Fotballtreneren #4 2015

NR. 4 • OKTOBER 2015 • 29. ÅRGANG

– UKULTUR

når trenere sparkes Klubbene tenker for KORTSIKTIG • Klart for CUPFINALESEMINARET • Avspark for LANDSLAGSSKOLEN • Utvikling i BARCELONA • FARGERIKT fellesskap EGGENs trenerskole • Bli med på TRENERTUREN 2016 • VERHEIJEN i Mjøndalen OFFISIELT ORGAN FOR

I SAMARBEID MED

Foto: DIGITALSPORT/IVAR THORESEN Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

Treningsleir Danmark Lad opp til ny sesong med treningsleir!

Vi kan tilby mange steder i Danmark som passer til alle typer lag. Vi tar oss av det praktiske som transport, innkvartering, treningstider, måltider, treningskamper osv. Så kan dere fokusere på det sportslige og sosiale. center

Skagen

• 30 km fra Hirtshals, 55 km fra Frederikshavn • Naturgressbaner i gangavstand • Svømmehall og styrketreningsrom på stedet

• 15 km fra Frederikshavn/ 55 km fra Hirtshals • Naturgressbaner på stedet • Svømmehall 150 meter fra bosted

• 2 km fra Hirtshals fergehavn, 50 km fra Frederikshavn • Naturgressbaner og kunstgressbane på stedet • Svømmehall på stedet

Academy • 120 km fra Frederikshavn og Hirtshals • Naturgressbaner og kunstgressbane på stedet • Svømmehall på stedet

Kontakt oss for mer informasjon

r

g Idrætscente

r

Farsø Sport &

• 60 km fra Hirtshals og Frederikshavn. Kort vei til Aalborg • Natur- og kunstgressbaner på stedet og i omegn • Svømme- og badeanlegg på stedet

enter Sæby Fritidsc

• 40 km fra Frederikshavn, 50 km fra Hirtshals • Gangavstand til flotte naturgressbaner • Svømmehall i gangavstand • Tre aktuelle bosteder

tscente Hirtshals Idræ

Idrætscenter

Nørresundby

ostel o Ebeltoft Danh

• 21 mil fra Frederikshavn og Hirtshals • 800 m til sentrum av Ebeltoft • Naturgressbaner 500 meter fra bosted

/ København

Ishøj Strand v

• 20 km fra Kastrup/sentrum • Natur- og kunstgressbaner i gangavstand • Svømmehall i gangavstand

INDRE ØSTFOLD REISEBYRÅ AS

Postboks 134 • 1851 Mysen tlf: 69 84 71 00 • e-post: ior@ior.no

www.ior.no

0915 www.dmtalvdal.no

Løkken Idræts

INNHOLD Organ for Norsk Fotball-Trenerforening i samarbeid med Norges Fotballforbund 29. årgang

NFT administrasjon

Norsk Fotball-Trenerforening (NFT) Daglig leder Teddy Moen Postboks 8069 Vågsbygd, 4675 Kristiansand S. Tlf.: 38 07 22 84 • Faks: 38 07 22 84 • Mobil: 918 85 123 org.nr.: 971 267 895 • e-post: tedmoen@online.no web: www.trenerforeningen.no

Styret i NFT

Konst. leder Elin Nicolaisen Mobil: 952 40 445 • e-post: elin.nicolaisen@tromsfylke.no Tiltaksleder Mathias Haugaasen Mobil: 905 89 188 • e-post: mathias@haugaasen.no Styremedlem Margunn Haugenes Mobil: 404 95 012 • e-post: margunn_h@hotmail.com Styremedlem Ronny Holmedal Mobil: 977 91 580 • e-post: ronny@sandefjordfotball.no Styremedlem Dag Opjordsmoen Mobil: 970 77 069 • e-post: dag@toppfotballsenter.no 1. varamedlem Eirik Kjønø Mobil: 958 14 233 • e-post: eirik.kjono@gmail.com

Juridisk konsulent

Advokatfirmaet Hjort DA Besøksadresse: Akersgata 2, 0105 Oslo. Postadresse: Postboks 471 Sentrum, 0105 Oslo. Tlf.: 22 47 18 00.

Kontakpersoner: Advokat/partner Claude A. Lenth.

Kontor: 22 47 18 00, mobil: 916 88 978, E-post: cal@hjort.no

Fotballtreneren

Redaktør: Ivar Thoresen Mobil: 907 40 551 • e-post: ivar@dmtalvdal.no Redaksjonsutvalg: Øyvind Larsen, e-post: oyvind.larsen@fotball.no Teddy Moen, Mobil: 918 85 123 • e-post: tedmoen@online.no

www.trenerforeningen.no

Ansvarlig redaktør Ivar Thoresen Mobil: 907 40 551 • e-post: ivar@dmtalvdal.no Nettredaktør Jan Otto Solberg Mobil: 938 58 224 • e-post: jan.otto.solberg@fotball.no Webmedarbeider Teddy Moen Mobil: 918 85 123 • e-post: tedmoen@online.no

Trenerutvikleren er viktig side 8 – 9 Cupfinaleseminaret 2015 side 11 – 25 Her er Landslagsskolen side 27 – 33 På analysejobb for G16 side 34 – 35 Bjørge Stensbøl om trenersparkingene side 37 – 40 Klubbene taper på kortsiktige løsninger side 42 – 44 Colourful Friendship Team United side 47 – 55 Trenerturen 2016 side 56 – 57 Verheijen i Mjøndalen side 58 – 60 For høy belastning ødelegger mange talenter side 63 – 65 Nye muligheter med tracking-systemer side 67 – 69 Barcelonas utviklingstanker side 70 – 73 Gratulerer til Dag Opjordsmoen side 74 – 75 Fitness for football side 77 – 79 Eggens trenerskole side 80 – 81 Kurt Hegre om utvikling av damekeepere side 83 – 87 Ferdighetsutvikling, komprtanse og ledelse side 88 – 93 Daglig leder har ordet side 94 – 95 Medlem av

Samarbeidspartner

PR-konsulent/Annonser:

Fotballkonsulent Geson Mobil: 911 15 705 • e-post: r.geson@online.no www.hat-trick.no

Produksjon og trykk Fotballtreneren Grafisk utforming: dmt alvdal as Steia, 2560 Alvdal Tlf.: 62 48 97 08 • Faks: 62 48 97 07 e-post: ivar@dmtalvdal.no • www.dmtalvdal.no Trykk: 07media

Partnere

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

3

Bo godt og rimelig med NFTs

HOTELLAVTALE Norsk Fotballtrenerforening har for 2014-2015 inngått et samarbeid med Nordic Choice Hotels om fordelaktige priser på deres hoteller, som du som medlem kan benytte ved bestilling av hotellrom.

Rom bestiller du enkelt via internett.

1.

4.

3.

5.

2.

Ved bestilling av rom: Gå inn på hjemmesiden www.choice.no 1.

2.

3.

4.

5.

Søk destinasjon Angi ankomst og avreise Angi antall rom og antall personer Skriv in avtalekoden – 75270 Klikk på Søk

Finnes tilgjengelige rom till avtalepris, vil den enkelte se den prisen som Norsk Fotballtreneforening får (avtaleprisen NFT) og en egen webpris.

Norsk Fotballtrenerforening er veldig tilfreds med å få Nordic Choice Hotels med som en av våre hovedsamarbeidspartnere, og vi håper du som medlem vil benytte deres tilbud – som vi vet er meget fordelaktige!

REDAKTØREN Når trenerhodene ruller oftere enn noensinne i toppfotballen, blir Norsk Fotballtrenerforenings tilstedeværelse enda viktigere.

Viktigere enn noensinne

Ivar Thoresen Redaktør I forrige utgave av Fotballtreneren beskrev vi tilstanden i England – der over halvparten av de 92 managerne som startet forrige sesong med sportslig ansvar i Premier League, Championship, League One eller League Two, forsvant ut av jobbene sine i løpet av sesongen.

Så ille er det heldigvis ikke i norsk fotball ennå, men når nesten hver tredje Tippeliga-trener har mistet jobben i løpet av sesongen, er tendensen skummel nok.

Ukultur

– Det er en ukultur i norsk fotball når det gjelder toppklubbenes håndtering av trenerne, sier tidligere toppidrettssjef Bjørge Stensbøl i et intervju i denne utgaven av Fotballtreneren.

Stensbøl er forundret over klubbledere som fullstendig

neglisjerer trenernes rettigheter og sparker dem uten rettslig grunnlag.

– Det som undrer meg er at det i fotballstyrene ofte sitter næringslivsledere som i sine sivile jobber utmerket godt vet at de ikke bare kan innkalle en medarbeider på kontoret og gi ham sparken, sier Stensbøl.

Mannen som satt med ansvaret for Olympiatoppen i norsk idretts mest suksessrike periode etterlyser langsiktighet og mestringsklima mer enn resultatkultur i landets toppklubber.

Ingen mening

Stensbøl er neppe alene om å påpeke det meningsløse i Moldes oppsigelse av Tor Ole Skullerud, slik han ser det.

– Tor Ole Skullerud har vist over tid at han får resultater, først med U21-lanadslaget, så med med Molde i fjor. Han har naturligvis ikke mistet all kompetansen sin i løpet av noen måneder. Det er for meg helt uforståelig at en slik kultur kan prege et styre i så sterk grad, sier Stensbøl.

Han kaller til gjengjeld Bodø/Glimts oppbacking av trener Jan Halvor Halvorsen da klubben slet tungt tidligere i sesongen, for forbilledlig og et eksempel til etterfølgelse.

Sandefjord-ledelsens uforbeholdne støtte til trener Lars Bohinen og hans team i en tøff come-back sesong i Tippeligaen, kan også løftes opp som

et annet godt bilde på tilnærming som vil betale seg på sikt.

NFT er viktig

Uansett – kultur eller ukultur, kortsiktig eller langsiktig tenkning, dårlig eller god ledelse – de ferske historiene viser at Norsk Fotballtrenerforening er viktigere enn noensinne.

NFT er der for treneren. Alltid.

Når kontrakter skal inngås – med rådgivning, anbefalinger og kontrakter som skal sikre trenerens stilling og rettsvern.

Og ikke minst når kontrakten brytes og treneren må gå. NFTs jurister er blant landets fremste eksperter på området, og står sammen med Trenerforeningens administrasjon alltid klar til å hjelpe trenere som har behov for det i en vanskelig situasjon.

Toppfotballens brutale resultatkrav og korte tidshorisonter har gjort det mer brutalt å være trener i toppfotballen. Resultatfokuset er tidvis ekstremt og langsiktigheten ikke-eksisterende.

Det tjener ingen – verken trenerne, klubbene eller fotballen. I det bildet vil Trenerforeningen jobbe aktivt for å utgjøre en forskjell.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

5

LEDEREN For meg er hverdagsglede å kunne våkne opp hver morgen sammen med de jeg er glad i, gleden av å ha en jobb å gå til, gode venner og kolleger.

Hverdagsglede

Av Elin Nicolaisen Leder NFT

Men ikke minst gleden av å bruke utallige ettermiddager på fotballbanen – enten som mamma, fotballtrener eller veileder.

Det er en fantastisk følelse å sitte på tribunen og se på ungene som treffer kompisene sine, flirer, ler, klemmer og holder rundt hverandre. Som når mål blir scoret – eller at det blir en bom eller to – uansett resultat, ungene blir behandlet med respekt og menneskeverd av flinke og velutdannede trenere.

Stolte trenere som elsker sin rolle på treningsfeltet.

Jeg lever virkelig når jeg er på treningsfeltet og utøver mitt virke og min profesjon. Da ønsker jeg å gjøre en god jobb og bety noe for mine spillere. Små fremganger og utvikling er min belønning og gir stor grad av tilfredsstillelse.

Men ikke alle har denne «godfølelsen» i trenervirket. Mange sliter med store forventinger til rollen og til omgivelsene. De merker presset, kritikken og de mange kommentarene av negativ sort som

HVERDAGSGLEDE: Husk viktigheten av å prioritere å bruke noen dager til faglig påfyll, inspirasjon og møte med gode trenerkollegaer i hyggelige omgivelser. Dette er stundene som gir hverdagsglede, skriver NFT-leder Elin Nicolaisen og håper mange benytter anledningen til akkurat det i forbindelse med Cupfinaleseminaret i november.

Foto: IVAR THORESEN

øses fra foresatte, andre kollegaer og motspillere.

Glem ikke å bry deg om disse!

Husk å sende en SMS eller ta en telefon til en kollega, noen ganger bare for en prat og litt oppmuntrende ord.

Ingen er mer ensom enn en fotballtrener når man har tapt og kritikerne er ute. Da behøver de å være en del av ett fellesskap hvor andre trenere BRYR seg.

Jeg er stolt av å være en del av Norsk fotballtrenerforening, som bryr seg om fotballtreneren i norsk fotball.

Det er med stor ærbødighet jeg nå har påtatt med ledervervet i foreningen. En stor oppgave, men en oppgave jeg vil gjøre med flid og stor arbeidsinnsats.

NFT har vært på banen for norske fotballtreneren i snart 30 år.

Foreningen behøves mer enn noen gang, det viser en del av utviklingen i vår hjemlige fotball.

Husk viktigheten av å prioritere å bruke noen dager til faglig påfyll, inspirasjon og møte med gode trenerkollegaer i hyggelige omgivelser. Dette er stundene som gir HVERDAGSGLEDE, både for meg og for deg – det vi trenger for å gjøre en god jobb som fotballtrener.

Da ønsker jeg dere alle lykke til med innspurten på sesongen. Og jeg gleder meg til å se mange av dere på årets Cupfinaleseminar i Oslo fra 19.21.november.

Vi sees 

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

7

NFF INFO

Inn mot ny sesong:

Er trenerutvikleren med i planene?

Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

For mange lag nærmer det seg sesongavslutning. Ikke at lagene skal slutte å trene og eller spille kamper etter høstferien. Fotball er en helårsidrett! Jobben i fotballstyret er også en «helårsidrett». Nå er de fleste styrer i gang med å legge kabalen for sesongen 2016. I den kabalen skal mange elementer inn for at det skal gå opp. En evaluering av sportslig-, økonomisk- og administrativ gjennomføring danner grunnlaget for neste års planer.

Av Øyvind Larsen, Fagansvarlig trener- og aktivitetsutvikling, NFF Hvordan skal årshjulet se ut? Har vi nok trenere og har vi gode nok trenere? Har vi trenere og ledere som følger opp klubbens visjon, målsetting og virkemidler? Hva er de økonomiske rammene? Har vi gode nok administrative rutiner? Planlegging inn mot sesongen er avgjørende for at klubben er sjef – også neste år. Jeg kommer her med et innspill som fotballstyret bør ta med seg inn på styrerommet: OPPRETT EN NY STILLING – EN TRENERUTVIKLER. Rasjonale bak kommer nå.

Hva er en TRENERUTVIKLER?

- En trenerutvikler holder tak i klubbens sportslige planverk – Sportsplanen – og ser til at den virker på feltet.

- En trenerutvikler har som funksjon å følge opp trenerne i klubben, både i planleggingsarbeidet og ikke minst på feltet.

- En trenerutvikler følger spesielt opp trenerne på feltet med veiledning.

- En trenerutvikler er en person som byr på seg sjøl, stiller spørsmål mer enn han eller hun kommer med svar, trenerutvikleren skaper trygge og nysgjerrige trenere i klubben.

Hva en TRENERUTVIKLER ikke er!

- En trenerutvikler er ikke en «alt – mulig – person» som har setter opp treningstider, skaffer trenere, gjennomfører alle fotballskoler, har ansvar for TelenorXtra. Han er kort og godt ikke styrets sportslige satsningsalibi.

- En trenerutvikler er ikke en person som kan og vet alt og som har alle svar før spørsmålene er stilt

8

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Hvorfor TRENERUTVIKLER?

- Å være trener – på de fleste nivå – er et ensomt yrke.

Etter at en har sagt ja til et trenerverv blir du nesten uavkortet overlatt til deg selv. Å få råd og tips og ikke minst evaluering på planlegging og gjennomføring av treninger vil gi både mening og retning.

- En trenerutvikler vil redusere ensomhet og vil skape utvikling til lagstrener og klubb.

- I vår frivillighetsmodell har vi trenere med ulike ferdigheter. Derfor kan det noen ganger – i en klubb – være litt for tilfeldig hvor godt tilbudet er for barna. En trenerutvikler vil reduserte disse tilfeldighetene i klubb og dermed også i fotball – Norge

Hvilken TRENERUTVIKLERMODELL skal klubbene velge?

Klubb-Norge er like uensartet som landet vårt. Slik må også trenerutviklermodellene i de ulike klubbene være.

Hos liten klubb trenger man kanskje kun en trenerutvikler.

I en mellomstor klubb bør vi ha en trenerutvikler for barn og en for ungdom. Kanskje er det fornuftig å ha en trenerutvikler som er dedikert inn mot jentene. I de store klubbene bør man ha en trenerutvikler på hvert årstrinn.

Hvor viktig synes NFF TRENERUTVIKLERROLLEN er?

NFF har definert en satsning på trenerutviklerrollen i 2016 som et prioritert område. I disse dager utvikler vi et kurs nettopp for trenerutvikleren. Kurset vil bli gjennomført sentralt, regionalt og med direkte oppfølging i klubb i 2016.

Det er derfor vi ønsker KLUBBSTYRET på banen for å opprette rollen i DIN klubb. I større klubber trenger vi én trenerutvikler for barnefotballen og én for ungdomsfotballen.

Vi ønsker mange trenerutviklere på dette kurset. Da må de finnes ute i Fotball-Norge.

Det vil gjøre en forskjell – for unga – ungdommen – klubben og norsk fotball!

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

9

Treningsleir fotball Santa Susanna, Barcelona, Spania Vi tilbyr skreddersydde treningsleirer til Santa Susanna hele året. Bra hoteller, god mat og flotte kunstgressbaner i gangavstand gir et godt grunnlag for maksimalt utbytte.

Kort avstand til Barcelona fra Santa Susanna gjør det også mulig å kjenne storbyen på pulsen, og ikke minst se FC Barcelona på Camp Nou. Vi tilbyr reiseopplegg fra bl.a. flere byer i Nord-Norge, Trondheim, Ålesund, Bergen, Stavanger, Kristiansand og Oslo.

Kontakt oss for et uforpliktende tilbud.

«Spillere med støtteapparat har bare godord å si om turen.

Vil takke dere for flott planlagt opplegg for gjengen. Dette vil bli et minne for livet for spillerene - og det er viktig».

Sylvi Hannestad, Drøbak/Frogn G-98 treningsleir Santa Susanna høsten 2014

Spesialtilbud høstferien!

Santa Susanna – anbefalt av Norsk 10 FOTBALLTRENEREN NR 4 2015 Fotballtrenerforening

Avslutningstur i høstferien (uke 40 og 41)

Som en perfekt avslutning på sesongen kan vi tilby avslutningstur for alle typer lag til Santa Susanna i høstferien. Vanligvis er været fremdeles godt ved Middelhavet på denne tiden av året.

Dette gjør at kombinasjonen bading, fotball og opplevelser kan bli den perfekte avslutning på sesongen.

INDRE ØSTFOLD REISEBYRÅ AS

Postboks 134 • 1851 Mysen tlf: 69 84 71 00 • e-post: ior@ior.no

www.ior.no

0915 www.dmtalvdal.no

Drøbak/Frogn G98

I SAMARBEID MED

NORSK Pantone 281 C

50 % Black

PP

FOTBA L TER EN

Pantone 186 C

O

S L

T

ARRANGØR

VELKOMMEN TIL CUPFINALESEMINARET 2015

Norsk Fotballtrenerforening inviterer til Cupfinaleseminaret for 27. gang. I samarbeid med Norges fotballforbund, Norsk Toppfotballsenter, Norges idrettshøgskole og gode samarbeidspartnere for øvrig, tilbyr vi spennende fagtemaer, dyktige instruktører og forelesere i kreative omgivelser.

Vår visjon er at Cupfinaleseminaret skal gi fotballfamilien inspirasjon, refleksjon og faglig påfyll krydret med sosiale opplevelser.

Det 27. ordinære Cupfinaleseminaret

Vi ønsker velkommen til alle fotballtrenere – både i topp- og breddefotballen. Samtidig ønsker vi også å invitere andre trenere, forskere, medisinsk personell, pedagoger, idrettsstudenter, ledere, dommere og tillitsvalgte som befinner seg i og rundt fotballens utviklingsmiljøer. Vi oppfordrer spesielt kvinnelige trenere om å delta.

Det ordinære Cupfinaleseminaret starter fredag 20. november kl.12.00 og avsluttes lørdag 21. november kl. 15.00.

Etterutdanning UEFA PRO-lisens og UEFA A-lisens (NB! samt keepertrener A-lisens) (3 dager)

Alle trenere som innehar UEFA PRO- og A-lisens (også keepertrener A-lisens) vil bli invitert til et eget etterutdanningsseminar som starter kl. 12.00 torsdag 19. november. De følger et eget program denne dagen fram til kl. 19.00 og fortsetter fredag mellom kl. 09.00 - 11.30. Da kobles målgruppen til det ordinære Cupfinaleseminaret, slik at etterutdanningstilbudet til sammen går over tre dager (25 timer EtU).

I tråd med UEFAs nye retningslinjer for trenerlisens er det fra 2011 krav til etterutdanning for å opprettholde sin trenerlisens. Trenere med UEFA PRO-, A- (trener-III) og B-lisens (trener-II) må hvert tredje år gjennomføre mellom 20-25 timer med etterutdanning for å opprettholde lisensen. NFF vil derfor gjennomføre et etterutdanningsseminar fra torsdag kl. 12.00 frem til og med lørdag kl. 15.00.

Trenere med UEFA PRO- og A-lisens/trener-III kan kontakte NFTs daglige leder Teddy Moen på e-post: tedmoen@online.no eller NFFs Dag Riisnæs på e-post: dag.riisnaes@fotball.no for ytterligere informasjon. Ved godkjenning, oppnås en fornyelse av lisensen for 3 nye år.

Det store Barnefotball-Cupfinaleseminaret (torsdag kveld)

For femte år på rad inviteres trenere, foresatte, klubbledere og andre som er interessert i fotball

for barn og ungdom til “Det store Barnefotball -Cupfinaleseminaret”. Under ledelse av Øyvind Larsen i NFF, arrangeres seminaret på UBC og i Manglerudhallen fra kl. 16.30-21.30. Først vil der være flere teorisekvenser, og deretter praksissekvenser på treningsfeltet innendørs. Barnefotball cupfinaleseminaret er et åpent tilbud – også for dem som ikke ønsker å være med på det ordinære Cupfinaleseminaret eller etterutdanning UEFA PRO og A-lisens. Temaet dette året vil være «The Martin Ødegaard Way». Hvordan tilrettelegger man trening og praksis i ulike aldersgrupperinger?

Forskerseminaret 2015

Forskerseminaret er en del av det ordinære Cupfinaleseminaret og avholdes fredag 20. november.

Slik har det vært de siste fire årene. Forskerseminaret vil ha både en samfunns- og en naturvitenskaplig tilnærming. I tillegg til forskerne kan også deltakerne som deltar på det ordinære seminaret også delta på Forskerseminaret. Forskerseminaret organiseres av Toppfotballsenteret.

NB! Egne priser for forskere som deltar.

Se www.cupfinaleseminaret.no under program for mer info.

HUSK!

Det ordinære Cupfinaleseminaret (fredag og lørdag) godkjennes som 10 timer etterutdanning for tidligere Trener-II/C-kurs trenere (ordning før 2011). For å få oppgradert sitt C-trener kurs (NB! Må ikke forveksles med NFFs C-lisens kurs) til UEFA B-lisens trener, behøver man å få godskrevet 20 timer med etterutdanning. Øvrige timer kan oppnås ved deltakelse på bl.a. NFTs studiereise/trenertur, Eggens trenerskole, krets-trenertiltak og regionale trenersamlinger som vil bli avholdt i ulike regionene gjennom 2015.

PROGRAM

CUPFINALE SEMINARET

Torsdag 19. november (UBC) Felles – etterutdanning UEFA PRO- og A-lisens

Oppmøte/registrering på UBC-Panorama (Inngang via TÅRN 1 vis á vis Burger King og Milsluker´n Sport) 12.00-12.15 Åpning av etterutdanningstiltak (EtU) for 2015 v/ansvarlig for trenerutdanningen i Norges Fotballforbund (NFF), Dag Riisnæs og Dan Eggen.

Sammen med daglig leder i Norsk Fotballtrenerforening (NFT), Teddy Moen 12.15-13.00 Fagtema 1: Tema vil bli presentert senere.

Ansvarlig: Dan Riisnæs og Dan Eggen, NFF 13.00-14.00 Lunsj på Ullevaal Panorama Deretter tre-delt (UEFA PRO, A-lisens og A- lisens for keeperinstruktører deles i hver sine fagseanser) 11.00-12.00

Etterutdanning UEFA PRO-lisens - Brann-losjen 14.00-15.15 15.15-15.45 15.45-17.00

Fagtema 2: Spillerlogistikk – Hensikt, strategi og verktøy Foreleser: Flemming Berg, talentutviklingssjef i Dansk Bold-Union (DBU) Pause Fagtema 3: Fysisk trening i en toppklubb Foreleser: Vil bli presentert senere (norsk eller nordisk klubb)

Etterutdanning UEFA A-lisens – Ullevaal Panorama 14.00-15.15 15.15-15.45 15.45-17.00

Fagtema 2: Kunnskap fra noen av verdens fremste fotballakademier Foreleser: Chris Sulley, Head of Coaching i Everton FC Pause Fagtema 3: Talent ID og speiding – Hvordan organiseres dette i Feyenoord?

Foreleser: Glenn van der Kraan, prosjektleder Soccer Lab Feyenoord

Etterutdanning UEFA A-lisens for keeperinstruktører – Bryne-losjen 14.00-15.15 15.15-15.45 15.45-17.00

Fagtema 2: The Eric Steele Way – Visjon, strategier og metodikk (del 1) Ansvarlige: Eric Steele, tidligere keepertrener i Manchester United Pause Fagtema 3: Hvordan arbeide som keepertrener innen ett lag? (del 2) Ansvarlig: Eric Steele, tidligere keepertrener i Manchester United

Felles – etterutdanning UEFA PRO-, A-lisens og A-lisens for keeperinstruktører 17.00-17.30 17.30-18.45 18.50-19.00 19.00

Pause Fagtema 4: Møte med en topptrener. Erfaringsutveksling.

Suksesstrener i Stabæk, Bob Bradley i en samtale med daglig leder i NFT, Teddy Moen Oppsummering/evaluering - Dag 1 Sosialt samvær med pizza og drikke i Sportsbaren (Tippeligalounge)

Fredag 20. november Felles – etterutdanning UEFA PRO-, A-lisens og A-lisens for keeeperinstruktører

Oppmøte på UBC (UBC-salen) Fagtema 5: Norsk kvinnefotball. Hvor står vi? En debatt med bakgrunn i spiller-, klubb- og landslagsprestasjonene de senere år.

Panel: Tre sentrale innledere med ståsted i kvinnefotballen innleder 5 min hver. Deretter debatt og engasjement også fra salen.

10.15-10.30 Pause 10.30-11.30 Fagtema 6: Utvikling av unge spillere til seniorfotball – utfordringer?

Hvem: Møte med en erfaren topptrener/utviklingstrener 11.30-12.00 Pause med muligheter for besøk på produktstands Etterutdanning UEFA PRO-, A-lisens og A-lisens for keeeperinstruktører går deretter inn i og følger programmet i det ordinære Cupfinaleseminaret, med oppstart kl. 12.00.

08.30-09.00 09.00-10.15

DET 27. ORDINÆRE CUPFINALESEMINARET (En del av etterutdanning for UEFA B-lisens. 10 t av 20 påkrevde timer) Fredag 20. november (UBC) 10.00-12.00 12.00-13.15

13.15-13.30 13.30-14.45

14.45-15.50 16.00-17.15

Oppmøte, registrering og mingling på UBC Åpning av det 27. Cupfinaleseminaret • Presentasjon av samarbeidspartnere, støttespillere og NFT-prosjekter • Utdeling av trenerpriser 2015 (4 ulike priser) • Rød tråd i utviklingsarbeidet fra 13 år til A-landslaget v/Håkon Grøttland, fagansvarlig spillerutvikling og Nils Johan Semb, toppfotballsjef NFF Pause Møte med en internasjonal trenerprofil Fellesseanse UBC salen Cupfinaleseminaret ønsker å presentere en trenerprofil med erfaring og integritet som har levd et liv i rollen som fotballtrener og oppnådd suksess i ulike former. Gjennom møtet håper vi at deltakerne på seminaret vil bli inspirert, få innsyn og tilegne seg kunnskap som kan gjøre dem styrket i sin egen trenerrolle.

Lunsj i UBC-restauranten Fire ulike presentasjoner pluss forskerseminar. 1. omgang Presentasjon 1 – Norges Fotballforbund (U-salen) Bryne og G16 laget – Lengst mulig – best mulig!

Med: Alv Yngve Berntsen, trener Bryne FK Presentasjon 2 – Norsk Toppfotballsenter (B-salen) Fotballtrening for barn og unge – mulighetsfaser og kritiske faser (del 1) Med: Aksel Bergo, ass.trener Norge U21 og fagansvarlig toppfotballsenteret Presentasjon 3 – Norsk Fotballtrenerforening (C-salen) Developing individuals within a group – The Brentford Way (NB! Engelskspråklig) Med: Ose Aibangee, akademisjef Brentford Football Academy

Presentasjon 4 – Norges Fotballforbund (Brann-losjen) Nye skoleringsplaner keeper (keeper-relater – del 1) Med: Frode Grodås, fagansvarlige keeperutvikling NFF Forskerseminaret - Del 1 (Thoresen-losjen) Naturvitenskaplig tilnærming.

Koordinert av Norsk Toppfotballsenter med Tynke Töring 16.00-17.15

17.15-17.45 17.45-19.00

17.45-19.00 17.45-19.00

19.00

NYHET! 3 trener-møteplasser for meningsutvekslinger om fotball

(vinduslosjer UBC) (NB! Plassbegrensning - påmelding i forkant – først til mølla gjelder!)

I oktober vil vi presentere 6 (2 omganger x 3) ulike fotballfaglige problemstillinger/tema for deltakerne på seminaret. Trenere som ønsker å delta på disse seansene, har anledning til å forhåndspåmelde seg. Det er plass til 14-16 trenere på hver møteplass, hvor man får anledning til meningsutveksling med en topptrener, ekspert, fotballpersonlighet, spiller om temaer som er aktuelle for fotballtrenere. Hensikten er å skape økt innsikt og forståelse for fotballkunnskap gjennom dialog og debatt. Hver av møteplassene vil ha sitt eget vertskap. Alle påmeldte deltakere vil i løpet av oktober få invitasjon til å melde seg på en av møteplassene.

Pause Fire ulike presentasjoner pluss forskerseminar. 2. omgang Presentasjon 5 – Norges Fotballforbund (U-salen) Landslagsskolen NFF – Utvikling av fremtidens toppspillere Med: Håkon Grøttland, fagansvarlig spillerutvikling og aldersbestemt landslagstrener G15 Erland Johnsen, NFF Presentasjon 6 – Norsk Toppfotballsenter (B-salen) Fotballtrening for barn og unge – en helhetlig tilnærming (del 2) Med: Jordi Gonzáles Aznar, fysisk trener A-landslaget NFF og ansvarlig for fotballfysiologi ved Norsk Toppfotballsenter Presentasjon 7 – Norsk Fotballtrenerforening (C-salen) What explains the unbelievable success of Icelantic football? The Icelantic way vs. Norwegian way of developing players (NB! Engelskspråklig) Med: Siggi Eyjolfsson, tidligere utviklingssjef Island, nå assistenttrener Lillestrøm SK Presentasjon 8 – Norges Fotballforbund (Brann-losjen) Landskampsesongen 2015 – aldersbestemte landslag (del 2) Med: Terje Skjeldestad, Thomas Solberg og John Konstad, keeperinstruktører aldersbestemte landslag NFF Forskerseminaret -Del 2 (Thoresen-losjen) Naturvitenskaplig tilnærming.

Koordinert av Norsk Toppfotballsenter med Tynke Töring

3 trener-møteplasser for meningsutvekslinger om fotball NYHET! (vinduslosjer UBC) (NB! Plassbegrensning - påmelding i forkant – først til mølla gjelder!)

Trenerfaglig kafé (Solskjær-losjen) Møte med forfattere av skjønn- og faglitteratur for fotballtrenere – presentasjon og erfaringsutveksling i sosiale omgivelser (nær sportsbaren)!

I samarbeid med Arild Stavrum, forfatter, fotballspiller og fotballtrener.

Vi møtes i Sportsbaren (Tippeligalounge) til underholdning, forfriskninger og pizza.

Lørdag 21. november (Manglerudhallen – NB! Flyttet fra Vallhall Arena) 09.00-10.00 09.00-14.00 10.00-10.15 10.15-11.30

11.45-13.00

13.00-13.30 13.30-14.45

14.50-15.00 16.00 20.00

Oppmøte (gratis kaffe og vann) – åpen kiosk Produktstands i Manglerudhallen og kafé-område Åpning dag 2 – det 27. Cupfinaleseminaret Praksisøkt 1 (bane A) Coaching – Creating chaotic sessions to produce unpredictable decision makers Med: Stuart English, Head of Coaching Brentford FC Academy Praksisøkt 2 (bane B) Coaching – Keepertrening for ungdomsspillere Med: Eric Steele, tidligere keepertrener Manchester United Praksisøkt 3 (bane A) Coaching – Lengst mulig – best mulig! En typisk Bryne G16-økt.

Med: Alv Yngve Berntsen, trener Bryne FK Praksisøkt 4 (bane B) Coaching – Fotballtrening for barn og unge – praktisk gjennomføring (del 3) Med: Jordi Gonzáles Aznar, fysisk trener A-landslaget NFF og ansvarlig for fotballfysiologi ved TFS og Aksel Bergo, ass.trener Norge U21 og fagansvarlig TFS Lunsj – Baguett og drikke serveres (åpen kafé og kiosk) Praksisøkt 5 (helhet) Coaching – praktisk demonstrasjon på stor bane Med: Aktuell trener-instruktør (nordisk/internasjonal trenerprofil) vil bli presentert senere Det 27. Cupfinaleseminaret avsluttes.

NM-finalen for kvinner (Telenor Arena) Cupfinaleseminar-middag for det 27. Cupfinaleseminaret m/underholdning (på Clarion Royal Christiania Hotel)

Søndag 22. november (Ullevaal Stadion) 13.15

NM-finalen for menn (Ullevaal Stadion)

www.cupfinaleseminaret.no SAMARBEIDSPARTNERE

KX PRODUCTS PERFORMANCE UNLEASHED

Påmelding og priser for deltakelse i 2015

Tidlig påmelding gir Trenerforeningen bedre vilkår for å planlegge best mulig. Derfor tilbyr vi gode rabatter for tidlig påmelding. All påmelding gjøres på nettet via www.cupfinaleseminaret.no.

For påmelding av større grupper, kontakt NFTs administrasjon på e-post: tedmoen@online.no Må h

a ut

Priskategorier

Betaling før 1.okt Mega-rabatt

Betaling før 20.okt Medium-rabatt

Betaling før oppmøte Null-rabatt

Etterutdanning UEFA PRO- og A-lisens (3 dager) - medlem av NFT*

3000

3600

4200

Etterutdanning UEFA PRO- og A-lisens (3 dager) - ikke-medlem*

3500

4100

4700

Ordinært Cupfinaleseminar (2 dager) - medlem av NFT

2000

2600

3200

Ordinært Cupfinaleseminar (2 dager) - ikke-medlem

2500

3100

3700

Barne- og ungdomscupfinalefotballseminar (torsdag 19. november fra kl. 16.30-21.30)

500

500

500

Deltakelsen Cupfinalemiddag med underholdning (lørdag 21. november fra kl. 20.00)

750

750

750

Billett NM-finalen for herrer (søndag 22. november kl. 13.15)

650

650

650

skrif

NB! Er man medlem av Norsk Fotballtrenerforening, oppnår man kr 500 i rabatt. Hvis deltakerne Uendrede priser i forhold til 2014-seminaret

velger å melde inn sammen alhall Arena, plussseg Select Sport) med påmeldingen, vil han/hun regnes som medlem og oppnå rabatt.

Han/hun vil først i 2016 måtte betale medlemskontingent i NFT. Medlemskontingenten i år 1 er 50 % av standard avgift. Send e-post til tedmoen@online.no for medlemskap i NFT.

Cupfinalemiddag med underholdning - for det 27. Cupfinaleseminaret

Clarion Hotel Royal Christiania Lørdag 21. november kl. 20.00 – 01.00 Medlemmer av NFT, deltakere på Cupfinaleseminaret og andre fotballinteresserte, inviteres til Cupfinaleseminarets festkveld sammen med en rekke inviterte gjester lørdag kveld. Prisen er kr 750,- for en 3-retters middag m/velkomstdrink (samt en drikkeenhet inkludert!). Det vil bli underholdning, taler og mye moro og en flott oppbygging til søndagens cupfinale for herrer.

NB! NFT har kun 50 plasser til disposisjon.

Først til mølla!

NM -finalen herrer, Ullevaal Stadion

Søndag 22. november kl. 13.15 Deltakere på seminaret, som er medlem av NFT, kan kjøpe 1 billett pr. deltaker. Prisen er kr 650,. Gjelder kun for deltakere som ikke allerede har mottatt billett gjennom et annet verv/ engasjement i NFF. OBS! NFT har kun 150 billetter til disposisjon. Først til mølla!

Overnatting

NFT anbefaler samarbeidspartner Choice Hotels som bosted under Cupfinalehelgen. Choice har flere sentrumsnære hoteller (Comfort, Quality, Clarion, Clarion Collection og Nordic Hotels) i Oslo.

Bestill på: www.choice.no.

Ved bestilling via hjemmeside (opptil 9 rom), oppgi avtalekode: 75270.

t

18

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

19

VELKOMMEN TIL DET STORE BARNEFOTBALL-CUPFINALESEMINARET

UBC Ullevaal stadion og Manglerudhallen torsdag 19. november 2015 kl. 16.30 - 21.30 Teori: Colloseum UBC Kl. 16.30 - 18.00 Ullevaal Stadion Praksis: Manglerudhallen Kl. 19.00 – 21.30 Innendørshall Ødegaard Way – Treningsøvelsesbank for barnefotball basert på TEMA: The erfaringene rundt Martin Ødegaard

«Når det gjelder Martin, hadde jeg store tanker, men det sa jeg ikke til noen. Alt handlet om å tre ting: Trene mye. Trene godt. Trene riktig. Skal du bli bedre enn andre, må du trene mest. Det er ikke sikkert det holder, engang. Du må trene godt. Du må være nøye og konsentrert på det du gjør. Hvis du ikke er det, er du sjanseløs.»

Hans Erik Ødegaard Nettavisen, 17. juni 2015

BOLKENE:

• Trening av 7-åringer Innledere: Hans Erik Ødegaard og Øyvind Larsen • Trening av 10 åringer Innleder: Hans Erik Ødegaard og Øyvind Larsen • Trening av 12 åringer Innleder: Hans Erik Ødegaard og Øyvind Larsen

PRIS- INDIVIDUELT

Prisen er kr 500,- pr. person.

Påmelding må gjøres via www.cupfinaleseminaret.no (trykk på PÅMELDING, fyll ut og betal elektronisk)

PRIS - KLUBB

For påmelding av flere enn 10 deltakere fra samme klubb, betaler man kun for 10 deltakere (dvs. kr 5.000,for 10 deltakere eller flere).

Påmelding sendes på e-post til tedmoen@ online.no med liste over deltakerne med følgende info: • Klubbens navn • Fakturaadresse med kontaktperson • Navn på alle deltakerne • Hver enkelt deltakers e-postadresse

MEDARRANGØRERER

20

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Hans Erik Ødegaard (41) Mest kjent som far til Martin Ødegaard, Norges første spiller i Real Madrid og den yngste A-landslagsspilleren noen gang. Han er i dag trener/spillerutvikler i ungdomsavdelingen i Real Madrid. Ødegaard Senior var selv toppspiller i Strømsgodset og Sandefjord Fotball. Han har vært aldersbestemt trener en årrekke og var også assistenttrener på A-laget til Mjøndalen (2009-2014) som rykket opp i Tippeligaen forrige høst. Øyvind Larsen Utviklingsansvarlig for barn og ungdom i NFF. Tidligere fotballspillere og trener i Åssiden IF i Drammen hvor han hadde Hans Erik Ødegaard som spiller og elev på Drammen VGS. Larsen har hovedfag fra NIH, UEFA A-lisens og har vært sentral i arbeidet med trenerutdannelsen i norsk fotball over en årrekke.

Pantone 186 C

Pantone 281 C

50 % Black

CUPFINALESEMINARET

Stabæks trener Bob Bradley høster stor anerkjennelse for den jobben han har gjort i Stabæk og norsk fotball. I en kåring gjort av fotballmagasinet Four-Four-Two, utnevnes han til den 24. beste manageren i verden i dag. Og den eneste på lista som arbeider i Skandinavia.

I fjor ledet Bradley en praktisk seanse i Vallhall Arena for deltakerne på Cupfinaleseminaret og høstet stor applaus. Bob Bradley vil være tilbake igjen på etterutdanningstilbudet for UEFA Pro/A-lisens torsdag 19. november.

SUKESSTRENER BOB BRADLEY PÅ PLASS IGJEN ENGASJERT: Bob Bradley er en meget dyktig og engasjert trener, som har tatt norsk fotball med storm. Foto: DIGITALSPORT

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

21

FAKTA BOB BRADLEY POPULÆR: Bob Bradley kjørte en meget god praksisøkt under Cupfinaleseminaret i fjor. Han kommer tilbake for å snakke under årets seminar. Foto: IVAR THORESEN

Av Ivar Thoresen

– Det er fantastisk å melde at Bob Bradley (57) er klar for å bidra under Cupfinaleseminaret i år også, sier daglig leder Teddy Moen i Norsk Fotballtrenerforenin.

– Bradley vil dele sine erfaringer fra treneryrket med gode kolleger på etterutdanningsseminaret for UEFA Pro- og A-lisens trenere. Der vil vi få bedre innsikt i hvordan han har utviklet seg til den treneren han er, hans filosofi, hvordan han planlegger, gjennomfører og evaluerer arbeidet på treningsfeltet og i kamp, tilnærmingen til spillere og stab, samt høre gode råd om hvordan han mener andre trenere må tenke om de skal oppnå suksess i bransjen.

22

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Cup- og seriesuksess

Bob Bradley har blitt koblet til en rekke trenerjobber i Norden og Norge dette året, men har så langt vært lojal til den kontrakten han har med Stabæk, selv om langt større og mer meritterte klubber har fristet amerikaneren.

Stabæk, som av «nesten alle eksperter» ble tippet sist i serien forrige sesong, og midt på treet dette året, har overrasket stort i både serien og cupen begge år. Laget spilte en fantastisk semifinale mot Rosenborg på Lerkendal i september, men tapte knepent 2-3 etter ekstraomganger.

Men Stabæk Fotball kan fortsatt ta medalje i årets Eliteserie.

Nyter stor respekt

Bob Bradley har i løpet av disse to sesongene i Norge fått stor respekt

Trenerkarriere 1981 – 1983: Ohio University 1983 – 1984: University of

Virginia (assistent) 1984 – 1995: Princeton University 1996: USA U-23 (assistent) 1996 – 1997: D.C. United (assistent) 1998 – 2002: Chicago Fire 2003 – 2005: MetroStars 2006: Chivas USA 2006 – 2007: USA U-23 2006 – 2011: USA 2011 – 2013: Egypt 2014 - : Stabæk Fotball

blant kolleger over hele fotballNorge.

Han er meget omgjengelig kar som byr på seg selv, og er ikke redd for å hevde sine meninger. Men først og fremst er han en stor inspirator og en ambisiøs fagmann som vet hva han driver med.

– Norsk Fotballtrenerforening setter også stor pris på at han er medlem av foreningen, og at han også dette året har takket ja til å bidra på Cupfinaleseminaret.

Bob Bradley blir intervjuet torsdag 19. november fra kl. 17.30 – 18.45.

Seansen vil være på UBC Panorama for deltakere på etterutdanningsseminaret for UEFA pro- og A-lisens trenere.

CUPFINALESEMINARET KAPASITET: Eric Steele er en meget anerkjent med fortid i blant annet Manchester United. Nå kommer han til Cupfinaleseminaret.

Foto: DIGITALSPORT

Erfaren keeperinstruktør på plass Nåværende keepertrener i det engelske fotballforbundet for aldersbestemte landslag og tidligere keepertrener i Manchester United Eric Steele, kommer til Cupfinaleseminaret for å dele av sin erfaring og filosofi (The Eric Steele Way) i hvordan utvikle toppkeepere.

Han er en av de mest anerkjente keepertrenerne i England, og har tidligere vært ansvarlig for keeperne i følgende toppklubber: Leeds United, Barnsley, Aston Villa, Manchester City, Manchester United og Derby County.

Steele har tidligere trent storheter som; Peter Schmeichel, Thomas Sørensen, Joe Hart, Edwin van der Sar og David de Gea. Han har vært med å vinne 10 trofeer alene i Manchester United.

The Guru

Eric Steele er kjent for for sin enorme dedikasjon og øye for detaljer, og det er ikke uten grunn at han i det engelske fotball miljøet går under kallenavnet Eric «The Guru». Et eksempel på det er at da David de Gea kom til Manchester United så lærte Steele seg spansk, fordi han mente det var det beste for de Geas utvikling, heller enn at de Gea lærte seg engelsk.

Steele har vært en enorm inspirasjon for mange keepere, og for mange keepertrenere i hele verden. Nå kommer han til Norge og Cupfinaleseminaret for å inspirere og dele av sin erfaring innenfor keeperutvikling.

Teori og praksis

Han vil både holde forelesninger og praksisøkter innenfor sin filosofi - «The Erik Steele Way».

Det vil bli presentasjon på torsdag 19. november på UBC og praksisøkt lørdag 21. november i Manglerudhallen, og da vil følgende temaer være på agendaen: • Teori torsdag 19. november på UBC: The Eric Steele Way – Visjon, strategier og metodikk (del 1) Hvordan arbeide som keepertrener innen et lag? (del 2) • Praksis lørdag 21. november i Manglerudhallen: Keepertrening for ungdomsspillere – Jeg gleder meg til å komme til Norge og Cupfinaleseminaret. Opp gjennom årene har jeg møtt mange norske fotballspillere og fotballtrenere som jeg er blitt imponert over. I tillegg hadde jeg ett kort opphold som keeper selv i Vard i Haugesund tilbake på 70-tallet, sammen med Martin Chivers (legendarisk spiss på Tottenham), så gode minner fra Norge har jeg mange av, sier Steele.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

23

Derfor lykkes islandsk fotball!

Nåværende assistenttrener i Lillestrøm SK, og tidligere teknisk direktør i det islandske fotballforbundet, Siggi Eyjolfsson, kommer til Cupfinaleseminaret fredag 20. november for å gi en grundig forklaring på Islands oppsiktsvekkende prestasjoner internasjonalt.

For øyeblikket ligger Island på 23. plass på FIFA sin rangering over verdens fotballnasjoner. For første gang i historien har deres A-landslag kvalifisert seg for et EM-sluttspill blant annet på bekostning av stormakten Nederland.

Dette til tross for at det er kun 20 000 aktive fotballspillere i landet og svært begrenset økonomi. Til sammenligning er det i Norge nesten 500 000 aktive spillere.

I perioden 2002-2014 var Eyjolfsson teknisk direktør (utviklingssjef) i Det islandske fotballforbundet, med hovedansvar for trenerutdanningen i landet.

Under sin presentasjon gir Eyjolfsson et åpent innsyn i utviklingsarbeidet bak den tilsynelatende mirakuløse

produksjonslinjen av islandske fotballspillere leverer når det gjelder som mest på den internasjonale scenen.

Presentasjonen har tittelen: «What explains the unbelievable success of Icelantic football? The Icelandic way vs. Norwegian way of developing players.

Siggi Eyjolfsson har også sin egen blogg hvor han skriver om talentutvikling på Island. Denne kan leses her: http://www.siggiraggi.is

Fotballtrening for barn og ungdom Jordi Gonzalez er herrelandslagets fysiske trener og fagansvarlig for fysisk trening i Norsk Toppfotballsenter. Han vil sammen med ass. trener på Norge U21, Aksel Bergo, bidra med både teori- og praksisøkt under Cupfinaleseminaret.

Temaet er fotballtrening for barn og ungdom, med to teoribolker fredag 20. november - mulighetsfaser og kritiske faser (del 1) og en helhetlig tilnærming (del 2) og praksis med temaet «Coaching – Fotballtrening for barn og unge – praktisk gjennomføring (del 3)». lørdag 21.november Gonzalez har en Msc i «High Performance for Team Sports» ved Universitet i Barcelona. Etter dette flyttet han til svensk fotball og Djurgården IF hvor han var ansvarlig fysisk trening i klubbens ungdomsavdeling.

Etter tre år i denne rollen ble han flyttet opp til klubbens førstelag, omtrent på samme tid som Per-Mathias Høgmo

24

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

tok over som hovedtrener. De to hadde et svært godt samarbeid og oppnådde imponerende resultater sammen, i form av en flott klatring på Allsvenskan-tabellen og cupfinale.

Da Høgmo på høsten 2013 tok over som norsk landslagssjef tok han med seg Gonzalez til Norge hvor de har fortsatt sitt samarbeid. Dette kombinerer han med en rolle i Toppfotballsenteret (TFS).

Gonzalez er svært opptatt av å integrere den fysiske treningen i det fotballspesifikke arbeidet på feltet. Han er også opptatt av å ta i bruk nye tekniske hjelpemidler som kan optimalisere treningsprosessen.

CUPFINALESEMINARET

Engelsk trenertalent i praksis Stuart English (29), Head of Coaching i Brentford FC, skal holde praksisøkt i Manglerudhallen lørdag 21.november. Han er en del av staben i den fremgangsrike klubben sør i London som nesten rykket opp til Premier League i vår.

Stuart English er blant mange regnet som et av de største trenertalentene i England om dagen. Til tross for sin unge alder (29) har han i fem år hatt lederroller på Brentford FC sitt akademi i en periode med en utrolig utvikling.

De siste to årene har English vært ansvarlig for trenerne på Brentfordakademiet, på samme tid som han har vært trener med hovedansvar for

EVENTYR: Under Lasse Lagerbäck har Island kvalifisert seg til EM-sluttspill for første gang. Under Cupfinaleseminaret forteller Siggi Eyjolfsson om eventyret. Foto: DIGITALSPORT

spillerne i alderen 8-12 år. English er en svært ettertraktet mann blant de store klubbene i England om dagen, og det er bare å glede seg til hans praksisøkt i Manglerudhallen lørdag 21. november.

Temaet for praksisøkten blir: Embracing chaos producing unpredictable decision makers

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

25

26

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

SPILLERUTVIKLING

NY OG BEDRE: – Landslagsskolen er en forbedret utgave av det som tidligere var NFFs spillerutviklingsmodell, sier fagansvarlig Håkon Grøttland. Foto: IVAR THORESEN

Landslagsskolen NFFs skoleringsløp og kartlegging inn mot våre yngste aldersbestemte landslag

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

27

Gjennom halvannet års arbeid har Norges Fotballforbunds nye skoleringsplan og modell for kartlegging av våre yngste aldersbestemte landslag blitt utviklet og forankret både hos NFF sentralt og ute i kretsene. Det er store forventninger til Landslagsskolen i hele fotball-Norge.

Av Ivar Thoresen

– Landslagsskolen er en forbedret utgave av det som tidligere var NFFs spillerutviklingsmodell, sier Håkon Grøttland. Han er fagansvarlig for spillerutvikling i NFF og har ledet arbeidet med Landslagsskolen. I tillegg til KAene i alle landets fotballkretser, har Grøttland hatt med seg Erland Johnsen (landslagstrener gutter), Gunnar Halle (landslagstrener gutter), Lena Tyriberget (Landslagstrener jenter) samt de to fagansvarlige for keeperutvikling; Jan Erik Stinessen og Frode Grodås, i utviklingsgruppa.

– Et slagkraftig team. Her er det mange med ulik bakgrunn og forskjellig kompetanse. Summen blir veldig bra, mener Grøttland og forteller at også øvrige landslagstrenere og

NIVÅENE: Slik er de ulike nivåene i Landslagsskolen.

28

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

de ansvarlige for trenerutdanningen i NFF, helt opp til toppfotballsjef Nils Johan Semb og A-landslagssjef PerMathias Høgmo har vært involvert i prosessen.

– Den brede sammensetningen gir oss entusiasme, forankring og gjennomføringskraft når det gjelder Landslagsskolen. Det var mye bra i spillerutviklingsmodellen tidligere også, men den var ikke tuftet på felles prioriteringer. Nå har vi et felles sett av faglige prioriteringer og regler for utviklingsarbeidet for aldersgruppa 13-16 år, påpeker Grøttland.

I gang

Landslagsskolen skal være operativ og i gang i landets kretser fra i høst, og Grøttland peker på tre viktige hensikter med nyvinningen: • Landslagsskolen skal inspirere og være en referansearena for unge, ambisiøse spillere.

• Landslagsskolen skal være være et skoleringsløp inn mot aldersbestemte landslag, og sånn sett gi spillerne et konkurransefortrinn.

• Landslagsskolen blir en viktig identifiseringsarena for å finne de rette spillerne til landslagene.

– Fra den høsten de fyller 12 år vil vi ha cirka 3 000 spillere og mellom 700 og 800 trenere inne i Landslagsskolens opplegg, forteller Håkon Grøttland.

– Landslagsskolen handler om den lille delen av spillerutviklingen som NFF og kretsene har ansvaret for. 90% av jobben gjøres i klubb, men vi har tro på at vi med Landslagsskolen skal gjøre de siste 10% slagkraftig.

Vi vil vise at vi kan gjøre noe mad kvalitet, og ønsker

SPILLERUTVIKLING

SONEARENAEN: Landslagsskolens fotballfaglige oppbygning og prioriteringer – sonearenaen.

i denne sammenhengen også et godt samarbeid med toppklubbene.

Godt mottatt

Grøttland innrømmer at prosessen med Landslagsskolen har vært omfattende, og at det har tatt lang tid å komme i mål.

– Så lenge det handler om fag er det jo mange meninger.

Men vi har hele tida følt velvilje til prosjektet. Det har vært et ønske i fotball-Norge om at vi kan samle oss om noe felles, og sett i ettertid har det vært mer inspirerende enn krevende underveis.

– Landslagsskolen er blitt en slags sportsplan for NFF for aldersgruppa 13-16 år. Klubbene skal ha sine sportsplaner, og det bør ikke være noe unntak for oss, mener Håkon Grøttland.

Eierskap til egen utvikling

– Det er ikke likhet mellom her og nå-situasjonen og potensial hos spillerne. I Landslagsskolen ser vi derfor etter litt andre ting enn bare dagens nivå, sier Håkon Grøttland.

– Vi leter etter spillere som tar eierskap til egen utvikling.

I praksis er det oppsummert i fire punkter som skal kjennetegne Landslagsskolens spillere : • Trener mye – En forutsetning for å bli god er mye trening. Vi leter derfor etter spillere som har trent og trener mye. Spillere som øver på egenhånd med ball, kjører styrkeøvelser etter fellestreninga osv.

• Tilstedeværelse – Like viktig som antall treningstimer, er tilstedeværelse i

den enkelte økta. Vi leter etter spillere som lever seg inn i aktiviteten og som gir alt for å vinne sine «kamper i kampen».

• Tester egne grenser – Skal man ha utvikling, så må man i dag prøve på det man ikke klarte i går. Vi leter etter, og ønsker å legge til rette for, spillere som går ut av komfortsonen. Spillere som forsøker å dra av lagets beste forsvarspiller, som tar det ekstra draget, som bruker venstra, selv om høyre er bedre, osv.

• Nysgjerrige og reflekterte – Vi leter etter spillere som er sine egne trenere. Spillere som tenker igjennom «Hva det var jeg gjorde bra, og hvorfor?» og «Hva kunne jeg gjort bedre, og hvordan?».

Spillere som aktivt innhenter kunnskap og som lytter til råd fra trenere og medspillere.

Faglige hovedverdier

Landslagsskolen er forankret i et sett faglige hovedverdier som skal kjennetegne all aktivitet: • All aktivitet i en spill–motspill-kontekst: – Fotball handler om å overvinne motstand gjennom å håndtere tid og rom. Med og utenball. All aktivitet i NFF-regi tar utgangspunkt i fotballens egenart (ballen, medspillere, motspillere, lengde-retning, omstillinger).

• Problemløsende metode: – Vi ønsker å utvikle spillere som forstår spillet og som

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

29

tar et aktivt eierskap til sin rolle. Det å stille konkrete spørsmål med utgangspunkt i et tema gir ofte større forutsetninger for læring enn den instruerende metoden.

• En spillende angrepstilnærming: – Det skal være en konstruktiv og kontrollert intensjon bak enhver pasning. Det er ikke godt nok å bare sparke «i retning av». Spillerne våre må evne å ombestemme seg og «holde» på ballen hvis alternativene ikke er gode. Spillerne må øve på å vurdere tid og rom fra de er unge. Vi etterstreber mer ro og kontroll.

• En dikterende forsvarstilnærming: – Selv om vi er i forsvar, så ønsker vi å ta styringa i enhver situasjon gjennom kloke og aggressive forsvarere. Det handler om en mer offensiv inngang til forsvarsspillet.

Om å flytte beina fort og mye. Spillerne skal lære seg å opptre klokt og aggressivt, og det skal gjennomsyre hver økt i Landslagsskolen.

– Dette er uttrykk for ønske om en kulturendring og jeg er overbevist om at det vil gi læring og utvikling, sier Håkon Grøttland.

Tørre å tenke enkelt

– Det er enkle, nesten banale ting vi fokuserer på, fortsetter han.

– Vi må tørre å tenke enkelt, og vi tror på at det vil gi effekt når vi følger et opplegg i økt etter økt over tid.

Grøttland fremhever også fordelene landslagene vil ha av Landslagsskolen, fordi alle som kommer inn på det yngste landslagene vil ha vært gjennom det samme

opplegget på veien til landslaget, og vil være skolert i måten landslagene skal spille på.

Han snakker videre om soneforsvar med dynamisk, situasjonsavhengig presshøyde, samtidig som det offensivt handler om å gå fram med kontroll.

– Vi ønsker en fotballfaglig oppbygging som skal skolere spillerne til en felles forståelse av klima og balanse i situasjonene, sier Grøttland.

Unikt

– Landslagsskolen er en felles plan som skal sikre at alle øver på de samme tingene samtidig i hele Norge. Det gjør det også lettere å være trener, ettersom det er klart og tydelig definert hva som skal gjøres når, og når spillerne kommer på landslagene vet trenerne der hva spillerne kan.

– Vi har ikke sett noen andre nasjoner med tilsvarende tilnærming, men vi har landet der fordi vi har den konteksten at NFF og kretsene sammen med toppklubbene eier spillerutviklingen for aldersgruppa 1316 år. Modellen er i og for seg ikke ny, men vi har ikke hatt en så tydelig felles retning på fag før nå.

Grøttland forteller at mange miljøer er «skannet» på veien fram til den endelige Landslagsskolen, og at det ikke minst er hentet inspirasjon fra Belgia.

– Så er det naturligvis slik at dette ikke er hogd i stein.

Landslagsskolen skal evalueres og utvikles, men vi er overbevist om at dette er et godt utgangspunkt å jobbe videre fra.

MODELL: Fotballfaglig oppbygning og prioriteringer, kretslag, landsdelssamlinger og nasjonale tiltak slik det er beskrevet i Landslagsskolen.

30

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

SPILLERUTVIKLING

LANG VEI: Håkon Grøttland er fagansvarlig for spillerutvikling i NFF og har ledet gruppa som har jobbet godt og lenge med Landslagsskolen – NFFs nye modell for spillerutvikling for gruppa 13-16 år. Foto: IVAR THORESEN

Trenerne er viktig

Gjennom Landslagsskolen har NFF utviklet modellen og verktøyet for god og ønsket spillerutvikling, helt ned til en bak med få og gjenkjennbare øvelser som skal gå igjen, repeteres og terpes på gjennom hele løpet.

I gjennomføringen er naturligvis de mellom 700 og 800 trenerne som til en hver tid er involvert i Landslagsskolen over hele landet, helt sentrale.

Dette skal kjennetegne trenerne i Landslagsskolen: • Tilrettelegger for stor og relevant aktivitet med utgangspunkt i tema.

• Skaper trygghet gjennom å se alle og forsterke det som er positivt.

• Stiller krav og utfordrer spillerne på kvalitet og tilstedeværelse.

• Skaper konkurransementalitet på trening.

• Veksler mellom en spørrende og forklarende tilnærming.

• Viser samtidig som han/hun prater.

• Veileder på det som kan skje, istedenfor det som har skjedd.

• Sørger for endring av adferd i løpet av ei økt. Tålmodig og konsentrert jobbing med tema = utvikling.

Inn i skolene

– Dette er starten, og vi håper også å få Landslagsskolen forankret i ungdomsskoler som tilbyr fotballfordypning.

– Samtidig jobber vi med de videregående skolene og en egen fagplan for de eldre aldersbestemte landslagene, sier en forventningsfull Håkon Grøttland – klar til å rulle ut Landslagsskolen med full tyngde over hele fotball-Norge.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

31

32

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

33

Livet som analytiker på et aldersbestemt landslag Søndag 30. august landet vi i Warszawa, Polen. Hotellet skulle vise seg å ligge et godt stykke utenfor millionbyen og godt isolert fra omverdenen, hogd ut midt i en skog, langs en landevei. Det var stor skepsis til maten på hotellet, det bereiste lederteamet hadde dårlige erfaringer fra mat på Syrenka Cup tidligere.

Teamets fysioterapeut og kostholdsansvarlig, Joar Harøy, var godt forberedt og hadde pakket med seg 600 knekkebrød og store mengder med norsk pålegg. Men maten var upåklagelig og vi fikk servert fire gode måltider hver dag. Fire måltider var tydeligvis ikke nok for 18 unge fotballspillere med høy forbrenning. Spillerne tygget knekkebrød som lørdagsgodt og når uken var omme hadde landslagsteamet spist til sammen 1200 stykk!

Av Eirik Kjønø, analytiker G16 landslaget G16-landslaget består av 18 spillere født i 1999 (på denne samlingen hadde vi med oss Anas Farah Ali fra Fredrikstad som er 2000-modell). Av disse 18 spillerne er det 14 spillere som tilhører en Tippeligaklubb. Best representert er Lillestrøm med 3 spillere. Lederteamet består av en tiltaksleder, keepertrener, fysioterapeut/ kostholdsansvarlig, ass. trener, hovedtrener og analytiker.

Siste før EM-kvalik

Syrenka Cup var vår siste samling før EM-Kvaliken i Israel i slutten av oktober, så vi måtte få maksimalt ut av cupen. Vi hadde kamp tirsdag, torsdag og lørdag og hadde én treningsøkt hver fridag. Før hver trening har vi et forberedende møte hvor hovedtrener Gunnar Halle og assistenttrener Geir Frigård går igjennom øktens øvelser og læringsmål. Det foregår på denne måten: Vi skal for eksempel jobbe med laget i forsvar og ha fokus på hvordan spissene skal låse av. Trenerne viser et animert bilde av øvelsen og går igjennom læringsmål knyttet til spillestilsdokumentet. Så vises det et videoklipp fra en

34

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

tidligere samling da den samme øvelsen ble gjennomført på en god måte. Deretter vises det et klipp fra en tidligere kamp der spissene låste av motstanderen akkurat om de skal gjøre. Til slutt får spillerne servert referanse fra verdens beste som utfører samme låssituasjon på høyeste nivå. Dette gjøres på alle øvelser. Spillerne har da et klart bilde over hva som skal skje på økta og hva som er kvalitet i de gitte situasjonene og kan ta dette med seg på bussen til trening og inn i «spilleklar».

Filmer treninger

Min jobb som analytiker er å serve trenerteamet med videoklipp fra treningsøkta, neste motstander, kampen vi har spilt og fra verdens beste. I Toppfotballsenteret jobber jeg med å finne referanse på verdens beste, så vi har en stor referansebank å velge fra. På treningsfeltet filmer jeg øvelsene, gjerne med to kameraer. Hvis gruppen deles i to er det et kamera på hver gruppe, og hvis hele gruppen jobber sammen med helheten så er det et kamera som filmer mest mulig, og et kamera med nærbilde på spissduo, bakre ledd eller enkeltspillere. Disse videobildene ser jeg igjennom umiddelbart etter trening og samme kveld har vi videomøte med bilder fra dagens økt og evaluering av læringsmålene.

KAMPANALYSE

G1&: Norges G16-landlsag. Bildet er tatt under en turnering i Portugal tidligere i år. Foto: Helge Bjørke

Inn mot neste kamp ønsker vi å få et best mulig bilde av neste motstander. Gunnar og Geir ser neste motstander live hvis det passer med programmet. Arrangøren filmer hver kamp som spilles i turneringen, disse kampene får vi på minnepenn samme kveld. Trenerteamet har en formening om hva de har sett og ønsker bilder som forsterker dette, ellers står jeg fritt til å analysere motstanderen. Ting som er viktig er dødballtrekk, svakheter ved defensive dødballer, hvilke rom søker de i angrepsspillet sitt, hvilke rom åpner de i forsvarsspillet, har de individer som de ønsker å sette på ball så ofte som mulig, har de svake spillere vi bør utnytte, hvor gjennombruddshissige er de, presshøyde i etablert forsvar, hvilke rom kontrer de i og hvilke rom etterlater de når de angriper, sjanser for og imot og mer.

Mønstergjenkjenning

Kort oppsummert ser vi etter mønstergjenkjenning i angrepsspill og forsvarsspill og hvordan de kontrollerer og truer prioriterte rom. Etter analysen ser vi på videoklippene og bestemmer hvilke bilder vi skal vise for spillergruppen. Kvelden før kamp har vi et møte der vi presenterer morgendagens motstander. Morgenen før kamp presenterer vi laget som starter og hvordan vi skal få tilgang til egen dyktighet og hvordan vi skal nekte motstanderen tilgang til sin dyktighet. Vi bestemmer

arbeidsoppgaver til laget og til enkelte spillere.

Arbeidsoppgavene er knyttet til spillestilsdokumentet og kan for eksempel være hurtig spillvending for å skape 2v1, fordi vi vet at de etterlater rom motsatt og har svake backer. Kampen filmer vi med to kameraer. Ett kamera på kampen og ett på lagdel eller spillere. Kampen analyseres så med spillestilspunkter som variabelsett. Videomøte er allerede samme kveld. Trenerteamet ser igjennom klipp fra analysen og lager en presentasjon. Presentasjonen er en evaluering av arbeidsoppgavene som ble gitt før kamp.

På slutten av samlingen har vi spillersamtaler. Gjennom samlingen har vi opparbeidet oss gode læringsklipp fra kamp, trening, nærbilde på lagdeler og nærbilde på enkeltspillere. Vi henter ut gode klipp til hver enkelt spiller og vurderer dette sammen. 18. oktober reiser vi til Israel for å spille EM-kvalik og er i gruppe med Frankrike, Nord-Irland og Israel. To lag går videre til 2.runde. Det er tøff motstand og vi må være best mulig forberedt.

På fredagskvelden ble det for øvrig arrangert quiz, som alltid. Forsvarsspillerne, midtbanespillere, angrepsspillere og lederteamet er de fire lagene. Lederteamet vant, selvfølgelig.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

35

36

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

TRENERAVGANGER

KRITISK: – Det som undrer meg er at det i fotballstyrene ofte sitter næringslivsledere som i sine sivile jobber utmerket godt vet at de ikke bare kan innkalle en medarbeider på kontoret og gi ham sparken, sier tidligere toppidrettssjef Bjørge Stensbøl.

Foto: IVAR THORESEN

– Ukultur i norsk fotball Ex-toppidrettssjef Bjørge Stensbøl kritisk til alle trenersparkingene FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

37

Fem av 16 Tippeligalag har byttet trener så langt denne sesongen.

Tidligere toppidrettssjef Bjørge Stensbøl reagerer sterkt. – Det som skjer er en fullstendig neglisjering av trenernes rettigheter. De sparkes uten rettslig grunnlag, sier Stensbøl.

Av Ivar Thoresen

Litt fra sidelinja, men fremdeles med god oversikt over – og kunnskap om – norsk toppidrett, følger den tidligere toppidrettssjefen med forundring med på det som skjer i flere toppklubber.

– Det som undrer meg er at det i fotballstyrene ofte sitter næringslivsledere som i sine sivile jobber utmerket godt vet at de ikke bare kan innkalle en medarbeider på kontoret og gi ham sparken.

– Hva er det som får de samme folkene til å gjøre det i fotballen? spør Bjørge Stensbøl.

– Det er ingen forskjell på næringslivet og fotballen når det gjelder regelverket i denne sammenhengen, så hvorfor dette stadig skjer, har jeg tenkt mye på.

Press eller handlekraft?

Stensbøl har ikke noe fasitsvar på sitt eget spørsmål, men har to mulige forklaringer på hvorfor trenerjobber ryker.

Og at de ryker lett.

– Er det fordi lederne bukker under for press fra media og deler av supporterne? Eller er det for å vise handlekraft?

– Jeg vet ikke, men det er i hvert fall milevis fra det som kjennetegner en god prestasjonskultur, sier Stensbøl.

Og han vet en god del om akkurat det.

– Det skaper bare en fryktkultur, samtidig som klubbene samtidig selvfølgelig skaffer seg en dårligere økonomi.

Skryt til Bodø/Glimt

Bjørge Stensbøl passer samtidig på å dele ut skryt til Bodø/ Glimt og styreleder Mads Torrissen for å stå bak trener Jan Halvor Halvorsen da Glimt åpnet sesongen svak og tapte kamp etter kamp.

Styrelederen ga treneren full støtte, trenden snudde og Glimt har løftet seg på imponerende vis.

– Det vitner om trygghet og langsiktig tenking, sier Bjørge Stensbøl.

– Et fotballstyre skal gi en trener ro i vanskelige perioder.

Tunge tider kommer, det ser vi i alle klubber. Og det samme styret som har ansatt treneren, har også et ansvar når resultatene ikke er som forventet. For meg virker det som om man i liten grad evner å se prestasjonene bak resultatene, noe som er avgjørende i en mestringskultur.

38

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

UKULTUR: Bjørge Stensbøl mener det er en ukultur i norske toppklubber når det gjelder behandlingen av trenere. Foto: IVAR THORESEN

Det er viktig å ikke se seg blind på resultatene, det kan være mye å finne bak dem, sier Stensbøl.

Det er spesielt an av årets trenersparkinger som opprører ham spesielt: Moldes avskjed med Tor Ole Skullerud.

– Da Molde vant «The Double» i fjor ble Skullerud genierklært. Noen få måneder etter får han sparken og blir udugeliggjort av styret og ledelsen.

For Stensbøl gir slikt ingen mening og han viser til studier som bekrefter at klubber som beholder treneren etter tunge perioder gjør det like bra, og faktisk bedre på sikt.

Bare resultatfokus

– Det ser ut som det er en ren resultatkultur som rår.

Klubbledelsen har bare fokus på resultater, uten å vurdere prestasjonene bak resultatene. De ser ikke egen framgang i spillet, de ser bare på tabellen, og altså resultatet der og da.

Det er ingen aksept for prøving og feiling, mener Stensbøl, og fortsetter: – Tor Ole Skullerud har vist over tid at han får resultater, først med U21-lanadslaget, så med med Molde i fjor. Han har naturligvis ikke mistet all kompetansen sin i løpet av noen måneder. Det er for meg helt uforståelig at en slik kultur kan prege et styre i så sterk grad, sier Stensbøl med henvisning til Molde-styrets avskjed av Skullerud.

– Det ødelegger ikke bare for klubben, men for hele norsk fotball. Folk ler av det.

– Manglende resultater var den eneste begrunnelsen Tor Ole hadde fått fra styret for at han måtte gå. Mer tydelig kan ikke klubben demonstrere en ukultur, som tydeligvis har spredt seg også til norsk fotball, sier Bjørge Stensbøl og mener det her er utvist både manglende fotball- og lederkompetanse.

– Det står til stryk, mener Stensbøl og viser til både Jim Collins og Henry Mintzberg, som i forskning har vist at kultur og ledelse har en helt sentral rolle i prestasjonsforbedring.

Kommentariatets diktatur

Den tidligere toppidrettssjefen sveiper også innom media som en forklarende faktor på hvorfor klubbledere ofte agerer som de gjør, under et press som også mediene bidrar til.

– Jeg velger å kalle det kommentariatets diktatur. Mediene har en helt fantastisk evne til å snu kappa etter vinden.

En dag må Høgmo gå. Den neste er han genierklært. I mitt hode har man da et stort troverdighetsproblem, sier Stensbøl og etterlyser en mer rasjonell og mindre følelsesstyrt tilnærming.

Kan ikke fortsette

Stensbøl ser en utvikling i hvordan topptrenerne håndteres av klubbene som han mener er problematisk for norsk fotball.

TRENERAVGANGER

Både fotballag og bedrifter lærer av motgang – man blir sterkere av det, men da kan man ikke sparke treneren – den som antakelig har lært mest

– Vi løftet fram endringsagenter og kulturbærere som Olaf Tufte, Bjørn Dæhlie og Liv Grete Skjelbreid. Vi heiste opp de som stod for en treningskultur alle kunne lære noe av, avslutter Bjørge Stensbøl og mener det er all grunn til å løfte fram og heie på de miljøene i norsk fotball som virkelig står for noe.

Bjørge Stensbøl, tidligere toppidrettssjef

– Det kan ikke fortsette slik. Klubblederne må vite at trenerne har samme rettigheter som andre, og det nytter ikke i lengden å kompensere med økonomi for å unngå bråk. De som ansetter trenerne må følge opp ved å ta ansvar, ikke ved å avsette trenerne de ansetter, mener Stensbøl.

Han roser Norsk Fotballtrenerforening for å ha gjort mye for trenerne, og mener dette er en fane Trenerforeningen fortsatt må holde høyt.

– Det er en ukultur i norsk fotball på dette området. Den må avvikles. Det er ødeleggende for fotballen om denne fryktkulturen får fortsette, og bre om seg.

Kulturbærere

– Hvordan kan det gjøres?

– Det handler om å løfte fram kulturbærere som Mads Torrissen i Bodø/Glimt. Det som er gjort der er forbilledlig. Få fram hvordan de tenker, hva de gjør og hvordan de håndterer og backer opp treneren, også når resultatene uteblir.

– Det var slik jeg gjorde det i Olympiatoppen på 90-tallet, forteller Stensbøl.

UFORSTÅELIG: – Tor Ole Skullerud har vist over tid at han får resultater, først med U21-lanadslaget, så med med Molde i fjor. Han har naturligvis ikke mistet all kompetansen sin i løpet av noen måneder. Det er for meg helt uforståelig at en slik kultur kan prege et styre i så sterk grad, sier Bjørge Stensbøl med henvisning til Moldestyrets avskjed av Skullerud i sommer. Foto: DIGITALSPORT FOTBALLTRENEREN FOTBALLTRENEREN NR NR 4 4 2015 2015

39

Fotballklubbene taper på kortsiktige løsninger I midten av august fikk hovedtrener Steinar Nilsen sparken som trener for Tromsø – først uten at klubbens styre kunne oppgi en troverdig grunn for avskjedigelsen. Gjennom sesongen har en rekke andre trenerkolleger i Eliteserien og 1. divisjon blitt nødt til å forlate sine jobber. Høsten er høysesong for trenerbytter.

Flere trenere sitter i utsatt til på tampen av sesongen.

KOMMENTAR Teddy Moen Daglig leder i Norsk Fotballtrenerforening I 2015 har vi sett en skremmende utvikling i norsk fotball. Klubbene lukker stadig oftere øynene for trenerens rettigheter og gir han eller henne oppsigelse uten saklig grunn.

I nær sagt alle saker hvor klubbene har kvittet seg med treneren sin de siste årene, har klubben manglet rettslig grunnlag for oppsigelse, og de ville tapt en arbeidsrettssak for domstolene. Det er en utbredt misforståelse at sviktende sportslige resultater er tilstrekkelig grunn til å si opp en trener. Normalt er det ikke oppsigelsesgrunn at klubben ikke oppnår de resultater man ønsket seg da sesongen startet. Dessuten er årsakene til manglende suksess som regel sammensatte; I tillegg til

40

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

treneren er både klubbeier, styret, ledelse og spillere avgjørende for både oppturer og nedturer. Derfor er fremstår ofte beslutningen om å kvitte seg med treneren som en kortsiktig og stereotyp ”quick fix” på et problem som kan ha langt dypere årsaker. Dette understreker en svak profesjonalitet i norske fotballklubber på alle nivåer.

Samtidig opplever vi at rettighetene til trenerne er blitt styrket. Gjennom det arbeidet som er gjort siden Norsk Fotballtrenereforening (NFT) ble stiftet i 1986, i forbindelse med oppsigelse av trenere, mener vi at det er gitt klare budskap om at klubbene opptrer ulovlig. Klubbene har fått

klar beskjed om at trenere er ansatte som beskyttes av loven på lik linje med andre arbeidstakere. Trenernes posisjon er også styrket ved at de aller fleste sluttavtalene som inngås i forbindelse med tvist om oppsigelse i dag ligger på et betraktelig høyere nivå enn tidligere. Det er flere forhold som har bidratt til denne utviklingen.

For det første har avtalene i mange tilfeller blitt bedre; I dag er det flere som har gode avtaler om etterlønn.

TRENERAVGANGER

For det andre er klubbene tross alt blitt mer profesjonelle i sin håndtering av slike konflikter. For det tredje har Trenerforeningen og våre advokater gått aktivt inn i de konfliktene som har oppstått.

Klubbene fått erfare at det får klare økonomiske konsekvenser å sparke treneren uten saklig grunn. De fleste saker er avskjedslignende og ofte har treneren flere år igjen av kontrakten. I dag bør en trener få en

erstatning som tilsvarer minimum ett års lønn i slike saker, i en del tilfeller er det grunnlag for å kreve mer. I tillegg skal han eller hun ha oppreisningserstatning dersom omdømmet som trener er skadet.

MÅTTE GÅ: Start-trener Mons Ivar Mjelde ble den femte Tippeligatreneren som måtte forlate sin jobb denne sesongen. Foto: DIGITALSPORT

Hovedproblemet er derfor ikke manglende rettsvern på papiret, men at klubbene fortsatt styres ut fra en kortsiktig ad-hoc-tenking. Dette er etter vår oppfatning et styresett som FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

41

TRENERAVGANGER ikke bare setter til side trenernes klare rettigheter, men også skader klubbenes muligheter for lykkes.

Ikke bare tapper det klubbene for penger, men det skaper fryktkulturer i klubbene, noe som svekker mulighetene for fremgang.

Arbeidsvilkårene for trenere i Norge er det mange av oss som arbeider innen fotballen som er bekymret over. Omfattende undersøkelser de siste årene om gjennomtrekk i ledelsen av Eliteserie-klubbene, konkluderer entydig med at hyppige utskiftningene er et sykdomstegn for bransjen. En rekke artikler med topptrenere i media dette året gir en bred omtale av presset og kravene som stilles til trenere i toppfotballen i dag. Arbeidspresset er stort og trenerne lever under et enormt press fra klubben, supportere, investorer og media. En viktig forutsetning for at dette presset føles så sterkt og intenst, er klubbenes kortsiktige strategier. Blant annet skiftes trenere på kort varsel, og på grunnlag av klubbledelsens kortsiktig tanke om å knipe noen avgjørende poeng mot slutten av sesongen. Min opplevelse av gårsdagens trener-sparking i Tromsø er at klubben har handlet panikkartet og kortsiktig. Det er viktig å minne om at suksesshistoriene i fotballen nettopp bygger på det motsatte, nemlig langsiktighet i sportslig profil.

Det kan føyes til at langsiktighet på trenersiden som regel også hører med i suksesshistoriene.

Sett fra vårt ståsted er underlig å se hvorledes klubbene og deres eiere (ledere) behandler de ansatte, særlig trenere. I stedet for å være klare på langsiktighet, gir klubben etter for kortsiktige krav om endring. Slik skapes en fryktkultur som ville vært uakseptabel i enhver annen bedrift.

Den burde vært uakseptabel også i fotball-bedrifter. En slik kortsiktighet er ute av takt med moderne prinsipper for god bedriftsledelse.

Dårlig personalbehandling og manglende profesjonalitet i forholdet arbeidsgiver – arbeidstaker, bidrar

42

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

til at samstemtheten og samspillet som organisasjonen er avhengig av for å fungere godt, svikter og gir et dårligere utgangspunkt for fremganger. Det sies at ”ved å skifte ledelse så ofte som fotballklubbene gjør, er det helt sikkert at de ikke oppnår det de ønsker”. Norsk fotball blir ikke bedre av denne «svingdør»-politikken og mangelen på kontinuitet. Ser ikke klubbeiere og klubbledelse dette? Hvorfor blir man en dårligere og mer uberegnelig bedriftsleder straks man går inn i styrerommet til en fotballklubb?

Vi har vanskelig for å se noen rasjonelle grunner til dette. Etter vår oppfatning må det gjøres en jobb for å styrke den langsiktige tenkingen blant klubbeiere og klubbledelse.

Parallelt med dette må også vi som en interesseforening for fotballtrenere sørge for å bidra til å ruste våre medlemmer til topptrener-rollen, så de er bedre i stand til å bidra til en positiv utvikling i driften av våre toppklubber.

Kortsiktigheten gjør noe med klubbene og trenerne. Ledelsen signaliserer at det er akseptabelt å sparke en trener når klubben ligger dårlig an på tabellen. Dette legitimerer at det settes press på klubben fra ulike hold. Det settes press på klubben fra media og fra supporterne. Men mer overraskende er at det også settes press på klubbledelsen innenfra, ofte fra enkelte misfornøyde spillere. Fra tid til annen ser vi at det er deler av det sportslige støtteapparatet som er de egentlige driverne for å få sparket treneren. Fordi klubbledelsen ikke er klar på langsiktighet, åpnes det for slike krefter. Det er meget uheldig.

Det må derfor også gjøres en jobb med å styrke kollegialitet og lojalitet internt i klubbene.

Den massive interessen for fotballen tiltrekker oppmerksomhet fra et bredt publikum. Dette medfører at toppklubbenes gjøren og laden til enhver tid er under lupen, mer enn noen gang. Media har også et stort

press på seg til å presentere enkle løsninger og interessante vinklinger for å tekkes sine lesere. Å skrive om en trener bør sparkes eller ikke, er godt stoff for media og skaper engasjement. Usikre klubbledere vil dermed kjenne et stort endringspress fra omgivelsene når laget deres ikke innfrir forventningene til supporterne. Vi ser i disse dager at mange klubbledere bukker under for dette presset fra omgivelsene, dessverre.

Verdien av å starte med blanke ark med en ny hovedtrener må veies opp mot det at hyppige trenerbytter medfører slitasje og uro blant spillere, apparat og andre ansatte som hele tiden må omstille seg til noe nytt og ukjent. Det er vanskelig å forstå hvordan denne holdningen fikk satt seg, og hvorfor den får leve videre under parolen «slik er fotballen». Avsettelse av trenere etter kort tid, tilskrives veldig sjelden dårlig skjønn. Som oftest er det god og gammeldags inkompetanse - hos dem som fatter disse beslutningene.

At noen har en hang til å ville styre omgivelsene som brikker i et spill, er ikke unikt for fotballen. Det unike i toppfotballen er at slik atferd blir sett på som god handlekraft.

Vi i Trenerforeningen synes ikke det, og den store taperen her er fotballen selv!

Mediterraneo Summer Cup Internasjonal fotballturnering på Costa Brava-kysten, Spania 26. juni - 2. juli 2016

Aldersklasser

Turneringsinformasjon • Puljer à 4-5 lag • Min. 5 kamper pr. lag • Spilletid 2 x 20 min. i alle klasser • Kampene spilles på gressbaner.

• Lagavgift kr 1200,- pr. lag

U17 U16 U15* U14 U13 G17 G15

Gutter født etter Gutter født etter Gutter født etter Gutter født etter Gutter født etter Jenter født etter Jenter født etter

1.1.1999 1.1.2000 1.1.2001 1.1.2002 1.1.2003 1.1.1999 1.1.2001

* 2 nivåer i U15 klassen

Reisealternativer Alternativ 1 Full pakke fra kr 7290,- pr. pers. som inkluderer: • Fly Oslo - Barcelona t/r • Flyskatter og avgifter • Transport flyplass - hotell t/r • 6 netter på enkelt hotell i 3/4 - sengs rom • Helpensjon på hotellet (frokost, lunsj og middag) • Transport til/fra egne kamper

Alternativ 2 Langarrangement uten fly fra kr 4290,- som inkluderer: • Transport flyplass - hotell t/r • 6 netter på enkelt hotell i 3/4 - sengs rom • Helpensjon på hotellet (frokost, lunsj og middag) • Transport til/fra egne kamper

INDRE ØSTFOLD REISEBYRÅ AS

Postboks 134 • 1851 Mysen tlf: 69 84 71 00 • e-post: ior@ior.no

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

www.ior.no

43

0915 www.dmtalvdal.no

Tilslutning fra andre byer mulig mot tillegg

«Trenerforeningen tilbyr fotballtrenere – uansett nivå – kontinuerlig oppdatering og deltakelse i et fellesskap. Bli medlem du også!»

Nils Arne Eggen, medlem i NFT siden 1986

BLI EN BEDRE FOTBALLTRENER Utvikling, impulser og fellesskap Gjør som over 2.500 andre fotballtrenere på alle nivåer i norsk fotball – bli medlem i Norsk Fotballtrenerforening.

Dette er noe av det som tilbys medlemmer i NFT: · «FOTBALLTRENEREN» i postkassen · INTERNASJONALE E-MAGASIN · REGIONALE TRENERSAMLINGER · CUPFINALESEMINARET · TRENERTUR TIL ENGLAND · TRENERFORMIDLING · NETTSIDE OG NYHETSBREV · JURIDISK BISTAND OG MYE MER Medlemskontingent 1. år: kr 500,-

BLI MEDLEM OG FÅ GRATIS MINNEPENN

med 25 årganger av fagbladet «Fotballtreneren» (1987 – 2013) tilsendt.

Verdi kr 999,-.

For mer informasjon – se www.trenerforeningen.no 44

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

45

46

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

FARGERIKT FELLESSKAP

Et fargerikt

eventyr!

FLOTT FOTBALL: Colourful Friendship Team United leverte feiende flott fotball i norsk-kenyansk forbrødring under Norway Cup. Foto: IVAR THORESEN

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

47

STRAFFE: Det hendte motstanderne måtte ty til ulovlige midler for å stoppe norsk-afrikanske CFTU under Norway Cup. Foto: IVAR THORESEN

I foregående utgaver av Fotballtreneren har NTF sitt utvekslingsprosjekt «To Africa To Learn» blitt beskrevet. I samarbeid med NFF, Stiftelsen Sana og Norway Cup og ledet av Teddy Moen, Tarjei Dale, Bård Sjøberg og George Mwangi, ble prosjektet Colourful Friendship Team United gjennomført med stor suksess og til stor inspirasjon for alle prosjektets deltakere denne sommeren.

Av Bård Sjøberg

Det var en sjenert og forventningsfull gjeng som møttes for første gang på Gardemoen i slutten av juni. Da de formiddagen etter skiftet til treningstøy og gjorde seg klare for første fotballøkt var derimot lite igjen av sjenansen fra dagen før. Til tross for at guttene allerede hadde fått føle de enorme forskjellene fra Norge til Kenya på kroppen, var møtet med hverandre og nye lagkamerater gjennom

48

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

fotballen noe forløsende, allerede fra dag en. Guttene ble introdusert for Mathare Youth Sports Association (MYSA) sitt anlegg og arbeid i nærområdet, og fikk brått og hjertelig ta aktivt del i utvekslingsprosjektet.

Fra lederne var det ovenfor guttene gjort klart at det var ikke først og fremst å vinne kamper som var formålet med oppholdet i Kenya.

MYSA sitt arbeid er svært viktig i nærområdene og guttene fikk med egne øyne se hva fotballen kan gjøre. De fikk se hvordan fotballturneringer der lokale lag spiller mot hverandre danner arenaer hvor man kan nå barn og unge og drive opplysende arbeid. Turneringene, som når flere tusen barn og unge, opererer med poengsystem hvor ikke bare seiere og uavgjort gir poeng, men også bidragene de forskjellige lagene gir til sine nærmiljøer. MYSA har også opprettet en rekke bibliotek i slumområdene hvor både barn og voksne kan få et pustehull i en slitsom hverdag i slummen. Utdanning og opplysning via kunst, fotball, musikk og bøker, er ideer MYSA jobber ut fra, og som guttene fikk føle på kroppen i sine møter med slummen i Nairobi. I avisa Nordlys ble Jesper Lind Olsen fra Tromsdalen intervjuet, og han fortalte om oppholdet at han forsto at for mange av de kenyanske guttene var fotballen og utdanning alt, det var en vei ut av slummen og til et bedre liv både for seg og sine familier.

I Nairobi fikk Colourful Friendship Team United også møte den norske ambassadøren, Victor Rønneberg, som

FARGERIKT FELLESSKAP også fulgte laget da de tilbrakte resten av sommeren sammen og møtte alle sammen på grillfesten som til sist markerte slutten på både Norway Cup og sommerens eventyr for guttene.

To uker etter at guttene forlot Nairobi møtte de igjen sine kenyanske lagkamerater. Colourful Friendship Team møttes i Helle utenfor Kragerø for treningsleir og opplevelser i den norske skjærgården. CFTU ble tatt varmt imot i Helle og fikk i tillegg til bruk av et fantastisk treningsanlegg møte Odd-kapteinen Steffen

FORBRØDRING: Colourful Friendship Team United ble et spennende prosjekt med norsk-kenyansk fotballforbrødring med Norway Cup som høydepunktet.

Foto: IVAR THORESEN

Hagen og oppleve norsk sommergrilling hos flere av de fine familiene i Helle. Også dette oppholdet ble brukt til å fokusere på rollene guttene hadde som deltakere i prosjektet. I tillegg til å få nye mennesker og unike opplevelser skulle de ha fokus på at de var representanter og ambassadører for verdier like mye som et fotballag. Fair Play og respekt var nøkkelord og guttene utformet selv regler de som lag skulle følge. Respekt for hverandre og bruk av engelsk var naturlige konsekvenser guttene selv tok av det transnasjonale miljøet og det var fint å se den indre justisen og ivaretakelsen guttene tok for hverandre.

Den snaue uken i Helle var like mye opplevelser som det var fotball. De kenyanske guttene fikk overnatte hos vertsfamilier og oppleve litt av hverdagslivet i Norge. Den sommerlige hverdagen vel og merke.

Etter oppholdet i Helle gikk turen videre til Søgne der de kenyanske guttene møtte mange av sine venner i MYSA, som også stilte med G16 lag til Norway Cup. CFTU gikk seirende ut av turneringen, etter blant annet å ha slått MYSA G16 1-0 i en forrykende fotballkamp, men også her var fokuset på annet enn fotball. Lokalsamfunnet i Søgne har gjennom mange år gjort en tradisjon av å ta imot delegasjoner fra MYSA og det var utrolig fint å få

oppleve en hel bygd satt i sving for å vise hva samhold og kulturutveksling er. Både MYSA og Colourful Friendship Team fikk se Start tape hjemme for Lillestrøm men fikk også tilbringe fine dager med et engasjert og hjertevarmt lokalsamfunn.

I slutten av juli var endelig sommerens store mål nådd. Wayne Omondi, som kom flere dager etter sine lagkamerater fra Kenya, til stor glede for alle sine lagkamerater både fra Norge og Kenya, fikk æren av å holde en appell om respekt på Norway Cup sitt åpningsshow. Dette var den første av en lang rekke representasjonsoppdrag guttene fikk være med under Norway Cup. Etter å ha tatt seg videre fra gruppespillet og fått stor oppmerksomhet fra så vel lokal som nasjonal presse, deltok Wayne Omondi og Peder Magnus Norman på en fredskonferanse i regi av Nobel Fredssenter på Ekebergsletta. Resten av laget var også NFF sine gjester da blant andre Per Ravn Omdal og Hallvar Thoresen snakket om sine tanker rundt Fair Play. Det er vår oppfatning at Colourful Friendship Team United hele tiden har vært en slags manifestasjon av ideene som er Norway Cup. Det er det fargerike felleskapet, det er toleranse og respekt, og det er den enorme gleden og fellesforståelse som fotball bærer med seg. I særdeleshet når vi snakker om barne- og ungdomsfotballen.

Guttene fikk være med på mye de nok ellers ikke ville fått muligheten til om de hadde deltatt på Norway Cup med sine respektive lag. Et høydepunkt for mange vil nok være å spille kamp på vår nasjonalarena Ullevaal Stadion.

Oppvisningskampen i forkant av Tippeligaoppgjøret mellom Vålerenga og Lillestrøm endte riktignok med tap men det tok ingenting bort fra smakebiten guttene fikk av norsk toppfotball. NFF hadde lagt alt til rette for at guttene fikk VIP-behandling fra vi entret garderobene før kamp til pizza og møte med Lillestrøm-keeper Arnold Origi i Solskjær-losjen etter kamp. Origi er et produkt av MYSA-systemet og hadde mange gode råd og refleksjoner å gi til guttene. Dagen etter fikk også keeperne på CFTU og MYSA sitt G16-lag private leksjoner av Origi på Lillestrøm sitt treningsfelt.

Det er ikke til å komme unna at selv om ukene både i Afrika, på Sørlandet og i Oslo bød på enormt mange opplevelser og refleksjoner utenfor banen var alle guttene riktige fotballgutter som mest av alt ville spille fotball.

Allerede fra de første treningene sammen ble de påfallende fort samspilte og viste seg som et godt fotballag. Det ble flere dramatiske dager i pøsregnet på Ekebergsletta før vi dessverre måtte gi tapt for Lyn i 1/8-delsfinalen. Guttene skal være, og var også, utrolig stolte av sine prestasjoner; både på og utenfor banen. De viste seg gjennom hele prosjektet å være de ambassadørene for respekt og fair play som vi hadde håper på fra starten av.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

49

HELE GJENGEN: Colourful Friendship Team United med trenere og ledere samlet etter en av de innledende kampene i Norway Cup. Foto: IVAR THORESEN

50

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

FARGERIKT FELLESSKAP

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

51

52

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

FARGERIKT FELLESSKAP

PAUSEPRAT: Det gikk på engelsk da de to trenerne Tarjei Dahle og George Mwangi tok pausepraten med CFTU-laget på Ekebergsletta under Norway Cup. Foto: IVAR THORESEN

For å markere slutten på Norway Cup ble vi, sammen med hele MYSA sin delegasjon, invitert til grillfest hos Atle Sundelin på Ekeberg. Det ble en tårevåt seanse som også bekreftet de vennskap og de bånd som var blitt knyttet i løpet av sommeren. Colourful Friendship Team United har vært et eventyr gjennom hele sommeren, og alle prosjektets deltakere skylder en stor takk til særlig Teddy Moen og NTF og Atle Danielsen i Stiftelsen Sana som har støttet både økonomisk men også med sin entusiastiske og inspirerende tilstedeværelse.

Vi som ledere håper prosjektet kan gjentas og utvikles i mange år fremover.

ENGASJERT: Tarjei Dahle og George Mwangi var engasjerte trenere for CFTU-laget i sommer.

Foto: IVAR THORESEN

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

53

Colourful Friendship Team United – vil du ta prosjektet videre i 2016?

CFTU prosjektet ble en stor suksess, og Trenerforeningen fikk masse lovord fra sine samarbeidspartnere, media, medlemmer og andre for gjennomføringen av dette unike prosjektet. Lysten til å videreføre dette også i 2016 er til stede, men foreningen innser at man må invitere inn flere miljøer og enkeltpersoner om man skal lykkes med å løfte et slikt prosjekt på nytt. – Er du blant dem som kunne tenke deg å være med i 2016?

Av Ivar Thoresen

Daglig leder Teddy Moen sender med dette ut en invitasjon til medlemmer, andre fotballtrenere og klubbmiljøer i norsk fotball.

– Jeg håper at det finnes miljøer og fotballtrenere der ute som har lyst til å bidra til å videreføre et fantastisk fotballprosjekt, som har gitt meg masse glede, mange nye venner og et forsterket perspektiv på hvordan fotball som verktøy kan brukes for å inspirere og løfte ungdom.

Teddy er overbevist om at prosjektet kan gjøres enda bedre i 2016, og kanskje er det nye innfallsvinkler som vil gi det enda mer oppmerksomhet og ressurser.

– Vi hadde i realiteten bare 4-5 måneder planlegging fra scratch til gjennomføringen i år. Nå har vi alle erfaringene fra år 1, masse rammer på plass og kan vise til at vi lykkes godt i første forsøk. Å videreutvikle dette sammen med NFT, bør være en spennende og overkommelig oppgave for de riktige personene, mener Teddy Moen.

Økonomi sentralt

Dette året har NFT operert med et budsjett på 350 000 kroner, hvor en stor del av potten har gått til flybilletter for deltakerne.

– Utfordringen er å skaffe en giver og en rekke samarbeidspartnere som vil bidra med økonomien i prosjektet. Det er også derfor foreningen nå søker ut for å invitere flere inn til å virke i prosjektet, for å sikre seg at grunnlaget for videre drift er til stede.

Det var Stiftelsen SANA som bidro med størstedelen av økonomien i prosjektet dette året.

– SANA har vært en helt avgjørende støttespiller og uten dem ville ikke prosjektet kunne blitt gjennomført i 2015. Men vi har fått signaler på at de i mindre grad vil være med i 2016, og det betyr at vi må søke etter andre støttespillere eller nye inntektskilder.

Nye innfallsvinkler?

Det vil være helt naturlig å be om innspill, råd og forslag

54

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

til nye ideer rundt et nytt CFTU prosjekt for 2016.

– Visjonen om at dette er et dannelsesprosjekt for ungdommer, hvor vi bruker fotballens kraft og muligheter ligger fast, sier Moen.

– Men Trenerforeningen er meget åpne på at dette kan gjøres på nye måter som kan styrke prosjektet ytterligere.

Vi håper på stor interesse og nysgjerrighet rundt dette.

– Vi har alle et ansvar!

Teddy Moen er opptatt av at flere fotballtrenere og miljøer i norsk fotball må ansvarliggjøres for å gjøre fotballen til noe mer enn kun en kamp om poeng og tabellplasseringer.

– Fotballen har en fantastisk posisjon i samfunnet, som vi også må bruke positivt til å gjøre verden til et bedre sted å være. Gjennom fotballen kan vi gi inspirasjon og håp til barn og ungdommer som lever under tøffe kår. Parallelt kan vi også bevisstgjøre mange norske ungdommer, få dem litt ut av den norske «komfortsonen» og bidra til å gjøre dem til mer bevisste personer med tydeligere verdier i livet sitt.

– Trenerforeningen kan være stolte av sin innsats for å få på plass et slikt prosjekt som CFTU er, sier Teddy Moen, og håper virkelig at NFT vil klare å videreføre dette, slik at prosjektet blir en del av hva andre assosierer foreningen med.

– NFT er en forening tuftet på trygghet, nysgjerrighet og impuls. CFTU eksemplifiserer disse verdiene i praksis.

Se egen facebookside om CFTU 2016: https:// www.facebook.com/Colourful-Friendship-TeamUnited-1660643427505817/timeline/

Har du eller din klubb/miljø lyst til å videreføre CFTU-prosjektet i 2016: Kontakt daglig leder Teddy Moen på mobil: 918 85 123 eller tedmoen@online.no

FARGERIKT FELLESSKAP

Kronerullingen for «To Africa to Learn!» - nesten 30 000 kroner inn Norsk Fotballtrenerforening dro i slutten av juni i gang en kronerulling for å skaffe til veie ytterligere midler inn i prosjektet. Gjennom sommeren valgte 75 personer (28 ikke-medlemmer av foreningen) å gi hele 26 750 kroner.

Målet som var satt var å få inn 30 000 av et totalbudsjett på 350 000 kroner.

Her er bidragsyterne: 1 Roald Bruun-Hanssen 500 2 Rune Langeland 1000 3 Marius M Gisvold 500 4 John Ege 1000 5 Øyvind Falch Larsen 100 6 Dag Fodstad 1000 7 Bendikte Norevik 100 8 Ola Larsen 300 9 Rolf Åge Børresen 400 10 Teddy Moen 300 11 Truls Lühr Olsen 100 12 Eirik Kjønø 300 13 Oddgeir Søllesvik 200 14 Knut Magnus Standal 100 15 Jan Otto Solberg 500 16 Cecilie Bjørnstad 500 17 Stein Torgeir Aukland 100 18 Jan Trygve Pedersen 200 19 Trond Tengesdal 200 20 Per Ravn Omdal 500 21 Kåre G Sørensen500 22 Andreas Morisbak 300 23 Kjell Dybvik 300 24 Arvid Børresen 400 25 Oddvar Vabø 500 26 Thor Børresen 500 27 Jan Egil Iversen 200 28 Jarle Bentzen 200 29 Rune Mikkelsen 200 30 Lasse Henriksen 200 31 BjørnBrandsnes 100 32 Tomas Nordby 200 33 Johan O. Fossli 300 34 Frode Landbø 200 35 Hans Jørgen Mathisen 500 36 Arne B Brantsæther 1000 37 Tomi Markovski 200 38 Jørn Vetle Frønes 500

39 Katja Rørholt 1000 40 Anna Søderstam 500 41 Helge Kristensen 400 42 Bernt Ivar Kristoffersen 500 43 Øyvind L Iversen 2000 44 Leif Jostein Nordli 300 45 Erik Ruthford Pedersen 300 46 Paul K. Wangsmo 200 47 Dag Fodstad 1000 48 Bård Georg Karlsen 200 49 Jan Helge Isaksen 100 50 Henrik B Isaksen 100 51 Kjetil B Isaksen 100 52 Elin B Isaksen 100 53 Peder Hindberg 300 54 Rolf Hegland 300 55 Eivind Arnevåg 400 56 Ole Myhrvold 200 57 Runar Kristinsson 200 58 Leif J Øverland 250 59 Jan Tore S Berg 200 60 Tor Thodesen 750 61 Gry Lisbeth Paulsen 150 62 Arild Gunsteinsen 500 63 Vidar Ulstein 200 64 Helge Verpeide 100 65 Jon-Georg Rutledal 200 66 Jan Trygve Pedersen 200 67 Jan Ingebrigt Ustad 200 68 Sondre Lindstad-Hurum 100 69 Dinah Moen Hurum 200 70 Lasse Olsen 100 71 Olav Harry Østby 200 72 Karsten Nitter Moen 100 73 Tone Holm Dagsvold 200 74 Thomas Holm 200 75 Bjørn Audun Bøhn 500

Følgende 10 flotte premier er blitt trukket ut blant bidragsyterne:

1. To kampbilletter til «Drømmenes Teater» - Old Trafford – se Manchester United i hjemmekamp – våren 2016 Vinner: Hans Jørgen Mathisen 2. To kampbilletter til en A-landskamp på Ullevaal Stadion – Se Norge oi EM-kvalifiseringen – høsten 2015 Vinner: Thor Børresen 3. Signert Chelsea spillertrøye av lagets kaptein John Terry Vinner: Øyvind L. Iversen 4 Signert Norges-trøye av A-landslaget (bl.a. Martin Ødegaard) Vinner: Elin B. Isaksen 5. Signert Sverige-trøye av A-landslaget (bl.a. Zlatan Ibrahimovic) Vinner: Dag Fodstad 6. Ett års medlemskap i Norsk Fotballtrenerforening Vinner: Tone Holm Dagsvold 7. Utvalgt fotballbok tilsendt – signert av forfatteren – bok 1

Vinner: Vidar Ulstein 8. Utvalgt fotballbok tilsendt – signert av forfatteren – bok 2 Vinner: Jan Trygve Pedersen 9. En flott treningsjakke fra Select (NFT samarbeidspartner) – jakke 1 Vinner: Eivind Arnevåg 10. En flott treningsjakke fra Select (NFT samarbeidspartner) – jakke 2 Vinner: Tor Thodesen

• Inn til sammen 26 750 kroner

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

55

Invitasjon til TRENERTUREN 2016

MANCHESTER 5. - 8. FEBRUAR

Norsk Fotballtrenerforening gjentar suksessen fra tidligere år og inviterer til ny TRENERTUR til engelsk fotball.

Turopplegget går fra fredag 5. februar til mandag 8. februar 2016.

Gjennom fire dager vil man få innsikt i hvordan klubber som Manchester United, Manchester City, Everton og Liverpool utvikler fremtidige toppspillere og hvordan trenerne arbeider for å få disse gjennom.

Foto: DIGITALSPORT

56

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Reiseopplegg: • Utreise fra Gardermoen fredag 5. februar kl. 10.40.

Med Norwegian direkte til Manchester. Ankomst Manchester Airport kl. 11.45 lokal tid.

• Retur fra Manchester Airport mandag 8. februar kl. 12.20.

Med Norwegian direkte til Oslo.

Ankomst Gardermoen kl. 15.20.

Bosted: The Portland Central Manchester Hotel – 3-stjerners hotell midt i sentrum av Manchester.

Avlysning: NFT/IØR forbeholder seg retten til å avlyse turen hvis det ikke er nok deltakere som melder seg på (minst 30 deltakere for å kunne gjennomføre Trenerturen).

Faglig opplegg: Temaet på studiereisen vil være «Spiller- og trenerutvikling i engelsk fotball». Det er sterke bånd mellom norsk og engelsk fotball, og hensikten med turen er å gi kursdeltakerne et blikk inn i

det arbeidet som gjøres i verdens mest lidenskapelige fotballnasjon.

• Besøk til to fotballakademi (Manchester City, Manchester United, Everton FC eller Liverpool FC) • Møte med erfarne spillerutviklere og trenere i engelsk fotball • Observasjon av aldersbestemte fotballkamper • Coaching på treningsfeltet under ledelse av engelske instruktører • Kamper i Premier League (Vi vil ha opplegg til tre ulike kamper): - Alt. 1: Manchester City - Leicester - Alt. 2: Liverpool – Sunderland - Alt. 3: Stoke - Everton NB! Det kan også evt. bli reiseopplegg til en kamp i League Championship)

Pris:

Grunnprisen er kr 7 995,(fredag - mandag) pr. person som inkluderer følgende: • Flyreise Gardermoen Manchester t/r inkl. flyskatter.

(Norwegian)

• Buss fra flyplass til hotell t/r samt noe transport under oppholdet • 3 netter på 3-stjerners hotell i dobbeltrom med engelsk frokost • Reiseledere fra Norsk Fotballtrenerforening • Kursopplegg (3 dager) – utarbeidet av NFT • Kursbevis etter gjennomført program

Tillegg: • Frivillig avbestillingsbeskyttelse er kr 400,- pr.person • Enkeltromstillegg kr 1 500,- for 3 netter • Billetter til kamp(er) kommer i tillegg.

-Billett Manchester City – Leicester: kr 1000,- pr. stk.

-Billett Liverpool – Sunderland: kr 1 250,- pr. stk.

-Billett Stoke – Everton: kr 650,- pr. stk.

Endelig kursopplegg og turprogram vil være klart i midten av januar 2016.

Følg med på www.trenerforeningen.no

Påmelding: Påmelding pr. e-post til tedmoen@online.no hvor man oppgir navn, adresse, mobil og e-post, samt antall. Vi har maks. kapasitet til ca. 40 plasser, så her gjelder det å handle raskt. Først til mølla gjelder!

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

57

Inntrykk fra World Football Academy´s trenerkurs Mjøndalen, 4.-6. september 2015 Dette akademiet er den kjente og kontroversielle nederlenderen Raymond Verheijen sitt verk, som han har bygd opp de senere år og gjennom det spredd sine kunnskaper og teorier i flere deler av verden gjennom forelesninger, praktiske demonstrasjoner og bøker. Jeg har hatt kontakt med og hørt/sett Verheijen ved flere anledninger – og la det være sagt med en gang: Hans teorier, utforming av retningslinjer for å forstå og utvikle hensiktsmessig trening i fotball har imponert meg. Fordi han legger til grunn en tydelig og logisk ramme ut fra noen avgjørende prinsipper som jeg mener er riktige, som jeg selv har vært opptatt av og som også er sentrale norsk trenerutdanning, om enn med en noe annen uttrykksform.

Av Andreas Morisbak

GOD: – Raymond Verheijen er en meget god foreleser som har sine logiske kunnskaper skikkelig under huden, som varierer sin formidling på forskjellige måter og som holder tilhørernes oppmerksomhet hele tiden ved spørsmål og av og til provoserende utspill. Og budskapene hans er meget interessante, oppsummerer Andreas Morisbak. Foto: DIGITALSPORT

Gjennom akademiets kontaktperson i Norge, Peter Loffeld, ble det det tatt initiativ til dette kurset i Isachsen stadion i Mjøndalen. Egentlig var det tre enkeltkurs som ble arrangert for hver dag, og alle dager var godt besøkt.

Football Technique Training

Første dag var temaet «Basic Course Football Technique Training», og dette var det en av Verheijens medarbeidere i akademiet, Marcel Lucassen, som sto for.

58

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Jeg kjente ikke denne personen fra før, men ble nysgjerrig på han da jeg fikk se noe av hans erfaringsbakgrunn. For ca. 10 år siden ble det gjort en revolusjonær forandring innenfor tysk ungdomsfotball, som da ble ledet av teknisk direktør Matthias Sammer. Det tyske forbundet besluttet å endre sitt fokus på uttak og trening fra den tradisjonelle måten der en fokuserte i stor grad på fysisk sterke og utholdende spillere til å utvikle moderne kreative spillere.

Sammer ansatte denne Lucassen til å arbeide med spillere som Özil, Khedira, Marin og Götze for å utvikle en spennende ny generasjon med ekstremt gode ferdigheter.

I sin teoretiske innledning fokuserte han på hvordan en burde analysere fotball og hvordan analysere teknikk i fotball. I generelle termer eller i fotballtermer? Isolert eller helhetlig? Objektivt eller subjektivt? Understrekingene viser svarene hans.

I fotball skilte han mellom områdene Innsikt/ forståelse, teknikk, kommunikasjon og fotball «fitness».

Fotballhandlingene foregår innenfor tre faser: Angrep, overgang, forsvar. Det gjelder å forbedre handlingene innenfor disse fasene – og ved hjelp av posisjonering, riktig timing, retning og hurtighet.

I hver enkelt handling eller situasjon er punkt nr. 1 «decision making» (valg i situasjonen) som gjøres ut fra fotballinnsikt. Nr. 2, valget utføres og teknikken kobles til fotballinnsikten i utførelsen.

SPILLERUTVIKLING

Kommunikasjonen innad i laget, mellom enkeltspillere, vesentlig ved initiativ til bevegelse, spiller en viktig rolle i denne sammenhengen. I laget valg ut fra fotballinnsikt og ved individuell utførelse ved effektiv teknikk.

Dette influeres også av hvilken spillestil og lagtaktiske retningslinjer ønsker å få inn i laget.

Dermed var modellen klarlagt slik: Fotball i de tre fasene angrep, overgang, forsvar fokuseres ved fotballhandlinger som blir gjenstand for individuell trening og coaching innen en utvikling av en lagspill stil som igjen krever detaljkunnskap innenfor analyse, trening og coaching.

I angrep er bevegelse samt ferdigheter knyttet til fotballhandlingen sentrale med ingredienser som bl.a. retningsendringer og tempoendringer. I forsvar vil ulike press-situasjoner og detaljer rundt disse være det sentrale.

I det praktiske treningsarbeidet kan en ut fra nivå på spillerne benytte seg av tre typer aktivitetsformer: Bevegelse - Isolert (ingen motstand). Handlinger – passiv motstander. Fotballhandlinger – aktiv motstander.

11:11 er for seniornivået selve spillet som skal utvikles, men på treningsveien kan mange former for spill bidra til å forbedre teknikken, og momentene rundt den i fotballhandlinger som for eksempel 9:9, 7:7, 4:4, 3:3, 11:10, 11:9, 11:8 og så videre med færre motstandere, 4:4, 4:3, 4:2, 4:1; 4:0.

Selv om det blir brukt litt andre ord og termer er det jo svært tilfredsstillende at denne teorien i svært stor grad

er lik den som er fremmet i norsk trenerutdanning i en årrekke. NFF har pukket på ferdighetsbegrepet som nettopp ivaretar helheten velge og utføre i fotballsituasjoner og spesifisitetsprinsippet som innebærer at du lærer det du gjør og akkurat det du gjør ofte – og da er det altså ferdigheten, som innebærer fotballhandlinger, som må læres!

Selv om det ikke kan sies å være galt å trene noe på isolert teknikk, så ser jeg altfor mye av det på treninger her hjemme, faktisk på alle nivåer. Det settes opp øvelser som har lite med virkelige situasjoner i spillet å gjøre – og da lærer man da ikke eller forbedrer spillsituasjonen.

I årevis er det fokusert på dette i kurs, artikler og bøker, men jeg gjentar det gjerne igjen: • Treningsaktivitetene må i størst mulig grad innebære et utvalg reelle situasjoner fra spillet som må inneholde retning mot minst et mål, en eller flere medspillere, en eller flere motstandere - og så må det altså ligne en eller annen reell situasjon fra spillet.

Og så var jeg selvfølgelig spent på hvordan Lucassen ville følge opp sin teori i de to praksissekvensene han også holdt, en med kursdeltakere og en med juniorspillere fra Mjøndalen.

Jeg ble ikke skuffet. Tvert imot, det var interessant å se hvordan han satte teknikken inn i en situasjonssammenheng og coachet på sentrale momenter i utførelsen.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

59

SPILLERUTVIKLING Han startet med en retningsbestemt pasningsaktivitet i en diamantformasjon uten motstandere der han fokuserte på «non verbal» kommunikasjon, pasningskvalitet, posisjonering og bygde den videre ut til en dobbel diamant i lengderetningen som endte opp i spill 9:9.

Hele veien pekte han på momenter av betydning i posisjonering, kommunisering, kroppsstilling, mottak, pasning.

Det som selvfølgelig er det store fortrinnet en slik erfaren fotballmann har, er at han er klar på hvilke momenter han ser etter og korrigerer i forhold til kvalitet. Dermed blir det også en god læringseffekt selv når det ikke er motstandere inne fordi øvingsoppsettet er retningsbestemt og utgangsplasseringene ligner en reell situasjon. Det blir noe helt annet enn å f.eks. spille 4:2 i en firkant.

Raymond Verheijen

De siste to dagene var det Verheijen selv som styrte. Lørdag var kurstemaet «Basic Course Football Periodisation».

Verheijen har nylig gitt ut en bok på engelsk om dette temaet.

Han presenterte hva, hvorfor, når og hvordan innen temaet periodisering i fotball. I korthet omhandler kurset hvordan utvikle «fitness» gjennom fotballspill, unngå akkumulering av tretthet, øke spilleres friskhet og forbli skadefri ved å fokusere på «Football Conditioning Exercices and Games», «Periodisation Model» og «Team and Individual Periodisation».

I utgangspunktet sammenlignet han sin måte og modell med den tradisjonelle idrettstilnærmingen der en uttrykker seg i idrettslæretermer og fysiologi uten å analysere fotballen – og slår klart fast at fotball er et spill av persepsjon og valg som du bare kan lære ved å spille spillet! (Og det har jeg hevdet i 40 år!)

Uten å gå i detaljer, nevner jeg noen av hans kjernepunkter som uten unntak blir uttrykt i et fotballspråk.

• Football Performance: Better Football Action.

• Football Fitness: More Explosive Football Action.

• Football Exercise: Football Sprints with Maximum Rest.

For å påvirke «football fitness» kan det gjøres ved å benytte ulike former for spill i forhold til intensitet, pauser, tid, antall repetisjoner. Det gjelder å opprettholde «good Football Actions» og «Maximum Explosive Actions».

I «Conditioning Games» 4:4/3:3 kan man være ute etter «More Actions per Minute» og «Quicker Recovery between Actions».

I «Conditioning Games» 11:11- 8:8 + 7:7 – 5:5 kan man oppnå «to Maintain more Actions per Minute» og å «Maintain Quick Recovery».

Football braining

Den siste dagen snakket Verheijen over «Basic Course Football Braining».

Her er utgangspunktet psykologi som bakteppe, men igjen kommuniseres det ikke i vanlige psykologitermer, men i hans konsept er psykologi spesifikt definert i et fotballspråk

60

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

der han viser at psykologi i fotball er et spørsmål om å lære å takle uforutsette og ukomfortable situasjoner som for esksempel å misse en stor målsjanse, få et rødt kort eller ta et avgjørende straffespark. Dette er alle situasjoner der både spillere og trenere blir røsket ut av sin komfortsone.

Kan de da fortsette å tenke på fotball eller er deres tanker forstyrret av frustrerende følelser eller mangel på selvtillit. I en fotballkamp blir en konfrontert med en serie ukomfortable situasjoner hvor trenere og spillere blir satt på prøve.

Hans teori er at «mind» (hjernen/sinnet) er i og en del av kroppen på samme måte som muskler er det. Derfor trenger vi ikke bruke ordet mentalt. Fordi termene «mind» og «mental» i realiteten relaterer seg til hjerne og tenkning.

Akkurat som all andre deler av kroppen, kan også hjernen trenes. Ved å bruke «Football Braining» kan spillerne lære å kontrollere tanker som oppstår i fotball og influerer negativ på opptreden/prestasjon. Ved å legge til rette for øvelser for dette, forklart i fotball språk, kan trenere gjøre spillernes hjerner sterkere.

Et av prinsippene som behøves for dette, akkurat som en trener muskler, er «overload» prinsippet. Ved å trigge visse tanker, kan spillere bli oppmerksom på hvordan de blir ledet av sine tanker. De lærer å ta ansvar for å kontrollere sine tanker og å hindre at disse tankene leder til negativ opptreden/oppførsel.

Ved å bruke fotballspesifikke øvelser, kan en trener lede sine spillere gjennom fire stadier av læring: «Unconsciously incompetent» (er ikke klar over at de er slave av sine tanker). «Consciously incompetent» (er klar over at alle slags negative tanker influerer på deres opptreden/ oppførsel. «Consciously competent» (teller til ti når uønskede tanker oppstår). «Unconsciously competent» (å bringe tankene til hvile har blitt en ny egenskap).

Omgivelsene påvirker spilleren og gir seg utslag i reaksjoner fra spilleren bl.a. ut fra tillærte vaner, langtidshukommelse, kreativitet, beskyttelse, følelser og frykt. Og her gjelder det altså å trene seg fra «Unconscious» til «conscious» slik at hodet i større grad blir mer styrende enn hjertet.

Spilleren må lære seg bevisst fotballtenking gjennom å bli «coachet» i fotballtenking slik at han tar ansvar gjennom sin tenkning i utfordrende situasjoner, tar riktige valg og unngår uheldige konsekvenser.

«Football Braining» er altså en metode, eller prosess, der bevisst fotballtenking i fotballaktivitet kan føre til ønsket opptreden/oppførsel ved å: «Think Action» - «Think Next action» - «Maintain Think next action» - «Maintain Think next action».

Raymond Verheijen er en meget god foreleser som har sine logiske kunnskaper skikkelig under huden, som varierer sin formidling på forskjellige måter og som holder tilhørernes oppmerksomhet hele tiden ved spørsmål og av og til provoserende utspill.

Og budskapene hans er meget interessante!

62

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

SPILLERUTVIKLING

Slik ødelegges de unge fotballtalentene Totalbelastningen for våre ungdomsspillere er tidvis ekstrem.

Er du 17 år, og er et fotballtalent som går på toppidrettsgymnas samtidig som du spiller i 2. divisjon? Beklager, men da er risikoen stor for at du aldri kommer til å lykkes som fotballspiller. I Norge har vi et system som i sin nåværende form ødelegger flere fotballtalenter enn det skaper. Vi kaller det toppidrettsgymnas.

Inkompetente trenere

Av Marcus Walfridson, Sportssjef Ungdomsfotball uUtviklingsavdelingen, Mjøndalen IF Fotball. @MWalfridson Først skal talentet komme seg gjennom ungdomsskolen med en fotballsesong på 14-15 uker, der 30 kamper skal avvikles samtidig som konfirmasjoner og eksamener. I en periode i livet der kroppen vokser og hjernen utvikles, øker vi treningsmengden og spiller to kamper i uken i snitt i løpet av en kort sesong.

Ekstrem belastning

Og ikke nok med at sesongen er kun 15 uker lang. Den norske kulturen sier at i helgene kan man ikke spille kamp, for da skal vi være på hytta. I nødsfall kan vi avvikle kamper på søndag kveld når vi kommet oss ned fra fjellet.

Så hver uke i sesongen har i hovedsak kun fem dager tilgjengelig for kamper.

Som om ikke fotballtreningen fire-fem dager i uken og to-tre kamper i den samme uken på våren er nok, så skal tenåringen også prestere på skolen. En skole som får kritikk for at den er for dårlig og svarer med mer lekser, flere prøver og vanskligere eksamner.

Totalbelastningen for våre ungdomsspillere er tidvis ekstrem.

Når sommeren kommer og den beste 14-åringen, han som hospiterte med 16-åringene, reiser på cup til utlandet, kommer han hjem på krykker. Korsbåndet er røket, og forklaringen er som oftest at «han var så uheldig da han skulle stoppe løpet sitt i finalen».

Nei, han var ikke uheldig.

Han og mange andre er offer for inkompetente trenere og et system med altfor kort serie og for mange kamper på kort tid.

Hvis fotballtalentet har klart seg gjennom ungdomsskolen uten lange skadeavbrekk som har fått motivasjonen til å dale, eller satt spilleren så langt bak de andre at talentbegrepet ikke lenger brukes, så er det på tide å øke belastningen drastisk.

De fleste gir opp

De fleste talenter overlever ikke ungdomsfotballen, men slutter med fotball eller gir opp drømmen tidlig.

Men den store drømmen jages fortsatt av veldig mange håpefulle og talentfulle spillere. De søker seg til toppidrettsgymnas som tilbyr trening tre-fire ganger i uken på dagtid. Skal man bli god, må man jo trene mye, sier alle.

Vi blir fortalt at det er mengden trening som er det viktigste. Minimum 10.000 timer må alle trene for å ha en sjanse til å bli proff. Hvis du spiller en dårlig kamp, så må du trene mer! Sannheten er mer kompleks; den viktigste ingrediensen er kvalitet i treningen.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

63

EKSTREM: Totalbelastningen for våre ungdomsspillere er tidvis ekstrem. Det er kun de fysiske unikum som tåler denne mengden trening. Martin Ødegaard er antakelig en av dem. Foto: DIGITALSPORT

Trening dagen lang

Hverdagen for et norsk fotballtalent i 16-18 årsalder er åtte-ti treningsøkter per uke.

På skolen trener man tre-fire ganger, gjerne tidlig på morgenen, da studier viser at trening før undervisning øker konsentrasjonsevnen, og dermed gir bedre karakterer.

Etter skoletreningen er det full fart hjem for å trene med A-laget i 2.- eller 3. divisjon. Etter treningen med A-laget, skal det gjøres skolearbeid før Champions League-kampen. Når kampen er over, er det rett i seng, så

64

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

man får seg litt søvn før skole- og treningsstart grytidlig morgenen etter.

Kun de sterkeste overlever

Vårt nåværende system med toppidrettsgymnas resulterer i tre ting: • Survival of the fittest: Det er kun de fysiske unikum som tåler denne mengden trening. Tenk hvor mange talenter som blitt sløst bort grunnet konstant overbelastning, og skadene som ofte følger med.

• Trege fotballspillere: Det er umulig å produsere

SPILLERUTVIKLING

toppidrettsgymnaset og blir tippeligaspillere og utenlandsproffer. Men det er ikke takket være den ekstra treningen de fikk på skolen. De fleste som kommer seg gjennom, er på aldersbestemte landslag og/eller i A-stallen til proffklubben som trener på dagtid før de starter på skolen. Det betyr at de følger opplegget til proffklubben, som kun trener én økt om dagen, og slipper treningen med skolen.

Færre økter gir høyere kvalitet

Løsningen på problemene er å minske antallet organiserte fotballøkter og fokusere på kvalitet i treningshverdagen. Å minske antallet fra ti økter til fem per uke, vil gi uthvilte spillere som har en større tilstedeværelse på treningene.

Hvis alle spillere på treningen har mulighet til å yte 100 prosent, kommer kvaliteten på treningsøkten til å bli veldig høy. Det blir treninger der alle spillere spurter i press hver eneste gang, noe som i sin tur stiller høyere krav til de tekniske ferdighetene hos sine med- og motspillere.

Med en høyere kvalitet på treningen, kommer bedre spillere som en direkte konsekvens.

Det kommer til å bli mer egentrening og terping hjemme når de nå får både energi og tid til å gjøre det!

Mer fotball i helgene!

Det må også bli lov å spille fotballkamper i helgene.

Da blir det lettere å få inn en fridag på ukedagene til skolearbeid, og dessuten ta en fridag i helgen hvor man gjør det man har lyst til.

Livet blir da mer forutsigbarhet for ungdommene, som ofte har nok med å huske å ta med sekken til trening.

I tillegg, tenk deg en lørdag du går ned på den lokale fotballbanen der det er full fart fra klokken 10 om formiddagen med kamper helt til kvelden. Alle ungdomslagene spiller og alle møter alle i løpet av dagen, spillere som foreldre nede på banen. Kiosken er åpen hele dagen, og klubben får seg merinntekter, samtidig som sosiale bånd knyttes og vedlikeholds på tvers av lag i klubben.

Legg lagtreninger til skoletiden eksplosive fotballhandlinger når man aldri er uthvilt.

Hvordan skal du klare av å spurte i press på ballfører på økt nummer ni den uken, etter å ha spilt to kamper i tillegg? Når antall spurt per kamp er den eneste fysiske komponenten som skiller topp mot bunn i fotballEuropa, så er det dårlig nytt.

• Frafall: Spillere som ikke evner å prestere på sitt toppnivå grunnet overbelastning og utmattelse, tilbys ikke kontrakt, flyttes ned eller blir langtidsskadet og slutter med fotball.

Noen spillere kommer gjennom systemet med

I tillegg må toppidrettsgymnasene samarbeide med toppklubbene, slik at klubbene kan ha sine lagtreninger i skoletiden. Det betyr at de nærmest blir akademier i byene der samtlige spillere på et juniorlag går på denne skolen.

Mange steder er det allerede nesten slik. Men det innebærer at skolen må slippe kontrollen på trenere og innhold i øktene til toppklubbene. Toppklubbens trener må på sin side følge reglene til skolen med tanke på planlegging og rapportering. Helt sikkert ikke en problemfri, men garantert en nyttig og gjennomførbar prosess med fotballtalentet i sentrum.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

65

«Trenerforeningen tilbyr fotballtrenere – uansett nivå – kontinuerlig oppdatering og deltakelse i et fellesskap. Bli medlem du også!»

Nils Arne Eggen, medlem i NFT siden 1986

KLUBBMEDLEMSKAP I TRENERFORENINGEN Meld inn 10 trenere, betal for 8

Utvikling, impulser og fellesskap Gjør som over 2.500 andre fotballtrenere på alle nivåer i norsk fotball – bli medlem i Norsk Fotballtrenerforening.

Dette er noe av det som tilbys medlemmer i NFT: · «FOTBALLTRENEREN» i postkassen · INTERNASJONALE E-MAGASIN · REGIONALE TRENERSAMLINGER · CUPFINALESEMINARET · TRENERTUR TIL ENGLAND · TRENERFORMIDLING · NETTSIDE OG NYHETSBREV · JURIDISK BISTAND OG MYE MER

MELD INN 10 TRENERE – BETAL FOR 8!

2015-pris: Kr 4 500,Ordinær medlemskontingent for enkeltmedlemmer er kr 800,- pr. år.

For mer informasjon – se www.trenerforeningen.no 66

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

FOTBALLFORSKNING

Tracking-systemer sin rolle i moderne fotball Det har de siste 20 årene vært en markant økning i publikasjoner rettet mot å måle belastning og fysisk prestasjon hos fotballspillere i trening og kamp. Bakgrunnen for dette har vært todelt; (1) et ønske om å utforske de fysiske prestasjonene til spillere i kamp, (2) et ønske om å optimalisere trenings- og kampbelastning, både med tanke på å forbedre fysisk kapasitet, men også for å forebygge belastningsskader.

under kamp som kan undersøke lignende variabler knyttet til spillernes bevegelsesmønster.

Av Halvard Grendstad MSc Exercise Physiology and Sport Sciences NTNU En teknologisk innovasjon innenfor fotball har vært tracking-systemer.

Disse systemene gir trenerapparatet og forskere mengder med informasjon om spillernes fysiske aktivitet. Dette kan sammenlignes med informasjonen fra et dashbord i en bil; informasjon om bilens bevegelser, arbeid og evt. feilmeldinger gjør at vi kan kjenne til bilens tilstand. På en lignende måte kan vi få informasjonen om spillernes fysiske arbeid.

Flere klubber bruker i dag GPS-basert eller lokalt stasjonerte målesystemer.

Eksempler på dette er sports-BHene brukt av flere toppklubber i Europa, eller ZXY-beltene enkelte norske klubber benytter. Dette utstyret har en brikke montert som måler bl.a. løpsmengde, hastighet og akselerasjoner. I tillegg brukes det andre eksterne kamerasystemer

Bruken av slik teknologi ser og høres flott ut. Spørsmålene er hva man skal med denne informasjonen om spillernes bevegelser, hvordan kan man benytte seg av slik data, og i hvilken grad kan det gagne spillere og trenerapparat i å samle så mye informasjon om fysisk aktivitet?

Aktivitet i kamp

Et viktig utgangspunkt for å forstå bruksområdet til måleverktøy er å kjenne til hva som skjer i kamp.

Studier har gjennom lang tid målt fysisk arbeid i kamp gjennom total løpsmengde, samt total løpsmengde i ulike hastigheter. Flere studier viser at fotballspillere på elitenivå løper mellom 10-14 km, hvorav 800 m er høy-hastighets løp (løpshastighet > 19.8 kmh-1-25.1kmh-1) og 300 m sprint (løpshastighet > 25.2kmh1). Dette er selvfølgelig avhengig av posisjon, og senere tids forskning viser at spillere i laterale posisjoner på banen ofte er de som løper lengst og hurtigst.

I senere tid har det fysisk arbeidet i fotball utviklet seg til å bli enda mer variert, og aksjoner skjer i et høyt tempo. Spillet er i større grad preget av perioder med hurtige endringer

i tempo og intensitet. Spesielt har man i senere tid sett at fotballspillere på høyt nivå er ekstremt dyktig på å repetere intensive aksjoner, og at dette tyder på å være en viktig egenskap for å lykkes som fotballspiller på elitenivå. I Premier League har antall høy-intensive aksjoner gjennom de siste 10 sesongene økt med opp til 85%, og lengden på disse aksjonene har blitt kortere.

Muskulær tretthet

En konsekvens av et mer intensivt spillemønster er større belastning på muskulatur under kamp. Flere intensive aksjoner leder til flere eksentriske muskelkontraksjoner (muskel forlenges mens den utvikler kraft), som kommer som et resultat av kraftige retardasjoner. Eksentrisk aktivitet kan resultere i strukturelle skader til muskulatur, og slik skade til muskulatur vil påvirke restitusjonstiden etter aktivitet. Det er vist at sprint-prestasjon, muskelstyrke i lårmuskulatur og maksimal hopphøyde kan være redusert opptil 3 dager etter kamp, noe som indikerer at evnen til å utføre maksimale aksjoner er svekket. Slik muskulær tretthet over tid blir ofte relatert til økt sannsynlighet for skader.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

67

Løpsmengde som mål på fysisk prestasjon

I studier som har kommet siden tracking-systemer ble innført, har det typisk vært fokusert på distanse med høy-hastighets løp (løpshastighet >14.4 km×h-1 eller >19.8 km×h-1), som kan indikere hvor mye fysisk arbeid som gjøres ved høy intensitet. Bakgrunnen for å bruke høy-hastighets løp som et mål på belastning har vært å kunne kvantifisere andelen aktivitet som bidrar til størst muskulær tretthet, siden aktivitet på høy intensitet krever mer energi, og da fortere kan lede til tretthet.

Senere tids forskning har vist at fysisk arbeid målt gjennom tilbakelagte distanser i ulike hastigheter ikke nødvendigvis gir et godt nok bilde på belastning i trening og kamp.

Vi vet at fotball inneholder flere ulike bevegelser som er viktige for å lykkes som fotballspiller. Disse aksjonene, som akselerasjoner, retardasjoner, retningsforandringer og hopp er bevegelser som krever betydelig energi, og har vist seg å bli undervurdert når man har målt fysisk arbeid gjennom hvor mye en fotballspiller løper.

Et eksempel man kan trekke frem er midtstopperen, som har betydelig færre meter med høy-hastighets løp og sprint enn sidebacker og midtbanespillere. Med utgangspunkt i totale løpsmengder, vil derfor midtstoppere se ut til å gjøre et mye mindre fysisk arbeid enn andre spillere på laget. Derimot vet man at oppgaven til en midtstopper i hovedsak er å bryte spillet til motstanderen. Dette arbeidet skjer ofte gjennom korte akselerasjoner og retardasjoner, retningsforandringer, hopp og taklinger, som er mekanisk belastende, selv på lavere hastigheter.

Disse bevegelsene vil av måleverktøy i stor grad bli oppfattet som lavintensitets arbeid, ved at bevegelsene sjelden overstiger måleverktøyets definerte krav til høy-hastighets løp eller sprint.

På grunn av svakhetene ved

68

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

posisjonsmål alene som baserer seg på løpsmengder i ulike hastigheter, kan derfor nye måleverktøy, som sports-BHene eller ZXY-beltene, med større nøyaktighet registrere ulike ikke-lineære bevegelser som retningsforandringer, akselerasjoner og retardasjoner ved hjelp av tilleggs-sensorer som akselerometer, gyrometer og magnetometer.

Bruk i treningsarbeidet

Moderne tracking-systemer gir flere muligheter i treningsarbeidet.

En trener kan velge øvelser ut ifra hvilke fysiske parameter man ønsker å belaste. Eksempelvis kan man velge en øvelse for å fram mye akselerasjoner og retardasjoner, en øvelse for å stimulere til flere løp over høy hastighet eller en helt annen øvelse for å gi minimal belastning.

Det er i tillegg mulig å se hvor hurtig aksjonene skjer, og i tillegg hvor kraftfull de er. Ved jevnlig innsamling av data kan det lages terskler for individuelle prestasjoner over ulike bevegelser og hastigheter, slik at hver spiller kan få en aktivitetsprofil. En slik profil gir bedre oversikt over det fysiske arbeidet i hver økt eller over tid, og belastning kan justeres for hver enkelt spiller.

Registrering av belastning hos hver spiller er en viktig utvikling i det fysiske treningsarbeidet. Et fotballag har flere ulike spillertyper. Noen spillere er seige og utholdende, og tåler å løpe mye. På den andre siden har man eksplosive og hurtigere spillere, som verken kan eller bør løpe like mye. Samme trening til to ulike spillertyper kan være langt tyngre for den ene spilleren enn den andre, og eksplosive og hurtige spillere kan trenge lenger tid til restitusjon, spesielt etter intensive treninger.

Et annet viktig moment er hvordan slik teknologi kan benyttes når en spiller kommer tilbake fra skade.

Tidligere skade er den største risikomarkøren for ny skade, og dette skyldes ofte at spillere kommer for tidlig tilbake i full trening og kamp. En spiller kan se klar ut på trening, men

er ikke nødvendigvis 100% restituert.

Ved hjelp av måleverktøy kan det derfor være mulig å se prestasjon til spilleren i trening før skade, og sammenligne det med prestasjon i restitusjonsprosessen. Dette kan gi bedre bevis på om spilleren kan prestere ulike bevegelser som vi vet er hyppig og viktig i kamp, som maksimal hurtighet, retningsforandringer og annen aktivitet på høy intensitet, på samme nivå som før skade.

En fotballkamp gir en mye større belastning enn trening, og det er derfor viktig å kunne vite at en spiller er fysisk klar til kamp, for å minimere risikoen for en ny skade.

Skadereduksjon og publikasjoner

Mye tyder på at klubber i ballidretter som har tatt i bruk noen av dagens tracking-systemer i treningsarbeidet har redusert antall skader.

Et populært firma som leverer slike systemer, Catapult Sports, har i intervju (med icrunchdatanews. com) oppgitt at enkelte klubber i amerikansk college-fotball i USA har redusert muskelskader med opptil 88%. I NBA var Toronto Raptors, som benyttet seg av tracking-system under trening, det laget med færrest skader i sesongen 2013/2014 (i fastcompany. com).

I tillegg har fotballklubben Seattle Sounders oppgitt i intervju (med citeworld.com) at de over de tre siste sesongene mer enn halverte antall dager spillere var ute med muskelskader, fra 498 i 2012 til 214 i 2014, etter at de introduserte tracking-system i treningsarbeidet.

Det finnes noen vitenskapelige publikasjoner som underbygger hvordan bruken av slike målesystemer kan optimalisere trening, og om disse kan brukes til å identifisere overbelastede spillere. En nylig publisert studie fant at variabler fra GPS-baserte målesystemer hadde sammenheng med skader i fotball, der skadede spillere hadde høyere antall meter per minutt og lavere

FOTBALLFORSKNING for å optimalisere fysisk trening og redusere risiko for skader, er moderne måleverktøy noe som er kommet for å bli i fotball. Man skal ikke underestimere en treners blikk, oppfatning og logiske resonnement av hva som skjer under fotballaktivitet, men moderne verktøy kan gi en dypere og forbedret forståelse av hva som skjer i trening og kamp. Fotball er ikke vitenskap, men vitenskap kan bidra til å forbedre prestasjon i fotball.

TRACKING: Flere og flere klubber benytter tracking-systemer – som ZXY – for å monitorere spillerne og som hjelp i treningsarbeidet. Illustrasjon: ZXY.no

antall akselerasjoner og retardasjoner i ukesykluser før skade inntraff, som kan indikere at spillere ikke var fysisk forberedt på de høy-intensive kravene i kamp.

Andre studier fra fotball har vist at parameter som kan indikere belastning fra tracking-systemer har høyt samsvar med spillernes respons til trening, målt gjennom ulike fysiologiske parameter og subjektive tilbakemeldinger fra spillere. Dette gir indikasjoner på at parameter fra måleverktøy er i tråd med kroppens respons til trening. I tillegg tyder resultater fra australsk fotball på en sammenheng mellom muskulær tretthet hos spillere og ulike bevegelser registrert av trackingsystem under trening, der bevegelsene i ”trett” tilstand skjedde over lavere hastigheter, og inkluderte færre retningsforandringer og akselerasjoner.

Resultatene fra disse studiene viser at moderne måleverktøy i fotball gir ytterligere informasjon med tanke på en spillers belastning. For en forbedret forståelse av sammenhengen mellom data fra tracking-systemer og fysisk aktivitet i trening og kamp, trengs det uansett flere publikasjoner som kan vise til validiteten av slike måleverktøy med tanke på reduksjon av skader.

Konklusjon Basert

på

det

fysiologiske

og

biomekaniske grunnlaget for bruk av tracking-systemer i bevegelsesanalyse, samt statistikk på antall skader fra klubber, er det sannsynlig at slike systemer kan tilføre mye til det fysiske arbeidet i moderne fotball. Fotball på elitenivå preges av svært små marginer mellom de beste lagene, og klubber ønsker derfor å ha godt trente fotballspillere. Mye trening for å forbedre form balanserer ofte på grensen av hva som er forsvarlig med tanke på overtrening og skader, og mer og valid informasjon gjør at vi bedre kan forstå og individuelt tilpasse treningsbelastning.

En godt og riktig trent fotballspiller vil ha lavere risiko for skader. Vi vet at skader på spillere kan påvirke den sportslige konkurransedyktigheten til et fotballag, samtidig som det koster klubbene flerfoldige millioner kroner i året med spillere på skadelisten.

En investering i måleverktøy kan fort svare seg økonomisk, selv om systemene er relativt dyre og krever kompetanse og kunnskap fra trenerapparatet for å tolke og formidle data.

Bruken av moderne måleverktøy, og hvordan man kan benytte seg av disse, vil fortsette å utvikle seg de kommende årene. På bakgrunn av mer intensiv aktivitet og høyere tempo i kamp, og et behov for å individuelt tilpasse treningsbelastning

FAKTA Relevant litteratur Bradley, P. S., Sheldon, W., Wooster, B., Olsen, P., Boanas, P., & Krustrup, P. (2009). High-intensity running in English FA Premier League soccer matches. J Sports Sci, 27(2), 159-168.

Barnes, C., Archer, D. T., Hogg, B., Bush, M., & Bradley, P. S. (2014).

The evolution of physical and technical performance parameters in the English Premier League. Int J Sports Med, 35(13), 1095-1100 Osgnach, C., Poser, S., Bernardini, R., Rinaldo, R., & di Prampero, P. E. (2010). Energy cost and metabolic power in elite soccer: a new match analysis approach. Med Sci Sports Exerc, 42(1), 170-178 Nedelec, M., McCall, A., Carling, C., Legall, F., Berthoin, S., & Dupont, G. (2012). Recovery in soccer: part I post-match fatigue and time course of recovery. Sports Med, 42(12), 997-1015 Ehrmann, F. E., Duncan, C. S., Sindhusake, D., Franzsen, W. N., & Greene, D. A. (2015). GPS and Injury Prevention in Professional Soccer. J Strength Cond Res Scott, B. R., Lockie, R. G., Knight, T. J., Clark, A. C., & Janse de Jonge, X. A. (2013). A comparison of methods to quantify the in-season training load of professional soccer players. Int J Sports Physiol Perform, 8(2), 195-202 Cormack, S. J., Mooney, M. G., Morgan, W., & McGuigan, M. R. (2013). Influence of neuromuscular fatigue on accelerometer load in elite Australian football players.

Int J Sports Physiol Perform, 8(4), 373-378.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

69

Dypdykk i Barcelonas utviklingstanker På veldig flott initiativ fra NFT-medlemmene Klaus Pettersen og Rune Mikkelsen ble det i august arrangert seminar i Oslo med besøk fra tidligere akademidirektør i FC Barcelona, Albert Puig. Puig har vært en av de sentrale personene bak akademiets eventyrlige suksess de siste årene, og deltakerne fikk et sjeldent detaljert innsyn i både teorien og det praktiske arbeidet bak La Masias gullkantede produksjonslinje.

Av Thomas Brantsæter

Albert Puig startet som fotballtrener 16 år gammel uten noen særlig spillerkarriere å vise til, men jobbet seg i løpet av 20 år opp fra ”gulvet” til den høyeste posisjonen i utviklingsavdelingen til FC Barcelona. Han fortalte innledningsvis at han alltid hadde vært interessert i å jobbe med utvikling av unge spillere, og hadde aldri hatt noe mål om å bli trener på seniornivå. Hans første av mange klare budskap i løpet av helgen var nødvendigheten av å ha trenere som spesialiserer seg på å jobbe med én

70

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

aldersgruppe. På La Masia ansetter man kun trenere med en slik ekspertise-profil.

Trenerne på La Masia har klare retningslinjer for hvordan de skal legge opp treningene sine. Alle treninger skal inneholde minimum 30 minutter med spill mot to mål, og 30 minutter med en teknisk-taktisk øvelse, også kjent som en possession-øvelse. Puig forteller at possessionøvelsene alltid skal være med en form for retning fordi essensen i det man trener på er å spille igjennom ledd.

De to øvrige retningslinjene for possession-spill er at spillerne skal spille i sine vante posisjoner, og at man skal bruke samme spillsystem/formasjon som i kamp. De

SEMINAR OM BARCAFOTBALL BARCAFOTBALL: Med unge, lokale spillere som objekter, ble det øvd på Barcafotball på Ekebergsletta under ledelse av Albert Puig.

resterende 30 minuttene kan trenerne selv velge hva de vil at spillerne skal øve på, selvsagt under forutsetning at øvingen foregår med ball. Rammeverket for hvordan en treningsøkt skal se ut er altså veldig klart. Innenfor dette rammeverket er det trenerens evne til å lære bort og tilpasse ”Barca-pensumet” til sin gruppe og hver enkelt elev gjennom spillsituasjoner som blir avgjørende.

– Hvis du ikke er helt beredt til å følge Barca-stilen er du på feil sted, konstaterer Puig.

Metodikk

Ikke overraskende poengterte Albert Puig veldig tidlig at all aktivitet på La Masia skulle foregå med ballen. Like fullt som man ikke kan lære seg å spille piano uten et piano må man bruke ballen for å lære seg å spille fotball, illustrerte han. All aktivitet skal foregå med ball, og all aktivitet må være sterkt relatert til spillet.

– Jeg har ingen tro på isolerte øvelser, den beste læringen foregår i spillet. Som unge spilte Messi, Xavi og Iniesta ekstremt mye fotball, og det var sånn de lærte teknikken sin!

Offensivt deler man spillet inn i tre soner som man fokuserer veldig mye på i treningsarbeidet: 1. Aksjonssonen: Sonen der man er direkte involvert med ballen 2. Mellomsonen: Sonen der man beveger seg for å gi alternativer og støtte til ballfører 3. Fjernsonen: Sonen lengst fra ballen Defensivt forholder man seg til de samme sonene, men med ”defensive” fortegn.

I FC Barcelona skiller man seg ut ved å se på disse to fasene som ett kontinuum, til forskjell fra eksempelvis Norge og mange andre land der man snakker om ”overgang fra forsvar til angrep” og motsatt. På La Masia er dette to sider av samme sak, og Puig beskriver det som at ”spillet er én spillprosess”.

Trenernes jobb er å lære spillerne nøyaktig hvor de skal bevege seg i de tre sonene, og Puig sammenligner dette med å lære seg et nytt språk; først må man lære seg bokstavene før man kan begynne sette dem sammen til ord og setninger. I fotballsammenheng må man forstå de ulike rommene på banen før man kan forstå hele spillet.

I en kamp er det fire referanser spillerne må forholde seg til; ballen, medspillere, motspillere og tre spillsoner.

Treneren skal lære spillerne hvordan man skal forholde seg til disse elementene i forskjellige situasjoner. Dermed må også alle elementene være til stede i treningen.

Utgangspunktet for Barcelonas spillestil er at motstanderen ikke kan score så lenge en har ballen i eget lag. Man vil dominere kamper, og for å oppnå dette må man:

1. Være posisjonert på en rasjonell måte i en struktur utfra at man skal ta vare på ballen. Her er konstruksjon av trekanter det viktigste elementet.

2. Gjøre gode valg med ballen for å ikke miste den unødvendig. ”Jo vi kontrer også, men først må vi ha ordentlig kontroll på ballen!”.

3. Oppnå hurtig gjenvinning når laget mister ball. For å få til dette er strukturen like viktig i angrepsspillet som i forsvarsspillet.

Systematisk trening i å ”se spillet”

Noe av det man lar seg imponere mest av når Barcelona spiller, er hvor hurtig det spilles på ett og og to touch med en veldig lav feilprosent. Spillerne er gjennomgående svært godt orientert og posisjonert til enhver tid, noe som er et resultat av årevis med systematisk trening med utgangspunkt i følgende fem steg: 1. Å se spillet gjennom riktig orientering av kropp, hode og øyne.

2. Gjenkjenne inntrykk 3. Lære å analysere inntrykk 4. Lære å ta valg 5. Lære å bruke ballen som et kommunikasjonsmedium.

Spill hard pasning på foten lengst bort hvis mottaker kan vende opp, men spill svakere pasning på nærmeste fot om han må spille tilbake.

Her understreker Puig betydningen av at trenerne går grundig til verks og veileder spillerne gjennom alle stegene i prosessen. Målet er at spillerne så raskt som mulig skal lære å komme igjennom alle fem stegene før de mottar ballen, og ganske raskt blir nettopp det en forutsetning for å overleve i Barca-systemet.

Rondos

Noe som står svært sentralt i treningsmetodikken til FC Barcelona er bruken av ”rondos”, eller ”firkant” som vi kaller det i Norge. I Norge er det vanlig å bruke ”firkant” som en morsom del av oppvarmingen for å få i gang beina og skape god stemning før den ”skikkelige” treningen settes i gang. I Barcelona ser man derimot på dette som en øvelse som innehar alle de grunnleggende momentene man må mestre for å løse situasjonene som oppstår i spill 11v11, og bruker derfor veldig mye tid på denne øvelsen allerede fra spillerne er 7-8 år gamle. Eksempler fra Puig på grunnleggende ferdigheter som rondos stiller krav til er: - Forholdet mellom ballfører, mottaker, motstander og ballens fart - Bevegelser for å skape pasningsvinkler - Løfte blikket for å analysere hvor motstanderen gir fra seg rom - Bruk av riktig fot i forhold til hvor presset kommer fra - Kroppsposisjonering så man ser mest mulig av banen - Gode mottak/medtak utfra press fra motstandere og medspillernes bevegelser

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

71

TEORI: Barca-fotballen ble detaljert presentert i både teori og praksis under seminaret med Albert Puig.

Rondos passer ypperlig til å terpe på disse grunnleggende og helt avgjørende ferdighetene. Etterhvert som spillerne behersker denne basisen bedre og bedre har man en progresjon med stadig mer bruk av possession-øvelser.

Som nevnt tidligere gjelder følgende tre retningslinjer for possession-spill: 1. Spillerne spiller i sine vante posisjoner 2. Det er alltid spill med retning der man angriper noe og forsvarer noe 3. Man bruker samme spillsystem som i kamp Denne progresjonen fra rondos 4v2 til possession-øvelser på større og større områder og deretter videre til hele spillet 11v11 er kjernen i utviklingsarbeidet på La Masia.

Spillestil og øvingseksempler

Mens lørdagen besto i en god blanding av teori og praksis, dreide søndagen seg utelukkende om en praktisk tilnærming til arbeidet på La Masia.

Innledningsvis gikk Puig igjennom en del videoklipp fra diverse aldersbestemte Barca-lag helt opp til A-laget, mens han pekte på de viktigste kjennetegnene i FC Barcelonas spillestil. Det ble også vist video av ulike øvelser man brukte i arbeidet med å utvikle denne spillestilen. Blant annet fikk vi se den såkalte «Barcaøvelsen». Dette er en posessionøvelse med 4v4 + 3 jokere som kan gjøres i mange varianter.

Her følger en oversikt over noen av punktene Puig tok opp i løpet av videoseansen: - ”Det er avgjørende for vår spillestil å utnytte rommene mellom linjene, og det er vår nummer 9 som må strekke motstanderens forsvarslinje lengst mulig”.

Han forteller videre at man inntil Suarez kom har savnet en spiller som kan gjøre denne jobben godt nok. Tidligere har man måttet gi denne rollen til en av vingene, hvor da Messi (som falsk 9-er) og den andre vingen har hatt stor frihet. Som vi er vant til å se skal vingene og indreløpere true mellomrom, mens backer er breddeholderne.

72

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

TOLK: Dan Eggen stilte som tolk hele helga og bidro definitivt til å gi seminaret med Barcelona-legenden Albert Puig merverdi.

- ”Legg merke til hvor godt dommeren er plassert!”

Gjentatte ganger pauset Puig videoklippene for å påpeke hvor godt posisjonert dommeren var. Hans poeng var at ”dommeren er den eneste personen som ser på spillet, mens alle andre ser på ballen!” Det er en egenskap han ønsket at flere spillere skal ha. Han poengterte også at en fotballtrener som ser en kamp har som oppgave å se på spillet, hvor rom oppstår og hvem som må utnytte det. Hvor ballen befinner seg er mindre viktig.

- På videoklippene han viste fra treningsøktene på La Masia så vi at trenerne ofte var involvert i spillet, ofte som ”vegger” brukt i forbindelse med possession-spill. ”Guardiola elsket å være med å spille på treninger” røpet Puig.

- Til oppmerking av baner foretrekker man på La Masia å bruke de oppmerkede linjene som er på banen fra før av mest mulig, fordi ”de mest sannsynlig også vil være der der i kamp, og ikke så mange kjegler...”

SEMINAR OM BARCAFOTBALL - Puig viste eksempler på hvordan Guardiolas system baserer seg på at de to midtstopperne sammen med den dype midtbanespilleren (Busquets) er kjernen i første del av frispillingen. Om motstanderen spiller med én spiss er det viktig at stopperne tar med ballen frem, skaper overtall og ”vinner rom”. Dette gjennomsyrer da også hvordan alle lagene på akademiet spiller seg ut.

- Når spillerne i 13-14 års alderen blir introdusert for sin mer spesifikke posisjon og rolle i laget, er man i begynnelsen ganske skjematiske i tilnærmingen.

Etterhvert som spillerne blir eldre jobber man mer med rotasjon på posisjoner i løpet av kampen.

- ”Det er svært viktig at vår angrepstrio aldri ligger på linje. Det er forholdet mellom Messi som møter og kantspillernes mellomposisjoner som skaper problemene for motstanderen”.

Noen interessante fakta om La Masia

På spørsmål fra en av deltakerne omkring hvor rekruttering av spillere til La Masia, kom det frem en del interessante fakta om akademiet.

- Det bor 6,8 millioner mennesker i Katalonia, og 80% av spillerne på Barca-akademiet kommer fra denne regionen. Det er en enorm fotballkultur og alle barn som vokser opp her drømmer om å spille på Barca.

- På selve akademiet bor det 55 spillere, og dette er unge spillere som går på skole på dagtid og trener på ettermiddag/kvelden, ofte 19.00-20.30.

- For alle de andre spillerne som ikke bor på anlegget ordnes det busser og taxier til transport til alle treninger. Dette transporttilbudet koster klubben årlig ca. 600 000 euro.

- Fra spillerne er 13-14 år gamle henter man spillere fra hele Spania. Totalt vil det normalt være omtrent 8 spillere fra utenfor Katalonia i aldersgruppen 13-16 år.

- Begge foreldrene til spillere på Barca-akademiet i denne aldersgruppen må ha arbeidskontrakt/arbeidsgiver i Spania. Det betyr at mange gode fotballspillere med en eller flere arbeidsløse foreldre ikke har lov til å spille for Barcelona. Dette skaper store problemer og Puig ga tydelig uttrykk for hvor meningsløst dette var.

I kjølvannet av dette kom han også med noen kraftige stikk til FIFA og overgangsnekten Barca har blitt tillagt og ga sin egen svært interessante versjon av saken.

Dette har vært et helt unikt seminar der jeg som deltaker har fått innblikk i alt fra de store linjene i Barcelonas utviklingsfilosofi, til hvordan denne gjennomsyrer praksisen på treningsfeltet hele veien ned til detaljer om hvordan man foretrekker å merke opp banene!

Fotballtrenere fra alle verdens hjørner reiser hvert år til Barcelona for å se kamper og i beste fall noen treninger på La Masia, med lommeordboken sin i spansk på baklommen for å kanskje få med seg noen av ordene som blir sagt. Her har man da altså fått en av akademiets øverste ledere med 11 års trenerfaring fra La Masia til

å komme til KFUM sitt klubbhus på Ekeberg for å dele teori og praksis med norske fotballtrenere i ti timer over to dager! Dan Eggen fra Fotballforbundet stilte som tolk og gjorde en strålende jobb for at vi fikk med oss alt som ble sagt i løpet av helgen.

Avslutningsvis må det også være lov til å stille spørsmål ved hvorfor det var snaut 80 deltakere som benyttet anledningen til å møte opp, og ikke minst hvorfor nesten ingen toppklubber var representert?! Vi har enda mye å lære og ingen tid å miste!

– Noe vi har drømt om – Jeg har lenge ønsket å viderebringe det jeg har sett på La Masia.

Klaus Pettersen og jeg arrangerte tidligere i sommer et webinar om FC Barcelona. Til tross for litt tekniske problemer, følte vi at det gikk såpass bra at vi ønsket å gjøre noe mer. Jeg visste Albert hadde mulighet i august. Dermed var vi i gang, og vrukte hele juli på å få på plass avtaler, forteller Rune Mikkelsen, som sammen med Klaus Pettersen stod bake det spennende tiltaket.

– Jeg har kjent Albert Puig i flere år, og det har lenge vært snakk om å arrangere noe slikt i Norge, men det har ikke vært mulig med et slikt dypdykk så lenge han jobbet på Akademiet. Etter at han sluttet i jobben i april i fjor har det åpnet seg nye muligheter, sier Mikkelsen, som har besøkt akademiet ca. 40 ganger siden 2006.

– Det er vanskelig å forstå alt når man ikke snakker spansk. Derfor ønsket vi å tolke på seminaret så godt som mulig. En stor takk til Miguel fra Grorud og ikke minst Dan Eggen, som i to hele dager gjorde jobben.

Ikke bare som oversetter, men også det å sette det hele inn i rett kontekst.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

73

HEDRET: Teddy Moen overrakte Dag Opjordsmoen fortjent gave og gode ord i anledning 60-årsdagen da NFT-styret møttes på Gardermoen i september.

Foto: IVAR THORESEN

74

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

NFT GRATULERER

Dag Opjordsmoen 60 år – hilsen fra NFT På vegne av styret i Norsk Fotballtrenerforening (NFT) og gode trenerkolleger fra hele landet, ønsker vi å gratulere foreningens styremedlem gjennom 19 år (1997-2015), Dag Opjordsmoen, med sin 60 årsdag.

Ingen har sittet lenger i foreningens styre, og Dag har vært et svært aktivt medlem i NFT helt siden norsk fotball hadde amatørstatus frem til dagens profesjonelle virksomhet. I kraft av sin lange erfaring i norske fotball, er han den det er naturlig å søke råd og veiledning fra når det behøves i foreningens regi.

Dag fikk sitt «gjennombrudd» i nasjonal sammen-heng da han som talsmann for «underskogen» i norsk fotball holdt et flammende innlegg på Cupfinaleseminaret tilbake på midten av 90-tallet. Der påpekte han ressursene, verdiene og mulighetene som lå i bredden av norsk fotball og nødvendigheten av å ta «grunnfjellet» på alvor. Fortsatt er Dag en av dem som har oversikt og best kunnskap om ALLE sider av norsk fotball. Styrken hans er også det internasjonale perspektivet han innehar.

Gjennom nysgjerrighet, internasjonalt engasje-ment, verv og jobb, har Dag besøkt nasjoner, fotballkulturer, miljøer og fotballpersonligheter over hele verden; Brasil, Mexico, USA, stort sett hele Europa, gamle østblokken, midt-Østen, deler av Asia og Oceania. Dette gir ham en fantastisk tyngde og erfaring.

Men Dag er først og fremst FOTBALLTRENEREN. Fotballmannen, som har ledet Nybergsund, Bodø/Glimt og sitt elskede Raufoss. Han er pedagogen, mentoren og læremesteren, som har drevet frem og vil drive frem fremtidens topptrenere i norsk fotball. Kan man ha en bedre mann til en slik oppgave? Etter vår oppfatning – Nei! Dessverre er de verdiene og egenskapene Dag innehar, sterkt utfordret av endringen i dagens fotballkultur. Han bærer arven fra mange store fotballedere før han. Han er oppvokst i en sterk arbeiderkultur, som har preget hans væremåte. Beskjedenhet, respekt og avmålthet er hedersord for Dag. Verdier som ikke lenger har den samme statusen i fotballkulturen, og det gjør at «fotballfolk» som Dag kanskje ikke alltid får den oppmerksomheten sporten vår fortjener.

Den innsatsen Dag og hele lokalsamfunnet på Raufoss

gjorde for å skape et grunnlag for toppfotball på Toten inn på 2000-tallet, er et studium verdt. Kreativitet, engasjement, spisskompetanse, systematikk i spillerlogistikken etc., backet opp av Badeland, Hydrohallen, kaffemaskiner, vaskebyrå – viste hvor sterkt fotball på øverste hylle var ønsket i lokalsamfunnet. Skandalen som rammet klubben, da NFF valgte å frata dem lisensen for å drive profesjonell fotball, skaper fortsatt bitterhet i miljøet. Laget som spilte fremtidens fotball, som forsøkte å bygge en bærekraftig fotballbedrift i norsk innland, ble lagt i grus. Vi vet alle hvor tungt også Dag tok dette, han som var arkitekten bak mye i den satsingen som ble gjort.

60 år har også innhentet Dag Opjordsmoen. En mann i sin beste alder. Ung i kropp og lett til sinns. Med en flott kone som sin beste støttespiller og en yndig datter på 4 år som sin øyenstein. Og med Raufoss Fotball som sin store familie. Fremtiden er lys for Dag. Norsk fotball trenger bautaer som Dag. Erfaring og klokskap etter 50 år i fotballens tjeneste, gjør deg unik og verdifull for alle som er så heldig å krysse din vei. Alltid et hyggelig ord fra deg, et godt råd, men også en pekefinger når øyeblikket krever det. Læremester Opjordsmoen med pedagogisk utdannelse fra Elverum og fotballens universitet, kan sitt fag. La oss håpe at det kommer ut mange nye, fotballtreneren, støpt i hans form. Det vil være en styrke for sporten vår.

Det er med stor glede vi ønsker Dag til lykke med sine 60 år. Vi er stolte over å ha ham i vår forening og vi ser fortsatt frem til å ha Dag med oss som aktivt styremedlem i årene som kommer.

Gratulerer med dagen!

Styret i Norsk Fotballtrenerforening (NFT) v/Daglig leder Teddy Moen PS! Talen ble holdt på Sportshytta på Raufoss Stadion lørdag 29.august av daglig leder i NFT, Teddy Moen. Dag Opjordsmoen fylte 60 år 5. august 2015.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

75

ETTERUTDANNING

Oppgraderingskurs til UEFA B-lisens i Kristiansand Hele 38 fotballtrenere var påmeldt etterutdanningstilbudet i Kristiansand 4.-5. september. Det er det høyeste antall kursdeltakere man har hatt samlet siden man etablerte regionale tiltak for kompetanseheving og oppgradering til UEFA B-lisens.

Av Reidar Schjei

Det ble en flott samling under gode forhold. Norsk Fotballtrenerforening stod som ansvarlig, i nært samarbeid med Agder FK og med god støtte fra IK Start.

Tilbudet, som er et obligatorisk tiltak på 10 timer, omhandlet tema som treneren på utviklingsveien, landslagsskolen NFF, spillerutvikling i teori, og praksis på feltet, samt kampanalyse av 2.divisjonsoppgjøret mellom Donn og Vindbjart Kampen ble spilt på gamle Kristiansand Stadion.

Det var meget solid kvalitet på innledere både i teori og praksis.

Bidragsytere var utviklingssjef i IK Start Bård Borgersen, Håkon Grøttland fra NFF, Arve Seland fra Agder FK og Alexander Øren fra IK Start.

I tillegg var evigunge Erik Ruthford Pedersen innom og ga noen betraktninger gjennom en langt trenerliv og benyttet anledningen til å reklamere for keeperens viktige plass på laget, samt NFFs nye keepertrenerkurs.

Tilbakemeldingene fra deltakerne (38 stk!) var gode. Flere av kursdeltakerne tilfredsstiller nå kravet om 20 timer etterutdanning. Disse vil få sin UEFA B-lisensdiplom oversendt på nyåret med 3 år utvidelse av lisensen.

Viktig møteplass

Tiltaket ble avviklet på Sparebanken Sør Arena, den lokale toppklubbens tilholdssted i Kristiansand. Praksis ble gjennomført inne på arenaen,

76

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

PRAKSIS: Arve Seland innleder for 38 kursdeltakere før praksisøkta på Sør Arena. Foto: Reidar Schjei

slik at forholdene var optimale.

Start har lagt seg i selen for å tilby gode fasiliteter og bidro også med trenerkrefter og objekter. Tor Henning Hamre som er nytilsatt på fagsiden i Agder FK, sørget for at informasjonen om tiltaket var blitt gjort godt kjent på Sørlandet, og fotballkretsen fikk med dette gjennom mange av sine lokale trenere. Med hele 38 erfarne fotballtrenere på plass, ble det en spennende møteplass for diskusjon og fagutveksling. Under ledelse av undertegnede og daglig leder i NFT, Teddy Moen, følte vi sammen at vi lykkes godt med målsettingene for tiltaket.

utdannet mellom årene 2011-2015.

Viktig å minne om at dette også omhandler trenere med utdanning før 2011 (gammelt Trener II/C-kurs) og som ønsker oppgradering til UEFA B-lisens status.

Her dreier det seg om ca. 2000 trenere. Så langt har ca. 150 trenere oppnådd kravene om fornying av lisensen. Det er derfor ett stort etterslep ute i fotball-Norge!

Derfor haster det å komme seg inn på disse kursene for mange om man ønsker å tilegne seg en UEFA B-lisens.

UEFA/NFF-krav til oppgradering – repetisjon

Trenerforeningen planlegger å gjennomføre en helgesamling 14.15. november i Tromsø (sammen med NFF og TFK) i forbindelse med samling nummer to for det ordinære UEFA B-lisenskurset som avsluttes da.

I tillegg kan det være aktuelt for NFF å gjennomføre et kurs i forbindelse med: • Regiontiltak i Trondheim desember 2015.

• Regiontiltak i Sarpsborg desember 2015.

UEFA/NFF har satt som krav at alle som har gjennomført og har tilkommet UEFA B-lisenskurs fra 2011 vil ha lisensen i 3 år. Innen 3 år må denne fornyes gjennom etterutdanningstiltak med til sammen 20 timer (2 tiltak).

De som ikke gjør dette innen 31. desember 2016 mister lisensen og må i verste fall ta kurset om igjen. Vi snakker her om ca. 400 trenere som er

Planlagte kurs høsten 2015

FYSISK TRENING

UEFAs prosess over temaet «fitness for football» FYSISK: Arsenals Alexis Sanchez er et eksempel på den nye generasjonen toppspillere med enorm fysisk kapasitet.

Nordmennene Andreas Morisbak og Sigmund Apold-Aasen leder UEFAs arbeidsgruppe som jobber med «Fitness in football».

Foto: DIGITALSPORT

Det startet med en diskusjon i UEFA Jira Panel i 2011 som endte opp med at en gruppe i Jira Panel, med undertegnede som leder, skulle forberede og gjennomføre en undersøkelse blant medlemslandene i UEFA hvordan dette temaet ble ivaretatt i fotballforbundenes trenerutdanning.

Av Andreas Morisbak

Spørsmålene var blant annet knyttet til prioriteringer og vektlegging av fysisk trening i trenerutdanningen i de ulike nasjonene. Resultatene fra undersøkelsen ble presentert på UEFA Coach Education Workshop i Praha i september 2011 av undertegnede. Kort kan en si at utdanningskonseptene på dette området varierte i stor grad både i timetall og innhold.

På spørsmål om man ønsket at UEFA skulle gjøre noe innenfor dette området, var svaret et unisont ja. Noen mente at UEFA burde utforme kursopplegg, eventuelt innføre en «fitness» lisens, mens andre var opptatt av å få

relevant og up to date kunnskap om temaet.

UEFAs beslutning etter undersøkelsen var at man ikke ville introdusere en «fitness» lisens, men arrangere såkalte pilotseminarer for å følge opp temaet videre. I den anledning ble det etablert enn arbeidsgruppe som skulle følge opp dette for UEFA.

UEFAs arbeidsgruppe

Den ble etablert med Andreas Morisbak, Sigmund ApoldAasen, Professor Jan Ekstrand, MD, PhD og Dr Paul Balsom. Altså en bra miks av fotballkunnskap, kunnskap om fysiologi og trening samt skadeproblematikk.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

77

Arbeidsgruppen sto overfor flere utfordringer. Blant annet er mange tilnærminger til temaet sterkt influert av tradisjon og kultur. UEFAs medlemsland har svært forskjellige behov grunnet størrelse, ressurser antall lisenser, spillere etc.: • Rivende utvikling de sist 10-15 år når det gjelder teknologi.

• Viktig å se saken i et helhetlig perspektiv fra «grassroots» til «Champions League» nivå.

• Vanskelig å finne «eksperter» hvis oppfatning blir akseptert over alt.

• Eksperter med dårlig kjennskap til fotballens vesen vil gjerne inn i fotballen og foreslår feil metoder for fotballen.

Ut fra disse vurderingene fastslo arbeidsgruppen følgende konklusjon: • Det er meget vanskelig, for ikke å si umulig, å få fram en eksakt fasit for dette temaet.

• Derfor vil det være mer fornuftig å komme fram til noen basale prinsipper for læring og trening som bør fungere som viktige retningslinjer i arbeidet.

• Utdanne trenere til å arbeide innenfor disse retningslinjene og til å utnytte passende treningsmetoder i deres eget miljø.

Et viktig slagord i denne sammenheng: «The game asks the questions and gives the answers!»

I tillegg føyes det til at ferdighet er nøkkelfaktoren i utvikling av fotballspillere og spesifisitetsprinsippet er nøkkelfaktoren i fotballtrening.

Det viktigste i fotballtrening er altså å utvikle fotballferdigheten og gjøre spillere i stand til å mestre fotballsituasjoner – samtidig som det forbedrer den fysiske faktoren i den prosessen.

Den fysiske påvirkningen bør preparere spillere til å mestre kravene i fotballkampen så bra som mulig.

Fotballaktiviteter bør suppleres med noe individuell fysisk trening uten ball, for å forebygge skader og forberede kroppen for best mulig utførelse.

Pilotseminarene

UEFA besluttet at det skulle holdes 3 pilotseminarer der hvert land kunne delta med helst lederen for trenerutdanningen i forbundet og en fysisk ekspert tilknyttet forbundet.

Det første kurset ble holdt i Oslo 11. – 14. mars 2013 med deltakere fra Østerrike, Tsjekkia, Danmark, England, Frankrike, Tyskland, Island, Italia, Nederland, Norge, Nord-Irland, Portugal, Irland, Skottland, Spania, Sverige, Sveits og Wales. Altså stort sett de vestlige land.

Det andre kurset ble holdt i Istanbul 26. – 29. august 2013 FOR Sist Bosnia-Herzegovina, sommer var Tarjei medFOTBALL deltakere fraFRED: Albania, Bulgaria, Dale engasjert prosjekt i Ungarn, krigsherjede Sør- Makedonia, Kroatia, Kypros,i et Hellas, Israel, Sudan, og satte sammenPolen, et lag som han tok med Malta, Montenegro, Romania, Serbia, Slovakia, til Norway Cup. Foto: PRIVAT

78

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Slovenia og Tyrkia. Altså stort sett Balkan landene.

Det tredje kurset ble holdt i Baku i april 2014 med deltakere fra Andorra, Armenia, Azerbaijan, Belarus, Belgia, Estonia, Færøyene, Island, Luxemburg, Moldova, Russland, San Marino og Ukraina. Altså stort sett østsoneland.

Hovedhensikten med disse kursene var: • Legge til rette for en dialog mellom utdanningspersonell for trenere og fysiske eksperter.

• Legge frem og begrunne UEFAs nye retningslinjer for «Fitness for Football».

• Forsterke disse retningslinjene med presentasjoner fra eksperter på området • Gi medlemsland en anledning til å gi uttrykk for og diskutere deres behov for «fitness» relaterte temaer i de forskjellig utdanningsnivåene.

Innholdet i disse seminarene, som varte fra mandag til torsdag, hadde en noenlunde lik hovedramme, men varierte noe i prioriteringer av undertemaer og instruktører fra seminar til seminar ut fra vurderinger og erfaringer som ble gjort underveis. Faste innslag i alle var UEFAs retningslinjer for «Fitness for Football» - filosofien bak og praktiske konsekvenser, spillets krav, hvordan beholde spillerne på banen(skadeforebygging) samt muligheter for gruppevise diskusjoner og erfaringsutveksling etter hver presentasjon. I Oslo var blant annet fotballutholdenhet og maksimale eksplosive handlinger sentrale temaer i teori og praksis med bidrag fra kjente eksperter innen området, Jens Bangsbo og Raymond Verheijen, – som imidlertid ikke hadde akkurat sammenfallende synspunkter for å si det forsiktig.

Mens det første seminaret var rettet mest mot toppnivå, ble de to neste gitt en høyere prioritering når det gjaldt amatør- og ungdomsfotball – og på det siste seminaret var det hele utvklingsforløpet fra barn og oppover, med et spesielt fokus på ungdomsalderen, som en periode en bør være spesielt oppmerksom på i forhold til dosering av trening.

En kan med stor grad av sikkerhet si at disse pilotseminarene ble en suksess. Alle medlemslandene fikk ta del i få dette temaet skikkelig på agendaen for mottak av kunnskap, muligheter til refleksjon ut fra UEFAs filosofi som et grunnlag for å se på og vurdere eventuelle bekreftelser eller endringer i eget forbund.

Det er eksempler på at dette satte i gang konstruktive tankeprosesser i enkelte land.

Erfaringene fra de to første pilotseminarene ble presentert på UEFA Coach Education Workshop i Budapest i oktober 2013, der alle 54 medlemsland er representert, av Andreas Morisbak og Sigmund Apold-Aasen.

Det andre tegnet på suksess var at UEFA plasserte «Fitness for Football»- temaet in i Study Group systemet der en gruppe fra et forbund kan besøke et annet med et visst antall personer med tanke på læring og erfaringsutveksling. Tidligere år har trenerutvikling, spillerutvikling, jente/kvinnefotball og «grassroots»

FYSISK TRENING fotball vært de aktuelle temaene, men for inneværende sesong kom altså «Fitness for Football» med som eget tema i tillegg.

Fitness for Football som UEFA Study Group tema

6 forbund ønsket å være arrangører og igjen ble NFF pekt ut til å være først ute med arbeidsgruppen som arkitekten bak kursramme og gjennomføring med supplering av et par eksperter foreslått av NFF. Til dette seminaret ble også representanter fra de andre arrangørlandene invitert for å gjøre seg kjent med ønsket opplegg.

Dette første seminaret fant sted i Oslo i desember 2014, og som arrangør fikk NFF anledning til å delta med 10 personer, mens de øvrige nasjoner kunne stille med 5 – med en blanding av trenerutdanningspersonell og fysiske eksperter.

Første dagen i Oslo og i alle de andre seminarene er det Arbeidsgruppen som har hatt innhold og regi med følgende hovedtemaer: Bakgrunn og filosofi bak temaet «Fitness for Football» (Morisbak). Viktige holdepunkter om spillets krav (Balsom). Viktige holdepunkter for å beholde spillerne på banen (Ekstrand). Viktige holdepunkter for planlegging og periodisering (Apold- Aasen).

De øvrige tre dagene av seminaret har arrangøren stått fritt til å velge undertemaer de synes er interessante, men innenfor den gitte filosofien. På samme måte som i pilotseminarene var erfaringsutveksling og diskusjon ut fra presentasjonene viktig.

Gjesteinstruktørene i Oslo, i teori og praktisk demonstrasjon, var Bård Homstøl som fokuserte på hvordan man beveger seg og får en effektiv bevegelse og Jordi Gonzalez Aznar (A-landslagets fysiske trener), som ledet en økt der utholdenhet var tema, med fokus på aktivitet med høy intensitet og eksplosive bevegelser.

De andre seminarene er arrangert i Belgia i mars i år, i Danmark i slutten av mars, i Italia i april, i Nederland i begynnelsen av Juni – og det siste arrangeres i Sverige i november.

Undertegnede har vært til stede på alle seminarene og hele tiden, unntatt det Italia – og jeg må si det har virkelig vært meget interessant og givende å bivåne de mange bidragene og innspillene som er presentert – men en fasit på dette temaet finner en nok aldri. Men det er heller ikke noe mål. Det som er viktig er at man utfra noen retningslinjer en er trygge på tar dialogen og diskusjonen i eget miljø og gjennom det komme fram til egnede føringer for god praktisk gjennomføring.

Etter det siste seminaret i november vil prosjektgruppen foreta en evaluering av prosessen så langt sammen med utdanningsavdelingen i UEFA – og da blir det jo spennende å se hva en eventuell videre oppfølging av temaet kan bli.

Jeg henviser til filosofidokumentet som har vært bakgrunnsteppet for seminarene.

FAKTA UEFAs arbeidsgruppe ANDREAS MORISBAK Norwegian FA Senior Technical Advisor and UEFA Technical Instructor - NFA Technical Director 1975-2007 (32 yrs) - Playing Career at top level (11yrs) [Cup & league winners medals. 3 national team appearances] - Coaching experience at all levels - University Honours Degree in Football SIGMUND APOLD-AASEN Dir. of Physiology at The Norwegian Centre of Football Excellence - Fitness advisor at Norwegian Olympic Centre (10 yrs) - Fitness advisor for several elite football clubs in Norway - Advisor to Women’s national team (2008 & 2009) - University Honours Degree in Sports Biology PROFESSOR JAN EKSTRAND, MD, PhD 1st vice Chairman UEFA Medical Committee (specialist in Orthopedic surgery) - Professor of Sports Med., Linköping University, Sweden - Founder of Football Research Group, Linköping University, Sweden - Responsible for UEFA injury studies - Former amateur football player - Team physician, Swedish National team (120 Matches including World Cup bronze medal 1994) DR PAUL BALSOM Performance Manager with Swedish National team and Leicester City F.C. - PhD in Physiology (High Intensity Intermittent Exercise) - Over 200 games with Swedish National team (3 European Championships and 2 World Cups) - Dual role as Performance Analyst - UEFA “A” licence coaching award

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

79

En fantastisk læringsarena!

For 12. år på rad ble Eggens Trenerskole gjennomført i Orkanger og på Lerkendal for nesten 80 påmeldte deltakere. Sammen med Rosenborg BK, Trøndelag FK og NFT hadde arrangør Orkla FK samlet de ypperste trenerkreftene i Trøndelag.

Med «far sjøl» Nils Arne Eggen tilbake i manesjen, og i et praktfullt sommervær tre dager til ende, fikk deltakerne kompetanse-påfyll fra øverste hylle helgen 21.-23.august.

Av Reidar Schjei

Trenerskolen er unik i nordisk sammenheng og ga dette året også 10 timer etterutdanning (ETU) for UEFA B-lisensen.

Det var aldri noen tvil om hva den «hvite tråden» skulle være, når Nils Arne Eggen sammen med hele trenerstaben i Rosenborg, ønsket velkommen.

Sammen med instruktører fra SalMar-akademiet handlet det om å presentere RBKs grunnfilosofi fra ende til annen.

Med «Go´fot-teorien» som fundament, ble spilleprinsipper og spillestil utfra 4-3-3 tema for presentasjon, praksis og debatt.

Budskapet var at suksessformelen fra storhetstida til RBK fortsatt er høyst levende, og gjenstand for det daglige arbeidet som pågår på Lerkendal. Med et suksessrikt bakteppe fra årets serie, cup og Europa League, var det enkelt å se at budskapet gikk inn blant flertallet av deltakerne.

Trenerskolen startet fredagskvelden i Orkdal Kulturhus hvor man drodlet litt rundt begrepet talent og luftet tanker rundt talentutvikling. I panelet satt tidligere RBK-spillere

80

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

I AKSJON: Nils Arne Eggen i sitt rette element.

I treningstøyet i aksjon på feltet, under Eggens Trenerskole i august. Foto: REIDAR SCHJEI

som Christer Basma (nå ansatt i Trøndelag FK), Stig Inge Bjørnebye (Sportslig leder RBK) samt Ola By Rise (trener Ranheim Toppfotball). Igjen viste Nils Arne Eggen seg fra sin alltid «tilstedeværende» side og kom med en rekke sterke oppfatninger om temaet som alltid er gjenstand for debatt blant norske fotballtrenere.

Praktiske økter

Trenerskolen var gjennomsyret av ideer og tankegods om hvorledes Rosenborg har funnet veien tilbake til «røttene».

Praksissekvensen ga også innblikk i hvordan postulater, prinsipper og momenter blir tilpasset praksisfeltet på en realistisk måte i forhold til spillestilen man ønsker å fremelske. Øktene ble ledet av RBK-trenere (eller tidligere

EGGENS TRENERSKOLE 2015

ETTERUTDANNING: Gjengen som benyttet Eggen Trenerskole til obligatorisk etterutdanning for fornyelse av UEFA B-lisens.

Foto: REIDAR SCHJEI ALLE SAMMEN: Alle deltakerne under årets utgave ev Eggens Trenerskole. Foto: JON MØKKELGÅRD

trenere fra klubben) sammen med objekter fra SalMarakdemiet. I SalMar-akademiet har man også utenlandske trenerkapasiteter som Hugo Pereira (Portugal) og Andrea Loberto (Italia/England) som bidrar til at impulser fra andre fotballkulturer overføres til vår hjemlige fotball. Det var også svært hyggelig å se trenerveteran Bjørn Hansen på feltet, med sin kompetanse og erfaring.

ETU – Oppgradering til UEFA B-lisens

NFF hadde dette året godkjent Eggens Trenerskole som et kompetanseretta 10 timers etterutdanningstiltak (ETU) for oppgradering til UEFA B-lisens. Til sammen 23 deltakere benyttet anledningen til å få med seg dette på sin trenerutviklingsvei. Mange av disse har nå innfridd kravet om 20 timer etterutdanning (ETU) som UEFA/NFF har satt som krav for oppdateringen av lisensen for tre nye år.

Disse 20 timene må innfris innen 31.12.2016, om ikke mister man lisensen sin og må ta kurset om igjen. Vi minner om at alle trenere som har gjennomført NFF

Trener II/C-kurs før 2011 må ha gjennomført dette innen utgangen av neste år. Undertegnede, som representant for Norsk Fotballtrenerforening, overvåket denne delen av årets Trenerskole, og mener at denne arenaen til de grader oppfylte kravet som en god læringsarna for denne målgruppen av trenere.

Avslutning

Trenerforeningen har vært med og støttet opp om Eggens Trenerskole de siste fire årene. Skolen er unik og det er fantastisk at den er avholdt sammenhengene i 12 år. At Nils Arne og Co har hatt slik utholdenhet rundt konseptet, vitner om en person og et miljø som er opptatt av å dele og bidra til utvikling av fotballtrenere.

Selv hadde jeg tre flotte dager på Trenerskolen, og det var også en fornøyelse å treffe så mange gode trenerkollegaer i flotte omgivelser. Da ser vi allerede frem til ny Trenerskole i 2016!

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

81

84

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

KEEPERTRENING IKKE BEST: Det gikk ikke hele veien inn for Ingrid Hjelmseth og Norge under VM i Canada i sommer. Kurt Hegre stiller i denne artikkelen en del spørsmål rundt keepere og keepertrening på damesida. Foto: DIGITALSPORT

Utvikling av damekeepere Er norske jenter på riktig vei?

En mesterskapssommer er over for flere av våre jente- og damelandslag, og våre keepere ligger nede! 17-åringene var på Island og spilte EM, 19-åringene gjorde det samme i Israel, og flaggskipet A-landslaget spilte VM i Canada. Samtlige passerte kvalifiseringen, men alle lag ble utslått før mesterskapsmålsettingen ble nådd. Hadde vi trent godt nok og riktig i forkant? Kunne resultatene vært annerledes? Og hadde vi gode nok spiller - og keeperprestasjoner?

MER OG BEDRE TRENING: For at at Norge igjen skal få verdens beste keepere på damesida, kreves mer og bedre trening, mener keepertrener Kurt Hegre.

Foto: TORBJØRN SVENDSEN, ROGALANDS AVIS

Av Kurt Hegre, keepertrener Viking Fotballklubb

Vi vet at solide keeperprestasjoner vinner kamper og mesterskap. Ser vi sist Norge tok gull, i Sydney OL 2000, hadde Norge verdens beste keeper i Bente Nordby! Når blant andre USA og Tyskland siden har vunnet sine mesterskap, så har deres keepere Hope Solo og Nadine Angerer levert prestasjoner i verdensklasse.

Spørsmål 1: Er våre keepere mentalt sterke nok til å takle presset i store kamper og prestere i verdensklasse når vi spiller mesterskap?

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

83

Spørsmål 2: Finnes det nok potensiale i våre beste dame- og jentekeepere i dag til å bli verdens beste?

Et vesentlig spørsmål er om det finnes forskjell mellom damefotball og herre-fotball? Mellom damekeepere og herrekeepere? Hva viser analysene? Hva er eventuelt annerledes, hva er utviklingstrekkene og hva viser status idag? Er det så mange likheter at jenter kan trenes som gutter? Fotball er fotball og ideen i spillet er den samme.

Hva må vi ta hensyn til, hvis noe?

Spørsmål 3: Vet vi hva som kreves av trening?

Jente- og damefotballen er i sterk utvikling. Det gjelder såvel nivået på fotballen som spilles, forflytning og bevegelser defensivt og offensivt, det tekniske nivået med ballen, spilleforståelsen og angrepslysten som utvises. Og jenter er fulle av fighting spirit! Det er mange positive faktorer.

Fysikk

Keeperspill er fysikk, men hva gjør damekeeperen i løpet av en kamp? Det er interessant å få frem fakta på dette og se hvordan den fysiske kapasiteten påvirker såvel lagspillet som de individuelle prestasjonene. Og hva dette betyr for keeperrollen.

Viktige faktorer er: • Hva verdens beste keepere gjør i løpet av kampen, taktisk og teknisk.

• Hva kampen krever av keeperrollen.

• Det fysiske arbeidet til keeperen.

• Hvor lang distanse keepere på toppnivå tilbakelegger i løpet av 90 minutter.

• Hvor mange sprinter keepere gjør.

• Dagens status for våre norske keepere.

• Utviklingstrekk og trender i damefotballen internasjonalt.

• Hvilke utfordringer det finnes for jentekeepere på veg til toppfotballen.

Det er viktig å vite mest mulig for å planlegge treningene riktig i forhold til kamppåvirkningen. Vi vet utviklingstrender fra herrefotballen som vi benytter i utviklingen av morgendagens herrekeepere. Samme modell er mulig å bruke til utviklingen av morgendagens damekeepere.

Spørsmål 4: Har vi store nok ressurser i klubbene til å gjøre det?

Helt siden 1990 har det blitt utarbeidet flere rapporter som omhandler damefotball. Rapporten fra VM i Tyskland gir mange fysiske data. Vi vet bl.a: - Gjennomsnittsdistanse for en spiller uansett posisjon er 10,3 km, herav 1600 meter med sprint (mellom 18 km/t og 25 km/t for damespillere). Total distanse for keeperne er utelatt i disse tallene, men keepernes sprint-distanser er tatt med.

- Total distanse totalt og for hver omgang.

- Totalt antall sprinter og sammenheng av disse og antall mål scoret.

- Total distanse løpt med og uten ball.

- Total distanse for hver posisjon.

84

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Forskjeller fra herre- og damefotball som påvirker sammenligningen fysisk er følgende: Kategori Menn Kvinner Gange

7,2 km/t

6 km/t

Jogging

14,4 km/t

12 km/t

Moderat løp

19,8 km/t

15-18 km/t

Høy hastighet Sprint

25 km/t 25 km/t

25 km/t 25 km/t

De fysiske kravene til keeperen er vesentlig forskjellige fra de øvrige spillerne på laget. Keeperen utfører flere høyeksplosive bevegelser, som er kombinert med spesielle tekniske ferdigheter, på et avgrenset område. Dette vedvarer i gjentatte korte perioder i over 90 minutter.

For å få en komplett forståelse over de fysiske kravene for keeperrollen spesielt, kreves det en presis aktivitetsprofil som viser hva keeperen faktisk utfører i kampen.

• Situasjonsprofilen viser situasjoner som involverer keeperen i kamp.

• En teknisk profil inneholder en oversikt over teknikkene keeperen gjør bruk av i kampen.

• Den fysiske profilen viser hva keeperen faktisk gjør fysisk i kamp.

Hver bevegelse må overvåkes, og totalt antall meter tilbakelagt, de forskjellige typer av bevegelser, intensitet i disse og retningene og retningsforandringene, lengde på sprintene og antall sprinter må telles.Ved å sammenligne keeperens totale aktivitetsprofil med tall for de øvrige spillere finner vi store forskjeller.

Denne informasjonen må utnyttes som utfyllende informasjon i utarbeidelse av keeperens treningsprogram.

Det er av stor betydning å identifisere de viktigste fysiske kravene kampen krever fra keeperen slik at det er mulig med en mer vitenskapelig tilnærming av den fysiske treningen av keeperen. Vi må tørre å trene og tørre å være slitne!

Undersøkelser viser at det ikke lenger er så stor forskjell mellom herre- og damefotball generelt når det gjelder total tilbakelagt distanse, men stor forskjell på hurtighet i spillet. Herrefotballen inneholder mye større antall av høyhastighetsløp og sprinter.

Innen kategori sprinter, viser undersøkelsen at tallet er 6,7 % for damer og hele 9,9 % av total distanse for herrene er sprinter. Herrene utfører ca 50 % flere sprinter enn damefotballspillere. Og det er spissposisjonen og flanke-posisjonen som utfører flest sprinter.

Målene blir truet oftere og med større tempo i herrefotballen enn i damefotballen!

Spørsmål 5: Har damefotballen en fysisk utfordring? Og i tilfelle, betyr det noe spesielt for trening av keeperen fysisk?

Det må trenes mye for å bli fryktelig god!

Undersøkelser gir oss følgende nøkkeltall: • Snittdistansen for damekeeperen var 6042 m, som er høyt! (PL 5610 m).

KEEPERTRENING VERDENS BESTE: USAs keeper Hope Solo er 33 år og ble kåret til turneringens beste keeper under VM i Canada i sommer. Foto: DIGITALSPORT

• Antall sprinter i en kamp var i snitt kun 2! (PL 11 ).

• Lav hastighet i snitt var totalt 5585 m (PL = 5325 m ).

• Moderat hastighet i snitt var totalt 410 m (PL = 220 m ).

• Høy hastighet i snitt var totalt 45 m (PL = 55 m ).

Spørsmål 6: Hvorfor er totaldistansen som damekeeperen utfører høyere enn snittet fra PL? Kan timingen i bevegelsene og retning av disse gjøres smartere og mer hensiktsmessig?

Gjennomsnittshastighet på sprintene for keeperne var 21,7 km/t, målt i situasjoner der de sprintet ut mot spiss etter gjennombrudd, for å fange gjennomspill bak forsvarsfireren, med hendene eller bena innenfor straffefeltet. Det er ærlig å si at noen keepere i Tyskland manglet den nødvendige fysiske kvaliteten i disse situasjonene.

Et interessant fysisk fenomen er høyde på spillerne. I følge undersøkelsen fra VM var gjennomsnitt høyde på alle spillerne 167 cm. Den høyeste spilleren var 187 cm og den laveste var 152 cm. Faktisk var det bare fire spillere over 180 cm. Det er store forskjeller sammenlignet med herrespillere.

Blant keeperne var gjennomsnittshøyde 172 cm, den høyeste var 187 cm og den laveste var 162 cm.

Gjennomsnitts høyde på keeperne målt på de fire lagene som spilte semifinaler var 175 cm, den høyeste var 179 cm. Dette er lave høyder for en keeper, og gjør at keeperen har spesielle utfordringer.

FIFA-rapporten viser følgende store svakhetstrekk hos damekeepere: • Svakhet i kvalitet ved høye innlegg. o Kan skyldes lav høyde? o Kan være på grunn av dårlig teknikk? o Kan være på grunn av dårlig spilleforståelse.

Det kan også forårsakes av for dårlig styrke i overkropp, generell styrke og hurtighet. Disse elementene kan også påvirke keeperens teknikk, og selvsagt keeperens selvtillit, tilstedeværelse og mental styrke/mot.

• Det stiltes også spørsmål ved de tekniske ferdigheter blant damekeeperne. Inklusive pasningsspillet, som er et absolutt krav i dagens fotball.

Resultatet av denne undersøkelsen, som har oppmerksomhet mot keeperens fysiske arbeid (total distanse og antall løp/sprinter ), viser nødvendigheten av spesielt tilpasset trening for hver spiller og for hver posisjon. Hver posisjon har sine spesielle krav, fysisk og ferdighetsmessig. Og kravene er i forandring, kravene blir høyere! Jo mer vi kjenner kravene jo større sjanse er det for å treffe med treningsinnholdet. Trening basert på kunnskap, ikke basert på synsing!

Undersøkelser viser også at ballbesittelse betyr mye.

De beste lagene har ballen mest. Og det er stor utvikling blant de beste lagene innenfor løp med og uten ball. Den er i ferd med å utlignes mellom herrer og damer.

Det løpes mer og det løpes flere sprinter, også i damefotballen. Og det er lettere for en spiller å utføre sin jobb med god teknisk kvalitet i samtlige 90 minutter hvis spilleren er godt fysisk forberedt.

Konklusjon

Det finnes selvsagt forskjeller i måten idretten utøves på av gutter og jenter, damer og menn. Men den største forskjellen er innen styrke og hurtighet. Uansett, det er mulig med enkle grep å få utvikling innen dette. Ved først å bedre kvaliteten på treningen med øvelser som gir fart og intensitet, med å ta mindre hvile mellom øvelsene og ikke minst gjennom kvalitet i utførelse i arbeid og involvering fra spillerne. Intensiteten på treningen og balansen mellom hvile og arbeid er essensiell. Den må være så nær opp til kampintensitet som mulig når det gjelder distanse som løpes, forskjellige typer av løp, sprinter og hviletid.

Dette må overføres til keepertrening også.

Uansett om denne analysen, basert på FIFA-rapporten, ikke er vitenskapelig, viser den nok til at fysisk trening for damespillere må forbedres og utvikles, og det må starte tidlig, allerede med jentefotballen. Treningen må være tøffere enn kampen!

Veien videre

Rapporten fra damenes CL 2014/15 viser ytterligere utvikling!

Både vinneren 1. FFC Frankfurt og vinneren av damenes Bundesliga Bayern München spiller med trebacklinje bak.

Spørsmålet er om flere da vil adoptere dette til neste sesong?

Spørsmål 7: Hva betyr dette for keeperrollen, både i trening og kamp?

Standarden på keeperspillet var bra, særlig hos de beste lagene som spilte kvartfinalen. Hovedgrunnen som oppgis er kvaliteten og bidraget til keepertrenerne. Alle lag på dette nivået har dyktige keepertrenere.

Spørsmål 8: Når får alle damelag i Toppserien ansatt keepertrener?

Finalen i Berlin forsterket den nye FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

85

trenden hos damekeepere som er aktive i pasningsspillet når eget lag har ballen. De var i stand til å motta tilbakespill og distribuere ballen fornuftig.

Spørsmål 9: Hva betyr dette for integrering av keeperrollen i trening av laget?

Topplagene prøvde å komme til innleggsituasjoner for å spille høye baller foran målet, eller legge 45 graders pasning tilbake i feltet for avslutning. Situasjoner som dette er vanskelige for alle keepere, uansett kjønn. Lagene visste dette og prøvde å vende keepernes problemer til lette mål.

Spørsmål 10: Hvordan forberede damekeepere på disse situasjonene når vi kjenner til de fysiske utfordringene jentekeeperne har?

Hvordan ble målene scoret?

Hele 219 mål ble scoret i cupspillet, noe som førte til et snitt på 3,59 pr. kamp. I hele CL-turneringen 2014/15 ble det scoret 437 mål, noe som ga et snitt på hele 4 mål pr. kamp.

Av de 51 målene som ble scoret i kamper observert av UEFA sine representanter var rett under 30 % scoret etter dødballsituasjoner. Fem mål kom fra straffespark, og mål scoret på direkte frispark var null.

15 % av målene kom etter hjørnespark, men kun ett ble scoret etter standard oppskrift serve + heading. Av 36 mål scoret i spill kom 28 % som følge av pasningskombinasjon, og cirka likt antall etter innlegg fra siden/ pasninger 45 grader foran målet. Selv om de beste lagene var flinke i overgangsspillet er det bare 2 mål som kan tilskrives denne kategori. En årsak var at keeperne var flinke å oppfatte disse situasjonene og avverget foran angriper. Og under 14 % av målene kom som følge av heading.

En smalere analyse av målene forteller følgende: - Dødball: 15 mål totalt, 7 stk. fra corner/0 stk. på direkte frispark/3 stk. etter indirekte frispark/5 stk. på straffespark/0 stk. etter innkast.

- Åpent spill: 36 mål totalt, 10 stk. etter kombinasjonsspill/4 stk. etter innlegg fra flanke/6 stk. etter 45 graders innlegg og skudd/3 stk. etter diagonalpasning inn i 16 m-feltet/1 stk. etter dribling i 16 m-feltet/5 stk. på langskudd/4 stk. etter gjennomspill og gjennombrudd/0 stk. på defensive tabber/3 stk. selvmål.

Oppsettet viser at mål kommer fra alle situasjoner, og det forteller at keeper må forholde seg til og beherske et uttall av situasjoner. Og det må trenes på! Det er ikke godt nok å være spesialist på en teknikk, keeperen må være sterk i alle typer situasjoner. Det finnes ingen bedre guide for keepertrenere enn en oversikt over hvordan mål scores.

Da er det lett å planlegge treningen. Kampen stiller oss alle spørsmål og gir oss alle svar! Så lett, så vanskelig.

Men en fin utfordring!

VM i Canada

Mesterskapet viste ytterligere utvikling av fotballen som har stor betydning for treningen av damekeepere! Årets

86

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

mesterskap bekreftet stor stigning innen damefotballen over hele verden, og forskjellene mellom lagene har aldri vært mindre. 72 % av kampene endte med et uavgjort resultat eller med ett måls margin til det ene laget! Det var også forandring og variasjoner i måten å spille på som har betydning for keeperrollen.

- Det var viktig med ballinnehav.

- Flere valgte å starte angrep med pasninger fra egen keeper.

- Noen prioriterte direkte spill med lange pasninger framover.

- Andre varierte mellom korte pasninger og kombinasjoner med lange pasninger framover.

Alle lagene prioriterte sonespill defensivt med to midtbanespillere foran forsvarsfireren. Disse seks spillerne ble sjelden skiftet ut, sammen med keeperen ga det lagene en ekstra trygghet defensivt. Mange lag var veldig godt organisert og samspillte.

I perioden som har gått fra VM i Tyskland er det keeperrollen som har gjennomgått den største utviklingen! Keepernes teknikk og taktisk forståelse av i særdeleshet defensive situasjoner har gjort dem i stand til å vokse i alle faser i spillet.

Situasjoner som krevde refleksredninger, sweeper spill, feltarbeid på høye innlegg, en mot en situasjoner ble gjort med høy klasse. Keeperne har også blitt bedre til å forutse situasjoner og agerer hurtigere. Og noen keepere er bedre og mye mer aktive som angipere og pasningsspillere i angrepsoppbygging bakfra. De er mer komplette fotballspillere. Det harde arbeidet med keeperne har gitt resultater. Keeperne har blitt mer involvert i lagenes taktikk med offensiv oppbygging av angrep og defensiv organisering av forsvarsspillet. De er mer komfortable med ballen i bena, enten det er innenfor – eller utenfor – 16-meter feltet, og de er bedre skikket for oppgaven den moderne fotballen krever av keeperrollen.

Spillernes fysiske nivå er også forbedret, noe som ble bevist av hurtigheten ved overganger offensivt – defensivt og vice versa. De mest suksessrike lagene i Canada var også de lagene som av snitt hadde de eldste spillerene, de mest erfarne spillerne og, med unntak av Japan, hadde de høyeste spillerne! Norge hadde i alderssnitt 25,2 år inklusive keeperne. For samtlige lags 1. keepere var snitt alderen 28,7 år. På FIFAs allstar tropp var alderssnittet på de tre keeperne 33 år! Nadine Angerer 36 år, Hope Solo 33 år og Karen Bardsley 30 år. Rutine teller, og tålmodighet kreves! Årets mesterskap viste at lagene fremdeles har angrepsfokus, men forskjellen er først og fremst i den defensive jobbingen og organiseringen. De fleste lagene har tatt store steg her. Det setter større krav til keeperens dirigering.

Spørsmål 11: Hvor store krav stiller vi til våre keepere på trening og kamp om organisering og dirigering av laget?

Det ble angrepet med hjelp av flere strategier: - Variasjoner mellom korte og lange pasninger.

- Gjennomspill til angripere.

KEEPERTRENING - Med diagonale pasninger.

- Lange baller i rommet bak forsvaret.

- Korte pasninger og kombinasjoner i 16 meter-feltet.

- Driblinger og en-mot-en-situasjoner.

- Langskudd.

- Presise innlegg.

- Godt vingspill.

- Dødballer, med stor utvikling.

Hvorfor er dette viktig å vite som trener av keepere? Vår jobb er blant annet kampen og å forberede keeperen på alle eventualiteter, og sørge for at keeperen vet hva hun skal se etter, hvordan hun skal organisere forsvarsspillet, hvordan hun skal kommunisere og hva hun skal si, hvordan hun skal posisjonere seg og agere i de ulike situasjoner som oppstår i en kamp.

Hvordan ble målene scoret?

• Mer en 70 % av målene ble scoret som følge av en overgang. Som regel etter at laget hadde gjenvunnet ballen på midten av banen, og så maks to – tre pasninger før scoring.

• Mer enn 80 % av målene ble scoret fra området sentralt foran målet, fra innsiden av 16 meter-feltet og som regel etter ett touch.

• Det ble scoret etter gjennomspill fra sentral sone, etter tilbakepasning fra dødlinje eller etter innlegg foran målet.

• Og spilleren med assist til målscorer brukte også kun ett–to touch på ballen.

En smalere analyse fra Canada viser følgende: • Dødball: 48 mål totalt, 18 stk. fra corner/3 stk. fra direkte frispark/7 stk. som følge av frispark/18 stk. fra straffespark/2 stk. som følge av innkast.

• Åpent spill: 146 mål totalt, 19 stk. som pasningskombinasjoner/30 stk. etter innlegg fra siden/12 stk. etter gjennomspill gjennom forsvarsledd/3 stk. etter diagonal pasning i 16 meterfeltet/9 stk. på langskudd/4 stk. etter solo prestasjon/2 stk. etter ”fantastisk” avslutning/8 stk. etter defensive feil/5 stk. etter returball/6 stk. som selvmål.

- 99 mål fra skuddavslutning.

- 23 mål etter heading.

- 18 mål på straffespark. ( 1 strafferedning på 22 straffespark totalt ).

- 6 selvmål.

Disse opplysningene som analysene gir oss må vi ta hensyn til når vi trener keeperen. Keeperen må trenes på å stoppe avslutninger etter slike situasjoner.

Spørsmål 12: Trenes keeperne våre for mye basis og med for lite coaching i forhold til slike matchavgjørende situasjoner?

I framtiden må vi trene unge spillere enda bedre og hardere for å lære dem teknikk, taktikk og struktur som vil gjøre dem i stand til å være enda bedre forberedt til de store mesterskapene som kommer.

Rapportene som foreligger er samstemte, damefotballen er i utvikling. Keeperrollen blir mer og mer krevende, og keeperne hos våre konkurrenter blir bedre og bedre. Vi må trene bedre og mer for å ta igjen hva vi har tapt.

For at Norge igjen skal bli verdens beste fotballnasjon på damesiden trenger vi verdens beste keeper. Vi har nok kunnskap. Det handler om å trene riktig, spørsmålet er om vi vil gjøre jobben som kreves? Framtiden ligger i våre hender!

MIN KEEPERØVELSE

Basisøvelse for keepere Jeg utfordrer

keepertrener Merete Johansen i Tromsø Idrettslag til å presentere sin favoritt keeperøvelse i neste utgave av Fotballtreneren

Av Espen Granli, keepertrener Stabæk Dette er en enkel øvelse som passer for keepere i alle aldre, og der de viktigste momentene er basisferdigheter som forflytning, balanse, utgangsposisjon og grep.

Organiseringen er fire kjegler som danner en firkant, samt to kjegler litt på utsida av firkanten – en på hver side.

K Keeperen flytter seg fra kjegle til kjegler – og har det som utgangspunkt for å bevege seg raskt til sentralt punkt (*) for å redde skudd.

Seks avslutninger (1 fra hver startposisjon) før skifte.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

87

Å lykkes med utviklingen av norsk fotball – God organisering av gode ledere og trenere er nødvendig.

Behov for større reformer i norsk fotball!

Refleksjon omkring norsk spillerutvikling, og sammenhengen med kompetanse og ledelse

Av Frode Thomassen

UTVIKLING: Frode Thomassen reflekterer i denne artikkelen rundt hva som bør kjennetegne gode utviklingsmiljøer i norsk fotball, og drøfter blant annet trenernes kompetanse. Foto: IVAR THORESEN

Dette er ikke en forskningsartikkel, men utelukkende en refleksjon om sentrale forhold som ferdighetsutvikling, kompetanse og ledelse i norsk fotball.

Målt etter de aller fleste parameter har kvaliteten på norsk fotball vært svak de siste årene. Høsten har imidlertid gitt noen resultater for våre fremste flaggskip, som kan gi håp om en noe lysere fremtid. Selv om noen få gode sportslige resultater alene (i september 2015) ikke gir grunnlag til å konkludere med at norsk fotball er på riktig vei. Nasjonens evne til å forbedre sin posisjon vil i første rekke handle om vår evne til å utvikle flere og bedre spillere over tid. Sett i lys av dette er det egentlig oppsiktsvekkende å observere i hvor liten grad viktige elementer som ledelse, kompetanse og innhold på spillerutviklingsarbeidet blir gjenstand for grundigere diskusjon.

88

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

SPILLERUTVIKLING REFLEKSJON: Frode Thomassen håper norsk fotballs utvikling kan preges av ledere og trenere som ser verdien av en kompetanse- og kunnskapsbasert miljøer, med oppgave- og mestringsklima. Foto: IVAR THORESEN

Det er i dag svært liten oppmerksomhet på hva som skal til for å være gode utviklingsmiljøer i norsk fotball. Gode utviklingsmiljøer vil bl.a. innebære at klubber, kretser og forbund arbeider kontinuerlig med å være lærende organisasjoner. For mange vil lærende organisasjoner være et diffust begrep, men en definisjon kan være: En lærende organisasjon er en organisasjon som har en kultur, systemer og lederstil som motiverer sine medarbeidere til å lære av sine handlinger, dele lærdommen med andre og bruke den til å løse fremtidige problemer og utfordringer på et strategisk-, taktisk- og operativt nivå (Kunnskapssenteret).

I hvilken grad er klubbmiljøene i norsk fotball å forstå som lærende organisasjoner og i hvilken grad, og på hvilken måte, bruker vi eksisterende og ny kunnskap for stadig å kunne forbedre vår praksis som trenere? Jeg tror de fleste vil være enig med meg i at dette er viktige spørsmål, og at det er på treningsfeltet, i møtet og kommunikasjonen mellom treneren (som profesjonsutøver) og spilleren (med ulik alder og nivå), at klimaet for læring og utvikling etableres og foregår. I en klubb må imidlertid dette arbeidet være satt i system. Det kan ikke være tilfeldig hvordan den enkelte trener utøver sin praksis og hvordan tilnærmingen til den enkelte spiller foregår. Det vil være avgjørende at lederne og trenerne ser verdien av å skaffe seg kunnskap, og å være i et faglig godt fellesskap, hvor utviklingen av klubb, trenere og spillere ses sammenheng. Å gi en entydig beskrivelse av spillerutviklingsarbeidet i norsk fotball er selvfølgelig ikke mulig. Det vil nødvendigvis variere klubbene imellom, og det vil også være variasjoner hva gjelder kretsenes involvering og rolle. Fra mitt ståsted er det noen åpenbare svakheter og mangler ved spillerutviklingsarbeidet i Norge, som vil kreve større reformer, dersom man skal kunne skape nødvendig kraft i arbeidet med å løfte kvaliteten på norsk fotball.

Spillerutvikling

Spillerutviklingsarbeidet i barnefotballen (6-12 år) i Norge I NFFs handlingsplan (2012 – 2015) heter det at spillerutvikling i NFF foregår i all fotballaktivitet.

I toppfotballen defineres spillerutvikling til å være aktiviteten knyttet til aldersbestemte landslag og i utviklingsarbeidet mellom krets og toppklubb. Det øvrige spillerutviklingsarbeidet i norsk fotball vil av dette måtte forstås å foregå i det som defineres som breddefotball, og da organisert i klubb og ved egenaktivitet. I barnefotballen finnes det heller ikke et nasjonalt, målrettet og systematisk utviklingsarbeid. For barnefotballen er målet uttalt på følgende måte;

Å gi så mange barn som mulig et godt fotballtilbud og gode fotballopplevelser. NFFs utvidede breddeformel gir klubbene føringen: Trygghet + Utfordringer + Mestring = Trivsel og Utvikling I norsk fotball reflekterer debatten i første rekke en opptatthet av jevnbyrdighet og differensiering, noe som de fleste fotballfaglige vil mene er et naturlig og nødvendig verktøy i trening og kamp. Langt mer sjeldent føres en diskusjon om premissene for et godt læringsmiljø. Har vi de riktige trenerne, er kompetansekravene til trenerne tilstrekkelig, hvordan omsette ny, og eksisterende kunnskap til god praksis på treningsfeltet, og hvordan systematiserer og organiserer vi et godt utviklingsarbeid basert på gode relasjoner mellom trenere og spillere?

Det er min erfaring at barnefotballen i de aller fleste klubber drives innenfor selvgående foreldredrevne treningsgrupper, og hvor klubbene ikke evner å ta rollen som en lærende organisasjoner, hvor erfaring og kunnskap utvikles, deles og formidles på en formålstjenlig måte, slik at praksis på treningsfeltet kan være i stadig positiv utvikling. Det eksisterer således i svært begrenset grad klubber som har en effektiv og god spillerutviklingsmodell for aldersgruppen 6 – 12 år, og hvor det her er en fornuftig og gjennomtenkt sammenheng mellom mål, planer, aktivitet, læring (på individ og organisasjonsnivå), evaluering og jevnlige justeringer av struktur og innhold i arbeidet. Det eksisterer riktignok haugevis med dokumenter, planer og øvelser, men hvordan dette foredles til en god trenerpraksis, og hvordan praksisen på treningsfeltet på feltet utøves, får forsvinnende liten oppmerksomhet og oppfølging. I Magasinet (Dagbladet 26. september 2015) siteres Åge Hareide på følgende måte: Her i Sverige har de en grunnleggende opplæring av spillere.

På Island også, med lønnende barnetrenere. Det er for lite kunnskap i norske fotballklubber, det er litt tilfeldig om noen spillere blir gode.

Det burde være en viktig erkjennelse at læringsmiljøet, innholdet og kvaliteten på treningsarbeidet i barnefotballen faktisk er mer avgjørende for fremtiden til norsk fotball enn resultatet for det respektive A-lag kommende søndag.

Spillerutviklingsarbeidet i norsk fotball (13 – 16 år og 17 – 21 år) Norges fotballforbund har «klokelig» nok ikke definert en nasjonal spillerutviklingsmodell. NFFs spillerutviklingsmodell, er definert som et redskap, som skal bidra til bedre spillere, resultater og kvalitet i landslagspyramiden. Min påstand i denne artikkelen er at det sterke og ensidige fokuset på å utvikle aldersbestemte

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

89

landslagsspillere (til fremtidige toppspillere) har uheldige sidevirkninger, som fører til tidlig selektering, og at vi utvikler færre gode og potensielle toppspillere i norsk fotball enn hva som kunne vært tilfelle. Dette vil etter mitt skjønn over tid forringe kvaliteten på Tippeligaen, Toppserien og OBOS-ligaen som produkt, og samtidig bidra til færre seniorspillere.

NFFs spillerutviklingsmodell rammer tidlig (13-års alderen) inn de «talenter» som identifiseres gjennom krets-, sone- og regionstiltak. Her selekterer norsk fotball ut det som defineres som nasjonens fotballtalenter, og NFFs spillerutviklingsmodell bygger opp med struktur, kompetanse og spesifikke tiltak for de unge spillerne som går gjennom «nåløyet».

På hvert alderstrinn eksisterer det imidlertid åpenbart langt flere potensielle toppspillere, enn de plasser som modellen er konstruert for å ivareta, og som da ifølge NFF er fremtidens toppspillere. I denne selekteringen ivaretas også fotballpolitiske hensyn slik at det ikke blir en overrepresentasjon av spillere fra større kretser eller enkelte toppklubbmiljøer i regionene.

Skal man heve kvaliteten på norsk fotball må man sikre at flest mulig spillere driver lengst mulig, for å bli best mulig. I så måte har dagens NFF modell sin klare begrensing og blir fattig og lite fremtidsrettet, da det ikke eksisterer noen plan B for de unge spillere som ikke blir identifisert og utviklet som aldersbestemt landslagsspiller (som da også oftest er de som tidlig defineres som fremtidige tippeligaspillere). Det er i så måte grunn til å dvele litt ved et av sitatene fra tidligere nummer av bladet (Fotballtreneren nr. 3, 2015): Spillere som blir identifisert som talent får ekstra oppmerksomhet, bedre oppfølging og mer kamptid. Dermed får disse spillerne økt selvoppfatning, ferdighetsnivå og motivasjon, mens det motsatte skjer hos de som ikke oppfattes som et talent. Vi får på den måten gode og onde sirkler som bekrefter trenernes valg (ref. Y. Ommundsen, 2009 – Hvem er talentene, må vi spesialisere tidlig, og hva er en god trener?).

NFFs har sterk oppmerksomhet på de spillerne som befinner seg på aldersbestemte landslag. Toppklubbene har størst oppmerksomhet på de samme spillerne, gjennom sin toppspillerutvikler, og det er da disse spillerne som oftest er de som hospiterer inn i treningshverdagen til A-lag, og som får kamptilbud med klubbens 2. lag.

Gjennom dette systemet har de fleste unge, talentfulle spillere (i alderen 17-20 år) kun en treningshverdag med rollen som sparringspartnere for de spillere som forbund, krets og toppklubb allerede tidlig har definert som sine (eller våre) fremtidige toppspillere. I aldersgruppene under (13-16 år) inngår de såkalte talentene ofte i permanente hospiteringsordninger hvor trenings- og kamphverdagen foregår i aldersgruppene over egen alder.

90

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

I så måte er det igjen fristende å sitere Åge Hareide fra Magasinet (Dagbladet 26. september 2015); ..vel så viktig er det å holde en ungdomsgruppe sammen. Det har større verdi enn å produsere fotballspillere. Da skaper du en snekker, en politiker, en brannmann, og kanskje en fotballspiller – fordi trygghet i et miljø betyr så mye. Spm journalist: Men får vi gode fotballspillere av det? Svar: Ja. Å vokse opp i et trygt miljø skaper vinnere.

Mange av de unge spillerne som befinner seg i skyggenes dal (altså ikke tidlig identifisert) vil kunne ha et vel så stort potensiale for å blomstre i overgangen til seniorfotballen, men har på ingen måte de samme, ei heller gode, vekstforhold. I forhold til all eksisterende forskning er dette et paradoks, da det er et faktum at de aller færreste 17-18 åringer, er på et tidspunkt i sin utvikling, som tilsier at de er fysisk og mentalt klar for seniorfotball. Igjen er et sitat (Holm Carlsen/Heggdal) fra forrige nummer av bladet Fotballtreneren (nr. 2, 2015, s. 89) relevant: Ulikheter i prestasjonsnivå på et gitt tidspunkt kan like godt reflektere ulikt erfaringsnivå, ulik fysiologisk modning eller ulik treningsmengde. Noen blomstrer tidlig og andre sent, og ulik modningshastighet kan gi opphav til talenteliminering snarere enn talentutvikling.

Reformbehov: 1.

I barnefotballen (6-12 år) må fremtidens fotballspillere møte kompetente, profesjonelle trenere.

Forbund, klubber og kretser må arbeide for å styrke trenerkompetansen for disse målgruppene, noe som i praksis vil det måtte innebære en omlegging av barnefotballen fra et frivillig, foreldredrevet segment i norsk fotball, og til et område hvor man i langt større grad drar veksler på høyt kompetente, profesjonelle trenere.

2. Norsk fotball må evne å ta vare på langt flere talent enn hva tilfellet er i dag. Dette vil måtte innebære en gjennomgang og omlegging av arbeidet i klubber, samt innretningen og arbeidet på kretsnivå.

Kompetansedeling, organisering av treningshverdag, individuell oppfølging av langt flere spillere, et bredere spekter av nasjonale og regionale tiltak, samt en omlegging av organiseringen av kamphverdag vil være nødvendig.

3. Norske fotballklubber må motiveres til i større grad å fremelske kollektive kulturer spillere i mellom (holde ungdomsgrupper sammen) og mellom ledere og trenere. Spillerutviklingsarbeidet i barne- og ungdomsfotballen kan ikke alene være basert på et lotteri i forhold til kunnskap og kompetanse hos treneren, og sosial stigmatisering av hvem som er talent eller ikke gjennom permanente hospiteringsordninger ungdomsårene igjennom.

Kompetanse I vedtektene til Norsk Fotball-Trenerforening heter det

SPILLERUTVIKLING bl.a. i § 1.2: Norsk fotballtrenerforening skal arbeid for å styrke trenerutdanningens og treneryrkets stilling på linje med tilsvarende utdanninger og yrker i offentlig og privat virksomhet.

Dette er et ambisiøst mål sett i forhold til dagens posisjon.

Innenfor de fleste samfunnsområder oppfattes det som en klar sammenheng mellom kompetansenivå (utdanning eller relevant yrkeserfaring) og kvalitet i yrkesutøvelsen.

Umiddelbart er det imidlertid vanskelig å se hvilke andre tilsvarende utdanninger dette skulle være. Dette fordi vi I norsk fotball omtaler kurs på et fåtall timer, og med begrensede samlinger, som utdanning. I så måte lever norsk fotball i sin «egen boble» hvor det ikke finnes noen klar, god og felles forståelse av kompetansebegrepet, som gir gjenklang i samfunnet for øvrig.

Det er også ganske så uforståelig at vi ikke «utdanner» flere trenere enn det vi gjør i dag i regi av NFF. I den grad vi kan enes om at kompetanse er viktig for å sikre kvalitet på treningsfeltet, burde jo langt flere gis mulighet og motiveres til trenerutdanning. Dette vil aldri kunne skje ved begrensede opptak av kursdeltakere per år, slik tilfellet er på de høyeste nivåene. Norsk fotball har ikke råd til å verne om de nærmeste eksklusive titlene som UEFA A-lisens og Pro-lisens gir med dagens system.

Prisnivået for deltakelse på disse kursene er dessuten så høyt at de i seg selv er ekskluderende.

Det finnes faktisk ingen stillinger i det norske samfunn som stiller lavere formalkompetansekrav enn det som er tilfelle i norsk fotball. Ved rekruttering til stillinger i offentlig virksomhet må man som oftest, som et minimum ha en bachelorgrad. I norsk fotball stilles det imidlertid ingen krav om høyere utdanning fra universitets- eller høgskolenivå. Faktisk er det slik at en bachelorgrad (et 3-årig trenerstudie) ved eksempelvis Norges Idrettshøgskole må vurderes av NFF med tanke på innpasning i deres kurshierarki. Innenfor de fleste (om ikke alle) samfunnsområder er det slik at kompetanse og kvalitet i utdanning gis og sikres av egne institusjoner (universitet og høgskoler), men ikke innenfor idretten og fotballen. I den grad vi ønsker at unge mennesker skal ta en lengre trenerutdanning ved universitet- og høgskoler, og at treneryrket skal styrke sin posisjon og status, så må denne utdannelsen være gjenstand for langt større annerkjennelse enn hva tilfellet er i dag.

Det kan virke som om man i norsk fotball ser på en lang og god spillerkarriere som den viktigste «utdanningsveien» for å kunne bli en god fotballtrener. Tilsynelatende er dette det viktigste rekrutteringskriteriet for å få innpass på de øverste trenerutdanningskursene til NFF, og mange klubber rekrutterer tidligere spillere direkte inn i sentrale trenergjerninger. Det kan være grunn til å dvele ved det «gamle» sitatet til Tom Nordlie; «du trenger ikke å ha vært hest for å bli en god jockey» Det er faktisk slik at det i svært

begrenset grad foretas utlysning av trenerstillinger hvor kompetansekrav (knyttet til utdanning og yrkeserfaring) er fremhevet som sentralt.

Hvis treneryrket skal være en profesjon som gir samfunnsmessig status og posisjon, og norsk fotball skal styrke kvaliteten på aktiviteten som utøves så må det åpenbart satses langt sterkere på utdanning. Etter mitt skjønn trenger man faktisk en større reform hvor det skapes et nærmere samarbeid med relevante institusjoner i universitets- og høgskolesektoren og hvor utdanning vektlegges like sterk og på samme måte som innenfor samfunnet for øvrig. Det er faktisk interessant å observere at mange (nesten alle) av de trenere (Nils Arne Eggen, Ronny Deila, Per Mathias Høgmo, Egil «Drillo» Olsen, Nils Johan Semb, Åge Hareide m.fl.) som har lyktes i norsk fotball over tid har en høyere og/eller relevant utdanning med seg i sekken. I så måte er kanskje lærerutdanningen den mest relevante utdanningen for den som har som mål å bli en god profesjonsutøver som trene. I en slik utdanning vektlegges viktigheten av fagkunnskap på områder som skal undervises, evne til å skape gode læringsmiljø, relasjonskompetanse lærer/elev og erfaring fra praksisfeltet (ikke erfaring som elev, men erfaring som lærer). I så måte er det grunn til å reflektere over at norske myndigheter faktisk stiller krav om en 5-årig masterutdanning for å kunne virke som lærer i fremtidens norske skole. Det er et tankekors at omfanget av hele utdanningspyramiden til NFF kanskje representerer et årsstudium på universitets- og høgskolenivå.

I et slikt perspektiv er det åpenbart at det trengs radikale grep knyttet til innsatsen og innretningen på utdanningspyramiden for fremtidens norske fotballtrenere – i hvert fall dersom man fortsatt skal mene at det er en sammenheng mellom utdanning, kompetanse og kvaliteten på det arbeid som gjøres i forbindelse med trening og kamp. Det er også nødvendig dersom det fortsatt skal være et mål å styrke trenerutdanningens og treneryrkets stilling på linje med tilsvarende utdanninger og yrker i offentlig og privat virksomhet.

Reformbehov: 1. Norsk fotball må få en bedre, og felles, forståelse av innholdet i kompetansebegrepet og betydningen av kompetanse som selve grunnlaget for kvalitet i arbeidet.

2. Norsk fotball må tilnærme seg samfunnet for øvrig hva gjelder kompetansekrav. Dersom norsk fotball ønsker at treneryrket skal styrke sin posisjon, og det skal bli flere jobber hvor treneryrket fremstår som en profesjon, må man aktivt arbeide for en sterkere kobling til universitets- og høgskolesektoren, og samtidig bidra til at det er flere jobber å gå til for nyutdannede.

3. Norsk fotball må bidra til at det blir flere faste stillinger som trenere i samfunnet. Det er eksempelvis

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

91

ingen grunn til at spillerutviklere ikke skulle ha faste ansettelsesforhold i sine respektive klubber.

Midlertidige ansettelser bidrar til usikkerhet, lavere anseelse av treneryrket og manglede kontinuitet. Det trengs flere sterke fotballfaglige miljøer i Norge.

4. Norsk toppfotballsenter har etter mitt skjønn vært en sterk berikelse av den norske fotballfamilien de seneste år. Denne måten å arbeide på bør kunne videreutvikles med regionale sentra, som sikrer nærhet til klubbene i de forskjellige regioner. I dette arbeidet bør man kunne se på kretsenes fremtidige rolle, kompetanse knyttet til disse, og virksomhetsområder på en ny måte. I dag virker det som organisasjonsstrukturen i norsk fotball er gitt for evig tid.

Ledelse – Fokus på kortsiktige resultater eller å bidra til lærende organisasjoner

Norske fotballklubber har en tendens til å bli målt på de resultater som skapes på søndag av klubbens A-lag. Dette avgjør ofte byens, eller lokal samfunnenes, oppfatning av om ledere og trenere gjør en god jobb. En spillerutvikler, i den grad hun eller han har ansvar for et alderstrinn, blir ofte på samme måte vurdert etter resultater i kamper og turneringer. Dette resultatfokusets tyranni vil etter min oppfatning kunne ødelegge de muligheter og forsøk som eventuelt gjøres i en klubb for å skape gode prestasjonsog utviklingsmiljøer. Eller mer presist slik det ble henvist til i bladet Fotballtreneren (nr. 3, 2015 av Holm Carlsen og Heggedal) at det kan skilles mellom et oppgave- eller mestringsklima versus et prestasjons- eller resultatklima.

I nevnte artikkel ble det referert til følgende kjennetegn: Et oppgave- og mestringsklima referer bl.a. til: 1) fremgang, innsats og læring 2) å gi alle likeverdig annerkjennelse og oppmerksomhet uavhengig av ferdigheter og prestasjoner 3) å gi spillerne valg og innflytelsesmuligheter 4) å se på feil som en nødvendig del av læringen Et prestasjons- og eller resultatorientert klima referer bl.a. til: 1) fokus på å vinne, resultater og sosial sammenligning 2) Størst oppmerksomhet til de som mestrer best, og å sette sammen ferdighetsbaserte grupper 3) å gi lite rom for medbestemmelse, og prøving og feiling 4) å koble feil og mangler til manglende kompetanse og ferdighet I samme artikkel blir det referert til at mange forskere understreker betydning av å tilrettelegge for et mestringsog oppgaveorientert læringsklima. Dette fordi et slikt klima bl.a. gir: • Bedre ferdighetsutvikling • Mindre frafall • Mer effektive læringsstrategier • Høyere målsettinger: indre motivasjon, innsats, «utholdenhet» og vilje

92

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

• Høyere trivsel Gitt ovennevnte kunnskap burde det være åpenbart at det man bør etterstrebe i norske fotballklubber var mer et oppgave- og mestringsklima i klubber og lag. Min erfaring tilsier at både NFF og toppklubbene i langt større grad bidrar til et prestasjonsorientert- og resultatorientert klima rundt spillerutviklingsarbeidet. I plandokumenter vil en nødvendigvis finne de «riktige formuleringene», som man kan dekke seg bak, men i praktisk handling og ute på treningsfeltet finner man dessverre et stort innslag av handlinger som bekrefter at miljøene mer er å forstå og oppfatte som prestasjons- og resultatorienterte.

I inngangen til denne artikkelen pekte jeg på viktigheten av det som skjer på treningsfeltet i møtet mellom treneren som profesjonsutøver og den enkelte spiller. Det er åpenbart at den gode treneren må ha et mangfold av kompetanse med seg ut i sitt virke. Fire forhold fremstår som helt sentralt: • Idretts-/fotballspesifikk kunnskap (innsikt og forståelse av spillets kompleksitet, individets fysiologiske utvikling og kunnskap om trening/treningslære) • Kunnskap om hva som kjennetegner gode læringsmiljøer, og evnen til å skape slike.

• Relasjonskunnskap (skape et godt og tillitsfullt forhold mellom trener og spiller) • Organisasjonskunnskap (se seg selv i helheten i klubb og bidra i fellesskapet) Jfr. det jeg tidligere har pekt på omkring kompetanse, vil det være avgjørende og viktig at trenerutdannelsen gir treneren kunnskap, forutsetninger og forventninger om ovennevnte forhold. I organisasjoner som arbeider med læring og ferdighetsutvikling vil det være svært viktig at man til enhver tid er opptatt av å forbedre og utvikle seg, og hele tiden etterstrebe det å skape best mulig læringsmiljø. Skoleverket består av slike virksomheter, på samme måte som norsk fotball består av klubber, som vil kunne ha glede og nytte av denne type tenkning.

Norsk fotball mye å lære av de utviklingsprosesser som nå foregår i skolene. Dette utviklingsarbeidet, som har som mål å styrke og videreutvikle læringsmiljøene/kulturen i det enkelte klasserom, bygger bl.a. på en evaluering som ble foretatt av NTNU (E. Irgens m.fl. 2013). Her påviser man store forskjeller skolene i mellom i Norge: – Store forskjeller på hvordan man jobber internt i skolene.

– Store forskjeller på evne til å få til gode utviklingsprosesser/læringsprosesser.

– Store forskjeller på rektorer i måten de utøvde ledelse – Store forskjeller på hvordan skoler/rektorer arbeidet opp mot kunnskapsmiljøer – Store forskjeller mellom lærere på den enkelte skole i forhold til profesjonsholdninger, ulike syn på betydningen av å være en del av en utviklingsprosess.

– Det fastslås at rektor har stor betydning for skolenes utviklingsmiljøer Det er også slik at forskning viser at ledelse er svært

SPILLERUTVIKLING viktig for å skape gode læringsmiljøer. Det er noe underlig, fra en utkikspost i nord, å observere at selv med all den kunnskap som etter hvert er ervervet og tilgjengelig gjennom erfaringer og forskning, ikke minst gjennom Norsk toppfotballsenter, så virker de sentrale aktører i norsk fotball (les: NFF og mange toppklubber) å være tilfreds med dagens NFF modell og måten som spillerutviklingsarbeidet drives på. Et godt spillerutviklingsarbeid kan ikke måles i om man tar opp en ung, egen utviklet spiller hvert år i klubbens A-stall. Dette er i beste fall matematikk. Et godt spillerutviklingsarbeid bør ha som mål å få flest mulig, lengst mulig i forhold til eget potensiale.

I den forskning som er gjort i Norge vedrørende skoler viser det seg at de gode skolene kjennetegnes ved samarbeid, struktur og tydelige lærere. Det er i denne sammenheng at ledelse fremtrer som særlig viktig. På samme måten som i skolene, vil dette i norsk fotball handle om ledelse. Ledelse i klubb gjennom styreledere, klubbdirektører og trenere (som tydelige kampledere og ledere av treningsøkta). Det er disse som bærer ansvaret for utviklingen av fremtidens norske fotballspillere.

Vi trenger altså ikke å gå lenger enn til de norske skolene for å finne forskning og kunnskap som kan inspirere og videreutvikle oss i den norske fotballfamilien. Nå i august var jeg så heldig å få overvære et foredrag av professor Eirik Irgens ved NTNU i Trondheim. Tema for foredraget var: Å lykkes med skoleutvikling – gode enkeltspillere på et godt lag med god organisering.

Foredraget hadde et innhold som har klar relevans for mange andre samfunnsområder. Et sentralt spørsmål er: Hvordan kan vi klare å omsette de gode intensjoner som vi finner i strategier og plandokumenter, til organisatorisk kunnskap som får konsekvenser for den aktivitet og det treningsarbeid som utføres daglig. I den forbindelse fant jeg den 5-trinnsmodell for læringsprosessen (Irgens, Eirik J. (2007). Profesjon og organisasjon. Bergen.

Fagbokforlaget) som Irgens presenterte som svært inspirerende:

Figur: Femtrinnsmodellen for læringsprosessen.

Modellen beskriver hvordan læringsprosessen i en organisasjon kan forstås i 5-trinn. Vi har alle vært på et kurs eller et etter- og videreutdanningstiltak hvor eksempelvis ny kunnskap ble presentert. Noe av utfordringen vil

alltid være hvordan slik kunnskap omsettes til praktisk anvendelse på treningsfeltet og blir en del av en felles klubbkultur.

Påvirkning: Etter- og videreutdanning/

opplæring, kurs, prosjektdeltakelse Innlæring: Lære nye ord og modeller Kunnskapsutvikling: Overføre til egne kunnskaper,

erfaringer og utfordringer Kunnskapsanvendelse: Konsekvenser for lærernes

(les: trenernes) praksis og

resultater hos spillerne Organisatorisk læring: Konsekvenser for kollektiv

praksis – bærekraftige resultater Irgens påpekte i denne sammenheng at man må være oppmerksom på de «filter» som eksisterer i en organisasjon, og som kan motvirkede intensjoner som en klubb/skole har, og som gjør det vanskelig å skape en god helhetlig, lærende og sammenhengende organisasjon.

Følgende spørsmål ble i den forbindelse stilt: • Hvordan er holdningen til læring og ny kunnskap hos deg og dine kollegaer?

• Er vi villige til å bruke krefter på å ta til oss ny kunnskap?

• Setter vi oss inn i ny fagkunnskap om hva som kjennetegner god læring og gode utviklingsmiljøer?

• Har vi et felles profesjonelt fagspråk og felles forståelse av begreper?

• Hvordan er holdningen til felles refleksjon, samtaler, diskusjon om egen/felles praksis?

• Bruker vi fellestid (til refleksjon, planlegging, evaluering) effektivt og lærende?

• Utfordrer vi hverandre?

• Er det en systematikk/plan for hvordan vi jobber med utvikling?

• Har vi nok fokus på trening i vår rolle som trener?

• Har vi et opplegg for kollegaobservasjon og – veiledning, og for å dele erfaringer?

• Er vi gode på å følge hverandre opp?

• Hvordan tar vi vare på kunnskap?

• Hvordan husker vi fra år til år?

• Har vi gode rutiner/prosedyrer/planer/instrukser, og brukes de?

For de som har lest denne artikkelen håper jeg de siste spørsmålene kan bidra til refleksjon omkring arbeidet i egen klubb – og eget utviklingsmiljø. Jeg er optimistisk på vegne av norsk fotball – for vi lever da tross alt i et kunnskapssamfunn. Norsk fotball trenger ledere og trenere som ser verdien av en kompetanseog kunnskapsbasert utvikling av norsk fotball – det er kanskje her vårt størst fortrinn vil kunne være i forhold til de vi konkurrerer med.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

93

REDAKTØRENS innlegg I lys av de mange treneravskjedigelsene denne sesongen og mekanismene rundt disse, vil jeg dele noen betraktninger rundt det som skjer og også litt om hvorfor dette skjer. Men la oss gjøre det klart først: Tallet på trenere som får sparken i Norge er ikke veldig høyt sammenlignet med andre land. Men begrunnelsen for at de får sparken, virker å være forskjellig fra andre land.

– Demokrati i fotballklubber – et tveegget sverd?

Norge er et krevende land å være leder i

Teddy Moen, Daglig leder NFT

Jeg har diskutert problemstillingen med flere av landets mest erfarne fotballtrenere og fått mange gode innspill. En av disse mente at det kunne være at Norge scorer høyt på individualisme. At nordmenn tradisjonelt er frie bønder som ønsker å bestemme over seg selv, i motsetning til for eksempel svenskene som er mye mer kollektivt orientert. Samtidig har vi en høy demokratiforståelse: Alle skal få være med å bestemme alt. Summen av dette gjør at - om man spissformulerer dette - alle skal være med å bestemme alt/i alle beslutninger, samtidig som alle tenker mest på seg selv. Ikke akkurat det beste grunnlaget for å drive lederskap og lagspill på høyt nivå, der man er nødt til å ofre noe av sin egen frihet og interesse for å lykkes!

94

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

En effekt er at det ofte blir omkamper etter at beslutninger er fattet. En annen er at så fort det er misnøye fra «noen», så er det grunnlag for at «en sak» må løftes opp for debatt. Dette er ikke unikt for fotballen, men noe preger samfunnet vårt. Derfor kan det hevdes - som det for eksempel gjøres av utenlandske ledere som kommer til landet vårt - at Norge er et svært krevende land å være leder i.

Men fotballen byr på ytterligere kontekstuelle utfordringer.

Utfordringen for fotballtrenere er at det er nærmest umulig - og langt fra formålstjenlig - å holde alle "fornøyd" over tid.

En «evaluering» av treneren

Her er noen klassiske mekanismer og dynamikker: En «evaluering» av treneren (noe som er uhørt i andre land!) som må ses i lys av vår demokratiforståelse - iverksettes. Ofte i sammenheng med at resul-tatene går litt i mot og/eller etablerte spillere benkes eller er på utgående kontrakter.

Begrunnelsen som ofte dukker opp fra klubbledelsen om at «alle trenere/ledere har jo godt av å få feedback» er tilsynelatende god, men i fotballbransjen er den et tveegget sverd som i de aller fleste tilfeller ikke gjør

treneren bedre. Fordi de som evaluerer i all hovedsak ikke har kompetanse på det de evaluerer! Men resultatet er at det er med å svekke hans/hennes handlingsrom og autoritet på grunn av måten prosessen gjennomføres på og fotballgarderobens særegne dynamikk.

Ledere og spillere – mangler forståelse

Dette forstår ikke klubblederne fordi et flertall av disse mangler forståelse for livet i en garderobe. Det er flere grunner til at denne typen evalueringer bør unngås.

For det første koblingen av den tidligere nevnte toppfotballkonteksten og vår relativt unike blanding av individualisme og demokratiforståelse. For det andre er spillernes forutsetninger for å mene noe om trenerens arbeid svært begrenset. Ikke fordi de ikke kan noe om fotball, men fordi spillerne: A) ikke kan noe om treneryrket, treningslæren og intensjonene bak, og B) fordi disse primært og naturlig nok vil være opptatt av seg selv, sin umiddelbare status og sin egen fremtid.

En bjørnetjeneste

Mange fotballtrenere (den gangen de var spillere selv!) har vært med på slike «evalueringsprosesser» i en spillergruppe. Slike møter starter som regel med:

DAGLIG LEDER

MÅTTE GÅ: Aalesund-trener Harald Aabrekk var den første av mange norske topptrenere som har vært nødt til å forlate sin trenerjobb denne sesongen. Foto: DIGITALSPORT

«Er det noen som har noe (å klage på)?» Tilbakemeldingene er som regel anonyme og totalt uforpliktende for spillerne. Og de styres som regel av et uformelt hierarki hvor trenerens utløpsdato avhenger av hvorvidt han «holder seg inne med» de i toppen av det hierarkiet.

I en del tilfeller vil trenerne ha, eller arve, et «riktig» hierarki og på denne bakgrunn ha forutsetninger for å skape suksess. Men selv da vil man i de fleste tilfeller underveis måtte/gjøre lurt i å gjøre endringer underveis, og den trusselen utløser ofte nevnte «evalueringer». Klubben gjør seg selv en stor bjørnetjeneste ved å la spillerne få komme inn i beslutningsprosessene. Det er ille å være trenerstyrt, men det er mye verre å være spillerstyrt! Spillerne vil naturlig nok - særlig i dagens fotball hvor agenter og andre aktører i stor grad påvirker i en kommersiell retning - være kortsiktige og egoistiske orientert. Klubbspilleren er en utdøende art.

Omgangen med spillerne er spennende

Det er ikke ukjent her hjemme at

styremedlemmer eller «direktører» i en eller annen form, svarer med å lytte når spillerne er på døra. For mange ledere og styremedlemmer er nemlig omgangen med spillerne spennende og interessant. Og i mange områder av arbeidslivet ellers vil det kunne være fornuftig og ufarlig å lytte til innspill fra medarbeidere.

Men i fotballen vil styre og ledelse ved å åpne for, eller sågar passivt ta i mot, evalueringer og avstemninger, kunne spenne ben under trenerne.

Likeledes: Ved ikke å komme sterkt på banen og beskytte trenerne når neste steg i prosessen slår inn; at anonyme kilder går til mediene med resultatene av en slik avstemning, svekker klubbledelsen sin egen treners handlekraft i garderoben. Da starter posisjoneringen og treneren er ferdig. Så fremt han ikke tilpasser seg. Som i all hovedsak vil si å senke kravene til fordel for (eldre) spillere som ønsker å hente i barnehage og beholde jobben.

Manglende forståelse og kompetanse

Årsaken til at klubbledelsene så ofte svikter må nok tilskrives manglende

forståelse og kompetanse.

Omskiftningene er store blant dem og presset ditto. Skal dette endres, så må lederne stilles til ansvar og oppdras.

Trenerforeningen ønsker å komme sterkere på banen og oppdra og utfordre klubblederne samt mediene på de overnevnte mekanismene.

Slik jeg ser det slipper lederskapet i klubbene, som kanskje er det svakeste leddet i norsk fotball, alt for lett unna med dårlige prosesser og beslutninger.

NFT mer synlig i debatten

NFT ønsker å gripe fatt i og få satt lys på de grunnleggende problemstillingene her. Foreningen må bli mer synlig i debatten!

Dersom ikke foreningen er villig til å ta opp denne kampen, kan vi fort ende opp med at det kun er trenere med en personlighetsprofil som er i den kalde/gale retningen som orker å være i bransjen vår.

Dette vil selvfølgelig gå ut over spillerne, klubbene og omdømmet til trenerstanden.

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

95

medlemmer (frem til 31.12). I tillegg får nye medlemmer ”halv pris” det 1. året av medlemskapet (2016). Da vil de betale kr 400,- for medlemskapet samt kr 100,- i en innmeldingsavgift (engangsbeløp).

Fra 2017 gjelder ordinære medlemssatser. På denne måten håper styret i NFT at tilstrømningen av nye medlemmer til foreningen vil tilta.

Andreas Morisbak hedret av UEFA

Andreas Morisbak (bildet) ble nylig vist fortjent heder av Det europeiske fotballforbundet (UEFA) under UEFAs Education Workshop i Bratislava.

Foran et publikum bestående av fagrepresentanter fra alle 54 medlemsland i UEFA ble Morisbak tildelt en hederspris, samtidig som det ble vist en video der han ble hyllet av gode fotballkolleger som Per Ravn Omdal, Dag Riisnæs, Dan Eggen, Stig Inge Bjørnebye, Sigumund ApoldAasen, Paul Balsom og Jan Ekstrand – i tillegg til sin kone Britt Morisbak.

De fremhevet alle den dedikerte fagpersonen Andreas Morisbak – en av dem som har betydd aller mest for utviklingen av den moderne norske fotballen, spesifisitetsprinsippets fremste talsmann og mannen bak fremveksten av smålagsspillet som den viktigste treningsformen i aldersbestemt fotball.

– Andreas har vært instrumental i konstruksjonen og utvikling av det utdanningssystemet vi har i norsk fotball, sier tidligere fotballpresident Per Ravn Omdal i hyllesten av Morisbak.

– Et stort og følelsesladet øyeblikk, medgir en stolt og rørt Andreas Morisbak selv etter seansen.

Se video her: http://www.uefa.org/ football-development/ technical/coach-education/ news/newsid=2285642.html

96

FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

Elin Nicolaisen ny leder i Trenerforeningen

Bård Borgersen (bildet) og styret i Norsk Fotballtrenerforening (NFT) er blitt enige om at Borgersen trer ut av sin funksjon som leder i Norsk Fotballtrenerforening som følge av sitt engasjement som hovedtrener i IK Start.

Partene er enige om at dette er den beste løsningen for både Borgersen, IK Start og NFT. Nestleder Elin Nicolaisen tiltrer som ny leder i NFT

Verv et medlem – motta gave fra NFT

NFT teller snart 2600 medlemmer.

Målsettingen er å øke dette antallet betraktelig. Vi vil derfor oppfordre medlemmer av NFT til å verve andre trenerkollegaer til foreningen. Vi sender en fin vervepremie til de medlemmer som lykkes i å verve et medlem eller flere til NFT. Send inn navn og adresse på medlemmet(-ene) som er vervet til administrasjonen, og vi sender deg en gave i retur. Husk å påføre eget navn og adresse på innrapporteringen!

GRATIS medlemskap for nye medlemmer ut 2015!

Trenerforeningen tilbyr GRATIS medlemskap ut 2015 for nye

Klubbmedlemskap - hva med å melde inn flere trenere i NFT?

NFT kan allerede nå tilby et eget KLUBBMEDLEMSKAP for 2016 til klubber i norsk fotball. For KUN kr 4.400,- vil klubben deres få inn 10 trenere som medlemmer i NFT. Man betaler altså ca. halv pris for trenerne (kr 450,-) og en innmeldingsavgift på kr 100,-. Tilbudet er slik at man får 10 medlemmer for prisen av 8 medlemmer (2 gratis medlemmer som BONUS!).

NB! NFT-administrasjonen vil sende en samlet faktura på klubbmedlemskapet i januar for 2016, slik at ingen av trenerne vil bli belastet personlig for medlemskapet.

Utmeldelser av NFT

I følge NFTs statutter gjelder følgende: ”Medlemmer som ikke ønsker å være medlem av NFT, er selv ansvarlig for skriftlig å melde seg ut av foreningen. Dersom årsavgiften ikke er betalt innen seks måneder etter fristen, som er 1.1, kan medlemmet strykes og regnes som utmeldt av NFT. Skyldig årsavgift kan inndrives etter sivilrettslige regler. Ingen kan tas opp som medlem av NFT uten at tidligere økonomiske forpliktelser er gjort opp”.

Husk å betale medlemskontingenten for 2015

Alle medlemmer av NFT fikk i begynnelsen av januar tilsendt en faktura på medlemskontingenten for 2015. 1. purring ble sendt ut i

SIDEN SIST begynnelsen av april (med gebyr!) og 2. purring (med gebyr igjen!) ble sendt ut i august. Et varsel om at saken vil bli sendt over til eksternt inkassobyrå (KrediNOR) vil gå ut til medlemmer i midten av oktober med 15 dagers forfall. Årskontingenten er på kr 800,- (nye medlemmer kr 500,-). Det er helt avgjørende for foreningens daglige drift at medlemmene sørger for å betale inn denne kontingenten. Gjør dette i dag om du ikke allerede har gjort det!

Adresseendringer

Fra tid til annen får NFTs administrasjon melding om adresseendringer blant våre medlemmer. Noen er flinke til å sende en melding om dette, mens vi andre ganger må ha hjelp av posten til å finne fram til ny adresse når noen av våre medlemmer flytter.

Dette medfører mye ekstraarbeid.

Den beste forutsetningen for at du skal få den servicen du fortjener er at du melder rett adresseforandring til NFTs administrasjon umiddelbart.

Send en e-post til tedmoen@online. no om adresseforandring.

Årets trenerpriser blir delt ut på Cupfinaleseminaret

NFT har følgende fire trenerpriser som vil bli delt ut under det 27.

Cupfinaleseminaret: • Årets trener – Herrer 2015 • Årets trener – Kvinner 2015 • Årets unge trener 2015 • Årets trenerildsjel 2015 Utdelingen skjer på UBC på Ullevaal stadion fredag 20. november fra kl.12.00.

Trenerturen 2016 – Manchester

Vi inviterer medlemmer og andre fotballtreneren til Trenerturen 2016. Turen går fra 5. – 8. februar 2016 til Manchester. NFT tilbyr nå en unik mulighet til å besøke det nye og fantastiske fotballakademiet til Manchester City i det som for mange er verdens fotball-hovedstad for øyeblikket. I tillegg vil det bli besøk

til akademiet til en annen toppklubb i området. På akademiene vil vi kunne observere trening og møte erfarne og respekterte fagpersoner i miljøet. PL-kampen Manchester City – Leicester City vil være en del av opplegget samt ytterligere en kamp under oppholdet. Grunnprisen er satt til kr 7.995,- pr. person (3 overnattinger). Se egen annonse i magasinet for turen. Ett mer detaljert og spesifisert reiseopplegg vil komme i begynnelsen av januar.

Bindende påmelding gjøres direkte på e-post tedmoen@online.no .

Hjelp til impulser og faglige utviklingstilbud i 2016?

NFT vet at en rekke fotballmiljøer, utdanningsinstitusjoner og trenere/ instruktører på ulike nivåer i norsk fotball er på jakt etter ytterligere impulser, kompetanse og stimulanse i sitt arbeid med å utvikle spillere og trenere. NFT ønsker nå aktivt å tilby skreddersydde fagopplegg i inn- og utland. Er du på jakt etter hjelp til å arrangere en studiereise til utlandet, lage en impulssamling i egen klubb eller tilby et trenerutviklingsprogram i egen klubb, ta kontakt med NFT sin administrasjon for ytterligere informasjon. Vi viser også til egen brosjyre for dette som også kan lastes ned på www.trenerforeningen.no eller fås ved henvendelse til NFTs administrasjon.

Hva gjør jeg når jeg får trøbbel med min arbeidsgiver?

NFT er involvert i et sted mellom 20-30 arbeidssaker hvert år hvor et medlem av NFT har vansker i forhold til sin klubb. Hvis du føler behov for råd og informasjon om hvordan opptre når en vanskelig situasjon oppstår, ta kontakt med tedmoen@online.no

foreningens drift og utvikling: • Tilgang på informasjon om treningsleirer og turneringer for fotballag (Indre Østfold Reisebyrå) www.ior.no • Tilgang på treningsutstyr, fotballutstyr og fotballer (Select) www.select.dk • Oversikt på kunstgress, sportsunderlag og tribuner (Unisport Scandinavia AS) www.unisport.com • Tilgang på faglitteratur, video/ DVD, treningsmateriell og annet utstyr (Fotball-Import) www.fotball-import.no • Sjekk ut Italian Fashion for Scandinavians (GIOVANI) www.giovanifashion.no/ Tilgang på fordelaktige priser på spennende bilmodeller fra en solid forhandler (NISSAN) www.Nissan.no • Tilgang på moderne hjemmesider for klubber og lag (KX Products AS) www.kxp.no • Tilgang på en effektiv dugnad sammen med Omega Frisk til rabatterte priser. Her er det penger å tjene for deres klubb! www.omegafrisk.no • Tilgang på rimeligere hotellovernatting og idrettsrabatt (Nordic Choice Hotels) www.choice.no/idrett NB! Benytt avtalekoden til NFT som gir gode rabatter: 75270 • Tilgang på juridisk hjelp og rådgivning i konfliktsaker.

Advokatfirmaet Hjort DA Advokat Claude A Lenth Tlf: 22 47 18 00 e-post: cal@hjort.no

Benytt våre samarbeidspartnere

NFT har knyttet til seg en rekke gode samarbeidspartnere som bidrar til FOTBALLTRENEREN NR 4 2015

97

Fotballkonsulent Geson Geson – over 30 års erfaring med profesjonell fotball

• Fotballkonsulent Geson har et bredt kontaktnett i Europa og har arrangert over 100 fotballarrangementer og pre-season turer i samarbeid med mange toppklubber i Europa.

• Geson har efaring som topptrener og har bl.a. vært landslagstrener for Færøyene.

• Geson har gjennom 25 år vært krønikør i flere aviser og tidsskrifter, blant annet Magasinet ”Svensk Fotboll”.

• Fotballkonsulent Geson har holdtinspirasjonsforedrag i de siste 15 årene.

Fotballkonsulent

Mobil: + 47 91 11 57 05 Skype: rgeson Epost: r.geson@online.no Web: www.hat-trick.no

Spesialiteter: 1) Profilering av sport-produkter i Europa 2) Arrangere toppseminarer med internasjonal kompetanse 3) Arrangere pre-season turer og vennskapsmatcher

NR. 5 • DESEMBER 2014 • 28. ÅRGANG

NR. 4 • OKTOBER 2014 • 28. ÅRGANG

VM -HELTENE

Alt handler om

Å VINNE

Fotball på barnas

PREMISSER

RÖSLER

VIL TILBAKE

Bedre fotball med

CUPFINALESEMINARET

Kritisk blikk på

RØD TRÅD OFFISIELT ORGAN FOR

Bli med på

BARNEFOTBALLEN

I SAMARBEID MED

OFFISIELT ORGAN FOR

I SAMARBEID MED

Debatt og innlegg

SPILLERUTVIKLING FOTO: DIGITALSPORT

FOTO: DIGITALSPORT

NR. 3 • JUNI 2014 • 28. ÅRGANG

Mental styrke hos

Angrepsstrategier mot etablert

VINNERNE

FORSVAR

Læring og utvikling av ferdigheter i

Trenerprofilen

KEVIN KEEGAN

PRAKSIS

Studiereisen 2014 går til

NORSK TRENERSUKSESS

I SAMARBEID MED

Dario Gradi om

RESPEKT OFFISIELT ORGAN FOR

FOTO: DIGITALSPORT

I SAMARBEID MED

FOTO: DIGITALSPORT

NR. 1 • FEBRUAR 2014 • 28. ÅRGANG

Klokkertro på sin

Tøffe tider i

EGEN VEI

AC MILAN

Klart for det store

Ser norsk fotball med

TRENERLØFTET

SPANSK BLIKK

Nordisk trenermøte på

ENGELSK JORD OFFISIELT ORGAN FOR

FOTO: DIGITALSPORT

NR. 5 • DESEMBER 2013 • 27. ÅRGANG

I SAMARBEID MED

Dette kjennetegner

MESTERNE

NYTT OM

trenerutdanningen OFFISIELT ORGAN FOR

I SAMARBEID MED

GULLGUTTENE

SVEITS OFFISIELT ORGAN FOR

NR. 2 • APRIL 2014 • 28. ÅRGANG

Treff med pasningen – prøv en annonse i Fotballtreneren Fotballtreneren er eneste norske magasin rettet mot fotballtrenere.

Norsk Fotballtrenerforenings medlemsblad går fem ganger årlig ut til trenere på alle nivåer over hele landet, og dette er også ofte beslutningstakere enten i klubb eller i annen jobb.

Annonsering i Fotballtreneren eller en samarbeidsavtale med Norsk Fotballtrenerforening kan derfor være et treffsikkert og effektivt alternativ.

FOTO: DIGITALSPORT

Kontakt oss for mer informasjon NFT v/PR-mann Ronny Geson Gunnarsson Tlf.: 911 15 705. e-post: r.geson@online.no

Returadresse: NFT Postboks 8069 Vågsbygd 4675 Kristiansand

Ta med ansatte – kunder – venner på

fotballweekend

til England og Spania Vi tilbyr følgende destinasjoner: London – Liverpool – Manchester – Barcelona – Madrid

Vi skreddersyr turopplegg etter deres ønsker.

Ta kontakt for pris og informasjon.

INDRE ØSTFOLD REISEBYRÅ AS

Postboks 134 • 1851 Mysen tlf: 69 84 71 00 • e-post: ior@ior.no

www.ior.no