Mapa parlante infancias historias y perspectivas

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CONVENCIONES Lavamanos Cuarto de Colchonetas

Cuarto de Colchonetas

Sanitarios

Botiquín

Oficina- Dirección

Zona recreativa

Comedor Baño Adl

Baños Niños Entrada principal Aula de clase

Implementos de aseo

Comedor

Entrada, salida emergencias Medicamentos, primeros auxilios

Zona de Juegos

Zona de colchonetas

Rura de evacuación Salón de jardín

Salón de pre- jardín

Salón de párvulos

Cocina Materiales Cocina

Mapa parlante de un jardín infantil


Cómo ocurren las relaciones, qué tipo de relaciones existen en un escenario de jardín infantil y qué actores intervienen.

Dirección y Coordinación: Encargados de regir el jardín o institución infantil, así como crear los lineamientos curriculares que los docentes impartirán a los menores. DIRECTORA

Interacción padres de familia con docentes y directivos: Para supervisar el avance de los niños y niñas los padres intercambian información constante con el jardín, principalmente con el docente encargado. Y así apoyar el proceso de aprendizaje y/o adaptación.

DocentesNiños, niñas: Enseñanzaaprendizaje de normas de comportamiento y valores morales, se instruye y se crean vínculos afectivos de confianza.

di

Aulas de clase, espacios tecnológicos, recreativos y otros.

DOCENTES Y CUIDADORES

Compañeros de Aula y jardín: Ocurren interacciones pedagógicas, cognitivas, sociales, se crean vínculos afectivos.

Personal de restaurante: Prepara alimentos con buenas prácticas de higiene, cuidando la salud de los niños.

COMPAÑEROS DE AULA

Personal de aseo: cuida de la limpieza del lugar evitando enfermedades por bacterias y otros.

PERSONAL DE COCINA, DE ASEOY PORTERÍA

Portero: Controla el ingreso y salida de los menores, brindando seguridad y cuidado.


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