HAWEYA

Page 1

1436


‫ﺟﺪولاﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪة‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺪد ا‪e‬ول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ\‪1436‬‬

‫اﻟﺴﻴﺮ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻴﺮ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟ‪7‬ﻋﻀﺎء‬

‫أﺑﺤﺎث وأﻋﻤﺎل‬

‫ﺑﺤﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ اﻟﺒﻘﺴﻤﺎﻃﻲ‬

‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬

‫ﻣﺨﺮﺟﺎت ﻣﻮاد اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬

‫ا‪C‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻼﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ أﻟﻮان اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻓﻦ اﻟﺘﺎﻳﺒﻮﺟﺮاﻓﻲ‬ ‫إﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ أﺑﺪﻋﻲ‬ ‫زﻳﺎرة ﻣﻄﺎﺑﻊ ﻻﺗﻮب‬ ‫زﻳﺎرة ﻣﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﺒﻴﻜﺎن‬ ‫زﻳﺎرة اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪e‬ﻣﻴﺮة ﻧﻮرة‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬

‫ا‪C‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮف وﻓﺪ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﻧﺎش‬

‫ﻣﻘﺎﻻت اﻟﻌﺪد‬ ‫ﻓﻦ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫دﻟﻴﻠﻲ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻮرﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺟﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﻤﺠﻠﺔ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠــﺮاﻓﻴــﻜــﻲ واﻟﻮﺳــﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗـــﻤﻴﺔ‬


‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻼك اﻟﻌﻄﺮ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻏﻼف اﻟﻤﺠﻠﺔ‬

‫دﻋﺎء إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ ﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫رﻳﻢ ﻋﺜﻤﺎن‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ ﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ وﺗﺼﻮﻳﺮ رﺣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫رؤي اﻟﻌﺒﺔ ﺟﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎل‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺤﻔﻲ‬

‫دﻳﻤﺔ اﻟﻐﻨﻴﻢ‬

‫ﺗﻐﻄﻴﺔ وﺗﺼﻮﻳﺮ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎل‬

‫روان اﻟﺼﺒﺎغ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ وﺗﺄﻟﻴﻒ ﻣﻘﺎل‬

‫ﻧﻮال أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺼﻮﻳﺎن‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ﺷﺎدن‬

‫اﻟﻤﺼﺎدر‬

‫ﺻﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪:‬‬

‫ﺳﺎﻓﺎﻧﺎ اﻟﺤﻤﻴﺪ ) ﺻﻮرة اﻟﻐﻼف و ﺻﻮر اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ (‬ ‫دﻳﻤﺔ اﻟﻐﻨﻴﻢ‬

‫‪Bill Lyons‬‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻟﺮﻣﺰﻳﺔ‬ ‫‪http://colors.sa/Competitions‬‬ ‫‪www.wallheven.com‬‬

‫ا‪N‬ﺷﺮاف‬ ‫دﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ اﻟﺒﻘﺴﻤﺎﻃﻲ‬

‫رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪e‬ﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬


‫ا‬

‫ﻟﻤ‬

‫ﻘﺪ‬

‫ﻴﺪة ﻟﻘ‬ ‫ﻌﻤ ﺴﺔ ا ت‬ ‫ﺔ اﻟ ﻴ ﻟﺒﺎ‬ ‫ﻤ رﺋ ﻄﺎ‬ ‫ﻛﻠ ﻤﺔ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻛﻠ ﻠﻤ‬ ‫ﻛ‬

‫ﻢ‬

‫ﺴ‬

‫ﻣﺔ‬


‫“‬ ‫“‬

‫“‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رﺋﻴـﺴـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ً‬

‫‪،‬‬

‫()‬

‫)‬

‫“‬ ‫‪(١١٤:‬‬

‫)‬

‫“‬

‫(‬ ‫‪١٠٥‬‬

‫‪.‬‬

‫“‬

‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬

‫‪،‬‬

‫‪،‬‬

‫‪.‬‬

‫‪:‬‬

‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬

‫‪.‬‬

‫”‬ ‫”‬

‫‪.‬‬

‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ اﻟﺒﻘﺴﻤﺎﻃﻲ‬ ‫‪:‬‬

‫‪١‬‬


‫ﻟﻮ‬

‫وا‬

‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﺟﺎ ﻟﺠﺮ ﻗﻤ‬ ‫ﺨﺮ ﻢ ا اﻟﺮ‬ ‫ﻣ ﺼﻤﻴ ﻂ‬ ‫ﺘ ﺳﺎﺋ‬ ‫اﻟ‬

‫ﺴ‬ ‫ﻗ ﻜ‬ ‫ﻓ‬

‫ﻢ‬

‫ﻲ‬

‫ﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫أوﻻ ‪ :‬اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ ‪1‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ :‬اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺘﺎﻳﺒﻮ ﺟﺮاﻓﻲ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ‬ ‫راﺑﻌﺎ ‪ :‬اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺼﻮرة ‪ :‬اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ دﻳﻤﺔ اﻟﻐﻨﻴﻢ‬


٢٣


‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬


‫أ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻣ‬

‫را‬ ‫ﻘﺮ‬

‫ﻟﻤ‬ ‫‪:‬ا‬

‫ﺼ‬ ‫ﻟﺘ‬

‫ﻢ‬

‫ﻤﻴ‬

‫ﺟﺎ‬ ‫ﺨﺮ‬

‫اﻟ‬

‫ت‬

‫ﺠ‬ ‫ﺮا‬

‫ﻣ‬

‫ﻓﻴ‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻜ‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪:‬‬ ‫رؤى ﻋﺒﻪ ﺟﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪:‬‬ ‫دﻳﻤﺔ رؤرى‬

‫ﻲ‪1‬‬

‫اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬

‫ﻦ‬

‫ﻣﻘﺮر‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬


‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬


‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬

‫ر‬ ‫اﻟﺘ‬

‫ﻌ‬ ‫ﺑ ﻮﻳ‬ ‫ا ﺼ‬

‫ﺎ‪:‬‬

‫ﺮ اﻟ‬

‫ل‪:‬‬ ‫ﺎ‬ ‫‪e‬ﻋﻤ ﻲ‬ ‫ﻊا ﺟ‬ ‫ﻤ ﺒﻪ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺟ ى‬ ‫رؤ‬

‫ﻀ‬

‫ﻮﺋ‬

‫ﻲ‪1‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺤﻤﺎد‬


‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬

‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ا=ﻋﻤﺎل ‪:‬‬ ‫رؤى اﻟﻌﺒﻪ ﺟﻲ‬


‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺗﻬﺎﻧﻲ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻟﻤﻴﺎء اﻟﺴﻠﻤﺎن‬

‫‪٣١‬‬


‫ﻣﺎﻫﻲ أﺳﺲ‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺗﺘﻢ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻔﻜﺮة إﻟﻰ رﻣﺰ أو ﺧﻂ‬ ‫ﻣﺮﺳﻮم أو ﻣﻜﺘﻮب ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺸﺪ‬ ‫ا ﻧﺘﺒﺎه وذﻟﻚ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ أﺳﺲ وﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وﻓﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺠﺸﺘﺎﻟﺖ و ﻧﻈﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮن ‪ ،‬ﻓﺄﺳﺲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل‬ ‫ا ﻧﺴﺠﺎم ﺑﻴﻦ ا‪e‬ﺷﻜﺎل أو ا‪e‬ﺣﺠﺎم أو ا‪e‬ﻟﻮان‬ ‫واﻟﺘﺪرج واﻟﺘﻜﺮار واﻟﺘﺒﺎﻳﻦ و ا ﺗﺰان‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‪ :‬وﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ أن اﻟﻮﺣﺪات أو اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ أو اﻟﺤﺠﻢ أو اﻟﻠﻮن ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ أن ﺗﻨﺘﻤﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ وﺗﻜﻮن ﺻﻴﻐﺔ واﺣﺪة ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻨﺘﺒﻪ إﻟﻴﻬﺎ وﻧﺪرﻛﻬﺎ‬ ‫ﻛﺸﻜﻞ ﻣﺘﻤﺎﺳﻚ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪ :‬ﻓﻬﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ واﻟﺨﻂ واﻟﺸﻜﻞ واﻟﻠﻮن‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻘﺴﻢ ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻠﻮن إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ا‪e‬ﻟﻮان اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ا‪e‬ﻟﻮان‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ وﻳﺘﻔﺮع ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﺪة ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﻮﻧﻴﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣﻌﺎن‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا دراﻛﻲ أوﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﺠﺸﺘﺎﻟﺖ‪ :‬ﻓﻬﻲ ﻛﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ ذو‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ ﻗﺎﺑﻞ ﻟ دراك ﺗﺤﻜﻤﻪ ﻋﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻫﻲ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻘﺎرب‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ا ﻟﻤﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻓﻲ ا ﻟﻤﻜﺎن ﺗﺪرك ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺷﻜﻼ واﺣﺪا أو ُﻛ ًّ‬ ‫ﻼ واﺣﺪا‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻘﺎرب اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺪرك ﻛﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أن‬ ‫ﺗﺪرك ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ أو وﺣﺪات ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺼﻴﺮ اﻟﻤﺸﺘﺮك وﻫﻮ ﻗﺎﻧﻮن ا ﺳﺘﻤﺮار وﻓﻴﻪ أن اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﻊ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺒﺪو وﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ أو ﻣﻨﺤﻨﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻓﻲ ﺗﺠﺎورﻫﺎ ﻣﻌﺎ ﻟﻤﺒﺪأ ﻣﻌﻴﻦ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻧﻤﻴﻞ إﻟﻰ إدراك ﺧﻄﻮط‬ ‫أو أﻧﻤﺎط ﻣﺴﺘﻤﺮة أو ﻣﺘﺼﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺠﺪ أن ا دراك ﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺣﻴﺚ إن اﻟﻔﻜﺮة أو‬ ‫اﻟﻐﺮض ﻣﻨﻪ ﻟﻦ ﻳﺼﺒﺢ ﻓﻌﺎل ﻓﻲ ﺗﻔﻜﻴﺮ ا ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أو ا ﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﻣﻦ دون ا دراك ﻓﻬﻮ ﻣﺪﺧﻞ ‪e‬ي ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫إﺗﺼﺎﻟﻴﺔ وﻫﻮ ﻧﺸﺎط ﻋﻘﻠﻲ داﺧﻠﻲ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻳﺠﺮي ﺣﻮﻟﻨﺎ وﺗﻌﻠﻢ اﻟﻤﻬﺎرة اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻏﺐ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺒﺪأ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺎ ﻧﺘﺒﺎه ﺛﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪ ،‬وا ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪.‬‬


‫ﻣﻘﺎﻻت‬

‫ﻓﻦ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ وﺗﺄﻟﻴﻒ ‪:‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ روان ﻋﻤﺎد اﻟﺼﺒﺎغ‬

‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺘﻨﻔﺲ اﻟﻔﻦ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻪ وﻳﺘﺨﺬه ﻧﻬﺠﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة أو ﻋﻤﻞ ﻳﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻪ‪ ،‬أو ﻳﺘﻌﻤﻖ ﺑﺪراﺳﺘﻪ ﻟﻴﺪرك ﺟﻤﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻪ وأﻧﻮاﻋﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻦ ﻟﻪ ﻧﻜﻬﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺪى ﻛﻞ ﺷﺨﺺ أﺣﺎط ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻪ أو ﻣﺎرﺳﻪ أو اﻗﺘﻨﺎه‪ ،‬وﻟﻪ ﻋﺎﻟﻢ ﺟﻤﻴﻞ ﻣﻠﻲء‬ ‫ﺑﺎ ﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ا ﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا ‪e‬ﻟﻮان أو اﻟﺨﻄﻮط أو اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻟﻪ أﺷﻜﺎل ﻋﺪة ﻓﺎ ﻟﻤﺴﺮح و ا ﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﺮﺳﻢ‬ ‫و اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺮﻗﺺ واﻟﻨﺤﺖ و اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻔﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﺟﻢ أﻓﻜﺎر و رﺳﺎﺋﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫واﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻦ أﻛﺜﺮ أﻧﻮاع اﻟﻔﻨﻮن رواﺟﺎ اﻟﻔﻦ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ أو اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻫﻮ ﻓﻦ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻦ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻚ ﻳﻤﺎرس أو ﻳﻌﺮف ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر ﻛﻔﻦ ﺧﺎص ﻟﻪ ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻪ إﻻ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬أﻣﺎﻋﻦ ﻇﻬﻮره‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺼﻮر ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻳﻄﺒﻖ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ وﺧﺪﻣﺔ ا ﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻏﺮﺿﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫وﻻ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻓﻦ‪ ،‬وﻣﻌﻨﺎه ﻫﻮ ﻣﻌﻨﻰ ﻋﺎم أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ا ن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎﻫﻮ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺤﺮﻛﺔ وأي ﺷﻲء‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻬﺬا ا ﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻮ ﺗﻌﻤﻘﻨﺎ ﻓﻲ ا ﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﻰ ﻟﻪ ﺳﻨﺠﺪه ﻳﺨﺘﻠﻒ اﺧﺘﻼف ﻛﻠﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻓﻦ‬ ‫وﻣﻬﻨﺔ ﺑﺼﺮﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻏﺮض وﻓﻜﺮة ﻳﻤﺜﻠﻬﺎ ا ﻟﻤﺼﻤﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺮﺋﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺳﻮم و اﻟﺮﻣﻮز واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺎت ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺳﺲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻳﺼﺎل ﻓﻜﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ا ﻟﻤﺴﺘﻬﺪف‬ ‫وﻋﻤﺮه وﻣﺒﺎدﺋﻪ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻦ ا ﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻠﻐﻮي ﻓﺎﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ) ﺟﺮاﻓﻴﻚ ( اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ‬ ‫أﻣﺎ ﻛﻠﻤﺔ )ﺟﺮاﻓﻴﻚ(ﻓﻬﻲ ﺗﻌﻨﻲ )ﺗﺼﻮﻳﺮي‪ ،‬ﻣﺮﺳﻮم‪ ،‬ﻣﻠﻮن وﻣﻄﺒﻮع( وﺗﻔﻴﺪ اﻟﻘﻮاﻣﻴﺲ اﻟﻔﻨﻴﺔ أن أﺻﻞ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻻﺗﻴﻨﻲ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ()ﺟﺮاﻓﻮس( وﺗﻌﻨﻴﺨﻂ ﻣﺮﺳﻮم أو ﻣﻜﺘﻮب أو ﻣﻨﺴﻮخ‪ ،‬وﻗﺪ أﻃﻠﻖ ا ﻟﻤﺼﻤﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺒﺮﻣﺠﺔ ﻟﻐﺔ اﻟﻌﻴﻮن وﻟﻐﺔ اﻟﻌﻘﻞ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ أﻳﻀﺎ ﻣﺴﻤﻰ‬ ‫)ﻓﻦ ا ﺗﺼﺎ ﻻت اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ( ﻓﻌﻦ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻳﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﻴﻮﺻﻞ ﻓﻜﺮﺗﻪ و إع ﻻﻧﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻞ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺈﻧﺘﺎج ا ﻟﻤﻮاد ا ﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ)ﻣﺠﻼت ‪ ،‬ﺟﺮاﺋﺪ‪ ،‬ﻛﺘﺐ‪ ،‬أوراق رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬أوراق ا ﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‪ ،‬اﻟﻨﺸﺮات‬ ‫إﻋﻼﻧﻴﺔ ‪ ،‬ا ﻟﻤﻠﺼﻘﺎت دﻋﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺗﻬﻨﺌﺔ‪ ،‬ﺗﺬاﻛﺮ ﺣﻔﻼت وﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬أﺧﺘﺎم‪ ،‬ﺷﻌﺎرات‪ ،‬ﻣﻐﻠﻔﺎت رﺳﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻣﻐﻠﻔﺎت ا ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪،‬‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻄﺮود‪ ،‬ﻣﻠﺼﻘﺎت ا ﻟﻤﻌﻠﺒﺎت( وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ا ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أﺿﻴﻒ ﻓﺮع‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ وﻫﻮ ﻣﺎﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﺳﻢ)ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ا ا ٌﻟﻌﻼﻣﻴﺔ ﻟﻤﺘﻌﺪدة(واﻟﺬي ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ رﺳﻮﻣﺎت اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻃﺒﺎﻋﺘﻬﺎ وﻳﻜﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﺮﻛﻲ ﻛﺎ ‪e‬ﻓﻼم اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪﻳﻤﺎ ﺗﺮﺳﻢ ﺑﺎﻟﻴﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮﺳﻢ وﺗﺤﺮك ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺳﻮب‪.‬‬

‫‪٣٣‬‬


٢٠١٢-١٩٧٥

.

(٢٥٥)

٢٠١٢

١٩٧٥ ، “ “ (

.

) ، ١٩٧٧

.

١٩٧٧ “

“ . ٢٠١٣

٧١

٢٠١٣ .

. ٢٠١٤ ٧١

.


‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪:‬‬

‫‪١٩٧٥‬‬ ‫(‬ ‫‪١٩٧٧‬‬

‫)‬ ‫‪١٩٧٦‬‬ ‫)‬ ‫‪،‬‬ ‫)‬

‫‪،‬‬

‫(‬

‫“‬

‫”‬ ‫‪: ١٩٨٠‬‬ ‫‪.‬‬

‫“‬

‫”‬ ‫‪: ١٩٨٢‬‬

‫ً‬ ‫‪.‬‬

‫‪٣٥‬‬

‫(‬


‫ا‪Q‬ﺧـﺮاج اﻟﻔﻨـﻲ‪:‬‬ ‫) ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ( ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻘﺮات‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﻘﺼﺮ‬

‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺤﻀﻮر أ‪.‬زﻳﻨﺐ أﺑﻮﻋﻮن‬


‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ا‪0‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻼ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﻮر ا‪0‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪:‬‬

‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪:‬‬ ‫ٌ‬ ‫وﻃﻦ ُﻳﻨﺎدي وﻧﺤﻦ‬ ‫‪,,‬‬ ‫ﻟﺒﻴﻨﺎ اﻟﻨﺪاء‪..‬‬ ‫ﻗﺴﻤ‪ُ z‬ﻧ ِﺤﺒﻚ ﻳﺎ ﺟﻨﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺎء‪..‬‬ ‫ﱠ‬ ‫أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻓﺒﻨﺎت ﻧﻮرة ﻗﺪ‬ ‫ا‪Q‬ﻧﺘﻤﺎء‪..‬‬ ‫ﻫـﺬا ﺳﺒﻴـﻞ اﻟﻤـﺠﺪ‬ ‫ﻟ}وﻓﻴـﺎء‪،، ..‬‬ ‫زينب أبو عون‪.‬‬

‫رﻛﻦ ﻋﺮض أﻓﻼم وﺛﺎﺋﻘـﻴﺔ وﻃﻨـﻴﺔ‬ ‫@ رﻛﻦ ﻣﺮﺋﻲ ﺧﺎص ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻚ ﻧﺸﺎط اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ا‪Q‬ﺷﺮاف واﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻴﻪ‪:‬‬

‫أ‪.‬زﻳﻨﺐ أﺑﻮﻋﻮن ‪ /‬د‪.‬ﻓﻮزﻳﺔ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪.‬‬

‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط‪:‬‬ ‫• ا‪Q‬ﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪.‬‬ ‫• ﻋﺮض أﻓﻼم اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ ذات اﻟﻌـﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻓﻘﺮة ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﻔﻨﻮن‪:‬‬ ‫ﺑﺤﻔﻞ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ‪١٤٣٥ / ١١ /٢٧‬ﻫـ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﺘﺮاث‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﻔﻨﻮن ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﺷﺮاف‪ :‬أ‪.‬أرﻳﺞ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‪ ١٤٣٥ / ١١ /٢٧ :‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻤﻜﺎن‪ :‬ﺑﻬﻮ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﻔﻨﻮن ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ‪.‬‬ ‫• ﻋﺪد اﻟﺤﻀﻮر‪ :‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬

‫‪39‬‬


‫ﻣﺼﻤﻤﻴﻦ‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ @engomarg

‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺤﻤﻴﻘﺎﻧﻲ‬ @yasserhum

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻔﻦ‬ @jafenar t_studio info@jafenar t.com behance.net/jafenar t

‫ﻋﺒﺪا( اﻟﺪﻟﻴﺠﺎن‬ @BDdezigner Http://www.bd‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ @4bnaan ibnaan@gmail.com www.bnaan.com

‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻧﻮال اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫رﻳﻢ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺼﻮﻳﺎن‬

‫ﻋﺒﺪا( اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‬ @3bdly www.be.net/3bdly


‫دﻟﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻣﺼﻮرﻳﻦ‬

‫ﻇﺎﻓﺮ اﻟﺸﻬﺮي‬ @dhaferphoto dhaferphoto@gmail.com www.dhaferphoto.com

‫ اﻟﺸﻬﺮي‬2‫ﻋﺒﺪا‬

@3bod_sh www.ams.sa

‫ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬2‫ﻋﺒﺪا‬ @iqnasSudeer linky.co/qnassudeer

‫ اﻟﻤﺸﺮف‬2‫ﻋﺒﺪا‬ @abdollah85 ‫وﻟﻴﺪ اﻟﻤﺮﺣﻮم‬ @w_marhoum marhoum@me.com www.marhoum.com

‫ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ @rafei3 www.rafei3photo.com ‫ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺴﻌﺪ‬ @3amer_ph amer@surastudios.com www.surastudios.com

63



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.