Fotballtreneren #3 2016

NR. 3 • SEPTEMBER 2016 • 30. ÅRGANG

Bli med på

CUPFINALESEMINARET FARGERIKT fellesskap • GRASROTTRENEREN • Keeperne i EM 3v3 • Trenerutdanningen i SKOTTLAND • Barcelona SEMINAR Ekte elever av LANDSLAGSSKOLEN • 30 år med NFT Klubbesøk i ARGENTINA • Kunsten å VINNE – på riktig måte OFFISIELT ORGAN FOR

Foto: IVAR THORESEN Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

I SAMARBEID MED

r e p u c s g n i n t u l Avs i Danmark høsten 2016 Cup

Aldersklasse

Sted

Periode

Skagen Sportscenter Cup

Gutter 2002/2003 Jenter 2002/2003

Skagen

14.-16. okt.

Skagen Guttecup

Gutter 2000/2001

Skagen

21.-23. okt.

Skagen Jentecup

Jenter 99/00/01

Skagen

21.-23. okt.

Nørresundby Juniorcup

Gutter 97/98/99

Nørresundby

28.-30. okt.

INNHOLD Cupfinaleseminaret 2016

side 9 - 15

NFT 30 år

side 16 - 17

Grasrottreneren

side 20 - 21

UEFA B-lisens – kurssesongen i gang

side 22 - 23

Argentinas første storklubb

side 25 - 33

Landslagsskolens elever – G15 på tur

side 35 - 42

Barcelona-seminar i Trondheim

side 44 – 49

NFF-info: UEFA A- og B-lisens utdanningen

side 50 - 51

Strålende vårsesong

side 53 - 56

Trenerutdannelsen i Skottland

side 58 - 63

Kunsten å vinne – på riktig måte

side 64 - 66

Leder Elin Nicolaisen Mobil: 952 40 445 • e-post: elin.nicolaisen@tromsfylke.no Nestleder Mathias Haugaasen Mobil: 905 89 188 • e-post: mathias@haugaasen.no Tiltaksleder Eirik Kjønø Mobil: 958 14 233 • e-post: eirik.kjono@gmail.com Styremedlem Margunn Haugenes Mobil: 404 95 012 • e-post: margunn_h@hotmail.com Styremedlem Ronny Holmedal Mobil: 977 91 580 • e-post: ronny@sandefjordfotball.no 1. varamedlem Dag Opjordsmoen Mobil: 970 77 069 • e-post: dag@toppfotballsenter.no 2. varamedlem Knut Tørum Mobil: 930 87 065 • e-post: knut.torum@gmail.com

På tide å dele opp ungdomsfotballen?

side 66 - 67

Instruerende lederstil – er det framtida?

side 68 - 69

Advokatfirmaet Hjort DA Besøksadresse: Akersgata 2, 0105 Oslo. Postadresse: Postboks 471 Sentrum, 0105 Oslo. Tlf.: 22 47 18 00.

Kontakpersoner: Advokat/partner Claude A. Lenth.

Kontor: 22 47 18 00, mobil: 916 88 978, E-post: cal@hjort.no

Organ for Norsk Fotball-Trenerforening i samarbeid med Norges Fotballforbund 30. årgang

NFT administrasjon

Norsk Fotball-Trenerforening (NFT) Daglig leder Teddy Moen Postboks 8069 Vågsbygd, 4675 Kristiansand S. Tlf.: 38 07 22 84 • Faks: 38 07 22 84 • Mobil: 918 85 123 org.nr.: 971 267 895 • e-post: tedmoen@online.no web: www.trenerforeningen.no

Styret i NFT

Juridisk konsulent

UEFA Super Cup seminar i Trondheim side 70 - 72 Ekte fotballglede med MYSA

side 73 – 75

NFF-leder med samelandslaget i World Cup

side 77

3v3 har slått an

side 78 – 79

NFT-gjest hos LMA

side 80

Keeperne og EM

side 82 - 87

NFF Kvalitetsklubb med nye nivåer

side 89

Juristene: Hva skjer når treneren mister garderoben?

side 91

Daglig leder har ordet

side 92 – 93

NFT-nytt

side 96 – 97

Fotballtreneren

Redaktør: Ivar Thoresen Mobil: 907 40 551 • e-post: ivar@dmtalvdal.no Redaksjonsutvalg: Øyvind Larsen, e-post: oyvind.larsen@fotball.no Teddy Moen, Mobil: 918 85 123 • e-post: tedmoen@online.no

www.trenerforeningen.no

Ansvarlig redaktør Ivar Thoresen Mobil: 907 40 551 • e-post: ivar@dmtalvdal.no Nettredaktør Jan Otto Solberg Mobil: 938 58 224 • e-post: jan.otto.solberg@fotball.no Webmedarbeider Teddy Moen Mobil: 918 85 123 • e-post: tedmoen@online.no

Medlem av

Samarbeidspartner

PR-konsulent/Annonser:

Fotballkonsulent Geson Mobil: 911 15 705 • e-post: r.geson@online.no www.hat-trick.no

Partnere

Produksjon og trykk Fotballtreneren Grafisk utforming: dmt alvdal as Steia, 2560 Alvdal Tlf.: 62 48 97 08 • Faks: 62 48 97 07 e-post: ivar@dmtalvdal.no • www.dmtalvdal.no Trykk: 07media

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

3

REDAKTØREN Da Camilla Herrems lobb i sluttsekundet av andre ekstraomgang håndballjentenes OL-semifinale mot Russland trillet et par små centimeter på utsiden av stolpen i stedet for i mål, ble hele Norges OL-innsats i Rio definert.

Så marginal er toppidretten.

Marginenes spill UTENFOR: Missen som definerte Norges OL-innsats i Rio. Camilla Herrem oppløst i tårer etter at hennes skudd i siste sekund gikk et par centimeter på feil side av stolpen. Så marginal er idretten.

Foto: DIGITALSPORT

Ivar Thoresen Redaktør Det kunne blitt ett gull og tre bronse til Norge, og det ville vært til å leve med for hele nasjonen. Det ble fire bronse – kniver ble slipt og kravene om hoder som måtte rulle kom omtrent før OLilden var slukket i Rio. Prosessen er ikke ulik den som stadig skjer i fotballen – overalt, og på alle nivåer. Det blir stang-ut i stedet for stang-inn. Resultatene blir ikke helt som forventet, eller slik styret har vedtatt.

Treneren må gå.

Toppidrettssjefen må gå.

Men er det virkelig så enkelt?

Neppe.

Kunnskap og kompetanse

Refleksjon, evaluering og en kritisk gjennomgang av arbeidet som er gjort i jakten på utvikling og forbedring blir aldri feil. Men det kan være lurt å vente til den verste stormen har stilnet. Å la seg rive med i kampens hete kan bære aldeles galt av sted, og føre til populistiske beslutninger tuftet på helt feil grunnlag.

Når status skal gjøres opp – enten det er etter et stort mesterskap som OL,

eller i en fotballklubb, er det viktig å ikke bli historieløs. Det må gjøres vurderinger basert på kunnskap og kompetanse og ikke på øyeblikkets følelser.

Og det er aldri lurt å være utålmodig og tenke kortsiktig.

Langsiktighet

Tvert i mot. All erfaring tilsier at de aller, aller fleste av idrettens suksesshistorier er basert på langsiktighet og er resultater av prestasjonsmiljøer og –kulturer bygd opp over lang, lang tid.

Slik Nils Arne Eggen og Bjørn Hansen bygde opp Rosenborg gjennom flere årtier.

Slik Sir Alex Ferguson gjorde det i Manchester United.

Og slik Arsène Wenger har gjort det i 20 år i Arsenal.

Det finnes ingen snarveier. Det er ingen quick-fix. Bare hardt arbeid.

Hver dag. Over tid. Basert på et klart mål og en god plan for veien dit, som

alle enes om. Og i den forbindelse også en beredskap for at veien kan ha noen bakker og svinger det ikke var mulig å forutse.

Må tåle tap

Alle kan ikke vinne hver gang. For å bli en god vinner er det viktig å ha rygg til å tåle noen tap veien.

Idrett er mye mer enn resultatene her og nå. Idrett er utvikling og prosess.

Selvsagt er seieren viktig, men som den anerkjente svenske spillerutvikleren Stefan Bilborn sier lenger bak i bladet: – Det er viktigere hvordan du vinner enn å vinne. Det handler ikke om å vinne for en hver pris, men i innlæringsprosessen er konkurransen fundamental.

I dette bildet er treneren sentral.

Som fagperson. Som menneske. Og uansett nivå: Treneren må få tillit og tid. Det fordrer at også de som ansetter og avsetter trenere kan sitt fag.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

5

LEDEREN Tradisjonen tro har en rekke fotballtrenere også denne sesongen måtte forlate sine jobber mot sin vilje, eller blitt enige om å fratre frivillig. Noen er sågar blitt omplassert eller blitt forsøkt gitt andre jobber i klubben, i et forsøk på å ta dem vekk fra treningsfeltet og den daglige omgangen med spillerne.

Gjelder ikke arbeidsmiljøloven for fotballtrenere?

Av Elin Nicolaisen Leder NFT

I en rekke av disse sakene har Trenerforeningen vært på banen, som støttespiller, ombudsmann og «vaktmester» for å påse at arbeidslivets lover og regler etterfølges. Dessverre er det lov å hevde at i mange av trenersakene så virker kunnskapsnivået om arbeidsmiljølover, samt regler og kutyme i slike settinger, å være delvis fraværende.

Dette skremmer oss. Skal vi akseptere at det er så enkelt at en ansatt fotballtrener i 2016, behandles av sin arbeidsgiver som om ikke arbeidsmiljøloven gjelder for denne målgruppen?

Selvfølgelig ikke!

Jeg er arbeidsleder på en forholdsvis stor videregående skole et sted nordpå. En viktig del av mitt arbeid er å legge til rette for at læring skal kunne skje på best mulig måte.

Dette ansvaret gjelder for både ansatte og mine elever. Jeg mener at en klubbledelse eller daglig leder

i en fotballklubb bør ha det samme fokuset inn som sine trenere og klubbens spillere.

Hva skjer når elevene og lærerne ikke alltid presterer i forhold til mål og forventninger fra meg som leder? Er det fair av meg å sparke læreren da?

Eller har jeg en plikt som arbeidsgiver, i samarbeid med min lærer, å finne ut hvor skoen trykker? Og at vi sammen blir enige om hvilke tiltak vi må iverksette for å heve prestasjonene?

Jeg har en plikt overfor min arbeidstaker at arbeidsmiljøloven følges og at de rettigheter mine ansatte har, blir etterfulgt. En fotballtrener har en arbeidskontrakt (dog gjerne tidsavgrenset, men AML gjelder like fullt!), på samme måte som en lærer.

Kontrakten sikrer oss at partene i arbeidslivet har klare «kjøreregler» om hvordan forventningene skal avstemmes til hverandre. Den skal skape forutsigbarhet. Likevel ser vi gang etter gang at kjørereglene settes til side, og klubbledere opptrer uprofesjonelt.

Hvorfor er det så lettvint å tilsynelatende akseptere at fotballklubber skal ha sin egen praksis og at arbeidslivets regler lett kan settes til side?

Trenerforeningen har etter 30 års innsats fortsatt en viktig kamp å kjempe. Vi må stå på barrikadene og slåss for at arbeidslivets regler SKAL gjelde også for fotballtrenere.

Trenersparkinger skader fotballens

omdømme, er kostnadskrevende og gjør noe med respekten for trenerrollen og yrket. Over tid vil en utvikling av en «frykt»-kultur, bidra til redusert rekruttering til trenerrollen, og mange ressurssterke og faglige dyktige fotballtrenere vil velge andre yrkesveier enn å jobbe for utvikling av norsk fotball. Norsk fotball må sammen arbeide for at man er opptatt av langsiktighet, lojalitet og et felles virke for å nå mål sammen.

Det er naivt og direkte håpløst å fortsette å skylde på en fotballtrener når resultatene butter imot. Alle som har vært i gamet lenge, vet jo at det er en rekke faktorer som påvirker et resultat – både på kort og lang sikt.

Hvorfor blir det slik? Jeg mener at klubbene ofte kun ser på kortsiktige løsninger. NFT har nå vært inne i flere saker hvor akkurat dette er tema. Vi får ofte en trener som stiller seg uforstående til sin oppsigelse/ avsettelse og føler at klubben ikke respekterer treneren som den fagpersonene han/hun faktisk er.

I nord-norge bruker vi å si at «det e viktig å ha stål i ballan»! Personlig hadde jeg ønsket meg enda flere klubbledere som tenkte sånn. Som turte å «stå litt i stormen» og faktisk stå opp for sin trener og ansatt når sterke krefter både internt og eksternt ønsker å kaste vedkommende.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

7

8

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

NORSK Pantone 186 C

Pantone 281 C

PP

FOTBA L

TER EN

I SAMARBEID MED

O

S L

T

ARRANGØR

50 % Black

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

9

Velkommen til Cupfinaleseminaret 2016 NORSK FOTBALLTRENERFORENING INVITERER TIL CUPFINALE-SEMINARET FOR 28. GANG (1989-2016). I SAMARBEID MED NORGES FOTBALLFORBUND (NFF), NORSK TOPPFOTBALLSENTER (TFS), NORGES IDRETTSHØGSKOLE (NIH) OG GODE SAMARBEIDSPARTNERE FOR ØVRIG, TILBYR VI SPENNENDE FAGTEMAER, DYKTIGE INSTRUKTØRER OG FORELESERE I KREATIVE OMGIVELSER.VÅR VISJON ER AT CUPFINALESEMINARET SKAL GI FOTBALLFAMILIEN INSPIRASJON, REFLEKSJON OG FAGLIG PÅFYLL KRYDRET MED SOSIALE OPPLEVELSER.

DET 28. ORDINÆRE CUPFINALESEMINARET Vi ønsker velkommen til alle fotballtrenere – både i topp- og breddefotballen. Samtidig ønsker vi også å invitere andre trenere, forskere, medisinsk personell, pedagoger, idrettsstudenter, ledere, dommere og tillitsvalgte som befinner seg i og rundt fotballens utviklingsmiljøer. Vi oppfordrer spesielt kvinnelige trenere om å delta.

Det ordinære Cupfinaleseminaret starter fredag 18. november kl.12.00 og avsluttes lørdag 19. november kl.

14.00.

ETTERUTDANNING UEFA PRO-LISENS OG UEFA A-LISENS (3 DAGER)

Alle trenere som innehar UEFA PRO- og A-lisens vil bli invitert til et eget etterutdanningsseminar som starter kl. 12.00 torsdag 17. november. De følger et eget program denne dagen fram til kl. 19.00 og fortsetter fredag mellom kl. 09.00 - 11.30. Da kobles målgruppen til det ordinære Cupfinaleseminaret, slik at etterutdanningstilbudet til sammen går over tre dager (25 timer EtU).

I tråd med UEFAs nye retningslinjer for trenerlisens er det fra 2011 krav til etterutdanning for å opprettholde sin trenerlisens. Trenere med UEFA PRO-, A(trener-III) og B-lisens (trener-II) må hvert tredje år gjennomføre mellom 20-25 timer med etterutdanning for å opprettholde lisensen. Trenere med UEFA PROog A-lisens/trener-III kan kontakte NFTs daglige leder Teddy Moen på e-post: tedmoen@online.no eller NFFs Dag Riisnæs på e-post: dag.riisnaes@fotball.no for ytterligere informasjon. Ved godkjenning, oppnås en fornyelse av lisensen for 3 nye år.

BARNEFOTBALL CUPFINALESEMINARET 2016 (TORSDAG KVELD) For sjette år på rad inviteres trenere, foresatte, klubbledere og andre som er interessert i fotball for barn og ungdom til «Det store barnefotball

10

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

cupfinaleseminaret». Under ledelse av Øyvind Larsen i NFF, arrangeres seminaret på UBC og i Manglerudhallen fra kl. 16.30-21.30. Først vil der være flere teorisekvenser, og deretter praksissekvenser på treningsfeltet innendørs. Barnefotballseminaret er et åpent tilbud – også for dem som ikke ønsker å være med på det ordinære Cupfinaleseminaret eller etterutdanning UEFA PRO og A-lisens.

SKOLE- OG FOTBALLSEMINARET 2016 (TORSDAG KVELD – FREDAG MORGEN) For aller første gang inviteres trenere, lærere, instruktører, skoleledere og andre som er interessert i fotball med kombinasjonen skole til «Skole- og Fotballseminaret». Målet er å skape en nasjonal møteplass for fagpersonell som er involvert i ulike fotballprogram i skoleverket. Det være seg på ungdomsskole-, videregående-, høgskole/universitetsnivå og blant norske folkehøyskoler. Seminaret arrangeres på UBC torsdag fra kl. 16.30-21.30 og fredag morgen fra kl.

09.00-11.30. Fotball & Skoleseminaret er et åpent tilbud – også for dem som ikke ønsker å være med på det ordinære Cupfinaleseminaret eller etterutdanning UEFA PRO- og A-lisens.

HUSK!

Det ordinære Cupfinaleseminaret (fredag og lørdag) godkjennes som 10 timer etterutdanning for tidligere Trener-II/C-lisens trenere og UEFA B-lisens trenere (fra 2011). For å få oppgradert sitt kurs/lisens behøver man å få godskrevet 20 timer med etterutdanning. Øvrige timer kan oppnås ved deltakelse på en rekke tiltak gjennom NFT, TFS, NFT og regionale trenersamlinger i tillegg til tiltak i regi av enkelte klubber i samarbeid med andre organisasjoner som tilbyr faglig påfyllings-opplegg. NB! Deltakelse på to ordinære Cupfinaleseminar gir 10 timer x 2 = til sammen 20 timer.

PROGRAM

TORSDAG 17. NOVEMBER (UBC)

FELLES – ETTERUTDANNING UEFA PRO- OG A-LISENS

Oppmøte/registrering på UBC – Panorama (Inngang via TÅRN 1 v/ Burger King og Milsluker`n Sport) 12.00-12.15 Velkomst og åpning av etterutdanningstiltak (EtU) for 2016 v/leder for seksjon trenerutdanning i Norges Fotballforbund (NFF), Dan Eggen, sammen med daglig leder i Norsk Fotballtrenerforening (NFT), Teddy Moen 12.15-13.00 Fagtema 1:

Trenerrollen og lederskap

Ansvarlig: Dan Eggen, leder for seksjon trenerutdanning NFF 13.00-14.00 Lunsj 14.00-14.45 Fagtema 2:

Erfaringer som trener innen toppfotballen

I en samtale med: Møte med en erfaren fotballtrener 14.45-15.00 Pause Deretter to-delt (UEFA PRO og A-lisens deles i hver sine fagseanser) 11.00-12.00

ETTERUTDANNING UEFA PRO-LISENS 15.00-16.30

Fagtema 3: Om lederskap Innledning, debatt, oppsummering og involvering fra salen

ETTERUTDANNING UEFA A-LISENS

Fagtema 3: Om trenerrollen Innledning, debatt, oppsummering og involvering fra salen 16.30-16.45 Pause Deretter workshops for både UEFA PRO og UEFA A-lisens deltakerene.

17.00-18.30 Ulike workshops:

4-6 ulike tilbud til kursdeltakerne

Det vil bli gitt tilbud om deltakelse på en rekke workshops, hvor lederskap, trenerrollen, mesterskap (EURO og OL), spillestil, spillerutvikling etc. vil være aktuelle tema. Kursdeltakerne velger workshops ut fra interesse og ønsker i forhold til ståsted og jobbsituasjon. Workshopene vil være bygd opp rundt en innledning om 15.00-16.30

19.00

fagfeltet, erfaringsutveksling mellom trenere i målgruppen, gruppediskusjon, kulepunkter, debatt i plenum mm.

Vi møtes i Sportsbaren til pizza, drikke og sosialt samvær

NB! Det vil komme endringer i fagtema og innhold i arbeidet med det endelige programmet.

FREDAG 18. NOVEMBER

FELLES – ETTERUTDANNING UEFA PRO- OG A-LISENS 08.30-09.00 09.00-10.15

10.15-10.30 10.30-11.30 11.30-12.00

Oppmøte på UBC. Fagtema 4: Innledning med påfølgende presentasjoner «Om prestasjonskulturer» Pause Paneldebatt: Med topptrenere om tema «Prestasjonskulturer» Pause med noe å bite i

Etterutdanning UEFA PRO- og A-lisens går deretter inn i og følger programmet i det ordinære Cupfinaleseminaret, med start kl. 12.00.

DET 28. ORDINÆRE CUPFINALESEMINARET (EN DEL AV ETTERUTDANNING FOR UEFA B-LISENS. 10 t av 20 påkrevde timer)

FREDAG 18. NOVEMBER (UBC)

Oppmøte, registrering og mingling på UBC 12.00-12.45 Åpning av det 28. Cupfinaleseminaret

- Velkomst og introduksjon.

Praktisk informasjon.

- Utdeling av trenerpriser 2016 (4 ulike priser) 12.45-13.00 Pause 13.00-14.00 Møte med en internasjonal trenerprofil – faglig erfaringsutveksling/diskusjon

Fellesseanse UBC salen 14.00-15.00 Lunsj 10.00-12.00

Valg mellom tre lange og gode dybdeløp eller flere kortere sekvenser.

15.00-18.30

3 dybdeløp - over to dager • Dybdeløp 1: Fysisk trening og fotball Ansvarlig: NIH/TFS 2 dager (fredag og lørdag) – totalt 7 timer • Dybdeløp 2: Spillerutvikling

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

11

Ansvarlig: NFF 2 dager (fredag og lørdag) – totalt 7 timer

• Dybdeløp 3: Keepertrening Ansvarlig: NFF

2 dager (teori fredag og praksis lørdag) – totalt 4 timer 15.00-16.30 1. omgang: 3 ulike presentasjoner

• Tema 1: Player development Ansvarlig: NFT (engelsk)

• Tema 2: Lagtaktisk - forsvar Ansvarlig: TFS

• Tema 3: Ikke fastsatt Ansvarlig: 16.30-17.00 Pause 17.00-18.30 2. omgang: 3 ulike presentasjoner

• Tema 1: Coach development Ansvarlig: NFT (engelsk)

• Tema 2: Læringssystematikk og metodikk

Ansvarlig: TFS

• Tema 3: Ikke fastsatt

Ansvarlig: 17.00-18.30 5 trener - møteplasser for meningsutvekslinger om fotball (NB! Plassbegrensning - påmelding i forkant – først til mølla gjelder!)

Meningsutveksling #1

– Prestasjonspress

Ansvarlig: NFT

Meningsutveksling #2

– Trenerutvikling

Ansvarlig: NFT

Meningsutveksling #3

– Team tactics (engelsk)

Ansvarlig: NFT

Meningsutveksling #4

– Digitale læringsverktøy

Ansvarlig: NFT

Meningsutveksling #5

– Prestasjonsteam

Ansvarlig: NFT 19.00 Vi møtes i Sportsbaren til pizza, drikke og sosialt samvær

LØRDAG 19. NOVEMBER

PROGRAM PRAKSIS MANGLERUDHALLEN, INKL.DYBDELØP3 - KEEPERTRENING 09.00-10.00 10.00-10.15 10.15-11.45

12

Oppmøte Manglerudhallen Velkomst og introduksjon dag 2 Praksisøkt 1: Spillerutvikling (utenlandsk miljø) Ansvar: NFT Praksisøkt 2: Keepertrening (del av DYBDELØP KEEPERTRENING) Ansvar: NFF

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

11.45-12.30 12.30-14.00

14.00 14.00 16.00

Lunsj Praksisøkt 3: Lagtaktisk tilnærming (forsvar) Ansvar: TFS Praksisøkt 4: Ungdomsfotball (norsk miljø) Ansvar: NFT Det 28. Cupfinaleseminaret avsluttes Buss til Telenor Arena NM-finalen for kvinner (Telenor Arena)

PROGRAM DYBDELØP 1 – FYSISK TRENING OG FOTBALL 09.45-10.00 10.15-11.45

11.45-12.30 12.30-13.30

13.30-13.45 13.45-14.30 14.30 14.30 16.00

Oppmøte Norges idrettshøgskole Fysisk trening og fotball – praktisk tilnærming Ansvar: NIH/TFS Lunsj Fysisk trening og fotball – praktisk tilnærming Ansvar: NIH/TFS Pause Gjennomgang av dybdeløpet og oppsummering Det 28. Cupfinaleseminaret avsluttes Buss til Telenor Arena NM-finalen for kvinner (Telenor Arena)

PROGRAM DYBDELØP 2 – SPILLERUTVIKLING 09.45-10.00 10.00-10.55

11.00-12.45 12.45-13.30 13.30-14.30

14.30-14.45 14.45-15.30 15.30 16.00

Oppmøte Telenor Arena Spillerutvikling - praktisk tilnærming Ansvar: NFF NM-finalen for G19 Lunsj Spillerutvikling - praktisk tilnærming Ansvar: NFF Pause Gjennomgang av dybdeløpet og oppsummering Det 28. Cupfinaleseminaret avsluttes NM-finalen for kvinner (Telenor Arena)

NB! Det vil komme endringer i fagtema og innhold, i arbeidet med det endelige programmet.

SØNDAG 20. NOVEMBER 13.15

NM-finalen for menn (Ullevaal Stadion)

PÅMELDING OG PRISER FOR DELTAKELSE I 2016 Tidlig påmelding gir Trenerforeningen bedre vilkår for å planlegge best mulig. Derfor tilbyr vi gode rabatter for tidlig påmelding. All påmelding gjøres på nettet via www.cupfinaleseminaret.no.

For påmelding av større grupper, kontakt NFTs administrasjon på e-post: tedmoen@online.no

Er man medlem av Norsk Fotballtrenerforening, oppnår man kr 500 i rabatt. Hvis deltakerne velger å melde seg inn sammen med påmeldingen, vil han/ hun regnes som medlem og oppnå rabatt. Han/hun vil først i 2017 måtte betale medlemskontingent i NFT. Send e-post til tedmoen@online.no for medlemskap i NFT. Må h

a ut

skrif

t

Betaling Betaling Betaling før 15. sept før 15. okt før oppmøte Mega-rabatt Medium-rabatt Null-rabatt

Etterutdanning UEFA PRO- og A-lisens (3 dager) - medlem av NFT

3300

3950

4600

Etterutdanning UEFA PRO- og A-lisens (3 dager) - ikke-medlem

3800

4450

5100

Ordinært Cupfinaleseminar (2 dager) - medlem av NFT

2200

2850

3500

Ordinært Cupfinaleseminar (2 dager) - ikke-medlem

2700

3350

4000

Barne- og ungdomscupfinalefotballseminar (torsdag 17. november fra kl. 16.30-21.30)

550

550

550

Fotball- og skoleseminaret 1100 (torsdag 17. november fra kl. 16.30-21.30 og fredag 18. november kl. 09.00-11.30)

1100

1100

Billett NM-finalen for herrer (søndag 20. november kl. 13.15)

650

650

650

NM-FINALEN HERRER, ULLEVAAL STADION SØNDAG 20. NOVEMBER KL. 13.15

Deltakere på seminaret, som er medlem av NFT, kan kjøpe 1 billett pr. deltaker. Prisen er kr 650,- Gjelder kun for deltakere som ikke allerede har mottatt billett gjennom et annet verv/engasjement i NFF. OBS! NFT har kun 150 billetter til disposisjon. Først til mølla!

OVERNATTING

NFT anbefaler samarbeidspartner Thon Hotels som bosted under Cupfinalehelgen. Thon har flere hoteller sentralt i Oslo.

Bestill på: http://www.thonhotels.no/thon-sport/

Her er kodene du trenger for å bestille avtalepriser per telefon eller mail: • Kundenummer: TH22074286 • Firmanavn: Norsk Fotballtrenerforening For utfyllende og oppdatert informasjon, samt opplysninger knyttet til adkomst til Ullevaal stadion, Manglerudhallen, Norges idrettshøgskole, Telenor Arena, parkering, offentlig kommunikasjon osv, se Cupfinaleseminarets hjemmeside.

www.cupfinaleseminaret.no

SAMARBEIDSPARTNERE

RODUCTS

NCE UNLEASHED

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

13

FULL SAL: I fjor kunne Trenerforeningens leder Elin Nicolaisen ønske nesten 1 100 fotballtrenere velkommen til Cupfinaleseminaret. I år kan det bli ny rekord igjen. Foto: IVAR THORESEN

CUPFINALESEMINARET 2016 – MED MER FAGLIG PÅFYLL ENN NOEN GANG! DET 28. I REKKEN (1989-2016) AV CUPFINALESEMINAR ARRANGERES FRA 17. – 20. NOVEMBER. NORDENS STØRSTE TRENERTILTAK TAR MÅL AV SEG Å BLI ENDA BEDRE, STØRRE OG MORSOMMERE. – VI HAR EN REKKE NYHETER PÅ PROGRAMMET SOM VIL GI ET ENDA BREDERE OG DYPERE FAGLIG PÅFYLL FOR FOTBALLTRENERE PÅ ALLE NIVÅER, FORTELLER DAGLIG LEDER I NORSK FOTBALLTRENERFORENING, TEDDY MOEN. Av Ivar Thoresen Moen forteller at det i år blir forsøkt å skape flere prosesser underveis hvor trenerne som deltar blir mer involvert, og færre samlingssteder hvor det blir kun presentasjoner i plenum. Ambisjonen er å gjøre fagtilbudene mer uavhengig av tid og rom.

– Vi ønsker å skape mer engasjement for involvering, debatt og refleksjon. Fotball er både fag og følelser. Vi vil gjerne at dette kommer mer til uttrykk gjennom dagene på Cupfinaleseminaret.

NYE KONSEPT - DYBDELØPENE

I tråd med kravene til etterutdanning og innspill fra flere klubbmiljøer, gis det i år muligheten for flere såkalte «dybdeløp» - mer omfattende tema som det borres ordentlig inn i.

– Trenere med interesse for spillerutvikling og fysisk

14

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

trening relatert til fotballutvikling, kan fordype seg i det i inntil 7 timer. Mini-seminarene er lagt til fredag ettermiddag og hele lørdagen, og her skal innholdet også være veldig praktisk rettet.

– Spørsmålet om faglig påfyll på feltet er stort, og vi gleder oss til å rigge disse spennende løpene i november, sier Teddy Moen – som i år igjen har lagt ned en kjempejobb gjennom hele året for å sy sammen et spennende og attraktivt program for Cupfinaleseminaret.

«Keepertrening» vil i tillegg være et eget dybdeløp.

ETTERUTDANNING FOR UEFA PRO-, A- OG B-LISENS

Cupfinalehelgen er den største møteplassen for etterutdanning av fotballtrenere. Helt siden 2011 har NFT og NFF samarbeidet om å levere etterutdanning til UEFA lisensierte trenere gjennom NFF. Over tre dager (torsdag, pluss det ordinære Cupfinaleseminaret fredag og lørdag), vil UEFA PRO- og A-lisens trenere bli invitert til etterutdanning, og disse vil

gjennom deltakelsen få fornyet sin lisens for tre nye år.

– Alle UEFA B-lisens trenere og «gamle» C-trenere eller trener med trener-II, får også 10 timer godkjent etterutdanning ved å delta to dager på ordinært Cupfinaleseminar. For å få oppdatert til UEFA B-lisens samt få denne for tre nye år, behøver man 20 timer med etterutdanning, sier Teddy Moen.

OVERORDNET TEMATIKK

Programkomiteen for Cupfinaleseminaret har bestått av Eirik Kjønø (tiltaksleder NFT), Mathias Haugaasen (nestleder NFT og kontaktperson NIH), Dan Eggen (seksjonsleder trenerutdanning NFF), Dag Opjordsmoen (fagansvarlig fotballferdighet Toppfotballsenteret) og NFTs daglige leder Teddy Moen.

– Vi har satt «Trenerrollen og lederskap» som en overordnet tematikk for årets etterutdanning, og dette vil gjennomsyre mye av innholdet på tilbudet til UEFA PROog A-lisensdeltakerne. Men fordi vi har fotballtrenere til stede i alle målgrupper, er vi svært opptatt av å finne tilbud som fanger og interesserer alle. Poenget er at alle som deltar skal reise hjem mer inspirert til å gjøre en bedre jobb i fotballhverdagen, påpeker Teddy Moen.

Komiteen har også bestemt at man vil forsøke å trekke mer veksler på norske trenerprofiler og krefter i det hjemlige miljøet.

– Vi har så mange erfarne og dyktige fotballtrenere fra spennende fotballmiljøer i Norge. Ønsket er å bruke disse mer bevisst i fagleveransen under seminaret. Men fortsatt skal Cupfinaleseminaret også være en plass hvor impulser fra utenlandske fotballtrenere og fagmiljøer skal ha sin plass, det er en del av seminarets DNA!

INVESTER I PÅFYLL – BRUK MØTEPLASSEN!

– Fotballtrenere trenger fotballfaglig «næring», oppmerksomhet og å føle at de er en del av et profesjonsmiljø. Cupfinaleseminaret representerer alt dette og Teddy Moen oppfordrer trenere, ledere og klubber til å krysse av 17.-20. november.

– I fjor samlet vi nesten 1 100 fotballtrenere til Cupfinaleseminaret, og den siste uken måtte vi stenge påmeldingen av plasshensyn. Vi merker allerede nå en voldsom interesse ute der for å være med, så ikke vent med påmelding. Husk at de beste prisene får man hvis man melder seg på innen 15. september.

FERDIG FAGPROGRAM I SEPTEMBER

Et endelig fagprogram for Cupfinaleseminaret vil være klart rundt 10. september.

Teddy Moen oppfordrer alle interesserte om å gå til seminaret egen nettside www.cupfinaleseminaret.no for informasjon og oppdateringer. Mer detaljert informasjon om seminarprogrammet kommer også i neste utgave av Fotballtreneren, som kommer tidlig i november.

BARNEFOTBALL CUPFINALESEMINARET – TORSDAG 17. NOVEMBER

FOR SJETTE ÅR PÅ RAD INVITERES TRENERE, FORESATTE, KLUBBLEDERE OG ANDRE SOM ER INTERESSERT I FOTBALL FOR BARN OG UNGDOM TIL «DET STORE BARNEFOTBALL CUPFINALESEMINARET».

– Vi lover at dette skal bli en spennende kveld og en hyllest til alle de frivillige og engasjerte barnefotballtrenerne som legger ned et utrolig arbeid for å skape stor og god aktivitet på grasrota i norsk fotball, sier NFFs Øyvind Larsen, som i fjor kunne registrere nærmere 400 deltakere på seminaret.

Målet er å få vist en rekke eksempler på hva som er «best practice» på feltet.

SKOLE- OG FOTBALLSEMINARET

– TORSDAG 17. OG FREDAG 18. NOVEMBER

FOR ALLER FØRSTE GANG INVITERES TRENERE, LÆRERE, INSTRUKTØRER, SKOLELEDERE OG ANDRE SOM ER INTERESSERT I FOTBALL KOMBINERT MED SKOLE TIL «SKOLE- OG FOTBALLSEMINARET».

Målet er å skape en nasjonal møteplass for fagpersonell som er involvert i ulike fotballprogram i skoleverket.

– Det finnes godt over 100 ulike «fotballprogram» på like mange videregående skoler og folkehøgskoler rundt om i Norge. I tillegg utvikles det flere tilbud på ungdomsskolenivå og inn mot høgskoler og universitet.

Leder i Norsk Fotballtrenerforening, Elin Nicolaisen er selv avdelingsleder på idrettslinjen ved Bardufoss Høgtun VGS. Her har hun et spesielt øye med fotballtilbudet til elevene.

– Vi mener det er et behov for å forsøke å samle fagpersoner i dette miljøet til et eget seminar, da erfaringsutveksling og kompetanseoverføring kan bidra til en kvalitetsheving av de tilbudene som finnes for gutter og jenter i skolesystemet. Selv har jeg etterlyst en slik møtearena, sier hun.

For informasjon om Cupfinaleseminaret 2016:

www.cupfinaleseminaret.no

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

15

Noen tilbakeblikk ved NFTs 30-års jubileum Sett med juristens øyne Da Teddy Moen utfordret meg til å skrive noen ord med «juridisk» fortegn i anledning Trenerforeningens 30-års jubileum, var det mange tanker og minner som umiddelbart rant meg i hu.

Av Gunnar Martin Kjenner

Mitt første møte med foreningen var under et styremøte på Norges idrettshøgskole (NIH), jeg tror det måtte være det første styremøtet etter stiftelsen i Skien 9. november 1986. Til stede som møteleder var en gammel kjenning av meg, Anders Fægri, foreningens første styreleder. Han hadde jeg selv ansatt som trener i Ski- og Fotballklubben Lyn i 1979. Vi hadde et fruktbart samarbeid og bygde tillit begge veier den tiden Anders var A-lagstrener og jeg styreleder i Lyn.

Tre pilarer

Som jurist med interesse for idrett hadde jeg problemer med å akseptere den gangen at det var i samsvar med arbeidsmiljøloven å ansette Anders som trener på heltid med en tidsbestemt arbeidsavtale. Anders fikk derfor i 1979 en arbeidsavtale på oppsigelige vilkår som vi var vel forente om. Men jeg skal ikke legge skjul på at jeg fikk en del pepper internt for slik lettsindighet. Så vidt jeg vet var dette den første trenerkontrakten i Norge på oppsigelige vilkår i henhold til arbeidsmiljølovens bestemmelser og uten tidsbegrensning.

Tilbake til det første styremøtet på NIH: Foruten Andres besto styret av trenerpersonligheter jeg ikke kjente personlig i 1986, men i betydelig utstrekning av omtale, bl.a. Bjørn Hansen, Egil Drillo Olsen, Joar Hoff, Arnfinn Ingjerd, Rune Titlestad og Nils Sverre Haug.

Styret skisserte for meg at foreningen var tuftet på tre hovedpilarer: a) Faglig utvikling av trenerne b) Styrke det kollegiale og sosiale forholdet mellom trenere c) Øke stillingsvernet/rettssikkerheten for trenerne Spørsmålet til meg var om jeg kunne påta meg å ta meg ansvaret for det siste, men ikke minst det viktige

16

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

punktet; Å sørge for at det ble en slutt med å betrakte fotballtrenerne som en forbruksvare som kunne kastes etter noe tids bruk. Målet var å få treneryrket anerkjent som et arbeid som falt inn under de sosiale vernelovene i arbeidslivet, først og fremst arbeidsmiljøloven.

Tillitserklæring og utfordring

For meg var oppdraget en kjempestor tillitserklæring og en tilsvarende stor utfordring.

For yngre trenere kan det være grunn til å minne om at frem til stiftelsen av Trenerforeningen var det sikker praksis at mange klubber kvittet seg med treneren når resultatene uteble, uten noen form for dialog, uten økonomisk kompensasjon til treneren og heller ikke en unnskyldning eller beklagelse til treneren, knapt nok en takk for det arbeidet som var nedlagt.

Gjennomgående var en slik avskjed ensbetydende med skam og ofte også med merkelappen udugelig.

Mulighetene for tilsvarende arbeid i annen klubb i nær fremtid var minimal. Det som ventet en sparket trener, var arbeidsløshet og ingen lønnsinntekt.

Første tiltak for å bedre stillingsvernet var utarbeidelsen av en standardkontrakt for fotballtrenere. Her fikk jeg uvurderlig hjelp av den idrettsinteresserte professor Geir Woxholth. Vi utarbeidet to standardkontrakter, en for profesjonelle trenere, dvs. trenere som hadde treneroppgaven som yrke og fikk betalt for det, og en for trenere som var ulønnet; amatørtrenere. Kontrakten for amatørtrenere var det lite oppstyr rundt, i motsetning til standardkontrakten for profesjonelle trenere.

Tydelig motstand

Motstanden fra Serieforeningen av 1972 (i november 2001 omdøpt til Norsk Toppfotball), var tydelig.

Serieforeningen var klar på at en slik standardkontrakt verken kunne anbefales medlemsklubbene eller aksepteres av Serieforeningen. Grunnen var for det første at kontrakten fastslo at arbeidsmiljøloven skulle ligge til

«

NFT 30 ÅR

E n ønsket trener har sin største forhandlingsstyrke overfor klubben frem til kontrakten er underskrevet. Den posisjonen må trenerne vite å ta vare på i forhandlingssituasjonen med sin fremtidige arbeidsgiver » Anders Fægri, æresmedlem og NFTs første styreleder

etter Trenerforeningens standpunkt den gang viktig og nødvendig for å unngå at trenerne måtte gå veien om en kostbar rettssak med all den negative oppmerksomheten en slik sak medfører.

Stor betydning – færre fikk sparken

VIKTIG JOBB: Trenerforeningens daglige leder Teddy Moen er takknemlig for det viktige nybrottsarbeidet advokat Gunnar Martin Kjenner bidro med som NFTs juridiske rådgiver i en årrekke etter etableringen av Trenerforeningen i 1986. Foto: IVAR THORESEN

Mot dette bakteppet skulle man tro at klubbene ville vegre seg mot å benytte Trenerforeningens ensidig utarbeidede standardkontrakt ved ansettelse av profesjonelle trenere.

Men slik ble det ikke. Jeg kjenner ikke til et eneste tilfelle hvor en klubb nektet å inngå kontrakt med en trener med den begrunnelse at partene måtte benytte en annen kontrakt enn Trenerforeningens standardkontrakt.

Anders Fægri uttalte følgende kloke ord som viste seg 100 % korrekt i praksis: «En ønsket trener har sin største forhandlingsstyrke overfor klubben frem til kontrakten er underskrevet. Den posisjonen må trenerne vite å ta vare på i forhandlingssituasjonen med sin fremtidige arbeidsgiver». Neppe har en styreleder i Trenerforeningen noen gang hatt mer rett.

grunn for rettsforholdet mellom partene og for det andre at det var en standardisert erstatning ved oppsigelse eller avskjed i strid med arbeidsmiljølovens regler om stillingsvern.

I de ca. 10 årene jeg var knyttet til Trenerforeningen som juridisk rådgiver, ble det tatt flere initiativ fra Trenerforeningens side for å få Serieforeningen og NFF med på en omforent standardkontrakt, men dette førte ikke frem.

Grunnen var først og fremst den standardiserte erstatningen som var innbakt i kontrakten. Den tilsa at en sparket trener skulle ha full erstatning det året avskjeden ble foretatt (normalt på høsten) med tillegg av lønn det påfølgende år. For Trenerforeningen var det viktig på det tidspunktet å markere et klart kursskifte, fra å betrakte trenere som forbruksvare til ansatte med stillingsvern.

For Serieforeningen var en bestemmelse om standardisert erstatning til treneren prinsipielt uakseptabel.

Standardkontrakten med standardisert erstatning var FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

17

NFT 30 ÅR Klausulen om standardisert erstatning viste seg over tid å være av stor betydning for trenernes stillingsvern.

Omfanget av sparkede trenere gikk betydelig ned, og de sakene hvor klausulen om standarderstatningen kom til anvendelse fikk stor oppmerksomhet i media, til skrekk og advarsel for andre klubber som vurderte kortsiktige løsninger i strid med arbeidsmiljøloven.

Skeid og Brobakken

Spesielt én episode fra denne tiden kan det være grunn til å trekke frem fra glemselen ved denne anledningen.

En klubb på Vestlandet hadde sparket sin trener av en enkelt grunn: Ønskede resultater uteble. Treneren, som var en tidligere landslagspiller og medlem av Trenerforeningen, ba om foreningens støtte. Sammen møtte vi opp på kontoret til klubbens advokat. Advokaten innledet med å spørre hvorfor vi hadde bedt om et møte.

Da jeg hadde redegjort for grunnen og nevnt stillingsvern og arbeidsmiljø, avbrøt klubbens advokat meg og sa følgende: «Her driver vi med idrett og ikke med juss».

Derved var møtet avsluttet, og vi reiste hvert til vårt. Det hører med til historien at saken på et senere tidspunkt fikk en lykkelig slutt.

En annen sak som kan minnes ved denne anledning, er hvordan Skeids avsluttet ansettelsesforholdet med trener Thorbjørn Brobakken. Skeid og den suksessrike treneren Thorbjørn Brobakken opplevde store kulturkollisjoner.

Styret i Skeid under ledelse av den kjente journalisten Erling Borgen, besluttet før sesongstart 1987 at samarbeidet måtte avsluttes nærmest før det hadde kommet ordentlig i gang. Grunnen til at dette nevnes ved 30-års jubileet, er at Skeid, som den første norske klubben, gjennomførte oppsigelsen av en fotballtrener på en formelt riktig måte i samsvar med arbeidslovens formkrav og øvrige bestemmelser.

Mange i Trenerforeningen som hadde fokus på trenernes stillingsvern, håpet at Skeids eksempel skulle danne mønster for andre klubber som vurderte å avslutte samarbeidet med sin trener, men slik gikk det ikke. Det tok mange år før klubbene tok innover seg arbeidsmiljølovens regler og krav til fremgangsmåte og innhold i oppsigelsen. Da jeg fratrådte som juridisk samarbeidspartner for Trenerforeningen etter ca 10 års samarbeid, var det fortsatt mange klubber som ikke innså at trenerkontraktene var underlagt arbeidsmiljølovens bestemmelser.

Viktig arbeid har båret frukter

I min tid som rådgiver for Trenerforeningen, ble da gjeldende arbeidsmiljølov §58A nr. 1 endret ved endringslov nr. 12/1997. Den nye bestemmelsen ga adgang til midlertidig ansettelse av personer som skal utføre kunstnerisk arbeid, forskningsarbeid eller arbeid i forbindelse med den organiserte idretten. Lovendringen åpnet adgangen for lovlig å kunne tidsbegrense arbeidskontrakter for trenere.

For meg som jurist var dette en stor lettelse, for å si

18

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

det mildt. Så vidt vites var Trenerforeningen den eneste idrettsorganisasjonen som uttalte seg i høringsrunden forut for lovvedtaket i Stortinget. Anders Fægri var en stor pådriver i arbeidet med å få denne bestemmelsen lovfestet.

I dag kan vi uten tvil si at det arbeidet Trenerforeningen igangsatte for 30 år siden har båret store frukter og vært helt avgjørende for det stillingsvern fotballtrenernes har i dag. Mange trenere gikk i bresjen for å hevde rettigheter som i dag tas som en selvfølge for de fleste trenere. Også trenere i andre idretter enn fotball, har mye å takke Norsk fotballtrenerforening for, som bivirkninger av NFTs pionerarbeid.

Trenerforeningens arbeid i brytningsårene for å styrke stillingsvernet for trenere vil alltid stå som en bauta i norsk idrettshistorie.

Dagens trenere har mye å takke sine kolleger fra 30 år tilbake for. De var villige til å ta kampen mot klubbene den gang og kjempet derigjennom frem de rettighetene som vi i dag tar som selvsagte for alle profesjonelle fotballtrenere.

Jeg er takknemlig for at jeg fikk vært medspiller på laget til Trenerforeningen i de første årene og er Trenerforeningen stor takk skyldig for mange spennende oppgaver og utfordrende saker.

Gratulerer med 30 års jubileet. Lykke til i de kommende år.

NFF

GRASROTTRENEREN

- et løft for trenere i barne- og ungdomsfotballen AMBASSADØR: Ole Gunnar Solskjær er ambassadør for Grasrottreneren, og er her i aksjon i forbindelse med lanseringen av konseptet i Oslo i juni. Foto: THOMAS BREKKE SÆTEREN/FOTBALL.NO

Vi i NFF er stolte av å kunne presentere NFF Grasrottreneren, en videreutvikling av vårt tradisjonelle NFF C-lisens tilbud. Som partner i utviklingen har vi innledet et samarbeid med Norsk Tipping, som vil bidra til nyvinninger på noen viktige områder.

Av Dan Eggen Ansvarlig for trenerutdanning, NFF Sentralt, nå som tidligere, står en praksisnær tilnærming.

Dette er gjennomgående for hele NFFs trenerutdanning.

For Grasrottreneren vil det si at man får prøvd seg skikkelig på feltet slik at vi fortsetter å utdanne barneog ungdomstrenere som kan legge til rette for god fotballaktivitet.

Verdigrunnlag som trener, tilnærming til spill og spillformer, fysiologisk og psykologisk utvikling for barneog ungdomsspillere vil også stadig stå sentralt.

Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

Hva er det viktigste ved NFF Grasrottreneren?

Norsk Tipping har nå gitt oss mulighet for å ta i bruk e-læring, det har vi ikke gjort før hos NFF trenerutdanning, og det er på tide. Framover vil deltakerne kunne studere pensum og besvare oppgaver hjemme, når de selv ønsker, framfor teoretiske fellessamlinger. Slik vil gjennomføringen bli mer fleksibel.

Det er ikke alle land som har et så omfattende formelt

20

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

utdanningsløp for trenere i barne- og ungdomsfotballen i Norge. Da vil det være et løft at den enkelte deltakeren står friere til å legge opp sitt eget læringsforløp.

Blant annet ved hjelp av e-læring gjør vi undervisningsmateriell og gjennomføring av trenerutdanning så kostnadseffektiv som mulig.

Målgrupper

Den klart viktigste målgruppen vil fortsatt være våre trenere i barne- og ungdomsfotballen. Men med NFF Grasrottreneren har vi også fått muligheten for å utvide målgruppene på en interessant måte: Vi tilbyr NFF Grasrottreneren til alle våre toppspillere, i Tippeligaen, i Toppserien og i OBOS-ligaen, samt til alle våre A-landslagsspillere!

Toppspillere får et tilpasset opplegg, og undervisning og praksis gjennomføres klubbvis, i noen tilfeller regionsvis.

Ingen andre land i UEFA har en lignende systematisk tilnærming i forhold til systematisk å legge til rette for å trenerutdanne sine toppspillere. Det er et tiltak vi vil kunne være stolte av, når vi i høst 2016/vinter 2017 går i gang.

Videre vil det skreddersys et utdanningstilbud for videregående skoler. Slik vil man kunne feire russ som

GRASROTTRENEREN

OVER ALT: Innføring av NFF Grasrottreneren vil være et utmerket tilbud til trenere som er der våre spillerne i barne- og ungdomsfotballen er, i norske klubber over hele landet vårt. Foto: THOMAS BREKKE SÆTEREN/FOTBALL.NO

NFF Grasrottrener. Flere skoler har allerede et opplegg her, men vi har nå muligheten for å utarbeide en standard som gjelder nasjonalt.

Sertifisering og implementering av NFF Grasrottreneren

C-lisens og Grasrottreneren vil være likestilte i forhold til kompetanse. Det vil si at dersom du innehar NFF C-lisens har du intet krav på å skulle gjennomføre også NFF Grasrottreneren, du har allerede gjennomført dette nivået.

Grasrottreneren er en nasjonal utdanning, mange andre land har en lignende utdanning (ikke alle, eksempelvis har ikke Island noe trenerutdanningstilbud før UEFA B), men det er ingen felles mal på dette. NFF Grasrottreneren/ NFF C-lisens er det formelle kravet for å komme inn på NFF UEFA B-lisens.

norsk fotball vil dessuten samarbeidet mellom krets, klubber i barne- og ungdomsfotballen og toppklubb være viktig. Gjennomføringen av trenerutdanning for våre toppspillere håper vi i stor grad også vil kunne bidra på dette området.

Avslutningsvis

Norsk fotballs utvikling debatteres kontinuerlig, det kan se ut som en enkel kjensgjerning forbigår mange; Trenerutvikling = Spillerutvikling Innføring av NFF Grasrottreneren vil være et utmerket tilbud til trenere som er der våre spillerne i barne- og ungdomsfotballen er, i norske klubber over hele landet vårt.

Med ønske om en god høstinnspurt!

Målsetting

Målsettingen for innføring av NFF Grasrottreneren er mangesidig, men først og fremst er det å øke kompetansen hos trenerne i norsk barne- og ungdomsfotball: Flere utdannede trenere med mer kompetanse.

Både tilbudene i klubb og krets, og i den videregående skole vil bidra til det.

Videre er det en viktig målsetting å styrke oppmerksomheten, prestisjen og statusen for våre trenere i barne- og ungdomsfotballen. For stadig utvikling av

VEILEDERE: Veiledere fra hele landet var samlet i Oslo i forbindelse med lanseringen av Grasrottreneren, her Magnus Johansson fra NFF Hordaland. Foto: THOMAS BREKKE SÆTEREN/FOTBALL.NO FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

21

UEFA B-kurs med fokus på veilederrollen Veiledning er en pedagogisk tilnærming spesielt velegnet for læring i praksis.

Målet med veiledningen er å hjelpe treneren å bygge bro mellom teori og praksis. På UEFA B-lisens kurset i Trondheim ble det prøvd ut en modell hvor dette var et fokusområde.

Av Reidar Schjei

Treneren i veileder-/coachrollen er blitt mer og mer viktig i trenerutviklingen.

Derfor er det helt nødvendig å sette fokus på dette ved UEFA B-kursene, da disse trenerne blir svært viktige i denne rollen når dem kommer tilbake til sine klubber.

Denne rollen fylles først og fremst av gruppeveileder for de to storgruppene, men nå ønsker man å involvere smågruppene i enda større grad i denne rollen gjennom hele kurset.

UEFA B-kurset i Trondheim i august prøvde ut en ny modell som vil bli evaluert etter årets kurser er ferdig.

En veileder trenger ikke kunne alt, men må ha evnen til å stimulere til problemløsning og læring. En god veileder må være i besittelse av ulike kvaliteter, for eksempel gode kommunikasjonsevner, faglig etisk atferd og evne til å vurdere å gjenkjenne faglig gode ferdigheter gjennom kurset.

Rollen som gruppeveileder er mangfoldig og inkluderer aktiviteter som å gi råd i planlegging, forberedelser av treningsøktene via små-storgruppene. Han skal også skape motivasjon, gi ærlige tilbakemeldinger, samt være en god rollemodell. Det samme skal gjelde for smågruppene samt for treneren på feltet.

Treneren i veilederrolle skal kunne innta en spørrende/ involverende lederstil som bevisstgjør spillerne til å ta selvstendige og egne valg i treningsøktene.

Dette krever at han har en pedagogisk tilnærming og

22

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

formidler dette gjennom åpne spørsmål som fremtvinger bevisstgjøring og refleksjon til den som veiledes. Å bringe treneren som en del av smågruppene inn i evalueringen/tilbakemeldinger har vi gjort i mange år, men som alt annet det er mulig å bli enda bedre for å gjøre treneren til en god veileder/coach.

Små-gruppene i veilederrollen

Gruppearbeid er en bærende faktor i UEFA B- kurset, og har vært en suksessfaktor gjennom mange år. Dette har vi alltid fått gode tilbakemeldinger på. Dette arbeidet/ kvalitetssikringen skjer daglig gjennom små-/storgruppene både i forkant, under og i etterkant av praksisøktene. Utf ra programmet utgjør dette cirka 60 timer av kursets total tid.

Det gjennomføres (innen hver storgruppe) i alt 84 praksisøkter i kurset, 7 av disse er egne økter, det vil si at i 77 økter, det vil si ca. 25 timer, står man i smågrupper og observerer/vurderer andre sine økter. Da er det særdeles viktig at dette blir utnyttet mest mulig effektivt.

Er det mulig å utnytte denne tiden i læringsarenaen for å gjøre treneren enda bedre i selve veilederrollen?

Selvsagt er det det, gjennom aktivitetsprinsippet!

Ved å systematisere og utnytte denne tiden kan vi øke kvaliteten på utdanningen av treneren på kurset med mange steg.

To forutsetninger for læring er dermed tilfredsstilt; spesifisitet- og aktivitetsprinsippet. Dette har man nå innført og vil prøve ut ved årets kurs.

TRENERUTDANNING KLAR: «Veiledergruppa» klar for dagens oppgave, (fra høyre) Joakim Wanderås, Anders Holen og David R Riberto. Foto: REIDAR SCHJEI VEILEDER: Gruppeveileder Christer Basma kommuniserer i økta med «veiledergruppa» nærmest Andreas Vavik, Mathias Lund og Ole Talberg. Foto: REIDAR SCHJEI

Gjennomføring av prøvemodell

De to første dagene (mandag/tirsdag) vil gruppeveilederen være eksemplets makt, med fokus på pedagogisk metode/ formidling gjennom en spørrende tilnærming ved bruk av positive åpne spørsmål. Selvsagt gis det mulighet for kommentarer og innspill fra gruppene som tidligere etter at øktene er gjennomført.

Dette gir smågruppene gode eksempler når de selv skal bidra i veilederrollen/tilbakemeldinger sammen med gruppeveileder resten av uka.

Fra onsdag vil hver smågruppe få ÉN praksis økt som veiledere og blir derfor den «forlengende arm» til gruppeveileder. Denne dagen har de ikke egen praksisøkt.

Modellen ble nå utprøvd ved UEFA B-kurset i Trondheim og tilbakemeldingene ble svært gode både fra gruppeveiledere, veiledergruppa og trenerne som fikk veiledningen.

– Det positive er at vi blir involvert, vi holder konsentrasjonen oppe, og ikke minst: Vi blir bedre i veilederrollen, er det som går igjen i tilbakemeldingene fra små-gruppene som fikk være i denne rollen.

Kommentarene fra gruppeveilederne Håkon Lihagen og Christer Basma var også positive.

– Vi kommuniserer med veiledergruppa underveis i økta og vi ser at de de får et helt annet fokus på bevisstgjøring på tema og læringsmomenter. De er har helt klart blitt bedre til å stille spørsmål for bevisstgjøring og refleksjon som igjen er med å øke kvaliteten i kurset.

TILBAKEMELDING: Johan A Rollstad får sin veiledning/ tilbakemelding fra «veiledergruppa» Arvid M Hansen, Nathalie Isabell Blomstereng og Ole Jørgen Skjervø (lengst til høyre), gruppeveileder Håkon Lihagen oppsummerer til slutt (midt på bildet). Foto: REIDAR SCHJEI

Positiv

– Fagansvarlig for UEFA A-/UEFA B-lisens i NFF, Dag Riisnæs, stiller seg positiv til utprøvingen den nye modellen, som vil bli evaluert når årets kurs er ferdig og har følgende kommentar: – Den beste læringa oppnås gjennom å være aktivt involvert. I tillegg til gjennomføring av sine egne treningsøkter, kan man være veldig involvert også når andre er i aksjon. Spør alltid deg selv «hva, hvordan, hvorfor»! Jo mer vurderende, reflekterende og spørrende de som observerer treningsøkter er, jo bedre diskusjoner får vi etterpå. Og styrken til UEFA B-utdanningen er utvilsomt at den er praksisnær og aktivt involverende.

Se også side 50 og 51 FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

23

24

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

FOTBALL I ARGENTINA Dette er artikkel to av tre om Argentina og fotballen i det søramerikanske landet. Første artikkel stod i Fotballtreneren nummer 2/2016 og siste artikkel kommer i Fotballtreneren nummer 4/2016. Artiklene er også publisert på fotballtreneren.no

Vélez Sarsfield – den første til å bli en stor klubb Vélez Sarsfield var den første storklubben i argentinsk fotball. I artikkel to som Viggo Strømme ved NTG Bærum Fotball har skrevet om fotballen i Argentina, kan du lese mer om klubben og historien.

Argentina i 2014 som den siste. De har fem internasjonale titler, med Copa Libertadores de América 1994 og Copa Europeo-Sudamericana 1994.

I den siste finalen i Tokyo som også blir kalt Toyota Cup slo de AC Milan 2-0 i finalen. Milan var da kanskje på sitt historisk aller beste. Hele syv (7) av de elleve spillerne som startet kampen for Vélez var utviklet i egen klubb. Se lagoppstillingene her.

Av Viggo Strømme Sportssjef NTG Fotball Bærum

Historie og resultater

Vélez Sarsfields opprinnelse går helt tilbake til de siste dagene av 1909 da regn stoppet en uformell fotballkamp nær Vélez Sarsfield jernbanestasjon (i dag Floresta). Tre av de unge mennene som fikk kampen sin avbrutt Julio Guglielmone, Martín Portillo and Nicolás Marín Moreno gikk inn i skuret ved jernbanestasjonen og diskuterte muligheten til å starte en klubb slik at de kunne trene mer seriøst. Klubben ble offisielt stiftet 1. januar 1910 i Marín Moreno sitt hus. Grunnleggerne bestemte at klubben skulle hete Club Atlético Argentinos de Vélez Sarsfield.

Lite visste disse unge herrene at klubben senere skulle bli kjent for å være en av verdens beste klubber til å utvikle unge fotballspillere. Club Atlético Vélez Sarsfield holder til vest i Buenos Aires. Stadion heter Estadio José Amalfitani, som ligger Liniers, like ved der klubben ble stiftet. Stadion som blir kalt «Fortet» tar 49 540 tilskuere.

Spania, Østerrike og Sverige spilte kampene sine her under VM i 1978. Argentinas landslag har spilt her flere ganger og aldri tapt. Vélez har blitt en stor klubb med 18 andre idretter tilknyttet anlegget.

Klubben har 11 nasjonale titler, med Supercopa

VÉLEZ SÁRSFIELD: 2

José Luis Félix Chilavert; Héctor Alfredo Almandoz, Roberto Luis Trotta, Víctor Hugo Sotomayor, Raúl Ernesto Cardozo; José Horacio Basualdo, Marcelo Adrián Gómez, Roberto Fabián Pompei, Christian Gustavo Bassedas; Omar Andrés Asad, José Oscar Flores.

Trener: Carlos Bianchi.

Innbyttere: Sandro Daniel Guzmán, Flavio Gabriel Zandoná, Mauricio Andrés Pellegrino, Marcelo Hugo Herrera, José Luis Sánchez.

MILAN (ITALIA): 0

Sebastiano Rossi; Mauro Tassotti, Alessandro Costacurta, Franco Baresi, Paolo Maldini; Marcel Desailly, Demetrio Albertini, Roberto Donadoni, Zvonimir Boban; Dejan Savicevic, Alessandro Massaro.

Trener: Fabio Capello.

Innbyttere: Mario Ielpo, Giovanni Galli, Paolo Di Canio.

Denne artikkelen er ikke ment å være en objektiv fremstilling av klubben som helhet. Innholdet bærer preg av en blanding av selvstudier, min opplevelse av

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

25

STORKLUBB: Vélez Sarsfield var Argentinas første storklubb. Her etter en triumf i 2007. Foto: DIGITALSPORT

klubben, observasjon og informasjon klubben har delt med meg. Jeg velger å avgrense temaene inn mot struktur og organsiering, konkurransen, langsiktig utviklingsprosess og planlegging. Klubben er kjent for å være svært strukturert i sin tilnærming til fysisk trening i fotball Klubben har sterk tradisjon for å utvikle egne spillere.

Fabiàn Cubero er midtstopper på dagens lag. Han er 37 år gammel og har spilt flest kamper for klubben, med sine snart 460 kamper. Han debuterte 17. november 1996. Den kjente keeperen José Luis Chilaver, som skåret 24 mål på frispark og straffespark mellom 1991-2000 har spilt 347 kamper for klubben. Dagens hovedtrener Christian Bassedas kom til Vélez som unggutt. Han har spilt 331 kamper inkludert Toyota cup finalen i 1994.

Carlos Bianchi har spilt 324 kamper for klubben. Bianchi har flest mål for Vélez med sine 206 skåringer. Han har trent Roma, Boca juniors og Atlético Madrid så sent som i 2005/2006 sesongen. Han var trener for Vélez Sarsfield da de vant i 1994.

Dagens A-stall består av 32 spillere. Disse dekker også reservelaget. Hele 30 av disse spillerne er argentinere.

82% eller 26 av 32 spillere er utviklet i eget akademi.

Gjennomsnittsalderen er 23,40 år og alle i støtteapparatet er argentinere.

– Vélez er en fantastisk klubb. Jeg har vært her hele livet. Vi er som en familie her, sier hovedtrener Christian Bassedas.

Struktur og organisering av lagene

Hvert lag har en Director Técnico og en Preparador Físico (PF eller Profe). Director Técnico er hovedtrener, og det er ofte en gammel spiller som har lang erfaring fra klubben,

26

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

både som ung og eldre spiller. Han er selvsagt utdannet trener, og ikke minst veldig drevet i hvordan klubben tenker og gjennomfører sin virksomhet. PF eller Profe er den fysiske treneren, som er utdannet preparador físico en fútbol (Profesorado de Educación Física) ved Instituto Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield i egen klubb.

Vélez har dette kjente utdanningsløpet i egen klubb, like ved siden av stadion. Det er privat og AFA har ingenting med dette å gjøre. Det er her Gabriel Macaya kommer inn i bildet. Han har vært med på å forme utdanningen, og er en slags trener for trenere som vil utvikle seg. Han er selv en ivrig student og følger selvsagt veldig godt med i internasjonale trender, forskning og utvikling. Jose Vazquez er utdannet fysisk trener på dette instituttet.

Profesorado de ed. Fisica er et fireårig studie som skal utdanne trenere og gymlærere. Preparador físico en fútbol er en etterutdanning/videreutdanning som skal forberede trenerne til å bli fysiske trenere i klubber. Begge løpene inneholder både teori og praksis.

Studiet i Vélez har ca. 40 studenter hvert år. Innholdet i studiet kan grovt sett si å inneholde: Rolle og status «fysisk trener», kommunikasjon (didaktikk), treningsplanlegging med vekt på periodisering: Mikro (mikrosyklus 1,2,3 og 4 = månedssyklus) og makro sykluser: forberedelsesperiode 1 (generell), forberedelsesperiode 2 (spesiell), timeplan og utviklingstrapp fra ung til voksen spiller, belastningsstyring, fysisk trening for barn, skadeforebygging, fysiske og tekniske øvelser i teori og praksis, styrke, stabilitet, koordinasjon, hurtighet og utholdenhet i fotball, tøyning og fleksibilitet, tester, utstyr/ og logistikk, alt man bør ta hensyn til ved utforming av en makroplan (reise, mat, tidssoner, belastning, type kamper

FOTBALL I ARGENTINA

etc.) videoanalyse og budsjett/økonomi.

Den fysiske treneren har mye ansvar og yrket har svært høy status i argentinsk fotball.

– Den fysiske treneren må vite mye om spillerne sine for å kunne planlegge riktig, sier Gabriel Macaya.

Han forteller at vi må være oppdatert på hva som skjer i samfunnet. Fortiden er over, det er fremtiden som gjelder.

Samfunnet endrer seg hele tiden, og i 2016 fortere enn noen gang. Genetikk og forskning om gener er noe vi må forholde oss til i fremtiden. Alle vil ha hurtige spillere.

«

Treningsplanlegging er; hvordan vil du spille?»

Bielsa da han var i Vélez (må trene etter formasjon og spillestil)

De fleste fotballspillerne kommer fra ressurssvake områder. De er gjerne en del av en søskenflokk på sju, åtte barn og de er som regel i midten. Vi må vite mest mulig om de som kommer til klubben. Vi foretar mange ulike tester som kan avdekke dårlig kosthold, kjøttinntak (proteinmangel), tannhelse (sier mye om den generelle helsa), hjertet og mye annet. Det er klar sammenheng mellom kosthold og skader for eksempel. Før ga klubbene penger til familien slik at de kunne kjøpe god og sunn mat.

Nå er det byttet ut med næringsrike matpakker i stedet.

Pengene som skulle gått til mat, gikk like ofte til alkohol for far. Spillere ned i ti-årsalderen har agenter. Det er et tøft spill. Spillerne blir behandlet som fotballspillere fra de er små barn. Det kan være mye stress fra fedrene og stress kan forårsake mange skader blant unge spillere. De vokser opp med en tøff mentalitet. Alt dette må vi som trenere og klubb være klar over og forholde oss til.

Argentina har som så mange andre utfordringer med mindre aktivitet blant unge. Potreroene gror igjen eller blir erstattet med bygninger og annen infrastruktur. Både nettbrett og playstation har kommet til Argentina også.

Barna spiller mindre i gatene enn tidligere. Det stiller strengere krav til hvordan klubbene driver sin fysiske trening.

–Mindre aktivitet i gatene betyr at det stiller strengere krav til fysisk trening i klubbene, sier Macaya.

PLANTEL VÉLEZ SARSFIELD: Navn

Antall Trenere spillere

CATEGORÍA 2004 35

CATEGORÍA 2003 33

CATEGORÍA 2002

35

Director Técnico: Gastón Sacani Preparador Físico: Gonzalo Ojeda Director Técnico: Rodrigo Rotolo Preparador Físico: Andrés Rodríguez Villoldo Director Técnico: Marcelo Bravo Preparador Físico:

Hernán Hermelo CATEGORÍA 2001 34 Director Técnico:

Héctor Manfredi Preparador Físico:

Leandro Clocchiatti SÉPTIMA DIVISIÓN 2000 35 Director Técnico:

Lucas Rodríguez Pagan

Preparador Físico:

Martín Polo SEXTA DIVISIÓN 1999 35 Director Técnico:

Walter Pico

Preparador Físico:

Esteban Katz QUINTA DIVISIÓN 1998 33 Director Técnico:

Marcelo Gómez

Preparador Físico:

Mariano Fanesi CUARTA DIVISIÓN 96/97 31 Director Técnico:

Guillermo Morigi

Preparador Físico:

Guido Thompson PLANTEL PROFESIONAL 32 Director Técnico:

Christian Bassedas

Preparador Físico:

Roberto Luzzi

TABELLEN: Séptima División, syvende divisjon, eller 2000-årgangen, spiller først i en serie som er delt inn i syv avdelinger med syv lag fra Buenos Aires og området rundt.

TRENERE: Her er trenerne til 1998 og 1999 –årgangene i Vélez Sarsfield.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

27

Konkurransen

Vélez har også lag under 2004-årgangen, men de trener på et annet område enn Villa Olímipica hvor alle aldersbestemte lag trener. Villa Olímpica ligger ca. 20-25 minutter unna klubben og stadion for øvrig. Som vi ser har hver årgang ca. 35 spillere. Det skal dekke to lag, ett i den lokale Metropolitana serien for de nest beste og ett lag i AFA-serien som er landsdekkende.

Séptima División, syvende divisjon, eller 2000-årgangen, spiller først i en serie som er delt inn i syv avdelinger med syv lag fra Buenos Aires og området rundt. Deretter går tre lag pluss en joker videre til en nasjonal serie med 22 lag.

Lagene spiller de seks første kampene i den første turneringen i mars, april og mai. Deretter spiller laget videre i en nasjonal serie med 21 seriekamper som går fra juni til desember. Vi fikk sett første gruppekamp lørdag 19. mars. Det er vanlig at lag fra samme klubber spiller mot hverandre og etter hverandre samme dag. Vélez vant denne første kampen i serien mot Villa Dálminé.

Konkurransen blir nok mye vanskeligere når de etter hvert møter Boca Juniors, River Plate, Independiente og de andre storlagene (om de kvalifiserer seg fra sin gruppe). Laget deltar i noen turneringer og havner på et sted mellom 30 og 35 fulle kamper hvert år.

– Alle spillere mellom 12 og 18 år må spille 30 fulle kamper i løpet av et år, sier Gabriel Macaya.

28

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

EKSPERT: Gabriel Macaya står bak mye av det arbeidet de gjør i Vélez og på utdanningen preparador fìsisco de fùtbol. Foto: FRANK MERSLAND

Vi så både kampen med 2000-årgangen og kampen med 1998-årgangen mellom Vélez og Villa Dalminé fra Entre Rios. 2000 vant 4-0 og 1998 vant 2-0. Kampene var jevne og gode, men Vélez var bedre. Spillerne hadde mye god fysikk. Det var sterke spillere som var godt forberedt. Alt i alt god kvalitet i alt og høy tilstedeværelse og engasjement i begge kampene.

Alle spillerne spiller i sin årsklasse, hvor de hører hjemme.

Dette er et sentralt og viktig punkt i spillerutviklingen i Argentina. Helt opplagt har de mange spillere tilgjengelig og å velge mellom. Men uten unntak så holder spillerne seg på det årskullet de skal. Dette handler først og fremst om en tanke om at spillerne skal gjennom en langsiktig utviklingsprosess der hvert steg er viktig å gjennomføre og fullføre. Forskjellen fra en 17-åring til en 20-åring?

Ca. 2000 timer med kvalitetstrening. Når for eksempel Sergio Agúero debuterer for Independientes A-lag som 15-åring så handler det nok mer om andre ting enn at det nødvendigvis er best for han. Klubbene har garantert sine interne stridigheter og diskusjoner i feltet mellom fag og kapital.

– «Bronzecode»? Den fysiske treneren må vite eksakt hva spilleren skal og må ha.

Vélez Sarsfield registrerer absolutt alt det spillerne gjør de årene de er i klubben. Målstyrt trening og kontroll på treningsprosessen bærer ikke noe som helst preg av

FOTBALL I ARGENTINA tilfeldigheter. Klubbene utvikler kapital i det øyeblikket de utvikler et menneske og en god fotballspiller. De store klubbene spør etter dokumentasjon på spillere de er interesserte i. De vil vite hvem de investerer i.

– Vi har den beste konkurransen for unge spillere i hele verden. Det er svært mange gode lag og spillere i hver aldersklasse. Det er jevne kamper og spillerne må kjempe for å vinne, sier trenerne Fanesi og Pizzoglio.

der de skal. Alle spillere testes og måles etter hver kamp.

Trenerne må vite nøyaktig hvor mye og når spilleren har spilt kamp og trent. Treneren og klubben må ha full kontroll på treningen i tid og timer. Vi vet at antall høyintensive løp øker, distansen i seg selv er ikke viktig.

Kampen krever alt fra 30 til 90 maksimale fotball aksjoner (start, stopp, retningsforandringer, hopp etc.) á 2-4 sekunder pr. kamp. Spillerne må være trent for å håndtere dette. En langsiktig og god prosess er medisinen.

FIGUR 1: Utviklingsstigen til Vélez Sarsfield.

PRAKSIS: Jose Vazquez er utdannet fysisk trener og fysioterapeut. Han har for tiden praksis hos Vélez som fysioterapeut med fordypning i fotballskader.

Foto: VIGGO STRØMME

Makroplanlegging og utvikling

Kampene (landskamper) legges først i den grove makroplanleggingen. Deretter må all trening dreise seg om hvordan laget skal spille. Vi må vite hvor mye belastning kampen gir og hvor mye restitusjonstid den krever. Dagen lengst unna kamp kan brukes til tøff fysisk trening. Jo nærmere kamp, desto lavere belastning.

Treninger designes i forhold til den filosofien, spillestilen klubben og treneren har. Alt, inkludert reise, må legges inn i treningsplanen. Tidspunktet i sesong bestemmer hvordan treningen skal gjennomføres. Spillerne er mer slitne mot slutten av sesongen. Det er store individuelle forskjeller og spilletid, skader, gener, motstandere, vær spiller alt en rolle for planleggingen.

Fysisk forberedelse til toppfotball er en langsiktig plan.

Det å følge en normal prosess er best i de aller fleste tilfellene. Hospitering opp har sine konsekvenser. Det kan føre til mangelfull trening og forberedelser samt høyere belastning enn hva som er bra for alderen. Skjelettet er først utviklet ved 20-års alderen. Alle spillere må trene jevnt, godt, følge den naturlige progresjonen og samt spille en full kamp i uka.

Den fysiske treneren skal styre spillerne fra der de er til

Her ser vi utviklingsstigen til Vélez Sarsfield. Tallene viser det estimerte antall timer spillerne skal gjennom i de ulike fasene. Dette er timer med kvalitetstrening under kontrollerte former i klubb. Vi ser at spillere i ni-, tiårsalderen skal trene mellom 185-190 timer i året.

Spillernes fysikk skal bygges opp fornuftig, riktig og gradvis slik at de tåler økte belastning og trening når de blir eldre. Hele idéen er å utvikle spillere som kan håndtere de beste ligaene i verden når de er ca. 21 år, eller ferdigutviklet (i en ideell verden). Hele denne treningsprosessen gjennomføres parallelt med å gå på vanlig skole. De yngste går på skolen om morgenen og trener om ettermiddagen. De eldste trener om formiddagen og går på skolen om ettermiddagen frem til ca. klokka 18.00. De fleste slutter på skolen når de er 18 år. Det er store avstander i en by som Buenos Aires, og det er kun én trening om dagen. Vi ser at antall timer øker progressivt etter hvert som spillerne blir eldre. 14-, 15og 16-åringer skal trene mellom 396 og 472 timer med variert fotballtrening.

Vélez er ekstremt systematiske og profesjonelle i håndtering av treningsprosessen. Når spillerne begynner å bli helt ferdig utviklet på alle måter, er treningsmengdene veldig høye. Men, da er skoleløpet ferdig og de lever definitivt som toppfotballspillere. Mange av dem har på dette tidspunktet kontrakt med klubben. Når 19-, 20-åringene har trent 720-780 timer de siste to årene, er de ferdige og klare til å håndtere spillet på øverste nivå.

Noen går videre til eget A-lag og andre forsvinner til andre klubber. Spillere fra Vélez er attraktive da alle vet hvor godt klubben driver akademiet sitt.

– Hvis en 17 åring ikke er fysisk forberedt i forhold til hurtighet, styrke og koordinasjon/stabilitet er

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

29

han ferdig, «pase libre», understreker Gabriel Macaya.

Lic. Mariano Pizzoglio Coordinador Gral. Preparación Fística i Velez forteller i en samtale på Villa Olímpica at treningsplanelegging er en prosess som innebærer å bestemme hvilke mål klubben ønsker å oppnå i fremtiden.

Vi må deretter bestemme hvilke operative tiltak som vi vil iverksette for å komme dit vi ønsker. Å planlegge godt er å forutsi hva som kommer til å skje i fremtiden.

– “Entrenamiento es dosification». Trening og planlegging er å trene akkurat så mye som en fotballspiller skal og i en fotballkontekst.

Multitasking er å utføre flere oppmerksomhetskrevende oppgaver eller ferdigheter samtidig. Knyttet vi dette opp mot en fotballkontekst er det god trening for unge barn.

Spillerne må få oppgaver som trigger hjernen til å bruke kort tid til avgjørelser, forteller Macaya.

De må trenes til å håndtere kaotiske situasjoner som gjør dem i stand til å håndtere spillet bedre. Den motoriske gullalderen opphører i det puberteten nærmer seg. I tiden før vekstspurten kan selv mye aktivitet og styrketrening gi god uttelling på sikt selv om det er lite uttelling i form av muskler. Opplæring av riktig teknikk vil gi gevinst på sikt da koordinasjonen bedrer seg og rekrutteringsmønstrene til musklene aktiveres. Fleksibiliteten kan endres godt hos barn og kroppen er godt mottakelig for bevegelsestrening før vekstperioden inntreffer for fullt.

Pubertet og postpubertet

FIGUR 2: Figuren over viser en normal utviklingsprosess for unge mennesker og fotballspillere. Normalt vokser gutter fem seks cm i året fra de er fem til 10 år. Men, ila puberteten kommer barna i en vekstspurt som kan gi helt opp til pluss minus ni cm vekst på et drøyt år som vi ser i figuren. Vekstspurten varer i ca. 18 måneder. Edad (alder) vises under og centimeter til venstre i figuren. Vekst er endringer i kroppens størrelse målt i vekt og høyde. Utvikling er en modningsprosess som i tillegg til vekst inkluderer sosialt, emosjonelt, intellektuelt og endringer i bevegelseskompetansen.

Alle systemer er trenbare i alle aldre, men det er helt klart perioder hvor kroppen er mer mottakelig for en spesiell type trening (se modellen over). Vélez følger alle moderne rutiner for skadeforebyggende aktivitet og styrkebygging.

Dette gjennomføres stort sett to ganger i uka. De første årene før puberteten kan guttene som spiller for Vélez trene og spille fritt så mye de ønsker. Det er få skader knyttet til unge spillere i prepubertal alder. Det er helt vanlig at unge spillere spiller futsal eller fem mot fem i en lokal og liten klubb. Det må de bare gjøre frem til de er 12 år. Da slutter uansett disse turneringene. Etter det vil klubben ha full kontroll over treningsprosessen.

– Barn må trene mye motorikk og teknikk og blant annet fallteknikk, påpeker Macaya.

Vekstspurten inntrer når kroppen kommer i puberteten og testosteronproduksjonen begynner for fullt. Dette er en kritisk periode i forhold til fysisk utvikling. Det er viktig å følge med og måle barna/spillerne i denne perioden da veksten hindrer effekten av en viss type trening.

Utholdenhet er veldig påvirkelig i starten av vekstspurten, mens styrketrening er mest effektivt 12 til 18 måneder etter vekstspurten.

Relativ alderseffekt

Vi vet det meste om fordelene til unge spillere som er født tidlig på året, som er tidlig utviklet og som kommer tidlig i pubertet og vekstspurt tar med seg inn på fotballbanen.

Høy biologisk alder vs. kronologisk alder kalles det. Det er normalt at utviklingen kan skille +/÷ to år i denne aldersgruppen. Men, foreldre, trenere og spillere selv må ikke fortvile. De som er senere utviklet har ekstra tid på seg til å utvikle koordinasjon, teknikk og ferdigheter.

Når de vokser og etter hvert tar igjen sine lagkamerater går de gjerne forbi da de har utviklet bedre teknikk og ferdigheter over en lengre periode. I den forbindelse fant jeg veldig interessant informasjon fra hjemmesiden til Vélez.

Prepubertet

Nervesystemet hos barn utvikler seg så godt som ferdig frem til de er ca. 10-12 år gamle. Derfor er nervesystemet i denne perioden veldig trenbart. Da gjelder det å påvirke barna så mye som mulig i forhold til hurtighet (nervesystemet aktiveres), koordinasjon og teknikk.

30

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

FIGUR 3: Fordeling fødselsdato 2000-årgangen hos Vélez.

FOTBALL I ARGENTINA

2000 årgangen som også er nevnt over har denne fordelingen av sine 35 spillere. 57% er født første kvartal og 23% andre kvartal. Kun én spiller er født i siste kvartal.

Fordeler vi dette på første og andre halvår så blir det 80% født første halvår og 20% andre halvår. Nesten identiske tall viser seg på 1996/97, 98 og 99 årgangen. Samlet alle årgangene gir dette 73% født første halvår og 27% andre halvdel. Dette blir enda mer interessant når vi ser på hvordan A-laget ser ut.

FIGUR 4: Fordeling fødselsdato A-laget hos Vélez.

Her har alt utliknet seg og det er små forskjeller mellom alle fire kvartalene. Det kan tyde på at teorien om at sent utviklede spillere tar igjen forspranget etter hvert som de kommer i slutten av tenårene stemmer. Her fikk muligens Vélez Sarsfield noe å tenke på i forhold til utvelgelse og rekruttering.

GJENNOMBRUDD: Er Bauti fra Pilar den neste som kommer gjennom til A-laget fra egen avdeling?

FOTO: FRANK MERSLAND

Sluttproduktene Lucas Daniel Romero og Juan Bautuista Arricau

Både Lucas og Bauti er to spillere som har gått gradene i klubben. Lucas er født 18. april 1994 i et røft område i Buenos Aires, som heter Loma Hermosa. Han startet å spille for Vélez da han var syv år gammel. Han debuterte for A-laget i 2012, kun 18 år gammel. I sin første sesong hjalp han klubben til å vinne mesterskapet i 2012. Han var også med på å vinne den argentinske superfinalen og Supercopa Argentina i 2013. Deretter ble han solgt til Cruzeiro i brasiliansk serie A. Dette er et av de siste salgene til klubben. Den neste som kan slå gjennom er Juan Bautista Arricau født 1. april 1998 i middelklasseområdet Pilar, nord for Buenos Aires. Han lever ut drømmen sin på Villa Olímpica. Han har debutert for det argentinske G17 landslaget og han har allerede spilt for reservelaget. Bauti kom til Vélez som 11- åring og målet er helt klart: – Målet er å spille for A-laget, komme på den rette stien i livet. Fotball betyr mye for meg, sier unggutten.

Han fortsetter med å fortelle at Vélez er en fantastisk klubb, som en familie. Han forteller at det er svært godt samhold i klubben. Han ønsker å utvikle seg som fotballspiller og han lever som en profesjonell spiller allerede. Han er svært seriøs og disiplinert i alt han gjør.

Han vil gjerne komme inn «på den rette stien» som han forklarer det. Han er sympatisk, imøtekommende FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

31

og blid. Han tar seg tid til oss og ser frem til kampen han snart skal spille. Nivået er høyt både i Véles og på landslaget. Alle er gode fotballspillere avslutter han.

GODT NOK?: Unge og lovende Bauti i spill for Vélez, men er det godt nok? Foto: FRANK MERSLAND

Sr. Fanesi

Vi møter til slutt Sr. Alberto Fanesi, Coordinador General de Fútbol Amateur. Han har 20 år som trener i ungdomsavdelingen til Vélez og 10 år som trener i toppfotballen, han har spilt for Rosario Central og vært trener for Quilmes, Gimnasia, Racing og Velez.

Diego Pablo Simeone er oppfostret i Velez. Fanesi var treneren hans da han var 17 år gammel.

– Diego spilte som Nr. 5. Han ville løpe hele tiden. Han hadde en fantastisk innstilling. Etter hvert lærte han å holde balanse i laget samt å finne selve T-punktet. Han løp mindre og tenkte mer. Det er en god rollebeskrivelse for nr. 5. Denne spilleren må være en veldig klok og være en tydelig leder. Simeone ble det etter hvert, sier Fanesi.

Vi spør denne rutinerte lederen Sr. Fanesi om hva han mener om Maradona og Messi.

– Begge har spesielle forutsetninger. Messi har gode gener. Mye er genetisk, men Messi er også er resultat av miljøet han har vokst opp i. Begge spillerne kan alltid bestemme hva de skal gjøre i kampen. Det er lært i gata eller på potreroen. Messi er mer dannet enn Maradona, men de vokste opp under ulike tidsepoker. Messi er rett og slett et stort mysterium.

– Definisjon av et talent?

– En som kommer til å finne på noe nytt, en som kan skape ting på egenhånd. En spiller som gjør uventede ting flere ganger, svarer Fanesi.

Muchas gracias a Vélez Sarafield

32

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

FAKTA Argentina Republica Argentina Demokratisk republikk President: Mauricio Macri (sentrum-høyrepartiet PRO, Propuesta Republicana) Innbyggere: ca. 43 millioner Hovedstad: Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) 2,9 millioner innbyggere. Gran Buenos Aires har om lag 13 millionar innbyggere Verdens åttende største land i areal Uavhengig fra Spania 9. juli 1816 Offisielt språk: spansk (castellano)

TAKK: Takk for praten fra artikkelforfatter Viggo Strømme (i midten) til Mariano og Sr. Fanesi. Foto: JOSE VAZQUEZ

FOTBALL I ARGENTINA

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

33

TRENINGSLEIR Lad opp til ny sesong med treningsleir! Vi kan tilby mange fantastiske steder i bl.a. Spania, Danmark, Tyrkia, Nederland og Sverige. Vi ordner alt det praktiske; transport, innkvartering, treningstider, måltider, treningskamper, osv. slik at dere kan konsentrere dere om det sportslige.

Som idrettens eget reisebyrå har vi mange års erfaring med å sende sportsgrupper på tur!

el Sol sanna SPANIA - Santa S•u7 mil nord for Barcelona SPANIA - Costa d• Flere steder

10 – 70 km fra Malaga • 3 eller 4* hotell • Helpensjon på hotellet • Treningsanlegg ca. 10 min. unna hotellene • Naturgressbaner

• 4* hotell –150m til strand • Helpensjon på hotellet • 2 kunstgressbaner på stedet

va N SPANIA - Costa B• 13ra mil nord for Barcelona ord

• 3* hotell • Helpensjon på hotellet • Naturgressbaner og kunstgressbaner

TYRKIA - Side

• 7 mil fra flyplassen i Antalya • 5* hotell • All inclusive • Naturgressbaner

NEDERLAND • Nord i Nederland

• Hotell nær strand • Helpensjon på hotellene • Naturgressbaner og kunstgressbaner

DANMARK

SVERIGE

• Fly til Amsterdam • Vandrerhjem og hotell • Helpensjon på bostedet • Naturgress og kunstgress i gangavstand

Kontakt oss for mer informasjon 34

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

INDRE ØSTFOLD REISEBYRÅ AS

Postboks 134 • 1851 Mysen tlf: 69 84 71 00 • e-post: ior@ior.no

www.ior.no

* Nørresundby * Ebeltoft * Skagen * Frederikshavn * Farsø * Løkken * Ishøj Strand

• Prioritet Serneke Arena, Gøteborg • Pensionat Solliden, Stenungsund • 2 - 3 timers kjøring fra Oslo • Helpensjon • Trening på kunstgress og naturgress 0816 www.dmtalvdal.no

nca SPANIA - Costa B4lamil fra Alicante

SPILLERUTVIKLING –TURNERING MED G15-LANDSLAGET

SLO MEXICO: Norges 15-årslandslag som slo Mexico og ble klar for semifinalen. Norges lag: Jørgen Johnsen - Christopher Georgiou Hurleen, Martin Helmer Rusten, Eirik Sæten, Håvar Kleppe - Joshua Gaston Kitolano, Sander Christiansen, Harald Tangen, Sander Eng Strand - Kornelius Normann Hansen, Oscar Aga. Foto: MAGNUS KOLBERG/NFF

Fra Landslagsskolen til G15 – en reise med vårt yngste guttelandslag.

I perioden 22. april – 2. mai spilte vårt yngste guttelandslag – G15 – i en turnering i Østerrike, Italia og Slovenia. Dette var det første landslagstiltaket for denne gruppen. Som fagansvarlig for våre guttelandslag var jeg med laget på denne turneringen, først og fremst som mentor og samtalepartner for trenerteamet, men også for å observere og få referanser på det internasjonale nivået for denne aldersgruppen.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

35

Det var også gledelig at mange av våre KA-er (spiller-/ trenerutviklere i krets) var til stede under deler av samlingen. (se egen artikkel på påfølgende sider)

som Landslagsskolen stiller - Starte med å skape vår egen identitet på banen ved å videreføre arbeidet/tematikken som det har vært jobbet med på landsdelssamlinger - Starte med å skape vår egen identitet også utenfor banen gjennom arbeidet med «Jeg spiller for Norge» Hvordan ønsker vi å fremstå?

Spillertropp:

Jeg spiller for Norge

Av Jarl Torske Fagansvarlig guttelandslag NFF Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

Følgende 20 spillere deltok: Jørgen Johansen – Tønsberg Markus Andersen – Bodø/Glimt Joakim Holmen Jansen – Odd Erik Sæten – Stryn Harald Tangen Nilsen – Stavanger Joshua Kitelano – Gulset Håvard Kleppe - Brann Einar Iversen – Stord Sander Christensen – Brann Kornelius Normann Hansen – Larvik Turn Christopher Hurleen – Stabæk Edvard Tagseth – Neset FK Harald Martin Hauso – Stabæk Sander Eng Strand – HamKam Oskar Aga – Lyn Stian Akernes – Gjøvik/Lyn Oskar Oppsahl Rusten – Stabæk Martin Helmer Rusten – Stabæk Peter Bjerke – Tromsø Vegard Johnsen – Rosenborg Hovedtrener: Gunnar Halle Assistenttrener: Geir Frigård Keepertrener: Thomas Solberg Analyseansvarlig: Torgeir Helgen

Deltakende nasjoner: Østerrike Italia Slovenia Russland USA Mexico Japan England Norge Brasil Qatar Kroatia

Dette var det aller første landslagstiltaket denne gruppen deltok på.

Målsettingen for tiltaket var: - Få internasjonale referanser fra andre fotballkulturer/ fotballnasjoner - Få referanser på egen utvikling i forhold til de rollekrav

36

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

Å bygge gode landslagskulturer er en prioritert oppgave for NFF. Det er viktig at landslagene speiler organisasjonens verdier, og at det er en sammenheng mellom hva vi sier, hva vi gjør og hvordan vi framstår. Jeg spiller for Norge er derfor en fellesbetegnelse på prosjektet som skal sikre kvalitet og kontinuitet i dette arbeidet. Målet er altså å skape en god forståelse for hva det innebærer å spille med flagget på brystet.

Fordi vi mener at «Jeg spiller for Norge» skal stå særlig sentralt når våre yngste landslag samles for første gang, ble dette satt på dagsorden allerede første kvelden laget var samlet, på Gardermoen før avreise til Østerrike.

Spillerne ble presentert for NFFs verdier: Samhold – Stolthet – Råskap. Deretter ble de inndelt i grupper for å selv legge fram hva de la i disse begrepene.

Spillerne ble videre presentert fot lagets App, som inneholdt en del stikkord om hvordan en landslagsspiller representerer NFF. Dette ble tatt opp igjen i et gruppearbeid i Østerrike. Her ble det presentert tanker om hvordan vi skal være på reise og på hotellet, hvordan vi er på samling generelt, hvordan vi møter andre kulturer; garderobekultur, hvordan vi er på trening og på kamp osv. osv. En aktiv spillergruppe kom gjennom positiv involvering fram med mange gode innspill, slik at vi følte at vi fikk satt en tydelig standard på hva som forventes av en norsk landslagsspiller.

Og spillerne fikk ros av vertskap og arrangører for en meget flott atferd; høflige, blide og ryddige. Bra! I forkant av dette tiltaket hadde spillerne i løpet av de to siste årene vært gjennom landslagsskolens ulike nivåer – sone, krets, landsdel og talentleir.

Gjennom landslagsskolen hadde spillerne fått en felles skolering med vekt på noen utvalgte temaer; samt kvalifisert seg for å spille med flagget på brystet. Det betyr at det var en spillergruppe som kom med en god ballast før de deltok i sin første internasjonale turnering.

Treninger

I tråd med god NFF-standard fikk laget gjennomført to treninger i forkant av første kamp i turneringen, på en god gressbane 10 minutters kjøring fra spillerhotellet.

Følgende fokusområder (som var en videreføring fra landsdelssamlinger) ble løftet fram i forkant – og illustrert med ord og bilder på møter i forkant av treningen:

SPILLERUTVIKLING –TURNERING MED G15-LANDSLAGET Fokusområder defensivt – første treningsdag:

• 1F – vinne ball mentalitet Vårt press skal kjennetegnes av stor aggressivitet og intensitet hvor vi kommer tett og nært opp i ballfører • Dynamisk presshøyde Aggressivitet høyt på motstanders banehalvdel – eller ned i det lave presset. Forsøker å låse av motstander til en side • Samlet og kompakte Korte avstander i og mellom ledd. Spiller soneforsvar hvor vi er opptatt av ball og hverandre • Blokka Midtstoppere og de to sentrale midtbanespillerne sørger for å tvinge spillet utvendig vår 16 meter • Forflytningsevne Stor intensitet og hurtig forflytning i alt vi gjør – være som en «bieflokk» som forflytter seg samlet • Gjenvinning Gjenvinning – alltid søke gjenvinning ved balltap; spillere på ballside jager ball, de øvrige spillere sørger for ettertrykk og balanse. Første sekunder viktige Det ble øvd godt på dette på den første treningen: Først med den bakre fireren. Deretter med de to bakre leddene hvor trenerne hadde ansvar for hvert sitt ledd Neste steg var å jobbe med den defensive strukturen i hele 11-eren Avslutningsvis ble det hele satt inn i en spillsekvens hvor man spilte 10v10. I den sekvensen ble det også satt litt fokus på noen offensive områder: kontringsmuligheter, spille gjennom ledd og hurtige spillvendinger med dobling på kant.

Fokusområder offensivt – andre treningsdag:

• Spille gjennom ledd Være framoverrettet i vårt spill og søke å spille gjennom ledd når mulig. Krever tidlig orientering • Hurtige spillvendinger - Tempo i pasninger og bevegelser; vende spillet via dybdespillere sentralt i banen • Ta kontringer - Ved ubalanse hos motstander ønsker vi å ta kontringer.

Det skal gå raskt i lengderetning med stort trøkk i bevegelsene. Ved brudd er det ofte store rom på motsatt kant.

• Spissbevegelser - Vi ønsker motsatte bevegelser på topp og spisser som jobber tett sammen. De skal strekke motstanders forsvar, og alltid jobbe med å skape og utnytte rom Det ble under treningen øvd på: - Ulike oppspillvarianter gjennom shadowtrening - Kontringsspill i 3v2-øvelse - Frispillingsøvelse med fokus på å spille over eller gjennom ledd – og vending av spill - Spill 10 v 10 med fokus på ovennevnte fokusområder

Jeg synes trenerteamet rakk over mye i løpet av de to treningene man hadde før første kamp. Og det var tydelig at spillergruppen var kjent med disse fokusområdene.

Det hadde vært øvd på dette på landsdelsamlinger, og bildet ble forsterket på en god måte gjennom grundige forberedelser før trening – ord og videobilder – og tydelighet på treningsfeltet. Litt dødballtrening ble også lagt inn.

Kampforberedelser

Kampanalyse med bilder ble gjort av analyseansvarlig Torgeir etter hver kamp – etter bestilling fra trenerteamet.

På grunn av et svært tett kampprogram (5 kamper på 8 dager) var det selvsagt nyttig å bruke kampanalysen fra en kamp som inngang til neste kamp: Forsterke det positive og justere det som ikke var så bra. På bakgrunn av dette var det derfor viktig at trenerteamet hadde en tydelig rød i kampplanene videre i turneringen. Små justeringer ble selvsagt gjort ut ifra valg av strategi – men gjenkjenningen for spillergruppen hva som skulle være fokus inn mot neste kamp var svært tydelig, helt fra første kamp mot Japan til bronsefinalen mot Russland.

Kampmøtene varte fra 15-20 minutter med ord og bilder.

Litt info om motstander ble også lagt inn, men fokus var først og fremst på Norge.

Eksempel på kampplan: Norge – Slovenia Defensivt: • 1F – intensitet og aggressivitet i press – flytte bein • Presshøyde – høyt/ lavt • Være kompakte og samlet som lag • Ønsker gjenvinning – balanse/ettertrykk Offensivt: • Ta kontringer –utnytte ubalanse hos motstander • Spille gjennom ledd • Vending av spill – balltempo • True bakrom med spiss og/eller kant Litt dødballgjennomgang

Kampene:

• Norge – Japan 3-4 • Norge – Østerrike 2-2 • Norge – Mexico 2-0 • Norge – Slovenia 2-3 (semifinale) • Norge – Russland 2-0 (bronsefinale) Norge ble beste 2-er (3 grupper) og spilte derfor semifinale i Slovenia mot hjemmefavoritten Slovenia.

Norge ledet 2-1 til ett minutt før full tid, men to baklengsmål i sluttminuttene medførte tap av finaleplass; og bronsefinale mot Russland. I finalen slo Slovenia Japan med 2-1.

Noen refleksjoner

• Treninger, møter og kamper: Trenerteamet hadde en tydelig plan og viste FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

37

SPILLERUTVIKLING –TURNERING MED G15-LANDSLAGET gjennomføringskraft gjennom hele turneringen. Gjennom gode analyser og internmøter ble det gjort grundige vurderinger mht. strategi, formasjon, laguttak m.m.

Det var blant annet gode diskusjoner om belastning på spillergruppen; og Norge valgte som ett av få lag å rullere mye på mannskapet – alle spillerne fikk starte i minimum to kamper. Derfor var laget klart bedre og friskere enn Russland i bronsefinalen til tross for at et par av Norges beste spillere var ute med skader.

Treningsstyring og totalbelastning var derfor helt avgjørende for at laget vant bronse i en slik kvalitetsturnering. Dette var en svært god og godt gjennomtenkt strategi. Vi snakker her om 14-15-åringer tidlig i et utviklingsløp. Da er det viktig at alle i troppen får kjenne på nivået internasjonalt.

Det var også gode diskusjoner rundt formasjonsvalg: 1-44-2/1-4-4-1-1 eller 1- 4-3-3/1-4-5-1. Valg ble gjort litt ut fra spillernes ferdigheter, våre styrker, hvem som var disponible og et forventet kampbilde ut fra motstanders styrker og svakheter. Laget fikk derfor øvd på ulike formasjoner i tette kamper i løpet av turneringen; noe som er viktig å ta med seg videre i arbeidet med dette årskullet.

Etter en mildt sagt vaklende start mot Japan i første kamp – baklengsmål etter ett minutt – hevet laget seg utover både i den kampen og utover i turneringen. Gjennom grundig arbeid i trenerteamet – og med god involvering fra spillergruppen på møter – ble kampforberedelsene og troen på egne ferdigheter inn mot neste kamp stadig bedre.

38

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

Både de individuelle, relasjonelle og kollektive ferdighetene ga spillerne en trygghet på at her kunne vi matche alle våre motstandere. Spesielt var det spennende å se alle de offensive ferdigheten i dette laget, både individuelt og relasjonelt. Laget viste i perioder – spesielt i semi- og bronsefinalen – et godt offensivt spill med gode enkeltmannsprestasjoner og kombinasjoner og stor fart i lengderetningen. En kan trygt slå fast at også vi i Norge i dette årskullet har spillere som definitivt ikke står noe tilbake for gode spillere fra andre gode fotballnasjoner.

Det gledet i alle fall et «gammelt» norsk fotballhjerte.

Så får vi heller leve med at det er en del å gå på i forsvarsarbeidet – det ble litt for mange billige baklengsmål i løpet av turneringen.

Dette er spillere født i 2001 og som er helt i starten av sin fotballkarriere. Det er tydelig at mange av disse har hatt skikkelig god opplæring og påvirkning i sine hjemmemiljø – og at det er lagt ned mange timer med egentrening.

Løpet videre blir spennende – både trenings- og kamphverdagen. Og det er først høsten 2017 dette laget skal ut i G16-kvalifiseringskamper for Norge. Før den tid skal det legges ned utallige timer på treningsfeltet, det skal spilles mange klubb- og landskamper. Men disse spillerne – og trenerteamet – fikk i alle fall mange gode svar og referanser gjennom trening og kamper mot gode motstandere. Trenere og spillere vet hvor lista ligger: Det er mye å strekke seg etter; men heldigvis er vi godt med!!

TRENING: Norske G15-landslagsspiller i god trening under tårens turnering. Foto: MAGNUS KOLBERG/NFF

FOTBALLTRENEREN FOTBALLTRENEREN NR NR 3 3 2016 2016

39

SEMIFINALE: Norges lag i semifinalen mot Slovenia (2-3). Marcus E. Andersen - Joakim Holmen Jahnsen, Harald Martin Hauso, Christopher Georgiou Hurleen, Oskar Aron Opsahl - Vegard Johnsen (Kornelius Normann Hansen fra 51), Harald Tangen, Sander Eng Strand, Einar Hjellestad Iversen (Sander Christiansen fra 51) - Edvard Sandvik Tagseth, Stian Akernes (Oscar Aga fra 42).

Foto: MAGNUS KOLBERG/NFF

«Torneo delle nazioni» 2016

Kretsansvarlige på G15 landslagsturnering KA-ene i våre 18 fotballkretser har hovedansvaret for å identifisere spillere til våre yngste aldersbestemte landslag, samt bidra til optimal utvikling gjennom Landslagsskoletiltak og tett klubboppfølging. Skal denne jobben gjøres skikkelig er det avgjørende av vi har fagfolk som veit hvor «lista ligger». Av den grunn la Fotballforbundets spillerutviklere i år studieturen til Italia da «Torneo delle nazioni» (tournament of nations) ble arrangert for 13. gang (Italia, Østerrike og Slovenia).

40

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

SPILLERUTVIKLING –TURNERING MED G15-LANDSLAGET

Av Håkon Grøttland

og Christer Basma, Harry Hansen, Vidar Johnsen, Tarjei Smågesjø, Pål Konradsen, Torkild Veraas, Anders Mortensholm, Børje Sørensen, Erik Holtan, Ronny Ødegård, Harald Johannessen, Magnus Johansson, Atle Roar Håland og Jan Erik Stinessen Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

Turneringen retter seg mot guttelandslag på 15-årsnivå (2001-kullet). Norge var med for andre gang, sammen med følgende andre nasjoner: Italia, England, Qatar, Russland, Japan, Østerrike, Mexico, USA, Kroatia, Brasil, Slovenia.

Norge endte til slutt på en tredjeplass i turneringen, uten av vi skal legge for mye vekt på det. Mer gledelig var spillet, spillerprofilene, og det faktum at vi i løpet av turneringens fem kamper scoret 11 mål.

Turneringen viste med all tydelighet av vi utvikler 15-åringer som er konkurransedyktige med de beste i utlandet.

De fleste spillerne fra de andre nasjonene virker å komme fra toppklubbakademier. I Norges tropp var 11 fra Tippeligaklubber, og 9 fra 2. divisjon eller lavere. Ingen fra OBOS-ligaklubber.

Nedenfor finner dere et kort resyme av kampene vi så.

(Om noen ønsker fyldigere rapporter eller video fra Norges kamper er det bare å ta kontakt med undertegnede).

England – Italia 3-2

Begge lag i 4-4-2. En kamp med to vidt forskjellige omganger. Førsteomgang preget av et omstendelig England som tok stor risiko i bearbeidingsfasen. Høye sidebacker og påfølgende balltap ga Italia store rom å kontre i. Italia imponerte i det høye presset. Står høyt, leder og lokker frem gode presseøyeblikk. Italia tok de fleste overgangene og kontret med tre-fire spillere.

Balanserte til en hver tid med hele bakre firer pluss sentral toer.

England mer direkte i andre omgang. Flere samtidige bevegelser og spill mot mellomrom og bakrom. Ga dem flere situasjoner på siste tredjedel hvor gode offensive spillere skaper farligheter. Som følge av stilendringen får Italia færre gode overgangsmuligheter i andre omgang.

Begge lag utmerket seg med å være effektive foran mål.

Kliniske og effektive i avslutningsfasen.

Slovenia – Brasil 2-1

Slovenia svært direkte samtidig som de holdt laget i balanse. Tok kommando i første del av kampen ved å slå direkte fra bakre firer og inn mot bakrom hvor de truet med frontspiss og vinger. Flyttet etter for å duellere om andreballer. Brassene ønsket å spille seg ut bakfra ved å involvere sentrale midtbanespillere på fot. Stod ofte på

to bein i mottaket og var sjelden på tur noen vei. Neste aksjon var ofte å vegge seg ut av trange rom eller ta av press ved dribling – tyngdeoverføringer. Virket ikke å være opptatt av rettvendthet i førstepasningen. De ønsket å skape rom ved å spille på fot og tilbake.

Slovenia meget godt organisert i soneforsvar – blokka alltid på plass og svært duellsterke langs bakken og i lufta. Lå ofte halvhøyt og ventet på Brasils pasninger opp på feilvendte spillere. Vant ofte ballen i midtbaneleddet og kontret da direkte. Bakrom ofte stort da bakre firer hos Brasil etter vår meining sto ukritisk høyt og hadde offsidefella som en sentral del av sin forsvarsstrategi.

Mexico – Japan 1-2

En kamp som Japan dominerer fra begynnelse til slutt.

Offensivt gjennom tempo og presisjon i pasningsspill/ kombinasjonsspill. Også gode til å «ta ned» tempoet i enkelte faser. Spilldominansen burde gitt større utslag i antall sjanser/mål.

Japan i en klassisk 4-4-2 formasjon. Et lag med store, sterke og samtidig hurtige spillere. Tøffe i presset, ofte høyt i banen og med stor aggressivitet. Sterk pumping i bakre ledd. Aldri har vi sett 15-åringer med større intensitet. Raske omstillinger ved ballerobring, og da stor bevegelse i forkant av ballfører med ulike bevegelser.

Spiller seg ofte ut bakfra med korte pasninger fra keeper.

Svært sjeldent lange baller bakfra. Angriper med mange spillere. Ofte opp-tilbake-gjennom med stort tempo og meget presist pasningsspill, ofte en-touch spill. Utnyttet stort mellomrom hos Mexico godt. Likevel ikke spesielt gode i selve avslutningsfasen.

Mexico starter med fem underårige spillere og fremstår veldig ustrukturerte i forsvar. Avgir store rom. Faller veldig tidlig med bakre firer. Dette kombinert med en diamant på midten gjør at Japan får store korridorer inn i mellomrom og lette oppspillmuligheter til innoverkant.

Norge – Østerrike 2-2

Andre kamp på to dager for begge lag. Startet med spillere som ikke startet første. Begge lag i 4-4-2 (begge lag hadde i tillegg keeper). Østerrike dominante i første omgang. Norge i andreomgang.

Norge ønsket å la Østerrike sette i gang bakfra, for deretter å prøve å sjokke dem med et relativt høyt og aggressivt press, der spissene skulle fungere som signalspillere. Dette lyktes man overhodet ikke med i 1.omgang. Spissene klarte ikke å finne ut når og hvordan presset skulle settes. Østerrike la sitt anker ned mellom midtstopperne og backene gikk høyt. Norge ble for lave med sine kanter og Østerrike ble egentlig aldri satt under hardt kollektivt press. De fikk upresset spille seg opp bakfra, dog uten at de kom til mange farlige sjanser. Det bakre leddet deres ble ikke isolert mot en side da presset ble satt, og de kunne når som helst vende spillet til andre siden, uten å føle seg presset. Dermed fikk Norge aldri

FOTBALLTRENEREN FOTBALLTRENEREN NR NR 3 3 2016 2016

41 39

SPILLERUTVIKLING –TURNERING MED G15-LANDSLAGET brudd på motstander og kunne sette i gang egne angrep.

De gangene man vant ballen klarte man kun 1-2 trekk før man mistet ballen igjen I andre omgang kommer Norge ut med en helt annen trykk og forflyttingsevne. Vinner ballen oftere gunstig, og får som følge av det et bedre angrepsspill. Østerrike fra 4-4-2 defensivt til en 3-4-3 offensivt mot Norges etablerte 4-4-2 forsvar. Dette gjør Norge passive ettersom de ikke får til et felles høyt press. Østerrike klarer å spille seg ut flere ganger .

England – Russland 1-1

Russland hadde det beste utgangspunktet med tanke på en finaleplass og det tøffe kampprogrammet påvirket nok inngangen til begge lag. Russland lå lavt og det virket som de skulle forsvare seg inn til finaleplassen.

England (4-2-3-1) hadde ballen for det meste i denne kampen. De var ekstremt til stede og ga gode spillalternativer til ballførere i tillegg til at spillerne også torde, klarte og fikk lov til å dra av mann 1:1 offensivt. Stopperne var aldri redd for å ta med ballen frem og skape overtall derfra i spil. Russland lå veldig lavt så det var litt unaturlig med så mange startinger i bakrom. Når muligheten og rommene kom, giret England opp balltempoet. Treneren hadde stor ro på siden og lot gutta «spille»’. Ved balltap var det gjenvinning som gjaldt. 1F gikk i press for å vinne ballen nesten uansett balanseforhold.

Russland forsvarte seg lavt i 4-5-1 og markerte med midtbanespillerne sine. Få trekk i laget når de først fikk tak i ballen. Svært direkte i angrepsspillet opp mot en stor fysisk spiss på topp.

Resultater:

Gruppene etter tre innledende kamper: (Lagene fordelte seg videre inn i A, B og C sluttspill).

GRUPPE A: Tabellen etter innledende kamper.

GRUPPE B: abellen etter innledende kamper.

42

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

GRUPPE C: abellen etter innledende kamper.

• Semifinaler: A: Japan – Russland 7-6 (etter straf fer) A: Slovenia – Norge 3 -2 B: England – USA 5 – 6 (etter straffer) B: Kroatia – Italia 0 -2 C: Østerrike – Brasil 0 -2 C: Qatar – Mexico 0 -3 • Finaler: 1-2: Japan – Slovenia 1-2 3-4: Norge – Russland 2-0 5-6: Italia – USA 4-0 7-8: Kroatia – England 7-5 (etter straffer) 9-10: Brasil – Mexico 4-1 11-12: Qatar – Østerrike 0-3

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

43

Innføring i Barcelona-fotballens filosofi Braksuksessen fra fjorårets kurs med Albert Puig ble gjentatt i Trondheim i sommer. Barcelona-seminaret ble godkjent av NFF som 20 timer etterutdanning for UEFA B-lisens. Bak det hele står NTF-medlem Rune Mikkelsen, og det er godt å se at hele 60 trenere tok turen til Trondheim for å få et innblikk i hvordan det drives talentutvikling på FC Barcelonas berømte akademi, La Masia.

Av Jonas Munkvold

Deltaker Roy Arne Berg, utviklingssjef Raufoss IL, var full av lovord etter seminaret, og skrøt av initiativet som ga norske trenere muligheten til å få et innsyn og hente kunnskap fra en av bransjens ledende akademier.

Arrangør Rune Mikkelsen startet det hele med å fortelle om hvordan han som fersk pappatrener ønsket å skaffe referanser på hvordan europeiske storklubber drev talentutvikling. Som en del av denne prosessen besøkte han flere norske klubber og etter hvert også utenlandske akademier, men han synes alt var ganske likt og ingenting imponerte stort før han tok turen til Barcelona og La Masia. Det han fant der var i en annen klasse og det gjorde såpass inntrykk at han har vært tilbake på akademiet snaue 50 ganger siden.

Mikkelsen kom også med en klar oppfordring til deltakerne om å ta en tur til Barcelona. Akademiet holdes nemlig åpent for besøkende på kampdagene lørdag og søndag i sesongen.

Mikkelsen introduserte så Albert Puig, og den entusiastiske katalaneren startet med å fortelle litt mer i detalj hva helgen skulle inneholde. Det skulle være rondos (firkant) i flere ulike former, fra 4v2 til 10v10 på feltet og man skulle få et innblikk i Barcas posisjonsspill, samt hvordan de på akademiet jobbet med unge spillere. Puig forklarte tidlig at til tross for at kurset tok utgangspunkt i Barcelonas metodikk handlet dette i mye større grad om en universell måte å utvikle fotballspillere.

44

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

Fùtbol es fùtbol

– Før vi kunne begynne, forklarte Puig, måtte alle forstå hva fotball var. Det er vanlig å dele fotballferdighet inn i flere grupper, blant annet teknisk, fysisk, psykisk og taktisk, og så isolere disse. Puig ristet på hodet, fotball er et språk, utdypet han før han sammenlignet det med musikk og matematikk. For å spille sammen må man snakke samme språk som lagkameratene. Ser man Barcelonas A-lag spille er det tydelig at kjemien spillerne mellom er på et ekstremt nivå, bevegelser og pasninger sitter som hånd i hanske og gjenvinningspresset er som å se en koordinert ulveflokk på jakt.

Denne kjemien ser man også nedover på ungdomslagene og skyldes klubbens holdning om at den beste måten å trene fotballspillere på er å spille fotball. Derfor vil du svært sjelden se deres spillere løpe uten at en ball er involvert, og du vil sjelden se lange isolerte tekniske øvelser. I stedet vil de bruke tiden på å lære seg å kommunisere på fotballspråket.

All handling er kommunikasjon. Som Albert Puig forklarte, en hard pasning på lengste fot gir mottaker beskjed om å vende opp med ballen. En møtende bevegelse kan være et tegn til medspiller å løpe i rommet bak, denne kommunikasjonen må ligge til grunn for alt.

Puig var svært tydelig på hva han synes om spillere han omtalte som gode tekniske, men som havnet i trøbbel grunnet dårlige valg og dårlig samhandling.

«Fùtbol es fùtbol» var en frase han stadig gjentok når han var inne på temaet. Han viste en video av unge spillere som utførte diverse triks med ballen i lufta før han spurte et imponert publikum hva de synes. «Dette er sirkus, ikke fotball, sirkus» var hans kommentar. Han vedkjente at det var ferdigheter de burde kunne, men påsto at man

BARCELONA-SEMINAR

SEMINAR: Albert Puig i aksjon med spillgruppa som hadde en fantastisk læringskurve fra lørdag til søndag. Foto: REIDAR SCHJEI

på ingen måte kunne rettferdiggjøre å bruke opptil 15 minutter av treningstiden på det. For til syvende og sist må man utvikle fotballspillere, ikke sirkusartister.

KOMPLEKST: Fotball er et komplekst spill. Det læres ikke av å trikse, være friidrettsutøver eller gjennom psykologi, det læres av å spille fotball.

Juego de Posición

Posisjonsspill er sentralt i Blaugranas spillestil. Det hele går ut på å bestandig ha spillere i aksjonssone, mellomsone og fjernsone for å gi førsteangriper eller førsteforsvarer alternativer og støtte. (En lengre analyse av Pep Guardiolas posisjonsspill med Barcelona er å finne på Spielverlagerung.com) Implementeringen av disse sonene gjør også at laget er i stand til å presse hurtig etter balltap ettersom man har flere spillere i nærheten av ballfører. Dette presset er kjent som en av de største suksessfaktorene i Barcelonas spill.

SENTRALT: Posisjonsspill er sentralt i Blaugranas spillestil.

Albert Puig snakket mye om det.

Barcelona opererer ikke med spillfasene etablert angrep, forsvar og omstilling. Puig sammenlignet det tankesettet med håndball. Der er man enten i angrep eller dypt utenfor egen boks i forsvar. I Barcelona ser man på spillet mer som én prosess, et kontinuum om du vil.

Det vil blant annet si at man kan forsvare seg med ballen.

Puig sa at når laget hadde ballen var det mulighet for å nyte det, man kunne kose seg, men fra det

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

45

øyeblikket laget mistet ballen skulle man sprinte til man gjenvant ballen.

Hele Barcelonas spill handler om å ha ballen, når man spiller på denne måten blir det naturlig å ha ballen mer enn motstander. For at det skulle være en mulighet måtte man presse ekstremt aggressivt for å vinne ballen tilbake tidlig. Pasningsspillet til klubben gjorde at man alltid var i god posisjon til å presse med mange menn. Ballbesittelse er derfor ikke et mål i seg selv, men et resultat av at laget vil vinne ballen hurtig tilbake og trives med ballen i laget.

Puig understreket dette både i teoridelen og på feltet."

Tiki-taka", sa han, er et begrep som ikke betyr mye, det brukes når et lag slår mange korte pasninger uten å komme noen vei. Det er ikke tilfellet i Barcelona, der skal hver pasning ha som mål å enten gå gjennom ledd eller gjøre gjennombrudd mulig for neste spiller.

Posisjonsspill var også hovedtema på praksisdelen av kurset. Kvalitet, intensitet og konkurranse var ifølge Puig nøkkelen til en god spill-/possessionøkt. En vanlig feil her i Norge er at man har kvalitet uten intensitet, det ser pent ut, men læringsutbytte er minimalt. Dette ble veldig tydelig når han jaget i gang spillerne og ga ros som «Yes, that is Spanish sprint! Not walk in the mountain».

Forskjellen på spillerne som tok til seg dette budskapet og de som fortsatte i det norske fjelltur-tempoet ble etter hvert enormt ,og det var ingen tvil om at Puigs budskap falt i god jord hos de norske trenerne.

hvor godt klima angripende lag hadde for å kunne kontrollere kampen, at laget hadde mye ballbesittelse som resultat av det.

Selvsagt vil Pique ideelt sett spille ballen gjennom ledd og på fot til Suarez når det var mulig. Puig fortsatte med en tirade mot alle som trodde mange pasninger automatisk betød at laget besto av gode pasningsspillere. Alle kan sentre sidelengs uten å passere pressledd. Kunsten er å skape gjennombrudd, enten ved egen pasning eller bevegelse. I teoridelen senere viste han noen klipp av gode lag i lignende rondosøvelser som kun spilte ballen til mannen til siden. Er dette god trening? Nei, mente Puig. Kunsten er å slå pasninger gjennom pressledd, en pasning som ikke truer forsvaret hjelper lite. Kvalitet over kvantitet.

El técnico real

Hvordan man kan implementere spillestil i firkantøvelser som 4v2, 7v7+3 eller 10v10 var temaet for praksisdelen.

Kan man lære bort et så komplekst språk som fotball ved å be elevene pugge alfabetet? Puig refererte stadig vekk til begrepet «técnico real», effektiv teknikk, som noe man kun kan lære bort i kamplike omgivelser, med motstander og begrenset tid/rom.

Puig startet showet med 4v2 i rondos. Her var fokuset på posisjonering, bevegelse uten ball og prosessen før og i det man mottok ball. Samtlige spillere så på ballen nesten hele tiden, Puig stilte så spørsmålet «når du kjører bil, ser du på veien eller pedalene?», før han demonstrerte at det var mulig å slå en god pasning uten å ha blikket ned. Det var tydelig at dette var noe spillerne slet med, samtidig virket dette å være en effektiv metafor å bruke ovenfor trenerne.

Spillerne i firkanten skulle hele tiden posisjonere seg for å kunne motta ball med lengste fot og sentre ballen til spiller på motsatt. Bildet han brukte for å beskrive dette var at han ga ballfører kallenavnet Pique, spiller på motsatt Suarez, mens spillerne på sidene var henholdsvis Alves og Alba. Spørsmålet til spillerne var da, hvor vil man helst spille ballen? Kontrollert opp til spissen, gjennom motstanders pressledd, eller sidelengs til back?

Velkjent med begrepet «tiki-taka» og Barcas tålmodige spillestil så de fleste spillerne veldig usikre ut før Puig poengterte at ballbesittelse var et verktøy, ikke et mål i seg selv. Posisjoneringen av spillerne var viktig, og avgjorde

46

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

IKKE FORNØYD: Puig ikke fornøyd med «sidebacken» som kommer så dypt og møter samtidig som motsatt sideback står dypt. Om begge står dypt er det svært vanskelig å skape gjennombrudd, om han flytter seg høyere – bak motspiller – gir han forsvarsspillerne mer å forholde seg til og ballfører flere muligheter.

Foto: JONAS MUNKVOLD

Nok en gang illustrerte Puig poenget med en bilmetafor.

Målet er å komme fra A til B og man vil alltid kjøre den raskeste ruta mulig. I fotball var dette like viktig, sentrer man sidelengs for å sentre sidelengs kommer man aldri til å score mål og det blir enkelt å forsvare seg mot. Slik vil man naturlig nok ikke ha det i FC Barcelona. Jo, man vil ikke miste ballen, men målet er alltid gjennombrudd og scoring.

Han fortsatte å terpe inn ulike spillemønster i øvelsen.

Det han la mest vekt på var «opp, tilbake, gjennom»trekket for å dra motstander ut av posisjon for så å skape gjennombrudd.

Etter hvert som trekket begynte å sitte i 4v2 rondo så man at spillerne tok det til seg og brukte det som et verktøy.

Da Pique slo ballen til Alves og fikk den tilbake visste både Alba og Suarez nøyaktig hva som skulle skje og hvor de måtte posisjonere seg for å gjøre trekket mulig. Når Puig utvidet øvelsen klarte også laget, med litt drahjelp fra

BARCELONA-SEMINAR

Puig, og gjenskape mønsteret. Effektivt!

Med økning av banestørrelse og antall spillere forsøkte Puig å få frem de samme momentene. Reglene var mer flytende, og spillerne kunne posisjonere seg mer fritt, men angrepslaget skulle holde seg bredt for å skape rom for jokerne sentralt mens forsvarslaget jobbet i midten.

Jokerne skulle utføre rollene som Pique, Busquets og Suarez.

«Without the ball we sprint!» Omstillingsmomentet her ble naturligvis enda viktigere og gang på gang ble Puig synlig oppgitt hver gang spillere på lag i omstilling til forsvar sluttet å løpe eller senket intensiteten idet laget mistet ballen. Det er ifølge Puig en av de største svakhetene i norsk fotball. Reaksjonen på balltap i Barcelona er at det spurtes for å vinne tilbake ballen. På alle nivåer i Norge stopper man heller opp og blir stående midt mellom press og retrett.

Det skyldes ifølge Puig hovedsakelig valg og utførelse av øvelser fra trenerens side. I isolerte pasningsøvelser får balltap ingen konsekvenser, ergo krever det ingen hurtig reaksjon (eks: press), også når det spilles øvelser som rondos/possession er det lavt tempo som resultat av at ballen blir satt sent i gang etter å ha vært utenfor eller svakt press.

Puig prøvde gjennom hele praksisdelen å jage opp tempo

IMPONERENDE FREMGANG: Stor utvikling på kort tid for deltakerne under helgens Barca-seminar i Trondheim.

Foto: REIDAR SCHJEI

for å tvinge angrepslaget ut av komfortsonen og ut av rytmen. Kvalitet uten intensitet er enkelt, kvalitet med intensitet er ekte mestring.

Estilo de juego

Både på feltet og i seminarrommet var Puig ekstremt opptatt av gjennombrudd. Hvordan å skape det og hvordan å utnytte det. Mange spillere, sa han, er for opptatt av ballen, den er alt de ser på. Når alt fokus er på ballen glemmer de å se på spillet, et resultat av det kan være at de ikke posisjonerer seg optimalt.

Sergio Busquets er nå sett på som en av de viktigste brikkene i Barcelonas spill de siste årene. Den hengslete midtbanespilleren er blant de beste i verden til å se og forstå spillet. Uten en så briljant spiller i hans posisjon ville katalanernes spill vært uoppnåelig. Han kan ikke skyte, han har ikke langpasningene til Alonso eller elegansen til Iniesta, i forsvar takler han ikke og er ikke i nærheten av fysikken til mange av midtbanekonkurrentene. Likevel binder han spillet sammen og er en av spillerne som vinner ballen oftest.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

47

FØLGER MED: Trenere fra et stort område tok turen til Trondheim og helgens gode barca-seminar. Foto: REIDAR SCHJEI

De beste ser spillet, de nest beste ser ballen. Busquets er ekspert i å posisjonere seg mellom linjene og skape gjennombrudd nettopp fordi han ser spillet, mens motstanderne er opptatt med å se ballen.

En spiller som fokuserer på å se ballen vil for eksempel heller møte for å motta ballen foran motstanders første pressledd enn å danne en pasningslinje bak ryggen på motspiller. En spiller som ser på spillet vil alltid være i en posisjon hvor han kan rettvende seg og vite hvor han har pasningsalternativer, både fremover og bakover.

Den eneste på banen som aldri er ballorientert er dommeren. Puig trekker frem han som et godt bilde på hvordan lagets playmaker bør opptre. Fløyteblåserne er sjeldent «feilvendt», men sidestiller seg for å få bedre oversikt, som spiller ville det gitt han en god mulighet til å ta med ballen fremover på førstetouchen.

Han viste så en kort film med Barcelona i angrep og poengterte hvordan dommeren sto i bedre posisjon til å motta ballen enn Busquets og de andre Barca-stjernene.

Rom skapes som regel ved å trekke unna og utnyttes ved at man videre har en kroppsstilling som gjør at man hurtig kan utnytte rommet og ideelt sett ta med ballen fremover.

Det er også ødeleggende for motstanders struktur med spillere bak ryggen på pressledd - mellom linjer - ettersom det er vanskelig å følge bevegelser bak seg.

Til slutt gjenstår det bare å takke arrangørene for å ha fått et slikt tilbud på plass. Oppløftende å se så mange ta turen til Trondheim, vi har mye å lære her til lands og dette lover godt for fremtiden! Samtidig oppfordrer jeg alle som vil vite mer om spillerutvikling til å ta turen til Oslo i romjula når det arrangeres Barcaseminar på ny.

48

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

«

Ser du kampen ser du ikke Busquets.

Ser du Busquets ser du hele spillet» Vicente Del Bosque

RONDOS: Illustrasjon av 7v7+3 og 10v10 rondos.

Tall symboliserer posisjon.

Rød = forsvarsspillere, blå = jokere, hvit = angrepsspillere. Alltid spille i formasjon/ struktur for å jobbe med pasningsmønstre og relasjoner i forsvar/angrep.

BARCELONA-SEMINAR

– Ser fram til å komme tilbake – Jeg ser frem til å komme tilbake til Norge. Kanskje allerede i slutten av desember, sier Albert Puig, og berømmer initiativet til Rune Mikkelsen med å få til et Barcelona-seminar.

– Jeg har kjent Rune Mikkelsen i mange år. Han er profesjonell og en elsker av dominerende angrepsfotball.

Hans mange besøk til FC Barcelonas La Masia og hans kontinuerlige studier har gitt ham stor innsikt i denne spillestilen. Rune spurte meg for noen år siden om mulighetene for å kunne gjennomføre et seminar i Norge,som kunne gå i dybden på spillestilen og som kunne vise hvordan man trener for å kunne lykkes i å overføre posisjonsspillet fra trening til spill. Han ønsket å ta med denne kunnskapen til Norge, siden mange trenere ikke har mulighet til å dra til akademiet i FCB for å observere og forstå hva de gjør der. På den tiden jobbet jeg i FC Barcelona. Da var det ikke mulig. Men i fjor åpnet det seg opp en mulighet og vi gjennomførte derfor det første seminaret i Oslo. Det ble en suksess, forteller Puig.

– Trenerne begynte å få en forståelse for HVA som ligger bak spillet til FCB, fremfor den noe enkle oppfatning

mange har om at det er en spillestil hvor hovedformålet kun er ballbesittelse. Noe som er langt fra virkeligheten.

Det viktigste er spilleforståelsen.

– På seminaret er det viktig for oss å kombinere teori med praksis på treningsfeltet. Dette ga en rask forståelse og ble en suksess. Deretter gjennomførte vi et nytt seminar i Trondheim, sier den spanske trenerguruen.

– Tilbakemeldingene etter seminaret var veldig positive fra fornøyde deltakere. Vil også nevne at måten seminaret er gjennomført på, er meget bra. Jeg har deltatt på mange lignende arrangementer rundt omkring i verden, og kan trygt si at seminarene her i Norge holder høy klasse rent arrangement teknisk også. Verdt å nevne er også kvaliteten på tolkene som har deltatt. I fjor Dan Eggen og i år Christian Alexander Lund.

NFT: Norsk Fotballtrenerforening støttet seminaret med Barcelona-legenden Albert Puig, her reprsentert ved Reidar Schjei.

Foto: PRIVAT FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

49

50 % Black

Årets UEFA B- og UEFA A-lisensutdanning Det er svært stor etterspørsel etter høyere trenerutdanning. Det er veldig gledelig at trenere generelt ser betydningen av å utvikle seg i trenerrollen. Til årets UEFA A- og B-lisens var det flere søkere enn noen gang.

Av Dag Riisnæs NFF fagansvarlig UEFA A-/UEFA B-lisens

UEFA A-lisens

UEFA A skal være så praksisnært som mulig, og deltakerne skal i stor grad være aktivt involvert. Da skjer det mest utvikling. Hovedtemaer på kurset kan vi dele i tre: Fotballfaget, ledelse og læring/formidling.

Nytt kull med 32 deltakere startet opp i juni. Tradisjonen

tro ble første uke av utdanningen gjennomført i Porsgrunn, som en del av NFFs Talentleir for 15-16-åringer. Uka var preget av praksisøkter, der spillere rett under landslagsnivå ble trent av deltakere på UEFA A-lisens. Øktene ble gjennomført i tråd med NFFs Landslagsskole, med hovedfokus på å utvikle seg i ulike spillfaser. Nå er deltakerne i full gang med mellomfasearbeid, der de blant annet får besøk av veileder og en annen trener på kurset i forbindelse med kampforberedende trening og kamp med eget lag. Både trening og kamp filmes. Filming er et glimrende verktøy for diskusjon og refleksjon, og anbefales for bruk i klubb, også på trening en gang i blant.

28. september - 3. oktober er det ny UEFA A-samling, denne gang i Trondheim. I tillegg til praksisøkter skal vi blant annet dykke inn i hverdagen til RBK, både på A-lags- og spillerutviklingsnivå.

UEFA B-lisens

UEFA B er, som de andre trenerkursene, også veldig praksisnært. Deltakerne er mye i aksjon selv, med et hovedfokus på planlegging, gjennomføring og evaluering

FØRSTE SAMLING: 32 UEFA A-lisensdeltakere på forelesing med Odd-trener Dag-Eilev Fagermo under første kurssamling, i Porsgrunn. Foto: THOMAS BREKKE SÆTEREN, NFF/FOTBALL.NO

50

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

TRENERUTDANNING

av treningsøkter. I Norge har vi etter min oppfatning et stort forbedringspotensial rundt det å planlegge og gjennomføre kvalitetsøkter. Det krever erfaring og kompetanse.

I år ble det forventet en stor søkermasse, derfor satte NFF opp ett kurs mer enn året før. Likevel har vi nå gode kandidater på venteliste. Vi vurderer derfor en ytterligere økning neste år. Første del av årets UEFA B er gjennomført to steder; Sandefjord og Trondheim. I november braker det løs også i Sarpsborg, Ålesund, Kristiansand og Stavanger. Hvert kurssted har 24 deltakere. Nytt av året er at praksisøktene tar utgangspunkt i NFFs Landslagsskole.

Dette er et ledd i arbeidet med å forsterke den røde tråden mellom trenerutdanningen og spillerutviklingen.

NFF B Spillerutvikling

Mellom UEFA B og UEFA A vil NFFs nye utdanningstilbud, NFF B Spillerutvikling, ligge. Dette er ment å være et supplerende tilbud til ungdomstrenere med UEFA B-lisens.

Hensikten er å gi trenere faglig påfyll rundt temaer som er spesielt viktige når en jobber med ungdom. Systematikk, grundighet, gjennomføringskraft og kompetanse i spillerutviklingsarbeidet er fortsatt forholdsvis ferskt i Norge, sammenliknet med de store fotballnasjonene i Europa. Det må derfor satses hardt på kompetansehevende tiltak og økt status for ungdomstrenere. Vi planlegger nå pilot nr. 2 i høst, og ønsker å tilby dette kurset flere steder i landet i 2017.

Se også side 22 og 23

A-LISENS: Moldes Daniel Berg Hestad er en av 32 deltakere som tidligere i sommer startet sin UEFA A-lisens trenerutdanning i Porsgrunn.

Foto: THOMAS BREKKE SÆTEREN, NFF/FOTBALL.NO

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

51

52

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

SPILLERUTVIKLING

Suveren vårsesong, folkens JUBEL: Oppskrift på hvordan du blir målscorer og kan slippe jubelen løs fra NFFs Øyvidn Larsen. Foto: IVAR THORESEN

Skal vi være litt islendinger i sommer?

Fotballferien er over. Vi kan igjen kjenne den passe blandinga mellom glede og fortvilelse som kampen gir, forventninger som går i oppfyllelse, cornertrekket som går rett inn, det åpenbare nederlaget som snudde til seier, fra salte tårer til gledes tårer og minst det anerkjennende blikket fra en ung spiller eller en ungdom.

Av Øyvind Larsen Utviklingsavd. barn og ungdom, NFF Vi er rede til høstsesongen! Den blir enda mer artig og hektisk enn vårsesongen. Norway Cup, Tine Fotballskole, vår egen 3 v 3 turnering ligger og venter på oss – sammen med forventningsfulle fotballspillende årvollinger.

Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

«Det islandske underet»

Til spillere, søsken og foreldre: det snakkes nå mye om «det islandske underet».

Finnes det årsaker til suksess som vi kan ta med oss til Årvoll – i ferien (og selvsagt videre)?

Suksesskriteriene til Island er: • En fantastisk trener i Lagerbâck som endelig har fått skikk på et islandsk A-landslag som aldri har prestert før.

• En gylden gullgenerasjon som nesten ble U21 verdensmestere. Det ligger ALLTID en gullgenerasjon bak en hver fotballsuksess.

• De har en så dårlig hjemlig toppdivisjon at de fleste profilene blir solgt til Norge, Danmark og Sverige før de er 20 år. Så selges de videre.

• En attityde - som kanskje kommer fra vind, sjøsprøyt og storm. «Vi må ut – samme hvordan været er. Vi skal vi fylle tråleren – vi må jobbe sammen. Og vi må finne den lureste måten for å få den største fangsten». Effektivitet går foran stil. Lyder det Drillosk? Islendinger

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

53

er ikke så opptatt av sykkelhjelmer, skrubbsår og EUsand. Nå finnes aldri EN mentalitet i en nasjon. Det finnes også forsiktige islendinger. Men Lagerbâck fant nøkkelen mellom den flotte barske islandsk mentaliteten og fotballstil. Den har aldri vært der før – på landslaget – i fotball.

• «Vi kan ikke miste en spiller» sier islendingene. Vi er en liten nasjon. Det gjør vi ved «å se alle». Alle trenere har utdanning og de beste trenerne trener også de som ikke har kommet så langt i modningstrappa • Å investere i fotball og idrett er helseforebyggende, samfunnsøkonomisk lønnsomt og samlende. Derfor har Island flere innendørshaller enn nesten hele Norge.

I Oslo med 700 000 innbyggere har vi to – som stort sett brukes av seniorer, bedrifter eller vennegjenger – som har råd til å leie seg inn!

• På Island dekker kommunen nesten alt et idrettslag har av utgifter. Til og med lønna til klubbkasserer dekkes av kommunen.

• Og de spiller fotball ute – når det gresset er grønt og været er så noenlunde? Og når er det da? Selvsagt i sommerferien. Da er det seriespill, fotballskoler og turneringer. Det skulle sett seg ut i Norge – der «en får kjeft» om en drar i gang en skarve lørdagstrening eller om laget skal meldes på i Norway Cup. «Vi er ennå ikke hjemme fra Barcelona», lyder det på foreldremøtet. Årvoll og fotballnorge kan ta med seg mye fra Island.

Akkurat som fotballverden tok med seg elementer fra Norge på nittitallet. (Det paradoksale var at fotball – Norge ikke fortsatte å dyrke det beste i «Drillo – stilen). Det gjør Italia, Island, Wales, Nord – Irland, Croatia og Irland. Og Leicester – NÅ.

På Årvoll – fotball- og idrettslaget generelt har vi fokus på: • At idrettslaget skal være den viktigste faktor for at Årvoll er det «beste stedet» å bli født i, vokse opp i, bli voksen i og bli gammel i. Idrettslaget er identitetsskapende og skal bli det i enda større grad.

• At idrettslaget skal være den viktigste katalysator for helse og trivsel • At idrettslaget er den viktigste pådriver for flere og bedre anlegg. Der er vi skikkelig i gang nå • At idrettslaget blir gode på Flest Mulig – Lengst Mulig – Best Mulig: samme hvilke idrettsgren, forutsetninger og ambisjoner du har • At alle fotball – lag på Årvoll er minst like gode i forsvar – som i angrep!

• At fotballspillere på Årvoll ikke ligger nede – men spretter opp – og er klare igjen La oss – i sommer – hente inspirasjon fra Island. Vi skal være dønn aktive. Plan vs comfort er det reelle dilemma.

Velger vi idrett, kroppsutfoldelse og leik kontra dataspillet eller stranda?

Det blir sikkert litt midt i mellom. Blir det det – ja da er vi best i Norge!

54

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

«Vi har blitt en «storklubb» Årvoll takker – ja hele Årvoll bør det - for en fantastisk innsats i vårsesongen. Vi har 27 årsenheter, 5 seniorlag, 11 jenteårsenheter, 75 lag påmeldt i seriespill og totalt 601 spillere av totalt 962 medlemmer av klubben. Under ser dere medlemsutviklingen hos oss. År

Tot: J/KV.

Tot: G/M.

2000 20 2005 31 2010 114 2016 154

248 301 360 447

TOTALT: 268 332 474 601

Totalt for ÅIL: 522 606 714 962

Vi har gått fra å være en midt på treet fotballavdeling i Oslo – til å bli blant de større. Heldigvis har vi snart banekapasitet til alle. Det er mange utfordringer med å bli stor. Vi forbereder oss – for å være rede for å bli RIKTIG STORE. I dobbel forstand.

Aktivitet

Det som IKKE kommer fram i statistikken er aktiviteten.

I vårsesongen har våre lag: • Spilt over 750 seriekamper • Spilt over 450 turneringskamper • Gjennomført totalt over1000 treningstimer på sine årsenheter • 120 spillere har gjennom 10 Lørdagstreninger lagt igjen 15 treningstimer hver • 160 spillere har gjennom 20 TelenorXtra treninger lagt igjen 30 treningstimer hver • 130 spillere har vært sammen i en hel uke via Jentecampen og TelenorXtra • En gjennomsnittlig årvollspiller fra åtte år og oppover er i gang - i sesong – opp mot 10 timer med Årvoll – hver uke.

Frivilligheta

For å være forberedt på dette kjøret har styret arrangert trenerkurs, Den store kompetansehelga, Kick-off Jenteløftet og Kick-off ungdomsfotballen i forkant av sesongen. Styret er omorganisert, med klarere ansvarsfordeling. Daglig leder Asbjørn er ansatt på fulltid.

Det vi IKKE har tall på er – frivilligheta. Vi har – brorparten tillitsvalgte – over 220 voksenpersoner som planlegger og gjennomfører de overnevnte aktivitetene. Hver tillitsvalgt – trener bruker fra en til 10 timer – på og utenfor banen hver uke i sesongen. Det frivillighetsregnskapet skal vi se nærmere på – etter sesongslutt.

Prestasjoner

Og prestasjonene ... som alltid – noen lag har prestert som forventa – noen lag har overprestert, noen lag underprestert. Men generelt: Vi biter godt i fra oss. Og det aller viktigste: Vi oppfører oss. Det gis nesten ikke et gult

SPILLERUTVIKLING

ISLANDSK JUBEL: Det finnes årsaker til ”Det islandske underet2 og landets EM-suksess som vi kan ta med oss, skriver NFFs Øyvind Larsen. Foto: DIGITALSPORT

eller rødt kort til hverken Årvollspillere eller Årvollbenk!

Flott.

For skams skyld. Noen godbiter: • Vi har fått et nytt damelag – fantastisk. Og de spiller god og effektiv fotball • A-laget topper sin 4. divisjonsavdeling – klart. Og de spiller som forbilder skal gjøre. Dere er faktisk viktigere enn dere er klar over.

• Menn sjuer, 1. div jakter kretsmesterskapet.

• Resterende av Old Boysen har det artig • Begge juniorlagene slåss om opprykk • Gutter 15/16 har stabilisert seg i 2. divisjon • Gutter 13 jakter kretsmesterskap • Gutter 14 og 13 stiller med to elleverlag, ett nier og ett sjuerlag. Altså tilbud for både Lengst Mulig og Best Mulig • Jenter 13 år er det best ustabile: fra i «internasjonalt nivå» til labert nivå. Her ligger arbeidsoppgaver klare foran høstsesongen • Jenter 15 topper serien, gutter og jenter 14. år topper

nesten • Jenter 16 slo Røa i 1. div og går mot en spennende høstsesong • Årvoll skole jenter ble Oslomestere • Mange Årvoll - lag er videre i Oslomesterskapet • Mange pokaler er tatt hjem til Årvoll gjennom turneringsspill • Barnefotballen 5 – 12 år blir sett, trives og er gode • De nye kullene blir opp mot 60 stykker. Og det må de være – for å få livskraftige ungdomskull • Vi har starta jente- og guttelag der spillerne er 5 år.

Og spillerne da – skal de hvile i sommerferien? Eller skal vi være islendinger?

• De yngste og ivrigste vil ikke og kan hvile: de svømmer, klatrer, hopper, sykler, løper, leiker, spiller fotball • De yngste og ikke så ivrige hviler ikke - om du som pappa, mamma, onkel, tante, søster eller bror er med dem på leiken;

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

55

SPILLERUTVIKLING

VIKTIG: På Årvoll skal idrettslaget være den viktigste faktor for at Årvoll er det «beste stedet» å bli født i, vokse opp i, bli voksen i og bli gammel i. Idrettslaget er identitetsskapende og skal bli det i enda større grad. Foto: THOMAS BREKKE SÆTEREN/NFF

o o o o

Hvem slår volley eller brass som Zlatan?

Spill Fotballgolf – sammen Spill en mot en – sammen Spill to mot to - sammen

Da vil «de ikke så ivrige» – bli ivrigst – til høsten! Men det krever litt – i ferien – av oss andre.

FOTBALLGLEDE: På Årvoll er det fotballglede i sentrum – stor og god aktivitet gir både gode resultater, glade unger og godt miljø. Foto: THOMAS BREKKE SÆTEREN/NFF

o Finn en ball og en-spretten – sammen o Kjør triksekonkurranse, på alle kroppsdeler, på ett bein, på to bein, på hodet o Hvem legger `n død på nakken, på vrista, på rompa? o Finn en vegg og en ball og hvem blir ute først – sammen o Spill Nettsus – sammen o Slå hverandre i straffekonk

56

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

• De eldre – ungdommene – «preges av ungdomssløvsinn – mer sommeren» - la de sove lenge. Det hadde vi også gjort om vi hadde vokst en cm i timen, eller hadde gått fra en verden uten gjeld og krav til å bli «verdens midtpunkt» MEN: o La de være forbilder for mindre søsken o De er egentlig leikne – leik sammen o La dem slå deg eller bli slått eller slå dem – på joggturen – på sykkelturen eller i planken – eller med push og sit ups o Spill badminton, spill – ja spill til og med TENNIS. (Jeg innrømmer – det er artig – det å).

Go`sommer – PÅ ISLANDSK VIS.

ST. ANDREWS: Det skotske fotballforbundet rår over flott fasiliteter på St. Andrews – Storbrittanias eldste universitet, på Skottlands østklyst. Foto: TEDDY MOEN

Trenerutdannelse i Skottland Opp gjennom årene har trenerutdannelse fra Det skotske fotballforbundet (SFA) høstet anerkjennelse og respekt langt på utsiden av de britiske øyer. En rekke markante trener- og managerprofiler i skotsk og engelsk fotball, har bidratt til løfte utdanningens status. Men Det skotske fotballforbundet har også over mange år satset mye på fotballtrenerutdanning, og har fått mye støtte til dette arbeidet fra Sir Alex Ferguson, David Moyes og Andy Roxburgh.

Av Teddy Moen

58

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

I mange år hadde SFA sin trenerutdanning i landsbyen Largs på vestkysten av Skottland. Nå har man valgt å legge de øverste utdanningstrinnene til universitetsbyene Stirling (UEFA Pro-lisens) og St. Andrews (UEFA A-lisens).

– Largs var et myteomspunnet sted med lange tradisjoner for å utdanne skotske fotballtrenere og managere. Men som med alt annet, noen ganger er det nødvendig med litt forandringer og bedre fasiliteter. Stirling og St. Andrews har begge moderne universitet og campuser som er perfekte for vårt formål.

Storbrittanias eldste universitet

Undertegnede og PR-mann i Trenerforeningen, Ronny GESON Gunnarsson, er på plass på treningsfeltet til University of St. Andrews, Storbritannias eldste universitet (fra 1417!) på østkysten av Skottland. Været er flott og gressmattene er både grønne og nyklipte. Her møter vi to erfarne kursveiledere som holder orden på årets UEFA A-lisens kull.

Jim Fleeting er Scottish FAs Director of Football Development og Donald Park er Head of the Scottish FAs coaching education course. Begge har vært involvert

SKOTTLAND

FAKTA Litt om UEFA A Licence - SFA

GODT MOTTATT: NFTs daglige leder ble tatt godt i mot av Jim Fleeting, Donald Park og Det skotske fotballforbundet på St. Andrews. Foto: RONNY GESON GUNNARSSON

i trenerutdanning i snart to tiår, har bakgrunn fra både amatørfotball og profesjonell fotball og kjenner godt til hvordan trenerutdannelsen er i en rekke andre land rundt om i verden.

– Dette året har vi omkring 80 deltakere på vårt UEFA A-lisens kurs (i Norge tas det opp 32 trenere på tilsvarende kurs hvert år). Flertallet er fra Skottland, men vi har også trenere her fra Wales, England, Frankrike, Portugal og USA. Vi er åpne for trenere fra andre land som ønsker å ta trenerutdannelse gjennom SFA. Vi føler at trenere fra andre fotballkulturer bringer inn litt «ekstra krydder» til kurset vårt, sier de.

fotballtrenere som har deltatt i deres UEFA A-lisens program, men de vil gjerne se noen flere «vikinger» i årene som kommer.

– Norske fotballtrenere har anledning til å søke trenerutdannelse gjennom SFA, men selvfølgelig må de som alle andre være kvalifiserte for deltakelse. Dog må de være klar over den ekstra belastningen som ligger i å måtte reise frem og tilbake mellom Norge og Skottland en rekke ganger, og utfordringen med språket.

Prisen (2016): • £ 1 650 (Innledende del) • £ 960 (Evaluering) Innledende del – Kurset har en varighet av 1 år, 9 sammenhengende dager på St. Andrews (mai måned) og 4 veiledningsdager senere på året. Søkere til dette kurset må ha gjennomført en UEFA B-lisens ett av de siste tre årene.

Alternativt må de vise til at deres lisens er godkjent som resultat av at man har deltatt på nok timer I forhold til kravene i SFAs etterutdanningsprogram. Aktuelle kandidater bør merke seg at de må delta på inntil 2 veiledningssamlinger over 2 dager før de kan søke på opptak på UEFA Advanced Assessment (vurdering før opptak til UEFA A-lisens).

Evaluering – Søkere som ønsker å gjennomføre denne 6 dagers evalueringen, må ha gjennomført den innledende delen av UEFA A Lisens kurset i Skottland de siste 5 årene.

Norske trenere – er velkommen til å søke her. Ytterligere informasjon, se linken http://www. scottishfa.co.uk/scottish_football. cfm?page=3962

Fra Sir Alex til Mourinho

Opp gjennom årene har en rekke trenere fra andre nasjoner vært i Skottland for å ta sin trenerlisens.

Mest kjente deltakere er kanskje Jose Mourinho og Andre Villas-Boas fra Portugal, som begge tok sine UEFA Bog A-lisenser gjennom SFA. – Jose Mourinho har i alle år vært en god ambassadør for vårt program og bidratt til at en rekke yngre trenere fra Portugal og fra klubbens han har ledet, har kommet til vår trenerutdanning. Villas-Boas var bare 21 år første gang han kom til oss.

Ifølge Fleeting og Park kan de ikke erindre at det har vært noen norske

ÆRVERDIG: Teddy Moen og Ronny Geson Gunnarsson på ærverdige St. Andrews Golf course i Skottland – en av verdens mest berømte golfbaner. Foto: PRIVAT

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

59

– Utfordrende og tøft, men veldig lærerikt!

Ian Burchnall (33) er assistenttrener i Viking og en av de få trenerne i norsk toppfotball som kan skilte med at han har tatt sin UEFA A-lisens i Skottland.

Han ble ansatt som Sarpsborg 08s toppspillerutvikler senhøsten 2012 og fortsatte som assistent for Brian Deane i neste to sesonger før han ble hentet til Stavanger. Gjennom sitt virke i Norge, har han etablert seg som en spennende trenerprofil med kreativitet og kraft på treningsfeltet.

Av Teddy Moen

Sin unge alder til tross, Ian Burchnall har allerede skaffet seg masse trenererfaring. Og tatt alle UEFA lisensene.

Leicester-gutten reiste til Leeds og Yorkshire for å ta en bachelor i sportsvitenskap. Allerede som 18-åring tok han sitt første trenerkurs. Deretter fikk han en rolle som trener i Leeds-akademiet og var hovedtrener for University of Leeds da de vant mesterskapet for britiske universitetslag i 2010. Han har også jobbet på akademiet til Bradford og drevet fotballselskapet «International Academy for Football and Education» på University of Leeds.

Høy status

– Hva var det som gjorde at du valgte å ta trenerutdannelse i Skottland?

– Jeg søkte meg inn på UEFA A-lisensen i Skottland av flere grunner. Opprinnelig tok jeg forkurset til A-lisensen gjennom Det engelske fotballforbundet, hvor jeg tidligere hadde gjennomført C-lisensen og B-lisensen sammen med FA Elite Coaching Licence. Først og fremst følte jeg behovet for inspirasjon og påfyll av tankegods fra en et annet utdanningsmiljø. Jeg hadde hørt at kursene

60

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

gjennom det skotske fotballforbundet holdt god kvalitet og at A-lisensen hadde høy status. Blant annet hadde Jose Mourinho og Andre Villas-Boas tatt kurset som Andy Roxburgh hadde vært med og designet (Teknisk direktør i UEFA i en årrekke etter å ha vært utviklingssjef i SFA). For meg handlet det om å utvikle min kunnskap og kjenne på ett annet forbunds metodikk til ideer.

Praktisk rettet

– Kan du fortelle litt mer om hvordan kurset var lagt opp?

– Første del av kurset gikk over 10 dager i landsbyen Largs, hvor forbundet kjørte sine kurs tidligere. Så fulgte noen oppgaver og prosjektet vi skulle løse, før vi vendte tilbake for tre dager til med kursvirksomhet. Avslutningen på kurset gikk over fem dager med praktiske og teoretiske eksamener. Det viktigste kjennetegnet var vektleggingen på å være på treningsfeltet og instruere. Nesten hver dag fikk vi en praktisk oppgave å levere, hvor vi fikk tilbakemeldinger på praksisøkten fra veileder og de andre kursdeltakerne. Dagene var også fylt av forelesninger og presentasjoner knyttet til sentrale temaer rundt det å jobbe på toppnivå. Jeg stortrivdes og merket hvordan det utviklet meg å få konstruktive tilbakemeldinger på mine oppgaver. I løpet av uken ble gruppen vår delt i to. I min økt måtte jeg for eksempel legge en plan for gjennomføring av en økt med spissens bevegelser i en 4-33 formasjon i kamp mot ett lag som skulle forsvare seg i en 4-4-2 formasjon. Slik bygget jeg opp økta, mens en annen kollega gjorde sine forberedelser med sitt lag, for å gjøre de nødvendige grepene for å hindre mitt lag. Så møttes lagene i en intern kamp. Å gjenskape realistiske spillsituasjoner var helt sentralt for å gi oss en anledning til å jobbe med ulike problemstillinger med laget i kamp. Staben i SFA la seg virkelig i selen for å skape et positivt læringsklima, hvor man vektla viktigheten av at kursdeltakerne også delte erfaring og kunnskap.

Utfordrende og tøft

– Hva har denne erfaringen gjort med deg som fotballtrener?

– Jeg vil si at erfaringen var utfordrende og ganske tøff, gitt at kurset var krevende og fordi du måtte ta til deg store mengder med konstruktiv kritikk for å reflektere

SKOTTLAND

LÆRERIKT: Vikings assistenttrener Ian Burchnall gartuleres av hovedtrener Kjell Jonevret. Engelske Burchnall har tatt sin trenerutdannelse både i England, Skottland og Norge. Foto: DIGITALSPORT

over egen praksis og væremåte som instruktør. Det var også fysisk og mentalt krevende, men utbyttet var fantastisk og til stor nytte for meg som fotballtrener. Som engelsk trener på et kurs i Det skotske fotballforbundet, er jeg overbevist om at jeg var nødt til å gi litt ekstra for å overbevise mine veiledere! Mine veiledere var veldig hyggelige og imøtekommende og jeg dro fra kurset som en dyktigere trener, det er sikkert og visst.

– Du har også tatt trenerkurs i Norge. Hvordan vil du sammenlikne erfaringene med det opp mot de andre kursene du har vært gjennom?

– Jeg har vært trener i norsk fotball i snart fire år. I tillegg har jeg tatt trenerlisenser i England, Skottland,

og nå også UEFA Pro-lisens her i Norge. Erfaringen fra dette kurset var også meget god. Å kunne få lov til å reise til andre land for å kurses, lære, instruere samt utvikle andre, har gitt meg en fantastisk mulighet til å prøve ut mine tanker og ideer. Og ikke minst kunne innhente ideer fra de fotballkulturene jeg omgås. Etter min oppfatning er det helt avgjørende at norsk fotball og norske trenere må være åpne for nye impulser utenfra, om norsk fotball skal utvikles videre. På den måten kan man bidra til en bedre utvikling av fremtidens trenere og spillere, sier Ian Burchnall.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

61

HAMPDEN: Lille Queen´s Park – med bare amatører – eier Skottlands massive nasjonalstadion Hampden Park.

Queen´s Park spiller all sine hjemmekamper der for 450 tilskuere i gjennomsnitt – en arena med kapasitet på over 50 000 tilskuere.

UNIK: Queen´s Park er en unik klubb med en unik historie.

Ronny Geson Gunnarsson og Teddy Moen fra Norsk fotballtrenerforening besøkte klubben i vår. Foto: PRIVAT

– En av verdens mest bemerkelsesverdige fotballklubber Queen´s Park Football Club ble stiftet i 1867 i Glasgow. Klubben må ikke forveksles med Queens Park Rangers, som holder til i London. Queen´s Park FC er en unik klubb og en bemerkelsesverdig institusjon i skotsk fotball.

Det spesielle er at den som amatørklubb fortsatt spiller i den profesjonelle ligaen. I tillegg er klubbens hjemmebane selveste Hampden Park, som også er nasjonalarenaen for Skottland.

Av Ronny Geson Gunnarsson

«Amatørklubben» Queen´s Park FC har en helt spesiell plass i skotsk fotballs hjerter og folklore: • Klubben eier nasjonalarenaen for skotsk fotball, Hampden Park • Klubben blir regnet som dem som innførte pasningsspillet i moderne fotball I klubbens statutter står det at ingen spillere på laget har lov til å være profesjonelle utøvere. Klubben er dermed den eneste amatørklubben i den firedelte profesjonelle, skotske fotballigaen. Klubbens motto er fortsatt: “Ludere causa Ludendi” – to play for the sake of playing. Eller på norsk “Å spille for spillets egen skyld”. Queen’s Park er veldig stolte over at ingen spiller noen gang i klubbens historie har mottatt betaling av noe slag for å spille fotball for Queen´s Park FC

62

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

Stod bak fotballens første evolusjon

Moderne fotball oppstod som følge av utviklingen av den industrielle revolusjonen i England og Skottland på slutten av det 19. århundre.

På 1870-tallet begynte Queen´s Parks trenere å eksperimentere med det de kalte for «kombinasjonsspill».

Ideen var at i stedet for at enkeltspillere skulle føre og drible ballen inntil de mistet den (støttet opp av andreangripere som hadde i oppgave av å gå i duell etter balltap), skulle heller de øvrige ni utespillerne heller forsøke å spille pasninger seg imellom. For på den måten ta seg forbi motstanderen for å komme nærmere deres mål. Queen´s Park sitt fokus var mer på hvordan laget kunne opptre som en enhet i motsetning til det individuelle perspektivet som rådet i denne perioden. Slik sett kom Queen´s Park til å utvikle den moderne fotballen.

Verdens første landskamp

Skottland og England møttes i det som regnes som tidenes

SKOTTLAND

CUPMESTER: Gesons sønn – Niklas Gunnarsson – var utlånt fra Vålerenga til Hibernian – og kronet oppholdet med seier i den skotske cupfinalen, noe som ble feiret med lagkameratene. Foto: PRIVAT

første landskamp. Kampen ble spilt 30. november 1872 på West of Scotland Cricket Club´s ground i Skottland. Hele 4000 tilskuere var tilstede og en jevn kamp endte 0–0. På det skotske laget var alle 11 spillerne fra Queen`s Park, men engelskmennene hadde spillere fra ni ulike klubber.

Rapporter fra oppgjøret forteller om et skotsk lag som ferdighetsmessig var overlegne sin engelske motpart, men at Englands fokus på fysikk og et mer røft spill gjorde at det holdt stand i konkurransen. Det var naturlig at det skotske laget behersket samspillet bedre, gitt at alle spillerne var fra samme klubb. Herfra og utover kom Queen´s Park filosofi om å utvikle et sofistikert pasningsspill med god ballkontroll, til å få stor betydning for fotballens utvikling.

Skotske fotballspillere og migrasjon

Det var først i 1885 at denne taktiske «nyvinningen» begynte å nå engelsk fotball, i tiden da den profesjonelle ligaen så dagens lys. De aller fleste klubbene hadde da en kjerne av skotske spillere, som altså behersket pasningsspillet. Enda flere skotske fotballspillere flyttet sørover for grensen, siden de der kunne doble lønna si, og i tillegg slippe å arbeide i gruvene som svært mange gjorde. Siden den gang har skotsk fotball vært en viktig «brønn» for rekruttering av spillere inn i engelsk fotball.

Og opprinnelsen og utbredelsen av «pasningsspillet» kom gjennom den skotske migrasjonen til engelsk og internasjonal fotball.

Eier av Hampden Park

Hampden Park ble åpnet den 31. oktober 1903 med en førstedivisjonskamp mellom Queen´s Park og Celtic.

Kapasiteten den gang var 65 000. Arkitekten Archibald Leitch tegnet arenaen (tegnet også Ibrox – hjemmebanen til

«

FAR OG SØNN: Stor glede og varme gratulasjoner fra far Ronny Geson Gunnarsson til sønnen Niklas, etter at han vant den skotske Cupfinalen med Hibernian. Foto: PRIVAT

Rangers), med sin karakteristiske gavl på hovedtribunens tak. Hampden Park ble formet som en oval sirkel, men behovet for å øke publikumskapasiteten gjorde at man etter hvert stuet inn tilskuerne også i «hjørnene». 17. april 1937 ble den offisielle publikumsrekorden for en fotballkamp i Storbritannia satt, da hele 149 415 betalende tilskuere kom inn portene på Hampden Park for å se landskampen mellom Skottland og England.

Hampden Park kan også skryte av å inneha publikumsrekorden for Europacupkamper, da 136 505 tilskuere kom for å bivåne oppgjøret mellom Celtic og Leeds United der 15. april 1970. Fram til 1950 ble Hampden Park regnet som det største fotballstadionet i verden, inntil Maracana Stadion i Rio de Janeiro stod ferdig vil verdensmesterskapet i fotball.

I dag har Hampden Park en kapasitet på 51,866 tilskuere.

Queen´s Parks gjennomsnittlige publikumstall for ligakamper i League Two har de siste årene ligget på snaue 450 tilskuere.

Hva med fremtiden?

Mange synes kanskje det er litt merkelig at Queen´s Park FC fortsatt skal spille sine hjemmekamper på Hampden Park, men klubben har ingen andre planer.

I mai rykket klubben opp til Ladbrokes League 1. (nivå 3), etter å ha slått Clyde 3-2 sammenlagt i play-off finalen Vegg-i-vegg med stadion, eier også Queen´s Park FC sitt egne klubbkontorer og ett mindre treningsanlegg med kunstgress, Lesser Hampden.

En unik klubb med en unik historie. Ingenting tyder på at Queen`s Park FC ikke vil også ha en fremtid i moderne fotball.

If you play for Queen´s Park, you have to fight every game you play» Sir Alex Ferguson, Queen´s Park spiller (1957 – 1960) FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

63

Kunsten å vinne – på riktig måte 64

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

SPILLERUTVIKLING

– Det er viktigere hvordan du vinner enn å vinne. Det handler ikke om å vinne for en hver pris, men i innlæringsprosessen er konkurransen fundamental, sier den anerkjente svenske spillerutvikleren Stefan Billborn.

Av Ivar Thoresen

Som ungdomstrener i Brommapojkarna har Stefan Billborn (43) bidratt sterkt til å utvikle svenske fotballspillere på høy internasjonal klasse – som EM-spillerne John Guidetti, Albin Ekdahl og Ludwig Augustinsson og mange andre toppspillere.

I et sjeldent intervju snakker han med det svenske magasinet Idrott & Kunskap om hva han mener skal til for å utvikle ungdomsfotballen.

Konkurransen er viktig

I Sverige har det vært mange og heftige diskusjoner etter at det ble bestemt å ta bort alle tabeller i ungdomsfotballen opp til 13 år.

Stefan Billborn mener det er å begynne i helt feil ende.

– Man kan spørre seg om de som har tatt den beslutningen overhodet har drevet med idrett, sier han.

– For meg er konkurransemomentet viktig – og det er det også for de fleste barn.

– Jeg tenker: I en større kontekst er resultatene helt uinteressante i ungdomsfotballen. Men samtidig er det viktig å vinne, fordi seirer fostrer vinnere. Men det er enda viktigere på hvilken måte du vinner. Kan vi ikke vinne på den måten vi ønsker, så er det helt OK å tape. Da har man uansett prøvd. Det handler altså ikke om å vinne for en hver pris. Fokuset er på spilleren og læringsprosessen, men underveis er konkurransen fundamental, sier Billborn.

Livet er en konkurranse

Han påpeker at livet i seg selv er en konkurranse, og at problemet i fotballen ikke er selve konkurransen, men innstillingen til konkurranse hos en del trenere og foreldre.

Med andre ord: Et voksenproblem.

Billborn mener det er lov til å være fornøyd etter et tap, om laget har spilt som ønsket, prestasjonene har vært gode og innstillingen bra – men man rett og slett har tapt for et bedre lag. Det kan man koste på seg, selv om man VINNER: John Guidetti er en vinner. Her i duell med Italias Leonardo Bonucci i EM i Frankrike. Foto: DIGITALSPORT

naturligvis alltid ønsker å vinne kampen.

Inspirerende og positivt

Et langsiktig mål med spillerutvikling er viktig, slik Billborn ser det. Og da tåler man også å tape noen kamper på veien. På den andre siden påpeker han at man som trener ikke kan holde på slik at laget taper hver eneste kamp.

– Spillerne er sosialt og følelsesmessig bevisst.

Resultatene betyr noe for dem, selv i utviklingsfasen.

Miljøet må derfor være inspirerende og preget av positiv feedback for å begge selvfølelse og selvtillit hos spillerne, mener Billborn.

Foreldre-problem

Den erfarne ungdomstreneren peker videre på at foreldrene i blant kan være et problem – fordi de setter likhetstegn mellom resultat og kvalitet på utviklingsarbeidet i klubben.

– Slik er det ikke nødvendigvis, blant annet spiller den relative aldersfaktoren betydelig inn i ungdomsfotballen, påpeker Stefan Billborn.

– Spillerne trenger oppmuntring, også når de gjør feil.

Fotball er et spill fullt av feil, og spillerne kan heller i den fasen ikke forventes å kunne noe som de ikke har trent på hundrevis av ganger.

Katastrofe

Billborn mener problemet er størst hos de større småklubbene, som gjerne vil beholde sine nøkkelspillere og derfor satser på en direkte fysisk fotball – og synes de er «minst like bare» som motstanderen om de får med seg et resultat. Ofte er foreldrene med på det samme toget.

– I sum er det en katastrofe for svensk fotball. For de større klubbene er det litt lettere, fordi de i kraft av sin styrke og størrelse alltid jevnt over vil få bra resultater, uansett hvordan de spiller.

Debatt på feil premisser

Også i Sverige raser debatten om tidlig spesialisering vs allsidighet, en debatt Stefan Billborn føres på helt feil premisser.

– Det er ofte ikke de som kan mest om dette som preger debatten, men de som roper høyest. Skal man ta rede på hva som kreves for å utvikle landslagsspillere må man snakke med de som jobber med akkurat det, men her er det i stedet de som sitter i breddeklubbene som forteller oss hvordan vi skal gjøre det.

Billborn underbygge det med å vise til at klubbene på nivåene oppunder toppen i Sverige veldig ofte består av ungdomsspillere fra toppklubbene, fordi klubbene ikke klare å produsere spillere med samme kvalitet selv.

– Så sitter de gjerne og forteller oss hvordan vi skal jobbe med spillerutvikling i toppklubbene.

Det rimer for dårlig, slik Stefan Billborn ser det.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

65

Avansert motorisk idrett

Sjefstreneren på Brommapojkarnas anerkjente akademi peker videre på det han oppfatter er vesentlige utviklingstrekk i fotballen, som gjør det nødvendig å se annerledes på spillerutdanningen enn tidligere.

Han mener fotball kan kategoriseres som en avansert motorisk idrett, på linje med for eksempel bordtennis.

– Fotballen har gått fra å være en i hovedsak «fysisk idrett» til å bli en «teknisk idrett». Det er et springende punkt for hvordan man velger å se på ungdomsfotballen. Betrakter du fotball som en fysisk idrett, kan spesialiseringen vente til spilleren er 16-17 år, men innser man at fotball er en teknisk idrett, gjelder ikke det. Da må man starte tidlig, jobbe strukturert og ta vare på alle utviklingsvinduer gjennom ungdomstida, understreker Stefan Billborn.

Hva er elitesatsing?

Han understreker i tillegg at det er viktig å starte tidlig med systematisk fysisk trening om man skal kunne bygge opp kroppen til takle det tette kamp- og treningsprogrammet som venter dagens internasjonale toppspillere.

– Så må vi på et tidspunkt også stille oss spørsmålet: Hva er elite eller eliteforberedende aktivitet. Jeg synes det blir litt tynt når seks timer trening i uka fremstilles om elitesatsing. En svømmer eller ballettdanser trener til sammenligning kanskje 20 timer i uka.

Billborn er samtidig forsiktig med å angi hvor mye trening som skal til for å nå internasjonalt toppnivå. Det er såpass store individuelle forskjeller på at det at det ikke går an å gjøre den mye omtalt 10 000-timers regelen generell og allmenngyldig. Snarere tvert i mot.

Han mener dessuten at det er viktig at fotballspillere i starten jobber veldig allround i egen utvikling – og ikke blir for posisjonsspesifikk for tidlig, før i 13-14-årsalderen.

Allround og fleksibel

Om hvordan han tenker og praktisk jobber med spillerutvikling i Hammarby, sier Billborn at rollespillernes tid er forbi og at andre krav venter morgendagens toppspillere.

– Du må være enda mer taktisk fleksibel, enda mer allround, enda raskere, sterkere og ha en enda bedre spilleforståelse. Tida er forbi for en midtstopper på 1,95 meter med eneste oppgave å klarere ballen vekk.

Billborn mener dette har store konsekvenser for hvordan det må trenes, for eksempel 1v1-situasjoner, der all statistikk nå viser at man i 80% av 1v1situasjonene får ballen feilvendt med motstander i ryggen.

– Å trene 1v1 uten å gjøre det i maksimalt tempo og med maksimal innsats er så godt som bortkastet.

Kilde: Idrott & Kunskap nr. 3/2016

66

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

På tide å dele opp ungdomsfotballen?

Spillerutvikling. Talentutvikling.

Topping av lag. Tilbud til alle. Mange mener mye om hva som er den beste veien å gå for å få fram flere gode spillere i framtida. Her er noen tanker fra Sverige – der nøyaktig den samme debatten går.

Av Ivar Thoresen

En fotballkamp som endre 40-0 har ingen vinnere. Særlig ikke om spillerne på banen er ni år. Men det ble resultatet i en kamp mellom Hammarby-akademiets 9-årslag i en kamp mot Sanktanpremiär – som i tillegg hadde to spillere mer på banen i 35 av de 40 minuttene kampen

SPILLERUTVIKLING DISKUTERES: Også i Sverige diskuteres det hva som er den beste veien i utviklingen av unge fotballspillere.

Foto: IVAR THORESEN

Hverdagskvalitet

Öberg har fulgt unge svenske talenters vei mot toppen gjennom mange år, og ser et tydelig bilde. Det er svært få spillere fra Stockholm som lykkes med å bli toppspillere om de ikke har tilhørt et eliteforberedende akademi- eller toppklubbmiljø senest fra 12-årsalderen.

Kvaliteten i hverdagens treningsmiljø er åpenbart en avgjørende for unge spilleres utvikling.

Men ifølge Kenneth Öberg er det ikke tilstrekkelig med noe økter i uka for å bli profesjonell elitespiller – selv om kvaliteten er aldri så god.

Individuell ferdighetstrening må til i tillegg.

Da er det selvsagt verdt å merke seg at som sjef for Svenska Fotbollsakademin er Öberg forpliktet til å mene akkurat det – som en kommersiell aktør på utviklingsområdet er jo individuelt rettet ferdighetstrening en viktig del av konseptet.

Variasjon, ikke allsidighet

varte, for å utjevne forskjellen på lagene.

– Når utviklingsorienterte akademimiljøer i en toppklubb møter helt vanlige foreldrestyrte breddeklubber kan dette skje. Det er fryktelig, og leder ingen steder, sier Kenneth Öberg til Idrott & Kunskap.

Han er daglig leder for Svenska Fotbollsakademin, og tidligere akademitrener i Brommapojkarna sjef for Stockholm bylag.

Med bakgrunn i hva han har sett og opplevd – blant annet for sin egen sønns lokale 9-årslag - tar han til orde for en oppdeling av barne- og ungdomsfotballen.

Flest mulig, lengst mulig

– Det handler jo ikke om at våre småunger er bedre enn andres. Det blir mer en effekt av at vi har en gruppe som vil litt mer og som har startet tidligere med kvalitetstrening og og har fortsatt med treninger to ganger i uka, sier Öberg.

– Når barne- og ungdomsfotballen organiseres går man ut fra at alle ban er like. Slik er det jo ikke. Det finnes barn som bare elsker fotball og gjerne trener tre-fire ganger i uka, pluss kamp. Og som fikser å være i de relativt ”tøffe miljøene” i akademiene, med vurderinger og nye opptak hvert år.

Flest mulig, lengst mulig er et kjent begrep også hos våre naboer i øst.

– Jeg tror ikke det finnes noen i fotballen som ikke deler den filosofien. Men da må man også sørge for at det finnes miljøer som er utviklende for alle, også de barn og familier som har en mer utviklingsorientert tilnærming.

Jeg tror egne akademiserier, der disse lagene bare møter hverandre og ikke breddeklubbene, kan være best for alle parter, mener Kenneth Öberg.

Overfor Idrott & Kunskap snakker Öberg også om tidlig spesialisering eller ikke: – Det er svært få av de som blir profesjonelle fotballspillere som har drevet med andre idretter på konkurransenivå.

Har du nådd det nivået er det garantert fordi du har hatt en førstesport du har satset vanvittig hardt på. Det er ikke realistisk å spille innebandy et par ganger i uka, bordtennis én gang i uka og så fotball to ganger i uka og samtidig tro at man skal bli toppspiller, sier Öberg, men presiserer: – Derimot er det viktig at den grenspesifikke treningen inneholder masse ulike bevegelser. Variasjon er viktig.

Sprinttrening, koordinasjonstrening og styrketrening – ja, absolutt. Det samme med bevegelighetstrening som er mer enn tøying og agilityøvelser.

Glede en forutsetning

Öberg snakker varmt for å løfte fram begrepene angrep og forsvar så tidlig som mulig, helst fra sjuårsalderen, slik at barna tidlig kan lære seg alle spillets faser – i tillegg til utvikling og automatisering av individuelle tekniske ferdigheter.

– Det handler om å lære dem riktige valg så tidlig som mulig, og få fram spillere som er klare til å løpe, både i forsvar og angrep. Öberg er også opptatt av konkurransen.

– Hva skjer med våre unge spilleres mentalitet hvis de ikke skal ha noen sluttspillplasser å spille om? Hvordan skaper man vinnere? Man hører ofte i debatten at det handler om å ha det moro. Feil, sier jeg. Spillet går ut på å vinne – derimot er glede en forutsetning, vi må ha det artig på veien. Snakker vi om det eliteforberedende sporet, så skal vi først og fremst lære barna å bli vinnere.

I tillegg handler det naturligvis også om å lære dem å håndtere tap, understreker Kenneth Öberg.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

67

Instruerende lederstil fremtiden for norske fotballtrenere?

Den rutinerte og erfarne UEFA B-lisens instruktøren Reidar Schjei stusser over konklusjonene i «Trenerundersøkelsen 2012» - presentert i Fotballtreneren nummer 2/2016.

– Det jeg reagerer på er at det konkluderes med at den «instruerende lederstilen» er fremtiden for norsk trenerutdanning i norsk fotball. Dette mener jeg er stikk i strid med hva Norges fotballforbund og ikke minst NIF/ Olympiatoppen ønsker for utvikling av fremtidens trenere, skriver Schjei i dette innlegget.

Av Reidar Schjei

INNLEGG

RUTINERT: En våre mest rutinerte trenerutdannere – Reidar Schjei – tror på en verdibasert og relasjonsorientert trener utvikler sine utøvere gjennom involvering, refleksjon, dialog og ansvarliggjøring. Her fra et besøk på Liverpool FC sitt akademi i Kirkby under Trenerturen i februar.

Foto: IVAR THORESEN

Innledning

Fremtidig trenerutdanning bør legge større vekt på bruk av instruerende ledelse og positiv feedback ledelse. Dette er konklusjonen fra «Trenerundersøkelsen 2012», hvor totalt 359 norske trenere svarte på et spørreskjema at «instruerende lederstil» er en trend hos disse trenerne. Undersøkelsen er presentert i Fotballtreneren og på Fotballtreneren.no

68

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

Det jeg reagerer på er at det konkluderes med at den «instruerende lederstilen» er fremtiden for norsk trenerutdanning i fotball. Dette mener jeg er stikk i strid med hva Norges fotballforbund, og ikke minst NIF/Olympiatoppen, ønsker for utvikling av fremtidens trenere i norsk fotball, og norsk idrett for øvrig, som sier følgende: «Utvikling av verdibaserte og relasjonsorienterte trenere skal være et sentralt kjennetegn innen trenerutviklingen i norsk idrett/fotball.

Den verdibaserte og relasjonsorienterte treneren ser på mennesket i et helhetsperspektiv.

En verdibasert og relasjonsorientert trener utvikler sine utøvere gjennom involvering, refleksjon, dialog og ansvarliggjøring (Breivik-modellen)»

Dette mener jeg at NFF har prøvd å innføre gjennom alle sine trenerkurs de siste 10-15 årene, hvor «veilederbegrepet» er blitt satt i fokus. Dermed ikke sagt at det fortsatt ikke er et behov for å være «instruerende» når situasjonen krever de,t særlig i barnefotballen.

Jeg vil avgrense mine betenkeligheter i denne artikkelen med å ta utgangspunkt i hva teorien sier om

den «instruerende lederstil», så kan leseren selv vurdere hvor du står i dette bildet. Er ikke helt sikker på at flertallet av de 339 spurte norske fotballtrenere vil vedkjenne seg denne stilen utfra hva teorien «læren» sier om den. Merk at forskningsrapporten henviser til en utøverundersøkelse (fra 1985). hvor de fleste da ønsket en «instuerende lederstil». Jeg tror det har skjedd mye på 30 år etter den tid.

Ulike teorier om ledelse

Det finnes mange teorier om ledelse, det skal være rundt 500 ulike teorier som omhandler ledelse i verden.

Men jeg har valgt å se nærmere på en av de mest kjente Hersey og Blanchards teori, som jeg selv kjenner aller best som situasjonsbestemt ledelse, og som jeg var pålagt å følge gjennom mitt yrke i Forsvaret i nesten 40 år (ble innført i 1974).

Da skal leseren merke seg at før 1974 var den «instruerende lederstil» toneangivende i det norske forsvar, de som gjennomførte tjenesten før den tid husker sjargongen, «jeg vil, du skal» De aller fleste teorier om ledelse deles først og fremst grovt inn i to typer lederestiler: • Den autoritære stilen.

TRENERUTVIKLING • Den demokratiske stilen (demokrati) Hersey og Blanchards teori tar hensyn til situasjonen ledelsen foregår i, og hva slags kompetanse og holdninger deltakerne har til hverandre i gruppene. Teorien legger vekt på sammenhengen mellom medarbeiderorientering og oppgaveorientering og skiller mellom 4 stiler, instruerende, selgende, deltakende og delegerende lederstil.

Situasjonen og medarbeidernes kompetanse er avgjørende for hvilken lederstil som egner seg best.

• Delegerende lederstil – svakt oppgaveorientert og svakt medarbeiderorientert • Deltakende lederstil - svakt oppgaveorientert og sterkt medarbeiderorientert • Selgende lederstil – sterkt oppgaveorientert og sterkt medarbeiderorientert • Instruerende lederstil – sterkt oppgaveorientert og svakt medarbeiderorientert Jeg avgrenser meg igjen til definisjonen av den «instruerende lederstil»

Instruerende lederstil

Med en instruerende lederstil er kontrollen over personellets handlinger sterk. Lederen bestemmer hva, hvordan og når arbeid skal utføres, og informerer personellet om dette. Det er også lederen som evaluerer resultatet i etterkant. Stilen preges av at det er ingen deltakelse av planleggingen eller innspill fra

personellets side. Lederen dirigerer personellet i hva de skal gjøre og hvordan.

Lederstilen har blitt omtalt som en autoritær leder stil eller kommandoritentert ledelse (høres litt militært ut?) Selv om denne ledelsesformen i det daglige kan oppleves som negativ så kan den være hensiktsmessig i situasjoner med tidsnød.

Hersey og Blanchard var opptatt av om lederen var mest opptatt av selve oppgaven (autoritær) eller deltakerne (demokratisk) det vil i praksis «flyte frem og tilbake» på denne skalaen i valg av lederstil utfra situasjonen (se fig)

toneangivende. Da har jeg mere tro på «implisitt læring» (oppdagende læring) særlig i barnefotballen ref. boka Lagspill, læring og ledelse av Lars Tore Ronglan (pensum UEFA B-kursene) Jeg har veldig stor tro på den utviklingen som vi er i gang med i norsk fotball, og særlig etter de signaler som er gitt i forbindelse med landslagsskolen hvilke type menneske/spillere vi ønsker.

Jeg skulle ønske at vi i trenreutdanningen er like klar og tydelig på hvilke type menneske/ trener man ønsker inn i norsk fotball i fremtiden, og jeg har stor tro på at det vil være en demokratiske/ deltakende trener.

Jeg tror på Breivik-modellen og en verdibasert og relasjonsorientert trener som utvikler sine utøvere gjennom involvering, refleksjon, dialog og ansvarliggjøring.

Avslutning

Jeg er ikke så sikker på at det er den «instruerende lederstil» NFF ønsker i utviklingen av fremtidens norske fotballtrenere?

Innen barne-og ungdomsfotballen vil det i enkelte anledninger/ situasjonsbestemt være nødvendig å benytte instruksjon som pedagogisk metode, men den bør ikke være FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

69

BELGIA: Kris van der Haegen er ansvarlig for trenerutdanningen i Det belgiske fotballforbundet og medlem i UEFAs Jira Panel.

På UEFA-seminaret i forbindelse med Supercupfinalen i Trondheim i august snakket han om tanker og trender for belgisk spillerutvikling.

Tanker og trender fra belgisk spillerutvikling Klare retningslinjer for aktivitet allerede fra 3-årsalderen en viktig årsak til Belgias mange internasjonale toppspillere.

Av Thomas Brantsæter

Kris van der Haegen er ansvarlig for trenerutdanningen i Det belgiske fotballforbundet og medlem i UEFAs Jira Panel. Under et trenerseminar arrangert i Trondheim i forbindelse med supercupfinalen ga han et spennende og konkret innsyn i det Belgiske Fotballforbundets visjon, tankesett og noen av prosessene de har gjennomført med stort hell de siste 10-15 årene.

70

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

Progresjon og konsekvente læringsprinsipper

En svært viktig årsak til Belgias evne til å utvikle internasjonale toppspillere, er det belgiske fotballforbundets utviklingsplan, som Van der Haegen har vært sentral i utformingen av.

Helt fra belgiske spillere er 3 år (!) og frem til de blir seniorspillere, har Fotballforbundet lagt klare retningslinjer for type aktivitet som spillerne skal eksponeres for, og fra de er 7 år gamle har man klare retningslinjer for hvilken formasjon som bør brukes i kampsammenheng: • 3-5 år - Multimove: Wide Basic Locomotor formation: Spillform 1v1 • U6-U7 - Me and the ball (exploration): Spillform 2v2 • U7-U10 - Collective game ”short range”: Spillform 5v5 i diamantformasjon (1-2-1). Denne formasjonen valgt fordi den inviterer til 1v1 dueller over hele banen.

• U10-U13 - Collective game (mid-long): Spillform 8v8 i formasjonen 1-2-1-2-1 som i praksis blir at man hekter på en diamant til og dermed får en naturlig progresjon.

• >U14 - Collective game ”long range”: Spillform 11v11 med formasjon 4-3-3 (med to indreløpere og to vinger) Innenfor dette rammeverket er Van der Haegen svært opptatt av det han kaller ”konsekvente læringsprinsipper”, og det aller viktigste prinsippet kaller han ”reality-based learning”, altså at man uansett alder skal øve seg i

SPILLERUTVIKLING spillsituasjoner.

Oppsettet de kaller sin ”progressive metode” følger denne malen: • Warm up-Match Form 1- Match Form 2- Match Form 3 der et U11-lag eksempelvis kan starte med 2v1 i begynnelsen av økten, deretter gå over til 3v3 før man avslutter med 5v5.

Alle spillformene bør inkludere mål, retning og motspill, og igjen spør Van der Haegen svært entusiastisk: «Fotball er et spill som handler om å score mål og å hindre motstanderen fra å gjøre det samme. Så hvis vi skal øve på å spille fotball, hvorfor trenger vi å ta bort hele konseptet med spillet først?!»

Her det imidlertid både viktig og interessant å merke seg at Van der Haegen også påpeker behovet for noe teknisk trening uten motstand.

I pausene i mellom hver av de tre kampene legges det opp til at man kjører noen pasningsøvelser eller annen form for teknisk trening uten motspill. På den måten får spillerne øvd ekstra på utvalgte tekniske ferdigheter på litt lavere intensitet, og får samtidig hentet seg inn igjen rent fysisk slik at man kan opprettholde høyt tempo og kvalitet når man spiller.

«Fokuser på enkeltspilleren først!»

Et annet viktig læringsprinsipp handler om at man skal sette fokuset på enkeltspilleren først. Van der Haegen peker på at dersom man velger å fokusere på laget først, vil det rent fysiologisk være svært vanskelig for spillerne å lære seg de tekniske ferdighetene som kreves på toppnivå på et senere tidspunkt.

Han forteller her at man har brukt mange år på å få til en holdningsendring, der belgiske ungdomstrenere har gått fra å bry seg mer om laget sitt og lagets resultater, til å sette enkeltspilleren i fokus og legge opp økter utfra hver enkelt spillers behov.

Her løfter Van der Haegen også frem en av fordelene ved at man har fått på plass en såpass klar felles forståelse for spillformer og formasjoner som bør benyttes på de ulike alderstrinnene, i tillegg til en relativt bred oppfatning om hvordan man skal spille fotball. Det gjør det enklere for trenere på alle nivåer og vite hva man bør la hver enkelt spiller øve på, og hvilke rollekrav man jobber mot.

«If they don´t feel that you love them, the doors for learning are closing fast»

Van der Haegen forteller at et svært høyt prioritert område i landets trenerutdanning for øyeblikket er trenernes evne til å knytte sterke bånd til spillerne, og gjennom disse relasjonene skape et godt læringsmiljø. Han beskriver trenerens kunnskap om spillerens personlighet, motivasjon og kunnskap om spillet som grunnsteinen i et godt læringsmiljø.

Samtidig anerkjenner han at man i dag vet altfor lite om dette området, og at det er et aspekt som har blitt

underprioritert i lang tid. Det belgiske forbundet setter derfor i disse dager i gang et prosjekt over fire år for å lære mer om hvordan den belgiske trenerutdanningen kan forbedre seg på dette området.

«We never lose or win, we learn»

En grunnpilar i den nasjonale utviklingsplanen er fokus på læring - i seg selv ikke veldig kontroversielt.

Van der Haegens påfølgende utsagn; ”We never lose or win, we learn” og ”to progress is more important than winning” ER imidlertid kontroversielt, fordi mange helt sikkert vil mene at det ikke er noe motsetningsforhold mellom disse to tingene. Da Van der Haegen startet å jobbe i forbundet, reiste han mye rundt og bet seg merke i at mange belgiske ungdomstrenere ikke ønsket at lagene sine skulle spille seg ut bakfra fordi det var for risikabelt. Spørsmålet han stilte seg da var: ”Hvis de ikke skal øve seg på å spille seg ut bakfra når de er 13 år, når skal de da gjøre det? Er konsekvensene mindre når de er 17-18 år?” spør han retorisk.

Dette er en lang og viktig debatt, men her er det tydelig at det belgiske forbundet har tatt et klart standpunkt og sagt: ”Dette er vår visjon, og dette er det vi står for”.

Stor skepsis blant trenerne – lang prosess

Det er likevel lett å tro på Van der Haegen når han sier at forbundet ble møtt med stor skepsis da de presenterte dette tankesettet utad. Mens det naturligvis var relativt enkelt for forbundet å få trenere på aldersbestemte landslag til å følge den nye modellen (”Vi kvittet oss med de som ikke var enige, og fikk inn folk som støttet planen”), var det verre å overbevise klubbtrenerne om å slutte opp om det nye tankegodset og den nye metodikken.

Van der Haegen forteller at det tok 6-7 år å overbevise klubbene om å støtte dette tankesettet og modellen, og det måtte ulike tiltak til for å lykkes med dette.

Et viktig grep var å arrangere workshops som man inviterte klubbtrenere til, hvor man snakket sammen og diskuterte fordeler og ulemper ved eksempelvis å bli enige om en felles spillestil. I tillegg åpnet man opp alle treninger for de aldersbestemte landslagene slik at andre trenere kunne komme å se hvordan den nye planen fungerte i praksis ute på feltet. Det var nesten ingen trenere som var interessert i å komme på disse øktene i starten, men etterhvert som spillerne ble merkbart bedre da de kom tilbake til sine respektive klubber, og begynte å snakke med sine lagkamerater i garderoben om hvor bra treninger de hadde med landslaget, endret dette seg.

I dag har forbundet et svært tett samarbeid med toppklubbene, som illustreres ved at man den første mandagen i hver måned samler akademisjefene fra toppklubbene og forbundet for å diskutere hvordan man kan bli bedre sammen.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

71

Internasjonale trender Deltakerne på UEFA-seminaret i Trondheim i forbindelse med Supercupfinalen mellom Real Madrid og Sevilla i august, fikk førstehånds informasjon om spillets internasjonale trender og utviklingstrekk.

Av Thomas Brantsæter

Mixu Paatelainen er tidligere finsk landslagssjef og profesjonell fotballspiller, som i dag jobber som Technical Observer for UEFA. Som en del av et team på 13 trenere (som blant annet inkluderer Sir Alex Ferguson) har han som oppgave å skrive tekniske rapporter og holde UEFA oppdatert trender og kjennetegn ved spillet på øverste europeisk toppnivå. Han delte sine funn med deltakerne på trenerseminaret i Trondheim, og her følger en kort oppsummering av punktene som ble gått igjennom:

5 offensive trender

• Sakte oppbygning av spillet mot lav blokk - Første prioritet når man spiller seg ut bakfra er å beholde kontrollen på ballen, og ikke gi den fra seg - Andre prioritet er å tiltrekke seg motstanderen og få dem ut av lav blokk for å åpne korridorer man skal spille gjennom - Dette ble dokumentert gjennom videoeksempler med beste-praksis fra Portugal, Barcelona og Sevilla • Bruk av crosspasninger - Antallet mål som scores i etterkant av lang diagonal pasning/crosspasning har doblet seg de siste 7 årene i Champions League-sluttspillet.

- Backenes bevegelser ved vending av spill har endret seg, ved at de oftere enn tidligere kommer på innsiden mellom stopper og back (underlap) - Disse pasningenes effektivitet har vokst mer og mer med forsvarslagenes ekstreme prioritering av rom sentralt - Dette ble dokumentert gjennom videoeksempler med beste-praksis fra Bayern München og Atletico Madrid • Lave innlegg og «45-graders pasninger» - Stadig færre innlegg slås høyt og langt, men spilles i stedet langs bakken - De siste 7 årene i CL-sluttspillet har antall mål scoret fra innlegg vært stabilt, mens antallet mål scoret fra 45-graders pasninger (”cut-backs”) blitt tredoblet.

• Hurtige offensive omstillinger - Med stadig flere lag som ligger i lav blokk har også

72

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

INTERNASJONAL FOTBALL

-

• -

-

betydningen av hurtig offensive omstillinger og kontringsspill økt Pasninger spilles umiddelbart fremover, og spillere leser og tjuvstarter allerede i forkant av at man har vunnet ballen Evne til å beherske trange områder/kombinasjonsspill De siste årene har antall mål scoret i Champions Leaguesluttspillet fra kombinasjonsspill på siste tredjedel blitt tredoblet.

De beste lagene har spillere som både er svært dyktig teknisk, med stor hurtighet og vilje til å utfordre 1v1.

3 defensive trender

• Man forsvarer seg med hele laget - Lagene forsvarer seg med samtlige 11 spillere, fordi man blir hardt straffet hvis man lar noen ligge igjen oppe - Backene prioriterer rom sentralt uvanlig mye - Lagene kombinerer både (energi) kontroll og aggressivitet i de riktige øyeblikkene - Man kan veldig raskt skifte mellom høy og lav blokk med samtlige 11 spillere svært kompakt - Denne måten å forsvare seg på gjelder uansett bruk av formasjon - Dette ble dokumentert gjennom videoeksempler med beste-praksis fra Real Madrid og Sevilla • Høyt press - Selv om det blir stadig vanligere å ligge i lav blokk, har de beste lagene også et svært godt presspill høyere i banen - Første prioritet er å vinne ball for å score - Veldig ofte lykkes man med å tvinge motstanderen til å slå en lang og ukontrollert pasning som er enkel å ta kontroll over - Dette ble dokumentert gjennom videoeksempler med beste-praksis fra Shakhtar Donetsk • Hurtig gjenvinning - Når man mister ballen er første prioritet å vinne den tilbake umiddelbart for å utnytte korte avstander hos motstanderen - Samtlige spillere flytter seg mot ballen for å stenge rom og isolere - Ekstrem aggressivitet i denne fasen - Dette ble dokumentert gjennom videoeksempler med beste-praksis fra Barcelona, Bayern Munchen og Liverpool

UTVIKLINGSTREKK: Mixu Paatelainen er tidligere finsk landslagssjef og profesjonell fotballspiller og jobber som Technical Observer for UEFA. I Trondheim presenterte han siste nytt om internasjonale utviklingstrekk.

Foto: DIGITALSPORT

FARGERIKT FELLESSKAP

MYSA og Norway Cup – en fantastisk historie KOM LANGT: MYSA sendte et J14-lag til årets Norway Cup. Mathare United-jentene imponerte og spilte seg helt frem til kvartfinalen, der det ble 0-1-tap for senere tapende finalist Skedsmo. Foto: IVAR THORESEN

Norway Cup og MYSAs (Mathare) historie går et kvart århundre tilbake. Første gang MYSA deltok var i 1990, så kom de tilbake i 1992. Siden da har de deltatt hvert år, denne sommeren med et jenter 13-lag. – Gjennom tre uker får disse jentene anledning til å bli kjent med en helt annen verden enn de til daglig lever under i slummen i Mathare. Vi ser hvilke positive ringvirkninger dette har på jentene og omgivelsene, forteller daglig leder i Trenerforeningen, Teddy Moen.

Av Ivar Thoresen

MYSA er en av samarbeidspartnere til Norsk Fotballtrenerforening, og Teddy Moen var selv til stede på Ekebergsletta for å heie på laget fra Mathare-slummen i Nairobi i begynnelsen av august.

I mange år deltok de med tre lag i tre ulike klasser, men etter at MYSA for noen år siden brøt samarbeidet med den norske bistandsorganisasjonen Strømmestiftelsen, samtidig som UDI begrenset den økonomiske støtten til denne type aktiviteter, har MYSA de senere årene kun hatt anledning til å delta med et lag.

– Trenerforeningen bidrar ikke økonomisk til dette, men vi forsøker å bidra med nettverksbygging for MYSA i

Norge, samt å sende utstyr tilbake til Kenya etter endt opphold.

Moen forteller videre at NFT sammen med utstyrspartner Select og bidrag fra enkeltpersoner fikk sendt nedover en rekke fotballer, kjegler og vester – utstyr som er en viktig del i det daglig arbeidet med barn og unge i den kenyanske slummen.

Fotball som et aktivt verktøy

Gjennom å bruke idrett som et aktivt verktøy, forsøker MYSA å kombinere viktig sosialt arbeid og utviklingsaktiviteter for å gi unge mennesker bedre ferdigheter og mer selvtillit. Egenskaper de behøver for å sikte høyere og forbedre sine liv. MYSA er organisert av – og er til for – ungdommene selv. De deltar selv i de ulike aktivitetene, og gjennom disse forsøker FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

73

AKROBATISK: Spektakulær Mathare-scoring mot Jardar under årets Norway Cup. Foto: IVAR THORESEN

man å skape drømmene om en bedre fremtid og et bedre liv.

– Det er det godt over 25 000 medlemmer i MYSA og de har egne fotballag i hele 180 serier over MYSAs 16 soner i slummen. Det blir spilt over 14 000 kamper i Mathareslummen hvert eneste år. En utrolig aktivitet, sett i lys av forholdende de lever under og ressursene de har tilgjengelig, påpeker NFT-lederen.

Mathare er et av de største og mest fattige slumområdene i Afrika. Nærmere 1 million mennesker bor i dette området, gjerne i skur og hytter laget av leire, uten rent vann, strøm eller kloakk. For de som vokser opp under slike forhold, er det ikke lett å være særlig optimistisk over hva livet og fremtiden kan tilby. Derfor forsøker MYSA å tilby unge mennesker i Mathare slummen håp og mulighetene for ett bedre liv.

– Siden 1990 har flere enn 1000 MYSA-ledere, trenere og spillere tatt del i Norway Cup. Å delta i Norway Cup er en drøm for mange, og betydningen av å få være med er stor.

Når lagene kommer tilbake til Mathare-slummen etter deltakelsen blir de feiret for å være de første i familien som gjerne har fått eget pass samt fått lov til å reise utenlands. Mange blir de nye heltene i lokalsamfunnet og rollemodeller i deres skoler og deres nabolag. MYSA er også en av de mestvinnende klubbene i NC opp gjennom årene.

– Inspirasjon til et bedre liv

Mandag 1. august inviterte MYSAs Venner i Norge (MViN, sammen med Trenerforeningen, over 60 gode venner av Mathare Youth Sport Association til en inspirasjonssamling

74

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

FØLGER MED: Bob Munro og Atle Sundelin er naturligvis ringside og føler med på hver eneste MYSA-kamp i Norway Cup. Foto: IVAR THORESEN

på UBC i Oslo.

Der underholdt MYSA-jentene og møtte bl.a. Egil Drillo Olsen, Sven Mollekleiv, Nils Johan Semb, Per Ravn Omdal, Toppen Bech og Arne Scheie i tillegg til en rekke andre medlemmer og deler av NFTs styre og administrasjon.

– Etter samlingen var det kamp i Tippeligaen på Ullevaal Stadion mellom Vålerenga og Molde. En underholdende kamp VIF vant hele 3-0. På tribunen var jentene fra MYSA og deres ledere som fikk anledning til å kjenne på atmosfæren rundt en norsk toppkamp.

Leder av MViN, Atle Sundelin, holdt en appell hvor han bekjentgjorde hvorfor det er så viktig at MYSA får anledning til å sende unge fotballspillere til Norway Cup. Hvor inspirerende det er for hele organisasjonen og de unge fotballspillerne som får denne muligheten.

Han trakk fram Lillestrøms keeper Arnold Origi som ett eksempel på dette.

– Arnold spilte finalen i Norway Cup tilbake i 1995 som en ung MYSA-spiller. Opplevelsen fra oppholdet i Norge fikk ham til å hente kraft og inspirasjon i sine tunge stunder i Mathare-slummen tilbake i hverdagen. Dette brukte han som et verktøy for å følge sin drøm om å bli en profesjonell fotballspiller.

Bob Munro – MYSAs grunnlegger

Grunnleggeren av MYSA for nesten 30 år siden, Bob Munro, fortalte også om organisasjonens betydning for Mathare-ungdommen. Han presiserte viktigheten av at man må forsøke å gi unge jenter og gutter håp og tro på at det er mulig å kjempe seg til et bedre liv. Og at veien til dette går gjennom å bruke sport og i særdeleshet fotball

FARGERIKT FELLESSKAP

FAKTA MYSA

• MYSA har 1 793 lag med 26.348 spillere i 202 ligaer i 16 ulike soner • 62 % av disse (15 998 ungdommer) spillerne er 14 år eller yngre • Hvert av lagene har mottatt en ny fotball for bruk i deres treninger • Det vil bli spilt 17 905 kamper med ett gjennomsnitt på 17 kamper pr. lag • Allerede inneværende sesong er det spilt 5.496 kamper selv om mai var en måned med ekstremt mye nedbør • Mange kamper vil bli spilt på en daglig basis i den ene måneden (august) man ha skolefri • Deltakelsen blant jentene økte til 453 lag med 8 140 spillere i 65 ligaer

som et verktøy i denne prosessen.

Han fortalte at fotballen organiseres gjennom 1793 lokale fotball-lag i 16 soner i slummen som spiller i 202 fotballserier. Og at dette er en gedigen skole i lederskap, å lære om demokrati og det å ta ansvar. Så presiserte han det sentrale i at det er ungdommen selv som «eier» MYSA, det er deres organisasjon.

– En viktig grunn til MYSAs suksess er at organisasjonen er eid og drevet av ungdommene selv. At mer enn 200 valgte ledere, trenere og tillitsvalgte kun i gjennomsnitt er 16 år gamle. Og at halvparten av de valgte er jenter.

Så selv om politikere liker å fortelle at dagens unge er fremtidens ledere, så har ungdom i Mathare-slummen allerede vært ledere i tre tiår. Mer enn 10 tidligere MYSA-ledere er blitt valgt til ledende posisjoner i by- og fylkesvalg de de to store nasjonale valgomgangene. For meg vil det ikke være noen overraskelse om en fra MYSA organisasjonen en dag vil bli valgt som president i Kenya. Og at han/hun ville inkludert idrett for å bekjempe fattigdom og fred som en av sine viktigste politiske saker, sa Munro.

Kjærkomment bidrag fra Netthandelen.no Norsk Fotballtrenerforening har engasjert seg i et delprosjekt som handler om å ruste opp undervisningssenteret for trener og lederutdanning på MYSA sitt hovedkvarter i Komorock i Mathare.

Planen er at man i løpet av 2017 skal kunne åpne et oppusset kurslokale som kan bidra til økt aktivitet og interesse for utdanning av trenere og ledere i MYSA. – I Kenya er det lite organisert trenerutdanning.

Forbundet der nede har lite interesse og ressurser til dette viktige arbeidet.

MYSA ønsker å etablere et eget trenerakademi, hvor de etter hvert tilbyr mer målrettet utdanning av fotballtrenere på ulike nivåer.

På denne måten håper de å øke kvaliteten på det arbeidet som gjøres med fotballopplæringen i slummen, forteller daglig leder Teddy Moen.

Moen mener nøkkelen til å lykkes med slike ambisjoner er å få bedre fasiliteter for trenerutdanning, samt sørge for å skape en bedre ramme og miljø rundt kurs og utvikling av fremtidige trenere i kenyansk fotball.

– Da vil man også kunne få inntekter på arbeidet som vil styrke hele organisasjonen, bygge en større stab, få bedre materiell og dermed flere gode fotballtrenere i Kenya.

Netthandelen.no, eller selskapet Brandsdal Group på Mjåvann i utkanten av Kristiansand, er en stor bedrift som jobber aktivt innen e-handel og brenner for verdiene engasjement, nyskapning, kremmerånd og redelighet.

Selskapet ble etablert i 1999 og er Norges største auksjonsnettsted målt i omsetning. De omsatte for 370 millioner i 2014 og har ca. 75 ansatte. Finansdirektør Kolbjørn

Ertzeid har selv vært på besøkt til MYSA og opplevd de rådende forholdene i Mathare-slummen.

– Brandsdal Group vil gjerne være med å bidra til å løfte en slik visjon.

Derfor har vi gitt tilsagn på 100 000 kroner til Trenerforeningen som støtte til deres prosjekt. Vi er imponert over det engasjementet NFT viser for MYSA, og håper at vår støtte kan inspirere andre bedrifter til å også bli med her.

Brandsdal Group har allerede fått med seg sin samarbeidspartner SEAFRONT, ett logistikkselskap i Kristiansand til også å bidra.

– Seafront har gitt en kontainer og fri frakt av denne til Mombasa i Kenya, fylt med nødvendig utstyr for å etablere et fullverdig undervisningssenter i MYSA. Trenerforeningen er utrolig takknemlig for disse bidragene og dette er en stor inspirasjon inn i prosjektet, sier Teddy Moen.

VIKTIG: NFTs Teddy Moen og Aina Mydland, leder av MYSAs støttegruppe i Søgne, gleder seg over viktig støtte fra finansdirektør Kolbjørn Ertzeid og Netthandelen.no. Foto: Privat

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

75

INTERNASJONALT FA SAPMI: Laget og troppen til FA Sapmi, som deltok i Conifa World Football Cup for minoritetsland. Foto: PRIVAT

FA Sapmi i Conifa World Football Cup for minoritetsland FA Sapmi deltok i sommer i Conifa World Football Cup for minoritetsland. Dette er et mesterskap for de land/stater som ikke er medlemmer eller er blitt anerkjent av FIFA/UEFA. I år var det 24 land/stater fra hele verden som kjempet om 12 plasser.

Av Elin Nicolaisen Leder NFT/Lagleder FA Sapmi Mesterskapet ble arrangert i Abhkasia. Et område som tidligere tilhørte Russland, før det ble en del av Georgia, men i 1992 gikk befolkningen til krig mot Georgia for å bli en selvstendig stat.

Etter som vi skjønte var det kraftige trefninger og mange døde. I dag er det forholdsvis rolig i Abhkasia, men tror nok at det er en meget tynn våpenhvile.

Fra Norge deltok FA Sapmi. Dette er et lag som er satt sammen fra hele Nordkalotten. Spillerne kommer fra Norge, Sverige og Finland. For å kunne spille på laget og representere det samiske må du ha dine røtter fra nord.

Men like viktig er å føle stolthet for den samiske kultur og det samiske flagg.

Trener for laget var vårt medlem i NFT, Morten Pedersen (nå trener i TIL2). I tillegg hadde han med seg Jonas Kourak fra Kiruna FF som hjelpetrener og undertegnede som lagleder.

Vi kom i en pulje bestående av oss, hjemmelaget Abhkasia, Somalieland og Punjab. Vi vant én og tapte to kamper, men den største opplevelsen var nok da vi spilte mot Abhkasia.

En fullsatt stadion med over 10 000 elleville tilskuere på

tribunen og direktesendt match på TV gjorde at dette nok var det største flere av guttene på laget noen gang kommer til å oppleve. I følge Lars Iver Strand og Hans Åge Yndestad var ikke dette noe mindre enn da de var i Tyrkia og spilte mot Galatasaray.

Videre i turneringen spilte vi, og vant mot United Koreans in Japan og Vest-Armenia, og endte til slutt på en respektabel 5.plass. Andre lag som deltok var Kurdistan, Szekely Land, Chagos Islands, Nord Kypros, Padania (Italia) og Raetia (Sveits).

Abhkasia vant til slutt finalen og kunne titulere som regjerende verdensmestere. Neste VM vil gå i Japan i 2018 og FA Sapmi har som målsetning å klatre helt til topps.

FEMTEPLASS: FA Sapmi kom på femteplass i Conifa World Football Cup for minoritetsland. Foto: PRIVAT

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

77

3v3 fra nord til sør

Finn Ove Søfting var på mange måter forut for sin tid da han lanserte trelagsspillet 3v3 Norge i 2010/2011.

Nå er det populært fra nord til sør – og i år ble det også prøvd ut i Norway Cup. Av Ivar Thoresen

– 3v3 Norge var aldri ment for hele Norge. Det hele startet høsten 2010 da styret i Nittedal IL spurte meg om noen gode ideer til en unik fotballturnering, forteller Søfting.

Men så begynte ballen bokstavelig talt å rulle.

Eter to testturneringer hvor ulike banestørrelser og kamptider ble testet ut, var det sommeren 2011 klart for den første turneringen med sels nettbaner i Nittedal – med en banestørrelse på 21x13 meter, hvor høyden på veggen var 1 meter.

– Vi utarbeidet egne 3v3 spilleregler og endte på at kamper på 7 minutter var bra om kampene (5-6 kamper per lag) ble gjennomført i løpet av tre-fire timer, forteller Søfting.

Spredt på sosiale medier

Ryktene om denne nye turneringsformen ble delt via Facebook og snart hadde 3v3 Norge samarbeidsklubber over store deler av Norge. 60 000 km senere har 3v3 Norge nå sammen med klubbene turneringer fra Kristiansand i sør til Mosjøen i nord.

– Vi er til stede på alle turneringene og rigger baner og promoterer 3v3-fotballen, forteller Søfting.

I 2012/2013 arrangerte de sammen med Norges Fotballforbund blant annet turnering under Ungdomslekene på Lillehammer, og i 2014 vedtok Fotballtinget 3er fotball som spillform.

78

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

Åpenbare gevinster

For Finn Ove Søfting har 3v3 vært en baby han har våret med seg lenge.

– For meg har 3er fotball i treningssammenheng alltid vært viktig. Opplagte konsekvenser som mer ballkontakt og mange relasjonsbyggende situasjoner gjør spillformen ekstra spennende. Pasningsspill mellom tre spillere på en liten spilleflate krever konsentrasjon, presisjon og mange og kjappe forflytninger over hele banen. Mestrer laget ditt deler av dette spillet allerede i 6-7 årsalderen er det lettere å overføre disse relasjonene både til 5er og 7er fotball senere, påpeker han.

Han understreker videre at for noen barn under 7 år kan 5er fotball bli litt for utfordrende.

– I treerfotballen er man alltid involvert fordi ballen aldri er så langt unna at man mister kontakten med spillet.

Spillerne i denne aldersgruppen vil derfor oftere føle at de mestrer spillet og de får som oftest gleden av selv å score et mål. Fotballopplevelsen for de aller yngste blir bedre rett og slett.

BARNEFOTBALL

SUKSESS: 3v3 er en spennende og morsom spill- og turneringsform for de minste, som i løpet av få år er blitt veldig populært over hele landet. Foto: BJØRNAR VALSTAD

Stor aktivitet – kort tid

Søfting mener 3v3 som turneringsform er en suksess.

Med 5-6 kamper i løpet av 3-4 timer blir det stor aktivitet for alle i løpet av kort tid.

– Målet er at opplevelsen og innholdet rundt turneringene skal være så spennende at både foreldre og barn blir igjen en stund etter at laget er ferdig med sine kamper, men samtidig ha muligheten til å gjøre andre ting en helg om de heller ønsker det.

– Støtten og samarbeidet med NFF og nå sist Norway Cup viser at vi har vært med på å etablere 3v3 som både en spillform for de yngste og ikke minst har vi gjort fotballturneringer for 6-12 åringer morsommere med 3v3 Norge konseptet. NFF har anbefalt 3v3 Norge som leverandør av 3v3 baner til fotballklubber i Norge. Vi opplever at mange klubber ønsker disse banene, slik at opplevelsen av treerfotballen blir lik i alle klubber, for alle barn., mener Finn Ove Søfting.

Han har erobret Norge. Nå står Sverige for tur – med den første turneringen i februar.

PIONÉR: Finn Ove Søfting har pløyd mye ny mark og fått etablert 3v3 Norge som spennende spill- og turneringsform over hele landet.

Foto: HELGELENDINGEN.NO FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

79

INTERNASJONALT

NFT på League Manager Association Award Annual Dinner 2016 Engelske LMA sin årlige middag med utdelingen av årets trenerpriser ble mandag 16.mai avholdt i festlokaler Billingsgate 1 på elvebredden av Themsen London.

Undertegnede var tilstede som Trenerforeningens representant og gjest. LMA og NFT har et meget tett og godt samarbeid, og det er alltid hyggelig å være en del av deres flotte arrangement, som i år ble arrangert for 24. gang.

Av Ronny Geson Gunnarsson

Det ble en festaften i god fotballånd, fantastiske fasiliteter, med god mat og drikke. Å kunne dele minner, opplevelser, historier og bekjentskaper med gamle og nye trener- og managerprofiler i engelsk og internasjonal fotball, bidrar alltid til ny energi og positivt påfyll.

LMAs arrangement er alltid av høy klasse, og velorganisert. Det er lett å se at LMA respekteres høyt som en interesseforening for managere i engelsk, profesjonell fotball.

Dessuten er det naturlig nok mer ressurser tilgjengelig for denne type settinger i engelsk toppfotball, selv om jeg på ingen måte føler at NFT og Cupfinaleseminaret står så veldig mye tilbake som arrangement.

Avslutning på sesongen

Omkring 900 gjester var med på middagen, hvor medlemmer av LMA, møter blant andre samarbeidspartnere, andre interesseforeninger for fotballtrenere og media. En av målsettingene med

80

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

NORD-IRLAND: NFTs Geson sammen med Nord-Irlands landslagssjef Michael O´Neill under LMAs årlige festmiddag i London.

HEDRET: Claudio Ranieri fikk to priser og ble hedret for den jobben han gjorde med å føre Leicester City til seriegull i Premier League. Her gratuleres han av daværende landslagssjef for England, Roy Hodgson.

Foto/Copyright: ACTION IMAGES

den årlige middagen er å oppsummere årets sesong samt markere hvilke trenere og managere som har gjort de største bragdene innen fotballens fire øverste divisjoner i England.

Årets managere

Det var nok ikke overraskende for mange i salen at Leicesters Claudio Ranieri (64), stakk av med de to gjeveste utmerkelsene, kåret til årets Manager av League Managers Association, og i tillegg til årets Manager av Barclays Premier League.

Ranieri ble den andre ikkebritiske manager til å vinne denne prestisjetunge prisen. Tidligere er det kun franskmannen Arsène Wenger fra Arsenal, som vant begge i 2002 og 2004. Det kan nevnes at Ranieri allerede hadde mottatt tre utmerkelser som månedens manager i løpet av Leicesters bemerkelsesverdige fotballsesong, og han ble også kåret til årets trener i sitt hjemland Italia.

LMAs formann Howard Wilkinson sa følgende: – Mine gratulasjoner går til årets LMA Manager Claudio Ranieri, som i sitt første år som manager for Leicester City, har oppnådd den

NORGESVENNER: Geson sammen med Norgesvennene Dave Richardson og Robin Russell.

mest oppsiktsvekkende av sportslige triumfer i Premier Leagues historie, og Claudio Ranieri fortjener all den anerkjennelse og ros som blir skjenket ham i kveld.

Utdelte priser for 2015/16 sesongen:

• LMA Manager of the Year sponsored by Barclays: Claudio Ranieri (Leicester City) • Barclays Premier League Manager of the Year: Claudio Ranieri (Leicester City) • Sky Bet Championship Manager of the Year: Chris Hughton (Brighton & Hove Albion) • Sky Bet League One Manager of the Year: Gary Caldwell (Wigan Athletic) • Sky Bet League Two Manager of the Year: Chris Wilder (Northampton Town) • LMA Service to Football Award: Brian Lee MBE • LMA Special Achievement Award: Michael O'Neill (Northern Ireland)

Nørresundby juniorcup 28. – 30. oktober 2016 G97/98/99 Turneringsinformasjon: Kamper: Spilletid: Baner:

Bosted: Måltider:

G19, gutter født etter 1.1.1997, 11- manns Kampene starter midt på dagen fredag 2x25 minutter i alle kamper Gressbaner på stedet og i Ålborg- området. Eventuelt kunstgress Nørresundby Idrætscenter eller hotell i Aalborg Lag med ankomst torsdag ettermiddag/kveld- start frokost fredag og slutt frokost søndag.

Lag med ankomst fredag morgen- start middag fredag og slutt frokost søndag

Reisealternativer: A Utreise Oslo- Frederikshavn med Stena Line torsdag kveld. Retur Frederikshavn- Oslo med Stena Line søndag morgen. Inkludert i prisen er plass i 4- sengs innvendig lugar på nattbåt ut torsdag.

B Utreise Larvik/ KristiansandHirtshals med Color Line torsdag ettermiddag. Retur Hirtshals- Larvik/ Kristiansand søndag formiddag.

C Utreise Larvik/ KristiansandHirtshals med Color Line fredag morgen. Retur Hirtshals- Larvik/ Kristiansand søndag formiddag.

D Utreise Langesund- Hirtshals med

Ingen påmeldingsfrist «Først til mølla» gjelder.

Fjord Line torsdag ettermiddag. Retur Hirtshals- Langesund med Fjord Line søndag formiddag.

Prisene er pr. person og inkluderer: • Båtbillett på valgte strekning t/r • 1 bilplass fritt pr. 4. person i gruppa • Opphold 2 eller 3 netter på valgte bosted • Helpensjon i Danmark • Deltagelse i cupen

E Utreise Bergen/Stavanger- Hirtshals med Fjord Line torsdag kveld. Retur Hirtshals- Bergen/ Stavanger med Fjord Line søndag kveld. Inkludert i prisen er plass i 4- sengs innvendig lugar tur/retur.

Bosted

Alt. A:

Alt. B:

Alt. C:

Alt. D:

Alt. E:

Idrettssenter Hotell i Aalborg

1540,1740,-

1840,2140,-

1640,1840,-

1695,1995,-

1995,2195,-

Tillegg: • Evt. sitteplasser om bord på Larvik/ Kristiansand • Frivillig sykeavbestillingsbeskyttelse kr 100,- pr. person

For Gøteborg- Frederikshavn, kontakt oss for priser.

INDRE ØSTFOLD REISEBYRÅ AS

Postboks 134 • 1851 Mysen tlf: 69 84 71 00 • e-post: ior@ior.no

www.ior.noFOTBALLTRENEREN NR 3 2016 81

1015 www.dmtalvdal.no

Klasse:

Keeperrollen og keeperspillet – kontinuitet eller nye trender?

SUVEREN: – Gianluca Buffon er min «soleklare» vinner, med fantastiske redninger, god distribusjon og en væremåte og tilstedeværelse i verdensklasse, på alle områder, skriver NFFs keeperansvarlige, Jan Erik Stinessen. Foto: DIGITALSPORT

84

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

KEEPERE OG EURO 2016 Jeg har gleden av å være en del av «UEFA goalkeeping expert group», sammen med blant andre Pat Bonner, Mart Poom, Frans Hoek, Martin Thomas, Marc van Gersom og flere. Denne gruppa vil senere, etter et møte i Nyon i slutten av august, lage en omfattende rapport omkring keeperspillet i sommerens EM, men jeg ønsker allerede i dette nummeret av Fotballtreneren å komme med noen foreløpige betraktninger rundt mesterskapet. Gruppas medlemmer tok spesielt for seg en gruppe hver i de innledende rundene, og observerte selvsagt også resten av mesterskapet. Jeg håper å komme med mer utfyllende stoff i neste nummer av bladet.

Av Jan Erik Stinessen Fagansvarlig keeperutvikling, NFF

Generelt om EM

Det ble som oversikten over viser, scoret 108 mål i løpet av de 51 kampene i mesterskapet. Det utgjør kun 2,12 mål per kamp. Det var mange som var skeptiske til utvidelsen til 24 lag, og i flere av de innledende kampene kunne det se ut som om kritikerne hadde rett. En god del av kampene var preget av forsiktighet fra begge lag, da en tredjeplass i gruppa (les: Portugal) var nok til å gå videre i mesterskapet. Jeg tror imidlertid at dette var mer et utslag av at lagene på toppnivå nå har svært god balanse defensivt, at de meget sjeldent blir tatt i ubalanse, og at de risikerer lite framover før de må. Alle de sene målene i innledende runde er jo en bekreftelse på dette.

Jeg synes heller vi skal glede oss over at det i mange nasjoner, med Nord-Irland, Ungarn, Irland, Wales og Island som de fremste representantene, ble skapt en enorm entusiasme og fotballinteresse som vil bety mye framover. Det å få lov til å konkurrere mot de beste gir en enorm inspirasjon for mange. Jeg tror 24 lag i EM blir oppskriften framover.

FIGUR 1: Fakta fra Euro 2016.

Litt statistikk

• Alder Det sies at keepere, som fin vin, blir bedre med alderen. Når det gjelder EM viser det seg at de eldre, mer erfarne keeperne er dominerende. Snittalderen på keeperne på vinnerlagene i de siste mesterskapene er 29 år og 94 dager, på finaletidspunktet. Den eldste keeperen, Kiraly fra Ungarn, var 40 år og 101 dager ved mesterskapets slutt. Buffon 38 år og 165 dager. I andre enden har vi Thibaut Courtois med sine 24 år og 61 dager. Blant andre- og tredjekeeperne er bildet noe mer sammensatt. Finalekeepernes alder på finaledagen var som følger: Patricio 28 år 146 dager og Lloris 29 år 198 dager, begge svært nær den «ideelle» alder for å vinne, som sagt 29 år 94 dager.

• Høyde Snitthøyden på de 24 keeperne som spilte sitt lands åpningskamp var hele 192,2 cm! Det er betydelig!

Likevel varierte høyden mellom 183 cm (Sommer, Sveits) og 200 cm (Isaksson, Sverige). Kun fire av keeperne var under 190 cm, og de fleste ligger på 190195 cm. Snittet på finalekeeperne var 189 cm (Lloris 188 og Patricio 190).

Når det gjelder vekten på keeperne, har jeg ikke lagd statistikk på det, men tendensen er klar: det går mot høye, slankere keepere, keepere som allikevel er raske og med god «agility». Dette er en trend som har vist seg over noe tid. Keepernes antropometriske trekk er i endring, uten at vi på noen måte skal diskriminere «lavere» keepere.

Keeperspillet

• Offensivt Det er ganske tydelig at en stor del av lagene gikk for ikke å «risikere» å spille seg ut bakfra, men heller valgte å spille lenger fra keeper til spillere høyere opp i banen. Til og med noen av de antatt sterkere lagene, som Frankrike og Belgia valgte denne strategien. Det var mange ulike taktiske formasjoner. Italia og Wales er eksempler på lag som spilte med en treer i bakre ledd.

Italia, med treer bak spilte seg likevel ofte ut via dem.

Buffon startet ofte kort på en av disse tre som deretter avanserte framover i banen. Wales, derimot, slo ofte langt fra Hennesey. Fabianski i det polske målet spilte også mye langt, ofte til gode posisjoner høyt i banen – og ofte slik at Lewandowski fikk ballbesittelse selv om ikke alle pasningene hans traff medspiller.

Mesterskapsfotball med landslag er ulikt normal klubbfotball. Så det er helt tydelig kontekstuelle grunner til de offensive valgene til lagene, og suksesskriteriene angående å spille langt eller kort fra keeper. Kanskje er det mer motstanders presshøyde og frykt for feil som førte til at valgene ble som de ble når det handlet om å kvalifisere seg for videre turneringsspill. Lagene er av naturlige årsaker kanskje heller ikke så

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

83

samspilte at de velger å spille seg ut bakfra like mye som klubblag.

Når det gjelder pasningssikkerhet opererer UEFAs offisielle sider med disse tallene: Neuer 94%, Kiraly 90%, Sommer 90%, Buffon 88%, De Gea 85%, Lloris 78%, Patricio 76% og Halldorsson og Courtois 69%.

Disse tallene må imidlertid tas med en klype salt, da definisjonen av vellykket pasning varierer avhengig av hvem som teller og hva som teller som suksess. Generelt kan vi si at keeperne er ganske treffsikre på korte og mellomlange pasninger, mens suksessraten faller sterkt på lengre pasninger (over 50 meter). Det er hvordan lagene organiserer seg og tar imot disse som blir mest avgjørende for om laget kommer ut med ballbesittelse eller ikke, noe jeg mener er mest interessant.

Jeg tar likevel med noen tall angående pasningskvaliteten.

Keeperne hadde totalt i mesterskapet: • 1664 lange pasninger (over 50 m), treff 838 og dermed 50 % treffsikkerhet. Utespillerne: 63 % • 1248 medium pasninger (25-50 m), 1237 treff, 99 % treffsikkerhet(!). Utespillerne: 91 % • 140 korte pasninger (under 25 m), 135 treff, 96 % treffsikkerhet: Utespillerne 85 %

Keeperne hadde i snitt 30 pasninger pr. keeper pr. kamp, hvorav 11,5 var tilbakespill. Dette viser at svært mange av keepernes involveringer er med beina, noe som neppe er noen overraskelse.

I gruppe C, innledende runde, der jeg gjennomanalyserte alle kampene og keepernes involveringer, altså alle situasjoner der keeper berørte ball, var snittet 45,5 involveringer per keeper. Involveringer vurdert som suksess ga et snitt på 75 %, dvs. at keeperne lykkes med 3 av 4 av samtlige involveringer de har i kampene.

Variasjonen er selvsagt stor, fra Mc Governs 53,5 % suksessrate mot Tyskland, til Neuers i samme kamp.

En liten kuriositet: i kampen Tyskland- Nord-Irland hadde Neuer en suksessrate på 97,5 %, dvs at 1 av 40 involveringer ga negativt resultat. Den ene feilen var en medium pasning som ikke traff medspiller.

• «Keeperkontringer» Enkelte keepere og lag forsøkte raske igangsettinger etter keepers ballerobring, spesielt Courtois mot Irland i innledende runde, men også andre har forsøkt på tidlige lange kast og pasninger fra fot, men det har ikke sett ut som mange lag bevisst satser på hurtige overganger fra keeper i særlig stor grad.

• Defensivt Tidlig i mesterskapet var det flere keeperfeil som i stor grad preget kampene, men etter hvert som turneringa skred fram, tok keeperspillet seg sterkt opp, selv om enkelte keepere skuffet stort (Hart og Cech spesielt?).

Flere keepere spilte meget bra utover, gjorde sin

84

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

defensive jobb godt og var viktige bidragsytere til sitt lags suksess. Det har vært mange gode redninger på avslutninger både fra nært hold og distanseavslutninger.

Ballen ser ut til å ha vært grei å håndtere, med relativt lite flakking og bevegelse.

Keeperne har vært gode til å forsvare rommet bak det bakre leddet ved å lese spillet godt, og ved å plukke gjennomspill når det var nødvendig, og de har også vært gode i en mot en – situasjoner.

Det har vært en trend med mange innlegg inn i straffeområdet, og flere av disse har endt i mål. Hele 23 mål er scoret etter headinger, uten at det nødvendigvis er et tegn på svakt keeperspill.

• Faste situasjoner Det var tidlig i mesterskapet flere keeperfeil på direkte frispark fra sentrale posisjoner på banen. Vi vet at dette er vanskelige situasjoner for keeperne, og det er verdt en diskusjon hvordan en skal håndtere slike situasjoner.

Interessant nok plasserte Neuer og Tyskland to spillere i mur ved frispark sentralt fra 30 m, mens Hart og England brukte tre eller endog fire i samme situasjon – og vi vet alle resultatet! Noen mål kom fordi keeper beveget seg for tidlig i forsøk på å forutse skuddet.

Korridorfrispark er fremdeles et diskusjonstema. Det var ulike strategier fra ulike lag i forhold til defensiv organisering i disse situasjonene. Noen brukte en høy defensiv linje, med mye rom mellom forsvarslinja og keeper, mens andre lag falt mye dypere med den defensive linja. Defensive strategier ved faste situasjoner er preget av personlige valg av hvert enkelt lag avhengig av lagets profil og kvaliteter og motstanderens ditto. Det samme kan sies om defensiv opptreden ved cornere.

Mange ulike valg ble gjort ved innover- og utoverskrudde cornere, i forhold til spillere på stolpene, ingen på stolpene, bare på nærmeste eller bakre og sonespill kontra markering. Foreløpig er ikke noen konklusjon på hva som er mest effektivt på dette området klart, om det noen gang er mulig å gi en slik generell oppskrift.

• Feltarbeid Når det gjelder keepernes inngripen på innlegg og dødballer i form av feltarbeid, varierte prestasjonene stort. Enkelte keepere var svært forsiktige med å involvere seg her, men noen unntak var det. Utover i mesterskapet syns jeg Rui Patricio, Lukas Fabianski og Hugo Lloris var de mest framtredende her.

• Redninger I løpet av mesterskapet fikk vi se massevis av flotte redninger. Keeperne presterte godt både på næravslutninger og langskudd. Spesielt må nevnes Buffon mot Spania og Tyskland, Patricio mot Frankrike, De Gea mot Italia, Courtois mot Ungarn og Italia, Fabianski mot Sveits, Neuer mot Slovakia og Ukraina, Lloris mot Tyskland og flere av Kiraly, Sommer, Mc Govern, Akinfeev og Hennesey.

KEEPERE OG EURO 2016

STRAFFE: Islands keeper Hannes Por Halldorsson i duell med Englands Raheem Sterling i EM. Her ble det straffe, men islendingene sto igjen som vinnere over England til slutt. Foto: DIGITALSPORT

Av de 444 skuddene som traff mål gjennom mesterskapet, reddet keeperne 338. Dette gir en redningsprosent totalt på 76,1.

Statistikken på noen utvalgte keepere ser slik ut: Keeper

Skudd Redn. på mål

Innsl. mål

Halldorsson (ISL) Fabianski + Sczezny (POL) McGovern (NIR) Lloris (FRA) Patricio (POR) De Gea (SPA) Neuer (TYS) Buffon(+ Sirigu) (ITA)

36 21 20 18 20 14 16 13

9 2 3 5 5 4 3 2

27 19 17 13 15 10 13 11

• Avslutninger I hele EM var det 1349 skuddforsøk, noe som gir et snitt på 26,5 per kamp. Fordelingen av disse forsøkene var slik: • På mål: 444 (32,9%) • Utenfor: 535 (39,6%) • Blokkert: 342 (25,4%) • Stolper: 28 (2,1%) I snitt var det altså 4,35 skudd på mål pr. keeper pr. kamp.

3,35 av skuddene ble reddet, 1,0 gikk i mål.

Om vi sammenligner dette med tidligere mesterskap,

ser vi at det er 2,16 skuddforsøk per minutt (i effektiv spilletid). Det er, på tross av færrest mål siden EM 1996, like mange skuddforsøk som i de to foregående mesterskapene, EM 2012 og VM 2014. Kanskje var ikke spillet så defensivt orientert likevel? eller kan det være at presisjonen i skuddene var svakere, eventuelt at keeperspillet og redningene var bedre?

En liten kuriositet til: I Bundesliga trengs det 6,4 skuddforsøk for å score mål, i EM 2016 trengte lagene dobbelt så mange!

• Målene Hvordan kom så målene? Totalt ble det scoret 108 mål, altså 2.12 i snitt. Innenfor 16-meteren ble det scoret 91 mål, hvorav 19 innenfor 5-meteren og dermed 72 fra resten av 16-meterområdet. 17 mål kom på avslutninger fra utenfor 16-meteren. Det viser at det er vanskelig å score på keeperne ved denne type avslutninger, uten at jeg nå har det totale antallet avslutninger fra langt hold.

Slik kom målene i mesterskapet: - Totalt: 108 - Mål på dødball eller som direkte følge av dødball: 31 (28,7 %) - Mål etter angrep mot etablert forsvar: 46 (42,6 %) - Mål etter overgang/angrep mot forsvar i ubalanse: 31, herav 2 selvmål (28,7 %) Trenden i dette kan diskuteres i de ulike miljøene i tida som kommer. Litt over en fjerdedel av målene på dødball, litt over en fjerdedel på «kontringer» FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

85

KEEPERE OG EURO 2016

SKUFFET: Jan Erik Stinessen mener Tysklands suverene keeper Manuel Neuer ikke helt innfridde forventningene i sommerens EM. Foto: UEFA

og litt under halvparten mot etablert forsvar. Vi er ikke der lenger at vi sier ben tredjedel på hver. Trenden med at lagene oftere er i balanse fortsetter, uten at det er noen overraskelse?

• Rangering/de beste og mest verdifulle keeperne Hvem var best? I et mesterskap er det som regel slik at keeperne på de lagene som kommer lengst er de som blir rangert høyest. På UEFAs «Player barometer», som kanskje kan fortelle noe, men ikke alt, er verd å merke seg at Rui Patricio gikk fra 30. til 1. plass i løpet av mesterskapet. Neuer gikk fra 1 til 2, Courtois fra 21 til 6, Buffon fra 3 til 5, Fabianski fra 9 til 4.

Min rangering er ellers som følger: 1.

Gianluigi Buffon 2.

Hugo Lloris 3.

Lukas Fabianski 4.

Rui Patricio 5.

Manuel Neuer 6.

Gabor Kiraly 7.

Thibaut Courtois 8.

David de Gea 9.

Michael McGovern 10.

Wayne Hennessey Denne lista er det sikkert mange som er uenig i, men jeg baserer den på mine inntrykk, med mest vekt på i hvilken grad keeperne utgjorde en forskjell for sine lag, ikke bare det

86

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

rent keepertekniske og taktiske. Det betyr at keepere som hadde avgjørende redninger for sitt lag, inngripener som hjalp laget til et godt resultat, uten nødvendigvis å være den komplette keeperen, er vurdert høyt. Kiraly for Ungarn kan nevnes som et eksempel her, det samme kan Hennessey for Wales. Meningene vil være delte om en slik liste, særlig når den inneholder ti navn. Det er lettere å enes om de tre-fire beste, om det nå er noe poeng å være så enige!

Buffon er min «soleklare» vinner, med fantastiske redninger, god distribusjon og en væremåte og tilstedeværelse i verdensklasse, på alle områder. Jeg håper inderlig han gjør alvor av egne utsagn og blir med i et mesterskap eller to til.

For meg er han verdens beste.

Neuer har jeg nede på femteplass, da han ikke helt levde opp til forventningene. Noe rufs synes jeg det var hele tiden, og i semifinalen synes jeg ikke han spilte spesielt godt. Han bommet stygt på mål nummer to, og dette var ikke hans mesterskap.

Jeg håper å kunne komme tilbake med mer omkring keeperspillet etter at UEFA-gruppa har analysert alt materialet, men her i dette nummeret har jeg i alle fall gitt til kjenne noe av det jeg opplevde gjennom mesterskapet.

Forhåpentligvis kan noen ha utbytte av lesningen – og jeg ser fram til videre diskusjoner rundt emnet i tida som kommer.

Neste mesterskap, VM 2018, vil vise oss om lagene og keeperne tar spillet videre eller i andre retninger.

MIN KEEPERØVELSE

God samhandling ved innlegg foran mål Av Espen Skistad Keepertrener FK Haugesund

God samhandling med lagkameratene er essensielt for keeperen. Som keepertrener er det derfor viktig at vi blir involvert i mer enn bare den isolerte keepertreningen i et lag.

Innlegg fra sidene krever at keeper og forsvarspillere har en klar forståelse av sine respektive arbeidsoppgaver.

Denne øvelsen, som jeg kjørte på en UEFA KT A-samling tidligere i år, er gunstig med tanke på å få frem gode bilder.

Utgangspunktet er en tredjedels bane, med soner på sidene. Disse sonene må være brede nok til at vi også får innlegg med luft. Forsvarende lag stiller i en 1-3-2 formasjon, mens angripende lag går ut i 1-2-3. Forsvarende lags keeper distribuerer ballen til motsatt kollega, som setter i gang sitt lags spillere.

Etter noen pasninger hos angripende lag (forsvarende lag driver her kun med skyggepress) spilles ball ut i sone til angrepsspiller som har beveget seg dit, og innlegget kommer. Angrepet avsluttes/klareres og så kjøres en ny sekvens.

Fokuset i denne øvelsen blir på samhandlingen mellom keeper og de tre forsvarerne foran mål. Sideback er utspilt og det er i første rekke det som foregår i boksen vi vektlegger her.

Kommunikasjon er viktig. Keeper må først få laget ut etter å ha satt i gang spillet. Dernest må det

snakkes til forsvarerne i forhold til angrepsspillere som kommer på løp. Kommunikasjonen avgjør også hvilken posisjon keeper kan ha når innlegget kommer. Hvor stor avstanden mellom keeperen og bakre treer skal være må formidles tidlig og tydelig nok for å unngå misforståelser.

Når vi jobber med slike øvelser i et lag, er det naturlig at keepertrener også veileder forsvarerne. I disse innleggssituasjonene ønsker jeg korte avstander mellom spillerne i bakre treer, slik at de får dekket området midt foran eget mål. Forsvarerne må også posisjonere seg slik at de har oversikt over løpene som kommer og lettere kan klarere/ta ut motstander.

Når keeper roper høyt og går på ball, må forsvarerne jobbe for at han/hun får så klar bane som mulig ut i feltet.

Etter hvert kan øvelsen løses opp ved at angrepsspiller i sone får ta med seg ball inn i banen. Da må keeper/ forsvarer forholde seg til ballfører på nye måter, noe som selvsagt påvirker posisjoneringen. Hvis forsvarsspiller nærmest ballfører i ytterste konsekvens er nødt til å forlate posisjonen for å blokkere skudd/innlegg, må en av de to midtbanespillerne på forsvarende lag tette hullet som oppstår foran mål.

Dette var et eksempel på hvordan man kan jobbe med samhandlingen ved innlegg foran mål. Denne øvelsen kan selvsagt utvides/innskrenkes etter behov. Som keepertrener mener jeg det er viktig å jobbe med disse situasjonene jevnlig. Å kommunisere tydelig i kampens hete er vanskelig og krever mye trening. Ved å posisjonere seg riktig og ha klare avtaler seg imellom, vil man garantert redusere antall innslupne «tullemål» i løpet av sesongen. Det var ikke tilfeldig at Italia stilte med en meget samspilt gjeng bakerst under årets EM.

Jeg utfordrer

keepertrener Ronny Osnes i Hødd til å presentere sin favoritt keeperøvelse i neste utgave av Fotballtreneren.

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

87

NFF KVALITETSKLUBB

Trenerfokus i Kvalitetsklubb Trenerutvikling og trenerkompetanse er prioriterte områder når NFF nå har lansert nivå 2 og 3 i sitt Kvalitetsklubb-konsept.

Av Ivar Thoresen

127 norske fotballklubber er sertifisert som kvalitetsklubber av Norges fotballforbund siden konseptet ble lansert i 2014. Kvalitetsklubb er ett av tre hovedsatsingsområder i NFFs handlingsplan for 20162019 – sammen med jentefotball og spillerutvikling.

Ytterligere 183 klubber er midt inne i sin prosess for å få sertifiseringen.

Under UEFA-seminaret i forbindelse med Supercup-finalen mellom Real Madrid og Sevillia på Lerkendal 9. august ble konseptet ferdigstilt ved at kriteriene for Kvalitetsklubb Nivå 2 og Nivå 3 ble lansert.

Trenersatsing

– Nivå 1 er den store og viktige standarden. Det er viktig at dette ikke skal være et kappløp om stjerner, men i stedet etablere en høy og varig standard i klubbenes arbeid, sa direktør Alf Hansen i NFFs sportsavdeling i forbindelse med lanseringen.

Han fremhevet viktigheten av kompetanseheving som et viktig formål med hele Kvalitetsklubbkonseptet. Ikke minst når det gjelder trenerutvikling og trenerutdanning, blant annet gjennom kravet til en treneransvarlig i hver eneste klubb.

Trenerfokuset forsterkes ytterligere på Nivå 2 og 3 i NFF Kvalitetsklubb.

Alle har lært

– Det har skjedd noe med klubbene

som har gått gjennom Kvalitetsklubbløpet. De blir mye mer bevisst på sin egen kompetanse, hva de ønsker å få til og hvordan de ønsker å gjøre det. Behovet for og bruken av planer og rammeverk blir tydeligere, ofte er det veldig enkle, men effektive grep som skal til, sa Kristoffer Paulsen Vatshaug – som er fagansvarlig for klubbutvikling i NFF. – NFF som organisasjon står nå enda bedre rustet til å møte klubbene. Vi har blitt bedre kjent med vår organisasjon, hvordan vi skal levere høyest mulig kvalitet i møte med klubber, på lederkurs, trenerkurs og rammeplaner. Vi stiller krav om kompetanse, og da må vi levere verktøy som gir den kompetansen klubbene trenger. NFF skal fungere som et serviceorgan for klubbene, og legge til rette for kurs og kompetanseutvikling, sa Vatshaug til seminardeltakerne i Trondheim – mange av dem representanter for de som allerede er sertifisert som Kvalitetsklubb.

Bedre rustet

En av NFFs kvalitetsklubber er Trondheimsklubben Astor – og klubbens leder Jo Stein Moen, fortalte på UEFA-seminaret om bydelsklubbens reise fram mot det å bli en Kvalitetsklubb.

– For oss har det vært en interessant og krevende reise fra klubb til kvalitetsklubb, som har gjort oss bedre rustet til å utvikle motiverte fotballspillere.

Utvikling og forankring har vært viktige stikkord for oss i arbeidet med Kvalitetsklubb, og konkret har prosessen ført til at vi har systematisert rutiner og definert roller bedre enn før, sa styreleder i

Astor FK, Jo Stein Moen.

Retningsgivende for utviklingsarbeidet

NFFs ambisjon er at Kvalitetsklubb som konsept skal være retningsgivende for utviklingsarbeidet som gjøres i klubbene og i samarbeidet mellom klubb og forbund. Kriterier på tre nivåer skal være basis for god kvalitet i klubben. Dette bygger videre på «klubben som sjef»-filosofien, men representerer en enda større helhet og en klarere struktur.

• Kvalitetsklubb nivå 1 NFF Kvalitetsklubb 1 er det første av tre nivåer i NFF Kvalitetsklubb.

Målet er å stimulere til god klubbutvikling som vil forsterke helheten.

Godt strukturerte klubber tiltrekker seg frivillige og gir grobunn for sunn barne- og ungdomsidrett.

• Kvalitetsklubb nivå 2 Nivå 2 utfordrer klubbene videre fra det første og grunnleggende nivået.

• Kvalitetsklubb nivå 3 NFF kvalitetsklubb 3 er det øverste av tre nivåer i NFFs klubbutviklingshierarki og bygger videre på de to første nivåene. Det stilles store krav til klubber som ønsker å nå dette nivået. Godt planverk og evne til realisering av disse er en forutsetning.

Les mer om NFF Kvalitetsklubb på fotball.no.

«Trenerforeningen tilbyr fotballtrenere – uansett nivå – kontinuerlig oppdatering og deltakelse i et fellesskap. Bli medlem du også!»

Nils Arne Eggen, medlem i NFT siden 1986

KLUBBMEDLEMSKAP I TRENERFORENINGEN Meld inn 10 trenere, betal for 8

Utvikling, impulser og fellesskap Gjør som over 2.500 andre fotballtrenere på alle nivåer i norsk fotball – bli medlem i Norsk Fotballtrenerforening.

Dette er noe av det som tilbys medlemmer i NFT: · «FOTBALLTRENEREN» i postkassen · INTERNASJONALE E-MAGASIN · REGIONALE TRENERSAMLINGER · CUPFINALESEMINARET · TRENERTUR TIL ENGLAND · TRENERFORMIDLING · NETTSIDE OG NYHETSBREV · JURIDISK BISTAND OG MYE MER

MELD INN 10 TRENERE – BETAL FOR 8!

2016-pris: Kr 4 500,Ordinær medlemskontingent for enkeltmedlemmer er kr 800,- pr. år.

For mer informasjon – se www.fotballtreneren.no 90

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

FOTBALL OG JUS

Hva skjer hvis treneren mister garderoben?

Dagens Næringsliv publiserte 4. juni i år artikkelen «Kampen på kammerset» hvor temaet er den betydelig utskiftingen av trenere i Tippeligaen de senere år.

At trenerne måtte gå fordi de hadde mistet tilliten i spillergruppen synes å være en gjenganger hos de personer som har latt seg intervjue av Dagens Næringsliv.

Flere gir også uttrykk for at spillergruppene i norske klubber har fått for stor makt og peker på svakhetene ved å overlate denne typen avgjørelser til spillergruppen.

Det hører også med at disse situasjonene gjerne oppstår når resultatene uteblir og kritikken mot klubbens ledelse, trenere og spillere hagler fra supportere og i media JURIDISK: Partner Claude A. Lenth i Advokatfirmaet Hjort er NFTs juridiske samarbeidspartner og gjør seg noen juridiske betraktninger rundt treneroppsigelser. Foto: Advokatfirmaet Hjort

Av Claude A. Lenth Partner Advokatfirmaet Hjort Når treneren blir oppsagt gjelder arbeidsmiljølovens bestemmelser og partenes arbeidsavtale. Det stilles både krav til klubbens saksbehandling i forkant av en beslutning om å si opp treneren og at oppsigelsen må være saklig begrunnet. Det kan ikke gjentas ofte nok at klubbene ikke har blanco fullmakt til å si opp treneren selv om det skulle påstås at treneren ikke lenger har tillit fra spillergruppen. I noen tilfeller har partene også avtalt at den midlertidig arbeidsavtalen er uoppsigelig i avtaleperioden.

Hvorvidt eventuell mistillit til treneren fra spillergruppen gir grunnlag for saklig oppsigelse, må

vurderes konkret fra sak til sak.

Enhver mistillit fra spillergruppen gir ikke grunnlag for å sparke treneren.

Her er klubben nødt til å undersøke nærmere hva som er grunnlaget for mistilliten blant spillerne og om mistilliten er berettiget. Det er klubben som i så fall må godtgjøre og føre bevis for at det foreligger et berettet mistillitsgrunnlag mot treneren og det er klubben som skal treffe beslutning om treneren skal sparkes eller ikke, ikke spillergruppen.

Forsvarlig saksbehandling tilsier at treneren på sin side må bli presentert for innholdet i anklagene mot ham/henne og få muligheten til å kommentere mistillitsgrunnlaget før klubben bestemmer seg. Dessverre viser det seg svært ofte at klubben ikke informerer treneren før oppsigelsen er et faktum. Vår klare anbefaling til trenere på alle nivåer som kommer i slike situasjoner er å ta konflikter med enkeltspillere/ gruppe av spillere opp med klubben og sportslig ledelse så tidlig som mulig. Klubben har som arbeidsgiver

et særlig ansvar for å involvere seg i slike situasjoner og bidra til å forsøke løse dem før konfliktene tilspisser seg. Når det oppstår en konflikt med spillerne er det ofte gjerne en spiller eller en liten gruppe spillere som utgjør kjernen i konflikten. Ved å involvere klubbens ledelse i dialog med trener og spillere i den tidligere fase av konflikten er mulighetene større for å lykkes med å løse den.

Trenere som får sparken etter å ha mistet garderoben må selv ivareta sine egne interesser og bør normalt engasjere juridisk bistand.

«

Når treneren blir oppsagt gjelder arbeidsmiljølovens bestemmelser og partenes arbeidsavtale. Det stilles både krav til klubbens saksbehandling i forkant av en beslutning om å si opp treneren og at oppsigelsen må være saklig begrunnet.»

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

91

Fotballsesongen så langt har bydd på en rekke utfordringer blant mange av våre kolleger.

Det er trist hver gang en fotballtrener må forlate sin stilling mot sin vilje. De er gjerne ofre for en stadig mer utålmodig ledelse, interne og eksterne pressgrupper og ikke minst bruk av spillergruppen som legitimering for arbeidsgivers handlinger. Erfaringene mine er at spillergruppen får mer og mer innflytelse i trenersaker, som oftest på grunn av en svekket fotballfaglig kompetanse blant styrer i klubben og daglig ledere.

Hvordan ta garderoben tilbake?

Teddy Moen, Daglig leder NFT Norsk fotball har fortsatt en svak profesjonalitet på en rekke felter.

Bransjen er relativ ung, og fordi fundamentet for profesjonell fotball trenger tid på å få satt seg, vil også fotballtrenere være en utsatt gruppe.

Kanskje ville en tro at etter 30 år som en interesseorganisasjon, at Trenerforeningens tilstedeværelse ville ha bidratt til å sikre trenerens stilling og status bedre i 2016, enn tilbake i 1986 da NFT ble stiftet. Jeg beklager – men NFT behøves mer enn noen gang!

Bruken av spillergruppen I et flertall av de trenersakene NFT har vært involvert i dette året, har betydningen av spillergruppens opplevelse, følelse og mening om

92

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

treneren, blitt brukt som det tungtveiende argumentet for å sparke treneren.

Begrepet «Å miste garderoben» er blitt heist opp som en årsaksforklaring på at ledelsen i klubben har måtte vise handlekraft. Tilliten til treneren er ikke på plass i spillergruppen, ergo må treneren erstattes med en annen.

Bak denne forklaringen ser jeg ofte svak ledelse, ønske om å «være inne med spillergruppen», lite erfaring med konfliktsaker og rett og slett sviktende forståelse for hva slags mekanismer som virker i en fotballkultur. Når ledelsen i tillegg heller ikke har kunnskap og respekt nok for arbeidslivets lover og regler, blir utfallet negativt for alle. Alle blir tapere i en slik setting, og det største nederlaget må fotballen som bransje selv ta.

Bedre skolering og oppdatering Nå blir det likevel for enkelt og nyansert å bare “skyte” på arbeidsgiver i alle trenersaker.

Enkelte ganger er det best for klubben og nødvendig å bytte treneren. Men da forventer vi en ryddig prosess og verdighet, samt at reglene som er nedfelt i arbeidsmiljøloven, følges.

For selv om 95% av alle fotballtrenere har såkalte tidsavgrensede kontrakter med varighet av gjerne to eller tre år, er nesten alle av disse tuftet på arbeidsmiljøloven. Det betyr at treneren har et sterkt vern, noe vi også har sett når en rekke av tvistene mellom klubb og trener er blitt tatt videre inn i rettssystemet.

Min påstand er at for FÅ fotballtrenere har nok kunnskap om arbeidsrett, kontraktsforhold og betydningen av stillingsinstrukser. Her har vi i NFT en utfordring sammen med Norges Fotballforbund å sikre oss at flere fotballtrenere blir skolert og oppdatert på de områdene som handler om å ha trenerjobben som en profesjon og yrke. Med økt kunnskap her, ville flere fotballtrenere være i stand til å håndtere krevende faser i jobben, som innimellom faktisk fører til at han/hun kan bli sagt opp eller avskjediget. Flere fotballtrenere trenger en styrket beredskap her, for å stå imot når det «blåser rundt» treneren og laget.

Trenerkontrakten – din beste venn Trenerkontrakter er ikke det som er mest sexy å snakke om, når fotballtrenere samles.

DAGLIG LEDER

ALLTID I NÆRHETEN: Norsk Fotballtrenerforening og daglig leder Teddy Moen står sammen med juridisk ekspertise til en hver tid klar til å hjelpe trenere som trenger hjelp i forbindelse med sin arbeidssituasjon. Her er Moen sammen med managerlegenden Harry Redknapp under fjorårets Cupfinaleseminar. Foto: IVAR THORESEN

Trenerkontrakter behandles nesten som bilforsikring. Man vet man må ha det, men man vet lite om hva som faktisk er nedfelt i den. Først når man føler man er i trøbbel, finner man frem kontrakten og gjør seg kjent med innholdet.

Vi behøver en holdningsendring til dette! Flere fotballtrenere må være villig til å investere mer tid til å forstå arbeidsrett, innhente råd i forkant av kontraktinngåelse samt være bevisst på detaljer i kontrakten som handler om stillingsinstruks, ansvarsområder og hvem man rapporter til i klubben.

Som med alt annet i livet: Gjennom gode forberedelser, har man de bese forutsetningene for å få til en god gjennomføring.

NFT – din nærmeste støttespiller.

Trenerforeningen har opp gjennom årene bygget opp en solid

kompetanse på arbeidsrett og innsikt i hvordan mekanismene rundt «trenersparkinger» virker. I samarbeid med Advokatfirmaet Hjort, har foreningen et støtteapparat som vil og kan hjelpe medlemmer som behøver det. I løpet av høsten vil foreningens nye, anbefalte trenerkontrakter for hovedtrenere og assistenttrenere bli formidlet til alle våre medlemmer.

Som en del av denne prosessen vil vi invitere medlemmer og andre til å lære mer om trenerkontraktene og dets betydning. Lenger frem i tid vil NFT også tilby målgruppen av yrkestrenere (profesjonelle fotballtrenere) et utvidet medlemskap, som vil gi medlemmet mer tilgang på oppfølging ved inngåelse av kontrakter og ved avslutning av disse før avtalt tid.

«

There are only two certainties in this life.

People die and football managers get the sack» Eoin Hand, Limerick and Republic of Ireland manager, 1980

Det må aldri være noen tvil om foreningens berettigelse i norsk fotball. NFT behøves mer enn noen gang!

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

93

94

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

95

Verv et medlem – motta gave!

NFT har passert 2700 medlemmer.

Målsettingen er å øke dette antallet betraktelig. Vi vil derfor oppfordre medlemmer av NFT til å verve andre trenerkolleger til foreningen.

Vi sender en fin vervepremie til de medlemmer som lykkes i å verve ett eller flere nye medlemmer. Send inn navn og adresse på medlemmet/-ene som er vervet til administrasjonen, og vi sender deg en gave i retur.

Jo flere nye medlemmer, jo finere premie. Husk å påføre eget navn og adresse på innrapporteringen.

BLI MEDLEM OG FÅ GRATIS MINNEPENN

med 25 årganger av fagbladet «Fotballtreneren» (1987 – 2013) tilsendt.

Verdi kr 999,-.

Halv pris på medlemskap i 2016 og gratis minnepenn for nye medlemmer!

Trenerforeningen tilbyr ½ pris på medlemskap for nye medlemmer i 2016. Nye medlemmer betaler da kr 400,- for medlemskapet, samt kr 100,i innmeldingsavgift (engangsbeløp).

Fra 2017 gjelder ordinære medlemssatser. I tillegg mottar nye medlemmer en GRATIS minnepenn med 25 årganger av «Fotballtreneren» (1987-2011) elektronisk. Denne er verdt kr 999,-.

Klubbmedlemskap - hva med å melde inn flere trenere i NFT? NFT tilbyr også i 2016 et eget KLUBBMEDLEMSKAP for trenere i klubber i norsk fotball. For KUN kr 4 400,- vil klubben deres få inn 10 trenere som medlemmer i NFT. Man betaler altså ca. ½ pris for trenerne (kr 450,-) og en innmeldingsavgift på kr 100,-. Tilbudet er slik at man får 10 medlemmer for prisen av 8 med-lemmer (2 gratis medlemmer som BONUS!). NB! NFT vil sende en

96

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

samlefaktura på klubbmedlemskapet for 2016 til klubben, slik at ingen av trenerne vil bli belastet personlig for medlemskapet.

Utmeldelser av NFT I følge NFTs statutter gjelder følgende: ”Medlemmer som ikke ønsker å være medlem av NFT, er selv ansvarlig for skriftlig å melde seg ut av foreningen. Dersom årsavgiften ikke er betalt innen seks måneder etter fristen, som er 1.1, kan medlemmet strykes og regnes som utmeldt av NFT. Skyldig årsavgift kan inndrives etter sivilrettslige regler. Ingen kan tas opp som medlem av NFT uten at tidligere økonomiske forpliktelser er gjort opp”.

Husk å betale medlemskontingenten for 2016 Alle medlemmer av NFT fikk i begynnelsen av januar tilsendt en faktura på medlemskontingenten for 2016. 1. purring vil bli sendt ut i mars og 2. purring ble sendt ut i mai.

En påminnelse om at saken vil gå til inkasso, om man ikke betaler, vil bli sendt ut i løpet av september. Unngå gebyrer! Årskontingenten er på kr 800,- (nye medlemmer kr 500,-). Det er helt avgjørende for foreningens daglige drift at medlemmene sørger for å betale inn denne kontingenten.

Adresseendringer Fra tid til annen får NFTs administrasjon melding om adresse-endringer blant våre medlemmer. Noen er flinke til å sende en melding om dette, mens vi andre ganger må ha hjelp av posten til å finne fram til ny adresse når noen av våre medlemmer flytter. Dette medfører mye ekstraarbeid. Den beste forutsetningen for at du skal få den servicen du fortjener er at du melder rett adresseforandring til NFTs administrasjon umiddelbart. Send en e-post til tedmoen@online.no om adresseforandring.

Hjelp til impulser og faglige utviklingstilbud i 2017?

NFT vet at en rekke fotballmiljøer, utdanningsinstitusjoner og trenere/ instruktører på ulike nivåer i norsk fotball er på jakt etter ytterligere

impulser, kompetanse og stimulanse i sitt arbeid med å utvikle spillere og trenere. NFT ønsker nå aktivt å tilby skreddersydde fagopplegg i inn- og utland. Er du på jakt etter hjelp til å arrangere en studiereise til utlandet, lage en impulssamling i egen klubb eller tilby et trenerutviklingsprogram i egen klubb, ta kontakt med NFT sin administrasjon for ytterligere informasjon. Vi viser også til egen brosjyre for dette som også kan lastes ned på www.trenerforeningen.no eller fås ved henvendelse til NFT`s administrasjon.

Hva gjør jeg når jeg får trøbbel med min arbeidsgiver?

NFT er involvert i et sted mellom 20-30 arbeidssaker hvert år hvor et medlem av NFT har vansker i forhold til sin klubb. Hvis du føler behov for råd og informasjon om hvordan opptre når en vanskelig situasjon oppstår, ta kontakt med tedmoen@online.no

Benytt våre samarbeidspartnere NFT har knyttet til seg en rekke gode samarbeidspartnere som bidrar til foreningens drift og utvikling: • Tilgang på informasjon om treningsleirer og turneringer for fotballag (Indre Østfold Reisebyrå) www.ior.no • Tilgang på treningsutstyr, fotballutstyr og fotballer (Select) www.select.dk • Tilgang på faglitteratur, video/ DVD, treningsmateriell og annet utstyr (Fotball-Import) www.fotball-import.no • Sjekk ut Italian Fashion for Scandinavians (GIOVANI) www.giovanifashion.no • Tilgang på fordelaktige priser på spennende bilmodeller fra en solid forhandler (NISSAN) www.Nissan.no • Tilgang på moderne hjemmesider for klubber og lag (KX Products AS) www.kxp.no • Tilgang på rimeligere hotellovernatting og idrettsrabatt (Thon Hotels) http://www.thonhotels.no/ NB! Benytt firmakoden til NFT som gir gode rabatter: TH22074286

SIDEN SIST

Solbakken og FCK med Heming-samarbeid Ståle Solbakken og FC København har inngått en samarbeidsavtale med Oslo-klubben Heming.

Av Ivar Thoresen

For den danske toppklubben handler det ifølge Ståle Solbakken om å markedsføre seg i et nytt land, og skaffe seg et utvidet nettverk som kanskje kan medføre at FCK fanger opp en spiller eller flere som kan bli god nok for klubben på sikt.

– Vi forventer ikke det. Men i en så stor klubb finnes det helt sikkert noen med potensial til å bli FCK-spillere.

Så hvis vi kan få i pose og sekk, er det glimrende, sier Ståle Solbakken til Aftenposten.

Tre punkter

Ifølge Aftenposten er det tre hoved-

elementer i avtalen: • En fotballcamp i regi av FCK vil finne sted ved Hemings idrettsanlegg i høstferien hvert år.

Denne campen vil være åpen for alle, ikke bare Heming-spillere.

• Heming-spillere vil få må muligheten til å reise på klubbesøk i København og bli trent av FCKs trenere.

• I tillegg vil klubbene utveksle faglig kunnskap og kompetanse for å utvikle trenere til barne- og ungdomsfotballen.

særskilt viktig.

– Vi mener det er ekstremt viktig at våre trenere får godt faglig påfyll, sier Mørland.

Faglig påfyll

Hemings styremedlem Jon Mørland tok initiativet til samarbeidsavtalen, og han fremhever det mulige faglige utbyttet for klubbens trenere som

SAMARBEID: Ståle Solbakkens FC København har inngått en samarbeidsavtale med breddeklubben Heming i Oslo. Foto: IVAR THORESEN

Kurssesongen godt i gang Sesongen for UEFA B-lisenskursene er i gang.

Sandefjord var først ute med oppstart i juni.

Av Christer Madsen Fotball.no Sesongen for UEFA B-lisenskursene er i gang. Sandefjord var først ute med oppstart 26. juni, så var det Trondheim i august (se egen omtale lenger frem i bladet), mens Kristiansand, Stavanger, Sarpsborg og Ålesund følger i november. I alt vil 144 trenere få mulighet til å utvikle seg som trenere.

– Kunnskap og kompetanse er avgjørende for at norsk fotball skal utvikle seg i riktig retning. Heldigvis har vi i Norge god kultur for at

trenere ser betydningen av å være i kontinuerlig utvikling, sier Dag Riisnæs, fagansvarlig for UEFA A- og B-lisens i NFF. Deltakerne i Sandefjord var de aller første som fikk praksisoppgaver som er linket opp til Landslagsskolen. Det ga både utfordringer og god læring på treningsfeltet.

– De nye praksisoppgavene ga kurset en ny dimensjon. Å jobbe med begreper som for eksempel «å spille seg inn i prioriterte rom» var nytt, men opplevdes som svært relevante, sier Arnfinn Ingjerd, kursleder i Sandefjord.

B-lisens. Dette fordi arbeidsformen gir god læring og bevisstgjøring på viktige områder. Slik var det også i år. Deltakerne jobbet ekstremt hardt og fikk god læring, sier Ingjerd.

Nå har deltakerne tre måneder på seg til å jobbe med skriftlige oppgaver, samt med sine egne utviklingsmål som trenere på feltet. Deretter møtes deltakerne til en avsluttende helg i månedsskiftet september/oktober.

Roar Breivik og Arne Erlandsen var hardtarbeidende veiledere under dette kurset.

– Mange trenere har opp gjennom årene fått «aha-opplevelser» på UEFA

FØRST UTE: Deltakere og veiledere på UEFA B-lisenskurset i Sandefjord i juni.

Foto: NFF

FOTBALLTRENEREN NR 3 2016

97

Fotballkonsulent Geson Geson – over 30 års erfaring med profesjonell fotball

• Fotballkonsulent Geson har et bredt kontaktnett i Europa og har arrangert over 100 fotballarrangementer og pre-season turer i samarbeid med mange toppklubber i Europa.

• Geson har efaring som topptrener og har bl.a. vært landslagstrener for Færøyene.

• Geson har gjennom 25 år vært krønikør i flere aviser og tidsskrifter, blant annet Magasinet ”Svensk Fotboll”.

• Fotballkonsulent Geson har holdtinspirasjonsforedrag i de siste 15 årene.

Fotballkonsulent

Mobil: + 47 91 11 57 05 Skype: rgeson Epost: r.geson@online.no Web: www.hat-trick.no

Spesialiteter: 1) Profilering av sport-produkter i Europa 2) Arrangere toppseminarer med internasjonal kompetanse 3) Arrangere pre-season turer og vennskapsmatcher

NR. 5 • DESEMBER 2014 • 28. ÅRGANG

NR. 4 • OKTOBER 2014 • 28. ÅRGANG

VM -HELTENE

Alt handler om

Å VINNE

Fotball på barnas

PREMISSER

RÖSLER

VIL TILBAKE

Bedre fotball med

Kritisk blikk på

RØD TRÅD OFFISIELT ORGAN FOR

Bli med på

CUPFINALESEMINARET

BARNEFOTBALLEN

I SAMARBEID MED

OFFISIELT ORGAN FOR

I SAMARBEID MED

Debatt og innlegg

SPILLERUTVIKLING FOTO: DIGITALSPORT

FOTO: DIGITALSPORT

NR. 3 • JUNI 2014 • 28. ÅRGANG

Mental styrke hos

Angrepsstrategier mot etablert

VINNERNE

FORSVAR

Læring og utvikling av ferdigheter i

Trenerprofilen

KEVIN KEEGAN

PRAKSIS

Studiereisen 2014 går til

NORSK TRENERSUKSESS

I SAMARBEID MED

Dario Gradi om

RESPEKT OFFISIELT ORGAN FOR

FOTO: DIGITALSPORT

I SAMARBEID MED

FOTO: DIGITALSPORT

NR. 1 • FEBRUAR 2014 • 28. ÅRGANG

Klokkertro på sin

Tøffe tider i

EGEN VEI

AC MILAN

Klart for det store

Ser norsk fotball med

TRENERLØFTET

SPANSK BLIKK

Nordisk trenermøte på

ENGELSK JORD OFFISIELT ORGAN FOR

FOTO: DIGITALSPORT

NR. 5 • DESEMBER 2013 • 27. ÅRGANG

I SAMARBEID MED

Dette kjennetegner

MESTERNE

NYTT OM

trenerutdanningen OFFISIELT ORGAN FOR

I SAMARBEID MED

GULLGUTTENE

SVEITS OFFISIELT ORGAN FOR

NR. 2 • APRIL 2014 • 28. ÅRGANG

Treff med pasningen – prøv en annonse i Fotballtreneren Fotballtreneren er eneste norske magasin rettet mot fotballtrenere.

Norsk Fotballtrenerforenings medlemsblad går fem ganger årlig ut til trenere på alle nivåer over hele landet, og dette er også ofte beslutningstakere enten i klubb eller i annen jobb.

Annonsering i Fotballtreneren eller en samarbeidsavtale med Norsk Fotballtrenerforening kan derfor være et treffsikkert og effektivt alternativ.

FOTO: DIGITALSPORT

Kontakt oss for mer informasjon NFT v/PR-mann Ronny Geson Gunnarsson Tlf.: 911 15 705. e-post: r.geson@online.no

Returadresse: NFT Postboks 8069 Vågsbygd 4675 Kristiansand

Ta med ansatte – kunder – venner på

fotballweekend

til England og Spania Vi tilbyr følgende destinasjoner: London – Liverpool – Manchester – Barcelona – Madrid

Vi skreddersyr turopplegg etter deres ønsker.

Ta kontakt for pris og informasjon.

INDRE ØSTFOLD REISEBYRÅ AS

Postboks 134 • 1851 Mysen tlf: 69 84 71 00 • e-post: ior@ior.no

www.ior.no