varme træfarver.

Auditorier

Studiebaren

DSR

Auditorierne fremstår udadtil i rå beton og indvendigt med varme akustiklister, Moelven Studio. Denne beklædning sikrer et godt akustisk miljø og et lyst og behageligt indeklima.

Henover rampen ned til p-kælder skabes en mindre amfimulighed med brede trin der kan fungere for både undervisning, film og musikevents og som siddemulighed i barens område.

Rummets huleagtige karakter giver mulighed for forskelligartet ophold og giver de studerende mulighed for at præge rummets indretning og gøre det til deres eget sted.

Fra DSR er der kig til gårdrummet og indkig til de to auditorier. Rummet har en intim karakter både i kraft af sin størrelse og udformning.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

Rumlig illustration - Auditorier og DSR De to primære auditorier ligger som to svævende volumener der danner et markant udtryk mod torvet og atriet. Imellem auditorierne er de studerendes rum placeret som en anderledes rumlighed med skrå vægge og kig til begge auditorier. Tanken er at skabe et markant anderledes rum for de studerende, der samtidig har karakter af hule.

AUDITORIUM

DSR

KIG TIL AUD FRA DSR

GRUPPERUM

AUDITORIUM DSR

TRAPPE

NÆRHED TIL PRODUKTION

BALKON MED KIG TIL ATRIUM

MEDIECENTERET

STUDIEPLADSER

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 07

UNDERVISERE OG FORSKERE Rumlig illustration - Undervisermiljø Nedenstående rumlige illustrationer på denne og modstående side viser underviserne og forskernes område. Illustrationen har til formål at informere om skala og rumlighed. Formålet med referencerne er at vise de muligheder der er for rummets brug og indretning. Materialer, gulve, vægge, lofter er beskrevet i afsnittet herom.

Fleksibel indretning

Åbenhed

Stillerum

Kontorfaciliteter

Underviserområdet er et sammenhængende areal med mulighed for fleksibel indretning af borde i grupper

Den åbne indretning giver mulighed for samarbejde og synlighed i forhold til hvem, der befinder sig i området

Glasbokse giver mulighed for at trække sig tilbage eller holde mindre møder uden at forstyrre det åbne undervisermiljø, samtidig med at synligheden bevares.

De åbne kontorer indrettes med fokus på godt indeklima, dagslys og stor synlighed til omgivelser. En samlet servicezone giver god ro i det åbne miljø.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

GRUPPERUM ADGANG TIL TAGHAVE

UNDERVISERE OG FORSKERE VEJLEDERRUM STUDIEPLADSER

GRUPPERUM

TERRASSE

TEKÃ&#x2DC;KKEN

UDEOPHOLD

ELEVATOR

UNDERVISER OG FORSKERE TOILETTER

ADGANG TIL TAGHAVE STUDIEPLADSER

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 08

KANTINE, STUDIECAFÉ OG BIBLIOTEK

KANTINE, STUDIECAFÉ OG BIBLIOTEK Kantinen er disponeret i et spaciøst dobbelthøjt rum med en høj grad af kontakt til eksteriør – et ansigt mod Strøget, samt direkte rumlig sammenhæng med Studiecafé og Bibliotek, Mediecenter, Atriumtorv og Reception/Servicecenter. Kantinens gulvflade er disponeret i 4 niveauer, i takt med det omgivende terræn. Således skabes et rigt og let terrasseret indre landskab, hvor små niveauspring sammen med møbleringen skaber rumlig diﬀerentiering og ”steder” for de mange samtidige spise-, pause- og studieaktiviteter. Studiecafé og Bibliotek er disponeret på niv. 1 med direkte kontakt til kantinerummet og til det centrale fordelingsområde – Minitorv og trapper til Ny Vandrehal. Ved at løfte denne funktion et niveau op, skabes et andet miljø for studie- og pauseaktivitet, et miljø, der adskiller sig fra det summende liv på kantinegulvet, og alligevel er i kontakt hermed. Studiecafe og Bibliotek bliver ligeledes et aktiv for de mange fælles funktioner i niveau 1.

Området under Studiecafé og Bibliotek skaber et veldefineret rum i rummet, et område tæt ved buﬀeterne, hvor kursister og gæster kan bespises.

MATERIALER I INTERIØR Materialekarakteren inde i bygningen afspejler et moderne og internationalt miljø i robuste materialer. I atrium og kantine er materialerne generelt lyse. Gulvet er af glittet beton ligesom katinekøkkenets vægge er overfladebehandlet rå betonelementer. Auditoriernes udvendige vægge er beton og indvendigt beklædt med trælister foran akustikdæmpende materiale. Biblioteket og studiecaféen over kantinen er træbeklædt, og giver et særligt rum og stemning til biblioteksfunktionen. Mediecenteret har en helt særlig central funktion i DMJX. Centeret knytter sig til atriummet, og er primært beliggende på 1. sal. Centeret er afskærmet med glasvægge mod kantinen, men loft og gulv udføres i en farve, så rummet tiltrækker sig opmærksomhed fra omgivelserne inde som ude.

Gulve Atrium gulvet udføres i en glittet beton, og er særdeles holdbart i forhold til slid af de mange mennesker der passerer igennem huset hver dag. Gulve i etagerne udføres generelt i linoleum, der i disse år undergår en spændende udvikling i forskellige spændende designs. Linoleum er valgt for deres uovertrufne miljømæssige egenskaber og holdbarhed. I toiletterne foreslås klinker på gulve og udvalgte vægge. Auditorierne har vægge og gulve i træ og fremstår lyse og venlige. I kælderen er primære rum linoleum og de sekundære rum er støvbundet beton. Lofter De høje krav til akustik i undervisningslokaler og kontormiljøer begrænser valget af loftmaterialer til ganske få. Mineraluldslofter er det oplagte valg, når der skal findes absorbanter med høj ydelse. Vi vil foreslå mineraluldslofter med supplement af væg absorbenter i undervisnings- og kontorafsnittene.

Studiecafé

Lounge

Siddeplateauer

Siddepladser

Studiecaféen afskærmes mod kantineområdet med trælameller, som sikrer en synlighed både inde og udefra, men giver en varm rumlig oplevelse.

Under auditorierne foreslås multifunktionel indretning med platauer i træ der kan tjene både som studie sidde og stå pladser eller ved udstillinger af projekter fra de forskellige uddannelser.

Kantinens nedtrapning fra gadeniveau giver en rumlig oplevelse og naturlig inddeling i zoner. Plateauerne vil i det daglige kunne bruges til bespisning, og den lave amfi kan bruges til særlige store samlinger.

Mod campusstrøget kan der etableres bar siddepladser som er med til at give liv i facaden og mod strøget. Barpladsen etableres som en del af facadens grid og bliver herved en del af facaden.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

Rumlig illustration - Kantine Kantinen ligger som et dobbelt højt torv ved ankomsten fra campusstrøget. Brede trin udgør en uformel opholdszone, enten med kantineopstilling eller mere uformelle møbler. Langs facaden foreslås højborde der aktivere facaden. En fremskudt træbeklædt boks rummer bibliotek og studiecafé.

MEDIECENTERET STUDIEPLADSER STUDIEBRO LIVEFEED CPH TRAPPE

KIG TIL TV STUDIE

STUDIECAFÉ KANTINE

SIDDEPLATEAUER

INDGANG NORD FORPLADS

ADGANG TIL TAGHAVE

CAMPUSSTRØGET

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 09

LANDSKAB

delser om den nuværende placering kunstværkerne har i dag. På taget vil værkerne kunne komme til deres ret.

Taghaver Taget over atriummet og auditorierne anvendes til en oﬀentlig tilgængelig taghave. Haverne er placeret på 2. sal og er tilgængelig fra flow og bevægelseszonen. Når man færdes i huset vil haven være meget nærværende og synlig. Særlig etagerne med undervisningslokalerne, som man bevæger sig til meget ofte, har tæt tilknytning til taghaverne. Når vejret er godt, kan man sidde i haven frem for indenfor i huset i fred og ro og arbejde. Der er direkte og niveaufri adgang fra trapperum og etagerne bagved, men de grønne planter er placeret på taget af auditorierne, der må forventes at være lidt højere for at give plads til vækstmedie for planter. Planterne kan være trædebregner, græsser og buske i kummer. På taget over 3. sal findes endnu en tagterrasse. Herfra kan man se bogtårnet og universitetet tæt på. Der vil etableres en overdækning eller pergola for at skærme mod vejrliget.

Kunst På taghaven og tagterrassen placeres kunstværkerne fra DMJX nuværende ejendom. Taghaven er indrettet med sammenhængende belagte arealer og giver mi-

På tagterrassen over atriet, er der god plads til at placere hele Jørgen Haugens Sørensens skulpturgruppe, om dette ønskes. Vi har pt. illustreret et forslag til ”Tungens” placering – se plantegning modstående side Danske Dagblades trykforme med bladhoveder fra tidligere og nuværende danske dagblade, vil vi foreslå placeret på et af de auditoriers udvendige overflader mod atriet – f.eks. på Auditorium 1´s skrå underside, hvorfra de vil være meget synlige, men på en ny og overraskende måde, eller på vægfladen langs studie-/ gangzone mod underviserkontorer (se dette i medfølgende Virtual Reality-views)

Forplads

Taghave

Ny bygningsintegreret kunst er beskrevet under kapitlet facader. Forplads

Forplads På arealet foran hovedindgangen mod syd etableres på det fremtidige byggefelt for etape 2, et haveanlæg, der skaber et præsentabelt forareal eller plads, der giver mulighed for ophold foran bygningen. Arealet er belagt med betonfliser i mindre formater, samt græs og grus. Indretningen af pladsen kunne være et aftryk af den fremtidige etape 2 med niveauspring.

Campusstrøget

Diagram - grøn forbindelse Den oﬀentlige taghaven indrettes med kunstværkerne fra DMJX nuværende ejendom.

Kunst

Forplads

Taghave

Beplantning

De medbragte kunstværker foreslås placeret i taghaven. Den hævede tagflade minder i karakter om den originale kontekst - men i den nye setting vil ophold og begrønning give værkerne en blødere ramme.

Mod Helsingforsgade etableres grønne felter for sydvendt ophold. De gønne felter trækkes med op på tagfladen som sedum flader, så landskabet opleves som et samlet grønt greb

På taghaven placeres tre store grønne flader - en kombination af sedum og trædebregner med ilagte trædesten så kunsten kan besigtiges.

Udover græs og sedum foreslås felter med højere græsser for at skabe bløde rum på taghaven - og en varieret oplevelse mellem

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

“Tungen”

NIVEAU 02 - TAGHAVE 1:200

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 10

STUDIEMILJØ Rumlig illustration - Undervisningsrum Undervisningsrummene indrettes med stor fleksibilitet i forhold til både at kunne sammenlægges og i fremtiden underdeles hvis ønskeligt. De fremstår lyse og med godt udsyn til omgivelserne. Den dybe facade sikrer både god solafskærmning på solfyldte dage og dagslys reflektion langt ind i lokalet.

Løst inventar

Zoner

Fleksibilitet

Whiteboards placeres hensigtsmæssigt for undervisning i undervisningslokaler

Som undervisningsborde foreslås det at bygherren kigger på Kinnarps trixagon, et meget fleksibelt og pladsbesparende undervisnings møbel, der visuelt er let og moderne.

I de store sammenhængende undervisningsrum er der mulighed for at arbejde med zonedele til forskelligartet undervisning. Et afslappet miljø i et hjørne kan stimulere gruppearbejdet på en ny måde.

Indretningen må gerne stimulere til forskelligartet brug. Et studie kan måske indrettes,så det også kan bruges til gruppearbejde

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

Illustreret undervisningslokale

NIVEAU 03 1:200

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 10

STUDIEMILJØ Rumlig illustration - Studierum Langs vandrehallen placeres en række røde bokse som rummer grupperum/stillerum. Her kan både studerende og medarbejdere fordybe sig eller mødes. Mellem boksene opstår åbne studiepladser med kig til atrium og etagerne over. Den ny vandrehal er både tænkt horisontalt og vertikalt og binder alle etager sammen i et dynamisk studiemiljø.

Reference Små bokse langs gang giver oplevelser og afskærmet ophold. Strækmetal giver et råt udtryk. Vi foreslår metal på bund og glas med silketryk i samme “hulmønster” for passende afskærmning i boksene.

Studiebokse

Studiepladser

Lounge

Studieboksene er med deres røde farve med til at sikre en tydelig wayfinding langs den Ny Vandrehal. Den lukkede væg i boksene kan bruges både på inder og yderside som displaymulighed.

Studiepladser placeres langs kanter mod atiret for et levende rum. Synligheden mellem oppe og nede har gode forhold i projektet, samtidig med at intimiteten bevares.

Opholdsfaciliteter i f.eks studiebaren kan udformes som mindre amfianlæg, der muliggør både ophold og undervisningssituationer. Vi foreslår møbler af træ for at give en blød kontrast til gulve og vægoverflader.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

Illustration af studiemiljÃ¸

NIVEAU 04 1:200

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 11

PARKERINGSKÃ&#x2020;LDER

NIVEAU -01 1:250

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

OPTION NIVEAU -02 1:250

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 12

360 GRADERS PERSPEKTIVER

Vi har udført to 360 graders perspektiver i supplement til de ønskede rumlige illustrationer for at I som modtagere bedre kan danne jeres egen forståelse af de rumlige kvaliteter i det tilbudte projekt. Metoden er simpel - en 360 graders rendering giver jer mulighed for selv at panorere og udforske billedet. Virtual Reality og 3D simulering er et værktøj vi som arkitekter bruger integreret med vores designproces og som også kan bruges i de efterfølgende faser som et kommunikationsværktøj - evt i forbindelse med brugerprocesser eller andre beslutningsprocesser.

DMJX 360° Scan QR koden eller indtast webadresserne ATRIUM: http://www.insitevr.com/view/4kgwc8J2W STUDIEZONE: http://www.insitevr.com/view/VJ5PZKk2Benyt smartphone eller tablet Gratis QR scanner kan hentes på unitag.io/app

Hermed kan man på meget enkel vis formidle et rum med inventar, tekniske installationer m.m. og dermed fremme fælles kommunikation og forståelse for projektet. Vi håber I vil udforske de to udvalgte steder i huset på jeres mobil, tablet eller evt bruge VR brillerne. (For brug med VR briller tryk på den grønne knap ENTER VR så deles billedet i to og telefonen er klar til at sætte i brillen)

GOD FORNØJELSE

OPLEV DMJX 360°

ATRIUM STUDIERUM

MEDIECENTER

KANTINE RECEPTION KANTINE

NY VANDREHAL VR standpunkt - niveau 01

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

OPLEV DMJX 360°

STUDIEPLADS AUDITORIUM

DSR GRUPPERUM

NY VANDREHAL

UNDERVISERE VR standpunkt - niveau 02

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 13

FACADER OG SNIT

FACADER OG MATERIALER

Teglbasen Bygningskonceptet afspejles tydeligt i facadens komposition. Stueetagens robuste materialevalg afspejler byggeriets tilhørsforhold til universitets gule tegl, og er en solid forankring til terrænet. Stueetagen indeholder udadvendte funktioner som auditorier, kantine, hovedindgange, køkken, vareindlevering og ikke mindst fredagsbaren. Teglvalget sikre gode og varige byggetekniske løsninger og er et taktilt materiale, der i høj grad definere et byggeri. Teglvæggene er traditionelt skalmurede med beton bagvægselementer som det bærende og afstivende element. Teglet beskriver en base som solid bund for undervisningslokalerne, der er løftet fra 2. sal i en hvid og let transparent bygning uden klare afgrænsninger som en sky. Teglbasen åbner sig mod nordøst og giver adgang til kantinen og indgangen mod nord. Åbningen skaber en trappe, der leder rundt om bygningen på basens tag og ender i DMJX taghave over atriummet på 2. sal. Taghaven bliver derved oﬀentlig. Ligeledes mod syd findes et trappeelement der giver adgang til taghaven som en gestus til det omkringliggende samfund. Facadegrid Vi har skabt et modul eller grid i alle facader, som kan få forskellige udfyldninger, tegl, glas, solafskærmning mv. I teglbasen vil vi rille et metalprofil ind i teglet og skabe griddet som en dekoration.

Mellemrummet Imellem skyen og teglbasen findes et transparent facade afsnit, som er sammenhængende med kantinens store glasareal.

Trævægselementerne i facaderne er valgt for deres attraktive vægtykkelser, der er tyndere end tunge betonelementer. Dermed vil vi have mere nettoareal til rådighed i lokalerne.

Mellemrummet skaber afstand mellem teglbasen og skyen, og er mod øst og syd tilbagetrukket så skyen “svæver” over teglbasen.

Vinduerne i skyen er træ/alu i mindre formater, og en stor del kan åbnes enten for redningsåbninger eller vinduespudsning, hvor dette ikke kan ske med stige eller lift fra terræn, for eksempel over atrium glastaget.

Glasset her forholder sig også til griddet og udføres i glasalu, i håndterbare mindre feltstørrelser, som ønsket i byggeprogrammet. Skyen Skyen, som vi kalder den, er en 2 - 3 etagers bygning fra 2. sal til 4. sal, med horisontale vinduesbånd, der sikrer et godt dagslys i lokalerne bagved. For at kunne regulere indeklimaet og lysmængden inde i bygningens undervisnings og kontorlokaler er der monteret et grid af hvide perforerede aluminiumsplader, der både skærmer for den skarpe sol men også reflekterer lyset ind på det hvide loft og giver mindre blænding og forskel i lysmængderne ved facaden og dybere inde i bygningen. Dette tiltag giver langt bedre muligheder for et godt arbejdsmiljø end hvis en anden løsning er valgt. Griddet skaber dybde i facaden og giver fornemmelse af uklare afgrænsninger, som en sky. Skyen er skabt af lette træelement facader med en pladebeklædning som regnskærm, hvorpå grid konstruktionen monteres. Alle overflader er hvidmalede eller indfarvede.

Lys som kunst

Interaktiv facade

Ved at oplyse facadegriddet med LED lyskilder og tilkoblet til digital styring vil man kunne opnå en interaktiv facade, hvor hver grid ramme i facaden oplyses som en pixel, et billedes mindste byggesten. Facaden vil kunne stå og vibrere i aftenlyset og skabe en levende og dynamisk dialog med omgivelserne.

Eksempel på interaktiv lyskunst. Felterne kan programmeret til at skifte farver og danne forskellige billeder og motiver - måske relateret til skolens projekter og uddannelser. Dermed får bygningen et levende og foranderligt udtryk.

Ny bygningsintegreret kunst Kunst kan tænkes integreret i den ny campusbygning på mangfoldige måder. Vi vil foreslå én eller flere af flg. placeringer: digital/mediekunst integreret i facadestrukturen, f.eks. som lodrette flader i ”Skyens” lukkede felter, som LED spor på facadekassetternes front eller som ”mediamesh” integreret i glasfacaden ved kantinen. Sidstnævnte kunne disponeres, så det opleves fra to sider – både udefra og indefra. Kantinen/indgangsområdets store loftflade vil også være en oplagt mulighed. Et stort medieloft vil kunne understøtte forbindelsen mellem ude og inde. En anden mulighed er at integrere kunst i de store rumligheder – atriets dobbelthøje rum og vandrehallens forløb af mindre dobbelt og trippelhøje rum – f.eks. via udspændte optiske fibre, der reagerer på/formidler datatrafik i campus med lys/farver. Vi har gode erfaringer med at inddrage kunstnere i en meget tidlig fase, således at også selve stederne for integrering evt. kan identificeres i dette samarbejde.

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

FACADE MOD NORD 1:200

FACADE MOD SYD 1:200

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 13

FACADER OG SNIT

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

FACADE MOD Ã&#x2DC;ST 1:200

FACADE MOD VEST 1:200

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 13

FACADER OG SNIT

TVÃ&#x2020;RSNIT 1:200

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 14

TEKNISKE BESKRIVELSER

TEKNIK

Konstruktion Kælder og p-kælder udføres i præfabrikerede betonelementer med direkte udlagt terrændæk, idet den geotekniske rapport ikke anfører grundvandsforhold, der kræver vandtæt kælder. Råhuset udføres i præfabrikerede betonelement, primært bestående af søjler og bjælker, men også enkelte vægskiver for at sikre bygningens stabilitet. Etage- og tagdæk udføres i forspændte huldækelementer. Der funderes direkte på intakte morænelersaflejringer.

Et godt stabilt indeklima sikres med et balanceret ventilationsanlæg, som i undervisningslokaler med stor intern varmebelastning, kombineres med et køleanlæg baseret på aktive kølebafler i lofterne. Alle ventilationsanlæg placeres i et stort teknikrum i kælderen, hvormed der sikres nemme serviceadgange for driftspersonalet. Indtag føres over tag mens afkast ledes ud i p-kælder og medvirker dermed til at holde kælderen frostfri. P-kælderen ventileres med eget udsugningsanlæg. Spilde- og regnvand ledes via gravitations- og trykledninger til tilslutning i brønde ved Helsingforsgade. Der etableres olieudskiller ved p-kælder og fedtudskiller fra kantinekøkken. Kælderen udføres med omfangsdræn.

Energi Med anvendelse af trækassetter i facader sikres en top-isoleret bygning, uden at det går ud over dagslys og nettoarealer. Gode vinduer i kombination med store udhæng, facadegrid og screens på særlig udsatte facader sikrer et stabilt indeklima og et lavt energiforbrug. Energiklasse 2015 opnås uden brug af aktive tiltag, mens energiklasse 2020 opnås ved anvendelse af ca. 75 m2 solceller på taget.

Belysning For at mindske energiforbruget og driftsomkostninger er belysningen generelt styret af pir sensorer. Lyset tændes automatisk eller manuelt med tryk, og slukker automatisk, hvis der ikke er registreret bevægelse i en given tid. Styringen til belysningen udføres med cutoﬀ funktion, hvilket betyder at belysningsarmaturerne ikke forbruger standby strøm i slukket tilstand.

Varme, køling, ventilation og afløb Bygningen opvarmes med fjernvarme, fordelt i bygningen via et traditionelt radiatoranlæg, som dimensioneres til at kunne yde ca. 20 % mere end beregningsmæssigt nødvendigt. Dette bl.a. for at kompensere for eventuelle fremtidige sænkninger af fremløbstemperaturen i fjernvarmeforsyningen.

Alle armaturer leveres med DALI og LED lyskilder. I rum med vinduesfacader til det fri tændes lyset manuelt via tryk og slukkes automatisk via PIR sensor. Belysningen opdeles i flere zoner og dagslysreguleres – men med mulighed for manuel dæmp via tryk. I rum uden vinduesfacader samt ganglinjer tændes og slukkes lyset automatisk.

Diagram - princip for daglysoptimering > Traditionel vinduesåbning sammenlignet med åbning med reflekterende lyshylde viser hvordan det diﬀuse lys kastes længere ind i undervisningslokaler.

BRAND Overordnet set vil bygningen blive anvendt til undervisning og heraf henført til anvendelseskategori 2. Bygningen indrettes ligeledes med områder og faciliteter til mange mennesker, hvilket er gældende for kantinen og auditorier, som heraf henføres til anvendelseskategori 3. Fordelingsarealer på de enkelte etager er forbundet via gennemgående åbninger og udgør heraf ikke brandmæssigt adskilte flugtveje. Derfor disponeres opholdslokaler med en sekundær flugtvej, eventuelt via et tilstødende lokale, som giver direkte adgang til det fri eller en adskilt flugtvej. På de nederste etager indrettes opholdsarealer uden adskillelse mod de åbne fordelingsarealer, men disse suppleres i stedet med flugtveje mod det fri. Omfanget af brandtekniske installationer følger bygningsudformning og afsnittets anvendelseskategori, hvilket medfører installering af følgende anlæg: Automatisk brandalarmanlæg (generelt), Automatisk sprinkleranlæg med reservoir for sikker vandforsyning (generelt), Flugtvejs- og panikbelysning (generet), Slangevinder (kantine, auditorier og parkeringskælder) samt ventilering af udstødningsgasser - evt. anvendt til røgudluftning (parkeringskælder).

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

FACADEUDSNIT 1:100

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 15 AREALER

DMJX Helsingforsgade Aarhus 1.6 Rumskema med programmerede arealer Rumnummer Navn

Etage

Auditoriefaciliteter A1 A2 A3

Auditorium 1 Auditorium 2 Forberedelsesrum

Eksterne fællsearealer, øvrige E4 E5 Fællesarealer F1 F1.3 F1.4 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.5 F1.6 F1.8 F1.9 F1.9 F1.9 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.1 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2

Areal

Programmeret areal

Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE)

240 170 12

240 170 10

Vareindlevering Affaldsrum

Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE)

29 28

20 30

Atrium Reception / servicecenter Postrum og depot Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiearbejdspladser Studiecafé / Bibliotek De Studerendes Rum Balkon Balkon Balkon Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Toiletter (atriumplan) Forrum Forrum Forrum Forrum

Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 1 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 4 Niveau 4 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 3 Niveau 4 Niveau 2 Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 3 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 2

391 42 9 47 8 14 7 7 12 11 12 17 11 28 15 17 11 78 94 222 68 129 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 9 7 7 7

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 12 12 12 12

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

1.6 Rumskema med programmerede arealer Rumnummer Navn

Etage

F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.2 F2.3 F2.3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F3 F4 F4 F4 F4 F5 F5 F5 F5 F6 F6 F6 F6 F6 F6 F7 F7 F7

Niveau 4 Niveau 0 (STUE) Niveau 2 Niveau 1 Niveau 3 Niveau 1 Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 3 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 4 Niveau 4 Niveau 4 Niveau 3 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 4 Niveau 3 Niveau 1 Niveau 0 (STUE) Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Niveau 2 Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 1

Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum Forrum HC WC HC WC Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Toiletter etagevis Handicaptoiletter etagevis Handicaptoiletter etagevis Handicaptoiletter etagevis Handicaptoiletter etagevis Rengøringsrum Rengøringsrum Rengøringsrum Rengøringsrum Printer nicher Printer nicher Printer nicher Printer nicher Printer nicher Printer nicher Teknikrum (sekundær) etagevis Teknikrum (sekundær) etagevis Teknikrum (sekundær) etagevis

Areal

Programmeret areal

7 6 5 7 5 7 10 6 4 4 6 1 1 4 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 5 5 4 6 3 3 3 5 5 6 6 6 6 4 4 8

12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 10 10 10

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

1.6 Rumskema med programmerede arealer Rumnummer Navn

Etage

F7 F7 F9 F9

Teknikrum (sekundær) etagevis Teknikrum (sekundær) etagevis Tekøkkener Tekøkkener

Køkken og Kantine K1 K1.1 K1.2 K2.1 K2.2 K2.3 K2.4 K2.5 K2.6 K2.7 K2.8 K2.9 K3 K4 K5 K6

Areal

Programmeret areal

Niveau 0 (STUE) Niveau 4 Niveau 0 (STUE) Niveau 1

6 2 12 10

10 10 15 15

Kantineområde atrie Kantineområde Udleveringsområde Koldt/varmt køkken Grovopvask Grovkøkken Serviceopvask Kolonialrum Fryserum Kølerum Kontor, køkken Toilet i plan Affald køkken Depot kantine/køkken Omklædning køkken- og rengøringspersonale Toilet og bad køkken og rengøring

Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1

222 121 97 96 10 16 10 14 14 14 9 3 10 56 6 4

200 100 100 90 10 15 10 14 14 14 10 2 10 60 6 4

Administration R1 R2 R2 R3 R4 R5 R6 R6 R7 R7 R7 R7 R8

Storrumskontor 1 Storrumskontor 2 Storrumskontor 2 Mødelokale 1 Mødelokale 2 Mødelokale 3 Mødelokale 1 Mødelokale 1 Minirum Minirum Minirum Minirum Uformelle mødenicher

Niveau 2 Niveau 2 Niveau 0 (STUE) Niveau 2 Niveau 2 Niveau 0 (STUE) Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 0 (STUE) Niveau 2

101 270 228 40 25 15 10 10 7 7 7 7 10

100 250 250 40 25 15 10 10 7 7 7 7 5

Studieafaciliteter S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S2 S2 S2 S4 S4 S4 S4 S4 S4 S4 S4 S4 S4 S5.1 S5.2 S5.3 S5.4

Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 1 Undervisningslokale type 2 Undervisningslokale type 2 Undervisningslokale type 2 Grupperum Grupperum Grupperum Grupperum Grupperum Grupperum Grupperum Grupperum Grupperum Grupperum Tv studie med kontrolrum Tv og radiostudie Radiostudie type 2 Instruktion

Niveau 2 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 4 Niveau 4 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 4 Niveau 4 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 0 (STUE) Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1

129 122 122 130 129 130 130 126 126 129 63 63 63 12 12 12 11 11 12 14 12 12 12 65 25 9 126

126 126 126 126 126 126 126 126 126 126 63 63 63 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 65 25 8 126

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

1.6 Rumskema med programmerede arealer Rumnummer Navn

Etage

S5.5 S5.6 S5.7 S5.8

Newsroom Freelance Depot Mørkekammer

Kontorfaciliteter og undervisere U1 U2 U2 U2 U2 U2 U4 U4 U4

Storrumskontor undervisere Vejlederrum Vejlederrum Vejlederrum Vejlederrum Vejlederrum Minirum Minirum Minirum

Faciliteter i Kælder ekskl. Parkering Ø1.1 Ventilationsrum Ø1.2 Varmecentral Ø1.3 Hovedtavlerum Ø1.4 Serverrum Ø1.6 Sprinklerrum/-central Ø2 Depoter Ø4 Værksted Ø5 Fredagsbar Ø6 Kursus- og gæstegarderobe Ø7.1 Omklædning pr. gruppe Ø7.1 Omklædning pr. gruppe Ø7.2 Baderum pr. gruppe Ø7.2 Baderum pr. gruppe Ø7.2 Baderum pr. gruppe Ø7.2 Baderum pr. gruppe Ø7.3 Toilet pr. gruppe Ø7.3 Toilet pr. gruppe Ø8 Rengøringsrum med vaskeri Ø10 Cykelparkering Ø11 Depot fredagsbar

Areal

Programmeret areal

Niveau 1 Niveau 1 Niveau 0 (STUE) Niveau 1

140 101 10 10

126 84 9 12

Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1 Niveau 1

481 10 10 10 9 10 7 6 7

480 10 10 10 10 10 7 7 7

NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 Niveau 0 (STUE) NIVEAU -1 NIVEAU -1 Niveau 0 (STUE) Niveau 0 (STUE) NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 NIVEAU -1 Niveau 0 (STUE)

253 12 12 35 21 231 19 175 22 15 16 3 4 4 3 2 2 30 91 14

240 30 30 35 30 300 20 150 15 15 15 4 4 4 4 2 2 30 100 15

Nettoarealer i alt, inkl kælder

7.085

1.4 Arealskema bruttoarealer ETAGE

AREAL

NIVEAU 0 NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 NIVEAU 4 NIVEAU -1

2.470 1.434 1.393 1.422 476 1.015 8.210

Byggeretslige arealer ifht. Lokalpl Etape 1 Etape 2 Samlet byggeret

Parkeringskælder ETAGE NIVEAU -1 NIVEAU -2 (Option) Samlet Parkeringsareal Niveau -1

Bruttoareal excl. Kælder 7.195 3.405 10.600

AREAL 1.544 2.532 (Option) 4.076

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

X 16

NEDKOPIEREDE PLANCHER

DMJX CAMPUS KATRINEBJERG XX 109901

OUTRO Samfundet har brug for, at alle mennesker realiserer deres fulde potentiale - og bidrager til samfundets innovationsevne, øget bæredygtighed og livskvalitet for alle. I hvilken grad det sker, afhænger bl.a. af det mulighedsrum, der skabes og udgøres af samspillet mellem uddannelsessystemer, læringsfilosofier, undervisningsmetoder og -faciliteter, de geografiske, kulturelle og organisatoriske kontekster, omverden, samt de fysiske rammer herom - arkitekturen. Denne bevidsthed samt viden om, hvad det er, der gør at mennesker lærer bedst, hvordan arkitekturen er medskaber af dette mulighedsrum, og hvordan ressourcer forvaltes bæredygtigt (socialt, miljømæssigt, økonomisk), udgør en del af fundamentet for udviklingen af vort løsningsforslag til det nye DMJX Campus. Brugbarhed, bæredygtighed og bygbarhed har været drivere for den løsning, der realiserer FEAS og DMJXs visioner, krav og succeskriterier i et optimalt samspil med lokationens potentialer. Heraf udspringer en arkitektur, hvor funktion, teknik og æstetik er 3 sider af samme sag.

DMJ X

CAMPUS KATRINEBJERG FORSLAG

XX 109901