Professionsbachelor i TV- og MedietilrettelĂŚggelse
aktuelle praktiksteder‌udpluk
Mål for uddannelsen • •
•
• • •
At uddanne tilrettelæggere til at arbejde med produktion af levende billeder til de elektroniske medier. At sikre de studerendes kompetencer indenfor historiefortælling, idé- og konceptudvikling, kommunikations- og målgruppeanalyse, og indsigt i redaktionelt samarbejde. At de studerende arbejder med at udvikle indhold til såvel tv, internet kommunikation, mobile platforme, samt kampagner foldet ud over tv, radio og net. At de studerende tilegner sig viden om ledelse, samarbejde, økonomi, jura, kultur og samfundsforhold. At de studerende arbejder produktionelt, og oparbejder god håndværksmæssig kunnen. At de studerende arbejder såvel individuelt som i grupper, og får en god fornemmelse af egne styrker og udfordringer.
Hvad er en tilrettelĂŚgger? En person der bĂĽde har ansvaret for historiens indhold (vinkel, opbygning etc.), og for indsamling og produktion af materiale, casting af medvirkende, samt ofte for organiseringen af produktionsprocessen.
Hvilke historier arbejder vi med? • Faktabaserede journalistiske historier, informationsmateriale, kampagnefilm, og tvprogrammer/indslag inden for enhver genre og til enhver platform, hvor der bruges levende billeder. • Vi arbejder i udpræget grad med virkelighedens historier – altså ikke fiktion.
Hvad skal en tilrettelægger kunne? Alene eller sammen med andre kan tilrettelæggeren være ansvarlig for: - udvikling af ideen (den kreative proces) - indsamling af materiale (researchen) - at finde de medvirkende (casting) - optagelse og klipning (produktion og teknik) - opbygning af historien (journalistik og dramaturgi) - at historien bliver set (markedsføring, distribution) - ressourcerne (tid, budget m.m.)
Beskæftigelse • • • •
Broadcastere og produktionsselskaber Kommunikations- og markedsføringsvirksomheder Private eller offentlige virksomheder Organisationer
Hvordan kommer jeg ind? • • • •
Gymnasial uddannelse - eng. på B niveau Erhvervserfaring er en fordel Optagelsesprøve 27. eller 28. april Væsentlige kompetencer: fortælleevner, kreativitet, skriveevner, menneskeforståelse, nysgerrighed, analytisk sans, evne til at tilegne sig teori, disciplin, samarbejdsevner...lyst og engagement!
Optagelsesproces • Først motivation, erfaringsbeskrivelse og cv • Optagelsesprøve 27. eller 28. april – Skriveopgave: fortælling – Skriveopgave: analyse – Kreativ opgave – Skriv-til-billede opgave – Interview Svar i uge 17 på om du kommer til optagelsesprøve
Hverdagen på TVM! • • • • • • • • •
Meget kontakt til virkeligheden Obligatorisk undervisning Meget journalistik og fakta Meget produktion En del teori Meget tid på Mediehøjskolen Meget teamarbejde Personligt miljø – hele døgnet Tæt kontakt mellem undervisere og studerende • Procesorienteret
”hånd i hånd” Teori Selvstændighed Kreativitet Selvsikkerhed Initiativ
Praksis Samarbejdsevner Forståelse for rammer Ydmyghed Disciplin
1. Semester - produktion og teori • • • • • • •
INTRO-UGE GRUNDLÆGGENDE PRODUKTION Kamera, lyd, redigering og speak JOURNALISTISK METODE Vinkling, interview, research, kildekritik KOMMUNIKATIONS- OG MEDIETEORI Målgrupper, medieplatforme, analyse DRAMATURGI Budskab, karakterer, spændingsopbygning KONCEPTUDVIKLING OG KREATIVITET Processer, teamforståelse og samarbejde SEMESTEROPGAVE
Semester oversigt 1. Semester
Kick start produktion, journalistik, kommunikation, fortælling og koncept
2. Semester
+ jura, mediehistorie og sociale medier (web tv, blogs m.m.)
3. Semester
+ Videojournalistik, organisationskommunikation og rekvirentsamarbejde
4.-6. Semester
Praktik
7. Semester
Redaktionel ledelse, Projektudvikling TV, Markedsføring og økonomi, Genre forløb
8. Semester
Projektudvikling Web, Teknologiforståelse, Ophavsret, Bachelor projekt
Temaer i undervisningen dramaturgi, interview, speak, konceptudvikling, kreativitet, teamudvikling, kommunikationsteori, journalistik, research, instruktion, æstetik, jura, projekt/produktionsledelse, økonomi, markedsføring, branchekendskab, etik, medieteori, kultur og samfundsforhold, teknologiforståelse, efterbearbejdning, produktionsformer,
Lars Romby Journalistik, redaktionel ledelse koncept
Peter Østergaard Sørensen Web-tv, mobil Nye medier Kommunikation
Henriette Linneberg Studiesekretær
Mette Sejsbo Journalistik Projektudvikling
Nikolaj Christensen Dramaturgi, Kreativitet Koncept (Uddannelsesleder)
Svenne Friis Kamera og lyd Final Cut Pro, Klippeteknik, fortælling